精选-青岛版四年级上《农田里的数学》同步练习卷-word文档
青岛版小学数学(六年制)四年级上册当堂达标试题(全册)
青岛版小学数学四年级上册第一单元《万以上数的认识》试题1.我会数。
(1)十万十万地数,一百八十万、一百九十万、()、( )、( )。
(2)从四千万起,一千万一千万地数,数到一亿。
(3)从四百七十亿起,十亿十亿地数,数到五百二十亿。
2.一(个),十,百,千,万,十万,百万,千万,亿……都是( );每相邻两个计数单位间的进率是(),这种计数方法叫作( )。
3.一个七位数,它的最高位是( )位;这个七位数含有( )级和( )级。
4.在计数器上拨出9999999,再在计数器的个位上拨上( )个珠子是10000000。
5.我会说出每个数中的“8”在什么数位上,各表示什么。
6.(1)请想象一下十万名观众的场景。
(2)你能在计数器上表示出“十万”这个数吗?7.想一想,填一填。
(1)在10的后面添上( )个0,这个数就是一亿。
(2)在180后面添( )个0,这个数就是一千八百万。
参考答案：1.(1)二百万二百一十万二百二十万(2)四千万、五千万、六千万、七千万、八千万、九千万、一亿(3)四百七十亿、四百八十亿、四百九十亿、五百亿、五百一十亿、五百二十亿2.计数单位10十进制计数法3.百万个万4.15.千位上八千十万位上八十万千万位上八千万6.(1)略(2)7.(1)7(2)5第二单元《线和角的认识》1.填一填。
(1)这是一条( ),它有( )个端点。
(2)把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。
(3)把线段向两端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。
2.从一点引出来两条( )所组成的图形叫作角,通常用符号( )来表示。
3.慧眼识图。
直线有( );射线有( );线段有( );角有( )。
4.判断题。
(1)小雨画了一条8厘米长的射线。
( )(2)直线比射线长。
( )(3)两条射线组成一个角。
( )(4)汽车射出来的光线可以看成是射线。
( )5.数一数,填一填。
(1)下图中各有几个角,请标出来。
青岛版四年级数学上册单元测试题-附答案
一、认识计算器认识计算器。
（1）计算7806+5341+1956。
（2）按下表中的顺序按一按，看一看显示屏上最终显示什么？与上题的结果一样吗？（3）先算一算，再用计算器验算。
15×15=_______ 55×55=_______25×25=_______ 65×65=_______35×35=_______ 75×75=_______45×45=_______ 85×85=_______观察上面各题的结果，你发现了什么规律？答案：（1）15103（2）0 7806 7806 5341 5341 1956 15103（3）225 625 1225 2025 3025 4225 5625 7225 规律：结果的后两位是25，前面的数是乘数十位上的数与该数加1的乘积。
二、大数与小数的认识1、我会填。
（1）6023050037读作（ ），二千五百三十二万六千写作（ ）。
（2）一个数千万位上的数是6，千位上的数是2，十位上的数是3，其余各位都是0，这个数是（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）万。
（3）如果8 □650≈8万，□里最小可以填（ ），最大可以填（ ）； 如果9 □001 3521≈10亿，□里最小可以填（ ），最大可以填（ ）。
2、把下面各数按从小到大的顺序排列（1）七十万六千 70600 7060000 七万六千 七亿六千万（2）2800540 2800450 4280050 5280040 28400503、用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字，按要求组成九位数。
（1）约等于10亿的最小九位数（ ）。
（2）约等于9亿的最大九位数（ ）。
4、按要求完成问题。
（1）你能用“元”作单位表示出下面的单价吗？提示：10角=1元，1角是10角的101，也就是101元，还可以表示为0.1元。
同理，100分是1元，1分是100分的1001，也就是1001元，还可以表示为0.01元。
青岛版四年级数学上册第一单元测试题及答案三套
青岛版四年级数学上册第⼀单元测试题及答案三套青岛版四年级数学上册第⼀单元测试题及答案三套第⼀单元⼤数知多少——万以上数的认识第⼀单元过关检测卷⼀、我来填⼀填。
(每空1分，共30分)1．在数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是()，亿位是第()位。
2．600340040读作()，它是()位数，6表⽰()个()。
