XX七年级上册语文期中考试复习资料

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七年级上册语文期中复习资料

③有关乡愁的诗句：
仍怜故乡水，万里送行舟。—李白《渡荆门送别》乡书何处达？归雁洛阳边。—王湾《次北固山下》烽火连三月，家书抵万金。—杜甫《春望》日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。—崔颢《黄鹤楼》
④有关母爱的诗词： ⑤有关友情的诗句：
谁言寸草心，报得三春晖。—《游子吟》孟郊慈母倚门情，游子行路苦。—《墨萱图》王冕海内存知己，天涯若比邻。—《送杜少甫之任蜀州》王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君。—《别董大》高适劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。—《送元二使安西》王维
期中复习
考试题型
一、积累与运用
1、字音字形 2、课文默写 3、诗词分析 4、综合性学习
二、现代文阅读
1、课内阅读1篇 2、课外阅读2篇
三、作文
（一）积累与运用
1.字音字形
《从百草园到三味书屋》鲁迅
确凿菜畦桑椹油蛉蟋蟀斑蝥脊梁缠络攒成珊瑚收敛脑髓竹筛秕谷书塾和蔼宿儒蝉蜕盔甲倜傥锡箔鉴赏觅食人迹罕至人声鼎沸
③《慈母情深》《慈母情深》文中提到的“葛里高利”是苏联作家肖洛霍夫的长篇小说《静静的顿河》中的主人公，他身材高大，背有点儿驼，笑起来很粗野，性格倔强、自信。作者买的第一部长篇小说是苏联法捷耶夫的《青年近卫军》。
（2）课外积累
①有关秋天的古诗词：
秋风萧瑟，洪波涌起。—《观沧海》曹操树树皆秋色，山山唯落晖。—《野望》王绩空山新雨后，天气晚来秋。—《山居秋暝》王维秋风吹不尽，总是玉关情。—《子夜秋歌》李白停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。—《山行》杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。—《秋夕》杜牧无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。—《登高》杜甫万里悲秋常作客，百年多病独登台。—《登高》杜甫自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。—《秋词》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。—望洞庭》刘禹锡落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。—《滕王阁序》王勃

七年上语文期中复习资料

七年上语文期中复习资料七年上语文期中复习资料语文是中学生必修的一门学科，对于学生的综合素质和语言表达能力的培养起着至关重要的作用。

七年级上册语文内容丰富，包括了文言文、现代文、诗歌、小说等多种文体。

为了帮助同学们更好地复习，下面将就七年上语文的重点知识进行总结。

一、古代文学1. 古代文学的发展历程古代文学经历了先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清等时期的演变和发展。

