成都市2019-2020年度六年级上册期末考试语文试卷(10)(I)卷

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2019—2020第一学期人教版小学六年级上册语文期末试卷和答案】

2019—2019— 2020第一学期人教版小学六年级上册语文期末试卷和答案】班级 ________ 姓名 _______ 成绩 _______基础知识.（5小题；共26分.）1、读音节；找词语朋友.（10分）t d o zu i n in g zh O g w 41 li de c i h u l U n t m z ao()( )()( )()z i r fn ku i w u zh e n zh 1 mi an l 1xucn y a qi ao b 1()()()()()• (4 分) 2、读一读；加点字念什么; 在止确的音节卜面画“_”镌刻(ju m ju cn ) 抚摩(m o m e) 扁舟(bi an pi m) 阻挠(n ao塑料(su o s u)挫折(cu o cu o) 归宿(s u xi u )瘦削(xi ao3、请你为“肖”字加偏旁；组成新的字填写的空格内•（4 分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘 4、按要求填空；你一定行的.（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（）；再查音节（）•按部首查字法先查（再查（）画•能组成词语（）•二、积累运用•（ 3小题；共20分.）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空 1分）人们常用 _____________ 来比喻知音难觅或乐曲高妙；用 __________ 来赞美达芬奇的娜丽莎》；当我们面对一篇好文章时；我们可以说 _________________ .2、补充古文名句•（每空1分）（1）鲁迅先生说过：“ _____________________ ;俯首甘为孺子牛 • ”（2） __________________ ;此花开尽更无花•（3） ________ 必寡信•这句名言告诉我们 _________________________________ • （4）但存 _________ ;留与 __________ • （5）大漠沙如雪； ________________ •3、按要求写句子•（每句2分）（1）闰土回家去了 •我还深深地思念着闰土 •（用合适的关联词组成一句话）（2 ）老人叫住了我；说：“是我打扰了你吗？” （改成间接引语）（3 ）这山中的一切；哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了 •（扩句）“漫”字在字典里的意思有：①水过满；向外流；②到处都是； ③不受约束；随便 •）（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去•字意是（（2）瞧；盆子里的水漫出来了 •字意是（)剩下一个义项可以组词为（5、成语大比拼•（ 4分）风（）同（）（）崖（）壁 ()( ）无比和（）可）扬顿（）（）高（）重（）不（）席张（）李 () ()r do ) xu e)（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 )部;《蒙（5）小鱼在水里游来游去•（改写成拟人句）口语交际•（共3分•）随着“嫦娥一号”卫星的发射成功；作为中华少年的我们；面对祖国的飞速发展的科技;你想到了什么？想说点什么呢?二、阅读下面短文；回答问题•（7小题；共21分.）秋之神韵我爱秋•不只爱它令人赞美的硕果；不只爱它奉献一生的落叶；我最爱它令人神往的神韵•没有春的缠绵；夏的狂热；冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃；时而戛然而止的骏马；犹如饱经沧桑豁达开朗的将军；犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的•头上是高阔的天空；蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地；处处有成熟的金黄；恬静的小街道•风中飘洒黄叶的飒飒声；与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和• 一切都是那样的清纯与洒脱•秋天是热情的•因酷暑而委顿的人们；在微微的凉意里振作起来了•学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺；一个个步履轻快；神采飞扬；他们又有了新的期待•秋天是真诚的• 一阵秋风；吹散了平日的虚伪与私心；人们胸怀坦荡；以诚相待•在这自自然然爽爽快快的季节里；又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚；不加雕琢的自然流露；行云流水般的抒发自如；透露出一种沁人心脾的新意；这就是秋的高洁与潇洒的神韵•噢；秋之高洁；我钦佩你；秋之潇洒；我欣赏你•1、给下列加点字注音•（5分）戛然而止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）2、把文中画“ _______ ”的句子改为陈述句•（2分）3、在作者眼中；春天的特点是 ___________ ,夏天的特点是 ________ ,冬天的特点是_________ ,秋天的特点是_______ , ______ , _______ •（3 分）4、文中；作者把秋天分别比喻成了 ____________ ；_____ ； _____ • （3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵• ”一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话；为什么？（3分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的•秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句•（3分）三、习作：（30分）《少年闰土》写了有关闰土的几件事情；使闰土的形象跃然纸上•你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴；要抓住人物的各种描写；突出小伙伴的性格特点•词语准确；语句通顺；要有新意•附1:答案及解析：一、基础知识.1、读音节；找词语朋友陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写.如：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”2、读一读；加点字念什么；在正确的音节下面画“_”镌刻（ju m ju cn）抚摩（m o m e）扁舟（bi on pi m）♦♦1♦1塑料（su o s u）挫折（cu o cu o）归宿（xi U ）解析：要想正确完成这道题；得平时经常注意一些易混淆的字的读音阻挠（n do r do）瘦削（xi ao xu e）.对于不经常用到的词；要加强记忆.这样遇到此类型题才能选择正确.3、请你为“肖”字加偏旁；组成新的字填写的空格内陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵）佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察；准确地区别同音字和形近字；是克服“别字”的主要方法之一；而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义 .