2012教师职业道德远程培训试题及答案

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教师职业道德考试试题和答案

教师职业道德网络考试试题和答案1: [ 判断题]教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

A : 正确B : 错误请选择答案：B2: [ 判断题]道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

A : 正确B : 错误请选择答案：A3: [ 判断题]一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。

A : 正确B : 错误请选择答案：B4: [ 判断题]所谓师表美就是教师的外在形象之美。

正确A :B : 错误请选择答案：B5: [ 判断题]依法治教的主体就是各级行政机关。

A : 正确B : 错误请选择答案：B6: [ 判断题]由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。

A : 正确B : 错误请选择答案：A7: [ 判断题]教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。

A : 正确B : 错误请选择答案：A8: [ 判断题]伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

A : 正确B : 错误请选择答案：9: [ 单项选择题 ]随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响请选择答案： D12: [ 单项选择题 ]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到A :社会生活和群体的影响 B :教育对象的影响 C :教育法规的影响 D : 教育原则的影响请选择答案： A13: [ 单项选择题 ]师表美的精神内涵或内在方面应该是A : 表美B : 道美C : 风格美D : 形体美请选择答案： B14: [ 单项选择题 ]某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？” 90%以上的教师都回答“是” 。

2012师德培训考试试题及答案

1、
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。

A 定期
B 不定期
C 每两年
D 每年
正确答案：A
2、
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着( )等。

A. 文化现象、认识现象和活动现象 B．文化现象、品德现象和活动现象
C. 认识现象、品德现象和实践现象 D．活动现象、主观现象和活动现象正确答案：B
3、
纲要信号图式教学法的突出作用在于( )
A 简明扼要地表现知识
B 直观性很强
C 提高了教学效率
D 使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
正确答案：D
4、
不属于教师在职业道德修养中要达到慎独所做努力的是( )
A 要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质
B 要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫
C 在无人监督下，就不用履行师德规范
D 即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事正确答案：C
5、
师生关系中的冷漠化现象( )学生的健康成长。

A. 影响 B．伤害 C．促进 D．提高
正确答案：A
6、
在您看来，师德的核心是（）
A 热爱学生
B 依法执教。

教师职业道德规范试题及答案2012

教师职业道德规范试题及答案教师职业道德规范试题及答案一、单选题：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（A）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B）的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。

教师职业道德考试试题及答案

教师职业道德考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 知识传授B. 学生发展C. 教育公平D. 遵守纪律2. 教师在教育过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 以身作则D. 公正评价3. 教师在处理学生问题时，应采取哪种态度？A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理4. 教师在进行教学活动时，应如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致5. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是什么？A. 单向沟通B. 互相尊重C. 只谈问题D. 避免交流6. 教师在评价学生时，应如何做到公平公正？A. 根据个人喜好B. 根据学生成绩C. 客观评价D. 忽略学生表现7. 教师在教学中应如何激发学生的兴趣？A. 强制学生学习B. 采用单一教学方法C. 创新教学方法D. 忽视学生兴趣8. 教师在处理学生冲突时，应采取哪种方式？A. 直接惩罚B. 忽视冲突C. 公正调解D. 偏袒一方9. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展？A. 忽视个性B. 强制统一C. 尊重个性D. 限制个性10. 教师在教育工作中应如何维护自己的职业道德形象？A. 随意行事B. 遵守规章制度C. 只关注成绩D. 忽视形象二、判断题（每题1分，共10分）1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

（错误）2. 教师在评价学生时应该客观公正，避免个人情感影响。

（正确）3. 教师可以对学生进行体罚。

（错误）4. 教师在教学中可以忽视学生的差异。

（错误）5. 教师应尊重学生的个性发展，鼓励学生展现自我。

（正确）6. 教师可以根据自己的需要随意调整教学计划。

（错误）7. 教师应与家长建立良好的沟通机制，共同促进学生发展。

（正确）8. 教师可以对学生进行歧视性评价。

（错误）9. 教师在教学中应避免使用新技术。

（错误）10. 教师应不断更新自己的知识，提高教学水平。

2012师德考试试题与答案

1、自我形象受到空前关注是在()A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段本题答案：A B C D 正确答案：C2、义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。

本题答案：对错正确答案：对3、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

A自我期待感 B 自我归因感C自我预期感 D 自我效能感本题答案：A B C D 正确答案：D4、哪一方面不符合优秀教师的人格特征？（）A 从事教育工作的使命感B 稳定而持久的职业动力C 对工作的事业心与上进心D 节假日适当从事有偿家教，继续发挥自己的聪明才智。

本题答案：A B C D 正确答案：D5、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。

教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。

班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学针对教师劝退学生这件事，给我们的启示不当的是（）A 学校应当履行法律赋予的义务，尊重受教育者的合法权益B 教育者必须坚守这样一个底线——人人享有平等公正接受教育的权利C 教师不应当自己去对学生说，应该做通家长的工作，让家长劝退学生。

