高三数学例题精选精练2.3

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高三数学练习题含答案

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高三数学练习题含答案1. 题目:已知函数$f(x)=2x^2-3x+5$,求函数$f(x)$的最小值及对应的$x$值。

解析:函数$f(x)$是一个二次函数,其对应的抛物线开口朝上。

根据二次函数的性质,最小值出现在抛物线的顶点处。

首先,我们需要找到抛物线的顶点。

对于二次函数$ax^2+bx+c$,其中$a>0$,顶点的横坐标可以通过公式$x=-\frac{b}{2a}$来计算。

根据题目中给出的函数$f(x)=2x^2-3x+5$,可以得到$a=2$,$b=-3$。

代入公式,得到$x=-\frac{-3}{2(2)}=\frac{3}{4}$。

接下来,我们将$x=\frac{3}{4}$代入函数$f(x)$中,计算最小值。

即$f\left(\frac{3}{4}\right)=2\left(\frac{3}{4}\right)^2-3\left(\frac{3}{4}\right)+5=\frac{39}{8}$。

因此,函数$f(x)$的最小值为$\frac{39}{8}$,对应的$x$值为$\frac{3}{4}$。

2. 题目:已知等差数列$\{a_n\}$的公差为$d$,前三项依次为$a_1=3$,$a_2=6$,$a_3=9$。

求等差数列的通项公式。

解析:等差数列的通项公式可以表示为$a_n=a_1+(n-1)d$。

我们可以利用已知的前三项来确定公差$d$。

根据题目中给出的前三项$a_1=3$,$a_2=6$,$a_3=9$,我们可以得到以下方程组:$a_2=a_1+d$,即$6=3+d$;$a_3=a_1+2d$,即$9=3+2d$。

解方程组,可以得到$d=3$。

将$d=3$代入通项公式$a_n=a_1+(n-1)d$中,得到$a_n=3+(n-1)3=3n$。

因此,等差数列$\{a_n\}$的通项公式为$a_n=3n$。

3. 题目:已知等比数列$\{b_n\}$的首项为$b_1=2$,公比为$r$,前三项的乘积为$64$。

高三数学练习题加答案

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高三数学练习题加答案一、选择题1. 已知函数f(x) = 2x^3 + 3x + 1,下面哪个选项是它的导函数?A. f'(x) = 6x^2 + 3B. f'(x) = 3x^2 + 3C. f'(x) = 6x^2 + 3xD. f'(x) = 6x^2 - 3答案:A2. 设集合A = {2, 4, 6, 8},B = {3, 6, 9},下面哪个选项是A与B的交集?A. {2, 4, 6, 8}B. {6}C. {3, 6, 9}D. {2, 3, 4, 6, 8, 9}答案:B3. 若sinθ = 1/2,且θ位于第二象限,那么θ的值是多少?A. π/6B. π/3C. π/2D. 2π/3答案:D二、填空题1. 已知sin(π/3 + α) = cosβ,且α + β = π/3,那么α的值是多少?答案:α = π/62. 若a + b = 5,ab = 6,那么a^2 + b^2 的值是多少?答案:a^2 + b^2 = 25三、解答题1. 某超市原价卖出一款商品,现在决定打8折促销。

如果原价为x 元,应该卖多少钱才能打8折?解答:打8折意味着商品的价格降低了20%,因此打折后应该卖出0.8x元。

2. 某地有一条直角边长为3单位的直角三角形,将直角边分别延长2单位和4单位,形成一个大的直角三角形。

求大直角三角形的面积与小直角三角形面积的比值。

解答:小直角三角形的面积为 1/2 * 3 * 3 = 4.5 平方单位。

大直角三角形的面积为 1/2 * 7 * 5 = 17.5 平方单位。

所以它们的比值为 17.5/4.5 ≈ 3.89。

四、应用题某高三班级参加数学竞赛,共有60个人参加。

其中40%的学生参加了数学竞赛A,30%的学生参加了数学竞赛B,20%的学生同时参加了A和B。

求没有参加任何竞赛的学生人数。

解答:设同时参加了A和B竞赛的学生人数为x,则参加了A竞赛的学生人数为0.4 - 0.2x,参加了B竞赛的学生人数为0.3 - 0.2x。

高三数学经典习题集

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高三数学经典习题集一、综合题题目1:已知函数$f(x) = \frac{ax+b}{x+c}$,其中$a,b,c$为常数,且$f(x+1)-f(x) = \frac{1}{x}$,求函数$f(x)$的表达式。

解答:根据题意,我们可以得到如下等式:$\frac{a(x+1)+b}{x+1+c} - \frac{ax+b}{x+c} = \frac{1}{x}$化简上式,得到:$\frac{a(x+1)+b}{x+1+c} - \frac{ax+b}{x+c} = \frac{a(x+c)-(ax+b)}{(x+c)(x+1+c)} = \frac{1}{x}$进一步化简,得到:$\frac{ac+b}{(x+c)(x+1+c)} = \frac{1}{x}$两边交叉相乘,得到:$x(ac+b) = (x+c)(x+1+c)$化简上式,得到:$acx + bx = x^2 + cx + x^2 + 2cx + c + c^2$合并同类项,得到:$2x^2 + (2c-b)x + (2c+c^2) = 0$根据等式左边为多项式的形式,我们可以得到两个等式:$2c + c^2 = 0 \Rightarrow c = -2$$2c-b = 0 \Rightarrow b = -4$将$b$和$c$的值代入函数$f(x)$的表达式,得到:$f(x) = \frac{ax - 4}{x - 2}$综上所述,函数$f(x)$的表达式为$\frac{ax - 4}{x - 2}$。

题目2:已知等差数列$\{a_n\}$满足$a_1 = 2$,$a_2 = 5$,$a_3 = 8$,求$a_{100}$的值。

解答:根据等差数列的性质,我们可以得到通项公式为:$a_n = a_1 + (n-1)d$其中$a_1$为首项,$d$为公差。

代入已知条件,得到:$2 = a_1 + d$$5 = a_1 + 2d$$8 = a_1 + 3d$解方程组,得到:$a_1 = 2$$d = 3$将$a_1$和$d$的值代入通项公式,得到:$a_n = 2 + (n-1)3$$a_{100} = 2 + 99 \times 3 = 299$综上所述,$a_{100}$的值为299。

高三数学练习题大全

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高三数学练习题大全本文为高三学生提供一份数学练习题大全,旨在帮助他们巩固知识、提高解题能力。

以下是一系列精选练习题,涵盖了高三数学课程的各个重要知识点。

一、函数与方程1. 解方程:求解2x + 5 = 15的解。

2. 求函数:设函数f(x) = x^2 + 3x - 2,求f(2)的值。

3. 不等式:解不等式2x - 3 < 5,并将解集表示在数轴上。

二、三角函数1. 实数解:求方程sin(2x) + cos(x) = 0的实数解。

2. 求值:计算cos(30°) + sin(60°)的值。

3. 计算:已知sin(x) = 0.6,求cos(x)的值。

三、数列与数学归纳法1. 数列求和:已知数列{an}的通项公式为an = 2n - 1,求该数列前10项的和。

2. 规律发现:观察数列1,4,9,16,...,猜测下一项,并给出该数列的通项公式。

3. 数学归纳法证明:利用数学归纳法证明任意正整数n的平方和公式:1^2 + 2^2 + ... + n^2 = n(n + 1)(2n + 1)/6。

四、几何1. 直角三角形:已知直角三角形的斜边长为5,一条直角边长为3,求另一条直角边长。

2. 圆的性质:已知半径为r的圆的周长为10π,求r的值。

3. 三角形内角和:若三角形的两个角分别为150°和60°,求第三个角的度数。

五、概率与统计1. 概率计算:班级里有30个男生和40个女生,从中随机抽取一个学生,求抽中女生的概率。

2. 统计分析:某班级进行了一次数学测验,成绩在80分以上的学生人数占全班总人数的70%,设全班人数为N,求80分以上的学生人数。

六、导数与微分1. 导数计算:求函数f(x) = x^3 - 2x^2 + 3x - 4在x = 2处的导数。

2. 函数图像:已知函数y = x^3 - 2x^2 + 3x - 4的导函数为y' = 3x^2 - 4x + 3,画出原函数在x = 1处的切线方程。

高三数学专题练习题

高三数学专题练习题

高三数学专题练习题【题目一】已知集合$A=\{x|x^2-2x>5\}$,集合$B=\{y|y^2+y-12>0\}$,求集合$(A\cup B)\cap B^C$。

【解答一】首先,我们来求解集合$A$和$B$。

给定不等式$x^2-2x>5$,我们可以将其转化为$x^2-2x-5>0$,进一步因式分解为$(x-5)(x+1)>0$。

然后,我们可以通过建立数表或绘制数轴进行分析,最终得到$x<-1$或$x>5$。

类似地,我们可以解得集合$B$为$y<-4$或$y>3$。

接下来,我们来求解$(A\cup B)\cap B^C$,其中$B^C$表示集合$B$的补集,即$B^C=\{y|y\leq-4\text{或}y\geq3\}$。

首先,求解$A\cup B$,即找出同时属于集合$A$或属于集合$B$的元素。

由于$A$中的元素范围是$x<-1$或$x>5$,而$B$中的元素范围是$y<-4$或$y>3$,因此$A\cup B$的元素范围是$x<-1$或$x>5$,$y<-4$或$y>3$。

