湖南师范大学研一中国特色社会主义理论与实践期末考试试题
中国特色社会主义理论与实践研究考试题目和答案
“中国特色社会主义理论与实践研究”课程期末考试1、[多选题一指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的普遍要求A：文化多元是指现实生活中各种思想文化存在的状态B：指导思想的一元性是社会文化规范发展的自觉的必然要求C：社会意识的多样化与指导思想的一元化，是不同层次的问题D：指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的思想基础ACD2、[多选题]资本主义社会人被物化、劳动被异化表现为：A：人的价值等同于物的价值B：人成为机器的一部分C：劳动创造的财富越多，劳动者获得的财富份额越少D：严重的商品拜物教、金钱拜物教和货币拜物教挤压了人的存在价值bcd3、[多选题]我国全面建设小康社会面临更为复杂局面，必然要求构建和谐社会A：我国全面建设小康社会面临人口基数大，资源短缺的压力B：就业压力c：扶贫减贫压力等D：解决矛盾的出路是构建社会主义和谐社会ABCD\abc4、[多选题]社会主义经济制度的基本特征是A：解放生产力、发展生产力B：生产资料公有制C：计划经济D：按劳分配bd5、[多选题一唯物史观的社会发展理论认为A：经济发展是现代化发展的基础和前提B：唯物史观强调经济、政治、文化和人的协调发展c：社会的发展必然体现和服务于人的解放D：人的解放体现为经济、政治、文化和自然等多方面abd6、[多选题]在构建社会主义和谐社会的过程中，必须发挥党的领导核心作用，提高党的执政能力和执政水平，要坚持A：科学执政和依法执政B：高效执政C：民主执政D：廉洁执政ac7、[多选题]如何理解文化A：文化有多重理解：广义、中义、狭义I：广义文化指人类通过物质和精神生产实践所创造的一切物质财富和精神财富C：狭义文化专指精神创造活动及其成果D：酒文化、茶文化是指狭义文化abcd8、[多选题j社会主义核心价值体系的基本价值导向包括A：积极进步B：先进文明C：科学D：和谐BD9、[多选题．在当代中国为什么要坚持以马克思主义为指导？A：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想B：马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器C：坚持马克思主义，是坚持发展着的马克思主义D：坚持马克思主义就是坚持科学社会主义abcd10、[多选题]中国目前文化多元的存在样态A：从时间上分：传统文化、现代文化、后现代文化杂糅B：从性质上分：封建文化、社会主义文化、资本主义文化C：从主体上分：主导文化、精英文化和大众文化D：从地域上分：东北文化、吐鲁番文化等ABcd11、[多选题]社会发展理论的内容构成包括：A：有关发展的基本理论问题，如发展的本质、动力、规律等问题B：研究社会发展进程中的重大问题，如，发展与稳定、发展与公平等问题C：社会发展理论要对当代发展模式，即现代化模式进行系统研究D：细节和具体问题的研宄ABC12、[多选题j提出构建社会主义和谐社会A：针对的是社会主义现代化建设实践中狭义上的社会建设和社会管理所存在的不足B：要替代小康社会目标C：是解决中国实现小康社会过程中的问题，不是替代小康社会D：“小康”是相对于“贫穷”和“富裕”而言，“和谐”是相对于“矛盾”与“冲突”而言acd1 3、多选题党的各项建设既各有侧重又彼此联系，其中主线是A：思想建设B：组织建设C：执政能力建设D：先进性建设CD14、[多选题]．下列哪些属于违法、犯法的行为A：教师适当惩罚学生B：教师采用各种方式体罚学生C：教师私拆私扣学生的信件D：教师批评犯错误的学生bc15、[多选题．医疗卫生改革与发展的总体目标是A：完全适应我国经济发展水平B：适应社会主义市场经济体制和经济发展水平C：适应人民健康需求和承受能力的比较完善的基本医疗卫生服务体系D：使人人享有基本医疗卫生服务BCD16、[多选题]文化多元的双重性A：思想自由、民主的必然结果B：思想分化，社会离心力增大C：带有不可避免性D：关键在整合和引导AbCD1 7、[多选题]中国共产党对国家和社会的政治领导主要体现在A：总揽全局、协调各方B：用科学理论武装全党、教育人民C：确定奋斗目标D：制定正确的路线、方针、政策Acd18、[多选题]廉洁从教的内容包括A：坚持高尚情操B：发挥奉献精神c：自觉抵制社会不蘸风气D：不利用职权之便谋取私利Abcd19、[多选题]现代社会的基本特征A：发达的经济B：高度的社会分化与社会整合的统一C：城市化和世俗化D：知识占居突出地位abcd20、[多选题]共产主义社会人的发展对历史上人的发展的继承与推进A：可取古代人的发展形式之崇高（人表现为目的和形式上的全面）摒弃其内容之原始B：取资本主义社会个人发展的内容之深刻（形成普遍或全面的社会鞋系、多方面的需求和全面的能力体系），摒弃其形式的鄙俗和狭隘（物的异化之形式）C：将古代和资本主义社会人的发展之合理形式和内容有机地结合起来D：“个人的自由、和谐和全面的发展”ABCD推动文化产业发展，繁荣文化市场，就应该A：发展重点文化产业B：转变文化产业增长方式C：培育文化市场主体，健全各娄文化市场D：发展现代文化产品流通组织和流通方式abcd22、[多选题]人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的A：主要矛蓿B：基本矛盾C：重要矛蓿D：突出矛盾ab23、[多选题j社会主义新农村建设，主要涉及到的内容有A：积极推进城乡统筹B：发展现代农业和深化农村改革C：促进农村公用事业发展D：增加农民收入abcd如何理解现代文化软实力A：1990年，美国哈佛大学教授约瑟夫·崇首先提出的概念B：“软实力”指以文化、意识形态吸引力体现出来的文化力量C：特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影啡力D：与经济、军事力量等“硬实力”相对aBCd25、[多选题j文化发展的工作重点，就是抓紧抓好文化创新能力建设A：抓好基层文化建设B：抓好重大项目和工程建设，推出一批优秀文化产品C：抓好文化产业体系建设和文化创新能力建设D：抓好文化“走出去”和人才培养ABCD26、[多选题J现代政府的基本职能是A：体制改革B：经济调节c：市场监管D：社会管理和公共服务ABCD27、[多选题]马克思把前资本主义社会人的生存方式、人的发展的历史表现形式概括为：A：原始的丰富性B：人的依校性C：自我牺牲D：这一时期人的个性遭到扼杀，是应当被诅咒的历史时期abc28、[多选题]严谨治学对教师来说，A：严格要求自己B：严格要求学生C：刻苦学习、求知，有两个具体内容，即勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D：认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦cd29、[多选题]社会主义新矛盾的“新”体现在A：“用和平的方法”进行非对抗的斗争B：和谐起着主要的动力作用C：和谐是斗争的目的，斗争是和谐的手段D：按照矛盾性质不同，采用不同的方针方法来解决ABCD30、[多选题]‘马克思把共产主义社会人的生存方式、人的发展的历史表现形式概括为：A：全面发展B：能力依赖C：个人与社会的一致D：每个人自由而垒面地发展ABC3 1、[多选题]要不断培育科学的和谐发展文化就要树立A：高效发展的理念B：快速发展的理念C：协调发展的理念D：创新发展的理念ACD32、[多选题j从构建社会主义和谐社会的角度看，社会主义核心价值体系应把握几个方面A：科学发展B：共同富裕C：民主法制D：文明进步Abcd33、[多选题：开展社会主义荣辱观学习实践活动，要促进社会风气不断改善，形成的文明风尚是A：知荣辱B：讲正气C：树新风D：促和谐Abcd34、[多选题]社会主义新农村的特征应该是A：生产发展和生活富裕B：乡风文日_C：村容整洁D：管理民主Abcd35、[多选题]党的十六大报告提出的“四个尊重”的重大方针包括A：尊重劳动B：尊重知识C：尊重人才和尊重创造D：尊重创新Abc36、[多选题．