第六章__认识大洲

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新湘教版七年级地理下册《六章-认识大洲--第一节-亚洲及欧洲》ppt课件

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A、6月份,从阿尔及利亚首都阿尔及尔出发时 (①处),当地烈日炎炎,晴朗少雨。
B、 来到加蓬首都利伯维尔(③处),遇到多 雨天气,几乎每天下午两三点钟天空即阴云 密布,雷电交加,大雨倾盆。
C 、12 月份来到⑥处, 当地烈日炎炎,晴朗
少雨。
15
1、 图中A 处有世界水 量最大的河流——亚 马孙河。试分析该河 成为水量最大的河流 的原因。 2、 图 中B处为亚热带 地区,但冬季也会出 现严寒的天气,试解 释原因。

流经缅
获 伊朗 高顺
p
阿拉伯

差及

o

旦 印 度 华岛


盖蟹班西安


中部和北部内流区 洋 赤遵母
海拔/米
foo
1560 R340 千米
500030001000200
0洼地
老泰柬
越5国,
是亚洲
流经国
6t
家最多

亚鸟
的河流

120
140
12
亚洲地形、气候对河流的影响
·地势:中间高、四周低,使河流多发源于中 部的山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。
从东西半球和南北半球看,亚洲主要位于什么半球?
图中A和B分别是什么经线? 西半球
东半球
北美洲
A


赤道


e洋

≥州
非 赤道

洲州
南极洲
南极 洲 3
30
60
90
120
150 东经180西经

l

170
80
亚洲大致在什么纬度范围内?

七年级下地理第六章认识大洲

七年级下地理第六章认识大洲

亚洲的河流
河流特征
(一)、亚洲河流特征: 1、大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状向四周奔流入海。(地形影响) 2、 内流区面积广大。(气候) ( 二)、亚洲的主要湖泊:<活动> 在1-1图上找到这些湖泊的位置。 1、 贝加尔湖——世界上最深的湖泊; 2、里海——世界最大的湖泊; 3、 死海——世界上湖面海拔最低、含盐度最高的湖泊; 4、巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊。 六、亚洲、欧洲的人口与国家 1、人口最多的大洲是 2、亚洲的国家数目是 3、亚洲的人口问题是 , 人口密度最大的洲是 , 欧洲的国家数目是 欧洲的人口问题是 。
19、一半咸水一半淡水的湖泊是( )
20、世界上面积最大的湖泊是( 21、世界上人口最多的大洲是(
A、里海 B、死海 C、贝加尔湖
A、苏必利尔湖 A、亚洲 B、欧洲 C、非洲
D、巴尔喀什湖
D、死海
B、贝加尔湖 C、里海 D、北美洲
22、世界上人口密度最大的大洲是(
A、亚洲 B、非洲 C、大洋洲 D、欧洲 A、北美洲 B、大洋洲 C、欧洲 D、亚洲
5、世界上地面起伏大,高低悬殊的大洲是( ) A、亚洲 B、欧洲 C、南极洲 D、非洲 6、世界上海拔最低的大洲是( ) A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、大洋洲 7、世界上最高大、雄伟的山脉是( ) A、阿尔卑斯山脉 B、昆仑山脉 C、喜马拉雅山脉 D、安第斯山脉 8、欧洲平原广阔,位于欧洲最东的平原是( ) A、西欧平原 B、东欧平原 C、波德平原 D、西西伯利亚平 9、下列各种气候类型中,亚洲所缺少的气候类型是( ) A、地中海气候 B、热带沙漠气候 C、温带海洋性气候 D、极地气候 10、有北半球“寒极”之称的奥伊米亚康位于( ) A、亚洲 B、欧洲 C、北美洲 D、非洲 11、影响南亚地区的夏季风是( ) A、东北季风 B、东南季风 C、西南季风 D、西北季风 12、亚洲与欧洲相比,气候最显著的差异( ) A、年降水量大 B、年平均气温高 C、大陆性显著 D、年温差较小 13、亚洲具备寒、温、热三带的多种气候类型主要原因是( ) A、地形复杂多样 B、东西跨经度广 C、南北跨纬度大 D、季风环流显著 14、受季风影响最显著、最典型的地区是( ) A、亚洲的东部和南部 B、欧洲的南部和西部 C、亚洲的南部和西部.

2024年人教版七年级地理第6章 认识大洲第6章 认识大洲

2024年人教版七年级地理第6章  认识大洲第6章 认识大洲

本章备课说明一、本章课标要求基于《义务教育地理课程标准》(2022年版),阐述本章课标要求如下:1.运用地图和相关资料,描述某大洲的地理位置,并依据大洲地理位置特点,判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况。

2.运用地图和相关资料,简要归纳某大洲的地形、气候、人口、经济等地理特征。

本章的主要内容是认识大洲。

区域性是地理学科的突出特点,区域认知是地理核心素养的重要思维方式和能力之一。

作为世界区域地理学习的开篇部分,本章以案例的形式重点介绍了亚洲的地理位置和分区、亚洲的自然环境特征。

二、本章教材分析七年级上册介绍了世界地理概况,学生对经纬网、地球的自转和公转、地图、海陆分布、天气与气候、人口和人种等有一定了解,下册开始阐述不同尺度的世界区域——大洲、地区和国家。

第六章是学习区域地理的起始篇章,在初中地理知识结构的形成中具有承上启下的作用。

本章正文部分是亚洲,活动部分是北美洲,通过对亚洲和北美洲的学习掌握大洲的学习方法,并能够运用于其他大洲。

本章教材重点介绍的是亚洲的自然地理特征,2022年版课标中添加了“人口、经济等地理特征”,教师课上可适当补充。

接下来的第七章至第十章,按离中国由近及远的顺序,分别介绍了一些地区和国家。

三、本章学情分析七年级的学生活泼好动,善于表现,但是思想还不够成熟,课上可设计贴近生活的、多种多样的活动激发他们的学习兴趣,并要注重区域地理学习方法的总结归纳。

通过七年级上册世界地理概况的学习,学生已经具备一定的读图能力和分析地理问题的能力;七年级下册世界区域地理的学习,重在培养学生的区域认知和综合思维,提升分析能力,理解各地理要素之间的联系。

