2014年教师资格考试模拟真题及预测试题 (23)

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2014年教师招聘考试模拟试题及答案

2014年教师招聘考试模拟题及答案教育理论综合一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内)1. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。

A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说2. 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。

A.以惩罚和服从为定向B.以相对的快乐主义为定向C.以人际和谐或好孩子为定向D.以遵从权威与维护社会秩序为定向3. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。

A.自由发展B.自我发展C.自愿发展D.自动发展4. 最早的教育理论著作是( )。

A.《论语》B.《理想国》C.《学记》D.《大教学论》5. 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。

A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制6. 人民教师职业道德的核心是( )。

A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。

A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书8. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。

A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动9. ( )是遗传决定论的代表人物。

A.柏拉图B.华生C.洛克D.孔子10.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是( )。

A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯11.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。

可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。

对该生的教育应该培养( )。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.教学过程的结构指的是教学进程的( )。

A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段13.强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种( )。

A.获得的反射B.无条件反射C.条件反射D.生来的反射14.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。

2014年山东教师资格证考试模拟卷

2014年山东教师资格证考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

二、多项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，有多个契合题意）1.下列课程归于归纳课程的有__A．中心课程B．交融课程C．潜在课程D．活动课程E．广域课程参考答案：A,B,E2.以下说法中，反映今世世界各国课程变革中所存在着的一些一起的开展趋势的是__。

A．重视课程的规范化建造B．重视课程内容的现代化、归纳化C．重视根底学科和常识的结构化D．重视才能的培育E．重视单个差异参考答案：B,C,D,E3.教师的位置应包含__。

A．社会位置B．校园位置C．经济位置D．政治位置E．文明位置参考答案：C,D,E[解析]教师的位置一般指教师的社会位置，它是由教师在社会中的经济位置，政治位置和文明位置构成。

4.教师教导学生从活动中自己学习的办法首要包含以下进程__。

A．设置问题情境B．确认问题或课题C．总结点评D．执行方案E．拟定处理课题方案参考答案：A,B,C,D,E[解析]教师教导学生从活动中自己学习的模式呈现较晚，是对体系教授和学习书本常识的教育办法的否定。

这种办法以杜威的“从做中学”为教导原则，着重学生的主体位置，着重学生的实践活动、亲身阅历，重视直接阅历对学生学习和开展的含义。

这种办法也阅历了一个开展进程：法国教育家卢梭建议教育要从儿童的日子动身；其一般进程为：设置问题的情境、确认问题或课题、拟定处理课题方案、执行方案、总结与点评。

5.校园咨询与教导的根本使命是__。

A．缺点纠正B．前期干涉C．问题防备D．开展教导E．防备与干涉的平衡参考答案：A,B,C,D,E[解析]从底子上看，校园咨询的方针在于为全体学生的健康开展供给协助。

详细而言，不同境况的学生所需求的协助可能是不同层次的，这就决议校园咨询的使命是多层次的，一般可分为缺点纠正、前期干涉、问题防备、开展教导、防备与干涉的平衡。

6.儿童单个开展表现出的几个遍及特征是__。

2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案

2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．狭义的教育制度是指（D）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（A）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（A）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（D）A．目的B．内容C．方法D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（A）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（C）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（C）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（B）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（C）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（A）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（A）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（D）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（A）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（D）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（B）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（C）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×10019．人的认识的倾向性是（A）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20。

2014年教师资格证考试模拟卷

2014年教师资格证考试仿照卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.一般说来，__被以为不属智力范畴。

