共圆中国梦
《共圆中国梦》素养目标
《共圆中国梦》素养目标
《共圆中国梦》素养目标是培养每个中国公民的优秀品质和良好行为
习惯,促进社会和谐发展。通过此活动,我们希望达到以下几个目标:
1. 培养爱国情怀:通过了解中国梦的内涵和意义,让每个人深刻认识
到自己是中国这个伟大国家的一员,并激发对祖国的深厚情感,提高
爱国意识。
2. 增强社会责任感:通过参与社区志愿者活动、掌握应急救护知识等
方式,培养大家的社会责任感,关注社会问题,主动参与公益事业,
为社会发展贡献自己的力量。
3. 培养创新思维:通过开展科技创新竞赛、培养艺术才能等途径,鼓
励每个人发挥自己的创造力和想象力,培养创新思维,为国家发展注
入新鲜活力。
4. 培养团队协作能力:通过开展团队合作项目,培养大家的团队意识
和合作能力,学会倾听他人意见、尊重他人、有效沟通,并在团队中
发挥自己的特长,共同实现目标。
5. 培养良好行为习惯:通过开展公民素质教育活动,引导大家养成良
好的行为习惯,包括尊敬师长、友善待人、遵守纪律、文明礼仪等,
构建和谐社会。
通过这些素养目标的培养,我们相信每个中国公民都能够为共圆中国
梦贡献自己的力量,共同实现国家富强、民主、文明、和谐的目标。
中国梦主题歌曲-王丽达《共圆中国梦》歌词
中国梦主题歌曲:王丽达《共圆中国梦》歌词《共圆中国梦》
20首中国梦主题歌曲之一
王丽达演唱
词:李勤
曲:汤子星
五千年的黄河水
流淌着一个梦
河两岸上的五色土
[长出了梦中景
一辈辈的薪火相传
不变的是笑容
听这滚滚春潮
举起澎湃的心声
国家富强民族振兴
人民幸福家家享太平
放飞希望你和我都能出彩咱用劳动和汗水
共圆中国梦
一百年的路悠长
浩荡荡染雄风
勤劳勇敢的好儿女
耕耘着梦中情
千万里的山川秀美
歌飞大地长空
看这缤纷的时节
凝聚共同的心声
国家富强民族振兴
人民幸福家家享太平
放飞希望你和我都能出彩咱用劳动和汗水
共圆中国梦
国家富强民族振兴
人民幸福家家享太平
放飞希望你和我都能出彩咱用劳动和汗水
共圆中国梦
共圆中国梦
部编版道德与法治九年级上册8.2《共圆中国梦》优秀课件(带视频)
论自信、制度自信、文化自信 ④对国家有认同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须 ①贯彻新发展理念 ②统筹推进“五位一体”建设 ③坚持党的领导 ④协调推进“四个全面”战略布局 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
共圆中国梦
第八课 中国人 中国梦
新课导入
禾下乘凉不是梦!“巨型稻” 长沙试种成功
放眼望去,巨型稻像高粱一样身形笔 挺,穗长粒多,圆润饱满,平均每蔸水稻 植株高达1.8米,最高达到2.25米,个头 堪比姚明。稻田里,泥鳅游,青蛙跳,禾 下乘凉不再是梦。
目录
1 圆梦大舞台 2 自信的中国人 3 课堂小结 4 随堂演练
圆梦大舞台
(一) 圆梦的历史机遇1.感人短片:中国梦是人民的梦(视频) 想一想:他们实现梦想需要哪些条件?
