15级12班(弟子规)演讲稿
弟子规演讲稿(精选15篇)
弟子规演讲稿(精选15篇)弟子规演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
”听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。
这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。
我喜欢读〈〈弟子规〉〉。
“弟子规”,顾名思义,就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》,做文明人。
“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。
弟子规,是圣人对我们的教诲,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。
接着要小心谨慎,诚实守信。
和大众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,如果有剩余的时间与精力,要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:孝——首孝弟。
百善孝为先。
在我的印象中,一直是父母对我百依百顺,凡是我提出的比较合理的要求,都会想方设法满足我。
我总是认为父母为我所做的一切都是应该的,甚至,有时父母关心我,多叮嘱几句,我反而嫌父母啰嗦。
有时父母要我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
是为人子女最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:信——次谨信。
诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
也许有朋友安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你看见老人上车而假装闭目养神时,你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心,考试舞弊时,你诚信了吗???我们真的会惊讶地发现,自己有太多的不诚信!这就是不文明!以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
关于弟子规的演讲稿十篇
关于弟子规的演讲稿十篇关于弟子规的演讲稿十篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的弟子规的演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。
弟子规的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:启蒙经典之一《弟子规》,相信大家都不陌生吧,有的甚至都读上百遍,可以倒背如流了。
记得第一次深刻了解《弟子规》时是在父母大学网的有奖知识答题时。
为了更好的参加活动,每天都更加认真去读《弟子规》并且很好用心地去理解书中的第字每句,每读一遍,自己对《弟子规》又加深了一遍理解,总之每多读一遍,收获都会多一点。
《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。
若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益非浅。
人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。
《弟子规》中要求我们先端正品德。
其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。
在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。
弟子规的演讲稿篇2尊敬的各位领导、教练、老师,亲爱的各位同学们大家好:我是初三一班的x,在此我很荣幸能够代表六栋楼来和同学们分享学习弟子规后的心得,以及感受。
《弟子规》原名为《训蒙文》是清朝康熙年间秀才李淑敏所作,其内容采用《论语·学而篇》第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分以五个部分而成,分为五个部分加以演述;具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育,后经清朝贾存仁修订改编而成,并正式改名为《弟子规》《弟子规》于20xx年2月进入校园,至今已快一年了,相信同学们对《弟子规》也有自己的感想,我认为“弟子”就是学生,父母的孩子;从广义上来讲,“弟子规”就是每一个人,“规”就是规范、道理。
弟子规演讲稿(15篇)
弟子规演讲稿弟子规演讲稿(15篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的弟子规演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
弟子规演讲稿1学习《弟子规》让我受益匪浅。
有些原因很简单,但并没有真正理解。
因为直到学了《弟子规》才真正理解。
《弟子规》增加了我的智慧,震撼了我的心。
通过学习《弟子规》,我有三点体会:第一个人要懂得感恩。
对于一个人来说,最应该回报的善良,就是父母的善良。
所以《弟子规》的第一章是《入则孝》的感恩体现在“孝”字上。
“家长不要慢下来。