A．人际往来才能B．学习才能C．言语才能D．运算才能参阅答案：A2.投射法丈量了品格__层面的内容。

A．认识B．无认识C．客观D．天然参阅答案：B3.气质与性情的差异首要表现在__方面。

A．特性与共性B．包含与被包含的联系C．才能与品格D．生理与社会参阅答案：D4.在品格特征中，具有中心效果的成分是__。

A．才能B．气质C．性情D．认知办法参阅答案：C5.怒发冲冠、大发雷霆、欣喜若狂表现了__状况。

A．表情B．心境C．热情D．应激参阅答案：C6.人们总是期望自己能成为某一社会集体中的一员，并被其他成员所认可。

这种动机归于__。

A．作业动机B．成果动机C．往来动机D．生理动机参阅答案：C7.短时回忆中信息首要以__办法存储。

A．视象代码B．声象代码C．语义代码D．图式参阅答案：B8.在感觉回忆中，信息首要以__办法存储。

A．语义B．概念体系C．图式D．视象和声象参阅答案：D9.发生感觉的第一步是__。

A．转化B．搜集信息C．神经传导D．中枢加工参阅答案：B10.双眼视差是__感觉的重要头绪。

A．时刻B．深度C．．运动D．一切参阅答案：B11.下面哪一种不是心思促动药物？__A．兴奋剂B．镇静剂C．迷幻剂D．葡萄糖参阅答案：D12.“教育必定要成为一种学业，不然无所期望”，“教育的办法有必要成为一种科学”，“不然决不能成为一种有体系的学识”，这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的当地。

__A．培根B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特参阅答案：C13.我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。

__A．1980B．1985C．1995D．1998参阅答案：B[解析] 1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确认，每年9月10日为我国教师节。

2014年教师资格考试考试模拟卷

2014年教师资格考试考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清标题，必要时能够画一些示意图，这样做的意图是为了__A．牢记住标题内容B．很好地完结对心思问题地表征C．有用地监控解题进程D．熟练地运用核算技术参考答案：-12.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业得行为，最合适得组织应该是__A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B．规则每周看电视得适其时C．赏罚孩子过火喜爱看的行为D．只要准时完结家庭作业后才干看电视参考答案：-13.已有研讨指出，口头言语开展的要害期是__ A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁参考答案：A4.品格的中心是__A．才干B．智力C．性情D．气质参考答案：C5.生理自我在几岁左右根本老练？__A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁参考答案：B6.布卢姆的把握学习理论以为，一般要求成功地完结以下多少百分比的教育点评项目，才干进入新单元的学习？__ A．50%—60%B．60%—70%C．70%—80%D．80%—90%参考答案：D7.人和动物一旦学会对某一特定的条件影响作出条件反响今后，其它与该条件影响相类似的影响也能诱发其条件反响，称为（）A．影响分解B．衰退C．影响泛化D．取得参考答案：C8.个别由自己的学业成果而取得相应的方位和威望的需求是__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．愿望内驱力D．自我进步内驱力参考答案：D9.在儿童前期，以下哪种内驱力的效果最为杰出？__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．自我进步内驱力D．愿望内驱力参考答案：B10.倾向于挑选十分简单或十分困难使命的是__A．防止失败者B．力求成功者C．自我实现者D．寻求荣誉者参考答案：A11.平常咱们所讲的触类旁通，举一反三等归于以下哪种搬迁？__A．顺就搬迁B．同化性搬迁C．重组性搬迁D．详细搬迁参考答案：B12.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子阐明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是恰当地运用了__A．出题B．事例C．反例D．正例参考答案：D13.把辛丑公约》的内容记为“钱禁兵馆”，首要是运用了以下哪一种回忆术？__A．方位回忆法B．要害词法C．缩简法D．视觉幻想参考答案：C14.研讨者以为创造性思想的中心是__A．发散思想B．聚合思想C．形象思想D．抽象思想参考答案：A15.情绪的中心成分是__A．行为成分B．认知成分C．情感成分D．沉着成分参考答案：C16.依据研讨，以下哪一年级是道德开展的要害期？__ A．初一B．初二C．初三D．高一参考答案：B17.观察者因看到典范遭到强化而好像自己也遭到强化相同，这称为__A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化参考答案：D18.重视练习的办法而不重视内容的学习搬迁理论是__A．联络转化理论B．阅历类化理论C．共同要素说D．办法练习说参考答案：D19.不知道概念是已知概念的上位概念，则对不知道概念的学习归于__A．类属学习B．总结学习C．并排结合学习D．出题学习参考答案：D20.短时回忆的容量为以下多少组块？__A．42B．52C．62D．72参考答案：D21.学习者为了进步学习的效果和功率，有意图的有意识地拟定有关学习进程的杂乱方案，称为__A．学习方案B．学习战略C．学习办法D．学习规则参考答案：B22.当教师十分重视自己的生计适应性时，这是教师生长进程中的哪一阶段特征？__A．重视开展阶段B．重视学生阶段C．重视情境阶段D．重视生计阶段参考答案：D23.经过梦、口误等来剖析人的潜意识的心思学门户是（）A．结构主义心思学B．机能主义心思学C．精神剖析心思学D．行为主义心思学参考答案：D24.进步学生出立异才干的有用办法是__A．逾越线性思想B．反复试误C．机械回忆D．题海战术参考答案：A25.周末学生既想温习功课，又想出去郊游。

