矛盾观练习
矛盾观点专题练习
矛盾观点专题练习、选择题1、“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。
不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?为之，则难亦易矣，不为，则易者亦难矣。
”下面关于这段话的理解，正确的是①矛盾双方的转化具有条件性②矛盾双方的转化具有指向性③矛盾双方的转化具有必然性④矛盾双方的转化具有随意性A、①②B、②③④C、①③D、①②④2、下列观点包含有矛盾的观点的是①居安思危②刻舟求剑③守株待兔④金无足赤，人无完人⑤失败是成功之母A、①④⑤B、①②③C、①②③④D、③④3、“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”。
这说明A.事物都是相辅相成的B.事物都是一分为二的C.事物的对立、统一都是有条件的D.矛盾双方相互排斥、相互斗争4、马克思主义最本质的东西、活的灵魂是A、一切从实际出发B、解放思想，实事求是C、用矛盾的观点看问题D、具体问题具体分祈5、医生让一病人多吃水果，可病人拒吃苹果、香蕉、松子，并且喊道“我要吃水果”。
这一病人的错误在于A、否认了矛盾普遍性与特殊性的区别B.夸大了共性与个性的联系C.忽视了共性与个性的转化D、不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在6、“谋求发展，不能不重视速度。
但我们要的发展速度，是同好的效益相统一的，不是片面的数量扩张；是同低通胀相统一的，不是大起大落的折腾；是同可持续发展相统一的，不是一阵子的大干快上。
”这段话体现了唯物辩证法的道理是A.物质和运动不可分B.必须对矛盾作全面分析C.矛盾具有特殊性D.矛盾双方有主次之分7、蔡桓候讳疾忌医，一误再误，以至病人膏肓，一命归西。
围棋老将陈祖德身患癌症，但他勇于同疾病作斗争，结果恢复了健康。
两人对待疾病的态度不同，结果也迥异。
这一事例说明A.人生无常，有时有病，有时健康B.应该正确对待矛盾C.只要敢于斗争，矛盾就会永不存在D.具体矛盾要用具体的方法来解决8、“不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中。
国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
矛盾观训练
矛盾观训练一、选择题1．“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。
它揭示了①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2．“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。
”这段话体现的哲理是A．重视量的积累B．抓住时机促成质变C．把握适度原则D．抓住机遇赢得主动3．2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。
下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是A．量变与质变的辩证关系B．肯定与否定的辩证关系C．实践与认识的辩证关系D．运动与静止的辩证关系十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。
实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。
一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。
直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入无痛手术时代。
4.今天，麻醉剂已经广泛运用于外科临床手术，但据医学统计，仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失败。
这表明A．矛盾双方的统一是无条件的B．事物的矛盾具有各自的特点C．事物的性质是由主要矛盾决定的D．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来5.丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。
清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。
”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。
但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。
”下列说法中与该寓言寓意一致的是A.公说公有理，婆说婆有理B.尺有所短，寸有所长C.金无足赤，人无完人D.一叶障目，不见泰山在社会实践活动期间，某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观，村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。
矛盾观专题练习
（3）结合材料三，阐述唯物辩证法的矛盾分 析方法。
• 【典型例题2】答：①事物存在着既对立又统一的矛盾关 系，并在一定条件下相互转化。我国为应对金融危机，采 取的宏观经济政策对经济持续增长起到了积极作用，但也 为今天的通胀埋下隐患。当前我国宏观调控目标开始由过 去防止经济下滑转向稳定价格过快上涨，说明我国政府坚 持矛盾分析的方法。（3分） • ②处理当前经济问题要坚持两点论和重点论相结合的方法。 面对当前经济形势，一方面要看到经济正在回归正常轨道， 另一方面又要看到经济增长放缓的风险；既要把稳定价格 过快上涨作为主要矛盾，又要稳增长、调结构。（3分） • ③矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析。为保持经济 平稳健康运行，宏观调控的目标正由以往相对单一转向多 元：既要稳增长，又要反通胀，还要调结构，只有这样才 能找到解决矛盾的正确方法。（2分）
结合材料，运用唯物辩证法的矛盾观分析广 东省是如何建设文化强省的。（16分）
