七年级下册第六章认识大洲知识点总结说课讲解
人教版七年级地理下册第六章我们生活的大洲——亚洲知识点全面复习总结
第六章我们生活的大洲——亚洲一、位置和范围1.雄踞东方的大洲⑴半球位置①亚洲地跨东西半球和南北半球。
②从东西半球看，亚洲大部分位于东半球，一小部分位于西半球。
③从南北半球看，亚洲大部分位于北半球，一小部分位于南半球。
⑵经纬度位置①亚洲是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个大洲。
②亚洲北部约达北纬81°，南部达南纬11°，跨高、中、低纬三个纬度带。
③经度位置约在东经26°至西经170°之间，是世界上东西距离最长的一个大洲。
⑶海陆位置①东临太平洋②南临印度洋③北临北冰洋④西北与欧洲以乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡为界，与北美洲以白令海峡为界，与非洲以苏伊士运河为界2.亚洲的范围⑴界限①西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界②东北以白令海峡与北美洲为界③西南以苏伊士运河与非洲为界④东南隔海与大洋洲相望3.世界第一大洲①亚洲的面积亚洲面积包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约为4400万平方千米，几乎占世界陆地面积的1/3，是世界上面积最大的大洲。
②亚洲地理分区亚洲地域如此辽阔，为了便于认识，按照地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。
这些地区的自然环境和人类活动各具特色。
二、自然环境1.亚洲的地形⑴地形特征从亚洲地形剖面图可以看出，亚洲地形有三大特征。
①地形以高原、山地为主，平均海拔高亚洲高原、山地约占全州总面积的3/4，全州平均海拔950米，是除南极洲以外平均海拔最高的大洲②地面起伏大，高低悬殊有世界上最高峰——珠穆朗玛峰（海拔8844.43米），世界陆地表面的最低处——死海（湖面低于海平面415米）。
③地势中部高，四周低中部以青藏高原和帕米尔高原地势最为高峻，其中，喜马拉雅山脉是世界上最高大的山脉；平原多分布在大陆周围。
⑵主要地形区①主要高原：青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、中西伯利亚高原②主要山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉、兴都库什山脉③主要平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、印度河平原、美索不达米亚平原、西西伯利亚平原④主要半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛等2.亚洲的河流亚洲的大江大河很多，被誉为“巨河之洲”⑴亚洲河流的分布特点①水系结构呈放射状。
人教版七年级地理下册第六章我们生活的大洲--亚洲核心知识点汇总
7、亚洲的经济状况：社会、经济发展不平衡，农业在多数国家中占主导地位。
(3)海陆位置:位于亚欧大陆东部，西面与欧洲相连;东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋;
(4)边界：亚洲所亚洲是世界面积最大的大洲，西部以乌拉尔山脉、乌拉尔河，大高加索山脉和土耳其海峡与欧洲为界，西南部隔苏伊士运河与非洲相连，东北部隔白令海峡与北美洲相望。
2、地形、河流：
（1）亚洲的主要地形：以高原、山地为主。
（9）亚洲流入太平洋的河流有：黄河、长江、湄公河、珠江和黑龙江；流入印度洋的河流有：萨尔温江、印度河和恒河；流入北冰洋的河流自西向东是：鄂毕河、叶尼塞河和多样，最典型的气候是季风气候：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候，亚洲分布面积最广的气候：温带大陆性气候。
人教版七年级地理下册核心知识点汇总
（第六章 我们生活的大洲-亚洲）
1、亚洲的地理位置:
(1)半球位置：主要位于东半球、北半球。
(2)经纬度位置：经度位置大致在东经26°向东至西经170°，跨经度约164度。纬度位置大致在北纬81°至南纬11°，跨的纬度约92度，地跨寒、温、热三个温度带和低、中、高三个纬度带；亚洲是跨纬度最广、东西距离最长的大洲。(跨经度最广的大洲是南极洲)
（2）亚洲地势特地：中部高，四周低。地势特点决定河流的流向：呈放射性向四周分流。
（3）世界最高点：“世界之巅”珠穆朗玛峰（8844米）
（4）世界陆地最低点：死海（海拔-415米）
（5）最高的高原：“世界屋脊”是指青藏高原；
（6）亚洲最大的平原：西西伯利亚平原。
（7）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；
2024年中考地理复习：认识大洲+同课异构公开课说课稿
《认识大洲》（以亚洲为例）说课稿说课人：xxx 大家好，我说课的课题是《认识大洲》（以亚洲为例）复习课。
根据新课标的理念，对于本节课我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，新课程标准，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。
一、说教材首先谈一谈我对教材的理解。
《认识大洲》选自人教版地理七年级下册第六章《我们生活的大洲—亚洲》，本节教材主要讲述两方面的内容：亚洲的位置和范围；自然环境。
