培训学习总结汇总10篇

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培训总结——精选推荐

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培训总结培训总结(精选10篇) 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等⽅⾯情况进⾏评价与描述的⼀种书⾯材料,它是增长才⼲的⼀种好办法,因此我们要做好归纳,写好总结。

总结怎么写才不会流于形式呢?下⾯是⼩编整理的培训总结,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

培训总结篇1 ⼀培训者 本次培训,我校承担着阅读与写作的任务,当我接到任务时,压⼒⽆⽐的⼤,我很多年没有出公开课,⽽且想为全尚志的初中英语教师提供新鲜的信息,这是很难的,因为在这信息年代,想呈现出⼀定对教学有帮助的,不容易的事。

我想到了我们在⽰范时,也代表了我校的教学⽔平,也代表了整个尚志的教学⽔平。

在这样的压⼒下,每天都是加班加点⼯作,⼏乎每天都是夜⾥12点睡觉,很多的⼈可能不理解,⼤家的想法是没有⼈会听你的课,没有⼈会在乎,可是我⾃⼰是在乎⾃⼰的,因为我认为站在那⾥,就会有责任感。

培训的⼯作,在过去我也承担过,我经历告诉我“我必须带着⼀种信念和⼀种态度,更是对教学的责任, 给在教学⼀线教师传递我的教学积累,教会⼀些有⽤的教学⽅法”。

当然了,我也不是教育家,也不是专家,我真⼼地盼望着本次培训我能给⼤家留下有价值的教学思考。

在本次准备中,让我明⽩了⼀句话“赠与玫瑰,⼿有余⾹”道理,好像我是付出和给予,其实,我是最⼤的收获者,有这份压⼒给我带了再⼀次的思考,对45分钟的课再⼀次深层次地打磨,学会了更深⼊地思考,⽽且与我校英语组全体⽼师的帮助下,收获了集体的智慧和合作的快乐,⼀个⼈的⼒量渺⼩,但是集体备课的⼒量真是⽆穷尽的,我也体会了在集体中成长的快乐,相信帮助过我的⽼师们也是分享了我的这节课,我们都是幸福者, ⼆收获 每个学校承担的任务不同,⾓度也是不同的,当然了,也会留有不尽如意的地⽅,因为不可能完美的,这就是我们的⽣活。

在这样的情况下,我还是看到了其他学校的亮点。

五中⽼师黄⽼师的⼝语虽然没有在如何培训⽼师⼝语上指出更多⽅法,并把李阳疯狂英语的模式搬下来,他的⼝语绝对是好的,并且他讲完之后,我有点沮丧,有点⾃卑了,反之,他的⼝语也是我要学习的榜样。

培训学习总结

培训学习总结

培训学习总结关于培训学习总结合集10篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。

总结怎么写才是正确的呢?下面是店铺为大家整理的培训学习总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训学习总结篇1在初夏的季节里,怀着满心的激动与期待,我来到陕西省学前教育学院,与100位小学学科带头人培养对象,非常荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。

学院旁的历史博物馆弥漫的文化气息,让我对这座古城迷醉;100位小学精英汇聚一堂思想流动碰撞,教育生命的张力让我振奋。

14天的学习,我在省课程改革的前沿阵地,教育研究的繁盛之处,我被这些专家们对教育的执着和热情所打动,被他们的专业精神所折服。

这次高密度,高频度的学习,是我们专业成长的补给站,更是未来发展的导航塔。

这次培训,是我未来个人发展规划的新起点。

在两周的学习中我感受很深。

一、聆听精彩报告在陕西学前师范学院里,王越群、严华银等教授为我们解读了骨干教师三级体系的构建策略,明确了学科带头人的角色定位,让我明白了自己参与学习的价值和意义,更让我感受到了学科带头人的使命感。

张雄教师的讲座《名师是怎样炼成的》、潘燏老师的《小学数学教学研究—从新课标的变化谈起》让我们认真审视自己的专业素养,对照自身对自己有了更高的要求和期许。

上海浦东教育发展研究院的章建文老师,她从理论和实践两方面结合起来深入浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。

北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技巧。

并通过沙龙的形式进行了教育故事分享会,使每一个参与培训的老师静下心来回想了发生在自己身上的教育小故事,我们在交流中有了更深体悟,在聆听中有教育的共鸣。

这些讲座交流,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。

专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。

培训总结范文【优秀10篇】

培训总结范文【优秀10篇】

培训总结范文【优秀10篇】培训学习总结篇一我到xx公司工作已经1个多月了,7月14日—7月16日,参加了公司组织的新员工岗前培训会。

由公司领导和各部门经理就融资租赁行业背景及知识、公司业务制度、公司人力资源组织架构和公司规章制度等进行了一次全面系统的培训。

此次培训虽然只有短短三天,但我感觉受益匪浅。

不仅对公司的情况有了一定的了解,也对融资租赁行业有了更深刻的认识。

我的工作岗位是业务二部客户经理,那么就此结合培训谈谈我的几点总结。

一、夯实理论基础,实践中提高业务素质在本次培训中,郑总向我们介绍了融资租赁的中外发展史、基本概念、各行业租赁业务特点以及风险控制的办法等。

让我对融资租赁行业有了概要性的认识,对一些基本概念加深了理解。

从郑总所介绍的发展史来看,融资租赁是一个新生行业,特别在我国起步也就20多年,正处于边发展边完善的阶段,因此向我这样的从业新人就必须努力学习,勤于思考,丰富自己的专业知识,为日后的工作打好基础。