当代西方社会发展理论是指A：产生于20世纪60年代的当代面方社会发展理论B：面方社会发展理论研究的主要问题是现代化问题C：“现代化”被界定为从传统社会向现代社会的转变或变迁D：它有人娄社会发展理论的共同主题abc37、[多选题：构建社会主义和谐社会需要遵循的几个重要原则是必须坚持以人为本、坚持科学发展观、坚持A：坚持改革开放B：坚持民主法治e：坚持正确处理改革发展稳定的关系D：坚持依法执政acb38、[多选题]加强党的执政能力建设的总体目标是A：成为立党为公、执政为民的执政党B：成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党C：成为求真务、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党D：不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领Abc39、[多选题]社会主义核心价值体系的基本内容是A：马克思主义指导思想B：中国特色社会主义共同理想C：以爱国主义为核心的民旗精神和以改革创新为核心的时代精神D：社会主义荣辱观ABCD40、[多选题]下面有关教师为人师表的特征正确的是A：为人师表具有鲜明的示范性B：为人师表具有突出的严谨性C：为人师表具有较弱的激励性D：为人师表镍乏可操作性AB4 1、[多选题]在社会主义市场经济中A：计划是国家进行宏观调控的手段B：政府对国民经济实行宏观调控是必要的C：市场是国民经济的惟一调节者D：一切经济活动都处于市场关系之中abd42、[多选题：ad社会主义最本质的内涵包括A：生产力发展B：经济发展C：生活幸福D：社会公平和谐AD43、[多选题j社会主义和谐社会的内涵A：社会的各种要素和关系相互融洽的状态B：体现社会主义本质的社会C：是解放生产力、发展生产力，使人民过上富裕生活的社会D：共同富裕的社会Abcd44、[多选题]中国共产党十分重视思想理论建设，表现在A：坚持党的思想路线，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化B：运用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民C：建设学习型政党，提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力D：坚持党的理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性abcd45、[多选题．人的三种基本存在形态A：人的存在形态即人的本质问题，人之为人的根据问题B：人作为与动物相区别的作为“人种”的人类C：是依据不同社会关系把不同的人区别开来的群体D：作为不同个体而存在的个人BCD46、[多选题]邓小平关于社会主义最终是实现共同富裕的论断指明了A：社会主义的根本目的B：社会主义的根本原则C：从生产力方面揭示社会主义的本质D：社会主义的本质和社会主义的优越性ABCD47、[多选题]科学发展观的内涵A：以人为本B：树立全面、协调、可持续的发展观c：促进经济社会和人的全面发展D：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐技展、统筹国内发展和对外于放Abcd48、[多选题：从个人的发展的社会基础入手，描述个人的社会关磊和个性的发展特征，可将之概括为“人的依赖关系”其含义是：A：对血缘关系的依校B：对共同体的依粕C：对权力的依赖D：个人意志和权利的放弃49、[多选题]文化“软实力”主要包括以下内容A：文化的吸引力和感染力B：意识形态和政治价值观的吸引力C：发展道路和制度模式的吸引力D：经济力和军事力Abc50、[多选题．从个人发展的社会基础出发，阐述个人的社会关系和个性发展的特征，可将其描述为“物的依赖关系的个人独立”，其表面上的“个人独立”是虚假的含义是：A：这种物的依籁关系使个人独立成为表面B：物的依赖关系作为人的生存条件条件限制着个人，个人必须从属他们，并受他们统治C：劳动者必须出卖劳力，必须使其劳动力和劳动成为资本家的资本D：人对货币或交换的依赖i劳动对资本的依赖；劳动对机器体系的依赖abc。
“中国特色社会主义理论与实践研究”期末复习题
1、空想社会主义对中国社会主义建设的影响。
空想社会主义是中国特色的社会主义理论的间接渊源一、空想社会主义在西方的萌芽（一）柏拉图的《理想国》──贵族共产主义（二）亚里士多德的《政治学》──中产阶级实行统治二、空想社会主义在西方的发展（一）十六──十七世纪资本主义产生和资产阶级形成时期的空想社会主义这一时期，空想社会主义者用文学游记的形式来表现自己的理想社会，批判资本主义的不合理现象。
该时期代表人物：托马斯·莫尔---空想社会主义的第一人莫尔空想社会主义的内容：一、对私有制社会批判第一，对封建专制的批判第二，对资本主义社会的批判第三，对私有制的批判二、对未来社会的描述第一,经济上实行公有制第二,政治上实行民主制第三,婚姻家庭方面实行男女平等制度第四,科学文化教育上实行全新制度第五,宗教信仰方面实行自由政策第六,对外实行和平睦邻政策描述了乌托邦政治结构：乌托邦实行严格的一夫一妻制。
妇女享有受教育权、从事科学研究权以及当选为僧侣的权利乌托邦消除脑力劳动与体力劳动的差异，主张人们将大量的业余时间用于进行科学研究和社会研究。
孩子们从小就在家庭受道德、文化、技术教育，学习手工业、农业。
三、未来社会的缺陷第一，乌托邦还保留奴隶第二，乌托邦是建立在落后的经济技术之上的农业社会第三，乌托邦没有摆脱政教合一的模式第四，乌托邦在政治上民主不彻底，其最高领导人王爷还是终身制的莫尔的贡献：一、第一个对近代社会主义进行了独立的探索二、第一个为科学社会主义的产生提供了丰富的思想资料三、第一个出色地宣传了空想社会主义思想莫尔的局限：首先，以理性原则代替客观规律其次，以繁琐的设计代替本质分析最后，以社会改良代替社会革命（二）十八世纪资本主义手工工场和资产阶级革命时期的空想社会主义这一时期是用法律理论来论述空想社会主义的理论。
较前一阶段更为抽象。