其内容既是对七年级上册大洲和大洋知识的巩固和延伸，又对学习世界区域地理打下了良好的基础。
因此，本节教材起到承上启下的作用，占有非常重要的地位。
二、说学情复习课教师不仅要对教材进行分析，还要对学生的情况有所了解，这样才能做到因材施教。
接下来说一说我教的班级学生情况，作为八年级的学生，正处于从具体思维向抽象思维转变的过程，七年级上册学习的知识内容，使学生具备了学习和复习本课的基础，但由于知识基础的相对薄弱以及地理思维和素养的欠缺，在复习过程中需要多加练习和巩固。
三、说教学目标根据2022年新课程标准，本节课的两个学习目标是：1、运用地图和相关资料，描述某大洲的地理位置，并依据地理位置特点，判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况。
2、运用地图和相关资料，简要归纳某大洲的地形、气候、人口、经济等地理特征。
四、说教学重难点重点：运用地图和相关资料，能够描述某大洲或区域的地理位置、地形地势等自然环境特征难点：自然环境各要素之间的关系五、说教学方法根据新课程教学理念，我采用的教学方法是：情境法、地图法、讨论法、讲述法。
六、说教学过程下面主要说说我对教学过程的设计，我将从四个方面展开我的教学过程。
环节一：复习导入我采用视频导入的方法。
通过多媒体视频介绍亚洲风土人情，直观生动，激发学生的地理学习兴趣，引出本节要讲述的内容是认识大洲的相关知识。
环节二：复习过程通过三大主题和三个情境，串联起本节课的内容。
1、主题一：读地图，识位置。
湘教版初一地理下册知识点总结
湘教版七年级地理下册知识点总结精讲知识点总结第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲1、半球位置：亚洲、欧洲位于东半球和北半球。
2、纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，地跨寒温热三带，大部分在北温带。
欧洲大部分在北温带，没有热带。
3、海陆位置：亚洲北临北冰洋，南面濒临印度洋，东面濒临太平洋,西连欧洲，西南以苏伊士运河为界与非洲相连，东隔白令海峡与北美洲相望。
欧洲北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。
亚洲1、地形特点：①地形以高原、山地为主，平均海拔高②地势中部高，四周低。
地面起伏大，高低悬殊2、气候特点：①气候复杂多样②气候的大陆性特征显著③季风气候典型3、河流特征：亚洲河流特点：（1）大河众多（2）大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海（3）内流区面积广大（4）大河多发源于中部的高原、山地，向四周呈放射状注入海洋。
（与地势中部高，四周低有关）欧洲1、欧洲地形特点：（1）欧洲地形以平原为主（2）欧洲地势低平，是世界上海拔最低的洲（3）欧洲山地主要分布在南北两侧（4）欧洲地形深受冰川作用影响2、欧洲气候特点：（1）欧洲以温带气候为主（2）欧洲的温带海洋性气候和地中海气候在世界上分布范围最广、最为典型（3）欧洲气候海洋性特征显著第二节非洲1、世界上国家最多的大洲位置特点：（1）纬度位置：南北回归线穿过南北，赤道穿过中部，大部分在热带。
（被称为“热带大陆”）（2）海陆位置：东临印度洋、西临大西洋、北临地中海（3）相对位置：位于东半球的西部，地跨赤道南北2、高原为主的地形――地形特点：（1）地形以高原为主（被称为“高原大陆”）。
（2）地势东南高、西北低（“非洲屋脊”――埃塞俄比亚高原，最高峰――乞力马扎罗山）乞力马扎罗山被称为“赤道雪峰”的原因：海拔高。
（3）极具特色的地形区有：刚果盆地（最大）、东非大裂谷带（最长）、撒哈拉沙漠（最大）3、炎热气候――气候特点：（1）以热带气候为主（3/4,20℃以上）（2）世界上干旱区面积最大的一个洲（3）热带草原面积广阔（在各大洲中面积最大）（4）气候类型大致呈南北对称分布4、河流：世界第一长河——尼罗河4、地形特点：地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地。
湘教版七下地理第六章第一节亚洲及欧洲说课稿1
湘教版七下地理第六章第一节亚洲及欧洲说课稿1一. 教材分析湘教版七下地理第六章第一节《亚洲及欧洲》是本册教材中的重要章节，主要向学生介绍了亚洲和欧洲的自然地理特征、人文地理特征以及两者之间的联系。
本节内容旨在让学生了解亚洲和欧洲的地形、气候、河流、湖泊、植被等自然地理特征，以及人口、城市、工业、农业等人文地理特征，从而培养学生对两大洲的整体认识。
二. 学情分析学生在进入七下地理课程之前，已经学习了地图的阅读、地理信息系统的基本概念等基础知识。
在此基础上，学生需要通过对亚洲和欧洲的学习，进一步掌握地理学科的基本研究方法，提高观察、分析、解决问题的能力。
同时，学生需要结合生活实际，理解地理知识在生活中的应用，提高地理素养。
三. 说教学目标1.知识与技能：掌握亚洲和欧洲的地形、气候、河流、湖泊、植被等自然地理特征，以及人口、城市、工业、农业等人文地理特征；学会阅读地图，运用地理信息系统分析地理数据。
2.过程与方法：通过观察、分析、比较等方法，培养学生对亚洲和欧洲地理特征的认识；运用小组合作、讨论等学习方式，提高学生地理学科素养。
3.情感态度价值观：培养学生热爱祖国、关注全球地理环境的思想感情，提高学生的人文关怀意识。
四. 说教学重难点1.重点：亚洲和欧洲的自然地理特征、人文地理特征以及两者之间的联系。
