宿迁中小学中级职称考试试题

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教师中级职称理论考试复习资料(有答案)

教师中级职称理论考试复习资料(有答案)

宿迁市2007年中小学、幼儿教师中级专业技术资格理论考试(本试卷满分100分考试时间:90分钟)一.单项选择题(下面每小题仅有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡的相应位置。

本大题共60小题,每小题0.5分,共30分)1.教育现代化的核心是的现代化。

CA.教育内容B.教育方法C.人D.教育结构2.提出生活教育理论的教育家是DA.马卡连科B.苏霍姆林斯基C.叶圣陶D.陶行知3.基础教育课程改革的一个重要趋势是DA.更加关注知识的系统传授B.更加关注课程评价的选拔功能C.更加关注课程的分科D.更加关注课程的综合发展4.新一轮课程改革的核心是AA.学生学习方式的变革B.教师教的方式的变革C.学校管理方式的变革D.后勤服务方式的变革5.教师必须严格执行课堂规范,下面的行为违反规范的是BA.提前候课,准点上课B.让影响纪律的学生离开教室反省.C.严格课堂纪律D.按时下课不拖堂。

6.教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的 BA.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力7.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从" 这句名言指的是要重视A A.榜样示范B.实际锻炼C.陶冶教育D.说理教育8.教育家陶行知先生的信条是“带着一颗心来,不带半根草去”,表达了教师应有BA.坚定正确的政治方向B.对教育事业无私的献身精神C.热爱学生D.严于律己,为人师表9.教学方法是指为完成教学任务的DA.教师教育学生的方法B.教师指导学生的方法C.教师讲授课程的方法D.师生共同活动的方法10.班主任工作的中心环节是 BA.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量11.被称为“杂交水稻之父”的是BA.李四光B.袁隆平C.邓稼先D.王选12.综合实践活动是国家规定的BA.选修课B.必修课C.兴趣课D.课外活动13.是教育科研的重点任务。

DA.总结教育经验,推动教育学科建设B.进行中外教育比较研究C.预测教育未来发展趋势D.研究当代教育发展,指导当前教育实践14.“孟母三迁"的故事反映了对人的重要影响B。

宿迁市中小学教师专业技术职称理论考试复习资料

宿迁市中小学教师专业技术职称理论考试复习资料

宿迁市2007年中小学、幼儿教师中级专业技术资格理论考试(本试卷满分100分考试时间:90分钟)一.单项选择题(下面每小题仅有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡的相应位置.本大题共60小题,每小题0.5分,共30分)1.教育现代化的核心是的现代化。

cA.教育内容B.教育方法C.人D.教育结构2.提出生活教育理论的教育家是DA.马卡连科B.苏霍姆林斯基C.叶圣陶D.陶行知3.基础教育课程改革的一个重要趋势是A.更加关注知识的系统传授B.更加关注课程评价的选拔功能C.更加关注课程的分科D.更加关注课程的综合发展4.新一轮课程改革的核心是A.学生学习方式的变革B.教师教的方式的变革C.学校管理方式的变革D.后勤服务方式的变革5.教师必须严格执行课堂规范,下面的行为违反规范的是A.提前候课,准点上课B.让影响纪律的学生离开教室反省。

C.严格课堂纪律D.按时下课不拖堂。

6.教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力7.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从" 这句名言指的是要重视A.榜样示范B.实际锻炼C.陶冶教育D.说理教育8.教育家陶行知先生的信条是“带着一颗心来,不带半根草去”,表达了教师应有A.坚定正确的政治方向B.对教育事业无私的献身精神C.热爱学生D.严于律己,为人师表9.教学方法是指为完成教学任务的A.教师教育学生的方法B.教师指导学生的方法C.教师讲授课程的方法D.师生共同活动的方法10.班主任工作的中心环节是A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量11.被称为“杂交水稻之父”的是A.李四光B.袁隆平C.邓稼先D.王选12.综合实践活动是国家规定的A.选修课B.必修课C.兴趣课D.课外活动13.是教育科研的重点任务.A.总结教育经验,推动教育学科建设B.进行中外教育比较研究C.预测教育未来发展趋势D.研究当代教育发展,指导当前教育实践14.“孟母三迁"的故事反映了对人的重要影响。

中小学教师z职称评定理论考试题(含答案)

中小学教师z职称评定理论考试题(含答案)

中小学教师z职称评定理论考试题(含答案)宿迁市中小学教师中级专业技术资格理论考试试题及答案(本试卷满分100分考试时间:90分钟)一、单项选择题(下面每小题仅有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡的相应位置。