(一) 圆梦的历史机遇
中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大 复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能 力实现这个目标。
富强中国
(1)对国家有认同
一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、 与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的 使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉 维护祖国统一和领土完整。
同心共圆中国梦满分作文十篇
同心共圆中国梦满分作文十篇
同心共圆中国梦满分作文十篇
中国是一个文明的古国从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。以下是小编为大家准备了同心共圆中国梦满分作文十篇,欢迎参阅。
同心共圆中国梦满分作文(精选篇1)
坐在窗边,看着鸟儿在天空上盘旋着,在天空飞翔应该就是小鸟们这一辈子的梦想;小草在大地的呵护下,它们梦想或许是追求绿意;鱼儿在水中游来游去,那它们追求的应该就是能拥有更大更广阔的溪流……每一个人因梦想而伟大,因为有梦想而筑梦。那我的梦想,又是什么
梦想,随着年龄的增加,而有所改变……小时候,我的梦想是:当一位老师,因为那时所遇见的老师都是年轻、貌美的!可是当我愈来愈大时,却发现老师好讨厌,经常训斥我们,毁了老师在我心中的美好“形象”。现在的我,已经是初二年级的学生了,而在这段时间,我的梦,就是努力的读书,考上好高中、好大学……。
这个梦想,一般人也许会以为很简单,可是对我来说,这似乎比登天还要难上好几万倍……不过我知道我不应该畏惧阻挠自己的希望。当我努力想要好好专心坐在书桌前念书时,可是不知不觉睡意却愈来愈重了。又或许在读书的过程中遇到了瓶颈,不知如何是好的时候,就有一股冲动想要放弃……。
想放弃的时候,身边有些人会跟我说:“放弃吧!你是做不到的!为什么还要那么拼”只要当他们这样说,会使我不想屈服,不想认输!想要达成自己的梦想,不能畏惧,用毅力坚持下去,努力读书,实现自己的愿望,这是我现在该做的!
真正的梦想和真正的力量,就是明明知道这次很有可能会失败,甚至根本毫无机会成功,即使每一个人都笑我傻的时候,还愿意去做,因为,我知道,那是我所期待成真的。那么不论成功、失败都无所谓了,因为,我付出过!
伟大的中国梦共圆中国梦
伟大的中国梦共圆中国梦
伟大的中国梦共圆中国梦
中国梦是每个中国人的梦想,是亿万人民心中的期盼。它代表着国家的繁荣与进步,代表着人民的幸福与富裕。伟大的中国梦凝聚着全国人民的智慧和力量,是实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
一、中国梦的内涵
伟大的中国梦包含着丰富的内涵,它饱含着中华民族历史文化的传承与创新。中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景。它代表着国家经济的持续快速发展,代表着人民生活水平的不断提高,代表着国家在世界舞台上的更加强大的影响力。
中国梦也是每一个中国人的梦想,它呼唤着每一个人去为实现中国梦而努力奋斗。实现中国梦需要每一个中国人的共同努力,需要每个人发挥自己的智慧和才能,为国家的繁荣与进步贡献力量。
二、中国梦的实现路径
实现中国梦需要我们坚持中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路是中国人民自己选择的道路,也是伟大的中国梦的实现路径。中国特色社会主义道路的核心要义是以经济建设为中心,坚持党的领导,发展中国特色社会主义事业。
中国梦的实现也需要我们坚持改革开放。改革开放是中国人民解放
思想、实事求是的重要体现,是中国梦的强大动力。改革开放不仅推
动了中国经济的发展,也为国家的现代化建设提供了强大的支持。
实现中国梦还需要我们坚持全面依法治国。法治是社会文明进步和
国家治理现代化的必然要求,也是中国梦的重要基础。只有依法治国,才能保障人民的权益,使每个人都能在和谐的社会环境中发展。
三、共圆中国梦的使命与责任
共圆中国梦是每一个中国人的使命与责任。我们每个人都是伟大中
国梦的见证者、建设者和享受者。每一个人都有属于自己的中国梦。
《8.2共圆中国梦 》教案-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课系列(部编版)
《8.2共圆中国梦》教案-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课系列
(部编版)
一. 教材分析
