大工组织行为学课程考试模拟试卷AB答案
组织行为学测试题及参考答案
组织行为学测试题及参考答案一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.下列不属于豪斯提出的四种领导类型的是。
( )A、参与型领导B、成就导向型领导C、指示型领导D、任务型领导正确答案：D2.一般情况下,由优势动机引发的行为由( )行为与( )行为两部分构成。
( )A、目标导向、目标B、动机、激励C、目标导向、动机D、目标、动机正确答案：A3.群体是为了实现某个特定的目标,__________相互作用、相互依赖的个体组织(A、两个B、两个以上C、两个及两个以上D、两个或两个以上正确答案：D4.多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。
A、组织沟通B、组织互动C、组织环境D、组织文化正确答案：A5.社会化是指人( )社会的整个过程。
A、加入B、适应C、远离D、融入正确答案：D6.不仅会影响组织结构的设计,还会影响到组织员工的压力水平的是环境的( )。
A、不确定性B、不稳定性C、复杂性D、多样性正确答案：A7.领导权威有两个特点,一是持久性,二是( )。
A、外在性B、内在性C、短期性D、系统性正确答案：B8.郑伯勋等人认为,家长式领导含威权,仁慈和( )三个维度。
A、激励B、德行C、等级观念D、纪律严明正确答案：B9.塔克曼把群体的发展过程划分为五个阶段,其中____________阶段是一个群体成员相互接触、相互试探的阶段。
他们会试探领导的政策、想法,从而决定他们如何适应群体中的权力结构(A、规范化期阶段B、震荡期阶段C、形成期阶段D、执行任务期阶段正确答案：B10.“发展才是硬道理”出自于( )。
A、邓小平B、马克思C、习近平D、毛泽东正确答案：A11.组织承诺因素通常不包括( )。
A、物质承诺B、连续承诺C、规范承诺D、情感承诺正确答案：A12.激励就是使之产生实现组织目标的( )的过程。
A、行为B、特定行为C、任意行为 B.产生行为正确答案：B13.权变理论学派是20世纪60年代末在美国( )基础上发展起来的一派管理理论。
精选新版组织行为学模拟题库300题(答案)
精编《组织行为学》考试题库300题（含答案）一、单选题1．（）主要指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。
A、奖励B、激励C、奖赏D、赞许答案:B2．下列不属于影响工作设计因素的是（）A、员工因素B、组织因素C、环境因素D、产品因素标准答案:D 答案:D 本题得分:43．决策的特点主要有几个( )？ (满分:4)A. 三B. 五C. 二D. 四正确答案:B 2.1943 年美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，他认为人有 ( ) 种最基本的需要。
(满分:4)A. 五B. 四C. 三D. 二正确答案:A4．行为决策最早的代表著作是( )。
(满分:4)A. 《组织》B. 《战略管理》C. 《管理学》D. 《行为学》正确答案:A5．行为塑造法主要涉及( )的应用 (满分:4)A. 操作原则B. 强化原则C. 弱化原则D. 惩罚原则正确答案:B6．古典理论时代被称为“科学管理之父”的是( ) (满分:4)A. 费雷德里克•泰罗B. 亨利•法约尔C. 亚当•斯密D. 欧文正确答案:A 6.7．动机一般分为生理性动机和( )。
(满分:4)A. 需求性动机B. 心理性动机C. 社会性动机D. 群体性动机正确答案:B 7.8．以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是( )。
(满分:4)A. 需要层次理论B. 期望理论C. 目标设置理论D. 公平理论正确答案:9．认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是( )。
(满分:4)A. 人本主义学习理论B. 格式塔学派理论C. 社会学习理论D. 模仿学习理论正确答案:C10．下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是( )。
(满分:4)A. 动机是在需要的基础上产生的B. 任务越难动机最佳水平越高C. 需要转化为动机需要诱因的刺激D. 需要转化为动机，需要必须有一定的强度。
组织行为学考试模拟题及参考答案
组织行为学考试模拟题及参考答案1、社会上居于统治地位的价值标准是( )A、男性度B、女性度C、男性度和女性度D、其他答案：C2、研究者深入某企业进行较长时间的观察、了解和生活体验,掌握企业人员的思想状况、智力结构、领导特性、生产状况等主要因素,并以此为基础,通过进行深入的分析,整理出这个企业的详细材料。
这一研究方法是( )A、观察法B、个案分析法C、调查法D、情景模拟法答案：B3、名词意义上的组织,其主要内容不包括( )A、组织要有不同层次的权利和责任B、组织必须有分权和授权C、组织必须有分工和协作D、组织必须有目标答案：B4、待人处事心平气和,并且沉着冷静,较少发脾气,但对待事物比较刻板,这属于四种气质类型中的( )A、粘液质B、多血质C、抑郁质D、胆汁质答案：A5、实行内行领导的基础是( )A、管理知识B、能力业务C、专业知识D、科学文化知识答案：C6、当一个爱抱怨的团队成员走进管理者的办公室,在没发出信息前,管理者已经贬低了这条信息的价值。