本大题共60小题,每小题0.5分,共30分)1.下列哪部法律确定了我国教师的法律地位 DA.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》2.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是BA.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标3.新一轮课程改革的核心是 A A.学生学习方式的变革B.教师教的方式的变革C.学校管理方式的变革D.后勤服务方式的变革4.制定我国教育目的的理论基础是 D A.人的身心发展规律B.人的自然发展学说C.人的本质观D.马克思主义关于人的全面发展学说5.教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的BA.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力6.教育过程中的学生是 BA.未成熟的人B.发展中的人C.成熟的人D.被塑造的人7.学校管理的目标和尺度是 CA.校长政绩B.学校升学率C.学校绩效D.学生考试分数8.学校的中心工作是 A A.教学B.完成当地领导机关布置的重要任务C.思想品德教育D.完成教育行政部门布置的突击任务9.班主任工作的中心环节是 B A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量10.教学工作的中心环节是 B A.备课B.上课C.布置作业D.学生学业检查和评定11.充分发挥学生在教育活动中的应是实施素质教育的关键所在。

DA.自觉性B.自律性C.主动性D.主体性12.由实际教育工作者(通常是教师)担任研究者,以学校或教学中亟待改进的实际教育问题为研究 AA.行动研究法B.观察法C.问卷法D.访谈法13.“孟母三迁”的故事反映了对人的重要影响。

宿迁市中小学教师中级专业技术资格

宿迁市中小学教师中级专业技术资格

2011年宿迁市中小学教师中级专业技术资格专业理论知识和业务水平考试(中学一级教师)一、单项选择题。

1、2010年11月12日晚,第()届亚洲运动会,在广州隆重开幕A、十四B、十五C、十六D、十七2、上海合作组织成员国元首理事会第十一次会议2011年6月15日在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳举行。

今年是上海合作组织成立()周年。

3、北京时间2011年6月4日晚,李娜以2:0战胜卫冕冠军意大利选手斯齐亚沃尼,夺得女子单打冠军的比赛是()A、美国网球公开赛B、英国网球公开赛C、法国网球公开赛D、日本网球公开赛4、马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是()A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学技术 C/知识分子与工农相结合D、教育与社会实践结合5、在学生品德结构中,处于基础地位的是()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为6、“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动”这是()的规定A、《教育法》B、《江苏省实施(教师法)办法》C、《宿迁市实施(教师法若干规定)》D、《教师法》7、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教案的主要标准是()A、课程标准B、课程C、课程计划D、课程目标8、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()A、童年期B、少年期C、成年期D、青年期9、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威10、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性11、师生关系在人格上是民主平等的关系,在社会道德上是()的关系A、相辅相成B、互相促进C、教案相长D、互相制约12、结构化策略和问题化策略属于教案策略中的()A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略13、德育过程结构的构成要素是()A、教育者,受教育者B、教育者,受教育者,教育内容,德育方法C、教育者,受教育者,教育内容D、教育者,受教育者,德育环境14、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的()A、体谅模式B、认知模式C、价值澄清模式D、社会模仿模式15、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()A、常规管理B、平行管理C、目标管理D、民主管理16、班主任工作的中心环节是()A、了解和研究学生B、统一多方面的教育力量C、做好个别学生的教育工作D、组织和培养班集体17、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教案原则是()A、循序渐进原则B、启发性原则C、直观性原则D、因材施教原则18、多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()A、加涅B、推孟C、韦克斯勒D、加德纳19、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()A、外部分组B、内部分组C、设计教案法D、道尔顿制20、教案工作的中心环节是()A、备课B、考试C、练习复习D、上课21、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()A、管理能力B、学习能力C、交往能力D、研究能力22、中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子23、1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A、道德品质B、实践能力C、健壮体魄D、创造能力24、教师按照一定的教案要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A、谈话法B、讲授法C、讨论法D、实验法25、颜回说:“夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

宿迁市2010年中小学教师中级专业技术资格理论考试题(含答案)

宿迁市2010年中小学教师中级专业技术资格理论考试题(含答案)

宿迁市2010年中小学教师中级专业技术资格理论考试题(含答案)一.单项选择题1.《中华人民共和国义务教育法》规定实施义务教育的最低年龄是 BA.7周岁B.6周岁C.5周岁D.3周岁2.现代学生观的基本观点是①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 DA.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④3.基础教育课程改革的一个重要趋势是 D A.更加关注知识的系统传授B.更加关注课程评价的选拔功能C.更加关注课程的分科 D.更加关注课程的综合发展4.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是 BA.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下5.在教师的思想道德素质中居于核心地位是 D A.社会公德B.教育理论素养C教育思想 D职业道德6.新一轮课程改革的核心是 AA.学生学习方式的变革B.教师教的方式的变革C.学校管理方式的变革D.后勤服务方式的变革7.最早用“启发式”教学的中外教育家分别是AA.孔子苏格拉底 B.孔子亚里斯多德C.孟子柏拉图 D.朱熹苏格拉底8.为了促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。

