第二学期四年级班主任工作计划与第二学期大学党员之家工作计划汇编

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第二学期四年级班主任的工作计划

第二学期四年级班主任的工作计划

第二学期四年级班主任的工作计划第二学期四年级班主任的工作计划9篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是店铺整理的第二学期四年级班主任的工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第二学期四年级班主任的工作计划1一、指导思想以培养学生创新精神和实践能力为重点,引导学生在实践中体验,在体验中成长,充分发挥少先队的主体作用。

以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律,坚持“四要”“四爱”“四要求” “四亮点”,引导少先队员勇敢尝试、勤奋学习、快乐生活、全面发展。

继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生的责任心,教会学生做人,培养他们积极向上的健康人格。

二、基础建设(一)制定切实可行的班级奋斗目标本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成“自主,文明,乐观,创新”的良好班风,使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”。

(二)加强班级干部的培养力度优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要加强对班干部的教育和引导,教会他们方法,采取适当措施,使其真正起到模范带头作用。

1、教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用。

2、注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立威信,创造机会,锻炼和培养能力。

3、定时召开班干部会议,针对在工作中出现的问题,教给工作方法,明确自己的职责,指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。

4、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。

(三)培养学生良好的行为习惯俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。

四年级班主任工作计划第二学期2篇

四年级班主任工作计划第二学期2篇

四年级班主任工作计划第二学期四年级班主任工作计划第二学期精选2篇(一)第二学期的四年级班主任工作计划如下:1. 学生日常管理:继续加强学生日常表现记录和奖惩制度,及时记录学生的表现和进步,并给予激励和奖励,同时对不良行为进行批评和惩罚。

2. 课程教学管理:督促全班教师按时备课和上课,对课堂教学进行巡查和评估,确保教育教学质量。

组织班级教学活动,提供有趣、富有挑战性的学习环境。

3. 学生学习辅导:与家长保持密切联系,及时了解学生的学习情况和困难,为他们提供学习上的指导和辅导。

在学习过程中发现问题,及时与学生和家长交流,一起寻找解决方案。

4. 班级管理与组织:组织班级活动,如运动会、文化节等,促进班级凝聚力和团队合作精神。

定期班会,讨论班级事务和学生问题,协助学生解决问题,增强班级凝聚力。

5. 家校合作:定期与家长进行沟通,了解学生在家庭中的情况,共同关注学生的发展和成长。

组织家长会,邀请专家或老师进行教育讲座,提供家庭教育指导。

6. 物资管理:负责管理班级物资,包括教具、图书和学生用品等。

及时补充和维护物资,保证学习和生活环境的良好。

7. 学生评优:评选优秀学生,在班级和学校范围内表彰他们的优秀表现。

举办班级竞赛,鼓励学生发挥自己的特长和才能。

8. 支持特殊学生:关注特殊学生的学习和生活,提供他们个别化的辅导和支持,并与相关部门合作,以确保他们的学习和发展。

这是一个大致的工作计划,具体的工作安排会根据实际情况进行调整和完善。

四年级班主任工作计划第二学期精选2篇(二)下学期,作为四年级班主任,我将继续以培养学生的全面发展为目标,制定了以下工作计划。

一、学生管理1. 继续加强班级纪律教育,培养学生自觉遵守班级规章制度,提高学生的自律能力。

2. 建立奖惩制度,定期评选优秀学生,鼓励学生多做好事,培养良好的品德与行为习惯。

3. 组织班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感,如班级运动会、班级比赛等。

二、学业指导1. 根据学生的学习情况,科学制定学习计划,帮助学生合理安排学习时间。

第二学期四年级班主任工作计划

第二学期四年级班主任工作计划

20242024第二学期四年级班主任工作计划
班主任工作计划如下:
1. 建立良好班级氛围:在开学前,与学生和家长进行第一次会面,介绍自己并提出班
级规范。

通过班会、倾听学生心声等方式,促进班级友好关系的建立。

2. 学生管理:帮助学生制定学习目标,定期进行学习习惯和纪律的讲解和引导。

定期
组织班级集体活动,增强学生的凝聚力和协作能力。

3. 家长沟通:与家长建立良好的沟通渠道,定期发送班级通知和孩子的学习情况报告,及时解答家长的疑虑和建议。

4. 学习辅导:根据学生的学习情况,为学生提供个体化的辅导和指导。

帮助学生制定
学习计划,检查和评价学生的学习情况,及时发现问题并提出解决方案。

5. 班级管理:组织班级常规活动,如晨读、早安活动等。

负责班级文化建设,组织班
级队伍参加校内外比赛和活动。

6. 学生安全:负责保障学生的安全,定期检查学生的卫生状况和安全设施。

及时处理
学生安全事故和纠纷,与学校安全办公室合作,确保学生的安全。

7. 教师合作:与年级其他班主任和学科教师进行合作,共同制定年级教育教学计划和
学科教学计划。

参与年级师资培训和教研活动,提高教学水平。

8. 自我提升:定期参加职业培训和专业论坛,拓宽自己的教育知识和教学方法。

积极
参与学校组织的研修活动和项目,不断提升自己的教育教学水平。

以上就是2024年第二学期四年级班主任的工作计划。

通过积极的班级管理和学生辅导,提升学生的学习成绩和综合素质,为他们的成长和发展提供全方位的支持和帮助。

2024年四年级第二学期班主任工作计划(5篇)

