基于中华优秀传统文化的家庭教育策略探讨
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育在当今社会，随着家庭教育的重要性逐渐受到认可，越来越多的家长开始在家庭中渗透中华优秀传统文化教育。
中华优秀传统文化是中国五千年文明史的结晶，是中华民族的精神财富，承载着丰富的哲学思想、道德观念和审美理念。
在家庭教育中，渗透中华优秀传统文化教育不仅能够培养孩子们的民族自豪感和文化自信心，更能够提高孩子们的道德修养和审美情感，培养他们对传统文化的热爱和理解。
本文将从什么是中华优秀传统文化、为什么要在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育、如何在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育等方面进行探讨。
一、什么是中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中国五千年文明史的结晶，包括儒家思想、道家思想、儒释道三教合一、中医药、武术、书法、绘画、音乐、舞蹈、茶道、园林等一系列丰富的文化形态和文化内涵。
中华优秀传统文化以儒家思想为核心，强调仁爱、孝道、礼仪、忠诚等价值观念，追求人与自然的和谐统一，提倡“天人合一”的思想；中华优秀传统文化还包括了道家的清静无为、真善美的思想和佛家的慈悲悯人、舍己为人的思想，形成了独具特色的中华文化精神。
中华优秀传统文化深厚而博大，是中华民族的精神家园，也是中华民族的根和魂。
传统文化教育是中华民族的灵魂教育，是我们养育下一代的责任所在。
家庭教育是孩子人生道德观念和文化素养的重要来源，是培养孩子的良好品质和习惯的基本平台。
中华优秀传统文化是中国人的精神家园，是中华民族的根和魂，渗透中华优秀传统文化教育更能够引导孩子形成正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的文化素养和道德修养，培养他们的民族自豪感和文化自信心。
中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想和审美情感，渗透中华优秀传统文化教育有助于培养孩子们的审美情感、文化修养和艺术鉴赏能力，使他们学会感恩、感恋、感悟、感慨、感受，让他们在日常生活中自觉接受和认同中华优秀传统文化，增强对中华传统文化的认同感和归属感。
中华优秀传统文化是我们民族的根和魂，传承和弘扬中华优秀传统文化是每个中国人的天职和社会责任。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育中华优秀传统文化是中华民族几千年文明积淀的结晶，它包含着丰富的道德伦理、礼仪习俗、艺术形态等方面的内容。
传统文化的教育对于培养良好的家庭教育环境具有重要意义。
在家庭教育中，适当地渗透中华优秀传统文化教育可以使子女更好地树立正确的价值观念，培养优秀的品质和行为习惯。
一方面，在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育可以培养子女的道德观念和价值观。
传统文化中强调的德行、礼仪等都是对于人们应有的行为要求，培养孩子主动尊重他人、尊敬长辈、关心他人、关爱国家等优秀品质。
教育孩子遵守家规家训，尊重长辈，懂得感恩，学会谦让和友善待人等习惯，这些都可以通过渗透中华优秀传统文化来实现。
通过讲述中华民族的优秀传统故事，传递中华民族的优秀传统价值观，培养孩子正确的行为规范和道德标准。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育可以增强子女的文化自信和民族自豪感。
中华优秀传统文化是中华民族的根基，是中华民族文化的重要组成部分。
在家庭教育中，通过向子女传授和讲解中华优秀传统文化，可以让他们对自己的文化有更深的认识和了解，增强对自己文化的自信心和自豪感。
孩子们在了解自己文化的也能够与世界其他文化进行对比，更好地理解和尊重其他文化，形成包容和谐的态度。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育也能够培养孩子良好的审美情趣和文化修养。
中华优秀传统文化中蕴含的诗词、音乐、绘画、戏曲等艺术形式，都是培养孩子审美情趣和文化修养的重要途径。
通过教育孩子欣赏和学习中华优秀传统文化艺术，可以培养他们对艺术的敏感和鉴赏能力，提高他们的审美素质和文化修养。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育对于培养孩子的道德观念、价值观，增强他们的文化自信和民族自豪感，培养孩子良好的审美情趣和文化修养都具有重要的意义。
在现代社会，家庭教育的作用愈加重要，家长应该注重培养孩子的综合素质和个性发展。
通过渗透中华优秀传统文化教育，可以使家庭教育更有深度和广度，为孩子的成长提供更加坚实的基础。
家庭教育中传承中国优秀传统文化的途径研究
家庭教育中传承中国优秀传统文化的途径研究随着社会的不断发展，家庭教育对孩子的影响日益受到重视。
作为孩子成长过程中最直接、最重要的教育方式，家庭教育在保持优秀传统文化的传承中起着举足轻重的作用。
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化传统，如何在家庭教育中传承中国优秀传统文化，成为当前家长们关注的焦点。
本文将从中文、中国书法、传统节日等方面探讨家庭教育中传承中国优秀传统文化的途径。
一、培养孩子对中文的兴趣和热爱中文是中国传统文化的重要载体，是中国人的精神家园。
在家庭教育中，培养孩子对中文的兴趣和热爱是传承优秀传统文化的第一步。
家长可以通过给孩子讲中华经典故事、古诗词等方式，引导孩子对传统文化产生浓厚的兴趣。
家长还可以鼓励孩子多读中文经典文学作品，以提升孩子的中文阅读能力和文化素养。