《8.2共圆中国梦》这一节内容,主要让学生了解中国梦的内涵和意义,以及
我国政府和人民为实现中国梦所做的努力。教材通过生动的案例和图表,展现了我国在政治、经济、科技、文化等方面取得的巨大成就,让学生深刻感受到中国梦的实现就在眼前。同时,教材还引导学生思考如何为实现中国梦贡献自己的力量,激发学生的爱国情怀和责任感。
二. 学情分析
九年级的学生已经具备了一定的分析问题和思考问题的能力,对于中国梦这一
概念,他们可能在日常生活中有所了解,但未必能深刻理解其内涵。因此,在教学过程中,教师需要引导学生从多角度认识中国梦,激发他们的学习兴趣和探究欲望。
三. 教学目标
1.让学生理解中国梦的内涵和意义,认识到实现中国梦的重要性。
2.培养学生热爱祖国、为实现中国梦而努力奋斗的情感。
3.提高学生分析问题和解决问题的能力,培养他们的团队协作和创新精
神。
四. 教学重难点
1.理解中国梦的内涵和意义。
2.引导学生思考如何为实现中国梦而努力。
五. 教学方法
1.情境教学法:通过展示我国取得的成就,让学生身临其境地感受中国
梦的实现。
2.案例教学法:分析典型人物和事件,引导学生了解中国梦的内涵和意
义。
3.小组讨论法:鼓励学生发表自己的观点,培养他们的团队协作和创新
精神。
六. 教学准备
1.准备相关的案例和图表,以便在课堂上展示。
2.设计好讨论问题和练习题目,确保教学过程顺利进行。
七. 教学过程
1.导入(5分钟)
利用多媒体展示我国取得的成就,如GDP、科技创新、文化繁荣等,让学生感受到中国梦的实现就在眼前。同时,引导学生思考:什么是中国梦?
共圆中国梦
4习近平主席在2018年新年贺词中的一句“幸福都是奋斗出来的”,很快在全
B 国引起了强烈反响,这句“幸福都是奋斗出来的”告诉我们(
)
A.人一定要有梦想
B.实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活
C.只要奋斗,任何梦想都可实现
D.艰苦奋斗精神是中华民族独有的精神
5.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须( )
3:实现中国梦必须弘扬中国精神。
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神。 中华文明生生不息,中国精神薪火相传。
4:实现中国梦必须凝聚中国力量。 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
在自然灾害面前,中国不只一次成为奇迹的创造 者——
汶川,3年恢复重建任务,2年提前完成!
学习新知: 二:自信的中国人
读探究,答问题: 结合P114“探究 与分享” 思考:为什么他们 会如此自信?
音教学频目探标 究
探教学究目感标 悟 1.中国人为什么可以自信 (或中国自信、民族自信的根本所在?)
0
中国特色社会主义
道路
1 开辟了
0
中国特色社会主义
理论体系
0
2 形成了
中国特色社会主义
制度
2:实现中国梦必 须走中国道路。中 国道路就是中国特 色社会主义道路。
阅读材料:
中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的民族,是一个有理想、有抱负、有作为 的民族,也是一个十分注重精神世界的修炼和砥砺的民族。在五千多年的文明历 史中,向往国家统一、民族兴旺、人民安康、人生幸福的梦想,如永不熄灭的灯 光,照耀中华民族前行,也激发、培育和塑造了中华民族的伟大精神。这种民族 精神包括“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本精神,“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,“天行健,君子以自强不息” 的奋斗精神,“仁义博爱”“扶危济困”的利他精神,“诚实守信”“谦敬礼让” 的自律精神,“忧劳兴国”“俭以养德”的勤俭精神等等。这其中的核心就是爱 国主义,正是凭着这种民族精神,中华民族创造和不断发展了灿烂的中华传统文 化。
共圆中国梦 歌词
《共圆中国梦》歌词
我有一个梦,一个龙的梦。
我有一个中国梦啊,一个强国梦。
我梦见中华巨龙腾飞而起,
我盼望龙的传人共圆中国梦。
我有一个梦,一个龙的梦。
我有一个中国梦啊,一个强国梦。
我梦见中华巨龙腾飞而起,
我盼望龙的传人共圆中国梦。
太阳和月亮共圆富强中国梦,
阳光明媚国强民富奔向小康更强盛。蓝天和海洋共圆美丽中国梦,
和谐家园天蓝水碧锦绣江山大繁荣。长江和长城共圆文明中国梦,
礼仪之邦闻名天下吉祥幸福好人生。白鸽和祥龙共圆复兴中国梦,
龙脉相传中华复兴美好世界永和平。
太阳和月亮共圆富强中国梦,
阳光明媚国强民富奔向小康更强盛。
蓝天和海洋共圆美丽中国梦,
和谐家园天蓝水碧锦绣江山大繁荣。
