论文答辩
论文答辩范文(15篇)
论文答辩范文（一）：尊敬的各位教授，早上好!我叫xx，论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》，今日很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。
下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。
第一点，我想先说说为什么要选这一课题。
大家都明白，个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。
一是热，二是新。
热就是热点，个人集资合作建房出现短短两年时间，就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注，成为热点中的热点。
新就是新颖，个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物，老百姓对其了解不深，学者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理处于真空阶段，立法更是空白，所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。
这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣，同时在沈教授大力支持和鼓励下，我也大胆地决定以此为题，了解和研究个人集资合作建房，并作一些肤浅的探讨，也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。
第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概资料。
为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。
全文分为四部分。
第一部分是对个人集资合作建房的概述。
首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景，包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式，然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念，最终进一步经过评析目前存在的多种观点，证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。
第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。
本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因，然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性，证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。
答辩稿(精选10篇)
答辩稿(精选10篇)答辩稿答辩稿精选（一）：尊敬的各位老师：晚上好，我叫xxx，来自xx专业，我的毕业论文题目是《xxx》。
我的毕业论文资料真实、可靠，是我在肖劲森老师的指导下，独立地进行研究所完成。
在那里我向肖老师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面，我将从：研究资料，研究的目的和好处、研究的思路与方法、优缺点进行介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，我谈一谈这篇毕业论文的资料：论文主要包括以下四部分：第一部分：类比引入法，其中包括：表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。
第三部分：设疑引入法，其中包括：问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。
[]第二部分：故事引入法，其中包括：历史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分：直接引入法。
其次，我谈谈这篇论文的研究思路和方法：在开始这个课题的研究的时候，我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献，并对这些案例、文献进行分析、研究。
之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后请肖老师给意见，然后对不足的地方进行修改。
最后，对总结出来的方法和案例进行分门别类，并再次增加一些案例。
从而使得这篇论文资料更加充实。
再次，我谈一谈这篇论文的研究目的和好处：良好的开端是成功的一半，课堂引入是课堂教学的起步阶段。
课堂讲授的引入是学生能否用心主动学习新知识的关键。
因此初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。
但是在日常教学中，如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。
为了在必须程度上解决这个问题，帮忙广大初中数学教师高效地引入新课，从而吸引住学生的注意力，唤起学生的求知欲望，使学生主动地去学习以到达预期的教学效果，本文对初中数学课堂的高效引入进行研究。
课堂导入是课堂教学的主要环节，它的成与败直接影响着课教学的效果。
用心的思维活动是课堂教学成功的关键，而高效的导入能够激发学生学习数学的思维兴趣，所以教师在新课引入时就应注意采用恰当的导入来激发学生的思维，以引起其对新知识新资料的用心探求。
毕业论文答辩演讲稿(通用10篇)
毕业论文答辩演讲稿（通用10篇）我叫杨x，来自造价084班。
现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。
我的毕业设计题目是：赣州市滨江四期改造工程，8#楼综合预算设计。
建筑面积3169.84平方米，建筑层数6层，建筑高度21.1米，土建造价3240796.14元，单方造价1030.35元。
建筑工程等级：二级。
建筑抗震设防类别：丙类。
设计使用年限：50年。
耐火等级为二级。
屋面二级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。
结构类型是：砖混结构。
消防设计，建筑防火分类为二类。
墙体材料采用多孔页岩砖。
基础、承台、基础梁采用c30混凝土，楼面屋面梁、板采用c25混凝土，框架柱采用c25混凝土。
钢筋采用hpb235二级钢和hpb335三级钢。
给排水工程，总造价x元，单方造价x元。
室内生活冷水给水管及进户管管材选用：ppr给水管，连接方式采用熔接；室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料（聚乙烯）复合管，连接方式采用电热熔接。
室内排水管及出出户管采用pvcu芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。
电气工程，总造价x元，单方造价x元。
防雷等级为三级。
套管采用难熔塑料管pvc，导线采bv用塑铜线。
大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来思考问题，用组价的方式来汇总问题，用分部分项工程的方式解剖问题。