综合部xx经理向我们介绍了公司的业务流程和合同文本,并讲解了几个有代表性的案例。

让我了解了公司是如何开展业务,以及自己在今后的工作中如何办理业务。

从汪经理介绍的案例来看,光有理论的知识是不够的,对项目的把握和风险的控制需要在实践中积累经验,特别在项目调研和操作的细节上要细心、细心再细心。

在今后的工作中,我不仅要多学习专业知识,了解国家宏观经济制政策及各项法规,也要敢于实践、细心实践,多向老员工请教,不断提高自己的业务水平。

二、学习公司制度,严格按规章制度办事俗话说“没有规矩,不成方圆”,制度是一个企业的灵魂,对于新人必须认真学习公司的各项规章制度,并在今后的工作中严格执行。

办公室李主任和财务部张经理分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务管理制度。

让我第一次全面地了解了公司的各项规章制度,并结合下发的,继续深入学习,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。

三、树立团队精神,为公司发展贡献力量听了公司领导和各部门经理的培训课,我感受良多。

培训学习总结10篇最新

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培训学习总结10篇最新培训学习总结1我有幸参加了“国培计划“远程培训学习,对这次培训学习的机会,我非常珍惜,始终以培训要求的标准对照自己,严格要求自己,积极参加培训学习,虽然学习的时间非常有限,但这次培训活动给我的收获是无限的。

这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的视频专题讲座,有高级教师的教学展示,有学员围绕专题进行的沙龙交流等,也有学院的互动讨论,通过理论上的培训学习、教学观摩等,因此,这三模块的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。

课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。

在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想和精髓,理论的精华。

听了教授们的讲座,我进一步体会到了参与式教学的重要性。

也让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。

如今,培训已告一段落,在感叹时间过的太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次活动都过的充实,聆听智者的教诲,参加伙伴们的探究……收获颇丰!也让我反思到了自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。

因此,在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,以理服人,我会积极主动地承担各种教学任务,注意发挥带头作用,热心帮助其他青年教师,使他们能和我一起更快、更好地发挥自己的能力。

积极参加各级各类的教研活动,虚心向同行学习、请教。

认真学习新课程理念,积极探索有效的教学方法,时刻反思自己的教学行为,提高自己的业务水平,努力使自己无愧于教师这一称号。

总之,教师“国培计划”远程培训学习,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉要钻研的路很难,要学习的路还很长,但我的教育教学充满了信心和希望。

虽然培训学习已告一段落,但学习还在继续,教师只有“终身学习”,才能真正成为符合时代要求的合格教师。

培训学习总结2短暂的两天现场学习已经结束,在这两天里,使我对企业和企业的产品有了更好,更深的认识。

培训学习总结报告模板10篇

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培训学习总结报告模板10篇培训是企业培训教学活动的负责人,通常肩负着培训策划、培训实施以及结果评估等各环节的工作,需要胜任者具备相当的知识。

下面小编给大家带来培训学习总结报告,可以点击“培训总结”查看更多相关的培训总结。

培训学习总结报告模板1家园共育是幼儿园工作的重要环节。

孩子能够茁壮成长,也是教师和家长的共同愿望。

尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不一样,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作艺术的重要资料,在工作中,我的体会是:一、防患未然先行一步幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自我孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自我孩子的小朋友,或心里对教师产生极大的不满。

针对这种情景,我们在开家长会的时候,经过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感激,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解教师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的`事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够经过教师进行调解。

一次家长会,能够消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。

与此同时,经过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,仅有这样,家长才能理解教师,支持教师,也仅有家长的教育观念与教师的教育观念坚持一致,家园同步才能真正成为一种现实。

二、换位思考,主动调整幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是能够理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,教师必须要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法——倾听。

倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平时对教师的不满和积怨一并发泄出来。

培训总结范文(10篇)

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培训总结范文(10篇)培训总结篇120xx年xx月xx日至xx月xx日,我参加了xxx培训,通过2天的培训,我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

这次培训的资料十分丰富,包括老师核心素养、高效课堂建构,教学、教研、课改,班级建设等多方面内容,通过认真的培训和自我学习,获得很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:一、提高了我的思想认识。

让我更清楚地知道了作为一名教师既要提升个人的素养和知识能力,跟上时代步伐,要树立正确的价值取向,给学生恰当的引导,要重视与学业生的情感交流以及教学过程中的公平性,对待学业生一视同仁,面向全体学生,就向田冰冰老师说的做到“关注人人”。

要懂得倾听与尊重,让学生愿意信任你,让学生学会自立,让学生学有所得。

第二,在工作中,要不断学习新技能,充实自己。

在日常教学中要想方设法提高课堂效率,这就需要多学习,勤学习,运用多种有效教学方法,引导学业生实现由“学会”到“会学”,这样学生的主体地位才可能得到张扬。

我们应根据各自的实际情况,做到既生动活泼又能激发学业生的创新思维,真正调动学生的学习兴趣,课堂上努力缩短学生与老师、学生与教材之间的距离,让他们在积极、愉快、轻松的环境中体会学习的魅力。

三、要引导启发学生带着问题去读文,去学知。

受限于学生的一知半解。

很难真正理解一篇文章。

理解课文的内涵尤其困难。

这样,就需要教师巧妙设计问题,由浅入深地逐步探索文本。

四、要讲究课堂上的评价技巧。

不论哪个学生提出问题或回答问题后,总是希望得到老师的赞扬与肯定。

因此,要调动学生学习的积极性、主动性,老师还要注意课堂上的评价,用发展的眼光看待学生,善于发现学生自身的闪光点,以鼓励为主进行评价。

如当学生的回答远离标准完全不对,或根本无价值时,就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。

对于基础差的同学,他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态,他们能问解答,那本身就是一种进步,评价时就要鼓励其积极参与。

学习培训总结范文(精选16篇)

学习培训总结范文(精选16篇)

学习培训总结学习培训总结范文(精选16篇)学习培训总结篇1初夏的五月,天空是淡蓝色的,温和的阳光洒在身上,暖在心里,我怀着无比的激动与憧憬,走进了北大校园,参加我局组织的第四期北京大学公共管理高级研修班的学习。