这三级课程是 DA.必修课.选修课和活动课B.理论课.实验课和活动课C.显形课.隐形课与实践课 D.国家课程.地方课程和校本课程9.美育就是对学生进行 A A.审美教育B.五讲四美教育C.美好生活教育 D.美好思想教育10.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。

对该生的教育应该培养 C A道德认识 B道德情感C道德意志D.道德行为11在下列教师行为中属于心理健康表现的有 BA.交往中,将关系建立在互惠的基础上B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件C.将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生12.第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”表明教学中应贯彻 DA.直观性原则B.导向性原则C.因材施教原则D.启发性原则13.评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是 C A.关注学生的学业成绩B.关注学生在群体中的位置C.关注和促进学生的发展D.帮助学生认识自我,建立自信14.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试.随意占用学生的上课时间.指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

宿迁中小学教师中级专业技术资格专业理论知识和业务水平考试复习资料

宿迁中小学教师中级专业技术资格专业理论知识和业务水平考试复习资料

一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中;每题2分,共70分)( A )1、心理学研究认为,教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。

A、低相关B、高相关C、中等程度相关D、没有相关E、反比例( C )2、学生一边记笔记,一边听课,这是注意的A、分散B、转移C、分配D、范围E、分心( C )3、看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的A、整体性B、理解性C、选择性D、恒常性E、对比性( C E )4、“一题多解”属于A、再现思维B、求同思维C、发散思维D、聚敛思维E、求异思维( E )5、能力发展和知识、技能掌握的关系是A、同步发展B、能力发展快C、能力发展慢D、能力与知识技能无关E、以上都错( ABC )6、认知心理学将知识划分为A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识E、显性知识( A )7、教育和经济的关系,总的来说是A、经济决定教育,教育反作用于经济B、教育决定经济,经济反作用于教育C、经济决定教育,教育对经济没有影响D、教育决定经济,经济对教育没有影响E、经济和教育没有必然的关系( ABC )8、我国的课程一般通过体现。

A、课程计划B、学科课程标准C、教科书D、教学参考书E、直观教具( C D )9、新课改强调A、“要给学生一杯水,教师要有一桶水”B、教师是知识的拥有者C、师生共成长D、教师是学生成长的促进者E、教师是人类灵魂的工程师( CDE )10、以实际训练为主的教学方法有A、讲授法B、谈话法C、练习法D、实验法E、实习作业法( BCD )11、新课程强调的学生学习方式主要有A、接受学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习E、机械学习( ABCDE )12、教学组织形式有A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、现场教学E、课堂教学(ABCDE)13、教学评价一般应遵循原则A、客观性B、全面性C、指导性D、科学性E、激励性(ABCD)14、课外作业的形式主要有A、阅读教科书和参考书B、各种口头作业和口头答问C、各种书面作业D、各种实际作业E、各种体育活动( ABCDE )15、“学生是发展中的人”,这说明学生A、生理和心理都不太成熟B、学生具有与成人不同的身心发展特点C、具有发展的巨大潜在可能性D、学生有获得成人教育关怀的需要E、学生犯这样那样的错误在所难免( ABCDE )16、教师对学生的爱应该坚持A、爱与严格要求结合B、爱与尊重、信任结合C、全面关怀学生D、关爱全体学生E、对学生要保持积极、稳定的情绪( ABC )17、教师劳动的复杂性主要表现在A、教育目的的全面性B、教育任务的多样性C、劳动对象的差异性D、因材施教E、教师的“教育机智”(ABC)18、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向”是A、面向全体学生B、促进学生的全面发展;C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展D、以培养学生的创新精神为重点E、以培养学生的实践能力为重点( A )19、奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指A、礼、乐、射、御、书、数B、诗、书、礼、乐、易、春秋C、语、数、外、生、地、史D、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》E、骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋(ACE)20、现代教学论的三大流派是指A、布鲁纳的课程结构理论B、布卢姆的掌握学习理论c、赞科夫的“教学与发展理论”D、杜威的实用主义教育理论E、瓦·根舍因的范例方式教学理论( CD )21、弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即A、强化理论B、刺激一一反应理论C、潜意识D、人格三分法E、社会学习理论(AD)22、注意具有等特性。

宿迁市中小学教师中级专业技术资格理论考试题含答案

宿迁市中小学教师中级专业技术资格理论考试题含答案

一.单项选择题1.《中华人民共和国义务教育法》规定实施义务教育的最低年龄是B.6周岁2.现代学生观的基本观点是①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 D.①②④3.基础教育课程改革的一个重要趋势是D.更加关注课程的综合发展4.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是 B.14周岁以上不满16周岁下5.在教师的思想道德素质中居于核心地位是 D职业道德6.新一轮课程改革的核心是A.学生学习方式的变革7.最早用“启发式”教学的中外教育家分别是A.孔子苏格拉底8.为了促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。

