山西省洪洞县霍峰中学人教版九年级历史下册7.世界反法西斯战争的胜利 导学案

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人教版-历史-九年级下册-第7课 世界反法西斯战争的胜利 名校导学案

人教版-历史-九年级下册-第7课 世界反法西斯战争的胜利 名校导学案

第7 课世界反法西斯战争的胜利导学案学生姓名使用时间月日编写质量评价完成水平评价【学习目标和重点、难点】:1、认识莫斯科保卫战和珍珠港事件的意义,反法西斯联盟的建立及影响,能分析二战胜利原因。

2、掌握慕尼黑阴谋的实质及影响,斯大林格勒战役、雅尔塔会议。

(重点)3、知道苏德战争,太平洋战争,诺曼底登陆。

4、英美对法西斯政策的转变,为何斯大林格勒战役是转折点。

(难点)【学具准备和学法指导】:多媒体课件;自主学习、合作探究【预习导学】:一、第二次世界大战的爆发1、根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡2、直接原因:①德、意、日法西斯化,欧亚战争策源地形成②绥靖政策③1929-1933年经济危机。

3、战争温床:慕尼黑阴谋时间:参加国:地点:内容:影响:政策的顶峰,加速二战爆发4、第二次世界大战开始标志:年9月1日,德国突袭,英法对德宣战,二战全面爆发5、扩大:年6月,德国突袭,苏德战争爆发,二战规模扩大。

苏联取得保卫战胜利6、进一步扩大:1941年12月7日,日本偷袭,太平洋战争爆发二、世界反法西斯战争的胜利1、国际反法西斯联盟(华盛顿会议)(1)目的:为了对付(2)时间:地点:参加国:(3)文件:《》2、雅尔塔会议(1)目的:为了(2)时间:地点:(3)参加国及首脑:(4)内容:①决定打败德国后,,彻底消灭。

②决定成立。

③苏联承诺。

3、转折:1942年7月—1943年2月,苏联取得战役胜利4、开辟欧洲第二战场:1944年6月6日,美英盟军在登陆5、胜利结束:1945年4月,苏军攻克,5月8日签署投降书,欧战结束1945年月日,日本无条件投降。

1945年月日,日本签署投降书,标志着二战结束。

6、性质:世界反法西斯战争7、影响:【延伸拓展】:1、雅尔塔会议怎样损害了中国利益?还有哪些国际会议曾经损害中国利益?2、中国为第二次世界大战作出哪些贡献?【达标检测】:1、幕尼黑阴谋的最严重危害是( )A.对法西斯侵略妥协退缩B.德国割占苏台德等战略要地C.增强了法西斯力量D.加速了大战的全面爆发2、1940年5月13日丘吉尔在下院发表演说时讲到:“我没有别的,只有热血辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。

九年级历史下册全册导学案新课标人教版

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第7课世界反法西斯战争的胜利(导学案)设计者:赵刘强研究人员:罗中安黄文华兰竹溪审定人:赵刘强学习目标:1、通过联合国家宣言和雅尔塔会议,了解国际反法西斯联盟建立及其作用。