3．⼀万是()个⼀千，100个()是1亿。
4．最⾼位是千万位的数是()位数，⼀个七位数的最⾼位是()位。
5．⼀个数的亿位、万位和个位上的数都是6，其余各位上的数都是0，这个数写作()，⽤“四舍五⼊”法省略亿位后⾯的尾数约是()。
6．光明路⼩学学⽣约有2700⼈，教职⼯有103⼈，这句话中的两个数，()是精确数，()是近似数。
7．在数531754509中，左起第⼀个“5”表⽰()，中间的“5”表⽰()，最后的“5”表⽰()，把这个数“四舍五⼊”到百万位是()。
8．从⼩到⼤排列：11203400400129034007609809683400670______________________________________________________9．读出或写出横线上的数。
(1)⽂华⼩学有32098本图书。
读作：______________________(2)⽉球到地球的平均距离约为三⼗⼋万四千四百千⽶。
写作：______________(3)太阳的直径约为⼀百三⼗九万⼆千千⽶。
写作：__________________10．改写成⽤万或亿作单位的数。
230000＝()320000＝()3400000000＝()1000000000＝()11．省略万位或亿位后⾯的尾数求近似数。
234500≈()4560789≈()980765600≈()8976600000≈()⼆、快乐辨别。
(每题2分，共14分)1．计数单位之间的进率都是⼗。
() 2．最⼩的⾃然数是1。
() 3．最⼩的四位数与最⼤的五位数相差1。
五四制青岛版四年级数学上册第三单元练习卷
五四制青岛版四年级数学上册第三单元练习卷答题时间：90分钟一、填空题。
×19×8=125××,计算这道题运用了( )。
×99+46=×(+)×75=100×75+1×75,这是应用了( )律。
4.乘法结合律用字母表示为( )。
5. 12÷5+13÷5=( )÷5二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)+52=168-(48+52) ( )2.(60×b)×3与3×(60×b)不一定相等。
( )×4×25×8=(4×25)+(8×125) ( )4.如果a·b=0,那么a与b都等于0。
( )×100=37×87+37×13 ( )×4×25=6×(4×25)利用的是加法结合律。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式中,应用了乘法交换律的是( )。
A. 21×12+8=8+21×12B. 5×4=10×2C. ac=ca2.如果÷=,那么下面算式正确的是( )。
A. =×B. =÷C. =××101=42×100+42应用了乘法( )。
A. 交换律B. 结合律C. 分配律×99+39的简便算法是( )。
A. 39×99+1B. 39×(99+1)C. 99×(39+1)5.服装厂做了102套西服,每套西服上衣的价钱是366元,裤子的价钱是234元,这批西服总价钱是多少元?既正确又简便的算式是( )。
A. 366×234×102B. 366×102+234×102C. (366+234)×102四、在里填上“>”“<”或“=”。
青岛版四年级上册数学第三单元练习题
青岛版四年级上册数学第三单元练习题班级：姓名：小组：一、填空题1.截至2021年6月，我国在线教育用户规模达325000000户，较2021年3月减少98000000户。
双横线上的数是一个（）位数，最高位是( ）位，省略亿位后面的尾数约是（）亿。
波浪线上的数改写成用“万”作单位的数是（）。
2.一个数由2个亿，6个百万和5个千组成，这个数写作（），读作( ）。
3.阅读材料，并完成下面的题目。
（1）横线上的数读作（），改写成用“万”作单位的数是（）。
（2）波浪线上的数写作（），四舍五入到万位约是（）。
4.在□里填上最小的数字。
15□04﹥157****4864﹤35□526 26□860≈27万5.一百张纸的厚度为1厘米，一万张纸的厚度是（）米，一亿张纸的厚度是（）米。
二、判断1.48007532这个数中，十万位和万位上的“0”都不用读出来。
（）2.和10万相邻的两个自然数是99999和100001。
（）3.读5005000和5050000时，都只读一个“零”。
（）4.含有两个数级的数一定是一个八位数。
（）5.读大数时，每级中间有几个0就读几个零。
（）三、选择1.下面横线上的数，( ）是近似数。
A.截至某日，央视新闻的微信公众号已经发表了4315篇原创内容B.天天家的房屋面积接近120平方米C. 时代楷模张桂梅校长把1804个贫困山区女孩送出大山，送进大学2.下面各数，只读一个零的数是（）。
A.888000B.8808000C.800008003.下面的说法中，正确的有（）个。
①计数单位和数位的意义一样。