2024年四年级第二学期班主任工作计划(5篇)

2024年四年级第二学期班主任工作计划四年级____班这个班级,可以说我对班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行班级管理教育有了进一步打算。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级里能有更新的气息,特制定四年级班主任工作计划如下:一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学情分析本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人,根据以前的表现,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。

但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。

此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差,部分学生比较懒惰,不爱劳动。

这些需班级师生共同努力,期待进一步转变。

三、工作思路1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出学会爱。

4.利用各种学校活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,帮助学生树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!四、采取的措施1.重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

第二学期小学四年级班主任的工作计划(三篇)

第二学期小学四年级班主任的工作计划(三篇)

第二学期小学四年级班主任的工作计划一、指导思想:以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。

培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。

二、班级概况:本班由____名女生,____名男生组成。

大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。

多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。

三、工作重点:加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。

1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的“课堂常规”。

每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查,对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育,促使学生养成良好的学习习惯。

2、重视行为规范养成教育:将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以“一日我会”为内容,开展日常行为规范训练,填写好《一日我会》手册。

3、加强学习小组建设。

以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员具体职责,形成团结互助、共同进步的小组氛围,充分发挥学生的自主能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。

4、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。

加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

四年级第二学期班主任工作安排

四年级第二学期班主任工作安排

四年级第二学期班主任工作安排一、前言作为四年级第二学期的班主任,我深感责任重大。

本学期,我们将继续秉承学校的教育理念,关注每一个学生的全面发展,为他们营造一个和谐、温馨的学习环境。

在此,我对本学期的班主任工作做出如下安排。

二、工作目标1. 加强班级管理,提高班级整体素质。

2. 关注学生心理健康,促进学生全面发展。

3. 加强家校沟通,形成良好的教育合力。

4. 培养学生良好的习惯,为终身学习奠定基础。

三、具体工作安排1. 班级管理1.1 定期召开班会,加强班级凝聚力,提高学生自我管理能力。

1.2 严格考勤制度,确保学生按时到校,遵守课堂纪律。

1.3 加强课间管理,确保学生安全,防止意外事故发生。

1.4 定期进行班级卫生检查,培养学生良好的卫生习惯。

2. 教育教学工作2.1 组织好课堂教学,关注学生学习情况,提高教学质量。

2.2 定期进行学科测试,了解学生掌握程度,为教学调整提供依据。

2.3 开展丰富多样的课外活动,激发学生兴趣,促进学生全面发展。

2.4 配合各科老师,做好学生学业规划,提高学生学习效果。

3. 心理健康教育3.1 定期开展心理健康讲座,提高学生心理素质。

3.2 关注学生心理动态,及时发现和解决心理问题。

3.3 加强师生沟通,建立良好的师生关系。

3.4 配合家长,关注学生家庭环境,共同促进学生心理健康。

4. 家校沟通4.1 定期召开家长会,汇报学生在校表现,加强家校联系。

4.2 及时与家长沟通,共同解决学生问题。

4.3 建立家长微信群,方便家长了解学校动态,提高家校互动。

4.4 组织家长开放日,让家长参与学校活动,增进家校感情。

5. 学生习惯培养5.1 开展文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯。

5.2 加强养成教育,培养学生自主学习、自主管理的能力。

5.3 开展心理健康教育,培养学生积极向上的心态。

5.4 开展法制教育,提高学生法制观念,增强自我保护意识。

四、总结本学期,我们将继续以学校的教育理念为指导,关注每一个学生的成长,努力做好班主任工作。

四年级班主任工作计划第二学期5篇

四年级班主任工作计划第二学期5篇

四年级班主任工作计划第二学期5篇四年级班主任工作计划第二学期1新的学年有开始了,这个学期我继续担任四(3)班的班主任,这个班级现有男生24人,女生11人,男生明显多于女生,这给管理就带来了一定的难度。

全班有三分之二都是外来民工子女,父母都比较忙,很多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、本学期的工作重点:1、强化学生日常行为习惯。

假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。

规范课间操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。

给班干布分配各自任务。

班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,语文课代表负管理好晨读。

及时对好人好事进行表扬。

2、壮大班干部队伍。

经过两个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。

但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。

本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。

一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。

使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。

激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。

引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。

同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

3、努力提高学生的学习成绩。

针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。

学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程;(班主任工作)在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。

