山东省济宁市2020届高三5月高考模拟考试(图片版)生物试题
2020山东高三高考模拟考试生物试题含答案及解析【全国1卷高考模拟试卷】
2020山东高三高考模拟考试生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于真核生物细胞中线粒体的叙述错误的是A. 内部含有核糖体，线粒体基质中可以完成转录和翻译过程B. 用健那绿染液可以使活细胞的线粒体染成蓝绿色，细胞质基质接近无色C. 线粒体依靠类囊体和基粒的数量来增大自身的膜面积D. 眼视网膜炎是由线粒体基因控制的遗传病，遗传上只能通过母亲遗传给后代【答案】C【解析】线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质．在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶．【详解】线粒体是半自主型细胞器，线粒体内的质基因可在线粒体内表达，线粒体内部含有核糖体，可以进行转录和翻译，A正确；健那绿是活体染色剂可以将线粒体染成蓝绿色，但不能使细胞质基质着色，B正确；线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，增大膜面积，C错误；受精卵中的细胞质几乎全部来自于卵细胞，所以质基因决定的性状只能通过母亲遗传给后代，D正确。
【点睛】叶绿体依靠类囊体和基粒的数量来增大自身的膜面积。
2.下图是基因型为Aabb的二倍体某生物细胞分裂像，在无变异的情况下，叙述错误的是A. ⑨为中心体，可以判断该细胞一定不是高等植物细胞B. ②为着丝点，根据其个数，可以判断该细胞有四条染色体C. 细胞中有两对同源染色体，一对是④和⑦，另一对是⑤和⑥D. 该图像的下一个分裂时期，由于纺锤丝的牵引，导致等位基因A和a随同源染色体分开而分开【答案】D【解析】据图分析，①、③为位于同一个着丝点上的复制得到的两条染色单体（在不发生变异的情况下完全相同），②为着丝点，④、⑦形态大小完全相同为一对同源染色体，⑤、⑥形态大小完全相同为一对同源染色体，⑧星射线（形成纺锤体），⑨为中心体。
2020年整理山东省济宁市2020届高考模拟考试生物试题及答案.doc
2019—2020学年度高考模拟考试生物试题2020．06注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用2B 铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B 铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 最早被发现的细胞器是1769 年科学家在草履虫细胞内观察到的颗粒样结构——刺丝泡。
当草履虫受到外界刺激时，刺丝泡尖端的膜与细胞膜发生融合，随后刺丝泡发射至体外抵御捕食者。
下列有关说法错误的是A．刺丝泡中的蛋白质由核糖体合成B．草履虫是原核生物，无成形的细胞核C．刺丝泡膜与细胞膜、线粒体膜成分基本一致D．刺丝泡膜与细胞膜的融合体现了生物膜的结构特点2．在无任何相反压力时，渗透吸水会使细胞膨胀甚至破裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机。
下图表示高等动物、高等植物与原生生物细胞以三种不同的机制避免渗透膨胀，据此推断下列说法正确的是A．动物细胞避免渗透膨胀需要转运蛋白的协助B．植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度相等C．若将原生生物置于高于其细胞质浓度的溶液中，其收缩泡的伸缩频率会升高D．三种细胞发生渗透吸水的原理均为细胞膜相当于半透膜3．最新研究表明，在人类肿瘤细胞中发现大量如“甜甜圈”般的环状染色体外DNA(ecDNA)。
ecDNA 是独立于染色体存在的环状DNA，容易启动转录和翻译程序。
在人类健康的细胞中几乎看不到ecDNA 的痕迹，而在将近一半的人类癌细胞中可以观察到它，且其上普遍带有癌基因。
当癌细胞发生分裂时，这些ecDNA 被随机分配到子细胞中。
山东省济宁市2020届高三5月份高考模拟考试生物试题及答案
济宁市2020年高考模拟考试生物试题2020.05一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．哺乳动物成熟的红细胞置于低渗溶液中，红细胞会吸水直至涨破，但有时涨破后仍保持基本的形状和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如下图所示。
下列说法错误的是A．B蛋白与多糖结合形成糖蛋白，是细胞进行信息交流的必需结构B．红细胞影的形成与E、F有关，它们可能组成细胞骨架，成分为蛋白质纤维C．G主要功能是利用红细胞无氧呼吸产生的ATP供能，通过主动运输方式排出Na+吸收K+，从而维持膜内外离子的浓度梯度D．哺乳动物成熟的红细胞与原核细胞一样，均没有具膜细胞器2．下图是细胞器之间分工合作的示意图，①～⑥表示细胞结构，胞内蛋白、膜蛋白、分泌蛋白的合成和运输途径是不相同的。