用定额的标准解决问题。
经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的眼光评价问题，用经济学的视野看待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。
经济学的价值观，机会成本，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维模式思考问题。
虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。
在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的基本知识，越走越远。
借此答辩之际，感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助，感谢答辩组老师对我答辩的指导！谢谢您们！我的演讲到此结束尊敬的评委老师：早上好！我叫，20xx级社会学专业学生。
论文答辩演讲稿(精选10篇)
论文答辩演讲稿(精选10篇)论文答辩演讲稿(精选10篇)论文答辩演讲稿（一）：尊敬的各位教师：上午好!我的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析》，毕业论文答辩自述稿范文。
这篇论文是在我的指导教师刘文华教师的悉心指点下完成的，在这段时间里，刘教师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和提议。
在那里，我对他表示我最真挚的感激和敬意!下头我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要资料、存在的不足向各位教师作简要的陈述，恳请各位教师批评指导。
首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。
我当时之所以选择《我国汽车出口贸易现状及对策分析》这个题目是因为近几年来，尤其是加入WTO之后，我国的汽车出口贸易进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大，中国汽车出口贸易的快速增长，引起了世界对中国汽车业的关注。
中国的自主品牌已成为国际汽车市场上一股不可忽视的力量。
全面融入世界汽车工业体系的时代，中国现已成为具备完整的汽车工业生产体系的生产大国，汽车产品出口方面也取得了很大提高，呈现出自主品牌出口占主导地位的新特点。
在经济危机的影响下，中国汽车产品出口形势不容乐观，缺乏规模经济、产品科技含量低、售后服务体系不健全等问题仍然存在，在国际市场竞争日益激烈的情景下，制定中国汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的问题。
研究中国目前汽车出口的现状，根据汽车出口贸易的总额和特点，研究分析当前中国汽车出口贸易存在的问题，并提出解决的措施，有利于中国汽车出口贸易向一个良性的趋势发展，有利于中国对外经济和贸易的发展，同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。
其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。
我的论文主要分为以下三个部分：第一部分经过海关总署汽车出口贸易总额的数据，分析近几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。
近几年来，我国汽车出口贸易的主要特点表此刻：汽车产品及整车出口加速;自主品牌汽车成为出口主力;出口市场多元化态势;出口规模加大、向发达国家延伸;我国汽车出口贸易的优势主要表此刻三个方面，分别是：后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的增强。
万能答辩问题及回答范文(精选6篇)
万能答辩问题及回答范文(精选6篇)毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩，在召开答辩会之前，校方、答辩委员会、答辩者(写毕业论文的作者)三者必须做好充分的准备。
以下是小编为大家收集的万能答辩问题及回答范文(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
万能答辩问题及回答1 毕业生。
先来看看常见的论文答辩问题和答案吧！请作为参考，事先做好准备。
1.导师问:你的论文是模仿的。
答:老师，你好，我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料，根据自己的实际情况修改整理，决不是所有的模仿。
例如，这篇论文的论点*****是我根据***得出的结论，在这种情况下，请结合论文的例子说明是最有效的答辩。
2、导师问论文中的专业问题。
a:根据自己的论文写的，用自己的话复述，除了论文以外，根据自己的实战经验写，如果真的不知道的话，就告诉老师听说有先后，术业有专业，我对此不太了解。
感谢老师指出我的不足，回去后加强学习。
3、导师问论文以外的题目。
答:微笑，尽量回答，不要沉默。
4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的？答:领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的，是否模仿，是否是代笔。
在这种情况下，请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。
例如，我在某个科目实习的时候看到了某个病，给人留下了深刻的印象，正好写了毕业论文，所以根据我在**科目实习的经验和实习的时候老师的指导确定了这个论文的主题。
同时，我也和很多老师商量，搜索了很多资料。
例如，这篇论文的一个论点是****的论点。
万能答辩问题及回答2 (一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
毕业答辩问题及回答【通用6篇】
毕业答辩问题及回答【通用6篇】毕业答辩问题及回答篇一1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？本文采用学术论文的方式，主要通过阅读书籍、报纸和网站查找大量相关资料和信息，进行综合整理、系统分析，并运用经济学原理和分析手段，就如何结合自身优势，借鉴国内外先进模式和经验，对平度市旅游业发展进行深入探索和分析，提炼其成功经验，并结合所学知识提出改进建议和推广方法。
2.论文中的核心概念是什么？用自己的话总结一下。
旅游产业已成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。
但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。
研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。
3.论文中的核心概念在你的文章中是如何体现的？分析现状，提出问题并相应解决。
4、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展，进而放缓地区的经济发展速度。
5、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？为论文的主体框架提供理论依据。