2014教师资格中学中学教育知识与能力预测试题及答案(3套)

2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题及答案（共3套）目录2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题及答案（1） (2)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题（1） (2)一、单项选择题 (2)二、辨析题 (7)三、简答题 (7)四、材料分析题 (7)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题答案（1） (8)一、单项选择题 (8)二、辨析题 (9)三、简答题 (9)四、材料分析题 (12)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题及答案（2） (13)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题（2） (13)一、单项选择题 (13)二、辨析题 (18)三、简答题 (18)四、材料分析题 (18)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题答案（2） (19)一、单项选择题 (19)二、辨析题 (20)三、简答题 (21)四、材料分析题 (22)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题及答案（3） (24)一、单项选择题 (24)二、辨析题 (29)三、简答题 (30)四、材料分析题 (31)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题及答案（1）2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》预测试题（1）一、单项选择题1.推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫3.学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响4.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展()规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性5.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标6.在学校教育体系中处于核心地位的是()。

2014年全国教师资格证考试小学综合素质模拟试题及答案及解析

对这段文字的主旨理解最准确的是（）。
A．理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求 B．理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰 C．读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关 D．宋、明两次亡于外族, 理学伦理起到了推波助澜的作用 15．在解构主义盛行的文化背景下, 在功利取向为主导的市场经济中, 人们缺乏理性向道德妥协的意识, 迷信于理性计算, 从而使得信仰与道德日渐荒漠化。信仰的缺失必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读, 缺乏对规则的敬畏, 从而信仰被理性“杀死”。作者通过这段文字想表达的主要意思是（）。 A．理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志 B．在现代社会, 理性需要向道德妥协, 人需要有信仰 C．迷信理性, 会导致信仰缺失、道德沦丧 D．在现代社会, 道德和信仰的形成非常困难 16．事实上从九十年代开始, 绿色经济的研究பைடு நூலகம்就预言, 按照著名的约瑟夫•熊彼特创新周期理论, 在以信息技术革命为内容的第五次创新长波之后, 即将来临的是以资源生产率革命为特征的第六次创新长波, 而这个长波的意义就是开创以低碳能源为特征的生态经济新时代。哥本哈根国际气候会议将会实质性地启动这个绿色经济的新长波, 并到 2020 年进入高潮。不管哥本哈根会议的具体结果如何, 世界肯定将走向低碳经济的绿色发展道路。这段文字主要在说明哥本哈根国际气候会议的（）。
这段文字意在阐述（）。
A．公平正义的本质属性 B．公平正义的实现途径 C．公平正义是可以被建构的 D．公平正义实现的重要条件 19．循环经济与生态经济在考虑自然资源时, 不仅视其为可利用的资源, 而且是需要维持良性循环的生态系统；在考虑科学技术时, 不仅考虑其对自然的开发能力, 而且充分考虑到它对生态系统的维系和修复能力, 使之成为有益于环境的技术；在考虑人自身发展时, 不仅考虑人对自然的改造能力, 而且更重视人与自然和谐相处的能力, 促进人的全面发展。

2014年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷(答案)

一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( c)。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( b)。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。

