十一假期读后感

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优质读后感800字6篇

优质读后感800字6篇

优质读后感800字6篇优质读后感800字篇1在这个世界上,到野外生存是每一个男孩都有的梦想。

可是在野外的困难击退了他们的信心,使他们没有勇气去面对大自然,去征服大自然。

但有这样一位男孩,他靠着仅有的一些必备工具(如小刀等),在森林里生活着,还建立了一个属于他自己的家。

很多人以为他疯了,可是,他只不过是在实现自己的梦想而已。

这个大胆的男孩叫山姆,《山居岁月》这本书的主人公。

让我来讲讲他的故事吧。

山姆的野外生活丰富多彩,每天都在变化着。

有时,他到河里洗澡,有时,他带着“惊风”(猎鹰)出去散步,有时,他为自己做件衣服此外,他还在树立建了一个屋子,与他的伙伴惊风生活着。

是的,这样的生活正是男孩们所向往的。

但成功背后也要付出很多。

别看这小小的书屋,它可是山姆经过了好几个月的努力而打造出来的,虽然它很简陋,但它对于防备方面来说,却是天衣无缝的,绝不会被人发现。

山姆身上穿的衣服,例如鹿皮上衣、裤子、内衣、手套、皮靴,它们都来自于森林里动物的皮毛。

要将它们的皮处理成这样,在城市里需要的工夫都不少,更不要说在森林里了。

看到这儿,我不仅感受到了山姆对大自然的喜爱,还感受到了他追求梦想的毅力。

“风雨过后是彩虹”,山姆终于打造到了他在森林里的“家”,他的心血结晶。

在这时,山姆听到了一个坏消息,他的家,都要搬到这儿再建一个木屋。

这也意味着他的山居岁月将画上圆满的句号了。

所谓只有想不到,没有做不到。

这种对梦想追求的精神正是我们所缺的,这也正是为什么山姆一个人去野外的原因了。

每一个人都有自己的梦想,它在通往成功之门的道路上激励着你,鞭策着你,是你走向成功。

但同时,它也是一座致命的吊桥,稍不留神,你就会跌下去,让你与成功失之交臂。

所以说,我们一定要追求梦想,相信梦想,不要让它离你而去。

优质读后感800字篇2三毛是一个不讲道理的人,她只是用一颗真诚的心在讲故事。

她的文字天真烂漫、朴实无华,但就是由这些简单的字句组成的小文章,读起来让人感动不已。

假期读后感(通用41篇)

假期读后感(通用41篇)

假期读后感当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的假期读后感,欢迎阅读与收藏。

假期读后感篇1寒假,我读了《西游记》,这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上,经历九九八十一难,终于取得真经,修成正果。

这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

在《西游记》中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟--孙悟空。

他个子不高,是只从怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,与那里的猴子们成了亲人。

后来因大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。

一路上,悟空降妖除魔,立下了大功劳。

所以,我很喜欢他。

在我的同学中,又像猪八戒一样的葛玮。

他每天吃得特别多,别人吃一碗饭,它就能吃四碗饭!别人喝一口水,他就能喝三杯······因此他长得很胖,啤酒肚子、水桶腰。

一次体育课,跑步比赛,全班都得参加。

到葛伟跑了,只听一声枪响,葛伟跑了出去,可他太胖了,根本跑不动,还差点么摔倒。

唉,葛伟该减肥了,我想:猪八戒也应该减肥了。

读完《西游记》,我终身受益。

长大后,我要像唐僧一样善良。

看到大街上有要钱的可怜的人们,我总会施舍他们一些钱;看到有希望工程活动,我会第一个捐文具、书和钱;有些有意义的献血,我也会参加。

假期读后感篇2在上学期,曾学过《我的叔叔于勒》,这篇课文,凭证对短篇巨匠莫泊桑的好奇,与老师的热情推荐,一放假,我就迫不及待的买来了《漂亮朋友》这本书。

好有好报,恶有恶报,在这本书中,我不禁出现了疑惑,真的是这样的吗?上流社会真的如此腐败吗?这本书写了一个乡野农村出身的一个英俊男子杜洛华的故事,他凭借着自己英俊的外表和一张灵巧的嘴让许多贵妇人为他倾心,而他也游走在这些贵妇人之间,他利用自己的奉承,逐渐成为了她梦想中的上流社会中的一人,实现了富贵荣华的美梦。

读后感作文范文(精选20篇)

读后感作文范文(精选20篇)

读后感作文范文(精选20篇)1.读后感作文范文精选篇一暖暖的阳光,静静的时光,淡淡的花香,散发着书香的气息,暑假的一个午后,坐在书桌前,阅读完《大熊先生的幸福之花》一书,揉揉疲倦的眼望向窗外,想着书中的情节,我不禁感慨颇多,这是一本关于梦想和追求幸福的书。

讲述的大熊先生游历四方,拜访了好多好多美丽的花儿,但它还在寻找心中美的的那一朵……当我读到“公园的角落里躺着一只掉了漆的老木马,他在等着人骑上来发现他的秘密,他已经等了好久好久”,“月亮先生厌倦了整晚待在天上,就偷偷溜下来,骑上了一辆停在草坪上的滑板车”这些文字时,我仿佛看到了大熊先生坚持不懈的身影,看到了它留在地上的脚印,看到了它追求梦想和幸福的决心。

