新建本科院校图书馆建设
学校书馆建设策划方案
学校书馆建设策划方案背景介绍:随着信息技术的迅猛发展和网络信息的普及,学生们获取知识的方式发生了变化。
然而,纸质书籍在学术界仍然具有很高的价值,图书馆仍然是学校的重要资源之一。
为了更好地满足学生学习与研究的需求,我校计划进行书馆建设。
本文将提出学校书馆建设的策划方案,以提升学校图书馆的功能与服务。
方案一:图书馆空间规划与布局1. 增加书籍存放空间:扩大书架数量与容量,提供更多的书籍存放空间,以满足日益增长的读者需求。
2. 阅览室规划:布置舒适宽敞的阅览室,配备舒适的桌椅、照明设备和空调系统,提供一个安静、宜人的学习环境。
3. 多功能学习区:设置小组讨论室、研究空间和电脑工作站等,满足不同学习需求。
方案二:数字化资源与技术支持1. 数字化资源:建立数字化图书馆,提供电子书籍、期刊、论文等电子资源,以适应数字时代的学习需求。
2. 数据库与搜索引擎:采用现代化的图书馆管理系统,提供快速、便捷的书籍搜索与借阅服务。
3. 虚拟参考咨询:建立在线图书馆服务平台,提供用户在线咨询、图书馆网站使用指南等虚拟服务,帮助用户更好地利用图书馆资源。
方案三:开展阅读推广活动1. 图书推荐与展示:定期推荐优秀图书、期刊和学术论文,展示馆藏资源之丰富与多样性,吸引学生们参与阅读。
2. 举办讲座与展览:邀请知名学者、作家或主办阅读展览活动,提升学术氛围,激发学生阅读的热情。
3. 读书俱乐部与分享会:组织读书俱乐部,定期举办分享会,鼓励学生们交流与分享自己的阅读体验,促进阅读兴趣的培养。
方案四:合理管理与服务完善1. 配备专业人员:增加图书馆工作人员,培训专业的图书馆管理人员,提供更专业、高效的馆内服务。
2. 优化借阅流程:引入图书自助借还系统,提供自助借还服务,加快借阅流程,方便学生们的图书借阅。
3. 打造学习社群:图书馆成为学习社群的中心,举办学术研讨会与各类学科交流活动,为学生们提供更广阔的学术交流平台。
结语:通过以上几个方面的改进与完善,学校书馆建设将更好地满足学生的阅读与学习需求。
新建本科院校图书馆为重点学科建设服务探微
笔者认为 , 图书馆要提 高服务重点学 科 的能力 , 首先 必须加 强重点
学科 文献 资源需求 的分 析 , 了解 和掌握重 点学科 的构成 , 要 分析 重点学 科 的级别 、 究方 向 、 业特色 与优 势。通过 问卷调查形 式和文献 计量 研 专
法, 开展文献信 息需求 的调研工作 , 了解特定用户对文献 类型 、 信息服务
维普资讯
科 技情报开发与经济
文章编号 :0 5 6 3 (0 6 1 — 0 9 0 10 — 0 3 2 0 )7 0 0 — 2
S IT C F R A IND V L t E T&E O O Y C— E H I O M TO E E O N N M CN M
馆 员在 重点 学科 建设 中的作 用进行 了探讨。
关键词 : 高校 图书馆 ; 重点 学科 ; 色文献 ; 灰 学科馆 员 中图分 类号 : 2 8 G5. 6 文献标识码 : A
另一方 面根据需要 和可能 , 利用 校园网络 中心将互联 网上 的信息资源转
l 高校图书馆积极参与重点学科建设的举措
应做到“ 三不缺”两头齐 ” 三不 缺”即不缺重 点学科 的国内外专业权 “ 。“ ,
威性论 著 , 不缺重点学科 中具有代 表性观点 的专业论 著, 不缺重 点学科 发展过程 中有影响 的论著 ;两 头齐” “ ,即对重点学科创 始性阶段的论 著 要尽量 收齐 , 对重点学科 的前沿论 著要尽量 收齐 , 同时还应 对专业 争鸣 性论著尽量收齐。 () 2 开发 、 整合 、 利用网络信息资源 , 建立虚拟图书馆。 开发 网络信 息 资源 , 补充馆藏文献不 足 , 既是现代 图书馆提 高重点学科 文献 资源 保障 率的一个重要举措 , 也是新建 本科 院校图书馆 的一项历 史重任。信息 网 络的建立 , 使信息 的交 流突破 了空 问的限制 , 用户可利用 的信息 资源 的
湖北省新升本科院校图书馆队伍建设
浅谈湖北省新升本科院校图书馆队伍建设摘要:以武汉生物工程学院图书馆和武汉长江工商学院图书馆这两所湖北省新升本科院校图书馆为例,通过与已发展较为成熟的本科院校图书馆相比较,阐述了湖北省新生本科院校图书馆在转型过程中加强馆员队伍建设的措施:走专业人才强馆之路;提升整体职业素养;提高工作积极性;增强情报意识。
关键词:本科院校图书馆;升本;队伍建设;职业素养中图分类号:g25 文献标志码:a 文章编号:1002-2589(2013)11-0337-02面对竞争日益激烈的高等教育环境,每个学校都在不断追寻新的发展契机,不停探索新的发展平台,成功升成本科院校就是其中之一的表现。
湖北省作为教育大省,省内许多高校都投身到提升办学层次的行列中。
武汉生物工程学院和武汉长江工商学院作为先驱部队,已经取得了本科办学资格,成功升本。
这两所学校图书馆也皆配合本校转型之势,加强队伍建设,提高馆员职业素养,为建设符合本科院校标准的图书馆打下坚实的基础。
一、湖北省新升本科院校图书馆情况简介(一)武汉生物工程学院图书馆概况武汉生物工程学院2005年,经教育部批准、湖北省人民政府同意组建。