据图分析，下列说法错误的是A．图中与合成细胞膜(质膜)上的载体蛋白相关的膜性细胞器是③④⑤B．若②合成的是丙酮酸脱氢酶，则该酶在⑤中发挥作用C．图中能发生碱基互补配对的场所只有①⑤⑥D．经②合成的蛋白质有的可以通过核孔进入细胞核3．大肠杆菌拟核含有一个环状DNA分子，细胞分裂前先进行DNA的复制。
据下图分析，下列说法错误的是A．上述过程需要解旋酶、DNA聚合酶的参与B．把只含14N的甲放在含15N的培养液中复制三代，子代中不含14N的DNA占75％C．若甲总碱基数为a，含有腺嘌呤p个，则鸟嘌呤的数目为a／2－pD．上述过程提高复制效率的方式主要依靠两个起点同时进行复制4．科研人员以野生型和油菜素(BR，一种植物激素)合成缺陷突变型南瓜幼苗为实验材料，研究油菜素在植物向性生长中对生长素的作用，将三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定0～14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，实验结果如下图所示。
下列叙述正确的是A．未施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在4h左右达到最大弯曲度B．主根和胚轴弯曲方向相反，说明油菜素对主根和胚轴的生长都表现出了两重性C．该实验需在黑暗条件下进行是为了避免光照对实验结果产生影响D．光照、温度等环境因子不会影响油菜素的合成及生理作用5．细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。
山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版
山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题在答题前，考生需要在相应位置填写自己的姓名、考生号和座号，并仔细核对条形码上的信息，将条形码粘贴在指定位置上。
选择题需要使用2B铅笔正确填涂答案，非选择题需要使用0.5毫米黑色签字笔书写答案，绘图可以使用2B铅笔，但需要字迹清晰、工整。
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。
同时，保持卡面清洁，不要折叠或破损。
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。
下列说法正确的是：A。
具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用；B。
清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的；C。
溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变；D。
营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存。
答案：D命题技术分析】本题考查细胞器的结构与功能、酶的作用条件以及免疫系统的功能。
考察学生获取信息的能力、综合分析运用的能力。
素养考查】本题涉及细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分与整体的统一等生命观念。
课标对应点：概念2生命的起源和演化，2.2.3了解生物进化的基本模式和规律，2.3.2认识生物的多样性及其形成的原因。
知识与能力落实：本题以癌症和防癌疫苗为素材，考察了癌症的基本概念、癌细胞来源、基因突变和防癌疫苗等相关知识，本题难度适中，重点考察学生理解和运用知识的能力。
素养考查落实：生物进化、生物多样性等生命观念。
解析：癌细胞表面确实出现了异常的抗原，这些抗原可以被免疫系统识别并攻击癌细胞，A正确；某些癌细胞可能是从其他部位转移而来，这种现象称为癌细胞转移，B正确；同种癌症的癌细胞基因组并不一定产生相同的突变，癌症的发生是由多个基因突变共同作用的结果，C错误；防癌疫苗可以预防某些病毒致癌因子引起的细胞癌变，如宫颈癌疫苗可以预防人瘤病毒引起的宫颈癌，D正确。
山东省2020年高考模拟考试生物试题 Word版含答案
山东省2020年普通高等院校统一招生模拟考试高三教学质量检测生物试题2020.02 说明：本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共10页。
满分100分，考试时间90分钟。
将第I卷(选择题)的正确答案选项填涂在答题卡上，考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0．5毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔(中性笔)作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题，共46分)一、选择题：本大题共有14小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽，是一种高效环保材料，已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用。
