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2024年小学关工委制度(2篇)

2024年小学关工委制度(2篇)

2024年小学关工委制度导言小学关工委是指由学校与社区、家长组织等共同组成的工作委员会,其目的是加强学校与社区、家长之间的互动与合作,共同关注和支持小学生的成长与发展。

为了进一步规范小学关工委的工作,提高其效能,特制定本制度,以期为2024年小学关工委的建设与发展提供指导。

一、小学关工委的组织架构1. 校长担任主任小学关工委的主任由学校校长担任,主要负责组织和协调小学关工委的各项工作。

2. 学校成员小学校长、副校长、班主任等教职工是小学关工委的成员,他们负责信息的收集和交流、意见的反馈与沟通等工作。

3. 社区代表小学关工委成员中应当包括社区代表,社区代表主要负责协调学校与社区之间的联系和合作,促进学校与社区共同关心、共同支持小学生的成长。

4. 家长代表小学关工委成员中应当包括家长代表,家长代表主要负责与其他家长沟通和协调,帮助解决家长在子女教育方面的问题,促进家校合作,共同关心、共同支持小学生的成长。

二、小学关工委的职责与权力1. 关心小学生的成长小学关工委负责关注小学生的身心健康成长,了解小学生的学习和生活情况,及时为他们提供必要的帮助和支持。

关工委可以通过定期召开会议、开展座谈交流等方式,了解小学生的需求和问题,并采取相应措施予以解决。

2. 加强师生家长的沟通与合作小学关工委负责组织和推动学校与家长之间的沟通与合作,促进家校合作形成合力,共同关心小学生的成长和发展。

关工委可以通过开展家长会、亲子活动等形式,增进师生家长之间的相互了解和信任。

3. 提供教育咨询和指导小学关工委负责为家长、学生提供教育咨询和指导,帮助家长解决教育中遇到的问题,提供学习、成长的建议。

关工委可以邀请专家、学者、教育工作者等进行讲座、培训等活动,提升家长的教育水平和专业素养。

4. 协调资源,促进共建共享小学关工委负责协调学校、社区、家长等各方资源,共同参与小学生的教育和成长。

关工委可以积极联系社会机构、服务单位,争取资源支持,为小学生提供良好的学习和成长环境。

小学关工委工作制度

小学关工委工作制度

小学关工委工作制度章节一前言一、引言小学关工委是学校与家庭之间的桥梁,是推动学校家庭共育的重要组织。

为了更好地发挥关工委的作用,提高工作效能,制定小学关工委工作制度具有重要意义。

本文旨在规范小学关工委的组织结构、职责分工、工作机制等方面内容,为关工委的顺利运作提供指导。

章节二组织结构一、关工委的设置每所小学设立关工委,由学校教育主管单位牵头组织。

关工委的成员由学校领导、教师代表和家长代表组成,成员人数不超过15人。

关工委成员的任期为两年,可以连选连任。

二、关工委主任由学校领导任命一个关工委主任,负责组织协调关工委的日常工作。

关工委主任应具备亲和力、沟通能力和较强的组织协调能力。

章节三职责分工一、制定关工委工作计划关工委在每学年开始之前,制定一份年度工作计划,明确工作目标和具体任务。

工作计划应根据学校实际情况,结合家长需求和教育政策,制定可行性强的工作方案。

二、组织开展家校共育活动关工委应根据学校的教育需求和家长的意愿,组织各类家校共育活动,如亲子游园、亲子读书分享会等,旨在增强家庭教育和学校教育的融合,提升学生的综合素质。

三、协助解决家庭教育难题关工委要积极发现和收集家庭教育中存在的问题和困难,协助家长解决教育问题,提供相关的指导、培训和咨询服务。

同时,关工委还应与教育部门和社会资源进行有效对接,为家庭提供更全面的支持。

四、推进校园安全工作关工委应与学校、社区合作,积极推动校园安全工作。

通过开展安全教育讲座、安全知识竞赛等形式,提高学生和家长的安全意识,减少安全事故的发生。

五、加强与社会的联系和合作关工委应积极与社会资源对接,建立起与社区、企事业单位的联系和合作机制,共同促进学校教育的发展。

可以开展志愿者活动、社会实践等形式,让学生更好地了解社会、参与社会。

章节四工作机制一、定期开会关工委应定期召开会议,讨论工作进展和存在的问题,并提出解决方案。

会议应充分听取各成员的意见和建议,形成共识。

二、建立工作档案关工委应建立工作档案,记录工作中的重要问题、难点和成果。

2024年中心学校关工委五好活动实施方案

2024年中心学校关工委五好活动实施方案

2024年中心学校关工委五好活动实施方案一、活动背景五好活动是中国关工委组织的一项以培养青少年社会主义核心价值观为目标的志愿者活动。

通过组织学生参与社区服务、文化传承、科技创新、环境保护和健康成长等五大方面的实践活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神,提高他们的综合素质,努力打造和谐社会。

本次活动的实施时间为2024年,主要面向中心学校的中学生群体。

通过组织一系列有针对性的活动,促使学生发扬五好精神,积极参与社会实践,传承优秀文化,关心环境保护,强身健体,努力成为社会的栋梁之才。

二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和团队合作精神;2. 提高学生的综合素质,培养全面发展的人才;3. 促进学生在社会实践中形成正确的价值观和人生观;4. 培养学生的创新思维和实践能力;5. 增强学生的健康意识和生活习惯。

三、活动内容1. 社区服务活动(1)组织学生参与社区志愿服务活动,设立社区服务志愿者小组;(2)开展社区环境整治、垃圾分类宣传等公益活动;(3)组织学生开展援助贫困家庭或特殊群体的活动,关心他们的生活和教育。