2008年,经湖北省人民政府学位办批准,获得学士学位授予权。
全日制在校生19 772人。
1.文献信息资源图书馆现有馆藏文献总量达150万余册,其中纸质图书88万余册,纸质报刊1 457种,电子图书62万册,电子期刊13 578种,馆藏文献涵盖了22个学科门类。
根据学校学科建设特点,建设馆藏时重点向生物工程,生物制药,园林等重点学科倾斜。
还引进了清华同方、重庆维普、超星电子图书、书生之家、网上报告厅等9个电子文献数据库。
2.硬件设施图书馆建筑面积2万多平方米,拥有16个书库和阅览室,阅览座位共3 300余个。
引进了ilasⅲ图书集成管理系统,实现文献藏借阅的自动化管理。
拥有计算机600余台、存储设备容量达到66tb。
3.读者服务图书馆每周开馆时间达108.5小时,除向读者提供常规的书刊借阅服务外,还提供各类电子资源检索、文献传递、参考咨询、读者培训、文献复印等服务,并为读者开设文献信息检索课程。
新升本科师范院校图书馆建设的思考 ——基于广东第二师范学院图书馆的读者调查
几攀羊 蠢 5 . Байду номын сангаас 7 %
以下 的 比例最 高 , 有3 5 . 0 7 %; 2 0 次 以上 的 比例为 1 1 . 9 4 %; 在馆 时 间方 面, 停 留 时 长在 1 — 2 小 时 内 的读 者 人 数 比例 为 5 0 %; l 小 时 内 的 为
1 9 . 4 %, 2 小时以上的人数 比例是 3 0 . 6 %。
5 - l 讳 , 周 2 S 3 7 %
5 “F 熙 : 3 5 . 0 7 %
扩大视 野和学 习知识是读 者到 图书馆 的主要 目的 , 但 以从事科研 为 目的的读者却 只 占极少 部分 ; 读者还 对 图书馆若 能举办艺 术文化 活 动表现 出很大 的兴趣 , 反 映读者不仅认 可图书馆 需具备安静 舒适 的学 习环境 , 更 看重 的是 图书馆所 能营造浓厚 的人文 氛围能否 引导读者 向 更 高层次的阅读享受迈进 。 对于图书馆 的评 价 , 读者对图书馆现有 的硬件设 备 、 中外文 图书及 数据库 资源的评价 一般 , 大 部分人认为 图书馆虽 然能为 自己的学习或 工作 提供一定程度 的帮助 , 但当有查 阅资料 的需求 时 , 他们仍然首选从 互联 网搜索 下载 , 而且 认为要扩 充 自己的知识量 , 选 择很多 , 但不 会首 先选择 到图书馆。 图书馆利用率偏低 , 读 者对图书馆设施和资源 的评 价不高 , 反映 了 图书馆 的各 项建设 和宣传工作 有待加强 , 另外一方 面学生读 者在课堂 上 师生之 间缺乏足 够的互动 , 任课老师没 有经常推荐 课程 的书籍 或论 文, 缺乏导 读指引也是造成图书馆利用率低 的一个原 因。 1 . 2 各类 资源及服务的利用状况
新建本科院校图书馆特色馆藏建设分析——以南昌工程学院为例
682013年第28卷第1期南昌教育学院学报高等教育收稿日期:2012-12-15作者简介:张芳娟(1981-),女,馆员,从事图书情报学向的研究。
卢 青(1983-),女,江西载人,馆员,从事图书馆管理向的研究。
一、新建本科院校图书馆进行特色馆藏建设的必要性特色是图书馆生存发展的立足之本。
在公共图书馆的建设发展中,具有自己的特色才能吸引一定的读者群,每个图书馆独特的馆藏常常作为用来宣传图书馆的标签。
高校图书馆虽然有着固定的读者群体,但是建设自己的特色馆藏也是十分必要的。
1.建设特色馆藏有利于提升本校图书馆的藏书质量,优化馆藏结构,有利于学校的本科评估工作本科评估是新升本院校在发展过程中的一件大事,本科评估水平较高将积极有利于学校以后的发展。
但是新生本院校要做好本科评估工作,必须在教学、科研、管理等方面有质的提升,而作为高校发展的三大支柱之一的图书馆,本身就是学校做好教学、科研、人才培养的信息保障中心,在评估的过程中的作用更是举足轻重。
在本科评估的要求中,图书馆的评估指标虽然是一些硬性的数据,比如文献达到的数量,但是现代图书馆的主要职能早已经变藏为用,如何开展文献信息资源建设工作,优化馆藏结构,提高图书馆的藏书质量,更好地为读者提供信息服务才是当前高校图书馆发展中的大问题。
尤其是作为新建本科院校的图书馆来说,在发展的过程中常常注重硬件指标的达标,而软实力建设还亟待加强。
因此,加强特色馆藏建设有利于提升新升本院校图书馆的整体建设水平,有利于当前的评估工作,有利于图书馆和学校的长期发展。
2.缩小和省内本科高校图书馆的差距当前,我国很多高校的图书馆都建有自己的特色馆藏。
据燕山大学图书馆的鄂丽君统计,截至2009年,113所“211工程”高校图书馆中,共有72所建有特色馆藏。
可见重点院校图书馆十分重视对特色馆藏的建设。
由于教育投入的差距,在图书馆建设方面,新升本院校和重点院校是无法比较的。
但是即便是从江西省范围内的高校来说,笔者所属的南昌工程学院图书馆在特色馆藏资源建设方面也是落后的。
新建本科院校图书馆建设探讨
在较 大 差 距 等 问 题 , 其 中 图书 馆 建 设 问题 表 现 尤 为突
出。
同时 购 买 电子 资 源 需 要 大 量 经 费投 入 。 很 多 新 建 本 科