这三级课程是D.国家课程.地方课程和校本课程9.美育就是对学生进行 A.审美教育10.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。

对该生的教育应该培养 C道德意志D.道德行11在下列教师行为中属于心理健康表现的有 B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件12.第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”表明教学中应贯彻D.启发性原则13.评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是 C.关注和促进学生的发展14.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试.随意占用学生的上课时间.指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害的是学生的C受教育权15.下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任 D.学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的16.小学儿童刚学写字时,常常不是多一点就是少一横,“己”和“已”、“析”和“折”等形近字常混淆,说明他们较差。

C.观察的精确性17.新理念下的班主任,是“学科专家”、“人生导师”、“学生的知心朋友与知己”、“班级文化设计师”、“学生心理健康发展的咨询者”等。

宿迁中小学教师笔试真题2024

宿迁中小学教师笔试真题2024

宿迁中小学教师笔试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。

A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法【答案】:D2.学生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利是指学生的()。

A.隐私权B.荣誉权C.名誉权D.人格尊严权【答案】:D3.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。

A.柳宗元B.韩愈C.苏轼D.欧阳修【答案】:B4.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()A.教师的情绪状态B.教师的领导方式C.教师的教学水平1/ 14D.教师对学生的期望【答案】:C5.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。

这是哪一类教师的特征?()A.创新型B.熟手型C.新手型D.专家型【答案】:B6.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。

这就是教学的()。

A.循序渐进原则B.可接受性原则C.直观性原则D.启发性原则【答案】:B7.教育工作的出发点和归宿是()。

A.教育任务B.教育目的C.教育规律D.教育方针【答案】:B8.以下选项中,关于晏阳初“四大教育”表述错误的是()。

A.以文艺教育攻愚B.以卫生教育攻礼C.以生计教育攻穷D.以公民教育攻私2/ 14【答案】:B9.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。

A.社会化人格B.社会适应C.精神面貌D.精神状态【答案】:B10.赞科夫提出的发展性教学原则中,“在学习时高速前进原则”强调()。

A.尽力使学生过紧张沸腾的精神生活B.让儿童在一节课上做尽可能多的例题和练习C.教学要克服多余的重复和繁琐的讲解以及机械的练习D.让系统知识在小学教学内容结构中占主导地位【答案】:C11.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。

2023年宿迁市中学教师中级专业技术资格理论考试题

2023年宿迁市中学教师中级专业技术资格理论考试题

宿迁市2023年中学教师中级专业技术资格理论考试(本试卷满分100分考试时间: 90分钟)一、单项选择题(下面每题仅有一种对旳答案, 请将对旳答案涂在答题卡旳对应位置。

本大题共60小题, 每题0.5分, 共30分)1. 《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指A. 未满12周岁旳公民B. 未满14周岁旳公民C. 未满16周岁旳公民D. 未满18周岁旳公民2. 确定我国教师法律地位旳是A. 《中华人民共和国宪法》B. 《中华人民共和国未成年人保护法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国教师法》3. 新一轮课程改革旳关键是A. 学生学习方式旳变革B. 教师教旳方式旳变革C. 学校管理方式旳变革D. 后勤服务方式旳变革4.教师是教育教学旳组织者、领导者、合作者, 在教育教学中起A. 主体作用B. 主导作用C. 辅助作用D. 决定作用5. 教师旳思想道德素质中居于关键地位旳是A. 社会公德B. 职业道德C. 教育思想D. 教育理论素养6. 综合实践活动是国家规定旳A. 选修课B. 必修课C. 辅导课D. 课外活动7. 充足发挥学生在教育活动中旳应是实行素质教育旳关键所在。

A. 自觉性B. 自律性C. 积极性D. 主体性8. 编写教科书和国家衡量各科教学旳重要根据是A. 课程内容B. 课程原则C. 课程计划D. 课程目旳9.“授人以鱼, 仅供一饭之需;授人以渔, 则终身受用无穷。

”这重要阐明教学中教师应重视A. 传授科学知识B. 重视练习巩固C. 培养学生能力D. 加强“双基”教学10. 教学措施是指为完毕教学任务A. 教师教育学生旳措施B. 学生学习旳措施C. 教师讲讲课程旳措施D. 师生共同活动旳措施11.教师讲课语言生动形象、简洁、精确、富有吸引力、声音抑扬顿挫, 并伴有合适旳表情, 使学生产生爱好, 易引起学生A. 故意注意B. 无意注意C. 爱好D. 共鸣12. 在下列教师行为中, 属于心理健康体现旳有A. 交往中, 将关系建立在互惠旳基础上B. 冷静地处理课堂环境中旳偶发事件C. 将生活中旳不快乐情绪带入课堂, 迁怒于学生D. 偏爱甚至袒护学习成绩好旳学生13.评价是为了增进学生旳全面发展, 发展性评价旳关键是A. 关注学生旳学业成绩B. 关注学生在群体中旳位置C. 关注和增进学生旳发展D. 协助学生认识自我, 建立自信14.为了保证和增进课程对不同样地区、学校、学生旳规定, 国家实行三级课程管理体制。