20242024第二学期四年级班主任工作计划7篇

20242024第二学期四年级班主任工作计划7篇

20242024第二学期四年级班主任工作计划20242024第二学期四年级班主任工作计划精选7篇(一)班主任工作计划第二学期四年级班主任工作计划如下:1. 学生管理:- 继续关注学生的学习情况和生活表现,及时与学生家长沟通,了解他们的学习、成长和困惑。

- 组织班级活动,培养学生们的团队合作精神和社交技能。

- 关注学生成长过程中的问题及时提供帮助和引导,确保学生们的身心健康和学业进步。

2. 教学管理:- 与班级其他教师合作,制定适合班级整体水平的教学计划。

- 合理安排作业和考试,确保学生的学习进展。

- 给予学生及时的学习反馈和指导,帮助他们查漏补缺,提高学习成绩。

3. 家长沟通:- 定期与家长进行交流,了解他们对孩子学习和发展的期望和需求。

- 及时向家长提供学生学习情况和班级动态,增强与家长的合作关系。

- 协助家长解决孩子在学校和家庭中遇到的问题,共同为孩子的成长负责。

4. 班级管理:- 制定班级纪律和规范,培养学生良好的行为习惯和价值观。

- 组织班会,开展班级活动,增强班级凝聚力。

- 了解学生的个性特点和兴趣爱好,充分发挥他们的优势,进行个性化教育。

5. 自我成长:- 参加相关培训和学习,提升自身教育管理水平。

- 整理教学经验与心得,与其他班主任交流分享,共同进步。

- 关注教育研究和前沿动态,不断更新教育理念和教学方法。

以上是本学期的工作计划,希望能够有效地管理和指导班级工作,实现学生的全面发展。

20242024第二学期四年级班主任工作计划精选7篇(二)地理德育工作计划是指地理学科教师根据学校和学科发展的实际情况,制定出一系列地理德育方案和活动计划,旨在培养学生的地理素养和德育教育。

以下是一个地理德育工作计划的示例:一、目标和任务1. 培养学生对地理学科的兴趣和热爱;2. 培养学生地理思维和地理观念;3. 提高学生的地理知识和技能;4. 培养学生的环境意识和地理思维;5. 培养学生的团队合作能力和创新能力。

2024年四年级第二学期班主任工作计划(3篇)

2024年四年级第二学期班主任工作计划(3篇)

2024年四年级第二学期班主任工作计划本学期我继续担任四年级(7)班的班主任兼语文老师,经过一个学期的相处,我和学生彼此增进了了解,也相互适应了对方。

他们虽还有这样那样的有待改进的习气,但个个性格迥异,天真可爱。

为了更有效地开展工作,本学期特制定计划如下:班级情况我班共有____名学生,其中男生____人,女生____人。

一个学期以来,我积极就班风和班纪做了整改,虽然收获不够显著,但孩子们还是在各个方面有了很大的转变。

譬如:课堂上不再左顾右盼,不再窃窃私语,学会了尊重每一个起立发言的同学,学会了入室即静,入座即学;课下不再欺负弱势孩子,还能主动帮助弱势生讲题,拿文具……就学生成绩而言,优生有所增长,但与同年级比起来还有距离;不合格的虽还是原来的____个,但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平成上升趋势。

班级管理本学期在上学期的“学会倾听”和“遵守纪律”基础上,班级管理主要以提高孩子们的自律性为主。

这就要求一支凝聚力强、自觉性强的班委和队委,来提升整个班级的凝聚力和自律意识。

一、重建小组,双向选择为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识,这学期我实行了组长和组员双向选择的举措。