对字义、词义了解了;也就掌握了汉字使用的环境和范围.1、按要求填空；你一定行的.“巷”字用音序查字法先查音序（X ）;再查音节（xi mg ）.按部首查字法先查（己）部；再查（6 ）画.能组成词语（大街小巷）.解析：此题不仅考察学生查字典的能力；同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察.因此；应全面扎实地掌握各方面的知识；同时在运用知识时；注意把握其不同的特点和要求.“漫”字在字典里的意思有：①水过满；向外流；②到处都是；③不受约束；随便（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去（2）瞧；盆子里的水漫.出来了 . 剩下一个义项可以组词为（漫山遍野然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项.如本题中的“漫”字有三种义项;提供不同的语境有两个；还有一个是为它组词；实际上使学生不仅会理解；还要会运用.我们可以先理解两个语境的含义；然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析；再用剩余的义项组成词语；放到相应的语境中；这样就能较准确地找到正确答案了5、成语大比拼.风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁（奇）（妙）无比和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重（寝）不（安）席张（冠）李（戴）解析：成语是的精华内容之一 •解答此类题；就要根据平时的积累将词语补充完整；并尽量不写错别字.二、积累运用.1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空 1分）人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙；用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一篇好文章时；我们可以说妙笔生花.（后两个空答案不唯一）解析：此类题是对成语理解的考查；同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查 .所以；它又比直接理解成语难度要大.因此；完成时；一定要认真理解提供的语境和意思；结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题2、补充古文名句.（每空1分）（6）鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛.”（7）不是花中偏爱菊；此花开尽更无花 .（8）轻诺必寡信.这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人；一定很少讲信用.（此空答案不唯一；只要意思对即可）（9）但存方寸地；留与子孙耕. （10）大漠沙如雪；燕山月似钩.解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型.它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量 .解答此类题；只要平时在学习中加以认真地积累；就能较好地完成.3、按要求写句子.（每句2分）（1）闰土回家去了 .我还深深地思念着闰土 .（用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了；但我还深深地思念着他.解析：这两句话之间应是转折的关系；因此；应用表示转折关系的关联词 “……虽然…… 但是”来连接..字意是（③）字意是（①））解析：本题主要是对多义词的检测 .完成此题；必须先弄清词语产生多义的原因和情况;（2 ）老人叫住了我；说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说；是他打扰了我吗?解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题.要正确解答此类试题；必须弄清互换双方的特点.完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词；如“我”变“他（她）”；“你”变为句中具体的人；②改变标点符号；③根据句子的内容；有的要相应改动句子中的个别文字；但不能改变句子的原意.（3 ）这山中的一切；哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切；每一个都是我的朋友.解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句；要在相应的地方进行删改、调换词语和标点.这道题是要求把反问句改成陈述句；就要把表示疑问的词“哪个”去掉；改成“每一个”；原句中的否定词“不是”改成“都是” ；把句末的问号改为句号.（4）月亮升起来了.（扩句）皎洁的月亮慢慢地升起来了.解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子.把句子分成两部分一一先扩前面部分；再扩后面部分.如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了.（5）小鱼在水里游来游去.（改写成拟人句）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏.解析：拟人是借助想像；把物当作人写；写成和人一样会说话；有思想、有感情；或用写人的词语来描述.此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去；把小鱼当作人来三、口语交际.解析：本题旨在考察学生表达能力；通过本学期的综合性学习；使学生增强对祖国的热爱之情.根据题中所给的材料；将自己想说的话用合适的语言表达出来.只要内容健康向上；有一定的激情即可.（3分）四、阅读短文；回答问题.解析：这是一道关于写景文章的阅读试题.阅读写景文章时；要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情.同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累1给下列加点字注音.（5分）戛然而止（ji d ）硕果（shu o ）伴和（h e ）步履（l u ）雕琢（zhu o ）2、把文中画“ _______ ”的句子改为陈述句.（2分）在这爽爽快快的季节里；容不下猜疑和做作解析：把反问句改成陈述句；要在相应的地方进行删改、调换词语和标点.这道题是要求把反问句改成陈述句；就要把表示疑问的词“怎么会”去掉；原句中的“容得下”改成“容不下”；去掉句尾的“呢”；最后把句末的问号改为句号3、在作者眼中；春天的特点是缠绵，夏天的特点是狂热，冬天的特点是冷漠，秋天的特点是清爽，热情，真诚.（3分）4、文中；作者把秋天分别比喻成了骏马；将军；流星.（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵.”一句里的“这”指的是什么？（2分）“这”是指秋天的清爽、热情与真诚6、（略）7、（略）后两道题；学生可以根据自己的理解进行答题；只要合乎情理即可五、习作：要求：1、用词准确；语句通顺；（5分）3个（含3个）错字扣一分；3个以上扣二分；最多扣五分；一处语句不通扣一分；最多扣五分2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点.（15分）3、中心突出；内容要有新意.（10分）。

