2014——2015第一学期体操试卷A

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2014—2015学年第一学期校历表

2014—2015学年第一学期校历表
15
12月8日——12月14日
家、校互动活动
16
12月15日——12月21日
低年级拼音过关测试
17
12月22日——12月28日
广播体操比赛
18
12月29日——2015年1月4日
新课程教学研讨
19
1月5日——1月11日
作文竞赛、英语词汇测试
20
1月12日—— 1月18日
师生书画展
21
1月19日—— 1月25日
2014—2015学年第一学期校历表
周次
起止时间
活动安排
1
9月1日——9月7日
9月1日开学、开学报名
2
9月8日——9月14日
完善学校各项工作
3
9月15日——9月21日
入学教育、学习园地评选
4
9月22日——9月28日
班主任工作交流
5
9月29日——10月5日610月6日——10月12日
学生写日记比赛
7
10月13日——10月19日
教案、作业大检查
22
1月26日—— 2月1日
期末测试
23
2月2日——2月8日
期末总结
24
2月9日——2月15日
拟定2月12日放寒假
写字比赛“
8
10月20日——10月26日
"美文诵读"比赛
9
10月27日——11月2日
语文、数学观摩教学
10
11月3日——11月9日
作业抽查
11
11月10日——11月16日
教案评比
12
11月17日——11月23日
期中检测
13
11月24日——11月30日

2015年艺术体操期末试题

2015年艺术体操期末试题

2015年艺术体操期末试题学号:201433010155班级:14级法学院2班姓名:王莹试题一:艺术体操是什么?艺术体操的分类有哪些?答:艺术体操(Rhythmic Gymnastics)是一项新型的女子竞技体育项目,是奥运会、亚运会比赛项目。

又常被译为韵律体操。

中国大陆与俄罗斯的叫法是"艺术体操",在日本叫"新体操",而在香港和台湾叫"韵律体操"。

它起源于19世纪末20世纪初的欧洲,并于50年代前经苏联传入中国。

有团体赛、个人全能赛和个人单项赛等多种形式。

由舞蹈、跳跃、平衡、波浪形动作及部分技巧运动动作组成。

一般在音乐伴奏下进行,富有艺术性。

艺术体操提倡韵律和节奏,是以自然性的动作为基础的节奏运动。

艺术体操不仅是体育运动的健康美,而且是融入了芭蕾舞、民族舞、竞技体操、技巧、武术、杂技、戏剧等技术之精髓,还创造了一整套的有思想、有表情、有层次、有结构、有难度的立体练习程式,从而构成艺术体操的美。

艺术体操以其高超的难度技巧,独特新颖的编排、妩媚多姿的,袅袅婷婷的动作及协调一致的音乐配合等因素来展示出优美而和谐的姿态美。

就艺术体操的分类而言,艺术体操分为一般性艺术体操和竞技性性艺术体操。

一般性艺术体操,其任务是发展快调、柔韧、灵巧等身体素质,增进健康,培养练习者良好的身体姿态,使其获得健美的体魄,一般性艺术体操以徒手练习为主,包括各类基本动作组合及成套练习。

简单的持轻器械练习也是一般性艺术体操的主要内容,器械的选用应根据各地条件和练习的任务而定,没有硬性的规定。

一般性艺术体操结合队形的变化,可进行集体表演,也可作为普及性的比赛内容。

这些练习可以广泛地在大、中、小学中开展,因为它不受场地器械的限制,灵活性强。

如今,我国不少地区已把艺术体操列入体育教学内容中,成为体育教育的一种手段和开展课外活动的内容之一。

竞技性艺术体操,它是在一般性艺术体操基础上,通过更精确的动作技术和高度的艺术性,在规定的时间内,表现出身体与器械完美结合的一种集体和个人的比赛。

14-15上全校课表(西)

14-15上全校课表(西)

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

(2014——2015学年度第一学期)说明:健康礼仪为隔周上课,单周上健康、双周上礼仪。

体操理论复习题2014级体育教育题

体操理论复习题2014级体育教育题

体操理论复习题2014级体育教育题--------2014年12月(2014至2015年度第一学期)一、名词解释1、体操;通过徒手,持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的单个动作,组合动作或成套动作,充分表现人体控制能力,具有一定艺术要求的体育项目。

称之。

2、帮助;在练习过程中,及时给予练习专利号助力,信号,放标志物或限制物等,使其更快地建立正确的动作概念,更好地掌握,改进和提高动作技术的措施叫帮助.3、队列练习;按照一定的队形做调同一致的动作。

并按中国人民解放军队列条令。

4、横队;由列组成的队形称横队。

5、路;前后排成一行为路。

6、保护;保护的概念在体操,训练,比赛中,为防止意外事故的发生而采取的安全措施的称之。

7、纵队;由路组成的队形叫纵队。

8、列;左右并排成一排(直线)为列9、体操术语;是体操理论和运动技术的专门用语10、间隔;相阾者左右之间的间隙叫间隔。

11、完整教学法:完整法是指将每一个动作视为一个整体,动作的开始到结束,直接地教授给学生的教学方法。

12、分解教学法:在将每一个体操动作视为一个整体的同时,又将其看作是由几个有机的部分组合而成的,教师逐次将每一部分介绍给学生并引导学生逐一学习,最后过度到完全掌握动作的教学方法。

