课间操检查记录表(定)
学生习惯养成教育工作督查表
学校：
检查时间：
项目
要 求
分值
督查分
情况记载
备注
1
Hale Waihona Puke 课堂秩序课前准备好学习物品，静等老师上课，学生上课坐姿端正，专心听讲，书写时握笔姿势正确等；班级纪律好。
10
2
教室环境
班级氛围营造，学桌内无杂物，学桌摆放（一条线），凳子摆放（一条线），扫地用具摆放（一条线），墙壁干净，教室秩序井然。
10
5
安全教育
不攀、滑教学楼的楼梯扶手、学校校门、教室窗台。不在校园、楼道内追逐打闹。发现一起扣0.5分。
10
此项扣分不封顶
6
教学行为
准时进课堂，上课必备课，有课必有（教）案，不得体罚学生，不得课堂无教师，不得放弃每一个学困生。
10
总得分
30
3
课间行为
学生不乱抛纸屑等杂物，发现一张扣0.5分，当场看到询问记录到班级，扣所在班级考核分；没有发现乱抛学生，扣所在的清洁区班级考核分。课间不跑不追不打闹，发现跑、追、打闹等不规范行为的，有一人次，扣0.5分（询问记录到班级）。不随地吐痰，发现一起扣0.5分。
30
此项扣分不封顶
4
文明礼仪
尊敬师长，见到老师要问好；佩戴红领巾，做到衣着整洁；团结同学，文明礼貌；课间操、升旗及集合时快、静、齐，严守纪律，课间、中午，教室无吵闹。
安全检查记录表1
学校每日安全检查记录表
上午时段检查项目检查情况中午时段下午时段检查项目检查情况
学生入学值班领导、
值班教师
是否到校。
校内通道
是否通顺。
值班人员
是否在岗，
有无打闹
现象。
学生入学
值班领导、
值班教师
是否到校。
校内通道
是否通顺。
早读（晨会）
学生人数
是否到齐，
有无群体
疾病，未到
校学生是
否联系家
长了解情
况。
课前
学生人数
是否到齐，
有无群体
疾病，未到
校学生是
否联系家
长了解情
况。
上课
任课教师
是否到位。
上课
任课教师
是否到位。
课间
有无学生
哄闹、聚
众、走廊是
否畅通，前
一节科任
教师是否
在位监护
学生课间
活动。
课间
有无学生
哄闹、聚
众、走廊是
否畅通，前
一节科任
教师是否
在位监护
学生课间
活动。
课间操是否有人在岗监护学生。
上午放学值班领导、
值班教师
是否到位。
下午放学
值班领导、
值班教师
是否到位。
中班幼儿日常行为规范记录表
中班幼儿日常行为规范记录表一、入园1、教师在幼儿入园前做好活动室内外环境卫生清洁工作，开窗通风，教师个人仪表整洁得体，精神饱满地投入一天的工作。
2、佩戴胸卡，每天有一名值班园长在幼儿园大门口(大厅)、每班有一名值班教师在活动室门口迎接幼儿入园。
与幼儿家长进行交流，了解家长对幼儿园的意见和建议，了解幼儿在家情况，如健康状况、饮食情况、是否服药等，也可进行书面交流。
及时引导家长浏览家园联系橱窗、班级工作要点等。
3、与幼儿进行简短交流，对孩子进行鼓励和赞赏，使孩子对一天的幼儿园生活保持良好的精神状态。
4、有接送班车的幼儿园，班车要准时到达规定地点，跟车教师要与家长做好交接，并保证幼儿上、下车及乘车途中的安全。
二、晨间活动1、按晨检常规项目对幼儿进行严格晨检，对幼儿脸色、皮肤、五官、精神、体温等逐一进行检查，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，个别情况及时处理，填写晨检报告单。
对需服药的幼儿进行记录，并随时注意观察和关注。
2、晨检期间保健医生要到各班进行巡视，并收缴各班晨检报告单，对需特殊护理的幼儿进行记录和复查，根据不同情况定时随访。
3、各班经园长审批报食堂就餐人数和特殊饮食幼儿情况。
4、组织指导值日生工作，如指导幼儿给花浇水、给小动物喂食、整理桌椅及区域内的橱柜、图书、玩具等。
5、准备充足的区域活动材料，让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域，随意活动。
6、定期组织谈话活动，为幼儿创造倾诉和表达的机会。
三、早操(课间操)1、早操(课间操)前指导幼儿相互检查服装及鞋带。
2、各班有固定活动场地进行操间活动。
3、根据各年龄班特点确定活动量，如跑、跳、玩球、游戏等;做两套体操，保证一套轻器械操。
4、各班教师带操要精神饱满，口令、示范动作规范、准确、熟练。
5、为幼儿投放各种小型体育活动器械，以保证幼儿早操后自由健身活动。
6、随机进行安全教育，使幼儿树立自我保护意识，保证幼儿安全。
7、带班教师随幼儿一起活动，不得离开本班幼儿。
教学常规检查表
有无
1）私自调课一次减10分。
2）上课迟到、提前下课或中途接电话，一次减10分。 旷教1次减20分。