2021年宿迁市教师职称试卷

2021年宿迁市教师职称试卷

2021年宿迁市教师职称试卷宿迁市2021年小学、幼儿教师中级专业技术资格理论考试试题(本试卷满分100分考试时间:90分钟)一.单项选择题(下面每小题仅有一个恰当答案,恳请将恰当答案涂抹在答题卡的适当边线。

本大题共60小题,每小题0.5分,共30分)1.《中华人民共和国义务教育法》规定实行义务教育的最高年龄就是a.7周岁c.5周岁2.现代学生观的基本观点是①学生就是发展的人②学生就是独有的人③学生就是民主自由的人④学生就是教育活动的主体a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④3.基础教育课程改革的一个关键趋势就是a.更加关注知识的系统传授c.更加关注课程的分科b.更加高度关注课程评价的甄选功能d.更加高度关注课程的综合发展b.6周岁d.3周岁4.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是a.14周岁以下b.14周岁以上反感16周岁c.16周岁以上反感17周岁d.18周岁以下5.在教师的思想道德素质中居于核心地位的是a.社会公德b.教育理论素养c.教育思想d.职业道德6.新一轮课程改革的核心就是a.学生学习方式的变革c.学校管理方式的变革小学理论试卷第1页共12页b.教师教的方式的变革d.后勤服务方式的变革7.最早应用领域“启发式”展开教学的中外教育家分别就是a.孔子苏格拉底b.孔子亚里斯多德c.孟子柏拉图d.朱熹苏格拉底8.为了确保和推动课程对相同地区、学校、学生的建议,国家推行三级课程管理体制。

这三级课程就是a.必修课.选修课和活动课b.理论课.实验课和活动课c.显形课.隐形课与实践课d.国家课程.地方课程和校本课程9.美育就是对学生进行a.审美教育b.五讲四美教育c.美好生活教育d.幸福思想教育10.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟至了。

对该后生的教育必须培育a.道德认识b.道德情感c.道德意志d.道德行为11.在下列教师行为中,属于心理健康表现的有a.相处中,将关系创建在互惠互利的基础上b.淡定地处置课堂环境中的偶发事件c.将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生d.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生12.第斯多惠的名言“一个糟的教师送出真理,一个不好的教师则教导人辨认出真理”说明教学中应当贯彻落实a.直观性原则c.因材施教原则b.导向性原则d.启发性原则13.评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是a.高度关注学生的学业成绩b.高度关注学生在群体中的边线c.高度关注和推动学生的发展d.协助学生重新认识自我,创建自信心小学理论试卷第2页共12页14.个别教师不容许班上自学高的学生参加考试.随意挤占学生的听课时间.指派学生出席一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

宿迁宿豫区中小学教师考试题目汇总2024

宿迁宿豫区中小学教师考试题目汇总2024

宿迁宿豫中小学教师考试题目汇总2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程。

A.问题检验B.发现问题C.理解问题D.问题解决【答案】:D2.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学中贯彻()。

A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.直观性原则【答案】:B3.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A.爱好B.兴趣C.热爱D.忠诚【答案】:D4.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于()。

A.特殊能力B.一般能力C.创造能力D.认识能力【答案】:A- 1 -5.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.建构主义B.信息加工C.人本主义D.行为主义【答案】:B6.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时,他们会()。

A.坚决选择这项任务B.可能选择这项任务C.回避这项任务D.犹豫不决【答案】:C7.需要层次理论提出的需要层级依次为()。

A.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要B.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要D.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要【答案】:D8.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。

A.提取困难B.痕迹衰退C.倒摄抑制D.前摄抑制【答案】:D9.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,“焦虑”是()。

A.首要特质B.共同特质C.根源特质D.表面特质- 2 -10.情操分为三类,它们是()。

中小学教师中级职称考试试题

中小学教师中级职称考试试题

20XX年中小学教师中级专业技术资格专业理论知识和业务水平考试单项选择题1、20XX年9月14日,海南航天发射场破土动工,这是我国(C)航天发射场,我国航天事业发展史上的又一里程碑。

