四川省成都龙泉中学2017-2018学年高二下学期期末考试语文模拟试题(二)
龙泉中学语文期末考试试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 悠然自得(yōu)B. 窃窃私语(qiè)C. 蹦蹦跳跳(bèng)D. 毛茸茸(róng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的学习成绩不断提高,这使他更加努力学习了。
B. 经过老师的耐心辅导,他的成绩有了显著的提高。
C. 在这次比赛中,他不仅跑得快,而且跳得高。
D. 这个问题很难解决,需要我们大家共同努力。
3. 下列成语中,没有错别字的一项是()A. 雕梁画栋(diāo)B. 遥相呼应(yáo)C. 雕虫小技(diāo)D. 独树一帜(zhì)4. 下列词语中,加点的字注音正确的一项是()A. 沉鱼落雁(chén)B. 息息相关(xī)C. 欣欣向荣(xīn)D. 奇装异服(qí)5. 下列句子中,使用比喻修辞手法的一项是()A. 那个孩子像一朵花一样美丽。
B. 他工作非常努力,像一台永动机。
C. 这座山真高,像一座金字塔。
D. 他学习成绩优秀,像一颗璀璨的明珠。
6. 下列诗句中,表达了作者对家乡思念之情的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
D. 海内存知己,天涯若比邻。
7. 下列文学常识表述错误的一项是()A. 《水浒传》是我国四大名著之一,作者施耐庵。
B. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者曹雪芹。
C. 《三国演义》是一部历史小说,作者罗贯中。
D. 《西游记》是一部神话小说,作者吴承恩。
8. 下列句子中,使用了借代修辞手法的一项是()A. 那个城市的春天,像一幅色彩斑斓的画卷。
B. 他挥舞着画笔,勾勒出一幅美丽的山水画。
C. 他的笑声,像春风一样温暖人心。
D. 她的目光,像鹰一样锐利。
二、填空题(每空1分,共10分)9. 《背影》一文中,作者用“ ”、“ ”、“ ”等词语描写了父亲的背影。
四川省龙泉驿区高二下学期语文期末考试试卷
四川省龙泉驿区高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列划线词语的解释有误的一项是()A . 《齐谐》者,志怪者也志怪:记载怪异的事物B . 无伤也,是乃仁术也无伤:没有妨害C . 我虽不敏,请尝试之不敏:不敏捷D . 无恒产而有恒心者恒心:指守道不变的善心2. (2分)下列各句中划线划线词的活用情况与例句相同的一项是()例句:君子不齿A . 小学而大遗B . 巫医乐师百工之人,不耻相师C . 位卑则足羞D . 师道之不传也久矣3. (2分)下列语句中划线词的意义和用法不相同的一项是()A . ①艰辛贫乏,于市卖柴,②我于彼听见大师劝道俗B . ①即得见性,直了成佛,②人即有南北,佛性即无南北C . ①便即辞亲,往黄梅冯墓山,②因此便立南北D . ①今故远来礼拜和尚,②既欲结大义,故遣来贵门4. (2分)对下面句子文言特殊句式归类正确的一组是()①秦王购之金千斤②楚左尹项伯者,项羽季父也③太子及宾客知其事者④夺项王天下者必沛公也⑤沛公安在⑥若属皆且为所虏⑦大王来何操⑧欲呼张良与俱去⑨珍宝尽有之⑩谏而不入,则莫之继也。
A . ①⑧/②⑩/③④/⑤⑦/⑥⑨B . ①③/②④/⑤⑦⑩/⑧/⑥⑨C . ①③/②⑩/④⑤⑦/⑥/⑧⑨D . ①/②④/③⑧/⑤⑩/⑥⑦⑨5. (2分)下列翻译不正确的一项是()A . 武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于答其善意。
译:汉武帝赞许他这种通晓情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国,顺便送给单于很丰厚的礼物,以答谢他的好意。
B . 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也译:我这么做的原因,是把国家的急难放在第一位,把个人的恩怨放在后面。
C . 复驾言兮焉求译:还要驾车出去说些什么,追求什么呢?D . 庶刘侥幸,保卒余年。
四川省成都市龙泉驿区第一中学校2017届高三模拟(二)语文试题
成都龙泉中学高2014 级高考模拟试题(二)语文1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5 毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5 毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
第Ⅰ卷阅读题(共70 分)一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(9 分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3 题。
手工艺,即手工从事的技巧或艺术。
中国手工艺源远流长,博大精深,工匠们靠常年熟练的功夫,制作出各式各样的器物或艺术品。
这些制品体现了人们对美的理解和对美好生活的追求,饱含了独特的文化记忆和民族情感,蕴含着中华民族五千年传统文化的精髓。
民间手工艺品反映了人民群众的生活习俗。
在古代,民间手工艺品作为节令品,几乎一年四季随着人民的风俗活动而增添喜庆的气氛。