3）无教案上课，一次减20分。
4）备课不充分ห้องสมุดไป่ตู้教学失误多，教法不灵活， 教学效果差，学生不满意，反映一次减10分。
5）对学生要求不严，课堂上学生睡觉或纪律较差，一次减10分。
项目
教学进度 制定和执行
备课
课堂教学
教学常规检查记录表
要求
1）教学进度编写不及时或不规范均减10分， 既不及时又不规范减20分。 2）未经批准而自行变更教学进度，或无正当理由 未按教学进度完成教学任务的发现一次减10分。
1）提交教案材料不及时，一次扣5分
2）教案不规范，没有按照黑红两色体系扣10分
3）没有教案的少一科扣15分
情况
检查时间： 年 月 日
检查人签字：
值日行政巡查记录表
课堂纪律是否良好
课间纪律是否良好
德育 纪律
两操情况
放学纪律、路队情况是否良好
劳动工具是否摆放整齐 班级布置
桌凳安放是否有序
今日学校 大事及小结
有无接打手机
上课 有无坐着上课
课堂教学是否有序
教师是否按课表上课(行政抽查)
教师有无擅自离岗现象
教师对学生课堂常规训练是否落实
校园周边 有无流动摊点
有无可疑人员 门卫
有无脱岗现象
安全 安全排查 有无安全隐患
值日教师在校门口维持上学秩序情况 安全值班 课间楼道值日老师是否到岗
课间操场值日老师是否到岗
教室是否卫生 清洁卫生
大同东关小学值日行政巡查表
2019年___月__假
星期____
天气_____ 值日行政__________
情况记录
处理意见
教师有无迟到
上班 值日教师到岗情况
课间操教师到位情况
大课间活动情况（根据大课间安排表）
课堂有无缺课
教学
有无带备课本上课 有无体罚或变相体罚学生
高中早操、课间操管理制度
高中早操、课间操管理制度早操、课间操管理制度我校坚持“以人为本”教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极组织开展早操和大课间操活动。
为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，特制定了早操、课间操管理制度的各项标准和职责。
一、体育教师职责负责全校早操、课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生跑操、做操动作的规范性；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；早操时，值班老师要提前到达指定场地指挥学生进场，并及时认真组织学生上好早操；课间操时，体育老师要充分利用广播组织学生到达指定位置，集队时做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。
二、学生处职责督促各年级的班主任，组织好各班的早操、课间操，并做好班主任、值班教师早操、课间操的考勤工作。
把班主任、值班教师的每天出勤情况汇总整理，周末交分管级部主任；组织学生会体育部、纪检部负责按各班的做操情况做好评比工作。
三、班主任职责1．对学生进行经常性的安全教育，让学生时刻树立安全意识。
2．班主任要把早操、课间操管理纳入班级管理之中；班主任应严格要求学生按时参加出操。
3．课间操要求班主任跟班。
上午大课间跑操，班主任在本班的后面追随本班进行跑操，密切注意跑品行进过程当中本班学生的情形，做到发现问题，及时处理，尽快消除安全隐患。
四、值班教师及其他教师职责1．值晚班的教师负责第二天学生早操，必须在上早操前到达场地，认真组织指导负责班级学生进行早操。
2．每天第二节和第六节的任课教师，要按时下课，并负责督促学生快速离开教室到操场集合。
五、学生会职责体育部、纪检部卖力检查各班学生上早操、课间操情形，按要求进行评比量化。
1六、学生安全须知1．上下楼梯时不要跑，不要拥挤，这样很容易引起撞伤或摔伤。
2．跑步时集中注意力听体委下达的口令，同时启动，步伐一致，避免安全事故的发生。
阳光体育两操一活动出勤表(请附安排表下载)
课间操 日期 年级 一 二 三 月 日 四 五 六 周二 一 二 三 月 日 四 五 六 周三 一 二 三 月 日 四 五 六 周四 一 二 三 月 日 四 五 六 周五 一 二 三 月 日 四 五 六 眼保 眼保 武术操 健操 健操 学生 出勤 阳光体育活动 活动内容 跳短绳 跳短绳 仰卧起坐 仰卧起坐 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 跳短绳 跳短绳 坐位体前屈 坐位体前屈 跳短绳 跳短绳 仰卧起坐 仰卧起坐 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 跳短绳 跳短绳 坐位体前屈 坐位体前屈 特色跳绳 特色跳绳 特色跳绳 特色跳绳 特色跳绳 特色跳绳 队列练习 队列练习 短跑 短跑 踢毽子 踢毽子 队列练习 队列练习 短跑 短跑 踢毽子 踢毽子 短跑 短跑 轻物投掷 轻物投掷 小球类 小球类 短跑 短跑 轻物投掷 轻物投掷 小球类 小球类 教师 出勤 备注