院 校 因 为 经 费 不 足 、学 校 管 理 层 对 电子 资 源 建 设 重 视
・
研究与争鸣 ・
福建图书馆理沦与实践 (UINLBA YT E R N R C IE) F J I R H O YA DPA TC A R
第 3 卷第3 (o3 N .) 1 1 期 rt 1 o 1 . 3
新 建本 科 院校 图书 馆 建 设 探 讨
柯珠华 ( 福建 师 范大学 福清分 校 图书馆 福建 福清 3 0 0 ) 5 3 0
是本 科 院 校 的 文 献 信 息 中心 , 是 为 教 学 和 科 研 服 务 的 学术 性 机 构 。 但 由于 种 种 原 因 , 目前 大 部 分 新 建 或 新
高 校 图 书 馆 是 以 知 识 教 育 为主 要 评 价 标 准 , 以满 足教 学 需 要 和 师 生 需 要 为 主 体 目 标 。2它 是 高 校 尤 其 l J
不 够 、图 书 馆 信 息 建 设 的技 术 力 量 有 限等 原 因 , 在 图
书 馆 建 设 方 面 仍 以纸 质 资 源 为 主 , 电子 资 源 只 占 极 小 部 分 , 甚 至 有 的 高 校 图 书 馆 电 子 资 源 还 是 一 片 空
开始扩大招生规模,招生人数 逐年增 加,1 年 来, 0多
招生人数从 19 9 8年 的 18万 增 至 2 1 0 00年 的 9 6万 余 4 人 , 在 校 生 由 3 1万 人 增 加 到 2 2 4 0 0万 人 左 右 。 据
新建本科院校图书馆文献资源建设研究——以徐州工程学院图书馆为例
图书馆学刊
2 0 1 3 年第 5 期
T USH U G U A N X U E KA N N0 . 5, 201 3
新建本科院校图书馆文献资源建设研究
— —
以徐州工程 学院 图书馆 为例
王芙容
( 徐州工程学院图书馆 ,江苏 徐州 2 2 1 0 1 8 )
【 摘 要】 以徐州工程学院图书馆 为例 , 分析 新建本科院校 图书馆在发展过程 中面临的诸 多问题 , 提 出新 办专业文 文献资源建设
( 万册 )
2 0 1 0 1 9 5 O 4 21 4 . o o
总量 生均 图书 总量 生均 图书 ( 册) ( 万册 ) ( 册)
1 0 9 . 7 2 4 0. 2 5 2 0. 6 4
2 0 1 1 2 0 1 2
21 0 8 7 21 6 7 9
( 册)
8 8 . 3 4 8 4. 8 2
馆藏 电子 图书 ( 万册 ) 生均年进 电子 图书
面向地方 和行业发 展服务 的普通本科 院校 ( 通称 “ 新建 本科
院校” ) 。截 至 2 0 1 0年 9月 , 此类 学 校 达 到 2 7 1 所, 占全 国 7 9 2
折合在校生数
年 度 ( 人)
所普通本科院校( 不含独立学院 ) 的3 4 . 2 2 %t 1 。新建本科 院校 为我 国经济社会发 展培养了大批应用型人才 , 但是 由于办 学 时间 短 、 基 础设施 薄弱等诸 多方面 的原因 , 新 建本科 院校 的 办学条件有待进一步改善。作为办学条件中一个重要 的支撑
新建本科院校办学定位的变化与图书馆建设
2 新建 本科 院 校 图书馆 面 临的 困难
学 校的升格和发展 给图书馆 的发展带来新 的生机和 活力 的 ’ 同时 , 也使图书馆面临着新 的机遇和挑战 。
2I 馆 藏 短 缺 .
新 建本科 院校 的图书馆 面 临的普遍 困难 有馆 藏资源 短缺 、
经 费短缺 、 文献资源构建不合理等 。新建本科院校不论从招生数
位进行文献资源建设 。本文 就新 建本科 院校图书馆 文献资源建 设、 管理、 服务进行探讨 。
了一大批适需人才。 不同类型 、 层次的大学其培养的人才在社会人
才结构中所处位置不 同, 这也是不 同大学 的特色。 研究型高校主要
1 充 分 了解 学 校 办学定 位
办学定位是高校 图书馆办馆 指导思想 的核心 内容 。特别是 新建本科 院校 应依 据办学定位 中对基础教育 改革和地方 社会经 济发展对人才需求的深刻把握 , 进行馆藏文献 资源建设 。许 昌学
了在此 办学定位 下高校 图书馆如何 围绕新 的办学定位进行 文献资 源建设 、 管理 、 务 服
的对策。
关 键 词 : 建 本 科 院校 ; 新 办学 定 位 ; 书馆 建 设 图
中图分 类号 : 2 86 G5.
文献标识码 : A
近年 来 , 随着我 国高等教育事业 的快速发展 , 当一部分地 相 方高校成功完成升格转 型 , 且这些 升格高校 在办学定位 、 学7 2 1 — 6 1
新建本科 院校 办学定 位 的变化 与 图书馆建设
张俊 明
( 昌学院图书馆 , 许 河南 许昌 ,6 0 0 4 10 ) 摘 要: 分析 了新建本科 院校办学定位的 变化 , 展现 了图书馆发展 中面 临的困难 , 探讨
新建应用型本科院校图书馆的文献资源建设
二、 重点 收集代 表本 校特 色 的文献
新建应用型本科院校图书馆的文献要有 自身特
作者简介 : 浩 (9 2 )武汉商业服务学院图书馆副研究馆员 , 编部 主任。主要从事 图书采编工作 。 宁 16一 , 采
.
87.