按照功用,剪纸、木版年画、面塑、彩塑、绢花、灯彩等置于案头、粘贴于墙壁或悬挂于室内,供人们欣赏;陶罐、彩印花布、蓝印花布、木雕糕点模子、竹编器皿等则属实用类;而宗教、祭祀用到的,主要有彩塑神佛像,纸扎人物、车马、楼阁等。
按照行业,可分为雕塑(如木雕、砖雕、彩塑、面塑、吹糖人)、印染(如蓝印花布、蜡染)、刺绣(如香荷包、布老虎)、编织(如竹编、草编)、陶器、服饰以及木版年画、剪纸、风筝、皮影、木偶、绒制工艺品、绢花、灯彩、彩扎狮头、面具、民间玩具等。
有些工艺一直流传到现在。
在长期的历史发展中,宫廷手工艺也是手工艺的一个重要部分。
因为皇家需要,当时最顶级的师傅被集中在一起。
其生产机构规模庞大,工匠众多,工艺品更加精致,大都具有富丽华贵的风格,图案繁缛,彰显皇家气派。
手工艺生产主要靠世代的口口相传,大都传承有序,而且大多“传子不传女”,以防止技艺外传。
四川成都龙泉第二中学2017-2018学年高二下期第11周周考语文试题 Word版无答案
2017-2018学年第11周语文周考试卷满分:44 分完成时间:45分钟一、现代文阅读(9分,每小题3分。
)中国古典山水诗究竟源于何时?近人范文澜说:“写作山水诗起自东晋初庾阐诸人。
”这话不无根据,写作山水诗形成一种潮流,一种时尚,的确是在东晋时期,《兰亭集》就是一个突出的例证。
东晋出现大量的山水诗,主要是纷乱的国情使然。
东迁的文士几乎都有“风景不殊,正自有山河之异”的慨叹,加上受政治暴力和军事暴力的迫害,失落感愈来愈沉重。
从清丽无比的江南山水风物中寻求抚慰和解脱,是行之有效的办法,于是流连山水,写作山水诗便相因成习,以致蔚然成风。
另外,在新的哲学思潮如玄学的冲击下,汉朝以来“罢黜百家,独尊孔子”的思想控制日趋软弱松弛,于是出现“越名教而任自然”、“法自然而为化”之类的主张。
“自然”指宇宙自然规律,岿然不动的山和变动不居的水,则最充分、最完美地体现了这种规律,也就成了师法的对象,成了精神力量不竭的源泉。
孔子日:“知者乐水,仁者乐山。
”所谓“知者”,就是智慧之人;“仁者”则是仁义之人。
为什么说“知者乐水,仁者乐山”?朱熹的解释是:“知者达于事理,而周流无滞,有似于水,故乐水。
仁者安于义理,而厚重不迁,有似于山,故乐山。
”原来,知者、仁者的个性特征、品德情操与山水的自然特征和规律性具有某种类似性,因而产生乐水乐山之情。
另外,与山水亲近还可丰富知识,培养和提高审美情趣以及描摹山水的能力。
古今诗文大家、艺术巨匠大抵都有“读万卷书,行万里路”的经历。
“读万卷书”正好可以弥补“行万里路”的不足。
由于受种种条件的限制,人们无法遍览全国各地的山水胜迹,便可持山水诗集为“卧游”之具,作纸上的观瞻。
这间接得到的知识和印象,与亲身所历、亲目所见自然隔了一层,但收获往往更快捷,也更精粹。
好的山水诗总是包含着作者深刻的人生体验,不单是描摹山水而已。
如“欲穷千里目,更上一层楼”,以理势入诗,兼有教化乖审美的双重功能,它表现出的求实态度和奋进精神,对读者无疑是有力的鞭策和激励。
四川省成都龙泉中学2017-2018学年高二下学期期末考试英语模拟试题(二)含答案
成都龙泉中学2016级高二下学期期末考试模拟试题(二)英语本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
满分150分。
考试用时120分钟,考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题,共100分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A.£19.15.B.£9.15.C.£9.18.1. How does the man advise the woman to get to the hotel?A. By taxi.B. By bus.C. By underground.2. How much does one ticket cost?A. $4.3.B. $5.0.C. $0.7.3. What is the woman unsatisfied with?A. The special effects.B. The plot.C. The acting.4. Where are the speakers?A. At a hotel.B. At a store.C. At a clinic.5. What does the woman plan to do?A. Draw some pictures.B. Buy something on sale.C. Make an advertisement. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
四川省成都市龙泉驿区2018届高三第二次模拟语文(附解析)
四川省成都市龙泉驿区2018届高三第二次模拟语文(附解析)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
汉字是世界上起源最早的文字之一,传承数千年,从未中断,为世界各国文化源流所仅见,见证了中华民族光辉灿烂的文化。
以汉字的独特性为基础,在儒释道思想的浸润下,中国书法成为具有丰富文化含量的独特艺术形式。
与中国画相比,书法以汉字为基础,其思想性、抽象性都让它与中国传统文化有着更为紧密、直接的关系。
哲学家、艺术家熊秉明认为,实际上中国书法处于中国传统文化的核心部分,因为中国文化的核心在于哲学,而要使哲学精神的抽象落到现实生活,书法正起了桥梁的作用。