选择结束后,剩余了三名男孩没有一个组愿意选。

于是我借机向他们进行了纪律意识的灌输,这样的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度。

然后我又动员三个组长对他们进行了收编,并借机让他们向组长和同组组员作了保证。

二、修订班规,人人有责周二的班会课上,以上学期的班规为基础对班规进行了集体修订。

人人都是班规的制定者,人人都是班规的执行者。

这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力,他们在平时的表现中也有法可依,照章办事。

三、重选班委,任人唯贤经过一个学期的培养,班内原有的班长具有一定的组织能力,本学期被任命为大队长;还有一个女孩工作异常上心,性格也较积极,被任命为正班长。

至于其他班委成员,我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。

学年第二学期四年级班主任工作计划

学年第二学期四年级班主任工作计划

学年第二学期四年级班主任工作计划班主任工作计划(四年级)一、综述作为班主任,我将按照教育教学工作的要求,全面负责四年级全体学生的教育管理工作。

秉承“因材施教、德智体美劳全面发展”的原则,根据学生的特点和需求,制定出针对性的工作计划,全面推进学生的综合素质提升。

二、教学管理工作1.认真备课,合理安排教学内容和进度,确保教学质量。

2.定期组织教研活动,与其他任课教师密切配合,共同研究和解决教学中的问题。

3.注意学生的学习情况,及时与学生及家长交流,了解学生的学习困难和进展,及时采取措施帮助学生提高学习成绩。

4.定期组织学习评价,采取多种形式和方式对学生进行评价,及时反馈学生的学习情况。

三、学生管理工作1.制定班级纪律规矩,向学生宣传并严格执行,培养学生的良好行为习惯。

2.定期进行班会活动,组织学生进行自我教育,提升学生的自我管理能力。

3.及时关注学生的心理健康和成长问题,倾听学生的心声,为学生提供积极的心理支持和帮助。

4.定期与学生家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况,共同关心学生的成长。

5.组织班级文体活动,培养学生的爱国主义情怀和团队协作精神。

四、家校合作1.制定家长教育计划,向家长传授教育知识和方法,帮助家长正确引导学生。

2.定期开展家长会,向家长介绍学生的学习情况和班级工作,与家长共同探讨学生的成长问题。

3.建立家校微信群,及时通过微信与家长进行沟通,了解学生的学习和生活情况,及时与家长交流。

五、自我提升1.参加学科培训和班主任培训,提高专业素质和管理能力。

2.关注教育动态,了解最新教育理念和教学方法,不断更新自己的教育理念。

3.读书学习,扩大知识储备和教育理论的广度和深度,不断提高个人修养。

六、工作考核和总结1.定期组织班主任评价会议,与其他班主任进行经验交流,共同提高工作水平。

2.定期总结工作经验,找出存在的问题,并制定改进措施,不断提高工作质量。

以上是我学年第二学期四年级班主任工作计划的大致内容,我将尽心尽力、勤勉勤奋,全力以赴,为学生的成长提供最好的教育和管理服务。

四年级班主任工作计划第二学期

四年级班主任工作计划第二学期

四年级班主任工作计划第二学期一、学生基本情况分析在第二学期,四年级学生将进入学习重点调整期,需要重点关注学生的学习状态和心理状况,及时发现问题并进行干预。

二、目标与任务1.目标:全面促进学生综合素质的提高,培养学生良好的学习习惯和积极向上的心态。

2.任务:–指导学生制定学习计划,提高学习效率;–培养学生的团队合作意识,积极参与班级活动;–帮助学生发展兴趣爱好,促进全面发展;–加强与家长的沟通,共同关注学生发展。

三、工作重点1.学习指导:–帮助学生制定学习计划,鼓励他们养成科学的学习方法;–开展课外辅导活动,帮助学生解决学习难题;–关注学生考试情况,及时进行评估和辅导。

2.班级管理:–组织班级活动,促进同学之间的交流和合作;–关注学生的行为表现,及时规范和引导。

3.心理辅导:–关注学生的心理健康,调查心理问题,做好干预措施;–针对学生的不同情况,进行个性化关怀。

四、工作举措1.学习指导:–每周组织学习小组活动,共同探讨学习问题;–开设学习沙龙,邀请外部教师进行学习指导;–鼓励学生主动寻求帮助,建立学习合作氛围。

2.班级管理:–每月组织班会,开展主题教育活动;–设置学习榜样,激励学生争先进步;–定期进行行为规范教育,确保班级秩序。

3.心理辅导:–每周安排心理辅导课程,引导学生正确处理情绪;–建立心理信任关系,鼓励学生分享心理问题;–定期开展心理健康活动,提高学生心理抵抗力。

五、工作评估1.进度评估:–每月评估学生学习进展情况,发现问题及时调整工作方向;–每周评估班级活动效果,总结经验教训,不断改进工作方式。

2.效果评估:–学期末进行学生学习成绩总结,评估工作的有效性;–收集学生、家长的反馈意见,了解工作的实际影响。

六、总结与展望第二学期是四年级学生学习和发展的关键时期,班主任在工作中要有针对性地开展工作,促进学生全面发展。

希望通过本学期的努力,能够帮助学生提高学习成绩,培养积极健康的心态,促进班级的进步与发展。

20242024学年度第二学期四年级班主任工作计划4篇

20242024学年度第二学期四年级班主任工作计划4篇

20242024学年度第二学期四年级班主任工作计划 (3) 20242024学年度第二学期四年级班主任工作计划 (3)精选4篇(一)班主任工作计划1. 建立良好的班级氛围:通过班会、班级活动等形式,帮助学生建立积极向上的学习态度和团队合作精神。

2. 学生辅导和个别关怀:关注每个学生的学习情况和生活状态,及时发现并解决学生的问题和困扰,建立良好的师生关系。

3. 学习指导和教育管理:制定学习计划,指导学生制定个人学习目标,提供学习方法和技巧,及时跟进学生的学习进展并进行评价。

4. 家校沟通与合作:与家长保持密切联系,定期召开家长会议,了解家长的关注和期望,及时反馈学生学习情况和表现,共同帮助学生成长。

5. 班级管理和安全工作:负责班级纪律的管理和规范,维护校园安全,加强学生的安全意识和安全教育。

6. 班级活动和课外活动组织:组织并指导学生参与各种班级和校内外的活动,培养学生的团队合作和创新能力。

7. 教师团队协作和交流:参与和组织教研活动,与其他班主任和教师共同探讨教学方法和教育教学问题,提升教育水平。

8. 自我提升和专业成长:不断提高自身的教育教学能力,参加各类培训和研修活动,不断学习和更新教育理念和知识。

以上是本学期班主任的工作计划,希望通过努力和与家长、学生以及教师的合作共同促进学生的全面发展。

20242024学年度第二学期四年级班主任工作计划 (3)精选4篇(二)根据你提供的信息,以下是一个关于2024学年度第二学期学习部的一般计划:1. 确定学习目标:在第二学期,学习部的主要目标是提高学生的学术能力和学习动力,增强学生的自主学习能力。