能成为北大燕园研修班的一名学员,我深感荣幸。

通过短短一周的学习,收获颇丰,受益匪浅。

收获一:丰富了知识、开阔了视野,思想和精神得到了升华。

跨进北大的校门,耳濡目染了未名湖畔浓厚的学习氛围和学术氛围。

这里有百年的思想文化积淀,爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、造福社会的治学思想。

名校大师们的言传身教,博雅塔下一流的专家学者,为我开启了一道感悟之门。

课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,简直就是一盘享用不尽的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的“充电”。

他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,特别是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案,使自身的思想和精神得到进一步升华。

收获二:看到了差距,找到了不足,增强了不断学习的自觉性通过这次培训学习,面前犹如打开了一扇窗子。

透过这扇窗子,确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。

体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步,认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。

形势逼人,不进则退,觉得自己肚子里的墨水确实太少了,或者说掌握的知识不够全面深入。

比如:清华大学李虹教授在讲解“管理心理学”课程的提问:“你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。

我心里当时在想我知道的我所知道的应该占10%左右,其实不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的实在是太少。

培训学习总结 培训学习总结优秀10篇

培训学习总结 培训学习总结优秀10篇

培训学习总结培训学习总结优秀10篇培训学习总结篇一通过培训使我充分认识到,素质教育势在必行,教师的教育理念须改变。

一、对课堂教学行为的重新认识与思考1.要及时反思自己的教学,传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。

当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。

优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

2.要留给学生思考的空间和时间,学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。

让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间。

这样,他的体验才是幸福而自信的。

如:小组合作学习就是一个很好的形式。

3、要学会欣赏学生,教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。

做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。

学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

二、善于创造情景在《地震中的父与子》一课,任课老师通过图片和自己的介绍,把学生带到那个让人伤痛的时刻。

让学生身临其境的走进课本,更好的'理解作者所要表达的情感。

三、认识到继续教育的重要性这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身学习的思想。

通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。

过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。

”但是,经过培训后,我觉得教师定不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。

我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。

培训学习总结10篇

培训学习总结10篇

培训学习总结10篇培训研究总结1近日,我有幸参加了县委组织部在XXX举办的组工干部素能提升培训班。

通过研究培训,我无论在基层理论知识,还是在自身思想觉悟方面,都有了很大的进步和提高,为今后的工作奠定了坚实的基础。

现将本人此次培训的心得体会汇报如下:一、多样研究,政治理论水平得以提高到培训会场报到后,我及时调整心态,转变角色,虚心研究,严守纪律,认真听讲,勤于思考,完成由办公桌到课桌、由做到听的转移。

培训班通过集体授课、分组讨论、观看影像、户外拓展等多种形式,为我们安排了一场内容丰富、形式多样的研究旅程。

通过对政府危机公关和媒体应对的研究,领会到如何在危机降临时,沉着冷静、及时有效地采取相应措施;通过对”精神的研究,意识到提高个人党性修养,廉洁奉公,恪尽职守的重要性;通过对领导干部压力管理和心理调适的研究,学会了缓解压力的方法和减轻负面情绪的技巧,增强了适应工作环境的能力;通过对博弈论视角下的创新思维与管理的研究,领悟到要结合工作实际探索工作新思路、新方法,做一个敢于试验、善于探索的组工干部;也通过安吉县“两山”转化之路的课程和安吉美丽乡村的现场教学,优美的环境是经济发展带来的红利,也可以为经济发展提供源源不竭的动力。

二、加强交流,取长补短共同进步此次培训研究为我们提供了一个更方便、更宽阔的交流平台,扩大了我们学员间的相互沟通和了解。

一是提升了自我的沟通交流能力,一定程度上克服了胆怯的心理,有助于在今后的工作中可以更加大胆自然得与他人沟通交流;二是增强了对其他乡镇相关工作的了解和深入认识,有助于研究新的思维方式、工作方法和能力;三是丰富了自身阅历,交流了工作经验,促进了自身履职能力的提高,提升了自身水平、增长了知识和才干;四是增进感情的同时也对其他同学的工作特点和性质有了更加深入的了解,有助于弥补自身不足,发挥自身优势。

经过5天的研究,使我加强了理论武装,优化了知识结构,提高了综合素质。

不仅学到了许多宝贵的知识,而且结下了深厚的师生、同学友谊,也更加清楚了我们所做的组织工作不仅是一份荣誉,更是一种责任与奉献。

学习培训总结范文10篇

学习培训总结范文10篇

学习培训总结范文10篇培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。

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学习培训总结范文1经过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感激上级安排的此次学习活动,感激每一位授课教师精彩的授课。

此次的培训学习,使自我的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的本事和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:一、经过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断提高。

经过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要应对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要理解新思维、新举措。

要经过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习,则是提高自身工作本事最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。

仅有经过加强学习,才能取他人之长补己之短,仅有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、经过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、本事的培养和锻炼1、是要不断强化全局意识和职责意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场研究问题,表此刻政治上是一种高度的觉悟,表此刻思想上是一种崇高的境界,表此刻工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事,要始终坚持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会职责感,提高自身本事素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。

培训班学习总结(精选23篇)

培训班学习总结(精选23篇)