②六千四百零三万零四百写作:64034000。
③读90500600时要读出两个“零”④967000000省略亿位后面的尾数约是10亿。
A.1B.2C.3D.44.下面最接近360000的数是（）A.360090B.360300C.370000四、按要求填空1.改写成用“万”或“亿”作单位的数。
（1）350000=( )万（2）6300000000 =( ）亿（3） 800000=( ）万（4）12000000000=( ）亿2.省略万位或亿位后面的尾数，求出近似数。
最新审定青岛版小学数学四年级上册五 农田里的(精品)
五农田里的数学——除数是两位数的除法一、素材解读。
本单元的素材有两个突出的亮点。
1.让农业走进课堂。
作为一个大的单元，其主体素材都是研究农业问题，这在数学教材中，还是很少看到的。
我们这样做的意图有两个：引导孩子关注农业、农村、农民。
我国是个农业大国，我们的学生大多在农村，让我们的孩子了解国情，了解农业，培养他们对农民的情感，使我们义不容辞的责任和义务。
学习科学种田。
本单元结合耕作——播种——施肥——收割中的一些数据，让学生了解如何实施科学种田。
2.让科普走进数学。
本单元在练习题的编排上，选择了一些人体的血液循环、头发与指甲的生长、心脏的跳动、皮肤的触点等方面的内容。
一方面增强学生学习数学的兴趣，另一方面扩大学生的知识视野，了解更多的科学知识。
（花絮：原先的素材——过于生僻——丢了可惜——放入练习——调味作用）二、单元学习内容简析1.本单元学习的主要内容。
内容有：（1）口算除法。
（信息窗1）包括：除数是一位数的口算。
两位数除以一位数；除数是整十数的口算。
几百几十除以整十数。
（2）笔算除法。
包括：除数是整十数的笔算。
（信息窗2） 120÷30 235÷30 除数接近整十数的笔算。
即用“四舍五入法”试商。
（信息窗3）372÷62 850÷17除数是接近25的数的笔算。
（信息窗4） 120÷24 108÷36（3）除法中的估算。
（信息窗4） 899÷31 378÷18（4）探索规律——商不变的性质。
（信息窗5）说明：本单元没有新的解决问题的教学任务，但含有一些常见的数量关系的学习内容。
如：单产量×数量=总产量2.本单元的知识基础及教材的地位和作用知识基础本单元地位和作用除数是一位数的除法.三上除数是是整数除法的完成和提升阶段；乘数是一位数的乘法两位数为四则混合运算服务有关倍数的数学知识的除法为小数除法服务常见的数量关系3.教学的重点和难点重点：除数是两位数的笔算难点：笔算中的试商三、各信息窗教材解读及学与教建议（一）信息窗1——耕作——学习口算除法1.情境图解读。
最新青岛版四年级上册数学整册单元试卷含答案
最新青岛版四年级上册数学全册单元跟踪检测卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元跟踪检测卷一、用心思考，正确填写。
(每空1分，共25分)1．10个一万是( )，10个( )是一亿；30个万和30个千组成的数是( )。
2．把660000改写成用“万”作单位的数是( )；肥城市去年桃花节旅游收入是299560000元，省略亿位后面的尾数约是( )元。
3．一个七位数，最高位和万位上的数字都是9，其余数位上都是0，这个数写作( )，读作( )。
4．由8个千万、6个千、2个百、4个十组成的数是( )，它是( )位数。
5．在里填上“＞” “＜”或“＝”。
7878979798 8000000800万9亿90000001 702000000007020亿92699900093000000 9999981000000 6．963058230是一个( )位数，最高位是( )位，“6”在( )位上，表示( )，这个数读作( )，省略亿位后面的尾数得到的近似数是( )亿。
7．小红是四年级九班的38号女同学，编码是409382；小东是五年级十一班的8号男同学，编码是511081。
编码是309072的学生是( )年级( )班的( )号女同学；小芳是这个学校一年级五班的17号女同学，编码是( )。
二、地球的自我介绍。
(每题4分，共8分)我是地球。
我表面积约有510000000平方千米，陆地面积约有一亿四千九百五十万平方千米。
截止到2016年，生活在我上面的人口约七十亿五千七百万人，土地荒漠化每年给我造成的经济损失超过42000000000美元。
我快承受不了了，救救我吧！1．写出上面横线上的数。
一亿四千九百五十万写作：________________七十亿五千七百万写作：________________2．读出上面横线上的数。
510000000 读作：______________________42000000000 读作：______________________三、仔细推敲，判断对错。
青岛版(五四制)四年级上册《第7章_三峡工程(二)》小学数学-有答案-同步练习卷A(1)