长江和长城共圆文明中国梦,
礼仪之邦闻名天下吉祥幸福好人生。
白鸽和祥龙共圆复兴中国梦,
龙脉相传中华复兴美好世界永和平。
太阳和月亮
(太阳和月亮共圆富强中国梦,)
共圆富强中国梦,
(阳光明媚国强民富奔向小康更强
盛。)
蓝天和海洋
(蓝天和海洋共圆美丽中国梦,)
共圆美丽中国梦,
(和谐家园天蓝水碧锦绣江山大繁
荣。)
长江和长城
(长江和长城共圆文明中国梦,)
共圆文明中国梦,
礼仪之邦闻名天下吉祥幸福好人生。
白鸽和祥龙
(白鸽和祥龙共圆复兴中国梦,)
共圆复兴中国梦,
(龙脉相传中华复兴美好世界永和
平。)
世界永和平。
中国梦,强国梦。国家强,民族兴。
中国梦,强国梦。国家强,民族兴。
中国梦,强国梦。国家强,民族兴。
中国梦,强国梦。国家强,民族兴。
人教版九年级道德与法治上册 第八课第二框 共圆中国梦
(3)wk.baidu.com自信的中国人对发展有信心。
我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比
深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。一个
自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人
间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发
展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。
3、自信中国人的要求
(1)、自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在 经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值 观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开 放包容的心态。 (2)、自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要 胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。 实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
探究与分享
如何共圆中国梦?
2、如何共圆中国梦?(要求)
(1)实现中华民族伟大 复兴的中国梦,必须坚持 党的领导,贯彻创新、协 调、绿色、开放、共享的 发展理念,统筹推进经济 建设、政治建设、文化建 设、社会建设、生态文明 建设,协调推进全面建成 小康社会、全面深化改革、 全面依法治国、全面从严 治党。
2018/11/17
目标探究一、圆梦大舞台
1、圆梦的历史机遇(中国梦为什么能够实现?)
中国的腾飞为实现中国梦提 供了最好的历史机遇。现在, 我们比历史上任何时期都更 接近中华民族伟大复兴的目 标,比历史上任何时期都更 有信心、更有能力实现这个 目标。
《道德与法治》九年级《共圆中国梦》教学设计优质范文(3篇)
《道德与法治》九年级《共圆中国梦》教学设计优质范文(3篇)
《道德与法治》九年级《共圆中国梦》教学设计优质篇1 1 教学分析
【教学目标】
【重点难点】
教学重点:实现中国梦的途径。
教学难点:我们自信的源泉。
2 教学过程
一、导入新课
袁隆平曾说到他有两个梦:一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、稻粒有花生米那么大。另外一个就是,我希望我的水稻亩产1000公斤梦早日实现。
袁隆平水稻亩产1000公斤梦已经实现,他的梦想是靠什么实现的呢?说说你的梦想。
提示:实干才能梦想成真。
二、新课讲授
目标导学一:圆梦大舞台
(一)实现中国梦的途径
1.材料呈现:
中国梦,是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。习近平总书记把中国梦定义为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想,并且表示这个梦“一定能实现”。中国梦的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标,也就是:到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福;实现途径是走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量;实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。
中国梦实现的途径有哪些?