这时的冲突根源是个体差异中的( )A、观念B、个性C、沟通障碍D、情绪答案：C7、保证组织任务有效完成的最基本的前提条件是( )A、建立一个分工合理,高效运作的组织B、建立一个统一指挥,运转灵活的组织C、建立一个结构合理,运转灵活的组织D、建立一个结构合理,分工协作的组织答案：C8、组织文化的源头是组织( )A、价值观B、经营理念C、领导作风D、创始人答案：D9、美国行为科学家埃德加·沙因提出的人性假设理论是( )A、“经济人”假设B、“复杂人”假设C、“社会人”假设D、“自我实现人”假设答案：B10、下列选项不属于上行沟通内容的是( )A、申诉B、口头汇报C、意见D、工作汇报答案：B11、团队的终极目标是( )A、对事不对人,促成合作B、尽心尽力,全方位投入C、促成合作,追求团队的整体绩效D、相互协作共为一体答案：C12、迪尔和肯迪尼的组织文化因素理论中的努力工作尽情享受型文化的特点是( )A、产品更新快B、程序性较强C、产品稳定D、竞争性较强答案：C13、激励效果的一个重要因素( )A、激励频率B、激励方向C、激励程度D、激励时机答案：D14、最初应用于军事部门的预测的群体决策方法是( )A、电子会议法B、名义小组法C、德尔菲法D、头脑风暴法答案：C15、各种违法犯罪团伙属于( )A、破坏型非正式群体B、积极型非正式群体C、消极型非正式群体D、破坏型非正式群体答案：A16、克服变革阻力的最后一种策略是( )A、营造强烈的归属感B、谈判C、操纵和收买D、强制答案：D17、以提高企业组织的管理效率为共同出发点的理论是( )A、古典组织理论B、新制度组织理论C、近代组织理论D、现代组织理论答案：A18、“组织行为学是系统究组织环境中所有成员的行为的一门学科,以成员个人、群体、整个组织以及外部环境的相互作用所形成的行为作为研究的对象。
组织行为学考试模拟题与答案
组织行为学考试模拟题与答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、信息是指( )要分享的思想感情。
A、沟通客体B、组织C、沟通主体D、个人正确答案：C2、下列描述哪项不属于组织文化的层次( )。
A、实物层B、制度行为层C、符号层D、理念层正确答案：A3、与劳动契约相比,心理契约的一个显著特点就是( )。
A、书面化B、非正式化C、正式化D、非书面化正确答案：D4、下列描述属于大五人格的是( )。
A、外倾性B、独特性C、内敛性D、开放性正确答案：A5、个体想消除认知失调的愿望取决于三个因素,下列不属于三个因素之一的是( )。
A、造成失调的要素的重要性B、失调可能带来的后果C、引起失调的原因D、个体认为自己对这些要素的可控程度正确答案：C6、领导者的( )能够显著提升组织创新和组织绩效。
A、个人能力B、个人积极性C、个人学习能力D、个人创造性正确答案：C7、当人们发现所说的话不够明确,或者说写出的句子难以理解时,自己对其做出调整,这种反馈称为( )。
A、正反馈B、模糊反馈C、外来反馈D、自我反馈正确答案：D8、组织发展的主要方法是( )。
A、自我更新和开发B、对环境做出更快速,灵活,积极的响应C、对组成的各个要素进行调整,改变和创新D、影响个体和团体之间的关系正确答案：D9、需要和动机都属于( )。
A、反应变量B、行为变量C、机体变量D、刺激变量正确答案：C10、一般情况下,由优势动机引发的行为由( )行为与( )行为两部分构成。
( )A、目标导向、目标B、目标、动机C、目标导向、动机D、动机、激励正确答案：A11、拥有( )的员工更容易感知到现实状况与其个人理想之间的差距,这种差距将转化为创新的内驱力,进而影响组织创新。
A、底自我认知能力B、高自我超越意识C、高自我认知能力D、低自我超越意识正确答案：B12、企业的经济基础是( )。
A、规章制度B、生产经营活动C、运行机制D、组织结构正确答案：B13、战略人力资源管理是为了实现组织的( ),以战略为导向,对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理制度、程序和方法的总和。
组织行为学试卷试题包括答案.docx
《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()A.一切人的心理活动B.一切人的行为C. 一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是()A.面谈法B.电话调查法C. 问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C. 能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准()A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C. 按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为()A.角色知觉C. 角色期待B.D.角色冲突角色定式6.在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为()A.群体促进效应C. 协同效应D.B.