培训班学习总结培训班学习总结(精选23篇)培训班学习总结篇120xx年5月XX日至XX日我参加了厂部组织的一期班组长培训班。

学习期间,老师不但专业知识丰富,为人也非常的风趣幽默,授课方式新颖,使大家能够在轻松愉快的氛围中学习到知识。

我认真听讲,积极参加各种互动,获益良多。

先将我的一点学习心得汇报如下,不当之处请领导批评指正。

本次培训主要是从三个方面展开。

首先是班组管理能力与素养的提升。

在这部分的学习中,我的收获和感想最多,对我的帮助也最多。

我就这一方面的心得做重点阐述。

上课期间我提出了一些日常管理中的难题,向老师请教。

如,把握员工的思想动态,调动员工特别是老员工的积极性,执行效果的提高,日常工作中如何减少漏斗效应等。

而老师也一一给我作了解答。

其中有一句话使我深受启发,“执行力取决于沟通,而沟通最重要的是——先沟通心情,再沟通事情;先自我沟通,再沟通别人。

”课程分为四个部分,角色认知与沟通实践,卓越班组管理新思维,案例管理法的应用与实践和卓越班组日常管理机制与模式建设。

首先是与同事之间的沟通,主要是以下几个方面,关心,支持,指导,理解,重视,反馈,协调。

接下来是班组管理认知及现状,列举了班组管理特点,系统性管理,复杂性管理,适用性管理;班组管理的难点,有目标无保障,有规范无执行,有奖惩无动力。

案例管理法——成就卓越的工具,简单的背后就是对事物的深刻理解!其中案例的类型可分为标杆案例和问题案例。

至于案例的来源包括身边的人,身边的事;具体的人,具体的事;真实的人,真实的事。

班组日常管理机制中主要是活力管理,荣誉管理和分享管理。

可以在管理方法上推陈出新,提出类似与轮值管理,班后组织活动等职工喜闻乐见的管理思路。

提高职工的工作活力,工作技能等方面的素质。

接下来的两天,我又学习了如何以班组建设为落脚点,夯实“优秀卷烟工厂”创建工作基础,TRIZ创新理论和班组安全管理。

在以上的学习内容中我深刻理解了创建“优秀卷烟工厂”是我们每位员工的职责。

培训学习总结(20篇)

培训学习总结(20篇)

培训学习总结(20篇)培训学习总结第1篇:不觉来陕西信合已四年多了,最近省联社渭南办事处的领导同志对我们全市2014-2014年新招录员工进行了一次为期十天左右的培训。

虽然培训时间不是很长,可是感触颇多,对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来说,简直是一剂良药。

俗话说:“玉不琢,不成器。

”刚从大学校门走出来的我们过惯了大学中自由散漫的生活,当我们走上各自的工作岗位上时,这一切都是那么地行不通。

此次培训主要资料为:国内外经济金融形势及其发展预测、我国农村信用社改革与业务发展、会计及出纳管理、金融写作知识、新闻写作知识、银行信贷管理、信贷风险防范、银行从业操守及职业道德、银行职务犯罪预防、银行服务礼仪等。

培训教师能够抓住重点,讲得通俗易懂,辅导教师认真负责,热情耐心,学员能够认真听讲,进取实践,培训工作取得了良好效果。

经过十天左右有针对性的业务培训,不仅仅提高了新员工的业务技能,促使他们快速适应工作岗位,同时又充分让新员工认识了解信用社信息化建设这一核心竞争力的发展现状及速度,激发新员工爱岗敬业的工作热情。

好高骛远是我们这代人的通病,总以为大学毕业应当找过好单位,干一份体面的工作。

可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。

回头看看我所经历的路,才明白脚踏实干才是真。

脚踏实地,树立实干作风。

天下大事必作于细,古今事业必成于实。

虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不一样,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。

好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。

每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。

做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

开拓创新,改善工作方法。

仅有改革,才有活力;仅有创新,才有发展。

应对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今日,创新和应变本事已成为推进发展的核心要素。

所以我们更应当随着时代的前沿前进,与时俱进。

培训学习总结范文合集10篇

培训学习总结范文合集10篇

培训学____结范文合集10篇培训学____结篇1 在20xx年的5月2日至3日和20xx 年的5月9日至10日共四天时间,我参加了20xx年xx市新老师教育技术技能根底培训。

通过这四天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的根底,同时我对老师这个职业的内涵有了更深一层的理解。

经过四天的教育技术技能根底的培训,在王老师悉心教育下,和跟其他老师一起学习、交流,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深化的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。

第一天,在王老师的指引下,我认识了几个外校的老师,我们还组成了一组,改名为“小蚂蚁工队”,我还被推选担任小组长一职,我感到荣幸的同时也感到了压力。

我们改这个名字的目的是希望我们能有小蚂蚁的精神,就算小小的力量,只要团结起来也能创造无穷的奇迹。

在我们的努力下,在第一天的培训中,我们“小蚂蚁工队”就获得了惊人的成绩。

那是很好的开头,我们都对以后的培训充满信心。

四天的培训我总结如下:1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出非常的精力来学习这门适应将来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。

2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。

虽然在平时的工作中,我们已经非常重视老师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习才能的人,他们才能在将来的生活和学习中适应剧烈的竞争。

3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资和一些软件的学习和使用,又为老师深化开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

在学习过程中,通过老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不非常完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训完毕以后,还要进展认真的修改和完善。

在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情,如抓图、自己录制视频文件等。

培训学习心得体会10篇范文

培训学习心得体会10篇范文

培训学习心得体会10篇范文1.培训学习心得体会篇一通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身工作能力和工作水平的提高。

在此感谢上级组织本段时间的培训,感谢每一位授课老师精彩的授课,感谢导师的细心指导和耐心培训,感谢部门领导的关爱和栽培。

这段时间的培训学习,使我的理论只知识积累,职业道德素养,专业技能等方面获得了比较明显的提高,增强了我对公司企业文化、历史、公司产品和管理体系的了解,提升了自身努力学习,不断提升自我的认识与积极性。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:一、通过培训,使我进一步增强了对不断学习重要性和迫切性的认识唯有当投身工作实际,面临各种迫切需要解决的实际问题知识,才明白书到用时方恨少的真正含义。

之前一直自以为是的以为自己已经掌握了很多技能和知识,以为自己能够很轻易的完成各项工作。

可是实践给了我当头重击,然后才明白自身所掌握的知识和技能还存在很多疏漏和不足,自身的知识面比较狭窄,技能运用不够熟练等一系列的问题。

实际工作的检验给我敲响了警钟,也是我更加清楚的认识到不断学习,不断拓展知识深度、知识广度以及知识长度的迫切性与重要性。

在这个日新月异,飞速发展的大时代背景之下,自我学习,终身学习已经成为跟随时代步伐、避免自身被时代抛弃必不可少的一种适应方式和态度。

只有不断学习新知识,接受新思想、新观念,发展新思维,才能在面对新的困难和挑战时,有足够的底气和能力做出合理的应对,才能足够迅速的找到解决方法。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断提升自身职业意识,职业素养,养成良好的职业操守,提高水平。

