2010三市一企年中考化学试题_3

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2010年重庆市中考化学试卷(含答案)

2010年重庆市中考化学试卷(含答案)

2010年重庆市中考化学试卷一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号填入括号内.1.(2分)(2010•重庆)下列变化没有生成新物质的是()A.燃放烟花B.食物腐烂C.剪贴窗花D.钢铁生锈2.(2分)(2010•重庆)臭氧层是地球的保护伞,臭氧(O3)属于()A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物3.(2分)(2010•重庆)“森林重庆”的实施,有助于减少空气中的哪种成分的含量()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体4.(2分)(2010•重庆)下列燃料属于清洁燃料的是()A.煤炭B.汽油C.氢气D.柴油5.(2分)(2010•重庆)学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是()A.扇闻气体的气味B.先预热,再给试管内的物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯D.把水慢慢注入浓硫酸中6.(2分)(2010•重庆)西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是()A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有限7.(2分)(2010•重庆)下列实验现象的描述不正确的是()A.红磷燃烧产生大量白烟B.镁条和稀盐酸反应放出大量的热C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体8.(2分)(2010•重庆)今年四冰岛火山爆发迫使欧洲的民航飞机停飞,火山灰里含有大量的硅酸钙(CaSiO3),硅酸钙中Si元素的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.﹣49.(2分)(2010•重庆)下列关于生活和健康常识的说法不正确的是()A.可以用碳酸氢钠焙制糕点B.用地沟油烹饪的食物危害人体健康C.水果和蔬菜含有人体需要的维生素D.甲醛溶液可用于水产品保鲜10.(2分)(2010•重庆)核能已经成为一种重要的能源,氘和氚都是未来生产核能的燃料.氚是氢元素的一种原子,氚原子的核电荷数是()A.1B.2C.3D.411.(2分)(2010•重庆)下列叙述与化学知识相符合的是()A.汽油中加入乙醇可节省石油资源,减少污染B.酸雨主要是由于农村使用农药和化肥造成的C.用水灭火是因为水可以降低可燃物的着火点12.(2分)(2010•重庆)如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有()A.1处B.2处C.3处D.4处13.(2分)(2010•重庆)有关铝、铁、铜的说法中不正确的是()A.铝是地壳中含量最多的金属元素B.三种金属中最活泼的是铁C.铝可以与硫酸铜溶液反应D.铜可以用来做电线14.(2分)(2010•重庆)化学无处不在,右图是物质间发生反应时的颜色变化,其中X是()A.稀盐酸B.稀硫酸C.硫酸钠溶液D.氢氧化钠溶液15.(2分)(2010•重庆)氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一种酸.将Cl2通入氢氧化钠溶液中,反应的生成物有()A.N aCl、H2O B.N aClO、H2O C.N aCl、NaClO D.N aCl、NaClO、H2O二、填空题(本大题包括6个小题,共22分)16.(3分)(2010•重庆)(1)用化学符号表示:2个氮原子_________,1个二氧化硫分子_________.(2)下列原子结构示意图中,表示金属原子的是_________(填序号).17.(3分)(2010•重庆)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.(1)有人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为_________(填序号)A.它们由同种分子构成B.它们由相同的元素组成C.它们都有毒D.它们都能溶于水(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:_________(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:_________.18.(4分)(2010•重庆)钢铁是使用最多的金属材料.(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.写出以赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式(2)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢的_________(填序号).A.耐腐蚀性B.延展性C.导热性D.导电性(3)市场上有一种含囫粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为_________.这种麦片必须真空保存,原因是_________.19.(4分)(2010•重庆)固体A、B的溶解度曲线如右图所示.(1)10℃时,10g水中分别溶解A、B达饱和,溶解得更多的物质是_________.(2)当A、B的饱和溶液的溶质质量分数相同时,溶液的温度是_________.(3)把100g质量分数10%的B溶液从30℃降温到10℃,此B溶液的质量分数是_________.20.(4分)(2010•重庆)A、B、C是实践化学常见的物质.A、B都是白色固体,C为黑色粉末.(1)若将A、C混合后加热,A能转化成B,同时产生使带火星木条复燃的气体,该反应的化学方程式为_________,反应的基本类型为_________,C在这个反应中作_________.(2)A、B、C中可以作化肥的是_________(填化学式).21.(4分)(2010•重庆)重庆在高科技产业方面发展迅速,今年重庆本土生产的第一台笔记本电脑下线,使老工业基地焕发出新的活力.(1)生产电脑芯片的材料主要是高纯硅.工业生产硅的原理为:2C+SiO2Si+2CO↑,在反应中SiO2发生了_________(填“氧化”或“还原”)反应.该反应生产的是粗硅,将粗硅提纯才能得到高纯硅,在提纯过程中发生的反应之一是:H2+SiCl4HCl+X,X的化学式为_________.(2)天原化工厂通过电解饱和食盐水获得的氢气可用于生产高纯硅.已知电解饱和食盐水生成氢气、氯气(Cl2)和烧碱,反应的化学方程式为:_________,产生的H2若在潮湿的Cl2中燃烧,会产生大量的“白雾”,“白雾”是_________.三、实验题(本大题包括2个小题,共12分)22.(5分)(2010•重庆)粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验.(1)仪器B的名称是_________,在实验中用得最多的仪器是_________(填序号).(2)称量食盐应放在仪器A的_________盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是_________.(3)“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为_________(填序号).23.(7分)(2010•重庆)干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的混合物,在空气中容易变质.某研究小组对一只干燥管里的“碱石灰”样品的成分进行实验探究.【提出猜想】猜想Ⅰ:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠.猜想Ⅱ:部分变质,含有…猜想Ⅲ:完全变质,只含有碳酸钙、碳酸钠.【实验探究】操作现象结论试管外壁发烫,得到浑浊的液体.推测样品中含有_________滤渣溶解,产生大量气泡.写出产生大量气泡的化学方程式:_________产生白色沉淀.写出产生白色沉淀的化学方程式:_________【小结与思考】(1)从上述实验现象推断:猜想_________成立.(2)“碱石灰”样品里是否一定含有碳酸钙?请说明理由._________.四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)24.(6分)(2010•重庆)上海世博会上,100辆燃料电池观光车活跃在世博园区,它们靠氢气和氧气反应提供能量.由于它们“喝”的是氢气,产生的是水,真正实现了“零排放”.(1)若燃烧1kg氢气,需氧气多少千克?(2)在燃料电池里需要加入30%的KOH溶液.现有10kg 10%的KOH溶液、14kg KOH固体和适量蒸馏水,可以配制出30%的KOH溶液多少千克?2010年重庆市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号填入括号内.1.(2分)(2010•重庆)下列变化没有生成新物质的是()A.燃放烟花B.食物腐烂C.剪贴窗花D.钢铁生锈考点:化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征;物理变化的特点.专题:结合课本知识的信息.分析:根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析.燃放烟花的过程中能生成二氧化碳等物质,食物腐烂的过程中有新物质生成,剪贴窗花的过程中没有新物质生成,钢铁生锈的过程生成了新物质铁锈.解答:解:A、燃放烟花的过程中一般生成二氧化碳等物质,属于化学变化.故错误;B、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.故错误;C、剪贴窗花的过程中没有新物质生成,只是纸张的形状发生了改变,属于物理变化.故正确;D、钢铁生锈的过程中生成了新物质铁锈,属于化学变化.故错误.故选C.点评:解答本题的关键是要充分了解变化属于化学变化还是属于物理变化,如果是物理变化就没有新物质生成.2.(2分)(2010•重庆)臭氧层是地球的保护伞,臭氧(O3)属于()A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物考点:单质和化合物的判别.专题:结合课本知识的信息.分析:单质是由同种元素组成的纯净物.解答:解:臭氧中含有一种元素﹣﹣氧元素,并且臭氧是由一种物质组成的纯净物,属于单质.故选A.点评:解答本题要充分理解单质的含义,然后再根据单质的含义对臭氧进行分析、判断,从而得出正确的结论.3.(2分)(2010•重庆)“森林重庆”的实施,有助于减少空气中的哪种成分的含量()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体考点:自然界中的碳循环.专题:课本知识同类信息.分析:“森林重庆”的含义是多植树造林,树木能吸收空气中的二氧化碳,释放出氧气.解答:解:植物的光合作用会吸收空气中的二氧化碳,把二氧化碳转化为氧气,故植树造林有助于减少空气中二氧化碳的含量.故选B点评:联系当今社会热点是中考的特色,特别的关于自然界中碳的循环的热点,经常考查到4.(2分)(2010•重庆)下列燃料属于清洁燃料的是()A.煤炭B.汽油C.氢气D.柴油考点:常用燃料的使用与其对环境的影响;氢气的用途和氢能的优缺点.专题:结合课本知识的信息.环境;氢气燃烧只能生成水,不污染环境.解答:解:A、煤燃烧能生成大量的一氧化碳、二氧化硫等物质,能够污染环境;B、汽油燃烧能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物质,能够污染环境;C、氢气燃烧只能生成水,不污染环境,是一种清洁能源;D、柴油燃烧能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物质,能够污染环境.故选C.点评:解答本题要掌握各种燃料燃烧生成物的性质,再根据生成物的性质判断是否对环境产生不良影响.5.(2分)(2010•重庆)学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是()A.扇闻气体的气味B.先预热,再给试管内的物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯D.把水慢慢注入浓硫酸中考点:实验操作注意事项的探究;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.专题:实验性简答题.分析:A、闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;B、先预热,再给试管内的物质加热,防止试管受热不均,引起试管炸裂;C、用灯帽盖灭酒精灯,绝对不能用嘴吹,防止失火爆炸;D、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌.解答:解:A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,操作安全,故A正确;B、先预热,再给试管内的物质加热,操作安全,故B正确;C、用灯帽盖灭酒精灯,操作安全,故C正确;D、稀释浓硫酸时,将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人,可能造成安全事故,故D错误.