2. 文化传承活动(1)组织学生参观纪念馆、博物馆等文化场所,学习中华优秀传统文化;(2)举办书法、绘画、戏曲等传统文化艺术培训班,让学生有机会学习和弘扬传统艺术;(3)组织学生开展传统习俗体验活动,如中国年、端午节等。

3. 科技创新活动(1)组织学生参加创新科技竞赛,如机器人竞赛、科技发明创作等;(2)鼓励学生开展科学实验研究,参加科技成果展览;(3)开展科普知识宣讲和科技创新讲座,提高学生对科技的兴趣和认识。

4. 环境保护活动(1)开展环境保护宣传活动,提高学生对环境保护的意识;(2)组织学生参加植树活动、野外拾荒等环保实践,亲身体验保护环境的重要性;(3)进行环境调查和研究,组织学生开展环保项目,如减少塑料使用等。

5. 健康成长活动(1)组织学生参加体育锻炼和运动竞赛,如长跑比赛、足球比赛等;(2)开展健康教育讲座,提升学生的健康意识和生活习惯;(3)举办心理健康讲座和活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。

小学关工委工作制度

小学关工委工作制度

小学关工委工作制度为了更好地组织和管理小学关工委的工作,提高关工委的工作效率,促进学校的发展,特制定小学关工委工作制度。

该制度旨在明确关工委的组织结构、工作职责、工作流程和考核评价等内容,以保证关工委工作的顺利进行。

一、组织结构(一)关工委委员会:由校长担任主任,副校长担任副主任,相关部门负责人、学校教师和家长代表组成。

委员会根据工作需要,可以设立工作小组。

(二)关工委办公室:设在学校教务处,由关工委主任或副主任负责日常工作的协调和组织。

二、工作职责(一)全面负责学校关工委的工作组织和协调工作,制定关工委工作计划和年度工作目标。

(二)开展学校家长教育活动,提高家长参与学生教育的积极性,加强与家长的沟通和合作。

(三)推进学校关工委与社会组织的合作,争取社会资源支持学校的发展。

(四)开展学校关工委志愿服务活动,组织志愿者为学生提供帮扶和辅导服务。

(五)加强学校关工委与学校各部门之间的沟通和协作,共同推动学校各项工作的顺利开展。

(六)制定关工委工作流程和工作规范,确保关工委工作的科学、规范、高效。

三、工作流程(一)工作计划制定:每年初关工委委员会集体研究制订年度工作计划和目标。

(二)工作组织:根据工作计划,关工委办公室负责协调并组织实施各项工作任务。

(三)工作推进:各部门按照关工委工作计划和目标,积极参与相关活动的开展,并及时向关工委办公室汇报。

(四)工作总结与评估:每学期末关工委委员会召开全体会议,对关工委的工作进行总结与评估,根据评估结果制定下一学期工作计划。

四、考核评价(一)工作效果:评估关工委开展的各项活动的效果和影响力,包括家长参与度、学生关爱度和志愿者服务质量等。

(二)工作态度:评估关工委成员在工作中的积极性、主动性和责任心,包括工作的主动性、友善性和团队合作能力等。

(三)工作贡献:评估关工委成员的工作贡献和创新能力,包括工作成果的质量和数量等。

根据以上工作制度,小学关工委能够更好地组织和管理工作,提高工作效率,促进学校的发展。

小学关工委工作制度(4篇)

小学关工委工作制度(4篇)

小学关工委工作制度1.小学关工委的成员组成及选举方式:小学关工委的成员通常由小学的教师、家长和学生组成。

教师代表由学校确定,家长代表由家长委员会选举产生,学生代表由学生会选举产生。

2.小学关工委的职责和任务:小学关工委的主要职责是协助学校做好青少年关工工作,促进家校合作,关心学生成长,提供学习、生活和情感上的指导与帮助。

具体任务包括开展家校活动、协助解决学生问题、传达学校决策,组织志愿者活动等。

3.小学关工委的工作机制:小学关工委设立常委会和办公室,常委会由关工委主任、副主任和秘书组成,负责日常工作和决策。

办公室负责协调、组织和落实各项工作。

4.小学关工委的工作流程:小学关工委需要制定工作计划,包括具体的工作内容、时间安排和责任分工。

每周或每月开展例会,总结工作进展并安排下一阶段的工作。

5.小学关工委的工作评估和奖惩机制:小学关工委需要进行工作评估,以评估工作成效和提出改进意见。

同时,根据工作表现给予奖励或惩罚,激励工作成员的积极性和责任心。

6.小学关工委的信息交流和宣传:小学关工委需要定期向学校和社会公开工作情况,通过校园宣传栏、学校网站、家长群等渠道宣传相关信息,增加家长和学生的参与度。

以上是关于小学关工委工作制度的简要介绍,具体的制度可以根据不同学校和地区的实际情况进行相应调整和完善。

小学关工委工作制度(2)【摘要】关心下一代成长,培养____的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,也是学校的责任,既是在岗教师的职责,也是离退休教师的义务。

为了把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。

一、学校要把关心下关心下一代成长,培养____的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,也是学校的责任,既是在岗教师的职责,也是离退休教师的义务。

为了把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。

一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程,每学期至少在学校行政会上研究讨论两次,总结工作时也要总结这方面的工作。