社会惰化效应责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是()A.集束式C. 偶然式B.D.流言式链式8.组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是 ( )A.聪明能干B.热情C. 刻苦认真D.有责任心9. 关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C. 冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言，最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C. 行政管理能力D.沟通能力11. 按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C. 中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是 ( )A.指令型领导C. 参与式领导B.说服式领导D.授权式领导13.领导在决策时，强调整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好总体与局部、局部与局部的关系，这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C. 信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是 ( )A.人际关系导向型B.任务导向型C. 目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是 ( )A.马斯洛B.赫兹伯格C. 亚当斯D.斯金纳16. 根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中错误的是( )A. E高× V高=M高B. E高× V低=M高C. E低× V高=M低D. E低× V低=M低17.提出需要层次不仅表现出 " 满足 - 上升 " 趋势，而且表现出 " 挫折 - 倒退 " 趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C. 成就需要理论D.ERG理论18. 以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是()A.巴纳德B.西蒙C. 钱德勒D.韦伯19. 组织文化具有多种多样的表现形式，其中传统的表现形式是()A.物质象征B.文字和标识C. 仪式D.语言20. 中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的 C 因素是指领导者的 ( )A.个人品德B.工作绩效C. 决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题 ( 本大题共 5小题，每小题 2分，共10 分 ) 在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
2014秋大连理工大学《组织行为学》在线测试3及答案
2014秋大连理工大学《组织行为学》在线测试3及答案一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.（）适用于创新工作较多或经营环境复杂多变的组织。
A.直线型组织结构B.事业部型组织结构C.矩阵型组织结构D.多维立体型组织结构-----------------选择：C2.根据鲍莫尔的领导特质论，能“大权独揽、小权分散”属于哪种特质？（）A.决策能力B.组织能力C.精于授权D.勇于负责-----------------选择：C3.组织结构设计不包括（）。
A.职能设计B.管理规范设计C.框架设计D.协调方式设计-----------------选择：B4.下列不是组织文化的功能的选项是（）。
A.导向功能B.凝聚功能C.激励功能D.监督功能-----------------选择：D5.组织变革的模式不包括（）。
A.以组织结构为中心的变革B.以人为中心的变革C.以任务和技术为中心的变革D.以职能为中心的变革-----------------选择：6.根据斯托格蒂尔的六类领导特质论，适应性、见解独到、不随波逐流、作风民主等属于（）。
A.身体特性B.社会背景特性C.智力特性D.性格特性-----------------选择：7.对车间主任而言，（）显得更加重要。
A.人际技能B.技术技能C.概念技能D.以上都不正确-----------------选择：8.领导的职能不包括（）。
A.关怀作用B.协调作用C.激励作用D.指挥作用-----------------选择：9.下列不属于正式沟通网络类型的是（）。
A.链式沟通网络B.轮式沟通网络C.全通道式沟通网络D.集束式沟通网络-----------------选择：10.组织政治行为中的防御行为不包括（）。
A.避免接触B.避免行动C.避免责备D.避免变革-----------------选择：二、多选题（共10道试题，共40分。
）1.组织设计的基本原则包括（）。