书法家沈鹏则强调书法的艺术性,他认为书法作为一门艺术,在本质上不给人输送知识,因此它在文化中无法担当核心的重负。
书法是纯形式的艺术,形式即其内容。
历史地看,书法的发展过程实际上就是书法风格的发展史。
近代以来,西方各种文化思潮的进入,挤压了中国传统文化的生存空间。
汉字、书法中的文化精神不断消减,很多书法工作者丧失了对文化传承的兴趣和能力,这是书法传承和发展面临的最大问题。
书法既是艺术,更是文化,它是一种真正地对人、社会、国家、民族和整个人类有滋养作用的艺术。
这滋养的力量正来源于中国传统文化思想的共同涵养。
作为中国传统文化主要源流的儒释道思想给书法的传承与发展打上了深刻的烙印,儒家给了书法中正平和,道家则让书法飘逸超迈,佛家赋予它空灵玄远。
2018成都二诊语文试题及答案.docx
成都市 2018 届高三第二次诊断性检测语文试题注意事:1.本卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷 (表达 ) 两部分。
答卷前,考生必将自己的姓名、准考号填写在答卡上。
2.作答,将答案写在答卡上。
写在本卷上无效。
3.考束后,将本卷和答卡一并交回。
一、代文(35 分 )(一 ) 述文本( 本共 3 小, 9 分 )下面的文字,完成1-3 。
①比文明是个新。
之所以新,是因我开始以世界关心象。
②比文明的目的是理解文明。
个体研究固然有其合理性,然而无整体的果一定是盲人摸象。
比研究是整体下的个体与个体的比,或个体与整体关系的沉。
从中国的角来看世界以及从世界的度理解中国,是出和入、离和沉浸的关系,是展的关系,是螺旋上升的关系。
有了“从周看中国”,中国的才会更完整,更接近真。
③比文明研究是有理的。
有些比无益甚或有害,理就是束。
比如“ 祖”和“莎士比”,比人生迹,没什么好比,但在造文学形象的度比,不但有益而且必需。
有些比无意,并非学前提出了,而是回答不了“然后呢” 个。
④比文明是有方法的。
文明离不开人,物作文明的,也很重要。
物是在在的,罐就是罐,盆就是盆。
当年瑞典人安特生在西北到彩陶就一眼看出它和世界各地彩陶文化的系,后来我批判“中国文明西来”,把世界度下的中国彩陶成了中国自己的彩陶。
彩陶西来与否和中国的正当性其毫无关系。
⑤文明比有宏和微两个面。
制度比属于宏的文明比。
因有文献,制度很容易比,但也有缺陷,一是文献料有太多不可信的成分。
二是制度大概未必属于文明的范畴,它更像是文明的副品,其本是制度的制定者受制度束的人践的工具。
如今的民主制度在柏拉那里未必多么理想,同理,当年的“君臣父子”也未必全然“反”。
⑥微的文明比主要在两个范畴:从具体的物到生活方式、思方式;从核心价念到具体的物。
前者受空束,它是已然的,找出异同作出解,能改的很有限。
后者有超越空的启和引意:人的沃杯与两千年后的中国影《霸王》同在叙述欲望与的故事;静穆而大的希腊石与北佛造像都是人最大的气与精神的外化,存在于所有不朽的品之中;敦煌的鹿王本生与圣艾格尼斯杯主都是牲⋯⋯⑦文明的比,核心在于解文明的演,以达成文化同与自信。
四川成都龙泉第一中学2017-2018学年高二期末拉练语文试题(二) Word版含答案
成都市龙泉一中2017-2018学年第三期期末拉练试题(二)语文试卷考试时间:150分钟总分:150分第Ⅰ卷一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是()A.卓.绝(zhuó)镣.铐(liào)勖.勉(xù)量.体裁衣(liáng)拮据.(jū)B.祈.祷(qǐ)缪.斯 (miù) 忌.恨(jì)义愤填膺.(yīng)隽.(jùn)永C.砥.砺(dǐ)踮.脚(diàn)袅娜.(nuó) 骇.人听闻(hài)陆蠡.(lí)D.尽.管(jǐn)折.耗 (shé) 猗.郁( yī)敷衍塞.责(sè)倨.(jù)傲2.下列词语中,错别字最多的一项是()A.绿洲揣摩凋敝渲泄销声匿迹毋庸置疑浅尝辄止B.真缔装帧签署讫今水泄不通焕然一新倍受压榨C.通宵赎罪旋风气慨瞑思苦想前倨后恭责无旁贷D.耶稣疏浚俯瞰脉博彪炳史册嘻笑怒骂无动于衷3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.春季房交会开幕当天,房地产交易中心内人头攒动,热闹非凡,直到晚上8 点,交易厅里还人来人往,不绝如缕....。
B.在电影《同桌的你》中,导演将青春的悸动与张扬、现实的无奈与苍凉,写成了一则青春物语,不止..让观众陷入对青春的回忆,还掀起了向青春致敬的风潮。
C.这些人垂头丧气,连眼皮也不敢抬,个个噤若寒蝉,都挤到角落去找遮掩的座位,正襟危...坐.,就像待审的犯人。
D.真是好事多磨,经历了许多挫折,他的公司终于正式成立了,他也可以安之若素....了。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.保罗·沃克在出车祸罹难后,《速度与激情7》的拍摄进度受到很大的影响,原定去年7 月上映的计划一再搁浅,延至今年4 月才得以面世。
B.中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录表明:对中国来说,大运河不仅是一条人工开凿的运河,更是中华民族大融合的见证。
四川省成都龙泉中学高二下学期期末考试语文模拟试题(一)Word版含答案
成都龙泉中学2016级高二(下)期末考试模拟试卷(一),使得人类成为地球的统治者。
因此,我们很自然地得出推论,如果人工智能超越了人类智能,人工智能超越人类智能的可能性问题。
虽然目前学界对智能及其实现方式的认识存在许多差异,但这正体现科学家对人类智能的全面认识与实现,只是程度和时间的问题,而不是可能与不可能的问题。