家长还可以将中文与当下的现代科技相结合，例如通过数字化的方式，让孩子学习古代经典著作，在保持传统文化的传承的也满足了孩子对于新颖、多样化学习方式的需求。
二、传承中国优秀传统文化的途径——学习中国书法中国书法是中国传统文化瑰宝之一，历史悠久，文化内涵丰富。
在家庭教育中，学习中国书法能够培养孩子的审美情趣、文学素养和艺术修养，更能够锻炼孩子的意志力和耐心。
家长可以在孩子小的时候就给孩子提供学习中国书法的机会，以此激发孩子对中国传统文化的热爱和兴趣。
传统节日是中国文化中的重要组成部分，通过传统节日的教育，可以让孩子从小就接触、了解并热爱中国的传统文化。
家长可以通过在传统节日期间与孩子一起制作传统美食、观看传统节目、参与传统习俗等方式，让孩子亲身感受传统节日的深厚文化内涵，从而引导孩子对中国传统文化的喜爱和传承。
在传统节日期间，家长可以向孩子传授有关传统节日的有关知识和故事。
春节时可以向孩子讲述过年的由来，让孩子了解春节的习俗、风俗和传统活动，从而增加孩子对春节的了解和热爱。
通过这些方式，不仅能够让孩子更深入地了解中国传统文化，还能够提升孩子的文化自信心和认同感。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育家庭教育是孩子成长过程中最重要的教育方式之一。
而中华优秀传统文化教育是中国文化的重要组成部分，也是中华文明的精华所在。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，可以让孩子在成长的过程中接触、了解和学习自己民族的文化底蕴，有助于孩子对自己民族文化的认同和自豪感的形成，培养孩子的文化素养和修养，从而提升孩子综合素质，并塑造孩子美好的心灵和人格。
首先，中华优秀传统文化教育可以培养孩子的道德品质。
中华文化强调“仁义礼智信”，这些都是中华文化的核心要素，也是中华文化的精髓。
仁者爱人，义者守信，尊重礼节，勤奋好学，注重聚散，这些都是中华优秀传统文化教育中的重要内容。
在家庭教育中，父母可以通过日常生活中的点滴的教育，告诉孩子对他人要有善意，要诚实守信，尊重他人，自律勤奋，这些都是中华文化中的优秀品质，有助于培养孩子积极向上、充满正能量、热爱生活的品质。
其次，中华优秀传统文化教育可以培养孩子的艺术修养。
中华文化艺术形式多样，包括民间艺术、文学、戏剧、书法、绘画等等。
在家庭教育中，父母可以通过带孩子看戏、听曲、欣赏画、学习书法等形式，让孩子接触、了解、学习中华文化艺术的精髓，培养孩子的艺术素养，提高孩子审美水平和文艺情趣。
这不仅可以增强孩子的文化自信心，还可以增强孩子对文化传承的认识和责任感。
还有，中华优秀传统文化教育可以培养孩子的思维方式和文化背景。
中华文化历经千年，涵盖广泛，所包含的知识和思想、智慧和认识，可以帮助孩子更好地认识自己和世界，开阔孩子的眼界并让孩子更好地面对和解决问题。
在家庭教育中，父母可以通过读经、讲故事、解课文等方式，让孩子了解和深入理解中华优秀传统文化中蕴含的道理和哲学思想，培养孩子的思维方式和文化背景。
中华优秀传统文化 家庭教育
中华优秀传统文化与现代家庭教育的融合摘要：本文探讨了中华优秀传统文化在现代家庭教育中的重要性和应用价值，分析了当前家庭教育的现状和问题，提出了将中华优秀传统文化融入现代家庭教育的策略和方法，以期为提升现代家庭教育的质量和水平提供参考。
一、引言家庭教育是孩子成长过程中的重要环节，对于孩子的品德、学业、心理等方面都有着深远的影响。
中华优秀传统文化蕴含着丰富的教育资源和智慧，对于提升现代家庭教育的质量和水平具有重要意义。
本文将探讨中华优秀传统文化与现代家庭教育的融合问题，以期为家庭教育实践提供有益的参考。
二、中华优秀传统文化的教育价值1. 强调德育为先：中华优秀传统文化注重德育教育，强调培养学生的品德和道德修养。
这种德育为先的教育理念与现代家庭教育的要求相契合，可以帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。
2. 注重礼仪教育：中华优秀传统文化注重礼仪教育，强调培养学生的礼仪和行为规范。
这种礼仪教育可以让孩子学会尊重他人、礼貌待人，对于提高孩子的社交能力和人际关系具有积极作用。
3. 强调自主学习：中华优秀传统文化注重自主学习和教育，强调培养学生的自学能力和独立思考能力。
这种自主学习能力可以帮助孩子更好地适应现代社会的发展需求，提高自身素质和能力。
三、当前家庭教育的现状和问题1. 重智力轻德育：当前家庭教育存在重智力轻德育的问题，家长往往更关注孩子的学业成绩，而忽视了孩子的品德和道德修养的培养。
2. 缺乏传统文化教育：现代家庭教育往往缺乏传统文化教育，孩子对于中华优秀传统文化的了解和认知不足，缺乏文化自信和文化认同。
3. 家庭教育方式单一：当前家庭教育方式单一，家长往往采取简单粗暴的教育方式，缺乏与孩子的沟通和交流，难以真正了解孩子的需求和问题。
四、将中华优秀传统文化融入现代家庭教育的策略和方法1. 加强德育教育：家长应该注重孩子的品德和道德修养的培养，注重培养孩子的感恩之心、敬畏之心和责任之心。
同时，家长也应该以身作则，为孩子树立良好的榜样。
基于中华优秀传统文化传承的家庭教育有效策略例谈
Course Education Research课程教育研究2020年第30期走进历史的长河,不难发现,中华传统文化中不乏一些博大精深的经典,对于沐浴人心、净化心灵、醇厚道德,具有不可替代的作用。
在人生的源头———小学阶段就有意识地进行中华优秀传统文化的传承,无疑会极好地培育孩子的道德情操。
因为中华优秀传统文化传承,孩子们变得更懂事,更有礼貌,更有人文底蕴———品性大厦中多了文明的因子,多了文化的因子,多了传统的因子;因为中华优秀传统文化传承,家庭变得更温馨,亲子之间更和谐,家风家教更正向。
而沉浸在其间的一家人受益匪浅,成为和谐社会中不可或缺的积极的因子。