每个时期都有不同的文学作品和代表人物，如《诗经》、《楚辞》、《史记》、《红楼梦》等。

2. 古代文学的特点古代文学注重修身养性，崇尚道德伦理；注重描写自然景物，追求意境美；注重表达情感，追求真实感。

3. 古代文学作品的阅读和理解通过阅读古代文学作品，我们可以了解古代社会的风俗习惯、人物形象、历史事件等。

同时，也要注意理解作者的意图和思想内涵。

二、现代文学1. 现代文学的兴起20世纪初，随着新文化运动的兴起，现代文学开始崭露头角。

代表作家有鲁迅、郭沫若、老舍等。

2. 现代文学的特点现代文学注重反映社会现实，关注人民生活；注重表达个人情感和思想，追求真实性；注重语言的精炼和独特性。

3. 现代文学作品的阅读和理解现代文学作品往往涉及社会问题和人性的思考，通过阅读可以增加对社会的了解和思考能力。

同时，也要注意理解作者的写作意图和情感表达。

三、诗歌1. 诗歌的分类诗歌可以分为古体诗和近体诗两大类。

古体诗包括古诗和古骈文，近体诗包括现代诗和新诗。

2. 诗歌的特点诗歌注重音韵和节奏，追求形式美；注重意境和情感的表达，追求内涵美；注重形象的描绘，追求意象美。

3. 诗歌的欣赏和鉴赏欣赏诗歌要注意把握诗歌的节奏和韵律，理解诗歌的意境和情感；鉴赏诗歌要注意分析诗歌的构思和表达手法，理解诗人的写作意图。

四、小说1. 小说的分类小说可以分为传统小说和现代小说两大类。

传统小说包括古代小说和民间小说，现代小说包括现实主义小说、浪漫主义小说等。

2. 小说的特点小说注重故事情节的发展和人物形象的刻画；注重反映社会生活和人性的思考；注重语言的生动和形象的描绘。

初中七上语文期中复习资料

初中七上语文期中复习资料初中七上语文期中复习资料语文作为一门重要的学科，对于初中学生来说尤为重要。

期中考试将至，为了帮助同学们更好地复习，我整理了一些初中七上语文的复习资料，希望能够对大家有所帮助。

一、古代诗词欣赏古代诗词是中华文化的瑰宝，也是我们学习语文的重要内容之一。

在初中七上的课程中，我们学习了一些著名的古代诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。

复习时，我们可以通过背诵和欣赏这些诗词来提高自己的语感和审美能力。

二、现代小说阅读在初中七上的语文课程中，我们也学习了一些现代小说，如《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》等。

这些小说以生动的情节和深刻的思想给我们留下了深刻的印象。

复习时，我们可以通过重新阅读这些小说，回顾其中的故事情节和人物形象，加深对作品的理解和记忆。

三、修辞手法的运用修辞手法是语文学习中的重要内容，也是我们写作的重要工具。

在初中七上的课程中，我们学习了一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。

在复习时，我们可以通过分析课文中的修辞手法，理解其运用的目的和效果，提高自己的写作能力。

四、阅读理解和写作训练阅读理解和写作是语文学习的重要环节。

在初中七上的语文课程中，我们进行了一些阅读理解和写作训练，如阅读文章后回答问题、写作文等。

复习时，我们可以选择一些练习题，进行针对性的练习，提高自己的阅读和写作能力。

五、名句名篇的背诵名句名篇是语文学习中的重要内容，也是我们培养语感和提高写作水平的重要途径。

在初中七上的课程中，我们学习了一些著名的名句名篇，如《论语》中的经典语录、《红楼梦》中的精彩片段等。

复习时，我们可以通过背诵这些名句名篇，提高自己的语感和写作能力。

六、课文的整理和总结复习语文的过程中，我们可以将课文内容进行整理和总结，形成自己的复习笔记。

可以按照课文的内容进行分类，提取出重点知识点和难点，加深对课文的理解和记忆。

总之，初中七上的语文学习内容丰富多样，复习时我们可以结合不同的复习方法和技巧，提高自己的学习效果。

部编版语文七年级上册期中复习资料

七年级上册语文期中（1—3单元）复习资料一、字音字形朗润．（）黄晕．（）水涨．（）薄．烟（）嗡．（）窠．巢（）烘．托（）着．落（）发髻．（）澄．清（）水藻．（）静谧．（）粗犷．（）碣．石（）侍．弄（）瘫痪．．（）仿膳．（）．．（）憔悴．．（）絮叨整宿．（）分歧．（）霎．时（）拆．散（）蹲．下（）沐浴．．（）．．（）祷．告（）并蒂．（）菡萏攲．斜（）梗．上（）姊．妹（）收敛．（）确凿．（）菜畦．（）脊．梁（）油蛉．（）斑蝥．（）攒．成（）脑髓．（）秕．谷（）蝉蜕．（）盔．甲（）锡箔．．（）东方朔．（）金叵．罗（）拗．过去（）搓捻．．（）怦．（）浸．满（）模．仿（）愠．（）殆．（）箪．（）笃．志（）逾．矩（）曲肱．（）酝酿．．（）：本义指事情逐渐成熟的准备过程。