(酒泉、太原、西昌)A、第二个B、第三个C、第四个D、第五个2、第七届亚洲冬季运动会与20XX年2月6日在阿拉木图的巴卢安·绍拉克体育宫闭幕。

中国代表团夺得11金10银14铜,位列奖牌榜(D)A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位3、北京时间20XX年3月11日13时46分,日本发生大地震并引发海啸震级是(C)A、7.0 B、8.0C、8.9D、9.04、20XX年1月12日,美国传统基金会公布世界“经济自由度指数”报告,被获评为全球最自由经济体系的是(B)A、澳门B、香港C、东京D、纽约5、新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为(A)A、20XX年6月29日B、20XX年1月1日C、20XX年9月1日6、我国保护少年儿童权益的专项法律是(D)A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》7、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”即(D)A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体8、我国现行法律中对教师职业的规定认为教师职业是一种(C)、A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附属职业9、新义务教育法规定,实施义务教育,不收(C)A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费10、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任11、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。

中小学评职称试题及答案

中小学评职称试题及答案

中小学评职称试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 小学数学教学中,下列哪项不是常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 游戏法答案:B2. 在语文教学中,培养学生的阅读理解能力,以下哪项不是有效的策略?A. 增加阅读量B. 教授阅读技巧C. 只读教科书D. 鼓励学生提问答案:C3. 以下哪项不是中小学教师职业道德规范的内容?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 追求个人利益答案:D4. 在科学教学中,以下哪项不是实验教学的目的?A. 培养学生的观察能力B. 培养学生的实验操作能力C. 培养学生的创新能力D. 减少学生的课外作业答案:D5. 根据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育的年限是:A. 8年B. 9年C. 10年D. 12年答案:B6. 在美术教学中,以下哪项不是培养学生审美能力的方法?A. 欣赏名画B. 创作绘画C. 只学习绘画技巧D. 讨论艺术作品答案:C7. 在音乐教学中,以下哪项不是有效的教学策略?A. 引导学生欣赏音乐B. 教授音乐理论知识C. 只让学生听不让学生唱D. 鼓励学生参与音乐创作答案:C8. 以下哪项不是中小学心理健康教育的目标?A. 促进学生自我认识B. 培养学生的人际交往能力C. 增强学生的竞争意识D. 帮助学生解决心理问题答案:C9. 在体育教学中,以下哪项不是提高学生身体素质的方法?A. 定期进行体能测试B. 组织多样化的体育活动C. 只进行室内教学D. 鼓励学生参与体育竞赛答案:C10. 根据《中华人民共和国教师法》,教师享有的权利不包括以下哪项?A. 教育教学权B. 学术研究权C. 获得报酬权D. 随意体罚学生权答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是中小学教师应具备的专业素养?A. 扎实的学科知识B. 良好的教育教学能力C. 终身学习的理念D. 忽视学生个体差异答案:ABC2. 在中小学教育中,以下哪些是促进学生全面发展的措施?A. 开展丰富多彩的课外活动B. 注重学生个性发展C. 只注重学科成绩D. 培养学生的创新精神答案:ABD3. 以下哪些是中小学教师职业道德规范的体现?A. 尊重学生人格B. 公正对待每一位学生C. 利用职务之便谋取私利D. 维护学生合法权益答案:ABD4. 在中小学教育中,以下哪些是提高教学质量的有效途径?A. 采用现代化教学手段B. 定期进行教学反思C. 忽视学生反馈D. 鼓励学生自主学习答案:ABD5. 以下哪些是中小学教师应具备的教育观念?A. 以学生为中心B. 重视学生全面发展C. 只注重知识传授D. 倡导终身学习答案:ABD三、判断题(每题1分,共10分)1. 中小学教师在教学过程中可以随意体罚学生。

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(本试卷满分100分考试时间:90分钟)一、单项选择题(下面每小题仅有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡的相应位置。

本大题共60小题,每小题0.5分,共30分)1.下列哪部法律确定了我国教师的法律地位。

DA.《中华人民国宪法》B.《中华人民国未成年人保护法》C.《中华人民务教育法》D.《中华人民国教师法》2.我国九年义务教育阶段指BA.幼儿园、小学阶段B.小学、初中阶段C.初中、高中阶段D.幼儿园、高中阶段3.《中华人民国未成年人保护法》中未成年人指 D 的公民。