2.难点：对亚洲和欧洲地理特征的综合分析，以及地理知识在生活中的应用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、小组合作、讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、地理信息系统等教学手段，直观展示亚洲和欧洲的地理特征，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.导入：以时事新闻、图片、歌曲等方式引入亚洲和欧洲的主题，激发学生的学习兴趣。
2.新课导入：介绍亚洲和欧洲的地理位置、面积、人口等基本信息，引导学生了解两大洲的整体概况。
3.自然地理特征：分析亚洲和欧洲的地形、气候、河流、湖泊、植被等自然地理特征，运用地图和地理信息系统展示各地理要素的分布和联系。
七年级下册第六章世界地理知识要点精心整理
第六章 亚洲第一节 世界第一大洲1.雄踞东方的大洲 （1）半球位置：亚洲的主体部分位于东半球 北半球。
（2）纬度位置：赤道自亚洲南部的一些岛屿上穿过，北极圈与北回归线分别穿过亚洲的北部和南部，地跨热带、北温带、北寒带三带。
（3）海陆位置：亚洲位于世界最大的大陆—亚欧大陆的东部，北临A 北冰洋，南临B 印度洋，东临世界最大的大洋—C 太平洋。
近海：U 阿拉伯海、V 孟加拉湾、W 南海、X 东海、Y 黄海、Z 日本海。
群岛：0马来群岛(世界最大群岛)、P 日本群岛． 半岛：Q 阿拉伯半岛(世界最大半岛)、R 印度半岛、S 中南半岛。
（4）相对位置：亚洲的西部与D 欧洲毗邻，西南与E 非洲相接，东北与北美洲相望，东南与大洋洲相望。
2.面积最大的大洲（1）洲界：西以H 乌拉尔山、I 乌拉尔河、J 里海、K 大高加索山脉、L 黑海、土耳其海峡与欧洲为界。
西南以M 苏伊士运河与非洲为界。
东北以N 白令海峡与北美洲为界。
（2）亚洲陆地面积约4400万平方千米，约占全球陆地面积的三分之一，为世界第一大洲。
（3）亚洲地跨纬度最广的大洲。
亚洲东西跨经度160多度，东西时差达11个小时。
（4）亚洲分区：东亚 、东南亚 、南亚、西亚、中亚和北亚。
我国位于东亚，东亚还包括日本、韩国、朝1.山地高原为主 地势起伏大（1）特征：①亚洲地形复杂多样，以高原山地为主，②亚洲地势中部高、四周低，③亚洲地势起伏大。
（2）主要地形区：高原：(1) 伊朗高原、(2) 德干高原、(3) 青藏 高原(世界最高的高原)、(4) 蒙古高原、(5) 中西伯利亚高原、(6) 帕米尔高原。
山脉：(7) 喜马拉雅山脉(世界最高大的山脉)、(8) 昆仑山脉、(9) 天山山脉、(10) 阿尔泰山脉。
平原：(11) 西西伯利亚平原、(12) 恒河平原、(13) 东北平原、(14) 华北平原。
（3）世界最高峰：珠穆朗玛峰(8844.43米)，最低的洼地：死海 (-415米)。
洛阳市初中地理七年级下第六章我们生活的大洲亚洲基础知识点归纳总结
洛阳市初中地理七年级下第六章我们生活的大洲亚洲基础知识点归纳总结选择题1、读“亚洲大陆沿30° N地形剖面示意图”、“亚洲大陆沿80° E地形剖面示意图”，亚洲地势特点是：A．中部高，四周低B．中部低，四周高C．西部高，东部低D．西部低，东部高答案：A读图可知，不论是沿经线还是沿纬线的剖面图，亚洲的地势特点都是中部高，四周低，“世界屋脊”青藏高原雄踞亚洲中部，喜马拉雅山脉等众多高大的山脉，以帕米尔高原为中心向四周延伸，四周多平原和丘陵，所以亚洲大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈辐射状向四周奔流注入太平洋、印度洋和北冰洋，故选A.小提示：本题考查亚洲地势的有关知识.2、亚洲季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是（）A．不同年份冬季风的强弱不同B．不同年份夏季风的强弱不同C．纬度位置的影响D．地形的影响答案：B影响亚洲的主要季风气候区的季风主要是来自太平洋的东南季风和来自印度洋的西南季风，这些统称夏季风，夏季风的强弱与雨带进退的“失常”，往往会造成旱涝灾害．夏季风强或来的早，会出现“北涝南旱”；夏季风弱或来的晚，则会导致“南涝北旱”，故亚洲季风气候区的水旱灾害的原因是夏季风强弱不稳定，故选B。
小提示：本题主要考查了亚洲气候特点。
3、亚洲与非洲的分界线是( )A．巴拿马运河B．苏伊士运河C．白令海峡D．直布罗陀海峡答案：BA. 巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线，故A不符合题意；B. 苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，故B符合题意；C. 白令海峡是亚洲与北美洲的分界线，故C不符合题意；D. 直布罗陀海峡是欧洲与非洲的分界线，故D不符合题意。
故选B小提示：本题考查大洲的分界线，记忆即可。
4、亚洲唯一发达国家是（）A．中国B．蒙古C．日本D．菲律宾答案：C试题分析：发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲，主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等．日本是亚洲唯一的发达国家,故选C．考点：本题考查世界上的国家和地区概况．5、2019年首届亚洲文明对话大会上强调，亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。
人教版七年级下册第六章我们生活的大洲——亚洲必背知识点复习总结（附思维导图）