小学关工委工作制度

小学关工委工作制度

黄集中心小学关工委工作制度
一、校长要把关心下一代工作纳入学校重要议事日程,并提供必要的活动经费和人员保障。

二、由分管德育的副校长分管学校关工委工作,关工委领导组成员分工负责,领导组成员缺额应该及时增补。

三、每学期召开两次关工委领导小组成员会议,制定关工委工作计划和期末关工委工作总结。

四、每年召开两次全体离退休教师会议,发动和组织离退休的老教师,参与到结对帮教和捐资助学活动中来,帮助“三困”(学习困难、品行困难和生活苦难)学生“脱困”。

五、积极配合学校工会,抓好青年教职工的职业道德教育,组织老教师对青年教师进行传、帮、带,每学期开展两次听课评课活动。

六、积极配合学校学工处和少先队,做好学生的德育工作,对学生进行以爱国主义为核心,以“八荣八耻”为内容的社会主义价值观的教育。

七、对留守儿童、残疾儿童、和“三困儿童”登记造册,开展一对一帮扶活动。

八、学校关工委不但要邀请社会上关心下一代的“五老”人员进入学校开展德育活动,也要主动组织参与社区关工委活动和外出学习、考察、交流活动。

九、利用家长学校和家庭教育咨询室,加强家长教育,不断提高家庭教育的水平和质量;通过心理健康教育课、个别心理咨询和大课间活动,促进学生身心健康发展。

十、对于热心关工委工作且成绩突出的人员,及时给予一定的精神和物质激励;做好关工委工作档案的规范管理,做到工作有计划,会议有记录,活动有宣传。

二○一四年三月。

小学关工委管理制度

小学关工委管理制度

小学关工委管理制度第一章总则为了加强对小学生思想教育、生活教育以及社会实践活动的指导和管理,提高小学生全面素质,构建和谐校园氛围,根据学校实际情况,特制定本管理制度。

第二章组织机构1. 小学关工委设立校长为主任,副主任数名教师组成。

2. 关工委成员应具备一定的教育经验和教育背景,能够有效指导学生的思想教育和生活教育。

3. 关工委成员应当遵守学校相关规定,言行举止端正,起到模范带头作用。

第三章主要职责1. 指导和监督学生思想教育工作(1)关工委成员应及时了解学生的思想动态,发现并解决学生存在的思想偏差和问题。

(2)根据学生的年龄和成长特点,设计和组织思想教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)加强与家长的联系,协同家庭对学生思想教育的引导和监督。

2. 指导和监督学生生活教育工作(1)关工委应关注学生的日常生活,维护校园秩序,促使学生形成良好的生活习惯。

(2)组织开展各类生活教育活动,包括安全教育、卫生教育、饮食健康教育等,提高学生自我保护和自我管理意识。

3. 指导和组织学生参加各类社会实践活动(1)关工委应开展各类社会实践活动,如义工活动、社区服务等,提升学生的社会责任感和公益意识。

(2)帮助学生了解社会、参与社会,促进学生全面发展。

4. 建设和谐校园(1)关工委应加强师生之间、生生之间的沟通和交流,解决矛盾和纠纷,营造和谐校园氛围。

(2)组织开展各类文体活动,放松学生压力,增强集体荣誉感。

第四章工作流程1. 每学年初,关工委制定年度工作计划,并报校领导批准。

2. 按照年度工作计划,定期召开关工委会议,研究和安排相关工作。

3. 针对重点工作和难点问题,成立专门工作组进行研究和解决。

4. 每学期末,关工委要对本学期工作进行总结和评估,及时调整工作方向和方法。

第五章纪律处分对于有严重失职、玩忽职守等违规行为的关工委成员,将给予批评教育、提醒警告,甚至撤销其关工委职务的处理。

第六章附则1. 本管理制度自颁布之日起正式实施。

2024小学关工委工作计划(4篇)

2024小学关工委工作计划(4篇)

2024小学关工委工作计划一、指导思想以____、____为指导,深入____全国宣传思想工作会议精神和中央《____培育和践行社会主义核心价值观____》,认真落实上级有关加强关工委建设的要求,紧密结合我市校关工委工作实际,持续推进关工委工作常态化,努力加强关工委自身建设和工作创新,坚持以立德树人为主线,以理想信念教育为核心,全面关心青少年健康成长。

二、主要工作1、加强关工委组织建设,积极开展社会主义核心价值观教育学校党组织要加强对关工委的领导。

按照上级关工委的要求,充实调整关工委委员会。

关工委委员应有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。

认真组织关工委组成人员和老同志学习____、____和____,按照中央《____培育和践行社会主义核心价值观____》,积极配合主渠道,采用具有关工委特点的活动形式和工作载体,适合青少年身心特点和成长规律,以立德树人为主线,着眼坚定理想信念,在青少年中开展____和中国梦等社会主义核心价值观教育。

要把提高思想认识水平作为首要任务。

2、开展主题教育活动,强化学生思想政治和道德品质教育(1)结合教育新形势,开展“中国梦”主题教育活动。

利用报告、讲座、演讲、比赛和参观爱国主义教育基地、走访老英雄、老模范、老教师等形式开展丰富多彩的社会实践活动,勉励青少年继承革命传统,做社会主义事业的建设者和接班人。

组织老同志主动参与学校德育教育管理工作,参与校园文化建设,参与班级管理,努力探索教育新途径。

(2)围绕纪念日开展教育活动:结合“国庆节”、“六.一”、“重阳节”等开展爱心教育活动,号召全校学生、在职教师、离退休教师为校内的特困学生献爱心活动。

(3)抓好三位一体的教育网络,以社区教育为阵地,做好三结合教育工作,积极配合学校办好家长学校,创新学校未成年人思想道德建设工作。

(4)强化行为规范常规教育,继续深入开展“八礼四仪”文明礼仪教育,重点开展公共卫生、环境保护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等方面的教育与实践活动。

2024年小学关工委工作计划(5篇)

2024年小学关工委工作计划(5篇)

2024年小学关工委工作计划一、工作目标1. 继续加强对小学生思想品德教育的引导,培养健康、积极、向上的人格品质,促进其全面发展。

2. 深入推动小学生社会实践活动,培养他们的实践能力、社会责任感和公民意识。

3. 关注特殊群体中的小学生,提供精准帮扶,帮助他们充分发挥潜能,融入社会。

4. 加强与家长和社区的沟通与合作,形成家庭、学校、社区三位一体的教育模式。

二、工作计划1. 深入开展主题教育活动(1)开展以爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观为主题的宣传教育活动,通过讲座、展览、读书分享等形式,引导小学生树立正确的价值观。

