原原老师四年级阅读《想做橡树的比尔盖茨》
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想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,
是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知
欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名
鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等
人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们
是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖
茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比
尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地
放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人
物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书。禁不
住好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众
不同。”
“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇
一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔·盖茨坚定地说。
阅读练习
1.补充词语并加以解释。
和蔼:______________________________________________________________
揣摩:______________________________________________________________
大名()():_______________________________________________
千篇一():____________________________________________________
2.“思想已经走在年龄的前头”的意思是说:
_____________________________________________________________________
3.这篇短文想要告诉我们什么道理?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4.比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话写
下来。
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作者简介:
比尔·盖茨(Bill Gates),全名威廉·亨利·盖茨三世,简称比尔或盖茨。1955
年10月28日出生于美国华盛顿州西雅图,企业家、软件工程师、慈善家、微
软公司创始人。曾任微软董事长、CEO和首席软件设计师。
比尔·盖茨13岁开始计算机编程设计,18岁考入哈佛大学,一年后从哈佛退学,1975年与好友保罗·艾伦一起创办了微软公司,比尔盖茨担任微软公司董事长、CEO和首席软件设计师。
比尔·盖茨1995-2007年连续13年成为《福布斯》全球富翁榜首富
生字词:
昂首天穹:仰望高远的天空。昂首:仰着头。天穹:指天空高远
大名鼎鼎 ( dà míng dǐng dǐng ) :鼎鼎:声威盛大的样子。形容名气很大。近:赫赫有名、名扬天下。反:默默无闻、无名鼠辈。
千篇一律:指众多事物只有一种形式,毫无变化。近:千人一面、
如出一辙反:千差万别、别具一格。
和蔼:态度温和,容易靠近。近:温和、慈祥。反:严厉、粗暴。
揣摩:反复思考推求。近、推敲。
破折号作用
第一类:解释作用。
例:“亚洲大陆有世界上最高的山系──喜玛拉雅山,有目前地球上最高的山峰──珠穆朗玛峰。”
第二类补充说明。
例:周朴园不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。《雷雨》(破折号后面的部分都是对前面部分的补充说明。)
第三类表示话题的转变。
例:“今天好热啊!”——你什么时候去上海。
第四类表示话语的中断。
例:那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断)
第五类表示声音的延长。
例:“小林——,我来了!”他大喊着。
第六类表示引出下文。
第七类总结上文。(此种用法与补充说明不同,它是对上面文字的概括总结。起画龙点睛之用。)
例:想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
第八类用于引文后面标明作者。
例:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。──白居易
注意:破折号前的标点。如果破折号前是句号或逗号,可以不用标点(用标点也不算错);如果是问号或叹号,则应保留,以免影响句子的语气。
例:热爱书吧!——这是知识的源泉。