武汉商业服务学 院学报
作出贡献 。 特色专业一旦形成 , 就要继续保持并发展 壮大 , 特色专 业 带动整 个学 院专 业 的发 展 。 靠
( ) 二 培养 高素质应 用型人 才 行 业 调查 的情况 表 明 ,社会 上 最需要 的是直接
机遇 , 也给图书馆的文献资源建设带来挑战。 图书馆
大力 增加 文献 的 目的是 要 为本校 的教 学 与科 研 提供 文献 保 障 , 高本 校 的办学 水平 。 提 因此 图书馆 新 增文 办 学定 位 。 应 用型本科 院校是我 国高等教 育大众 化 的产物 。 其办 学定位 是 由 自身基 础和社会需 求决定 的 。 国经 我
( ) 强特 色专 业的 图书采 访 一 加
懂得压缩机主要零部件的结构与作用 ,熟悉压缩机 的总体结构及机组的构成 。这就需要 图书馆在选购 图书时注重操作性 ,所选的图书不仅要讲解技术原
图书最能体现一个 图书馆的特色。特色图书的
馆藏有一个长期积累的过程 , 一旦形成特色 , 就应该 坚持积累下去。 学院升为本科后 , 也应 当继续收集这 理 , 还要讲解具体的操作步骤与方法 , 最好是图文并 些特色专业的图书 , 使本馆有明显区别 于其它图书 茂 , 让学生容易理解和掌握 。 ( ) 二 建立特 色电子 资 源 馆的特色图书的馆藏。 应用型本科图书馆的电子资源要形成特色 , 才会 生 专著是对某一专 门课题进行全面系统论述的著 使信 息服务有针对I,为本校的师生提供特色信息服 作 ,无论是权威专家的著作还是一般作者的著作都 务, t 的特色专业建设起到促进与提高作用。 x ̄ z , 1 .建立特色专业教学资料库 应收集 ,以便全面反映各个方面和各种层次的研究 成果。 为教师的教学和研究提供广泛的资料来源 , 也 为学生提供较宽的知识面。例如烹饪工艺与营养专 业 的专著包括烹饪史 、 烹饪基础理论 、 饮食文化 、 烹 针对教学需求建立的电子资料库对教学会有直 接帮助 , 便于教师编写教案 , 也方便学生 自学。电子 版的教学资料库主要包括 :1电子版的专业教材和 () 1全面收集特色专业的专著 .
略论新建本科院校图书馆的数字资源建设
cnt c o f i t rsucss otl i a ret rbe en wy b i nvr t baisT e o s u t no g M ore m o y s nugn o l t t e l- uhu i s yl r e. h r i di e h p m oh ei ir
Ab ta tDii l rs uc s ae a mp r n ato e o re n a u ie i irr . w t k h sr c : gt e o r e r n i ot tp r frs uc s i nv r t l ayHo o ma e te a a sy b
摘 要 : 字资 源是 高校 图 书馆 馆 藏 资 源的重要 组 成部 分 。 数 如何 顺 利进 行 数 字 资 源建设 。 是 新建 本科 院校 图书馆 急 需解决 的 问题 。 阐述新 建本科 院校 图书馆数 字 资源建设特 点 的基 在 础 上 , 析 了数 字资 源建设 中存在 的缺 乏共 建 、 分 自建数 据 库 少、 宣传 不足 、 才短缺 等 方 面的 人
问题 , 出了相 应的建议 和对 策。 提 关键词 : 新建本 科 院校 : 图书馆; 字资 源 数
中 图分 类号 : 2 G5
文献标 识码 : 文章编 号 :6 4 0 3 f0 1 3 0 8 — 4 A 17 - 0 32 1 ) — 0 9 0 0
A t d n Diia s u c n t u to n Ne y b i S u y o g t lRe o r e Co sr c in i wl - u l t
a dtln h r g ,i or s o dn u g s o sa d s ae is n ae ts ot ew t c rep n igs g e t n n t tge . a h i r
论高校图书馆的学术机构性质与新建本科院校图书馆建设
甘 坪 拒 音离.
V14 o( 0) o1N.2 9 . 4 0
论 高校 图书馆 的学术机构性质 与 新建 本 科 院校 图 书馆 建 设
张 维 英
( 兰州城市学院 图书馆 , 甘肃兰州
摘
张海 钟
7 07 )兰州城 30 0
收稿 日期 :0 9 0 — 8 20— 2 4
作者 简介 : 张维英( 9 4 )女 , 16 一 , 甘肃靖远人 , 馆员。研究方 向: 研管理 和图书馆学 。 科
11 3
习型社会 的建设 , 我们再去沿袭这样 的服务观念很显然有 些
落后 了” 认为高校 图书馆必须改变 自己的职能 : , 由以提供 资 料为 主的服务走 向 以提供 教育为 主 , 缩小 服务职 能 , 大教 扩
教育是高 级人 才培养的活动 , 等学 校是实施高等教育 的机 高
构, 作为活动 的高等教育有功能 , 无所谓职能 , 作为实施 高等
要 :普通 高等 学校 图书馆规程》】 《 【 l 第一条指 出: 高等 学校 图书馆 是学校的 文献信 息 中心 , 是为教 学和科
学研 究服务 的学术性机 构 , 学校信 息化和社会信 息化 的重要 基地。高等学校 图书馆的工作是 学校教 学和科 是
学研 究工作 的重要 组成部分。高等 学校 图书馆 的建设和发展应与 学校 的建设和发展相适应 , 其水平是 学校 总
世纪 9 O年代 以来 ,高等教育界就高等学校 的职能与社会服