主要特点为：第一，从理论上论证了从私有制过渡到公有制的必然性。
第二，以法律条文形式阐述理想社会的纲领和原则，通过立法变革现实社会。
社会主义理论与实践期末考试试题及答案
社会主义理论与实践期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1.社会主义最本质的特征是（）A.生产资料公有制B.贫富差距小C.政府主导的计划经济D.个体劳动者享有财产权答案：A2.中国共产党在中国革命和建设中的作用是（）A.领导核心B.协助政府实施计划经济C.维护社会稳定D.传承中华优秀传统文化答案：A3.中国特色社会主义的本质特征是（）A.生产力发展水平B.科学发展观C.坚持党的领导D.人民当家作主答案：C4.中国特色社会主义事业总体布局是（）A.坚持党的全面领导B.四个全面战略布局C.人民当家作主D.全面从严治党答案：B5.社会主义初级阶段的基本路线是（）A.农村包围城市B.逐步推进社会主义改造C.四个现代化建设D.积极稳妥推进改革开放答案：D6.中共十九大报告提出的社会主义现代化建设目标是（）A.全面建成小康社会B.全面建设社会主义现代化强国C.实现全面繁荣D.打赢脱贫攻坚战答案：B7.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.社会公平正义B.坚持改革开放C.人民决定国家政策D.党的领导答案：D8.中国特色社会主义国家的一项最重要任务是（）A.维护法制B.推进社会主义现代化建设C.保护民族文化D.农村经济改革答案：B9.全面建成小康社会的关键领域是（）A.经济建设B.环境保护C.教育普及D.社会公平答案：A10.中国特色社会主义最大的优势是（）A.集中力量办大事B.人民群众的积极性C.科技创新能力D.民主社会建设答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1.社会主义制度的经济基础是___________制。
答案：公有制2.马克思主义哲学关于社会主义的理论阐述第一次于___________世纪曙光。
答案：193.我国加入世界贸易组织标志着我国走上___________之路。
答案：改革开放4.党的___________是社会主义文化建设的根本方向。
答案：领导5.我们实现社会主义现代化的事业，必须坚持统筹___________。
中国特色社会主义理论与实践研究考试题
《中国特色社会主义理论与实践研究必考题目》（全）1、理解中国特色社会主义，需要从“三位一体”三个方面把握，这三个方面分别是什么？坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义制度。
坚持中国特色社会主义道路体现了党的执政目标，为中国特色社会主义发展指明实践途径；坚持和丰富中国特色社会主义理论体系体现了党的思想灵魂，为中国特色社会主义发展提供理论指导和精神动力；坚持和完善中国特色社会主义制度体现了党的执政方略和执政手段，为中国特色社会主义发展提供制度保障。
2、中国特色社会主义全部理论与实践是围绕着哪四个基本问题展开的？1什么是马克思主义，怎样对待马克思主义；2建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义；3建设什么样的党，怎样建设党；4实现什么样的发展，怎样发展；3、中国国情可以概括为“三个没有变”，具体是指哪三个什么方面“没有变”？1) 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
2) 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。
3) 我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
4、科学发展观的主要内容是什么？1）始终坚持科学发展2）坚持以人为本3）促进全面协调可持续发展4）坚持统筹兼顾科学发展观的主要内容是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
5、用最简单的话概括，什么是社会主义市场经济体制？社会主义市场经济体制是在社会主义公有制基础上，在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中发挥基础性作用的经济体制。
社会主义市场经济是同社会主义基本制度相结合、同社会主义精神文明相结合的市场经济。
6、正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系，具体指什么?第一种简单的答案：从系统的观点看来，改革、发展、稳定的关系是互为条件的辩证统一体。
湖南师范大学研一政治期末考试中国特色社会主义理论与实践(专硕)
中国特色社会主义理论与实践本资料来源是最后一节课政治老师在课堂上根据他认为的重点划的，整理给大家参考一下。
答案是在ppt上找的，可能有不完善的地方；答案比较多的地方，个人觉得有些可只每一小点的第一句话。
1、怎样理解和认识当代中国的基本国情？当代中国的最主要的国情，或者说最大的国情，是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
三个没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一主要矛盾没有变；我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
2、如何坚持科学发展？一、始终坚持科学发展。
1发展是当代中国和世界的潮流，是解决中国所有问题的关键。
2在当代中国，坚持发展是硬道理，本质是要坚持科学发展。
二、坚持以人为本的核心立场。
1坚持发展为了人民；2坚持发展依靠人民；3坚持发展成果由人民共享。
三、坚持全面协调可持续发展。
全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。
全面发展，就是不仅经济发展，其他各个方面都要发展。
协调发展，就是发展的各个方面、各个环节要互相适应、互相促进。
可持续发展，就是不仅当前要发展，而且要保证长远发展。
四、坚持统筹兼顾。
统筹兼顾，就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。
1要总揽全局，统筹规划。
2要立足当前，着眼长远。
3要全面推进，重点突破。
4要兼顾各方，综合平衡。
3、怎样建立和完善社会主义市场经济体制？1．社会主义与市场经济相结合。
（1）按照市场经济发展要求把公有制企业建设成为规范的现代公司制企业。
（2）市场经济的发展要符合公有制经济的要求，克服市场经济本身的缺陷。
2．经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系。
正确处理好政府和市场的关系，关键在于政府明确自身的功能定位。
一是为市场经济运行创造良好的竞争环境。
二是为市场经济运行创造良好的法治环境。
三是为市场经济运行创造良好的道德环境。