• 【能力提升】答：①矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二 的观点看问题。广东省在建设文化强省时既看到了所取得的重 大成就，又注意到存在的不足。（4分） • ②矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。广东省文化 建设针对广深、珠三角其他地区、粤东西北地区的实际情况提 出了不同的发展要求。（4分） • ③主要矛盾对事物的发展起决定作用，我们要着重把握主要矛 盾。为此，广州、深圳重点发展若干具有国际竞争力的大型文 化传媒集团，粤东西北地区重点实施文化惠民工程。（4分） • ④矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们坚持一般和 个别、共性与个性具体的历史的统一。广东省文化建设把突出 地方特色和广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化 发展成果结合起来。（4分）
矛盾观专题练习观察物体练习题五年级观察物体练习题四年级观察物体练习题矛盾观观察物体三练习题一年级观察物体练习题矛盾分析法的基本观点矛盾的观点观察物体三练习
高三政治矛盾观练习题
高三政治矛盾观练习题高三阶段是学生们备战高考的关键时期，政治科目在高考中占据着重要的地位，矛盾观是政治学习中的重要内容之一。
矛盾的存在是客观现象，矛盾的对立统一规律是普遍存在的。
本文将从理论和实际两个角度探讨高三政治矛盾观的相关练习题。
一、选择题1. 下列属于社会主义社会矛盾的是：A. 资本主义与社会主义矛盾B. 无产阶级与资产阶级矛盾C. 社会主义社会内的生产关系与生产力之间的矛盾D. 劳动人民与知识分子之间的矛盾2. “人民对美好生活的需要是社会主义社会的主要矛盾。
”这句话表明：A. 社会主义社会不存在其他矛盾B. 人民需求已经得到充分满足C. 实现美好生活是社会主义社会发展的动力和目标D. 社会主义社会不需要发展生产力3. 下列哪个观点是正确的？A. 矛盾是由主观因素引起的B. 矛盾的解决必须抛弃斗争方法C. 矛盾的普遍性与特殊性是矛盾对立统一的两个方面D. 矛盾的对立面不存在排斥关系4. 下列矛盾属于矛盾的同一性的是：A. 单纯的矛盾B. 对立的矛盾C. 主要的矛盾D. 辅助的矛盾二、判断题1. 社会主义社会不存在矛盾。
A. 对B. 错2. 矛盾的普遍性与特殊性相互排斥。
A. 对B. 错3. 解决矛盾只能通过和平渠道。
A. 对B. 错4. 矛盾是由外部因素引起的。
A. 对B. 错三、简答题1. 举例说明社会主义社会的主要矛盾是怎样的？例如：社会主义社会的主要矛盾是生产关系与生产力之间的矛盾。
由于生产力的不断发展，生产关系逐渐束缚了生产力的发展。
这就需要逐步调整生产关系，推动社会主义社会向更高阶段发展。
2. 矛盾的对立统一规律是什么？举例说明。
矛盾的对立统一规律是矛盾双方互相联系、互相依存、互相制约的规律。
举例来说，社会主义社会中劳动人民与知识分子之间存在矛盾，劳动人民需要知识分子发挥其专业技能，但又有时可能存在理解不够、协作不顺畅等问题。
通过双方的共同努力，加强交流合作，矛盾可以得到解决，形成更好的对立统一关系。
高中政治矛盾观选择题
高中政治矛盾观选择题1．为深化国税、地税征管体制改革，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《深化国税、地税征管体制改革方案》要求，在上海市、江苏省、河南省等进行综合改革试点，在北京市、湖北省、广东省、深圳市等进行专项改革试点―总结经验，扩大试点，在全国范围内稳步推进改革－―总结实施情况，完善具体措施，确保改革任务基本到位。
下列对上述过程及其蕴含的哲学道理对应正确的是：①改革试点——承认矛盾的普遍性寓于特殊性之中②总结经验——将试点中获得的个性理论推广于改革③扩大试点——坚持在实践中检验和发展真理④全国推进——坚持两点论和重点论的统一，抓住主流A.①③B.①④C.②③D.②④2．两千多年前，孔子提出了“因材施教”的教育思想。
随着人工智能时代到来，社会对具备创新能力劳动者的需要将教育推向个性化发展道路，即能够根据学生自身的兴趣爱好等个性化要素，结合国家教育方针与社会人才需求，量身定制学习内容和学习计划。
其中体现的哲学道理是①事物的性质由主要矛盾决定，学生发展方向关键看社会需求②学生成长所遇到的不同矛盾，会将他与别人的人生区分开来③予盾特殊性寓于普遍性之中，个性理念蕴含在通识教育之中④坚持具体分析矛盾的特殊性，才能找到教育学生的正确方法A．④②B．①③C．②④D．③④3．.2018年12月1日，国家主席习近平同美国总统特朗普会晤时强调，中美双方在经贸领域存在一些分歧是完全正常的，关键是要本着相互尊重、平等互利的精神妥善管控，并找到双方都能接受的解央办法，共同推进以协调、合作、稳定为基调的中美关系。
这体现的辩证法道理是：①要在对立中把握统一②要在统一中把握对立③矛盾的斗争性推动事物的发展④矛盾是事物发展的动力与源泉A.①②B.②③C.①④D.③④4．.央视文化情感类节目《朗读者》自播出以来，备受关注，各方好评不断。
其中有几期内容尤为令人动容：麦家几次哽咽朗读完写给处在叛逆期的儿子的信；柳传志深情朗读在儿子结婚仪式上的致辞；郑洪升郑渊洁父子携手朗读《父与子》。
唯物辩证法的矛盾观-课堂练习
第九课唯物辩证法的实质与核心课堂练习一、选择题1．中美在广泛领域存在共同利益，双方的共同点远远大于分歧。
宽广的太平洋可以容纳中美两国和其他国家。
中美双方应该本着相互尊重、合作共赢的原则推进两国关系发展。
这表明( )①矛盾普遍存在，事事有矛盾②同一事物在发展的不同阶段有不同特点③矛盾双方在一定条件下相互转化④矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中A．①②B．①④ C．②③D．③④2．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”这句古语蕴含的哲理是( )A．任何两事物之间都存在矛盾 B．矛盾具有普遍性C．矛盾具有特殊性D．任何事物都有优缺点3．有人曾问：湘西在哪里？湘西在沈从文的书里，在宋祖英的歌里，在黄永玉的画里，在芬芳的酒鬼酒里。
沈从文、宋祖英、黄永玉、酒鬼酒是湘西的“四张名片”。
这段话蕴含的哲学道理是( )①具体分析矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提②矛盾的普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来③正确认识事物应坚持共性与个性具体的历史的统一④整体离不开部分，要着眼于事物的各个构成要素A．①③B．①④ C．②③D．②④4．习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。