”父母不应该懒惰。
”“父母应该听他们的。
"父母的责任一定要遵守。
“想想我们做孩子孝顺父母的这些基本要求,我却做了很多失败的事。
通过这次学习,希望自己以后能在学习和生活上加倍努力,希望能给努力的父母幸福的生活。
第二,待人要尊重,要谦虚。
尊重和谦虚是分不开的,没有内心的谦虚很难对别人表示尊重。
虽然我从小就读过很多名言警句,但我并没有意识到谦虚是一种品质,反而常常好胜心强,洋洋自得。
第三,要找到自己的人生目标。
《弟子规》教人向善,培养人的德性,是让人活得有意义。
而我也是通过学习《弟子规》学会了做人的道理。
人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择什么样的人生目标。
弟子规演讲稿2今天我阅读了《弟子规》。
故事传说的名字是《代父从军》,里面讲述了花木兰是位女子,一天,匈奴又要进攻中国,皇帝就颁布诏书,去中国各地发布消息让以前的老兵上战场打仗,花木兰爸爸的腿受了重伤不可以打仗,但是,时间紧迫所以花木兰只好女扮男装混进军营,他在这支队伍里战了二十三年,都没有一个人发现他是一名女子。
花木兰面对名利从容淡泊,她只想回家照顾父母。
她是一个勇敢淳朴有孝心的女子。
读了这篇故事传说我懂得了要谦让女孩子,也不能欺负女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因为一点小事而退缩。
第二篇故事传说是《杜林与古文经学》,这个故事传说讲述了一位勤奋好学的小朋友,他叫杜林,他家很穷,但是有许多从别人家借来的书,还拜访张竦为师,当时的人称他为“通儒”他知识渊博,去全国各地拜访,他回来时发现有两个人在自家院子里,其实他俩是来拜访杜林为师,杜林怕那两个人把他的秘籍宝典烧掉,就让他俩每年来一次。
弟子规的演讲稿15篇
弟子规的演讲稿15篇弟子规的演讲稿 15篇弟子规的演讲稿 1亲爱的老师,同学们:大家好,今天我要演讲的题目是践行弟子规。
“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通”,这是《弟子规》中的一句,一句看似普通的句子,却引起我不同寻常的遐想。
这句话的意思是:在制定读书计划的.时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功,严格执行,不可以懈怠偷懒,日积月累的功夫深了。
原来窒碍不通,困顿疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。
草草而看,这段文字好像在讲述关于制定读书计划的方法及后果的事情,但如果细细品味下去,这句话说得是不是应该在读书的时候抓紧时间,不要胡思乱想,要专心致志?答案很明确:是。
但又如何抓紧时间呢? 这让我想起一句话“书非借不能读也”。
它的意思是“如果书不是借来的,就不会认真地读,不会抓紧时间去读,而反之,如果这本书是借来的,你的心理暗示就会告诉你:这是借来的,是要还的,要抓紧读,自然而然就会提高阅读效率。
这样的结果往往是把自己买来的书束之高阁,上面布满灰尘,这难道是正确的吗? 还有许多同学遇到困难就“不假思索”地去问别人,这也是不好的习惯,应该“遇惑而思,不得则问”文学是要靠聚沙成塔般积累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒劳无功。
让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。
弟子规的演讲稿 2、“弟子规,圣人训??”一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》,一次次聆听着《弟子规》给我们带来的谆谆教诲,心中的那盏灯渐渐明了。
“入则孝,出则悌”告诉我们友爱兄弟,孝敬长辈,“孝”字也就从此铭刻于我们心间,使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。
“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌,良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。
“泛爱众,而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页,也是一个转折点。
更是那“有余力,则学文”的'学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。
《弟子规》之所以被称为弟子规,想必是那些望子成龙的博士,有学问的人给后代留下的“字典”。
关于弟子规的演讲稿(精选16篇)
关于弟子规的演讲稿(精选16篇)关于的篇1寒假里,老师让我们去自学国学知识,建议我们先去背《》、《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍,今天,我就来说说我背弟子规的体会吧。
《弟子规》原名叫《训蒙文》,是清代李毓秀写的,主要讲的是要对父母孝敬、对兄弟友爱,言行谨慎,做人要诚实守信,对他人仁慈博爱,还要多学习,多读书,向圣人学习。
《弟子规》中有一段话:“读书法、有三到,心眼口,信皆要。
方读此,勿慕彼;此未终,彼勿起”。
意思是读书的方法是要注重心到、眼到和口到,要专心致志,一本书开才始读,不要又想看别的书。
而我读书时,总是忘了做到这三到,有时看书时不够专心,一边看书,一边想我家养的两只小白兔怎么样了?它们爱吃的萝卜吃光了没?它们现在是在睡觉还是在抢东西吃?想到这,我就坐不住了,忍不住要去兔笼边瞧瞧,结果,什么内容也没记到脑海里。