然后,我们在$B^C$的基础上再求解$(A\cup B)\cap B^C$,即找出同时属于$(A\cup B)$和$B^C$的元素。

根据前面的分析,我们可以得到$(A\cup B)\cap B^C$的元素范围是$x<-1$或$x>5$,$-4\leq y\leq3$。

综上所述,集合$(A\cup B)\cap B^C$的元素范围是$x<-1$或$x>5$,$-4\leq y\leq3$。

【题目二】已知函数$f(x)=\frac{2x}{x-1}$,求函数$f(x)$的反函数。

【解答二】要求一个函数的反函数,首先需要让函数是双射的,即函数是一一对应的。

我们来分析函数$f(x)=\frac{2x}{x-1}$的定义域。

高三数学(理)“大题精练”专题

高三数学(理)“大题精练”专题

高三数学(理)“大题精练”217.已知()tan sin 2f x x x π⎛⎫=-⎪⎝⎭cos 3x π⎛⎫- ⎪⎝⎭ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,B 为锐角,且()f B =(1)求角B 的大小;(2)若3b =,2a c =,求ABC ∆的面积.18.如图,在四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,//AD BC ,AB BC ⊥,SAB ∆是等边三角形,侧面SAB ⊥底面ABCD ,AB =3BC =,1AD =,点M 、点N 分别在棱SB 、棱CB 上,2BM MS =,2BN NC =,点P 是线段MN 上的任意一点.(1)求证://AP 平面SCD ; (2)求二面角S CD B --的大小.19.在贯彻中共中央、国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位在某市定点帮扶某村100户贫困户.为了做到精准帮扶,工作组对这100户村民的年收入情况、危旧房情况、患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标x .将指标x 按照[)0,0.2,[)0.2,0.4,[)0.4,0.6,[)0.6,0.8,[]0.8,1.0分成五组,得到如图所示的频率分布直方图.规定若00.6x ≤<,则认定该户为“绝对贫困户”,否则认定该户为“相对贫困户”;当00.2x ≤<时,认定该户为“亟待帮住户”.工作组又对这100户家庭的受教育水平进行评测,家庭受教育水平记为“良好”与“不好”两种.(1)完成下面的列联表,并判断是否有95%的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关:(2)上级部门为了调查这个村的特困户分布情况,在贫困指标处于[)00.4,的贫困户中,随机选取两户,用X 表示所选两户中“亟待帮助户”的户数,求X 的分布列和数学期望EX .附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.20.已知椭圆()2222:10x y C a b a b +=>>A ,下顶点为B ,定点()0,2C ,ABC ∆的面积为3,过点C 作与y 轴不重合的直线l 交椭圆C 于,P Q 两点,直线,BP BQ 分别与x 轴交于,M N 两点.(1)求椭圆C 的方程;(2)试探究,M N 的横坐标的乘积是否为定值,说明理由.21.已知函数()42ln af x a x x x-=-++. (1)当4a ≥时,求函数()f x 的单调区间;(2)设()26xg x e mx =+-,当22a e =+时,对任意[)12,x ∈+∞,存在[)21x ∈+∞,,使得()()2122f x e g x +≥,求实数m 的取值范围.22.在直角坐标系xOy 中,直线l的参数方程为322x t y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,(t 为参数),以坐标原点O为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C 的极坐标方程为24sin 50ρρθ--=.(1)求圆C 的直角坐标方程;(2)若直线l 与圆C 交于,A B 两点,定点()3,0F ,求FA FB +的值.23.[选修4-5:不等式选讲] 已知实数正数x , y 满足1x y +=. (1)解关于x 的不等式522x y x y ++-≤; (2)证明:2211119x y ⎛⎫⎛⎫--≥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭答 案17.已知()tan sin 2f x x x π⎛⎫=-⎪⎝⎭cos 3x π⎛⎫- ⎪⎝⎭ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,B 为锐角,且()f B =(1)求角B 的大小;(2)若3b =,2a c =,求ABC ∆的面积. 【详解】(1)函数()4tan sin 2f x x x π⎛⎫=-⎪⎝⎭cos 3x π⎛⎫-- ⎪⎝⎭4tan cos cos 3x x x π⎛⎫=⋅⋅-= ⎪⎝⎭4sin cos 3x x π⎛⎫- ⎪⎝⎭22sin cos x x x =+=1cos 2sin 22xx -+sin 22x x =2sin 23x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,由()f B =sin 232B π⎛⎫-= ⎪⎝⎭, B Q 为锐角, 22,333B πππ⎛⎫∴-∈- ⎪⎝⎭, 233B ππ∴-=3B π∴=; (2)由余弦定理有2222cos b a c ac B =+-,3b =Q ,2a c =,3B π=,()222924cos 3c c c π∴=+-,23c ∴=,1sin 2ABC S ac B ∆∴=2sin 2c B ==.18.如图,在四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,//AD BC ,AB BC ⊥,SAB ∆是等边三角形,侧面SAB ⊥底面ABCD ,AB =3BC =,1AD =,点M 、点N 分别在棱SB 、棱CB 上,2BM MS =,2BN NC =,点P 是线段MN 上的任意一点.(1)求证://AP 平面SCD ; (2)求二面角S CD B --的大小. 【详解】(1)连接,AM AN ,由2BM MS =,2BN NC =得//MN SC//MN ∴平面SCD且113NC BC AD ===,又//AD BC , 则四边形ADCN 为平行四边形, 故//AN DC ,//AN ∴平面SCD 又MN AN N =I∴面//AMN 面SCD ,又AP ⊆面AMN//AP ∴平面SCD .(2)如图,以AB 中点O 为原点,AB 的中垂线为z 轴,直线BA 为x 轴,过O 于BC 平行的直线为y 轴,建立空间直角坐标系则面BCD 的其中一个法向量()10,0,1n =u r, 设面SCD 的一个法向量()2,,n x y z =u u r又()0,0,3S,)D,()C)3SD ∴=-u u u r,()2,0CD =-u u u r2200SD n CD n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u u v u u vu u uv u uv 3020y z y +-=⇒-=⎪⎩,令1y =得,2,1,)33n =r 则121212cos ,n n n n n n ⋅<>=u r u u ru r u u r u r u u r 2134213==⋅ 故二面角S CD B --的大小为3π.19.在贯彻中共中央、国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位在某市定点帮扶某村100户贫困户.为了做到精准帮扶,工作组对这100户村民的年收入情况、危旧房情况、患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标x .将指标x 按照[)0,0.2,[)0.2,0.4,[)0.4,0.6,[)0.6,0.8,[]0.8,1.0分成五组,得到如图所示的频率分布直方图.规定若00.6x ≤<,则认定该户为“绝对贫困户”,否则认定该户为“相对贫困户”;当00.2x ≤<时,认定该户为“亟待帮住户”.工作组又对这100户家庭的受教育水平进行评测,家庭受教育水平记为“良好”与“不好”两种.(1)完成下面的列联表,并判断是否有95%的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关:(2)上级部门为了调查这个村的特困户分布情况,在贫困指标处于[)00.4,的贫困户中,随机选取两户,用X 表示所选两户中“亟待帮助户”的户数,求X 的分布列和数学期望EX .附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d-=++++,其中n a b c d =+++.【详解】(1)由题意可知,绝对贫困户有()0.250.500.75++0.210030⨯⨯=(户),可得出如列联表:()22100182825230702080K ⨯⨯-⨯=⨯⨯⨯ 4.762 3.841≈>. 故有95%的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关.(2)贫困指标在[)00.4,的贫困户共有()0.250.50.210015+⨯⨯=(户),“亟待帮助户”共有0. 250.21005⨯⨯=(户), 依题意X 的可能值为0,1,2,()210215307C P X C ===,()1110521510121C C P X C ===, ()252152221C P X C ===,则X 的分布列为故31022012721213EX =⨯+⨯+⨯=. 20.已知椭圆()2222:10x y C a b a b +=>>A ,下顶点为B ,定点()0,2C ,ABC ∆的面积为3,过点C作与y 轴不重合的直线l 交椭圆C 于,P Q 两点,直线,BP BQ 分别与x 轴交于,M N 两点.(1)求椭圆C 的方程;(2)试探究,M N 的横坐标的乘积是否为定值,说明理由. 【详解】(1)由已知,,A B 的坐标分别是()(),0,0,A a B b -由于ABC ∆的面积为3,1(2)32b a ∴+=,又由e =2a b =, 解得:=1b ,或=3b -(舍去),2,=1a b ∴=∴椭圆方程为2214x y +=; (2)设直线PQ 的方程为2y kx =+,,P Q 的坐标分别为()()1122,,,P x y Q x y 则直线BP 的方程为1111y y x x +=-,令0y =,得点M 的横坐标111M xx y =+ 直线BQ 的方程为2211y y x x +=-,令0y =,得点N 的横坐标221N x x y =+ 1212(1)(1)M N x x x x y y ∴⋅=++1212(3)(3)x x kx kx =++12212123()9x x k x x k x x =+++把直线2y kx =+代入椭圆2214x y +=得22(14)16120k x kx +++=由韦达定理得1221214x x k =+,1221614kx x k +=-+ ∴222221214124891414M N k x x k k k k +==-+++22212412489363k k k =-++,是定值.21.已知函数()42ln af x a x x x-=-++. (1)当4a ≥时,求函数()f x 的单调区间;(2)设()26xg x e mx =+-,当22a e =+时,对任意[)12,x ∈+∞,存在[)21x ∈+∞,,使得()()2122f x e g x +≥,求实数m 的取值范围.【详解】(1)函数()f x 的定义域为(0,)+∞,224()1a a f x x x -'=-++2(2)[(2)]x x a x---=, 由()0f x '=,得2x =或2=-x a .当4a >即22a ->时,由()0f x '<得22x a <<-,由()0f x '>得02x <<或2x a >-;当4a =即22a -=时,当0x >时都有()0f x '≥;∴当4a >时,单调减区间是(2,2)a -,单调增区间是(0,2),(2,)a -+∞; 当4a =时,单调增区间是()0,∞+,没有单调减区间.(2)当22a e =+时,由(1)知()f x 在()22,e 上单调递减,在()2,e +∞上单调递增,从而()f x 在[)2,+∞上的最小值为22()6f e e =--. 对任意[)12,x ∈+∞,存在[)21x ∈+∞,,使得()()2212g x f x e ≤+, 即存在[)21x ∈+∞,,使()g x 的值不超过()22e f x +在区间[)2,+∞上的最小值26e -. 由2266x e e mx ≥+--,22e e x m x-∴≤. 令22()xe e h x x-=,则当[)1,x ∈+∞时,max ()m h x ≤. ()()22222()x x e x e xh x e x ---'=Q ()232x x e xe e x +-=-, 当[1,2]x ∈时()0h x '<;当[2,)x ∈+∞时,()22x x e xe e+-20x x xe e >-≥,()0h x '<.故()h x 在[1,)+∞上单调递减,从而2max ()(1)h x h e e ==-, 从而2m e e ≤-.22.在直角坐标系xOy 中,直线l的参数方程为322x t y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,(t 为参数),以坐标原点O为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C 的极坐标方程为24sin 50ρρθ--=. (1)求圆C 的直角坐标方程;(2)若直线l 与圆C 交于,A B 两点,定点()3,0F ,求FA FB +的值.【详解】(1)将222=,x y y sin ρρθ⎧+⎨=⎩代入24sin 50ρρθ--=,得:22450y x y --=+, 即圆C 的直角坐标方程为22(2)9x y +-=;(2)设点A B ,对应的参数为12t t ,, 把直线l的参数方程322x t y t ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩代入22(2)9x y +-=,得:22(3)9222)+--=化简得240t -+=,12t t ∴+=12FA FB t t ∴+=+12t t =+=23.[选修4-5:不等式选讲]已知实数正数x , y 满足1x y +=.(1)解关于x 的不等式522x y x y ++-≤; (2)证明:2211119x y ⎛⎫⎛⎫--≥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【详解】(1)1,0,0x y x y +=>>Q 且0152522212x x y x y x x <<⎧⎪∴++-≤⇔⎨-+-≤⎪⎩ 010*********22x x x x x x x <<⎧<<⎧⎪⎪⇔⇔⎨⎨⎛⎫-+≤-≤+-≤+ ⎪⎪⎪⎩⎝⎭⎩ 解得116x ≤<,所以不等式的解集为1,16⎡⎫⎪⎢⎣⎭(2)解法1: 1,x y +=Q 且0,0x y >>,()()222222221111x y x x y y x y x y +-+-⎛⎫⎛⎫∴--=⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 222222xy y xy x x y ++=⋅ 222222y y x x x x y y ⎛⎫⎛⎫=++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ 225x y y x =++59≥=. 当且仅当12x y ==时,等号成立. 解法2: 1,x y +=Q 且0,0x y >>,222222111111x y x y x y ⎛⎫--⎛⎫∴--=⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()()()221111x x y y x y +-+-=⋅ ()()2211x y y x x y ++=⋅ 1x y xy xy +++= 21xy =+ 22192x y ≥+=+⎛⎫ ⎪⎝⎭ 当且仅当12x y ==时,等号成立.。