框架直接反应理论的理论概念。
主要理论基础：现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。
6.定性研究与访谈、定性研究、定量研究、调查与实证研究有什么区别？质性研究方法的基本问题，包括什么是质性数据，质性方法与量化方法的联系与区别，质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。
7、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？首先，我必须正面解读我论文的性质。
作为一个学士论文，我确实用心完成了学习任务，但是论文的框架和引言一旦投入实际使用，还是简单不成熟。
该成果可能成为理论上的成功，也可能成为实际应用中的短板，但也为相关理论研究提供了微薄的补充。
正向:通过社会调查和资料查阅，分析现状，有针对性地提出问题和解决问题。
毕业论文答辩演讲稿范文精选5篇
毕业论文答辩演讲稿范文精选5篇毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
今天小编在这里给大家整理了一些毕业论文答辩演讲稿，我们一起来看看吧！毕业论文答辩演讲稿1各位老师，下午好!我叫__，是__班的学生，我的论文题目是__，论文是在__导师和__老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
论文分成四个部分。
第一部分是绪论(综述)部分，主要介绍了物料搬运系统的选题背景及其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势，并确立了此次论文课题研究的意义与研究思路。
第二部分是物料搬运系统理论基础部分，首先从概念出发，引申出物料搬运的方法及原则，进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程，为第三章做好理论准备。
第三部分是物料搬运系统分析设计部分，此部分主要是以三力公司的实际调研情况，结合理论基础知识分析设计出最佳的物料搬运系统，在设计过程中运用到了工厂物流分析的技术工具，如：物流从-至表、F-D图，同时针对改善前的F-D图中发现的问题进行车间布局改善，接着对照改善后的布局图进行移动分析和物流分析，编制物料搬运一览表和搬运系统方案汇总表，并对提出的几种方案进行评价，得到最优物料搬运系统。
第四部分是总结部分，对这学期做毕业论文做一个总结，归纳出论文达到的预期目标，改善了工厂存在的不合理之处，此次做毕业设计让我们将本专业的专业知识熟练运用到实践中，做到了学以致用。
然后再加上所用到的参考文献及致谢。
现在我主要讲讲关于主体部分，也就是第三部分的物料搬运系统分析与设计。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
答辩稿精选21篇
答辩稿精选21篇答辩稿篇1尊敬的评审老师，各位同学：大家早上好！我是xxx的学生，我叫xxx。
我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》。
本论文是在xxx教授指导下完成的，在此，我由衷的感谢他在近一年来对我的指导和帮助，同时也十分感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。
下面，我将从论文的选题缘由与选题意义、论文的创新点以及论文有待完善之处三个方面向各位老师做如下陈述，恳请各位老师批评指导。
一、论文选题缘由与选题意义我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》，属于自选课题。
选此题目的缘由，是因为我所在的工作单位受市政府委托，于20xx年对我市莲湖区老旧社区的现状进行了深入的调研摸底，并在此基础上，选取“草阳小区”作为试点，编制了改造实施方案。
我作为其中的一员，参与了全过程。
在开展工作中，我考虑的问题大多为技术层面，如如何确定小区的改造范围、如何保证小区的改造质量、如何提高改造资金的使用效率等等。
通过两年的mpa相关课程的学习，以及在选取“老旧社区改造”作为毕业论文研究方向后，认识到“社区的整治”不仅仅是一项具体工程，更涵盖了民生、环保、节能、群众意愿、公共管理以及城市建设管理等诸多方面的内容，在xxx老师的指引下，将研究思路提升到国际化大都市、可持续发展的高度，并展开相应的研究。
这一选题有何意义？简单而言，老旧社区作为一定时代的建筑留存，有其使用的陈旧性，以及使用功能的落后性，但相关配套较为完善，也远没有达到使用年限，大规模的拆迁不仅仅是资源的浪费，还造成了被拆迁人生活习惯的改变，以及小区多年形成邻里关系的破坏。
通过相关文献的`查阅，利用“有机更新”这一理论，从技术层面上，微观研究“草阳小区”的更新内容，提出更新的思路及目标，并进行效益的评估，分析出更新的可行性和必要性。
最终归纳出“老旧社区有机更新”模式，即：保留—延续—利用—融合。
因此，本文具有一定的推广价值和实践意义。
毕业论文答辩15篇
毕业论文答辩15篇毕业论文答辩1尊敬的各位评委老师：你们好!我是__院汉语言文学专业____级(x)班的学生__x，学号是______。
我的论文题目是《__________》。
我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学，跟古代散文接触密切，经过四年的学习，我对我国古代散文也比较感兴趣，在这样的背景下，我又参加两个多月的顶岗教育实习，比较了解农村教学实际情况，注意到了问题的所在;而对于此类教学方法的改进，使初中古代散文深入浅出，对教材有正确理解与认识，以吸收其营养，提高思想觉悟。
也有利于培养学生对古代散文的兴趣，将技巧用之于写作，提高写作水平。
但是现阶段对这类教学方法的研究还比较粗糙。
在______教授的指导与帮助下，我通过文本细读法、文献检索法和比较研究法等方法，收集了大量的资料，并拟定提纲，写开题报告，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于4月15日正式定稿。
我研究此课题的基本框架是：前言：古代散文的性质及其作用;第一部分：农村初中古代散文教学的现状1、农村初中教师的古代散文水平较差;2、农村学生古代散文基础知识较差;3、所使用的教学方法陈旧。
第二部分：而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进，从古代散文的正音与诠释的讲解，到思想内容的渗透，及至对学生审美观的培养，经历三个大阶段，每个阶段又灵活地采取不同的方法来改进，抽丝剥茧，循序渐进，让学生真正地学好古代散文。
结束语：农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰，简单易上手，随着教学改革的深入发展，古代散文也会随之重放异彩，发挥更加重要的作用。
在研究过程中，我发现广西师范大学的____x编著《______》中提出了课堂教学的多种模式，从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。
我认为将古代散文教学艺术化是可取的，因为古代散文本来就是趋向于艺术化的。
但是，仅仅是将古代散文教学当做一种艺术来实行是不够的，要揭开古代散文的神秘面纱，将每个知识点清晰地呈现于学生的面前，让学生夯实基础，学到古代文言知识，提高其自身的思想觉悟。