成都市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练10_修辞手法B卷

成都市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练10_修辞手法B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列各句话的修辞手法1.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力。

（__________）2.怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（__________）3.雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。

（________）二、语言表达2 . 按要求写句子。

（1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。

(用关联词语把两句话合成一句)_______________（2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。

(用拟人的方法写一写别的蔬菜)_______________（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

(仿写设问句)_________________3 . 照例写句子，不会写的字可以用拼音代替。

例：小鸭子（飞快地）游到了小公鸡身边。

1．小鱼儿在荷叶下（_______）游来游去。

例：小白兔割草。

小白兔（在山坡上）割草。

小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。

2．小猴子摘桃子。

小猴子（_______）摘桃子。

小猴子（_________）（_________）摘桃子。

三、现代文阅读4 . 课外阅读。

班长脸红了陈千穿上雪一样白的的确良衬衫,红着脸,悄悄地站在妈妈用的穿衣镜前,对着镜子,扯了扯衣角,拉了拉衣领、袖口……直到自己觉得衣服合身后,才高高兴兴地背上书包,一路小跑地向学校奔去。

陈千和李华同桌。

李华是班长,已端端正正坐在课桌前读书。

陈千走到座位上,从肩上取下书包,不料手一抖,“哗啦”一声,一失手将李华桌边的文具盒碰翻了。

文具盒掉在地上,钢笔、蜡笔、圆规、直尺……sǎ（）了一地。

陈千见了,忙说:“对不起,李华,请你原谅。

成都市2019-2020年度六年级上册期末考试语文试卷(10)(I)卷

成都市2019-2020年度六年级上册期末考试语文试卷（10）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音。

暂时(zhǎn zàn)勉强(qiánɡqiǎnɡ)知了(liǎo le)延续(yán yàn)上当(dànɡdānɡ)混合(hùn hún)二、填空题2 . 写出句子所用的修辞方法。