D 不应当以学生的学习成绩做为评价老师的唯一标准本题答案：A B C D 正确答案：C6、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A 为人师表B 清正廉洁C 敬业爱业D 团结协作本题答案：A B C D 正确答案：A7、社会主义职业道德的核心规范是（）。

A.爱岗敬业B.为人民服务C.诚实守信D.办事公道本题答案：A B C D 正确答案：B8、教师能够做到严谨治学，则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。

本题答案：对错正确答案：对9、不属于教师职业道德修养的基本原则有：()A 确立可行目标，坚持不懈努力B 坚持知与行的统一C 坚持动机和效果的统一D 坚持继承和创新相结合本题答案：A B C D 正确答案：A10、属于成长需要的是()A 安全需要B 尊重需要C 归属需要D 认知需要本题答案：A B C D 正确答案：D11、对待师生关系上不应当强调（）。

2012年教师职业道德试题及答案over

2010年教师资格证考试教师职业道德试题及答案选择题。

1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的[ ]A.能力B.学识C.态度D.方法2.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是[ ]A.受教育权B.生命健康权C.性的不可侵犯权D.人身自由权3.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的[ ]A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权4.关于“师爱”，下列正确说法是[ ]A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？[ ]A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性6.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎[ ]A.对立型B.民主性C.放任型D.权威型7.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想[ ]A.课程即知识B.课程即复杂会话C.课程即活动D.课程即经验8.关于“教材”，表达适当的选项是[ ]A.学校教学的唯一依据B.教师教学用书C.学生学习的客体和目的D.落实课程标准的媒介9.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式[ ]A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.自主学习、探究和合作学习D.自主学习、小组学习和班级学习10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的[ ]A.统一性B.适应性C.规范性D.选拔性11.新课程认为，教学过程的本质是[ ]A.传授知识的过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.交往互动过程D.生命意义的实现过程12.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是[ ]A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”13.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是[ ]A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995年国务院《教师资格条例》14.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。

2012年师德培训考试题目及答案1

2012年师德培训考试题目及答案1、学校和各级教育行政部门对（），要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。

A 变相体罚学生的教师B 给学生增加作业量的教师C 违反规定继续从事有偿家教的在职教师D 不全面批该学生作业的教师本题答案： A B C D 正确答案：C2、《三字经》中写道：“人之初，性本善。

”在人性论上，持相同或相近主张的思想家是 ( )A.孟子 B．墨子 C．孔子 D．荀子本题答案： A B C D 正确答案：A3、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A 国家B 社会C 学校D 人民政府本题答案： A B C D 正确答案：D4、某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。

下列说法不当的是（）A 老师的初衷是好的，是为了学生的学习着想B 老师不应该当众砸手机，而应到办公室再砸C 他是一位有责任心的教师D 他缺乏一套有效的教育引导方法，情急之下，才会出此下策本题答案： A B C D 正确答案：B5、坚持（）压倒一切，争取处理改革发展A 稳定B 改革C 经济建设D 人民的利益本题答案： A B C D 正确答案：A6、教师为人师表，以身作则，是影响学生最好的资源。

本题答案：对错正确答案：对7、( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。

A 课程目标B 课程标准C 教学大纲D 教育目的本题答案： A B C D 正确答案：A8、我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。

本题答案：对错正确答案：错9、师德修养的时代性特点需要教师（）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。

B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。

C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。

D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。

本题答案： A B C D 正确答案：C10、社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。

2012年教师师德网络考试参考答案

1、所谓师表美就是教师的外在形象之美。

您的答案：错2、教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。

您的答案：对正确答案：错3、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

这就是（）A 依法执教B 爱岗敬业C 热爱学生D 严谨治学您的答案：A4、孔子极力倡导“有教无类”。

下列错误的说法是（）。

A 不论其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚,均应享有受教育的权利。

B “有教无类”是一次重大的革新,由此形成了“平等相待”、“一视同仁”、“教育公正”等一系列师德品质。

C 不同阶层和地域的学生都应享有受教育的权利。

D “传道”、“授业”、“解惑”是有教无类的主要内容。

您的答案：D5、下列说法正确的一项是：（）A 教师要履行课后辅导学生的责任和义务，耐心解答学生提出的问题，不推脱敷衍，不搞有偿家教。

B 课后辅导学生不属于教师应履行的责任和义务。

您的答案：A6、第一本现代教育学著作是( )A《大教学论》 B《普通教育学》 C《大教育论》 D《教育心理学》您的答案：B7、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。

A 场依存型B 场独立型C 冲动型D 沉思型8、老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。

您的答案：对9、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）。

A 爱岗敬业的职业道德B 依法执教的职业道德C 严谨治学的职业道德D 廉洁从教的职业道德您的答案：D10、提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）A 加涅B 布卢姆C 波斯纳D 罗森塔尔您的答案：C11、依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。