青岛版（五四制）四年级上册《第7章三峡工程（二）》同步练习卷A（1）一、计算题1. 直接写得数。
2. 我能接着往下算。
3. 火眼金睛辨对错。
4. 计算下列各题。
5. 用竖式计算。
6. 检查下面的数学作业，将错的圈出来并改正。
二、解答题“人人”超市文具促销中。
哪种彩笔每支便宜些？亚奥特牛场培育的一头小奶牛出生时重30.5千克，3个月后重77.3千克，平均每月增长多少千克？《新编童话集》共4本，售价26.8元，平均每本售价多少钱？妈妈每天骑自行车上下班，一周（5天）共骑车12.5小时，平均每天骑车几小时？爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元，他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？小辉家有3口人，住房面积是72.6平方米，他家人均住房面积是多少平方米？填一填。
一瓶饮料1.5千克，正好倒满12杯，平均每杯到入多少千克？从1997年初到2002年初，北京市5年共发放节水龙头319.5万只，平均每年发放多少万只？在两栖动物中，非洲蛙是跳远冠军。
一只非洲蛙曾创造了连续三次跳跃7.74米的纪录，这只非洲蛙平均每次跳多远？五（1）班有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。
（1）每本《少年科技》多少元？（2）每根跳绳多少元？为“爱我泰山，净化环境”，五年级一班33名男生和28名女生，开展登山捡拾废弃物活动，一共收集废弃物152.5千克。
（1）平均每人收集多少千克废弃物？（2）如果平均装在20个纸箱中，平均每个纸箱装多少千克？双休日爸爸带小勇去登山，从山底到山顶全程7.2千米，他们上山用了3小时，下山用了2小时。
他们上、下山的平均速度是每小时多少千米？参考答案与试题解析青岛版（五四制）四年级上册《第7章三峡工程（二）》同步练习卷A（1）一、计算题1.小数除法【解析】根据小数除法运算的计算法则，直接进行口算即可。
2.【答案】（1）；（2）；（3）；（4）．【考点】小数除法【解析】依据小数除法的计算法则，即可逐题解答。
青岛版小学(六三制)数学四年级上册单元试卷(全册)
小学数学四年级上册第一、二单元作业题（卷一）1.先填写计数单位，再画珠子表示出下面的数。
2.填一填。
（1）10个十万是( ),一亿里有( )个一千万,10个一亿是( ),二百万里有( )个十万。
（2）一千万一千万地数:七千万,八千万,( ),( );一百亿一百亿地数:八百亿,九百亿,( )。
（3）从个位起向左数第四位是（），它的计数单位是（），千万位在第（）位，它的计数单位是（）。
（4）下图是2002年我国华东地区人口数据。
①华东地区人口最多的是( )省,人口最少的是( )省②把浙江、江西和福建三省人口数据分别改写成用“万”作单位的数是:③山东、江苏、上海的人口数据分别读作：、、、（5）我国部分工业产品产量如下，请写出下列数据。
（6）用6，4，2，8，0，0，0，0八个数字，组成一个只读出三个零的数是（），组成一个只读出一个零的最大数是（）。
（7）一个数由2个千万、5个十万和10个一组成，这个数写作（）。
（8）线段有（）个端点，射线有（）个端点。
（9）在直线、射线和线段中，可以量出长度的是（）。
（10）1平角＝（）直角 1周角＝（）直角（11）过一点可以画（）条射线，过两点可以画（）条线段。
（12）把直角、平角、周角、钝角、锐角按从大到小的顺序排列起来：（13）用三角板拼一个150°的角，需要用上（）和（）两个度数的角。
（14）将下面各数按从大到小的顺序排列。
10005000 12000090 5309000 5401000 120000080( )＞( )＞( )＞( )＞( )（15）一个九位数的最高位上是5，十万位上是6，个位上是8，其余各个数位上都是0，这个数写作（），省略亿位后面的尾数近似数是（）。
（16）与七万零六百二十相邻的两个数是（）和（）。
（17）在下面的□里填上合适的数字。
19□785≈20万 23□9860000≈23亿 5778□000≈5778万（18）地球与月亮相距约384400000米，合（）万米，把这个数据四舍五入到亿位是（）米。
2022青岛版(五四学制)数学小学四年级上册期末测试题含部分答案(二套)全
青岛版（五四学制）数学小学四年级上册期末测试题（一）一填空。
(21分)1.看图填数。
分数()分数()分数()小数()小数()小数()2.王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工()个零件。
3.7.63是由()个1、()个0.1和()个0.01组成的。
4.3÷11的商是()小数,用简便方法记作(),保留三位小数是()。
5.在括号里填上小数。