A.任务目标原则B.管理幅度和管理层次相结合原则C.责权对等原则D.统一指挥原则E.集权与分权相结合原则-----------------选择：2.一个有效的领导者必须具备哪些素质？（）A.善于处理和利用自己的时间B.具有奉献精神C.善于用人，善于发现人的长处D.能分清工作主次E.能做有效的决策-----------------选择：3.影响非权力影响力的因素包括（）。
大工21秋《组织行为学》在线作业3-【答案】
大工21秋《组织行为学》在线作业3-辅导资料试卷总分:100 得分:100一、单选题(共5道试题,共30分)1.“有共同目标和价值观，讲究和谐、参与和个性自由”，这属于哪一类型的企业文化？（）<-A.->层级型<-B.->市场型<-C.->宗族型<-D.->创新型【本题正确参考选择】:C2.个体对组织变革的阻力不包括（）。
<-A.->有选择的注意力和保持力<-B.->对变革的有限认知<-C.->资源的限制<-D.->守旧和安全感【本题正确参考选择】:C3.心理契约的形成不会受到下列哪项因素的影响？（）<-A.->工作经历<-B.->人力资源政策<-C.->组织文化<-D.->企业战略【本题正确参考选择】:D4.根据创新主体的不同，创新可划分为（）。
<-A.->管理创新和技术创新<-B.->产品创新和过程创新<-C.->激进式创新和渐进式创新<-D.->个体创新和组织创新【本题正确参考选择】:D5.包括社会化、外在化、合并、内在化四种模式的组织学习过程是（）。
<-A.->基于学习方式的组织学习过程模型<-B.->基于知识转化的组织学习过程模型<-C.->基于学习主体的组织学习过程模型<-D.->基于知识共享的组织学习过程模型【本题正确参考选择】:B二、多选题(共5道试题,共40分)6.中国组织文化建设的一般模式包括（）。
<-A.->党政齐抓共管。
大工《组织行为学》课程考试模拟试卷AB答案
机密★启用前大连理工大学网络教育学院2011年8月份《组织行为学》课程考试模拟试卷考试形式：闭卷试卷类型：（A）☆注意事项： 1、本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。
2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。
3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。
学习中心______________ 姓名____________ 学号____________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1、分别研究个体、群体和领导的心理与行为规律的是（）。
A．行为科学B．组织科学C．微观组织行为学D．宏观组织行为学2、个人对某一对象所持有的评价与行为倾向称为（）。
A．态度 B．性格C．信念 D．理想3、双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（）。
A．激励因素 B．保健因素C．维持因素 D．满意因素4、群体间的互动行为所涉及的群体至少有（）。
A．四个 B．三个C．两个 D．一个5、取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是（）。
A．积极强化 B．负强化C．自然消退 D．惩罚6、下列沟通形式中属于正式沟通的是（）。
A．偶然式 B．全方位式C．集束式 D．流言式7、关于冲突观念的现代观点认为（）。
A．冲突保持在适当水平是有益的 B．冲突应当避免C．冲突有利无害 D．冲突有害无益8、根据组织变革的力场分析方法，为了开创变革的局面，管理者可以采用的方法是（）。
A．降低变革压力的强度 B．增大变革阻力的强度C．降低变革阻力的强度或稳定性 D．变变革的压力为变革的阻力9、“没有一种能适应任何情况的领导模式，只能提出在特定情况下相对来说最有效的领导模式。
”这种观点是下述哪种理论的主要观点（）。
A．领导有效性理论 B．权变领导理论C．途径——目标理论 D．领导生命周期理论10、下面哪一项不是领导资源控制权（）。
A．决策权 B．财务审批权C．专长权 D．物资分配权11、“时间就是金钱”是一种（）。
组织行为学试卷 参考答案
组织行为学试卷参考答案A一、针对问题1的解决方案公司应根据公司的发展情况及时调整薪酬和激励制度，适于公司初期的计件工资制度到了发展中期就显出了弊端，但并不是计件工资本身有问题，而是公司刚起步时从无到有，追求量重于质，随着生产量的上升，客户的扩大，质量越来越关键，公司需要的不仅仅是数量了，而是更加重视质量。
这时不能单纯对完成数量进行激励，而要加入对产品质量完成情况的激励和控制，应将质量和原料资金占用情况等也设定进考核指标。
然后结合问题二的解决办法，对单纯的计件工资制进行调整和补充。
针对问题2的解决方案1．调整工资构成对质量给与报酬，可以设立质量绩效工资，按质量合格率计量质量工资，质量合格率达到多少然后乘以相应的系数，就拿相应的工资。
2．采用技能工资制不能仅仅采用计件工资制，还应采用技能工资制度，以鼓励员工掌握更多技能。
利用技能工资制度鼓励员工多掌握一些技能，一方面可以使员工成为零件生产的多面手，提高企业员工的利用效率和可替代度，另一方面也会在企业内部形成比拼学习技能的良好氛围，这样也避免出现没事干的时候聊天打牌的情景了。
