小班推普工作计划

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小学推普工作计划

推普（普通话推广）是指在小学阶段对学生普通话水平进行提升的工作。以下是小学

推普的工作计划：

1. 制定推普教学目标：明确小学生在普通话语音、语调、正确发音等方面应具备的能

力和水平，以及推普的重点内容和重要知识点。

2. 制定推普教学大纲：根据推普教学目标，编写小学推普的教学大纲，明确每个学年

的学习内容和教学重点。

3. 教师培训：组织针对小学教师的普通话教学培训，提高教师的普通话水平，增强他

们的推普教学能力。

4. 教材教具编写：根据教学大纲，编写适合小学生的推普教材教具，包括课本、练习册、多媒体教具等。

5.开设推普课程：在小学教学计划中增加推普课程，确保每个学年都有一定的推普学

习时间。推普课程可以是单独的课程，也可以融入其他学科中。

6. 定期测评和评估：制定测评和评估机制，定期对学生的普通话水平进行测评和评估，发现问题及时进行干预和辅导。

7. 家校合作：加强与家长的沟通和合作，提醒家长关注孩子的普通话学习，鼓励家长

在家中创造更多使用普通话的机会。

8. 举办推普活动：组织推普比赛、普通话演讲比赛等活动，激发学生学习普通话的兴

趣和积极性。

9. 效果评估与调整：定期评估推普工作的效果，根据评估结果进行工作调整和改进，确保推普工作的持续推进和提高。

10. 宣传推广：通过媒体宣传、家长会等渠道，向社会和家长宣传推普工作的重要性，并与相关部门合作，共同推动普通话水平的提升。

推普工作计划_总结幼儿园

一、前言

普通话作为我国的官方语言，是素质教育的重要内容。在幼儿园阶段，推广普通话不仅有助于幼儿掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，还有利于传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，增强民族凝聚力。为了提高我园全体教师的普通话水平，提升教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》以及相关文件精神，特制定本推普工作计划。

二、指导思想

1. 提高认识，加强领导。充分认识推广普通话的重要性，将推普工作纳入幼儿园教育教学的重要日程。

2. 注重实效，全面提高。通过多种形式的活动，提高教师和幼儿的普通话水平，实现全园普通话使用的规范化。

3. 创新方法，丰富载体。结合幼儿园实际，创新推普工作方法，丰富推普活动载体，提高推普工作的吸引力和实效性。

三、主要工作

1. 加强组织领导，成立推普工作领导小组，负责全园推普工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

2. 加强宣传发动，充分利用幼儿园宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传推广普通话的重要意义，提高全园教职工对推普工作的认识。

3. 加强师资培训，组织教师参加普通话水平测试，提高教师的普通话水平。针对普通话水平较差的教师，开展针对性的培训和辅导。

4. 优化课程设置，将普通话教育融入幼儿园一日生活中，通过故事、儿歌、游戏等形式，提高幼儿的普通话水平。

5. 开展丰富多彩的推普活动，如“普通话朗诵比赛”、“亲子阅读活动”等，激发幼儿学习普通话的兴趣。

6. 加强家园合作，引导家长关注幼儿普通话学习，共同营造良好的推普氛围。

四、工作总结

1. 推普工作取得显著成效。通过一系列推普活动，全园教师的普通话水平得到明显提高，幼儿的普通话水平也得到了提升。

幼儿园推普工作计划

幼儿园推普工作计划2000字范文一

今年的9月14日至20日为全国第十三届推广普通话宣传周，为了切实搞好今年的推普宣传周活动，积极推进我园语言文字规范化工作，根据我园实际情况，特制定如下活动方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策，围绕本届推普周活动的主题——“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，积极引导全园教师、幼儿、家长继续深入学习《国家通用语言文字法》，进一步提高我园语言文字规范化意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境，为促进每一位幼儿的更好发展服务。

二、宣传主题

“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”