从材料中可以看出( )①事物是矛盾的普遍性和特殊性的统一②矛盾的普遍性决定矛盾的特殊性③事物变化发展的道路是曲折的④事物是绝对运动与相对静止的统一A．①③B．①④ C．②③D．②④5．在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。
京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。
这一艺术要求蕴含的哲学道理是( )①矛盾的特殊性离不开普遍性②矛盾的普遍性寓于特殊性之中③矛盾的特殊性寓于普遍性之中④矛盾的普遍性是特殊性的前提A．①②B．①④ C．②③D．③④6．在习近平强军思想引领下，为了适应新时代作战要求，人民军队聚焦强军目标，踏上强军兴军新征程。
矛盾观的练习题答题
矛盾观的练习题答题矛盾是存在于生活中的普遍现象，不可避免地影响着我们的思维和行为方式。
矛盾观是马克思主义哲学的重要组成部分，它告诉我们要正确地认识和处理矛盾，实现矛盾的统一和转化。
下面，我将提出一些关于矛盾观的练习题，并给出我的答案。
1. 生活中经常出现的矛盾是什么？如何看待这些矛盾？答：生活中经常出现的矛盾包括矛盾的个体与集体、利益冲突、生产与消费等。
这些矛盾是社会发展和个人生活不可避免的结果。
我们应该用辩证唯物主义的观点看待这些矛盾，认识到矛盾的普遍性和复杂性，寻找解决矛盾的办法，推动社会进步和个人的成长。
2. 个人与集体的矛盾如何处理？答：个人与集体的矛盾在生活中时常出现，例如个人的利益与集体的利益之间的矛盾。
正确处理个人与集体的矛盾，需要我们树立正确的集体观念，从整体利益出发，主动为集体做出贡献。
同时，也要保护个人利益的合法权益，通过合作和协商，寻求个人与集体利益的统一。
3. 如何看待利益冲突？答：利益冲突是社会中常见的矛盾之一。
对待利益冲突，我们应该坚持公平正义的原则，依法处理各方的利益关系。
不能为了个人或者特定群体的利益牺牲其他人的利益，要寻求多赢的解决方案，通过平等对话、协商和合作化解利益冲突，实现社会的和谐与稳定。
4. 生产与消费的矛盾如何转化？答：生产与消费是社会经济发展中常见的矛盾。
为了实现生产与消费的良性循环，我们可以通过不断提高生产力，优化生产方式和提高产品质量，满足人们对品质生活的需求，同时也要鼓励合理消费，倡导绿色、健康和可持续的消费观念。
通过转变发展方式，实现生产与消费的有机衔接，推动社会的可持续发展。
5. 个人与环境的矛盾如何解决？答：个人与环境的矛盾主要表现为资源利用与保护之间的矛盾。
为了解决这一矛盾，我们应该提倡可持续发展的理念，合理利用资源，减少环境污染。
同时，个人也应该提高环境意识，养成良好的环保习惯，减少废物产生，推动环境保护工作的发展。
练习题给我们提供了思考矛盾观的机会，也是我们运用矛盾观来认识和解决生活中矛盾的锻炼。
矛盾观的练习题
矛盾观的练习题
矛盾观是马克思主义哲学中的重要思想，提出了矛盾的普遍性和矛盾的特殊性，并指出了矛盾的作用和矛盾的运动规律。
矛盾观在解决实际问题中具有重要的指导作用，可以帮助我们正确处理矛盾，实现社会和个人的发展。
在这里，我们将提供一些关于矛盾观的练习题，帮助大家更好地理解和应用矛盾观。
1. 什么是矛盾？请解释一下矛盾的普遍性和矛盾的特殊性。
2. 请列举一个你在日常生活中遇到的矛盾，并分析其中的主要矛盾和次要矛盾。
3. 在工作中，你遇到了一个复杂的问题，需要解决多个矛盾，你会如何运用矛盾观来解决这个问题？
4. 矛盾是相互联系的，你认为如何正确处理相互联系的矛盾？
5. 什么是主要矛盾？什么是次要矛盾？请举例说明。
6. 矛盾是运动的，你在生活或工作中遇到的一个矛盾，你会如何利用矛盾的运动规律来解决它？
7. 矛盾有内在的联系和外在的联系，请解释一下内外联系在解
决矛盾中的作用。
8. 你认为矛盾观对于社会发展和个人成长有什么意义？
9. 在处理个人生活中的矛盾时，你会如何运用矛盾观来促进个
人的成长与发展？
10. 请总结一下你在学习矛盾观中的收获和体会。
通过以上题目的练习，我们可以更好地理解矛盾观的核心思想，提高我们处理矛盾的能力。
毛泽东曾经说过：“矛盾普遍存在于一
切过程的发展中”。
只有深刻理解和正确运用矛盾观，我们才能更
好地推动社会发展和个人成长。
因此，我们应该不断学习和实践矛
盾观，不断提高我们解决矛盾的能力，为实现社会和谐和个人幸福
做出更大的贡献。
高中哲学矛盾练习题及讲解
高中哲学矛盾练习题及讲解一、选择题1. 矛盾的普遍性是指：A. 矛盾只存在于特定的事物中B. 矛盾是事物发展的动力C. 矛盾存在于一切事物的发展过程中D. 矛盾只存在于人的意识中2. “一分为二”的观点体现了：A. 矛盾的斗争性B. 矛盾的统一性C. 矛盾的特殊性D. 矛盾的普遍性3. 在哲学中，矛盾的斗争性指的是：A. 事物内部的对立统一B. 事物发展的动力C. 事物内部的相互排斥D. 事物发展过程中的相互促进二、判断题1. 矛盾的统一性是指矛盾的双方相互依存，相互贯通。
（对/错）2. 矛盾的斗争性是矛盾的统一性的基础。
（对/错）3. 矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾具有共同性。
（对/错）三、简答题1. 简述矛盾的普遍性和特殊性的关系。
2. 阐述矛盾的斗争性与统一性如何共同推动事物的发展。
四、论述题1. 论述在实际工作和学习中，如何正确处理矛盾，促进个人与集体的发展。
2. 分析“一分为二”和“合二为一”在解决实际问题中的应用及其意义。
五、案例分析题阅读以下案例，并分析其中体现的矛盾关系及其解决方式：案例：某公司在发展过程中，管理层和员工之间出现了利益冲突。
管理层希望降低成本，提高效益；而员工则希望提高工资，改善工作条件。
这种矛盾如何影响公司的发展？公司应如何妥善处理这一矛盾？讲解1. 选择题- 第1题答案：C。
矛盾的普遍性意味着矛盾存在于一切事物的发展过程中。
- 第2题答案：A。
“一分为二”强调的是事物内部的对立和斗争。
- 第3题答案：C。
矛盾的斗争性指的是事物内部的相互排斥和冲突。
2. 判断题- 第1题答案：对。
矛盾的统一性确实指的是矛盾双方的相互依存和相互贯通。
- 第2题答案：错。
矛盾的斗争性是矛盾统一性的表现，但不是其基础。
- 第3题答案：错。
矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾具有各自的特点。
3. 简答题- 矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的。
普遍性是特殊性的基础，特殊性是普遍性的具体表现。
在分析具体事物时，既要看到矛盾的普遍性，也要分析其特殊性，以便更准确地理解和解决问题。