2.小结:(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。(2)实现中国梦必须走中国道路。(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。
共圆中国梦教案设计
共圆中国梦教案设计
一、教学目标
1. 知识与技能:学生能够理解中国梦的内涵,掌握其基本理念和目标。
2. 过程与方法:通过案例分析、小组讨论等方式,培养学生的分析能力和团队协作精神。
3. 情感态度价值观:增强学生的民族自豪感和责任感,激发为实现中国梦而奋斗的热情。
二、教学重点和难点
1. 重点:中国梦的内涵、基本理念和目标。
2. 难点:如何将中国梦与个人梦相结合,实现个人价值与社会价值的统一。
三、教学过程
1. 导入新课:通过播放习近平总书记关于中国梦的讲话视频,引导学生进入主题。
2. 讲授新课:讲解中国梦的提出背景、内涵、基本理念和目标,结合案例分析,帮助学生深入理解。
3. 巩固练习:小组讨论如何将中国梦与个人梦相结合,并进行课堂展示。
4. 归纳小结:总结本节课的主要内容,强调中国梦的重要性和意义。
四、教学方法和手段
1. 教学方法:采用讲授法、案例分析法、小组讨论法等多种教学方法相结合。
2. 教学手段:利用多媒体课件、视频资料等教学资源,提高教学效果。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 课堂练习:组织学生进行小组讨论,探讨如何将中国梦与个人梦相结合。
2. 作业:要求学生写一篇关于自己如何为实现中国梦贡献力量的短文。
3. 评价方式:结合学生的课堂表现、小组讨论成果和作业完成情况进行评价。
六、辅助教学资源与工具
1. 多媒体课件:包含有关中国梦的图片、视频等资料。
2. 网络资源:推荐相关网站,供学生课后拓展学习。
3. 教学工具:黑板、粉笔等传统教学工具。
七、结论
通过本节课的学习,学生能够深入理解中国梦的内涵和意义,明确个人在实现中国梦过程中的责任和使命,为今后为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量打下坚实基础。
《共圆中国梦》教学设计
《共圆中国梦》教学设计
教学设计:《共圆中国梦》
一、教学背景分析:
中国梦是中国共产党提出的,以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为目标的梦想。而《共圆中国梦》是一篇鼓励和激励人们共同为实现中国梦而努力奋斗的文章。通过本课的学习,可以让学生了解中国梦的内涵和价值,激发学生的爱国情怀和责任意识,引导学生将个人梦想与中国梦紧密结合,为实现中国梦而努力奋斗。
二、教学目标:
1.知识目标:通过学习,学会分析文章的结构和主旨,并能够正确理解文章的含义。
2.能力目标:通过朗读和默读文章,提高学生的语音语调和语言表达能力。
3.情感目标:培养学生的爱国情怀和责任意识,引导学生自觉践行中国梦。
三、教学重点和难点:
1.教学重点:培养学生正确理解文章意义的能力,引导学生将个人梦想与中国梦相结合。
2.教学难点:培养学生爱国情怀和责任意识。
四、教学过程:
1.导入(5分钟)
通过展示中国梦的宣传片,激发学生对中国梦的兴趣和向往。
2.新课呈现(10分钟)
向学生介绍中国梦的内涵和价值,引导学生思考如何与自己的个人梦想相结合。
3.阅读理解(20分钟)
让学生阅读《共圆中国梦》这篇文章,然后进行课文的分析,围绕以下问题展开讨论:
(1)文章的主旨是什么?
(2)文章的结构如何?
(3)文章与中国梦的关系是什么?