读了《弟子规》这段话后,让我更加体会到读书不专心,效率就很不高,花很多时间在学习上,结果仍学不好,今后我读书时一定要做到心到、眼到和口到,以较少的时间获得最好的学习效果。
这就是我学习《弟子规》后的一点体会。
关于弟子规的演讲稿篇2闻弟子兮传佳音,圣人训兮力弥求。
既有亲兮奉孝始,感孝言兮涕泗临。
谨而信兮泛爱众,亲以仁兮正吾行。
余力有兮跋扈扬,学以文兮致精诚。
――题记当我们翻开五千年灿烂辉煌的中华文明史,展现在我们面前的不仅仅是波澜壮阔的历史长河,更是有许多沉重,古朴而典雅的深沉智慧,向我们人生投射巨大的力量。
《弟子规》,无疑是其精采辉煌的一页。
不要浅于表面的理解,这无疑是对人们身心修养的经典概述。
学习《弟子规》,我也找出了一套为人处世的方法。
我读《弟子规》,读出了竭忠尽孝。
父母给予我生命,我一直都在其庇护下成长,没有过多忧虑。
然父母终日操劳,含辛茹苦,我们却无动于衷。
"夫孝者,天下之大经也。
"人伦物衰,担当竭力。
江夏黄香未曾忘。
"父母呼,应勿缓。
弟子规演讲稿11篇
弟子规演讲稿11篇弟子规演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学:大家好,我演讲的题目是《弟子规》体会。
《弟子规》在我们这儿举行了半个学期。
班上的好人好事也很多,有拾金不昧,知错能改,与家里人很和睦,孝敬长辈等很多好的品德,《弟子规》感染了很多人,以前做的不足的事,学习之后都改正了,并且每个星期的《弟子规》感想同学们都写得非常好。
我学习《弟子规》后,也体会到了如何对待生活、学习、父母……《弟子规》里的“入则孝”教我们应该怎样孝敬父母。
每天为父母做些他们要去呀的事,自己表现好了,该做的做了,这都是孝敬父母的表现啊!古人能为父母付出那么多,那么辛苦,而我们现在只不过是帮父母亲做点小事,就推三阻四的,把我们中华民族几千年的优良传统都发扬到哪里去了?我们应做好,不要让父母操心,健健康康的,品德学习都好,就是父母亲最大的心愿了。
“出则弟”则告诉我们对待兄弟姐妹,亲亲戚戚,长辈该怎样。
兄弟姐妹之间的和睦相处,也是孝敬长辈的一种方式。
假如兄妹时间闹矛盾,把一个家庭弄的很不和睦,这还算是兄妹吗?可以说是仇人了,长辈们看到有多伤心。
我以前很讨厌我表弟,处处和我对着干,每次我和他吵架,外婆总是叹着气把我们拉开。
我知道外婆心里一定很不好受看到我们这样。
所以兄妹之间的和睦是很重要的。
对于长辈,既是年龄比我们大的人,我们应该尊重他们,这些都是《弟子规》告诫我们一定要做的。
没有他们,也就没有我们,因此要尊重他们。
我们学习了《弟子规》的“信”,人与人相处就要讲信用,否则将没有朋友,他们都认为你是个伪君子,都说的是一套,做的是另一套,这样就没了诚信,自然朋友也会疏远。
学习《弟子规》,让我们的灵魂受到洗礼,升华,做人的准则,《弟子规》都一一谈到。
骨血的大道理都教会了如何做人,学好他们,对我们一生都有帮助。
弟子规演讲稿2《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。
这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。
它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。
弟子规的演讲稿 弟子规演讲稿(优质13篇)
弟子规的演讲稿弟子规演讲稿(优质13篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。
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弟子规的演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好。
我演讲的题目是:《学习弟子规,践行弟子规》在上学期,我们学校全体师生掀起了学习中国传统文化经典《弟子规》的活动。
在轰轰烈烈的活动中,我们全体同学受到了一次深刻的教育,受到了一次心灵的洗涤。
我本人也从活动中学到了很多做人的道理,并按照学校的要求认真践行弟子规。
我深深觉得自己跟以前相比有了很大的改变,假期中敢于去打工了,敢于用自己的实际行动去感受父母劳作的艰辛了。
可以说我是用实际行动来孝敬父母了。
就这样一直工作到晚上11饭店的老板脾气非常的不好。
我们打工的,每天都是在老板的谩骂声中工作的。
从7月25日这些日子,足足有两个月的时间,我品尝过许多心酸的滋味。
每当这时,我就想到了自己的父母,他们几十年来就是这样工作的,我也想到了在学校里学习弟子规的事情,想到了学习弟子规时感触最深的一点,那就是必须用实际行动行动来孝敬自己的父母。
记得小时候,我总是依偎在父母的怀里撒娇,之后是看着父母的白发渐渐增多却无能为力,总是暗暗的下决心,要让父母以后过上更好的生活。
我渐渐的长大了,可我却淡忘了小时候的承诺,总是惹父母生气,总不能让他们省心。
倘若没有学习弟子规,倘若我没有这段打工的经历,我何时才能真正懂得如何去热爱自己的父母,如何去孝敬自己的爸爸妈妈!在家庭生活中,我们常常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们扭头看电视或者出去玩耍,父母却在忙碌的收拾饭碗、筷子,家里有好吃的,有好用的,父母总是让我们先品尝,让我们先用,可我们觉得这是理所当然的。
每当我们生病,父母那焦急的神情,忙前顾后,对我们百般照顾,而每当父母生病,父母身体不舒服的时候,我们却视而不见,很少过问。
关于弟子规的演讲稿7篇
关于弟子规的演讲稿7篇关于弟子规的演讲稿篇1尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。