A.未满十四周岁B.未满十六周岁C.未满十七周岁D.未满十八周岁4.小学教育的根本性质是 AA.培养公民的基本素质B.为升入中学打基础C.为社会主义建设服务D.培养合格的劳动后备力量5.素质教育的三大要义是BA.面向全体、全面发展、自主发展B.面向全体、全面发展、主动发展C.面向全体、全面发展、个性发展D.面向全体、自主发展、主动发展6.编写教科书的直接依据和衡量各科教学的主要标准是 BA.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标7.新一轮课程改革的核心是AA.学生学习方式的变革B.教师教学方式的变革C.学校管理方式的变革D.后勤服务方式的变革8.制定我国教育目的的理论基础是DA.人的身心发展规律B.人的自然发展学说C.人的本质观D.马克思主义关于人的全面发展学说9.教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的B A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力10.教育过程中的学生是BA.未成熟的人B.发展中的人C.成熟的人D.被塑造的人11.学校的中心工作是AA.教学B.完成当地领导机关布置的重要任务C.思想品德教育D.完成教育行政部门布置的突击任务12.班主任工作的中心环节是BA.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量13.教学工作的中心环节是BA.备课B.上课C.作业布置D.学生学业检查和评定14.“孟母三迁”的故事反映了 B 对人的重要影响。

A.教育B.环境C.遗传D.家庭教育15.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句名言指的是要重视AA.榜样示B.实际锻炼C.陶冶教育D.说理教育16.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等观点的提出者是BA.洛克B.杜威C.华生D.布鲁纳17.“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。

”这主要说明教学中教师应注重C A.传授科学知识B.反复练习巩固C.培养学生能力D.加强“双基”教学18.在教师的思想道德素质中居于核心地位的是DA.社会公德B.教育理论素养C.教育思想D.职业道德19.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是BA.遗传素质B.教育C.环境D.个人的主观能动性20.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起AA.主导作用B.决定作用C.主体作用D.基础作用21.教学方法是指为完成教学任务的DA.教师教育学生的方法B.教师指导学生的方法C.教师讲授课程的方法D.师生共同活动的方法22.教学过程主要是一种DA.学生认识直接经验的过程B.教师的认识过程C.学生独立的认识过程D.教师引导学生认识间接经验的过程23.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究这种操作引起的现象和过程,以获取知识的教学方法称为BA.练习法B.实验法C.讲授法D.实习作业法24.颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的AA.疏导原则B.导向性原则C.因材施教原则D.教育的一致性与连贯性原则25.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是DA.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法26.在教学中创设具有一定情绪色彩的生动场景,引起学生的情感体验,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展,这种方法是CA.讲授法B.参观法C.情境教学法D.循循善诱法27.《给教师的100条建议》作者是BA.马卡连科B.苏霍姆林斯基C.叶圣陶D.陶行知28.由实际教育工作者(通常是教师)担任研究者,以学校或教学中亟待改进的实际教育问题为研究容,并以改进这些教育活动为目的的研究方法是AA.行动研究法B.观察法C.问卷法D.访谈法29.教育学成为一门独立学科的标志是德国教育家赫尔巴特发表的CA.《民本主义与教育》B.《爱弥尔》C.《普通教育学》D.《教育漫话》30.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学活动应遵循AA.巩固性原则B.循序渐进性原则C.量力性原则D.因材施教原则31.师生关系在人格上是AA.民主平等关系B.相互促进关系C.授受关系D.相互制约关系32.充分发挥学生在教育活动中的 D 应是实施素质教育的关键所在。

A.自觉性B.自律性C.主动性D.主体性33.学习过的知识要及时复习,这主要是根据遗忘过程的 B 规律。

A.再认B.先快后慢C.倒摄抑制D.消退抑制34.教师在黑板上用红笔标示重点,以引起学生的重视,这是利用知觉的BA.理解性B.选择性C.整体性D.恒常性35.“仁者见仁,智者见智”,这说明了心理是DA.对客观现实的反映B.脑的机能C.在实践中发生发展的D.脑对客观现实的主观映像36.有经验的教师穿了新衣服总是提前到班级里亮相,这是考虑到刺激物的D会引起学生的注意。

A.强度B.对比关系C.运动变化D.新异性37.智力的核心是 D 能力。

A.记忆B.想象C.观察D.思维38.“知之深,爱之切”说明AA.认识是情感的基础B.情感是认识的基础C.意志是情感的基础D.情感是意志的基础39.老师提出“报纸有何用途”时,学生从不同角度回答的过程,属于CA.动作思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维40.从“习作例文”到“命题作文”,这是想象的 A 发展。

A.创造性B.有意性C.现实性D.概括性41.上课时有的学生边听课边搞小动作,这属于BA.注意的分配B.注意的分散C.注意的转移D.注意的稳定42.小学儿童刚学写字时,常常不是多一点就是少一横,“己”和“已”、“析”和“折”等形近字常混淆,说明他们 C 较差。

A.观察的目的性B.观察的顺序性C.观察的精确性D.观察的深刻性43.小学儿童运用学习过的原理解答教师布置的作业或解决生活中的问题的思维过程是DA.抽象B.综合C.概括D.具体化44.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这属于AA.心境B.激情C.应激D.移情45.“前怕狼,后怕虎”,顾虑重重,这是意志品质 C 差的表现。