4、怎样坚持中国特色的社会主义政治发展道路？（1）中国特色的社会主义政治发展道路，就是高举人民民主旗帜，从中国国情出发，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。
中国特色社会主义理论与实践研究期末考复习-答案
一、面对中国的发展,国际社会开始关注和认可中国的制度优势。
那么,中国特色社会主义“特”在哪里？“优”在哪里?中国特色社会主义“特”在:“国情的特殊性”、“理论的特殊性”、“实践的特殊性”、“目标的特殊性”、“历史地位的特殊性”等五个方面。
中国特色社会主义制度的“优”表现在：1、从经济制度来看,我们不仅逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应了我国现阶段生产力发展水平,充分调动了各方面积极性，极大地解放和发展了社会生产力,而且确立了社会主义市场经济体制的改革目标,把市场经济与社会主义基本制度结合起来,既注重发挥市场在资源配置中的基础性作用,又注重加强国家的宏观调控。
2、从政治制度来看,我们坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等一整套政治制度。
它既吸收了中国传统政治文化的精华和人类政治文明的有益成果,又克服了其中的弊病和不足;既充分尊重和保障个人民主权利,又能形成共同意志、集中力量办大事;既充满活力又富有效率,适应了我国人口和民族众多,经济、社会、文化不发达，区域发展不平衡,传统文化影响深厚等现实状况。
二、“我国发展仍处在可以大有作为的重要战略机遇期”，请谈谈你如何理解？这是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以战略思维和世界眼光作出的重大判断,对于我们准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势，赢得未来，确保到２０2０年实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重要指导意义。
三、试谈谈我国经济发展方式中所面临的问题以及突破的策略？问题：我国经济发展存在着投资、消费和出口不平衡、产业结构不合理、增长方式粗暴、收入差距过大以及科技创新严重不足等五大问题。
策略：要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
最新中国特色社会主义理论与实践研究期末试卷.
中国特色社会主义理论与实践研究期末试卷论述题(每小题20分,共40分在全面推进社会建设中如何统筹协调社会利益关系?如何提高国家的文化整体实力与竞争力?分析题(每小题30分,共60分试分析我国经济建设中存在的主要问题及对策。
试分析目前我国面临的国际方面的主要挑战与对策。
试卷封面填写要求:所有信息必须填写清楚。
注意以下几条统一填写如下:考试科目:中国特色社会主义理论与实践研究考试日期:2015年1月8号课程学时:36当前中国经济发展中存在的主要问题及其对策朱吉玉,安徽商贸职业技术学院;朱丹,安徽师范大学历史与社会学院。
通信作者及地址:朱吉玉,安徽省芜湖市弋江区文昌西路24号;邮编:241002;E-mail:xyzhzjy@ 朱丹中国论文摘要当前,我国正处于经济社会发展和转型的关键时期。
从国际来看,金融危机影响依然存在,从国内看,长期快速发展积累的矛盾依然突出;一方面要面临“中等收入陷阱”的威胁,但同时又是我国经济发展的战略机遇期。
在这样的背景下,我国要保持经济稳定健康可持续发展,关键要破解转型升级、和谐发展、改革创新三大难题。
为此,要认真分析我国经济存在的问题,总结世界经济和中国特色发展经验,以转型促发展,以和谐求稳定、以改革求出路,从而确保中国经济稳中求进、继续书写新的传奇。
关键词转型升级和谐发展深化改革稳中求进中等收入陷阱当前,我国已迈入中等收入国家的行列,处于经济社会发展和转型的关键时期。
从国际来看,受美国次贷危机和欧洲债务危机的影响,全球经济陷入低迷,世界经济面临金融危机冲击后二次探底的威胁,也增加了国内经济发展的不确定性,直接影响我国出口的增长。
从国内看,支撑中国经济发展的旧模式潜力已经耗尽,其负面后果清楚显现:经济结构不合理,工业产能过剩,经济面临下行压力;贫富差距过大,不公平因素增加,社会矛盾突出;发展方式粗放,效率和效益低下……面对国际、国内的诸多挑战,中国经济如何保持稳中求进,顺利跨过“中等收入陷阱”,实现可持续发展,是摆在国人面前十分紧迫的任务。
中国特色社会主义理论与实践研究试卷及答案
一、简答题（共2题，每小题15分，共30分）1.什么是社会主义市场经济体制？它有哪些基本特征？答：社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用的经济体制。
它和社会主义基本制度结合在一起。
社会主义市场经济体制的基本特征有：（1）在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；各类不同企业都进入市场，国有大中型企业在市场运行中发挥主导作用。
（2）在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平，既鼓励先进，合理拉开收入差距，又缓解社会分配不公，防止两极分化，逐步实现共同富裕。
（3）在宏观调控上，发挥计划和市场两种手段的长处，把市场调节和宏观调控结合起来。
社会主义国家是公有制和人民民主专政为主题的社会主义国家滞后政权，对市场的调控具有雄厚的物质基础、牢固的政治基础和广泛的群众基础，对市场的宏观调控能力比资本主义过加强的多，能更好的发挥计划和市场两种手段的长处，把市场调节同宏观调节结合起来。
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点是什么？答：特点主要有:第一，坚持共产党领导。
坚持中国共产党的领导，是我国多党合作的核心，是一项不可动摇的政治原则。
第二，多党长期合作。
中国共产党和各民主党派之间没有在朝在野之分。
民主党派是与中共通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党，是参政党。
合作是长期的合作。
第三，有一定的组织形式，即人民政治协商会议。
第四，具有宪法保障。
我国的宪法明确规定中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。
并明确规定了各政党都必须遵守宪法和法律。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
因而，中国共产党对各民主党派的政治领导，同民主党派在宪法规定的权利、义务范围内享有政治自由、经济独立和法律地位的平等是统一的。
中国特色社会主义理论与实践研究考试题目及答案
中国特色社会主义理论与实践研究1.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题以及当代中国的历史任务？要理解中国特色社会主义之所以是当代中国的主题这一问题，须首先认识当代中国的历史任务。