论文答辩决议(通用6篇)
论文答辩决议（通用6篇）论文答辩决议篇1本文对分级进风燃烧室内的高温气固两相流动与燃烧过程进行了实验研究，对于了解分级燃烧过程的两相流动、燃烧与污染物生成机理，发展分级燃烧技术，具有重要的学术意义和实用价值。
本文取得了以下主要成果：1)建立了分级进风燃烧室高温气固两相流动热态实验装置系统。
2)应用三维激光粒子动态分析仪对分级进风燃烧室内有气相燃烧的高温气固流动进行了测量，得到了气固两相平均轴向与切向速度和湍流脉动特性以及两相轴向与切向速度的概率密度函数，揭示了燃烧室内高温气固两相流动的特点。
3)对分级进风燃烧室内湍流燃烧的温度场和组分浓度场进行了测量，阐明了二次风率对气体温度场、组分浓度场和NO 浓度场的影响规律。
论文表明掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。
论文写作规范，图表完备。
答辩中叙述清晰，回答问题正确。
答辩委员会经表决，5票一致同意通过论文答辩，并建议授予郑晓川工学硕士学位。
论文答辩决议篇2随着计算机主频、内存的快速发展，显示清晰度和显示尺寸的限制已经成为计算机系统的瓶颈。
如何利用高性能价格比的机群实现超高分辨率的高清晰度大尺寸显示正在成为并行可视化方向一个重要的研究课题。
李颖敏同学的硕士论文以设计基于机群的拼贴显示系统提供方便的编程接口和编程环境为目的，其选题具有前瞻性，论文的工作有很好的应用前景。
(第一段：选题的意义)论文在分析调研国际目前研究动态的基础上应用“分布式共享显示内存”的新概念提出了一种并行程序环境下的拼贴显示接口，并以两种形式实现了该接口，简化了系统应用的编程实现。
提供了一些测试用的应用程序，为今后的研究工作提供了有参考价值的研究平台。
展示了基于机群作分布式显示的良好前景。
同时还利用该拼贴显示接口为一个地理图像信息系统实现了多屏显示应用，满足了该应用对高分辨率显示的需求。
(第二段：论文工作取得的成果或新见解)论文工作表明基础理论和专业知识都比较好，掌握了计算机系统结构领域分析问题、解决问题的基本方法和技能。
论文答辩稿6篇
论文答辩稿6篇论文答辩稿 (1) 各位老师好!我叫，来自XX届教育经济与管理专业，我的论文题目是《安徽省学前教育普惠性研究》。
在这里，请允许我向崔惠民老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将从论文的目的、研究内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
第一，在目的和意义上，现如今，普及学前教育已成为提高国家竞争力的起点，因此，在许多国家学前教育已成为政府公共服务体系的组成部分。
在我国，学前教育对个人与社会发展的巨大推动作用使得学前教育事业的发展形势引起了人们的极大关注。
然而，当前我国学前教育事业的发展水平与经济社会发展水平并不相匹配，学前教育事业的发展极大地滞后于经济社会的发展。
本文立足于安徽省学前教育普惠性的发展问题，目的是探索适合安徽省普惠性学前教育发展的模式，为安徽省学前教育的发展和改革提供理论支持。
研究学前教育普惠性，可以让人们对教育公平问题有更深入的了解，丰富教育公平问题的研究内容。
教育公平包括教育机会平等及权利平等，即每个公民不论其背景、种族等都有平等的受教育的权利，且能力相当的人有接受相同教育的机会。
学前教育普惠性就是学前教育必须做到公平，强调的是起点公平，而起点公平是教育公平的本质要求，因此，实现学前教育普惠性是实现教育公平的一个有力手段，对学前教育普惠性的研究丰富了教育公平问题的研究内容。
学前教育普惠性还为基本公共服务均等化理论的研究提供了新的研究思路。
学前教育的正外部性巨大且回报率与收益率最高，理应作为基本公共服务的组成部分。
实现学前教育普惠性是基本公共服务均等化的一项必要措施，因此，对学前教育普惠性的研究为实现基本公共服务均等化提供了新的思路。
首先，通过对安徽省学前教育普惠性的发展问题进行探讨，可以帮助发现安徽省学前教育发展中存在的问题，并通过与发达地区的比较找出差距所在;其次，通过对学前教育普惠性的研究，有助于解决安徽省学前教育事业发展面临的困境与存在的问题;最后，对学前教育普惠性的研究也为建设普惠性幼儿园，制定相关法律与政策提供了理论支持。
论文答辩自述精选8篇
论文答辩自述精选8篇各位评委、专家、同学们：下午好！我是文学院xxxx级文艺学专业毕业生。
我的毕业论文的题目是《从国家意志到多元融合--试论中国少数民族电视剧的“多民族话语”建构》，指导老师是xxx教授。
我当初之所以选择中国少数民族电视剧这个研究方向得益于x李老师对中国少数民族影视研究的长远规划。
我对电视剧产生研究的兴趣是在08年的秋天，一篇博士论文《喧哗与嬗变--世纪之交的中国电视剧与当代思潮研究》引起了我极大的兴趣，从当代中国电视剧的研究中能发现电视剧的发展离不开中国当代文学思潮的推进，这种观点在蔽塞的本科学校是不可能接受的。
于是便有了我今天的“试论中国少数民族电视剧的‘多民族话语’建构”的设想。
在查找相关资料的时候，我发现做少数民族电视剧研究的学者专家甚至研究生、博士都寥寥无几，很多资料都要从最原始的报刊杂志中搜寻中国少数民族电视剧的发展踪迹。
这也将使本论文的原创性和创新性很强。
本文的创新点在于对中国少数民族电视剧试图做出了自己的界定，并把中国少数民族电视剧视为一个独立的整体作为研究对象。
通过对中国少数民族电视剧进行历时性和共时性梳理，揭示出了中国少数民族电视剧发展的基本脉络、方向及呈现的特征，并试图建构中国少数民族电视剧从“国家意志”到“多元融合”的话语空间。
论文主要分为三个部分，首先总结了前人对中国少数民族电视剧的研究成果，指出了中国少数民族电视剧在中国当地的地位及对社会生活的影响，并对中国少数民族电视剧发展历程进行梳理，作出了总体性描述。
其次通过“从群体记忆到个性显现”、“从二元对立走向多元共生”、“从自我救赎到主动侵入”等角度来考察中国少数民族电视剧，以大量的文本分析来佐证中国少数民族这一“想象的共同体”在民族类电视剧中的话语建构历程，这是本文的又一特色，也是中国少数民族电视剧赢得社会认可的重要原因之一、最后引出了在新语境下中国少数民族电视剧面临的机遇与挑战，提出了只有在意识形态、少数民族自身优势与消费者三者之间寻求其中一种策略性的平衡，才是发展中国少数民族电视剧的健康之路。
论文答辩介绍（含5篇）
论文答辩介绍（含5篇）第一篇：论文答辩介绍论文答辩开场白和结束语（续）毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。
学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。
这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。
（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。
时间一般不超过10分钟。
内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的基本观点和立论的基本依据。
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5．重要引文的具体出处。
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7．本文提出的见解的可行性。
8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9．写作毕业论文（作业）的体会。