2. 制定教学计划:学习部会制定一个详细的教学计划,包括每周的课程安排、学习内容和教学方法。

3. 组织学习活动:学习部会组织各种学习活动,如学术研讨会、学习讲座、学术竞赛等,以提高学生的学术水平和兴趣。

4. 提供辅导和指导:学习部会提供个别和集体的学习辅导,帮助学生解决学习中遇到的问题,并提供学习指导和建议。

四年级班主任第二学期工作计划汇编7篇

四年级班主任第二学期工作计划汇编7篇

四年级班主任第二学期工作计划汇编7篇四年级班主任其次学期工作规划篇1一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。

特制定班主任工作规划如下:一、指导思想以学校总体工作规划为指导,以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培育和提高学生的根本道德。

上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。

努力探究班级工作的新特色。

二、班情分析本班学生共有学生58人,其中男生32人,女生26人。

品德方面:本班学生喜爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。

能根据《小学生守则》来标准自己的言行。

但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面:本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。

上课用心听讲,发言积极,作业美看大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。

身体素养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。

干部状况通过几年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到榜样带头作用,对待工作积极热忱,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。

班级形成状况:班内学生来自农村。

家长均是农夫。

家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与教师积极协作,共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬。

总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。

第二学期四年级班主任的工作计划范文2篇

第二学期四年级班主任的工作计划范文2篇

第二学期四年级班主任的工作计划范文 (2) 第二学期四年级班主任的工作计划范文 (2)精选2篇(一)尊敬的家长们:大家好!我是您孩子的班主任XXX老师。

随着第二学期的开始,我将全心全意地投入到工作中,为每一位学生的成长和发展提供最好的教育环境和教育资源。

以下是我的工作计划:1. 了解每位学生的个体差异:我将和学生们建立良好的师生关系,了解他们的个人特点、兴趣爱好以及学习习惯。

这有助于我更好地制定个性化的教学计划,并能更好地引导和帮助他们解决问题。

2. 设置明确的学习目标:我将与学生共同制定学习目标,并明确告知他们我对他们的期望。

通过设立明确的学习目标,可以激发学生的学习动力和自觉性,提高他们的学习效果。

3. 精心备课并提供优质教学资源:我将花时间准备每一堂课的教学内容,确保教学内容紧密联系课程标准,注重知识的系统性和连贯性。

同时,我也会积极寻找各类优质教学资源,丰富教学内容,让学生在丰富的教育资源中进行学习。

4. 注重学生的全面发展:除了文化课的教学,我也将关注学生的身心健康和品德培养。

我将鼓励学生积极参与各类体育、艺术和社团活动,培养他们的综合素质和社交能力。

同时,我也将引导学生树立正确的价值观和道德观,培养他们正确的行为习惯和道德品质。

5. 加强家校合作:我将积极与家长们进行沟通,及时告知学生的学习情况和表现。

我会定期组织家长会,向家长们介绍学生的学习情况,并向家长们征求意见和建议。

我相信,只有与家长的密切配合,才能更好地促进学生的全面发展。

以上是我的工作计划,我会按照计划认真履行班主任职责,为学生们提供优质的教育服务。

我期待与您共同努力,共同帮助孩子们成长和进步。

谢谢大家的支持和信任!班主任:XXX第二学期四年级班主任的工作计划范文 (2)精选2篇(二)第二学期四年级班主任的工作计划1. 加强班级管理:继续加强对学生的纪律管理,严格执行上课纪律、作业纪律和课后活动纪律,督促学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

四年级第二学期班主任工作计划汇编

四年级第二学期班主任工作计划汇编

四年级第二学期班主任工作计划汇编一、工作目标本学期,我班将以培养学生全面发展为核心目标,注重学生思想道德建设、学业成绩提升、身心健康发展和综合素质提高,努力营造和谐、温馨的班级氛围。