您的答案：对12、由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。

教师职业道德试题及答案

（一）填空题1.职业道德是职业范围内的________，是________和________在各个职业领域内的具体体现。

2.教师道德是一种________，它的基本含义就是，教师在________的指导下，通过________逐步形成并必须遵循的________和________的总和。

3.教师职业道德的基本内容有________。

4.教师最基本的职业道德是________，教师职业道德的核心是________。

5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有________和________。

6.教师合理的知识结构应包括________等方面；教师的能力结构主要有________等方面。

7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和________等方面。

8.我国的师生关系是以________为根本目标的。

其明显的特征是________、________和________。

9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因________而生，又为________而存，其最大的功能就是________功能。

10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是________、________和________。

答案与解析：1.特殊道德要求，一般社会道德，阶级道德2.职业道德，共产主义道德原则，教育劳动过程，道德规范，行为准则3.忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则4.忠于人民的教育事业，热爱学生5.坚定的事业心，较强的荣誉感6.扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识；组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智7.良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，清晰的自我意识8.培养全面发展的新人，教育民主，尊师爱生，教学相长9.教育，教育，教育10.放任型，专制型，民主型（二）选择题1.师生关系中最基本的一种关系是________。

A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系2.教师职业道德的核心是________。

2012师德考试试题与答案

1、自我形象受到空前关注是在( )A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段本题答案： A B C D 正确答案：C2、义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。

本题答案：对错正确答案：对3、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。

A自我期待感 B 自我归因感C自我预期感 D 自我效能感本题答案： A B C D 正确答案：D4、哪一方面不符合优秀教师的人格特征？（）A 从事教育工作的使命感B 稳定而持久的职业动力C 对工作的事业心与上进心D 节假日适当从事有偿家教，继续发挥自己的聪明才智。

本题答案： A B C D 正确答案：D5、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。

教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。

D 不应当以学生的学习成绩做为评价老师的唯一标准本题答案： A B C D 正确答案：C6、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A 为人师表B 清正廉洁C 敬业爱业D 团结协作本题答案： A B C D 正确答案：A7、社会主义职业道德的核心规范是（）。

A.爱岗敬业B.为人民服务C.诚实守信D.办事公道本题答案： A B C D 正确答案：B8、教师能够做到严谨治学，则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。

本题答案：对错正确答案：对9、不属于教师职业道德修养的基本原则有：( )A 确立可行目标，坚持不懈努力B 坚持知与行的统一C 坚持动机和效果的统一D 坚持继承和创新相结合本题答案： A B C D 正确答案：A10、属于成长需要的是( )A 安全需要B 尊重需要C 归属需要D 认知需要本题答案： A B C D 正确答案：D11、对待师生关系上不应当强调（）。

2012教师职业道德试题及答案 Microsoft Word 文档

陕西省2012年职业道德考试题及答案一、单选题（每小题1分，每题只有1个正确答案，20题，共20分）1．最新的《中小学教师职业道德》是中华人民共和国教育部于（）年修订、颁布的。

A．1997 B．2004 C．2008 D．2012 2．（）之间的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。

A．教师与学生 B．教师与家长C．教师与领导 D．教师与其他社会成员3．贯彻集体主义原则必须把（）利益放在首位。

A．集体与个体 B．个体 C．集体 D．其他4．当代教育家徐特立要求教师把“经师”与“人师”高度统一起来，这体现了（）原则的要求。

A．教书育人 B．乐教勤业 C．教育民主 D．集体主义5．陶行知先生说教师的全部工作就是为人师表，这体现了（）原则的要求。

A．人格示范 B．教育民主 C．教育公正 D．爱岗敬业6．（）是教师职业道德的核心，是教师的第一要务，是判断教师道德是非善恶的最高道德标准。

A．爱国守法 B．教书育人 C．关爱学生 D．爱岗敬业7．（）是教师爱岗敬业的具体体现，是教师做好教育工作的感情基础和前提，也是构成教师完美人格的一个必要因素。

A．终身学习 B．协调的师生关系 C．关爱学生 D．热爱学生8．我们应该提倡的教师对待自己职业和职责上的理想境界是（）。

A．厌教 B．乐教 C．热爱 D．功利9．（）是教师职业道德规范时代要求的具体体现。

A．终身学习 B．依法执教 C．爱岗敬业 D．热爱学生10．在教师职业道德教育中通过说服教育，引导受教育者不断提高自己道德觉悟的方法是（）。

A．榜样示范法 B．知行统一法C．说理教育法 D．情感陶冶法11．教师职业道德的评价标准，既要体现评价主体对教师价值的目标追求，也要避免以教师的思想行为或善或恶的极端倾向。