2、简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

学习重点:世界反法西斯联盟的建立、战争的转折、德日投降、二战的影响。

学习难点:世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪。

知识链接:二战初期法西斯国家的侵略为什么会屡屡得手?自主学习:(阅读课文,找出下列问题并记忆)1、国际反法西斯联盟的建立:原因、时间、标志。

2、雅尔塔会议:目的、时间、参与国家及人物、内容。

3、第二次世界大战的胜利:(1)斯大林格勒战役:时间、双方、意义(2)诺曼底登陆:时间、双方、意义。

(3)德国投降:时间、意义。

(4)日本投降:背景、时间、意义。

(5)二战的影响。

思考探究:1、国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用?2、怎样评价雅尔塔会议?3、德军为什么要进攻斯大林格勒? 苏联军民怎样保卫斯大林格勒? 斯大林格勒保卫战的胜利有什么历史意义?4、有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思?5、第二次世界大战过程中的主要战场有哪些?第二次世界大战的欧洲战争怎样结束? 日本在什么背景下投降?6、第二次世界大战给人类带来哪些危害?你认为如何才能避免战争?7、日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看?知识梳理:(自己动手,采用你最拿手的方式来整理本课的知识提纲)华盛顿会议国际反法西斯联盟建立胜利二战胜利称尔塔会议转折点开辟第二战场欧洲战场结束二战结束达标测试:1、国际反法西斯联盟正式形成的标志是:()A.联合国的成立B. 《联合国家宣言》签署C.太平洋战争爆发D. 苏德战争爆发2、决定建立联合国的国际会议是:()A.德黑兰会议B.开罗会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议3、第二次世界大战的转折点是:()A.莫斯科保卫战B.中途岛战役C.阿拉曼战役D.斯大林格勒战役4、1944年6月,美英盟军开辟欧洲第二战场的登陆地点是:()A.诺曼底B.西西里岛C.瓦胡岛D北非5、美国在日本投放原子弹的地点是:()A. 东京、广岛B.东京、长崎C.广岛、长崎D.东京、大阪6、第二次世界大战的起止时间是:()A1931—1945年B1939—1945年C1937—1944年D1933—1946年7、法西斯国家中最后一个投降的是:()A. 德国B.日本C.意大利D.法国8、斯大林格勒战役开始于:()A.1942年7月B.1943年2月C.1944年6月D.1945年5月9、导致世界反法西斯同盟形成的主要原因是()A.苏德战争和太平洋战争的爆发B.世界各国人民与法西斯国家矛盾激化C.美国的参战D.苏联的参战10、雅尔塔会议的主要内容不包括()A.决定战后成立联合国B.苏联答应对日本作战C.对德国实行分区占领D.决定开辟欧洲第二战场11、说斯大林格勒战役的胜利是世界反法西斯战争的转折点,主要因为()A.苏联保住了重要的工业基地B.德国由战略进攻转入战略防御C.苏军迅速解放了大片领土D.为欧洲第二战场的开辟准陪了准备了条件12、第二次世界大战结束的标志是()A.德国正式签署投降书B希特勒自杀 C.日本宣布无条件投降 D.日本正式签署投降书13、.结合第二次世界大战的有关史实,回答下列问题:(1)到1943年初,欧洲主要的反法西斯联盟成员国有哪些?列举出他们在1940—1943年与德国发生的三次重大战役。

九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利导学案(

九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利导学案(
第7课 世界反法西斯战争的胜利
教学内容
第7课世界反法西斯战争的胜利
课型
新授
编号
学习目标
掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役。欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。第二次世界大战的结束、后果与影响。2由二战的影响深刻认识战争的灾难性,树立反对战争,维护世界和平的现代意识。
重点难点
教学重点:国际反法西斯联盟的建立;雅尔塔会议;斯大林格勒战役教学难点:斯大林格勒战役是二战的转折点
精讲点拨,释疑解难
【当堂达标】1、当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作,共同应对。在二战中,正义力量携手合作,共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是( )A、三国协约建立B、三国同盟形成 C、《慕尼黑协定》签订 D、《联合国家宣言》发表
2、美国巨片《拯救大兵瑞恩》是以诺曼底登陆为背景拍摄的,参与这次登陆的主要是( )
2、时间:。地点:苏联的。
3、主要参加者:美国的,英国的,苏联的。
4、内容:①
②③。
5、作用:进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动;加速战胜德、日法西斯国家的步伐。
六、欧洲战争结束1945年5月苏军攻克柏林,5月8日投降。标志着二战的结束。七、战争加速1945年8月美国在日本的、投下原子弹,中国军民开始全面反攻,也对日宣战。
5、20世纪上半期发生的两次世界大战,深刻影响了人类社会的发展进程。以下关于它们共同点的表述,正确的是( )①都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争②都给世界人民带来了巨大灾难③两次大战中,中国都是战胜国④战后都形成了新的国际关系格局
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④6、两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难,同时引起了世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料,回答问题。
学 习 活 动