1)要不断强化责任意识。

足够的责任意识是做好事情的关键。

做人做事,应当加强自身责任意识,要有担当精神。

责任意识足够强,才能一心扑在工作上,勤劳敬业,奋发进取,同是也能更好的提醒自己,自我反省,自我监督,脚踏实地的干事业。

2)要加强沟通与协调。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位以及客户进行沟通。

培训学习心得体会总结范文(10篇)

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培训学习心得体会总结范文(10篇)培训学习心得体会总结(篇1)7月22日,我有幸听了曲龙老师题目为《课程改革与教师的专业成长》的精彩讲座。

曲龙老师在一天的讲座中为我们在课程改革所遇到的种种困惑进行了充分的答疑解惑,让我受益匪浅。

要落实新课标,教师必须转变观念,进行教学方式的创新。

教学方式的创新可以进行以下几个方面的尝试:首先是强化学生的主体地位,注重学习方法的指导。

教师一定要注意调动学生的学习积极性,注意在方法上的指导,发挥学生学习的潜能和智慧。

同时教师要尽量减轻学生课业负担,提高教学效益,提高学生的综合素质,切实指导学生开展好研究性、探究性学习。

其次是淡化学习结果评价,注重学习过程的指导。

语文教育最是不能立竿见影的教育。

实践证明,谁要是违背教育规律,急功近利,谁就会得不偿失。

追求短期效应,只会伤了学生学习语文的兴趣和感情。

所以教师不要过分注重学生的学习结果,而应注重学生学习过程中能力的提升,注重对学生学习过程的指导。

注重学生学习态度和学习方法的评价。

第三是注重学生的亲身体验,引导学生将知识转化为能力。

虽然学生的学习主要是以接受间接知识为主,但如果教师不注意铺设情境,学生没有亲身体验的感觉,没有想象,没有意识,也是理解不了教师所教的内容,更别谈鉴赏、运用了。

以诗歌鉴赏教学为例。

由于古人今人的社会背景,价值观念不同,表现个人的价值取向也就不同,学生很难理解,纵然死背,也是徒劳无功。

如果教师在教学中注意铺设情境,恰当运用多种媒体,让学生进行情感体验,进行有目的的创作体验,辅之以良好的指导,学生在学习过程中肯定会有质的飞跃。

总之,教师教学方式的创新,要以提高学生的综合能力为宗旨。

培训学习心得体会总结(篇2)20__年8月10日、11日我参加了公司举办的项目管理培训课程,授课老师通过讲解项目的特点:特定的时间、预设的资源、明确的交付物和零时性组织,让我认识到项目管理是一门技术工具科学,能够帮助我们尽快的理清思路,开展工作,运用基本工具,关注项目管理的基本要素和关键环节。

培训学习总结(精选10篇)

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培训学习总结(精选10篇)培训学习总结(精选10篇)难忘的学习生活又即将告一段落了,相信你积累了不少学习心得,这个时候该写一份学习总结了吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的培训学习总结(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

培训学习总结篇1回顾这次的业务精英培训我心中感慨万千,我几近干涸的心田得到了很充分的滋润,我感到自己整个人都活过来了。

如此精力充沛,斗志昂扬,尤其我觉得自己的心态好了。

拓展的时候,我们在大海边找到了自己的童真,释放自己的激情,发挥自己的聪明才智。

在娱乐中学习真理,在总结中反省自己。

从拓展的过程中,就可以证明我们的团队是有爆发力的团队,是有组织的团队,是有谋略的团队。

我们团队成员之间的情谊在拓展中和拓展后变得那么的没有距离感,浓浓情谊温暖人心。

我相信拓展中学习的真理应用在在工作中、生活中,肯定会为自己的人生描绘出最精彩的篇章。

了解了xx公司的发展史,领略到公司高层领导有才干,有深谋远虑;有忠于客户,忠于员工,忠于股东的高尚情怀。

我能在如此好的公司工作甚表荣幸,我对未来充满信心。

我将一如俱往的发挥我的工作能力,为公司创造出更多的业绩。

财务、物流、业务员自身修养、创新思维、管理者的角色与职业素养知识的学习,对我要做一个高含金量的业务员有很大的帮助,我相信我日后在面对客户时我会更自信,更触电不惊,更有条有理。

以前我是多么自我封闭的人,对于周围的人总是带着怀疑的态度交往,也从没放开自己和人交往,总担心自己会被伤害。

当我听华总的“压力管理时”,心中顿时豁然开朗。

我明白了,到了一定高处的人更是很坦诚,很诚实,很善良。

其实压力是来源于自身,如果自身能带着一颗善良的心,一颗豁达的心,一颗宽容的心,一颗坦诚的心,还有守诚信的心与人相处交往,那么首先自身就会感到很轻松,然后很容易被人接受,产生信任感。

不仅如此,学习了“压力管理”对我处理夫妻情感,家庭事务也有很大的启发。

总之一下子觉得自己也可以在人群中高大起来,自信心倍增。

培训学习总结怎么写10篇

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培训学习总结怎么写10篇传统的培养人才的方式已难以适应多变的环境,现代教育培训需要超前性,其目标不仅仅是培养现实人才,还要培养未来人才,学习方式要由“承袭式”向“创新式”转变。