南尹学校两操一活动阳光体育活动出勤记录表日期年级课间操阳光体育活动备注武术操活动内容周一跳短绳队列练习跳短绳队列练习仰卧起坐短跑仰卧起坐短跑立定跳远踢毽子立定跳远踢毽子周二立定跳远队列练习立定跳远队列练习跳短绳短跑跳短绳短跑坐位体前屈踢毽子坐位体前屈踢毽子周三跳短绳短跑跳短绳短跑仰卧起坐轻物投掷仰卧起坐轻物投掷立定跳远小球类立定跳远小球类周四立定跳远短跑立定跳远短跑跳短绳轻物投掷跳短绳轻物投掷坐位体前屈小球类坐位体前屈小球类周五特色跳绳南尹学校两操一活动阳光体育活动出勤记录表日期年级课间操阳光体育活动备注武术操活动内容周一跳短绳踢毽子跳短绳踢毽子跳长绳迎面接力跳长绳迎面接力学生出勤教师出勤学生出勤教师出勤跳短绳周二立定跳远踢毽子立定跳远踢毽子立定跳远迎面接力立定跳远迎面接力球类周三跳短绳游戏跳短绳游戏跳长绳球类跳长绳球类跳短绳投掷跳短绳投掷周四立定跳远游戏立定跳远游戏立定跳远球类立定跳远球类球类投掷球类投掷周五400米400米
学生会检查表
2、纪检部负责检查：仪表、课间操、课堂秩序、宣誓、迟到、班级文化、扔垃圾等一些
不文明行为。
xxxx中学
( )部检查记录表
检查人：
年月日
班级目（ ） 名次 备注
1班
11班
2班
12班
3班
13班
4班
14班
5班
15班
6班
16班
7班
17班
8班
18班
9班
19班
10班
20班
注：1、卫生部检查教室卫生主要看：劳动工具摆放、地面是否干净、桌凳是否整齐、门
窗是否洁净等。
xxxx中学
( )部检查记录表
检查人：
年月日
班级
检查项目（ ） 名次 备注 班级
检查项目（ ） 名次 备注
1班
11班
2班
12班
3班
13班
4班
14班
5班
15班
6班
16班
7班
17班
8班
18班
9班
19班
10班
20班
注：1、卫生部检查教室卫生主要看：劳动工具摆放、地面是否干净、桌凳是否整齐、门 窗是否洁净等。 2、纪检部负责检查：仪表、课间操、课堂秩序、宣誓、迟到、班级文化、扔垃圾等一些 不文明行为。
大学教学常规检查记录表
大学教学常规检查记录表
学院信息
- 学院名称：
- 院长姓名：
- 学院联系人：
- 联系人
检查信息
- 检查日期：
- 检查人员：
- 检查地点：
教学设施检查
- 教室：（√ 表示正常，×表示异常）
- 设备完好、干净整洁：
- 座位布局合理：
- 教室通风良好：
- 实验室：（√ 表示正常，×表示异常）
- 实验设备完善：
- 实验室清洁：
- 实验用品储备充足：
- 计算机实验室：（√ 表示正常，×表示异常）- 电脑设备正常运行：
- 计算机软件更新及维护：
- 实验室网络畅通：
教学过程检查
- 授课内容：（√ 表示正常，×表示异常）
- 教学内容与教学大纲一致：
- 教材适用及及时更新：
- 教学方法灵活多样：
- 授课技巧：（√ 表示正常，×表示异常）
- 表达清晰易懂：
- 激发学生兴趣：
- 学生互动积极：
教学效果检查
- 学生成绩：（√ 表示正常，×表示异常）
- 平均成绩达到及格线：
- 差生比例合理：
- 优秀学生比例：
- 学生反馈：（√ 表示正常，×表示异常）- 反馈内容明确：
- 学生满意度高：
- 学生建议及时反馈并改进：
备注
- 其他需要记录的异常情况：
- 需要改进的地方：
- 下次检查建议注意的事项：
提交人：
提交日期：。
李家小学每日安全检查记录表
课间操 楼梯等疏散点责任人是否 在岗位疏导学生有序安全 下楼参加课间操制止学生 拥挤、推搡、打闹现象。 上午 楼梯口等疏散点责任人是 否到岗疏导学生安全下楼 放学，制止学生拥挤、推 搡、打闹现象。值周领导 、值日老师、门卫是否到 位；校内通道是否畅通
放学
安全值班人员：
检查项目
年
月
日
周一 周二 周三 周四 周五 是否 是否 是否 是否 是否 到位 到位 到位 到位 到位
值周领导、值日老师、门卫 是否到位；校内通道是否畅 通。 学生人数是否到齐，未到学 生是否联系家长了解情况。
时段 早读 （晨 会） 上课 课间
时段 课前
上课
科任教师是否到位