这体现了评价的（）原则。

A．动机效果统一 B．知行统一C．理想与现实统一 D．目的与手段统一12．爱岗敬业与关爱学生既是宏观与微观的关系，也是（）关系。

A．共性与个性 B．抽象与具体 C．一般与特殊 D．要求与表现13．对学生严慈相济，做学生的良师益友，不讽刺、挖苦、歧视学生，是教师职业道德规范中（）规范的基本要求。

教师职业道德试题及答案

教师职业道德试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的基本内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 乐于奉献D. 敬业奉献答案：C2. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“关爱学生”要求？A. 严慈相济B. 诲人不倦C. 严守教规D. 爱护学生答案：C3. 以下哪项不属于教师职业道德规范中的“为人师表”要求？A. 乐于助人B. 严谨治学C. 诚实守信D. 严守教规答案：D4. 教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师做到以下哪一点？A. 拓展知识B. 更新观念C. 提升能力D. 严谨治学答案：D5. 以下哪个不是教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求？A. 忠诚事业B. 尽职尽责C. 勤奋工作D. 乐于奉献答案：D6. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“教书育人”要求？A. 循循善诱B. 因材施教C. 提高素质D. 培养学生答案：C7. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“爱国守法”要求？A. 维护国家利益B. 遵守法律法规C. 弘扬民族精神D. 尊重学生家长答案：D8. 以下哪项是教师职业道德规范中的“为人师表”要求？A. 严谨治学B. 诚实守信C. 爱护学生D. 敬业奉献答案：B9. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“关爱学生”要求？A. 严慈相济B. 诲人不倦C. 尊重学生D. 严守教规答案：D10. 以下哪项是教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求？A. 忠诚事业B. 尽职尽责C. 勤奋工作D. 乐于奉献答案：A二、判断题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德规范是对教师职业行为的规范，而不是对教师个人品质的要求。

（错误）2. 教师职业道德规范的核心是关爱学生。

（正确）3. 教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师必须遵守国家法律法规，但不必弘扬民族精神。

（错误）4. 教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师勤奋工作，但不必忠诚事业。

教师职业道德试题及答案

教师职业道德试题及答案贵州省2012年特岗教师考试教师职业道德本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟一．单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在后面的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、属于政治建设和政治文明的是（ C ）A．德治B专治C法治 D 人治2、道德是一种自觉地维护社会秩序的心理倾向和行为准则，只能通过自己“修炼”，因此具有（D）A．利他性B示范性C强迫性 D 内省性3、在人们的理想中是最根本的，起主导作用的理想是（ C ）A．生活理想B道德理想C社会理想 D 职业理想4、影响教师对学生的评价，对教学的评价的是教师自己的（D ）A．教育行为B教育理想C教育方法 D 教育观念5、在学习前人的知识与经验的基础上提出有规律的东西经分辨吸收变为自己的认识是人的素质结构纵向（ B ）A．第一层B第二层C第三层D第四层6、一个孩子总是受到负面评价，就会产生自我的（B ）A．正驱动B负驱动C自信心D自卑心7、提出把整个心灵献给孩子们的主张的是前苏联教育家（D ）A．凯洛夫B赞可夫C马卡连柯D苏霍姆林斯基8、在实施新课程的背景下，教师应成为学生成长的（C ）A．守护者B督促者C引领者D约束者9、我国《民法通则》第九十八条规定，公民享有（D ）A．受教育权B个人隐私权C人身自由权D生命健康权10、规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（A）A．《教师法》B《教育法》C《未成年人保护法》D《宪法》11、素质教育的理念体现在课程标准的（D ）A．课程目标B内容标准C实施建议D各个部分12、教师应关心爱护学生，尊重学生的人格尊严，是《教师法》规定中的（A）A．第五条B第十五条C第二十五条D第三十五条13、《教师法》第三十七条规定，对于体罚学生经教育不改的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，教师所在单位可以予以（ B ）A．停薪留职B解除合同C下岗待聘D开除教职14、教学大纲强调的是局限于学科本科的（A）A．认知目标B学生综合素质C单一素质D知识体系15、建构主义的生成学习模式特别注重这是情境中的（C ）A．机械记忆过程B知识灌输过程C意义生成过程D师生互动过程16、在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向（ B ）A．灌输B过程C领会D记忆17、人文主义主张以人为中心，以促进人的发展为目的，教学重视（D ）A．自然科学B技术教育C职业教育D人文科学18、新课改认为，教学过程中的交互活动的主要方法是教师的（ B ）A．知识灌输B引导示范C技能传递D演说讲解19、新课程的一个重要变化，就是把沿袭多年的“教材”改为（A）A．教科书B教学参考书C教学大纲D课程标准20、教师专业发展的具体目标是实现（D ）A．专业进修B学历达标C技能提高D角色转变二、填空题（本大题共20空，每空1分，共20分）21、新型的师生关系是指师生在知识、人格、精神、道德等各层面的交流。