听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。
这是我已熟读的《弟子规》的总叙。
我喜欢读《弟子规》。
“弟子规,顾名思义,就是学生的标准。
它是中华民族几百年来的礼仪精华,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》,做文明人。
“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。
它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。
弟子规,是圣人对我们的教导,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。
接着要小心慎重,老实守信。
和群众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,假设有剩余的时间与精力,要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:孝首孝弟。
百善孝为先。
在我的印象中,一直是父母对我百依百顺,但凡我提出的比拟合理的要求,都会想方设法满足我。
我总是认为父母为我所做的一切都是应该的,甚至,有时父母关心我,多叮嘱几句,我反而嫌父母嗦。
有时父母要我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
是为人子女最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:信次谨信。
诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是珍贵的信誉,是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
也许有朋友抚慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!假设是这样,那么你就错了,大错特错了!当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你看见老人上车而假装闭目养神时,你诚信了吗?当你为了一时的`虚荣心,考试舞弊时,你诚信了吗?……我们真的会惊讶地发现,自己有太多的不诚信!这就是不文明!以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
关于弟子规的演讲稿集合10篇
关于弟子规的演讲稿集合10篇关于弟子规的演讲稿集合10篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在社会一步步向前开展的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是为大家的的演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。
听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。
这是我已熟读的《弟子规》的总叙。
我喜欢读《弟子规》。
“弟子规,顾名思义,就是学生的标准。
它是中华民族几百年来的礼仪精华,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》,做文明人。
“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。
它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。
弟子规,是圣人对我们的教导,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。
接着要小心慎重,老实守信。
和群众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,如果有剩余的时间与精力,要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:孝首孝弟。
百善孝为先。
在我的印象中,一直是父母对我百依百顺,但凡我提出的比较合理的要求,都会想方设法满足我。
我总是认为父母为我所做的一切都是应该的,甚至,有时父母关心我,多叮嘱几句,我反而嫌父母嗦。
有时父母要我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
是为人子女最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
关于弟子规演讲稿(优秀模板7篇)(2)
关于弟子规演讲稿(优秀模板7篇)(2)关于弟子规演讲稿第1篇小时候,妈妈教我背《弟子规》,那时候的我就像顺口溜那样一下子就背出来了,但里面的意思,我却不懂。
上小学了,老师教我们背《弟子规》,还耐心的给我们讲意思,那时的我,似懂非懂。
上六年级了,我自己钻研《弟子规》,这时的我,不仅背得熟,还懂得了许许多多做人的道理。
《弟子规》,是人类经过几千年的流传,众所认的“最有价值的书”,它们是人类自然科学和社会科学的结晶,是一些光辉的、就有永恒价值的精品。
书可以让我们陶制性情,涵养气质,培养人格智能有着;替移默化的作用。
《弟子规》这本书让我从一个无知的儿童,变得知道尊敬长辈,老师,关爱小朋友《弟子规》里面的每一句话都使我受益匪浅。