而这,离不开家长的真诚投入,离不开家庭的耳闻目染,离不开家校之间的共建共筑。
关键就在于这种传承是像轻风吹过一样了无痕迹,还是沉甸甸地植根于孩子们的心灵深处,从而发生了最好的正效应?对此,成人应该反思中华优秀文化传承的内容选择、介入方式和实践效果,力争打造多姿的、厚重的、高效的文化传承新时空。
比如,一定要遵循儿童特点,在顺应天性中下功夫;注重传承方式,在润物无声中拓渠道;转变介入渠道,在家校共育中做文章。
只要家校齐心合力,必将打造生机盎然、厚重多姿、行之有效的中华优秀传统文化传承新时空。
一、遵循儿童特点,在顺应天性中下功夫每一个幼儿都有属于自己的“沟沟壑壑”:复杂、多变、个性、多元,有自己独特的喜怒哀乐。
面对这群鲜活的“异变体”,我们不能以一种固定的,大而化之的方式去教育孩子们,那种整齐划一的传承方式是应该予以摈弃的。
家长应该从孩子们的个体性、丰富性和独特性出发,去选择适宜的传统文化滋养其品性。
尤其对于文化的传承更应因人而异。
应该不同的时机品尝不同的文化大餐,不同的学生施以不同的文化滋补,应该成为家庭教育中传承中华优秀传统文化的重要视点之一。
比如,面对贪玩、没有毅力的孩子,不妨运用《三字经》中的“头悬梁锥刺股”来激励孩子,使之更加自律,更有毅力,能够自觉完成各项学习任务;面对失信的、常常不承诺约定的孩子,不妨以“尾生的故事”教育孩子,使诚信的种子在其心中生根发芽,并延伸到学习的方方面面;面对自卑的、没有底气的孩子,可以用“左丘失明,厥有《国语》”的故事警醒孩子,使之坚强起来,心中充满浓浓的正能量,并在下一次考试中考出优异的成绩……一把钥匙开一把锁,一段经典故事针对一个孩子,成人应该视不同孩子的特点和当下心理遭遇而开出不同的传统文化传承菜单,以此滋润孩子,锻造孩子,成长孩子。
浅谈中国优秀传统文化与家庭教育的关系
浅谈中国优秀传统文化与家庭教育的关系中国优秀传统文化是五千年文明的结晶，它承载着中国人民的智慧和情感，蕴含着丰富的道德规范和家庭教育理念。
在当今社会，尤其是在家庭教育中，中国传统文化仍然具有重要的指导意义和实践价值。
本文将从孝道、礼仪、忠诚、节俭等方面浅谈中国优秀传统文化与家庭教育的关系。
中国传统文化强调孝道。
孝道是中国传统伦理道德的核心之一，是中华民族传统美德的重要体现，也是推动家庭和睦的重要力量。
在中国传统文化中，孝敬父母是最基本的家庭美德，也是中国传统家庭教育的基石。
通过教育孩子尊敬长辈、关爱家人，强调家庭成员间的尊重和关爱，可以促进家庭和睦稳定。
孝道在家庭教育中的实践，不仅有助于培养孩子良好的品德，也有利于增强家庭凝聚力和传统文化的传承。
中国传统文化强调礼仪。
礼仪作为中国传统文化的一大特点，是一种行为规范和社交准则，也是一种家庭教育的重要内容。
从小培养孩子的礼仪修养，不仅能够提高其个人素质和社交能力，也能够帮助孩子明白尊重他人、尊重生活的重要性。
在家庭教育中，要注重培养孩子的谦恭有礼、尊重长辈、懂得感恩的好习惯，这些都是中国传统文化礼仪的内涵。
通过重视礼仪教育，可以培养孩子的自律意识、责任感和感恩之情，增强家庭和社会的和谐稳定。
中国传统文化强调忠诚。
忠诚是中国传统道德观念中的核心价值之一，也是中国传统家庭教育的重要内容。
在家庭教育中，要注重培养孩子的忠诚意识、诚实守信的品格，让孩子懂得忠于家庭、忠于朋友、忠于社会，树立正确的人生观和价值观。
在中国传统文化中，忠诚不仅是一种品格，更是一种家庭伦理，培养孩子忠诚的品质，有助于促进家庭和睦、社会和谐的发展。
中国传统文化强调节俭。
节俭是中华民族传统美德的重要组成部分，也是中国传统家庭教育的价值取向。
在当今社会，节俭意识不仅是一种生活方式，更是一种家庭教育的重要内容。
通过教育孩子懂得节俭、珍惜物质和注重精神享受，可以培养孩子的良好生活习惯和经济观念，使他们在生活中学会控制欲望、合理支配资源，培养独立自主的生活能力和财务管理能力。
浅谈中华优秀传统文化与农村家庭教育融合的策略
浅谈中华优秀传统文化与农村家庭教育融合的策略中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，代表着中华民族的优秀品质和伟大智慧。
与此同时，农村的家庭教育也是中华民族传统文化的重要组成部分，体现了中华民族家庭道德和文化传承的实践力量。
因此，在农村家庭教育中融合中华优秀传统文化，不仅可以帮助农村家庭更好地传承和发扬中华民族优秀传统文化，同时也可以提高农村孩子的综合素质水平，为未来的人生奠定更加稳固的基础。
一、以身作则，注重亲身实践家庭教育是家长与孩子之间的交流过程，双方互相学习、互相启发。
因此，在中华优秀传统文化与农村家庭教育的融合过程中，家长起着至关重要的作用。
家长可以以身作则，注重亲身实践，依托自身的生活和工作，传递中华优秀传统文化的精髓，引导孩子走向美好人生的道路。
二、注重情境营造，提倡亲身体验将中华优秀传统文化和农村家庭教育相结合，家长可以通过情境营造，引导孩子亲身体验中华传统文化的魅力。
如在生活中注重精神修养，培养孩子的爱国、诚实、友善等美好品质。
家长还可以组织孩子参观博物馆、文化展览等活动，让孩子亲身感受中华传统文化的丰富内涵，从而形成对传统文化的自豪感和热爱。
三、相互启发，鼓励孩子思考在家庭教育中，家长不应仅仅是传递中华优秀传统文化，更要鼓励孩子思考，相互启发。
家长可以在日常生活中，以案例为引，和孩子们展开亲切对话，引导孩子思考如何灵活运用中华传统文化的智慧，解决实际生活中的问题，从而培养孩子的创新能力和思辨能力。
四、善于引导，强化教育效果在融合中华优秀传统文化和农村家庭教育的过程中，家长需要善于引导孩子，强化教育效果。
在家庭教育中，家长可以家庭作业、生活杂谈等形式，为孩子提供学习中华传统文化的机会，不断加强教育效果。
家长还应帮助孩子了解中华传统文化的发展历程和实际应用，让孩子们真正体会到传统文化的内涵和意义，从而使他们更加坚定地信仰和爱国心。
综上所述，中华优秀传统文化与农村家庭教育的融合，对中华民族的文化传承和提高农村孩子的综合素质水平具有重要意义。