我从书中领悟到每个人都有自己梦想,而梦想是要通过自己的不懈努力才能够实现的。

在追逐梦想、实现梦想的路上,你可能会遇到挫折,但那并不是你放弃的理由,我会不断不努力,争取实现自己的梦想。

这是一本关于梦想的书,也是一本关于幸福的书。

那幸福是什么?幸福是家人的陪伴,是和小伙伴们一起愉快的游戏,是老师表扬。

其实幸福就是那么简单,它是自己给自己的满足感,当你心中有了梦想,并努力的追求梦想时,哪怕只是暂时获得的一点点进步也会有满满的幸福感。

大熊先生一直在寻找的那朵花就是它的梦想,我们要向它学习:从小树立远大的目标,坚定信心,努力奋斗向着目标前进,向盛开在心中美的花前进,让读书成为习惯,从书中能够吸收丰富的营养,有书读是一种幸福,好书做伴,我的生活注定是充实的。

2.读后感作文范文精选篇二“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

”这是首赞美童真的诗。

机缘巧合,我邂逅了一本名为《寻找卖火柴的小女孩》的童话书,于此,便进入了梦幻般的童话世界。

它为我扣开了一个崭新的大门:大山里的小男孩第吃水果糖之后,梦见了糖果山;一群天真的孩子在森林里捉星星、放星星;从未见过雪的南方小姑娘在梦中种下了雪花的种子……。

十一年夏至读后感

十一年夏至读后感

十一年夏至读后感
《十一年夏至》是一篇非常感人的小说,讲述了一个家庭在经历了十年的分离后,终于在夏至这一天团聚的故事。

小说中的主人公是一个叫做李云龙的父亲,他在十年前因为工作的原因离开了家乡,和家人分别。

在这十年中,他一直在努力工作,想要给家人更好的生活条件,但却一直无法实现自己的承诺。

直到夏至这一天,李云龙终于回到了家乡,和家人团聚。

在这个特殊的时刻,他才发现自己对家人的爱已经深深地扎根在心底,而这种爱也让他更加珍惜眼前的一切。

通过这篇小说,我们可以看到家庭的重要性以及亲情的力量。

即使在困难的时候,只要我们坚持不懈地努力,最终都能够得到回报。

同时,这也提醒我们要珍惜身边的人和时光,不要等到失去了才后悔莫及。

名家写读后感范文8篇

名家写读后感范文8篇

名家写读后感范文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的十一假期作文

我的十一假期作文

我的十一假期作文我的十一假期。

十一假期,对于每一个学生来说,都是一个期待已久的假期。

这个假期,对于我来说,是一个难得的放松和休息的机会。

在这个假期里,我有了很多美好的回忆。

假期的第一天,我和家人一起去了一趟长城。

长城是中国的一张名片,它的雄伟壮观让我深深地感到震撼。

站在长城上,我感受到了古人的智慧和勇气,也深刻地体会到了中华民族的伟大。

在长城上,我和家人一起合影留念,这是我一生中最美好的回忆之一。

接下来的几天,我和家人又去了一趟故宫。

故宫是中国古代宫廷建筑的典范,它的金碧辉煌让我感受到了古代皇帝的豪华和奢华。

在故宫里,我仿佛穿越了时空,看到了古代皇帝和皇后的生活,也感受到了他们的孤独和无奈。

这次旅行,让我对中国的历史有了更深刻的理解,也让我更加热爱自己的祖国。

假期的最后几天,我和同学们一起去了一趟乡村。

在乡村里,我们体验了丰收的喜悦,也感受到了农民的辛勤和勤劳。

我们帮助农民收割稻谷,也品尝了农民种的新鲜蔬菜,这让我对农民的生活有了更深刻的了解,也让我更加珍惜自己的生活。

这个十一假期,对我来说是一个难忘的假期。

在这个假期里,我不仅感受到了中国的历史和文化,也体验到了农民的生活,更重要的是,我和家人、朋友们一起度过了一个美好的假期。

这些美好的回忆,将会伴随我一生。

我会珍惜这些回忆,也会更加努力,让自己的生活过得更加精彩。

这个十一假期,我收获了很多,也学到了很多。

这个假期,让我更加热爱自己的祖国,也让我更加珍惜自己的生活。

我会把这些收获和体验,转化为前行的动力,让自己的人生更加精彩。

这个十一假期,让我有了更多的勇气和信心,也让我更加热爱生活。

我相信,只要我努力,未来的日子一定会更加美好。

十一假期读后感

十一假期读后感

勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!《优秀是教出来的》读后感谈起读这本书我首先得感谢我班级的这位家长偶然在放学接孩子时家长跟我说:"老师这本书我买回来了很久了也没时间读也读不懂送给你吧!你有时间看看吧!"就这样在国庆假期中我抱着打发时间的心态看了起来却拿起来就爱不释手一口气将它读完了下面我就谈谈我的一点点见解和大家分享一下我的感受好孩子是夸出来的优秀是教出来的一个教师会对学生的一生有多大的影响在我看完这本《优秀是教出来的》的书后有了更深的感受作者罗恩.克拉克:美国北卡罗来纳州人1995年起执教2001年赢得年度迪斯尼美国优秀教师奖他从自己多年的教学经验中总结出了55个细节涵盖了生活、学习的方方面面他告诉我们学校无小事事事皆教育这本书中一个个鲜活的实例让我感到:优秀是教出来的教育的成败最主要的就是是否重视细节因为作者抓住教育过程中容易被人们忽视的细节在对孩子严格施教同时又用爱心和热忱赢得他们的爱戴和尊敬在序言中作者说:"我感到很幸运因为我能为孩子们工作能直接获取第一手资料从而把这55条规矩发展成今天这个样子他们是我儿时成长经历的一种延伸同时加进了我对生活的体会以及在教育学生的过程中我认为有必要添加的内容"确实从"在电影院看电影时要保持安静"、 "全班同学一起朗读的时候要全神贯注"、"不许盯着正在受批评的同学看"、"打喷嚏时要捂住嘴巴"......