而感受最善的则是出则悌这一篇章。
其中“兄道友,弟道恭,”给我的感受最深。
原来,我经常和弟弟抢电视,抢零食,抢玩具,经常闹得不可开交。
而读了《弟子规》后,我就做什么事都让着弟弟,而弟弟也对我十分尊重。
记得有一次,我正津津有味地看我最喜欢看的电视剧时,而偏偏在这个时候,弟弟又哭又闹的说他要看动画片,我不想给他,为什么都要让着他呢?可转念一想,《弟子规》里面谦让比自己小的孩子,于是,我说:“给,你看吧!”弟弟兴高采烈地拿着遥控器,脸上突然从阴转晴了。
还巴结的说:“姐姐真好,姐姐真好!”我心想:原来谦让别人才能得到别人的尊重。
而“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”这句话,让我得到了家人们的夸奖和赞赏,也让我养成了尊老爱幼的好习惯。
原来我不管是吃饭还是做别的事,只想着自己,可看了《弟子规》后,我在做各种事的时候,都让这长辈,和小辈,它们都夸我懂事了,长大了,成为了一个懂得关心别人、为别人着想的大女孩儿了。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”而《弟子规》这本书正是证实了这句话。
让人类的品性在道德中升华,让生命变得更具有价值!关于弟子规演讲稿第2篇如果有人问我,《弟子规》是什么?我会告诉他,《弟子规》就像这个春天的一条路,一路上有沁人心脾的鲜花可以采摘,每次读《弟子规》,都会是净化心灵,陶冶情操的人生之旅。
关于弟子规的演讲稿5篇
关于弟子规的演讲稿5篇关于弟子规的演讲稿1弟子规,圣人训。
首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
——《弟子规》总序张爱玲说,于千万年之中,在时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧就赶上了……读《钱文忠解读<弟子规>》这本书,给我的就是“刚好赶上”的这种感觉。
虽说《弟子规》是一本启蒙读物,不过我要是在孩提时代就已经读过的话,恐怕不会有多么深刻的见解,甚至于会因为半知半解而浅尝辄止,错过经典。
诚然,在适当的年龄读相应的书籍也是很重要的。
以本人为例,相信现在很多学生跟我一样,特别是理工类的学生,对文学经典几乎没有一点嗅觉,更别说文言文类的读本了,平常肯定也没怎么读过这类书籍,读了也会是一知半解,很少会联想到现实当中,产生自己的思考和见解。
本书作者钱文忠先生风趣幽默,以全新的视角,借助大量故事和案例,融入对现实的深层次思考,为我们解读《弟子规》这一经典,使其所表达的思想更加浅显易懂,耐人寻味。
本书按照《弟子规》总序的顺序为我们见解弟子规,分别详细的讲解“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”这七个部分。
百善孝为先,读弟子规,我觉得关于孝,我还是做的不错的,几乎每两天就给家里打一次电话,跟爸爸妈妈聊聊身边的人和发生的事,常常报喜不报忧,怕他们会过多担心我,我希望他们过得开心幸福。
在读这部分时,常常不觉眼睛会涩涩的,觉得自己的父母很平凡但却很伟大,老爸虽然会去小赌,但为人老实,勤奋,很爱我们,常常跟我说,“我努力赚钱,你也要努力读书哦”。
老妈每次吃饭都会把最好的夹给我们,虽然啰嗦,却是满满的爱意,每次打电话,都会跟我说“别太省了,多吃点好吃的”,而我常常会回答“放心啦,你们在家才别太省,您儿子在学校生活的很好,一点都不省”。
对他们的爱,我从不吝啬表达,虽然对于一个男孩子来说,这着实会有点矫情,但我无所谓,因为我要让他们感受到,他们儿子也是爱他们的。
关于弟子规的演讲稿集合10篇
关于弟子规的演讲稿集合10篇关于弟子规的演讲稿集合10篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在社会一步步向前开展的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是为大家的的演讲稿10篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。
听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。
这是我已熟读的《弟子规》的总叙。
我喜欢读《弟子规》。
“弟子规,顾名思义,就是学生的标准。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》,做文明人。
“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。
它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。
弟子规,是圣人对我们的教诲,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。
接着要小心谨慎,老实守信。
和群众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,如果有剩余的时间与精力,要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
我知道文明就是:孝首孝弟。
百善孝为先。
在我的印象中,一直是父母对我百依百顺,但凡我提出的比拟合理的要求,都会想方设法满足我。
我总是认为父母为我所做的一切都是应该的,甚至,有时父母关心我,多叮嘱几句,我反而嫌父母嗦。
有时父母要我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