下面小编给大家带来培训学习总结,更多培训学习总结可点击“培训总结”查看。

培训学习总结1两个月的培训学习收获颇多,受益匪浅,概括起来,主要有以下几方面:一是武装了头脑。

党的十七大精神是指导我国今后一段时期工作的纲领性文件,学习好、贯彻好、落实好十七大精神,对于每一个领导干部来说都是十分重要的政治任务。

在原有的学习基础上,并通过此次老师的辅导学习,我对十七大精神的理解更加深刻,认识更加清醒,精神实质把握更加准确。

二是加强了党性修养。

党校是培养干部的摇篮,是党性锻炼的熔炉。

这次学习使我的党性修养有了显著的提高,进一步增强了宗旨意识和与群众的血肉联系,进一步强化了情为民所系、利为民所谋、权为民所用的意识。

三是进一步解放了思想。

对于省委、市委在广大干部中深入开展解放思想大讨论活动的重要意义认识更加深刻。

在学习过程中,我结合桥东区实际,特别是个人工作实际,对在加快发展中的一些思路、思维观念等进行了深入的思考,对一些影响加快发展的思想观念有了更深的认识。

如对张家口市区位的优劣势有了重新的认识和定位,对于我们在实际工作中最大限度地挖掘和发挥潜在优势,研究和深化工作思路,制定措施具有很大的促进作用。

四是提高了实际工作的能力。

学习的目的在于提高工作能力,促进工作的深入开展。

科学发展、以人为本是我党的执政理念,这就要求我们必须提高统筹协调能力。

桥东区是主城区,随着城市化进程的推进,拆迁、盘活土地、企业改制等工作都关系着群众的切身利益,所以我们在今后的工作中要带着感情去做工作,不断提高改革创新、解决实际问题能力,把各种矛盾纠纷化解在萌芽状态,要着力解决民生问题,最大限度地解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题,让人民群众共享改革发展成果。

五是扩大了知识面。

培训学习总结简短10篇范本

培训学习总结简短10篇范本

培训学习总结简短10篇范本员工通过培训,可在工作中降低因失误造成的损失。

同时,通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高员工的技能,使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益。

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培训学习总结简短1这个暑假为期一周的培训,是难得的一次充电机会,这不仅是教育部门的领导为我们所有教师搭建的一个提高学习的平台,更是我们所有教师互相切磋成长的平台。

在这次培训中,本人学到了许多在平时上课途中很难学到的经验知识,也认识了许多优秀的老师,可以说是受益匪浅吧!关于这次的培训,本人有三点很深的体会:一、保持学习在这次的培训中,先是听了培训老师精彩的讲课,后又听了各个学校优秀教师的讲课,从听这些优秀教师的讲课中,本人意识自己在讲课方面还有许多的不足,而这种不足不是教书育人的能力问题,而是本人未能坚持学习的问题。

通过这次培训,本人认识到自己从师范毕业之后,虽说一直是在当老师,也会认真备课,但却并没有能够一直在教书的过程中保持对自己的教育,也就是说并没有一直保持着学习。

这种不足现在意识到了还算好,但毕竟和其他优秀教师比起来,本人因为未能一直保持学习,与他们有了很大的差距。

这次培训之后,本人会努力保持学习,争取在下一次这样的培训交流中,可以展现出一个优秀教师该有的模样。

二、努力创新在这次的培训中,本人除了感觉自己学习不足外,也感觉到了自己创造力的薄弱。

不论是给我们培训的老师,还是其他学校的优秀教师,他们讲得课之所以精彩,不单单是内容讲得好,更是在教课方式上有了突破有了创新。

那样的课,我们讲了那么多课的老师都觉得精彩纷呈,更何况是听课的学生们呢?通过这次的培训,本人会在未来的教学工作中,努力进行突破,努力进行创新!过去本人讲的课,虽然不至于让同学们昏昏欲睡,但要说精彩纷呈,本人自认为还有着一点距离。

本人会在未来的教学工作中,通过对讲课方式的学习,以及本人对所有学生的了解,来改进课堂,争取让学生们也能够听到如这次培训时本人听到的,那么精彩的讲课!三、师风师德一次培训一次经历,而这一次的经历中,本人对师风师德有了更深的体会。

培训总结报告范文10篇

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培训总结报告范文10篇相信大家都参加过各种各样的培训,当培训结束的时候,应及时回顾培训的内容,然后做一个培训总结报告,积累工作经验。

下面是小编给大家带来的培训总结报告范文_培训工作总结报告10篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!培训总结报告范文(一)转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。

对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。

无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。

加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

以下是这些天的几点体会:一、多种形式的学习,提高了理论水平作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。

通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。

通过系统地学习十七大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习,开阔了视野这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。

培训学习总结模板10篇

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培训学习总结模板10篇培训学习总结篇1经过去海淀进修学校进行培训,我受益非浅,虽然时间很短,但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。

特别是对教学活动的设计,我有了更深刻、更透彻的领会,下面谈谈我的几点体会:1、目标要具体、明确、合理,体现出教学任务的分层要求,不搞一刀切。

活动的设计力图符合学生的认知规律,由易到难,层层深入,形成一定的梯度,逐步激发学生有目的性地去开展活动。

2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。

爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的教师。

”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态,这种心理状态能够激活学生的求知欲望。

教师要创设一种情景,让学生产生兴趣,并且不知不觉,不由自主中,进入教师要讲授新内容的“圈套”。

初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位,因此教师在课堂上要通过动作,实物,图片来表达语言意义,甚至要创设真实的有意义的情景,让学生得到直观的感性的认识,从而激发学生学习的兴趣,激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验,引导学生在“做中学”,在“用中学”。

让学生在活动中不断地体验到成就感,最终形成自主学习的习惯。

3、充分利用小组活动,发展学生语言技能,从而提高实际语言运用能力。

小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间,教师要充分利用这一模式,提高学生实际语言运用能力。

4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合素质得到发展。

知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代,如果把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进,仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。

“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识,训练学生思维的灵性,熏陶学生的审美情趣,培养学生的合作能力,注重学生的情感体验。