故选D.点评:掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项,了解常用仪器酒精灯的使用方法;掌握闻气体的气味原则.6.(2分)(2010•重庆)西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是()A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有限考点:水资源状况;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性.分析:地球上淡水资源储量很少,可以利用的淡水资源有限,因此我们要节约用水,减少水体污染.解答:解:A、工业废水的不加处理、生活污水的任意排放等人类活动,会造成水体污染.故A错误;B、自然界的水含有很多成分,都不是纯净的水.故B正确;C、水分子是保持水的化学性质的最小微粒.故C正确;D、地球上淡水资源储量很少.故D正确;故选A.点评:本题考查水资源的状况及有关水的性质.水分子是保持水的化学性质的最小微粒.7.(2分)(2010•重庆)下列实验现象的描述不正确的是()A.红磷燃烧产生大量白烟B.镁条和稀盐酸反应放出大量的热C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题:结合课本知识的信息.分析:A、根据红磷燃烧的产物考虑;C、硫在氧气中燃烧的现象考虑;D、木炭与氧化铜反应的生成物考虑.解答:解:A、红磷燃烧的产物是五氧化二磷,属于固体,白烟就是固体颗粒,故A正确;B、通过镁条和稀盐酸反应的具体实验可知放出大量的热,故B正确;C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故C错误;D、木炭与氧化铜反应的生成物是铜和二氧化碳,铜是红色固体,故D正确.故选C.点评:通过回答本题知道了红磷燃烧产生大量白烟,金属与酸反应都放出热量,硫在氧气中燃烧的现象,木炭与氧化铜反应的现象.8.(2分)(2010•重庆)今年四冰岛火山爆发迫使欧洲的民航飞机停飞,火山灰里含有大量的硅酸钙(CaSiO3),硅酸钙中Si元素的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.﹣4考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答本题.解答:解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得硅酸钙中Si元素的化合价为:(+2)+x+(﹣2)×3=0,则x=+4;故选B.点评:本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.9.(2分)(2010•重庆)下列关于生活和健康常识的说法不正确的是()A.可以用碳酸氢钠焙制糕点B.用地沟油烹饪的食物危害人体健康C.水果和蔬菜含有人体需要的维生素D.甲醛溶液可用于水产品保鲜考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常用盐的用途;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.专题:生产、生活、环保类简答题.分析:A、根据碳酸氢钠受热会产生二氧化碳进行分析,B、根据地沟油是生活中存在的各类劣质油进行分析,C、根据蔬菜水果的主要成分进行分析,D、根据甲醛能破坏蛋白质结构的性质判断.解答:解:A、碳酸氢钠在受热时会产生二氧化碳,使制成的馒头疏松多孔,故A正确,B、地沟油,泛指在生活中存在的各类劣质油,长期食用可能会引发癌症,对人体的危害极大,故B正确,C、蔬菜水果中含有大量的维生素,故C正确,D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但降低了食品的质量,而且对人体有害,故D错误,故选D.点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一10.(2分)(2010•重庆)核能已经成为一种重要的能源,氘和氚都是未来生产核能的燃料.氚是氢元素的一种原子,氚原子的核电荷数是()A.1B.2C.3D.4考点:原子的定义与构成.专题:结合课本知识的信息.分析:掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称.由题意“氘和氚都是未来生产核能的燃料.氚是氢元素的一种原子”,则氚原子的核电荷数应和氢原子的一样.核能的燃料.氚是氢元素的一种原子”,则氚原子的核电荷数应和氢原子的一样,则为1.故选A.点评:了解原子的定义和构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称.11.(2分)(2010•重庆)下列叙述与化学知识相符合的是()A.汽油中加入乙醇可节省石油资源,减少污染B.酸雨主要是由于农村使用农药和化肥造成的C.用水灭火是因为水可以降低可燃物的着火点D.塑料是天然有机材料,对环境没有不良影响考点:常用燃料的使用与其对环境的影响;酸雨的产生、危害及防治;灭火的原理和方法;白色污染与防治.专题:结合课本知识的信息.分析:A、乙醇燃烧能生成水和二氧化碳,是一种比较清洁的能源;B、当空气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物等物质时容易形成酸雨;C、可燃物的着火点一般情况下是不能改变的;D、塑料属于有机合成材料.解答:解:A、汽油中加入乙醇可节省石油资源,减少污染.故选项正确;B、农村使用农药和化肥能够造成环境污染,但是不能形成酸雨.故选项错误;C、用水灭火是因为水可以降低温度到可燃物的着火点以下,从而达到灭火的目的.故选项错误;D、塑料属于有机合成材料,使用塑料容易造成“白色污染”.故选项错误.故选A.点评:本题主要考查节能环保方面的知识,解答时要与现实生活联系起来进行分析、判断,从而得出正确的结论.12.(2分)(2010•重庆)如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有()A.1处B.2处C.3处D.4处考点:二氧化碳的实验室制法;气体制取装置的探究.专题:实验操作型.分析:此题主要是气体的制备装置连接问题,是否可行,要检查装置是否严密,操作是否可行.掌握实验基本操作的要领,还要注意理解仪器不同使用方法和实验操作中的注意事项.如长颈漏斗与分液漏斗不同,长颈漏斗的颈部没有活塞,使用时要插入液面以下;分液漏斗的颈部有活塞,使用时不需要插入液面以下.解答:解:(1)长颈漏斗插入液面以上,产生的气体沿长颈漏斗逸出,所以长颈漏斗应插入液面以下,这是第一处错误;(2)导管插入橡皮塞太长,不利于气体导出,应稍微露出橡皮塞为宜,这是第二处错误;(3)二氧化碳的密度比空气的密度大,但导管的末端刚刚伸入集气瓶,这们二氧化碳会与空气混合,收集的二氧化碳不纯,所以应导管的末端应伸入集气瓶底部.这是第三处错误.错误共有3处,故选C.点评:对常用实验仪器用法不同的了解和对实验基本操作的掌握是进行化学实验的基础,掌握实验基本操作的要领,实验操作中的注意事项更是做题的关键.13.(2分)(2010•重庆)有关铝、铁、铜的说法中不正确的是()A.铝是地壳中含量最多的金属元素B.三种金属中最活泼的是铁C.铝可以与硫酸铜溶液反应D.铜可以用来做电线考点:金属活动性顺序及其应用;金属的物理性质及用途;地壳中元素的分布与含量.专题:结合课本知识的信息.分析:在金属活动性顺序中,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,根据这一规律可以判断某些反应是否发生.解答:解:A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故A正确;B、这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序是铝>铁>铜,故B错误;C、在金属活动性顺序中,铝在铜前,因此铝可以和硫酸铜溶液反应,故C正确;D、由于铜的导电性很好,因此可以用来做导线,故D正确;故选B.点评:本题难度较小,主要考查了对金属活动性顺序的应用,从而加深学生对金属活动性顺序的理解.14.(2分)(2010•重庆)化学无处不在,右图是物质间发生反应时的颜色变化,其中X是()A.稀盐酸B.稀硫酸C.硫酸钠溶液D.氢氧化钠溶液考点:物质的鉴别、推断.专题:物质的鉴别题.分析:X会和硝酸钡反应生成白色沉淀,说明无色溶液X中提供碳酸根离子或硫酸根离子,X中加会使石蕊变红,说明X中存在氢离子,铁离子在溶液中显黄色,亚铁离子在溶液中显浅绿色,可以知道无色溶液X能够溶解氧化铁和铁,X是一种中强酸或强酸,即可得出X.解答:解:所有的硝酸盐都溶于水,X会和硝酸钡反应生成白色沉淀,说明无色溶液X中提供碳酸根离子或硫酸根离子,X中加会使石蕊变红,说明X中存在氢离子,铁离子在溶液中显黄色,亚铁离子在溶液中显浅绿色,可以知道无色溶液X能够溶解氧化铁和铁,X是一种中强酸或强酸,所以X就只能是硫酸,故选B.点评:在解此类题时,要根据题中的现象推测出存在的离子,然后用排除法逐一的排除,再将离子组合成物质即可解答.15.(2分)(2010•重庆)氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一种酸.将Cl2通入氢氧化钠溶液中,反应的生成物有()A.N aCl、H2O B.N aClO、H2O C.N aCl、NaClO D.N aCl、NaClO、H2O考点:碱的化学性质;中和反应及其应用.专题:结合课本知识的信息.分析:氯气通入氢氧化钠溶液中,氯气首先和水反应,生成物再和氢氧化钠发生反应.解答:解:氯气通入氢氧化钠溶液中首先发生反应Cl2+H2O=HCl+HClO;由于HCl和HClO都是酸,可以和碱发生中和反应分别生成NaCl、H2O及NaClO、H2O,所以生成物应该有NaCl、NaClO、H2O.故选D点评:本题主要利用信息及学过的课本知识进行整合分析的能力.二、填空题(本大题包括6个小题,共22分)16.(3分)(2010•重庆)(1)用化学符号表示:2个氮原子2N,1个二氧化硫分子SO2.(2)下列原子结构示意图中,表示金属原子的是D(填序号).考点:化学符号及其周围数字的意义;原子结构示意图与离子结构示意图;元素的简单分类.专题:元素与化合物.分析:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;②分子的表示方法:在物质的化学式前面写上数字即可;(2)由各原子结构示意图,结合“从原子结构来看,金属元素的原子最外层电子数较少,一般小于4;而非金属元素的原子最外层电子数较多,一般大于4”,故可知答案.解答:解:(1)①表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为2N;②1个二氧化硫分子的化学式为:根据其读法书写化学式,也可以类比二氧化碳的化学式书写,故为SO2;(2)由各原子结构示意图,结合“从原子结构来看,金属元素的原子最外层电子数较少,一般小于4;而非金属元素的原子最外层电子数较多,一般大于4”,故表示金属原子的是D.故答为:(1)2N;SO2;(2)D点评:掌握化学符号及其掌握数字的意义;掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点;了解元素的简单分类.17.(3分)(2010•重庆)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.(1)有人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为B(填序号)A.它们由同种分子构成B.它们由相同的元素组成C.它们都有毒D.它们都能溶于水(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:二氧化碳不能燃烧,一氧化碳可以燃烧(二氧化碳能与水反应,一氧化碳不能或二氧化碳能与石灰水反应一氧化碳不能或一氧化碳能与氧化铜反应二氧化碳不能)(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:2CO+O22CO2(或3CO+Fe2O33CO2+2Fe),C+CO22CO.考点:一氧化碳的化学性质;二氧化碳的化学性质;物质的元素组成;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:开放性简答题;课本知识同类信息;物质的制备.分析:(1)根据一氧化碳和二氧化碳的化学式及两气体的性质,可判断两物质的分子构成不同而组成元素相同,两气体的物理、化学性质不同;(2)一氧化碳具有可燃性、还原性和毒性,而二氧化碳既不支持燃烧也不能燃烧、能与水反应、能使澄清石灰水变浑浊;两气体化学性质相关很大;(3)一氧化碳燃烧可生成二氧化碳,二氧化碳在高温下与碳反应可以转化为一氧化碳.解答:解:(1)一氧化碳的化学式为CO,二氧化碳化学式为CO2,两气体都是由C、O两种元素组成,但两气体的分子构成不同;CO不溶于水,能与血液中血红蛋白结合而表现出毒性;CO2能溶于水,无毒;(2)一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧;一氧化碳具有还原性,二氧化碳可表现出氧化性;一氧化碳是有毒气体,二氧化碳无毒性;二氧化碳能与水、澄清石灰水反应,而一氧化碳不能;(3)两气体的转化:一氧化碳可通过燃烧或还原金属氧化物而生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下可与。