10．本文的优缺点。
总之，要作好口头表述的准备。
不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
（二）答辩会程序1．学生作说明性汇报。
（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问。
3．学生答辩。
（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。
4．评定成绩。
（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。
）（三）学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本。
2．注意开场白、结束语的礼仪。
3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。
5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
毕业论文答辩演讲稿通用13篇
毕业论文答辩演讲稿通用13篇毕业论文答辩演讲稿1尊敬的各位老师：大家上午好！我叫xx，本次论文指导老师是xxx老师，我选的毕业论文题目是《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。
首先来陈述一下我的写作动机。
我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。
而xx，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解xx省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。
其次来陈述的是本篇论文的主要论点及结构。
虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。
所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。
北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。
因此，我的论文从xx省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。
我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。
在论证xx省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析xx省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。
而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。
毕业论文答辩决议书通用9篇
毕业论文答辩决议书通用9篇答辩决议篇一同学的硕士学位论文，选题紧跟我国禁烟控烟的热点话题，科研设计简单合理，具有一定的理论价值和现实意义。
依据世界卫生组织发布的《烟草控制框架公约》和近 5 年来发布的《中国控制吸烟报告》，确定预防的重点对象是年轻的大学生群体，在文献研究和时事动态分析的基础上，对高校大学生吸烟与被动吸烟现况进行了横断面调查研究，以及详细分析了其各自的影响因素。
论文内容真实，层次分明，逻辑性强，图表清晰度有待加强，论据比较充分，数据准确，资料详实，统计学处理正确，结论可靠。
答辩时的论述符合一般逻辑，能够正确回答问题，论文表明作者掌握了社会医学与卫生事业管理专业的基本理论和医学社会科学研究方法，知识面比较宽广，拥有较强的独立科研能力。
答辩委员会认为本篇论文达到了硕士学位研究生论文水平，答辩委员会委员全体无记名投票通过论文答辩，建议授予医学硕士学位。
年月日答辩决议篇二XX同学硕士学位论文探讨了论文就单输入单输出非线性纯反馈系统、多输入多输非线性纯反馈系统和非线性纯反馈互联大系统这三类系统，提出了控制设计方案，应用Matlab软件进行了数值仿真研究，仿真结果进一步验证了所提出方法的有效性。
本项目的研究成果将丰富模糊控制的内容，解决本领域重点和热点问题，从而推动非线性模糊自适应控制理论的完善和发展，为复杂的工业过程的控制问题提供新的控制理论和方法，具有重要的理论意义和潜在的应用价值。
在单输入单输出随机纯反馈系统的模糊自适应控制中，通过适当的坐标变换将纯反馈系统转换为等价的严格反馈系统，针对转化后的严格反馈系统，利用模糊逻辑系统对非系统进行模糊建模，设计了模糊状态观测器估计系统的不可测状态，基于反步(backstepping)技术设计了模糊自适应输出反馈控制器。
提出了一种改进的模糊自适应输出反馈控制器的设计方法，并给出了稳定性证明。
在多输入多输出随机纯反馈系统的模糊自适应控制中，在对单输入单输出纯反馈系统所提出的观测器和控制设计方案的基础上，提出了多变量系统的模糊状态观测器和自适应模糊输出反馈控制器。
论文答辩范文15篇
论文答辩范文15篇论文答辩范文（一）：尊敬的各位教授，早上好!我叫xx，论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》，今日很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。
下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。
第一点，我想先说说为什么要选这一课题。
大家都明白，个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。
一是热，二是新。
热就是热点，个人集资合作建房出现短短两年时间，就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注，成为热点中的热点。
新就是新颖，个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物，老百姓对其了解不深，学者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理处于真空阶段，立法更是空白，所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。
这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣，同时在沈教授大力支持和鼓励下，我也大胆地决定以此为题，了解和研究个人集资合作建房，并作一些肤浅的探讨，也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。
第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概资料。
为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。
全文分为四部分。
第一部分是对个人集资合作建房的概述。
首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景，包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式，然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念，最终进一步经过评析目前存在的多种观点，证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。