传承中华优秀传统文化,促进家庭教育发展
传承中华优秀传统文化，促进家庭教育发展中华优秀传统文化是中华民族几千年来积累的宝贵文化遗产，它蕴含着丰富的精神内涵和智慧，对于塑造人们的道德品质、提高文化素养具有深远的影响。
在当今社会，随着社会经济的发展和文化交流的日益频繁，传统文化的传承和发展愈发受到人们的关注。
家庭教育作为传承和弘扬传统文化的基础，有着重要的作用。
如何传承中华优秀传统文化，促进家庭教育的发展，成为了当下亟待解决的重要问题。
一、传统文化对家庭教育的重要性1.培养家族观念和传统美德中华优秀传统文化注重家庭、尊老爱幼、孝道、亲情等观念。
这些观念不仅是中华民族家族观念的重要组成部分，也是培养子女良好品德和行为的重要依托。
在家庭教育中，通过传承中华优秀传统文化，可以培养孩子们对家人的尊重和关爱，促进家庭和睦和睦谐。
2. 塑造正确的人生观和价值观中华优秀传统文化包含了丰富的哲学思想和人生智慧，倡导“仁义礼智信”等传统价值观念。
家庭教育旨在培养孩子正确的人生观和价值观，传承中华优秀传统文化，可以使孩子们在成长过程中受到正确的引导，树立正确的人生观和价值观，从而走上健康向上的人生道路。
3. 培养文化自信和家国情怀传承中华优秀传统文化，有助于孩子们树立文化自信心和家国情怀。
了解和尊重传统文化，有助于孩子们了解自己的文化根脉，增强自信心和认同感。
在家庭教育中，父母可以通过讲述家族故事、传统习俗等方式，引导孩子们对中华优秀传统文化产生浓厚的兴趣，培养对国家和文化的热爱之情。
二、传承中华优秀传统文化的途径1. 传统文化教育家庭是最早接触和影响孩子的地方，父母是孩子最重要的启蒙老师。
在家庭中，父母可以通过讲述传统故事、精选家训格言等方式，渗透传统文化的精髓，潜移默化地影响孩子的成长。
父母的示范行为和言传身教，同样是传承中华优秀传统文化的有效途径。
2. 传统文化活动举办一些传统文化活动，如书法、绘画、乐器、舞蹈等传统文化课程，让孩子在实践中感受传统文化的魅力。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育随着时代的发展，家庭教育越来越被重视。
家庭是孩子成长的第一课堂，也是传承中华优秀传统文化的重要场所。
渗透中华优秀传统文化教育，可以帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们健康、全面的发展。
本文将浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育的重要性和方法。
在传统文化中，孝道是其中一项核心价值观。
孝敬父母是中华民族的传统美德之一。
在家庭教育中，可以教育孩子要尊敬父母，关心父母的身体健康，孝顺他们的意愿。
可以让孩子们参与一些家务活动，帮助父母完成一些简单的事情。
这样的教育可以培养孩子们的劳动意识和责任感，同时也可以让孩子们了解到父母养育他们的辛苦和付出。
父母也要以身作则，做一个孝顺父母的榜样，通过自己的行为影响孩子。
儒家文化中的诚信是非常重要的。
在家庭教育中，可以教育孩子们要讲信誉，不撒谎、不欺骗，言行一致。
父母可以与孩子们一起商量一些行为规范，例如不随地乱扔垃圾、不在公共场合大声喧哗等等。
并且父母要以身作则，遵守规定，诚实、守信，做到言行一致。
只有父母本身具备了良好的榜样，孩子们才能更好地学习和践行诚信。
中华优秀传统文化中注重礼仪。
在家庭教育中，可以培养孩子们的礼仪意识和待人接物的技巧。
在家庭中，父母可以给孩子们树立一个明确的行为规范，教育他们如何与人相处。
如何主动问候他人，如何给长辈敬茶、鞠躬等等。
通过培养孩子们的礼仪意识，可以提升他们的综合素养，使他们更具有社交能力和影响力。
中国的传统文化中也强调孩子们要勤俭节约。
在家庭教育中，父母可以教育孩子们认识到物质的有限性，学会节约使用资源。
可以通过日常生活中的一些小细节来营造节约的氛围，例如把未使用完的水倒入花盆浇花，关灯节约用电等等。
这样的教育可以培养孩子们的节约意识和责任感，使他们学会精打细算，树立正确的消费观念。
中华优秀传统文化也注重文学艺术的培养。
在家庭教育中，可以给孩子们创造良好的文学艺术氛围。
浅谈中华优秀传统文化与农村家庭教育融合的策略
浅谈中华优秀传统文化与农村家庭教育融合的策略随着社会的发展和人们思想观念的变化，农村家庭教育也面临着新的挑战和机遇。
农村家庭教育一直是我国优秀传统文化的主要承载者和传播者，如何将中华优秀传统文化与农村家庭教育融合起来，成为了当前需要重视的问题。
本文将针对这一问题进行探讨，提出一些策略和建议。
一、传统文化教育要融入日常生活中华优秀传统文化有着悠久的历史和深厚的底蕴，包括儒家思想、道家思想、佛家思想等众多传统文化元素。
这些传统文化对于培养孩子的品德、思想觉悟和文化修养具有重要意义。
农村家庭教育应该将传统文化教育融入到日常生活中，让孩子们在生活中不知不觉地接受传统文化的熏陶。
在日常生活中，家长可以通过平时的谈话、做事的方式方法等，向孩子传递传统文化的价值观念。
通过故事、寓言等形式，向孩子传达中华优秀传统文化的思想和智慧。
家长还可以利用节日、习俗等传统文化元素，让孩子亲身感受到传统文化的魅力，培养他们的文化自信和民族自豪感。
二、文化活动要与农村生活相结合农村家庭教育与中华优秀传统文化的融合，还可以通过开展各种文化活动来实现。
可以组织孩子们一起参与传统节日的庆祝活动，让他们亲身体验传统文化的魅力。
还可以组织一些传统手工艺制作、书法、绘画等活动，让孩子们了解和学习传统文化的技艺，增强他们的文化自信心和创造能力。
农村家庭可以利用村级广场、文化活动室等场所，举办一些传统文化讲座、展览等活动，让孩子们了解和学习中华优秀传统文化。
这样的活动既可以提高孩子们对传统文化的认知水平，又可以促进农村家庭的文化交流和传统文化的传承。