,在一种非公理化推理系统的技术平台上开发出具有不同配置形式的通用智能系统,并使之走向产业化速度会比人们预想的快得多。
他认为,2045年是奇点到达的时期,这将是极具深刻性和分裂性的时间他的著作产生的广泛影响至少说明他所思考的问题的极端重要性。
飞上天,让比空气重的机械装置飞起来纯属空想。
但是,事实证明他们错了。
因此,当科学家对某些科关技术的发展进步以及目前世界各国对人工智能重视的程度来看,人工智能在未来一段时期内极可能推动人工智能的进步。
显然,谷歌阿尔法围棋的胜利使得人们普遍相信人工智能必将取得更快的发展。
业的发展。
世界上许多国家自然都不甘落后,希望抢占人工智能研发高地,科研经费与人员投入增长。
主宰。
的观点。
类智能这样的议题。
性预测。
类的重视程度等角度来分析中心论题。
可能的。
快的发展。
证。
项,偷换概念,原文说的是“学界对智能及其实观方式的认识存在许多差异”。
C项,因果倒置他的型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。
证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
题中A项,比尔盖差别。
题中B项,“科学家还很难对某项科学技术的发展及应用做出预言”错误,原文说的是“精确预为木柱板壁,街道为麻石路面,凹凸不平,就有了几分古香古色。
镇口岩头上的老藤粗枝,盘虬错节。
印覆盖着脚印。
连风,也很难穿透时间凝固的墙壁,为这方圆百里惟一不通公路的小镇,送来些山外猪肉极好卖。
他从不要高价,也不扣斤两,所以,常常不到一个时辰,肉便卖完了。
于是,便沽些酒,五大三粗,心却极细,从不会错,加上有的是力气,也乐此不疲,如此一来,人缘极好,镇上人把自钟爱,用起来也十分顺手。
四川成都龙泉中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文模拟试题及答案(二) 人教版高一必修四
四川成都龙泉中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文模拟试题及答案(二)人教版高一必修四成都龙泉中学2017级高一(下)期末考试模拟试卷(二)语文注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号、填写在答题卡上。
2.作答时将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1.3小题。
公元前11世纪,武王伐纣,建立了周王朝。
两年后,武王去世,周公摄政。
周公分析了殷代列王的为政之道,得出了殷商亡于“失德”的结论。
鉴于此,他提出了施行“德政”的政治纲领。
而要保证“德政”的实施,首先是要建立一套全新的政治制度,其次是要为统治者制订一套系统的行为规范。
二者可以统称为“礼”。
这是一场比武王克商意义还要重大的革命。
风俗的转换要比政权的转换困难得多,也复杂得多。
如何移风易俗?儒家认为,应该“因俗制礼”,即尽可能利用既有风俗的形式和内在的合理部分,再加整理、提高,注入新的精神,如此方可使人民喜闻乐见,被其所化。
因此,《周礼》中的大司徒官政之法有几条很重要的原则:一是“辨五地之物生”,全国的土地可以大体分为山林、川泽、丘陵、坟衍、原隰五类,其物产及居民的体质特征也各不相同,这是为政者首先要分辨的;二是“因此五物者民之常,而施十有二教焉”,辩明上述五类地区,目的在于摸清各自的风俗,然后才可以藉此而施以“十二教”礼仪;三是“以本俗六安万民”,要沿袭当地原有的宫室、族葬、衣服等六类旧俗,使人民安于其居。
以此为基础,再在乡、州、党、族、闾、比等每一级行政区内设置庠、序等教育机构,把儒家的理想和伦理道德化解在各种礼仪之中,如冠礼、婚礼、士相见礼、乡饮酒礼、乡射礼等等,使人们在喜闻乐见的仪式中,接受礼的熏陶。
人是从动物进化来的,在人的身上不可避免地会残留着动物的习性。
四川省2017届高三语文下学期第二次检测试题不分版本
四川省2017届高三语文下学期第二次检测试题不分版本四川省2017届高三语文下学期第二次检测试题本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两局部,总分值共150分。
考试用时150分钟。
第一卷阅读题〔共70分〕一、现代文阅读〔35分〕〔一〕论述类文本阅读〔9分,每题3分〕阅读下面的文字,完成1-3题。
老子不是美学家,《老子》中也很少谈文学艺术,但其中某些用语如“妙〞“朴〞“虚实〞“有无〞,某些命题如“大音希声〞“大巧假设拙〞“知白守黑〞等,却对后来的中国古典美学和艺术理论产生了极为深远的影响,成为中国美学的重要范畴和艺术创作的根本法那么。
而其中最具根本性、最广为人知的那么非“道法自然〞莫属。
“道法自然〞语出《老子》第二十五章:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
〞意思是人取法于地,地取法于天,天取法于道,而道那么取法于自然。
对老子所说的“自然〞,今人容易产生两个误解:一是将“自然〞理解为一个比道更高级、更抽象的存在物;二是将“自然〞等同于与人类社会相对应的自然界。
但事实上,老子所说“自然〞并不是一个居于道之上的抽象存在,也不是那个外在于人类自身的客观之物,而是本然,是自然而然。
因此,“道法自然〞的意思其实就是遵循事物自身开展的规律,它的另一种表述是“道常无为而无不为〞。
无为者,顺其自然也,因其本然也。