文中指各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。

抖擞．．（）：振作。

花枝招展：比喻女子打扮得十分艳丽。

贮蓄．．（）：储存，蓄积。

莅．临（）：来到、来临（多指贵宾）。

高邈．（）：高而远。

吝啬．．（）：过分爱惜财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。

淅淅沥．．沥（）：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

咄．咄逼人（）：形容气势汹汹，盛气凌人。

澹．澹（）：水波荡漾的样子。

竦峙．．（）：耸立。

诀．别（）：分别（多指不易再见的离别）。

3、《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含时序变迁、新旧交替的自然理趣的诗句是，。

4、《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思乡之情的句子是，。

5、《峨眉山月歌》中点明远游途径，抒发依依惜别之情的诗句是，。

6、《江南逢李龟年》中表达出时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是，。

7、《行军九日思长安故园》中既表现节日思乡，也表示对百姓疾苦的关切的诗句是，。

8、《夜上受降城闻笛》中点明主旨，表现远征的将士思念故乡的诗句是，。

9、《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是，。

10、求学应该谦虚，正如《论语》中所说: ，。

11、《论语》中强调复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的诗句是，。

新部编人教版七年级上册期中考试复习资料

新部编人教版七年级语文上册期中考试复习资料一、课内文言文阅读一、《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

文学常识《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。

作者是南朝宋（朝代）刘义庆，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

词语解释：1、内集：家庭聚会2、讲论文义：讲解诗文3、俄而：不久、一会儿4、骤：急速5、欣然：高兴的样子6、何：什么7、似：像8、差：大致、差不多9、拟：相比10、未若：不如、比不上11、即：就是12、因：凭借13、儿女古义：子侄辈，指家中年轻一代人今义：专指子女（儿子、女儿）理解性默写：1、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

2、咏雪的直接原因：俄儿雪骤。

3、两个比喻句：撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

4、谢道韫对雪的描述是：未若柳絮因风起。

5、补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

重点句子翻译：1、谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。

译：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。

2、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”译：忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”3、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”译：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。

”4、兄女说：“未若柳絮因风起。

”译：他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

”5、公大笑乐。

译：太傅高兴得笑了起来。

6、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

译：道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

重要问题：1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？答：和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。

2、对于谢太傅的出题，兄子和兄女分别给出什么答案？答：兄子：撒盐空中差可拟，跟把盐撒在空中差不多。

语文期中复习资料(七上)

期中考试内容范围1.课内字词音形义（书下小字注解及课后字词表）2.古诗词（包括对联和课文中引用到的名句，不包括现代新诗）3.成语运用4.语病题5.文学常识6.诗歌鉴赏7.课内文言文8.课内语段分析（限第三单元课文）9.课外语段分析语基60分，作文40分。

有题卷和答卷。

小学没有做过答卷，需要考前跟学生讲讲怎么做答卷。

期中复习——字词一、字音：潜．移默化qián 徘徊．．pái huái 半明半昧．mèi载．着zài 腼腆．．miǎn tiǎn 锃．亮zèng嶙峋．．lín xún 嘈．杂cáo 翕．动xī反刍．chú瑕疵．cī粗粝．lì挑剔．tī锱铢．．必较zī zhū瞅．c hóu干瘪．biě褶．皱zhě遽．jù熠熠．yì徜徉．．cháng yang 谆谆．教诲．zhūn huì迸．溅bèng 穹．隆qióng 积攒．zǎn摒．弃bìng 呜咽．yè怪僻．pì撷．取xié惆怅．．qiáng lǔ．．chóu chàng 樯橹不系．之舟xì自诩．xǔ不屈不挠．náo冷飕飕．sōu 跻．身jī茅塞．顿开sè咬文嚼．字jiáo 宝藏．zàng 颠簸．bǒ黝．黑yǒu 密密匝匝．zā绶．带shòu哽咽．．gěng yè归省．xǐng 行．辈háng撺掇．．cuān duo 凫．水fú潺潺．chán踱．duó吁．气xū撮．cuō棹．zhào 蕴藻．．wēn zǎo 蘸．zhàn伶俐．．líng lì擂．鼓léi 门槛．kǎn簸箕．．bò ji 筛．子shāi 佞．臣nìng二、字形：浏．览诠．释千姿．百态憧憬．．裨．益潜移默．化危．言耸听无聊．衰．弱半明半昧．摇摇欲坠．萤．火虫惊羡．嫩．绿腼腆．．撂．下抽屉．木屐．锃．亮嶙峋．．舔．粗粝．挑剔．．．熙．来攘．往嘈．杂翕．动反刍．瑕疵锱铢．．．．而去牛犊．刨．根究底干瘪．臀．部匿．笑涟漪．．斑．驳扬长．．必较踌躇淅沥．．．．诧．异栖．息祭．日历历．．在目记忆犹．新徜徉．．熠熠．．生辉瞳人烟波浩淼．．有味美不胜．收绚．丽眼花缭．乱心旷．神怡．．走投．无路逃窜．津津五彩纷呈．．铭．刻童稚．．．雕镂．滚瓜烂熟．．寂寞．鸦．雀无声镌．刻谆谆藐．小明察．秋毫丘壑．怡．然自得庞．然大物野兽．凹凸．．不平鹤唳．云端际．遇尘缘．白驹过隙．迸溅．．茫．然若失亭亭．．少女积攒．沉淀．．．穹隆呜咽．涉．足絮．语安详．摒．弃犀利．．一视同仁．和蔼．怪僻．潇．洒谈笑风生．严谨．安恬．撷．取抚慰．惆怅．．灰飞烟灭．．校徽．骤．然樯橹豁．达其貌不扬．自诩．罪魁．祸首异议．指手画．脚不屈不挠．荟萃．．冷飕飕．．顿开．．聘．请茅塞．．轻慢．咧．嘴宿怨．．霎．时后盾．跻．身骷髅道听途．说报酬．无动于衷．时髦．履．历咬文嚼．字沸沸．．扬扬出谋划．策区区．．小事可歌可泣．鸡毛蒜．皮铆．足劲荧．屏暮．气衰．朽一阕．词颠簸．帐篷．撒．腿泾的溷．冥．思苦想功勋赫赫．．灰烬．驰骋．黝．黑绶．带生涯．自鸣．得意密密匝匝．．大哭陈词滥．调挖．苦思绪．遐．想提议．．．嚎啕涕泗．横流浑身解．数火烧火燎．煎熬．．黎．明噤．声下颌．三、词义：诠．释：说明，解释。