矛盾观练习题
矛盾观专项练习题1．一个中等大小的鸡蛋约可供给6.3克蛋白质，如果鸡蛋吃得过多，影响其他食物的摄取，容易造成营养上的不平衡，也会给肝、肾增加负担。
这启示我们要（）①注重量的变化，优化食物结构②善于透过现象抓住事物的本质③具体分析矛盾的特殊性④抓住时机促成飞跃A.①③B.①④C.②③D.②④2．6月29日，李克强在布鲁塞尔出席2015中欧城镇化伙伴关系论坛并致辞指出，中国正在推进人类历史上最大的城镇化进程。
欧洲城镇化已走过几百年历程，积累了丰富经验，值得中国学习借鉴。
学习借鉴欧洲城镇化经验的哲学依据是：（）①矛盾的特殊性寓于普遍性之中②矛盾的特殊性中包含着普遍性③矛盾的特殊性通过普遍性表现出来④矛盾的特殊性离不开普遍性A.①②B.①③C.②④D.③④3．梅、兰、竹、菊是花中四君子。
梁实秋说：“梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳自赏；竹，筛风弄月，潇洒一生；菊，凌霜自得，不趋炎热。
合而观之，有一共同点，都是清华其外，淡泊其中，不做媚世之态。
”这表明：（）①整体统率部分②部分离不开整体③矛盾普遍性寓于特殊性之中④矛盾特殊性离不开普遍性A.①②B.②③C.①④D.③④4．在经济形势微妙、金融市场动荡的关键时刻，2015年7月30日，中央政治局会议对下半年经济工作定调，着重强调在区间调控基础上加大定向调控力度，坚持积极的财政政策不变调，稳健的货币政策要松紧适度。
从唯物论角度看，加大定向调控力度做到了（）①按客观规律办事②集中力量解决主要矛盾③具体问题具体分析④一切从实际出发A.①②B.②③C.①④D.③④5．2014年，某地农民发明了“秸杆——发酵——菌棒——生物质燃料”的处理模式，既减少了环境污染，又增加了农民收入。
河北农民对秸杆处理方式的这一创新再次证明（）①矛盾双方相互包含、相互贯通，可以在一定条件相互转化②矛盾双方的对立不是绝对的，“废”与“宝”之间没有明确的界限③矛盾双方的地位具有相对性，要善于创造条件促进双方的积极转化④主要矛盾决定事物发展的进程，要善于解决主要矛盾A.①②B.②③C.①③D.②④6．十八届四中全会后，中共反腐力度不减。
哲学练习题矛盾观
辩证法矛盾观练习题1．我国古代青花瓷绘画装饰清秀素雅，各个时期均有鲜明的时代特征。
其中，元青花绘画精美生动，其纹样特点既带有一些西亚美术的装饰形式，又带有浓厚的我国民间图案的面貌，布局繁密，风格华丽，与当时织金锦的图案和效果极为相似。
元青花的特点表明①事物之间联系的客观性制约着人的主观能动性的发挥②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件③矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质④实践活动的社会历史性决定着认识活动的无限性A.①②B.③④C.②③D.②④2．土壤污染不仅关系人民的健康，也关系着国家经济的发展。
据全国首次土壤普查显示，中国有近20％的耕地存在镉、砷、汞、铅、镍、铜等重金属超标现象，这些重金属可通过农作物吸收进入食物链，严重影响食品安全并危及人类健康。
这一结论旨在强调①人类在自在事物之间的联系面前只能望洋兴叹②应充分发挥主观能动性消除事物之间不利联系的影响③世界上任何事物都与周围事物存在着多种多样的联系④土壤污染警示我们必须敢于承认矛盾不能讳疾忌医A.③④B.②③C.①②D.①④3.“螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬山来了。
“螃蟹效应”对团队建设的启示是()①要促进系统内部有序和结构优化②要使部分以合理、有序、最佳状态存在③要坚持两点论和重点论的统一④要充分发挥关键部分对整体的决定作用A.①②B.②③C.①④D.③④4.道德追求重在实践，道德行为贵在养成。
培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。
这是基于()①实践是认识的基础②真理和谬误是相伴而行③质变是量变的必然结果④量变是质变的必要准备A.①②B.①④C.②③D.③④5．抓住“精准”，找对“穷根”进行靶向治疗，做到精准扶贫、精准脱贫，精准到户、精准到人，以期脱贫攻坚见真效、见长教，不断提高脱贫效果的可持续性。
哲学矛盾观练习题
哲学矛盾观练习题矛盾是存在于各个领域、各个层面的普遍规律，而矛盾观则是马克思主义哲学中的基本观点之一。
对于广大哲学爱好者来说，掌握和运用矛盾观是提高思维能力、深化对事物本质的认识的重要途径。
下面将给出一些哲学矛盾观练习题，帮助读者更好地理解和应用矛盾观。
一、动态发展的矛盾1. 自然界中有哪些经典的动态矛盾？2. 举例说明人与自然存在的矛盾是怎样向着辩证的解决过程发展的。
二、相对和绝对的矛盾1. 什么是相对的矛盾？举例说明。
2. 什么是绝对的矛盾？举例说明。
三、矛盾的同一性和斗争性1. 同一性和斗争性是矛盾观的两个基本方面，请结合实际例子加以说明。
2. 矛盾的同一性和斗争性之间如何相互作用？举例说明。
四、事物的对立统一规律1. 什么是对立统一规律？为什么说对立统一是事物发展的基本规律？2. 通过实例说明对立统一规律在社会历史进程中的具体表现。
五、矛盾观在现实问题中的应用1. 对于现实生活中的矛盾问题，如何运用矛盾观进行分析和解决？2. 选取一个你熟悉的社会问题，运用矛盾观来进行分析，并给出你的思考和建议。
六、思辨练习1. 请思考并回答：矛盾的解决是否意味着事物的终结？2. 对于人类社会存在的矛盾问题，你有哪些思考和观点？以上练习题旨在帮助读者加深对矛盾观的理解，强化对矛盾观的运用能力。
通过掌握矛盾观，读者能够更好地分析和解决问题，提高自身思维的逻辑性和辩证性，为推动社会发展和个人成长作出积极贡献。
希望读者能够在练习中不断深化对矛盾观的认识，丰富自己的思想内涵。
哲学矛盾观练习题就是为了这个目的而存在的，相信通过认真参与练习，读者能够有所收获。
矛盾观练习
③矛盾具有特殊性④人能够能动地改造世界
A.①④B.①③C.②④D.②③
13．2015年1月，中国政府网发布《国务院关于推广中国（上海）自由贸易试验区可复制改革试点经验的通知》，正式启动了新一轮的推广工作。自贸区经验的推广体现了（ ）
A.在矛盾的特殊性中寻求普遍性
②关键部分甚至对整体的功能起决定作用
③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用
④主要矛盾在事物发展中处于支配地位
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10．如今，电视屏幕上很多广告语都充满了哲学智慧。下列广告语中与“扬汤止沸，不如釜底抽薪”蕴涵的哲理相一致的是（ ）