2010年福建省厦门市中考化学试卷

2010年福建省厦门市中考化学试卷

2010年福建省厦门市中考化学试卷一、选择题(本题15小题,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2分)(2010•厦门)下列物质与水混合,充分振荡后可得到溶液的是()A .泥沙B.奶粉C.蔗糖D.植物油考点:溶液的概念、组成及其特点CH224难易度:容易题分析:我们知道:溶液是均一稳定的混合物.A、泥沙不能溶于水,因此不是溶液,选项A错误;B、奶粉溶于水是形成悬浊液,悬浊液不是均一稳定的,因此不是溶液,选项B错误;C、蔗糖溶于水形成的是均一稳定的混合物,是溶液,选项C正确;D、植物油不溶于水形成的是乳浊液,不稳定,选项D错误.解答: C点评:本题主要考查了溶液的特点。

解答本题的关键是熟练掌握溶液的特点。

2.(2分)(2010•厦门)下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是()A .不锈钢B.玻璃C.铝合金D.铜线考点:金属材料及其应用CH234难易度:容易题分析:由金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料叫做金属材料,金属材料包括纯金属、合金、金属间化合物和特种金属材料等.观察选项,显然玻璃不是金属材料,选项B正确。

解答: B点评:本题主要考查了金属材料的概念。

解答本题的关键是熟练掌握金属材料的定义。

3.(2分)(2010•厦门)装运浓硫酸的包装箱应贴的危险化学品标志是()A .B.C.D.考点:常见的化学图标CH51B 难易度:容易题分析:我们知道,浓硫酸具有强烈的腐蚀性,因此装运浓硫酸的包装箱应贴上腐蚀品的标志,选项A正确。