6.一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是()。
7.某市人口是3468000人,把3468000改写成用“万”作单位的数是(),省略万位后面的尾数约是()。
8.把7.216、72.16、7.126、7.612按从大到小的顺序排列。
二选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下面()能围成三角形。
A.4cm、13cm、8cmB.9cm、7cm、3cmC.5cm、12cm、5cm2.下面()是同一个三角形的三个内角。
A.45°60°65°B.80°50°50°C.70°90°30°3.如下图,从上面看到的是()。
A. B. C.4.下面各数去掉“0”后,大小不变的是()。
A.3.07B.30C.3.70三计算。
(30分)1.直接写得数。
(8分)0.5+1.6=7.2-4=1+0.38=40×9=88+57=54÷3= 2.9-0.7=392-83=25×6= 6.5-3.5=16×5= 3.4+2.7=0×340÷17=25×4+30=125×8×3= 1.2+1.8+0=2.用竖式计算。
(带*的得数保留一位小数)(8分)5.5×0.44=0.51÷0.12=*18.32÷1.6≈ 1.02×2.5=3.下面各题怎样简便就怎样算。
青岛版四年级上册《第1章_大数知多少》小学数学-有答案-同步练习卷C(2)
青岛版四年级上册《第1章大数知多少》同步练习卷C（2）一、写出横线上的各数．1. 正常人的心脏一年要跳________次。
写作：________．2. 地球赤道周长________米。
写作：________．3. 有一头蓝鲸重________千克，相当于23头大象的体重。
写作：________．4. 到2001年我国的公路已有________千米。
写作：________．5. 2001年我国共有小学________所。
写作：________．二、填空．最大的五位数是________，最小的六位数是________，它们的差是________．一个八位数，万级中最高位和最低位都是4，其余各位上都是0，这个数是________．34573300的“5”所在的数位是________位，它的计数单位是________．6个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数是________．753000是________位数，最高位是________位，它是由________个十万、________个万和________个千组成的。
在9和6中间添________个0，这个数才是九百万零六。
一个数的十万位上是9，十位上也是9，其余各位都是0，这个数是________．一个数是由一个2，两个8，四个0组成的最大七位数，该数是________．一个数比最大的6位数多1，这个数是________．一个五位数，千位上是9，万位上是7，其余各位都是0．这个数是________．一个六位数，个位上是2，百位上的数比个位上多3，十万位上的数比百位上少1，其余各位都是0，这个数是________．一个九位数，它的最高位是________位，最大的九位数是________，最小的九位数是________．在8和9之间添上________个0就能得到八千万零九。
写出下列各数。
三千四百六十二万写作：________四十九万三千五百零二写作：________六千零九万五千三百写作：________二千零三十万零六百零五写作：________．写出由下面的数组成的数。
2022年青岛版数学四年级上册第八单元测试卷1
3.□÷□=10……25,除数最小是( ),这时被除数是( )。
4.被除数和商都是45,除数是( ),除数和商都是45,被除数是( )。
÷14这个算式中,要使商增加2,除数不变,被除数应增加( )。
÷65,在试商时把65看作70,得到的商容易偏( )。(填“大”或“小”)
三年级:女生140人,男生175人。
四年级:女生150人,男生125人。
1.将各年级人数填入表格。
年级
一年级把统计图补充完整。
一~四年级学生人数统计图
3.四年级参加宣传活动,每25人1组,可以分成几组?
4.学校组织外出宣传活动,每辆客车坐45人,一年级要租多少辆车?
5.还能提出什么数学问题?并回答。
A. 35B. 20C. 10
四、计算题。
1.直接写得数。
320÷40= 130+80= 36×5×4=
240-90=15×60=360÷30=
24×5=630÷21=360÷60=
2.用竖式计算。
216÷36=318÷53=196÷28=
第25~29届奥运会中国代表队获得金牌数量统计图
1.哪届奥运会获得的金牌数量最多?哪届最少?
2.第25~29届奥运会中国共获得多少枚金牌?
3.从统计图中你能看出什么?你想说些什么?