课间操 有无学生哄闹、聚众、，走 廊是否畅通，上一节课教师 是否在位监护学生课间活动 。 课外活 楼梯等疏散点责任人是否在 动 岗位疏导学生有序安全下楼 参加课间操制止学生拥挤、 推搡、打闹现象。 放学 楼梯口等疏散点责任人是否 到岗疏导学生安全下楼放 学，制止学生拥挤、推搡、 打闹现象。值周领导、值日 老师、门卫是否到位；校内 通道是否畅通
李家小学每日安全检查记录表
上午 时段 入学 值周领导、值日老师、门 卫是否到位；校内通道是 否畅通。 学生人数是否到齐，有无 群体疾病；未到学生是否 联系家长了解情况。 科任教师是否到位 有无学生哄闹、聚众、， 走廊是否畅通，上一节课 教师是否在位监护学生课 间活动。 检查项目 周一 周二 周三 周四 周五 中午 下午时 段 是否 是否 是否 是否 是否 是否 到位 到位 到位 到位 到位 到位 入学
学生两操、仪表检查表16.1
仪表、
两操检
查记录
表第
周星
期 班级
仪表
课间 操
一年级
眼保健操 总分
二年级
三年级
四年级
五年级 六年级
大尤
小学仪表
、两操检
查记录表
第周
星期
检查人： 班级 仪表
课间 操
一年级
眼保健操 总分
二年级
三年级
四年级
五年级 六年级
大尤小
学仪表、
两操检查
记录表
第周
星期
检查人： 班级 仪表
课间 操
一年级
眼保健操 总分
二年级
检
查
记
录
检
查
记
录
检
查
记
录
三年级 四年级 五年级 六年级
大尤
小学仪表
、两操检
查记录表
第周
星期
检查人： 班级 仪表
课间 操
一年级
眼保健操 总分
二年级
三年级
四年级
五年级 六年级
检
查
记
录
两操、课间、路队检查表
攀爬、打闹 等没人扣11来自眼保健操 路队 课间操
2
眼保健操 路队 课间操
3
眼保健操 路队 课间操
4
眼保健操 路队 课间操
5
眼保健操 路队 课间操
6
眼保健操 路队 课间操
7
眼保健操 路队 课间操
8
眼保健操 路队
学校巡两操、路队情况记录表
检查时间：
出勤
年
月
日
检查内容 队列队形 队列不整 齐扣2分
星期
做操质量 动作不规范每 态度不认真每 人扣1分 人扣1分 擅自回教室每 人扣1 课间
检查人：
路队 教师领 组织队 队伍管理5 班牌5分 队5分 形5分 分
班级
任课老师
时间
总扣分
迟到每人 任课老师不到 任课老师中途到位 集队缓慢 扣1分 场扣2分 队伍扣1分 扣2分 课间操
红领巾监督岗职责评分细则检查表格
红领巾监督岗职责评分细则检查表格红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格如有帮助，欢迎下载支持！百世小学红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法：100分成满分，班级“告诫”或“警告”-1分后（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：1、课间操壮：按运动员进行曲出场、退场，前进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度深入细致，动作标准、妥当、有力，节奏感弱，班主任妥当。
2、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。
3、按时回校：严格遵守作息时间，每天按时上学。
耽误一人减至1分后（特定原因耽误除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级收到“告诫”。
4、室内外卫生：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。
每日早上检查前一日的清洁打扫情况。
发现有1张纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。
5、行为规范：例如辨认出某班存有同学争吵、说脏话、羞辱人，或辨认出存有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损毁学校公物（包含超越课桌椅、玻璃等）等违背校规校纪现象，甩班级分后1分后/人；如果违背校规校纪严重者（比如说存有家长或其他人向学校充分反映情况），导致不良影响，甩班级分后5分后/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
6、红领巾佩戴：文明监督岗的同学进教室值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。