凡此种种无不是学生学习、生活中最普通最常见的而又是最可贵的素质和修养这些内容完全来自于作者对教育细节的思考行文平实、自然举例翔实、真切同时又表现出作者独特的教育见解这本书是不可不读、不可多得的好书是作为教师的我工作上的好帮手也是我生活中的指南针书中有这样一个例子:一个"问题"学生已经很多天没有交作业了罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到有一次总算联系到了克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长想得到这位家长的支持没有想到的是这个家长听完了竟然说:"我孩子在家里也一向如此你就将就一下吧"这个回答真是让克拉克哭笑不得也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善所以在另外一个学生犯错误的时候他改变了策略他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长"告状"而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现如何如何好这位家长听了以后自然非常高兴表示要老师对他的孩子一定继续严格要求家长会极力配合过了两天克拉克再次拨通这位家长的电话这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现家长当然非常气愤当即表态积极配合老师的工作回家一定批评教育自己的孩子工作中我们也经常遇到这样的事情有的顽皮的孩子总是捣蛋当和家长沟通的时候按理要如实反映但经过多次的尝试证明效果甚微有时还影响了与家长的融洽相处争取家长的支持和可每个人都是爱面子的家长也不例外家长在与教师沟通的时候既希望听到孩子的真实情况又害怕因孩子不够乖而听到不理想的评价作为教师如果每次都向家长数落孩子的不是、告状那家长就把和教师的交流看成是一种负担学生的心里也会"恨"老师试想没有互相信任又如何能教育好孩子呢?又怎能称得上是合格的教师呢?因此教师与家长的沟通艺术显得犹为重要在班主任工作的很多时候我们往往会不屑一顾于事物的细节过分关注结果忽视过程的感染总寄希望于一次活动能影响改变一个人认为把重点活动、主题活动开展好了就可以了对日常行为的养成容易漠视久而久之也就让学生形成了不重细节小事的坏习惯进而影响了其今后的成长"木桶理论"是老生常谈是放之四海而皆准的金科玉律但我们往往不把它放到个人素质的养成上去正如使人疲惫的不是远方的高山而是鞋里的一粒沙子班级的管理何尝不是如此处理好每一件小事教育到每一位学生每一位学生素质提高一小步整个班级的素质提高一大步回想我的日常工作幡然醒悟规定穿校服总有学生"浑水摸鱼"我有没有把它当一件大事来抓?上课前的起立问好总有学生有口无心我有没有把它当一件大事来抓?交作业的时候总有学生不记得用双手递交我有没有把它当一件大事来抓?整齐的课桌学生一坐下却变得歪歪斜斜我又有没有把它当一件大事来抓?......细节最能反映出一个人的修养班主任工作应该不放过任何一个关于学生的小事从行为习惯和学习习惯抓起帮助学生养成好习惯成就"大"人生我在这里寻找到了答案其实这本书给我留下印象最深的却不是以上两点而是这位年轻的美国老师是那样地喜欢当老师他说自己原本就没打算当老师但机缘巧合或者用他自己的话叫做"神灵显现"因为小孩子的一句问话:"你是我们的新老师吗?"而走上了教育工作者的道路这本身就说明了克拉克是个充满爱心的人而当他做老师之后他便发现无论什么工作都不可能再引起他的兴趣了这是一种怎样的投入?可能爱首先应该实实在在地说是"投入"二字这种投入可以让克拉克老师每天一回家就开始做小饼干直到深夜只为了第二天奖励学生(细节15 "不能主动索要奖品")为学生做这样的奖品他乐此不疲但是一旦当学生主动索要奖品时他的奖励便到此终止坚决拒绝"我努力让他们知道尽力做好每件事不是为了奖品而是为了他们自己"我们所要做的是"帮助孩子们最终学会肯定自我奋斗的价值"是的要成为一名优秀的老师他的爱必须是智慧的爱做任何事情都是有方法的教书亦然书中提到很多方法看似简单但如果教学者无法站在客观、公平的角度时时反省自己、调整自己并且抱持着孩子都会犯错的心态来面对教学之路那再简单可行的方法也会寸步难行有意义的教学工作也只会变成牢骚满腹、怨天尤人的工作了我欣赏作者的积极、有活力相信这样的老师是有魅力有影响力的孩子在这样的教学观念下可以不断地慢慢找出一条属于自己的路教出高分不是目标而如何教出积极、乐观、勇于认错、勇于尝试、拥有正确的人生观、价值观才是我努力的方向希望自己也能在不断的反省和调整之下更从容的面对孩子的问题????????。

假期读后感范文

假期读后感范文

本人是一名中学生,假期内读了很多好书,这让我感受到了阅读的乐趣以及对生活和思考的启迪。

在这篇文章中,我将简单地分享我读到的一些书籍,并谈谈我的一些思考和感受。

《活着》《活着》是余华的一部小说,讲述的是一个老百姓的一生经历。

这个老百姓,叫做福贵,他在自己的一生中,经历了地主、农民、国共内战、土改、大跃进、文化大革命等许多社会变革。

这部小说不仅文学价值非常高,而且对于我们的人生观、价值观的影响也是深远的。

在福贵的人生中,有太多的不幸和悲惨。

他失去了全部的家人和挚爱的妻子,他的儿子也是个傻子。

然而,福贵依旧一直在努力地活着,在这个世界上寻找属于他自己的意义。

福贵的经历告诉我们,生命无论遭遇什么困境,只要能够坚定自己的信念,继续前进、微笑生活,就一定不会失败。

《草叶集》《草叶集》是鲁迅的一部文集,由鲁迅先生在1924年至1926年间所著,由于鲁迅宣扬了进步的思想,受到官方一定程度的控制,因此在当时这部文集的出版非常困难。