二、具体工作计划1.加强班级管理,提升班级纪律(1)严格执行学校规章制度,规范学生行为。

(3)加强学生自律意识,培养学生的自觉性。

2.提高学业成绩,关注学生个性化发展(1)制定详细的教学计划,确保教学质量。

(2)关注学生个体差异,因材施教,提高学生学业成绩。

(3)开展课外辅导,针对学生薄弱环节进行针对性辅导。

3.培养学生综合素质,丰富班级活动(1)组织各类课外活动,如运动会、文艺晚会、知识竞赛等,提高学生综合素质。

(2)加强家校沟通,开展家长座谈会,共同关注学长。

(3)组织志愿者活动,培养学生的社会责任感。

4.关心学生身心健康,营造良好班级氛围(1)关注学生心理健康,定期开展心理健康教育。

(2)加强学生体育锻炼,提高学生身体素质。

(3)营造温馨的班级环境,让学生感受到家的温暖。

三、具体实施措施1.班级管理(1)制定班级纪律条例,明确奖惩措施。

(2)设立班级管理员,协助班主任管理班级。

(3)定期检查学生作业完成情况,确保学习效果。

2.学业成绩提升(1)组织学习小组,开展互帮互助活动。

(2)定期进行教学质量检查,分析原因,改进教学方法。

(3)鼓励学生参加各类竞赛,提高综合素质。

3.班级活动(1)制定活动计划,确保活动顺利进行。

(2)邀请家长参与活动,增进家校沟通。

4.学生身心健康(1)开展心理健康教育,提高学生心理素质。

(2)组织体育锻炼,增强学生体质。

(3)关注学生生活,解决学生困难。

四、学期工作重点1.开学初期,重点做好学生收心教育,让学生尽快适应新学期学习生活。

2.中期,关注学生学业成绩,加强教学质量检查,提高教学效果。

五、本学期,我班将以培养学生全面发展为宗旨,紧紧围绕班级管理、学业成绩提升、学生综合素质提高等方面展开工作。

度第二学期四年级班主任工作计划

度第二学期四年级班主任工作计划

20242024学年度第二学期四年级班主任工作计划为四年级班主任,我将制定以下工作计划:
1. 班级管理:维护班级的日常管理,包括学生考勤、作业管理、学习纪律等。

定期召开班会,与学生沟通交流,解决问题和困难。

2. 学生学习指导:关注学生学习情况,定期组织学生进行学习小结和思考,帮助学生建立良好的学习习惯和方法。

根据学生不同的学习能力和需求,制定个别辅导计划。

3. 班级活动组织:组织丰富多彩的班级活动,包括文体比赛、实践活动等。

鼓励学生积极参与,培养团队合作精神和领导能力。

注意安全教育,保证活动的顺利进行。

4. 家校沟通:与家长保持密切联系,定期组织家长会,向家长介绍班级工作和学生学习情况,听取家长对班级工作的意见和建议。

及时向家长沟通学生的问题和表现,共同关心学生的成长和发展。

5. 打造和谐班级氛围:注重班级建设,培养学生的集体荣誉感和责任心。

定期组织班级文明评比,表彰优秀学生和先进集体。

鼓励学生团结互助,营造和谐的班级氛围。

6. 关注学生心理健康:关注学生的心理健康,及时发现和帮助解决学生的心理问题。

定期开展心理健康教育活动,鼓励学生正确对待学习和生活中的各种压力和挑战。

以上是我为四年级班主任制定的工作计划,我将以认真负责的态度履行班主任职责,全力做好教育教学工作,与学生和家长共同成长。

(优质版)四年级第二学期班主任工作计划

(优质版)四年级第二学期班主任工作计划

四年级第二学期班主任工作计划新学期已经开始,作为四年级的班主任,我深感自己责任重大。

新学期我将吸取上学期的教训,制定一份详尽的工作计划,用以指导学生们的日常学习和生活。

这份工作计划主要包含以下几部分:一、教育目标新学期的主要教育目标是提高学生们的综合素质、激发学生的潜能和兴趣,让学生在学习和生活中不断成长进步。

我会积极落实教育教学目标,调整教育方法,注重培养学生的创新精神和实践能力,为他们的全面发展打下坚实的基础。

二、课程安排与教态本学期我会根据学生的实际情况,制定合理的课程安排,注重学科间的平衡和互补。

同时,我会转变教学方式,注重启发式教学,引导学生主动思考、积极参与课堂活动。

此外,我还会不断提高自己的教学水平,为学生提供更加优质的教育服务。

三、团队建设与沟通加强班级团队建设是本学期的重要任务之一。

我会通过组织各种团队活动,提高学生的团队协作能力和凝聚力。

同时,我会积极与家长保持良好沟通,及时反馈学生的学习情况和生活状态,共同关注学生的成长进步。

四、关注个别生发展对于个别生,我会密切关注他们的成长轨迹,为他们提供针对性的指导和帮助。

我会根据学生的特点,制定个性化的教育方案,助力他们全面发展。

五、丰富活动安排为了培养学生的全面素质和增进亲子关系及团队凝聚力,本学期我会计划开展各类丰富多样的活动。

例如组织运动会、文艺比赛等,让学生在活动中锻炼能力、增长见识。

六、家校合作为了更好地促进学生的成长进步,本学期我会积极探索新型家校合作模式。

通过家长会议、家庭联系册等方式,保持与家长的及时沟通,共同关注学生的成长需求。

同时,我还会积极听取家长的意见和建议,不断完善自己的教育工作。

七、自我提升与拓展为了更好地履行班主任职责,本学期我会注重自我提升和拓展。

我会积极参加各类教育培训活动,提高自己的管理能力和教育智慧。

同时,我还会不断学习先进的教育理念和教学方法,不断更新自己的教育观念和教学方法。

通过不断地学习和实践,我相信自己会成为一名更加优秀的班主任。

四年级第二学期班主任工作计划参考范文(四篇)