二、填空题(每空1分,共30分)1、根据体操的目的和任务,体操可分为(基本体操),(竞技性体操)和(团体操)。

表演性体操2、体操教学方法分为(言语法),(直观法),(练习法)3类。

3、位于纵队之首或横队右翼者为(右)位于纵队最后或横队左翼者为(头)。

4、基本体操教学,示范的形式有(镜面示范),(背面示范),(侧面示范)-三种。

5、体操术语基本要求(正确),(简练)和(易懂)。

6、徒手体操是根据人体各部位的解剖特点,由(举),(振),(摆),(绕),(绕环),(屈伸),(踢)等一系列徒手动作组成。

7、口令是由(动今)和(预今)组成。

8、徒手体操的创编原则有(全面性),(针对性),(科学性)和(创新性)。

体操统考复习题与答案

体操统考复习题与答案

一、填空题。

1、竞技体操包括男子六项和女子四项。

2、竞技性体操是竞技体操、技巧运动、蹦床运动、艺术体操、竞技健美操等5个独立比赛项目的总称。

3、体操术语是体操理论和运动技术的专门用语。

4、保护的方法:他人保护、自我保护、利用器械保护5、常用的帮助手法有:托、顶、送、挡、拨、推、搓、扶。

6、按结构术语的要求,器械体操和技巧术语一般由开始姿势、动作方向、动作形态、动作做法和结束姿势等5个部分构成。

7、纵轴又称垂直轴,是指通过身体重心上下的连线。

8、器械轴是指器械最长的工作部分。

9、被指定作为看齐目标的学生称基准。

10、掌心向外,从双杠内侧握杠称为从内握。

11、在体操比赛中,从器械落下每次应扣 1.0分。

12、人体与地面约成平行时,胸对地面称 ____俯卧______ 。

13、在人体与器械的关系中,肩轴与器械轴平行的姿势为____正______。

14、掌心向外,从双杠内侧握杠叫 _从内握__ 。

15、在少数人错误时采用的纠正错误的方法是 ___个别纠正__ 。

二、选择题。

•1. 队列队形练习包括 __ B ___ 和体操队形变换等内容。

A 、立正、稍息 B 、队列动作 C 、图形变换 D 、原地动作•2. “两臂前绕至上举”,根据徒手体操术语构成的诸因数,该动作名称省略了 _____A _____ 。

A 、开始姿势B 、动作方向 C 、动作方法 D 、动作形式•3. 下列口令中属于连续口令有的 __ C _____ 。

A 、立正 B 、第二名,出列 C 、向前——看D 、 1 至 2 ,报数•4. 裁判员分之和除以裁判员人数为最后得分计算方法是 __ A ___ 。

A 、累积平均法B 、取中计分法C 、分级计分法D 、反馈控制计分法•5. 做徒手体操绕的动作时,身体或身体某一部位做大于180 度、小于 360 度的 ___ D ____ 的动作。

A 、直线B 、曲线 C 、圆形线 D 、弧形摆•6. 甲乙两学生面对面站立,两手互握,下列动作中做对抗性动作的有 ___D____ 。

四年级各科实践作业

四年级各科实践作业
20
设计、制作阴刻剪纸作品
大兴实验小学2014—2015学年第一学期
四年级信息技术学科实践作业
周次
实践作业内容
4
用Word写一段想给父母说的话。
8
用电脑写一篇日记,格式准确。
12
把自己的一篇文章用邮箱发送给好朋友
15
发邮件评价和修改好友的文章
大兴实验小学2014—2015学年第一学期
四年级体育学科实践作业

我们周围的空气

空气的性质

热空气和冷空气

空气中有什么

空气也是生命之源

冷和热

冷热和温度

热的传递

加热和冷却

吸热和散热
十一
水在加热和冷却后
十二
奇妙的声音王国
十三
声音的产生
十四
声音的传播
十五
我们是怎样听到声音的
十六
不同的声音
十七
吃的学问
十八
排序和分类
大兴实验小学2014—2015学年第一学期
13
Unit 5 Sing the song“Do you likebroccoli”to your family.
14
Unit 5 Make your own food flashcards.
15
Unit 5 Make a salad for your parents and explain the procedures in Engliah.
3
剪、折、画垂直
4
制作纸条认识旋转角
5
用三角板画角(P27第6题)
6
神奇的计算工具

人教版二年级数学上第二次月考试卷答案

人教版二年级数学上第二次月考试卷答案

丽景学校2014—2015学年度第一学期第二次月考二年级数学试卷命题人: 总分100分 考试时间60分钟 成绩 书写一、算一算。

(32分) 1.口算(20分)12-7=5 2×5=10 5×3=15 6+6= 12 80-43-30=3 3×5=15 40+25=65 32-12=20 1×5=5 57+13+15=85 80-8=72 72-50=22 9+48=57 38-3=35 56-(23+7)=26 20+39=59 5×1=5 46-28=18 4×5=20 25+17-25=17 2.列竖式计算(12分)①30+38=68 ②84-46=38 ③48+28=76④44+16-50=10 ⑤92-46-27=19 ⑥69-(24+33)=12二、填一填。

(共40分,其中第6题4分,其余每空1分。

) 1.△△△△△ △△△△△ △△△△△加法算式:5+5+5=15_______________________________乘法算式:( 3 )×( 5 )=( 15 )或( 5 )×( 3 )=(15 ) 2.把口诀补充完整五五( 二 )十五 三五(十五 ) 四( 五 )二十 一五得( 五 )3.根据口诀,写乘法算式二五一十 四五二十 __2×5=10_______ _4×5=20_________ 5×2=10_______ _5×4=20_________ 4.1米=( 100 )厘米 200厘米=( 2 )米7厘米+6厘米=( 13 )厘米 42米-20米=( 22 )米 5.在( )里填上适当的单位小青身高是1( 米 )29(厘米 ) 旗杆高15( 米 ) 数学课本宽约18( 厘米 ) 6.画图表示下面算式的含义。