其结构如下图所示，下列叙述正确的是A．该化合物的合成至少要经过7次氨基酸之间的脱水缩合反应B．枯草芽孢杆菌分泌脂肽需要经过内质网、高尔基体等结构C．该化合物加热变性后仍能与双缩脲试剂产生紫色反应D．该化合物的空间结构主要由氨基酸的空间结构决定2．研究表明，线粒体功能异常与衰老的发生和发展密切相关。
科研人员研究中药党参对某种衰老模型小鼠肝细胞线粒体中酶活性的影响，以此了解其对延缓衰老的作用及机制，实验结果如下表．(注：a酶存在于线粒体基质中，b酶存在于线粒体内膜上，二者均与细胞呼吸相关)。
相关分析不合理的是A．本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组B．实验结果表明党参提取物有延缓衰老的作用C．随着党参提取物剂量的升高，逐渐增强衰老小鼠的线粒体功能D．与a酶相比，党参提取物对b酶的作用更显著3．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标(见下表)。
最新山东省2020年（5月）普通高中学业水平等级考试（模拟卷）生物试题及参考答案
精品好文档，推荐学习交流精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1 山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）生物试题1. 答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2. 选择题答案必须使用2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B 铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是最符合题目要求的。
1. 线粒体起源的内共生学说认为，原始真核细胞吞噬了能进行有氧呼吸的原始细菌，它们之间逐渐形成了互利共生关系，最终原始细菌演变成线粒体。
根据该学说，下列说法错误的逐渐形成了互利共生关系，最终原始细菌演变成线粒体。
根据该学说，下列说法错误的是 A. 线粒体中具有的环状双链DNA 与细菌的相似与细菌的相似B. 线粒体的外膜和内膜在原始来源上是相同的线粒体的外膜和内膜在原始来源上是相同的C. 线粒体内含有DNA 、RNA 和核糖体，具有相对独立的遗传表达系统和核糖体，具有相对独立的遗传表达系统D. 线粒体RNA 聚合酶可被原核细胞RNA 聚合酶的抑制剂所抑制聚合酶的抑制剂所抑制2. 低密度脂蛋白（LDL ）是由胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成的复合物。
LDL 通过血液运送至细胞，在细胞内发生如图所示的过程。
已知溶酶体是由高尔基体产生的、内含多种酸性内含多种酸性 水解酶的细胞器。
山东省济宁市达标名校2020年高考五月大联考生物试卷含解析
山东省济宁市达标名校2020年高考五月大联考生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关植物生长素生理作用的叙述，正确的是A．同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同B．不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同C．根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性D．高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长2．科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6-BA与2，4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。
下列叙述正确的是（）A．在脱分化的培养基中，要添加植物生长调节剂和纤维素酶等物质来诱导愈伤组织的形成B．实验结果表明2，4-D对原球茎增殖作用具有两重性C．此实验为预实验，其目的是为了减少实验误差D．实验结果无法证明6-BA和2，4-D协同使用的效果是否优于单独使用3．等位基因（A、a）位于某种昆虫的常染色体上，该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中，a 基因的频率与基因型频率之间的关系如图。