A.没有最好，只有更好（澳柯玛）
B.补钙新观念，吸收是关键（钙中钙）
A.任何事物都有优点和缺点
B.任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
C.矛盾具有普遍性和客观性
D.不能夸大矛盾双方相互排斥的属性
16．针对空气、水、土壤污染的严峻形势，中国的环境与资源保护，既要在全面治理污染的框架下通盘考虑，进行总体设计，又要突出重点、加大对空气污染的治理力度。这一做法遵循了（ ）
①科学的系统优化方法 ②两点论与重点论统一
A.具体问题具体分析 B.善于抓住事物的共性
C.从主观出发 D.学会运用归纳的方法
中国城市环境卫生协会提供的数据显示，目前我国人均生活垃圾年产量为440公斤，全国城市垃圾的年产量达1.5亿吨，且每年以8%到10%的速度增长，全国历年垃圾存量已超过60亿吨。据此回答下列小题：
4．垃圾是一大公害，但是据科学家测算，处理利用50万吨废纸，可避免砍伐300平方公里的森林。上述事实体现的哲理是（ ）
C.共性与个性的辩证统一 D.肯定与否定的辩证统一
矛盾观练习题
矛盾观练习题矛盾观是一种辩证思维方式，也是马克思主义哲学的重要组成部分。
矛盾观强调对于事物内部存在的矛盾和冲突的认识，认为矛盾是事物发展的动力和源泉。
在实践中运用矛盾观可以帮助我们更好地理解事物的本质和发展规律，促进社会的进步与发展。
下面是一些矛盾观的练习题，通过思考和回答这些问题，可以进一步加深对于矛盾观的理解。
1.什么是事物的矛盾？以你所了解的一个具体事物为例，简要描述其内部矛盾。
2.为什么说矛盾是事物发展的动力和源泉？举例说明。
3.从哲学的角度看，为什么说“没有矛盾就没有世界”？4.矛盾存在于人类社会中的各个方面，你能否举例说明社会生活中的某个事物或现象的内部矛盾？5.矛盾的解决有哪些基本的方式和方法？请简要描述其中的一种方式，并说明其应用的场景。
6.矛盾的发展有一个基本的规律，你能否总结出来并进行解释？7.为什么说“矛盾的普遍性、特殊性和个别性是矛盾观的重要内容”？8.在个人生活和工作中，你能否找出一个重要的矛盾，并思考如何解决这个矛盾？通过回答以上的练习题，我们可以更加深入地理解和应用矛盾观。
矛盾观的核心思想是辩证法的观点，它认为矛盾存在于事物的内部，促使事物发展和变化。
矛盾观帮助我们看到事物发展的复杂性和多样性，增强我们的思维能力和解决问题的能力。
当我们面临各种问题和挑战时，运用矛盾观可以帮助我们看到事物的内部矛盾，找到问题的关键和矛盾的症结。
通过分析矛盾的主要矛盾和次要矛盾，我们可以制定合理的解决方案和策略，进一步推动事物的发展和进步。
总之，矛盾观是一种重要的思维方式和分析工具，通过运用矛盾观，我们可以更加深刻地认识事物的本质和发展规律，提高解决问题的能力和水平。
通过不断练习和思考，我们可以逐渐掌握矛盾观的核心思想和方法，为个人和社会的发展做出积极的贡献。
因此，我们应该时刻保持辩证思维的态度，善于发现和解决矛盾，推动事物的发展和社会的进步。
矛盾观练习
唯物辩证法矛盾观练习2014.10班级_________姓名__________一、单项选择题1.渔夫捞到一颗大珍珠，发现上面有一个小黑点。
他想去掉小黑点，使珍珠变得完美。
可是，去掉一层，黑点仍在，去到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。
下列选项中，与该寓言寓意一致的是A.一着不慎，满盘皆输B.尺有所短，寸有所长C.己所不欲，勿施于人D.一叶障目，不见泰山2.“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。
却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
”这首唐诗所包含的哲学道理主要是A.矛盾具有同一性B.矛盾具有斗争性C.矛盾具有普遍性D.矛盾具有特殊性3.西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继。
”这句话蕴含的哲理是A.要用对立统一的观点看问题B.要坚持具体问题具体分析C.要坚持两点论与重点论的统一D.要积极做好量的积累4.妥协是一条路径，变通是一种境界；让一分山高水长，退一步海阔天空。
这一观点的合理之处在于看到了①矛盾双方在一定条件下可以相互转化②事物是变化发展的，风物长宜放眼量③矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化④量变是质变的前提，勿以善小而不为A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④5.右边的漫画体现的哲学道理主要是A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.矛盾具有斗争性D.矛盾具有同一性6.步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。
有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。
材料体现的哲理是A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C.主次矛盾在一定条件下相互转化D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点7.“中央一号文件”已连续11年聚焦“三农”问题，但八年的一号文件的侧重点均有所不同，2014年的中央一号文件强调深化农村土地制度改革，加快推进农业现代化。
从哲学角度看，这体现了A.实践活动具有客观物质性B.矛盾的主要方面决定事物的发展进程C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结D.发展就是新事物代替旧事物8.辨证施治是中医的灵魂。
矛盾观专项练习
矛盾观练习1.李白与杜甫被称为盛唐诗坛的“双子星”，但他们诗歌的美各有千秋。
以李白等人为代表的“盛唐”，是对旧的社会规范和美学标准的冲决和突破，是一种没有确定形式、无可仿效的天才抒发。
以杜甫等人为代表的“盛唐”，则恰恰是对新的艺术规范、美学标准的确定和建立,是可供学习和仿效的格式和范本。
上述材料蕴含的哲理是①不同的事物有不同的矛盾②创新是对过去的否定③特殊性寓于普遍性之中④艺术创作是主体对客体能动的反映A. ①③B. ①④Ｃ. ②③ D. ②④2．“在疾病之前，你是健康的；在禁锢之前，你是自由的;在苦难之前，你是幸福的……这很简单。