九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利导学案新人教版

九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利导学案新人教版

【知识梳理】(课前预习,15分钟独立完成)一、国际反法西斯联盟的建立1、《联合国家宣言》的签署:(1)背景①的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒.②为了对付共同的敌人,世界各国逐渐走向联合.(2)签署:年1月1日,美、英、苏、中等26国家的代表在华盛顿签署《》,标志着国际反法西斯联盟的成立.(3)内容;保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家.(4)影响;增强了反法西斯国家的力量,逐渐扭转了战争形势.2、雅尔塔会议:(1)目的:为了协调行动,尽快打败法西斯.(2)召开:1945年2月,在苏联召开.(3)内容:①打败德国后,对德国实行 .②决定成立 .③苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对法西斯作战 .二、最后的胜利1、斯大林格勒战役:(3)意义:是的重要转折点.2、诺曼底登陆:(1)时间:年6月6日 (2 ) 军队:等反法西斯盟军(3)地点:法国的诺曼底(4)意义:开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡.3、德国投降:(1)时间:1945年4月,苏军总攻 .1945年5月8日,德国正式签署投降书. (2)意义:第二次世界大战的结束.4、日本投降:(1)背景:①等亚洲各国人民也向日本侵略者发动了猛烈进攻.②先后在日本的广岛和长崎投下原子弹.③宣布对日作战,出兵中国东北和朝鲜. (2)投降:1945年8月15日,日本宣布无条件投降.1945年,日本政府正式签署投降书.(3)意义:标志着结束.三、第二次世界大战的评价1、性质:世界人民的反法西斯战争.2、影响:(1)第二次世界大战是人类历史上一场 .(2)彻底改变了世界的面貌,影响了世界历史的发展进程.【探究思考】完成下面示意图.第二次世界大战大致过程示意图:①②③④⑤【巩固练习】1、国际反法西斯联盟建立的标志是()A、签署《联合国家宣言》B、雅尔塔会议的召开C、《凡尔赛和约》的签订D、成立联合国2、“为了共同利益,不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟.”下列哪一事件能够证明这一结论()A、德意日三国轴心的形成B、签署《联合国家宣言》C、凡尔赛-华盛顿体系建立D、欧洲联盟的成立3、每个历史事件都有一些关键词,比如处置战后德国、苏联出兵中国东北、斯大林罗斯福丘吉尔三巨头、战后格局…下列最符合这些关键词的事件是()A、反法西斯联盟建立B、雅尔塔会议C、波茨坦会议D、德黑兰会议4、1940年5月,英国首相丘吉尔说:“我没什么可以奉献的,有的只是热血、辛苦、眼泪和汗水,我们将战斗到底……”斯大林说:“红军、海军和苏联全体公民,必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血……”以上材料主要说明了()A、第二次世界大战全面爆发B、法西斯是世界人民的共同敌人C、国及反法西斯联盟正式建立D、英国和苏联互相短视5、阅读下列材料,回答问题:材料一“战时,要保持团结并不难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚.艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂.”——斯大林(1922年于雅尔塔)材料二如右图(1)材料一中的“共同敌人”“同盟”分别指什么?(2)材料二图片反应什么事件?主要是针对哪一个国家?(3)战后的历史验证了斯大林的话.破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态?这种状态军事上的表现是什么?(4)这种状态到什么时候结束?结束之后的世界政治格局又朝着什么方向发展?我们如何让推动世界政治格局朝这个方向发展?。

九年级历史下册 第三单元 第7课《世界反法西斯战争的成功》导学案

九年级历史下册 第三单元 第7课《世界反法西斯战争的成功》导学案

《第7课世界反法西斯战争的成功》行会议。

决定打败德国后,还决定成立。

同时苏联许诺在德军投降后月内,参加对日作战。

3.1943年2月,苏军通过英勇抗击,取得了战役的成功。

成为第二次世界大战的转折点。

4.1944年6月6日凌晨,美英盟军在法国登岸,向德军发动了猛烈解决,开辟了欧洲第二战场。

5. 年5月2日,苏军攻克柏林。

月日,德国正式签署投降书,第二次世界大战的战争终止。

6.在亚洲和太平洋战场,中国等亚洲国家对入侵者展开猛烈进攻,美国于8月上旬在和投下原子弹,也对日宣战,出兵和朝鲜。

年月日,走投无路的日本法西斯宣布无条件投降,月日正式签署投降书。

第二次世界大战终止。

7.第二次世界大战是人类历史上一场空间的大难,几万万人失去了,无数的财产被毁。

第二次世界大战完全改变了,阻碍世界历史进展进程。

二、合作探讨一、小组合作学习2 、班内交流,师生互动3、教师讲解要紧问题三、知识梳理,形成知识体系,熟悉体系(一)、国际反法西斯联盟的成立1.缘故:法西斯国家的大肆入侵,激起了世界人民的愤怒,各国慢慢走向联合。

2.时刻:1942年1月1日。

3.标志:美英苏中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证用自己的全数人力、物力联合打倒法西斯国家,国际反法西斯联盟正式形成。

(二)、雅尔塔会议:1.目的:为了和谐行动,尽快打败法西斯。

2.时刻:1945年2月。

3.参加国:美、英、苏三国领袖罗斯福、丘吉尔、斯大林4.地址:苏联的雅尔塔5.内容:(1)德国战败后由美英苏实行军事占据,完全消灭德国的法西斯主义(2)决定成立联合国(3)苏联许诺在德国投降后三个月内,参加对日作战。