解答: A点评:本题主要考查了浓硫酸的性质。

解答本题的关键是知道浓硫酸具有强烈的腐蚀性。

4.(2分)(2010•厦门)分类投放垃圾箱有三个垃圾投放口分别为绿色(可回收物)、黑色(有害物)、黄色(废弃物).下列生活垃圾应放于绿色投放口的是()A .贝壳B.废电池C.果皮D.矿泉水瓶考点:污染物的来源及危害CH542难易度:容易题分析:由题目信息我们知道:绿色的是投放可回收垃圾的,黑色的是投放有害物质的,黄色的是投放不可回收垃圾的.果皮和贝壳没有回收的价值,应放入黄色垃圾箱;矿泉水瓶是可回收垃圾,具有回收价值,应放入绿色垃圾箱;废电池能污染环境应放入黑色有害的垃圾箱.选项D正确。

2010天津中考化学试卷

2010天津中考化学试卷

7.下列各项括号中的描述,可做常见物质的区别方法,其中错误的是( )
A.面粉与蔗糖(加水,振荡) B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)
C.蒸馏水与食盐水(过滤) D.白酒与食醋(闻气味)
8.下列气体中,能用固体氢氧化钠做干燥剂的是( )
A.氯化氢 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
9.下列有关叙述不正确的是(
6.五氧化二碘(I2O5)可用来测定空气中一氧化碳的含量,I2O5 中碘元素的化合价为
A.–5 B.+3 C.+5
D.+2
7.厨房中的下列物质与水充分混合后,不.能.形成溶液的是
A.花生油 B.白糖 C.纯碱 D.食盐
8.下列食盐操作中,不.正.确.的是
9.下列药品中,不.需.要.密封保存的是 A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.浓盐酸 10.右图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是 A.硫元素属于金属元素 B.硫原子核内有 16 个质子 C.硫的相对原子质量为 16 D.硫原子在化学反应中容易失去电子
(5)可用作冰箱除味剂的是________;
(6)可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是______________;
(7)绿色植物进行光合作用吸收的是

17.(4 分)化学是一门实用性很强的科学,应用所学的化学知识能帮助我们解释许
1/3
多问题。例如:
(1)用适量的稀硫酸可以除去铁锈,其反应的化学方程式为______________
(2)析出晶体的质量为
A.25g B.(w+25)g C.(w+50)g
五、实验题(本大题共 3 题 共 20 分)
24.(3 分)学习和研究化学,经常要进行实验。

2010年初中毕业、升学统一考试化学(附答案)

2010年初中毕业、升学统一考试化学(附答案)

江苏省扬州市2010年初中毕业、升学统一考试化学(满分100分,考试时间100分钟)相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 K-39 Fe-56一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.今年世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”,下述不符合此主题的是( )A.提倡“低碳生活”B.开发绿色能源C.使用难降解的塑料制品D.分类回收垃圾2.鸡蛋壳中Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2约占2.8%,这两种物质都属于( )A.金属单质B.酸C.氧化物D.化合物3.汽车轮胎的主要材料是( )A.无机非金属材料B.非金属材料C.复合材料D.合成塑料4.下列属于物理变化的是( )A.干冰升华B.铝箔发暗C.烧碱变质D.镁带变黑5.温室气体是指CO2、CH4等衡量气体和氟碳化合物等微量气体。

氟元素符号为( )A.FeB.FC.VD.Fr6.水资源是战略资源。

下列是节水标识的是( )7.扬州推广“LED”绿色节能光源。

砷化镓(GaAs)是光源材料,Ga为+3价,As的化合价为( )A.-3B.-5C.+3D.+58.某发电厂烟气处理的新工艺:CH4+2NO2====N2+X+2H2O,则X的化学式为( )A.COB.CO2C.O2D.C9.关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是( )A.铁丝燃烧产生白烟B.铁丝生锈是缓慢氧化C.铁丝燃烧的产物是Fe2O3D.铁锈的主要成分是Fe3O410.测得某强力除油污试剂的pH=14,关于它的说法正确的是( )A.显碱性B.显酸性C.一定能与盐酸反应产生气体D.露置空气中一段时间后pH将变大11.下列操作正确的是( )12.下列说法正确的是A.煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料B.洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用”C.淀粉、油脂、蛋白质中均含有C、H、O、N等元素D.“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染13.下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是( )14.肉毒碱(C7H15NO3)被认为是“最佳减肥营养素”,关于它的说法正确的是( )A.相对分子质量为161 gB.氢元素质量分数小于氮元素质量分数C.含有臭氧(O3)D.分子中C、H、O、N质量比为84:15:48:1415.如图所示的微观化学变化的反应类型是( )A.置换反应B.化合反应C.分解反应D.复分解反应二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。

2010年中考化学试题及答案

2010年中考化学试题及答案

2010年初中毕业生学业考试 化学第一部 选择题(48分)可能用到的相对原子质量:H:1 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 Ca:40 C:12 O:16 Cl:35.5 1. 2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”(如右图)的主体结构是用国产Q460钢制成的 。

下列有关Q460钢的性质中,属于化学性质的是 A .强度高 B .能导电 C .耐腐蚀 D .抗震性好2.化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系,对下列概念说法正确的是A .纯净物与混合物属于包含关系B .化合物与氧化物属于并列关系C .单质与化合物属于交叉关系D .化合反应与分解反应属于并列关系化学知识在帮助人类抵御自然灾害时报起着非常重要的作用。

4月14日青海玉树县发生7.1级大地震牵动全国人民的心。

党中央、国务院高度关切,全国人民纷纷投入这场救援中,请回答涉及到这场救援中的有关行动的3—5题。

3.“拯救生命是第一位的”。

图为4月15日来自广东的消防官兵手提生命探测仪,在废墟中搜索生命的信号。

为搜索埋在废墟下的幸存者,还用了许多搜救犬。

搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。

从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是A .分子的质量很小B .分子的不断运动C .不同分子性质不同D .分子间有间隙4.为防止灾后疫情出现,防疫人员用过氧乙酸( C2H4O3 )、次氯酸钠(NaClO )进行消毒。

下列说法正确的是A .次氯酸钠中氯元素的化合价为—1B .次氯酸钠是氧化物C .过氧乙酸的相对分子质量为76D .过氧乙酸中C 、H 、O 元素的质量比为2:4:3 5.搜救人员克服严重的高原反应等困难,全力展开搜救。

吸氧是克服高原反应的方法之一,吸氧可以帮助搜救人员的高原反应的原因是A . 氧气可供呼吸B . 氧气可以燃烧C .氧气可以支持燃烧D .氧气是无色无味的无毒气体 6.下列有关化学实验过程中的操作,错误..的是 A .给试管加热必须先预热 B .将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌C .点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度D .稀释浓硫酸时,一定要把水注入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌 7.下列在对海洋资源利用时的做法不.可取的是 A .在休鱼期间禁止捕捞 B .船舶垃圾直接倒入海中C .开发利用海底“可燃冰”D .将海水引入盐田进行晒盐 8910.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是A . 水变成水蒸气B .动植物的呼吸C .植物的光合作用D .化石的燃料的燃烧11.2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,大力提倡“低碳生活”。

2010年中考化学试题及答案

2010年中考化学试题及答案

2010年九年级教学质量检测化学试题注意事项:1.本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

全卷满分100分,考试时间为90分钟。

2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。

第Ⅰ卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(A、B、C、D)涂黑。

如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括18小题,每小题2分,共36分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列自然现象存在化学变化过程的是A.频繁发生沙尘暴天气的过程B.大气污染物形成酸雨的过程C.地球极地冰山融化的过程D.温室气体使地球气温上升的过程2.下图所示实验操作正确的是检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用A B C D3.下列物质中,属于纯净物的是A.澄清的石灰水B.新鲜的空气C.不锈钢D.干冰4.石油是—种重要能源,人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。