唯其如此,道才能在事物的开展变化中自然成就一切。
老子所说的“自然〞非客观之物,但“道法自然〞并不反对以自然造化为师。
既然“人法地,地法天,天法道,道法自然〞,那么天地万物无疑是人取法的对象。
问题的关键在于,所法者并非物之表象,并非天地、自然万物的客观形态,而是显现于其中的某种意蕴。
老子有关道的认识,来自他对自然万物的观察和思考。
正是从对草木由盛而衰的生长周期,对水流冲击、侵蚀岩石过程的观察中,老子意识到“强大处下,柔弱处上〞和“弱之胜强,柔之胜刚〞的道理,进而总结出“反者,道之动;弱者,道之用〞的规律。
【精品】四川省成都实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试语文模拟试题有答案
成都实验高级中学高二(下)期末考试模拟试卷语文注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号、填写在答题卡上。
2.作答时将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1—3小题。
秦砖汉瓦,并非专指“秦朝的砖,汉朝的瓦”,而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。
它们历千年而不朽,以精美的文字、充满活力的生活场景,再现了当时人们的现实世界与美好愿景。
秦兵马俑的千军万马与气势万钧,见证了秦代制陶技术的高超。
用这种技术去制造宫殿上的陶瓦,不难想见它们的坚固与华戋。
精美的陶瓦被广泛用于秦阿房宫的营建。
因为瓦当向外,所以或印图案,或刻文字,兼具建筑与装饰的作用。
它们承栽着精美而丰富的图文,就像秦汉建筑上的“徽章”,宣告着早期宫殿“非壮丽无以重威”的营建法则。
现在出土的泰代瓦当上,图像多为鹿、豹、鱼、鸟等动物纹。
这种动物情结源自秦人祖先的游牧狩猎活动。
此后,汉承秦制,国力更加强盛,建长乐等四十余座宫殿,瓦当图案的艺术性也抵达前所未有的高度,尤其以青龙、白虎、朱雀、玄武四神兽瓦当最为出色。
四神兽瓦当的构图饱满得当,造型夸张,气势磅礴,雍容堂皇。
时至今日,但凡在当代设计中使用到四兽形象,都无法摆脱瓦当神兽造型的影响。
除了动物纹饰,云纹瓦当也广为使用。
云纹瓦当成为图案瓦当的主流与秦皇汉武等帝王渴望求仙升天、永享荣华的思想不无关系。
而瓦当纹饰发展到西汉时,又出现了文字瓦当。
“长生无极”“长乐未央”等文字瓦当就表达出了统治阶级的意志和人们的普遍愿望。
西汉留下的金石文字甚少,瓦文恰好填补了这一空白,它极富意味的篆法变化丰富,又浑然天成,即使今天的篆刻、书法名家也要自叹不如。
在砖上印画、施彩,最早是在战国,但真正蔚为大观并成为一种艺术,则在两汉。
四川省成都市龙泉驿区2017届高三语文毕业班考前模拟考试试题
四川省成都市龙泉驿区2017届高三语文毕业班考前模拟考试试题(满分:150分时间:150分钟)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“中和之美"是中华美学精神的组成部分,其强调情感的表露要自然而然、居中克制、恰到好处,艺术表达与审美诉求尽量处于平衡、和谐、圆融的格局和状态中。
“中和之美”与当下中国文化境遇及大众心灵感受的脉息相通,对当下文学创作某些消极惰性倾向有平衡抑制功能。
“中和之美”切近当下日常生活经验的主体部分。
文学的审美取向始终随社会主流现实的变化而变化。
中国在经历了改革开放初期的思想震荡与观念不适后进入了平稳有序的发展期,改革温和渐进,罕有社会结构的大幅调整与价值观念的剧烈变迁。
尽管任何一个时代都不乏悲欢离合,但在平衡和平稳的社会大格局下,生活不再是荆天棘地和虎狼扑面,经历的大多也不是惊心动魄和生死抉择.“和风细雨”和“微风小雨"成了生活的主旋律。
固然,人生难免有波折,情感也必会有波澜起伏,人格也要顶天立地,批判的锋芒也自不可缺,但就中国社会生活的主流气质而言,横眉冷对、歇斯底里、咬牙切齿明显是不自然和非常态的。
重提“中和美学",是因为它本身就切近生活的已然状态.以“中和美学”直面人生,钩沉世态,能较为准确地融构当下的存在经验。
“中和之美”符合当下大众的审美习惯。
“中和美学”是中国传统中庸文化心理与审美意识的有机组成,它已沉淀到民族性格和文化心理的最深处。
因此,文艺创作不仅要贴近社会,而且要切近心灵;不仅要有思想的张力,而且还要有精神的深度。
一些文艺创作固然可以通过欲望煽情与极致人格书写产生的强烈风格而获得某种吸引力,但其影响只能是暂时性和有限性的,因为它的本质是刺激性的和消费性的.真正不沉于时间渊薮的富于成就的文学都是关注人的生存,歌颂人的美好天性的作品.在这个意义上,“中和美学”更符合国人的审美习惯和欣赏心理,它与当下中国人的心灵生活及大众生活精神主脉互息互通.自觉贯彻“中和美学”的文艺创作传递的观念和经验,可以令艺术创造者和接受者分享共同的情感与理念,获得真正的共鸣和相似的联想.“中和之美"有利于抑制当下中国文学的某些偏颇。
成都市高二下学期期末考试语文试题
成都市高二下学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字运用 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字的读音全正确的一项是()A . 敕造(chì)监生(jiàn)拓片(tuò)沸反盈天(fèi)B . 猿猱(náo)赝品(yàn)砧板(zhēn)泥古不化(ní)C . 数罟(cù)商贾(gǔ)剽窃(piāo)木直中绳(zhòng)D . 畏葸(xǐ)枸杞(qǐ)胴体(dòng)汗流浃背(jiá)2. (2分)下列各句中,没有错别字的一项是()A . 这也向我们表明了它没有倒退,没有陷入一蹶不振的地步,而是脱掉了衰朽腐败的陈皱表皮,经历了阵痛而重获青春,从此步入足以垂懿范于今的真理与盛德的光辉坦途。