5、活动要能够促使学生获取,处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决问题的能力。

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培训学习总结汇总10篇培训学习总结汇总10篇为加强我校实验技术队伍建设,不断提高实验技术人员的业务能力和管理水平,按照20 年实验技术人员外出培训计划安排,我与20 年8月8日至8月15日去东北农业大学动物医学院实验室培训和哈尔滨兽医研究所实验室学习暨参加全国中兽医学会,20 年9月24日至10月22去北京农业大学动物医学院实验室进行了学习培训。

学习培训了中兽医学、动物临床外科手术实验技能和实验室管理等。

通过培训学习实地考察和认真听取先进经验、做法,给了我很多启发,发现了差距,开阔了眼界,增长了知识,新观念,受益非浅下面结合培训学习实地考察情况,谈点。

一、东北农业大学动物医学院兽医临床实验室暨全国东北农业大学是一所国家“211工程”重点建设大学,动物医学学院创建于1948年,其前身分别是兽医系与动物医学系,1998年正式建院,先后建立了动物医学、兽医公共卫生、动物药学和禽病防治4个专业以及动物医学七年制“本-硕”连读班;目前主办专业为动物医学专业(含动物医学七年制“本硕”连读班)和动物药学专业。

设有基础兽医学系、预防兽医学系、临床兽医学系及其所属教研室和动物药学共计13个教研室,拥有一个动物临床教学医院(含两个门诊部)。

临床医学系现在包括内科、外科、产科和中兽医四个学科,并设有一个临床教学医院,临床学科主要从事畜禽疾病智能化专家诊断系统,动物麻醉机理的研究,肢体病的研究,动物营养代谢病的研究,畜禽中毒病的研究,环境毒理学研究,动物疾病基因疗法的研究,奶牛不孕症和乳房疾病的治疗;中草药在畜禽疾病中的应用和药动学等。

临床医学实验中心由兽医内科学实验室、兽医外科学实验室、兽医产科学实验室、中兽医学实验室、动物医院(化验室、X光室、大动物诊疗室、小动物手术室、B-超室)等组成。

临床医学实验中心隶属于东北农业大学动物医学院。

实验室总面积为2382、64平方米。

实验室现有专职实验人员3名。

实验仪器设备固定资产共400余台套,价值200余万元。

所有这些都为临床医学实验中心实验教学的顺利进行创造了良好的物质基础。

承担动物医学院、动物科学学院等众多院(系)本科生、研究生、专科生、函授生的实验教学任务。

实验室现有专职实验技术人员3人,兼职实验教师14人,其中教授4人(博士生导师2人,硕士生导师2人),副教授4人(硕士生导师4人),讲师3人(硕士生导师1人),助教3人,实验师1人,实验员2人,其中具有博士学位6人,硕士学位7人。

实验室专职人员岗位分工明确,做到人尽其用,各负其责。

设实验课程14门,实验项目数为117项。

兽医内科学教研室:放射线诊断学实验,兽医内科诊断临床大实验,兽医内科学实验,兽医学基础实验,家畜中毒学实验,兽医临床诊断学实验;兽医外科学教研室:家畜外科学实验,临床病理学,兽医激光与理疗学实验,兽医外科手术学实验;兽医产科学教研室:兽医产科学实验;中兽医学教研室:中兽医学实验,中药加工实验,中药药剂学实验。

实验室建设临床医学实验中心根据实践教学和科学研究工作需要,建设了兽医内科学实验室、家畜营养代谢病研究室、分子生物学实验室、家畜中毒病实验室、兽医外科学实验室、麻醉研究室、激光理疗实验室、大动物手术室、小动物手术室、兽医产科学实验室、动物生殖疾病研究室、动物胚胎工程研究室、动物生殖内分泌研究室、兽医产科学标本室、中兽医学实验室、中药制剂室、中药分装室、中药炮制室、B-超诊断室、X-线诊断室、临床化验室、实践教学开放实验室等。

拥有实验仪器400多台套,价值200多万元,具有高技术水平的仪器设备有内窥镜摄录系统、多功能麻醉机、实践教学多媒体视频点播及监控系统、膝关节镜、大动物液压手术台、循环呼吸监护仪、原子吸收仪、荧光分光光度计、半自动生化分析仪、血球分类计数仪、B-超诊断仪和高速冷冻离心机等。

实验中心所属各单位承担数十项国家、 ___各类课题,不仅取得了显著的科研成果,同时为本科生、硕士研究生和博士研究生培养提供了良好的工作条件。

总之他们以严谨认真的态度,独特的理念,重视理论与实践相结合,注重教学研究带动专业进步和发展,在教学管理和教学质量上已形成自身特点和完善与完整的系统,奠定了东北农业大学兽医五年制本科教学在全国的特殊地位。

动物医学学院、临床兽医学系、临床医学实验中心已经成为研究教学生产链。

实验室还有浓厚的学术文化氛围和专业文化氛围;在培训学习期间参加全国中兽医学术交流会,全国各地的200余名专家学者。

117篇论文进行了交流,学习了中兽医基础理论、中药、方剂、中药饲料添加剂、中兽药现代化与创新以及临床应用。

我始终本着学习、借鉴、交流、加强沟通与增进友谊的态度,虚心学习,认真求教,坦诚交流,取得了很大的收获。

二、哈尔滨兽医研究所考察学习总结哈尔滨兽医研究所始建于1948年6月,隶属于中国农业科学院,由以基础研究、应用基础研究及生物技术研究为核心的非营利科研机构、以科技成果转化、产业开发为核心的哈尔滨维科生物技术开发公司两大部分组成。

非营利科研机构主要由兽医生物技术国家重点实验室、动物流感研究室(含OIE国际 ___参考实验室、国家 ___参考实验室、农业部动物流感重点开放实验室和生物安全三级实验室)、禽传染病研究室、猪传染病研究室、大动物传染病研究室、人兽共患病研究室(含农业部兽医公共卫生重点开放实验室、中国农业科学院人兽共患病研究室)、动物细菌病研究室(含国家牛传染性胸膜肺炎参考实验室)、实验动物研究室(含国家禽类实验动物种子中心、农业部实验动物质量监督检验测试中心和黑龙江省实验动物质量监督检验站)、动物疫病诊断及技术服务中心等9个部门,国家动物疫病防控生物安全实验室。