(三)、第二次世界大战的成功1.斯大林格勒战役1942年7月------1943年2月,苏军取得斯大林格勒战役的成功,成为第二次世界大战的重要转折点。

尔后盟军慢慢转入反扑。

2.诺曼底登岸1944年6月,美英盟军在法国诺曼底登岸,向德军发动猛烈进攻,开辟欧洲第二战场。

九年级历史下册 第七课 世界反法西斯战争的胜利学案 新人教版-新人教版初中九年级下册历史学案

九年级历史下册 第七课 世界反法西斯战争的胜利学案 新人教版-新人教版初中九年级下册历史学案

世界反法西斯战争的胜利【教材分析】本课是人教版九年级下册第三单元第7课的内容。

本单元主要讲述的是第二次世界大战的历史,本课讲述的是国际反法西斯联盟的建立和巩固。

介绍了26国华盛顿会议和雅尔塔会议、二战的转折及二战最后取得的胜利。

介绍了二战后期主要战役和德意日的最后投降。

通过本课的学习,让学生感受到战争的破坏性和残酷性,从而树立热爱和平,远离战争的信念。

【知识梳理】一、国际反法西斯联盟战争的建立1、原因:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒,反法西斯国家只有联合起来才能尽快打败法西斯2、标志:1942年1月1日,苏美英中等26个国在华盛顿签署《联合国家宣言》3、作用/意义:壮大了世界反法西斯力量,鼓舞了斗志,加速了二战的胜利二、雅尔塔会议1、目的:为了协调行动,尽快打败法西斯2、时间:1945年2月3、三国首脑:美国(罗斯福)英国(丘吉尔)苏联(斯大林)4、内容:会议决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底打败德国法西斯主义,还决定成立联合国,苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。

三、最后得胜利(苏德战场是欧洲第一战场)1、斯大林格勒战役:1942年7月—1943年2月,第二次世界大战的重要转折点2、欧洲第二战场的开辟①时间:1944年6月6日②标志:美英等盟军进行诺曼底登陆,标志着欧洲第二战场的开辟。

③意义:配合苏联东西夹击德国,加速其灭亡。

3、柏林战役:1945年5月2日德军投降4、欧洲战场结束;1945年5月8日,德国签定投降书5、中途岛海战:1942年6月,太平洋战场的转折点6、日本投降:1945年8月15日,日本无条件投降,9月2日日本签定投降书,第二次世界大战结束四、二战的性质与胜利的原因1、性质:是一场世界人民反法西斯战争,是人类历史上规模最大的一次战争2、根本原因:世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持五、二战的影响与启示:1、影响:给人类带来深重的灾难;彻底改变了世界格局,推动世界历史发展的进程:打垮了德意日三个法西斯国家,削弱了英法等帝国主义国家,壮大人民某某力量和社会主义力量,推动亚非拉国家民族解放运动的进程。

初中九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利名师导学案 新人教版

初中九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利名师导学案 新人教版

第7课世界反法西斯战争的胜利一、自主学习,自我检测1.概括国际反法西斯联盟形成的基础、标志及其意义。

2.概述雅尔塔会议召开的时间、内容和影响。

3.按时间先后顺序制作反法西斯战争胜利的大事年表,初步了解最后胜利的原因、经过及主要战场。

(可组内讨论)4.结合教材分析第二次世界大战的影响。

二、交流展示,合作探究1.学以致用2009年9月1日,来自波兰、俄罗斯和德国20等多国的首脑在波兰北部港口城市格但斯克参加纪念第二次世界大战爆发70周年活动。

纪念活动从凌晨时分开始,第一项活动地点位于维斯特布拉德半岛,波兰总统、总理在当年的堡垒处主持纪念仪式。

1939年德军战舰向这个堡垒发射了第一枚炮弹。

为此,九(1)班历史兴趣小组以“我眼中的二战”为题,展开了探究活动:板块一强权政治的烙印(1)在慕尼黑会议上,德、意、英、法四国首脑决定把捷克斯洛伐克的什么地区割给德国?这一事件在当时产生了怎样的消极影响?板块二世界人民的团结(2)1942年1月,哪一重要国际文献的签署标志着世界反法西斯联盟的正式形成形成。

反法西斯统一战线的建立有什么重要作用?板块三二战的胜利(3)第二次世界大战结束的标志是什么?结合所学知识谈谈第二次世界大战胜利的原因。

2.各抒己见我们纪念战争是为了雇战争的残酷给人类带来的苦难,是为了期盼世界的永久和平。

你认为如何才能避免战争,维护世界和平?三、拓展延伸,感悟历史历史上的欧洲,曾遭受数次战争的蹂躏。

战争带来了灾难,引起了人们深思。

阅读材料,回答问题。

材料一千余年来,欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。

(1)材料一中“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些?材料二每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。

每一政府保证与本宣言签字国政府合作,不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》(2)概括材料二的主要内容。

九年级历史下册第7课 世界反法西斯战争的胜利教案及导学案

九年级历史下册第7课 世界反法西斯战争的胜利教案及导学案

九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利教案及导学案教学目标:1.了解国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证。

雅尔塔会议及主要协议。

斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折。

掌握意大利投降;欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆;苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战在欧洲结束;日本投降,第二次世界大战结束。

2.认识第二次世界大战的后果及影响,通过分析第二次世界大战战场形势的变化,提高学生综合、分析问题的能力。

全面深入地把握法西斯集团瓦解、灭亡的过程,提高归纳、概括历史问题的能力。

3、基本掌握世界反法西斯联盟形成后,各国团结协作,相互联系,共同为反对法西斯侵略集团作出贡献,以帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。