通过学生的讨论,引导他们正确理解文章及其与中国梦的关系。
4.语音语调训练(10分钟)
让学生模仿老师的语音语调,朗读课文。通过师生互动的方式,帮助学生提高语音语调和语言表达能力。
5.情感教育(15分钟)
通过讲述一位为中国梦而努力奋斗并取得成功的人物的故事,激发学生的爱国情怀和责任意识。
新教育主题歌》词 郑连叶 2
《共圆中国梦》1
你也来,我也来
东西南北汇成书香的海你也来,我也来
牵手一脉相承中华的爱中国梦种下,希望靓起来幸福的种子期待花盛开
你也来,我也来
北方圣洁南方热情你带来你也来,我也来
江南烟雨草原胸怀你带来中国梦种下,歌声飞起来幸福的种子期待花盛开
来来
你来我来大家来
牵手一脉相承中华的爱舜帝故里花盛开《共圆中国梦》2
你也来,我也来
东西南北汇成书香的海你也来,我也来
牵手一脉相承中华的爱你也来,我也来
为了同一个梦
走到一起来
幸福的种子期待花盛开
你也来,我也来
北方圣洁南方热情你带来你也来,我也来
江南烟雨草原胸怀你带来你也来,我也来
为了同一个梦
走到一起来
幸福的种子期待花盛开
来来来,
你来我来大家来
牵手一脉相承中华的爱舜帝故里花盛开
。
《想遇美好》《超越自我》盛夏的风,
把四园丁相迎
我们相遇美丽的龙城
在这里把美好聚拢
盛夏的风
开启爱的火种
新教育的风
踏一路书香启程
追求幸福完整的人生
在这里传播爱心真情
超越自我,走向卓越
炎黄子孙共圆同一个中国梦。相遇美好(共圆中国梦)盛夏的风,
把四海宾朋相迎
你我相遇美丽的龙城
在这里传承华夏文明
新教育的风
踏一路歌声启程
吹开你我心头的迷津
在这里把幸福播种
你也情真,我也意浓
舜帝故里,神圣使命
炎黄子孙共圆同一个中国梦共圆中国梦。
新教育的风
踏一路歌声启程
吹开你我心头的迷津
在这里把幸福播种
你也情真,我也意浓
舜帝故里,神圣使命
炎黄子孙共圆同一个中国梦共圆中国梦。
奋进新时代 共圆中国梦
奋进新时代共圆中国梦
奋进新时代共圆中国梦
在新时代的征程中,中国正以前所未有的力量与信心奋进。无数人们投身于建设中国梦的伟大事业中,为实现民族复兴的伟大目标而努力奋斗。在这个伟大的征程中,我们共同努力,携手并进,共同追逐与共圆中国梦。
一、广大人民群众的奋进
中国是一个拥有13亿多人口的大国,而这些平凡的人民群众正是实现中国梦的主体力量。在各行各业中,广大人民群众为了实现中国梦付出了巨大的努力。他们是农民、工人、知识分子、青年学生等不同身份的人,但他们的奋斗目标都是一致的——实现中华民族的伟大复兴。
农民是中国的骨干力量,他们在艰苦的田间地头辛勤劳作,为粮食安全做出了巨大的贡献。工人则是中国经济的主力军,他们以勤劳、智慧和创造力推动着中国经济的发展,为中国梦的实现贡献力量。知识分子则是中国文化的传承者和发展者,他们通过
教育、科研等各个领域不断努力,为实现中国梦提供智力支持。
而青年学生则是中国未来的希望,他们在学习中成长,在实践中
锻炼,为中华民族的伟大复兴注入新的活力。
二、各行各业的奋进
在实现中国梦的伟大征程中,各行各业都有自己的奋进与贡献。在国防建设中,军队官兵们坚守岗位,保卫国家的安全与稳定;
在教育事业中,教师们培养着一代又一代的人才,为实现中国梦
提供智力支持;在文化事业中,艺术家们用艺术的方式表达对中
国梦的向往与追求;在医疗事业中,医生们默默奉献,守护着人
民的健康;在科技创新中,科学家们探索未知,推动着科技的进步。
不论是企业家、农民、医生、教师、工人还是其他行业的人士,他们都在自己的岗位上做出了巨大的贡献,以实现中国梦为己任。
“同心共圆中国梦”爱国作文10篇
“同心共圆中国梦”爱国作文10篇
“同心共圆中国梦”爱国励志作文(精选篇1)
“少年智则国智,少年强则国强,少年兴旺则国兴旺,少年雄于地球,则国雄于地球。”我们祖国的盛衰兴亡都源于我们少年的一举一动。我们是祖国的栋梁,我们是祖国的花朵,我们是祖国的肩膀,我们是祖国的依靠,我们是祖国的未来!