具体实施可以根据员工申请，不定期对员工的技能进行测试，根据员工掌握的技能数量和难易度进行分级，然后根据级别高低分别给与不同档次的技能工资。
这样，公司就不必为了应付紧急订货和特殊订货而把所有的工人都留在工厂里，对同一技能有多人掌握的零件生产可以采用灵活弹性的休息制度，这样也会激励员工并降低员工的流失率，提高员工的满意度和工作态度。
3．采用奖金方案由于奖金方案比工资方案会起到更大的激励作用，所以建议采取质量直接与奖金挂钩的方式，对工人完成的产品质量进行激励。
而且质量情况只要认真检验完全可以精确地测量，所以根据质量作为决定薪酬的指标之一可以起到很大激励作用。
4．设定质量目标质量目标的设定要在现阶段质量合格率的基础上适当加高，这个新标准可以是稍高行业内平均水平，逐渐达到行业内领先企业水平，并利用宣传工具和思想动员手段说服工人们执行新标准，因为困难的目标一旦被个体接受，比容易的目标更会导致更高的业绩；5．调整质量检验三级检验制度应与工资制度相结合，采取随着层级递增检查奖惩力度增大的手段，使工人认识到如果自己不检查，被别人检查出来了，问题会更严重，来督促工人自检。
组织行为学模拟练习题(附参考答案)
组织行为学模拟练习题（附参考答案）一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.( )年,海德在《人际关系心理学》中提出归因理论。
A、1958B、1956C、1968D、1965正确答案：A2.学习型组织的特征之一是持续的组织学习,而( )能够使组织内部形成包含创新发展精神的创新氛围,并提升创新活动的效率。
A、组织绩效B、组织学习C、组织文化D、组织创新正确答案：B3.( )是满足员工的心理需要,实现领导者激励下属的基本途径。
A、良好的工作环境B、奖励C、沟通D、福利正确答案：C4.团队设计因素是指可以实行( )的团队特征。
A、团队效能B、组织情景设计C、监控培训D、管理控制正确答案：D5.下列理论被称为领导生命周期理论的是。
( )A、赫塞和布兰查德的情境理论B、费德勒的权变模型C、格里奥的领导-成员交换理论D、豪斯的路径-目标模型正确答案：A6.下列哪个理论从领导者单一视角来考究影响组织绩效的前因变量。
( )A、特质理论B、情景理论C、权变理论D、行为理论正确答案：A7.公平理论是由美国行为科学家( )于1962年首先提出的。
A、洛克B、亚当斯C、马斯洛D、弗鲁姆正确答案：B8.学习型组织是通过培养整个组织的学习氛围,充分发挥员工的创造性思维能力,从而建立起来的一种( )、高度柔性的、扁平的、符合人性的且能持续发展的组织。
A、合作的B、复杂的C、有机的D、网络的正确答案：C9.常用的无领导小组讨论利用的是( )。
A、刻板效应B、涵化效应C、对比效应D、晕轮效应正确答案：C10.所谓( ),就是创设满足员工各种需要的条件,激发员工的工作动机,使之产生实现组织目标的特定行为的过程。
A、动机B、组织C、激励D、目标正确答案：C11.员工的( )能够通过其灵活性、流畅的沟通转变成有效的组织创新。
A、创造性B、能动性C、认知性D、积极性正确答案：A12.不同的领导理论有不同的理论视角, ( )特别强调了领导者不同领导风格与领导效能之间的因果关系。
组织行为学测试题(含参考答案)
组织行为学测试题（含参考答案）一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.团队需要团队成员具备多种技能,以下技能不是团队成员必须具备的是( )。
A、想象和完美技能B、技术专长C、决策技能D、解决问题的技能E、人际关系技能正确答案：A2.电子媒介沟通,是指以( )组合而产生的信息交流技术为基础的沟通,如传真、电子邮件等。
A、计算机技术与电子通信技术B、计算机技术C、网络技术D、电子通信技术正确答案：A3.美国学者( )在《组织理论与设计》一书中的阐述是企业组织正在经历着一种从机械式系统向自然生物系统的思想转变过程。
A、吉布森B、理查德·达夫特C、吉姆·柯林斯D、唐纳利正确答案：B4.组织变革的含义表明,变革是组织实现( )的发展阶段。
A、动态稳定B、动态革新C、动态持续D、动态平稳正确答案：D5.下列描述属于大五人格的是( )。
A、外倾性B、独特性C、内敛性D、开放性正确答案：A6.公平理论是由美国行为科学家( )于1962年首先提出的。
A、洛克B、弗鲁姆C、马斯洛D、亚当斯正确答案：D7.( )指的是团队管理的灵魂。
A、团队环境B、团队文化C、团队激励D、团队培训正确答案：B8.人格特质六因素模型中,描述个体主动寻求与他人建立互动交换关系的行为模式的倾向性的是( )。
A、人际关系性B、外向性C、处事态度D、宜人性正确答案：A9.马克思认为阶级是当时社会中最重要的类别,是_____的主要矛盾(A、家族冲突B、团队冲突C、群体冲突D、社会冲突正确答案：D10.( )是指通过正式沟通渠道以外的信息交流和传达方式。
A、组织沟通B、非正式沟通C、沟通网络D、正式沟通正确答案：B11.在个体方面,心理契约主要受到与个体( )相关因素的影响。
A、性格特征B、受教育程度C、成长环境D、工作经历正确答案：D12.玛丽·帕克·福利特的思想被后人冠以( )的观点,今天还在影响我们看待激励、领导行为、权力和职权的方式。
组织行为学课程考试习题(含答案)
