最新外研版小学英语五年级上册M7U2

B5 M Unit 2 They can't walk .

They can't walk . 个案补

充

一、学习目标：

1、能力目标：能够用can 和can't 谈论能力。

2、知识目标：单词—sit , chick ，情态动词can 的否定句。学习辅

音字母k,c,g,f,v的发音规则，字母组合ff在单词中的发音。复习一

般现在时态。

二、学习过程：

Step1: 复习本模块单词，小组内听写单词，批改纠正。

Step2: 课文学习：

教师展示活动一中的四幅图，并出示下列句型，让学生小组讨论完成句

子，小组展示。

①This little girl walk .Her father (help)her.

②This old man sit down .A young girl him.

③These chicks eat .Their mother them .

④This little girl swim .Her mother her .

Step3:教师引导学生看课本活动二的四幅图片，小组结合例句讨论，进

一步复习can't 的用法。例：They can't walk .Their mothers help

them .

Step4: 学习字母及字母组合的发音。教师先呈现本单元的音标及相应

的单词，学习字母k,c,g,f,v,ff在单词中的发音，学生先听音跟读，

再小组内读单词练习，小组展示，教师及时评价。

Step5:歌曲学习。小组内理解歌词的意思后，教师反复播放录音，让学

生跟唱，全班展示。

They can't walk .个案补

充

Step6:检测反馈。

（一）词型转换。

1.can not（缩写形式）

2.old（反义词）

3.her （主格）

4.he（宾格）

5.they（形物）

6.sit（反义词）

7.swim（现在分词） 8.sit（现在分词）

（二）选择合适的动词填空。

eat have sit see help hear

1.Please down .

2.He is deaf . He can't .

3.The old man is blind .He can't .

4.I like dogs ,Can I a dog ,Mum?

5.The little girl can't walk .We her .

6.These chicks can't the food .

(三)选择合适的答语，连线。

1.This old man can't sit down. A.Yes , they are .

2.Are these hot dogs ? B.The fireman can .

3.How many people are there ? C.No, I can't .

4.Can you swim ? D.20 people .

5.Who can help them ? E.A girl helps him . Step7:课堂小结：学生自主总结本节课学会了什么？

Step8:家庭作业：教师根据学生的实际，布置作业。

自我评价：这节课表现不错吧！☆☆☆☆☆组长评价：本成员表现怎么样？☆☆☆☆☆