3×4 3+4略 略7.8.把下面的角按从大到小顺序排列(填序号)9、在 填上“>”“<”或“=”。

2014-2015学年第一学期(2014新版)数学实验教材六年级上册期末复习检测试卷(十一)

2014-2015学年第一学期(2014新版)数学实验教材六年级上册期末复习检测试卷(十一)

2014-2015学年第一学期(2014新版)数学实验教材六年级上册期末复习检测试卷(十一)班级_______________姓名______________得分_______________一、填空。

21%1.50厘米是80厘米的()%,80吨的20%是()吨,()千克的20%是80千克。

2.15÷()== 75% =6:()=3.把2~10这九张数字卡片打乱顺序后反扣在桌子上,从中任意摸一张。

摸到4的可能性是();摸到奇数的可能性是();摸到素数的可能性是();如果摸到大于6的数算小芳赢,摸到小于6的数算小强赢,这个游戏()。

填“公平”或“不公平”4.某产品的合格率是97%,400个产品中有()个次品。

5.在口袋里放20个红、黄、蓝的彩球,摸到红球的可能性是,应放()个红球,且摸到黄球的可能性是50%,应放()个黄球。

6.体操队里女队员的人数占60%,男队员和女队员人数的最简单的整数比是();如果体操队有队员50人,女队员有()人。

7.一袋面粉50千克,吃去15千克后,还剩这袋面粉的()%。

8.李阿姨买了5个梨和9个苹果,共6.6千克。

如果每2个梨等于3个苹果的重量,那么一个梨重()千克,一个苹果重()千克。

9.叔叔添置新家,买水瓶和茶杯共花了220元,每只水瓶35元,每只茶杯10元,买的茶杯比水瓶多4只,叔叔买了()只水瓶。

10.六⑸班共有学生48人,其中男生占。

班级里组织学生成立科技小组,共有32人报名参加。

这个班参加科技小组的男生最少有()人。

二、选择题。

10%1.某纺织厂甲、乙两个车间的女职工人数都占本车间职工总数的90%。

这两个车间的女职工人数()。

A.相等B.不相等C.无法确定2.把15.5%的百分号去掉,这个数就()。

A.大小不变B.缩小100倍C.扩大100倍3.一种家电,提价5%后,又降价5%,现在的价格与原来相比()。

A.与原价相同B.比原价低C.比原价高4.口袋里有5个白色乒乓球和3个黄色乒乓球,从中任意摸出1个,摸到黄球的可能性有()。

期中检测题

期中检测题

2014—2015学年度第一学期期中学情检测九年级历史试题温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷答案答在第Ⅱ卷的单项选择题答题框内,答在别处不得分。

2.满分100分,考试时间60分钟。

3. 本试卷设卷面分,按3分、2分、1分三档计入总分。

第Ⅰ卷(共60分)一、单项选择题。

(本大题共30小题,每小题2分,计60分。

在每小题所给的四个选项中,只有一个答案是正确的。

千万不要多选哦!) 1、北京奥运会呈现出的鲜明“人种特色”无不引人关注。

黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。

形成人种差异的主要因素是A .不同的自然地理环境B .不同的饮食习惯C .不同的心理素质D .不同的劳动方式2.原始社会的一个小孩,有时跟着妈妈去采野果子,有时在父亲面前撒娇。

这种情形最可能出现在下面哪一时期?A .“正在形成中的人”时期B .原始人群居时期C .母系氏族时期D .父系氏族时期 3.下图显示出世界四大文明区域的共同点不包括A .产生在大河流域B .海洋是其文明发展的最重要地理因素C .分布在亚非地区 D .处于北纬20~24度之间4 2008年北京奥运会火种将来自西方文明的发源地。

这里“西方文明”的发源地是指 A 罗马 B .希腊 C .德意志 D .英格兰5、货币被称为一个国家和地区的“名片”。

它不仅具有经济价值,它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化,它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。

那么,你知道右图这张精美的纸币应是A. 欧元B. 伊拉克第纳尔C. 印度卢比D. 埃及镑6.当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”请你判断,此文物产于地,该法典运用文字 A .尼罗河流域,象形文字 B .两河流域,拉丁字母C .印度河流域,甲骨文D .两河流域,楔形文字7.“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。

2014-2015学年度第一学期文化素质教育选修课程课表

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广播体操抽查结果(上)

广播体操抽查结果(上)