以下叙述正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、Aa、aa 的频率B．A 基因的频率为0.25 时，Aa 的基因型频率为0.75C．a 基因控制的性状表现类型更适应环境D．生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变4．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是（）A．基因突变会改变基因的结构和排列顺序B．二倍体植物和四倍体植物之间存在地理隔离C．秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中可能发生基因重组D．在工业污染的条件下，桦尺蠖群体中黑色基因频率定向升高5．艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA病毒，蛋白质外壳内部有两条相同的RNA链，HIV侵染人体细胞并繁殖新一代病毒的过程中会形成RNA-DNA杂交分子和双链DNA这两种中间体，此双链DNA整合到宿主细胞的染色体DNA中，以它为模板合成mRNA和子代单链RNA，mRNA作模板合成病毒蛋白。
2020届济宁市实验中学高三生物模拟试卷及答案解析
2020届济宁市实验中学高三生物模拟试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列生产措施与预期结果对应相一致的是（）A. 播种前用适宜浓度的脱落酸浸泡玉米种子——促进种子萌发B. 凤梨生长期喷洒适宜浓度的乙烯利溶液——促进果实的发育C. 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇——增加芦苇纤维长度D. 黄瓜成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素——加速叶片的黄化速度2. 下列选项不能说明神经系统分级调节的是（）A. 指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射B. 运动员听到枪声时迅速起跑C. 司机看见路人过斑马线时停车等候D. 婴儿膀胱充盈时，引起膀胱排尿3. 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(ACR)结合使突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。
重症肌无力病人的神经与肌肉接头(结构类似于突触)处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，使该受体失去功能。
下列相关叙述错误的是（）A. “重症肌无力"与系统性红斑狼疮的发病机理最相似B. 刺激“重症肌无力“病人的神经不能引起肌肉收缩C. 正确的治疗措施是注射激素抑制抗体产生D. 注射乙酰胆碱可缓解肌肉收缩无力症状4. 下列有关内环境的说法正确的是（）A. 外界环境稳定及人体各器官、系统的活动是维持内环境稳态的基础B. 内环境稳态被破坏，一定与神经—体液—免疫调节网络功能异常有关C. 细胞不仅依赖于内环境完成代谢活动，也参与了内环境的形成和维持D. 美国生理学家坎农曾推测，内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节5. 取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+ Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。
用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。
下列说法不合理的是（）A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高6. 下列关于生长素发现过程的叙述中正确的是（）A.詹森通过实验证明了胚芽鞘产生的物质可通过琼脂片传递给下部B.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在下部分布不均导致C.温特证明了胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输促进下部生长D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘尖端产生某种影响，传递到下部导致向光侧生长比背光侧快7. 某二倍体雌雄异株植物（性别决定方式为XY型）的花色有白色、粉色、红色三种类型，受两对等位基因（B、b和D、d）控制，基因B、D同时存在时，花色为红色；只有基因B存在，花色为粉色；只有基因D存在，花色为白色。
山东省2020年普通高中生物学业水平等级考(5月模拟卷及参考答案)
山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）生物试题参考答案及评分标准一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．D 7．C 8．B 9．B 10．D 11．C 12．A二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