是为人子女最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。
弟子规演讲稿(集锦15篇)
弟子规演讲稿弟子规演讲稿(集锦15篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
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弟子规演讲稿1《弟子规》是我上大班的时候早上上学路上我和妈妈背的。
每天背一小段长时间积累下来的全文。
学完《弟子规》,你会知道很多道理。
比如:“父母来电,不应该慢下来;父母,不要偷懒。
”父母叫你的时候,你不能慢动作。
父母打电话给你,你不能拖拖拉拉。
“你在哪里说话,先信,骗又骗,你能怎么办?”也就是说,你说的应该是实话,而不是废话。
“读书有三种方式,你要诚实,要相信。
”是用心、用眼、用口去阅读,从而专心阅读。
“心中有疑惑,就跟着笔记走,问人,求真相。
”就是把自己不会的写下来,有时间就去找别人请教。
《弟子规》里有很多古代孝子的故事。
我想向他们学习。
还有九个《三国演义》人物的故事,我很喜欢看。
以后我会把《弟子规》中的原理运用到学习和生活中。
弟子规演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是七(5)班的旗手代表**。
今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起,盼来了又一个新的学期。
记得那是二00九年的春天,我校高喊建设和谐平安校园的口号,全面开展了《弟子规》学习。
一路走来,在老师和同学们的共同努力下,践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展,校风校貌焕然一新,文明礼貌蔚然成风。
如今,我们学校取得了丰硕的成果,成了《弟子规》学习、语言文字推广和德育示范学校。
学习、践行《弟子规》,建设和谐平安校园是培英人的成功创举!回想当初我们学习《弟子规》,念着“弟子规,圣人训…”仿佛回到了“三字经”的那个年代。
可是细细品味,我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。
在继承传统的同时,我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。
学习《弟子规》就要践行《弟子规》,而且要从我做起,从身边的小事做起。
如《弟子规》(入则孝)中说到“父母呼,应勿缓。
关于弟子规的演讲稿(15篇)
弟子规的演讲稿关于弟子规的演讲稿 (15篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的关于弟子规的演讲稿,欢迎大家分享。
关于弟子规的演讲稿 1尊敬的各位领导、教练、老师,亲爱的各位同学们:大家好!我是初三一班的xx,在此我很荣幸能够代表六栋楼来和同学们分享学习弟子规后的心得,以及感受。
《弟子规》原名为《训蒙文》是清朝康熙年间秀才李淑敏所作,其内容采用《论语·学而篇》第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分以五个部分而成,分为五个部分加以演述;具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育,后经清朝贾存仁修订改编而成,并正式改名为《弟子规》《弟子规》于20xx年2月进入校园,至今已快一年了,相信同学们对《弟子规》也有自己的感想,我认为“弟子”就是学生,父母的孩子;从广义上来讲,“弟子规”就是每一个人,“规”就是规范、道理。
自从弟子规入校以后,学校少了随手乱扔垃圾的人多了主动拣起垃圾的人;学校少了讲粗言烂语的人,多了尊师爱幼的人。
我认为《弟子规》要从小做起,从孝做起。
这是我接触弟子规以来最深的感触。
孝是我们中华民族五千年的优良传统美德,所以我们要一直传承下去。
在中国,父母无时无刻不再关心自己的孩子。
我的父母老是这么说:“好好读书、好好吃饭、出门小心一点儿、不要感冒了——”但是他们去从来不让我担心他们的身体;每次他们总是重复着那句话——我们不用你担心,你把自己照顾好就行了。
我清楚地知道,我无法也不可能让父母为我放下心来,因为我无论我有多听话,或是有多么快乐,我永远都是他们的儿子,永远都是他们心中最难割舍的、长不大的、不懂事的孩子。
除了行孝之外还要泛爱众,论语中有句话是:“欲人爱己,必先爱人。
弟子规演讲稿(集合15篇)
弟子规演讲稿(集合15篇)弟子规演讲稿(集合15篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的弟子规演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
弟子规演讲稿1尊敬的领导,亲爱的同事朋友们:大家好!今天我演讲的内容是《学、以仁行天下》。
“仁”这个字我们大家都很熟悉,很多的词语成语张口就来,仁义、仁慈、杀身成仁等等。
可是,谁能彻底解析出来这一个字所能代表的意义,谁能想清楚这一个字跟中国古文化的内在联系,又有多少人能持之以“仁”行走在当世间?仁是什么?是忠,是孝,是弟(ti)、礼、勇、信,是我们中国传统中最高的道德标准,是我们为人处世的最基本的道德原则。
从孔圣人提倡仁学,到孟子提倡仁政,发展到革命时期无数先人杀身以成仁,到我们现在演变为为人民服务,在时间的长河中,仁之一字,就好比那激流之礁石,见证了我们一部文明史而自身牢若泰山,永不磨灭。