初一期中语文复习资料

初一期中语文复习资料初一期中语文复习资料初一期中考试即将来临，语文作为一门重要的学科，对于学生来说是必不可少的一项考试内容。

为了帮助同学们更好地复习语文知识，我整理了一些复习资料，希望能对大家有所帮助。

一、词语积累1. 同义词辨析初中阶段，同学们需要掌握大量的词汇。

在复习过程中，可以通过辨析同义词来提高词汇的运用能力。

比如：“聪明”和“机智”都表示智慧，但前者更偏重于天赋，后者更偏重于灵活应对。

2. 成语短语成语和短语在语文考试中经常出现，因此同学们需要掌握一些常用的成语和短语。

比如：“井井有条”表示井然有序，“不可思议”表示难以想象。

二、阅读理解阅读理解是语文考试中的重点部分，也是考察学生综合能力的重要环节。

在复习阅读理解时，同学们可以注意以下几点：1. 理解文章主旨阅读理解的第一步就是理解文章的主旨。

可以通过读题目、浏览段落和阅读开头结尾来抓住文章的主题。

2. 掌握关键词阅读理解中的关键词往往能够帮助我们找到答案。

同学们可以通过标记关键词、划线或做笔记的方式来帮助记忆。

3. 注意细节阅读理解中的问题往往需要我们注意文章的细节。

同学们可以通过仔细阅读、划线关键句子或做笔记的方式来帮助记忆。

三、作文写作作文是语文考试中的重点部分，也是考察学生综合能力的重要环节。

在复习作文写作时，同学们可以注意以下几点：1. 明确主题作文写作的第一步就是明确主题。

同学们可以通过分析题目、列出关键词或做思维导图的方式来帮助理清思路。

2. 合理构思作文的构思是非常重要的。

同学们可以通过提前准备素材、列出要点或做提纲的方式来帮助构思。

3. 注意语言表达作文的语言表达是考察语文能力的重要环节。

同学们可以通过多读好文章、积累优秀的表达方式或多加练习的方式来提高语言表达能力。

四、古诗文古诗文是语文考试中的重点内容，也是考察学生文学素养和理解能力的重要环节。

在复习古诗文时，同学们可以注意以下几点：1. 熟读经典熟读经典是学好古诗文的基础。

七年级上册语文期中考试复习内容

七年级上册语文期中考试复习内容七年级上册语文期中考试复习内容期中考试有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平。