《草叶集》中包含了10篇小说和18篇杂文,这些作品有的描写了中国封建社会的种种黑暗现象,有的则直接指责了当时的封建统治阶级,可以说是鲁迅的代表作了。

读完《草叶集》,我感受到了鲁迅先生对于现实社会的深刻观察和鞭辟入里的分析。

他呼吁大家反对旧时代的黑暗和愚昧,从我们自身做起,使我们拥有更加清晰的思路,在思考世界和改变世界时不会被其他事物干扰。

《三体》《三体》是刘慈欣的一部科幻小说,这部小说描述了人类和外星文明三体在宇宙中的冒险和对抗。

这部小说不仅极具科幻色彩,而且对于全人类未来的发展和走向给出了极其独特的看法。

在小说中,三体文明以其高智商和强大的科技实力征服了地球。

但令人惊讶的是,三体文明不是在对抗中失败,而是在自身文明、思想和生命的本质上出现了问题。

这个故事告诉我们,科技不应该被滥用,科技的发展必须要考虑到人的本质和人类社会的未来。

总结这个假期,我读了很多好书,这些书籍使我更加丰富了解世界,也让我看到了人类的美好和可能。

假期作文读后感范文

假期作文读后感范文

假期作文读后感假期里,我读了篇名为《人类简史》的书,这书不是太厚,看起来不麻烦,作者的语言流畅,内容接地气。

尽管它是一本历史书,它却不显得乏味,甚至充满意涵,启示我们对于人生本质的思考。

这本书从我们远古的原始社会开始,穿越了一、十九、二十世纪直至现代。

无论是文明的兴裕还是衰退,无论是革命更迭还是战争洗礼,它都为我们展示了深刻的道理;无论是在过去还是现在,人类总是在不停地前进。

书中,作者详细地描述了人类各时期的历史进程,从最早的狩猎、采集时期,到农业时期、工业时期,再到现今的信息时代。

在这个漫长的历史过程中,人类不断进步,先后创造了语言、文字、农业、工业、科技,各种各样的人类文化在地球上扎根并发展。

此外,书中还提到了很多富有争议的话题,比如宗教的起源、科技和文化对人类的影响、人类面临的生物学和环境问题等等。

这些话题一部分引导居于讨论的风口浪尖上,另一部分则不断推进人类对人类趣味问题的思考。

读完这本书,我感触颇深。

回想起我们现在所处的信息时代,表面上万事俱备,实则在人类的进步中还有很多问题亟待解决。

我觉得,人类的前进是无穷尽的,应该扪心自问:我们现在已经取得了多少进步了,我们的目标到底是什么;我们的使命是什么;我们愿意为这个世界做些什么贡献?我们的社会结构是否越来越公平,我们的世界是否变得更美好?我们不应忘记,人类进步的源动力就是思想。

不同的思想观念,会引导我们不同的发展路线。

毫不夸张地说,这有可能会对人类的未来产生深远的影响。

在这个回归本质思考的时代,借助人类史这本书,可以为我们抛出更多的思考题,引导我们尝试把自己立足于广阔的人类历史进程,进一步认识自己的使命和现在的状态,进一步反思人类的发展和未来的方向。