B . 诗使万物变得可爱。
它使美的东西锦上添花,使畸形的东西变得美丽;它使狂喜与恐惧、悲伤与快乐、永恒与变幻谛结姻缘;在它柔和的压力下,势不两立的事物变得彼此相容。
C . 我们这些蹩脚的作家、搅乱宁静的人,我们意识到,按照民族革命的道理来看,轰轰隆隆的警喻世人的陈词乱调最后可能反过来断送我们追求的目标。
D . 闯黄灯到底该怎么惩罚,在公民意识勃兴时代,征询民意,遵循公义,制定公共政策便可少一些左支右拙;避免朝令夕改,也才能树立新规权威,实现与民意的共振与共赢。
3. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义,是滥情、不理智的表现,认为结果会________________,达不到改善弱者境遇的效果。
贫困等问题的解决还是要靠政治,而非部分人的善心。
②“器大者声必闳,志高者意必远。
”新闻作品要想成为历史的“宏音”、时代的“响箭”,新闻记者就必须胸怀全局、__________,深入发掘新闻的理性力量,使新闻语言具有一种理性美。
《解析》四川成都市龙泉一中2015-2016学年高二下学期期末语文模拟试卷(二)Word版含解析
2015-2016学年四川成都市龙泉一中高二(下)期末语文模拟试卷(二)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是()A.卓绝(zhuó)镣铐(liào)勖勉(xù)量体裁衣(liáng)拮据(jū)B.祈祷(qǐ)缪斯(miù)忌恨(jì)义愤填膺(yīng)隽(jùn)永C.砥砺(dǐ)踮脚(diàn)袅娜(nuó)骇人听闻(hài)陆蠡(lí)D.尽管(jǐn)折耗(shé)猗郁(yī)敷衍塞责(sè)倨(jù)傲2.下列词语中,错别字最多的一项是()A.绿洲揣摩凋敝渲泄销声匿迹毋庸置疑浅尝辄止B.真缔装帧签署讫今水泄不通焕然一新倍受压榨C.通宵赎罪旋风气慨瞑思苦想前倨后恭责无旁贷D.耶稣疏浚俯瞰脉博彪炳史册嘻笑怒骂无动于衷3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.春季房交会开幕当天,房地产交易中心内人头攒动,热闹非凡,直到晚上8 点,交易厅里还人来人往,不绝如缕.B.在电影《同桌的你》中,导演将青春的悸动与张扬、现实的无奈与苍凉,写成了一则青.春物语,不止让观众陷入对青春的回忆,还掀起了向青春致敬的风潮.C.这些人垂头丧气,连眼皮也不敢抬,个个噤若寒蝉,都挤到角落去找遮掩的座位,正襟危坐,就像待审的犯人.D.真是好事多磨,经历了许多挫折,他的公司终于正式成立了,他也可以安之若素了4.下列各句中,没有语病的一项是()A.保罗•沃克在出车祸罹难后,《速度与激情7》的拍摄进度受到很大的影响,原定去年7月上映的计划一再搁浅,延至今年4 月才得以面世.B.中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录表明:对中国来说,大运河不仅是一条人工开凿的运河,更是中华民族大融合的见证.C.读完余光中先生的《听听那冷雨》,读者就会被诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲感染,使读者感到余味无穷,不忍释手.D.真正的政绩不是靠坑蒙群众、违法乱纪、搞歪门邪道弄出来的,而是在于是否经过集思广益,得到人民群众拥护支持实干出来的.二、(9分,每小题9分)5.阅读下文,回答下列问题。
2017成都二诊语文试题及答案
2017成都二诊语文试题及答案本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共8页。
满分1 5 0分,考试时间1 5 0分钟。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2 B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
第I卷阅读题(共7 0分)一、现代文阅读(3 5分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)①夏商周三代,学在官府,那个时期文化知识的主体是由王室贵族垄断的王官之学;春秋战国时期,文化下移,产生了脱离王室贵族垄断的诸子百家之学。
自汉代以来,学术界有一个影响很大的学术观点:诸子百家之学出于西周王官之学。
班固《汉书•艺文志》转引刘歆《七略》提出了诸子百家可能是来源于周朝官守的学问,各学派均与西周王官之学有知识学问上的渊源关系。
但是,近代以来,这一观点受到了挑战,特别是胡适针锋相对地提出“诸子不出于王官论”。
他认为诸子之学的产生是由于春秋战国时代出现的政治和社会问题,已经脱离贵族统治集团的天下之治的轨道,而为了解决这些问题,士人提出了不同的解决方案,进而就形成了不同学派。
②当我们考察诸子起源问题时,会发现近代以来学界将诸子起源简单归结为“诸子出于王官之学,和“诸子不出于王官论”这两种对立的观点,其实是并不合适的。
从学术资源、文化背景来考察诸子之学,应该说诸子之学确实是源于西周的王官之学。
诸予百家不同学派的知识基础和文化渊源,离不开王官之学的学术文化母体。
从这个意义上说,“诸子之学出于王官”的说法是有一些依据的。
