贵州电大组织行为学(本)-0010形考答案
贵州电大组织行为学(本)-0001形考答案
贵州电大组织行为学(本)-0001形考答案下面的段落有格式错误,需要删除明显有问题的段落,并进行小幅度的改写。
组织行为学是研究人在组织中的行为以及组织本身的行为的学科。
它对于了解组织的运作和管理至关重要。
组织行为学的研究对象包括个体、团队、组织和组织环境等方面。
组织行为学的研究对象不仅包括个体在组织中的行为,还包括团队、组织和组织环境等方面的行为。
通过对这些方面的研究,可以更好地了解组织的运作和管理。
因此,组织行为学在现代管理中具有重要的地位。
组织行为学的研究内容包括个体的行为、团队的行为、组织的行为以及组织环境的行为等。
个体的行为包括工作态度、工作满意度、工作动机、个性特征等方面;团队的行为包括团队合作、团队决策、团队效能等方面;组织的行为包括组织结构、组织文化、组织变革等方面;组织环境的行为包括外部环境、内部环境等方面。
组织行为学的研究内容非常广泛,包括个体、团队、组织和组织环境等方面的行为。
通过对这些方面的研究,可以更好地了解组织的运作和管理。
个体的行为包括工作态度、工作满意度、工作动机、个性特征等方面;团队的行为包括团队合作、团队决策、团队效能等方面;组织的行为包括组织结构、组织文化、组织变革等方面;组织环境的行为包括外部环境、内部环境等方面。
这些研究内容对于现代管理具有重要的意义。
个体的行为受到个体意识的支配,行为的产生不是偶然的。
即使行为者没有意识到自己的行为原因,也不意味着他们不受自己意识的控制。
这反映了行为的可变性、自发性、因果性和主动性。
XXX将个性成分分为本我、自我和超我三个部分。
面谈法是组织行为学研究方法中的调查法。
监狱属于强制型组织。
XXX划分的气质类型包括多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。
共同的目标、和谐的人际关系、良好的沟通网络和制度是组织的无形要素。
Y理论假设正确的是人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制。
与内向-高忧虑类型相对应的个性特征包括紧张和害羞。
组织行为学01-0003(贵州电大-课程号:5205041)参考答案
组织行为学01-0003贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码:5205041 参考资料试卷总分:100判断题(共10题,共20分)1.(2分)实现管理的目标,就要实行合乎人情味的管理,建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度。
√×参考答案:√2.(2分)感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。
√×参考答案:×3.(2分)组织要有不同的权力层次的责任制度。
这是由分工而要求的,权力和责任是达成组织目标的前提。
√×参考答案:×4.(2分)工厂的车间、班组、科室,医院的门诊室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。
√×参考答案:×5.(2分)美国著名社会学家帕森斯认为,组织的分类应按人员的顺从程度进行。
√×参考答案:×模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的全面表示。
√×参考答案:×7.(2分)组织是由人群构成的,为了达到共同目标,通过责权分配和层次结构所构成的一个完整的有机体。
√×参考答案:×8.(2分)组织行为学是管理学科的新发展。
√×参考答案:√血液占优势的属于粘液质气质。
√×参考答案:×10.(2分)黑胆汁占优势的属于抑郁质气质。
√×参考答案:√单项选择题(共20题,共60分) 11.(3分)提出需要层次理论的是()A、梅奥B、泰罗C、赫兹伯格D、马斯洛参考答案:D12.(3分)某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西,造成这种现象的原因是()A、公司没有做到奖罚分明B、奖励不够及时C、公司没有做到奖人所需,形式多变D、员工太挑剔参考答案:C13.(3分)领导连续流理论是()提出的。
最新国家开放大学电大《组织行为学(本)》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《组织行为学(本)》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。
《组织行为学》题库及答案一一、单项选择题(每小题2分,共12分。
在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)1.被称为研究组织人行为的里程碑是什么?( )A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。
A.自我 B.本我C.超我 D.无我3.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是( )。
A. 公司没有做到奖罚分明 B.奖励不够及时C.公司没有做到奖人所需、形式多变 D.员工太挑剔4.当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系( )。
A. 高凝聚力高生产率 B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率 D.低凝聚力低生产率5.如果你是一个公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,你的态度是( )。
A.立即宣布这些小团体为非法,予以取缔B.深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体C.只要小团体的存在不影响公司的正常动作,可以对其不闻不问,听之任之D.正视小团体的客观存在性,允许乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导6.某公司有三级管理层:公司总部、产品部(共有12个产品部)和各职能部门。