第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。
本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因，然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性，证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。
毕业论文答辩陈述优秀13篇
尊敬的各位评委老师：大家好！我是xx级国际金融专业的学生xxx。
我的论文题目是《我国中小企业融资难现状及对策探讨》。
论文是在袁老师的悉心指点和大力帮助下完成的，在这里我向袁老师表示深深的谢意，同时向现场的各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，从课题选择到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我的热情帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！在最初试图以《金融企业上市的意义》为题进行研究时，还是颇有顾虑的，最大的难题在于缺乏足够的了解。
在学院老师的鼓励和帮助下，最终确定对《我国中小企业融资现状》进行尝试性的分析研究，由此才展开此论文的撰写工作。
在着手准备论文写作的时候，大量阅读相关方面的各种资料。
对我国中小企业融资难现状的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。
然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。
在袁老师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，确定中心思想，论文初稿，修改等一系列程序，于20xx年2月20日正式定稿。
下面我将本论文写作的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
中小企业在我国经济和社会发展中具有特殊的重要作用，已成为我国经济高速运转的助推器，促进了经济的快速发展，成为我国经济的重要组成部分。
在社会主义现代化建设当中发挥重要的作用。
改善中小企业融资现状是推动经济发展的重要一步。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成四个部分：第一部分是绪论；主要论述该论题的研究背景，研究目的及意义，研究的内容与总体思路第三部分是我国中小企业融资过程中存在问题的原因分析；该部分分别从内部原因、外部原因探讨我国中小企业融资难。
分析内部的问题所在，比如缺少抵押担保资产、制度不规范、抗风险能力低、信用等级偏低等。
论文答辩演讲稿(15篇)
论文答辩演讲稿(15篇)论文答辩演讲稿1各位老师、同学:大家上午好!我来自12营本二班，我叫***，我的论文题目是《我国乡村旅游体验营销初探》。
本篇论文是在卿硕老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我的指导和帮助，同时也感谢各位评审老师能从百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的这篇论文以及对我进行答辩。
以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及论文结构。
一、选题缘由和目的之所以选择乡村旅游做为我论文的研究方向，是因为我本人是一个土生土长的乡村人，我对乡村有一种浓厚的感情，如今我能站在这里，与父老乡亲们对我的支持和帮助是分不开。
是乡村把我带进了繁华城市，所以我想尽我所能，通过旅游这种新兴产业把乡村带出贫困山区。
本文的创新之处是运用体验营销这种最新营销策略，先是论证乡村旅游开展体验营销的必要性和现实性，从整体把握，全局出发，提出乡村旅游开展体验营销的实施策略。
通过研究乡村旅游的体验营销，对繁荣乡村旅游，实现乡村旅游的可持续发有重要意义。
希望能用自己所学的知认为乡村旅游的发展提出一点有用的意见。
二、论文准备工作为了能够更好地完成论文，我从论文选题定了以后就开始进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，有图书馆的书籍，还有一些报纸杂志等。
我先阅读所收集的资料，写了文献综述，然后拟定提纲，写了毕业论文的初稿，最后在老师的指导下，经过一次次论文修改，直至正式定稿。
三、论文结构全文共分为四个部分第一部分介绍了乡村旅游的概念、体验营销的概念及特征;第二部分论证了我国乡村旅游开展体验营销的必要性和现实性;第三部分分析我国乡村旅游体验营销现状及开展体验营销过程中存在的问题; 第四部分提出了乡村旅游开展体验营销的具体实施策略：设计鲜明的乡村旅游体验主题、挖掘浓厚的乡村旅游体验文化、开发丰富的乡村旅游体验产品、激发游客参与互动和亲身体验、提升乡村旅游服务的体验价值、加强网络体验和品牌体验营销。
通过这次毕业论文写作，我学到了很多东西，然而自身理论知识的不足和欠缺，在内容表述、论证上仍存在着许多不当之处，还有许多问题有待进一步的探索和研究。
论文答辩的具体流程(通用4篇)
论文答辩的具体流程（通用4篇）时间稍纵即逝，充满意义的大学生活结束了，大家都知道毕业前要进行毕业论文答辩，毕业答辩是一种有计划的检验学生学习成果的形式，那么你有了解过毕业答辩吗？它山之石可以攻玉，以下内容是小编为您带来的4篇《论文答辩的具体流程》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
论文答辩的具体流程篇一1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。
自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。
一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。
答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。
答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
毕业论文答辩怎么说篇二尊敬的答辩组的各位老师和同学：大家早上好！我是来自2023级财务X班的学生XX，我的论文指导老师是XXX老师。
我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的兴趣爱好；同时，也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践，因为之前并没有系统的学过财务分析；另外，在企业所有权与经营权出现分离，利益主体出现多元化发展的今天，学会并进行财务分析也已显得非常重要。
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2012-8-20
Байду номын сангаас
博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性
.9.