近代以来中华民族面临两大历史任务：一个是实现民族独立，人民解放；一个是实现国家富强和人民共同富裕。
从建党之初，中国共产党就肩负起了带领中国人民创造幸福生活，实现中华民族伟大复兴的伟大历史使命，踏上了为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史征程。
在这个伟大的历史征程中，党紧紧依靠人民，在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜指引下，完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
这三件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，展现出中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的光明前景。
马列主义、毛泽东思想为实现当代中国一切发展进步提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
为开创中国特色社会主义奠定了政治前提和制度基础。
邓小平理论科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义，指引全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上阔步前进，是总结我们党长期历史经验得出的基本结论，又是我们党在新时期的理论主题和实践主题。
当代中国共产党人继续承担着带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的神圣而光荣的历史使命。
当代中国的历史任务，就是要在完成和推进的三件大事基础上，继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。
从十三届四中全会到十六大，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民，捍卫和发展了中国特色社会主义，创立了“三个代表”重要思想，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
中国特色社会主义理论与实践研究考试题目和答案
“中国特点社会主义理论与实践研究”课程期末考试1、[多项选择题一指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的广泛要求A：文化多元是指现实生活中各样思想文化存在的状态B：指导思想的一元性是社会文化规范发展的自觉的必定要求C：社会心识的多样化与指导思想的一元化，是不一样层次的问题D：指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的思想基础ACD2、[多项选择题 ]资本主义社会人被物化、劳动被异化表现为：A：人的价值等同于物的价值B：人成为机器的一部分C：劳动创立的财产越多，劳动者获取的财产份额越少D：严重的商品拜物教、金钱拜物教和钱币拜物教挤压了人的存在价值bcd3、[多项选择题 ]我国全面建设小康社见面对更加复杂场面，必定要求建立和睦社会A：我国全面建设小康社见面对人口基数大，资源欠缺的压力B：就业压力c：扶贫减贫压力等D：解决矛盾的出路是建立社会主义和睦社会ABCD\abc4、[多项选择题 ]社会主义经济制度的基本特点是A：解放生产力、发展生产力B：生产资料公有制C：计划经济D：按劳分派bd5、[多项选择题一唯物史观的社会发展理论以为A：经济发展是现代化发展的基础和前提B：唯物史观重申经济、政治、文化和人的协调发展c：社会的发展必定表现和服务于人的解放D：人的解放表现为经济、政治、文化和自然等多方面abd6、[多项选择题 ]在建立社会主义和睦社会的过程中，一定发挥党的领导中心作用，提高党的执政能力和执政水平，要坚持A：科学执政和依法执政B：高效执政C：民主执政D：清廉执政ac7、[多项选择题 ]怎样理解文化A：文化有多重理解：广义、中义、狭义I ：广义文化指人类经过物质和精神生产实践所创立的全部物质财富和精神财产C：狭义文化专指精神创立活动及其成就D：酒文化、茶文化是指狭义文化abcd8、[ 多项选择题 j社会主义中心价值系统的基本价值导向包含A：踊跃进步B：先进文明C：科学D：和睦BD9、[多项选择题．在今世中国为何要坚持以马克思主义为指导？A：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想B：马克思主义为我们供给了正确的世界观和方法论，供给了正确认识世界和改造世界的强盛思想武器C：D：坚持马克思主义，是坚持发展着的马克思主义坚持马克思主义就是坚持科学社会主义abcd10、[ 多项选择题 ]中国当前文化多元的存在样态A：从时间上分：传统文化、现代文化、后现代文化杂糅B：从性质上分：封建文化、社会主义文化、资本主义文化C：从主体上分：主导文化、精英文化和大众文化D：从地区上分：东北文化、吐鲁番文化等ABcd11、[多项选择题 ]社会发展理论的内容组成包含：A：相关发展的基本理论问题，如发展的实质、动力、规律等问题B：研究社会发展进度中的重要问题，如，发展与稳固、发展与公同等问题C：社会发展理论要对今世发展模式，即现代化模式进行系统研究D：细节和详细问题的研宄ABC12、[ 多项选择题 j提出建立社会主义和睦社会A：针对的是社会主义现代化建设实践中狭义上的社会建设和社会管理所存在的不足B：要代替小康社会目标C：是解决中国实现小康社会过程中的问题，不是代替小康社会D：“小康”是相对于“贫困”和“富饶”而言，“和睦”是相对于“矛盾”与“矛盾”而言acd1 3、多项选择题党的各项建设既各有重视又相互联系，此中主线是A：思想建设B：组织建设C：执政能力建设D：先进性建设CD14、[多项选择题 ]．以下哪些属于违纪、犯罪的行为A：教师适合处罚学生B：教师采纳各样方式体罚学生C：教师私拆私扣学生的信函D：教师责备出错误的学生bc15、[多项选择题．