由于公司的产品种类越来越多,总裁感到难以继续对所有产品部进行有效的领导。
为此,提出以下组织变革方案,请选出你认为最可行的方案( )。
国家开放大学《组织行为学》形成性测试-参考答案(一)
国家开放大学《组织行为学》形成性测试-参考答案(一)国家开放大学《组织行为学》是一门非常重要的心理学课程,在国内外颇有影响力。
该课程通过教授学生组织人员之间的交流和人际关系,以及组织内部力量的管理和调配,给予了我们更为深刻的组织理念和操作技能。
形成性测试是该课程的重要环节之一,下面给大家带来的是该课程形成性测试参考答案。
一、组织是文化的理念。
每个组织都有自己的价值观和行为标准,组织文化是指组织的基本信仰和假设,具有长期性和稳定性。
二、组织学习是组织能力的重要体现。
组织发展需要不断地学习和创新,组织学习是能够实现组织价值目标的核心竞争力。
三、组织文化对组织变革有重要影响。
组织变革需要同时由组织的领导和员工共同参与,组织文化的形成使得组织变革得以顺利进行。
四、组织的有效沟通需要遵守沟通方式的基本原则。
组织内部的有效沟通是组织发展的关键,有效的沟通方式可以避免误解和冲突,并且使得组织实现协同和合作。
五、职业满意度影响员工的工作表现和工作稳定性。
在组织内部提高员工的职业满意度可以提高员工的满意度并保持员工的工作稳定性,从而实现组织价值目标的长期稳定运营。
六、组织结构的设计影响组织的协同和效率。
组织结构的设计可以提高组织协同合作,从而提高组织效率并实现组织目标。
总之,在国家开放大学《组织行为学》课程中,我们学会了如何实现组织内部力量的管理和调配,学到了组织文化如何影响组织变革等知识。
形成性测试是该课程的重要组成部分,以上为参考答案。
通过这些知识的学习,我们将来可以运用到工作和生活中,帮助我们更好地完成工作,并取得更好的成绩。
电大本科《组织行为学》作业参考答案
电大《组织行为学》形成性考核册参考答案组织行为学作业1一、案例分析(50分)王安电脑公司思考题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?2、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。
答:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为:第一、工作可以成为满意的源泉;第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;第四、在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;第五、在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
2、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工,关系是尊重、理解和信赖。
激发力量=效价×期望值(M=V.E)M代表激发力量的高低,是指动机的强度,即调动一个人积极性,激发其内在潜力的强度。
它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。
V代表效价,是指目标对于满足个人需要的价值,即一个人对某一结果偏爱的强度。
(—1≤V≤1)。
E代表期望值,是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。
即采取某种行为对实现目标可能性的大小。
(0≤E≤1)。
二、案例分析(50分)研究所里来了个老费思考题:1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。
2、季老对这样的部下应如何管理?3、根据态度平衡理论,季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡?参考答案:1、老费:从文中可看出属外倾型性格,他与人交往性情开朗而活跃,善于表露情感、表现自己的独立行为,工作勤奋;他知识渊博,工作能力强,有责任心;有个性,不愿受约束,也不修边幅。
老鲍:从文中可看出属内倾型性格,他与人交往显得沉静,不善于表露情感、表现自己的行为,遇到问题好思考,做事总是三思而后行;他工作责任性强,有事业心,也有一定的工作能力,希望有所成就,得到晋升、提拔,并把晋升看得非常重要。
组织行为学形成性考核册答案.doc
组织行为学作业1一、案例分析(50分)王安电脑公司思考题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?2、这种人性观在管理方式上是怎样体现的?3、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。
答:(1)从案例我们可以看出王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用。
对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。
平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。
而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。
公司很少解雇员工,他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为:第一、工作可以成为满意的源泉;第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;第四、在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;第五、在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
(2)按照Y理论的假设,主管人员就不会太担心是否对职工给予了足够的体贴和关心了,而会较多地考虑怎样才能使工作本身变得具有更多的内在意义和更高的挑战性。