(2013-2014学年度第一学期)第二周一年级组:第一名:101第二名:109第三名:110二年级组:第一名:202第二名:210第三名:209三年级组:第一名:312第二名:306第三名:304四年级组:第一名:404第二名:402第三名:405五年级组:第一名:504第二名:503第三名:510六年级组:第一名:601第二名:604第三名:606七八九年级组:第一名:706第二名:805第三名:904(2013-2014学年度第一学期)第三周一年级组:第一名:103第二名:106第三名:112二年级组:第一名:201第二名:206第三名:212三年级组:第一名:314第二名:301第三名:306四年级组:第一名:401第二名:413第三名:408五年级组:第一名:501第二名:512第三名:509六年级组:第一名:606第二名:609第三名:601七八九年级组:第一名:801第二名:703第三名:903(2013-2014学年度第一学期)第四周一年级组:第一名:102第二名:107第三名:113二年级组:第一名:205第二名:208第三名:211三年级组:第一名:301第二名:309第三名:313四年级组:第一名:401第二名:410第三名:409五年级组:第一名:502第二名:505第三名:512六年级组:第一名:603第二名:610第三名:607七八九年级组:第一名:701第二名:902第三名:805(2013-2014学年度第一学期)第五周一年级组:第一名:103第二名:105第三名:114二年级组:第一名:204第二名:216第三名:201三年级组:第一名:301第二名:313第三名:306四年级组:第一名:401第二名:407第三名:410五年级组:第一名:501第二名:509第三名:511六年级组:第一名:604第二名:603第三名:609七八九年级组:第一名:901第二名:702第三名:804(2013-2014学年度第一学期)第六周一年级组:第一名:104第二名:101第三名:109二年级组:第一名:205第二名:207第三名:201三年级组:第一名:302第二名:311第三名:309四年级组:第一名:403第二名:405第三名:413五年级组:第一名:502第二名:508第三名:513六年级组:第一名:601第二名:609第三名:605七八九年级组:第一名:701第二名:803第三名:902(2013-2014学年度第一学期)第七周一年级组:第一名:104第二名:107第三名:113二年级组:第一名:207第二名:215第三名:201三年级组:第一名:301第二名:309第三名:312四年级组:第一名:407第二名:409第三名:412五年级组:第一名:507第二名:502第三名:514六年级组:第一名:604第二名:609第三名:610七八九年级组:第一名:704第二名:801第三名:901(2013-2014学年度第一学期)第八周一年级组:第一名:107第二名:101第三名:112二年级组:第一名:205第二名:207第三名:215三年级组:第一名:304第二名:315第三名:301四年级组:第一名:410第二名:401第三名:406五年级组:第一名:501第二名:509第三名:513六年级组:第一名:605第二名:608第三名:604七八九年级组:第一名:802第二名:705第三名:903(2013-2014学年度第一学期)第九周一年级组:第一名:106第二名:104第三名:113二年级组:第一名:205第二名:216第三名:203三年级组:第一名:309第二名:303第三名:301四年级组:第一名:403第二名:406第三名:411五年级组:第一名:506第二名:508第三名:515六年级组:第一名:605第二名:609第三名:601七八九年级组:第一名:704第二名:801第三名:903(2013-2014学年度第一学期)第十周一年级组:第一名:105第二名:103第三名:101二年级组:第一名:201第二名:205第三名:215三年级组:第一名:301第二名:307第三名:314四年级组:第一名:409第二名:411第三名:401五年级组:第一名:507第二名:501第三名:512六年级组:第一名:608第二名:610第三名:609七八九年级组:第一名:804第二名:701第三名:902(2013-2014学年度第一学期)第十一周一年级组:第一名:103第二名:104第三名:111二年级组:第一名:201第二名:208第三名:204三年级组:第一名:310第二名:305第三名:302四年级组:第一名:401第二名:402第三名:408五年级组:第一名:501第二名:507第三名:515六年级组:第一名:604第二名:609第三名:610七八九年级组:第一名:705第二名:801第三名:903(2013-2014学年度第一学期)第十二周一年级组:第一名:104第二名:107第三名:112二年级组:第一名:201第二名:215第三名:207三年级组:第一名:301第二名:309第三名:312四年级组:第一名:409第二名:411第三名:403五年级组:第一名:501第二名:506第三名:512六年级组:第一名:603第二名:609第三名:610七八九年级组:第一名:901第二名:805第三名:704(2013-2014学年度第一学期)第十三周一年级组:第一名:105第二名:104第三名:113二年级组:第一名:204第二名:212第三名:207三年级组:第一名:313第二名:301第三名:308四年级组:第一名:407第二名:406第三名:402五年级组:第一名:507第二名:504第三名:512六年级组:第一名:603第二名:609第三名:604七八九年级组:第一名:702第二名:801第三名:902(2013-2014学年度第一学期)第十四周一年级组:第一名:109第二名:108第三名:112二年级组:第一名:201第二名:210第三名:208三年级组:第一名:301第二名:307第三名:312四年级组:第一名:409第二名:410第三名:401五年级组:第一名:507第二名:501第三名:510六年级组:第一名:607第二名:605第三名:604七八九年级组:第一名:704第二名:801第三名:902(2013-2014学年度第一学期)第十五周一年级组:第一名:103第二名:104第三名:112二年级组:第一名:201第二名:207第三名:210三年级组:第一名:301第二名:309第三名:304四年级组:第一名:407第二名:401第三名:410五年级组:第一名:507第二名:501第三名:510六年级组:第一名:602第二名:606第三名:603七八九年级组:第一名:706第二名:801第三名:904智升学校广播体操比赛获奖名单(2013-2014学年度第一学期)第十六周一年级组:第一名:104第二名:102第三名:112二年级组:第一名:207第二名:213第三名:201三年级组:第一名:310第二名:307第三名:302四年级组:第一名:401第二名:409第三名:406五年级组:第一名:507第二名:504第三名:512六年级组:第一名:607第二名:609第三名:611七八九年级组:第一名:901第二名:803第三名:902智升学校广播体操比赛获奖名单(2013-2014学年度第一学期)第十七周一年级组:第一名:108第二名:107第三名:112二年级组:第一名:207第二名:209第三名:201三年级组:第一名:301第二名:303第三名:309四年级组:第一名:406第二名:401第三名:410五年级组:第一名:501第二名:508第三名:514六年级组:第一名:607第二名:610第三名:604七八九年级组:第一名:702第二名:901第三名:805智升学校广播体操比赛获奖名单(2013-2014学年度第一学期)第十八周一年级组:第一名:103第二名:107第三名:114二年级组:第一名:203第二名:207第三名:204三年级组:第一名:301第二名:309第三名:316四年级组:第一名:408第二名:403第三名:410五年级组:第一名:501第二名:510第三名:514六年级组:第一名:603第二名:609第三名:605七八九年级组:第一名:703第二名:804第三名:901。