A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚持性46.构成班级人际关系主体的是 CA.受欢迎儿童B.不受欢迎儿童C.中间型儿童D.人缘儿47.在一般情况下, B 程度的焦虑有助于促进儿童取得好成绩。

A.高等B.中等C.低等D.低度48.知识丰富的人,可能有较高的创造力,也可能有较低的创造力,这个观点是AA.正确的B.错误的C.两可的D.不能说明问题49.开朗、活泼、不拘小节、易于适应环境的人,性格属于AA.外向型B.向型C.意志型D.理智型50.小学儿童的主导需要是CA.活动需要B.交往需要C.认识需要D.成就需要51.在学生的品德结构中,处于基础地位的是AA.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为52.当我们在阅读鲁迅作品《祝福》时,头脑中出现的祥林嫂形象是CA.有意想象B.无意想象C.再造想象D.创造想象53.青少年身心发展的D 规律决定了教育工作必须因材施教。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性54.在课外活动的组织形式中, C 是最基本的组织形式。

A.群众性活动B.自发活动C.小组活动D.个人活动55.王小明解开一道数学难题,心中感到无比的欢乐,这种情感表现为DA.美感B.心境C.道德感D.理智感56.从评价的功能上区分,教育评价可以分为形成性评价和DA.正式评价B.自主性评价C.非正式评价D.总结性评价57.时珍是 C 杰出的医学家和药物学家。

他以严谨的科学态度和实事的精神,完成了《本草纲目》这部巨著。

A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝58.童第周是我国著名的 C ,也是国际著名的科学家。

A.数学家B.地质学家C.生物学家D.物理学家59.上联是“风拂千条柳”,下联应对BA.雨打万朵花B.雨润万朵花C.雨浇万朵花D.雨淋万朵花60.“但愿人长久,千里共婵娟”的作者是CA.秦观B.王安石C.苏轼D.王勃二、多项选择题(下面每小题有两个或两个以上的正确答案,请将正确答案涂在答题卡的相应位置。

本大题共20小题,每小题2分,共40分,答多、答少、答错均不得分)61.新课程标准中的三级课程为ABDA.课程B.地方课程C.特色课程D.学校课程62.新课程三维目标是ABDA.知识与技能B.过程与方法C.学生自主发展D.情感态度价值观63.新课程下教师角色要实现BCD 三个方面转变。

A.教师要终身学习B.教师成为学生的促进者C.教师成为研究者D.由传统的知识传授者向新课程条件下的知识传授者的变化64.完整的课堂教学设计应该包括ABCDA.教学目标和容的设计B.教学方法的设计C.教学媒体的选用D.课堂教学结构的设计65.封建社会教育的主要容是《四书》、《五经》,其中《四书》包括《中庸》和ACDA.《大学》B.《学记》C.《论语》D.《孟子》66.1983年,邓小平为北京景山学校题词:“教育要ABC ”。

A.面向现代化B.面向世界C.面向未来D.面向科学67.我国现行学制的结构纵向分为幼儿教育和ABD 四个等级。

A.初等教育B.中等教育C.高中教育D.高等教育68.1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出教育要“以培养学生的和为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。

BDA.审美情趣B.创新精神C.开放思维D.实践能力69.一堂好课的标准主要有ABCDA.目标明确B.容正确C.方法得当D.学生主体性的充分发挥70.教师的劳动特点主要有ABCDA.复杂性B.创造性C.示性D.长期性71.教学六认真指ACDA.认真备课、认真上课B.认真研究、认真教学C.认真考核、认真总结D.认真辅导、认真批改72.教育活动中的两个基本要素是ADA.教师B.教学容C.教学方法D.学生73.一个良好班集体应该具有以下特征ABCDA.明确的共同目标B.一定的组织机构C.一定的共同生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围74.记忆包含的三个基本环节是ACDA.识记B.想象C.保持D.回忆75.“化悲痛为力量”、“不意气用事”说明了ABA.意志使人的情感服从于人的理智的认识B.意志对情感的作用C.情感对意志的控制D.情感对意志的影响76.近年来,在教学组织形式的改革中,产生了一些新的组织形式,主要有ABDA.分层教学B.小班教学C.复式教学D.小组合作学习77.以语言为主的教学方法有ABCA.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法78.思维的基本形式有ABDA.概念B.判断C.记忆D.推理79.惩罚应少用、慎用,这是因为ABCA.惩罚是一种不无危险的教育手段B.惩罚会削弱甚至破坏儿童的自我教育C.惩罚易造成意义障碍D.学生不喜欢惩罚80.中国古代四大名著有《三国演义》和ABCA.《水浒传》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《西厢记》三.判断题(请判断下面各题的正误,将结果涂在答题卡上,正确的涂“A”,错误的涂“B”。

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