A.认识活动B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。

2014年上半年全国教师资格证考试模拟卷

2014年上半年全国教师资格证考试模拟卷小学教育教学知识与能力参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B。

2.【答案】C。

3.【答案】C。

4.【答案】C。

5.【答案】D。

6.【答案】C。

7.【答案】B。

8.【答案】A。

9.【答案】D。

10.【答案】A。

11.【答案】D。

12.【答案】D。

13.【答案】D。

14.【答案】B。

15.【答案】D。

16.【答案】A。

17.【答案】B。

18.【答案】A。

19.【答案】A。

20.【答案】B。

二、简答题21.【参考答案】小学教育目的确立的基本依据如下：（1）社会政治、经济、文化因素；（2）人的身心发展特点与需要；（3）制定者的教育理想和价值观；（4）马克思关于人的全面发展学说是我国确立教育目的的理论依据。

22.【参考答案】管理方法是指各种能够实现管理职能，达到管理目标，确保管理活动顺利进行的手段、途径和措施。

一般来说，学校的管理方法可以分为以下几类：（1）行政管理方法。

指通过行政组织、运用行政手段、按照行政方式管理学校的方法。

（2）法律、法规管理方法。

该方法指的是运用教育法律法规、学校章程等规范有关行为的学校管理方法，具有强制性、规范性、概括性、稳定性和可预测性。

（3）经济管理方法。

学校管理者通过运用经济手段，按照客观经济规律的要求，采取物质等经济利益的刺激，对学校成员产生影响。

（4）思想教育方法。

是用精神力量提高人们的认识、影响人们的情感和行为的一种管理手段。

（5）数理统计方法。

在学校管理活动中，运用数理统计的原理和方法，对管理过程中的有关数据进行搜集、整理、分析和推断，探索教育规律，进行教育决策。

23.【参考答案】有意义学习的条件有：（1）学习材料的逻辑意义；（2）有意义学习的心向；（3）学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。

三、材料分析题24.【参考答案】教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本准则。

该教学案例体现了教学的启发性原则，教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

2014年教师资格证考试中学综合素质模拟试题及解析3

2014年教师资格证考试中学综合素质模拟试题及解析32014年教师资格证考试中学综合素质模拟试题及解析3一、单项选择题1.字顺法不包括()。

A.形序法B.音序法C.号码法D.学科法【答案】D【答案解析】字顺法是根据字符的形体特征或读音排检字(词)的方法，包括形序法、音序法和号码法。

2.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。

下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?()A.计算机能够像人一样具有学习功能B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性C.在未来社会，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序【答案】D【答案解析】题干所述的意思是，人的思维和活动是有主动性和创造性的，而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。

如果D为真，那么就是说，存在具有主动性和创造性的计算机程序，构成了对题干的质疑。

3.按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、()。

A.人格测验B.个别测验C.团体测验D.常模参照测验【答案】A【答案解析】按照测验的功用分类，可分为学绩测验、能力测验、人格测验。

4.两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。

这是()的内容。

A.同一律B.矛盾律C.排中律D.否定律【答案】C【答案解析】两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。

这是排中律的内容。

5.李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。

她认识王、吴、李、刘四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部条件。

(1)四位男士中，仅有三人是高个子，仅有两人是博士，仅有一人相貌英俊。

(2)王和吴都是博士。

(3)刘和李身高相同。

(4)每位男士都至少符合一个条件。

(5)李和王并非都是高个子。

请问谁符合李娜要求的全部条件?()A.刘B.李C.吴D.王【答案】C【答案解析】由(2)“王和吴都是博士”和(1)中“仅有两人是博士”知李和刘不是博士。

2014教师资格中学教育学预测试题及答案(2套)