三、家庭教育要强调传统文化的渗透农村家庭教育中，家庭成员是孩子最重要的教育者，家庭成员对于传统文化的理解和认同至关重要。
农村家庭教育要强调传统文化的渗透，让传统文化成为家庭成员思想观念和行为方式的一部分。
家长要以身作则，充分展示传统文化的魅力和价值，成为孩子们的榜样和引导者。
家长还可以利用一些教育资源，如家庭影视、书籍资料等，让孩子在家庭中接触更多的传统文化内容，增强他们对传统文化的认同感和兴趣。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育【摘要】在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，是传承和发扬中华优秀传统文化的重要途径。
家庭教育在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色，而中华优秀传统文化则是源远流长，蕴含着丰富的价值观和美德。
通过如何在家庭教育中传承中华优秀传统文化、培养孩子的中华传统美德等方面的探讨，可以更好地认识到传统文化对孩子的影响和作用。
传统文化教育不仅可以提升孩子的文化素养和情操，还可以引导他们树立正确的人生观和价值观。
中华优秀传统文化应当成为家庭教育的重要组成部分，每个家庭都有责任传承和弘扬这一宝贵的文化遗产。
通过具体的实践方法和教育方式，可以有效地在家庭教育中渗透中华优秀传统文化，让孩子在熏陶中茁壮成长。
【关键词】家庭教育、中华优秀传统文化、传承、教育、美德、影响、传统文化、实践方法、责任1. 引言1.1 家庭教育的重要性家庭教育是指父母在日常生活中对子女进行的教育。
家庭教育的重要性不容忽视。
家庭是孩子最早接触的教育场所，家庭教育直接影响着孩子的成长和发展。
良好的家庭教育可以培养孩子正确的人生观、世界观和价值观，塑造孩子的品格和个性。
家庭教育是孩子学习的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的整个成长过程中起着至关重要的作用。
家庭教育是社会教育的重要组成部分，只有家庭教育和学校教育相辅相成，才能全面促进孩子的综合素质发展。
家庭教育不仅仅是父母的责任，更是家庭中每个成员的责任。
家庭教育不仅关乎孩子的成长，也直接关系到社会的未来。
在当今社会，家庭教育的重要性和价值愈发凸显，我们每个家庭都应当重视并努力提升家庭教育水平，为孩子的健康成长和社会的繁荣发展做出贡献。
1.2 中华优秀传统文化的价值中华优秀传统文化是我们民族的宝贵遗产，承载着丰富的思想精华、道德规范和艺术表现。
这些传统文化价值的传承和弘扬，对于培养子女的道德修养、文化素养和民族自豪感具有重要意义。
中华优秀传统文化注重道德和伦理教育，强调孝悌忠信等传统美德。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育家庭教育是培养孩子良好的品德、健康的心理、优秀的才能以及积极向上的生活态度的一个重要途径。
而中华优秀传统文化作为中华民族几千年的发展和进化积淀下来的宝贵财富，具有深厚的思想内涵和人文精神。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，能够帮助孩子塑造正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的家国情怀和文化认同感，促进他们的身心健康发展。
家庭是孩子人生的第一课堂，家长是孩子最早的教育者。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育是非常重要的。
我们可以通过日常生活中的言传身教来传承优秀传统文化。
孩子们可以看到父母尊敬长辈、敬重师长、关心他人的行为，这是中华优秀传统文化中强调的尊重和人情味。
父母们可以在日常交谈中，讲述中华优秀传统文化中的经典故事、名人事迹等，让孩子们潜移默化地接触到中华优秀传统文化的精髓。
父母还可以鼓励孩子参加中华优秀传统文化的相关活动，如诗词比赛、书法学习等，让孩子在参与中华优秀传统文化活动中感受自豪感并加深对中华优秀传统文化的认同。
父母在培养孩子良好的行为习惯和价值观的过程中，也可以借助中华优秀传统文化的教育成果。
中华优秀传统文化中崇尚礼仪之邦、亲亲厚禄，强调人与人之间的和善相处和亲情之重。
家长可以通过对孩子们平时的饮食、穿着、用品的要求，教育他们养成良好的生活习惯和节约意识；通过对家庭成员的关心和体贴，教育他们培养出友善待人、关心他人的品质。
在遇到不确定的情况或有争议的时候，也可以引导孩子们通过借鉴中华优秀传统文化中的故事和智慧，来解决问题和做出正确的判断。
家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，还可以通过培养孩子的艺术欣赏能力和审美情趣来提升孩子的文化素养。
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的艺术和美学思想，如中国画、书法、音乐、舞蹈等。
父母可以带领孩子们参观艺术展览，听音乐会，观看京剧或舞蹈表演，让孩子们接触到不同形式的中华优秀传统文化艺术，并且培养他们的艺术感受和品味。
传承中华优秀传统文化,促进家庭教育发展
传承中华优秀传统文化，促进家庭教育发展中国自古以来便拥有悠久的文化传统，这些优秀的传统文化代代相传，成为了中华民族的精神财富。
随着社会发展和时代变迁，传统文化的传承和发展也面临着新的挑战和机遇。
而家庭作为社会基本单位，对于传承中华优秀传统文化和促进家庭教育发展具有重要的作用。
本文将就如何通过传承中华优秀传统文化来促进家庭教育的发展进行探讨。
一、传承中华优秀传统文化的意义中国优秀传统文化是中华民族几千年来在实践中不断积累、总结、传承、发展的结果，它是中华民族宝贵的精神财富。
传承中华优秀传统文化具有重要的意义，一方面能够弘扬中华民族的优秀传统文化，让更多的人了解、热爱、传承民族的文化传统，增强文化自信；另一方面能够提升人们的思想道德素质，培养人们的情操和品德，促进社会和谐稳定发展。