对“ 为教 学和科学研 究服 务的学术性 机构” 中的“ 服务 ” 一词 提 出不 同看法 。 为“ 认 情报” 一词搅乱 了人们在高校图书馆性 质上 的正确思维 。 认为“ 服务 ” 一词也很不妥, 为教学 和科学 “
新建本科院校图书馆文献资源建设刍议
全川 , 辐射周边省市 , 在继续保持教师教育优势的
基 础上 , 根据 地方 经 济社会 发展 需要 , 延 伸 和拓 展
数 据 库及试 题 数 据 库 等 , 以满 足 读 者对 文献 信 息
的多 方面 的需 求. 应 用 型本科 院校 师 生 的外 语 水 平 普 遍 不 高 ,
非师范专业 , 重点发展战略性新兴产业所需专业
后, 面临 着师 范类 向 多 学科 、 综 合 发展 的转 变 , 人
般说来 , 新建本科院校在学校建设和发展
的前期 , 主要把大量的资金投入到了基建工程 , 如 教学大楼 、 学生 公寓 、 图书大楼等 基础设施 的建 设, 而对文献资源等软件的建设与投入相对不足. 按照要求 , 普通本科学校生均适用 图书理 、 工、 农、 医类应不低于 8 0 册, 人文 、 社会科学类和师范院
新 建本科院 校图书馆文献资源 建设刍议
曾承 莉
( 四川 文理 学 院 图书馆 , 四川 达 , r l {6 3 5 0 0 0 )
摘 要: 新建本科 院校要进 一步加强 内涵 建设 , 提 升 办学水平 , 需要切 实加 强图书馆 的文献资 源建设. 以四
川文理 学院为例 , 论述 了新 建本科 院校 图书馆文献 资源建设 中存在 的问题 及原 因, 在 此基 础上 , 提 出 了进 一步
第2 3卷 第 2期
Vo 1 . 2 3 No . 2
四川文理学院学报
S i c h u a n Un i v e r s i t y o f Ar t s a n d S c i e n c e J o u r n a l
2 0 1 3年 3月
M ar . 2 01 3
新建本科院校图书馆规划要素设定及建设重点研究——以保山学院图书馆建设为例
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
、
尽 快 明 确 升 本 后 图 书馆 的 发 展 定 位
教育部《 普通高等学校图书馆规程》 中明确规定 :高等学校图书馆是学校 的文献信息中心 , “
是为教学和科学研究服务 的学术性机构 , 是学校信息化和社会信息化 的重要基地。 高等学校图书
院图书 馆 的实际 , 升本 后 图书馆 的办 馆定位 , 须 围绕学 校 “ 养人 才 、 必 培 发展 科学 、 接 服务社 会 ” 直
三大职能 , 围绕如何更有效地发挥图书馆“ 服务教学 、 服务科研 、 服务师生” 文献中心 、 和“ 信息中 心” 的职能和地位来确定。 根据学校的发展 目 、 标 办学宗 旨的需要合理配置馆藏资源 , 优化服务管 理机制 , 建立与本科院校相匹配 的文献信息保障体系以适应本科院校的办学需求 。
立足保山 、 面向滇西边疆 、 服务云南基础教育 、 培养和培训基础教育师资( 即边疆地区 、 少数民族 地 区、 山区、 农村 、 中、 初 教师, 简称“ 、 山、 、 、 ) 边 少、 农 初 师”和其他建设人才。 在这么一个办学定位 下, 学校图书馆为实现学校办学 目 , 标 发挥了重要 的职能作用。 在实现了专升本 以后 , 学校 由专科层次升格为本科层次 , 由单科类型变成 了多科类型 , 新建
新建本科 院校 图书馆规 划要素 设 定 及 建 设 重 点 研 究
— —
以保 山 学院 图 书馆 建 设 为例
李 燕 万 晓 萍
( 保山学院 图书馆 , 云南 保 山 6 80 ) 7 00
【 摘
要】图书馆建设 是新建本 科院校规 划建设 中的核心 内容之一 。保 山师范高等专科学校 升格 为本科
新建应用性本科院校图书馆资源建设的思考
・
1 26 ・
二、 新建应用性本 科院校图书馆资源建设 中应 考虑的 因素
( ) 一 图书馆 资 源建设要 适应 于应 用型 人 才培养 的 目标
应用 型人才 目标是 培养具 有较 宽的知识 面和较 强 的综 合 能力 , 养 的人才毕 业后 主要走 向公 司 、 业 , 所培 企 在生产建设 、 管理和服务一线 , 从事科技含量高 、 综合性强的技术工作和经营管理工作 , 将科学技术转化为现
倪 胜 霞
( 福建 工程 学院 图书馆 , 福建 福 州 3 0 0 ) 5 18
[ 要】 建 应 用性 本科 院校 为 了通 过 本科 教 学的 合 格评 估 , 摘 新 需要 图书 馆加 强馆 藏 资 源 的 建设 。 目前很 多高校 在 馆 藏
资源建设方 面存在着一些问题 , 藏资源的建设要适应 于应用性本科 院校教学 、 馆 社会服 务和学校新升格特 点。
表 1本 科教 学 评 估 图 书馆 合 格 指 标
生 均 图 书( ) 册 生 均 年 进 书量 ( ) 册
l0 O
80
l 0O
8 0
7 0
8 0
4
3
4
3
3
4
根据这 一指标 的规定 , 一所 1 0 60 0名在 校生规 模 的工科 院校 , 图书馆藏 书量 至少需 要 18万册 , 其 2 这还 仅仅是评估合格的 c级标准 , 较高的 A级标准还要求管理手段先进( 利用计算机网络及其他现代化手段 , 采 集、 交流信息和管理图书 )使用效果好( , 指使用方便 , 效率高 , 利用率高 ) 等。
[ 词 ] 用性 本 科 院 校 ; 关键 应 图书馆 ; 源 建 设 资 [ 图分 类 号 1 2 86 中 G 5.