六、为宣传交通安全知识,学校组织宣传活动。
学校一~四年级各年级人数如下:
一年级:女生122人,男生138人。
二年级:女生130人,男生112人。
旅游收获
泰山竹器
泰山特产
泰山传说
泰山彩石
数量(件)
15
30
青岛版四年级(上)数学同步练习卷(1).doc
青岛版四年级（上）数学同步练习卷（1）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 从个位起，第7位是______位，它的计数单位是______，第九位是______位，它的计数单位是______．2 . 6006006最高位是______位，右边的“6”表示6个______，中间的“6”表示6个______，左边的“6”表示6个______．3 . 三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是：______，约是______万．4 . 比99999多1的数是______，比1000少1的数是______．5 . 用0、1、2、3、4、5这六个数字组成一个最小的六位数是______，组成一个最大的六位数是______．6 . 把下面各数写成用“万”作单位的数．89000000=______785000≈______509000≈______．7 . 把下面各数写成用“亿”作单位的数．500000000=______9958200000≈______7421305678≈______．8 . 63845000是______位数，最高位是______位，“8”在______位，表示__l12 . 最大的五位数是加上1是______，最小的九位数减去1是______．13 . 由48个万组成的数是______．14 . 6□988≈6万，□里最大能填______；23□5000000≈24亿，□里最小能填______．15 . 用8、5、0、0、9、2组成的六位数中，最大的是______，最小的是______．16 . 有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0．①这个数写作______．②这个数读作______．③这个数是______位数，最高位的计数单位是______．④把这个数四舍五入到万位约是______．17 . 将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于5万，而且这两个数相差5，其中一个大于5万，一个小于5万，这两个数是______和______．18 . 个、十、百、千、万…是（）A、计数法B、数位名称C、计数单位19 . 在49□438≈50万的□里填上合适的数．（）A、0～4B、0～5C、5～920 . 在5和6中间添（）个0，这个数才能成为五亿零六．A、6B、7C、821 . 用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）A、777000B、700077C、70707022 . 最小的自然数是（）A、0B、1C、没有23 . 下面（）是电子计算器上的清除键．A、SE/TB、MCC、CE24 . 下面说法正确的是（）A、个位、十位、百位、千位…是计数单位B、493600省略万后面的尾数约是49C、604000是由6个十万和4个千lA、七百零四零六百B、七百零四万零六百C、七百零四万六百30 . 94200这个数字中的9所占的数位是万位．______．（判断对错）31 . 四万零三百写作40000300．______（判断对错）32 . 整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万．______．33 . 100000-1＜99999+1______．（判断对错）34 . 比较大小72108______357900617000______62万10110______99994762504______4762513四千万______九百九十万89001______89101．35 . 读出下面各数708500读作：______70000508读作：______100090009读作：______5060032读作：______．36 . 五十六万零五十六写作：______七亿七千零一万零八百写作：______四百七十八万九千零六写作：______一亿零二万零三写作：______．37 . 用计算器算，说说你发现了什么规律．12×101=13×101=14×101=15×101=16×101=17×101=18×101=19×101=38 . 用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和．。
青岛版(五四制)四年级上册《第7章_三峡工程(二)》小学数学-有答案-同步练习卷A(5)
青岛版（五四制）四年级上册《第7章三峡工程（二）》同步练习卷A（5）综合练习一.直接写得数．1. 直接写得数。
6.767676是循环小数。