管理自我实现的人应重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境,此时的管理者已不是指挥者、调节者和监督者,而是起辅助者的作用,从旁给予支援和帮助。
激励的整个基础已经从外在性的转到内在性的了,也就是从组织必须干些什么事来激发起职工的积极性,转到组织只是为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会而已,而这种积极性是本来就存在的,只不过要把它引向组织的目标。
在管理制度上给予自我实现的人以更多的自主权,实行自我控制,让工人参与管理和决策,并共同分享权力。
国家开放大学电大《组织行为学》考试题及答案
组织行为学参考答案单选题艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的(对成员的控制方式)B被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(霍桑试验)B不仅指出需要层次的“满足——上升”趋势,而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种?(ERG理论——成长理论)。
B表扬奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(尊重需要)。
B不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业的管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。
这类环境是(复杂-动态环境)。
D当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(惩罚)D大型组织拥有的成员一般在多少人左右?(1000~45000人)。
[3~30人——小; 30~1000人——中;45000人以上——巨型。
]D当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,这种行为反应是(升华的行为反应)D当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现(高生率高凝聚力)D对下属采取信任的态度,这种领导风格属于什么类型?(参与型) F弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(本我)。
G过程型激励理论包括(期望理论、公平理论)G工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(同质群体)可能达到最高的绩效G管理方格图中,最有效的领导方式有(团队式)G管理系统理论是由(利克特)提出的H赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务)J将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?(经济人)J决定人的心理活动动力特征的是:(气质)J具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而异的人属于:(天才)。
L老心理分析论的代表人物是:(佛洛依德)。
L临时检查卫生、学生抽查考试,都属于什么样的强化方式?(可变间隔的强化)L领导的连续流理论是(坦南鲍母和施密特)提出的。
组织行为学形成性考核册答案
组织行为学形成性考核册答案2010-05-26 22:45:22| 分类:电大学习| 标签:|字号大中小订阅第一次作业王安电脑公司1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?答:王安的人性观属于“复杂人性的假设”。
他的管理模式是:根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要,实行不同的管理模式。
一、王安满足员工作为“经济人”的需要,为公司员工提供稳定的经济保障,很少解雇员工。
二、王安处处满足手下技术人员作为“经济人“的福利待遇的需要;作为“社会人”的社交需要;作为“自我实现的人”的“自主、挑战”的需要。
对人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖,至终充满尊重、理解和信赖。
王安把人才看作是公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重和理解,以完全平等的态度对待他们,让每位技术人员都能感到自己的贡献是被了解和被承认的,维护他们的自尊。
还时时注意协调好技术人员之间的关系,消解他们的摩擦,营造和谐平等的工作氛围。
并照顾到员工的生活细节,满足员工的个人需要。
在此,王安作为管理者,将对工作的主动性由发自管理阶层而转到发自员工,主管不再是任务的下达与授予者,不再是激励与控制者,而成为给员工的工作创造条件与提供方便的人,成为员工富有同情心的支持者。
三、王安还以“信赖”作为公司的信条,满足手下管理人员作为“自我实现的人”的“自主、挑战”的需要,他懂得下放权力,让手下的经理人员能发挥自己的才干,还认真对待公司每位员工的建议,为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会。
王安懂得人才开发的重要,充分重视人的作用,以最大的努力发挥公司里每一个人的积极性。
从中我们可以看出其管理模式符合对“复杂人性”的管理:(1)一个人是否感到满足或是否表现出献身精神,决定于自己本身的动机构成及他跟组织之间的相互关系,工作能力、工作性质与同事相处的状况皆可影响他的积极性;(2)人在同一时间内,会有多种的需要和动机,这些需要和动机相互作用、结合,形成一种错综复杂的动机模式;(3)人类的需要是分成许多类的,人的需要各不相同,能力也有差别,因此对不同的管理方式每个人的反应也是不一样的,没有一套适合任何时代、任何人的普遍的管理方法;(4)主管人员应该保持足够的灵活性,掌握高超的处理人际关系的技巧,在管理方法上,对不同的人、在不同的情况下采取不同的措施,即一切随时间、条件、地点和对象变化而变化。
贵州电大组织行为学02-0001形考答案