教师职业道德试题及答案

教师职业道德试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 知识传授B. 学生发展C. 个人利益D. 社会认可2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师对待学生应持有的态度是（）A. 严厉批评B. 尊重和理解C. 放任自流D. 只关注成绩4. 教师在处理学生问题时应采取的方法是（）A. 单方面决定B. 与学生协商C. 忽视学生意见D. 强制执行5. 教师在教育工作中应遵循的首要原则是（）A. 教学相长B. 以身作则C. 因材施教D. 公平公正6. 教师应如何对待学生的个性化需求（）A. 忽视B. 尊重并支持C. 强制统一D. 只关注优秀学生7. 教师在课堂上应如何使用信息技术（）A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用8. 教师应如何对待学生的错误（）A. 严厉惩罚B. 鼓励改正C. 无视D. 嘲笑9. 教师在与家长沟通时应注意的事项是（）A. 单方面传达信息B. 尊重家长意见C. 避免沟通D. 只关注问题10. 教师在自我发展中应注重的方面是（）A. 只关注教学技巧B. 持续学习与反思C. 只关注个人利益D. 忽视专业发展二、多选题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德包括哪些方面（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 持续学习12. 教师在课堂上应具备哪些素质（）A. 专业知识B. 教学技能C. 情感投入D. 纪律严明13. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施（）A. 公正处理B. 引导学生自我反思C. 忽视冲突D. 与学生共同寻找解决方案14. 教师在教育创新中应具备哪些能力（）A. 创新思维B. 批判性思维C. 保守传统D. 适应变化15. 教师在团队合作中应扮演的角色包括（）A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师职业道德是教师个人修养的体现，与教育质量无关。

2012教师职业道德远程培训试题及答案

按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。

（ A ）A、2010B、2008C、2005D、2020本题答案： A B C D 正确答案：2、（D）是新型师生关系的基本理念。

A 民主B 平等C 合作D ABC都正确本题答案： A B C D 正确答案：3、人们面对利害道德主体应该作到的事情就是 ( D )A 权利B 权力C 利益D 义务本题答案： A B C D 正确答案：4、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。

这是师德教育的——。

（ A ）A“双赢”协作原则 B 和平共处原则本题答案： A B C D 正确答案：5、社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。

经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。

下列说法正确的一项是（ D ）A 上补习班并非解决学习问题的根本B 孩子必需要上各种辅导班，才能真正提高学习成绩C 补习班可以很好的培养学生的学习习惯，培养学生的意志力。

D 端正学习动机和培养学习兴趣才是提高学习成绩的关键。

本题答案： A B C D 正确答案：6、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（C ）。

A 为首B 为主C 永恒的主题D 为先本题答案： A B C D 正确答案：认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（ A ）A 孟子的观点B 朱熹的观点C 王阳明的观点D 程颐的观点本题答案： A B C D 正确答案：8、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是( B )。

A.师德现象与师德文化及师德品质B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C.师德水平、师德能力、师德活动D.师德认识、师德观念、师德品质本题答案： A B C D 正确答案：9、教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。

教师职业道德规范试题及答案

教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么？A. 学生利益B. 教师利益C. 学校利益D. 社会利益答案：A2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 传授知识C. 维护纪律D. 促进发展答案：A3. 教师在与学生互动时，以下哪项行为是不恰当的？A. 鼓励学生提问B. 公正对待每一位学生C. 体罚或言语侮辱学生D. 尊重学生的隐私答案：C4. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？A. 无视错误B. 严厉批评C. 耐心指导D. 公开嘲笑答案：C5. 教师在处理学生问题时，以下哪项做法是正确的？A. 只关注成绩好的学生B. 根据个人喜好对待学生C. 公平公正地对待所有学生D. 忽视学生的个性差异答案：C二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