医疗卫生改革与发展的整体目标是A：完整适应我国经济发展水平B：适应社会主义市场经济系统和经济发展水平C：适应人民健康需乞降蒙受能力的比较完美的基本医疗卫生服务系统D：令人人享有基本医疗卫生服务BCD16、[ 多项选择题 ]文化多元的两重性A：思想自由、民主的必定结果B：思想分化，社会离心力增大C：带有不行防止性D：要点在整合和指引AbCD1 7、[多项选择题 ]中国共产党对国家和社会的政治领导主要表此刻A：总揽全局、协调各方B：用科学理论武装全党、教育人民C：确立奋斗目标D：拟订正确的路线、目标、政策Acd18、[多项选择题 ]清廉从教的内容包含A：坚持崇高情操B：c：D：发挥奉献精神自觉抵制社会不蘸民风不利用职权之便牟取私利Abcd19、[ 多项选择题 ]现代社会的基本特点A：发达的经济B：高度的社会分化与社会整合的一致C：城市化和世俗化D：知识占居突出地位abcd20、[ 多项选择题 ]共产主义社会人的发展对历史上人的发展的继承与推动A：可取古代人的发展形式之崇敬（人表现为目的和形式上的全面）摒弃其内容之原始B：取资本主义社会个人发展的内容之深刻（形成广泛或全面的社会鞋系、多方面的需乞降全面的能力体系），摒弃其形式的鄙俗和狭小（物的异化之形式）C：将古代和资本主义社会人的发展之合理形式和内容有机地联合起来D：“个人的自由、和睦和全面的发展”ABCD推动文化家产发展，繁华文化市场，就应当A：发展要点文化家产B：转变文化家产增添方式C：培养文化市场主体，健全各娄文化市场D：发显现代文化产品流通组织和流通方式abcd22、[ 多项选择题 ]人民日趋增添的物质文化需要同落伍的社会生产之间的矛盾是我国社会的A ：主要矛蓿B：基本矛盾C：重要矛蓿D：突出矛盾ab23、[ 多项选择题 j社会主义新乡村建设，主要波及到的内容有A：踊跃推动城乡兼顾B：发显现代农业和深入乡村改革C：促使乡村公用事业发展D：增添农民收入abcd怎样理解现代文化软实力A：1990 年，美国哈佛大学教授约瑟夫·崇第一提出的观点B：“软实力”指以文化、意识形态吸引力表现出来的文化力量C：特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感化力和国民形象的亲和力等开释出来的无形影啡力D：与经济、军事力量等“硬实力”相对aBCd25、[ 多项选择题 j文化发展的工作要点，就是抓紧抓好文化创新能力建设A：抓好基层文化建设B：抓好重要项目和工程建设，推出一批优异文化产品C：抓好文化家产系统建设和文化创新能力建设D：抓好文化“走出去”和人材培养ABCD26、[ 多项选择题 J现代政府的基本职能是A：系统改革B：经济调理c：市场看管D：社会管理和公共服务ABCD27、[ 多项选择题 ]马克思把前资本主义社会人的生计方式、人的发展的历史表现形式概括为：A：原始的丰富性B：人的依校性C：自我牺牲D：这一期间人的个性受到抹杀，是应当被诅咒的历史期间abc28、[ 多项选择题 ]谨慎治学对教师来说，A：严格要求自己B：严格要修业生C：勤苦学习、求知，有两个详细内容，即勇于探究新理论、新知识，做到持之以恒，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D：仔细仔细地向学生教授科学文化知识，坚持真谛，求真求实，做到不厌其烦cd29、[ 多项选择题 ]社会主义新矛盾的“新”表此刻A：“用和平的方法”进行非抗衡的斗争B：和睦起着主要的动力作用C：和睦是斗争的目的，斗争是和睦的手段D：依照矛盾性质不一样，采纳不一样的目标方法来解决ABCD30、[多项选择题 ]‘马克思把共产主义社会人的生计方式、人的发展的历史表现形式归纳为：A：全面发展B：能力依靠C：个人与社会的一致D：每一个人自由而垒面地发展ABC3 1、[多项选择题 ]要不停培养科学的和睦发展文化就要建立A：高效发展的理念B：迅速发展的理念C：协调发展的理念D：创新发展的理念ACD32、[ 多项选择题 j从建立社会主义和睦社会的角度看，社会主义中心价值系统应掌握几个方面A：科学发展B：共同富饶C：民主法制D：文明进步Abcd33、[ 多项选择题：展开社会主义荣辱观学习实践活动，要促使社会民风不停改良，形成的文明风俗是A：知荣辱B：讲正气C：树新风D：促和睦Abcd34、[多项选择题 ]社会主义新乡村的特点应当是A：生产发展和生活富饶B：乡风文日_C：村容整齐D：管理民主Abcd35、[ 多项选择题 ]党的十六大报告提出的“四个尊敬”的重要目标包含A：尊敬劳动B：尊敬知识C：尊敬人材和尊敬创立D：尊敬创新Abc36、[多项选择题．今世西方社会发展理论是指A：产生于20世纪60年月的今世面方社会发展理论B：面方社会发展理论研究的主要问题是现代化问题C：“现代化”被界定为从传统社会向现代社会的转变或变迁D：它有人娄社会发展理论的共同主题abc37、[ 多项选择题：建立社会主义和睦社会需要依照的几个重要原则是一定坚持以人为本、坚持科学发展观、坚持A：坚持改革开放B：坚持民主法治e：坚持正确办理改革发展稳固的关系D：坚持依法执政acb38、[ 多项选择题 ]增强党的执政能力建设的整体目标是A：成为立党为公、执政为民的执政党B：成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党C：成为求真务、开辟创新、勤政高效、清正清廉的执政党D：不停研究新状况、解决新问题、创立新体制、增添新本事Abc39、[ 多项选择题 ]社会主义中心价值系统的基本内容是A：马克思主义指导思想B：中国特点社会主义共同理想C：以爱国主义为中心的民旗精神和以改革创新为中心的时代精神D：社会主义荣辱观ABCD40、[ 多项选择题 ]下边相关教师为人师表的特点正确的选项是A：为人师表拥有鲜亮的示范性B：为人师表拥有突出的谨慎性C：为人师表拥有较弱的激励性D：为人师表镍乏可操作性AB4 1、[多项选择题 ]在社会主义市场经济中A：计划是国家进行宏观调控的手段B：政府对公民经济推行宏观调控是必需的C：市场是公民经济的唯一调理者D：全部经济活动都处于市场关系之中abd42、[多项选择题：ad社会主义最实质的内涵包含A：生产力发展B：经济发展C：生活幸福D：社会公正和睦AD43、[ 多项选择题 j社会主义和睦社会的内涵A：社会的各样因素和关系互相和睦的状态B：表现社会主义实质的社会C：是解放生产力、发展生产力，令人民过上富饶生活的社会D：共同富饶的社会Abcd44、[ 多项选择题 ]中国共产党十分重视思想理论建设，表此刻A：坚持党的思想路线，不停推动马克思主义中国化、时代化、大众化B：运用马克思主义中国化最新成就武装全党、教育人民C：建设学习型政党，提升运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力D：坚持党的理论和实践一直表现时代性、掌握规律性、富于创立性abcd45、[ 多项选择题．人的三种基本存在形态A：人的存在形态即人的本责问题，人之为人的依据问题B：人作为与动物相区其他作为“人种”的人类C：是依照不一样社会关系把不一样的人差别开来的集体D：作为不一样个体而存在的个人BCD46、[ 多项选择题 ]邓小平对于社会主义最后是实现共同富饶的论断指了然A：社会主义的根本目的B：社会主义的根来源则C：从生产力方面揭露社会主义的实质D：社会主义的实质和社会主义的优胜性ABCD47、[ 多项选择题 ]科学发展观的内涵A：以人为本B：建立全面、协调、可连续的发展观c：促使经济社会和人的全面发展D：兼顾城乡发展、兼顾地区发展、兼顾经济社会发展、兼顾人与自然和睦技展、兼顾国内发展和对外于放Abcd48、[ 多项选择题：从个人的发展的社会基础下手，描绘个人的社会关磊和个性的发展特征，可将之归纳为“人的依靠关系”其含义是：A：对血缘关系的依校B：对共同体的依粕C：对权益的依靠D：个人意志和权益的放弃49、[ 多项选择题 ]文化“软实力”主要包含以下内容A：文化的吸引力和感染力B：意识形态和政治价值观的吸引力C：发展道路和制度模式的吸引力D：经济力和军事力Abc50、[ 多项选择题．从个人发展的社会基础出发，论述个人的社会关系和个性发展的特点，可将其描绘为“物的依靠关系的个人独立”，其表面上的“个人独立”是虚假的含义是：A：这类物的依籁关系使个人独立成为表面B：物的依靠关系作为人的生计条件条件限制着个人，个人一定从属他们，并受他们统治C：劳动者一定出卖劳力，一定使其劳动力和劳动成为资本家的资本D：人对钱币或互换的依靠i 劳动对资本的依靠；劳动对机器系统的依靠abc。