习题与参考答案第一篇概述第一章组织与组织行为1、什么是组织?答：组织是对完成特定使命的人的系统性安排.1、是由人组成的集合；2、组织是适应于目标的需要；3、组织通过专业分工和协调来实现目标.2、组织行为研究的三个层面各包括哪些内容？答：第一：把组织看成是个人的集合：有关人性、需要、动机和激励等方面的理论是用来说明单个组织成员的行为和绩效的。
对诸如价值观、知觉、态度、个性、意志和情感这些因素也予以考虑，并对他们在工作中的个体行为与绩效的影响进行研究.第二:把重点放在组织成员的小组、群体上，研究其相互作用和相互影响：人们在一起工作的常规方式是小组、部门、委员会这些组织形式.因此，在组织行为学中,一个可选择的富有成效的方法是分析工作群体的功能，如规范、凝聚力、士气、沟通、人际、合作与竞争等. 第三：把组织看成是一个整体来研究:力求理解组织结构和组织设计如何影响组织效率和气氛，如何影响有效沟通和信息传递，认识组织与环境之间的关系及其影响，认识组织变革和发展的规律，从而尽可能提高组织的有效性，改进组织气氛。
第二章组织行为学的发展1、组织行为学发展过程中产生了哪些主要学说？受到哪些学科发展的影响？答：组织行为学是随着管理的发展而产生和发展的。
（一）古典理论时期（1900-1930年）,受管理科学发展的影响;（二）人力资源理论，受心理学研究的影响;(三）权变理论进入管理领域——组织行为学的形成,受哲学思想发展与社会学发展的影响;（四）组织文化研究的兴起——组织行为学的深入，行为科学发展的影响。
2、21世纪组织行为学面临的挑战有哪些？答：一、经济全球化对组织行为学研究的影响；二、高新科技，特别是信息技术的发展,对组织行为学研究的影响。
（网络化、扁平化、灵活性、多元化、全球化）第三章组织行为学的研究方法1、行为研究中的原则？答：1949年，行为科学命名大会上的四项决定：1、理论的肯定和证明必须靠公众都能够观察了解的客观事实,不能单凭学者个人的经验；2、尽量使用数理化的方式来说明假设，以便精密地测试和修正；3、尽量使各种论述精确，以便能用严密的试验予以肯定或否定；4、使用自然科学所惯用的“厘米—克—秒”制作为度量工具.2、实验法中的变量有哪些?答：自变量、因变量、控制变量。
大工21秋《组织行为学》在线作业2-【答案】
大工21秋《组织行为学》在线作业2-辅导资料试卷总分:100 得分:100一、单选题(共5道试题,共30分)1.（）是指具有支配性的、强烈感染的、充满自信的、具有强烈的个人道德观的领导。
<-A.->变革型领导<-B.->仆从型领导<-C.->本真型领导<-D.->魅力型领导【本题正确参考选择】:D2.下列选项中，能体现多元化好处的是（）。
<-A.->远水难救近火,远亲不如近邻<-B.->路遥知马力，日久见人心<-C.->饭后百步走，活到九十九<-D.->三个臭皮匠，顶个诸葛亮【本题正确参考选择】:D3.以下哪一项是信息传递中的沟通障碍？（）<-A.->媒介障碍<-B.->时机不当<-C.->职位差别<-D.->团体规模【本题正确参考选择】:B4.由组织正式文件明文规定的，群体成员有固定的编制，有规定的权利和义务，有明确的职责和分工的群体属于（）。
<-A.->非正式群体<-B.->正式群体<-C.->小群体<-D.->参照群体【本题正确参考选择】:B5.中国航空公司客机机组成员往往是按照派工单临时组成的群体，根据塔克曼的群体发展阶段，群体要经历震荡期，但显然航空公司不会冒这个风险。
以下原因中最能说明机组成员几乎没有震荡期的是（）。
<-A.->机组成员听从指挥，不需要担心<-B.->目前飞机硬件设备的安全性很高，不需要担心<-C.->机组成员专业化水平高，分工非常清楚，有清晰的流程<-D.->机组成员以前都认识，很快就能熟悉起来【本题正确参考选择】:C。
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机密★启用前理工大学网络教育学院2011年8月份《组织行为学》课程考试模拟试卷考试形式：闭卷试卷类型：（A）☆注意事项：1、本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。
2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。
3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。
学习中心______________ ____________ 学号____________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1、分别研究个体、群体和领导的心理与行为规律的是（）。
A．行为科学B．组织科学C．微观组织行为学D．宏观组织行为学2、个人对某一对象所持有的评价与行为倾向称为（）。
A．态度B．性格C．信念D．理想3、双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（）。
A．激励因素B．保健因素C．维持因素D．满意因素4、群体间的互动行为所涉及的群体至少有（）。
A．四个B．三个C．两个D．一个5、取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是（）。
A．积极强化B．负强化C．自然消退D．惩罚6、下列沟通形式中属于正式沟通的是（）。