2014年教师资格考试——江西《中学教育学》预测试题及答案目录2014年教师资格考试《中学教育学》预测试题及答案（1） (2)一、单项选择题(每小题1分，共20分) (2)二、填空题(每小题2分，共40分) (7)三、简答题(每小题3分，共15分) (11)四、论述题(每小题10分，共10分) (12)五、案例分析题(共1题，每题15分) (13)2014年教师资格考试《中学教育学》预测试题及答案（2） (14)一、单项选择题(每小题1分，共20分) (14)二、填空题(每小题2分，共40分) (20)三、名词解释(共15分) (23)四、简答题(每小题3分，共15分) (24)五、论述题(每小题10分，共10分) (26)2014年教师资格考试《中学教育学》预测试题及答案（1）一、单项选择题(每小题1分，共20分)1 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的()。

A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度参考答案：C2 社会本位教育目的论的代表人物是()。

A.诺笃尔普B.卢梭C.夸美纽斯D.杜威参考答案：A3 课程的组织方式或设计课程的种类，指的是()。

A.课程计划B.课程类型C.课程标准D.课本参考答案：B4 教师教和学生学的统一活动称为()。

A.教育B.教学C.教授D.学习参考答案：B5 在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。

A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐参考答案：C6涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。

这便是教育的目的。

”这句话反映了()。

A.神学的教育目的论B.个体本位的教育目的论C.教育无目的论D.社会本位的教育目的论参考答案：D7 学校进行德育的最基本的途径是()。

A.政治课和其他学科教学B.劳动C.共青团活动D.班主任工作参考答案：A8 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。

2014 年上半年全国教师资格证考试模拟卷

2014年上半年全国教师资格证考试模拟卷综合素质一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.下列属于创新教育的是（）。

A.心理创新教育B.和谐教育C.赏识教育D.愉快教育2.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。

如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育3.儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的（）的表现。

A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性4.李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。

李老师的领导方式很可能是（）。

A.专制型B.民主型C.放任型D.兼有AB两种类型5.教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有（）。

A.教育教学权B.指导评价权C.报酬待遇权D.参与管理权6.对流浪、乞讨或离家出走的未成年人，无法查明其父母或者其他监护人的，由（）收容抚养。

A.儿童福利机构B.工读学校C.当地居委会D.当地政府7.未成年学生的行为侵害他人，造成损伤的，应由（）依法予以赔偿。

A.学校B.教师C.监护人D.学生本人8.《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（）。

A.权利B.义务C.责任D.使命9.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（）。

A.《学校管理条例》B.《教师法》C.《教育法》D.《义务教育法》10.学校一切工作的出发点和落脚点是（）。

A.一切为了学生B.促进学生健康成长C.减轻学生负担D.创新发展11.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

2014教师资格证综合素质模拟及答案

2014年教师资格考试《小学综合素质》最后冲刺试题一、单项选择题(共30道题，每题2分，共60分)1．我国现行法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）。

A．私人职业 B．从属职业 C．专门职业 D．附加职业2．个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。

A．公正评价权B．名誉权C．人格尊严权D．隐私权3．教师职业开始出现于（）。

A．原始社会末期 B．奴隶社会初期C．封建社会初期D．一资本主义社会初期4．教师申诉制度是一项专门保护教师的（）的法律制度。

A．权益 B．权利 C．利益 D．权力5．下列没有对教师在职培训的法律制度化作了规定的是（）。

A．《教师资格条例》 B．《教育法》C．《中小学教师继续教育规定》D．《教师法》6．下列不属于科研对教师的影响的是（）。

A．有助于教师在教学中倾注自己的感情B．促使学生形成良好的品质C．促使教师激励学生的探索精神D．改善教师的教育教学工作7．学生最重要的权利是（）。

A．人身自由权B．受教育权C．人格尊严权D．隐私权8．素质教育是促进（）的教育。

A．个性发展B．认识发展C．情感发展D．意志发展9．下列不属于我国宪法和法律规定少年儿童享有的合法权利有（）。

A．人身自由权B．人格尊严权C．受教育权身D．选举权10．公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。