(2)开展校园文化节、艺术节等活动,提供广阔的舞台,培养小学生的艺术兴趣和创造力。

2. 推动小学生社会实践活动(1)组织小学生参观学习,让他们亲眼见到社会的多样性和发展变化。

(2)开展社区服务活动,帮助小学生践行社会责任,增加社会实践经验。

(3)组织小学生参与环境保护、慈善捐赠等公益活动,培养他们的公民意识和社会责任感。

3. 重点关注特殊群体中的小学生(1)建立特殊群体儿童档案,进行全面排查和评估,有针对性地提供帮扶计划。

(2)组织特殊群体中的小学生参与个性化教育和特殊技能培训,提高他们的学习能力和自我发展能力。

(3)加强与特殊群体儿童家长的沟通和支持,提供家庭教育指导和心理支持。

4. 加强与家长和社区的沟通与合作(1)组织家长学校,开展家庭教育讲座、亲子活动等,提高家长的教育意识和教育能力。

(2)建立家校合作机制,加强家庭与学校的沟通与联系,形成共同关注小学生发展的良好氛围。

(3)与社区合作开展相关活动,共同培养小学生的社会责任感和公民意识。

三、工作方法1. 多元引导。

根据小学生的不同特点和需求,采用多样化的教育手段,如讲座、辅导、互动游戏等,引导他们全面发展。

2. 精准帮扶。

针对特殊群体中的小学生,进行个性化帮扶,制定具体的培育方案,鼓励他们充分发挥潜能。

3. 团队合作。

建立小学关工委工作团队,明确各成员的职责,合理安排工作任务,发挥团队的配合和互助作用。

小学学校关工委制度

小学学校关工委制度

一、总则第一条为进一步加强和改进我校关工委工作,充分发挥关工委在学校教育中的重要作用,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校关工委的组织建设、工作职责、活动开展、考核评价等方面。

二、组织建设第三条关工委是学校关心下一代工作的专门机构,由学校领导、教师代表、退休教师代表、学生家长代表等组成。

第四条关工委设主任一名,副主任若干名,负责关工委的全面工作。

主任由学校主要领导担任,副主任由教师代表、退休教师代表、学生家长代表等担任。

第五条关工委下设办公室,负责日常工作。

办公室设主任一名,由关工委副主任兼任,副主任一名,负责具体事务。

三、工作职责第六条关工委的主要职责:(一)贯彻落实党和国家关于关心下一代工作的方针、政策,组织开展相关活动。

(二)加强对学生的思想道德教育,培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

(三)关心学生的学习和生活,帮助学生解决实际困难,促进学生全面发展。

(四)组织开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。

(五)加强与学校各部门的沟通协作,共同推进学校教育工作。

四、活动开展第七条关工委的活动开展应遵循以下原则:(一)贴近学生实际,贴近生活,贴近社会。

(二)注重实效,确保活动质量。

(三)广泛动员,积极参与。

第八条关工委的活动形式包括:(一)专题讲座:邀请专家、学者、优秀校友等为学生作专题讲座。

(二)社会实践:组织学生参加社会实践活动,提高学生的社会责任感。

(三)志愿服务:鼓励学生参加志愿服务活动,培养学生的奉献精神。

(四)文体活动:开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活。

五、考核评价第九条关工委工作实行年度考核制度,考核内容包括:(一)组织建设:关工委组织机构健全,人员配备合理。

(二)工作职责:关工委职责明确,工作落实到位。

(三)活动开展:活动形式多样,效果显著。

(四)社会反响:得到师生、家长和社会的认可。

第十条考核结果作为关工委工作评优评先的重要依据。

2024年小学关工委工作计划(5篇)

2024年小学关工委工作计划(5篇)

2024年小学关工委工作计划在新的一年里,按照县教育局的要求,我校关工委将以____为指针,以____和____为指导,进一步____全国关心下一代工作表彰大会精神,坚持以人为本,以____统领各项工作,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,充分发挥退休教师的优势和作用,努力做好关心下一代工作。

一、加强学习,进一步更新观念本年度,我校关工委要进一步____老教师学习和____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。

重点学习讨论第____条《扎实推进中小学思想道德教育》,第____条《重视和发展家庭教育》,第____条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。

在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关工委工作要真正做到与时代同步,与改革开放同行,我们要进一步解放思想,更新观念,要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来,使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。

在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,以____为指针,总结关工委工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、____形式、教育内容、途径方法,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

二、充分发挥退休教师的优势和作用关工委工作是以老同志为主体,现职同志积极参与的关心教育青少年的群众工作____,中央领导也曾强调“要动员和____更多的老同志参加到关心下一代工作中来”,根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作,动员更多的老教师参与关工委工作,发挥他们各自的优势特长,在确保他们身体健____活安定的前提下适度地开展各种活动。

我们要求每位退休教师在管好自己家中的下一代外,热心参与学校及社区的关心下一代工作,每月碰头一次,为学校的德育工作献计献策。

三、加强道德规范和民主法制教育关工委工作要把思想政治素质的教育放在首位,在原有基础上,进一步全面____《公民道德建设实施纲要》,有针对性地开展爱国主义、____、____和中华民族优秀文化传统教育,加强行为习惯养成教育,法制教育和心理教育,预防青少年违法犯罪,充分挖掘和利用各种德育资源和阵地,开展各项社会实践活动。