以下解决能源问题的方法不当的是A.砍伐树木作燃料B.利用太阳能C.利用风能D.开发核能5.4月22日是第41个世界地球日。

今年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别座号等级是二氧化碳的排放。

下列不属于“低碳生活”方式的是A.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机B.乘地铁上下班C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收D.吃天然食品、穿棉质服装6.3月22日是第18个“世界水日”,同时也是第23个“中国水周”,然而,干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角。

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

下列说法错误的是A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾B.自来水厂常用ClO2消毒,其中氯元素的化合价为+2价C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有间隔7.化学使我们的生活变得绚丽多彩。

2010年广东省中考化学试卷及答案

2010年广东省中考化学试卷及答案

2010年广东省初中毕业生学业考试化学说明: .全卷共 页。

满分 分,考试用时 分钟。

.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。

用 铅笔把对应该号码的标号涂黑。

.答选择题时,必须用 铅笔将答题卡上第一大题中对应的小题所选的选项涂黑;若要修改必须用橡皮擦先擦去要修改的选项,再把重选的选项涂黑。

.答非选择题时,可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答题卡上,不能用铅笔和红色字迹的笔。

若要修改,把要修改的答案划上横线,在旁边有空位的地方写上修改唇的答案;不准使用涂改液、不准超出边界。

.考试结束时,将试卷、答题卡一并交回。

.可能用到的相对原子质量:☟—● —  —  —  ☞♏—  ♋— 一、选择题☎本大题包括 小题, ~ 小题每题 分, ~ 小题每题 分。

共 分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑✆.下列选项中属于化学变化的是✌.木料制家具 .大米酿酒 .石蜡熔化 .水制冰块.“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。

下列做法不符合“低碳”理念的是✌.焚烧大量秸杆 .焚烧垃圾发电.用旧报纸制铅笔杆 .使用可降解塑料. 年 月起,广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。

新标识上要含有以下选 项中的.食品安全与人的健康密切相关。

下列做法会危害人体健康的是✌.做菜时用铁强化酱油调味 .用甲醛溶液浸泡水产品 .食用面条时放人少量食醋 .在煲好的鸡汤中放人适量加碘食盐.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的足✌.蒸馏 .过滤 .静置沉淀 .吸附沉淀.下列物质的用途与其化学性质相关的是✌.用铝作导线 .用金刚石切割玻璃.用活性炭作净水剂 .用氮气作食品包装袋的填充气.下列物质中,属于复合肥料的是✌.硫酸钾  .硝酸钾 ☠.尿素 ☎☠☟ ✆ .磷酸二氢钙 ♋☎☟  ✆.下图中的实验方法或操作正确的是.下列各组物质对应的鉴别方法正确的是✌.硬水和软水——观察是否澄清.合成纤维和羊毛——用手触摸.黄金和假黄金☎铜锌合金✆——滴加稀盐酸.食盐水和白糖水——观察颜色.铁是一种应用广泛的金属。

2010年中考化学试题及答案(Word版)

2010年中考化学试题及答案(Word版)

2010北京市高级中等学校招生考试化学试卷学校 姓名 准考证号考生须知1.本试卷共8页,共四道大题,35道小题,满分80分。

考试时间100分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

6.本试卷化学方程式中的“=”和“→”含义相同。

可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

共25个小题,每小题1分,共25分) 1.空气成分中,体积分数约占21%的是A .氧气B .氮气C .二氧化碳D .稀有气体 2.地壳中含量最多的非金属元素是A .氧B .硅C .铝D .铁 3.下列物质中,属于纯净物的是A .石灰水B .空气C .生铁D .干冰 4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A .木炭B .铁丝C .酒精D .红磷 5.下列物质放入水中,能形成溶液的是A .牛奶B .面粉C .蔗糖D .花生油 6.下列生活用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是A .青花瓷瓶B .塑料水杯C .纯棉毛巾D .不锈钢锅 7.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为A .纯碱B .烧碱C .生石灰D .熟石灰8.碳元素与氧元素的本质区别是[来源:学科网]A .质子数不同B .电子数不同C .中子数不同D .最外层电子数不同 9.下列物质露置于空气中,质量不变的是A .石灰水B .氧化钠C .浓盐酸D .浓硫酸 10.下列符号中,表示2个氢原子的是A .H 2B .2HC .2H +D .2H 211.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A .倾倒液体B .称量固体C .检查气密性D .加热液体12.下列物质中,能作磷肥的是A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.K2CO3D.Ca(H2PO4)2 13.喝牛奶可以补钙,这里的钙指的是A.分子B.原子C.元素D.单质14.下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是(6.5~7.5) (4.0~4.4) (2.0~3.0) (9.5~10.5)A.饮用水B.番茄汁C.柠檬汁D.液体肥皂15.次氯酸钠(NaClO)是某种家用消毒液的主要成分,其中氯元素的化合价为A.+5 B.+3 C.+1 D.-116.下列安全措施不正确的是A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭17.右图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息解释不正确的是A.质子数为16 B.原子序数为16C.属于金属元素D.相对原子质量为32.0618.下了各种物质的用途中,利用了其物理性质的是A.氧气用于气焊B.干冰用于人工降雨C.盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多19.下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气[来源:学科网ZXXK]C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳20.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子A.体积增大B.质量增大C.间隔增大D.个数增多21.医用热敷袋使用时要轻揉,袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用,产生氢氧化亚铁[Fe(OH)2],最终转化为氢氧化铁[Fe(OH)3]。

2010中考化学试题

2010中考化学试题

2010初中毕业学业考试化学真题 物理80分,化学60分,共140分钟 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 Na:23 O:16 S:32 Cu:64 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共24分) 1.2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构大量使5. 是某原子的结构示意图,以下说法正确A.该原子的元素符号为X B.该原子核外电子总数为4 C.金刚石中含有该原子 D.该元素属于金属元素 6.下列实验操作中,不正确...的是 7.二氧化铅(PbO2)是生产汽车蓄电池的电极材料,其中铅(Pb)元素的化合价是 +3x2A.+1 B.+2 C.+4 D.-4 8.“低碳经济模式”是国家经济建设的新模式,主要体现为节能、降耗、减排。

下列做法与“低碳经济模式”不相符...的是 A.焚烧废弃塑料,以减少“白色污染” B.生活中一水多用,以节约宝贵的淡水资源 C.购买“东风”牌纯电动汽车,以节能减排 D.垃圾分类回收,以减少污染和综合利用资源 9.根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确..的是 A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B.家用电器着火时,立即用水浇灭 C.高层住房着火时,立即打开所有门窗 D.发现煤气泄漏时,立即打开排风扇开关 10.“测土选种”是现代农业常用的科学方法,取武当山特区某村土壤浸出的溶液,加入无色酚酞溶液后显红色。

下表为四种农作物适宜生长的pH值范围,你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是 农作物 水稻 茶树 玉米 马铃薯 pH 6.0~7.0 6.0~7.0 7.0~8.1 4.8~5.5 A.玉米 B.茶树 C.水稻 D.马铃薯 11.“●”和“○”分别表示两种元素的原子,一定条件下发生下列反应,能用下图表示的是 A.2H2+O2=2H2O B.2CO+O2=2CO2C.N2+3H2=2NH3D.H2+Cl2=2HCl 12.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确..的是 A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸 B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,故可以用代替作食用盐 C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀硫酸反应产生氢气 D.H2O和H2O2分子组成不同,所以化学性质不同 13——36题为物理试题。