通过本章的学习,学生能够基本掌握学习区域地理的方法,为学习后面的地区和国家打下基础。

四、本章学习目标1.运用地图和相关资料,描述亚洲、北美洲的地理位置,并根据亚洲、北美洲的地理位置特点,判断亚洲、北美洲所处热量带和降水的空间分布概况。

2.运用地图和相关资料,简要归纳亚洲和北美洲的地形、气候等自然地理特征,并简要分析其相互关系。

湘教版七年级地理下册第六章《认识大洲》精美课件

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(D)
A.流水作用
B.风力作用
C.海浪作用
D.冰川作用
第六章 认识大洲
第一节 亚洲及欧洲
第2课时 亚洲及欧洲的气候、河流、 人口与国家
导入新课
亚洲和欧洲的 气候一样么?
亚洲景观
欧洲景观
新课探究
一 探究点:复杂多样的亚洲气候
读图找出亚洲主 要的气候类型。 想一想,为什么 亚洲气候类型众 多? 亚洲面积广大, 地跨寒、温、热 三带,且地形复 杂多样。
1.亚洲各地气温差别显著
冬长夏短,1 月是北半球 “寒极”
四季分明
四季分明 长年如夏
2.亚洲各地降水量差别显著,气候的大陆性特征 显著。
世界“雨极”——乞拉朋齐
降水量小 面积很大
降水量较小
降水量较大 降水量大
3.亚洲东部和南部的季风最强盛,最典型,影响 范围广。
温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候
1.亚洲地形特点
特征一: 1.高原、山地为主,平均海拔高
死海——湖面低于海 平面415米,是世界 陆地最低点。
(1)说说亚洲主要地 形区的位置并依据高度 表,说说它们的大致海 拔?
珠穆朗玛峰是世 界最高峰,海拔 8844.43米。
(2)找出死海和珠穆 朗玛峰,看看它们的 海拔有多高?
特征二:
地面起伏大,高低悬殊
由西向东,1月气温递减,7月气温变化不大;由沿海向内陆降水 递减。利物浦受西风和暖流影响,漠河受冬季风影响。
读下表所列的资料,说一说甲、乙两地的气温(℃)和降水(毫 米)特点,并判断两地各属哪种气候类型。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甲气温 5.2 4.7 5.2 7.2 10.1 12.8 14.4 14.1 12.6 9.6 7.3 5.4 甲降水 101 81 71 64 69 70 76 102 89 130 119 136 乙气温 10.3 11.2 12.7 14.1 16.5 19.3 21.3 21.8 20.3 17.1 13.5 11.3 乙降水 86 82 80 54 40 19 4 5 38 82 109 93 甲地:冬季温和,夏季凉爽,降水均匀;温带海洋性气候。 乙地:冬季温和多雨,夏季炎热干燥;地中海气候。

第六章认识大洲

第六章认识大洲

第六章 认识大洲一、亚洲及欧洲 1、亚洲、欧洲的地理位置 2、亚洲、欧洲的地形特征地势特征地势中间高,四周低 地势南北高。

主要地形类型 高原、山地 平原 地形分布 高原山地分布在中部,平原分布在大陆周围 山地分布在南北两侧,平原分布在中部3、亚洲气候特征4、欧洲气候特点:温带海洋性气候和地中海气候分布最典型。

气候类型单一,以温带为主。

海洋性显著。

5、欧洲温带海洋性气候分布广泛原因:P9 5(1)纬度位置:大部分位于北纬40°~60°之间,终年盛行来自大西洋的温暖湿润的西风。

(2)海陆位置:欧洲三面临海,向西凸出,形似大半岛;欧洲大陆轮廓破碎,海岸线漫长曲折,大部分地方距海不远。

(3)地形地势:山脉多为东西走向,平原广阔,连成一片,有利于大西洋上的暖湿气流长驱直入。

(4)洋流因素:欧洲沿岸有北大西洋暖流经过,使西北部沿海地区显著升温。

6、亚洲、欧洲的河流湖泊(1)亚洲最长的河流是长江,欧洲最长的河流是伏尔加河,亚洲流经国家最多的河流是湄公河,在中国境内称澜沧江,欧洲流经国家最多的河流是多瑙河。

亚 洲 欧 洲纬度位置 跨热带、北温带、北寒带; 主要位于东半球和北半球 全部位于北半球,绝大部分位于东半球;跨北温带、北寒带;海陆位置 亚洲东临太平洋,北临北冰洋,南临印度洋, 西与欧洲相连, 西南以苏伊士运河与非洲为邻, 东北隔白令海峡与北美洲相望,东南望大洋洲。

欧洲北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海,东邻亚洲,西南隔直布罗陀海峡与非洲相望。

亚 洲 原 因气 候 特 征 1)、气候复杂多样; (缺温带海洋性气候) 1、跨纬度广,跨热、温、寒三带2、地形复杂多样2)、大陆性特征显著; 亚洲面积最大,内陆面积大。

3)、季风气候显著。

位于最大大陆亚欧大陆东部,东临最大大洋太平洋,海陆热力差异最显著。

欧洲河流具有重要的航运价值的原因:①气候原因:流经温带海洋性气候,冬无严寒,夏无酷暑,全年降水均匀,河网密,水量丰富,水位变化小,无封冻期②地形原因:欧洲以平原地形为主,河流平稳,流速缓。

湘教版七年级地理下册第六章 认识大洲知识点

湘教版七年级地理下册第六章 认识大洲知识点

第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲1.地理位置(图6-1):①半球位置:亚洲、欧洲位于东半球和北半球。