不同氮素对番茄幼苗株高和生物量积累的影响
100
申 粉 9 1 8 S h e n fe n 9 1 8 沪 樱 9 3 2 9 3 2 H u y in g 9 3 2
株 高 P lan t h eig h t (cm )
80 60 40 20 0 8000
2012-8-20
博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性
.3.
有机氮源（ON）利用—植物氮源利用的多样性
极端环境野生植物（白毛羊胡子草、莎草）对ON的吸收 作物（水稻、番茄等 ）对氨基酸态N的吸收 植物对根际氨基酸分泌物的再吸收 菌根对植物吸收ON的促进作用
2012-8-20
博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性
120
植株总 氮量
80
G ly -N
40
0 8 16 32 8 16 24 处 理 后 天 数 D ay s after treatm en ts 24 32
2012-8-20
博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性
.12.
不同氮素形态对番茄木质部、韧皮部汁液氮含量及其分泌速率的影响
木质部 申粉 918
0 .5
申 粉 9 1 8 s h e n fe n 9 1 8 沪 樱 9 3 2 H u y in g 9 3 2
0 .0 0 .0 1 .5 3 .0 4 .5 6 .0 7 .5
干物 质重
0 .0
1 .5
3 .0
4 .5
6 .0
甘 氨 酸 浓 度 G ly c in e -N c o n c e n tra tio n (m M )
2012-8-20
博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性
.10.
不同氮素对番茄幼苗可溶性糖的影响
600
可溶性糖含量 S o lu b le s u g a r c o n te n t (u g /g F W )
500 400
申 粉 918 S henfen918 申 粉 918 S henfen918 沪 樱 932 H uying932 沪 樱 932 H uying932 叶 片 leaf a 叶 片 leaf 根 系 R oot 根 系 R oot 500
b c b a
600
N O 3 -N N H 4 -N G ly-N
a
+
-
400 300 200
300
a c a b a a b c b c a
200 100 0
c b
b c
a b
100 0
a
24d
32d
24d
32d
24d
32d
24d
32d
处 理 后 天 数 (d ays after treatm en ts)
Shanghai Jiao Tong University
博士论文答辩
番茄对有机氮的吸收及土壤可溶性有 机氮行为特性研究
博士生：葛体达 导 师：黄丹枫 教授 专 业：蔬菜学 研究方向：植物营养生理生态 2012年8月20日
1
论 文 内 容 提 要
1. 论文的背景 2. 研究思路和主要内容 3. 番茄对有机氮的吸收利用特性 4. 土壤可溶性有机氮行为特性
沪樱 g932
N exudation rate ( mg﹒(plant 12h) -1) 0.41± 0.01b 0.30± 0.0c 0.73± 0.02a
NO3--N NH4+-N Gly-N
2012-8-20
博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性
.13.
不同氮素形态及甘氨酸浓度对无菌水培番茄生长及氮代谢产物的影响
N forms Total N content (mg﹒kg-1) NO3--N NH4+-N Gly-N 518.7± 17.3c 2585.2± 129.3a 1653.8± 76.3b N exudation rate ( mg﹒(plant 12h) -1) 3.79± 0.35b 2.84± 0.44b 5.79± 0.17a Total N content (mg﹒kg -1) 438.1± 38.4c 2413.1± 54.9a 1808.7± 30.1b N exudation rate ( mg﹒(plant 12h) -1) 3.61± 0.31c 4.34± 0.18b 7.23± 0.52a
Plant and microbial ? ? Labile DON Stable DON Leached ? ?
NH4+
NO3-
Stable DON
Leached
2012-8-20 博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性 .7.