（错误）2. 教师在教学过程中应保持中立，不表达个人政治观点。

（正确）3. 教师可以对学生进行适当的体罚以纠正错误。

（错误）4. 教师应尊重学生的文化背景和个人信仰。

（正确）5. 教师在评价学生时，应以成绩作为唯一标准。

（错误）三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。

答：教师职业道德对于培养合格的社会公民、维护教育公平、提高教育质量具有重要意义。

它要求教师以身作则，树立良好的师德形象，为学生树立榜样，促进学生全面发展。

2. 教师应如何处理与学生之间的冲突？答：教师应以平和、公正的态度处理冲突，倾听学生的观点，理解学生的情感和需求。

在处理过程中，教师应保持专业和客观，避免情绪化，寻求合理解决问题的方法。

四、案例分析题案例：某教师在课堂上发现学生小明在玩手机，教师立即没收了手机，并在全班同学面前批评小明。

问题：该教师的做法是否妥当？为什么？答：该教师的做法不妥当。

首先，教师在处理学生玩手机的问题时，应私下与学生沟通，了解原因，而不是在全班面前批评，这可能会伤害学生的自尊心。

其次，教师应采取更为建设性的方法来解决问题，如与学生讨论课堂纪律的重要性，引导学生自我反思，而不是简单地没收手机。

2012高校教师岗前培训真题答案-高校教师职业道德修养

高校教师职业道德修养单选题(60）每题1分共60分（1) 教师在进行道德选择时的最基本的出发点和归宿是（A）A:爱职业B：爱学校C：爱集体D:爱学生（2) 建立社会主义是为了“保证社会全体成员的充分福利和自由的全面发展”，这是（A )A：列宁的观点B:毛泽东的观点C：孔子的观点D：柏拉图的观点(3）春秋战国时期最大的私学是由两大学派创立的，即(B ）A:孔孟B：儒家和墨家C：孔子和老子D:老子和孟子(4) 在中国历史上第一个办起“私学"的是（C )A:老子B：墨子C:孔子D：管仲(5) 高等学校的学生，可以在（B ）组织学生团体A：省内B：校内C:班内D:校外(6) 对道德本质起决定作用的是（B ）A：社会政治关系B：社会经济关系C:社会阶级关系D：上层建筑（7）嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍.因此教师在团体中应( A)A：善于合作B:善于应酬C:善于掩饰D：善于忍受(8）道德品质是主体（D）A:学习道德理论的结果B:遗传获得的属性C：先天就有的特征D：自觉意志的凝结24(9) 市场经济肯定个人的合理利益，这和社会主义道德所要求的集体主义（C)A：是矛盾的B：是对立的C：并不矛盾D:互相矛盾(10) 教师职业荣誊是以职业（A）A:道德义务为基础的B:道德情感为基础的C：道德舆论为基础的D:道德理想为基础的（11) 教师献身于教育工作的根本动力是（B ）A：教师的职业认识B:教师的职业理想C:教师的职业收获D：教师的职业目标P32（12）学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（C ）A：好坏不分B:敌视教师C：向师性D：攀比之风(13) 19世纪末至20世纪初，欧洲兴起了一项重视儿童自身在教育中的主体地位及其创造活动、充满教育人道主义精神的运动，这项运动是（A）A:“新教育运动”B：“自然教育运动”C:“进步教育运动”D:“儿童教育运动”（14）关于道德品质与道德行为，下列说法正确的是(C）A：道德品质不是一定道德行为的积累B：主体个别道德行为可以确定其道德品质的特征C:主体的道德行为是其道德品质的实践基础D：道德品质是道德行为的外在根据(15）人道主义原则在教师道德行为选择中具有特殊地位和意义，这主要是因为( B)A：教师职业劳动手段的特殊性B:教师职业劳动对象的特殊性C:教师职业劳动环境的特殊性D：教师职业劳动方法的特殊性(16) 教师公道正派的道德品质包括两个方面的意义，一是不在教育活动中谋取不正当的个人利益，二是(A）.A:平等的对待每一个学生B:不断的提高业务能力C:广泛的团结每一个教师D：严格的遵守每一项纪律（17) 教师职业道德原则中居于最高层次的是（C ）A:人道主义原则B:教书育人原则C:全面发展原则D:一视同仁原则（18) 从狭义上说，下列各项中不属于教师职业道德范畴的是(D ）A:教师职业义务B：教师职业良心C：教师职业荣誉D:教师职业偏好(19）中国封建社会官学体系最完备的历史时期是（C）A:秦朝B:汉代C:唐代D:宋代P24（20）教师职业幸福的关系性，即（C)A:自我性与社会性B：体验性与满足性C：给予性与被给予性D:指导性与被指导性P116（21）教师是在人类的(A）实践中出现的A：教育B:生活C:经济D：政治P22(22）我国高等教育法所称的高等教育，是指在完成（D)基础上实施的教育A:低级中等教育B：低级高等教育C：高级低等教育D：高级中等教育(23）教师之间的关系具有二重性.但从本质上讲是（D ）A：矛盾的B：毫无关联的C:有利益冲突的D：志同道合的(24）道德义务是一定社会和阶级的(D ）和规范对人们行为要求的反映A：道德观点B:道德行为C：道德良知D：道德原则P99（25) 马克思主义重视人的地位和价值,把实现一切人的解放和自由作为奋斗目标是（D)A:人本主义B：人文主义C：以人为本D：革命的人道主义P46（26) 所谓（A）是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力A: 教师职业良心B: 教师职业荣誉C: 教师职业义务D: 教师职业公正P102(27) 道德品质是一定道德关系的体现，这种体现在本质上是( B）A：社会生产力的反映B：社会意识对社会存在的反映C:社会环境的反映D：社会矛盾的反映(28) 教师道德行为的前提是( D)A:道德情感B：自身的道德意志C：道德行为选择能力D:对教师道德原则和规范的认识(29）充分认识和体味（D）有利于教师从教书匠向教育家的过渡，从而促进教育事业的发展A：教师职业义务B：教师职业幸福C：教师职业规范D：教师职业荣誉（30）“学高为师，身正为范”说明，一个合格的教师既要具备扎实的业务能力，又要具备（B). A：一定的社会交际能力B:完善的道德选择能力C:规范的语言表达能力D:高潮的组织管理能力(31) 教育人道主义要求教师和学生都应当具有（A）A:人道主义的情怀B:法律观念C:家庭观念D：应变一切的能力（32) 要求给儿童以充分的自由,遵循儿童的天性实施“自然教育”的是（A）A:卢梭B：马斯洛C:罗杰D:维多利诺（33) 人道主义可以是一种哲学，也可以是一种价值取向、人生态度，但是其主要指的是（D ）A:一种方法B:一项规定C:一门法律D：一种道德原则（34）把教育和育人截然分开、对立起来的倾向为（B）A：代替论B：分家论C:自发论D：等同论(35）从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（D)A：树立自己的“绝对权威”B: 漠视学生的主体性C: 关爱优秀学生D：尊重和信赖学生(36) 各种职业道德形成和发展的实践基础是(A )A：劳动B:阶级分化C:脑力劳动的出现D：职业活动的出现(37) 教师对人类文化成果的继承和发展起着( A）A:桥梁和纽带作用B：简单复制的作用C:接收和转达的作用D：可有可无的作用（38）个人关心自己的荣誉，本质上是关心社会对自己劳动成果的价值评价，这也是（D)A：克服虚荣心的必经历程B:追逐个人利益的必经历程C:过分展现自我的必经历程D：实现自我价值的必经历程（39) “不学无术的教师,消极地指导别人的人，是没有躯体的人影，是无雨的云，无水的源，无光的灯，因而是空洞无物的.”这段名言出自（A）A:夸美纽斯B:蔡元培C：卢梭D:柏拉图（40) 以下各条中，教师最主要的劳动手段和工具是（A）A：教具B:书籍C:知识D:材料(41）教育能力的核心是（B）A:学习能力B:教学能力C：科研能力D:思想工作与组织管理能力(42) 教师在师生关系和教育活动中的角色是（A ）A:朋友、助手和导师B：权威C：慈父D:领导者(43) 教育工作的根本任务是（C)A:影响人的灵魂B：开发人的智力资源C:培养德才兼备全面发展的新人D:培养学生的创新技能(44）教书和育人的关系是（B）A:可以偏废B:相辅相成C:相互分离D：毫无关系（45) 从狭义上说，所谓教师道德范畴,是指(A )A:概括和反映教师道德的主要特征，对教师行为具有重要影响的基本概念P97B:教师和学生在民主平等的基础上构成辩证统一关系C：教师是人的潜能的开发者D：反映和概括有关教师道德现象的各种概念(46）教师进行道德行为选择的基本原则是（C）A:集体主义B:爱国主义C:人道主义D：功利主义(47) 我国高等教育的形式有(A ）A：学历教育与非学历教育B：学历教育与在职教育C:学历教育与全日制教育D：全日制教育与非全日制教育（48) 教师具有牺牲奉献精神,这种精神经常被誉为（C ）A:园丁B：工程师C:蜡烛D：明灯（49）捷克著名教育家夸美纽斯提出：“教师应该是( D）的优秀人物”A:多才多艺B：技能突出C：知识渊博D:道德卓异（50）从学校教育的角度来说，教师的道德修养是(B)A:推动社会经济发展的需要B:培养合格教师和学生的需要C:建立良好人际关系的需要D：传播传统文化的需要（51) 教师要想担负起教书育人的职责,必须做到（D ）A:放弃个人利益B:不顾自己感受C：按部就班D:满腔热忱(52）黑格尔认为，道德是“主观意志的法"。