②纬度位置:亚洲北部深入北极圈内,南部延伸到赤道以南,地跨寒温热三带,大部分北温带。

欧洲大部分在北温带,没有热带。

③海陆位置:亚洲北临北冰洋,南面濒临印度洋,东面濒临太平洋,西连欧洲,西南以苏伊士运河为界与非洲相连,东隔白令海峡与北美洲相望。

欧洲北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。

2.地形特点(图6-3)3.气候特点:(图6-9)4.河流特征:(图6-3)5.亚洲最长的河流——长江(世界第三长河);亚洲流经国家最多河流——湄公河(中国境内叫澜沧江,注入南海)世界最长的内流河——伏尔加河(注入里海)世界(欧洲)流经国家最多的河流——多瑙河,注入黑海6.北半球的“寒极”——奥伊米亚康;世界雨极——乞拉朋齐(印度)(地形雨)7.人口特征:亚洲是人口最多的大洲,东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。

世界上人口超过1亿有6个在亚洲;欧洲是人口自然增长率最低的大洲,人口密度大。

8.亚洲之最: 湄公河——亚洲流经国家最多的河流里海——世界上最大的湖泊贝加尔湖——世界上最深的湖泊巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊马来群岛——世界上最大的群岛阿拉伯半岛——世界上最大的半岛死海—世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊9.熟练掌握时区换算的基本方法。

如:我们地生会考的北京时间是6月14日上午9点,东京(东九区),纽约(西五区),伦敦(中时区),莫斯科(东三区)。

重点图:①第4页图6-3 亚洲和欧洲地形图②第7页图6-9 亚洲和欧洲气候分布图第二节非洲1.国家:目前,非洲共有60个国家和地区,是世界上国家和地区最多的大洲;二战前,三个独立国家:埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。

2.地理位置:①纬度位置:南北回归线穿过南北,赤道穿过中部,大部分在热带。

②海陆位置:东临印度洋、西临大西洋、北临地中海;③相对位置:位于东半球的西部,地跨赤道南北;3.非洲的地形、气候、河流、资源:(图6-17)地形:①高原为主的地形,被称为“高原大陆”:②地势东南高,西北低气候:①大部分在南北回归线之间,被称为“热带大陆”;②气候特点:以赤道为轴,南北对称分布;③干旱区面积世界最大;热带草原的面积在各大洲中最大。

2024年湘教版八年级地理下册第六章 认识大洲第六章 认识大洲

2024年湘教版八年级地理下册第六章 认识大洲第六章 认识大洲

本章备课说明一、本章课标要求1.运用地图和相关资料,说出北方地区的地理位置和自然特征,说明北方地区的自然条件对区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。

2.运用地图和相关资料,用实例说明东北地区、黄土高原等地区自然地理环境对生产、生活的影响,构建自然和人文地理要素之间的联系。

3.进行野外考察或运用相关资料,说明北方地区自然环境与地方文化景观之间的关系。

4.运用地图和相关资料,说明北京的自然地理特点、历史文化传统和城市建设成就,认识首都职能。

二、本章教材分析本章主要讲述的是北方地区的地理特征,在四大地理分区的基础上,进一步明确北方地区的区域特征。

教材中对北方地区的介绍采取了点面结合、自然与人文融合的方式,重点从地形、气候、农业、人民生活等方面,勾画出北方地区的自然地理特征和人民生产、生活的图景。

通过对本章的学习,学生能初步形成对北方地区的一个整体的印象,初步了解气候、地形等自然环境和人民生活的关系,进一步从整体上把握区域的差异,为后面认识各分区地理特征做好铺垫。

首先让学生在地形图上识别北方地区的位置和范围、地形类型,并描述其地形特征;利用气候资料图分析北方地区的气候特征及内部的气候差异,分析北方地区农业发展的条件及存在的自然灾害,帮助学生总结归纳中国地理区域学习的一般方法,然后在北方地区内部的三大地理区域(华北平原、东北地区、黄土高原)的农业、工业差异学习中进行方法迁移,最后通过小尺度地理区域(北京)进行方法的深化。

其中既有区域学习方法在不同区域尺度的转换,同时区域发展理念也有所渗透。

三、本章学情分析新学期开始,八年级学生对新知识有着强烈的求知欲和好奇心,有一定的学习主动性和探究问题的兴趣。

学习本章要注意融入生活体验和情感体验,联系必要的时代背景和相关作品,帮助学生加深理解。

北方地区虽然是学生接触的第一个中国地理分区,但学生已经有了世界分区地理的学习经验,为本节课的顺利学习打下了良好的基础。

本节课既是对七年级下册世界分区地理学习方法的一个回顾,又为接下来继续学习中国分区地理作出示范,起到承上启下的作用。

2023年初中地理学业水平测试重点内容核心背记:七年级下册

2023年初中地理学业水平测试重点内容核心背记:七年级下册

初中地理学业水平测试重点内容七年级下册核心背记赢战中考第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲亚洲1.亚洲位于东半球和北半球2.亚洲以东:太平洋;亚洲以北:北冰洋;亚洲以南:印度洋;西与欧洲相连;西南与非洲相连;东北隔白令海峡与北美洲相望3. 亚洲地形以高原山地为主,平均海拔高;地面起伏大,高低悬殊;地势中部高,四周低4. 亚洲水系特点:a.大河多呈辐射状向四周流。

原因:受地势中部高四周低影响b.内流域面积广大。

原因:温带大陆性气候面积广大5.亚洲最长河流长江;亚洲流经国家最多的河流是湄公河,中国境内称澜沧江6. 亚洲气候特点a.气候复杂多样:亚洲跨纬度最广的大洲,跨寒、温、热三带(缺温带海洋性气候)b.大陆性特征显著(温带大陆性气候是世界范围分布最广的气候类型)c.季风气候显著原因:海陆热力性质差异显著7.亚洲世界人口最多的大洲(人口集中地区:亚洲东部、东南部、南部人口稀少地区:亚洲西部、北部、高寒地区)欧洲1.欧洲全部位于北半球,绝大部分位于东半球,绝大部分处于北温带2.欧洲东临亚洲;北临北冰洋;西临大西洋;南临地中海;西南隔直布罗陀海峡与非洲相望3.欧洲最大平原:东欧平原,欧洲地形以平原为主,地势南北高中间低4.欧洲挪威峡湾风光、芬兰湖泊、东欧平原上波状起伏的低丘、阿尔卑斯山,大都是冰川作用的产物5.欧洲以温带海洋性气候,温带大陆性气候,地中海气候为主。