________．（判断对错）1.895保留两位小数是1.9．________．（判断对错）10÷7＝1.42857________．（判断对错）4.97保留一位小数5.0．________．（判断对错）4.7除以0.6，商是7，余数是5．________．（判断对错）三.计算题计算得数。
得数保留两位小数。
37.68÷76117÷35．得数保留三位小数。
25.2÷1.93.67÷0.09．四.填空在横线里填上“>”“<”或“＝”．看谁算得又对又快一间教室长8.5米，宽4.5米，用面积为0.25平方米的方瓷砖铺地，一共需要多少块瓷砖？一辆汽车从甲地到乙地，每小时行45千米，4.8小时到达。
如果每小时多行5千米，几小时到达？某菜店运来芹菜225千克，是运来的萝卜质量的1.5倍；运来白菜的质量是萝卜的2.6倍。
运来白菜多少千克？一辆汽车3小时行102千米。
照这样的速度，行246千米需要多少小时？（得数保留一位小数）我学会了吗？七.用竖式计算．用竖式计算1.89÷0.5414.1÷1.50.506÷0.2234.15÷2.5．八.用计算器计算，得数保留两位小数．用计算器计算，得数保留两位小数。
1.3÷0.03≈6.509÷0.27≈0.68÷0.95≈20÷4.8≈九.计算下列各题．计算一块长方形的木板，面积是0.56平方米，长是0.8米。
它的宽是多少米？卖西瓜。
（1）平均每个西瓜多少千克？（2）平均每个西瓜多少元？下面是春风小学购买球类的清单，请将空白处填好。
（1）按批发价每支冰棍分别卖多少钱？（2）按零售价每种冰棍分别盈利多少钱？明明比兰兰多花了1.35元。
四年级数学农田里的数学试题答案及解析
四年级数学农田里的数学试题答案及解析1.一个工厂要生产3000个零件，前6天生产了750个，剩下的要在15天内完成，平均每天生产多少个？【答案】150个【解析】根据题意，先求出剩下的工作量，根据工作量÷工作时间=工作效率列式解答。
解：（3000-750）÷15=2250÷15=150（个）答：平均每天生产150个。
【考点】整数、小数复合应用题。
点评：弄清题意，明确先求什么，再求什么，然后根据工作量、工作时间、工作效率之间的关系解决问题。
2.估算。
80÷19≈92÷30≈400÷49≈632÷90≈633÷88≈350÷68≈242÷60≈240÷81≈【答案】4,3,8,7,7,5,4,3【解析】根据题意，可把算式中的被除数或除数利用“四舍五入”法估算成整十或整百的数进行计算即可得到答案。
解：80÷19≈4，92÷30≈3，400÷49≈8，632÷90≈7，633÷88≈7，350÷68≈5，242÷60≈4，240÷81≈3。
【考点】数的估算。
总结：此题主要考查的是除法的估算，除法的估算要注意没有余数。
3.把34看做30来试商，商会偏( )。
【答案】小【解析】两位数的除法法则，首先把除数利用“四舍法”看作与它接近的整十数进行试商，然后按照除数是整十的除法法则进行计算。
【考点】商是一位数的笔算除法。
总结：考查除数是两位数的除法的计算方法，利用“四舍”法把除数看作30的整十数来试商，再来计算。
4.□61÷62，要使商是一位数，□里最大可以填( )。
【答案】5【解析】因为除数是62，要使商是一位数，只要被除数的前两位里不够商1，也就是不能填6。
被除数的最高位不能是0，因此只有1、2、3、4、5，其中5最大，故填5。
四年级上册数学卷青岛版第三单元快乐农场-运算律(含解析)
四年级上册数学卷青岛版第三单元快乐农场-运算律（含解析）第三单元快乐农场-运算律学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题（共15分）1．下面算式中，运用了乘法交换律的是（）。
A．30×80＝40×60 B．17×23＝23×17 C．53×4×25＝53×（4×25）2．如果□＋○＝△，那么正确的是（）A．□﹣△＝○ B．○﹣△＝□ C．△﹣○＝□3．下列式子运算正确的是（）A．145－29－21＝145－（29＋21）B．372－99－1＝372－（99－1）C．278－（87＋23）＝278－87＋234．根据乘法分配律，78×99可以简算为（）。
A．78×100－1 B．78×100－78 C．80×1005．下面计算正确的是（）。
A．48×8＋42×2＝（48＋42）×（8＋2）B．（75×60）（75×40）＝75×（60＋40）C．360÷（3×4）＝360÷3÷4二、填空题（共14分）6．计算：（2×3×5×7×11×13×17×19）÷（38×51×65×77）＝( )。
7．在( ) 上填入“＞”、“＜”或“＝”．19+26×3( )19+26）×3 176－54－46( )176－（54+46）8．如果a＋b＝365，那么a＋（42＋b）＝( )；如果a－b＝180，那么a－42－b＝( )。
9．乘法交换律用字母表示是( )。
10．用字母表示下面的运算律。
四年级数学上册选择题专项同步青岛版