2012年教师职业道德试题及答案

2012年教师职业道德补充资料简答题1.教师职业道德的特点。

（一）道德意识的自觉性（二）道德行为的示范性（三）影响结果的深远性2.教师职业道德的作用。

（1）对学生的教育作用（2）对教育过程的调节作用（3）对社会生活的影响作用3.为什么说教书育人原则是教师职业道德的基本原则？首先，教书育人是教师的根本职责。

其次，教书育人体现了集体主义原则的要求。

再次，教书育人是教师职业道德原则中的根本原则。

总之，教书育人是教师献身教育、忠诚教育事业的具体表现，也是实现教育目标最根本的手段。

4.教师职业道德规范要求有哪些：（1）爱岗敬业、依法执教（2）热爱学生、教学相长(3)严谨治学、博学多才（4）关心集体、团结协作（5）以身作则、为人师表。

5.简述教师在风度仪表方面的要求。

风度仪表是人的精神气质及内在修养的外在表现。

教师的风度仪表是其内心世界的表露，是其内在品质的外在表现形式。

首先，在服饰上，要做到整洁高雅。

其次，在神态上，要做到愉快亲切。

第三，在言谈上，要做到谦逊文雅。

第四，在举止上，要做到稳重端庄。

第五，在待人处事上，要做到真诚热情。

6.师生关系的特点及教育意义。

首先，关系上的特殊性；其次，角色上的差异性；第三，人格上的平等性；第四，情感上的相互影响性。

师生关系的教育意义：首先，师生关系影响学生的可塑性；其次，师生关系影响信息的传递；第三，师生关系影响学生的心理；第四，师生关系影响学生的学习。

7.教师道德行为评价的作用：第一，教师道德行为评价的中介作用；第二，教师道德行为评价的教育作用；第三，教师道德行为评价的裁决作用；第四，教师道德行为评价的维护作用。