有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴。每个人心中都有一个梦,这个梦也许很大,也许很小,它埋藏在自己的内心深处。有梦才有动力,有梦才有实现的目标。我有一个梦想,我想成为一位有才华的律师,让我们的国家成为一个民主法治国家。可我知道,律师不是说当就当的,需要经过刻苦学习,掌握各方面知识通过不断的努力才能成功。
我之所以想成为律师,是因为现在,在我们生活的世界中有不少人的行为是违法的,而我现在还小,没有足够的能力去阻止他们。在大街上看到有人摔倒需要帮助,人们因为怕诬陷而不敢主动上前帮忙,我的内心受尽折磨;在公交车上看到有人偷窃,明明看见了,大家却无动于衷,……。为什么?为什么?为什么我们国家会有如此多的违法行为。以上这些行为反映了一个很严重的社会问题,说明我们国家的人缺少法律观念,完全不把法律放在眼里。当我看到法律使人受到应有的惩罚时,我心里都会特别高兴,希望以后我也会成为维护法律尊严的一员。
8.2+共圆中国梦+课件-部编版道德与法治九年级上册
3.做自信的中国人
(1)态度: 自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各
种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢 、开放包容的心态。
(2)行动:
理想加实践
自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,
既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好
合作探究 能力提升二
自信的中国人
一、中国自信、民族自信的根本
改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟 了中国特色社会主 义道路,形成了中国特色社会主
义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展 了中国特色社会主义文化,这是中国自信、民族自 信的根本所在。
企业家:三流企业做产品, 二流企业做品牌,一流企业做 标准。越来越多的中国行业标 准正在成为世界标准。
材料:疫情爆发后,党领导一切,夺取双胜利:既打赢疫情防控阻击战,又 兼顾经济平稳运行与社会和谐稳定:股市、债市运作相对平稳,“米袋子” 和“菜篮子”供应充足,水电气暖供应正常,疫情防控和复产复工在全球率 先出现向好态势,经济迅速恢复发展。短短两个多月抗疫成果显著,经济增 长在全球一枝独秀。
10月20日公布,我国今年前三季度国内生产总 值72.27万亿元,同比增长0.7%,经济增长由负转 正。
生活。
发扬实干精神
(3)“四个自信”: 当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第八课第二框共圆中国梦学案
【学习目标】
知识目标:了知道实现中国梦的途径;了解自信中国人的特点和自信的源泉。
能力目标:努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献。
情感目标:增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共
的责任感,以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。
【学习重点】实现中国梦的途径
【学习难点】我们自信的源泉。
【自主学习】请同学们用10分钟的时间,自读课本111-117页,完成学案。
一、实现中国梦的条件:
1、必须坚持__________________ ,贯彻_____________ 、_________________ 、 ____________
__________________ 、 __________ 的发展理念,统筹推进________________________________
__________________ 建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
2、必须走__________________ ,即__________________________________________________ 。
3、必须弘扬________________ ,以__________________ 为核心的民族精神和以___________________ 为核心的时代精神。
4、必须凝聚_________________ ,是__________________________________ 的力量。
二、自信的中国人
1、改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了 _______________________________ 道路,形成了
理论体系,建立了制度,发展了文化,这是中国自信、民族自信的根本所在。
2、自信的中国人对___________ 有认同。
3、自信的中国人对_______________ 有底气。