重点:国际反法西斯联盟的建立、雅尔塔会议、斯大林格勒战役。

难点:怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。

教学过程导入新课:日本当年为什么会遭到原子弹的打击?原子弹是由什么人投放的?在当时的世界上造成了什么影响?我们今天应该如何看待这个问题,又应当从中吸取什么教训?通过今天的学习,我们会明白的。

讲授新课:一.国际反法西斯联盟的建立1.形成基础:1)法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人,2)英美等国最大的威胁2.形成的标志:1942年1月1日,26个国家签署了《联合国家宣言》。

3.作用与意义:1)加强了大战的反法西斯性质。

参加反法西斯联盟的各国有彻底击败法西斯的共同目标,并且承担了义务,所以,二战成为世界人民的反法西斯战争;2)改变了力量对比,成为战胜法西斯国家的有力保证;(政治上互相协作,经济上互相支持,相互支援;军事上互相配合,协同作战,共同打击法西斯)3)改变了战场上的战略态势,对最后战胜法西斯势力起决定性作用。

二.二战转折点1.斯大林格勒战役(苏德战场——苏胜德)1)世界反法西斯同盟建立后,希特勒为使德国避免两线作战的窘境,决定先集中力量打垮苏联。

2019-2020年九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利导学案 新人教版

2019-2020年九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利导学案 新人教版

2019-2020年九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利导学案新人教版初中历史组【学习目标】1、通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。

简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

2、通过对带有思考题的史料进行阅读、分析,然后提取有效信息并得出结论,养成历史思维能力。

【重点难点】重点:国际反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役、雅尔塔会议。

难点:分析反法西斯战争胜利的原因。

【自主探究】1、阅读第一个标题:“国际反法西斯联盟的建立”,完成下列问题:(1)国际反法西斯联盟的建立(时间:_____年1月1日)①背景:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。

②标志:____、____、____、____等______个国家的代表在美国的首都___________举行会议,共同签署了___________________,保证将用自己的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。

(2)雅尔塔会议(时间、地点:______年____月,_________的雅尔塔)①目的:为了协调行动,尽快打败法西斯。

②与会者:美国、英国、苏联三国首脑_____________、____________、____________。

③内容:打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;决定成立____________;苏联承诺___________________________________________________。

2、阅读第二个标题:“最后的胜利”,完成下列问题:(1)斯大林格勒战役(时间:_____年___月—_____年____月)——二战中的重要转折点过程:德国集中兵力,兵分两路,进攻苏联战略重镇______________。

苏军进行了英勇抵抗,并于11月发动了冬季反攻。

德军投降。

(2)诺曼底登陆:①时间、地点:______年6月6日凌晨,法国诺曼底。

人教版九年级历史下册第7课《世界反法西斯战争的胜利》导学案

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《世界反法西斯战争的胜利》导学案学习目标1.知道国际反法西斯联盟建立的原因、时间、标志及影响。

2.掌握雅尔塔会议召开的目的、时间、参与国家及首脑、内容等,正确评价雅尔塔会议。

3.知道第二次世界大战中的重要战役,以及德日法西斯的投降。

4.理解斯大林格勒战役的转折意义,以及第二次世界大战胜利的原因、影响和启示。

学习过程一、自主学习,自我检测(一)国际反法西斯联盟的建立1.国际反法西斯联盟的建立(1)背景:法西斯国家的侵略,激起世界人民的广泛愤怒。

(2)建立:__________年1月1日,26个国家的代表在华盛顿签署了《__________》。

(3)作用:反法西斯国家相互支援,协同作战,战斗力大大增强,逐渐扭转了战争形势。

2.雅尔塔会议(1)时间:__________年2月。

(2)参加者:美、英、苏三国首脑:________、__________和__________。

(3)内容:对德国实行__________,彻底消灭德国法西斯主义;决定成立__________;__________承诺在德国投降后三个月内,将参加对日作战。

(二)最后的胜利1.斯大林格勒战役(1)概况:__________年7月至1943年2月,希特勒集中兵力进攻__________,苏联人民誓死保卫斯大林格勒,最终取得胜利。

(2)作用:斯大林格勒战役成为__________的重要转折点。

2.诺曼底登陆(1)概况:__________年6月,反法西斯盟军横渡__________海峡,登上欧洲大陆。

(2)作用:开辟了欧洲第二战场,使德军陷入苏军和英美盟军东西夹击的铁钳之中,加速了德国法西斯的灭亡。

3.柏林战役(1)概况:__________年4月,苏联军队攻克柏林,把红旗插上了德国国会大厦。

(2)作用:__________自杀身亡。

______月______日,德国正式签署投降书,欧洲战争结束。

4.二战结束(1)促使日本投降的因素:亚洲各国人民对日本展开了猛烈进攻;美国在日本__________、__________投下原子弹;__________对日作战,出兵中国东北和朝鲜。