那么,祖先给我们留下了如此宝贵的传统厚礼,我们该如何去继承和发扬,如何将之应用为我们的立身之道呢?仁之一字,从字面上看,就是二人结合在一起,它明显是阐述了两个人,或者引申为两个团体之间的关联,这个关联,就是我们的一言一行,就是我们为人处世之道。
我们生活在这个发展日新月异、潮流不断变革的时代,总是会避免不了一些尔虞我诈的不顺心的事情,面对一些纸醉金迷的外来诱惑,也会经历一些可歌可泣的感人事迹。
我们到底是在大环境的阴暗面下随波逐流,还是以仁立身,学那礁石立于激流而不为所动,坚守我们祖先流传的那一份弥足珍贵的传统。
答案不言而喻。
当然,我们终身可能也没有那可以杀身成仁的机会,也许不会发生以仁感天下的故事,我们就是简简单单的活这一辈子,平凡而又幸福。
那么,我们还需要实行仁道吗?又怎么去实行呢?夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
我们可以以诚待人,这就是仁;我们可以老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,这也是仁;我们也可以鼓起勇气,路见不平拔刀相助,这还是仁;我们还可以秉承社会主义下“为人民服务”的宗旨去助人为乐、扶危济贫,这更是新时代的仁;甚至是以德报怨,这无疑显示了我们新时代人类的崇高美德。
弟子规的演讲稿(15篇)
弟子规的演讲稿(15篇)弟子规的演讲稿(15篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在生活中,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的弟子规的演讲稿,希望能够帮助到大家。
弟子规的演讲稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好,我是来自模具101班的黄升思,下面我演讲的题目是;学习《弟子规》,感受传统文化经典。
我喜欢读《弟子规》弟子规,顾名思义,就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》做文明人。
在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅。
《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。
面对它我有一种相见恨晚的感觉,中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知,家喻户晓;翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明的氛围当中,置身于做人的大道当中。
俗话说;百善孝为先。
行孝是为人子女的本分,但我们往往注重以大行而实孝,却不曾注重细小。
而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手,要做到孝心常在,而非一时之念想。
古人云:受人滴水之恩,当以涌泉相报。
只有心存感恩之心,才能完善自己,感动别人。
在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,他教育我们如何做人处事。
人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。
人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。
文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,才是照耀心灵永恒的阳光!学习了《弟子规》,被它所蕴藏的深厚内涵而打动,此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因;因为我们有很深厚的文化底蕴!有着优良的文化传统!造就了一代代优秀的中华儿女。
《弟子规》是根据《三字经》编写的。
其中的礼仪规范是做人的根本。
就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。
做人,也是一样,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。
《弟子规》演讲稿(15篇)
《弟子规》演讲稿(15篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
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《弟子规》演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!今天我演讲的题目是“《弟子规》和我一起成长”。
《弟子规》是我国的文化瑰宝,凝聚了儒家几千年的人生哲学和生存智慧。
《弟子规》的八个部分“弟子规矩,贤者训练,孝为先,信为二,兼爱众,亲仁,余力,再学汉语”,我最喜欢的是入行时的孝。
入行就是孝顺,顾名思义,入行就是在家,孝顺就是对父母的孝顺,我们在抚养我们的过程中,永远不要忘记父母的恩情,处处照顾父母。
我们可以用这样的心去做,就是孝顺父母,这是做人的基础。
孟子说得好,“只有孝才能解决烦恼。
”孝为先。
孝其实很简单。
孝道是父母回家时递过来的一杯温水,是父母生病时关心的一句问候,是给父母的一件贴心的小棉袄、《弟子规》说:“弟子规,贤者训。
第一孝,第二诚信。
”这说明了孝道的重要性。
同学们,让我们一起努力,努力做一个孝顺的人!《弟子规》演讲稿2各位领导、老师大家好!今天我演讲的题目是:诵《弟子规》,育好品行。