我借此机会,强烈推荐这本书给更多的人阅读。

无论是谁,在读完这本书后,必然会对自己的过去和未来产生深深的感触,对自己的职业和理念产生重新的思考。

《十一》读后感

《十一》读后感

《十一》读后感
《十一》是一本令人深思的小说,通过讲述主人公十一岁那一年的成长故事,
揭示了人性的复杂和生活的无常。

在这本书中,作者通过对十一岁少年的情感和内心世界的描写,勾勒出了一个充满矛盾和挑战的成长过程。

在小说中,主人公十一岁时面临着家庭矛盾、学业压力、友情纠纷等种种困扰,他在这个特殊的年龄阶段,经历了许多磨难和挑战。

作者通过主人公的视角,深入探讨了少年成长过程中的困惑和迷茫,以及对自我认知和社会认知的探索。

在这个过程中,主人公不断面对着自己内心的矛盾和挣扎,同时也在不断寻找着自己的定位和价值观。

通过对主人公的情感和内心世界的描写,读者可以深刻感受到少年成长过程中
的种种挑战和困扰。

作者通过细腻的笔触和深刻的洞察力,揭示了人性的复杂和生活的无常,让读者在阅读过程中不断思考和反思。

这本书不仅是一部关于成长和自我探索的小说,更是一部引人深思的文学作品。

在读完《十一》之后,我深深感受到了作者对人性和生活的深刻洞察,也对主
人公的成长过程产生了共鸣和思考。

这本书让我重新审视了自己的成长经历和人生价值观,也让我更加珍惜和理解身边的人和事。

通过这本书,我学会了更加关注自己内心的声音,更加珍惜和珍爱自己的成长过程。

总的来说,《十一》是一部令人深思的小说,通过对主人公的成长故事的描写,展现了人性的复杂和生活的无常。

这本书不仅是一部关于成长和自我探索的小说,更是一部引人深思的文学作品。

读完这本书,我对自己的成长和人生价值观有了更深刻的认识,也对人性和生活有了更深层次的理解。

愿每个人都能在自己的成长过程中找到属于自己的价值和意义,不断探索和发现内心的美好。

国庆假期心得总结

国庆假期心得总结

国庆假期心得总结国庆假期是每年的重要节日,一般为十一月份的连续假期。

这个假期对于大部分人来说,是一次难得的休息和放松的机会。

而对我来说,国庆假期则是一个继续学习、充电和锻炼自己的好时机。

在这个假期里,我通过参观展览、阅读书籍、旅行和团队合作等方式,丰富自己的知识储备、提升自己的技能和培养自己的团队合作能力。

以下是我国庆假期的心得总结。

首先,我参观了一些展览和博物馆,丰富了自己的知识储备。

在这些展览和博物馆里,我们可以了解到各种各样的文化、历史和科学知识。

例如,我参观了一场关于中国古代文化的展览,学习了中国传统文化的精髓和历史变迁。

我也去参观了一些科技馆,了解了最新的科学技术和研究成果。

通过这些参观,我不仅增长了知识,还加深了对文化和科学的理解。

其次,我通过阅读书籍来充实自己。

国庆假期是一个很好的阅读时机,我可以花更多的时间去读一些经典和有价值的书籍。

我选择了一些关于成长和自我提升的书籍,例如《原则》、《人性的弱点》等。

通过阅读这些书籍,我不仅汲取了智慧和经验,还锻炼了自己的思考和分析能力。

读书是一种很好的放松方式,也是我增长见识和培养自己的兴趣的重要途径。

另外,我也选择了一些有意义的旅行目的地,来享受大自然的美景和放松身心。

旅行是一种很好的放松方式,可以让人远离繁忙的工作和生活,感受大自然的美丽和力量。

我去了一些风景优美的地方,例如大理、九寨沟等。

在这些地方,我欣赏了美丽的风景,体验了不同的文化和民俗。

旅行不仅丰富了我的阅历,还让我更加珍惜生活中的美好和幸福。

最后,我也参与了一些团队合作的活动,提升了自己的团队合作能力。

团队合作是一种很重要的能力,可以帮助我们更好地与他人合作、共同完成任务。

我参与了一个志愿者活动,与一群志同道合的人一起为社会做出贡献。

在这个活动中,我学会了倾听他人的意见、沟通交流和分工合作。

通过这些活动,我不仅提升了自己的团队合作能力,还结识了一些志同道合的朋友。

总的来说,国庆假期是一个很好的机会,可以让我们放松和休息,同时也可以让我们继续学习和成长。

关于十一假期的作文

关于十一假期的作文

关于十一假期的作文
十一假期是一年中最受期待的假期之一,它是中国的国庆节假期。

这个假期通
常是从十月一日开始,到十月七日结束。

在这七天里,人们可以放下工作,放松身心,与家人朋友一起度过愉快的时光。

我非常喜欢这个假期,因为它给我提供了一个难得的机会,可以去探索新的地方,体验不同的文化,放松自己,充实自己。

今年的十一假期,我和我的家人决定去旅行。

我们选择了去云南旅行。

云南是
一个充满魅力的地方,有着壮丽的自然风景和丰富的民族文化。

我们先去了大理,这是一个有着悠久历史和丰富文化的城市。

在那里,我们参观了古城,品尝了当地的美食,还参加了一些传统的民俗活动。

接着,我们去了丽江,这是一个充满浪漫气息的城市。

我们在那里欣赏了玉龙雪山的壮丽景色,还体验了纳西族的传统文化。

在旅途中,我们不仅欣赏了美丽的风景,还了解了当地人民的生活和文化,这让我们受益匪浅。

除了旅行,十一假期还给我提供了很多时间,可以和家人朋友一起享受天伦之乐。

我们一起去郊外野餐,一起去参加各种娱乐活动,一起去看电影,一起去购物。

这些美好的时光让我们更加亲近,增进了彼此之间的感情。

在这个假期里,我还有很多时间可以好好休息,放松自己。

我可以睡个懒觉,
可以看看书,可以听听音乐,可以做一些自己喜欢的事情。

这让我感到非常愉快和满足。

总的来说,十一假期是一个让人期待的假期。

它不仅给了我们一个放松的机会,还让我们有时间去探索新的地方,体验不同的文化,增进彼此之间的感情。

我非常喜欢这个假期,我希望每年都能在这个时候和家人朋友一起度过愉快的时光。

假期读书心得

假期读书心得

假期读书心得
假期是我最喜欢的时光,因为可以有更多的时间来阅读。

在这
个假期里,我选择了一些我一直想读的书籍,通过阅读,我获得了
很多收获和启发。

首先,我阅读了一本名为《思考,快与慢》的心理学书籍。


本书讲述了人类思维的两种模式,快思考和慢思考。

通过深入的研
究和案例分析,作者告诉我们如何更好地运用这两种思维模式,从
而更好地理解自己和他人。

这本书让我重新审视了自己的思维方式,也让我学会了更加理性地思考问题。

其次,我阅读了一本名为《活出生命的意义》的心灵成长书籍。

这本书从哲学和心理学的角度,探讨了人生的意义和幸福。

通过作
者的深刻思考和生动的故事,我学会了如何更加珍惜当下,如何更
加积极地面对生活中的挑战。

这本书让我对生活有了更深刻的认识,也让我更加珍惜眼前拥有的一切。

最后,我阅读了一本名为《时间简史》的科普读物。

这本书以
通俗易懂的语言,讲述了宇宙的起源和演化过程,让我对宇宙的奥
秘有了更深入的了解。

通过阅读这本书,我不仅学会了更多的科学
知识,也让我更加敬畏宇宙的伟大和神秘。

通过这个假期的阅读,我收获了很多知识和启发。

阅读不仅让我学会了更多,也让我更加深刻地理解了生活的意义。

我相信,通过不断地阅读和学习,我会变得更加睿智和成熟。

假期读书,真是一种美好的享受。

童话格林读后感最新5篇

童话格林读后感最新5篇

童话格林读后感最新5篇写读后感让我们有机会提升文字表达能力和思维深度,读后感能够帮助我们发现书中隐藏的细节和深意,丰富我们的阅读体验,下面是本店铺为您分享的童话格林读后感最新5篇,感谢您的参阅。