人教版-历史-九年级下册-第7课 世界反法西斯战争的胜利 精品学案

人教版-历史-九年级下册-第7课 世界反法西斯战争的胜利 精品学案

第7课世界反法西斯战争的胜利学案学习目标:1.知道国际反法西斯联盟建立的原因、时间及标志、内容、影响等,认识爱好和平的人们只要联合起来,是能够战胜法西斯势力的。

2.掌握雅尔塔会议召开的目的、时间、参与国家及政府首脑、内容等,的基本内容。

3.了解斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林的基本史实,明确反法西斯国家的联合战斗是消灭法西斯势力的根本原因。

4.比较第一次世界大战与第二次世界大战(可从背景、目的、性质、及规模等方面进行)学习重点:斯大林格勒战役,雅尔塔会议学习难点:对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。

一、课前预习基础知识1、1942年1月1日,美、英、苏、中等个国家的代表在美国首都举行会议。

会议期间,各国签署了。

保证用自己的全部人力、物力联合起来,彻底打垮法西斯国家。

2、1943年2月,苏军经过英勇抵抗,取得了战役的胜利。

成为第二次世界大战的转折点。

3、1944年6月6日凌晨,美英盟军在法国登陆,向德军发动了猛烈攻击,开辟了欧洲第二战场。

4、1945年2月,、、三国首脑、、在苏联的举行会议。

决定打败德国后,要对德国实行军事占领,还决定成立。

同时苏联承诺在德军投降后月内,参加对日作战。

5、年5月2日,苏军攻克柏林。

月日,德国正式签署投降书,第二次世界大战的战争结束。

在亚洲和太平洋战场,中国等亚洲国家对侵略者展开猛烈进攻,美国于8月上旬在和投下原子弹,也对日宣战,出兵和朝鲜。

年月日,走投无路的日本法西斯宣布无条件投降,9月2日正式签署投降书。

第二次世界大战结束。

二、自主学习 知识梳理三、自主研学 合作探究1、阅读下列材料:在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。

在那场战争中,中国人民进行了长期而艰苦卓绝的斗争,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本帝国主义侵略者,为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。

人教版九年级历史下册第7课 世界反法西斯战争的胜利 优秀学案 导学案

人教版九年级历史下册第7课  世界反法西斯战争的胜利 优秀学案 导学案

第7课世界反法西斯战争的胜利一、学习目标:1.知识与能力:通过本节内容的教学,了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得胜利的重要保证。

掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役。

欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。

第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。

2.过程与方法:通过参与讲述战役,培养的表达能力;通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯大林格勒战役的重大意义,提高综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。

3.情感态度与价值观:通过学习认识:正是因为各国共同协作、相互联系,世界反法西斯战争才了取得重大胜利。

从而形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立和平发展的全球意识。

二、重点难点:1.世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪2.对雅尔塔会议的评价3.怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点4.法西斯集团崩溃给我们的认识三、自主预习1.自读课文。

2.结合学生用书“自主学习案”,在书中找到答案。

四、合作探究探究一斯大林格勒战役1、德军为什么要进攻斯大林格勒呢?【归纳总结】世界反法西斯同盟建立后,希特勒为使德国避免两线作战的窘境,决定先集中力量打垮苏联。

于是德国集中了150万兵力,在苏联南线发动了攻势,重点进攻斯大林格勒。

斯大林格勒是苏联重要的工业城市,又是伏尔加河南北的交通枢纽,是连接莫斯科和盛产石油的高加索之间的交通要道。

2、为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点?【归纳总结】德军经此战役后,元气大伤。

从此,德军从战略进攻转为战略防御,苏军从战略防御转为战略进攻;由于斯大林格勒战役的胜利,鼓舞了正在进行反法西斯战争的各国人民,巩固并发展了世界反法西斯同盟,促使法西斯集团内部发生了瓦解,推动了整个战争形势的转变。

因此,斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点。

探究二反思战争1、第二次世界大战的性质:【归纳总结】第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。

人教版九年级下册历史 导学案第7课 世界反法西斯战争的胜利 导学案2

人教版九年级下册历史   导学案第7课  世界反法西斯战争的胜利 导学案2

第7课 世界反法西斯的胜利【课标要求】通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及作用。

简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

【学习提示】了解国际反法西斯联盟的建立;雅尔塔会议及主要协议;斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役;诺曼底登陆成功为欧洲开辟了第二战场。

【学习过程】一、反法西斯联盟的建立1、背景1939年9月1日,德国军队对波兰发动了突然进攻,英法被迫对德宣战,二战爆发。

1940年5月,德军又向欧洲西部发动了大规模进攻,很快占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家,英国也遭到德军飞机的猛烈轰炸。