中国特色社会主义理论与实践研究考试题目和答案
中国特色社会主义理论与实践研究考试题目和答案《中国特色社会主义理论与实践研究》课程期末考试1，[多题一指导思想的统一是人类社会正常稳定发展的普遍要求。
答:文化多元化是指现实生活中各种意识形态和文化的存在。
指导思想的一元论是社会文化规范发展的自觉和必然要求。
社会意识的多样化和指导思想的统一。
这是一个不同层面的问题D:指导思想的统一是人类社会正常稳定发展的思想基础ACD2，[多题]。
在资本主义社会，人是物化的，劳动是异化的。
答:人的价值等于事物的价值乙:人成为机器的一部分劳动创造的财富越多，劳动者获得的财富份额就越少严重的商品拜物教、货币拜物教和货币拜物教挤压了人类生存的价值[多选题中国在全面建设小康社会中面临着更加复杂的形势。
构建和谐社会势在必行A:中国全面建设小康社会面临人口基数大、资源短缺的压力B:就业压力C:扶贫减贫压力D:解决矛盾的途径是构建社会主义和谐社会ABCD\\ Abc 4、[多种选择]社会主义经济制度的基本特征是A:解放和发展生产力B:生产资料公有制C:计划经济D:按劳分配bd5，[多种选择1|历史唯物主义的社会发展理论认为A:经济发展是现代发展的基础和前提B:历史唯物主义强调经济，政治，文化与人c:社会发展必须体现和服务于人的解放D:人的解放体现了经济、政治、文化和自然等各个方面6，[多题]在构建社会主义和谐社会的过程中，必须充分发挥党的领导核心作用，提高党的执政能力和执政水平。
我们必须坚持A:科学行政和依法行政b:有效行政c:民主行政D:廉洁行政ac7，[多话题]如何理解文化A:文化有多种理解:广义，中义和狭义1:广义文化指人类通过物质和精神生产实践创造的一切物质财富和精神财富9:狭义文化特指精神创造活动及其成果D:酒文化和茶文化指狭义文化abcd8，[多选择j社会主义核心价值体系的基本价值取向包括:A:积极进步B:先进文明C:科学D:和谐BD| 答:马克思主义是我们党和国家建设的根本指导思想。
研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》期末复习思考题及参考答案1
1、1945年，在回答黄炎培先生如何使国家政权跳出：“其兴也勃焉，其亡也忽焉”历史周期率的提问时，毛泽东明确指出：“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。
”请结合我国民主政治的发展历程，谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。
社会主义民主政治的本质是人民当家做主，社会主义民主政治的核心是以民主集中制的人民代表大会制度。
社会主义的本质就是人民当家做主而社会主义民主政治是社会主义的一部分，所以社会主义民主政治的本质是人民当家做主。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是社会主义民主政治的表现形式，所以社会主义民主政治的核心是以民主集中制的人民代表大会制度。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
共产党执政就是领导和支持人民当家作主。
全国各族人民是建设中国特色社会主义事业的主体，能否真正实现人民当家作主，充分发挥人民群众的积极性创造性，是检验党的领导是否正确和执政能力的根本标准，也是检验社会主义民主实现程度的根本标准。
党的领导方式和执政方式是通过党的领导体制实现的，集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。
党也只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，才能得到人民群众的支持和拥护，才能巩固和发展党的执政地位第一，人民当家作主是社会主义的本质要求。
在社会主义条件下实现人民当家作主，这是政治文明在人类发展史上一次质的飞跃。
人类社会发展史表明，不同性质的国家，民主的本质是不同的。
社会主义国家的性质决定了社会主义民主的本质是人民当家作主。
社会主义民主是一种新型的、为绝大多数人享有的民主，这与历史上任何剥削阶级占统治地位的、少数人的民主有着本质的区别。
新中国建立后，我国在政治制度上，确立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家的国体，确立了与国体相适应的人民代表大会制度的政体、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
《中国特色社会主义理论与实践研究》试卷与参考答案
《中国特色社会主义理论与实践研究》试卷与参考答案一．简述题（1）马克思主义文化：认为“人是自由自觉的类存在物。
”人是文化发生的原因、发展的动力和目的。
文化即“人化”就是人的本质力量的对象化。
（2）中国传统文化：以儒学为核心的中国传统文化作为一种政治文化，其内涵严整性和实用效应到宋明时代发展到顶峰。
程朱陆王吸收道佛思想方法，将儒家道德说教发展为哲学，兼顾了天人、道体、心性、知行等思考，进一步为内圣外王的价值人生和纲常伦理的社会理想提供了统一的逻辑认知和信仰原则，成为统摄人心、维系政治秩序的有力工具。
（3）大者而言，马克思主义与中国传统文化有四处相融的特性：其一，传统儒释道是中国古人生存智慧的结晶，富于实用理性，关注人生，注重历史经验，与马克思主义远承古希腊人文理性、近接文艺复兴启蒙运动人文主义和唯物主义传统，坚持历史实践的基本观点相通；其二，中国文化有阴阳变易、对立统一等丰富的辩证内容，与辩证唯物主义认识论有相通之处；其三，儒家讲调和，也承认汤武革命顺天应人；讲民本、爱民、救民于水火、解民于倒悬；讲夷夏之防，也讲大一统和世界大同。
这些与马克思主义反抗压迫、追求平等、全世界无产者联合起来，为共产主义奋斗的目标相通。
其四，马克思主义哲学和中国传统哲学在研究路径和思维理念上是同质性的，即：本原或本体与万事万物或现象统一于现实生活世界，本原或本体内在于万事万物或现象，万事万物或现象分有本原或本体。
这些相通相合之处，是马克思主义能为中国人接受，与中国文化相融，成为中国共产党领导国家人民的指导思想和理论原则的重要因素。
2. 中国特色社会主义政治制度，有什么样的特殊性，和别的国家相比有什么不同（1）中国的国体和政体1）中国的国体：人民民主专政是我国的国体，是我国最根本的国家制度。
《中华人民共和国宪法》明确规定我国的国体“是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
人民民主专政的实质是无产阶级专政。
《中国特色社会主义理论与实践研究》考试大题