小学关工委工作职责

小学关工委工作职责

小学关工委工作职责一、协助学校做好学生家庭情况的调查和分析。

小学关工委需要与学校紧密合作,了解学生家庭情况,包括家庭经济状况、家庭教育环境等方面的情况,进行调查和分析。

这对于学校做好学生的关爱工作、制定有针对性的教育方案非常重要。

二、关心关爱困难学生。

关工委需要与学校密切配合,了解学生中存在的家庭困难情况,对于家庭经济困难的学生,可以主动向其提供帮助,包括资助、物资援助等。

同时,还可以通过开展各种关爱活动,让学生感受到社会的关心和温暖。

三、推动家校合作。

小学关工委作为学校与家庭之间的桥梁,需要积极推动家校合作。

可以组织家长会、家长培训等活动,加强家长与教师之间的交流与合作。

通过家校合作,增强学生的家庭教育与学校教育的一致性,促进学生的全面发展。

四、开展教育辅导活动。

小学关工委可以组织各种形式的教育辅导活动,提供学科辅导、学习方法指导、心理辅导等服务。

可以通过家校合作,邀请专业人士来学校开展相关培训,提升学生学习能力和学习兴趣,帮助学生解决学习中的问题。

五、加强社会资源的开发与利用。

小学关工委需要积极开发和利用社会资源,为学生提供更多的学习和成长机会。

可以邀请社会各界人士来学校开展讲座、实践活动等,让学生接触到更广阔的社会,开拓他们的眼界和思维。

同时,还可以与社区和相关机构合作,开展社会实践活动,提升学生的综合素质。

六、组织活动开展学生课外兴趣爱好。

小学关工委可以组织各种形式的课外活动,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣爱好。

可以开展文艺演出、运动比赛、手工制作等活动,让学生体验到多样的乐趣和成就感。

七、加强宣传工作。

小学关工委需要加强宣传工作,让更多的人了解和关注学生的成长发展。

可以通过校报、校网等渠道,发布学校关工委的工作动态和成果,让社会各界了解他们的付出和努力,引起更多的关注和支持。

总之,小学关工委的工作职责是多样的,需要注重家校合作、关爱关怀学生,积极开发社会资源,为学生提供更多的学习和成长机会。

2024年小学关工委工作总结_关工委半年工作总结

2024年小学关工委工作总结_关工委半年工作总结

2024年小学关工委工作总结_关工委半年工作总结自2024年年初以来,我们小学关工委全体成员一直在努力工作,不断为学校的发展和学生的成长做出贡献。

在这半年的时间里,我们取得了一些成绩,并在某些方面还存在一些不足。

下面我将为大家总结一下2024年小学关工委的工作情况。

1. 工作回顾在2024年的上半年,我们小学关工委着重做了以下工作:1) 组织开展多样化的课外活动我们围绕着学生的兴趣爱好,组织了丰富多彩的课外活动,如学生手工DIY、艺术创意比赛、户外拓展等。

这些活动不仅让学生们在课余时间充分展现自己的才华,也促进了同学们之间的交流和合作,增强了班级之间的凝聚力。

2) 加强家校合作,促进家长参与我们积极组织了一系列的家长学校活动,邀请家长参与到学校的教学和管理中来,搭建了家校桥梁,增进师生之间的互动交流,提高了教育教学的有效性。

3) 关心留守儿童,开展心理关爱活动我们重点关注留守儿童的身心健康,组织了心理关爱活动,邀请专业人士为留守儿童开展心理辅导课程,关心他们的日常生活和学习情况,使留守儿童得到更多的关心和帮助。

4) 进行青少年思想品德教育我们利用班会课、主题班会、晨会等教学活动,向学生们灌输正确的道德观念和优良的品德素养,培养学生的社会责任感和竞争意识,提高学生的综合素质。

2. 工作成果在我们的努力工作之下,我们取得了一些成果,其中主要包括:1) 学生的学业成绩有了明显的提高通过多样化的课外活动和心理关爱活动,学生的学习积极性得到了极大的调动,学业成绩也有了显著的提高。

在期中期末考试中,学生的平均成绩都有了不错的提高。

2) 家校合作更加融洽通过一系列的家校合作活动,家长们更加了解了学校的教学和管理情况,也更加关心学校和孩子们的成长。

学校和家长之间的关系更加融洽,校园的氛围也更加和谐积极。

3) 学生的心理健康得到了更多的关注通过心理关爱活动的开展,留守儿童的心理健康得到了更多的关注和关爱,留守儿童们的心理状况也有了很大的改善,他们更加活泼开朗,学习状态也更加积极。

小学关工委工作计划

小学关工委工作计划

小学关工委工作计划一、指导思想以党的教育方针为指导,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕学校的中心工作,充分发挥关工委的职能作用,坚持“育人为本、德育为先”的原则,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,努力开创我校关心下一代工作的新局面。

二、工作目标1、加强学生的思想道德教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质。

2、关心学生的身心健康,促进学生的全面发展。

3、协助学校做好家庭教育指导工作,提高家长的教育水平。

4、关爱特殊群体学生,为他们提供必要的帮助和支持。

三、工作措施(一)加强组织建设1、调整充实学校关工委组织成员,明确职责分工,确保关工委工作的顺利开展。

2、定期召开关工委工作会议,研究部署工作任务,总结工作经验。

(二)加强思想道德教育1、开展主题教育活动(1)结合重大节日、纪念日,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,如国庆节、建党节等。