三、活动时间

xxxx年9月14日至20日

四、活动内容

(一)营造推普宣传氛围

1.学习上级文件，进一步明确今年“推普周”的活动时间：xxxx 年 9月14 日至 20 日是全国推广普通话宣传周(简称“推普周”)。

2.张贴醒目的推普宣传标语，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。

3.各班在家园联系栏的显要位置宣传本届推普周活动的主题。

(二)充分利用传媒宣传

1.借助园内语言文字网，向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。

2.利用广播向幼儿广泛宣传，鼓励幼儿坚持使用普通话。

(三)开展丰富多彩的推普活动

1.印发推普宣传资料，向全园职工以及家长和幼儿宣传说普通话、用规范字的重要性。

2.在全园范围内开展自检自查活动，反思自己使用普通话和规范汉字的情况。

3.在全园教职工之间分块进行普通话竞赛活动，强化职工使用普通话的意识。

幼儿园推普工作计划范文(通用版)3篇

Model text of kindergarten popularizing work plan (general ve rsion)

汇报人：JinTai College

幼儿园推普工作计划范文(通用版)3篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工

作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需

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1、篇章1：幼儿园推普工作计划模板

2、篇章2：幼儿园推普工作计划范文(标准版)

3、篇章3：幼儿园推普工作计划模板(标准版)

篇章1:幼儿园推普工作计划模板

范文一

今年的9月14日至20日为全国第十三届推广普通话宣

传周，为了切实搞好今年的推普宣传周活动，积极推进我园语言文字规范化工作，根据我园实际情况，特制定如下活动方案：

一、指导思想

幼儿园推普工作计划

推广普通话是当今社会的重要任务之一，尤其在幼儿园阶段，培养孩子们的普通话意识和能力至关重要。为此，我们制定了以下详细的幼儿园推普工作计划，旨在通过一系列活动和实践，帮助幼儿们更好地掌握普通话，为他们的未来发展奠定坚实基础。

一、明确推广普通话的重要性

在幼儿园阶段，孩子们正处于语言发展的关键期，他们对于语言的模仿和学习能力非常强。在这个阶段，推广普通话不仅能够帮助孩子们更好地融入社会，更能够为他们未来的学习和职业发展打下良好基础。因此，我们要明确推广普通话的重要性，让每一个幼儿都能够感受到普通话的价值和意义。

二、制定具体的推普方案

营造普通话氛围

为了培养孩子们的普通话意识，我们要在幼儿园内营造一个良好的普通话氛围。例如，可以在园区内悬挂推广普通话的标语和海报，定期播放普通话儿歌和故事，鼓励孩子们在日常交流中使用普通话。

开展普通话教学

在幼儿园教学中，我们要将普通话教学纳入课程体系中。可以通过故事讲解、角色扮演、互动游戏等形式，帮助孩子们掌握普通话的发音、语调、词汇和语法等基础知识。同时，我们还要注重培养孩子们的口语表达能力和听力理解能力，让他们能够流利地使用普通话进行交流。

组织推普活动

为了激发孩子们学习普通话的兴趣和积极性，我们可以组织一些推普活动。例如，可以举办普通话演讲比赛、朗诵比赛、歌唱比赛等，让孩子们在比赛中展示自己的普通话水平，同时也可以通过比赛激发其他孩子的学习热情。

三、加强师资培训和管理

推广普通话需要有一支具备专业素养的教师队伍。因此，我们要加强师资培训和管理，提高教师的普通话水平和教学能力。可以通过组织培训、交流学习、考核评估等方式，促进教师的专业成长和教学水平提升。同时，我们还要加强对教师的管理，确保他们在教学过程中能够遵循普通话教学的标准和要求，为孩子们提供高质量的普通话教学。

幼儿园学前班推普工作计划

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《幼儿园教育指导纲要》，全面提高幼儿园学前班推普工作水平，培养幼儿良好的语言习惯，为幼儿终身发展奠定基础。