4、自信的中国人对_______________ 有信心。
5、自信不是妄自尊大,也不是故步自圭寸。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞
和价值观念的冲突,我们需要培育 _____________________________ 、__________________________ 、
_____________________________ 的心态。
6、自信的中国人既是梦想家又是___________________ ,既要胸怀理想又要 ___________________ ,既要满怀激情又要__________________ 。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
7、我们不忘初心,继续前行,就要坚持中国特色社会主义 ____________________ 自信、___________ 自
信、____________ 自信、_______________ 自信。
【达标测试卷】(10分钟)
1、我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信
心、更有能力实现这个目标。这一信心()
①是我国实现伟大目标的决定性因素
②来源于我国取得的巨大成就
③提升了中华民族战胜困难的勇气和力量
④增强了中华民族的凝聚力
A. ①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
2、当今时代是放飞梦想的时代,我们每个人都是中国梦的参与者。下列关于实现中国梦的说法正确的是(
)
①实现中国梦必须走中国道路②实现中国梦必须弘扬中国精神
③实现中国梦必须凝聚中国力量④实现中国梦全靠有突出贡献的人
A. ①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
3、中华民族伟大复兴的中国梦,既是国家、民族的强盛梦,也是人民的幸福梦。下列同学的
梦想与中国梦不一致的是()
A. 于娟的梦想是当一名对外汉语老师,彰显中华文化的魅力
B. 涛涛的梦想是当一名软件开发人员,助力网络强国战略
C. 多多的梦想是当一名大老板,让自己过上奢侈的生活
D•胡杏花的梦想是当一名农技师,让老乡栽的果树少得病
4、下列诗句能够体现自信的中国人对国家有认同感的有()
①天下兴亡,匹夫有责②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之③读书破万卷,下笔如有神
④捐躯赴国难,视死忽如归
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
5、实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以为核心的民族精神和以
为核心的时代精神()
A.爱国主义、改革创新
B.爱国主义、改革开放
C•改革开放、艰苦奋斗 D.实干兴邦、开拓创新
6、. 要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,必须走“中国道路”。这里的“中国道路”是指()
A.自我革新的道路 B •改革开放的道路
C. 中华民族复兴之路D .中国特色社会主义道路
7、“不忘初心,继续前进; 万水千山,最美中国道路。” 2017 年春晚歌曲《不忘初心》反映
了百姓呼声、时代所向。“最美中国道路”及其依据分别是()
A. 可持续发展道路科学发展观
B. 改革开放道路现阶段我国的基本国情
C•中国特色社会主义道路现阶段我国的基本国情
D. 社会主义道路党的基本路线
8、中华人民共和国成立以来,在中国共产党的带领下,中国人民更加自信,这种自信源于()
①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度④坚持中国共产党的领导
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②③④
9、做一个有自信的中国人,对自己的文化要有底气。下列事件中不能体现文化自信的是
()
A•中国女排顽强拼搏,为国争光
B . “二十四节气”人选联合国教科文组织非物质文化遗产名录
C .中国维和士兵再现中国军魂
D.共享单车成为城市的“牛皮癣”
10、国家的富强和民族的振兴让中国人更加自信。下列关于自信的中国人说法不正确的是
()
A.自信的中国人具有强烈的国家认同感,能够自觉维护国家利益和国家尊严
B .圣诞节比春节更有意义, 应该在我国推崇圣诞节
C. FAST项目让我们看到了中国的发展前景
D. -个自信的中国人在对待外来文化时应该不卑不亢,拥有一颗开放包容的心
11、2016年10月24日至27日,中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议在北京举
行。会议审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,强调了“四个意识”和“四个自信”,开启从严治党新征程。