⼈教版七年级下册第六章我们⽣活的⼤洲——亚洲必背知识点复习总结（附思维导图）第六章我们⽣活的⼤洲---亚洲第⼀节位置与范围1．地理位置：①亚洲的半球位置：亚洲⼤部分位于东半球和北半球，但它⼜同时地跨东西半球和南北半球②亚洲的纬度位置：亚洲⼤致位于10°S——80°N 之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最⼴的⼤洲。
③海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西与欧洲相连，分界线是乌拉尔⼭—乌拉尔河—⼤⾼加索⼭脉—⼟⽿其海峡。
西南隔苏伊⼠运河与⾮洲为邻，东隔⽩令海峡与北美洲相望，东南隔海与⼤洋洲相望。
亚洲是东西距离最长的⼤洲。
2．⼤⼩：亚洲是世界上⾯积最⼤的洲，原因是: 1)⾯积最⼤2)跨纬度最⼴3)东西距离最长七⼤洲按⾯积⼤⼩排列为：亚⾮北南美，南极欧⼤洋。
3．地理分区：习惯上把亚洲分为6 个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。
各个地区和国家如下表所⽰：地区国家东亚中国、蒙占、朝鲜、韩国、⽇本东南亚缅甸、泰国、⽼挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、⽂莱、印尼、东帝汶南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯⾥兰卡、马尔代夫西亚⼟⽿其、以⾊列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特北亚俄罗斯的⼀部分第⼆节⾃然环境5. 亚洲地形的特点:1)地势中部⾼，四周低2)以⾼原，⼭地为主，平均海拔⾼3)地⾯起伏⼤6. 亚洲地跨热带,温带和寒带,东,北,南三⾯濒临⼤洋,西⾯深⼊到亚欧⼤陆内部.7. 亚洲⽓候的特点1)复杂多样2)季风⽓候显著3)⼤陆性⽓候分布⼴（记住图6.13各种⽓候在图中的分布）●⽓候特点解析：①⽓候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三⾯濒临海洋，西南深⼈到亚欧⼤陆内部；地形复杂多样。
受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的⽓候复杂多样。
除温带海洋性⽓候和热带草原⽓候以外，世界上的各种⽓候在亚洲都有分布。
②季风⽓候显著：亚洲背靠世界上最⼤的陆地——亚欧⼤陆，濒临世界上最⼤的⼤洋——太平洋，海洋和陆地之间的热⼒差异⼗分显著，形成了世界上最典型的季风⽓候区。
湘教版七年级地理下册：第六章认识大洲【课标分析】
湘教版七年级地理下册：第六章认识大洲【课标分析】课标分析《课程标准》世界地理的“认识区域”部分，包括“认识大洲”、“认识地区”和“认识国家”三方面内容。
本节课《认识大洲》所涉及到的课程标准是：1、运用地图等资料简述某大洲的纬度位置、海陆位置。
2、运用地图和其他资料归纳出某大洲的的地形、气候、水系的特征，能简单说出它们之间的相互关系。
这两条标准的主要目的在于通过探究性学习，引导学生学会描述一个大洲的自然环境，初步掌握学习和研究区域地理的基本方法。
1、运用地图等资料简述某大洲的纬度位置、海陆位置认识人和地区的位置是理解本地、区域、国家和全球相互依存的前提，也是认识区域的基础知识。
区域的地理位置，决定了这个大洲的基本地理特征。
地理位置包括绝对位置和相对位置，绝对位置是指它的经纬度位置，相对位置是指一个区域相对于其他地理事物的位置，如某个区域的海陆位置就是此区域对于某个大陆或某个大洋的位置。
区域的纬度位置决定了这个区域接受太阳辐射的多少，而太阳辐射量的大小，又影响该区域气候的基本模式，从而影响其农业生产和人们的基本生存模式。
如欧洲所处的纬度位置决定其没有热带气候类型。
对于初中的学生来说，重要的是认识穿过某一区域的特殊纬线。
区域的相对位置很重要，因为在纬度位置相同的情况下，区域特征受周围地理事物的影响很大。
以欧洲为例它的主要气候特征取决于相对位置，如海陆位置，位于大陆西岸，有北大西洋暖流经过等是欧洲成为世界上温带海洋性气候分布最广最典型的区域。
而同纬度的我国东部地区因为位于大陆东岸而形成温带季风气候。
我们在表现地理事物空间关系的的教学中也要用到相对位置。
确定区域相对位置的重要一环是确定参照物，并描述该区域与参照物的关系，这个过程实际就是在描述地理事物的空间关系，而对空间关系的认识已经触及到对地理规律的认识。
地图被看作是地理学习的“第二语言”，运用地图是学习区域位置的基本方法2、运用地图和其他资料归纳出某大洲的的地形、气候、水系的特征，能简单说出它们之间的相关系。
课件湘教版七年级地理下册第六章认识大洲-节亚洲和欧洲ppt课件PPT
亚洲的人口与国家
随堂训练
1．亚洲河流具有的特征是
（ A）
A．水系结构呈辐射状 B．大河较少
C．内流流域面积较小 D．中部地区河网密布
2．欧洲北部地区人口稀疏的主要原因是 （ B）
A．地形起伏大，海拔高
① 亚洲东部和南部、欧洲西部人口稠密；亚欧大陆内部和北部 人口稀疏。 ② 亚洲西部深居内陆，气候干旱；亚欧大陆北部纬度高，气候 寒冷。
课堂小结
位置和范围
高原山地比重大
高原山地为主的地 地面起伏大，高低悬殊
亚形
地势中间高四周地
洲
气候类型复杂多样
复杂多样的气候 季风气候显著
大陆性气候分布范围
众多的大江大河 放射状水系，内流域面积广
● 欧洲大陆轮廓破碎，海岸线漫长曲折，大部分地方距海不远。
①说一说哪些地区人口分布稠密，哪些地区人口分布稀疏。
多？ ③______________
学会换算不同地点的时间
亚、欧两洲地形的主要特点
亚洲面积广大， ● 欧洲大陆轮廓破碎，海岸线漫长曲折，大部分地方距海不远。
欧洲总人口达7.