下面是店铺给大家整理的关于七年级上册语文期中考试的复习内容，一起来学习吧!【七年级上册语文期中考试复习内容】一、字词二、常识1.《散步》：作者莫怀戚。

2.《秋天的怀念》：作者史铁生。

3.《羚羊木雕》：作者张之路。

4.《金色花》：作者泰戈尔，印度诗人，诺贝尔文学家奖获得者。

5.《荷叶.母亲》：作者冰心。

6.《世说新语》：南朝刘义庆编著。

7.魏巍，著名散文作家、小说家，代表作有《谁是最可爱的人》。

8.海伦·凯勒，美国盲聋女作家，在十九个月时因一次高烧而导致双目失明，双耳失聪。

主要著作有《假如给我三天光明》等。

9.丘吉尔，英国政治家，1953年诺贝尔文学奖得主。

10.孔子(前551～前479)名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。

我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者。

《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是一部儒家学派的经典著作。

11.《春》的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

12.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京x政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。

代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

13.《观沧海》选自作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人。

14.《次北固山下》作者唐朝诗人王湾。

15.《钱塘湖春行》作者唐朝白居易，字乐天，号香山居士。

16.《天净沙·秋思》作者元朝著名戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

三、背默1.《论语》十二章①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。

②求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 三人行，必有我师焉。

③复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。

④当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎?⑤孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

七年级上语文期中考试知识点汇总

七年级上语文期中考试知识点汇总
一、文字基础知识
1.汉字结构与构造：田字格、八种笔画
2.笔画顺序和规范：正确书写笔画的顺序，避免写错加深印象
3.常用标点符号：句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号等
二、词语积累
1.词的概念与分类：形容词、动词、名词、代词、连词、介词等
2.词的构成：合成词、简化词、转化词等
3.词义辨析：同义词、反义词、近义词、词语辨析
4.词语的运用：学会正确运用词语，让文章更加生动形象
三、句子综合运用
1.句子的分类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
2.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等
3.从句的概念：主从复合句，从句的分类
4.句子的联接：并列、转折、因果、条件等
四、作文写作
1.作文的结构分析：开头、中间、结尾
2.作文的段落编写：段落的分段时机、段落的开头结尾
3.作文内容编写：选好一个主题，写好主题句，扩展和描写
4.作文的修辞手法：比喻、夸张、排比、对偶等
五、阅读理解
1.文章主旨：看懂文章的核心思想
2.段落大意：把握文章的脉络，理清结构
3.文字细节：注意文章中的具体细节，理解文章意思
4.阅读策略：提前预估，略读、精读，重复咀嚼，分类归纳
以上就是七年级上语文期中考试所需要掌握的知识点，同学们要在考试前认真复习，掌握好每个知识点的细节，做好准备。

在考试中，应该多注意题目内容，保持冷静，遵守考试纪律，全力以赴完成各项考试任务。

希望大家取得优异的成绩！。

七年级上册语文期中考试知识点汇总

七年级上册语文期中考试知识点汇总1. 文言文基础知识
- 了解文言文的定义和特点。

- 掌握文言文的字词和句子结构特点。

- 熟悉文言文的基本阅读技巧。

2. 诗歌鉴赏
- 掌握古代诗歌的五言和七言绝句的特点。

- 熟悉古代诗歌的韵脚和押韵方式。

- 能够读懂常见的古代诗歌作品。

3. 阅读理解
- 提高阅读理解的技巧，包括快速浏览和细读的方法。

- 理解文章的主旨和要点。

- 分析文章中的关键词和句子，理解其含义。

4. 文学常识
- 了解我国古代文学史的发展和代表作品。

- 熟悉古代文学作品的作者和主题。

- 掌握一些文学常识，如典故、成语等。

5. 作文技巧
- 研究如何写好议论文、记叙文和说明文等作文类型。

- 提高写作组织和逻辑思维能力。

- 了解作文评分标准和常见错误，避免常见的写作问题。

以上是七年级上册语文期中考试的知识点汇总。

请同学们认真
复习，将重点放在理解文言文的基础知识、诗歌鉴赏和阅读理解上。

同时，不要忽视文学常识的掌握和作文技巧的提高。

祝同学们取得
好成绩！。

七年级上册语文期中考试复习(含答案)