童话格林读后感篇1我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰女孩》。

情节大概是如此的:一个富人的老婆得了重病,过世了。

这个富人的女儿每天在妈妈的坟前哭,但她非常有孝心,在大雪天她生怕妈妈冷,为妈妈坟上披着毛毯。

春风吹来,她就为妈妈坟上披着绿叶。

后来,他的父亲又娶了一个女性。

这个女性有两个女儿。

后妈和她的两个女儿常常欺负她,还让她住在阁楼上,但她毫无怨言。

后妈让她每天打扫,后由来为她每天满身沾灰,所以大伙都叫她灰女孩。

有一次,王子邀请灰女孩和后妈的女儿一块参加舞会,但后母不让灰女孩去,还把她的请帖撕了。

这个时候仙女出现了,她还让灰女孩穿上水晶鞋去参加舞会,还把她打扮的漂漂亮亮的。

那晚王子只跟灰女孩跳舞,别的公主想和王子跳舞,王子总是说:我在和这位公主跳舞。

在午夜12点时,灰女孩要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。

最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰女孩。

两人幸福得在一块。

灰女孩从不贪图金银财宝,爸爸要出去问女儿女们要什么,后妈的女儿们要项链什么的,而灰女孩只须第一根碰到爸爸帽子的树枝。

灰女孩善解人意。

有说不完的好。

我爱看《格林童话》,更爱看里面的《灰女孩》,更要紧的是它教会了我做人要有一颗善良的心,不可以贪得无厌。

童话格林读后感篇2十一假期我读了一本书名为《格林童话精选》。

这本书是由雅可布。

格林和他的弟弟威廉。

格林合写的。

他的故事素材来源于三种,第一种是巫术/神魔童话,如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二则是动物以及动物与人的故事,如《小红帽》、《狼和七只小山羊》、《猫和老鼠交朋友》等;第三是常人童话就像中国的民间故事一样,《月亮》、《三兄弟》等都是这类作品。

他写作的特点也有三点。

首先,格林童话充满了浪漫诗意的想象。

假期读书心得

假期读书心得

假期读书心得
假期是我最喜欢的时光,因为这段时间可以让我尽情地沉浸在
书海中。

在这个假期里,我读了很多书,其中有小说、散文、历史
和心理学等各种类型。

通过这些书籍的阅读,我收获了许多心得体会。

首先,我读了一本名为《活着》的小说,这本书讲述了一个普
通农民的生活经历。

通过主人公的命运起伏,我深刻地认识到了生
活的不易,也更加珍惜自己的生活。

同时,这本书也让我明白了家
庭的重要性,让我更加珍惜和爱护我的家人。

其次,我还读了一本名为《心灵鸡汤》的书籍,这本书收录了
许多励志故事和感人故事。

通过这些故事,我学会了如何面对挫折
和困难,如何保持乐观的心态。

这些故事让我更加坚定了自己的信念,也让我更加勇敢地面对生活中的一切挑战。

最后,我还读了一本名为《人类简史》的历史书籍,这本书从
人类的起源开始,讲述了人类文明的发展历程。

通过这本书的阅读,我对人类的历史和文明有了更加深刻的理解,也更加珍惜现代社会
的一切成就。

总的来说,这个假期读书让我受益匪浅,不仅开阔了我的视野,也让我在精神层面得到了满足。

我相信,通过不断地阅读,我会变
得更加睿智和成熟,也会在生活中更加从容和坚强。

读书真的是一
件非常有意义的事情,我会继续保持这个好习惯,不断地丰富自己
的内心世界。

假期读好书读后感

假期读好书读后感

假期读好书读后感
假期是读书的好时机,我在假期里读了一本好书《活着》,读后感如下:
《活着》是一部由余华所著的小说,讲述了一个普通农民的生活故事。

小说以
极其朴实的语言,深刻地揭示了中国农村的苦难和人性的悲哀。

这部小说让我深刻地思考了生命的意义和价值,也让我对生活有了更深刻的理解。

在小说中,主人公福贵经历了无数的苦难和磨难,但他始终坚强地活着。

他经
历了家人的离世、贫困的生活,甚至失去了自己的尊严,但他依然没有放弃生活的希望。

这让我深刻地感受到了生命的坚韧和顽强,也让我明白了生活中的困难并不可怕,只要我们有勇气和信心,就能够克服一切困难。

同时,小说也让我对人性有了更深刻的认识。

在小说中,福贵所经历的苦难并
非来自自然灾害或外部环境,而是来自人性的丑恶和贪婪。

在福贵的身边,有着无数的亲人和朋友,但当他们遇到困难时,却显露出了最原始的自私和贪婪。

这让我深刻地反思了人性的复杂和丑陋,也让我对人与人之间的关系有了更加深刻的认识。

通过阅读《活着》,我也对中国农村的生活有了更加深刻的了解。

在小说中,
作者生动地描绘了中国农村的贫困和艰辛,也展现了农民的朴实和善良。

这让我对中国农村的生活有了更加深刻的认识,也让我对农民的生活有了更加深刻的尊重。

总的来说,通过阅读《活着》,我对生命、人性和中国农村的生活有了更加深
刻的认识。

这部小说让我深刻地思考了生命的意义和价值,也让我对生活有了更深刻的理解。

我相信,这部小说的影响将会伴随着我一生,让我更加珍惜生活,更加勇敢地面对困难。

2018年小学生十一国庆读后感作文_读后感

2018年小学生十一国庆读后感作文_读后感

2018年小学生十一国庆读后感作文2017年小学生十一国庆读后感作文不知不觉之中,我们又迎来了一年之中的七天长假,国庆节悄然来袭。

在国庆节里,天空蓝蓝的,偶尔飘过一两朵白云,被阳光一照,金灿灿的,煞是有趣。

这个,如一条盘龙;那个,似一只雄鹰……已经不知道多久没有看到这样的好天气了。

一年?两年?抑或是更久吧。

从我记事其,便记得天空总是灰蒙蒙的,云彩也是灰蒙蒙的。

空气中总是夹杂着灰尘与泥土的味道。

经过几次单双号,空气就变好了,在国庆节里,天公亦作美。

在国庆节里,公路不再拥堵。

大家都在自己的家中休息,谁还会傻乎乎的跑出去,忙得不亦乐乎呢?倘若你这个时候出远门,便会发现人们不再盲目得追求时尚、追求速度,青山绿水,诗情画意,成了每一个都市人的追求。