A．偶然式B．全方位式C．集束式D．流言式7、关于冲突观念的现代观点认为（）。
A．冲突保持在适当水平是有益的B．冲突应当避免C．冲突有利无害D．冲突有害无益8、根据组织变革的力场分析方法，为了开创变革的局面，管理者可以采用的方法是（）。
A．降低变革压力的强度B．增大变革阻力的强度C．降低变革阻力的强度或稳定性D．变变革的压力为变革的阻力9、“没有一种能适应任何情况的领导模式，只能提出在特定情况下相对来说最有效的领导模式。
”这种观点是下述哪种理论的主要观点（）。
A．领导有效性理论B．权变领导理论C．途径——目标理论D．领导生命周期理论10、下面哪一项不是领导资源控制权（）。
A．决策权B．财务审批权C．专长权D．物资分配权11、“时间就是金钱”是一种（）。
A．理性价值观B．政治性价值观C．集体价值观D．社会价值观12、组织行为学中，把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为（）。
A．原始动机B．优势动机C．一般动机D．习惯动机13、在人们的心理上存在着一种自然的倾向，即向对象索取完善性，要求对象始终处在“十全十美”、“万无一失”的状态之中，这就是影响组织改革顺利进行的（）。
A．安全性心理B．求稳性心理C．求全性心理D．习惯性心理14、用数量指标对每种情况中可能有或可能没有的心理迹象进行分析的方法是（）。
A．趋势分析B．抉择分析C．相关分析D．因素分析15、世界著名的IBM公司和宝洁公司为其成员提供大量的专门培训，并安排他们在特定的职能领域从事各种专业化工作。
这种组织文化属于典型的（）。
A．学院型B．俱乐部型C．棒球队型D．堡垒型二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1、激励的三要素包括（）。
A．激发B．导向C．保持D．需求E．供给2、希波克拉底根据“体液优势论”把人的气质划分为哪几种类型（）。
A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质E．神经质3、组织运行要素主要包括（）。
A．领导B．决策C．激励D．创新E．控制4、在下列哪些情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向（）。
A．群体的竞争程度较低B．群体成员的共同性较少C．群体的凝聚力较高D．群体目标较明确一致E．群体规模较小5、在调查法中，一般采用的具体的调查方法有（）。
A．面谈法B．调查法C．案例追踪法D．问卷调查法E．心理测验法三、名词解释题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1、冲突2、非正式领导3、组织结构四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1、马斯洛需求层次论的主要观点是什么？2、组织文化的一般作用有哪些？五、案例分析题（本大题1小题，共20分）每年年初，是许多企业回顾成绩、展望未来的时候，尤其是那些效益好的企业，更要在此时表彰员工、鼓舞士气。
然而已经连续几年保持高速发展的茅台酒厂，此时却组织全体员工认真学习该厂《发展中的五大失误》等重要文件，并要求各单位结合本部门实际，深刻领会文件精神，找出本单位和个人工作中的不足与失误，制定措施加以改进，掀起了一个以“反思失误，提高认识，统一思想”为主题的学习热潮。
茅台酒厂近年来保持高速发展目标，已连续五年进入全国500强。
2010年实现销售收入596亿元，利税329亿元，各项主要经济指标创历史同期最高水平。
面对成绩，该厂处优势而不忘看困难，谈成绩而不忘谈失误。
2010年底，在王厂长的亲自主持下，茅台人对近年来的工作进行了深刻而全面的反思，以现代规的企业制度审视自己走过的路，总结出了发展中的五大失误：人才的增长和干部素质的提高跟不上企业的发展；跨行业开发尚未建立起一套科学的监督管理机制；营销体系和机制尚不能完全适应市场不断变化发展的需要；市场竞争机制给企业带来的不利影响没有及时得到扼制；职工在生产技术上的主观能动性、创造性发挥不够等。
该厂还将这五大失误以文件形式下发各单位学习讨论。
为配合并推动各单位的学习，该厂宣传部门还采取在《茅台报》开设《我看五大失误》专栏等多种形式，在全厂围广泛、深入地开展讨论活动。
全体茅台人通过这次学习讨论，从失误中总结经验教训，提高了认识，统一了思想，以保证在以后的工作中扬长避短，不断提高工作运行质量，为茅台酒厂“在2011年进一步强化市场建设，实施名牌战略，发行B股，深化股份制规改造，导人CIS战略，再创新辉煌”打下坚实的思想基础。
问题：1、读了本文之后，你对王厂长的管理风格有什么看法?2、你认为王厂长应怎样做才能提高领导工作的有效性?机密★启用前理工大学网络教育学院2011年8月份《组织行为学》课程考试模拟试卷答案考试形式：闭卷试卷类型：A一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．B 7．A 8．C 9．B 10．C11．D 12．C 13．C 14．B 15．A二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1．ABC 2．ABCD 3．ABCE 4．ACD 5．ABD三、名词解释题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1．冲突是行为主体之间，由于目的、手段分歧而导致的行为对立状态。