新建本科院校图书馆纸质文献资源建设研究
新建本科院校图书馆纸质文献资源建设研究摘要:随着电子图书、信息技术以及终端设备的迅速发展,大学生越来越青眛电子文献的阅读。
虽然电子资源具有某些特别的优点,但并不意味它能完全替代纸质资源。
纸质文献资料在不同地方和不同年龄层次中均有广泛的服务对象,在相当长时期内纸质文献将与数字资源互补共存,满足读者的需要,甚至长期保持这种关系。
因此,图书馆仍应根据学校专业建设、馆藏资源、学生喜好等情况重视纸质文献资源的建设,更好的服务教学科研。
关键词:文献资源图书馆新建本科院校1 高校图书馆纸质文献建设与使用现状高校图书馆是专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的文化教育和科研机构。
文献资源是图书馆服务工作的物质基础,是高等学校办学条件的重要组成部分,其质量直接关系到学校教学、科研水平的提高。
随着电子资源、信息技术以及终端设备的快速发展,大学生越来越青眛网络资源的使用,导致高校图书馆纸质文献利用率逐年下降,在很多高校均出现资源投入与使用不成比例,造成大了资源闲置的现象。
但调查表明目前对纸质文献在不同地方和不同年龄层次仍然有很多读者,40岁以下的读者偏好于电子文献,而年龄偏大的读者仍喜爱传统的纸质文献[1]。
同时,由于纸质文献阅读更具直观性、系统性、规范性,不受特殊条件、时间和空间的限制等优点,在相当长一段时间内不会迅速衰落,更不会消亡,它将与数字资源长期并存、互为补充,以满足读者的教学和科研需求[2]。
然而,受当代大学生读者需求的狭隘性和网络资源泛滥冲击的影响,如何从质与量两方面建设纸质文献资源,提高纸质文献与读者需求的匹配度,最大化的利用好图书馆的纸质文献资源,是一个值得思考和有效解决的问题。
为此,笔者以重庆文理学院图书馆文献建设为研究对象,通过图书管理系统统计、问卷调查以及走访的方式全面调研了纸质文献资源建设与利用情况,探讨出图书馆纸质文献资源建设的有效措施,为新建本科院校图书馆纸质文献建设提供一定的参考意义。
新建本科院校图书馆参考信息源建设初探
2新 建 本 科 院校 图 书 馆 参 考信 息 源 的建 设 现 状 .
21 量 严 重 不 足 , 量 亟 待 提 高 .数 质 据 有关 调查 显 示 , 本 科 院 校 图 书 馆 的 馆 藏 数 量 与 国 家教 育 部 出发 , 立 供 需 协调 管 理 机 制 , 确各 自的 目标 和 责 任 , 立 合 作 沟 通 新建 建 明 建 为 联 形 的要 求差 距 颇 大 , 考 信息 源 的收 藏 也 如此 。 格后 . 考 信 息 源虽 然 渠道 , 信 息 资 源 的共 建 共 享 、 合 采 购策 略 提供 有 效 的运 行 机 制 , 参 升 参 可 在 参 数量有所增加 , 内容重复 、 但 品种 少 、 息 含量 低 且 老 化 严 重 , 都 属 成合 作 互 利 的 联合 体 系 。 以说 , 供应 链 参 考 咨 询 管理 模 式 下 . 考 信 大
无 的 既 又 剔 旧之 列 , 论 学 科 结 构 、 次 结 构 和 类 型 结 构 等 , 无 法 满 足本 科 教 信 息 源 是 “ 限 ” , 可 利 用 本 馆 的馆 藏 信 息 源 . 可 利 用 供 应链 上 无 层 均 节点 ” 的信 息 源 。 这 些 “ 点 ” 以是 兄 弟 图 书 馆 和 英特 网搜 索 站 节 可 学 、 研 需求 , 有 重要 地 位 的数 字 化 信 息 资 源 相对 贫 乏 , 色数 据 库 各 “ 科 具 特 基本空白。 点, 也可 以 是 网 上 信 息 服 务 站 点 等 , 如 全 球 化 数 字 参 考 咨 询 合 作 服 例 务 系统 Q etn o t国 内 C L u soP i 、 i n ALS分布 式 联 合 虚 拟 参 考 咨 询 系 统 对 2 . 2资金 短 缺 、 间 紧迫 、 力 大 时 压 加 建 升格 后 , 少 院校 拨 给 图 书馆 的 经 费 较 少 , 的仅 占 2 不 有 %左 右 , 与 新 建 本 科 院校 图 书馆 而 言 , 入 参 考 服 务 供 应 链 , 立 合作 沟 通 的 渠 《 通 高 等 学 校 图 书馆 规程 》 5 的规 定 差距 较 大 , 了 尽 快 增 加 馆 道 、 现 参 考 咨 询 源 的共 建 共 享 , 普 占 % 为 实 既节 约经 费 , 又增 加 本 馆 参 考 信 息 源 不 藏 , 书 馆 每 年 需 要 大 量 经 费 购 进 各类 文 献 , 所 拨 置 经 费 难 以按 时 的数 量 和 提 高 参考 咨询 源 的 质 量 以及 参考 咨询 服 务 的保 障 能 力 , 失 图 但 下 达 , 多时 少 、 动较 大 , 导 致 图 书 馆经 费 紧张 。 仅 如 此 , 建 本 为高 效 整 合 信 息资 源 的好 办 法 时 波 这 不 新
再谈新建本科院校图书馆建设——以商洛学院图书馆为例
te cuaeo a zt nucai l.ntelea r sucs o s ut nap c sol duth ol t ns utr,n h crt lcl ao nes gy I t t e eo re nt ci set h udajs t cl ci t cue i— a i i n h ir u r c r o , e e o r
d n i d f e vc s T el e a r e r h ca s s a r s n t ei f r t n e u ai n f r l a o d d v l p n e o ma y kn so r ie ; h tr t es a c ls ri o mai d c t l r u e e o me t o t s i u ic e o h n o o o a- n t h r a e e i o tn a st a h i r r s u p  ̄ t e l e a r e r h ca sta h r r , r v d s t e c n e in e d rt mp r t h a me n tte l a y mu ts p o h i r t e s a c ls e c e' wo k p o i e o v n e t h b t u s h c n i o sf r s o s l rte . o dt na a s i ef m i ap b o h