自20xx年以来,我校积极响应文教局发出的开展学习《弟子规》活动的号召,开展了一系列的学习践行《弟子规》的活动,学生从中受益匪浅,我认为学习践行《弟子规》的价值就在于提高学生的道德修养,促进学生良好行为习惯的养成。
现在,我就如何用《弟子规》教育学生树立良好的品行谈谈我的几点做法:一、坚持诵读,激发兴趣为了既保证学生的诵读时间,又减轻学生背诵负担,我采用了见缝插针、积少成多的诵读方法。
具体做法是:1、每天早上七点开始,负责诵读的班长带领学生集体诵读《弟子规》十分钟。
2、充分利用课前一两分钟时间,开展“课前一吟”活动,在每节课的预备铃响之后,由诵读班长带领大家课前诵读,直到上课铃响。
3、每天放学的时候,提倡学生背着《弟子规》出校园。
弟子规演讲稿(集合15篇)
弟子规演讲稿(集合15篇)弟子规演讲稿(集合15篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
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弟子规演讲稿1 赵教师经常这样教育我们:“假如一个人没有良好的品行,那他的学问越高,对社会的危害越大。
”所以他在我们刚步入初中就教育我们学习了《弟子规》。
《弟子规》里要求我们“首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。
”由它安排的先后顺序,我们就能得知,要想学习好,就要先做好人。
要想做好人,就要先培养良好的行为习惯,也就是时刻注意自己的言行举止。
例如:父母叫你,你是拖拖拉拉,还是赶紧去做;和兄长相处,你是互相谦让、谅解、还是斤斤计较;看到同学们的穿着华美,你是否想回家买更好的穿到学校;与朋友交往,你是否言而有信……这些小的细节最容易被我们无视,但它也往往是人生中的关键。
我们班的同学在学习弟子规之后,大局部同学都有进步。
其中有一名同学,在学习了《弟子规》以后,发现了自己的缺乏,从孝顺父母开场渐渐改正,学习成绩也有了明显进步。
班会课上,他的家长兴高采烈地告诉我们,他的孩子懂事了很多,知道帮父母干活了,还天天和妈妈抢着刷碗。
每次考试他的好习惯都给他带来了好运,是他的成绩逐步进步。
成为了心中进取的典范!由此可见,好的习惯会决定你的成绩。
因为你懂得了什么是责任,怎么样学习!好的学习成绩也来于好的学习习惯,如:不让问题过夜、上课认真听讲、认真记笔记,每天该做的事都不拖拖拉拉等等。
总之,只要你肯努力,做品学兼优的中学生,不难!弟子规演讲稿2 亲爱的教师和同学们:我每天都详细的看《弟子规》,但是发现自己在学习生活中有很多缺乏。
《弟子规》说:“罗列经典,有固定的地方,读与读,复原。
”“虽然有紧迫性,但量工整,有缺陷,补上。
”但是我一定是反对书的。
我的桌子上有练习本、练习本、漫画书。
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践行《弟子规》,传承中华美德
民勤职专2015级12班占娇蓉
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:践行《弟子规》,传承中华美德。
《弟子规》顾名思义,就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是中华文化的瑰宝。
学习了《弟子规》,使我受益匪浅。
俗话说:“百善孝为先”,《弟子规》中第一章就是《入则孝》,感恩之心首先体现在一个“孝”字上。
“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
父母教,须敬听;父母责,须顺承”。
这些都是孝顺父母的基本要求,可作为子女的我们,却没有做到这些。
现在,多数人是家中的独生子女,父母对我们是百依百顺,想方设法的满足我们的要求,甚至有些父母把自己的子女当爷爷奶奶供着。
而我们呢,每天只用上学,至于其它的事都由父母在做。
有时候,父母叫我们帮忙送送垃圾时,我们都拖拖拉拉,迟迟不肯去。
父母有时候关心我们,多说几句时,我们不但不知好,反而嫌他们啰嗦。
《三字经》中说:“香九龄,能温席”,讲的就是古人黄香九岁时就懂得了孝敬父母的故事。
黄香母亲去世的早,只有父亲照顾他,黄香很懂得感恩。
夏天的晚上,他站在父亲的床前,用扇子扇风,是热热的床变得很冰凉、很舒服。
冬天的晚上,做完了每天的作业,便跑到父亲的床上,盖着被子,使冰冷的床变得很暖和,直到父亲休息为止。
年仅九岁的黄香就懂得了孝敬父母,可是,我们作为21世纪的青少年,和黄香比起来相差太远。
就拿一个真实的故事来说:一个名牌大学的高材生,父母含辛茹苦地供他上了大学。
一天,他的父母在家包了粽子,高高兴兴地不辞辛苦送去给他吃,而他却把父母挡在了校门外,原因是他嫌父母进去后给他丢人。
这就是新时代的青年,所谓的“高材生”。
我们是新世纪的一代人,我们要传承“孝”的中华美德,让“孝”文化深入人心。
《弟子规》给我们的生活指明了做人的方向,让我学会了什么是“孝”,让我懂得了什么是知足,知道了享受现在生活的同时又要有积极的人生目标。
其次,我深深地感受到,不仅自己要去学习《弟子规》,而且要不时的把自己的行为和《弟子规》的要求所对照,看看哪些做到了,哪些离《弟子规》的要求还比较远。
亲爱的同学们,让我们一起诵读并牢记《弟子规》吧,我深信!我深信,学习《弟子规》,不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想
升华的过程。
对一个人的成长来说是十分必要的。
我们要从小事做起,从细节做起。
让我们共同践行《弟子规》,传承中华美德,为实现中华民族的伟大复兴而努力吧!。