在街道上每一个人都是慢悠悠得,从容不迫,如同成竹在胸一般。

即使你不小心冲撞了别人,也不要紧。

没有人会在大节日里和别人过不去。

道个歉,握握手,便可化干戈为玉帛。

在国庆节里,人们也都变和气了。

每年的国庆节都是我们十分欢乐的日子,在这一天,全国上下举国欢腾,一片欣欣向荣的景象。

我们精心为大家准备的小学生十一国庆读后感作文,希望大家从1 / 2中受到启发,提高自己的写作水平。

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假期读书心得

假期读书心得

假期读书心得
假期是我最喜欢的时光,因为可以有大把的时间来阅读我喜欢的书籍。

在这个假期里,我读了很多书,让我受益匪浅。

首先,我读了一本名为《活着》的小说。

这本书讲述了一个农民的生活,虽然充满了艰辛和磨难,但是他依然坚持活着,不放弃对生活的希望。

通过这本书,我学到了坚韧不拔的品质,让我更加珍惜现在的生活。

其次,我读了一本关于成功学的书籍。

这本书让我明白了成功不是偶然的,而是需要付出努力和坚持不懈的。

它也提醒我要不断地学习和进步,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

最后,我读了一本心理学的书。

通过这本书,我了解到了人类的内心世界是多么复杂和深奥,我们需要学会如何与自己的内心和他人的内心相处。

这让我更加关注自己的情绪和心理健康,也更加理解了身边人的情感和行为。

总的来说,这个假期的阅读让我受益匪浅。

通过书籍,我学到了很多知识,也得到了很多启发和感悟。

我相信,这些知识和感悟
会对我的未来产生积极的影响,让我成为一个更好的人。

所以,我会继续保持阅读的习惯,不断地充实自己,让自己变得更加优秀。

2024年童年假期读后感

2024年童年假期读后感

2024年童年假期读后感字数:____字2024年的童年假期,我度过了一个难以忘怀的假期。

这个假期,我不仅玩得开心,还读了许多好书,其中一本让我印象深刻的书籍是《安徒生童话》。

《安徒生童话》是世界儿童文学的经典之作,它由丹麦作家安徒生创作,收录了许多经典的童话故事。

这本书中的故事情节精彩,富有想象力,给了我很多启发。

其中我最喜欢的故事是《丑小鸭》。

故事讲述了一只不同于其他小鸭的小动物,它被众人嘲笑和排斥,但最终发现自己原来是一只美丽的天鹅。

通过小鸭子的经历,我学到了一个很重要的道理,就是不要以貌取人,每个人都有与众不同的地方,我们应该尊重他人的差异,给予他们机会展现自己的价值。

另一个令我印象深刻的故事是《拇指姑娘》。

故事中的拇指姑娘体积微小,却具备坚强的意志和勇敢的心。

她不畏艰险,勇敢地帮助了许多需要帮助的人,并最终找到了自己的幸福。

这个故事告诉我,虽然我们有时候可能感到微不足道,但只要有勇气和决心,我们就能够克服困难,实现自己的目标。

除了这两个故事,书中还有许多其他精彩的童话故事,如《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》等等。

每一个故事都有着自己独特的魅力和寓意,让我受益匪浅。

通过阅读《安徒生童话》,我不仅享受到了故事带来的乐趣,还提升了自己的阅读能力和想象力。

书中的插图让故事更加生动,我能够更好地理解故事情节和人物形象。

同时,通过想象故事中的情节和场景,我能够更好地培养自己的想象力,提升自己的创造力。

在读完这本书后,我更加热爱阅读,也更加珍惜童年假期。

阅读不仅能够带给我乐趣,还能够给我带来更多的知识和智慧。

通过阅读,我能够了解到世界上各种各样的人和事,开阔自己的眼界,丰富自己的内涵。

而童年假期就是我拥有充足时间阅读的最佳时机,我会利用这段时间多读好书,不断丰富自己的知识和阅历。

总之,2024年的童年假期是我美好的回忆。

通过阅读《安徒生童话》,我不仅度过了愉快的假期时光,还从中汲取了智慧和勇气。

我会铭记这次阅读经历,将它融入到我的成长过程中,继续努力不断进步。

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世上不失望的处境,只有对处境绝望的人,人最大的破产是绝望,最大的资产是盼望。