[必刷题]2024高三数学下册解析几何专项专题训练(含答案)

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[必刷题]2024高三数学下册解析几何专项专题训练(含答案)试题部分一、选择题:1. 在直角坐标系中,点A(2,3)关于原点O的对称点坐标是()A. (2,3)B. (2,3)C. (2,3)D. (3,2)2. 已知直线l的斜率为1,且过点P(1,2),则直线l的方程为()A. x+y3=0B. xy+3=0C. x+y+3=0D. xy3=03. 圆C的方程为x^2+y^2=4,点D(3,0)在圆外,则直线CD的斜率为()A. 1B. 1C. 3D. 34. 下列关于椭圆的方程中,离心率最小的是()A. x^2/4 + y^2/9 = 1B. x^2/9 + y^2/4 = 1C. x^2/16 + y^2/25 = 1D. x^2/25 + y^2/16 = 15. 设双曲线x^2/a^2 y^2/b^2 = 1的渐近线方程为y=kx,则k 的值为()A. a/bB. b/aC. a/bD. b/a6. 在平面直角坐标系中,点A(1,2)到直线y=3x+1的距离为()A. 2B. 3C. 4D. 57. 已知抛物线y^2=8x的焦点坐标为()A. (2,0)B. (2,0)C. (0,2)D. (0,2)8. 若直线y=2x+3与圆(x1)^2+(y2)^2=16相交,则交点的个数为()A. 0B. 1C. 2D. 39. 在等轴双曲线x^2 y^2 = 1上,点P到原点的距离为2,则点P的坐标为()A. (1,1)B. (1,1)C. (1,1)D. (1,1)10. 已知点A(2,3)和点B(2,1),则线段AB的中点坐标为()A. (0,2)B. (0,4)C. (2,2)D. (2,4)二、判断题:1. 直线y=2x+1的斜率为2,截距为1。

()2. 两个圆的半径分别为1和2,圆心距为3,则这两个圆相交。

()3. 椭圆的离心率越大,其形状越接近圆。

()4. 抛物线的焦点到准线的距离等于其焦距的一半。

高三数学一轮复习 2-3同步练习 试题

高三数学一轮复习 2-3同步练习  试题

心尺引州丑巴孔市中潭学校第2章 第3节一、选择题1.(2021·理)函数f (x )=4x+12x 的图像( )A .关于原点对称B .关于直线y =x 对称C .关于x 轴对称D .关于y 轴对称 [答案] D[解析] ∵f (-x )=2-x+12-x =2x+12x =f (x ) ∴f (x )是偶函数,其图像关于y 轴对称.2.定义在R 上的奇函数f (x )的图像关于直线x =1对称,并且当x ∈(0,1]时,f (x )=x 2+1,那么f (462)的值为( )A .2B .0C .1D .-1 [答案] B[解析] ∵f (x )为奇函数,∴f (-x )=-f (x ), ∵f (x )图像关于直线x =1对称,∴f (2-x )=f (x ),∴f (2+x )=f (-x )=-f (x ), ∴f (4+x )=f (2+(2+x ))=-f (2+x )=f (x ), ∴f (x )是周期为4的周期函数, ∴f (462)=f (115×4+2)=f (2), ∵f (2+x )=f (-x )成立,∴f (2)=f (0),又f (x )是R 上奇函数,∴f (0)=0,∴f (462)=0.应选B.3.y =f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (x )在(0,+∞)上是增函数,如果x 1<0,x 2>0,且|x 1|<|x 2|,那么有( )A .f (-x 1)+f (-x 2)>0B .f (x 1)+f (x 2)<0C .f (-x 1)-f (-x 2)>0D .f (x 1)-f (x 2)<0 [答案] D[解析] ∵x 1<0,x 2>0,|x 1|<|x 2|,∴0<-x 1<x 2 又f (x )是(0,+∞)上的增函数,∴f (-x 1)<f (x 2) 又f (x )为定义在R 上的偶函数,∴f (x 1)<f (x 2). ∴f (x 1)-f (x 2)<0.选D.4.(2021·理)偶函数f (x )在区间[0,+∞)单调递增,那么满足f (2x -1)<f ⎝⎛⎭⎫13的x 取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫13,23 B.⎣⎡⎭⎫13,23 C.⎝⎛⎭⎫12,23 D.⎣⎡⎭⎫12,23 [答案] A[解析] 考查偶函数的性质及含绝对值号不等式的解法. 由题意得|2x -1|<13⇒-13<2x -1<13⇒23<2x <43⇒13<x <23,∴选A. 5.(2021·理)设f (x )为定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f (x )=2x+2x +b (b 为常数),那么f (-1)=( )A .3B .1C .-1D .-3 [答案] D[解析] ∵f (x )是奇函数,∴f (0)=0, 即0=20+b ,∴b =-1,故f (1)=2+2-1=3,∴f (-1)=-f (1)=-3.6.设函数f (x )是定义在R 上周期为3的奇函数,假设f (1)<1,f (2)=2a -1a +1,那么( ) A .a <12且a ≠-1 B .-1<a <0 C .a <-1或a >0 D .-1<a <2 [答案] C[解析] 由题意分析知f (-1)>-1.又函数f (x )的周期为3,所以f (2)=f (-1),∴2a -1a +1>-1, ∴a <-1或a >0.7.定义在R 上的奇函数f (x )是一个减函数,且x 1+x 2<0,x 2+x 3<0,x 3+x 1<0,那么f (x 1)+f (x 2)+f (x 3)的值( )A .大于0B .小于0C .等于0D .以上都有可能 [答案] A[解析] 由x 1+x 2<0,得x 1<-x 2. 又f (x )为减函数,∴f (x 1)>f (-x 2), 又f (x )为R 上的奇函数,∴f (x 1)>-f (x 2). ∴f (x 1)+f (x 2)>0.同理f (x 2)+f (x 3)>0,f (x 1)+f (x 3)>0, ∴f (x 1)+f (x 2)+f (x 3)>0.8.假设函数f (x )、g (x )分别为R 上的奇函数、偶函数,且满足f (x )-g (x )=e x,那么有( )A .f (2)<f (3)<g (0)B .g (0)<f (3)<f (2)C .f (2)<g (0)<f (3)D .g (0)<f (2)<f (3) [答案] D[解析] 由题意得f (x )-g (x )=e x ,f (-x )-g (-x )=e -x ,即-f (x )-g (x )=e -x,由此解得f (x )=e x-e -x2,g (x )=-e x +e -x 2,g (0)=-1,函数f (x )=e x -e -x 2在R 上是增函数,且f (3)>f (2)=e 2-e-22>0, 因此g (0)<f (2)<f (3),选D. 二、填空题9.假设函数f (x )=k -2x 1+k ·2x 在定义域上为奇函数,那么实数k =________. [答案] k =±1[解析] 解法1 假设定义域中包含0,那么f (0)=0,解得k =1;假设定义域中不包含0,那么k =-1,验证得此时f (x )也是奇函数.解法2 由f (-x )+f (x )=0恒成立,解得k =±1.[点评] 解此题时,容易受习惯影响漏掉k =-1.熟悉的地方也有盲点,知识不全面、平时练习偷懒、保量不保质、解题后不注意反思,是面对“意外〞题型无法应对的真正原因.10.函数y =f (x )是偶函数,当x >0时,f (x )=x +4x,且当x ∈[-3,-1]时,n ≤f (x )≤m 恒成立,那么m -n 的最小值是________.[分析] 该题综合考查了函数的性质(单调性和奇偶性),要求考生有一定的分析能力. [答案] 1[解析] 因为函数f (x )=x +4x在(0,2)上为减函数,在[2,+∞)上为增函数,那么当x ∈[1,3]时,4≤f (x )≤5.又函数y =f (x )为偶函数,故当x ∈[-3,-1]时,4≤f (x )≤5,那么m -n 的最小值是1.11.(2021·理)函数f (x )满足:f (1)=14,4f (x )f (y )=f (x +y )+f (x -y )(x ,y ∈R ),那么f (2021)=________.[答案] 12[解析] 令y =1得4f (x )·f (1)=f (x +1)+f (x -1) 即f (x )=f (x +1)+f (x -1) ①令x 取x +1那么f (x +1)=f (x +2)+f (x ) ② 由①②得f (x )=f (x +2)+f (x )+f (x -1) 即f (x -1)=-f (x +2)∴f (x )=-f (x +3),∴f (x +3)=-f (x +6) ∴f (x )=f (x +6).即f (x )周期为6,∴f (2021)=f (6×335+0)=f (0)对4f (x )f (y )=f (x +y )+f (x -y ),令x =1,y =0,得 4f (1)f (0)=2f (1), ∴f (0)=12,即f (2021)=12.三、解答题12.函数f (x )=ax 2+1bx +c(a ,b ,c ∈Z )是奇函数,又f (1)=2,f (2)<3,求a ,b ,c 的值. [解析] 由f (-x )=-f (x ),得-bx +c =-(bx +c ), ∴c =0.又f (1)=2,得a +1=2b ,而f (2)<3,得4a +1a +1<3,解得-1<a <2, 又a ∈Z ,∴a =0或a =1.假设a =0,那么b =12∉Z ,应舍去;假设a =1,那么b =1∈Z , ∴a =1,b =1,c =0.13.函数f (x ),当x 、y ∈R 时,恒有f (x +y )=f (x )+f (y ). (1)求证:f (x )是奇函数;(2)如果x >0时,f (x )<0,并且f (1)=-12,试求f (x )在区间[-2,6]上的最值. [解析] (1)证明:∵函数定义域为R , ∴在f (x +y )=f (x )+f (y )中令y =-x 得, ∴f (0)=f (x )+f (-x ).令x =0, ∴f (0)=f (0)+f (0),∴f (0)=0. ∴f (-x )=-f (x ), ∴f (x )为奇函数.(2)解:设x 1<x 2,且x 1、x 2∈R .那么f (x 2-x 1)=f [x 2+(-x 1)]=f (x 2)+f (-x 1) =f (x 2)-f (x 1).∵x 2-x 1>0,∴f (x 2-x 1)<0.∴f (x 2)-f (x 1)<0. 即f (x )在R 上单调递减.从而f (x )在[-2,6]上为减函数. ∴f (-2)为最大值,f (6)为最小值. ∵f (1)=-12,∴f (2)=f (1)+f (1)=-1,∴f (-2)=-f (2)=1,f (6)=2f (3)=2[f (1)+f (2)]=-3.∴所以f (x )在区间[-2,6]上的最大值为1,最小值为-3. 14.(2021·联考)函数f (x )=x 2+a x(x ≠0,常数a ∈R ).(1)讨论函数f (x )的奇偶性,并说明理由;(2)假设函数f (x )在x ∈[2,+∞)上为增函数,求a 的取值范围.[解析] (1)当a =0时,f (x )=x 2,对任意x ∈(-∞,0)∪(0,+∞),f (-x )=(-x )2=x 2=f (x ),∴f (x )为偶函数.当a ≠0时,f (x )=x 2+a x(a ≠0,x ≠0).取x =±1,得f (-1)+f (1)=2≠0,f (-1)-f (1)=-2a ≠0. ∴f (-1)≠-f (1),f (-1)≠f (1). ∴函数f (x )既不是奇函数,也不是偶函数.(2)方法一:要使函数f (x )在x ∈[2,+∞)上为增函数. 等价于f ′(x )=2x -a x2≥0在x ∈[2,+∞)上恒成立, 即a ≤2x 3在x ∈[2,+∞)上恒成立,∴a ≤(2x 3)min =16.∴a 的取值范围是(-∞,16].方法二:设2≤x 1<x 2,f (x 1)-f (x 2)=x 12+a x 1-x 22-ax 2=x 1-x 2x 1x 2[x 1x 2(x 1+x 2)-a ]. 要使函数f (x )在x ∈[2,+∞)上为增函数, 必有f (x 1)-f (x 2)<0恒成立. ∵x 1-x 2<0,即a <x 1x 2(x 1+x 2)恒成立, 又∵x 1+x 2>4,x 1x 2>4,∴x 1x 2(x 1+x 2)>16. ∴a 的取值范围是(-∞,16].15.设函数f (x )是定义在[-1,0)∪(0,1]上的奇函数, 当x ∈[-1,0)时,f (x )=2ax +1x2(a ∈R ).(1)求函数f (x )的解析式;(2)假设a >-1,试判断f (x )在(0,1]上的单调性; (3)是否存在实数a ,使得当x ∈(0,1]时,f (x )有最大值-6. [解析] (1)设x ∈(0,1],那么-x ∈[-1,0), ∴f (-x )=-2ax +1x2∵f (x )是奇函数,∴f (-x )=-f (x ) ∴当x ∈(0,1]时,f (x )=2ax -1x2,∴f (x )=⎩⎨⎧2ax -1x2 x ∈0,1]2ax +1x2x ∈[-1,0.(2)当x ∈(0,1]时,∵f ′(x )=2a +2x3=2⎝⎛⎭⎫a +1x 3,∵a >-1,x ∈(0,1],∴a +1x3>0.即f ′(x )>0.∴f (x )在(0,1]上是单调递增函数. (3)当a >-1时,f (x )在(0,1]上单调递增.f (x )max =f (1)=2a -1=-6,∴a =-52(不合题意,舍去), 当a ≤-1时,由f ′(x )=0得,x =-31a.如下表可知f max (x )=f ⎝⎛⎭⎪⎫3-1a =-6,解得a =-2 2.x ⎝⎛⎭⎪⎫-∞,3-1a3-1a⎝ ⎛⎭⎪⎫3-1a ,+∞ f ′(x ) +0 -f (x )极大值此时x=22∈(0,1)∴存在a=-22,使f(x)在(0,1]上有最大值-6.。