14-15专业课程表

14-15专业课程表
传统健身理论与方法3-4侯闫胜劝B509
体育舞蹈5-7王丽萍体育馆F102(15周开始上课)
健美运动5-7池沛健美馆
田径、武术教学训练理论与实践4-1侯闫胜、姚希虹5-7田径场、训练馆乒羽4-1洪海潇7-9体育馆
运动解剖学7-8李欣劝B503
运动营养学5-6李欣劝B501
奥林匹克学9-11洪海潇劝B507


体育保健学1-2李欣劝B507
足球1班郭启扉2-4新建足球场
体育统计学3-4赵亮劝B507
体育舞蹈5-7王丽萍体育馆F102(15周开始上课)
健美运动5-7池沛健美馆
篮球、足球、体操理论与实践4-1武金萍、郭启扉、李逸群5-7篮球场、新建足球场、体育馆F102
武术套路、散打教学训练理论与实践5-5邱建华、田志明7-8训练馆、训练馆


学术讲座1-4(运动选材)
中国近现代史纲要1-2劝B116
足球2班郭启扉2-4新建足球场
体操1班李逸群2-4训练馆
安全防护与急救处理1-2李欣劝B507
体育心理学3-4刘云劝B507
校历2-13周实习,14-19周上课
篮球、足球、体操理论与实践4-1武金萍、郭启扉、李逸群5-7篮球场、新建足球场、体育馆F102
体育史5-6杨建民劝B507


学校卫生学3-4李欣劝B507
体育绘图1-2杨建民劝B503
乒羽、田径、武术理论与实践4-1马静、侯闫胜、姚希虹3-5乒乓球馆、田径场、训练馆
运动解剖学1-2李欣劝B507
擒拿格斗、太极拳剑田志明、邱建华5-6训练馆
武术套路、散打教学训练理论与实践5-5邱建华、田志明7-8训练馆、训练馆
天津师范大学体育科学学院2014-2015学年第一学期课程表2014-8-30

淮南市2014-2015(1)历史期末统考高二年级试卷及答案

淮南市2014-2015(1)历史期末统考高二年级试卷及答案

淮南市2014~2015学年度第一学期期末教学质量检测试卷高二历史一、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。

)1、史书记载,有一次孔子家的马棚失火,孔子看着焦土断垣,急切地问“伤人了没有”?而对财产却只字未提。

这体现了孔子A.无为而治的思想B.以人为本的思想 C.以理服人的思想 D.为政以德的思想2、“如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异,也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间……一种不同于以往的,非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来,谁对传统抛弃得越彻底,对实利主义奉行得越透彻,谁就能在竞争中占得先机。

春秋战国时期的政治改革,实际上就是实利主义的角逐。

”当时“实利主义的角逐”主要奉行的是A.法家思想 B.墨家思想 C.道家思想 D.儒家思想3、右图是北京奥运会的两种体育图标,其设计源于我国一种书法字体,讲究笔画圆匀、赋予图案美。

该书法字体应该是A. 行书B.楷书C. 篆书D.草书4、汉代“独尊儒术”和秦代“焚书禁学”采用的手段大相径庭,汉代重在“尊”,秦代重在“禁”,但两者反映的本质都是A.文化氛围由活跃转为沉闷 B.文化内容由宽容转向专制C.为不同思想留下适度空间 D.文化成为政治权力的附庸5、《中国思想史》认为:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。

……朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的,他反复强调这种原则在生活中的实现。

”作者认为朱熹思想的作用在于A.实现了儒学的世俗化和普及化 B.实现了儒学的政治化和主流化C.实现了儒学的道德化和宗教化 D.实现了儒学的哲学化和思辩化6、《红楼梦》第二回中,贾宝玉有言:“凡山川日月之精秀只钟于女儿,须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。

”“我见了女儿便清爽,见了男子便觉得浊臭逼人。

”与他的这种精神最为类似的是A.董仲舒 B.王阳明 C.王夫之 D.李贽7、2014年4月16日韩国客轮“岁月”号发生事故下沉,船长李俊锡却抛下乘客率先逃离。

体操理论试题及答案

体操理论试题及答案

体操理论试题及答案体操,作为一项历史悠久的体育项目,不仅要求运动员具备极高的身体素质和技巧,还涉及到一系列理论知识的掌握。

以下是一份关于体操理论的试题及答案,旨在帮助学习者更好地理解和掌握体操的基本原理和技巧。

一、单项选择题1. 体操起源于哪个国家?A. 希腊B. 中国C. 埃及D. 罗马答案:A2. 男子竞技体操包括以下哪些项目?A. 自由体操、吊环、跳马、双杠、单杠B. 艺术体操C. 平衡木D. 蹦床答案:A3. 以下哪项不是女子竞技体操的项目?A. 平衡木B. 跳马C. 双杠D. 单杠答案:D二、判断题1. 体操运动员在训练中不需要特别关注身体柔韧性的培养。