不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。
”这启示我们A．要用对立统一的观点看问题 B．要抓住时机促成质变Ｃ.要将理想付诸行动Ｄ.要有艰苦奋斗的精神3．“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
”南宋蒋捷的这首《虞美人》,描述了作者在不同年龄、不同地点，听雨时的不同心境。
以下解读正确的是①情随境迁,人的心情总是因环境的改变而改变②人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点③人生经历等主体因素会影响听雨时的心情④人生难免有挫折，事物发展道路总是曲折的A.①②B.③④C.①④Ｄ．②③这些不同关键词的确定,告诉我们（）Ａ. 矛盾的主要方面决定着事物的性质 B. 不同事物之间存在着不同的矛盾C. 主要矛盾与次要矛盾相互转化D. 同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾5.中国、巴西、俄罗斯、印度、南非因稳定而高速的经济增长被称为“金砖国家”，五国的发展模式各有不同:中国号称“世界工厂”，巴西是重要的“原料基地”，俄罗斯是“能源大国”,印度是“世界办公室”,新加入的南非则是“非洲的资源库”。
这一现象A. 证明了矛盾双方各有其特点B．说明了个性寓于共性之中C. 强调了主次矛盾各有其特点Ｄ. 体现了共性和个性的统一６.当今，各地城市建设了除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个人魅力、地方特色和时代气息。
矛盾观单选100题强化训练案(政治)
矛盾观单选100题强化训练案一、单选题1．下列经典名句与其蕴含的哲理一致的是（）①于安思危，于治忧乱——矛盾双方相互依赖，相互贯通②其作始也简，其将毕也必巨——矛盾普遍性和特殊性相互联结③物之不齐，物之情也——事事有矛盾，时时有矛盾④子钓而不纲，弋不射宿——联系具有普遍性和客观性A．①②B．①④C．②③D．③④2．郑辛遥的漫画《回避·遇见》蕴涵的哲理是（）①矛盾具有普遍性，矛盾就是对立统一②矛盾的特殊性寓于普遍性之中③矛盾具有客观性，要正视和解决矛盾④矛盾有主次之分，要善于把握重点A．①②B．①③C．①④D．②④3．下图漫画《投入巨大》（作者：于昌伟）主要讽刺了（）①混淆矛盾主次方面的现象②颠倒主次矛盾的现象③离开矛盾特殊性解决矛盾的现象④不承认矛盾普遍性的现象A．①③B．①④C．②③D．②④4．漫画《统一管理》的哲学寓意是（）A．承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提B．把握矛盾特殊性才能找到解决矛盾的正确方法C．矛盾普遍性与特殊性在一定条件下可相互转化D．矛盾普遍性寓于矛盾特殊性，个性要服从共性5．2020年12月19日召开的中央经济工作会议指出，保障粮食安全，关键在于落实藏粮于地、藏粮于技战略。
这是因为（）①主要矛盾对事物发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾②抓住主流是解决矛盾的关键，要着重把握矛盾的主要方面③矛盾是客观的，承认矛盾是坚持唯物辩证法的内在要求④事物发展的不同阶段包含不同的矛盾，要具体分析矛盾的特殊性A．①②B．①③C．②④D．③④6．毛泽东指出：要分清敌我，然后在自己内部分清是非。
要指出敌我矛盾和人民内部矛盾是两种性质根本不同的矛盾，要采取不同的方针，不同的办法，解决不同性质的矛盾。
这一论述的哲学依据是（）①矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质②认识矛盾的特殊性就把握事物矛盾问题的精髓③具体问题具体分析是正确认识事物的基础④事物的性质主要由主要矛盾决定A．①③B．②④C．②③D．①④7．“如果你总是把过失推给别人，那么过失也就更亲近你。
哲学第三单元：专题矛盾观习题训练
第三单元思想方法与创新意识矛盾观习题训练一、选择题1．一般来说，人们在逆境中容易萌生忧患意识；而在顺境时，往往会掉以轻心，麻痹大意，以至形势突变时猝不及防，陷入被动境地。
从哲学角度考虑，这是因为()①有的现象并不反映事物的本质②没有坚持用矛盾普遍性的观点看问题③没有看到矛盾双方的对立④人们的认识受到主客观条件的影响A．①②B．③④C．②④D．①③2．下面漫画告诉我们()A．矛盾双方在一定条件下是可以转化的B．矛盾双方相互排斥、相互斗争C．一切事物都是变化发展的D．矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的两个基本属性3．(2010·试题调研)2009年6月22日，根据国务院的部署，教育部、卫生部公布了《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》。
方案对学校甲型H1N1流感疫情进行了“未发现疑似或确诊病例”、“出现非校内感染病例”、“出现校内感染病例”等三种情况的划分。
这种划分的辩证法依据是()A．坚持一切从实际出发B．矛盾具有普遍性C．矛盾具有特殊性D．事物是变化发展的4．(2009·浙江)春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝制衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。
几年后，齐王又命只准穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。
结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。
鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办事情()①既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性②既要注重量变，更要促成质变③既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性④既要重视局部，又要统筹全局A．①②B．①④C．③④D．②③5．2009年8月13日，中国银监会正式发布了《消费金融公司试点管理办法》，启动消费金融公司试点审批工作。
银监会将在北京、天津、上海和成都四地各批准一家机构进行试点，成功后再进行推广。
银监会采取先试点后推广的做法体现了()A．量变与质变的统一B．矛盾的普遍性与特殊性的统一C．主、次矛盾的统一D．矛盾主、次方面的统一6.(2010·试题调研)下图中甲为海口、乙为南京、丙为北京、丁为哈尔滨四城市气温年变化曲线图。