2. 研究思路和主要内容
2012-8-20
博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性
土壤氮素主要以有机态氮形式存在，约占土壤全氮的90%以上
土壤SON和土壤DON 土壤活性有机氮 土壤游离氨基酸：有可观的数量(浓度或库大小)；有足够大的通量 2012-8-20 博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性 .6.
生态系统可溶性有机氮循环
Solution phase
Shoot SOM Root SOM Sorbed MB SOM Labile DON Stable SOM
Cultivar Treatment Dry weight (mg plant-1) Total N (mg plant-1 DW) TFAA (mg g-1 FW) Shoot Shenfen918 CK (N free) SN AC 1.5 Gly 3.0 Gly 6.0 Gly Huying 932 CK (N free) SN AC 1.5 Gly 3.0 Gly 6.0 Gly 18.2 ±1.4a 40.6 ±4.9bc 29.4 ±4.3ac 21.7 ±2.4a 38.1 ±3.1c 50.7 ±6.2b 19.2 ±1.8a 50.9 ±2.7b 35.7 ±3.4c 24.8 ±1.9a 51.3 ±4.2b 62.7 ±5.7d 0.43 ±0.1a 1.3 ±0.1b 0.8 ±0.1ac 0.6 ±0.2a 0.9 ±0.1bc 1.2 ±0.2b 0.7 ±0.2a 1.6 ±0.1b 0.9 ±0.1a 0.9 ±0.14a 1.3 ±0.2b 1.9 ±0.4b 0.2 ±0.01a 0.15 ±0.02a 0.4 ±0.01b 0.4 ±0.02b 0.5 ±0.03b 0.9 ±0.1c 0.2 ±0.01a 0.2 ±0.01a 0.5 ±0.1b 0.4 ±0.03b 0.6 ±0.07b 1.0 ±0.4c Root 0.2 ±0.03ac 0.20 ±0.01a 0.4 ±0.02b 0.3 ±0.01c 0.3 ±0.01c 0.7 ±0.03d 0.3 ±0.04a 0.2 ±0.05a 0.5 ±0.07b 0.3 ±0.01ab 0.4 ±0.04ab 0.91 ±0.1c Soluble protein (mg g-1 FW) Shoot 5.3 ±0.3a 8.2 ±0.5b 12.3 ±1.1c 7.8 ±1.0b 13.6 ±0.8c 16.4 ±2.4d 6.8 ±0.5a 10.7 ±1.1b 16.0 ±1.4c 12.4 ±0.9b 17.6 ±0.8c 25.1 ±1.2d Root 5.7 ±0.2a 6.8 ±0.4ab 8.9 ±0.3c 8.2 ±0.4bc 9.5 ±0.9c 15.2 ±0.8d 7.4 ±0.4a 8.8 ±0.4ab 11.6 ±1.1c 10.6 ±8.2bc 12.2 ±0.6c 20.6 ±1.8d
.8.
3. 番茄对有机氮的吸收利用特性
主要内容
氨基酸态氮对番茄幼苗生长、碳氮积累的影响 番茄氨基酸态氮营养效应机理
有机氮对番茄的氮营养贡献率
材料和方法
供试作物：申粉918（大番茄）；沪樱932（樱桃小番茄） 试验体系：开放水培、无菌水培、土壤－植物微区模拟试验 供试氮源：NO3 ,NH4+ 和Gly-N以及0,1.5,3.0,6.0mM 四种浓度的Gly-N
.4.
植物对氨基酸的吸收
氨基酸种类 甘氨酸 谷氨酸、天（门）冬 氨酸 15种自由氨基酸 丙胺酸 丙胺酸、丝氨酸、谷 氨酸、甘氨酸、天 （门）冬氨酸 精氨酸、甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸、丝氨酸、精 氨酸、苯丙氨酸 谷氨酸、甘氨酸、 赖 氨酸 甘氨酸 试验方法
文献来源
水培植株完全培养或切根离体培养
Turnbull et al. (1996); Raab (1999); Thornton (2001)
Gly是土壤中含量最高的游离氨基酸，也是分子量最小，结构最简单的氨基 酸，因此成为植物有机营养氨基酸态氮研究的理想氮源。 2012-8-20 博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性 .5.
土壤有机氮—生态系统中有机氮对植物的潜在有效性
土壤中各种N素形态
土壤可溶性有机氮来源：有机质分解的中间产物、施入的有机肥料和作物秸杆、微生 物和根系的代谢产物和分泌物等
5. 主要结论
6. 后续工作展望
2012-8-20
博士论文答辩—有机氮吸收及其行为特性
.2.
1. 论 文 背 景
氮是植物生长最重要的元素之一，亦是全球生态系统物质循环的重要组成部分 土壤有机氮直接或间接影响微生物活性及氮养分的生物有效性，是矿质氮的源和汇 土壤有机氮矿化被认为是调节生态系统营养循环和全球碳循环的重要过程 植物有机氮营养现象的深刻揭示 传统的矿质营养观念的改变导致许多生态学问题的再认识
N O 3 - -N N H 4 + -N G ly -N