二、工作目标

1. 提高幼儿普通话水平，使幼儿在日常生活中能够熟练运用普通话进行交流。

2. 培养幼儿对祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感。

3. 加强幼儿园教师队伍建设，提高教师普通话教学能力。

4. 营造良好的语言环境，促进幼儿全面发展。

三、工作措施

1. 加强师资培训

（1）组织教师参加普通话水平测试，提高教师普通话水平。

（2）邀请专业教师对教师进行普通话教学培训，提高教师普通话教学能力。

2. 创设语言环境

（1）在幼儿园内设置普通话角，鼓励幼儿在日常生活中使用普通话。

（2）开展丰富多彩的语言活动，如讲故事、唱歌、朗诵等，提高幼儿语言表达能力。

3. 家庭教育指导

（1）向家长宣传普通话的重要性，鼓励家长在家中使用普通话与幼儿交流。

（2）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园推普工作，共同参与幼儿普通话学习。

4. 丰富教学资源

（1）购买、制作适合幼儿的普通话教材和教具。

（2）利用网络资源，开展线上普通话教学活动。

5. 落实考核制度

（1）定期对幼儿普通话水平进行评估，对教师普通话教学效果进行考核。

（2）对在推普工作中表现突出的教师和幼儿进行表彰。

四、实施步骤

1. 第一阶段（1-3个月）：开展教师普通话培训，提高教师普通话水平。

2. 第二阶段（4-6个月）：创设语言环境，开展语言活动，提高幼儿普通话水平。

幼儿园推普工作计划5篇

幼儿园推普工作计划篇1

认真贯彻执行国家新时期推广普通话的方针政策，把“推普”工作与教育教学工作结合起来，达到师生共讲普通话，使普通话成为校园语言。

一．加强推普小组的工作力度

1．各班在原推普小组基础上，根据工作态度和工作实绩增减推普员，设组长一名，新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核，获得资格认定。班推普组长要制定出班推普计划，组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。

2．推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，

对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

3．加强与学校的值周工作的联系，使值周班级能够有效的监督老师和同学的说

普通话情况。

二．进一步丰富推普内容，活跃形式

1．抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。

2．抓好每天20分钟的推普。要求由班推普组长组织推普员轮流主持，内容自定，形式多样化，如：读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同学。

3．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

4．本学年要充分利用第十个推普宣传周的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

三．继续抓好宣传鼓动工作，为推普造声势

1．每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策；以班为单位征集推普的宣传口号，在校橱窗展示；每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。2．要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作，建立和完善一年级新生的推普组织机构。每班出一期推普专题板报。

2024年幼儿园推普工作计划范文（三篇）

2024年幼儿园推普工作计划范文

一、思想方面

遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。

二、教育教学方面

在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习"。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以

生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等。我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

2024年幼儿园推普工作计划范文（4篇）

幼儿园推普工作计划范文

为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《____岁幼儿发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定，特制定本学年工作计划。

一、指导思想

____执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。

二、工作目标

1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行简单的交流。

3.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

4.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。

5.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

三、工作任务

本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建设。

四、工作重点

1.优化幼儿园工作人员团队。

1)幼儿园所聘工作人员应____基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。

幼儿园推普年度工作计划

第一章项目背景与目标

1.1 背景

幼儿教育是一项重要的工作，关乎每个孩子的成长和未来。目前，我国正处于推行普惠教育政策的阶段，加强幼儿园推普工作具有重要意义。本项工作计划旨在制定一套系统完善的幼儿园推普工作方案，提高幼儿口语交流和表达能力，培养综合能力，促进幼儿全面发展。

1.2 目标

通过幼儿园推普工作，达到以下目标：

(1) 提高幼儿中普通话口语表达能力；

(2) 培养并提高幼儿的听、说、读、写的综合能力；

(3) 培养幼儿的团队合作和沟通能力；

(4) 增强幼儿的文化自信心和民族认同感。

第二章工作计划

2.1 推普教育课程安排

(1) 对幼儿进行入园口语测试，了解幼儿的普通话水平，根据测试结果制定个性化的学习计划。

(2) 设置一个固定的普通话课程，每周开展2-3堂课程，每堂课程40分钟。

(3) 课程设置灵活多样，包括口语表达、听力训练、演讲、唱歌等各类活动。

(4) 设置小组活动，鼓励幼儿之间的交流和合作。

2.2 普通话环境营造

(1) 提供普通话环境，贴普通话标语、挂普通话口号等，鼓励幼儿使用普通话交流。

(2) 指定教师使用普通话与幼儿进行交流，帮助幼儿提高听力和理解能力。

(3) 鼓励家长参与普通话环境营造，提供普通话家庭教育指导。

2.3 普通话俱乐部

(1) 成立普通话俱乐部，邀请专业教师进行指导和辅导。

(2) 每周举办一次普通话俱乐部活动，包括普通话角色扮演、普通话歌唱比赛、普通话故

事会等。

(3) 增加普通话俱乐部的互动和趣味性，吸引幼儿参与。

2.4 家长沟通与指导

(1) 定期举办家长会议，向家长们介绍幼儿园推普工作的成果和进展。

2024年幼儿园推普工作计划(四篇)