四年级第二学期班主任工作计划参考范文(四篇)

四年级第二学期班主任工作计划参考范文一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是;努力做的。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

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第二学期四年级班主任工作计划为抓好新学期班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展,现做如下工作计划:一、班级基本情况新学期我班共有**名学生,男生**人,女生**人。

本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

二、工作目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

争当学校的优秀班集体。

并发展学生个性特长,促进学生身心健康。

在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪第1 页共8 页律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。

第二学期大学党员之家工作计划师范大学党员之家自揭牌启用以来,备受组织部、学工部等相关部门以及各学院团委书记的悉心指导,经过六批管理人员的精心打理,“家”已初具规模,在前人不断摸索与寻求恰当定位的基础上,学期伊始,第六届党员之家管委会成员在总结以往工作经验的基础上,将继续秉承“自我管理、自我教育、自我服务”的办“家”理念,进一步完善工作网络和队伍建设,加大对外宣传力度,让常规工作持之以恒,让品牌活动成为经典,让开展的一系列创新活动成为紧扣时代主旋律的亮点。

一、提高自身素质,扎实常规工作,进一步完善内部建设1.加强内部学习力度,着力提升理论素养党员之家工作人员承担着不同程度的管理和服务工作,这就要求我们具备较高的政治觉悟和较好的理论修养。

为了调节内部工作氛围,增强工作人员各方面的知识,提高工作效率,党员之家上个学期共开展了5次内部学习活动,但效果并不佳,总结原因,主要是由于学习时间不够充裕,大部分时间都被例会讨论工作所占据。

因此,本学期的内部学习活动将与例会时间分开,延长学习时间,加大学习强度,增加学习针对性,以观看视频、邀请专业老师针对工作中某种技能的培训等形式全面展开。

同时,我们的内部学习还将与内部成员每月的批评与自我批评相结合,管理人员每月作自我总结,成员之间相互沟通,相互监督,相互帮助,实现共同进步和提升。

深入开展调研工作,全面完善自身建设上学期,我们开始着手开展学生党建调研工作,内部调研的定题,定人工作已经完成,共确定六个课题,其中三个由校党员之家成员负责,其他三个分别由职技学院、体育学院、数信学院负责。

但在实际操作过程中,我们还是发现了不少问题,比如,调研人员分布不匀,科研能力强的人员一人可以做很多个课题,而一些学院基本没有人员做这方面的工作。

另外,院学生会组织部人员调动较快,调研需要团队合作,人员集中在组织部正副部长级别,新干事的调动和宣传还是有待加强。

这学期,我们将着手开展具体的调研工作,争取做到全面铺开,并且加强与各学院课题负责人的联络,在工作中发现问题,解决问题,总结经验。

同时,争取与指导老师进行有效沟通,把调研做得更科学和实效。

3.积极落实各项制度,扎实做好常规工作上个学期,我们着手制定并完善了党员之家各项规章制度,形成了一个相对系统的制度体系。

虽然一个制度已经制定,但是在实施的过程中还是无法真正得落实到实处。

因此,这学期我们将主要精力放在实施党员之家规章制度的落实上。

这学期,我们将继续沿袭上学期建立的值周制度,每一周都由一位同学负责会议主持、报纸领取等工作,不定期地到办公室检查值班情况和办公室、会议室的卫生状况,发现值班人员没有把工作做到位的,及时提醒。

每天晚上值班人员做好报纸领取核实工作。

此外,实现会议室借用规范化,网上公布借用情况,上传活动宣传稿,使得一切事务在高效率的前提下更加有序有秩得开展,使得组织更加严谨。

一、加大宣传力度,增强联络机制,全方位拓宽红色阵地1.利用纸质宣传,拓宽红色阵地(1)第五期刊物上学期,我们成功出版了党员之家第四期刊物。

这本刊物包括红色旅程、支部园地、党员风采、聚焦震情、光影流年、时事纵横、入党指南、红色、每刊一歌等栏目,涵盖了“党员之家”活动、全校各个支部活动、先进支部和党员等等情况。