2 0年 0 月 01 8
农 业 图 书 情 报 学 刊 J u n l f irr n fr t nS in e ; c l r o r a o b a a d I oma o ce c s nA{iut e L y n i i r u
Vo . 2 N o 0 1 . 2 .8
新建本科院校建设学习型图书馆的意义和策略
习” 、 “ 系统思 考 ”为 核心 的 5项 “ 修炼 ” , 一个组 织
可 以成 为 学 习 型 组 织 ;在 学 习 型 组 织 中 ,透 过 各 种 有
效 的 途 径 与 个 体 措 施 .可 促 使 其 成 员 养 成 终 身 学 习 的 习 惯 ,在 学 习 过 程 中 激 发 潜 能 ,实 现 自我 ,进 而 带 动 组 织 创 新 进 步 ,形 成 良好 的 组 织 氛 围 与 组 织 文 化 , 达
的理解 。借 鉴企业 学 习型组织 理论 ,一般 认为 ,学 习
型 图 书 馆 是 一 个 有 机 系 统 。通 过 以 “ 系 统 思 考 ” 为 核 t L , 的 5项 “ 修 炼 ” 法 ,促 进 图 书 馆 的 组 织 学 习 和 创 造 性 学 习 ,从 而 获 得 不 断 创 新 能 力 , 增 强 组 织 活 力 ,适 应 快 速 变 化 的 环 境 ,实 现 图 书 馆 的 可 持 续 发 展 。结 合 新 形 势 下 中 国 图 书 馆 的 自身 特 点 ,建 设 学 习 型 图 书 馆 可 以理 解 为 :建 设 一 个 在 不 断 变 化 、 发 展 的环 境 中 能 够 迅 速 吸 收 新 观 念 、新 知 识 、 新 技 术 ,并 在 实 践 中 应 用 、 改 善 和 提 高 ,解 决 无 先 例 可 循 的 实 际 问题 的 图 书 馆 .是 个 人 和 组 织 共 同学 习 、共 同 发 展 的 图 书 馆 。
体 ,则 要求 全馆必须 有 良好 的学 习氛围和健 全 的组织 和 制度 ,有 整体 的学 习规划 和明确 的 学 习 目的[ 2 ] 。可
谈我国新组建本科院校图书馆作风建设
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谈我 国新组建本 科院校 图书馆作风 建设
张建 忠
( 福建 工程 学 院 罔书 馆 ,福 建 福 州 30 1 ) 5 04
摘 要 :我 国新 组 建 本 科 院校 图 书馆 都 面 临作 风 建设 的 课 题 ,加 强领 导作 风 、服 务作 风 、 个 人 思 想 作 风 的建 设 , 就 能 为 我 国新 组 建 本 科 院 校 图 书馆 的作 风 建 设 开 创 新 局 面 。 关 键 词 :新 组 建 本 科 院 校 ;图 书馆 建设 ;作 风 建 设 中 图分 类 号 :G 5. 2 1 6 文 献 标 识 码 :B 文 章 编 号 :10 -2 8 (0 6 30 7 -2 0 214 2 0 )0-0 50
组 馆应 重 视 软 件 建 没 ,尤 其是 馆 风 建 设 。优 良的 馆
在 树立 科 学发 展观 和建设 社 会 主义 和谐 社会 的发
风 ,能博得读 者认 可 ,取得 社会 认 同 ,有利 于 争得 更 展过程 中 ,对 各级党 政领 导 ,尤 其是 基层 领 导 的作 风 多 更快 的财 政 投 入 。 这 样 ,也 带 动 和 促进 了 硬 件 建 建 设 提 出 了更 高要 求 。新组 馆 领 导 作 风 的正 与不 正 , 设 ,形 成软件 建设 和硬 件建设 互 动共进 .争取 双赢 的 都深 刻表 明 了新组 馆领 导层 对树 立 科学发 展 观 和建立
维普资讯
第 1 8卷 第 O 3期 20 06年 3月
农 业 图书 情 报 学 刊 Junlo ir y ad Ifr t n Sine n A r utr o ra fLba n nomao c csi gi l e r i e c u
新校区图书馆建设情况汇报
新校区图书馆建设情况汇报尊敬的领导、老师们:
我很荣幸能在此向大家汇报我们新校区图书馆建设的情况。
自从新校区建成以来,图书馆作为学校的重要学习和文化场所,一直受到了学生和老师们的关注和期待。
在学校的大力支持和各方的共同努力下,新校区图书馆建设取得了长足的进步和成就。
首先,新校区图书馆的规划和设计充分考虑了现代教育理念和学生学习需求,整体布局合理,功能齐全。
图书馆建筑采用了现代化的设计理念,外观简约大气,内部空间明亮宽敞,为学生提供了良好的学习环境。
同时,图书馆还配备了先进的自动借阅设备和数字化资源,为师生提供了便捷的借阅和查询服务。
其次,图书馆的藏书数量和品种得到了大幅度的增加和丰富。
学校在新校区图书馆建设过程中,充分考虑了不同专业和年级的学生需求,加大了对相关学科的书籍采购力度,同时也引进了大量优秀的电子资源和期刊数据库,为学生的学术研究和课外阅读提供了丰富的支持。
此外,图书馆还加强了与教学科研部门的合作,开展了一系列的文化活动和学术讲座。
通过举办各类读书分享会、学术讲座等活动,图书馆为学生提供了更多的学习交流机会,丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质。
总的来说,新校区图书馆建设取得了可喜的成绩,为学校的教育教学工作和学生的学习生活提供了良好的支持和保障。
我们将继续努力,不断完善图书馆的服务功能,为师生营造更加优质的学习环境。
最后,再次感谢大家对图书馆建设工作的关心和支持。
谢谢!