2024年幼儿园推普工作计划

一、指导思想

本学期我园安全后勤工作以《园务年度工作任务》为依据，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，进一步树立服务思想，继续加强后勤人员的队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全管理，厉行节约，积极搞好园容园貌建设，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面。

二、主要工作目标：

1、加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。

2、加强园容园貌建设，创设优美的育人环境。

3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。

三、具体工作与措施

(一)加强后勤队伍建设，努力探索规范化管理途径

1、继续加强后勤人员的思想教育，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，使后勤工作细化、量化。增强工作责任心，每天工作中体现“勤”“快”“好”。

2、加强后勤人员业务培训。《后勤工作职责》及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导，学习传染病的预防、常见症状等知识，期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。并在如何做得精，如何做得的细上做进一步的探讨研究。通过学

习讨论工作职责、针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好各项后勤工作。组织食堂人员每周业务学习一次，学习《食品卫生法》、《烹饪技能》、《各类物品消毒》等知识，食堂人员根据考核要求，认真做好每天的三餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻花样。进一步提高思想认识，严格规范操作。各项卫生工作细化到个人，加强检查和不定期检查，发现问题要追究责任。

幼儿园推普工作计划

幼儿园推普工作计划1

一、指导思想

以科学发展为指导，学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

二、成立校推普领导小组

组长：本班主任

组员：本班全体学生

三、工作措施

（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围

1。利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

2。每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

3。在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。

4。班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。

5。开展好“推普周”的班会课，并做好记载。

（二）加强推普小组的工作力度

1．我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。

2．班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

（三）进一步丰富推普内容，活跃形式

1．抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。

2．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

3．举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。4 ．充分利用艺术节

班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

小学推普工作计划8篇

第1篇示例：

小学推普工作计划

为了推动普及普通话方言，提高学生的语言表达能力，小学校将继续在新学年开展推普工作。为了确保工作的有效开展，学校将制定详细的推普工作计划，确保扎实推进普通话教学。

一、工作目标

通过本次推普工作，学校将努力实现以下目标：

1. 提高学生的普通话听说能力，让学生能够用标准的普通话进行日常交流；

2. 增强学生的语言表达能力，提高口头表达和书面表达的能力；

3. 培养学生的语言自信心，让学生愿意用普通话进行日常交流。

二、工作内容

1. 加强普通话课堂教学。教师要在课堂上大量使用普通话，引导学生用普通话进行交流。并对学生进行频繁的普通话口语训练，提高学生的口语表达能力。

2. 普通话角色扮演活动。学校将组织各类角色扮演活动，让学生在活动中扮演各种角色，进行普通话交流，增强学生的语言表达能力。

3. 普通话演讲比赛。学校将举办普通话演讲比赛，鼓励学生用普通话进行演讲，展示自己的语言表达能力。

4. 丰富多彩的普通话课外活动。学校将举办各种与普通话有关的课外活动，如普通话歌曲比赛、普通话朗诵比赛等，激发学生学习普通话的兴趣。