欧洲西部以温带海洋性气候为主,南部地中海气候为主6.世界最长内流河也是欧洲最长河流伏尔加河,欧洲流经国家最多的河流是多瑙河7.欧洲河流特征:河网密布,水量充沛,水流平稳,径流量季节变化小原因:地势低平,以平原为主;温带海洋性气候为主,气候温和,降水充沛,季节分配均匀。

8.欧洲:世界上人口自然增长率最低的大洲,出现负增长。

(老龄化严重、缺乏劳动力)第二节非洲1.纬度位置:赤道穿过非洲中部,北回归线穿过非洲北部,南回归线穿过非洲南部,大部分位于热带;2.非洲东临印度洋;西临大西洋;北隔地中海与欧洲相邻;东北隔着红海与亚洲为邻,并以苏伊士运河为亚非陆上分界线;以直布罗陀海峡为欧非陆上分界线3.非洲是世界上国家和地区最多的大洲4.非洲之最:世界最大沙漠:撒哈拉沙漠非洲屋脊:埃塞俄比亚高原非洲最高峰:乞力马扎罗山世界最大盆地:刚果盆地世界第一裂谷带:东非大裂谷非洲最大海湾:几内亚湾非洲最大岛屿:马达加斯加岛非洲最大半岛:索马里半岛5.非洲地形以高原为主,地势东南高西北低,称为高原大陆6.非洲气候特征:a.气候特征1:气候普遍炎热,称为“热带大陆”b.气候特征2:自然环境特征:干旱(非洲是世界上最干旱的大洲)c.气候特征3:非洲气候分布规律:以赤道为轴,呈对称分布d.气候特征4:埃塞俄比亚高原形成高山高原气候(地形地势)7.世界最长河流是尼罗河,流向自南向北流,注入地中海8.非洲矿产资源丰富,又被称为富饶大陆a.矿产资源种类多,储量大。

2024年人教版七年级地理第6章 认识大洲6.1位置和范围

2024年人教版七年级地理第6章  认识大洲6.1位置和范围

位置和范围设计说明1.通过描述最想去的世界某个地区或国家及其理由,使学生感受不同区域的差异。

2.从不同角度描述在教室中的位置,使学生身临其境地感受并理解大洲位置的描述方法。

3.通过描述其他大洲的地理位置,使学生能深刻认识描述地理位置的方法。

4.通过扮演亚洲不同地区的居民,描述各自的生活场景,使学生理解“一方水土养一方人”,认识地理位置和自然环境对人类生产、生活的影响。

学习目标1.运用地图和相关资料,描述亚洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置,掌握描述大洲地理位置的方法。

2.运用地图和相关资料,说明亚洲是世界第一大洲,认识亚洲的地理分区,描述亚洲不同地区居民生活的差异,并分析产生差异的原因。

3.运用地图和相关资料,描述北美洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置。

重点难点1.描述大洲的半球位置、海陆位置、经纬度位置。

2.从面积、所跨纬度、东西距离方面说明亚洲是世界第一大洲。

3.描述亚洲不同地区居民生活的差异。

教学方法读图分析法、合作探究法、对比分析法、概括归纳法。

资源与工具(一)资源1.学生寒假照片和视频。

2.亚洲不同国家习俗、建筑视频。

(二)工具1.智慧黑板。

2.网络搜索。

课时安排1课时教学过程一、学习情境世界那么大,你想去哪儿看看,那里有什么吸引你的地方?世界各地自然环境复杂多样,人文现象千姿百态。

二、预习检查在世界地图上找到你最想去的一个地区或国家,明确具体位置,网上查阅有关资料,说出这里有哪些独特之处吸引你。

三、学习任务一教师活动学生活动设计意图雄踞东方的大洲1.导入“世界那么大,你想去哪儿看看?”请同学们说一说:那里有什么吸引你的地方?本学期我们要学习世界区域地理,包括大洲、地区和国家。

虽然不同的区域有很多差异,但是学习任何区域都有一条线贯穿始终,如图所示:无论走到哪里,都有一条线贯穿始终,即这个地区(4个为什么):1.在世界地图上指出最想去的地方,说出这里哪些方面最吸引人,涉及当地的自然地理和人文地理的突出特征。

七下地理 第六章 认识大洲 知识点

七下地理 第六章 认识大洲 知识点

第六章认识大洲(一)亚洲和欧洲1.亚洲的地理位置:①从半球位置看,主要位于东半球和北半球;②从纬度位置看,地跨北寒带、北温带、热带三带,大部分位于北温带。

(或者)北部深入北极圈内,南部延伸到赤道以南。

③从海陆位置看,亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋、印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东北隔白令海峡与北美洲相望。

2.欧洲的地理位置:①从半球位置看,全部位于北半球,大部分位于东半球;②从纬度位置看,欧洲地跨寒、温两带,大部分位于北温带;③从海陆位置看,欧洲北、西、南三面分别濒临北冰洋、大西洋、地中海,东与亚洲相连,南隔地中海、直布罗陀海峡与非洲相望。

3.亚洲是跨纬度最广、东西距离最长的大洲。

4.亚洲与欧洲分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。

土耳其海峡沟通了黑海和地中海。

亚洲与非洲分界线:苏伊士运河,沟通了红海和地中海,间接地沟通了印度洋和大西洋。

亚洲与北美洲分界线:白令海峡,沟通了北冰洋和太平洋。

5.亚洲的地形特征:①地形以高原、山地为主。

②地面起伏大,高低悬殊。

③地势中部高、四周低。

6.世界上平均海拔最高的大洲是南极洲,海拔最低的大洲是欧洲,亚洲平均海拔居世界第二。

7.亚洲有世界上最高的高原青藏高原,被称为“世界屋脊”;世界上最高的山脉喜马拉雅山脉,其主峰为珠穆朗玛峰,是世界最高峰,号称“地球之巅”;陆地表面最低处:死海的湖面世界上最大的群岛:马来群岛世界上最大的半岛:阿拉伯半岛8.欧洲的地形特征:①地形以平原为主。