2010年中考试题化学答案大全

2010年中考试题化学答案大全

2010北京中考化学试卷参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A A D D C B A A B B C D C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案DCDCBBCBDBCD26.⑴C A ⑵ABCD ⑶太阳能 ⑷SO 2、CO 227.⑴物理 H 2 过滤 ⑵CaO+H 2O=Ca(OH)2 ⑶C ⑷8H 2O 28.⑴水 ⑵3 1:8 ⑶1829.⑴AB ⑵潮湿空气 Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2↑ Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu⑶①3CO+Fe 2O 32Fe+3CO 2 ②AC30.⑴CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ ⑵H 2O NaOH⑶NaCl Na 2CO 3+HCl=NaCl+NaHCO 3⑷31.⑴酒精灯 ⑵2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ A ⑶催化 C ⑷木条燃烧 32.⑴氢氧化钙溶液C 瓶内的水流入D 中,使C 瓶内压强小于大气压,A 处气体被吸入B 中 ⑵含有酚酞的碱性溶液A 中挥发出来的酸性物质进入B 中,与B 中碱性物质发生反应,使溶液红色褪去 33.⑴①CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O ②C CO ③Na 2CO 3⑵①排出装置中的空气,防止空气的干扰 ②水 ③加水溶解,加入过量的CaCl 2溶液。

若溶液变红,则产物中有Na 2O;若溶液不变色,则产物中没有Na 2O 。

34.解:设被转化的NO 的质量为x 。

2CO+2NO 2CO 2+N 2 56 60 5。

6g x6056=x g 6.5 x=566.560g ⨯=6g 答:被转化的NO 的质量为6g35.解:反应生成的CO 2质量=202。

9g+326。

9g —521。

0g=8。

8g设Na 2CO 3的质量为x ,生成的NaCl 的质量为y. Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO 2↑ 106 117 44 x y 8。

2010三市一企年中考化学试题

2010三市一企年中考化学试题

化学试题 第1 页 (共6页)化 学 试 题本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、选择题(以下各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填入答案栏内。

本题共11小题,1—4小题各3分,5—11小题各2分,共26分) 1.下列成语或俗语表述的内容主要是物理变化的是 A .百炼成钢 B .真金不怕火炼 C .钻木取火 D .铁杵磨针2.为承办第16届亚运会,广州市采取各种措施节能减排来改善环境质量。

下列措施不科学...的是 A .继续发展核电,减少火力发电带来的SO 2和CO 2等的排放 B .加速发展地铁、轻轨等轨道交通,减少汽车尾气排放C .发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照明系统D .使用填埋法处理未经分类的生活垃圾3.在 8HNO 3(稀)+3Cu 3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O 反应中,涉及多种类别的物质,下列对物质类别的判断错误..的是A .Cu —单质B .HNO 3(稀)—酸C .Cu(NO 3)2—盐D .NO—氧化物、H 2O —氧化物 4.下列对铁丝和硫的燃烧现象描述正确的是 A .铁丝在空气中燃烧,放出大量的热B .铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体物质C .硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,放出大量的热D .硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热 5.由右图所示的实验不能..得出的信息是 A .Ⅰ烧杯中酚酞溶液变红,Ⅲ烧杯中浓氨水没有变色 B .Ⅰ烧杯内的酚酞溶液变红,说明分子在不断运动C .Ⅰ烧杯内的酚酞溶液变红,Ⅱ烧杯内的酚酞溶液没有变色,说明使酚酞溶液变红的粒子是氨分子 D .该实验说明:温度越高,分子运动越快6.氮元素有不同的化合价,能形成多种物质。

下列物质中氮△ 江 汉 油 田 潜江市 天门市 仙桃市2010年初中毕业生学业考试化学试题 第2 页 (共6页)元素的化合价不相同...的一组是 A .NH 3、Mg 3N 2B .N 2O 5、HNO 3C .N 2、N 2OD .N 2O 3、NaNO 27.硒是人体必须的微量元素,硒主要来自海鲜类食品。

2010中考化学试题分类汇编--第一单元走进化学世界

2010中考化学试题分类汇编--第一单元走进化学世界

第一单元走进化学世界、选择题1.(10安徽)宣纸是中国文房四宝之一,其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。

下列关于 宣纸的传统制作工序中 主要发生化学变化的是(10烟台)正确的实验操作是科学探究成功的基础。

下列操作中正确的是A. 取用少量液体 B .过滤 C.闻气味 D .稀释浓硫酸5. (10金华)下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是A .氢气用于填充气球 B.镁粉用做烟花和照明弹 C.干冰用于人工降雨D.铜丝用做电线6. (10金华)下列实验操作中存在有不合理操作的是7. (10兰州)生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是2. (10安徽)下列实验操作错误的是3. A .取用药品 .称取药品 (10烟台)下列四个短语, A .花香四溢C.量取液体 其原意一定包含化学变化的是.海市蜃楼 C.蜡炬成灰 .木已成舟4. ①倾倒液体 ②给液体加热 ③检查装置气密性 A .①②B.①③C .①②③D .②③A .挑选原料B .加碱燕煮 DC .竹帘捞纸 D14. (10重庆)下列变化中没有生成新物质的是A .燃放烟花B.食物腐烂C.剪贴窗花D.钢铁生锈15. (10滨州)下列实验操作中错误的是A. 实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查B. 可燃性气体点燃前必须检验其纯度C. 给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网A .樟脑球在衣柜中渐渐消失B •吃进的食物一段时间后被消化了C.给电熨斗通电产生热能 面出现白色晶体D .在晾干的咸菜表& (10眉山)下列变化不属于化学变化的是A .鲜奶制酸奶B C.铁杵磨成针D•糯米酿甜酒.氢氧化钠溶液中加少量胆矶9. (10眉山)下列实验操作中正确的是( C )A”熄灭酒精灯 C 制取CO 井脸满10. (10临沂)下列变化属于物理变化的是A.食物腐烂B .钢铁生锈C .酒精挥发D .蜡12. (10扬州)下列属于物理变化的是 A .干冰升华B.铝箔发暗C .烧碱变质D .镁带变黑13. (10扬州)下列操作正确的是氐液体取用D.満加液悴R.称大琵NaOH 11. (10滨州)下列实验操作装置正确的是 AD.实验产生的废液就倒入指定的容器内16. (10苏州)下列有关仪器用途说法不. 恰当的是A .温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体17. (10兰州)下列学生实验操作中正确的是C D18. (10南京)下列图示实验操作中,不正确的是20. (10苏州)下列玻璃仪器名称错误的是A•普通漏斗 B •锥形瓶C.集气瓶 D . 长颈漏斗21.(10苏州)下列说法能体现物质物理性质的是A•镁粉用作照明弹B.铜丝用作导线 C.氢气用作清洁燃料 D .二氧化碳用作碳酸饮料23. (10苏州)下列加热方式错误的是DA.加热液体B. 读取液体体积19. (10南京)下列过程中,只发生物理变化的是D. 点燃酒精灯C.瓷碗破碎 D .火药爆炸(第4题图)C.稀释浓硫酸22. (10嘉兴)下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是C 水浴加热液体24. (10南昌)下列变化属于化学变化的是 A .海水晒烟 B .活性炭吸附冰箱内的异味 C.燃放烟花 D .分离液态空气制氧气25.(10潼南) 下列爆炸属于物理变化的是A .汽车轮胎爆炸B .面粉爆炸C.火药爆炸D.煤气爆炸26. (10义乌) 系列过程属于物理变化的是 江办省连云港市赣马一中QQ740409749欢迎交流 A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.牛奶变质 D.瓦斯爆炸27. (10义乌) 下列实验操作中,正确的是28. (10肇庆)下列物质质量增加的变化属于物理变化是A .铜片在空气中加热B .敞放的固体烧碱 C.露天堆放的生石灰D.干燥木材吸水29. (10肇庆)以下实验基本操作正确的是A.加热液体点滴板试纸B.测定溶液pH12.25g 固体C.称量固体D.稀释浓硫酸36. (10黄冈)下列实验操作正确的是A .干燥氧气 B.测定溶液pH C.量取9.0mL 液体 D.向试管中滴加液体二、填空实验题1. (10兰州)请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上。