组织行为学02-0001试卷总分:100 测试总分:94.0一、单项选择题(共15道试题,共45分。
)1.根据霍兰德的观点,适合于从事涉及人际间的活动的职业的人,其个性定向是( )•现实操作型•常规型•管理型•社会型满分3 得分32.基于成员共同特点而形成的群体是( )•利益型群体•任务型群体•命令型群体•友谊型群体满分3 得分33.15.在现实生活中,外在的权力、命令无法使得一个人产生真正的效忠行为,这体现了人类行为的( )•目的性•因果性•自发性•可变性满分3 得分34.以人为中心的变革措施主要包括哪些( )•调查反馈、群体建议、咨询活动•群体决策、激励•调查研究、集体活动•集体活动、激励满分3 得分35.领导科学决策可分为八个阶段,第一个阶段是( )•确定目标•发现问题•核定价值准则•确定问题满分3 得分06.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会( )。
•很高•很低•可能高也可能低•不高也不低满分3 得分37.群体规范能起到界定群体成员行为范围的作用,这是群体规范的( )•标准功能•评价功能•导向功能•动力功能满分3 得分38.下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容( )•组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构•组织的任务及技术、组织的结构、组织职能•组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境•组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员满分3 得分39.创造性行为是指人的创造性能力、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数,这是创造性行为的( )•有用性•自创性•适应性•主动性满分3 得分310.动机是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种行为,这是动机的( )•始发机能•选择机能•导向机能•强化机能满分3 得分311.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。
•非正式群体•正式群体•小群体•参照群体满分3 得分312.一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向是( )•社会惰化效应•责任分摊效应•群体促进效应•群体转移效应满分3 得分313.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。
组织行为学形成性考核册参考答案1
组织行为学形成性查核册参照答案1一、事例剖析( 50 分)王安电脑公司思虑题:1、依据西方人性假定理论,王安的人性观属于哪一种?2、假如用 M=E*V 来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。
1、答:从事例我们能够看出王安眼光远大,做事坚决,懂得人材开发的重要,充足重视人的作用。
关于人的使用,从头至尾充满尊敬、理解和信任。
王安以为,公司是人构成的,能不可以把每个员工的踊跃性发挥出来,将关系到公司的成败。
平常里,王安从不参加一个详细项目的平时管理工作,不过在他以为非要他管不行的时候,他才露面。
并且公司内部每一个员工的建议他都爱听。
公司极少辞退员工,他以最大努力发挥公司里每个人的踊跃性。
依据西方人性假定理论,王安的人性观属于"自我实现人性的假定"。
此假定以为:第一、工作能够成为满意的源泉;第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能获得的报偿的大小;第四、在合适条件下,一般的人不仅懂得接受,并且懂得去追求负有职责的工作;第五、在解决组织问题时,大部分人拥有运用相对而言的高度想象力、机智和创建性的能力。
2、答:假如用M=E*V 来表示王安激励员工的过程,那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工,关系是尊敬、理解和信任。
激发力量=效价×希望值(M=V .E)M代表激发力量的高低,是指动机的强度,即调换一个人踊跃性,激发其内在潜力的强度。
它表示人们为达到设置的目标而努力的程度。
V代表效价,是指目标关于满足个人需要的价值,即一个人对某一结果独爱的强度。
( - 1≤V≤1)。
E代表希望值,是指采纳某种行为可能致使的绩效和满足需要的概率。
即采纳某种行为对实现目标可能性的大小。
(0≤E≤1)二、事例剖析( 50 分)研究所里来了个老费思虑题:1、请用个性理论剖析老费、老鲍和季老的个性特色。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
组织行为学(本)-0010
试卷总分:100 测试总分:100.0
一、判断题(共10道试题,共30分。
)
1.
惩罚对于影响行为来说是最省力和有效的工具?
•√
•×
满分3 得分3
2.
谈判中最复杂、最具体的阶段是讨价还价阶段,这是谈判的中心环节
•√
•×
满分3 得分3
3.
如果作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。
•√
•×
满分3 得分3
4.
儿童属于生理性弱势群体?
•√
•×
满分3 得分3
5.
任务角色包括建议者、信息加工者、总结者、评价者?
•√
•×
满分3 得分3
6.
维护角色包括鼓励者、协调者、折衷者、阻碍者?
•√
•×
满分3 得分3
7.
双因素理论最重要的贡献,在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用?
•√
•×
满分3 得分3
8.
保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关?
•√
•×
满分3 得分3
9.
动机激发力量的大小等于该目标对人的效价与人对能达到该目标的主观估计的乘积?
•√。