②地面起伏小。

③地势南北高、中间低。

(欧洲的山脉主要分布在南、北两侧。

)9.欧洲的特色地形是冰川地貌。

(举例)挪威的峡湾,芬兰的湖泊,东欧平原的低丘,阿尔卑斯山脉的峰峦,都是冰川作用的产物。

(选择题形式)10.亚洲的气候特征及原因:①气候类型复杂多样。

②大陆性特征显著。

③季风气候显著。

11.亚洲没有(缺失)的气候类型是温带海洋性气候。

亚洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候。

地理七下第六章认识大洲

地理七下第六章认识大洲

第六章:认识大洲亚洲及欧洲1.亚欧对比(1)复杂多样性:纬度因素、海陆因素、地形因素。

(2)大陆性特征显著:海陆因素。

(3)季风气候显著:海陆因素2.换算不同地点的时间(1)时区全球按经度划分为24个时区,每个时区跨经度15°。

中时区(也叫零时区)以本初子午线为基准,占东、西经各7.5°;东十二区和西十二区合并成一个时区,称为东西十二区。

(2)区时的换算①公式法:求区时差:同侧时区相减、异侧时区相加。

b.求区时:两地相差几个时区,区时就相差几个小时:所求区时=已知区时±两地时区差,向东加时区差,向西减时区差,即“东加西减”②数数法:从已知地时区的区时开始数起,向东每数一个时区加1小时,加到24小时的时候,将日期加一天;向西每数一个时区减1小时,当减到0的时候,将日期减一天。

非洲1.地理位置:非洲位于东半球的西部,地跨南、北半球。

经、纬度大致位于17W~51E,34S~37N之间,赤道穿过非洲,南、北回归线分别穿过非洲的南部和北部,大部分位于热带2海陆位置:东濒印度洋,西临大西洋,北隔直布罗陀海峡及地中海与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着红海,以苏伊士运河为陆上分界线a.第二次世界大战前夕,只有埃及、埃塞俄比亚和利比里亚3个独立国家。

b.目前,共有60个国家和地区,是世界上国家和地区最多的大洲。

非洲的地形:高原为主3.高原面积广大(1)海拔500~1000米的高原占全洲面积的60%以上,被称为“高原大陆”。

埃塞俄比亚高原平均海拔在2000米以上,号称“非洲屋脊”。

高大山脉仅分布于大陆的西北和东南边缘。

4.地势:东南高,西北低东南部从北向南有埃塞俄比亚高原、东非高原和南非高原;西北部除大陆边缘的阿特拉斯山脉外,大多是海拔较低的高原和盆地。

5.非洲特殊地形区(1)东非大裂谷:位手非洲东部,是世界陆地上最大的断裂带,由板块张裂而成。

(2)撒哈拉沙漠:位于非洲北部,是世界面积最大的沙漠,约占全洲面积的 30%。

6.第一部分 第六章 认识大洲

6.第一部分 第六章 认识大洲
特征 2.内流区面积广大,原因:温带大陆 水较多,多平原
性气候面积广大
(3)亚洲中部的 锡尔河 和 阿姆河 是世界上两条著名的
内流河。
(4)亚洲拥有很多独具特色的湖泊。 贝加尔湖 是世界上 最深的淡水湖; 里海是世界上面积最大的咸水湖; 死海 是世界上湖面海拔最低、含盐度很高的咸水湖; 巴尔喀什湖 是一半咸水一半淡水的湖泊。
海;水位季节变化大。
刚果河 ——非洲流量最大的河流。
5.资源 矿产资源种类多,储量大(金刚石、黄金、磷酸盐、铬铁矿等); 动植物资源丰富(咖啡、油棕、非洲象、斑马、长颈鹿)。被称
为“ 富饶的大陆 ”。
6.人口、国家和经济
(1)北非主要是 白色人种 、多为 阿拉伯人 ,信 仰 伊斯兰教 ;撒哈拉沙漠以南的非洲为 黑色人种 。
(1)亚洲的大江大河很多。长江 的长度和流量都居亚洲首位, 世界第三。 湄公河 在中国境内称 澜沧江 ,是亚洲流
经国家最多的一条国际性河流。欧洲最长的河流
是 伏尔加河 ,欧洲流经国家最多的河流是 多瑙河 。
(2)亚洲和欧洲的水系特点:
亚洲
欧洲
1.水系结构呈辐射状流向四周,原 河网密布,水量
河流 因:受地势(中部高四周低)影响。 充沛。原因:降
5.人口
亚洲
欧洲
人口特 征
1.世界上人口最多的大洲 1.人口密度大
2.人口过亿的国家绝大多数在 2.人口增长率世
亚洲 界最低
3.东部,东南部和南部人口稠 3.西部人口稠密
密,中部,北部和西部人口稀疏
非洲 1.地理位置
(1)半球位置:非洲位于 东半球 的西部,地跨南北半球。
(2)纬度位置:赤道穿过中部,南北回归线穿过南部和北部, 大部分在热带。

湘教版七年级地理下册:第6章 认识大洲

湘教版七年级地理下册:第6章 认识大洲

湘教版七年级地理下册:第6章认识大洲【自主复习】一、亚洲及欧洲1、比较亚洲和欧洲:2⑴亚、欧两洲的分界线:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉。

⑵亚洲、北美洲的分界线:白令海峡。

⑶“地球之巅”——峰;世界陆地最低点——海(--400米)。

⑷北半球的“寒极”奥伊米亚康(俄罗斯);世界雨极——乞拉朋齐(印度)。

⑸亚洲最长的河流---长江(世界第三长河,注入东海),亚洲流经国家最多的河流----湄公河(中国境内叫澜沧江)流经中国→缅甸→老挝→泰国→柬埔寨→越南等国,注入南海。

⑹欧洲最长的河流:伏尔加河(注入里海);欧洲流经国家最多的河流——多瑙河,注入黑海。

⑺亚洲、欧洲的湖泊:湖(俄罗斯)是世界最深的湖泊;湖是世界最大的湖泊(内陆湖、咸水湖);死海(西亚)是世界上湖面海拔最低,含盐度很高的湖泊;巴尔喀什湖(中亚)——一半咸水,一半淡水的湖泊。