2010年山西省中考化学试题

2010年山西省中考化学试题

2010年山西省中考化学试题第I卷选择题(共50分)化学部分可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Mn-55 Zn-65一.选择题(每小题2分,共20分)1.“低碳生活”中的“碳”是指()A.元素B.原子C.分子2.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是()A.自然沉降B.活性炭吸附C.过滤D.消毒剂消毒4.实验室中下列物质不需要密封保存的是()A.石灰石B.生石灰C.氢氧化钠D.浓盐酸5.小丽最近腹泻,医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物,小丽应该选择的早餐是()A.油条和豆浆B.馒头和稀饭C.鸡蛋和牛奶D.炸鸡腿和酸奶6.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是()A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中7.实验室鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法不正确的是()A.固体硝酸铵和氯化钠(水)B.氯化铁和氯化亚铁溶液(观察颜色)C.软水和硬水(肥皂水)D.酒精和蒸馏水(品尝)8.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是()A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子9.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是()A.生铁和钠的性质不同,是由于含碳量不同B.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同D.CO和CO2的性质不同,是由于CO2比CO中的氧原子多10.向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像合理的是()A B C D第II卷非选择题(共100分)化学部分三.填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)21.某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示,请仔细阅读并完成下列问题。

2010年天津市中考化学试卷

2010年天津市中考化学试卷

★★★★★2010年天津市中考化学试题一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。

1.2009年在哥本哈根召开的世界气候大会上,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量。

2010年世界环境日的中国主题是“低碳减排•绿色生活”。

利用下列能源,可以减少温室气体排放的是A.太阳能B.煤C.石油D.天然气2.下列变化中,属于化学变化的是A.滴水成冰B.酒精燃烧C.玻璃破碎D.西瓜榨汁3.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A.单质B.分子C.原子D.元素4.人的机体活动和维持恒定体温需要能量,下列物质主要为人体提供能量的是A.无机盐B.水C.糖类D.维生素5.下列物质中,属于纯净物的是A.蒸馏水B.空气C.海水D.生铁6.五氧化二碘(I2O5)可用来测定空气中一氧化碳的含量,I2O5中碘元素的化合价为A.–5B.+3C.+5D.+27.厨房中的下列物质与水充分混合后,不能形成溶液的是..A.花生油B.白糖C.纯碱D.食盐的是8.下列食盐操作中,不正确...密封保存的是9.下列药品中,不需要...A.氢氧化钠B.浓硫酸C.氯化钠D.浓盐酸10.右图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是A.硫元素属于金属元素B.硫原子核内有16个质子C.硫的相对原子质量为16D.硫原子在化学反应中容易失去电子二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。

只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分。

11.下列措施安全的是A.进入煤矿的矿井时用火把照明B.到溶洞里探险时用火把照明C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气的是12.下列关于氢氧化钠的描述中错误..A.其水溶液能使石蕊溶液变红B.能去除油污,可做厨房的清洁剂C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液13.下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的叙述正确的是A.氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3:4B.氮化硅中氮元素的质量分数为40%C.140g氮化硅中含硅元素的质量为84gD.氮化硅的相对分子质量为140g14.下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是15.下列除去杂质的方法正确的是A.除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体B.除去CaO中的少量CaCO3:加入足量稀盐酸,充分反应C.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤D.除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3:加入足量铜粉,充分反应后过滤三、填空题(本大题共4题共20分)16.(7分)化学与我们的生活有着密切的联系。

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化学试题 第1 页 (共6页)化 学 试 题本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、选择题(以下各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填入答案栏内。

本题共11小题,1—4小题各3分,5—11小题各2分,共26分) 1.下列成语或俗语表述的内容主要是物理变化的是 A .百炼成钢 B .真金不怕火炼 C .钻木取火 D .铁杵磨针2.为承办第16届亚运会,广州市采取各种措施节能减排来改善环境质量。

下列措施不科学...的是 A .继续发展核电,减少火力发电带来的SO 2和CO 2等的排放 B .加速发展地铁、轻轨等轨道交通,减少汽车尾气排放C .发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照明系统D .使用填埋法处理未经分类的生活垃圾3.在 8HNO 3(稀)+3Cu 3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O 反应中,涉及多种类别的物质,下列对物质类别的判断错误..的是A .Cu —单质B .HNO 3(稀)—酸C .Cu(NO 3)2—盐D .NO—氧化物、H 2O —氧化物 4.下列对铁丝和硫的燃烧现象描述正确的是 A .铁丝在空气中燃烧,放出大量的热B .铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体物质C .硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,放出大量的热D .硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热 5.由右图所示的实验不能..得出的信息是 A .Ⅰ烧杯中酚酞溶液变红,Ⅲ烧杯中浓氨水没有变色 B .Ⅰ烧杯内的酚酞溶液变红,说明分子在不断运动C .Ⅰ烧杯内的酚酞溶液变红,Ⅱ烧杯内的酚酞溶液没有变色,说明使酚酞溶液变红的粒子是氨分子 D .该实验说明:温度越高,分子运动越快6.氮元素有不同的化合价,能形成多种物质。

下列物质中氮△ 江 汉 油 田 潜江市 天门市 仙桃市2010年初中毕业生学业考试化学试题 第2 页 (共6页)元素的化合价不相同...的一组是 A .NH 3、Mg 3N 2B .N 2O 5、HNO 3C .N 2、N 2OD .N 2O 3、NaNO 27.硒是人体必须的微量元素,硒主要来自海鲜类食品。

美国墨西 哥湾的原油泄漏事件造成严重的海洋环境污染,对海洋生物的 生命造成极大的威胁。

右图是元素周期表的一部分,据此判断 硒的有关知识不正确...的是 A .硒元素是金属元素B .硒的原子序数为34,硒的相对原子质量为78.96C .硒与氧元素、硫元素位于同一族,最外层电子数为6D .硒在形成化合物时,与硫元素有相似之处,化合价可显+6 8.下列各组物质在pH=10的溶液中能共存的是A .(NH 4)2SO 4、NaCl 、KNO 3B .NH 4NO 3、HCl 、KClC .CO(NH 2)2、KNO 3、NaNO 3D .NH 4HCO 3、CaSO 4、Ca 3(PO 4)29.选用以下试剂,探究镁、锌、铁三种金属的活动性顺序,其中能达到探究目的的一组是 A .铁、锌、硫酸镁B .镁、铁、硫酸锌C .铁、硫酸镁、硫酸锌D .铁、硫酸镁、硫酸锌、硫酸10.下列有关高炉炼铁的说法正确的一组是①高炉中焦炭的作用是产生一氧化碳 ②高炉中焦炭的作用是供热③高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是:2Fe 2O 3+3C 4Fe+3CO 2↑ ④高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是:Fe 2O 3+3CO 2Fe+3CO 2A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④ 11.下列四组转化关系中不能实现的一组是A .Na→Na 2O→NaOH→Na 2CO 3B .C →CO→CO 2→H 2CO 3C .Fe 2O 3 →Fe 2 (SO 4)3 →Fe(OH)3 →FeCl 34→NaNO 3→AgNO 3二、填空题 (本题共5小题,每空1分,共20分)12.请按下列要求填空:2个氦原子的符号 ;FeSO 4的名称 ;氧化汞的化学式 。