地跨寒、温、热 特征三：地势中间高，四周低
亚洲
欧洲
平均海拔高度
平均海拔高，仅次于 世界平均海拔最低的大
南极洲
洲
地形起伏状况 地面起伏大，高低悬殊 地面和缓，起伏较小
主要地形类型 以高原、山地为主
地形分布格局
中间高，四周低，山地 高原分布在中部地区
特色地形
大陆外侧多岛弧
以平原地形为主 山脉多分布在南、北
两侧
多冰川地形
三、气候特征
读图找出亚洲主 欧洲城市化水平高，城市人口占总人口的比例达70%以上。
七年级地理下册第六章我们生活的大洲——亚洲说课稿2022
《我们生活的大洲——亚洲》说课稿投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》原创不容易，【关注】，不迷路！青海一中李清尊敬的各位评委、老师：大家好！我说课的题目是《我们生活的大洲——亚洲》第一课时，我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面来向大家展示我设计本堂课的思路。
一、说教材1、教材的地位和作用我们生活的大洲——亚洲是新人教版《地理》七年级下册第六章的内容，这一章在初中地理知识结构中有承上启下的作用，它将上册所学的地形、河流、气候、居民、经济等知识运用于具体的区域，同时也为继续学习下面的地区和国家地理提供了基本的方法和策略。
从教材内容上看本节分为“位置和范围”“自然环境”两个小节，这两个小节的内容基本上是相互独立的。
但是教材为了扩大学生在“洲”这个层面上的知识，每一方面的内容都以亚洲为基点，向其他大洲作适当拓展，体现了分析案例、应用方法的思路。
通过对亚洲的学习，使学生了解分析一个区域的自然环境要从分析哪些要素入手，对自然要素的分析要注意各要素之间的联系。
教会学生如何通过对地图和相关资料的分析，归纳一个大洲的区域特征。
所以本章既是在对亚洲的学习，更是对区域研究方法的学习。
2、课程标准分析本节内容运用地图说明亚洲的纬度位置、半球位置、海陆位置。
通过读图和有关资料归纳出亚洲的地形、河流特点及其相互关系。
让学生在地图上找出亚洲的位置、范围、主要国家，读亚洲地形图和地形剖面图，描述亚洲地势变化及地形分布特点。
3、玉壶存冰心,朱笔写师魂。
——冰心《冰心》◆教学目标的分析①知识与技能目标初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；能结合地图描述亚洲的位置、范围、地形、河流和气候的特点。
同时还要继续对学生识图用图能力的培养，以及从各种资料中提取相关地理信息的能力。
②过程与方法目标通过灵活使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流的特点；理解河流分布与地形之间的关系。
第六章认识大洲(1)亚洲和欧洲(课件)七年级地理下册(湘教版)
喜马拉雅山脉主峰珠穆朗玛峰，号称“地球之巅”。
8848.8
地势中部 高 ，四周 低 。中部
6
为高原、 山地，平原多分布在大陆边缘。
大陆东侧和东南侧有世界上规模最大、最典 型的呈 弧形 排列的群岛。
基础·自主落实 亚洲的地形地势
山脉 喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉等
主
青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、阿拉伯高原、
白令 海峡； (3)亚洲与非洲分界线： __苏__伊__士__运河
基础·自主落实 亚洲的地理位置和范围 世界第一大洲
面积 特征
约为4 400万千米2，约占 世界陆地面积的1/3。
世界上面积最大的大洲，世 界上跨_纬__度____最广、东西 距离最__长____的大洲。
东亚、东南亚、南亚、西 分区
亚、中亚、北亚
①地势中部高，四周低②地形以平原为主，平均海拔低
③缺少大河长河④河流多发源于中部的高原、山地，呈放射状流向周边的海洋
A．③④
B．①④
C．①③
D．②④
基础·自主落实
C 3．从亚洲气候分布图中可以总结出亚洲的气候特征是（ ）
①气候类型复杂多样②海洋性特征显著③季风气候显著④大陆性气候分布广
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
正确的是（B）
A．东邻欧洲，西濒临太平洋 B．东南望大洋洲，北濒临北冰洋 C．东邻北美洲，西濒临大西洋 D．西南隔海与北美洲相望，东北隔海与非洲相望
基础·自主落实 亚洲的地形地势
地形以高原、山地为主，平均海拔高。亚洲
是除南极洲以外平均海拔最高 的大洲。
地面起伏大，高低悬殊。世界上最高
的青藏 高原，也有地势低平的西西伯利亚平原。
湘教版七年级地理下册第六章 认识大洲知识点
第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲1.地理位置（图6-1）：①半球位置：亚洲、欧洲位于东半球和北半球。
②纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，地跨寒温热三带，大部分北温带。
欧洲大部分在北温带，没有热带。
③海陆位置：亚洲北临北冰洋，南面濒临印度洋，东面濒临太平洋,西连欧洲，西南以苏伊士运河为界与非洲相连，东隔白令海峡与北美洲相望。
欧洲北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。
2.地形特点（图6-3）3.气候特点：（图6-9）4.河流特征：（图6-3）5.亚洲最长的河流——长江（世界第三长河）；亚洲流经国家最多河流——湄公河（中国境内叫澜沧江，注入南海）世界最长的内流河——伏尔加河（注入里海）世界（欧洲）流经国家最多的河流——多瑙河，注入黑海6.北半球的“寒极”——奥伊米亚康；世界雨极——乞拉朋齐（印度）（地形雨）7.人口特征：亚洲是人口最多的大洲，东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。
世界上人口超过1亿有6个在亚洲；欧洲是人口自然增长率最低的大洲，人口密度大。
8.亚洲之最: 湄公河——亚洲流经国家最多的河流里海——世界上最大的湖泊贝加尔湖——世界上最深的湖泊巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊马来群岛——世界上最大的群岛阿拉伯半岛——世界上最大的半岛死海—世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊9.熟练掌握时区换算的基本方法。