通过刊物,建立起了全校各个支部相互交流的平台。

但是,在刊物前期准备中原始资料没有齐全,各块分工落实情况有待加强。

各块原始资料较凌乱,没有统一稿件标准,且没有与各块负责人及时沟通,以至刊物编辑工作中出现较多文体。

在这学期编纂第五期刊物时我们将改进以上不足,以切实发挥刊物的宣传作用。

(2)“科学发展观”系列活动节目单上学期,我们汇集各个学院的党员之家和各学生党支部的特色党建活动,编制了以“励精图治翻改革发展新页,自强不息展师大学子风貌”为主题的系列活动节目单,使党员之家的系列活动逐步走出“家”门,走向全校。

同时,我们也及时把节目单发放到各个学院及各相关部门,让全校学生党员及老师了解我校本学期所开展的各类特色党建活动,并虚心接受批评和指导。

但是,在节目单文字的确定上,时间有些耽搁,而且我们没有做到清楚了解各个学院活动的落实情况,在本学期,我们将继续沿袭上学期节目单形式,力改不足之处,努力以一流的活动来打造“党员之家”的品牌形象,在全校范围内营造良好的党建氛围。

(3)书库宣传展板制作党员之家阅览室藏书丰富,内容涵盖党建理论、伟人丛书、励志修养、前沿思潮等,党员之家在上学期还更新了期刊订阅,其中包括《hinadail》、《参考消息》、《世界博览》、《海外英语》、《大学生》、《读者》、《上海译报》、《中国剪报》。

但我们不得不承认这么丰富的资源却没有发挥真正的优势,来阅览室看书的人寥寥无几。

针对以上情况,我们将进一步加强对党员之家书库的宣传力度,通过制作宣传展板并放于人流集中地,介绍书库内的丰富资源,欢迎广大学生前来观看,充分利用起我们已有的宝贵资源。

紧跟时代潮流,打开网络门户网站是广大学生党员和兄弟院校了解我们党员之家的一扇电子大门,在对外宣传、加强内部建设等方面起着至关重要的作用。

上学期网络组着手开展了党员之家网站的改版工作。

根据既定的网站版块样式和功能需求设计网站,新增加一些实际的功能。

但新网站也遗留下了一些旧网站访问功能、栏目链接等问题需要进一步解决。

这学期,我们将尽快完成遗留问题,对网站的各个版块安排专人负责内容更新,为网站注入新的活力。

同时,为了积极响应学校对学习“科学发展观”的号召,配合全校学习“科学发展观”系列活动的开展,党员之家网站将链接学校“科学发展观”主题网站,同时开设“科学发展观”——学生党员专题网站,及时上传学生党员科学发展观学习活动情况,展现广大学生党员在理论学习热潮中的蓬勃生机。

3.加强橱窗建设,完善交流平台上学期初,我们宣传组成员完善信息窗建设(包括经典活动介绍,党员之家概况、每周电影展播、优秀影评作品四大版块),统一橱窗样式,并做好了电影海报的每周更新,橱窗的整体效果已经开始显现,橱窗前已经有越来越多的人驻足。

但仍存在不足:就是各学院橱窗申请通知无人问津,橱窗展示计划就此搁浅。

追溯其中缘由,宣传工作是基本到位的,但是各学院准备不足,积极性也没有调动起来,还是需要建立和完善奖励制度。

因此,本学期初,我们将先出一期手绘橱窗,设“科学发展观”专栏,以吸引各个支部的注意,同时根据个“橱窗无人申请”现象建立和完善奖励制度,把橱窗申报的参与度与“星级院党员之家”的评比相挂钩。

4.完善联络机制,增强院校互动上学期我们更新了联络员队伍,并建立了联络员制度。

以更广的途径、更新的形式,去了解院级党员之家的工作情况,听取他们对校党员之家工作的意见及建议。

从而进一步加强了校院两级党员之家的联系,让联络员队伍真正起到桥梁和纽带作用,更好地推进我校学生党建工作的开展。

但针对“会议参与率不高以及代替联络员参与会议”等问题,这学期我们将联络员队伍的面做得更广,充分发挥qq群的作用,在平时的工作中进一步加强联络,以完善联络员制度。

同时,我们将制定“优秀联络员”的评选标准,在学期末通过进行评优活动,促进联络员工作的积极性,更好地开展全校学生党建活动,全面促进我校学生党建工作的开展。

二、立足历年传统活动,添入科学发展元素,全面打造学生党建品牌活动根据中央、省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求,校党委把“学习实践科学发展观”确定为我校这学期主题学习实践活动的核心。

为响应校党委的号召,做好我校学生党员的学习实践活动,我们校党员之家将在这个学期继续秉承“一个系列活动”的传统,在全校范围内开展以“学习实践科学发展观”为主题的系列活动。

其中包括红色电影、政治生日、先锋讲坛、汇报会等历年传统活动以及各学院的特色党建活动和我们本学期的创新活动,同时还将择优编入“学习实践科学发展观”系列活动节目单。

1.优秀影片展播及影评征集比赛为加强党员之家与广大同学的互动交流,丰富同学们的业余生活,营造学生党建活动的良好氛围,促进和谐校园的建设,党员之家本学期将继续继承以往的红色电影播放活动。

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