高三数学习题集

高三数学习题集

高三数学习题集习题1:简化下列代数式1. (2x + 3) + (4x - 5)2. 3(x - 4) - 2(x + 7)3. 5(2x + 1) - 3(4x - 2)习题2:解方程1. 2x + 5 = 3x - 12. 4(x - 3) = 2(x + 4) + 63. 5(x + 2) + 3 = 4(x - 1) + 7习题3:求两点间的距离1. 已知点A(2, 3)和点B(5, -1),求AB的距离。

2. 点C(-2, 1)和点D(4, 5)之间的距离是多少?3. 点E(3, -4)到点F(-1, 2)的距离为多少?习题4:解三角形1. 已知ΔABC,∠A = 30°,∠C = 60°,求∠B。

2. 已知ΔDEF,边DE = 5cm,边DF = 7cm,∠D = 40°,求∠E和∠F。

3. 已知ΔGHI,边GH = 8cm,∠G = 45°,∠H = 90°,求边GI和∠I。

习题5:计算概率1. 一副标准扑克牌中有52张牌,其中红心有13张,从中抽取1张牌,抽到红心的概率是多少?2. 从字母A、B、C、D、E中抽取2个字母,不放回,求抽到字母A和B的概率。

3. 一个骰子投掷两次,每次都抛出一个数字,求两次抛出的数字和为6的概率。

习题6:函数求值1. 已知函数f(x) = 2x + 3,求f(4)的值。

2. 函数g(x) = x^2 - 5x + 6,求g(2)的值。

3. 函数h(x) = 3x^2 - 2x + 7,求h(-1)的值。

以上是一些高三数学的练习题,希望同学们能够通过练习提高自己的数学水平。

如果有任何问题,可以咨询老师或同学,相信大家一定能够顺利掌握这些数学知识。

祝愿大家考试顺利!。

2020学年高三数学复习精练23

2020学年高三数学复习精练23

数学基础知识复习数学精练 (23)1.设集合}log ,3{2a P =,{}b a Q ,=,若}0{=Q P ,则=Q PA.{}0,3B.{}2,0,3C.{}1,0,3D.{}2,1,0,32.复数31i i+(i 为虚数单位)的虚部是 A .12i B .12-i C .12- D .123.已知p :20<<x ,q :11≥x,则p 是q 的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.已知等比数列{}n a 的前n 项和为112,6n n S a -=⋅+则a 的值为 A .13- B .13 C .12- D .125.一个体积为3柱的侧(左)视图的面积为A . 12B .8C .83.636.将函数)3cos(π-=x y 的图像上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移6π个单位,所得图像的一条对称轴方程为A.9π=x B. 8π=x C. 2π=x D. π=x7.已知函数()|lg |f x x =,若0a b <<,且()()f a f b =,则2a b +的取值范围是 A.[22,)+∞ B.2,)+∞ C.[3,)+∞ D.(3,)+∞8.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).若要从身高在[ 120 , 130),[130 ,140) ,[140 , 150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140 ,150]内的学生中选取的人数应为 A .2 B .3 C .4 D .59.ABC ∆的外接圆的圆心为O ,半径为1,若AO AC AB 2=+,且||||AC OA =,则向量BA 在向量BC 方向上的射影为 A. B. C.3 D.10.对于数25,规定第1次操作为3325133+=,第2次操作为33313355++=,如此反复操作,则第2020次操作后得到的数是A.25B.250C.55D.13311.已知椭圆2214x y +=的焦点为1F ,2F ,在长轴12A A 上任取一点M ,过M 作垂直于12A A 的直线交椭圆于点P ,则使得120PF PF ⋅<的点M 的概率为A .23B 6.26 D .1212.定义方程()()f x f x '=的实数根0x 叫做函数()f x 的“新驻点”,如果函数()g x x =,()ln(1)h x x =+,()cos x x ϕ=(()x π∈π2,)的“新驻点”分别为α,β,γ,那么α,β,γ的大小关系是A .γβα<<B .βγα<<C .βαγ<<D .γαβ<<CC B AD C D B A D B D。