一、生字新词复习1、下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是( )A派遣（qiǎn）殉职（xùn）狭隘（ài）鄙薄（bó）拈轻怕重（niān）B瘫痪（ huàn）废墟（xū）坍塌（tān）较量（jiào）见异思迁（qiān）C慷慨（kǎi）帐篷（péng）呼啸（xiào）滚烫（tàng）漠不关心（mò）D溜达（dá）捶打（chuí）缥缈（miǎo）镀金（d uò）杞人忧天（qǐ）2、下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是( )A侍弄（ nòng）憔悴（qiáo ）确凿（záo）淋漓（lín ）麻木不仁（mù）B祷告（dǎo）徘徊（ huái）荫蔽（yīn bì）倜傥（tǎng）人迹罕至（jì）C沐浴（mù）取诀（jué）决绽放（zhàn）搓捻（niǎn）混为一谈（hǔn）hùnD称职（chèn ）分歧（qí）云霄（xiāo））惩戒（chéng ）人声鼎沸（dǐng）3、下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是( )A粼粼（lín ）匿笑（nì）头衔（ xián）刨根问底（páo）骸人听闻（hài）骇B爵士（jué）勋章（xūn）钦差（qīn）怪诞不经（dàng）dàn沉默寡言C恍惚（huǎng）臃肿（yōng）袍子（páo）大相径廷（tíng）庭饥肠辘辘（lù）D伶仃（líng）废寝忘食（qǐn）随声附和（hè）截然不同（jié）4、下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是( )A伫立（zhù）魁梧（kuíwǔ）wú干瘪（biē）biě恍然大悟（huǎng ）B蓦然（mù）mò料峭（ qiào）温驯（ xùn）匍匐（fú）据为己有（jǐ）C战栗（chàn ）zhàn蓬松（péng ）不暇（xiá）花团锦族（ cù）簇D栅栏（zhàlán）胸襟（jīn）禁锢（ gù）丰腴（ yú）众目睽睽5、下列下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是( )A附和（hè）晕眩（xuán）xuàn呻吟（yín）顾盼参差不齐（cēn）B暮色（mù）虐待（nüè）怅然（chàng）叮嘱哄堂大笑（hōng）C蜷伏（quán）怂恿（yǒng）絮叨（xù）央求翻来覆（fù）去覆D决别（jué）琢磨（zuó）酷热（kù）迷惘惊慌失错（huāng）二、病句复习7.（邵阳）下列语句中没有语病的一句是（）（2分）。

XX七年级上册语文期中考试复习资料

XX七年级上册语文期中考试复习资料一、文学常识：孔子（前551－－前479）春秋末期思想家、教育家、政治家，儒学学派的创始人。

《论语》是我国古代儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。

《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。

二、注音：不亦说（yuè）乎愠（yùn）三省（x?ng）吾身逾（yú）规（j?）罔（w?ng）殆（dài）好（hào）之者一箪（dān）食曲肱（gōng）笃（d?）志论（lún）语三、解释词语及翻译句子：1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”时习：按一定的时间复习。

（时：按时）说：同“悦”，愉快。

朋：指志同道合的人。

愠：生气，发怒。

君子：道德上有修养的人。

译文：孔子说：“学了（知识）然后按时复习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗?别人不了解我，我却不怨恨生气，不也是道德上有修养的人吗?”2、曾子曰：“吾/日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”吾：我。

日：每天。

三省：多次进行自我检查，反省。

（三：泛指多次。

省：自我检查，反省。

）为：替，给。

忠：尽心竭力。

信：真诚，诚实。

传：老师传授的知识。

译文：曾子说：“我每天多次反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”3、子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。

”有:同“又”立：站立，站的住，这里指可以独立做事情。

不惑：掌握了知识，不被外界事物所迷惑。

（惑：迷惑，疑惑）天命：不能为人力所支配的事情。

耳顺：能听得进不同意见。

逾：越过，超过。

矩：规矩，规范。

译文：孔子说“我十五岁开始立志做学问，三十岁可以独立做事情，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩。