(错)2. 体操比赛中,艺术体操只允许女性运动员参加。

(对)3. 跳马比赛中,运动员必须在跳马上完成一次完整的跳跃动作。

(对)三、简答题1. 请简述体操运动对青少年身体发育的积极影响。

答:体操运动能够全面提高青少年的身体素质,包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性。

它有助于促进骨骼生长,增强肌肉力量,提高身体协调性和平衡感,同时也能培养青少年的自信心和团队合作精神。

2. 描述一下男子双杠项目的基本要求。

答:男子双杠是一项需要高难度动作和良好身体协调性的项目。

运动员需要在两个平行的杠之间进行摆动、支撑、回环和转体等动作。

双杠动作要求运动员有很高的上肢力量和核心稳定性,同时也需要精确的技巧和空间感知能力。

四、论述题1. 论述体操运动员在训练过程中如何预防运动伤害。

答:体操运动员在训练过程中预防运动伤害的措施包括:- 充分热身:在进行正式训练前,通过慢跑、拉伸等活动进行热身,以提高肌肉温度和灵活性。

- 技术指导:在专业教练的指导下学习和掌握正确的动作技巧,避免因动作不当造成的伤害。

- 逐步增加训练强度:避免突然增加训练量,应循序渐进地提高难度和强度。

- 使用保护装置:在进行高风险动作时,使用垫子、安全带等保护装置。

- 恢复和休息:保证充足的恢复时间和高质量的睡眠,以促进肌肉修复。

2014-2015学年第一学期九年级质量检测 历 史 试 题

2014-2015学年第一学期九年级质量检测 历  史 试  题

2014-2015学年第一学期九年级质量检测历史试题(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题下方的四个选项中只有一个符合题意,每小题2分,25题,共50分)1、人类早期文明中有的明显具有海洋文明特征。

下列那一幅图片与这种文明有关()A、汉谟拉比法典B、金字塔C、伯里克利D、长城2、奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。

你知道现代这些人种的特征差异是在什么时候形成吗?A.早期猿人时期 B.早期智人时期 C.晚期猿人时期 D.晚期智人时期3、西欧封建社会时期,既是最大的土地所有者,又是封建社会的精神支柱的是A.国王B.伯爵C.教会和教皇D.子爵4、现代人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。

下列四项中,明显区别于其他三项的是A.希波战争 B.亚历山大东征C.罗马征服地中海世界 D.马可·波罗来华5、14—16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命A.①②B.②③C.①③ D.③④6、世界三大宗教,按创立先后顺序,正确的是①伊斯兰教 ②佛教 ③基督教A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③7、2011年4月29日,举世瞩目的英国王室威廉王子Prince William与凯特·米德尔顿Princess Kate世纪婚礼在威斯敏斯特大教堂隆重举行。

今天我们还能欣赏到英国传统的皇家婚礼主要源于下列哪一部法律文献A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》8、由导演李安所支持拍摄的《与魔鬼共骑》,是一部以美国内战为题材的影片。

在影片中不可能出现下面的哪一片段?A. 林肯宣布南部联盟州为叛乱州B. 战争爆发后,北方军队连连胜利C. 林肯宣布《解放黑人奴隶宣言》D. 广大黑人奴隶踊跃报名参军9、今天许多国家实行三权分立的政治体制,下列哪部历史文献也采用该模式分配权力A.《宅地法》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《1787年宪法》10、俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革,下面关于两国改革正确的叙述是A.改革前都面临民族危机B.都是资产阶级性质的改革C.都提倡文明开化,向欧美学习D.都废除了农奴制度11、女王,印度人民感恩戴德……您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。

百度文库体操试题及答案

百度文库体操试题及答案

百度文库体操试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体操运动起源于哪个国家?A. 中国B. 希腊C. 法国D. 英国答案:B2. 现代体操运动包括哪些项目?A. 艺术体操B. 竞技体操C. 蹦床D. 所有以上答案:D3. 体操比赛中,下列哪项是男子项目?A. 平衡木B. 自由体操C. 跳马D. 所有以上答案:C4. 在女子体操比赛中,以下哪个动作是必须完成的?A. 侧手翻B. 后空翻C. 倒立D. 跳马答案:D5. 体操运动员在比赛前需要进行哪些准备?A. 热身B. 拉伸C. 心理调整D. 所有以上答案:D6. 体操运动员在比赛中需要穿什么?A. 运动鞋B. 专业体操服C. 保护装备D. 所有以上答案:D7. 体操比赛中,裁判员主要根据什么来评分?A. 动作的难度B. 动作的完成度C. 动作的艺术性D. 所有以上答案:D8. 体操运动员在比赛时,以下哪种行为是不被允许的?A. 听音乐B. 与观众互动C. 使用道具D. 所有以上答案:B9. 体操运动员在比赛中,下列哪项是加分项?A. 动作的连贯性B. 动作的创新性C. 动作的稳定性D. 所有以上答案:D10. 体操运动员在比赛时,以下哪种情况会扣分?A. 动作失误B. 超时C. 落地不稳D. 所有以上答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 体操运动员在进行______时,需要特别注意身体的平衡和协调。