《优秀是教出来的》读后感
谈起读这本书
我首先得感谢我班级的这位家长
偶然在放学接孩子时
家长跟我说:"老师
这本书我买回来了很久了
也没时间读
也读不懂
送给你吧!你有时间看看吧!"就这样
在国庆假期中
我抱着打发时间的心态看了起来
却拿起来就爱不释手
一口气将它读完了
下面我就谈谈我的一点点见解
和大家分享一下我的感受
好孩子是夸出来的
优秀是教出来的
一个教师会对学生的一生有多大的影响
在我看完这本《优秀是教出来的》的书后有了更深的感受
作者罗恩.克拉克:美国北卡罗来纳州人
1995年起执教
2001年赢得年度迪斯尼美国优秀教师奖
他从自己多年的教学经验中总结出了55个细节
涵盖了生活、学习的方方面面
他告诉我们学校无小事
事事皆教育
这本书中一个个鲜活的实例让我感到:优秀是教出来的
教育的成败最主要的就是是否重视细节
因为作者抓住教育过程中容易被人们忽视的细节
在对孩子严格施教同时
又用爱心和热忱赢得他们的爱戴和尊敬
在序言中作者说:"我感到很幸运
因为我能为孩子们工作
能直接获取第一手资料
从而把这55条规矩发展成今天这个样子
他们是我儿时成长经历的一种延伸
同时加进了我对生活的体会
以及在教育学生的过程中我认为有必要添加的内容
"确实
从"在电影院看电影时要保持安静"、 "全班同学一起朗读的时候
要全神贯注"、"不许盯着正在受批评的同学看"、"打喷嚏时要捂住嘴巴"......凡此种种无不是学生学习、生活中最普通最常见的
而又是最可贵的素质和修养
这些内容完全来自于作者对教育细节的思考
行文平实、自然
举例翔实、真切
同时又表现出作者独特的教育见解
这本书是不可不读、不可多得的好书
是作为教师的我工作上的好帮手
也是我生活中的指南针
书中有这样一个例子:一个"问题"学生已经很多天没有交作业了
罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到
有一次总算联系到了
克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长
想得到这位家长的支持
没有想到的是这个家长听完了竟然说:"我孩子在家里也一向如此
你就将就一下吧"
这个回答真是让克拉克哭笑不得
也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善
所以在另外一个学生犯错误的时候
他改变了策略
他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话
与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长"告状"
而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现如何如何好
这位家长听了以后自然非常高兴
表示要老师对他的孩子一定继续严格要求
家长会极力配合
过了两天
克拉克再次拨通这位家长的电话
这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现
家长当然非常气愤
当即表态
积极配合老师的工作
回家一定批评教育自己的孩子
工作中我们也经常遇到这样的事情
有的顽皮的孩子总是捣蛋
当和家长沟通的时候
按理要如实反映
但经过多次的尝试证明
效果甚微
有时还影响了与家长的融洽相处争取家长的支持和
可每个人都是爱面子的
家长也不例外
家长在与教师沟通的时候既希望听到孩子的真实情况又害怕因孩子不够乖而听到不理想的评价
作为教师
如果每次都向家长数落孩子的不是、告状
那家长就把和教师的交流看成是一种负担
学生的心里也会"恨"老师
试想没有互相信任又如何能教育好孩子呢?又怎能称得上是合格的教师呢?因此
教师与家长的沟通艺术显得犹为重要
在班主任工作的很多时候
我们往往会不屑一顾于事物的细节
过分关注结果
忽视过程的感染
总寄希望于一次活动能影响改变一个人
认为把重点活动、主题活动开展好了就可以了
对日常行为的养成容易漠视
久而久之也就让学生形成了不重细节小事的坏习惯
进而影响了其今后的成长
"木桶理论"是老生常谈
是放之四海而皆准的金科玉律
但我们往往不把它放到个人素质的养成上去
正如
使人疲惫的不是远方的高山
而是鞋里的一粒沙子
班级的管理何尝不是如此
处理好每一件小事教育到每一位学生
每一位学生素质提高一小步整个班级的素质提高一大步
回想我的日常工作
幡然醒悟
规定穿校服
总有学生"浑水摸鱼"
我有没有把它当一件大事来抓?上课前的起立问好
总有学生有口无心
我有没有把它当一件大事来抓?交作业的时候
总有学生不记得用双手递交
我有没有把它当一件大事来抓?整齐的课桌
学生一坐下却变得歪歪斜斜
我又有没有把它当一件大事来抓?......细节最能反映出一个人的修养
班主任工作应该不放过任何一个关于学生的小事
从行为习惯和学习习惯抓起
帮助学生养成好习惯
成就"大"人生
我在这里寻找到了答案
其实
这本书给我留下印象最深的
却不是以上两点
而是这位年轻的美国老师
是那样地喜欢当老师
他说自己原本就没打算当老师
但机缘巧合
或者用他自己的话叫做"神灵显现"
因为小孩子的一句问话:"你是我们的新老师吗?"
而走上了教育工作者的道路
这本身就说明了克拉克是个充满爱心的人
而当他做老师之后
他便发现
无论什么工作都不可能再引起他的兴趣了
这是一种怎样的投入?可能

首先应该实实在在地说
是"投入"二字
这种投入
可以让克拉克老师每天一回家就开始做小饼干直到深夜
只为了第二天奖励学生(细节15 "不能主动索要奖品")为学生做这样的奖品
他乐此不疲
但是
一旦当学生主动索要奖品时
他的奖励便到此终止
坚决拒绝
"我努力让他们知道
尽力做好每件事不是为了奖品
而是为了他们自己
"我们所要做的
是"帮助孩子们最终学会肯定自我奋斗的价值
"是的
要成为一名优秀的老师
他的爱
必须是智慧的爱
做任何事情都是有方法的
教书亦然
书中提到很多方法
看似简单
但如果教学者无法站在客观、公平的角度
时时反省自己、调整自己
并且抱持着孩子都会犯错的心态来面对教学之路
那再简单可行的方法也会寸步难行
有意义的教学工作也只会变成牢骚满腹、怨天尤人的工作了
我欣赏作者的积极、有活力
相信这样的老师是有魅力有影响力的
孩子在这样的教学观念下
可以不断地慢慢找出一条属于自己的路
教出高分不是目标
而如何教出积极、乐观、勇于认错、勇于尝试、拥有正确的人生观、价值观才是我努力的方向
希望自己也能在不断的反省和调整之下
更从容的面对孩子的问题
??
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