传承中华优秀传统文化是非常必要的。
二、传统文化对家庭教育的重要性家庭是孩子的第一所学校，是培养儿童的重要环境。
而优秀的传统文化蕴含着深刻的教育意义，对于家庭教育有着深远的影响。
家庭教育是孩子一生受教育的基础和起点，通过家庭教育可以培养孩子的品德修养、情感教育和思维能力。
而传统文化则可以成为家庭教育的重要资源和载体，通过传承中华优秀传统文化来促进家庭教育的发展具有重要的意义和作用。
1. 引导家庭重视传统文化教育家庭是传承文化的重要场所，应该引导家庭重视传统文化教育，让家长们通过日常生活中的言传身教来灌输传统文化的精髓。
可以通过家庭活动、故事讲解、亲子互动等形式，让孩子们了解和感受中华优秀传统文化的魅力。
2. 增加传统文化教育课程学校作为另外一个重要的教育阵地，也应该增加传统文化教育课程，培养学生对传统文化的热爱和了解。
通过在课堂上进行传统文化的教学和体验，引导学生积极参与传统文化的学习与传承。
3. 利用现代科技手段传承文化随着科技的发展，现代科技手段也可以成为传承中华优秀传统文化的重要途径。
可以通过互联网、多媒体、移动应用等方式来宣传传统文化、提供传统文化学习资源，让更多的人通过现代科技手段来了解和传承中华优秀传统文化。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化传统，其中孕育了许多优秀的传统文化。
然而，在当代社会，由于现代化进程的推进和外来文化的冲击，中华优秀传统文化在家庭教育中的传承和学习已经受到一定程度的冲击。
因此，我们应该重视在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，让下一代了解和传承我们的优秀传统文化，以实现文化的传承和创新。
首先，家庭是孩子们最早接触到的社会环境，也是他们教育的第一课堂。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，可以为孩子们提供更为广阔的文化视野，使他们能够了解自己的文化根源，增强文化认同感。
例如，可以通过家庭活动、亲子阅读等方式，让孩子们了解中华优秀传统文化的丰富内涵，如儒家思想的重要价值观念、传统文学的经典作品等。
同时，也可以通过家庭的身教和言教，培养孩子们尊重长辈、团结互助、积极向上的品格，使他们在日常生活中能够体现中华传统文化的思想精髓。
其次，中华优秀传统文化教育在家庭教育中的渗透也有助于孩子们养成正确的价值观和道德观。
优秀传统文化以儒家思想为核心，注重道德伦理的培养。
在家庭教育中，可以通过讲述、解读经典故事等方式，让孩子们接触到这些道德伦理的重要内容，如忠孝仁爱、诚信友善、勤奋善良等。
家庭可以起到榜样和引导的作用，让孩子们在亲身体验中学会尊重、理解和包容他人，形成正确的价值观和道德观。
再次，中华优秀传统文化教育的渗透还有助于培养孩子们的创新意识和创新能力。
尽管中华优秀传统文化以古代文化为基础，但它蕴含着丰富的智慧和创造力，对当前的科技进步和社会发展依然有着重要的启示作用。
在家庭教育中，我们可以通过开展一些有创造性的活动和游戏，激发孩子们的创新意识和想象力。
例如，可以通过传统绘画、乐器演奏等方式培养孩子们的艺术鉴赏能力和创造能力，让他们了解并体验传统文化在艺术领域的独特魅力。
此外，也可以引导孩子们关注并思考传统文化在现代社会中的意义，帮助他们培养独立思考和解决问题的能力。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
而渗透中华优秀传统文化教育在家庭教育中的重要性也日益凸显。
中华优秀传统文化是中华民族几千年来积淀下来的宝贵文化遗产，它蕴含着丰富的哲学思想、伦理道德、艺术文学等方面的内涵，对孩子的成长和教育有着深远的影响。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育是非常重要的，可以有效培养孩子的道德情操、文化素养和审美情趣。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，有助于培养孩子的道德情操。
中华优秀传统文化强调的是儒家的仁义礼智信等道德理念，这些道德理念对孩子的成长教育有着非常重要的作用。
在家庭中，父母可以通过讲述古代的仁义礼智信的故事、寓言等方式，引导孩子懂得人与人之间的道德伦理关系，培养孩子的爱心、尊重和责任感。
可以向孩子讲述孔子尊师重道的故事，教育孩子要尊敬师长，感恩他人；也可以讲述伍子胥忠君爱国的故事，教育孩子要爱护祖国，热爱家乡。
这些传统的道德教育不仅可以让孩子受益终身，更能够提高孩子的道德修养。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，有助于培养孩子的文化素养。
作为中华民族几千年的历史遗产，中华优秀传统文化包含了丰富的哲学思想、文学艺术、历史人文等内容，对孩子的文化素养有着独特的熏陶作用。
在家庭中，父母可以鼓励孩子学习古代的诗词文学，了解经典的历史故事，以及传统的绘画音乐等艺术形式。
这样做不仅可以让孩子接触到优秀的传统文化，增加文化知识，还可以激发孩子的学习兴趣，培养孩子广泛的文化视野和审美情趣。
可以引导孩子朗诵古代诗词，品味唐诗宋词的优美之处；也可以带孩子参观故宫博物院，了解中国的传统文化和历史。
这些活动不仅可以让孩子在家庭中接触到传统文化，还能够增强孩子的文化品味，提高综合素质。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，有助于增强家庭凝聚力。
中华优秀传统文化是中华民族的文化基因，它承载着中华民族的文化认同和血脉传承。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育在家庭教育中，渗透中华优秀传统文化教育是非常重要的。