5. 家长参与普通话教育。学校将积极邀请家长参与普通话教育，鼓励家长在家中也使用普通话，帮助学生更好地学习普通话。

三、实施方案

1. 制定具体的普通话教学计划和活动安排，明确每个教师的工作任务。

2. 加强教师培训，提高教师的普通话教学水平，确保教师能够有效地引导学生学习和使用普通话。

3. 健全评估体系，定期对学生的普通话学习情况进行评估，及时发现问题并采取相应措施。

小学推普工作计划_小班推普工作总结

一、工作目标

1.1 整合资源，全面推进小学推普工作，提高推普效果；

1.2 增强学生的语言表达能力，提升推普教学质量；

1.3 建立科学的评估体系，持续跟踪推普效果，及时调整教学策略。

三、工作措施

3.1 制定小学推普教学计划，包括推普教学目标、教学内容和教学方法等，确保推普工作有序进行；

3.2 组织开展小学推普教师培训活动，提高教师推普意识和水平；

3.3 加强推普课堂教学管理，丰富课堂教学手段，提高教学质量；

3.4 建立小学推普教学评估体系，包括学生学习情况、教师教学水平和学校推普工作总体效果等，及时调整教学策略。

四、工作时间安排

4.1 推普教学计划制定和推广：第一学期；

4.2 推普教师培训活动组织：第二学期；

4.3 推普课堂教学管理加强：全年；

4.4 推普教学评估体系建立和跟踪：全年。

六、其他事项

6.1 推普教学计划的制定需要充分调研和论证，确保合理性和科学性；

6.2 推普教师培训活动的组织需要结合实际情况，注重实效性和针对性；

6.3 推普课堂教学的管理需要注重细节，确保教学质量；

6.4 推普教学评估体系的建立需要与相关部门合作，共同推进教学改革。

在小班推普工作中，我根据学校实际情况，结合教学实践，积极推进小学推普工作。主要做了以下工作总结：

2024年小班推普周活动方案

____年小班推普周活动方案

活动主题：小班推普，乐享学习

活动时间：____年X月X日至X月X日

活动目标：

1. 培养孩子的中文学习兴趣，提高语言表达和交流能力；

2. 提高孩子的普通话水平，加强语音、语调等方面的训练；

3. 培养孩子的团队合作意识和社交能力；

4. 增加家长对孩子学习的关注和参与度。

活动内容：

一、主题宣传活动（时间：活动开始前一周）

1. 制作推广海报，宣传活动主题，张贴在学校易于被家长和学生看到的地方；

2. 发放宣传册，介绍活动主题、目标和日程安排，邀请参与；

3. 在学校广播或班级通讯录中宣传本次活动，引起学生和家长的共同关注。

二、开展语音训练课程（时间：活动第一天）

1. 邀请专业的语音老师来进行普通话语音训练课程；

2. 通过有趣的教学方法，引导学生正确发音、语调、停顿等语音技巧；

3. 组织学生进行口语练习，通过角色扮演、情景对话等活动形式，提高学生的口语表达和交流能力。

三、推普知识竞赛（时间：活动第二天）

1. 设计推普知识竞赛，包括语音、词汇、语法、成语等方面的题目；

2. 分为个人赛和团队赛，既注重个人能力的发展，又强化团队合作和协作能力；

3. 设立奖项，鼓励学生积极参与，激发学习的热情。

四、创意小剧场表演（时间：活动第三天）

1. 鼓励学生自由组队，编写小剧本，以推普为主题进行表演；

2. 提供舞台、道具等支持，让学生充分展示创意和表演才能；

3. 安排评委进行打分，评选出优秀的表演团队，并颁发奖项。

五、亲子推普活动（时间：活动第四天）

1. 邀请家长参与到推普活动中，增加家长对孩子学习的关注和参与度；

幼儿园各学期推普工作计划

一、指导思想

以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》为指导，紧紧围绕幼儿园教育教学工作，深入开展普通话推广工作，全面提高幼儿的语言文字素养，为幼儿未来适应社会、提高综合素质奠定基础。

二、工作目标

1. 第一学期：普及普通话，提高幼儿的听说能力，使幼儿能够基本运用普通话进行日常交流。

2. 第二学期：加强普通话读写训练，提高幼儿的普通话水平，培养良好的语言表达习惯。

3. 第三学期：巩固普通话学习成果，拓展幼儿语言表达能力，提高幼儿的综合素质。

4. 第四学期：总结推广经验，提升幼儿园普通话教育教学质量，为幼儿未来发展奠定坚实基础。

三、工作内容

1. 第一学期：

（1）开展“小手拉大手”活动，鼓励家长与幼儿共同学习普通话。

（2）组织幼儿参加普通话比赛，激发幼儿学习普通话的兴趣。

（3）开展“我是小小普通话推广员”活动，培养幼儿的口语表达能力。

2. 第二学期：

（1）加强普通话书写训练，提高幼儿的汉字书写能力。

（2）开展“我是小小故事家”活动，培养幼儿的普通话阅读能力。

（3）组织幼儿参加普通话演讲比赛，提高幼儿的口语表达能力。

3. 第三学期：

（1）开展“小小播音员”活动，锻炼幼儿的普通话发音和表达技巧。

（2）组织幼儿参加普通话写作比赛，提高幼儿的普通话写作能力。

（3）开展“我是小小导游”活动，培养幼儿的普通话交际能力。

4. 第四学期：

（1）总结推广普通话教育教学经验，提升幼儿园普通话教育教学质量。

（2）开展“我是小小普通话宣传员”活动，扩大普通话推广影响力。

（3）组织幼儿参加普通话综合素养测评，检验普通话学习成果。