(浙江专用)高考数学二轮复习 专题2.3 平面向量精练 理-人教版高三全册数学试题

(浙江专用)高考数学二轮复习 专题2.3 平面向量精练 理-人教版高三全册数学试题

第3讲 平面向量(建议用时:60分钟)一、选择题1.已知点A (1,3),B (4,-1),则与向量AB →同方向的单位向量为( ).A.⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-45B.⎝ ⎛⎭⎪⎫45,-35C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-35,45D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-45,35 解析 AB →=OB →-OA →=(4,-1)-(1,3)=(3,-4),∴与AB →同方向的单位向量为AB →|AB →|=⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-45.答案 A2.(2015·某某卷)△ABC 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足AB →=2a ,AC →=2a +b ,则下列结论正确的是( ).A .|b |=1B .a ⊥bC .a ·b =1D .(4a +b )⊥BC →解析 由于△ABC 是边长为2的等边三角形; ∴(AB →+AC →)·(AB →-AC →)=0,即(AB →+AC →)·CB →=0, ∴(4a +b )⊥CB →,故选D. 答案 D3.在四边形ABCD 中,AC →=(1,2),BD →=(-4,2),则该四边形的面积为( ).A. 5 B .2 5 C .5 D .10解析 因为AC →·BD →=0,所以AC →⊥BD →.所以四边形ABCD 的面积S =12|AC →||BD →|=12×5×25=5. 答案 C4.已知向量a 与b 的夹角为120°,|a |=3,|a +b |=13,则|b | 等于A .5B .4C .3D .1解析 向量a 与b 的夹角为120°,|a |=3,|a +b |=13, 则a ·b =|a ||b |·cos 120°=-32|b |,|a +b |2=|a |2+2a ·b +|b |2.所以13=9-3|b |+|b |2,则|b |=-1(舍去)或|b |=4. 答案 B5.已知非零向量a ,b ,c 满足a +b +c =0,向量a 与b 的夹角为60°,且|a |=|b |=1,则向量a 与c 的夹角为( ).A .30° B.60° C.120° D.150°解析 因为a +b +c =0,所以c =-(a +b ).所以|c |2=(a +b )2=a 2+b 2+2a ·b =2+2cos 60°=3.所以|c |= 3.又c ·a =-(a +b )·a =-a 2-a ·b =-1-cos 60°= -32,设向量c 与a 的夹角为θ,则cos θ=a ·c |a ||c |=-321×3=-32.又0°≤θ≤180°,所以θ=150°.答案 D6.(2015·某某一模)△ABC 中D 为BC 边的中点,已知AB →=a ,AC →=b ,则在下列向量中与AD →同向的向量是( ).A.a |a |+b |b |B.a |a |-b |b |C.a +b|a +b |D .|b |a +|a |b 解析 ∵AD →=12(AB →+AC →)=12(a +b ),∴向量a +b |a +b |与向量AD →是同向向量.答案 C7.(2015·某某卷)已知AB →⊥AC →,|AB →|=1t,|AC →|=t ,若点P 是△ABC 所在平面内的一点,且AP →=AB →|AB →|+4AC →|AC →|,则PB →·PC →的最大值等于A .13B .15C .19D .21 解析 建立如图所示坐标系,则B ⎝ ⎛⎭⎪⎫1t ,0,C (0,t ),AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1t ,0,AC →=(0,t ), AP →=AB →|AB →|+4AC →|AC →|=t ⎝ ⎛⎭⎪⎫1t ,0+4t (0,t )=(1,4),∴P (1,4),PB →·PC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1t -1,-4· (-1,t -4)=17-⎝ ⎛⎭⎪⎫1t+4t ≤17-21t·4t =13,故选A.答案 A 二、填空题8.(2015·某某卷)已知向量a =(2,1),b =(1,-2),若m a +n b =(9,-8)(m ,n ∈R ),则m -n 的值为________.解析 ∵a =(2,1),b =(1,-2),∴m a +n b =(2m +n ,m -2n )=(9,-8),即⎩⎪⎨⎪⎧2m +n =9,m -2n =-8,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =5,故m -n =2-5=-3.答案 -39.设e 1,e 2为单位向量,且e 1,e 2的夹角为π3,若a =e 1+3e 2,b =2e 1,则向量a 在b 方向上的射影为________.解析 a 在b 方向上的射影为|a |cos 〈a ,b 〉=a ·b|b |. ∵a ·b =(e 1+3e 2)·2e 1=2e 21+6e 1·e 2=5. |b |=|2e 1|=2. ∴a ·b |b |=52. 答案 5210.已知正方形ABCD 的边长为2,E 为CD 的中点,则AE →·BD →=________.解析 由题意知:AE →·BD →=(AD →+DE →)·(AD →-AB →)=(AD →+12AB →)·(AD →-AB →)=AD →2-12AD →·AB→-12AB →2=4-0-2=2. 答案 211.(2014·某某卷)在△ABC 中,已知AB →·AC →=tan A ,当A =π6时,△ABC 的面积为________.解析 已知A =π6,由题意得|AB →|·|AC →|cos π6=tan π6,|AB →||AC →|=23,所以△ABC 的面积S =12|AB →|·|AC →|sin π6=12×23×12=16.答案 1612.(2014·某某卷)在平面直角坐标系中,O 为原点,A (-1,0),B (0,3),C (3,0),动点D 满足|CD →|=1,则|OA →+OB →+OD →|的最大值是________. 解析 设出点D 的坐标,求出点D 的轨迹后求解.设D (x ,y ),由CD →=(x -3,y )及|CD →|=1知(x -3)2+y 2=1,即动点D 的轨迹为以点C 为圆心的单位圆.又OA →+OB →+OD →=(-1,0)+(0,3)+(x ,y )=(x -1,y +3), ∴|OA →+OB →+OC →|=x -12+y +32.问题转化为圆(x -3)2+y 2=1上的点与点P (1,-3)间距离的最大值. ∵圆心C (3,0)与点P (1,-3)之间的距离为3-12+0+32=7,故x -12+y +32的最大值为7+1.答案7+1三、解答题13.(2015·某某卷)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量m =⎝⎛⎭⎪⎫22,-22,n =(sin x ,cos x ),x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2.(1)若m ⊥n ,求tan x 的值. (2)若m 与n 的夹角为π3,求x 的值.解 (1)因为m =⎝ ⎛⎭⎪⎫22,-22,n =(sin x ,cos x ),m ⊥n .所以m ·n =0,即22sin x -22cos x =0, 所以sin x =cos x ,所以tan x =1. (2)因为|m |=|n |=1, 所以m ·n =cos π3=12,即22sin x -22cos x =12, 所以sin ⎝⎛⎭⎪⎫x -π4=12,因为0<x <π2,所以-π4<x -π4<π4,所以x -π4=π6,即x =5π12.14.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 在x 轴正半轴上,直线AB 的倾斜角为3π4,|OB |=2,设∠AOB =θ,θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,3π4.(1)用θ表示点B 的坐标及|OA |; (2)若tan θ=-43,求O A →·O B →的值.解 (1)由题意,可得点B 的坐标为(2cos θ,2sin θ).在△ABO 中,|OB |=2,∠BAO =π4,∠B =π-⎝ ⎛⎭⎪⎫π-3π4-θ=3π4-θ.由正弦定理,得|OB |sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π-34π=|OA |sin B ,即|OA |=22sin ⎝⎛⎭⎪⎫3π4-θ.(2)由(1),得O A →·O B →=|O A →||O B →|cos θ =42sin ⎝⎛⎭⎪⎫3π4-θcos θ.因为tan θ=-43,θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,3π4,所以sin θ=45,cos θ=-35.又sin ⎝⎛⎭⎪⎫3π4-θ=sin 3π4cos θ-cos 3π4sin θ=22×⎝ ⎛⎭⎪⎫-35-⎝ ⎛⎭⎪⎫-22×45=210, 故O A →·O B →=42×210×⎝ ⎛⎭⎪⎫-35=-1225. 15.如图所示,A ,B 分别是单位圆与x 轴、y 轴正半轴的交点,点P 在单位圆上,∠AOP =θ(0<θ<π),C 点坐标为(-2,0),平行四边形OAQP 的面积为S .(1)求O A →·O Q →+S 的最大值; (2)若CB ∥OP ,求sin ⎝⎛⎭⎪⎫2θ-π6的值.解 (1)由已知,得A (1,0),B (0,1),P (cos θ,sin θ), 因为四边形OAQP 是平行四边形,所以O Q →=O A →+O P →=(1,0)+(cos θ,sin θ) =(1+cos θ,sin θ). 所以O A →·O Q →=1+cos θ. 又平行四边形OAQP 的面积为S =|O A →|·|O P →|sin θ=sin θ,所以O A →·O Q →+S =1+cos θ+sin θ=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4+1. 又0<θ<π,所以当θ=π4时,O A →·O Q →+S 的最大值为2+1.(2)由题意,知C B →=(2,1),O P →=(cos θ,sin θ), 因为CB ∥OP ,所以cos θ=2sin θ.又0<θ<π,cos 2θ+sin 2θ=1, 解得sin θ=55,cos θ=255, 所以sin 2θ=2sin θcos θ=45,cos 2θ=cos 2θ-sin 2θ=35.所以sin ⎝⎛⎭⎪⎫2θ-π6=sin 2θcos π6-cos 2θsin π6=45×32-35×12=43-310.。

高三数学复习精练试题3

高三数学复习精练试题3

卜人入州八九几市潮王学校数学根底知识复习数学精练〔34〕1.在复平面内,复数21i+对应的点与原点的间隔是 A 、1BC 、2D、2.设A 、B 是非空集合,定义{}A B x x A B x A B ⨯=∈⋃∉⋂且,己知{A x y =, {}22B y y x ==,那么A B ⨯等于A 、()2,+∞B 、[][)0,12,⋃+∞C 、[)()0,12,⋃+∞D 、[]()0,12,⋃+∞3.在等差数列{}n a 中,351028a a a ++=,那么此数列的前13项的和等于A 、8B 、13C 、16D 、264.函数2log (),0(2)1(),02x x x f x x -<⎧⎪+=⎨≥⎪⎩,那么2(2)(log 12)f f -+= A 、13B 、73C 、2512D 、1312 5.假设不等式23x x a -++<的解集为∅,那么a 的取值范围为A 、5a >B 、5a ≥C 、5a <D 、5a ≤6.甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面,不同的安排方法一共有A 、20种B 、30种C 、40种D 、60种7.点(,)P x y 的坐标x ,y满足020y x y -+⎨⎪⎪⎩≤≥≥0,那么224x y x +-的最大值是A 、0B 、1C 、12D 、168.定义在区间[0,]a 上的函数()f x 的图象如右图所示,记以(0,(0))A f ,(,())B a f a ,(,())C x f x 为顶点的三角形的面积为()S x ,那么函数()S x 的导函数/()S x 的图象大致是9.A 、B 、C 三点的坐标分别是3(3,0),(0,3),(cos ,sin ),(,)22A B C ππααα∈, 假设1-=⋅BC AC ,那么21tan 2sin sin 2ααα++的值是A 、2B 、3C 、59-D 、95- 10.函数2log ()a y ax x =-在区间[]2,4上是增函数,那么实数a 的取值范围是A 、1(,1)(1,)4+∞B 、(1,)+∞C 、1(,1)4D 、1(0,)81.B2.A3.D4.B5.D6.A7.C8.D9.C10.B。

高三数学3月份百题精练(2)

高三数学3月份百题精练(2)

3月份百题精练(2)数学试题(一)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.含有三个实数的集合可表示为{a ,ab,1},也可表示为{a 2, a +b,0},则a +b 的值为( )A .0B .1C .-1D .±1 2.2)3(31i i +-等于( )A .i 4341- B .i 4321- C .i 4341--D .i 4321--3.设指数函数f(x)=a x (a>0且a ≠1),则下列等式不正确的是( )A .f (x +y)=f (x )·f (y)B .f [(x y)n ]=f n (x )·f n (y)C .f (x -y)=)()(y f x f D .f (nx )=f n (x )4.给出两个命题:p :|x|=x 的充要条件是x 为正实数;q :存在反函数的函数一定是单调函 数.则下列复合题是真命题的为 ( ) A .p 且q B .p 或q C .⌝ p 且q D .⌝p 或q 5.若直线y=x +m 与曲线x y =-21有两个不同交点,则实数m 的取值范围为 ( )A .)2,2(-B .]1,2(--C .]1,2(-D .)2,1[6.在边长为1的菱形ABCD 中,∠ABC=60°,将菱形沿对角线AC 折起,使折起后BD=1, 则二面角B —AC —D 的余弦值为 ( )A .31B .21C .322 D .23 7.某企业要从其下属6个工厂中抽调8名工程技术人员组成课题攻关小组,每厂至少调1 人,则这8个名额的分配方案共有 ( ) A .15种 B .21种 C .30种 D .36种 8.函数y=f(x) 的图象过原点且它的导函数y=f ′(x)的图象是如图所示的一条直线,y=f(x)的图 象的顶点在 ( ) A .第I 象限 B .第II 象限 C .第Ⅲ象限 D .第IV 象限 9.已知平面上直线l 的方面向量e =)53,54(-, 点O (0,0)和A (1,-2)在l 上的射影分别是O 1和A 1,若λ=11A O e ,则λ=( )A .511 B .-511 C .2 D .-210.sin1, cos1, tan1的大小关系是( )A .tan1>sin1>cos1B .tan1>cos1>sin1C .cos1>sin1>tan1D .sin1>cos1>tan111.双曲线12222=-by a x 的一条准线被它的两条渐近线所截得的线段长度恰好等于它的一个焦点到一条渐近线的距离,则该双曲线的离心率为 ( )A .2B .3C .2D .512.一张三角形纸片内有99个点,若连同原三角形的顶点共102个点中无三点共线,以这些点为三角形的顶点,把这张三角形纸片剪成小三角形,这样的小三角形共有( )个 A .300 B .156849 C .201 D .199(二)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.集合}2|1||*{<-∈=x N x A 的真子集个数是 ( )A .3B .4C .7D .82.若函数)(x f y =的图象与函数)1lg(+=x y 的图象关于直线0=-y x 对称,则=)(x f( )A .x -10-1B .x 10-1C .1-x -10D .1-x 103.已知两点M (-2,0),N (2,0),点P 满足12=⋅,则点P 的轨迹方程为 ( )A .11622=+y xB .1622=+y xC .822=-x yD .822=+y x 4.曲线122-=x y 在点P (-3,17)处的切线方程为( )A .y=-12x +19B .y=-12 x -19C .y=12 x +19D .y=12 x -195.现有A 、B 、C 、D 、E 、F6位同学站成一排照像,要求同学A 、B 相邻,C 、D 不相邻, 这样的排队照像方式有 ( ) A .36种 B .48种 C .42种 D .144种6.为得到函数x x y cos sin -=的图象,只要将函数x x y cos sin +=的图象按向量a 平移则 a 等于( )A .)0,2(πB .)0,2(π-C .)0,4(πD .)0,4(π-7.已知数列{a n },“对任意的n ∈N*,点P (n ,a n )都在直线23+=x y 上”是“{a n }为 等差数列”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.设93-=+=nx y m xy 和互为反函数,那么m ,n 的值分别为 ( )A .-6,3B .2,1C .2,3D .3,39.直线1-=x y 上的点到圆042422=+-++y x y x 上点的最近距离为 ( )A .22B .2-1C .22-1D .110.已知从一点P 引出三条射线PA 、PB 、PC ,且两两成60°角,则二面角A —PB —C 的余弦值是 ( )A .31B .32 C .-31 D .-32 11.先将一个棱长为3的正方体木块的六个面分别涂上六种颜色,再将该正方体均匀切割成棱长为1的小正方体,现从切好的小正方体中任取一块,所得正方体的六个面均没有涂色的概率是 ( )A .41 B .61 C .91 D .27112.已知双曲线的中心在原点,离心率为3,若它的一条准线与抛物线y 2=4x 的准线重合,则已知双曲线与抛物线y 2=4x 的交点到抛物线焦点的距离是 ( )A .21B .21C .4D .16参考答案(一)1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.D 10.A 11.C 12.D(二)1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A 8.D 9.C 10.A 11.D 12.C。