使其成为在国内外有鲜明优势和特色,有重大影响和作用的国家动物医学知识创新基地。

是国内兽医方面的最高研究管理机构,技术力量、实验仪器及管理工作是国内同行的楷模,是大家学习的榜样。

我主要在动物疫病诊断及技术服务中心、实验动物研究室、共享仪器进行了考察学习。

(一)重点实验室仪器共享与管理、动物疫病诊断及技术服务中心依托大型仪器设备开展专业化实验操作,为所科研课题以及面向社会技术服务。

动物疫病诊断及技术服务中心下设血清学、病原学、病理学、寄生虫、分子诊断和诊断试剂开发等实验室及公用仪器设备中心、细胞培养、高压灭菌、仪器设备管理等专业实验室。

对外开展动物疫病诊断、防制和疫情监测等工作,主要承担动物新发病、疑难疫病的诊断和重大动物疫病疫情监测和防制工作,同时开展兽医诊断技术培训工作。

对内以“服务科研”为宗旨,搭建高水平的共享技术服务平台。

目前拥有100万元以上大型仪器设备11台套,50——100万元先进仪器设备29台套,其中:流式细胞仪,酶联免疫斑点分析仪,全自动细胞计数仪,倒置荧光显微镜,超声波破碎仪,凝胶分析仪,透射电子显微镜,芯片点样仪,高压细胞破碎仪,高通量组织研磨仪,芯片扫描仪,全自动DNA、RNA分析仪,3D活细胞激光共聚焦成像分析系统,生物芯片杂交仪,LAMP实时浊度仪,电穿孔系统,蛋白纯化系统,纳米粒度分析仪,荧光定量PCR仪,荧光差异凝胶双向电泳系统,高通量遗传变异扫描仪,扫描电镜,毛细管电泳,分支杆菌鉴定系统,激光共聚焦扫描显微镜,微生物全自动鉴定系统,多标记微孔板分析仪,DNA离心浓缩仪,脉冲场电泳,程控降温仪,超速离心机,显微操作系统,生物反应器,基因枪,核酸合成仪,高内涵活细胞分析/筛选系统,高速离心机,显微切割系统,大分子相互作用仪,红外荧光扫描成像系统,小动物活体成像,细胞融合仪,倒置荧光显微镜,胶体金点样系统,切向流膜过滤系统。

依托大型仪器设备开展专业化实验操作。

为我所科研课题以及面向社会,提供高质量的基础条件保障和技术服务。

(二)实验动物研究室以实验动物种质资源平台建设和质量保障体系建设为目标,开展了实验动物与动物实验研究,建立了SPF鸡、SPF鸭和SPF小型猪等资源平台及感染实验平台,开发了实验动物与动物实验的相关产品。

研究室设有6个研究组和3个科研辅助组。

研究组包括:实验动物病研究组,从事实验动物传染性疾病的预防与诊断,动物感染模型的研究工作;实验动物研究组,从事啮齿类动物,小型猪,普通猪的保藏,繁育,供应,开展实验动物遗传学,抗性品种的培育研究;实验用猪研究组,无特定病原体小型猪,普通猪疫病净化,监测及感染模型的建立;SPF禽研究组,从事SPF禽种质的保藏,繁育,供应;转基因动物研究组,从事小鼠,鸡,猪等多个品种的转基因抗病育种的研究;经济动物病研究组,从事犬科动物疫病的预防与诊断研究。

科研辅助组包括:动物实验组,承担实验动物的饲养和动物实验的管理工作;质检组,开展实验动物质量监督检验和委托检验工作,负责质检机构的运行和管理工作;条件保障组,承担实验动物设施的运行与维护管理工作。

研究室承担国家重大转基因动物专项、国家国际科技合作项目、国家自然科学基金等20余项科学研究项目。

通过对哈尔滨兽医研究所考察学习,使我开阔视野,增长了知识,学到了先进的实验室仪器管理使用,在今后教学实验准备工作中提高自己的工作能力,更好为教学科研生产服务。

三、中国农业大学动物医学院临床实验室学习总结中国农业大学动物医学院是全国农业院校的佼佼者,在科学研究、教学和社会服务都走在全国农业院校之首。

有很多先进技术,优良传统值得我认真学习,我的学习原则:汲取其精华去其糟粕,从中学习值得我们学习的新知识,把丰富经验充实到我们的教学、科研工作中,使我们的工作更加迈向一个新的台阶。

(一)实验队伍的建设及管理经验是我们学习的根本之一,中国农业大学在动物医学方面把教学和科研进行密切结合,他们鼓励实验人员积极主动参与各项科研任务,协助科研工作,为研究生、博士生传授一些实验技术及方法,鼓励有一定能力的实验人员到科研中去直接从事科研工作,这些人员也从中学习到了新知识,也锻炼了自己,更主要的是他们把工作经验直接传授给了研究生,使得实验技术很好的得以传授。

对参加科研的实验人员从科研经费中拿出一定数量资金给予奖励。

实验人员参加科研工作和教学工作,出勤由科研室及学院下属系进行考核、考勤,学院只进行宏观的管理工作。

(二)实验室的基本建设是搞好本科教学工作的重要条件之一,中国农业大动物医学院学各教学实验室,各种规章制度健全,管理是以制度去管理工作,每个实验室都有本课程中杰出人物照片及个别实验流程示意图,实验结果图片,使学生对该门课程产生了很好的第一印象,这些图片强有力的吸引住了学生,使他们对课程的学习产生极大兴趣。

可以很好的使学生学好该门课程,学院对相关联课程进行实验室组合,共同使用一个实验室,例如,兽医内科、外科、产科中兽医学课共用一个实验室,对联合实验室进行重点仪器装备,如备有空调、多媒体、实验人员由多人组成。

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