但另一方面,从诸子之学所欲解决的问题意识、建立理论体系的思想焦点来考察诸子之学,可以发现他们提出的问题和解决的方案,均是与春秋战国时代的政治动荡、社会失范、诸侯争霸的现实关怀有关,诸子之学提出的思想有很强的现实针对性。
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成都龙泉中学2016级高二(下)期末考试模拟试卷(二)语文注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号、填写在答题卡上。
2.作答时将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
通过读书──仕进而成为官僚士大夫,这是自汉代以来形成的重要的中国文化传统。
汉代儒生读书仕进之路的形成,除了是整个社会对儒家思想文化的要求外,与汉代儒生的自我改造也是密不可分的。
客观上讲,由于先秦的儒生以学习六经、传授知识为主,在秦汉官僚政治社会里是缺少从政的技能与本领的。
为了实现他们的政治理想,走向仕途,他们就必须进行自我改造,以适应这个社会的需要。
这个改造过程,实际上从汉初就已经开始。
当时的几位著名儒生,如陆贾、叔孙通、贾谊、晁错、公孙弘,其思想和政治主张,已超出儒家学派的界域。
汉武帝为儒生们开启了一条通向仕途之路,这在中国政治史和文化史上都是一件大事,这为儒生们实现自己的治世理想创造了条件,同时也对他们提出了新的要求。
儒生们往往从书本出发,把现实社会理想化,其处世或议论常不免宏阔迂腐;而统治者则需要的是务实的治国人才。
因此,一个儒生如何才能把自己通过经书学习而得到的文化知识变成政治智慧,是对他们的一个严峻考验。
汉武帝在当时虽号称重儒,所重视的也不是那些腐儒,而是像董仲舒、公孙弘、兒宽那样“通于世务,明习文法,以经术润饰吏治”的儒家。
儒生和文吏在汉初属于两个不同的社会群体,二者之间有着严格的区别。
儒生有时候可以称之为“文学”,而文吏之俗称则为“刀笔吏”。
由王充在《论衡・程材》可知,即便是在东汉,世俗仍有轻儒生而高文吏的习气。
王充为此而为儒生抱不平,但在客观上也说明,儒生在事功方面确有不如文吏之处,他们在走入仕途时必须要改造自己,在坚持自己的政治理想和道德操守的同时,一定要具有优秀的管理能力。
真正由读书出身而在政治上又居高位的优秀官僚,必须是二者的结合。
据《宋书・百官下》:“汉武帝纳董仲舒之言,元光元年,始令郡国举孝廉……限以四科,一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明习法令,足以决疑,能案章覆问,文中御史;四曰刚毅多略,遭事不惑,明足决断,材任三辅县令。
”这四科当中,前两项是对文化修养与道德操守的要求,后两项是对管理才能的考量。
事实也是如此,自汉以后的儒生在中国的政治领域之所以占有越来越重要的地位,就是因为他们经过了这样的改造,符合以上四科的要求。
可以看出,这一改造的过程也是与文吏融合的过程。
在汉代政治舞台的较量中,经过自我改造的儒生最终打败了文吏。
之所以如此,除了汉代社会历史发展的需要之外,文吏们缺少崇高的人文关怀是其最为致命的缺陷。
文吏们以商鞅、韩非的法家理论治国,排斥礼义、仁爱、孝悌等人文道德关怀,严刑峻法,刻薄少恩。
由此而反观儒生之从政,其意义不仅仅在于他们经过自我改造后也具备了吏治之才干,而在于他们把儒家的人文关怀渗透到国家的政治管理当中。
一个真正优秀的儒家出身的官吏,不仅要使其民能够“安居乐业”,而且还能够做到“移风易俗”,其代表人物就是蜀守文翁。
文翁的意义,不仅在于使蜀地人民安居乐业、移风易俗,为汉代树立了一个儒生出身的官吏的正面形象,而且还在于他的事迹从深层次上说明了儒家士大夫政治所以优于法家文吏政治之处。
它使得这个社会的官僚体系不是仅仅停留在事功的层面上,而是把儒家的道德伦理观念深深地融注其中,使这个士大夫官僚体系具有高尚的道德价值取向,从而建立了一个新的道器相通的政治文化模式。
(选自《新华文摘》有删改)1.对汉代“儒生打败文吏”的原因表述不正确的一项是()A.文吏们虽在事功方面比儒生强,但缺少崇高的人文关怀。
B.儒生们能把儒家的人文关怀渗透到国家的政治管理当中。
C.朝廷令郡国限四科举孝廉,引导了儒生自我改造的方向。
D.统治者需要的是务实的治国人才,文吏未通过严峻考验。
2.下列关于汉初儒生的表述,不符合原文意思的一项是()A.儒生在有自己的文化修养和道德操守的同时,可能缺少优秀的管理能力。
B.儒生属于与文吏有着严格区别的社会群体,世俗有轻儒生高文吏的习气。
C.儒生都缺少把自己通过经书学习而得到的文化知识变成政治智慧的能力。
D.儒生往往从书本出发,把现实社会理想化,处世或议论常不免宏阔迂腐。
3.下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是()A.称儒生为“文学”,称文吏为“刀笔吏”,表明了儒生地位高于文吏。
B.儒生读书仕进之路的形成,除社会原因外,儒生自我改造是根本原因C.蜀守文翁,做到了“安居乐业”“移风易俗”,是儒家士大夫的代表。
D.到汉代,儒家士大夫政治终于取代法家文吏政治,形成官僚士大夫体系。
【答案】1.D。
(无中生有,“文吏未通过严峻考验”错,是儒生需要经过严峻考验,不涉及文吏。
)2.C。
(绝对化,汉初的董仲舒、公孙弘、兒宽就有这些能力。
)3.C。
(A.说法错误,“即便是在东汉,世俗仍有轻儒生而高文吏的习气。
”。
B.“根本原因”错。
D.“取代”说法有误,而且儒生自我改造“这一改造的过程也是与文吏融合的过程。
”)。