1941年6月,德军向东对苏联发动侵略战争,直逼苏联首都莫斯科。

1941年12月7日,日本军队偷袭太平洋美国军事基地珍珠港,二战进一步扩大。

(1) 国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。

(2) 、 、 等国为了对付共同的敌人,逐渐走向联合。

2、标志: 年1月1日,美、英、苏、中等 国家在华盛顿签署《 》。

二、雅尔塔会议1、目的:为了协调行动,尽快打败法西斯。

2、时间: 年2月。

3、地点: 雅尔塔。

4、与会国:美、英、苏三国首脑 、 、 。

5、内容:(1)打败德国后,要对德国实行 ,彻底消灭德国的 。

(2)成立 。

(3)苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对 作战。

6、影响: 国家相互支援,协同作战,战斗力大大增强,逐渐扭转了战欧洲战场 太平洋战场争局势。

三、世界反法西斯战争的胜利1、斯大林格勒战役(1)时间:1942年7月至年2月。

(2)意义:①此后,开始向德军展开进攻。

②斯大林格勒战役成为二战的重要。

2、中途岛之战(太平洋战场——美胜日)。

3、阿拉曼战役(北非战场——英胜德意)4、欧洲第二战场开辟(1)时间地点:1944年6月6日,法国。

(2)军队:、等反法西斯联军。

(3)影响:盟军登上大陆,欧洲国家得到解放。

5、德国投降(1)过程①1945年4月,向柏林发动总攻。

人教版九年级历史下第7课世界反法西斯战争的胜利导学案(无答案)

人教版九年级历史下第7课世界反法西斯战争的胜利导学案(无答案)

第7课世界反法西斯战争的胜利学习目标:1.列举二战期间重要的会议和战役。

2.简述二战取得胜利的经过。

3.分析世界反法西斯战争胜利的原因。

学习重点:斯大林格勒战役、雅尔塔会议。

学习难点:对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响和给我们的启示。

一、自主学习1.1942年1月1日,美、英、苏、中等国家的代表在美国首都举行会议。

会议签署了。

保证用自己的全部人力、物力联合起来,彻底打垮法西斯国家。

2.1943年,苏军取得了战役的胜利;成为第二次世界大战的转折点。

3.1944年登陆,开辟了欧洲第二战场。

4.1945年2月,、、三国首脑、、在苏联的举行会议。

决定打败德国后,要对德国实行军事占领,还决定成立。

同时苏联承诺在德军投降后_______月内,参加对日作战。

5.1945年月日,德国正式签署投降书,第二次世界大战的战争结束。

6. 1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降,月日正式签署投降书。

第二次世界大战结束。

二、合作探究1.总结第二次世界大战的影响?三、知识应用——导练1.第二次世界大战中,国际反法西斯联盟正式形成的标志是()A.苏联卫国战争开始B.太平洋战争爆发C.《联合国家宣言》发表D.斯大林格勒战役胜利2.世界反法西斯战争胜利的根本原因是()A.斯大林格勒战役的胜利B.法西斯侵略战争的非正义性C.世界反法西斯同盟的建立D.美国对日投掷原子弹和苏联对日宣战3.联合国在促进世界和平与安全方面发挥了重要作用,决定成立联合国是在()A.巴黎和会上B.华盛顿会议上C.雅尔塔会议上D.慕尼黑会议上4.第二次世界大战的转折点是()A.莫斯科保卫战B.中途岛战役C.阿拉曼战役D.斯大林格勒战役5.对世界反法西斯战争的胜利起了决定性作用的是()A.斯大林格勒战役的胜利B.诺曼底登陆的成功C.国际反法西斯联盟的建立D.雅尔塔会议的召开6.第二次世界大战是人类上空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。

九年级下册《世界反法西斯战争的胜利》导学案

九年级下册《世界反法西斯战争的胜利》导学案

九年级下册《世界反法西斯战争的胜利》导学案教学过程导入新课温故知新、为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手?①主要原因是绥靖政策的影响。

②被侵略国家的战术思想陈旧。

例如,面对希特勒机械化军队的突袭战、闪电战,波兰依靠的只是骑兵,法国凭借“马奇诺防线”进行单纯的防御战和消耗战,只能被动挨打。

③欧洲国家各自为战,被纳粹德国各个击破。

)2、教师顺势设问:在这种情况下,被侵略各国应当采取什么行动来有效地抗击法西斯轴心国集团的疯狂进攻?(也结成联盟,协同作战。

)演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。

)、国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用?2、怎样评价雅尔塔会议?3、德军为什么要进攻斯大林格勒?苏联军民怎样保卫斯大林格勒?斯大林格勒保卫战的胜利有什么历史意义?4、有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思?5、第二次世界大战过程中的主要战场有哪些?第二次世界大战的欧洲战争怎样结束?日本在什么背景下投降?6、第二次世界大战给人类带来哪些危害?你认为如何才能避免战争?7、日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看?组织学生学习和探究新课一、国际反法西斯联盟的建立(演示相关图片,辅导学生观察思考)、.国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用?(分层解析)A、形成的基础:德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争,给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。