高三数学练习题高中

高三数学练习题高中

高三数学练习题高中在高三阶段,数学训练对于学生来说至关重要。

为了巩固和提高学生的数学能力,以下是一些高三数学练习题,根据题目的不同类型,分为代数、几何和概率三个部分。

代数部分题目1:解方程已知方程3x + 2 = 5,求解x的值。

解析:首先将方程化简为3x = 3,然后将两边的3进行消去,得出x = 1。

题目2:求函数值已知函数f(x) = 2x^2 - 3x + 1,求f(2)的值。

解析:将x = 2代入函数f(x)中,得到f(2) = 2(2)^2 - 3(2) + 1 = 9。

题目3:分式化简将分式2x/(3y) + (4y - x)/(2y)简化为最简形式。

解析:首先求出最小公倍数为6y,然后将分式进行通分,得到(4x + 9y)/(6y)。

几何部分题目1:三角形面积已知三角形的底边长为6cm,高为8cm,求三角形的面积。

解析:根据三角形面积公式S = 1/2 * 底 * 高,将已知数值带入公式得到S = 1/2 * 6 * 8 = 24cm^2。

题目2:平行四边形性质已知平行四边形ABCD,若AB = 8cm,BC = 5cm,求对角线AC 的长度。

解析:根据平行四边形性质,对角线相等,即AC = BD。

根据勾股定理可知BD的长度为√(AB^2 + BC^2),带入数值得到BD = √(8^2 + 5^2) = √89 cm。

概率部分题目1:抽奖概率某个抽奖活动有50个参与者,其中1人能中奖。

如果小明购买两张彩票,求小明中奖的概率。

解析:中奖的情况只有一种,即小明购买的两张彩票正好与中奖者的号码相同。

因此,小明中奖的概率为1/50 * 1/49 = 1/2450。

题目2:排列组合由A、B、C、D四个字母组成的三位数,每个字母只能使用一次,求能够组成的不重复三位数的个数。

解析:通过排列组合的原理,可知第一位有4种选择,第二位有3种选择,第三位有2种选择。

因此,总共能够组成的不重复三位数个数为4 * 3 * 2 = 24个。

2020届高三数学(理)“大题精练”2

2020届高三数学(理)“大题精练”2

2020届高三数学(理)“大题精练”217.已知()tan sin 2f x x x π⎛⎫=-⎪⎝⎭cos 3x π⎛⎫- ⎪⎝⎭ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,B 为锐角,且()f B (1)求角B 的大小;(2)若3b =,2a c =,求ABC ∆的面积.18.如图,在四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,//AD BC ,AB BC ⊥,SAB ∆是等边三角形,侧面SAB ⊥底面ABCD ,AB =3BC =,1AD =,点M 、点N 分别在棱SB 、棱CB 上,2BM MS =,2BN NC =,点P 是线段MN 上的任意一点.(1)求证://AP 平面SCD ; (2)求二面角S CD B --的大小.19.在贯彻中共中央、国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位在某市定点帮扶某村100户贫困户.为了做到精准帮扶,工作组对这100户村民的年收入情况、危旧房情况、患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标x .将指标x 按照[)0,0.2,[)0.2,0.4,[)0.4,0.6,[)0.6,0.8,[]0.8,1.0分成五组,得到如图所示的频率分布直方图.规定若00.6x ≤<,则认定该户为“绝对贫困户”,否则认定该户为“相对贫困户”;当00.2x ≤<时,认定该户为“亟待帮住户”.工作组又对这100户家庭的受教育水平进行评测,家庭受教育水平记为“良好”与“不好”两种.(1)完成下面的列联表,并判断是否有95%的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关:(2)上级部门为了调查这个村的特困户分布情况,在贫困指标处于[)00.4,的贫困户中,随机选取两户,用X 表示所选两户中“亟待帮助户”的户数,求X 的分布列和数学期望EX .附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.20.已知椭圆()2222:10x y C a b a b +=>>其右顶点为A ,下顶点为B ,定点()0,2C ,ABC ∆的面积为3,过点C 作与y 轴不重合的直线l 交椭圆C 于,P Q 两点,直线,BP BQ 分别与x 轴交于,M N 两点.(1)求椭圆C 的方程;(2)试探究,M N 的横坐标的乘积是否为定值,说明理由.21.已知函数()42ln af x a x x x-=-++. (1)当4a ≥时,求函数()f x 的单调区间;(2)设()26xg x e mx =+-,当22a e =+时,对任意[)12,x ∈+∞,存在[)21x ∈+∞,,使得()()2122f x e g x +≥,求实数m 的取值范围.22.在直角坐标系xOy 中,直线l的参数方程为322x t y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,(t 为参数),以坐标原点O为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C 的极坐标方程为24sin 50ρρθ--=.(1)求圆C 的直角坐标方程;(2)若直线l 与圆C 交于,A B 两点,定点()3,0F ,求FA FB +的值.23.[选修4-5:不等式选讲] 已知实数正数x , y 满足1x y +=. (1)解关于x 的不等式522x y x y ++-≤; (2)证明:2211119x y ⎛⎫⎛⎫--≥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2020届高三数学(理)“大题精练”2(答案解析)17.已知()tan sin 2f x x x π⎛⎫=-⎪⎝⎭cos 3x π⎛⎫- ⎪⎝⎭ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,B 为锐角,且()f B (1)求角B 的大小;(2)若3b =,2a c =,求ABC ∆的面积. 【详解】(1)函数()4tan sin 2f x x x π⎛⎫=-⎪⎝⎭cos 3x π⎛⎫-- ⎪⎝⎭4tan cos cos 3x x x π⎛⎫=⋅⋅-= ⎪⎝⎭4sin cos 3x x π⎛⎫- ⎪⎝⎭22sin cos x x x =+=1cos 2sin 22xx -+sin 22x x =2sin 23x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,由()f B =sin 232B π⎛⎫-= ⎪⎝⎭, B Q 为锐角, 22,333B πππ⎛⎫∴-∈- ⎪⎝⎭, 233B ππ∴-=3B π∴=;(2)由余弦定理有2222cos b a c ac B =+-,3b =Q ,2a c =,3B π=,()222924cos 3c c c π∴=+-,23c ∴=,1sin 2ABC S ac B ∆∴=2sin c B ==.18.如图,在四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,//AD BC ,AB BC ⊥,SAB ∆是等边三角形,侧面SAB ⊥底面ABCD ,AB =3BC =,1AD =,点M 、点N 分别在棱SB 、棱CB 上,2BM MS =,2BN NC =,点P 是线段MN 上的任意一点.(1)求证://AP 平面SCD ; (2)求二面角S CD B --的大小. 【详解】(1)连接,AM AN ,由2BM MS =,2BN NC =得//MN SC//MN ∴平面SCD且113NC BC AD ===,又//AD BC , 则四边形ADCN 为平行四边形, 故//AN DC ,//AN ∴平面SCD 又MN AN N =I∴面//AMN 面SCD ,又AP ⊆面AMN//AP ∴平面SCD .(2)如图,以AB 中点O 为原点,AB 的中垂线为z 轴,直线BA 为x 轴,过O 于BC 平行的直线为y 轴,建立空间直角坐标系则面BCD 的其中一个法向量()10,0,1n =u r, 设面SCD 的一个法向量()2,,n x y z =u u r又()0,0,3S,)D,()C)3SD ∴=-u u u r,()2,0CD =-u u u r2200SD n CD n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u u v u u vu u uv u uv 3020y z y +-=⇒-=⎪⎩,令1y =得,2)33n =r 则121212cos ,n n n n n n ⋅<>=u r u u ru r u u r u r u u r 2134213==⋅ 故二面角S CD B --的大小为3π.19.在贯彻中共中央、国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位在某市定点帮扶某村100户贫困户.为了做到精准帮扶,工作组对这100户村民的年收入情况、危旧房情况、患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标x .将指标x 按照[)0,0.2,[)0.2,0.4,[)0.4,0.6,[)0.6,0.8,[]0.8,1.0分成五组,得到如图所示的频率分布直方图.规定若00.6x ≤<,则认定该户为“绝对贫困户”,否则认定该户为“相对贫困户”;当00.2x ≤<时,认定该户为“亟待帮住户”.工作组又对这100户家庭的受教育水平进行评测,家庭受教育水平记为“良好”与“不好”两种.(1)完成下面的列联表,并判断是否有95%的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关:(2)上级部门为了调查这个村的特困户分布情况,在贫困指标处于[)00.4,的贫困户中,随机选取两户,用X 表示所选两户中“亟待帮助户”的户数,求X 的分布列和数学期望EX .附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.【详解】(1)由题意可知,绝对贫困户有()0.250.500.75++0.210030⨯⨯=(户),可得出如列联表:()22100182825230702080K ⨯⨯-⨯=⨯⨯⨯ 4.762 3.841≈>. 故有95%的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关.(2)贫困指标在[)00.4,的贫困户共有()0.250.50.210015+⨯⨯=(户),“亟待帮助户”共有0. 250.21005⨯⨯=(户), 依题意X 的可能值为0,1,2,()210215307C P X C ===,()1110521510121C C P X C ===, ()252152221C P X C ===,则X 的分布列为故31022012721213EX =⨯+⨯+⨯=. 20.已知椭圆()2222:10x y C a b a b +=>>其右顶点为A ,下顶点为B ,定点()0,2C ,ABC ∆的面积为3,过点C 作与y 轴不重合的直线l 交椭圆C 于,P Q 两点,直线,BP BQ 分别与x 轴交于,M N 两点.(1)求椭圆C 的方程;(2)试探究,M N 的横坐标的乘积是否为定值,说明理由. 【详解】(1)由已知,,A B 的坐标分别是()(),0,0,A a B b -由于ABC ∆的面积为3,1(2)32b a ∴+=,又由e =2a b =, 解得:=1b ,或=3b -(舍去),2,=1a b ∴=∴椭圆方程为2214x y +=; (2)设直线PQ 的方程为2y kx =+,,P Q 的坐标分别为()()1122,,,P x y Q x y 则直线BP 的方程为1111y y x x +=-,令0y =,得点M 的横坐标111M xx y =+ 直线BQ 的方程为2211y y x x +=-,令0y =,得点N 的横坐标221N x x y =+ 1212(1)(1)M N x x x x y y ∴⋅=++1212(3)(3)x x kx kx =++12212123()9x x k x x k x x =+++把直线2y kx =+代入椭圆2214x y +=得22(14)16120k x kx +++=由韦达定理得1221214x x k =+,1221614kx x k +=-+ ∴222221214124891414M N k x x k k k k +==-+++22212412489363k k k =-++,是定值.21.已知函数()42ln af x a x x x-=-++. (1)当4a ≥时,求函数()f x 的单调区间;(2)设()26xg x e mx =+-,当22a e =+时,对任意[)12,x ∈+∞,存在[)21x ∈+∞,,使得()()2122f x e g x +≥,求实数m 的取值范围.【详解】(1)函数()f x 的定义域为(0,)+∞,224()1a a f x x x -'=-++2(2)[(2)]x x a x---=, 由()0f x '=,得2x =或2=-x a .当4a >即22a ->时,由()0f x '<得22x a <<-,由()0f x '>得02x <<或2x a >-;当4a =即22a -=时,当0x >时都有()0f x '≥;∴当4a >时,单调减区间是(2,2)a -,单调增区间是(0,2),(2,)a -+∞; 当4a =时,单调增区间是()0,∞+,没有单调减区间.(2)当22a e =+时,由(1)知()f x 在()22,e 上单调递减,在()2,e +∞上单调递增,从而()f x 在[)2,+∞上的最小值为22()6f e e =--. 对任意[)12,x ∈+∞,存在[)21x ∈+∞,,使得()()2212g x f x e ≤+, 即存在[)21x ∈+∞,,使()g x 的值不超过()22e f x +在区间[)2,+∞上的最小值26e -. 由2266x e e mx ≥+--,22e e x m x-∴≤. 令22()xe e h x x-=,则当[)1,x ∈+∞时,max ()m h x ≤. ()()22222()x x e x e xh x e x ---'=Q ()232x x e xe e x +-=-, 当[1,2]x ∈时()0h x '<;当[2,)x ∈+∞时,()22x x e xe e+-20x x xe e >-≥,()0h x '<.故()h x 在[1,)+∞上单调递减,从而2max ()(1)h x h e e ==-, 从而2m e e ≤-.22.在直角坐标系xOy 中,直线l的参数方程为322x t y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,(t 为参数),以坐标原点O为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C 的极坐标方程为24sin 50ρρθ--=. (1)求圆C 的直角坐标方程;(2)若直线l 与圆C 交于,A B 两点,定点()3,0F ,求FA FB +的值.【详解】(1)将222=,x y y sin ρρθ⎧+⎨=⎩代入24sin 50ρρθ--=,得:22450y x y --=+, 即圆C 的直角坐标方程为22(2)9x y +-=;(2)设点A B ,对应的参数为12t t ,, 把直线l的参数方程322x t y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩代入22(2)9x y +-=,得:22(3)9222)t +--=化简得240t -+=,12t t ∴+=12FA FB t t ∴+=+12t t =+=23.[选修4-5:不等式选讲]已知实数正数x , y 满足1x y +=.(1)解关于x 的不等式522x y x y ++-≤; (2)证明:2211119x y ⎛⎫⎛⎫--≥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 【详解】(1)1,0,0x y x y +=>>Q 且0152522212x x y x y x x <<⎧⎪∴++-≤⇔⎨-+-≤⎪⎩ 010*********22x x x x x x x <<⎧<<⎧⎪⎪⇔⇔⎨⎨⎛⎫-+≤-≤+-≤+ ⎪⎪⎪⎩⎝⎭⎩ 解得116x ≤<,所以不等式的解集为1,16⎡⎫⎪⎢⎣⎭ (2)解法1: 1,x y +=Q 且0,0x y >>,()()222222221111x y x x y y x y x y +-+-⎛⎫⎛⎫∴--=⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 222222xy y xy x x y ++=⋅ 222222y y x x x x y y ⎛⎫⎛⎫=++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ 225x y y x =++59≥=. 当且仅当12x y ==时,等号成立. 解法2: 1,x y +=Q 且0,0x y >>,222222111111x y x y x y ⎛⎫--⎛⎫∴--=⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()()()221111x x y y x y +-+-=⋅ ()()2211x y y x x y ++=⋅ 1x y xy xy +++= 21xy =+ 22192x y ≥+=+⎛⎫ ⎪⎝⎭ 当且仅当12x y ==时,等号成立.。