13．ACD 14．AC 15．BD 16．BCD 17．D三、非选择题：本题共6小题，除注明外每空2分，共61分。
考生答出其他合理答案亦得分。
18.（9分）（1）pH（1分）（唯一答案）HeLa细胞膜上的糖蛋白等物质减少（或：HeLa细胞合成和分泌一些蛋白酶，降解了细胞表面的某些结构）（类似细胞膜表面某些蛋白质减少的答案可得分，某有这层意思的答案不能得分）（2）促进（唯一答案）（3）分裂间期（或：S期）（其他答案不得分）减少（唯一答案）19．（16分）（1）能（1分）（唯一答案）遵循（1分）（唯一答案）控制翅形和体色的基因分别位于常染色体和X染色体上（必需答出控制翅型的基因位于常染色体上，控制体色的基因位于X染色体上）（2）2/3（唯一答案）2/3（唯一答案）（3）②（唯一答案）网状翅（或：网状翅黄体）（其他答案不得分）（4）（A与d和a与D位置同时颠倒可以得分，其余答案不得分）5∶1∶1∶1（唯一答案）20．（8分）（1）神经递质（1分）由正电位变为负电位（唯一答案）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（或：神经递质只能由神经元④的突触小体释放，作用于神经元③的胞体）（其他答案不得分）（2）⑥和②（1分）（唯一答案）用电极刺激神经元⑥的轴突末梢，腺体不分泌（或：用电极刺激神经元⑥的轴突末梢，腺体不分泌；用电极刺激神经元②的胞体，腺体分泌）（其他答案不得分）21．（9分）（1）生长素（1分）（唯一答案）尖端（1分）（唯一答案）尖端以下部位（或：伸长区）（1分）（其他答案不得分）浓度（或：分布）（1分）（其他答案不得分）（2）不能（1分）（唯一答案）背光（1分）（唯一答案）促进细胞伸长（或：促进细胞生长）（1分）（其他答案不得分）（3）涂抹后向光侧生长素浓度过高，生长受抑制，因此胚芽鞘向光弯曲生长（答出涂抹在向光侧的生长素浓度过高，生长受抑制即可得分）22．（10分）（1）非生物的物质和能量（或：非生物环境）和分解者（只答一项不得分）加速生态系统的物质循环（唯一答案）二和三（1分）（唯一答案）（2）红光（或：红光和蓝紫光）（1分）（其他答案不得分）在呼吸作用中以热能的形式散失（唯一答案）（3）引入分解纤维素的生物（或：用纤维素酶将纤维素分解）（其他答案不得分）23．（9分）（1）磷酸二酯键（1分）（唯一答案）Sal I（1分）（唯一答案）（2）氨苄青霉素抗性（1分）（唯一答案）选择（1分）（唯一答案）（3）白色（1分）（唯一答案）目的基因与质粒连接后使lacZ′被破坏，不能合成α-肽（其他答案不得分）编码α-肽的DNA序列缺失，其他序列正常（其他答案不得分）。
济宁市达标名校2020年高考五月生物模拟试卷含解析
济宁市达标名校2020年高考五月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．TATA框是多数真核生物基因启动子中的一段DNA序列，位于转录起始点上游，其碱基序列为TATAATAAT。
在转录mRNA前，先由转录因子TFII-D蛋白和TATA框结合，形成稳定的复合物，然后由RNA聚合酶依据模板链进行转录。
下列相关叙述正确的是（）A．TATA框的DNA片段中共含有2种脱氧核苷酸和8个氢键B．TATA框经RNA聚合酶催化转录形成的片段中含有起始密码子C．转录开始时，TFII-D蛋白首先与TATA框结合打开碱基对之间的氢键D．RNA聚合酶催化形成磷酸二酯键将游离的核糖核苷酸依次连接成mRNA2．已知某种鸟（2N=40）的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制，分别用A+、A、a表示，且A+对A为显性。
研究人员做如下两组实验：下列有关分析错误的是A．A+、A、a的出现是基因突变的结果，其遗传遵循基因的分离定律B．A基因控制的羽毛颜色为蓝色，亲本甲的基因型为Z A+W或Z A+Z aC．该种鸟体内某细胞进行分裂时，细胞内最多含4个染色体组，40条染色体D．让实验2子代中的蓝色鸟随机交配，其后代中雌鸟蓝色∶巧克力色=3∶13．利用IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和6-BA进行组培，以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。
下表为诱导率最优的激素浓度。
下列叙述错误．．的是A．叶柄诱导愈伤组织实验的诱导率是指产生愈伤组织的叶柄数与实验的总叶柄数之比B．诱导叶片脱分化应选择的激素组合是TDZ1.0mg/L NAA0.1mg/LC．诱导幼芽生根实验表明幼芽生根过程中只有IAA发挥作用、、、D．探究诱导天然香果树幼芽生根时，设计IAA的浓度梯度可为00.30.50.7mg/L4．已知三对基在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（）A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型。