【巩固练习】一1、亚洲的河流大多发源于亚洲中部,呈放射状流向四周的海洋,主要原因是()A、亚洲四周濒临海洋B、亚洲地形呈放射状C、亚洲地势中部高四周低D、亚洲气候湿润,降水丰沛2、下列关于亚洲地形说法,错误的是()A、地形以高原、山地为主B、地势中间高,四周低C、地面起伏大,高低悬殊D、地形以平原为主3、亚洲和欧洲最长的河流分别是()A、黄河、多瑙河B、长江、莱茵河C、珠江、伏尔加河D、长江、伏尔加河4、下列大洲与大洲的分界线,与亚洲不相关的是()A、白令海峡B、苏伊士运河C、直布罗陀海峡D、土耳其海峡5、读亚洲地形图回答(l)山脉A是____________山脉,它是亚洲和欧洲的分界线。

山脉B是___________山脉,它是世界上最雄伟的山脉(2)据图判断亚洲地势特点是____________。

(3)C处是____________群岛,它是世界上岛屿最多的群岛,此处的气候类型主要是________ (4)图中D处是________国家,岛上多火山地震,主要原因是____________________。

湘教版七下地理第六章认识大洲复习说课稿

湘教版七下地理第六章认识大洲复习说课稿

湘教版七下地理第六章认识大洲复习说课稿一. 教材分析湘教版七下地理第六章《认识大洲》是学生在学习了世界地理基础知识后,进一步深化对各大洲地理特征的理解和认识。

本章内容主要包括亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲和南极洲六个大洲的自然地理特征、人文地理特征以及大洲之间的联系。

教材通过丰富的地图、图片和文字资料,帮助学生建立起对大洲的整体认识。

二. 学情分析学生在学习本章内容时,已具备了一定的地理知识基础,对世界地理空间分布有了初步的了解。

但七年级学生地理知识体系尚不完善,对大洲的自然和人文地理特征的理解和分析能力有待提高。

同时,学生对实地考察和实践活动充满兴趣,因此,在教学过程中应注重激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力。

三. 说教学目标1.知识与技能:通过学习,使学生掌握各大洲的自然地理特征、人文地理特征,提高学生分析地理问题的能力。

2.过程与方法:培养学生读图、用图和析图的能力,提高学生的地理实践能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对地理学习的兴趣,增强学生的地理学科素养,使学生认识到地理知识在生活中的重要性。

四. 说教学重难点1.教学重点:各大洲的自然地理特征、人文地理特征及其差异。

2.教学难点:各大洲地理特征之间的联系和差异,以及如何运用地图分析地理问题。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等,引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段:利用多媒体课件、地图、图片等教学资源,结合实地考察和实践活动,提高学生的学习兴趣和参与度。

六. 说教学过程1.导入:通过展示世界地图,引导学生回顾已学知识,对新课内容产生兴趣。

2.课堂讲解:结合多媒体课件和地图,详细讲解各大洲的自然地理特征、人文地理特征,引导学生分析各大洲之间的联系和差异。

3.案例分析:选取具有代表性的国家或地区,分析其地理特征对当地经济、文化等方面的影响。

4.小组讨论:学生分组讨论,总结各大洲地理特征的异同,分享讨论成果。

湘教版七年级地理下册-第六章--认识大洲--第一节-亚洲与欧洲-(两课时-共54张PPT)

湘教版七年级地理下册-第六章--认识大洲--第一节-亚洲与欧洲-(两课时-共54张PPT)

2、地方时 由于地球自西向东的自转,在同纬度的地区,相对位 置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,时 刻就要早。因此,就会产生因经度不同而出现不同的 时刻,称为地方时。经度每隔15°,地方时相差1小 时,经度相差1°。地方时相差4分钟。同一条经线 上的各地,地方时相同。东早西晚。 地方时的计算
因地球自西向东自转,从零时向东,每增加一个
时区,时间增加一小时,向西每增加一个时区,时间 减少一小时。
西十二区比东十二区在时间上少24小时。
7:00
1、已经东八区是10点,则东九区区时是11点 2、已知东八区间是10点,则东七区区时是9点。 3、已知西五区是8点,则西六区区时是7点。 4、已知西五区是8点,则西四区区时是9点。 5、已知东八是20点,则西五区区时是20-13=7点 6、已知西五区是6点,则东八区区时是6+13=19点。
湘教版七年地理下册
大洲:亚洲(欧洲)、非洲、美洲 地区:东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、南 极地区和北极地区 国家:日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、 巴西、澳大利亚
学习区域地理的总体思路
• 一、地理位置(经纬位置、海陆位置)和 范围
• 二、自然环境:地形特征、地势特征、气 候、河流湖泊、自然资源等
• 三、人文地理:经济(农业、工业、交通 运输业、旅游业等)、人口、人种、宗教、 语言等。
(一)亚洲和欧洲位置特征
亚洲主要位于哪个半球?
东半球、北半球
读图回答1、读出亚洲的纬度范围和经度范围,并由此判断亚洲的半 球位置,五带。经度26°E--180°-170°W 纬度10°S-80°N
2、找出穿过亚洲的重要的纬线。 3、找出亚洲四周的海洋,试着说出它们的方位。 4、找出亚洲周围的大洲,试着说出它们的方位。
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(是除南极洲以外海拔最高的大洲)世界屋脊之称,最高的山脉④大陆东侧和东南侧有世界上规模最大,最典型呈弧形排列的群岛(由北向南依次是千岛群岛、34、季风:①亚洲季风气候的成因:世界上最大的大陆亚欧大陆与世界上最大的大洋太平洋及南临印度洋,形成巨大的海陆热力性质差异5高、四周低)②内流区面积广大(两条著名的内流河锡尔河和阿姆河注入咸海)。