如：我们地生会考的北京时间是6月14日上午9点，东京（东九区），纽约（西五区），伦敦（中时区），莫斯科（东三区）。
重点图：①第4页图6-3 亚洲和欧洲地形图②第7页图6-9 亚洲和欧洲气候分布图第二节非洲1.国家：目前，非洲共有60个国家和地区，是世界上国家和地区最多的大洲；二战前，三个独立国家：埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。
2.地理位置：①纬度位置：南北回归线穿过南北，赤道穿过中部，大部分在热带。
②海陆位置：东临印度洋、西临大西洋、北临地中海；③相对位置：位于东半球的西部，地跨赤道南北；3.非洲的地形、气候、河流、资源：（图6-17）地形：①高原为主的地形，被称为“高原大陆”：②地势东南高，西北低气候：①大部分在南北回归线之间，被称为“热带大陆”；②气候特点：以赤道为轴，南北对称分布；③干旱区面积世界最大；热带草原的面积在各大洲中最大。
(完整版)七年级下册地理知识点归纳与总结
七年级下册知识要点归纳总结第六章 我们生活的大洲——亚洲一、自然环境1、世界第一大洲⑴地理位置半球位置主要分布东半球和北半球海陆位置位于太平洋的西岸，北临北冰洋，南临印度洋。
位置纬度位置大部分位于北温带欧洲乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡非洲苏伊士运河北美洲白令海峡与其它大洲的分界线大洋洲阿拉弗拉海⑵世界第一大洲的依据：①面积最大； ②跨纬度最广； ③东西距离最长。
⑶亚洲的分区（6个）：东亚(中国，日本，韩国)、南亚（印度，巴基斯坦）、东南亚（越南，老挝，泰国，缅甸，泰国）、西亚(伊朗，伊拉克，沙特阿拉伯)、中亚、北亚（俄罗斯）。
2、地形和河流（P4中的图6.5）世界最高的高原：青藏高原，被称为“世界屋脊”亚洲最大的平原：西西伯利亚平原重要地形区世界最高大的山脉：喜马拉雅山脉主要河流长江、叶尼塞河、印度河、黄河、湄公河地形特征①地形以高原、山地为主，平均海拔高；②地面起伏大，高低悬殊，中部地势高耸，四周地势较为低下。
地势特征中部高，四周低。
河流流向中间高四周低的地势特点导致了河流呈“放射状分布”3、复杂的气候（P7中的图6.9）面积最广的气候①温带大陆性气候②温带季风气候亚洲东部③亚热带季风气候季风气候亚洲南部④热带季风气候亚洲气候类型（9种）其它类型⑤热带雨林气候⑥地中海气候⑦亚热带和热带沙漠气候⑧高原山地气候⑨寒带气候①气候类型复杂多样②季风气候显着亚洲气候特点③大陆性气候分布广第七章 我们邻近的国家和地区一、日本（P18中的图7.2）位置海陆位置亚洲东部，太平洋西岸，e an dAl l t h b 领土组成由北海道、本州岛、四国和九州岛四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。
地形以山地、丘陵为主，占3/4，平原狭小；富士山3776米，着名的活火山，为其最高峰；关东平原是日本最大的平原。
海岸线曲折、多优良港湾。
气候温带、亚热带季风气候。
称号火山之国，地震之邦，“世界火山博物馆”。
《世界第一大洲》 说课稿
《世界第一大洲》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的题目是《世界第一大洲》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《世界第一大洲》是初中地理七年级下册第六章第一节的内容。
这一章主要讲述我们生活的大洲——亚洲。
亚洲是七大洲中面积最大、人口最多的大洲，在世界地理中具有重要的地位。
本节课的主要内容包括亚洲的地理位置、范围、地形、气候等方面。
通过对亚洲的学习，学生能够初步掌握认识大洲的基本方法，为后续学习其他大洲打下基础。
同时，也有助于学生增强对世界地理的整体认识，培养地理空间思维能力和综合分析能力。
二、学情分析在知识储备方面，经过之前的地理学习，学生已经对地球、地图等基础知识有了一定的了解，但对于大洲的相关知识还比较陌生。
在学习能力方面，七年级的学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段，具备了一定的观察、分析和归纳能力，但还需要进一步的引导和培养。
在学习兴趣方面，学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢探索未知的世界，但在学习过程中可能会出现注意力不集中、缺乏耐心等问题。
三、教学目标基于以上的教材和学情分析，我制定了以下的教学目标：1、知识与技能目标（1）学生能够运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置和半球位置。
（2）学生能够掌握亚洲的范围，包括面积、所跨的经度和纬度。
（3）学生能够了解亚洲的地形、气候等自然地理特征。
2、过程与方法目标（1）通过阅读地图和分析资料，培养学生的读图能力、分析归纳能力和语言表达能力。
（2）通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。
3、情感态度与价值观目标（1）激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的学习积极性和主动性。
（2）培养学生的全球视野和环境意识，增强学生对亚洲的热爱之情。
四、教学重难点1、教学重点（1）亚洲的地理位置和范围。
（2）亚洲的地形和气候特征。
2、教学难点（1）运用地图分析亚洲地理位置的特点。
湘教版七下地理第六章认识大洲复习说课稿
湘教版七下地理第六章认识大洲复习说课稿一. 教材分析湘教版七下地理第六章《认识大洲》是学生在学习了世界地理基础知识后，进一步深化对各大洲地理特征的理解和认识。
本章内容主要包括亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲和南极洲六个大洲的自然地理特征、人文地理特征以及大洲之间的联系。
教材通过丰富的地图、图片和文字资料，帮助学生建立起对大洲的整体认识。
二. 学情分析学生在学习本章内容时，已具备了一定的地理知识基础，对世界地理空间分布有了初步的了解。