法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人,也是英、美等国最大的威胁。

全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌,这是建立世界反法西斯同盟的基础。

苏德战争和太平洋战争爆发,终于促成了世界反法西斯联盟的形成。

B、形成的标志:1942年1月,26个国家签署了《联合国家宣言》。

它们保证全力对法西斯国家作战,互相合作,决不单独同敌人停战和议和。

这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。

c、形成的作用:参加反法西斯联盟的各国有彻底击败法西斯的共同目标,并且承担了义务,所以,第二次世界大战就成为世界人民的反法西斯战争。

新人教版九年级历史下册:第7课《世界反法西斯战争的胜利》学案

新人教版九年级历史下册:第7课《世界反法西斯战争的胜利》学案

第7课《世界反法西斯战争的胜利》课时安排:1课时学习目标:了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得胜利的重要保证。

掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役。

欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。

第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。

认识:正是因为各国共同协作、相互联系,世界反法西斯战争才了取得重大胜利。

从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立和平发展的全球意识。

学习重点:雅尔塔会议,斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。

学习难点:对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。

学习过程:【自学导航】1、年月日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。

签署了。

目的是为了对付共同的敌人。

2、年月,美国、英国、苏联三国首脑、、在苏联的召开会议。

3、成为第二次世界大战的转折点。

4、年月日凌晨,美英联军在法国的登陆,开辟了欧洲第二战场,使法西斯德国陷入到盟军的东西夹击之中。

5、1945年5月8日,正式签署投降书,第二次世界大战的战争结束。

6、年月日,走投无路的日本法西斯宣布无条件投降,中国抗日战争结束。

7、年月日,日本正式签署投降书,第二次世界大战结束。

【交流讨论】1、面对法西斯不断扩大的侵略,遭受法西斯侵略或威胁的国家采取了什么措施?2、分析二战胜利的原因?3、谈一谈第二次世界大战给人类带来的危害,你认为如何才能避免战争?4、今天战争危险还存在吗?为什么?5、“战争与和平并不是同时来到人世间的。

在人类社会之初,由于人类生存环境极为险恶,而人们战胜自然的能力有限,只能过着没有阶级、没有压迫、共同劳动、共同享用劳动果实的生活。

由于原始社会在人类历史长河中占据了绝大部分,人类社会历史最长的时期是和平时期,所以说,和平是人类社会的第一缕曙光,和平是人类历史的主旋律。

战争仅仅是人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象。

”“据史学家统计,1816~1980年的165年里,没有发生国家战争的仅有35年。

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班级:___ 姓名:______ 编号:______ 主编:______审核______
合作探究(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)
第二次世界大战给人类带来哪些危害?你认为如何才能避免战争?
展示质疑(学生分组展示点评、补充、质疑。

教师归纳点评)
课堂小结(回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点)
当堂反馈
1、“每一签字国(指所有26个签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。

”该材料出自
A.德、意、奥三国“同盟条约” B.英、法、俄“军事协定”
C.《联合国家宣言》 D.《北大西洋公约》
2、在上世纪的两次世界大战中,新式坦克、飞机、火炮,甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。

反思历史,科学技术应该
A.大力运用于军事工业 B.趋利避害,合理利用
C.成为称霸世界的手段 D.停止发展,禁止利用
3、下列历史事件发生的先后顺序,排列正确的是
①斯大林格勒战役②百团大战
③西安事变④希特勒上台
⑤诺曼底登陆⑥长征结束
A.④③⑥①⑤②
B.②⑤①③④
C.④⑥③②①⑤
D.⑥④③⑤②①
4、21世纪世界的主题仍旧是和平与发展,然而当今天下并不太平:钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。

阅读下列材料,完成相关问题。

【重温战争历程】
材料一2014年是第二次世界大战(欧洲战场)爆发75周年。

为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。

8.据材料一,结合所学知识,回答第二次世界大战爆发的时间(年月日)和标志。

材料二右图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。

其中文字的意思是“记住12月7日!”
9.请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。

【再现风云人物】
材料五如右图所示
11.请写出材料五所反映的历史事件及图片中第一排自左向右三个人物的名字。

【感悟战争启迪】
材料六“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……” -----罗斯福
12.请举出中国为抗日战争胜利作出重大贡献的三个将领。

材料七各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。

13.材料七的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?
14.结合材料六、七及所学知识,分析反法西斯战争胜利的原因有哪些?
课后反思。

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