七年级上册语文期中考试复习资料大全

七年级上册语文期中考试复习资料大全七年级上册语文期中考试复习资料大全冰封三尺，非一日之寒＂，要把语文学好也并非一朝一夕所能办到的。

下面是本文库为您整理的《七年级上册语文期中考试复习资料大全》，仅供大家参考。

【篇一】初一上册语文期中复习提纲1.《散步》作者莫怀戚。

文章主旨：《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

2.《秋天的怀念》作者史铁生。

这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我；为了让”我”散心，母亲想法设法帮我去北海，可是母亲已重病缠身，母亲带着重病的身体，最终没能满足我而死去。

母亲在临终前，还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。

母亲的深切关怀今生已无法报答，只有无尽的思念缠绕心中。

歌颂了伟大而无私的母爱。

3.《羚羊木雕》选自《东方少年》。

作者张之路。

文章主旨：本文以羚羊木雕为线索，记叙了＂我＂和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾，赞美了小朋友们真诚无私的友爱，含蓄地批评了父母轻义重财的行为，告诫父母要理解孩子的心，尊重他们纯真的感情。

4.《散文诗两首》①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。

作者泰戈尔。

印度作家、诗人、社会活动家。

文章主旨：乍看之下，这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌，所表达的是儿童对母亲的爱，并无奇特之处。

但泰戈尔之所以是大文豪，就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前，朝更深处迈进，进入＂入神＂的境界。

早期作品有诗集《暮歌》、《晨歌》、《国王和王后》，长篇小说《小沙子》、《沉船》、《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》、《邮局》、《红夹竹桃》，诗集《吉檀迦利》〈新月集〉《园丁集》、《飞鸟集》等。

②《荷叶母亲》、作者冰心。

这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。

文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。

七年级上册语文期中考试复习资料大全

七年级上册语文期中考试复习资料大全【篇一】初一上册语文期中复习提纲4.《散文诗两首》“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。

但在本文中，再塑生命是指：（1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。

”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。

（2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。

本文节选自《我的早年生活》。

《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆，根据一往的记录并仔细核对了事实真相，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。

14.《古代诗歌四首》17.《短文两篇》【篇二】初一上册期中复习提纲文学常识1.《散步》—莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。

2.《秋天的怀念》—史铁生，北京人，当代作家。

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。

本文选自《史铁生作品集》。

3.《在塑生命的人》—海伦•凯勒，美国女作家，教育家。

1964年被授予“总统自由勋章”。

4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔，印度文学家。

1913年获诺贝尔文学奖。

著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。

《荷叶母亲》—冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。

现代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《两个家庭》等。

本文选自《冰心全集》第一卷，原题作《往事（一）》之七，题目是编者加的。

5.《世说新语》两则—刘义庆，南朝宋彭城人。

《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

6.《济南的冬天》—老舍，现代作家。

原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。

本文节选自《一些印象（四五六七）》（老舍全集）第十四卷。

7.《春》—朱自清，现代散文家，诗人，学者。

七年级上册语文期中复习资料

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，它通过对事物的性质、特点、功能等方面进行客观说明，使读者了解并认识事物。
说明文特点
客观性、准确性、条理性。
说明方法
定义法、分类法、比较法、比喻法。
说明文写作技巧
语言简明扼要、结构清晰、逻辑严密。
议论文定义
议论文要素
论证方法
议论文写作技巧
议论文写作
论点、论据、论证。
课内外对比阅读
语言实践、表达技巧
总结词
通过写作、口语练习等形式，让学生实际运用所学语言知识，掌握基本的表达技巧，提高语言运用能力。
详细描述
语言运用
写作技巧、思维训练
通过命题、半命题、材料作文等多种形式的练习，让学生掌握写作的基本技巧，提高学生的思维能力和表达能力。
作文练习
详细描述
总结词
THANKS
对于常见的错别字，如“冒”、“厉”，以及容易混淆的词语，如“已经”与“以经”，需要进行辨析和记忆。
字音、字形
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实词
理解并掌握课文中的重点实词。
对于课文中出现的重点实词，如“明丽”、“沉醉”等，需要理解其含义并在不同语境下正确运用。
举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
观点鲜明、论据充分、论证有力。
议论文是一种以议论为主要表达方式的文章体裁，通过对某个问题或观点进行阐述和论证，表达作者的见解和主张。
04
CHAPTER
综合复习
总结词
理解主题、对比分析
详细描述
选取课本内外的两篇相似主题的文章，让学生对比阅读，通过对比分析，加深对主题的理解，提高阅读理解能力。