高考数学复习:例题精选精练(14)

高考数学复习:例题精选精练(14)

一、选择题(共6个小题,每小题5分,满分30分)1.已知a 、b 是异面直线,直线c ∥直线a ,则c 与b ( )A .一定是异面直线B .一定是相交直线C .不可能是平行直线D .不可能是相交直线解析:c 与b 不可能是平行直线,否则与条件矛盾.答案:C2.下列说法正确的是( )A .如果两个不重合的平面α、β有一条公共直线a ,就说平面α、β相交,并记作α∩β=aB .两个平面α、β有一个公共点A ,就说α、β相交于过A 点的任意一条直线C .两个平面α、β有一个公共点A ,就说α、β相交于A 点,并记作α∩β=AD .两个平面ABC 与DBC 相交于线段BC解析:根据平面的性质公理3可知,A 对;对于B ,其错误在于“任意”二字上;对于C ,错误在于α∩β=A 上;对于D ,应为平面ABC 和平面DBC 相交于直线BC .答案:A3.如图,α∩β=l ,A 、B ∈α,C ∈β,C ∉l ,直线AB ∩l =M ,过A 、B 、C 三点的平面记作γ,则γ与β的交线必通过( )A .点AB .点BC .点C 但不过点MD .点C 和点M解析:通过A 、B 、C 三点的平面γ,即是通过直线AB 与点C 的平面,M ∈AB .∴M ∈γ,而C ∈γ,又∵M ∈β,C ∈β.∴γ和β的交线必通过点C 和点M .答案:D4.正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2AB ,则异面直线A 1B 与AD 1所成角的余弦值为( ) A.15B.25C.35D.45解析:连结D 1C 、AC ,易证A 1B ∥D 1C ,∴∠AD 1C 即为异面直线A 1B 与AD 1所成的角.设AB =1,则AA 1=2,AD 1=D 1C =5,AC =2,∴cos ∠AD 1C =5+5-22×5×5=45, ∴异面直线A 1B 与AD 1所成角的余弦值为45.答案:D5.设四棱锥P-ABCD的底面不是平行四边形,用平面α去截此四棱锥(如图),使得截面四边形是平行四边形,则这样的平面α( )A.不存在B.只有1个C.恰有4个D.有无数多个解析:设四棱锥的两组不相邻的侧面的交线为m、n,直线m、n确定了一个平面β.作与β平行的平面α,与四棱锥的各个侧面相截,则截得的四边形必为平行四边形.而这样的平面α有无数多个.答案:D6.正方体ABCD-A1B1C1D1中,P、Q、R分别是AB、AD、B1C1的中点.那么,正方体的过P、Q、R的截面图形是( )A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形解析:边长是正方体棱长的22倍的正六边形.答案:D二、填空题(共3个小题,每小题5分,满分15分)7.如图所示,在三棱锥C-ABD中,E、F分别是AC和BD的中点,若CD=2AB=4,EF⊥AB,则EF与CD所成的角是________.解析:取CB的中点G,连结EG、FG,∴EG∥AB,FG∥CD,∴EF与CD所成的角为∠EFG.又∵EF⊥AB,∴EF⊥EG.在Rt △EFG 中,EG =12AB =1,FG =12CD =2, ∴sin ∠EFG =12,∴∠EFG =30°, ∴EF 与CD 所成的角为30°.答案:30°8.已知a 、b 为不垂直的异面直线,α是一个平面,则a 、b 在α上的射影可能是:①两条平行直线;②两条互相垂直的直线;③同一条直线;④一条直线及其外一点.则在上面的结论中,正确结论的编号是________(写出所有正确结论的编号).解析:①、②、④对应的情况如下:用反证法证明③不可能.答案:①②④9.给出下面四个命题:①“直线a ∥直线b ”的充要条件是“a 平行于b 所在的平面”;②“直线l ⊥平面α内所有直线”的充要条件是“l ⊥平面α”;③“直线a 、b 为异面直线”的充分而不必要条件是“直线a 、b 不相交”;④“平面α∥平面β”的必要而不充分条件是“α内存在不共线三点到β的距离相等”.其中真命题的序号是________.(写出所有真命题的序号)解析:对于①,a 可能在b 所在的平面内,则由a ∥b ¿a 平行于b 所在的平面,同样由a 平行于b 所在的平面¿a ∥b ,①错;易知②正确;对于③,直线a ,b 不相交,则a ,b 除了异面外还可能平行,③错;易知④正确.答案:②④三、解答题(共3个小题,满分35分)10.如图,已知平面α,β,且α∩β=l .设梯形ABCD 中,AD ∥BC ,且AB ⊂α,CD ⊂β.求证:AB ,CD ,l 共点(相交于一点).证明:∵梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∴AB ,CD 是梯形ABCD 的两腰∴AB ,CD 必定相交于一点.设AB ∩CD =M .又∵AB ⊂α,CD ⊂β,∴M ∈α,且M ∈β,∴M ∈α∩β.又∵α∩β=l ,∴M ∈l ,即AB ,CD ,l 共点.11.如图所示,在空间四边形ABCD 中,已知AD =1,BC =3,且AD⊥BC ,对角线BD =132,AC =32,求AC 和BD 所成的角的大小. 解:如图所示,分别取AD ,CD ,AB ,DB 的中点E ,F ,G ,H ,连结EF ,FH ,HG ,GE ,GF ,则由三角形中位线定理知EF ∥AC且EF =12AC =34, GE ∥BD 且GE =12BD =134, GH ∥AD ,GH =12AD =12, HF ∥BC ,HF =12BC =32, 从而可知GE 与EF 所成的锐角(或直角)即为AC 和BD 所成的角,GH 和HF 所成的锐角(或直角)即为AD 与BC 所成的角.∵AD ⊥BC ,∴∠GHF =90°∴GF 2=GH 2+HF 2=1.在△EFG 中,EG 2+EF 2=1=GF 2,∴∠GEF =90°,即AC 与BD 所成的角为90°.12.如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =AD =1,AA 1=2,M 是棱CC 1的中点.(1)求异面直线A 1M 和C 1D 1所成的角的正切值;(2)证明:平面ABM ⊥平面A 1B 1M .解:(1)因为C1D1∥B1A1,所以∠MA1B1为异面直线A1M与C1D1所成的角.因为A1B1⊥平面BCC1B1,所以∠A1B1M=90°.而A1B1=1,B1M=B1C21+MC21=2,故tan∠MA1B1=B1MA1B1= 2.即异面直线A1M和C1D1所成的角的正切值为 2.(2)证明:由A1B1⊥平面BCC1B1,BM⊂平面BCC1B1,得A1B1⊥BM. ①由(1)知,B1M=2,又BM=BC2+CM2=2,B1B=2,所以B1M2+BM2=B1B2,从而BM⊥B1M. ②又A1B1∩B1M=B1,再由①②得BM⊥平面A1B1M,而BM⊂平面ABM,因此平面ABM⊥平面A1B1M.。