此致。
敬礼。
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新建本科院校图书馆建设
摘要:新建本科院校图书馆普遍存在着从业人员业务水平低,馆舍面积小,馆藏缺乏,工作条件差。
本文从馆员结构、馆藏文献、图书文献流通等方面论述新建本科院校图书馆面临的问题,并提出相应的改进措施。
关键词:新建本科院校图书馆图书馆建设馆藏建设管理方法优质服务
高校图书馆是学校的重要组成部分,是学校建设的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的学术性机构。
但是新建本科院校大部分是由专科升入本科的,这一类院校图书馆普遍存在着工作人员专业水平低、服务方式传统单一、馆舍面积小、馆藏缺乏、工作条件差、现代化程度不高等问题。
升本后的图书馆,应加强馆员队伍建设,提升馆员业务水平,完善馆藏结构,改善办馆条件,为教学科研提供更高质量的服务。
1、加强馆员队伍建设,提升从业人员职业素养
在由专科升为本科过程中,虽然图书馆验收达标,管理水平大有提高。
但是图书馆工作人员大部分是原班人马,工作人员学历层次低,结构不合理,专业技术人员缺乏,非专业人员多于专业人员,低职高用。
即便在升本过程中突击培训了一些工作人员,引进一些具有图书馆学学历人才,但他们使用现代化技术设备技术能力还是较低。
根据教育部普通高等学校图书馆规程规定:高等学校图书馆的专业队伍,按照合理的结构比例,具有大专以上学历应达到60%以上,而目前新建本科院校图书馆中,专科或专科以下工作人员占大多数,本科学历仅占少部分,本科以上学历人员更是凤毛翎角。
因此,加强图书馆人员队伍建设,提高人员专业技术能力迫在眉睫。
(1)引进专业人才,改进馆员结构。
在应届优秀的本科以上毕业生中,挑选适合图书馆工作的毕业生充实馆员队伍,这是改变馆员结构快速有效的方法。
同时还要注重引进计算机专业等有关人才,以适应图书馆现代化的需要。
(2)完善管内业务学习制度,有计划的展开业务培训,将脱产培训和在职短期培训相结合。
在管内营造良好的学习气氛,鼓励职工在职学习,提升他们专业技术水平。
通过馆内组织学习、业务培训和技能训练等方法快速提高馆员素质。
同时还要加强对馆内工作人员进行计算机使用知识和网络管理技能的训练。
通过上述措施使馆员迅速掌握图书馆工作中的新知识、新方法、新技术,熟练掌握图书管理软件的应用,快速正确处理工作中出现的问题,尽快适应本科院校图书馆现代化、科学化管理的要求,保证图书馆工作的顺利进行。
(3)有计划组织馆员参观兄弟院校图书馆,吸取它们工作中经验教训。
聘请相关专家到馆进行业务理论讲座和技术指导,快速提高实际工作能力。
在工作人员专业技术能力的培养过程中,要坚持因人因地,走出去请进来,以人为本等原则,既要发挥人的主观能动性,又要有切合实际。
明确目标要求,使每一个工作人员有强烈的危机感,树立竞争意识。
新升为本科院校的图书馆正面临着向数字化、信息化、网络化、自动化方向发展,熟练掌握图书馆专业理论和技术,是图书馆现代化最基本要求。
2、加大馆舍、馆藏投入、合理规划、加强文献信息资源建设
(1)在升本过程中,虽然前期对图书馆进行了大批的投入,采取突击采购方式扩大馆藏量,只是满足教育部的最低要求:藏书量(特别是纸质图书的藏书量),生均图书册数,人均年进书量,学生人均月借阅量,网络畅通、阅览条件,设备条件等指标基本要求。
在馆藏统计中多数图书馆,将一些陈旧过时图书资料一起统计在内,难以保证质量,距离本科院校图书馆实际使用馆藏数量缺口较大。
新建本科院校图书馆要根据所设本科专业、本科教学、培养目标,有计划、有步骤地加强藏书建设,建立有效的、完整的和多样话的馆藏结构。
加强图书采购针对性、加工规范化、图书流通标准化建设。
修订原来借阅规章制度,加快图书流通速度,利用好原有的馆藏和设备,使它们在本科教学、科研过程充分发挥作用,弥补馆藏不足的问题。
同时要广开财源购置、引进先进现代化设备,建立网络数据库和电子图书库,这样不仅补充纸质图书数量的不足,而且促进图书馆现代化的进程。
创建具有自己特色的、高质量的数据库,从而更好地为教学、科研服务。
(2)新建本科院校图书馆面积也仅仅符合教育部基本要求。
升本后随着学校规模的扩大,读者数量的增多,学科专业扩充等因素。
使得教学、科研类图书资料与学校发展规模很不协调。
同时还存在信息网络资源开发、利用效率低,远远跟不上升本后高校发展速度。
新建本科院校图书馆升本后,一般不会有大规模投资建设,为了解决这个问题,图书馆应该挖掘现有资源,审查原来的规章制度、规划布局,重新调整原来的房间、设备布局,使得这些资源充分发挥它们的最大作用,甚至将原有馆藏进行电子扫描、加工建立电子图书库,从而弥补馆舍不足的问题。
3、优化服务体系,开展多样化、多层次、高质量特色服务
新建本科院校图书馆先比其它本科本科院校相比基础差,底子薄,由于各方面条件限制,仍处于单一传统服务、常规低层为人找书阶段。
因此在流通服务工作方面,在不断完善提高传统化服务的同时,应该根据读者的需求,从传统的服务方式向特色服务转移,从经典型服务向网络现代化服务转化。
(1)对于本科学生开设图书学选修课。
不但介绍本校图书馆概况,同时传授一些图书馆的基础知识和计算机情报知识和文献检索知识,学习现代的信息知识和简单的光盘检索技术,网络应用技术。
培养学生“找书”能力。
(2)在做好基础服务的基础上,加强流通阅览参考咨询工作,设立读者微薄,充分听取读者意见和要求。
建立图书馆网站和电子图书库,使读者在任何地点不出屋的通过计算机上网,享受图书馆高质量的服务。
(3)调整作序时间,适当延长开馆时间,加快图书资料流通速度,提高文献资源利用率。
总之,新建本科院校图书馆随着学校规模扩大、本科专业增多、教学科研的深化,为图书馆建设提出了更高的要求,建立具有现代化、信息化、网络化的图书馆,成为新建本科院校图书馆亟待研究和解决的重要课题。
参考文献
[1]教育部.《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》.
[2]唐先辉.谈和谐图书馆的构建.航海教育研究,2005年02期.
[3]管桦.试论和谐高校图书馆建设.成功(教育),2008年07期.
[4]丁双胜.略论图书馆工作与社会主义和谐社会建设.重庆社会主义学院学报,2008年01期.。