(1)难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（）(2)不用说，我们全都气炸了。

（）3 . 停车坐爱___晚,霜叶红于___。

(《山行》)三、语言表达4 . 照样子写句子。

1. 湖水很静，静得像一面镜子。

山很高，高得______________________________________。

2. 大象在森林里走来走去。

____________在______________________________________。

3. 虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。

虽然______________________，但_______________________。

4. 我和妈妈一起去给奶奶过生日。

____________和____________去_________________________。

5. 为中华崛起而读书。

为_______________________而_______________________。

6. 夏天到了，树更绿了。

___________到了，____________更_______________________。

7. 到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。

________________，可以________________，也可以________________。

2019-2020学年度上期六年级期末语文考试

2019-2020学年度上期六年级期末语文考试(全卷共4页,满分100分,80分钟完卷)注意事项:1. 答题前将姓名、考号填在答题卡指定位置。

所有解答内容均需涂、写在答题卡上。

客观题须用2B 铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。

填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。

一、客观题(42分)(一)选择题(1-4、19-21每小题1分,5-18每小题2分,共35分)仔细听,认真想,完成1-4题。

1.这个故事的主人公是( )A.安妮B.马修C.玛莉拉2.主人公赢得友谊和真挚的爱是因为( )A. 身世凄凉B. 天真和爱幻想C. 善良和直率3.主人公放弃学业的原因是( )A. 父母双亡B. 被人收养C. 照顾玛莉拉4.这个故事讲的是( )的故事A. 一个孤儿长大成人懂感恩B. 邻居收养孤儿C. 孤儿当了小学教师5.下面加横线字的读音完全正确的一组是( )琴键（qínɡ）破碎(suì) 阻挠(ráo)喘息(chuǎn) 枯瘦(ɡū) 静谧(mì)纯熟(chún) 气概(ɡài) 倾听(qīnɡ)6.下面词语书写完全正确的一项是( )津津乐道张寇李戴抑扬顿挫心惊肉跳俗血搏杀意味深长庞然大物饱经风霜窃窃私语7.下面词语中加横线的字的意思完全正确的一项是( )恍然大悟(觉醒) 若有所悟(了解) 悟出道理(领会)漫不经心(随便) 漫山遍野(到处都是) 漫无边际(水满外流)思潮起伏(低下去) 昼伏夜出(趴) 降龙伏虎(使屈服)8.下面词语搭配完全正确的一项是( )囫囵吞枣地看书无所不知的精灵问个水落石出兴高采烈地游戏刻骨铭心的教训怀抱心潮腾涌三番五次地回来汹涌澎湃的溪流睡得寝不安席9.能恰当地填入句中括号里的关联词是( )句子:桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。

A. 宁也……也……B. 尽管……还是……C. 与其……不如10.《少年闰土》节选自鲁迅的小说( )A.《呐喊》B.《野草》C.《故乡》11.能准确地写出月、梅融为一体情景的最佳诗句是( )轻风扶细柳,淡月失梅花。

成都市【部编人教版】2019语文六年级上册-期末模拟测试卷-附答案

2019-2020学年上学期六年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(8分)登山队员们心中fèi ténɡ()了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn()的xuán yá()上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi()犹如一位位xiūsè()的chánɡé()仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi()赠予奋斗者的礼物!(二)用“ ”选出下面句子中加点字的正确读音。

(4分)1.夏天,柏．(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作．(zuōzuò)物都垂下了头。

2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧．(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮．(jǔjū)丧。

(三)下列词语中没有错别字的一组是()。

(4分)A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园D.批阅袖筒曲终人散有板有眼(四)根据要求,完成句子练习。

(20分)1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

(8分)(1)改变语序,意思不变:(2)仿写句子:2.用自己的话说说下面古诗文的意思。

(4分)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。

(4分)温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆4.改成陈述句。

(2分)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。

”句子运用了()的修辞手法。

(2分)A.比喻B.对比C.对偶D.排比(五)判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

(4分)1.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。

2019—2020年度六年级语文【上册】期末考试试卷附答案

2019—2020年度六年级语文【上册】期末考试试卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟；测试题满分100分。

2、答题前；请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时；请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识（每小题4分；本题共计20分）1、请根据具体语境；选择带点字的恰当意思；将对应的序号填在括号里。

1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解春何在（）②注解（）③押解（）2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极①少年易老学难成（）②老脑筋③炒股老手（）2、看拼音；写词语。

3、正确、工整地抄写句子。

确实；有时弯曲不是屈服和毁灭；而是为了生存和更好地发展。

_____________________________________________________________。

4、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。

勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(héhuo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mómú)5、词填空。

1.人们苦苦（请求哀求祈求）天帝；（请求哀求祈求）他斥逐洪水；可是天帝毫不理会。

2.没有火来照明；就只好在无边的黑暗中；（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在；希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服）；称他是“人类的大恩人”。