矛盾观练习题
《唯物辩证法的矛盾观》练习题1、在一次水稻新品种考评会上，专家对袁隆平主持培育的“两优培特”杂交稻纷纷表示赞扬。
而袁隆平除了介绍新品种的优点外，还指出其缺点是“抗稻瘟病不太强”，建议有稻瘟病的地方栽种时要慎重，并在各方面进行防治。
请用矛盾分析法的相关知识评价袁隆平的做法。
2、材料一：在这个世界上，就连最为人迹罕至的地方，也都“烙刻”上了人类的痕迹。
在太平洋最人迹罕至的地方，位于北纬35°到42°之间，夏威夷群岛的东北方向，距离加利福尼亚沿海1 000英里的位置，又有一个“新大陆”正在生成——“第八大陆”，应该叫做“太平洋垃圾涡旋”，这个“新大陆”完全是由垃圾堆起来的，已蔓延到140万平方千米的海域，聚集了超过700万吨的垃圾。
在这个垃圾“联合国”里，有来自美国的球鞋、中国的塑料袋、日本的渔网碎片、加拿大的集装箱外壳……材料二：2009年12月7～18日，哥本哈根世界气候大会——《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议召开，来自192个国家的谈判代表就未来应对气候变化的全球行动签署新的全球减排协议。
中国积极为全球气候变化承担“共同但有区别的责任”。
中国政府决定，到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划，为全球应对气候变化做出巨大努力。
运用矛盾的观点分析材料一、二中的人类活动。
3、中华人民共和国成立60年来，特别是改革开放30年来，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，中国的法治建设取得了巨大成就。
但中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。
中国的法治建设仍面临一些问题：民主法治建设与经济社会发展的要求还不完全适应；法律体系呈现一定的阶段性特点，有待进一步完善；有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在；地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生。
加强法治教育，提高全社会的法律意识和法治观念，仍是一项艰巨任务。
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（3）结合材料二、三，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。（10分）
28．(12分)随着《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》的正式颁布，有关新型城镇化建设的制度、体系、产业和投资等领域的工作随之全面启动。在新型城镇化建设过程中普遍存在保护与开发的冲突，但首先要强调文化传承，彰显城市的特色和个性。要根据不同城市的自然历史文化的禀赋，体现差异性，倡导多样性，防止千城一面。要注重在旧城改造中保护历史文化遗产，注重在新城新区建设中注入传统文化元素，发展有历史记忆、文化脉络、地域特貌、民族特点的美丽城镇，建设历史文化底蕴厚重、时代特色鲜明的人文城市。
A.具体问题具体分析 B.善于抓住事物的共性
C.从主观出发 D.学会运用归纳的方法
中国城市环境卫生协会提供的数据显示，目前我国人均生活垃圾年产量为440公斤，全国城市垃圾的年产量达1.5亿吨，且每年以8%到10%的速度增长，全国历年垃圾存量已超过60亿吨。据此回答下列小题：
4．垃圾是一大公害，但是据科学家测算，处理利用50万吨废纸，可避免砍伐300平方公里的森林。上述事实体现的哲理是（ ）
①要集中力量解决我国社会当前的主要矛盾
②要注意把握矛盾普遍性和特殊性的统一
③坚持具体问题具体分析
④量变是质变的前提和必要准备
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8．霜打后的青菜、菠菜、白菜等蔬菜更好吃，这是因为蔬菜防止冻害主动适应环境将自身含有少量的不甜且不易溶于水的淀粉，逐步转化成葡萄糖，使蔬菜的口感也变得好。从这一变化中我们可以体会到（ ）
C.不走寻常路（美特斯邦威）
D.品舍得酒，感悟智慧人生（舍得酒）
11．俗话说得好： “红花好看要靠绿叶来扶持”。这其中蕴涵的哲学道理是（ ）
①分析矛盾要看到它们不同的特点
②不同事物的个性包含于共性之中
③要学会统筹兼顾，全面地看问题
④认识事物时，要分清主流和支流
A.①②B.①③C.①④D.②④
12．面对严峻的就业形势，浙江省各高校推行了弹性学分制，在校学生可以按规定提前或延后毕业，给学生在校园里创业提供了许多便利。从唯物辩证法角度看，这表明（ ）
A.任何事物都有优点和缺点
B.任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
C.矛盾具有普遍性和客观性
D.不能夸大矛盾双方相互排斥的属性
16．针对空气、水、土壤污染的严峻形势，中国的环境与资源保护，既要在全面治理污染的框架下通盘考虑，进行总体设计，又要突出重点、加大对空气污染的治理力度。这一做法遵循了（ ）
①科学的系统优化方法 ②两点论与重点论统一
②关键部分甚至对整体的功能起决定作用
③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用
④主要矛盾在事物发展中处于支配地位
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10．如今，电视屏幕上很多广告语都充满了哲学智慧。下列广告语中与“扬汤止沸，不如釜底抽薪”蕴涵的哲理相一致的是（ ）
A.没有最好，只有更好（澳柯玛）
B.补钙新观念，吸收是关键（钙中钙）
B.矛盾的特殊性与普遍性可以相互转化
C.事事有矛盾，时时有矛盾
D.矛盾是事物发展的源泉和动力
20．2015年1月5日，李克强总理在考察我国首家互联网民营银行——深圳前海微众银行时表示，你们要在互联网金融领域闯出一条路子，给普惠金融、小贷公司、小微银行发展提供经验。这一要求体现了（ ）
A.系统与要素的辩证统一 B.量变和质变的辩证统一
矛盾观练习试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．梅花鹿茸即梅花鹿的幼角，以其补精髓，助肾阳,强筋健骨的功效而著称。漫画“割掉鹿茸防止打架”启示我们（ ）
①要正确认识和把握事物的内在联系，切忌主观主义
②要弄清矛盾的两个方面，防止主次颠倒
A.抓住矛盾的主要方面
B.集中力量解决主要矛盾