答案:平衡木2. 在体操比赛中,运动员的______是评分的重要依据之一。

答案:动作难度3. 体操运动员在训练中需要进行______,以提高身体的柔韧性。

答案:拉伸4. 体操比赛中,运动员的______和______是评价其表现的重要标准。

答案:完成度;艺术性5. 体操运动员在比赛时,需要穿戴______,以保护身体免受伤害。

答案:保护装备6. 体操比赛中,裁判员会根据运动员的______和______来打分。

答案:动作完成度;动作难度7. 在体操比赛中,运动员的______是影响比赛成绩的关键因素之一。

体操试卷及答案

体操试卷及答案

体操试卷及答案《体操》理论试卷及答案(1)年级_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______成绩_______一、填空题(每空1分,共20分):1、大型体操比赛包括、和三种形式。

2、世界艺术体操锦标赛规定的轻器械项目有、、、、带等。

3、手体操常见的示范形式有、和___________。

)4、一般常见没有预令的口令有、和。

5、常见的他人保护手法有、、、、等五种。

6、我国体操健儿于1983年在第____________届世界体操锦标赛上首次登上____________团体冠军的宝座。

二、名词解释(每题4分,共20分):1、体操教学:2、帮助:.3. 极点4、手翻:5、成:三、判断题(每题1分,共10分。

正确的打“√”,错误的打“×”):1、在肋木上的练习属于器械体操。

()2、双杠挂臂撑屈伸上属于摆动动作。

()3、单杠上做骑撑后腿摆越转体90°下属于摆动动作。

()4、距离是指个人或成队之间左右相距的间隙。

()!5、徒手体操术语一般是从上往下写的。

()6、在双杠上做肩倒立时应低头。

()7、跳马推手动作应在肩超过支点垂面后完成。

()8、跳马两手撑马时,臂与马形成的角度应接近90°。

()9、火棒是艺术体操比赛项目之一。

()10、男、女自由体操比赛时允许教练员上场保护,但不能帮助。

()四、简答题(每题6分,共24分):1、简述鱼跃前滚翻的动作技术要点及保护帮助方法,2、简述体操的特点。

3、当今世界体操发展趋势。

4、简述本学期单杠测试动作组合名称五、问答题(每题13分,共26分):1、详述成套徒手操的编排原则。

2、试述单杠骑撑前回环的动作技术要点及保护与帮助方法。

·】《体操》理论模拟考试标准答案(1)一、填空题:1、团体赛/全能决赛/单项决赛2、绳/圈/球/棒/带3、镜面示范/背面示范/侧面示范,4、立正/稍息/解散5、拦/挡/接/抱/推6、22/男子二、名词解释:1、体操教学:是以体操为媒介的师生交往活动,通过这一活动学生掌握一定的体操知识、技术、技能,同时全面发展身体,形成良好的心理品质和审美观。

2014-2015学年度第一学期体育理论考试试卷

2014-2015学年度第一学期体育理论考试试卷

2014-2015学年度第一学期体育理论考试试卷姓名:年级:电话:上体育课的时间:得分:阅卷人:一、名词解释:(每题1分,共计4分)1、维生素:维生素是维持人体生命正常代谢和功能所必需的一种营养素,化学本质均为低分子有机化合物。

2、亚健康:亚健康状态又称为第三状态,是人体介于健康与疾病之间的一种状态,使人们身心、情感处于健康与疾病之间的低质量状态,虽然无临床症状或临床症状不明显,但已存在潜在的病例信息等。

3、等长练习:肌肉以等长收缩的形式使人体保持某一特定位置或对抗固定不动的阻力练习,称为等长性力量练习或静力性练习。

4、蛋白质:蛋白质是构成组织和细胞的主要材料,人的骨骼、大脑、神经、皮肤、肌肉、内脏、血液甚至是指甲、头发都是蛋白质为主要成分构成的,身体的发育成长、成长后衰老组织的更新、损伤后组织的新生修补,蛋白质都起着重要作用。

二、问答题:(每题3分,共计12分)1、心理健康的评价标准是什么?答:(1)有足够的安全感和充分的适应能力(2)能充分的了解自己,对自己的能力作出恰当的评价(3)生活目标、理想切合实际(4)不脱离现实环境(5)能保持人格的完整与和谐(6)善于从经验中学习(7)能保持良好的人际关系(8)能适度的发泄和控制情绪(9)在符合集体要求的前提下能有限度的发挥个性(10)在不违背社会规范的前提下能恰当的满足个人需求2、体育锻炼对运动系统有何影响?答:(1)体育锻炼即可增强关节的稳固性,又可提高关节的灵活性(2)体育锻炼可以使肌纤维变粗,肌肉体积增大,因而肌肉显得发达、结实、健壮、匀称热有力(3)体育锻炼可使肌肉组织的化学成分发生变化,如肌肉中的肌糖原、肌球蛋白、肌动蛋白和肌红蛋白等含量都有所增加(4)体育锻炼有助于增强肌肉的耐力(5)体育锻炼能保持肌肉张力,减小肌萎缩和肌肉退行性的变化,保持韧带的弹性和关节的灵活性,使脊柱的外形保持正常,从而能够减少和防止骨骼、肌肉、韧带、关节等器官的损伤和退化3、过度疲劳的10大症状是什么?答:(1)运动后第二天肌肉非常疼痛(2)肌肉的疼痛感随着锻炼的次数逐渐加强(3)体重不正常的持续下降(4)已能完成的练习任务现在玩不成(5)安静状态下的心率增加了8-10次(6)对体育锻炼感到厌倦(7)感冒、头痛症状增多(8)食欲下降(9)颈、腋、腹股沟部的淋巴结肿大(10)便秘、腹泻4、无机盐的主要功用是什么?答:(1)运动后第二天肌肉非常疼痛(2)肌肉的疼痛感随着锻炼的次数逐渐加强(3)体重不正常的持续下降(4)已能完成的练习任务现在玩不成(5)安静状态下的心率增加了8-10次(6)对体育锻炼感到厌倦(7)感冒、头痛症状增多(8)食欲下降(9)颈、腋、腹股沟部的淋巴结肿大(10)便秘、腹泻5、水的营养功能是什么?答:(1)机体的重要成分(2)参与物质代谢过程(3)调节体温(4)调节体内物质的运输(5)保持腺体的正常分泌,起到润滑的作用6、那些食物不宜一起食用?答:(1)肉食类:猪肉忌与菱角、绿豆搭配或同食,牛肉忌与栗子搭配或同食,羊肉忌与西瓜搭配或同食,鸡肉忌与芹菜搭配或同食,鹅肉忌与鸡蛋搭配或同食。