(2)开展法制教育、安全教育、心理健康教育等专题讲座,提高学生的法制意识、安全意识和心理素质。

2、发挥榜样的示范作用(1)评选表彰“美德少年”“优秀少先队员”等先进典型,激励学生积极向上。

(2)邀请优秀校友、道德模范等来校作报告,用身边的人、身边的事教育学生。

(三)关心学生身心健康1、加强体育锻炼(1)保证学生每天有一小时的体育活动时间,开展丰富多彩的体育竞赛活动。

(2)关注学生的视力健康,做好眼保健操的指导和监督。

2、关注心理健康(1)开设心理健康教育课程,对学生进行心理健康知识普及。

(2)建立心理咨询室,为学生提供心理咨询服务。

(四)做好家庭教育指导工作1、举办家长学校(1)定期举办家长学校,邀请专家、教师为家长授课,传授家庭教育知识和方法。

(2)组织家长交流经验,互相学习,共同提高教育子女的能力。

2、加强家校沟通(1)建立家校联系制度,通过家访、电话、微信等方式保持与家长的密切联系。

(2)定期召开家长会,向家长通报学校工作和学生的学习情况,听取家长的意见和建议。

小学关心下一代工作委员会规章制度(4篇)

小学关心下一代工作委员会规章制度(4篇)

小学关心下一代工作委员会规章制度规章制度是为了保证小学关心下一代工作的顺利进行和落实,确保各项工作的有效性和可持续性。

以下是一个可能的小学关心下一代工作委员会的规章制度条款范例:第一条:委员会的名称为小学关心下一代工作委员会,以下简称委员会。

第二条:委员会的任务是关注和组织小学生的心理健康、学习情况、生活习惯以及社会交往,提供必要的支持和资源保障。

第三条:委员会由小学教职员工组成,其中包括校长、年级主任、心理辅导员、班主任、家长代表等。

第四条:委员会成员由校长或委员会领导组织,并经教育主管部门批准。

第五条:委员会每学年至少召开两次会议,会议时间由委员会领导确定,会议内容包括工作总结、计划制定、问题讨论等。

第六条:委员会要建立健全学生档案和信息管理制度,对小学生的成长情况进行跟踪和记录。

第七条:委员会要开展一系列关心下一代工作的活动,如心理健康讲座、学习辅导、社会实践等。

第八条:委员会要与家长密切合作,建立家校沟通平台,定期举办家长会议、亲子活动等。

第九条:委员会要与其他社会资源合作,争取社会组织、企事业单位等的支持和帮助。

第十条:委员会要积极宣传和推广关心下一代工作的意义和价值,提高师生家长的参与意识和履职责任感。

第十一条:委员会成员要遵守工作纪律,保守学生隐私,维护学生利益。

第十二条:如有违反本规章制度的行为,将按照相关规定进行处理。

此为一般性规章制度范例,具体内容可以根据实际情况进行调整和完善。

小学关心下一代工作委员会规章制度(2)一、引言小学关心下一代工作委员会是学校里负责关心和培养下一代学生的重要机构,为了更好地组织和管理工作,制定一套完善的规章制度是至关重要的。

本文旨在对小学关心下一代工作委员会的规章制度进行探讨和总结,包括委员会的组织架构、工作职责、会议制度、工作流程以及制度执行等方面,从而为委员会的日常运作提供指导和参考。

二、委员会组织架构1. 委员会主任小学关心下一代工作委员会应设立一个主任来负责统筹委员会的各项工作,主任应由学校领导任命并直接汇报工作进展。

小学关工委制度

小学关工委制度

小学关工委制度
是指由学校组织家长和社区志愿者共同参与学校管理与教育工作的一种制度。

关工委是指关心工作、关心学校、关心下一代的工作组织。

小学关工委由家长代表、社区志愿者、教师代表等组成,负责协助学校开展各项活动和管理工作,促进家校合作,提升学校教育质量。

小学关工委的职责包括:
1. 宣传教育:负责宣传学校教育理念、教育政策和家庭教育知识,提升家长和社区居民对教育的认知和参与度。

2. 助力学校管理:与学校领导和教师紧密合作,参与学校管理决策和规划,提供意见和建议,共同推动学校的发展。

3. 开展活动:组织各类教育活动,如家长学校、家长讲座、家庭实践活动等,促进学校、家庭和社区的互动交流,营造良好的教育氛围。

4. 服务教育工作:协助学校进行学生管理、课程辅导等工作,关注学生的学习、生活和成长情况,提供必要的帮助和支持。

小学关工委制度的实施可以促进学校与家庭、社区的紧密联系,发挥家长和社区志愿者的积极作用,提升学生的综合素质和学校教育质量。

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中心小学关工委工作制度

中心小学关工委工作制度

中心小学关工委工作制度一、学习制度。

校关工委成员每学期集中学习一次,学习内容根据学校总支、行政工作计划及工作任务而定,其余时间自学,以不断加强自身的思想、作风建设,确保关心下一代工作健康发展。

二、会议制度。

定期召开关工委全体会议,交流情况,制定计划,研究、决定重要事项。

建立例会制度,沟通信息,研究工作,处理日常事宜。

定期召开工作小组组长会议,汇报、交流、研究工作。

适时召开经验交流会、理论研讨会。

各种会议要认真做好会前准备,切实提高会议质量。

三、工作制度。

校关工委年初要有计划(要点),报校总支同意后实施。

年终要有总结,及时总结经验和找出存在的问题,以促进工作。

开展经常性的调查研究,寻找工作规律,总结工作经验,把握青少年教育的突破口,切实做到工作有针对性和实效性。

四、工作反馈制度。

每学年进行一次关工委工作反馈,反馈对象:学生、教师、家长;反馈内容:工作满意度、意见和建议、下一学年工作核心和重点。

对反馈的意见和建议进行整理,作出答复并公示。

五、表彰制度。

对于工作突出,成绩显著的关工委成员,提请学校总支及行政给予表彰,或推荐到上级关工委予以表彰。

镇中心小学关工委工作制度(二)一、学习制度关工委成员坚持每月学习一次,学习和国家对青少年教育的方针政策和指示精神,学习为地关心下一代的工作经验,使每一个成员的思想跟上形式的发展。