但七年级学生地理知识体系尚不完善，对大洲的自然和人文地理特征的理解和分析能力有待提高。
同时，学生对实地考察和实践活动充满兴趣，因此，在教学过程中应注重激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生掌握各大洲的自然地理特征、人文地理特征，提高学生分析地理问题的能力。
2.过程与方法：培养学生读图、用图和析图的能力，提高学生的地理实践能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对地理学习的兴趣，增强学生的地理学科素养，使学生认识到地理知识在生活中的重要性。
四. 说教学重难点1.教学重点：各大洲的自然地理特征、人文地理特征及其差异。
2.教学难点：各大洲地理特征之间的联系和差异，以及如何运用地图分析地理问题。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学资源，结合实地考察和实践活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.导入：通过展示世界地图，引导学生回顾已学知识，对新课内容产生兴趣。
2.课堂讲解：结合多媒体课件和地图，详细讲解各大洲的自然地理特征、人文地理特征，引导学生分析各大洲之间的联系和差异。
3.案例分析：选取具有代表性的国家或地区，分析其地理特征对当地经济、文化等方面的影响。
4.小组讨论：学生分组讨论，总结各大洲地理特征的异同，分享讨论成果。
2022年人教版七年级下册地理第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节位置和范围
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围知识点1雄踞东方的大洲1.地理位置(1)半球位置:从东、西半球看,主要位于东半球;从南、北半球看,主要位于北半球。
(2)海陆位置:占据了亚欧大陆的大部,北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。
(3)经纬度位置:2.亚洲的范围西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界,西南以苏伊士运河与非洲为界,东北以白令海峡与北美洲为界,东南隔海与大洋洲相望。
知识点2世界第一大洲3.面积亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边的岛屿,陆地面积约4400万平方千米,约占全球陆地面积的三分之一,是世界上面积最大的大洲。
亚洲是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲。
4.亚洲的分区:按照地理方位,把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。
5.亚洲不同地区的自然环境和人类活动各具特色。
名师点拨如何描述大洲的位置(1)半球位置:通过读图找出大洲在东西半球、南北半球中的位置。
(2)海陆位置:找出该大洲周围的大洋,说出它们分别位于大洲的什么方位;找出该大洲周围的大洲,说出这些大洲分别位于该大洲的什么方位。
(3)经纬度位置:观察该大洲所跨的经度和纬度范围,说出有哪些重要纬线(赤道、南、北回归线、南、北极圈)穿过,说出本大洲位于五带中的哪一个带(或哪几个带)及所处的低、中、高纬度。
易错提醒亚洲是世界上跨经度最广的大洲错误。
亚洲是世界上东西距离最长的大洲,但不是世界上跨经度最广的大洲。
世界上跨经度最广的大洲是南极洲,南极洲跨所有经度。
拓展链接亚洲海陆位置简图知识点1雄踞东方的大洲1.[2020·辽宁营口]关于亚洲位置和范围的说法,正确的是( C )A.亚洲北临大西洋B.白令海峡是亚洲与欧洲的分界线C.是世界上面积最大的大洲D.是世界上跨经度最广的大洲2.从半球位置看,亚洲绝大部分地区位于( A )A.北半球、东半球B.北半球、西半球C.南半球、东半球D.南半球、西半球知识点2世界第一大洲3.亚洲是世界第一大洲,主要依据是( C )①跨纬度最广②面积最大③周围被大面积海洋包围④东西距离最长⑤绝大部分位于中低纬度A.①②③B.③④⑤C.①②④D.②③⑤【解析】七大洲中亚洲面积最大、跨纬度最广、东西距离最长、人口最多,所以亚洲是世界第一大洲。
最新湘教版七下认识大洲、了解地区考点归纳（含思维导图）
最新湘教版七下认识⼤洲、了解地区考点归纳（含思维导图）七下期中复习：⼤洲、地区⼀、主要考点1.⼤洲地理位置的描述⽅法（1）纬度位置：依据特殊纬线，描述该⼤洲在低、中、⾼纬度和五带中的位置。
（2）海陆位置：描述该⼤洲四周濒临的海洋及⼤洲。
（3）半球位置：描述该⼤洲在南北半球及东西半球中的位置。
例如：⾮洲的地理位置：（1）纬度位置:⾮洲地跨______ (纬线)南北，⼤部分位于______和______(纬线)之间，主要位于____带和___纬度地带。
（2）海陆位置：北临____海与欧洲相望，西临____洋，东临____洋，东北以______运河与亚洲相连。
（3）半球位置：地跨南北半球和东半球。
2.地区地理位置的描述⽅法（1）纬度位置：依据特殊纬线，描述该地区在低、中、⾼纬度和五带中的位置。
（2）海陆位置：描述该地区四周濒临的海洋及⼤洲。
（3）⽅位：描述该地区位于上⼀级⼤洲的⽅位。
1.五种主要地形类型：平原、⾼原、⼭地、丘陵、盆地2.地形地势特征描述⽅法其中主要地形类型和地势倾斜状况⼀定要描述。
2）以⾮洲为例★认识⼤洲2亚洲欧洲平均海拔⾼度亚洲是除南极洲外海拔最⾼的洲世界上海拔最低的⼤洲地⾯的起伏地⾯起伏⼤，⾼低悬殊。
地⾯起伏⼩主要地形类型⾼原、⼭地平原、⼭地地形分布特点地势中间⾼，四周低地势南北⾼，中间低3亚洲欧洲⽓候特征1.⽓候复杂多样（只缺少温带海洋性⽓候）2.⼤陆性特征显著；3.季风⽓候显著。
1.以温带⽓候类型为主；2.海洋性特征显著；3.温带海洋性⽓候、地中海⽓候分布典型。
4亚洲欧洲河流特征1．亚洲⼤河多发源于中部的⾼原、⼭地，呈放射状流向周边的海洋。
原因：受地势中部⾼四周低影响。
2．内流区⾯积⼴⼤。
原因：⼲旱区⾯积⼴⼤。
特征：河⽹密布，⽔量充沛，⽆长河。
原因：降⽔较多，多平原，⼤陆轮廓曲折莱茵河航运价值最⾼，多瑙河是世界上流经国家最多的河流。