体操期末考试题目及答案

体操期末考试题目及答案

体操期末考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体操运动起源于哪个国家?A. 中国B. 希腊C. 埃及D. 罗马答案:B2. 男子自由体操比赛的时间为多少秒?A. 50秒B. 60秒C. 70秒D. 80秒答案:B3. 女子平衡木比赛的宽度是多少?A. 100厘米B. 125厘米C. 150厘米D. 200厘米答案:B4. 以下哪个动作不属于艺术体操?A. 空翻B. 旋转C. 跳跃D. 舞蹈答案:D5. 体操运动员在比赛时需要穿戴什么?A. 运动鞋B. 运动服C. 护腕D. 所有选项答案:D6. 男子吊环比赛的器械高度是多少?A. 2.5米B. 2.75米C. 3米D. 3.5米答案:B7. 女子跳马比赛的器械高度是多少?A. 1.2米B. 1.35米C. 1.5米D. 1.75米答案:B8. 以下哪个动作是男子单杠比赛中常见的?A. 空翻B. 旋转C. 倒立D. 所有选项答案:D9. 体操运动员在比赛前需要进行哪些准备?A. 热身运动B. 检查器械C. 心理调整D. 所有选项答案:D10. 以下哪个是女子体操比赛项目?A. 自由体操B. 平衡木C. 跳马D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 体操运动员在比赛时需要穿戴______,以保护身体免受伤害。

答案:运动服和护具12. 女子体操比赛项目包括______、______、______和自由体操。

答案:平衡木、跳马、高低杠13. 男子体操比赛项目包括自由体操、______、______、______和单杠。

答案:鞍马、吊环、跳马14. 体操运动员在进行空翻时,需要利用______和______来完成动作。

答案:速度和力量15. 体操比赛评分标准包括动作的______、______和______。

答案:难度、完成度、艺术性16. 体操运动员在比赛时,需要保持______,以展现最佳状态。

答案:集中注意力17. 体操运动员在进行高难度动作时,需要有______和______。

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西藏民族学院试卷
2014—2015学年第一学期体育学院(院)专业班级体操课程(A卷)姓名学号
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一、名词解释:(每小题5分,共20分)
1、悬垂
2、他人保护
3、间隔
4、顶肩
二、选择题(此题为单选题每小题2分,共20分)
1、被广泛采用并作为其他项目准备活动的为
A、队列队形练习
B、柔韧练习
C、徒手体操
D、力量练习
2、跑步走换齐步走动令应落在
A、左脚
B、右脚
C、左右脚均可
D、以上都对
3、在练习过程中通过设标志物,使练习者建立正确的动作概念的措施叫
A、他人保护
B、直接帮助
C、间接帮助
D、利用器械帮助
4、单杠单挂膝悬垂动作属于
A、单纯悬垂
B、混合悬垂
C、摆动动作
D、悬挂动作
5、队列队形中相邻两人左右间的间隙叫
A、距离
B、间隔
C、空隙
D、缝隙
6、动作幅度是指在做动作时
A、身体或身体某部分移动距离的大小
B、身体或身体某部分移动的轨迹
C、在单位时间内重复的次数
D、做动作时身体的熟练程度
7、提手倒立时冲肩,最有效的帮助方法是
A、扶
B、顶
C、拉
D、拽
8、在器械上练习发生意外时,练习者采用紧握器械停止练习的措施属于
A、直接帮助
B、他人保护
C、自我保护
D、间接帮助
9、在徒手体操中不属于双人动作的是
A、助力性
B、对抗性
C、协同性
D、拉力性
10、有两列学生左右排成直线,称其为
A、二列纵队
B、二路横队
C、二列横队
D、二路纵队
三、填空题:(每空1分,共20分)
1、队列队形练习分为和两部分。

2、根据练习的形式不同,可以将体操分为:、、三类。

3、在体操教学中保护可分为、、、。

4、身体姿势包括:、、。

5、队列变换包括:、、、四种。

6、口令一般可分为、、、四种。

四、简答题:(每题10分,共20分)
1、一列横队变二列横队的口令及动作做法。

2、简述手倒立的动作要领。

五、论述题(本题共20分)
假如你是一名体育教师,根据本班的人数,用画图的形式标出学生站位的图形并说明组织队形的注意事项。

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