长江长度都居亚洲首位,世界第三,湄公河在我国称澜沧江,是亚洲流经国家最多的一条河流。

6、湖泊:①世界最深、淡水最多的湖泊:贝加尔湖②世界最大的湖泊:里海③世界湖面海拔最低,含盐度最高的湖泊:死海④一半咸水一半淡水的湖泊:巴尔喀什湖7、人口:是世界上人口最多的大洲,人口超过1亿的国家有六个,分别是中国、印度、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦、日本(亚洲唯一的经济发达的国家);亚洲人口稠密的地区是东部和南部,这里气候温和、降水较多,西部和北部人口较少,西部是干旱的沙漠,北部气候寒冷;亚洲人口数量多,增长快,带来资源短缺、环境污染、土地荒漠化、就业、居住、教育、医疗矛盾突出等一系列问题8、民族:是多民族大洲,有1000多民族,多民族国家有中国、印度,单一民族国家有日本、韩国二、欧洲1、位置:全部位于北半球,主要位于东半球,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海,东临亚洲,西南隔直布罗陀海峡与非洲相望。

2、地形:①地形以平原为主,平均海拔世界最低②地面起伏小③地势南北高、中间低④以冰川地貌为特色。

3、气候:①以温带气候类型为主②海洋性特征显著③温带海洋性气候和地中海气候分布典型4、河流:①河网稠密,水流平缓②河流短小,水量丰富③航运价值高,多为外流河。

世界上流经国家最多的河流是多瑙河,共流经11个国家。

5、人口:人口数量居世界第三位,是世界上人口密度最大的大洲,城市人口比重大,近年来,出现逆城市化现象,是世界上人口自然增长率最低的大洲,许多国家人口面临负增长的问题,带来劳动力短缺、人口老龄化、国防兵力不足等问题三、非洲1、位置:位于东半球西部,地跨南北半球,赤道穿过其中部,北回归线、南回归线分别穿过其北部和南部,东临印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北隔苏伊士运河和红海与亚洲相邻。

2、重要的海洋运输路线:①苏伊士运河:亚非分界线,沟通地中海与红海,是印度洋通往大西洋的捷径,避免绕道非洲最南端好望角②直布罗陀海峡:地中海出入大西洋的门户3、国家:二战前,只有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个独立的国家,目前是世界上国家最多的大洲。

4、地形:海岸线平直,非洲最大半岛索马里半岛,最大海湾几内亚湾,最大岛屿马达加斯加岛;主要地形特征是:①地形以高原为主,平均海拔世界第三,被称做“高原大陆”②地势东南高、西北低(东南部由北向南以此为埃塞俄比亚高原,被称做非洲屋脊、东非高原、南非高原,西北部边缘为阿特拉斯山脉)③极具特色的地形有中部的刚果盆地,北部的撒哈拉沙漠,纵贯东部的东非大裂谷(刚果盆地是世界上面积最大的盆地,撒哈拉沙漠是世界上面积最大的沙漠,东非大裂谷是世界上最长的裂谷,裂谷带由板块张裂形成,底部形成谷底和湖泊)。

5、湖泊:水深居世界第二位的湖泊是坦噶尼喀湖,世界上第二大淡水湖是维多利亚湖。

6、气候:①气温高(被称做“热带大陆”)②干旱面积广③以赤道为中心,成东西延伸南北对称分布(世界上面积最大的热带草原、热带沙漠均在非洲,刚果盆地是世界三大热带雨林区之一)④气候、自然带的垂直分布明显(乞力马扎罗山是非洲最高峰,被称为赤道雪峰)8、资源:物产丰富,被称做“富饶大陆”①矿产资源:种类多,储量大。

摩洛哥的磷酸盐,埃及的石油、长绒棉,南非的黄金,赞比亚的铜,几内亚的铝土,刚果的金刚石,利比里亚的铬铁矿,尼日利亚的石油、咖啡②植物资源:是咖啡、枣椰、油棕的原产地,加纳的可可,草场资源丰富。

③大型野生动物的种类和数量均居世界首位。

9、人口:数量居世界第二位,出生率、死亡率、自然增长率均居世界首位,面临人口问题、粮食问题、资源问题三大问题。

10、经济:历史上长期受到殖民统治,是世界上经济发展水平最低的大洲,农业是非洲经济的重要部门,玉米的种植面积最广,是人民的主食。

四、美洲1、位置:地跨南北半球,主要位于西半球(北美洲主要位于北半球,南美洲主要位于南半球),东临大西洋,西临太平洋,北临北冰洋,西北隔白令海峡与北美洲相望,巴拿马运河是南北美洲的分界线,沟通了大西洋和太平洋,避免绕道麦哲伦海峡,大大缩短了海上航程。

2、分区:美洲分区包括北美和拉丁美洲,北美包括美国和加拿大,剩余国家和地区属于拉丁美洲。

中美地峡是北美洲南端狭长地带,是联结南北美大陆的天然桥梁,又称中美洲,该地多火山地震,原因是位于环太平洋火山地震带,太平洋板块与南极洲板块交界处,地壳活跃。

西印度群岛呈弧形排列在加勒比海和大西洋之间,其中最大的岛屿是古巴岛。

3、国家:美洲大陆面积最大的国家是加拿大,其次是美国,两国通行英语,少数地区讲法语,拉丁美洲由于历史原因,大部分使用西班牙语,巴西使用葡萄牙语。

4、地形◆北美洲:①平均海拔高(除南极洲外居世界第三位)②地势起伏大③南北纵列的三大地形区(西部高山区:落基山脉,中部平原区:大平原,东部高原山地区:拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉)④冰川作用显著(北美五大湖是冰川作用的产物,世界上最大的岛屿格陵兰岛是除南极洲之外冰川分布最广的地区)。