四年级数学上册选择题专项同步青岛版班级：姓名：1. 在四则混合中，括号的作用是（）。
A.改变运算顺序B.使计算结果增加C.使运算简便2. 下面各小数中，与0.02800相等的是（）。
A.0.0028B.0.028C.0.28003. 已知2.02×25＝50.5，下面（）的计算结果是错误的。
A.20.2×2.5＝5.05B.202×25＝5050C.2.02×250＝505D.20.2×2.5＝50.54. 下列（）这个数省略“万”后的尾数是60万。
A.589999B.605000C.594999D.6042005. 小强4小时读书80页，6小时读书多少页？正确的的算式是（）。
A.80×4÷6B.80÷6×4C.80÷4÷6D.80÷4×66. 在下面数量中，与7.5分米不相等的是（）。
A.0.75米B.7.05分米C.75厘米7. 读660000000000时，应该（）。
A.只读一个零B.读出两个零C.几个零都读出来D.一个零都不读8. 把0.7的小数点先向左移动一位，再向右移动两位后是（）。
A.70B.7C.0.7D.0.079. 100欧元可以兑换人民币799.2元，10000欧元能兑换人民币（）元。
A.7.992B.7992C.7992010. 下列变换正确的是（）。
A.402-198=402-200＋2B.402-198=402-200-2C.142×25-32×25=（142-25）×3211. 计算（824－15×24）÷6时，应先算（）。
A.824－15B.15×24C.24÷612. 在计算器上按30×78后，再按“＋”键，屏幕上显示的是（）。
A.78B.＋C.234013. 下面各组线段能围成三角形的是（）。
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青岛版四年级上《农田里的数学》同步练习卷日期：2019 年 01 月 22 日
用时：
____
得分：
____
一、填空。
1、2800里面有个35，55的倍是605。
2、在横线里里最大能填几？
50×＜180
60×＜488
80×＜575
90×＜641
32×＜208
71×＜348
3、378减去71，连续减次，还余下23。
4、两个数相除的商是15，如果除数不变，被除数缩小3倍，商应是。
5、被除数乘10，除数，商不变。
6、因为36÷9=，所以
72÷18=
144÷36=
288÷72=
二、判断。
1、36除以3和63除以3的商都是两位数…… √×
2、因为14×3+5=47，所以47÷3=14…5是正确的…… √×
3、100÷25，当被除数扩大10倍时，商也扩大10倍…… √×
4、被除数末尾有几个零，商的末尾就有几个零…… √×
三、选择。
1、1400除以25与45的和，商是多少？正确列式是（）A．1400÷（25+45）
B．1400÷25+45
C．（25+45）÷1400
2、去年爸爸的年龄是儿子的3倍，爸爸今年46岁，儿子今年有（）
A．16岁
B．14岁
C．15岁
3、因为被除数÷除数=商，所以被除数-除数×商=（）A．0
B．1
C．2
4、625÷25，当被除数增加25时，商增加（）
A．1
B．2
C．25
5、两个数相除的商是180，被除数不变，除数缩小2倍，商就等于（）
A．180
B．90
C．360
四、计算。
1、直接写得数
96÷6=
81÷27=
750÷25=
450÷15=
56÷4=
240÷30=
910÷7=
450÷30=
810÷10=
55÷11=
472÷49=
240－50=
800÷16=
1500÷50=
14×40=
360－80=
2、列竖式计算
875÷38=
156÷52=
791÷86=
504÷84=
654÷18=
986÷29=
3、脱式计算
34×20－840÷2=
988÷（100－74）=
406－384÷48+562=
25×18÷15+356=
五、列式计算
1、把910平均分成7份，每份是多少？
列式：
答：每份是。
2、一个数的29倍是261，这个数是多少？列式：
答：这个数是。
3、615除以87，商和余数各是多少？
列式：
答：商是，余数是。
六、解决问题。
1、一个服装厂要在13天内制作988件衣服，平均每天制作多少件？
列式：
答：平均每天制作件。
2、有720个师生参加春游，每辆车可坐48人，需要多少辆车？
列式：
答：需要辆车。
3、一节火车车厢可以装63吨货物，要运945吨货物，需要几节车厢？
列式：
答：需要节车厢。
4、东郊果园收获苹果2475千克，装了39筐，还剩1500千克，每筐苹果多少千克？
列式：
答：每筐苹果千克。
5、甲、乙两地相距1050千米，一列火车从甲地开往乙地，已经行了354千米．剩下的又用了8小时行完，平均每小时
行多少千米？
列式：
答：平均每小时行驶千米。
6、甲乙两仓库共有大米500吨，如果从甲仓库调人乙仓库30吨，这样甲仓库的大米比乙仓库还多20吨，问甲、乙仓库原来各有大米多少吨？
列式：
答：甲仓库原来有吨大米，乙仓库原来有吨大米。
交卷。