★认识地区东南亚1.东南亚包括中南半岛和马来群岛的⼤部分。
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七年级（下册）第六章认识大洲
地理复习资料
一、亚洲（位于____半球、______半球）
1、亚洲东、南、北三面濒临______洋、______洋、______洋，西与_____相连，西南与__洲为邻。
2、亚洲地形特征：地形以______、_____为主,地势_____高，______低。
世界陆地最高点（最高峰）——__________________；世界陆地最低点——_______________，二者相对高度是__________米。
3、亚洲面积广大，地跨___________________，气候___________，（无温带海洋性气候）,以____________气候与_________气候为主，。
其中北半球的“寒极”是________________。
4、亚洲气候________特征显著；亚洲东部和南部的_____ ___最典型。
夏季风的源地是太平洋和印度洋。
5、亚洲河流特征：①多发源于_________________，顺地势呈__________状向四周流入海洋。
②_____________面积广大。
6、世界最大的湖泊：_________，世界最大的淡水湖___________,世界最深的湖泊：___________，一半咸水一半淡水：_________。
亚洲最长的河流：________。
亚洲流经国家最多的河流是________（_______）。
7、______洲是世界上人口最多的大洲。
,人口______亿，占世界人口的_______
二、欧洲（全部在____半球、大部分位于_______半球）
1、欧洲北、西、南三面濒临_______、______洋、_____海，是世界上海拔_____的大洲，地形以______为主。
欧洲河网密布，水量丰富但短小。
其中欧洲最长的河流是___________（也是世界最长的内流河），欧洲流经国家最多的是____________。
2、欧洲西部是_____________气候，南部是___________气候。
2、________是世界上人口密度最大的一个洲，也是世界上人口自然增长率______的大洲。
三、非洲（位于_____半球西部）
1、非洲地跨_____（纬线）南北。
东临______洋，西临______洋。
是世界上国家最多的大洲。
非洲与欧洲分界线：_____________,非洲与亚洲分界线___________，沟通了_____与______。
2、非洲_________面积广大，称为“__________”，地势______高，_________低。
3、非洲屋脊是____________高原。
最高峰是____________，世界最大的盆地是________，世界最长的裂谷带——______________，世界最大的沙漠是______________。
4、非洲平均气温在____℃以上，大部分地区处于_____，称为“_____”。
热带草原面积最大。
5、非洲的气候特点：①气温高；②干旱地区广；③气候类型以____为界，南北_____分布。
赤道附近的刚果盆地是：___________气候，雨林的南北两侧是___________气候，回归线附近是_______________气候，南北两端的是____________气候。
6、非洲物产丰富多样，称为“丰饶大陆”。
_________、_______、________、______等的储量和产量都居世界前列。
大型野生动物的数量和总类居世界首位。
7、非洲是_______、枣椰和_________等作物的原产地，出口经济作物有咖啡、可可、花生、棕榈油和剑麻，粮食中玉米的种植面积最广，是主食。
8、________是人口自然增长率最高的大洲。
9.第二次世界大战前非洲的独立国家：_______、_________、__________
四、美洲（位于____半球）1、南美洲和北美洲的分界线是_______________。
2、穿过白令海峡的三线是________________线、_______和____________的洲界线、_____和_____________的国界线。
3、中美地峡指的是墨西哥以南、哥伦比亚以北的狭长陆地，被称为__________。
北美洲面积最大的国家是____________,通行英语，有一部分讲法语，以白色人种为主。
____________以南的美洲部分，称为拉丁美洲，通行_________语和_________语。
南美洲以_________人种为主，称____________________。
4、北美洲平均海拔较高，地势起伏较大，地形分为________________________：①西部是___________________；②中部是__________________；③东部是__________________。
5、_________（世界第一大岛）覆盖着厚厚的冰层，是除南极洲以外，冰川分布最广的地区。
6、北美洲地跨______________三带，气候类型___________。
大部分地区位于________，以___________________气候为主，热带范围小。
7、贯穿北美洲西部和南美洲西部的山系是________________山系。
8、南美洲的地形特点是：①西部是高大的_________山脉，世界最长的山脉；②东部_______和__________相间分布。
9、南美洲_____带范围广阔，_____带缺失，气候类型以____________气候和_________气候为主。
降水较多，是世界最______________的大洲。
10、南北美洲的温带海洋性气候与热带沙漠气候仅限于西海岸的原因：
_____________________________________________________________________________
11、美洲经济发展很不平衡，_______，__________是发达国家，其余属于发展中国家。
12、________是玉米的原产地，玉米是该国的主要粮食作物，该国被称为“玉米的故乡”。
_________为重要的小麦出口国，牛肉、羊毛等畜产品地位突出。
南美洲农业以种植业为主，热带经济作物占绝对优势。