A．隐私权 B.名誉权C．人身权D．教育权11．多种怪之中，最突出的是“自知”与“他知”的迥然不同。

这种情况也是吉已有之，比如明朝的徐文长，提起青藤山人的画，几乎无人不知，无人不爱，可是他自己评论，却是字(书法)第一，诗第二，画第三。

根据这段文字，下列说法中正确的是（）。

A．“自知”中的“知”是认知的意思 B．文章主旨在于评论徐文长的“怪”C．在“他知”中，徐文长的字排第一 D．“自知”与“他知”不同，并不奇怪12．每一种行为都来自一定的思想，但是，每一种思想却不一定导致一定的行动。

古人云“三思而后行”，语言是思想的外在表现，不一定都是行动的信号。

2014教师资格中学教育知识与能力模拟试题及答案(4套)

2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（共4套）目录2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（1） (2)一、单项选择题 (2)二、辨析题 (7)三、简答题 (8)四、材料分析题 (10)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（2） (12)一、单项选择题 (12)二、辨析题 (18)三、简答题 (19)四、材料分析题 (20)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（3） (21)一、单项选择题 (22)二、辨析题 (27)三、简答题 (28)四、材料分析题 (30)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（4） (32)一、单项选择题 (32)二、辨析题 (37)三、简答题 (39)四、材料分析题 (41)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（1）一、单项选择题1.构成教育的基本要素是( )A.教育者和受教育者B.受教育者和教育内容C.教育者和教育内容D.教育内容和教育形式【答案】A。

2.( )是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

A.备课B.课外辅导C.布置作业D.考试【答案】B。

3.德育过程的基本矛盾是( )A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾D.受教育者与教育内容之间的矛盾【答案】C。

4.下列不属于课堂纪律类型的选项是( )A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的纪律D.学生促成的纪律【答案】D。

5.孔子的教育著作是( )A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》【答案】B。

6.现代教学的辅助形式有( )A.个别教学B.复式教学C.特朗普制D.设计教学法【答案】A。

7.班主任工作总结一般分为( )A.学年总结和学期总结B.全面总结和专题总结C.班级总结和教学总结D.学习总结和活动总结【答案】B。

2014年小学教师资格证考试模拟卷

2014年小学教师资历证考试模仿卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.经县级公民政府赞同。

乡、民族乡、镇的公民政府依据的准则，能够在本行政区域内集资办学．用于施行职责教育校园的危房改造和补葺、新建校舍，不得挪作他用。

A：强制B：完成使命C：自愿、量力D：拟定数额参考答案：C【解析】《中华公民共和国教育法》第七章第五十九条规矩，经县级公民政府赞同，乡、民族乡、镇的公民政府依据自愿、量力的准则，能够在本行政区域内集资办学，用于施行职责教育校园的危房改造和补葺、新建校舍，不得挪作他用。

故选C。

2.我国教育法令法规的“母法”是。

A：《中华公民共和国宪法》B：《中华公民共和国教育法》C：《中华公民共和国教师法》D：《中华公民共和国职责教育法》参考答案：B【解析】《中华公民共和国教育法》是教育的根本大法，是教育法令法规体系中的“母法”，具有最高的法令威望，故选B。

3.《中华公民共和国教师法》规矩中小学教师包含的教师。

①幼儿园②特别教育安排③一般中小学④成人初等中等教育⑤作业中学⑥其他教育安排A：①②③B：①②③④C：①②③④⑤D：①②③④⑤⑥参考答案：D【解析】《中华公民共和国教师法》第九章第四十条规矩，中小学教师是指幼儿园、特别教育安排、一般中小学、成人初等中等教育安排、作业中学以及其他教育安排的教师。

故选D。

4.依据《中华公民共和国教育法》，下列活动中有必要与教育活动相别离的是。

A：政治B：经济C：文明D：宗教参考答案：D【解析】《中华公民共和国教育法》第八条规矩：教育活动有必要契合国家和社会公共利益。

国家施行教育与宗教相别离。

任何安排和个人不得使用宗教进行阻碍国家教育准则的活动。

故选D。

5.主管全国教育作业，统筹规划、和谐办理全国的教育事业。

A：国务院教育行政部分B：国务院C：全国公民代表大会D：全国公民代表大会常务委员会参考答案：A【解析】《教育法》第十五条规矩“国务院教育行政部分主管全国教育作业，统筹规划、和谐办理全国的教育事业。