2．非正式领导是指领导者不是靠组织所赋予的职权，而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行的领导活动。
3．组织结构是指组织关于职务及权力关系的一套形式化系统，它阐明各项工作如何分配，谁向谁负责及部协调的机制。
四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1、马斯洛把人的需求分为五个层次，分别是生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
在某一种需要得到满足之后，这种需要就失去对于行为的动力作用，或失去成为主要动力的作用。
这时另一种需要就会产生，于是人们又继续采取新的行为来满足新的需要。
2、组织文化的作用有以下几点：（1）良好的组织文化是组织生存与发展的基础和动力；（2）良好的企业文化是组织久盛不衰的重要原因；（3）组织文化是组织管理的灵魂和最高目标；（4）组织文化是政治思想工作、精神文明建设和科学管理的结合点；（5）组织文化具有强大的激励作用；（6）组织文化的建设有利于实施有效的弹性控制，有利合理配置和使用人力资源。
五、案例分析题（本大题1小题，共20分）答案及思路：1．王厂长的管理风格是善于及时总结，按科学管理的要求，进行深刻而全面的反思，总结出了发展中的“五大失误”；其次相信群众，通过学习讨论，在总结经验和吸取教训中，提高了认识，统一思想，为企业再创辉煌打下坚实基础。
2．王厂长要提高领导的有效性，应从以下几方面入手：①从领导者自身入手。
即明确组织对领导工作的要求、科学配备领导班子（集团）、不断地提高领导者的素质和掌握领导艺术等。
领导者是领导活动的主体，是集权、责和服务为一体的人。
领导者要用好职权（惩罚权、奖赏权、合法权），充分发挥权威（模权、专长权）的作用。
按照特性(素质)理论的要求，不断地提高自身的素质，使自己在政治素质、知识素质、能力素质和身心素质等方面具有较高的水平。
具体要注意组织对领导工作的要求、加强领导班子(集团) 结构建设提高整体效能、科学地运用领导艺术等三方面的问题。
②从被领导者入手，不断地提高他们的素质，使他们不断地从不成熟到成熟。
被领导者是领导活动的基础。
光有高水平的领导者而没有一定水平的被领导者与之相配合，领导工作也不会有效。
领导者应根据被领导者的个性、能力、经验、知识、价值观、对自主的要求、职业倾向、期望和土气等不同，采取多种多样的措施和不同的领导方式来调动被领导者的自觉性、主动性和积极性。
③从环境人手，不断地创造一种和谐的环境。
环境主要包括任务结构和组织情境。
机密★启用前理工大学网络教育学院2011年8月份《组织行为学》课程考试模拟试卷考试形式：闭卷试卷类型：（B）☆注意事项：1、本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。
2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。
3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。
学习中心______________ ____________ 学号____________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1、被称为研究组织部人的行为的里程碑是（）。
A．1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B．霍桑试验C．1914年莉莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰勒的《科学管理原理》2、在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）。
A．气质B．性格C．能力D．个性3、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（）。
A．能力低下B．一般能力C．天才D．才能4、提出需求层次不仅表现出“满足—上升”趋势，而且表现出“挫折—倒退”趋势的激励理论是（）。
A．期望理论B．双因素理论C．成就需要理论D．ERG理论5、小群体与大群体相比，其优势主要在于（）。
A．完成任务速度快B．易解决复杂问题C．绩效水平高D．凝聚力强6、群体间的互动行为所涉及的群体至少有（）。
A．一个B．两个C．三个D．四个7、影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外，还包括（）。
A．通道B．工具C．情境D．路线8、不同层次领导者所需能力结构是有差异的，对于高层领导者而言，最重要的能力是（）。
A．技术能力B．交际能力C．行政管理能力D．沟通能力9、费德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）。
A．人际关系导向型B．任务结构型C．目标达成型D．任务导向型10、对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型（）。