4.不知道什么时候；出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神；名叫女娲。

二、积累与运用（每小题5分；本题共计20分）1、病句修改。

（用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

2019-2020学年四川省成都市青羊区部编版六年级上册期末考试语文试卷

2019-2020学年成都市青羊区部编版六年级上册期末考试语文试卷(测试时间：110分钟，满分：100+20分)一、书写（8分）1．看拼音写词语，把字写漂亮。

(8分)kāng kǎi páo xiào bèn zhuō wēi fēng lǐn lǐnxǐ yuè tái xiǎn gòng xiàn bié chū xīn cái二、信息匹配（6分）1．在正确读音下面画上横线。

(6分)1）．木桥在洪水中开始痛苦地呻吟．（yín yǐn），一个巨浪打来，木桥被洪水吞没．（méi mó）了。

目睹这一切的人们仿佛听到了洪水的狞．（nín níng）笑。

2）．她累．（lèi lěi）计工作了十多个小时，已经累．（lèi lěi）得筋疲力尽了。

我一边用眼神瞟着时钟，一边嘟囔．（nang rǎng）着：“早点休息，注意身体。

”三、填空题（23分）1．请先将下列四字词语补充完整，再按要求写话。

(8分)粉墨____场科____出身_______腔圆______________（与戏曲有关）黄钟________天籁之____高山______________________（与音乐有关）热血________忘乎________心____意__________________（与心情有关）从上面的四字词语中，任选两个词语，写一段话。

_____________________________________________________2．课内外阅读积累与收获。

(12分)1）．这学期，通过学习，我们认识了许多高尚的人，请用四字词语概括他们的高尚品质。

____________的鲁迅____________的老支书____________的五壮士亲爱的同学们，在课外阅读你认识的人中，谁给你留下了深刻的印象？为什么呢？___________________________________________________2)．《七律·长征》中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是：“_______________，____________________。

成都市2019年六年级上册期末考试语文试卷(10)B卷

成都市2019年六年级上册期末考试语文试卷（10）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（）A．恣睢（zì）莴苣（jú）黝黑（yǒu）义愤填膺（yīng）B．冗杂（rǒng）伛偻（lǚ）召开（zhào）黎明百姓（lí）C．剽悍（piāo）稽首（qǐ）伧俗（cāng）九曲连环（qū）D．执拗（niù）寥廓（liáo）褶皱（zhě）不屑置辨（xiè）二、填空题2 . 课堂回播。

1.______莺飞__________，拂堤杨柳__________。

______散学__________，______东风__________。

这首诗是描写______（季节）的。

2.不知细叶谁裁出，________________________。

诗句把______比作_________。

3.长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是__________。

3 . 根据提示默写诗句。

（1）________，白云生处有人家。

（《山行》）（2）千里莺啼绿映红，________。

（《江南春》）（3）问渠那得清如许？________。

（《观书有感》）（4）“________，________。

”江南美景在诗里。

三、语言表达4 . 按要求写句子。

（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（用加点词写句子）______________________________________________________________（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

（用加点词写句子）______________________________________________________________（3）例：我穿上了新衣裳。

2019-2020年六年级语文上学期期末测试试卷含答案

2019-2020年六年级语文上学期期末测试试卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、词填空。

1.人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。

2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），称他是“人类的大恩人”。

4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。

2、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（）。

A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。

B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。

”C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。

D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。

3、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）。

A、机不可失，时不再来B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇D、机会多的是，不用急于定夺4、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。

1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解春何在（）②注解（）③押解（）2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极①少年易老学难成（）②老脑筋③炒股老手（）5、我会看拼音，写汉字。

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、根据你的积累和理解填空。

（1）“______________，______________。

”告诉我们世界上没有十全十美的东西。

（2）“______________，______________，_______________。

2019—2020年六年级语文上学期期末考试试卷 (附解析)

2019—2020年六年级语文上学期期末考试试卷 (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明： 1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识（每小题4分,本题共计20分）1、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。

1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解春何在（） ②注解（） ③押解（）2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极①少年易老学难成（） ②老脑筋 ③炒股老手（）2、正确、工整地抄写句子。