2014年教师资格证考试中学综合素质模拟试题及解析汇总

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2014教师资格证全真模拟试题

2014教师资格证全真模拟试题2014年教师资格证考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网尽！在线做题就选针题库：/oXVZF考试内容:教师资格考试分为统考和自主考试。

统考地区：山西、山东、海南、安徽、湖北、河北、贵州、广西、浙江、上海统考地区考试报名时间一致，考试内容为综合素质，教育教学知识能力和学科知识能力。

教师资格考试主要考教育学和心理学课程。

凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。

具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。

合格标准:中学(含中专、职校)教师： 1、中等教育学 60分;2、中等教育心理学 55分。

小学教师： 1、小学教育学 55分;2、小学教育心理学 55分。

真题：一、单项选择题1．说幼儿想象具有再造性，是从（）来说的。

A．想象发生B．想象过程C．想象目的D．想象内容2．在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。

A．动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B．动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C．动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D．动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大3．婴儿最初掌握语音是通过（）学会的。

A．辨音B．自发C．强化D．模仿4．一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。

”这个小女孩的想象是（）。

A．经验性想象B．情境性想象C．愿望性想象D．拟人化想象5．婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（）。

A．感知觉的发展B．语言的发展C．自我意识的发展D．情绪气氛的熏陶6．物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）。

A．怀抱反射B．抓握反射C．觅食反射D．吸吮反射7．促进幼儿心理发展最好的活动形式是（）。

A．游戏B．学习C．劳动D．交往8．3岁前儿童的思维主要是（）。

A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉思维D．直观行动思维9．中国创办最早的公立学前教育机构是（）。

2014年山东小学教师资格证考试模拟卷

2014年山东小学教师资格证考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只需一个最契合题意）1.学习是影响一反响的联合，这样的思维是以下哪种理论中所表现的?A：完形一彻悟说B：检验一过错说C：含义学习D：建构主义的学习理论参考答案：B[解析]选项A完形一彻悟说是前期的认知学习理论，由心思学家苛勒提出。

该理论着重学习是经过彻悟与了解的进程完结的，学习的本质是主体内部结构完形。

选项B检验一过错说是前期的联合学习论，由教育心思学家桑代克提出。

他把人和动物的学习界说为影响与反响之间的联合，以为这种联合的构成是经过盲意图检验一逐渐削减过错再三检验这样一个往复进程习得的。

选项C含义学习，由奥苏伯尔提出，着重学习的本质是将符号所代表的新常识与学习者认知结构中已有的恰当观念树立起非人为的和本质性的联络。

选项D建构主义的学习理论，它的学习观着重学生建构自己的常识的进程，学生不是被迫的信息吸收者，而是信息含义的自动建构者。

因而本题的正确答案为B。

2.在巴甫洛夫的经典条件效果试验中，铃声引起狗的唾液排泄，这时的铃声是。

A：无条件影响B：中性影响C：无关影响D：条件影响参考答案：D[解析]巴甫洛夫的经典性条件效果试验中，试验对象是狗，整个进程能够简略地分为三部分：部分一，食物呈现，狗唾液排泄；部分二，铃声呈现，时刻间隔，之后食物呈现，唾液排泄；部分三，食物和铃声重复结合后，铃声单独呈现，唾液排泄。

在此进程中，食物是无条件影响，诱发唾液排泄为无条件反响；铃声在和食物结合前呈现，狗必定不会排泄唾液，所以铃声这时为中性影响；铃声和食物屡次结合后，单独呈现也引起了反响(唾液排泄)，这时的铃声就变成了条件影响(铃声本身不具备引起反响的才干)，这时的反射便是条件反响。

因而本题的正确答案为D。

3.物理学中的“功=力×间隔”，依据加涅的学习层次分类方法，这样的学习归于以下哪一类?A：信号学习B：言语联合学习C：规矩或原理学习D：概念学习参考答案：C[解析]加涅在《学习的条件》一书中提出了学习层次分类。