传统文化是一个国家和民族的瑰宝，也是一个家庭的精神之源。
通过传承和弘扬中华优秀传统文化，可以培养社会主义核心价值观，传递良好的家庭教育理念，培养健康成长的下一代。
家庭是孩子的第一所学校。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，可以培养孩子对传统文化的兴趣和热爱之情。
我们可以通过讲故事、传唱古诗词、让孩子亲身体验传统文化活动等方式，引导他们主动了解和学习传统文化。
可以给孩子讲述英雄人物的故事，让他们了解中华民族的优秀传统，培养他们对英雄精神的向往和追求。
中华优秀传统文化教育对培养孩子的品德和价值观有着重要影响。
传统文化强调敬畏天地、尊重父母、尊师重道等价值观念，通过这些价值观的渗透和教育，可以培养孩子的爱国情怀、感恩心态、尊重他人等良好品德。
我们可以教育孩子尊敬老人，让他们了解老人的智慧和孝道的重要性，从而培养他们对他人的尊重和关爱。
传统文化教育还可以提高孩子的审美素养和创造力。
中华传统文化包括诗词、书画、音乐、舞蹈等多种艺术形式，通过学习和欣赏这些艺术形式，可以培养孩子的审美情趣和审美能力，丰富他们的想象力和创造力。
可以给孩子讲述中国的四大名著，让他们了解中国古代文学的博大精深，激发他们对文学创作的兴趣与热爱。
通过在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
传统文化中强调孝道、仁爱、诚信等人生价值观，这些价值观对孩子的成长和发展至关重要。
我们可以通过讲述孝道故事、教育孩子做事要诚信等方式，培养孩子们正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。
可以看出，通过在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，可以培养孩子的兴趣和热爱，培养正确的人生观和价值观，提高他们的品德和价值观，丰富他们的审美素养和创造力。
家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育是非常重要的，有助于孩子全面发展和健康成长。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育家庭教育是孩子成长过程中最重要的环境之一，家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，不仅可以帮助孩子树立正确的价值观和人生观，还可以让孩子在成长过程中接触和了解自己民族的传统文化，增强文化自信心。
本文将就在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育进行浅谈。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最重要的老师。
在家庭中，父母不仅要传授孩子基础的知识和技能，更需要教导孩子如何做人，怎样做人。
良好的家庭教育可以帮助孩子树立正确的人生观、世界观和价值观，培养孩子的品德和素质，影响孩子的一生。
在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，对孩子的成长有着积极的意义。
二、中华优秀传统文化的特点中华优秀传统文化是中国几千年来沉淀下来的文化财富，包括儒家文化、道家文化、佛家文化等，以及中国传统的绘画、音乐、舞蹈、戏曲、建筑等，这些传统文化贯穿于中国人的日常生活中，影响着中国人的思维方式、行为规范、生活方式等方方面面。
中华优秀传统文化有着丰富的内容和深厚的内涵，其核心价值观包括仁、义、礼、智、信，强调“天人合一”、“天下为公”、“和而不同”等理念，强调个体和谐发展，强调家庭和睦相处，强调个人修养和人伦关系。
1.生活示范父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行都会影响孩子，因此父母要以身作则，做一个符合中华传统文化价值观的榜样，用自己的言行去影响孩子，让孩子在生活中潜移默化地接受中华优秀传统文化的熏陶。
2.口头教育在日常生活中，父母可以适时地向孩子讲述中华优秀传统文化的经典故事、历史典故、诗词歌赋等，让孩子在轻松愉快的氛围中了解中华优秀传统文化，培养孩子的文化兴趣和文化自信心。
3.传统节日传统节日是中华优秀传统文化的重要载体，父母可以利用传统节日的时刻，向孩子讲述节日的由来、意义和庆祝活动，带领孩子参与传统节日的习俗和文化活动，激发孩子对传统文化的好奇心和兴趣。
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，而中华优秀传统文化教育是中国特有的教育方式和传统文化的载体。
在当今社会，随着社会的发展和进步，传统文化在家庭教育中的地位日益被重视起来。
如何在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育，成为了家长们共同关注的焦点。
本文将从传统文化的价值、渗透途径和实践方法等方面进行浅谈，希望能对家长们在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育有所帮助。
一、传统文化的价值中华优秀传统文化是中华民族几千年文明发展的结晶，积淀了丰富的历史、文化和智慧，包括儒家思想、道家哲学、佛家智慧、诗词歌赋、书画艺术等。
这些传统文化中蕴含着丰富的道德观念、行为规范和生活智慧，对培养孩子的品格修养、情操陶冶、人格塑造有着不可替代的作用。
传统文化中的礼仪、习俗、传统节日等也可以激发孩子对中国传统文化的热爱和认同，增强他们的民族自豪感和文化认同感。
二、渗透中华优秀传统文化教育的途径1. 通过家庭教育传承传统文化家庭是孩子学习传统文化最早的教育场所，父母作为孩子的第一任教师，承担着传承传统文化的重要责任。