中特色大题概要一、导论1.中国共产党成立以来，团结带领人民为实现中华民族伟大复兴，完成中国的两大历史任务，在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗，请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。
当代中国人民面临的两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。
争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务，是互相区别又互相紧密联系的。
由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。
中国共产党成立以来，担当起来完成两大历史任务的责任，集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
在新时代的中国，我们要正确认识当代中国的历史任务，以保证国家经济、文化、教育和社会协调可持续的发展。
要正确认识弹道中国的历史任务，必须做到：一，在完成和推进三件大事的基础上，继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章；二，正确把握好两大历史任务之间的关系。
三，应当展望和把握未来中国发展的光明前景，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。
2.请从理论和实践的角度，谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义，是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。
中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系，而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。
在总结中国近代以来“落后就要挨打”的悲惨命运和建国以来的教训的基础上，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，并从当代中国处于社会主义初级阶段的实际出发，确立了“三步走”的发展战略，勾画出当代中国发展进步的蓝图。
《中国特色社会主义理论》期末试题
中国特色社会主义理论与实践研究期末试题一、简述题（每小题15分，共30分）1. 试述中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互关系。
2. 结合实际谈谈你对协调利益关系，保障改善民生的理解。
二、分析题（每小题35分，共70分）1、试分析目前我国面临的国际方面的主要挑战与对策。
2、根据下列内容分析材料，按照提出问题、分析问题、解决问题的思路，自拟题目写一篇策论，字数不少于800字。
改革开放30多年中国经济取得了令世人瞩目的巨大成就，GDP平均增长率实现了超越美国、日本的世界历史新奇迹，2010年超越日本成为世界第二大经济体，2014年的进出口总额和外汇储备分别是1978年的208倍和23011倍。
然而在中国经济实力大大增强的同时还存在一些突出问题。
材料一：2015年7月28日，中国钢铁工业协会（下称中钢协）发布2015年上半年行业信息，上半年，全国粗钢产量4.1亿吨，同比下降1.3%，20年来首次下降。
上半年，大中型钢铁企业实现销售收入1.5万亿元，同比下降17.9%。
尽管实现利润总额16.4亿元，但主营业务亏损216.8亿元，增亏167.68亿元；亏损企业数量占比达到42.6％，亏损企业产量占比达36.8%。
各类钢铁产品每吨价格，较去年底时分别下跌了500至800元不等。
资料来源：财新网2015-07-28材料二：《财富》杂志2015年7月9日发布了中国企业500强名单，在子榜单亏损榜中，中国铝业亏损162亿元，成为亏损王。
资料来源：财经网2015-07-10材料三：10月份北京市新房成交量下降幅度达23%，二手房成交量也下降了16.7%。
另外，通州楼市由于“限购”政策，市场进入“冰封期”，更是拉低了整体成交水平。
中原地产研究部统计数据显示，10月北京纯新建商品房签约3467套，环比九月份下滑了23%，相比去年10月份下降了18%。
二手房的销量也不太理想，北京全市二手住宅网签总量为14382套，环比上月下滑16.7%。
中国特色社会主义湖南师大研究生学硕期末考试（超给力）
中国特色社会主义湖南师大研究生学硕期末考试（超给力）1 中国特色社会主义的基本问题一什么是马克思主义，怎样对待马克思主义这是事关能否坚持中国特色社会主义的思想前提问题。
在长期的革命、建设、改革中，中国共产党认识到：辨证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论；实现人民物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面的发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想；实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场；坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
在坚持和发展中国特色社会主义的过程中要科学地对待马克思主义。
二建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义这是中国共产党在整个社会主义阶段都必须探索和研究的问题。
改革开放以来，中国共产党就这个进行了深入研究，提出了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情；提出了社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；提出了社会和谐是社会主义的本质特征，促进人的全面发展是社会主义的根本要求等。
三建设什么样的党，怎样建设党这是中国共产党自成立以来始终面临的一个问题，也是坚持和发展中国特色主义的一个重大问题。
改革开放以来，中国共产党始终把推进中国特色社会主义建设和推进党的建设两大工程紧密联系起来，明确了党已经从领导人民为夺取政权而奋斗的党变成了领导人民掌握全国政权并将长期执政的党。
提出了坚持立党之本，执政之基，力量之源的重大论断，提出了坚持马克思主义政党的领导核心地位。
四实现什么样的发展，怎样去发展这是一个关系到能否坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础的重大问题。
改革开放以来，中国共产党就提出了解放生产力，发展生产力，满足人民日益增长的物质文化需要时建设社会主义的根本任务，发展才是硬道理，明确提出分三步走，实现社会主义现代化，以坚持发展为第一要务，以以人为本为核心，以全面协调可持续发展为基本要求，以统筹兼顾为根本方法，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享等论断。