C.学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
D.坚持一切从实际出发
3．“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK”、“了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要（ ）
（1）运用矛盾的观点，对材料中的“好像没有答案”做出评析。（6分）
26．2014年6月22日，在卡塔尔多哈举行的第38届世界遗产大会宣布，中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的“丝绸之路：长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。展望未来，中国在推动“丝绸之路经济带”的过程中，应把握以下原则：一是目标不宜定得过高。要充分考虑到中亚特殊的地缘政治状况，以及各国的不同政治环境，切实理解相关国家的关切，照顾各国的舒适度。二是过程中要注意循序渐进。要“以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作”。三是要加强战略自觉和统筹规划。加强对中亚政治、经济、社会、文化等方面的深入研究，规划战略目标，并制订各类细致的工作计划，综合应用投资、贸易、货币、产业等各类经济手段，推动“丝绸之路经济带”更快、更好地实现。
22．下面最能体现漫画《诱惑》哲学寓意的是（ ）
A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B.千里之行，始于足下
C.月满则亏，水满则溢D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
2014年9月3日教育部颁发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。据此回答下列小题
23．考试招生制度是国家基本教育制度，是人才培养的枢纽环节，关系到国家发展大计。招生制度改革的进一步完善，有助于促进教育公平。下列对教育的文化力量认识正确的是（ ）
①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中
②矛盾的个性在事物发展过程中起决定作用
③矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
④矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、综合题
25．今天，有人对互联网连接的地球村心存感激，也有人说互联网实际上拉远了人和人的距离；有人认为互联网时代成就了淘宝等电商，损伤了实体经济，也有人认为电商在拥抱着实体经济，更成就着实体经济；有人说互联网时代中的用户体验成为企业创新的源泉，也有人说互联网竞争造就了互联寡头，形成了新的垄断……似乎，互联的时代有点像“三国谁最厉害”的游戏，“好像没有答案”。
①教育是一种更为直接的文化传播方式
②教育是实现中华民族伟大复兴的根本途径
③教育具有选择、传递和创造文化的功能
④教育是年轻学生实现人生价值的最好途径
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
24．新一轮高考改革启动，按照教育部的计划，新高考改革方案出台后，不会立即全面推开，在一些经济发达、教育改革已有一定基础的地区先行试点，取得经验后再推广。这样做的辩证法依据是（ ）
C.矛盾双方相互依赖，双方共处于一个统一体中
D.要集中力量解决主要矛盾
6．漫画《前“工”尽弃》启示我们要（ ）
①坚持一切从实际出发
②彻底地否定和抛弃旧事物
③坚持两点论与重点论的统一
④自觉站在最广大人民的立场上
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7．为应对人口老龄化日趋严重以及养老保险收支平衡压力增大等问题，人社部计划于2017年正式推出渐进式延迟退休方案，并准备于2022年后实施。这样做蕴涵的哲理是（ ）
③提高对事物发展的预见性可以任意建立事物间的联系
④主观能动性的发挥，要以尊重规律为基础
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2．中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成材打好基础。这就是说要（）A.矛盾的同一性是绝对的
B.事物的发展是内因外因共同作用的结果
C.同一性寓于斗争性之中
D.事物的发展是由矛盾的主要方面决定的
9．2015年2月2日，习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。其哲学依据有（ ）
①矛盾次要方面对事物性质也有影响作用
B.矛盾的普遍性与特殊性是相互转化的
C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
D.事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
14．农夫的老驴子不小心跌进了一个深坑。不忍心看着它痛苦而死，决定往坑里填土，把老驴闷死。老驴镇静了下来，每次土打到背上，它就用力抖掉，然后踏着土块，往上走一步。不管土块打在背上有多疼痛，那只老驴子就是不让自己放弃。活着的信念让它充满力量，终于安全地回到地上。《困驴》的故事体现的哲学道理是（ ）
运用“生活与哲学”中矛盾的有关知识，谈谈对材料关于新型城镇化建设观点的理解。
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：本题是漫画类试题，要正确解读漫画信息。割掉鹿茸，防止打架的行为没有自觉地遵循事物发展的规律，是人为臆造并不存在的联系，没有弄清矛盾的两个方面，没有做到人与自然和谐相处，①②④都是正确的；联系是客观的，但人可以根据固有的联系，调整和改变状态，从而建立新联系，③是错误的，故本题答案选C。
①要重视量的积累
②意识对人体生理活动具有调节和决定作用
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④充分发挥主观能动性就能取得成功
A.①②B.②③C.①③D.③④
15．有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理是（）
③矛盾主次方面的统一 ④理论与实践的统一
A.①② B.③④ C.②④ D.①③