确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

_____________________________________________________________。

3、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个：_________ _________ _________4、下列表述正确的一项是（）。

A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。

5、下列括号里,应填哪些短语？正确的一项是（）有人说,宽容是（）,可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（）,可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（）,可以消融彼此的猜疑；宽容是（）,可以让彼此间的心灵沟通。

①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①二、积累与运用（每小题5分,本题共计20分）1、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。

四川省成都市2019-2020学年六年级上学期(五四学制)语文期末考试试卷

四川省成都市2019-2020学年六年级上学期（五四学制）语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识。

(共15题；共100分)1. （3分） (2018七上·南山期末) 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A . 惩戒（chéng）风筝（zhēng）怂恿（sǒng）咄咄逼人（duó）B . 着落（zháo）粗犷（kuàng）狭隘（yì）参差不齐（cī）C . 确凿（záo）抽噎（yē）倜傥（tì）哄堂大笑（hōng）D . 徘徊（huí）娇媚（mèi）应和（hè）拈轻怕重（zhān）2. （3分） (2019七下·镇原期中) 下列词语书写完全正确的一项是（）A . 收敛哽咽妇儒皆知兀兀穷年B . 崎岖斓语死而后已气冲斗牛C . 赫然怪诞来势汹汹荒草萋萋D . 同窗骊歌九曲连环刮目相代3. （3分）下列句中加下划线成语运用恰当的一项是（）A . 他喜欢收藏古董。

你看，这么多的古董简直可以举办一个富丽堂皇的展览会了。

B . 温总理在十一届全国人大五次会议报告中说，经过25年坚持不懈的努力，我国教育实现“两基”目标。

C . 这个商店里令人眼花缭乱的商品，吸引了很多顾客。

D . 某市一个带有黑社会性质的犯罪组织，在当地称霸一方，影响恶劣，所犯罪行真是不可名状。

4. （3分） (2017七下·长丰期中) 下列句子没有语病的一项是（）A . 晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我耳边。

B . 他对自己能否学好电脑充满信心。

C . 改革开放以后，人民的生活得到了大大地改善。

D . 通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到提高。

5. （3分） (2017八下·黄梅月考) 下列标点使用没有错误的一项是（）A . “华北之大，已经放不下一张平静的书桌了，”风雨如晦的岁月，学子们的呼喊曾经震撼世界。

2019~2020学年四川成都成华区六年级上学期期末语文试卷

2019~2020学年四川成都成华区六年级上学期期末语文试卷一、积累运用1.看拼音，写词语，注意书写整洁美观。

cēn cīzhuàng lièsù jìng pāi shèhé ǎitáo zuìdǐ yùkāng kǎi2. A.B.C.D.下列词语中，有错别字的一项是全神贯注斩钉截铁天籁之音心惊肉跳粉身碎骨惟妙惟肖暴露无遗居高临下一望无际威风凛凛栩栩如生心满意足热血沸腾惊天动地轻歌慢舞一望无际3. 1.2.3.4.5.6.7.8.判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献”，这句话运用了排比的修辞方法。

演讲时，我们可以利用停顿、重复或辅以动作强调要点等方式来增强表现力。

读书时，最主要是先想清楚阅读目的，可以不考虑阅读方法。

《穷人》的作者是英国的文学家列夫·托尔斯泰。

他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》、《复活》等。

诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”出自毛泽东的《七律·长征》。

在传统文化常识中，“五彩”指的是黄、紫、赤、白、黑。

读小说时，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。

由于伯牙与钟子期互为知音的传说，人们常把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

默写4.明月别枝惊鹊，。

5. ，浪淘风簸自天涯。

6.捐躯赴国难， °7.等闲识得东风面，。

8.根据内容，填空：，乡音无改鬓毛衰。

9.无情未必真豪杰，。

二、阅读理解10.（1）（2）（3）阅读材料，回答问题。

材料一观察81路公交站牌，起点站是，终点站是。

如果想换乘地铁，可以坐路公交车；如果想换乘快速公交，可以坐；运营时间最长的是路公交车。

小明家住石油路，他周末想和家人去东湖公园放风筝，可以怎样乘公交车呢？11.阅读文段并回答问题。

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