在家庭教育中，父母可以通过讲故事、说道理、传经典等方式，向孩子传递中华优秀传统文化的智慧和精髓，引导孩子在生活中学会感恩、尊重、孝顺、宽容、正直等品质，使孩子在家庭教育中感受到传统文化的温暖和力量。
2. 利用节日传统渗透文化教育中国有着丰富多彩的传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等，每个节日都有着独特的传统习俗和文化内涵。
在家庭教育中，父母可以通过过节教育、讲解节日习俗、制作传统手工等方式，让孩子亲身体验传统节日的魅力，感受传统文化的魅力，激发孩子对传统文化的浓厚兴趣。
3. 通过阅读渗透传统文化教育古代经典著作是中华优秀传统文化的代表，如《论语》、《孟子》、《大学》等儒家经典，以及《庄子》、《道德经》等道家经典，这些经典蕴含着中国古代智慧和思想，是中华传统文化的珍贵遗产。
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基于中华优秀传统文化的家庭教育策略探讨作者：杨慎
来源：《课程教育研究》2020年第14期
【摘要】薪火相傳的中国优秀传统文化是世界宝库中不可多得的珍品。
在新的时代，继承和弘扬优秀传统文化被提上了日程，这其中最重要的一环便是年轻一代了。
而在这一过程中，家庭教育展现出了其独特用处。
【关键词】中华; 传统文化; 家庭教育; 策略
【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）14-0020-02
一、基于中华优秀传统文化的家庭教育的现状
市场经济的发展和全球化的趋势为我们的生活带来了种种机遇和挑战，首当其冲的便是家庭教育了。
近年来，随着传统文化热的兴起，以家风为代表的家庭教育更是受到了人们的重视。
但从目前的形式来看，以中华优秀传统文化为基点的家庭教育并不是很成熟，仍存在着以下问题。
它们影响着家庭教育的推进，同时也不利于优秀传统文化的继承和发扬。
（一）家庭教育理念方面存在着误区
受种种原因的影响，我国目前的家庭教育还有着重智轻德和重言轻行两个方面的误区。
接下来我们就结合具体案例对这两方面进行分析。
一方面，虽然素质教育的呼声很高，并在现实的教育中逐步落实，但这并非一朝一夕就能实现的，彻底消除应试教育的影响也并非一日之功，再加上传统儒家思想的影响，一些家长就难免急功近利，没有同时培养孩子的学习成绩和道德教育，而是以前者为重。
在这种家庭教育下培育出来的孩子，不可避免地会表现出对传统文化的漠视甚至是蔑视。
他们的心中缺少对传统美德的敬畏，难免会成为有才无德的人。
另一方面，“言传身教”一直都是我们所提倡的教育方式，但在各种机遇和挑战并存的今天，我们在家庭教育中似乎忽视了这一点。
不少家长在教育孩子的时候，以说教、责骂甚至是惩罚为主，而忽视了“行”的重要性，自认为这样就可以教育好孩子，殊不知这样的效果甚微，甚至适得其反。
作为孩子的第一任老师，父母的言行举止都会伴随孩子一生。
基于这两种误区，家庭教育不仅不会达到理想的效果，甚至会达到相反的效果。
就以复旦投毒案的主角林森浩为例，他走上这条不归路是有着很多方面的原因，但除去性格等主观原因不谈，我们可以发现他是一个家庭教育的失败品。
在他的成长过程中，他的父母满足了他物质
上的需求，却忽视了对他道德上的教育。
这使得他虽然有着高等学历，却没有相应的道德素质，成了一个空有智慧的人。
这并非个例，有很多高智商罪犯都是受错误的家庭教育影响，没有受到优秀传统文化的熏陶，这就导致他们走上了一条不归路。
（二）不当的家庭教育方法
司马光曾说过：“为人母者，不患不慈，患于知爱而不知教也。
故古人有言曰：‘慈母败子’。
爱而不教，使沦于不肖，陷于大恶，入于刑辟，归于乱亡，非他人败之也母败之也。
”这句话不可不谓是一针见血，道出了家庭教育中严慈结合的重要性。
诚然，自古以来，没有不疼爱孩子的父母，这是可以理解的。
更不要说随着近年来生活水平的提高，家长对孩子的疼爱是有增无减，总是想把最好的留给孩子。
在这个过程中，对孩子的疼爱难免会变成溺爱，这就使得社会上有越来越多的“熊孩子”出现。
二、对症下药，根据现状找到相应的策略
（一）确立正确的家庭教育理念
新时期，随着时代的发展，以“成才先成人”为核心的新型家庭教育理念已经逐步深入人心，融入每个家庭的日常教育中。
与此同时，德才兼备之人也日益受到青睐，这就要求家长转变思维，确立新的家庭教育理念了。
要做到这一点，需要做到德才并重和以身作则了。
首先，众所周知，道德是每个人的立身之本。
智力发展固然重要，但道德教育也同等重要。
在今天，成绩不再是衡量一切的标准，这是家长应该意识到的一点。
在家庭教育中，孩子的智力发展得到重视是理所当然的，家长必然会重视孩子的学习成绩，但同时也不要忘记重视孩子的道德教育，促进孩子的全面发展。
其次，家长要以身作则，在日常生活中要注意自己的一言一行，为孩子提供良好的行为规范，做孩子的榜样。
不仅要言传，更要身教，要让孩子耳濡目染，接受优秀传统文化的熏陶，如此方可使孩子受益终生。
（二）寻找正确的家庭教育方法
随着传统文化热的兴起，家训家风也日益备受人们的重视。
自古以来，我们就十分重视家训家风的传承。
古有《朱子家训》，今有《傅雷家书》，由此可见对一个家族而言，家风是何等重要了。
结论：
家庭教育可以影响一个人的未来，同时对中华优秀传统文化的继承和发扬而言也是至关重要的。
今日基于中华优秀传统文化的教育现状并不是很成熟，因此我们要找到相应的策略，进一步发扬光大中华民族重视家庭教育的传统，如此方可与学校教育、社会教育形成合力，弥补这一教育机制的缺陷，让它变得更加完善。
参考文献：
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[3]孙兰英，卢婉婷.家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础[J] .思想教育研究，2017（04）：49.。