七年级语文上册期中复习资料(课本)

七年级语文上册期末复习资料第一单元知识点梳理1.《春》朱自清一、作者朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。

1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。

他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。

代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

二、文本研读第一部分（1）盼春（反复和拟人的修辞）第二部分（2-7）绘春（春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图）第三部分（8-10）赞春（三个比喻）2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

第一段的作用是什么？用了什么修辞？开篇点题，总领全文，奠定了全文清新活泼的感情基调。

运用了反复和拟人的修辞，表现了对春天到来的急切盼望和喜悦之情。

3、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

运用拟人的修辞手法。

“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲，写出不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。

这样写是无意识、无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。

4、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

六个动词的连用，表现了人们在草地上的活动和感受，侧面写出了春草勃发给人们带来的欢乐。

5、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿拟人。

写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动态。

6、红的像火，粉的像霞，白的像雪比喻、排比。

写出了春花争艳，万紫千红的景象。

7、花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿“甜”从味觉上写出了花的香味儿。

想象，由实写到虚写，由眼前的春花想到秋实。

8、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

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如梦令宋）李清照常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争浣溪沙北宋晏殊-曲新词酒•杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相《观沧海》东汉曹操东临碣石，以观沧海水何道遁，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

钱塘湖春行［唐1白居易东行不足,天净沙•秋思［元］•马致远枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

夜雨寄北（唐）杜牧童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘,凹者为壑，神游其中，怡然自得。

题破山寺后禅院（唐）常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

过松源晨炊漆公店【宋】杨万里莫言下岭便无难，赚得②行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐・李白杨花落尽子规啼，闻道地过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物,拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼里可以看清极其细小的东西，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。

夏天里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，心中这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，因为这样脖子都变得僵硬了。

七年级上册语文期中复习资料

七年级上册语文期中复习资料七年级上册语文期中复习资料语文作为我们学习的一门重要学科，对于我们的语言表达能力和思维能力的培养起着至关重要的作用。

七年级上册的语文课程内容丰富多样，我们需要通过复习来巩固所学知识，为期中考试做好准备。

下面将从课文、词语、写作等方面进行复习。

一、课文复习1.《荷叶上的螃蟹》这篇课文讲述了小螃蟹在荷叶上的生活经历，通过小螃蟹的努力和勇敢，展现了生命的坚韧和顽强。

我们需要重点掌握课文中的生词和重要句子，并理解其中的寓意。

2.《草房子》这篇课文通过描写一个贫困农民家庭的生活，让我们感受到了生活的艰辛和对美好生活的向往。

复习时，我们需要注意课文中的描写手法和情感表达，提高自己的阅读理解能力。

3.《渔家傲》这篇课文以渔家的生活为背景，通过描绘渔家人的豪迈和乐观，传达了积极向上的人生态度。

我们需要理解课文中的意境和情感，同时注意课文中的修辞手法和表达方式。

二、词语复习1. 同义词和反义词复习时，我们需要掌握一些常见的同义词和反义词，例如：高兴-快乐，美丽-丑陋，寒冷-温暖等。

通过对这些词语的学习，我们可以提高自己的词汇量和语言表达能力。

2. 成语和熟语成语和熟语是语文中常见的固定搭配，我们需要掌握一些常用的成语和熟语，例如：井井有条，一帆风顺，如鱼得水等。

复习时，我们可以通过造句和运用这些成语和熟语来加深理解和记忆。

三、写作复习1. 议论文议论文是我们学习的重要文体之一，我们需要掌握写作议论文的基本结构和写作技巧。

在复习时，我们可以选择一些热门话题，例如：手机使用是否应该受限，对网络进行监管等，通过分析问题、提出观点、论证和总结等步骤来练习写作。

2. 小说写作小说是我们学习的另一种文体，通过复习一些小说的写作技巧，我们可以提高自己的想象力和故事构思能力。

在复习时，我们可以选择一些经典的小说，例如：《红楼梦》、《西游记》等，通过分析故事情节、人物形象和语言表达等方面来加深理解。

综上所述，七年级上册语文期中复习资料主要包括课文、词语和写作三个方面。