8.为什么要加强教师职业道德修养？加强教师职业修养，是人民教师的崇高职责和时代所赋予的使命，也是提高教师职业得到素质，实现教师自我完善的需要。

它对于建设高素质的教师队伍，有着深远的意义。

（1）加强教师职业道德修养是培养合格教师的需要。

（2）加强教师职业道德修养，是完成教师的历史使命，培养合格学生的需要。

教师职业道试题及答案

教师职业道试题及答案教师职业道德试题及答案一、单选题1. 教师职业道德的核心是什么？A. 传授知识B. 学生为本C. 教师权威D. 教学方法答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 教学相长C. 因材施教D. 公正无私答案：A3. 教师对待学生的错误应该采取什么态度？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚处分答案：B4. 在教师职业道德中，以下哪项不是教师应具备的素质？A. 爱心B. 责任心C. 偏见D. 公正心答案：C5. 教师在与家长沟通时，应保持怎样的态度？A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案：B二、多选题6. 教师职业道德包括哪些方面？（多选）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 团结协作D. 终身学习答案：ABCD7. 教师在处理学生问题时，应遵循哪些原则？（多选）A. 公平公正B. 尊重学生个性C. 忽视学生感受D. 促进学生发展答案：ABD8. 教师在自我发展中，应该注重哪些方面的提升？（多选）A. 专业知识B. 教学技能C. 个人修养D. 社会关系答案：ABC三、判断题9. 教师可以根据自己的喜好偏爱某些学生。

（对/错）答案：错10. 教师应该不断更新自己的知识体系，以适应教育发展的需要。

（对/错）答案：对四、简答题11. 简述教师职业道德的重要性。

答案：教师职业道德是教师职业行为的规范和准则，它关系到教师个人形象的塑造、学生健康成长以及教育质量的提高。

教师职业道德的遵守有助于建立和谐的师生关系，提升教育效果，同时也是社会文明进步的重要体现。

12. 描述一下教师在课堂上应如何体现职业道德。

答案：在课堂上，教师应公正无私地对待每一位学生，尊重学生的意见和感受，鼓励学生积极参与课堂讨论。

教师应以身作则，遵守课堂纪律，诚实守信，以高尚的道德标准影响和教育学生。

五、案例分析题13. 某教师在教学过程中发现学生小明抄袭作业，该教师应该如何处理？答案：教师首先应私下与小明沟通，了解抄袭的原因。

2012年教师远程教育培训师德试题答案2012年10月22日

学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

本题答案：对错正确答案：错2、教育学生的感情基础是（）A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业本题答案： A B C D 正确答案：B3、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）A 教育即生活B 学校即社会C 做中学D 生活即教育本题答案： A B C D 正确答案：D4、反映教师对待自己的道德素养要求的是( )A 热爱学生B 热爱教育事业C 团结协作D 为人师表本题答案： A B C D 正确答案：D5、教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。

本题答案：对错正确答案：对6、学生逃课上网，你得知后与家长联系，你将如何与家长交流？（）A 与家长、学生分别交流，向家长说明情况，分析利害，共同寻找解决办法B 甚是恼火，先针对家长对孩子的监管不力训斥一通，然后再说C 把孩子交与家长带回家反省本题答案： A B C D 正确答案：A7、你支持在职教师“有偿家教”吗？（）A 支持。

“有偿家教”既满足了在职教师增加收入的需要，又能给孩子提供专业的教育，何乐不为呢？B 不支持。

“有偿家教”在我国是违法的，也是有损教师形象的。

C 无所谓。

本题答案： A B C D 正确答案：B8、师生关系是学校教育中的( )关系。

A.重要 B．首要 C．主要 D．紧要本题答案： A B C D 正确答案：C《中华人民共和国教师法》自 ( )起施行。

A 1994年1月1日B 1994年9月10日C 1993年11月1日D 1995年1月1日本题答案： A B C D 正确答案：A10、狭义的教育，主要指（）A 家庭教育B 社区教育C 道德教育D 学校教育本题答案： A B C D 正确答案：C11、主张“兼爱”的思想家是 ( )A.孟子 B．墨子 C．孔子 D．荀子本题答案： A B C D 正确答案：B12、总结党八十年来的历史经验，最根本的一条，就是党的建设必须按照党的政治路线进行，围绕党的（）来展开。