13.书写下列化学方程式:(1)红磷在氧气中燃烧 (2)水通电分解 (3)AgNO 3溶液与Cu 反应 (4)Al 2O 3与盐酸反应 14.右图是氯化铵和硫酸钠在水中的溶解度曲线,请据图回答下列问题:(第7题图) 高温高温(1)氯化铵的溶解度随温度升高而。

(2)硫酸钠的溶解度在℃最大。

(3)在35℃时,称取氯化铵和硫酸钠的固体物质各45g溶于水制成饱和溶液,降温至20℃时析出晶体较多的是。

(4)实验室蒸发浓缩氯化铵和硫酸钠的混合溶液必须用到的仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯和。

15.某固体物质由FeCl3、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4中的一种或几种组成,为确定该固体物质的组成,进行了以下实验:(1)取适量的该物质完全溶解于水,得到无色透明溶液A;(2)向溶液A中加入过量..的盐酸,生成气体,得到溶液B;(3)在溶液B中加入过量..的氢氧化钡溶液,产生白色沉淀,过滤,得滤液C;(4)在滤液C中先加入过量..的稀硝酸,再加入适量硝酸银溶液,产生白色沉淀,过滤,得滤液D。

根据上述实验回答下列问题:①原固体物质是由组成;②在(3)中发生反应的化学方程式为;(写一个)③滤液D中含有的溶质的化学式为;④通过上述实验可以判断原固体物质中一定不存在BaCl2,理由为。

16.建立“问题意识”是提升化学思维的前提之一。

小明在观察煤燃烧的过程中发现了几个问题,三、探究题(本题共3小题,每空1分,共18分)17.化学实验室开放日,在实验台上摆放了如图所示的仪器及一些试剂。

小明在实验前作了如下思考,请完成他思考的有关问题。

化学试题第3 页(共6页)化学试题 第4 页 (共6页)(第17题图)(1)仪器g 的主要用途是 ;实验室如果用高锰酸钾制取并收集 较干燥的氧气,可采用的收集方法是 。

(2)若用锌和稀硫酸制氢气,反应的化学方程式为 ,要从上图中选取仪器装配一套能随开随用、随关随停的简易氢气发生装置,应选用的 仪器是: (填仪器编号);(3)实验台上摆放的试剂有稀硫酸、浓盐酸、水、纯碱、块状大理石,根据实验室制CO 2的反应原理来制得CO 2 ,你认为可选用的合理试剂是 。

18.夏天到了,我们常常喝饮料,让我们用化学知识对饮料各提出一个问题。

你提出的问题是: ? (你提出的问题不能与我下面提出的问题相同。

)我提出的问题是:从右边框图中可知,饮料“雪碧”中含有 “二氧化碳”,但人们常称这类饮料为“碳酸”饮料,是饮料 中的二氧化碳与水发生反应生成了碳酸吗? 针对“我提出的问题”开展如下两个探究活动。

请你回 答探究活动中的有关问题。

探究活动一:【实验】取少许该饮料,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红。

【问题】根据配料成分及实验现象能判断饮料中的二氧化碳与水发生反应生成了碳酸吗? 【结论】该探究活动 (填“能”或“不能”)判断此饮料中生成了碳酸。

探究活动二:【实验】将实验室制得的较纯净的CO 2通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变红。

【质疑】是哪种物质使紫色石蕊试液变成红色? 【假设】(1)碳酸使紫色石蕊试液变成红色。

(2)水使紫色石蕊试液变成红色。

(3) 。

【验证】人教版九年级化学教材第六单元设计了如下图所示的系列实验验证上述假设。

说明:图中小花是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。

【分析】(1)该实验的设计思路主要采用的是 实验方法。

(2)上述实验中,设计图(Ⅰ)实验的目的是 。

雪 碧配料:水、果葡萄浆、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香料化学试题 第5 页 (共6页)(3)上图(Ⅳ)说明了二氧化碳能与水反应,化学方程式为 。

【结论】探究活动二说明CO 2与水可以反应生成碳酸,则饮料中的CO 2与水也可以发 生反应生成碳酸。

19.某化学课外活动小组欲从含少量泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质的粗盐中得到精盐,设 计了如下方案:方案1:溶解→过滤→加入过量Na 2CO 3 →过滤→加入适量HCl ,调节pH →蒸发 方案2:溶解→过滤→加入过量NaOH→加入过量Na 2CO 3 →过滤→加入适量HCl ,调节pH →蒸发方案3:溶解→过滤→加入过量石灰乳→加入过量Na 2CO 3 →过滤→加入适量HCl ,调节pH →蒸发相关信息 :信息一:石灰乳中含有较多未溶解的Ca(OH)2信息二:部分物质溶解性 信息三:部分化学试剂的市场价格 MgCO 3微溶、CaCO 3难溶、Mg (OH)2难溶、Ca(OH)2微溶请根据题目要求及以上信息,回答下列问题:(1)上述每个方案都设计了两次过滤,第一次过滤的作用是 ; 每个方案中都设计要调节pH ,其值为 。

(2)通过分析,活动小组的同学认为上述方案3设计是最合理的。

那么方案3优于方案2 的理由是, 方案1的不足之处是 。

方案3中发生反应的化学方程式为 ; 。

(写出其中两个) (3)方案3中选用石灰乳而不选用澄清石灰水的原因是 。

A .澄清石灰水中含Ca(OH)2较少,石灰乳中含Ca(OH)2较多B .澄清石灰水中Ca(OH)2的浓度较小,选用澄清石灰水稀释了原溶液,使蒸发时间延长C .石灰乳中溶解了的Ca(OH)2 不断参与反应,未溶解的Ca(OH)2不会溶解补充D .石灰乳中溶解了的Ca(OH)2 不断参与反应,未溶解的Ca(OH)2不断溶解补充四、计算题 (本题1小题,共6分)20.现利用如图所示装置测定大理石中碳酸钙的质量分数。

取210g 大理石加入锥形瓶中, 将一定体积某浓度的盐酸,分三次从分液漏斗滴加到锥形瓶中,注射器上依次显示的 气体体积数如下表所示。

(大理石中的杂质不与盐酸反应,不考虑CO 2在水中的溶解。

)问:(1)第一次盐酸滴加完毕 未反应 完;当第二次滴加盐酸体积为 mL 时, 锥形瓶中物质恰好反应完全。

(2)该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?写出 计算过程。

(CO 2的密度约为1.977g /mL ,计算结果保留0.1%)化学试题第6 页(共6页)化学试题参考答案及评分说明说明:书写化学方程式时,采用满分、零分制,如果掉了“↑”或“↓”可不扣分。

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

1—4题每小题3分,5—11题每小题2分,共26分)二、填空题(每空1分,共20分)12.2He 硫酸亚铁 HgO2P 2O 513.(1) 4P +5O 22H 2↑+O2↑(2)2H 2O (3)Cu +2AgNO 3=2Ag +Cu(NO 3)2 (4)Al 2O 3+6HCl =2AlCl 3+3H 2O 14.(1)增大 (2) 40 (3)硫酸钠 (4)玻璃棒15.①Na 2CO 3、 Na 2SO 4②Ba (OH)2+Na 2SO 4=2NaOH +BaSO 4↓Ba (OH)2 +2HCl =BaCl 2+2H 2OBaCl 2+Na 2SO 4 =2NaCl +BaSO 4↓ (任写出上述中的一个即可)③Ba (NO 3)2 、NaNO 3、HNO 3④第(1)步实验说明Na 2CO 3 、Na 2SO 4和BaCl 2不能同时存在,第(2)、(3)步实验确认了固体中有Na 2CO 3 、Na 2SO 4,则说明BaCl 2一定不存在。

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