高三数学期末精华试题汇编

高三数学期末精华试题汇编

高三数学期末精华试题汇编题目1:若函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 2x - 1,求f'(x)。

答案:f'(x) = 3x^2 - 6x + 2题目2:解方程组:2x - y = 4, 3x + 2y = 10。

答案:x = 2, y = 2题目3:已知函数f(x) = ln(x) + x^2 - 2x,求f(2)。

答案:f(2) = 2ln(2) + 4 - 4 = 2ln(2)题目4:设集合A = {1, 2, 3, 4},集合B = {2, 3, 4, 5},求A∪B。

答案:A∪B = {1, 2, 3, 4, 5}题目5:若a、b、c是等差数列中的连续三项,且a+b+c=12,求a、b、c的值。

答案:a = 4, b = 8, c = 12题目6:已知函数f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为常数,且f(x)在x=1处取得最大值,求a、b、c的关系。

答案:a = 0, b = 1, c = -1题目7:已知等比数列的前n项和为S_n,且S_n = n^2 - n,求公比q。

答案:q = -1题目8:求函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 2x - 1在区间[-1, 1]上的最大值和最小值。

答案:最大值 = 3,最小值 = -1题目9:已知函数f(x) = ln(x) + x^2 - 2x,求f'(x)的零点。

答案:x = 1题目10:解不等式组:2x - y ≥ 4, 3x + 2y ≤ 10。

答案:x ≥ 2, y ≤ 2题目11:已知函数f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为常数,且f(x)在x=1处取得最小值,求a、b、c的关系。

答案:a = 0, b = -1, c = 1题目12:已知等比数列的前n项和为S_n,且S_n = n^2 - n,求首项a。

答案:a = 1题目13:求函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 2x - 1在区间[-1, 1]上的定积分。

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2013高三数学例题精选精练2. 3
一、选择题(共6个小题,每小题5分,满分30分)
1.下列函数在(0,1)上是减函数的是( ) A .y =log 0.5(1-x ) B .y =x 0.5
C .y =0.5
1-x
D .y =12
(1-x 2
)
解析:y =log 0.5(1-x )在(0,1)上为增函数;
y =x 0.5在(0,1)上是增函数; y =0.51-x 在(0,1)上为增函数;
函数y =12(1-x 2
)在(-∞,0)上为增函数,在(0,+∞)上为减函数,
∴函数y =12(1-x 2
)在(0,1)上是减函数.
答案:D
2.函数y =2x 2
-(a -1)x +3在(-∞,1]内递减,在(1,+∞)内递增,则a 的值是( ) A .1 B .3 C .5
D .-1
解析:依题意可得对称轴x =a -1
4
=1,∴a =5.
答案:C
3.已知函数f (x )为R 上的减函数,则满足f (|x |)<f (1)的实数x 的取值范围是( ) A .(-1,1)
B .(0,1)
C .(-1,0)∪(0,1)
D .(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析:∵f (x )为R 上的减函数,且f (|x |)<f (1), ∴|x |>1,∴x <-1或x >1. 答案:D
4.定义新运算⊕:当a ≥b 时,a ⊕b =a ;当a <b 时,a ⊕b =b 2
,则函数f (x )=(1⊕x )x -(2⊕x ),x ∈[-2,2]的最大值等于( )
A .-1
B .1
C .6
D .12
解析:由题意知
当-2≤x ≤1时,f (x )=x -2, 当1<x ≤2时,f (x )=x 3
-2,
又∵f (x )=x -2,f (x )=x 3-2在定义域上都为增函数, ∴f (x )的最大值为f (2)=23-2=6.
答案:C
5.定义在R 上的偶函数f (x )满足:对任意x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有f x 2-f x 1
x 2-x 1
<0,则( )
A .f (3)<f (-2)<f (1)
B .f (1)<f (-2)<f (3)
C .f (-2)<f (1)<f (3)
D .f (3)<f (1)<f (-2)
解析:对任意x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有
f x 2-f x 1
x 2-x 1
<0,实际上等价于函数f (x )
在[0,+∞)上是减函数,故f (3)<f (2)<f (1),由于函数是偶函数,故f (3)<f (-2)<f (1).
答案:A
6.已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (1+x )=f (1-x ),且f (x )在区间[3,5]上单调递增,则函数f (x )在区间[1,3]上的( )
A .最大值是f (1),最小值是f (3)
B .最大值是f (3),最小值是f (1)
C .最大值是f (1),最小值是f (2)
D .最大值是f (2),最小值是f (3)
解析:依题意得f (x )的图象关于直线x =1对称,f (x +1)=-f (x -1),f (x +2)=-f (x ),
f (x +4)=-f (x +2)=f (x ),即函数f (x )是以4为周期的函数.由f (x )在[3,5]上是增函数
与f (x )的图象关于直线x =1对称得,f (x )在[-3,-1]上是减函数.又函数f (x )是以4为周期的函数,因此f (x )在[1,3]上是减函数,f (x )在[1,3]上的最大值是f (1),最小值是f (3).
答案:A
二、填空题(共3小题,每小题5分,满分15分) 7.函数y =-(x -3)|x |的递增区间是________. 解析:y =-(x -3)|x |
=⎩⎪⎨⎪⎧
-x 2
+3x x >0,x 2
-3x
x ≤0.
作出该函数的图象,观察图象知递增区间为[0,32].
答案:[0,3
2
]
8.设x 1、x 2为方程4x 2
-4mx +m +2=0的两个实根,当m =________时,x 2
1+x 2
2有最小值________.
解析:由根与系数的关系得:x 1+x 2=m ,x 1x 2=m +2
4,
∴x 2
1+x 2
2=(x 1+x 2)2
-2x 1x 2=m 2

m +22
=⎝ ⎛⎭
⎪⎫m -142-17
16
.
又x 1,x 2为实根,∴Δ≥0,∴m ≤-1或m ≥2,
∵y =⎝ ⎛⎭⎪⎫m -142-17
16
在区间(-∞,-1]上是减函数,在[2,+∞)上是增函数,
又抛物线y 开口向上且以m =1
4为对称轴,
故m =-1时,y min =1
2.
答案:-1 1
2
9.已知函数f (x )=⎩⎪⎨
⎪⎧
a -2x -1,
x ≤1,
log a x x >1.
若f (x )在(-∞,+∞)上单调递增,则
实数a 的取值范围为________.
解析:由题意得⎩⎪⎨⎪

a -2>0,a >1,
log a 1≥a -2·1-1,
解得2<a ≤3.
答案:(2,3]
三、解答题(共3小题,满分35分)
10.求函数f (x )=x +a 2
x
(a >0)的单调区间.
解:∵函数的定义域为{x |x ∈R ,且x ≠0}, 设x 1、x 2≠0,且x 1<x 2,
f (x 1)-f (x 2)=x 1+a 2x 1-x 2-a 2
x 2
=(x 1-x 2)+a 2x 2-x 1x 1·x 2=x 1-x 2x 1·x 2-a 2
x 1·x 2
.
(1)当x 1<x 2≤-a 或a ≤x 1<x 2时,
x 1-x 2<0,x 1·x 2>a 2,
∴f (x 1)-f (x 2)<0,∴f (x 1)<f (x 2),
∴f (x )在(-∞,-a ]上和在[a ,+∞)上都是增函数. (2)当-a ≤x 1<x 2<0或0<x 1<x 2≤a 时,x 1-x 2<0, 0<x 1·x 2<a 2
,∴f (x 1)-f (x 2)>0,∴f (x 1)>f (x 2), ∴f (x )在[-a,0)和(0,a ]上都是减函数. 11.已知函数f (x )=a -
1
|x |
. (1)求证:函数y =f (x )在(0,+∞)上是增函数;
(2)若f (x )<2x 在(1,+∞)上恒成立,求实数a 的取值范围.
解:(1)证明:当x ∈(0,+∞)时,f (x )=a -1
x

设0<x 1<x 2,则x 1x 2>0,x 2-x 1>0.
f (x 1)-f (x 2)=(a -1x 1)-(a -1x 2)=1x 2-1
x 1

x 1-x 2
x 1x 2
<0. ∴f (x 1)<f (x 2),
即f (x )在(0,+∞)上是增函数.
(2)由题意a -1
x <2x 在(1,+∞)上恒成立,
设h (x )=2x +1
x
,则a <h (x )在(1,+∞)上恒成立. 可证h (x )在(1,+∞)上单调递增.
故a ≤h (1),即a ≤3,∴a 的取值范围为(-∞,3].
12.定义在R 上的函数f (x )满足对任意x 、y ∈R 恒有f (xy )=f (x )+f (y ),且f (x )不恒为0.
(1)求f (1)和f (-1)的值;
(2)试判断f (x )的奇偶性,并加以证明;
(3)若x ≥0时f (x )为增函数,求满足不等式f (x +1)-f (2-x )≤0的x 的取值集合. 解:(1)令x =y =1,得f (1)=f (1)+f (1). ∴f (1)=0.
令x =y =-1,得f (1)=f (-1)+f (-1). ∴f (-1)=0.
(2)令y =-1,由f (xy )=f (x )+f (y ),得
f (-x )=f (x )+f (-1).
又f (-1)=0,∴f (-x )=f (x ), 又f (x )不恒为0,∴f (x )为偶函数.
(3)由f (x +1)-f (2-x )≤0,知f (x +1)≤f (2-x ). 又由(2)知f (x )=f (|x |), ∴f (|x +1|)≤f (|2-x |).
又∵f (x )在[0,+∞)上为增函数,∴|x +1|≤|2-x |.
故x 的取值集合为⎩⎪⎨⎪⎧⎭
⎪⎬⎪
⎫x ⎪
⎪⎪
x ≤12.。

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