二、工作例会制度每半年召开一次基层关工委主任会议,关工委主任或常任副主任召集全体成员参加,主要是传达上级关工委的有关文件精神,通报关工委工作情况,研究解决工作中的问题,安排下一步工作任务。

每年召开两次成员单位负责人会议,汇报工作布置任务,并及时完成关工委交办的各项任务。

三、请示汇报制度关工委每年至少三次向委领导以书面或口头形式汇报全面工作,重大事项和重大活动及时向政分管领导请示,争取领导的支持。

四、调查研究制度关工委的成员每年至少三次深入各年级组调查研究,了解问题。

指导工作,)对涉及关心教育下一代的重大问题意见和建议。

最新关工委工作职责 中心小学关工委主任(副主任)工作职责

最新关工委工作职责 中心小学关工委主任(副主任)工作职责

1、对青少年进行思想政治教育。

把爱国主义、?2、集体主义、社会主义和?艰苦奋斗等优良传统教育作为主要内容,引导青少年坚定正确的理想、信念,?树立正确的世界观、人生观、价值观。

?2、对青少年进行社会主义道德教育。

通过开展适合于青少年特色和有?利于他们身心健康的各种活动,进行个人品德、社会公德、职业道德、家庭美德教育。

陶冶青少年的情操,不断提高青少年的思想道德素质,促进青少年健康成长。

?3、向青少年传授科学文化知识。

协助有关部门举办科普知识讲座、各种类型的培训班,帮助青少年学科学、学文化,掌握专业知识和专业技能,?提高青少年的文化科技素质,为科教兴川、发展四川经济作贡献。

?4、?配合有关部门努力办好家长学校,促进家长改变旧的家教观念,?增强家长为国教子的责任感,让科学的家教方法走进千家万户。

?5、配合有关部门在青少年中积极开展法制宣传教育、国防教育,提高?青少年的法律意识、法制观念和国防观念,使广大青少年从小学法、知法、?懂法,更要做到守法,预防和减少青少年违法犯罪;参与帮教组织,开展教?育、感化、挽救失足青少年工作;重视对后进青少年的帮助教育工作。

?6、为下一代办实事、办好事,开展力所能及的助学、助残、助困等活动。

各设区市关工委,杨陵区关工委:为了更好地落实工作目标责任制的要求,加强各级关工委之间的联系,进一步推进关工委工作制度化、规范化建设,经省关工委主任办公会议研究,就省关工委主任、副主任的工作分工做如下调整和明确:李天文同志:主持省关工委全面工作。

惠世武同志:1.负责全省关工委组织联络工作;2.负责与省关工委名誉主任、顾问的联络;3.负责法制教育工作;4.参加省未保委、综治办组织及有关活动;5.联系省司法系统和延安市、榆林市关工委。

尹维祖同志:1.负责省关工委宣传教育工作;2.负责文件、材料的把关审核工作;3.负责省关工委讲学团及理论研究室工作;4.组织社会主义核心价值观等主题教育活动;5.联系省委宣传部、省文明办、有关媒体单位和咸阳市、铜川市关工委。

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播洒爱心培育新苗
“五好关工委”创建工作总结
关心下一代,加强青少年教育,促进青少年健康成长,维护社会稳定,是构建和谐社会的重要组成部分。

也是我们努力构建和谐街区的重要任务之一。

学校关工委工作在上级关工委的关怀指导和学校党委的正确领导下,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校的实际情况,积极动员和依靠多方力量共同加强对学生的爱国主义教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行为规范养成教育,齐心协力促进优良校风、班风的形成,从而推动学校的教育教学工作再上新台阶。

现将学校一年来的关工委工作汇报如下:
一、统一思想、提高认识、加强班子建设,做到领导班子建设好
校党支部十分重视和关心关工委工作,成立了学校关工委工作领导小组,由彭校长任主任,党支部书记郭俊杰和退休老领导刘凤娥同志任副主任,各部门负责人为成员。

班子分工明确,职责到人,协助学校做好学生的思想政治和道德品质教育。

下设办公室,具体负责日常工作的协调、开展。

学校关工委有固定的办公场所,每年开展活动学校都给予大力支持,满足经费,今年的各种活动的费用都按时拨付,如:外派关工委成员学习、开会的费用,各种展板、书籍所所需费用以及活动奖励等,有力的支持了校关工委的工作。

一直以来,学校党支部是把关工委工作当作党的重要工作来抓。

对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。

共同加强对青年教师和学生的教育培养,充分发挥老同志参与、配合和补充的作用。

校党支部经常听取关工委的工作汇报,研究新情况,解决实际问题,积极支持并参与关工委开展的各项活动,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。

形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。

并建立健全了关工委各项工作制度,定期召开关工委组织工作会议与基层关工组织负责人例会。

三、不断加强“五老”队伍建设工作,发挥好作用。

“老干部、老党员、老教师、老模范、老军人”这“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量,是培养教育未成年人的重要资源,也是我们能否开展好关工委工作的重要保障。

我校关工委充分发挥这“五老”的积极作用,用他们的热情、知识、经历教育关爱着下一代,让他们积极投身于关心下一代工作。

我校关工委根据老同志的特点、专长、爱好,结合学校关工委实际和开展工作的需要,组织成立了“革命传统教育教育宣讲队、网吧义务监督队、爱心关怀队”等,使老同志以这些组织为依托,来开展各项活动,发挥了自己的专长和优势,从而更好地实现了老有所为的目的。