(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4~6题。
背后的子弹包利民冲出战壕的时候,班长赵锐只觉得兴奋,他大步向前,狂风,还有子弹的呼啸。
他都没有一点儿的恐惧,这样的场景他经历得太多了,竟是喜欢上了这种感觉。
忽然,一丝莫名的凉意夹杂着不安涌上心头,只觉背后异样,猛回头,却见战士钱万里正跟在身后十来米处,黑洞洞的枪口晃动着,不时划过他的后心,他不禁颤了一下。
赵锐瞬间想起,许多次战斗都是这样,冲锋的时候,钱万里就跟在他后面不远处。
他的心更是紧提了起来,作为班长,他没少收拾这个沉默的战士,总是找茬让他吃些苦头。
有时是钱万里真的犯了错,有时是无事找事,不为别的,他就是讨厌钱万里的冷淡与冷漠,这个兵蛋子,不会讨好班长,也不会笑,让人心里不舒服。
赵锐回想起刚才钱万里看着他的目光,比那枪口更让人心生寒意。
事实上这种眼神赵锐在钱万里的眼中已看过多次,说不出的阴寒。
这小子总跟着自己,不会瞅冷子照自己放上一黑枪吧!钱万里的心里也的确是这么想的。
每次冲锋,他都紧紧尾随赵锐,他甚至无视迎面而来的弹雨,眼中只有那个让他痛恨的背影。
他是有着痛恨的理由的,他才十八岁,偷偷跑出来参军,就是为了躲避养父母的虐待。
从小到大,他是在阴暗的际遇中成长起来的,心里已经没有了温暖,虽然不至于去恨每一个人,可他也不再相信任何人。
他只是本份地当一个兵,作战也勇敢不退缩,可这却引来了班长的不满。
有一次他不小心打翻了自己的那份饭,却被班长痛斥,不但饿着肚子,还被关了一夜的禁闭。
他没想到逃出那样的家庭,却又迎来这么一个班长。
他的恨便疯长起来,每一次他的手都攥得发白,下定决心一定要报复。
已经越来越接近敌人的阵地,不少战士都倒在了冲锋的途中。
那子弹也越发密集起来,可却影响不了这两个人的推进速度。
随着脚步的迈动,钱万里的步枪枪口也在不停地抖动,而枪口的前方,就是赵锐。
赵锐也因此一阵阵地脊梁发冷,奔跑的身姿也有些僵硬。
前方,敌人已经冲出阵地,战斗的短兵相接异常激烈。
混战之际,钱万里觉得机会来了。
他不停地开枪打倒对自己构成威胁的敌人,同时寻找时机向那个背影开上一枪,而这一枪,一定要毙命,还要做成是敌人射击的假相。
赵锐听着身后的枪响,见敌人一个个倒下,暗自吁了一口气,同时笑自己的多疑。
于是恢复了状态,围拢过来的敌人在他的枪口下一个个倒地。
冲到敌人阵地前,兵员已经大幅减少,敌人也呈包围之势靠拢过来,几乎四面都有敌人。
见这情形,钱万里一阵激动,这就是最好的时机! 他机警地四顾,敌人又倒下许多,前面的班长也撂倒了不少,在全排,他们两个的单兵作战能力是最突出的,钱万里想也许正是因为这个,赵锐才会收拾他。
见周围的敌人有些退缩,暂时对自己构不成威胁,钱万里的枪口暗暗对准了前面背影的心脏位置,他相信自己的枪法,手因用力而微微颤抖。
全身也出了汗,风更猛,他忽然打了个冷战,感觉到冷。
那一瞬间,他记起一个同样寒冷的时刻。
那时他躺在战壕里,午夜,冬季,睡梦中被冻得醒过来,而更大的困意再度让他迷糊,只觉得一个草垫子忽然盖在身上。
他微微张开眼睛,只看见一个模糊的背影。
而此刻,那背影正在清晰。
赵锐仿佛有预感般转过身来,见钱万里的枪正直直地瞄着自己,他下意识地举枪。
钱万里的枪响了,而赵锐的枪也响了。
有那么一刻,赵锐觉得无边的寂静,自己仍然站着,转回身去,一个接近他的敌人正在倒地。
钱万里见到赵锐开枪,脸上竟露出了微笑,可身上却没有痛的感觉,一个敌人在他身后正慢慢倾倒。
两人对视了一发。
赵锐骂道:“发什么呆,快跟上,小心我收拾你!”钱万里提枪而上,全身的寒冷顿消。
战场上,两个身影正所向披靡。
4.下列对这篇小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项(3分)A.班长赵锐担心钱万里会放自己黑枪,是因为他平时老收拾这个战士,不仅因为钱万里有时做错事,还因为他对钱万里存在偏见。
B.小说以钱、赵二人同时人性复苏、互相救助结尾,情节巧合离奇,给读者留下无穷悬念。
C.小说几次写到钱万里枪口的“晃动”“抖动”“对准”等细节,表现了钱万里心理的微妙变化。
D.钱万里带着寒意的目光,赵锐“已看过多次”,从侧面表现了钱万里心中恨意在不断累积。
5.小说中的钱万里这个人物形象有哪些特点? 请结合文章概括分析。
(5分)6.小说以“背后的子弹”为题目,有何用意? (6分)【答案】4.B “情节离奇”不对,前文已为结尾的合理出现做好铺垫,“留下无穷悬念”也不对,文尾人性救赎中心题旨显豁清楚。
5.(1)在阴暗的际遇中成长,心中没有温暖,也不相信别人,外表冷漠,不讨好人。
(2)心存报复却又良知未泯,最终战胜仇恨而人性复苏。
(3)做事本分沉默(4)枪法准,单兵作战能力强。
6.(1)形象地呈现了小说中最主要的矛盾冲突,小说情节都围绕它展开;(2)设置悬念,引发读者的阅读兴趣;(3)隐喻人性深处的偏见、猜忌等恶念,使小说主题深刻,发人深省。
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9 题。
材料一:大数据是继云计算、物联网、移动互联网之后信息技术融合应用的新焦点,是信息产业高速增长的新引擎,将引发各领域生产模式、管理模式的变革和创新,对人们生活方式产生深刻影响。
信息技术与经济社会的交汇融合引发了数据迅猛增长,数据已成为国家基础性战略资源。
大数据时代,数据成为数字经济的关键生产要素,以数据为基础,以人工智能为主要驱动力的新型经济形态正在蓬勃发展。
我国主要的大数据交易平台分布在中西部和东部地区。
中西部地区是国内最早规划并实施大数据产业发展的地区。