◆南美洲:①西部为高大的安第斯山脉(是世界上最长的山脉,与落基山脉共同组成科迪勒拉山系,是世界上最长的山系)②东部平原、高原相间分布。

5、气候◆北美洲:①气候类型复杂多样(仅缺少热带季风气候、温带季风气候)②以温带气候为主(温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候分布最广)③地形对气候影响显著(读课本P29图1-42,Ⅰ受南北走向的落基山脉阻挡,来自太平洋的湿润空气仅能到达西部沿海地区,在西部地区形成狭长的气候分布;Ⅱ降水受大西洋湿润气流影响,由东南沿海向西北内陆地区逐渐减少;Ⅲ北美洲中部是纵贯南北的广阔平原,地势开阔平坦,冬季,从北冰洋南下的寒冷空气长驱南下,造成北美洲大范围的寒冷天气,夏季,墨西哥湾沿岸北上的暖湿空气造成大范围的高温多雨天气,大大加剧了北美洲气候特征的大陆性)◆南美洲:①以热带气候为主(热带雨林气候和热带草原气候面积广大)②是世界上最湿润的大洲③地形对气候影响显著(安第斯山脉阻挡了来自太平洋湿润空气,30°S以南的西部地区比较湿润,东部地区较为干旱,安第斯山脉的气候有明显的垂直变化)6、河流:7、移民:美洲原住居民大部分是印第安人,属黄色人种,后来西班牙人和葡萄牙人向拉丁美洲迁移,英国人和法国人向北美洲迁移。

南美洲种族复杂,形成一系列的混血人种。

8、经济:美洲经济发展极不平衡。

美国是当代经济实力最雄厚的资本主义国家,加拿大是发达国家,其余国家都属于发展中国家;墨西哥形成了以石油为支柱的工业体系,石油主要分布在墨西哥湾沿岸和近海,是西半球的主要石油输出国之一,玉米的原产地,首都墨西哥城,是全国最大的经济中心,属世界特大城市之一;巴西是南美洲工农业最发达的国家;阿根廷为重要的小麦出口国,牛肉、羊毛在国际市场占有突出地位;南美洲以农矿产品为主要出口商品,能源矿产以石油最为重要,金属矿产以铁(巴西)、铜(智利)、铝土为多,农业以种植业为主,大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、可可,多数国家的粮食生产不能满足本国需要。

1、山脉A2、河流C D3、地形E K L M O4、海域F G I P Q5、岛屿H6、沙漠J7、运河N 8、海峡R9、气候(右图)A B C D E典型例题例1:(2008年)北回归线穿过的地区自然条件差异很大,经济社会发展水平各不相同。

读下图回答1~2题1.有关图中甲、乙、丙、丁四地气候的说法,正确的是A.四地纬度相同,气候类型相同B.丙地终年盛行东南风C.甲、乙两地终年炎热干燥D.丁地夏季盛行西南风2.有关四地所在国家特征的叙述,正确的是A.甲地所在国家以黑色人种为主B.乙地所在国家是世界上石油出口量最大的国家C.丙地所在国家的经济高度发达D.丁地所在国家是世界上人口最多,面积最大的国家例2:(2005年中考)撒哈拉以南的非洲地区经济落后,其主要原因是A.自然资源贫乏B.长期遭受殖民统治C.自然条件恶劣D.人口过度稠密例3:(2008年)非洲是世界上古人类和古文明的发祥地之一,自然资源丰富,但经济发展水平较低。

根据所学知识,回答4~5题4.被称为世界四大文明古国之一的非洲国家是、A.南非B.埃塞俄比亚C.埃及D.尼日利亚5.关于非洲自然资源的叙述,正确的是A.咖啡、可可、天然橡胶和香蕉的原产地C.大型野生动物的种类和数量都非常丰富B.黄金、金刚石和煤炭的储量和产量都居世界前列D.水能资源十分贫乏例4:(2009年)读南、北美洲地图,回答6—7题6.导致图中①、②两种气候类型成南北狭长带状分布的主要因素是A.海岸线平直B.纬度位置C.海陆位置D.地形7.关于两个大洲居民和经济,叙述正确的是A.目前蔓延全球的金融危机是从北美洲开始的B.南美洲居民以黑种人为主 C.北美洲人口增长较快D.南美洲的居民主要讲英语例5:(2010年)读世界四大长河水系示意图,回答8~98.四条河流中,长度由大到小排列顺序正确的是、A.②①③④B.②④③①C.③②④①D.②③④①9.关于四河流域的叙述正确的是、A.①河流域热带原始森林茂密B. ②河流域盛产长绒棉C.③河流域经济发达,人口稠密D. ④河流域气候湿热,人口稀疏例6:(2007年)关于大洲地形、地势特点的描述正确的是、A.欧洲地势中部高,四周低B.亚洲地形类型复杂,以高原、山地为主C.非洲地形平坦,以平原为主D.南美洲分三大地形区,且南北纵列分布例7:(2007年)读南美洲图,回答下列问题(8分)(1)写出图中字母代表的地理事物名称:A 运河,B 平原C 山脉,D 高原。

(2)农矿产品仍是南美洲重要的出口商品,南美洲大量出口铜矿的国家是,大量出口铁矿的国家是。

(3)阿根廷是南美洲畜牧业最发达的国家,该国畜牧业发达的自然条件是(4)位于太平洋沿岸的C山脉是世界上最长的山脉,试用板块构造学说分析其成因即时训练1、(2003年青岛市)亚洲没有下列哪种气候类型?A.热带雨林气候 B.温带海洋性气候 C.季风气候 D.热带沙漠气候2、(2002年衡阳市)欧洲西部大西洋沿岸最典型的气候类型是A.温带海洋性气候B.温带大陆性气候C.地中海气候D.极地气候4、(2002年兰州市)世界上最大的淡水湖是()A.贝加尔湖B.里海C.苏必利尔湖D.维多利亚湖5、(2003年攀枝花市)南、北美洲共同的自然地理特征有()A.地形均分为南北纵列分布的三部分B.都有流程长、流量大、航运发达的水系C.都以温带大陆性气候为主D.都有美洲虎、大食蚁兽等古老而珍稀的动植物6、读右图,下列关于北美洲温带海洋气候面积小的原因正确的是:A、落基山阻挡了西风B.极地冷空气势力强C.热带气流北上使降水减少D.阿巴拉契亚山地阻挡了暖湿气流7、以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是A.“地球之巅”、北半球的“寒极”B.“富饶大陆”、“赤道雪峰”C.“世界人种大熔炉”、“高原大陆”D.“玉米的故乡”、“热带大陆”。

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