我们每年清明节、国庆节都要邀请他们到学校做报告、讲故事,使同学们得到思想的提升。

同时老同志自愿成立了“网
吧义务监督队”义务监督“网吧”工作,以保证网吧健康运营,杜绝青少年沉溺网吧。

我们每年利用教师节把退休干部、老教师请到学校来,发挥老同志的经验优势,主动为学校管理部门出主意、想办法。

集思广益,为学校发展做出了提出的贡献。

为了提高老同志的工作积极性,我们聘请他们为学校名誉顾问,并利用教师节、儿童节到他们家看望或请到学校座谈,是他们感到学校的温暖,从而积极发挥余热。

三、制度健全,管理规范,制度健全执行好。

学校关工委工作做到了有计划、有总结、有台账,实现了规范化管理,保障了该项工作的顺利实施。

一是建立了学习汇报制度。

相关领导按时参加工作会议,遵照上级指示安排,科学制定工作计划重在贯彻落实。

加强业务知识学习,提高工作管理水平。

按时向学校党委领导汇报工作情况,征求学校领导意见,争取学校领导的关心和支持。

二是建立了会议制度。

每学期召开不少于三次的工作例会,包括对日常工作的重要事项进行讨论和安排,通报学校关工委工作有关情况,开展各种学习活动等,推动各项工作的落实。

三是建立了分工负责制度。

关工委领导班子成员分工明确,责任到人,各司其职,团结合作。

结合学校实际,做到每项工作都有人分工负责,确保每项工作都落到实处。

确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。

四是建立一整套完整的《未成年人思想道德》工作制度,完善了监督机制。

形成了党支部统一领导,党政群齐抓共管,学校
各部门各负其责、相互协调、共同参与的领导体制和工作机制,坚持准军事化管理和校领导带班、各部门领导负责、全校教职工轮流值周制度和学生宿舍宿管老师24小时值班制度,为学校未成年人思想道德建工作设提供了制度、组织和安全保障。

四、长抓不懈,特色突出,活动经常效果好。

学校关工委高度重视学生的习惯培养和素质的提升,坚持“成志于学、以人为本”的方针,以“增强学生爱国情感,规范学生行为习惯,树立学生远大志向”为出发点,以常规管理为抓手,以养成教育为切入点,以主题教育活动为载体,开拓德育渠道,创新德育方法,切实将各项工作实效转化为了良好的行为习惯。

1.教育方法灵活多样。

每周一“升国旗、唱国歌”仪式和全校各班轮流宣讲“国旗下的讲话”,带领坚持长年开展法制教育;坚持利用校园网络、校园之声广播站等多种媒体对学生进行行为规范教育;对新生开展学前教育,帮助其快速融入新的环境;定期开展主题班会活动,对学生进行爱国主义教育、感恩教育,遵纪守法教育。

同时,充分发挥学生会、联防队等学生组织的作用,坚持每天进行内务、仪容仪表、文明礼貌检查、评比;坚持每学期家校联系制度等活动,做到了活动有监督、有检查、有评比、有落实。

2.活动内容创新求实。

今年3月配合学校开展廉政文化进校园活动,开展“节约一滴水、节约一度电,爱护公物”大型签名活动。

4月份组织六年级学生到访子山烈士纪念碑扫墓,邀请学校关工委副主任、退休老校长刘凤娥同志举办了一场以“牢记党
的教导、学好本领、建设祖国”为主题的爱国主义教育讲座6月开展了以“做祖国合格接班人”为主题的励志活动; 110名同学成为少先队员;开展了篮球比赛和跳绳比赛,丰富了学生课余生活。

寄宿班老师通过走访学生宿舍、与学生谈心等活动,深入了解学生的思想和生活动态,及时进行引导和疏通,帮助学生树立信心,培养良好的行为习惯。

3.安全教育长抓不懈。

学校关工委高度重视学生的安全工作,把安全工作放在首位,学校关工委积极配合学校相关部门,有针对性的开展安全教育,充分利用早操、课间操、晚自习和校园广播进行安全教育,从交通安全到饮食安全、从实习安全到人身安全等方方面面进行教育,使学生牢固树立安全意识,杜绝安全事故发生。

寒暑假期间是学生管理的薄弱环节,为保证学生在家的安全,采用了家校联系的方式,家长写出意见,学生返校时将家校联系书带回学校,使学校掌握学生在假期的基本情况,真正做到学生在家有人管,学生始终处于管理之中,从而杜绝学生在校外发生安全事故。

每周五下午学生返家,均由值周教师和校务会成员认真组织,通过努力,今年学校未发生一起安全事故。

4.长期开展法制教育。

聘请王建军为学校法制副校长,定期给学生上法制教育课;邀请消防队民警到学校举办法律知识讲座,以班级为单位开展法制教育板报、手抄报比赛等。

通过各种法制教育活动,使学生树立牢固的法律意识,自觉遵守法律法规,做一名知法、守法的社会公民。

五、积极探索与创新关工委工作。

1、创新才能发展,才能有活力,学校关工委结合学校内
涵发展,抓好学生的管理工作,尤其注重在抓特色教育,创品牌学校,在学校党委的重视支持下,关工委充分认识到教育要从起点抓起;从增强爱国情感做起;用体验教育的理念统揽青少年思想道德教育,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,组织“关爱班”对问题学生进行关爱教育,让学生体验和感知做人做事的基本原则,形成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质。

2、结合学生的具体情况,组织了全校学生对学习、生活、管理等方面的调研,开展了对单亲家庭学生的调研,积极探索新形势下的学生教育工作,牢固树立以人为本思想,切实加强青少年的思想道德教育和行为规范教育。

关工委坚持与时俱进,认真贯彻落实党的教育方针,坚持以培养“四有”新人为目标,不断抓基层,抓落实,充分发挥“五老人员”的作用,加强我校的德育工作,丰富学校的德育活动。

回顾成绩是为了再铸辉煌,我们将在以后的工作中增强做好关工委工作的责任感和使命感,努力围绕学校中心工作,充分利用在职和离退休教职工的优良资源,再接再厉、奋发进取,将工作做得更细、更好。

鹤山区中新小学
2012/8/20。

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