心理学试题[1]

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《心理学》试题库(1-2章)(1)

《心理学》试题库(1-2章)(1)

《心理学》试题库(1-2章)

选择题:

1、心理学是一门()的科学。

A、古老

B、年轻

C、新兴

D、既古老又年轻

2、人脑对直接作用于感觉器官的事物是个别属性的反映叫做()。

A、反映

B、感觉

C、知觉

D、直觉

3、人脑反映客观现实的最简单的心理过程是()。

A、认识过程

B、心理过程

C、感觉过程

D、知觉过程

4、能够引起感觉的某种刺激的最小刺激量叫做()。

A、绝对感觉阈限

B、绝对感受性

C、差别感受阈限

D、差别感受性

5、人的感受性的大小是用()的值的大小来度量的。

A、感觉阈限

B、绝对感受性

C、差别感受性

D、差别感觉阈限

6、差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也()。

A、越强

B、越弱

C、一样

D、呈正比

7、“入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的()现象。

A、对比

B、适应

C、相互作用

D、感受性

8、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉()的表现。

A、选择性

B、理解性

C、整体性

D、恒常性

9、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性()的过程。

A、升高

B、降低

C、保持不变

D、a和b

10、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做()。

A、运动知觉

B、听知觉

C、空间知觉

D、时间知觉

11、对客观事物不正确的知觉被称为()。

A、空间知觉

B、错觉

C、时间知觉

D、运动知觉

12、人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做()。

A、知觉的恒常性

B、知觉的理解性

C、知觉的选择性

D、知觉的整体性

13、同一物体在视网膜上形成的视角大小,总是随着距离的远近而变化的。但是由于知识经验参与,人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变,这种知觉特征称之为()。

心理学基础知识试题与答案(一)

心理学基础知识试题与答案(一)

心理学基础知识试题与答案(一)

心理学基础知识试题及答案(一 )

一、单项挑选题 (一具正确答案。每小题 1 分,共 20 分)

1.人本主义心理学的代表人物是( B)

A.华生

B. 马斯洛

C. 霍尔

D. 杜威

2.心理学属于 ( C)

A.自然科学

B. 社会科学

C. 自然科学和社会科学双重性质的科学

D. 哲学

3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A )

A. 随意注意

B.别随意注意

C. 随意后注意

D. 无意注意

4.觉察刺激之间微弱差不的能力称为( D)

A.绝对感受阈限

B. 绝对感觉性

C. 差不感受阈限

D.差不感觉性

5.“入芝兰之室,久而别闻其香”描述的是 (A )

A.习惯现象

B. 听觉习惯

C. 嗅觉刺激

D. 味觉刺激

6.信息在短时经历中普通只保持( B)秒钟。

A. 1~2

B. 20~40

C. 60~70

D. 70~80

7.学习新信息对已有旧信息回顾的抑制作用叫(B )

A.前摄干扰

B. 倒摄干扰

C. 消退抑制

D. 超限抑制

8.短时经历容量有限,为了使其包含更多的信息,可采纳的方式是(C )

A.感受登记

B. 注意

C. 组块

D. 复述

9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增

加的并且,也算是使本质的条款更多,它的外延就(C )了。

A.大

B.多

C.小

D. 增加

10.先有一具目标 (目的 ),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到那个差异,就要想出某种方法采取活动(手段 )来减小那个差异。这种解决咨询题的办法或策略是( C)

A.爬山法

B. 逆向工作法

C. 手段—目的分析法

心理学试题1

心理学试题1

心理学试题1.家庭教育的重点是对()实施的教育。

A.老人

B.儿童、青少年

C.家长

D.成人

答案:B

2.家庭教育的效果如何,主要取决于()。

A.子女的智力

B.家长与子女的比例

C.家长素质

D.经济条件好坏

答案:C

3.学校作为专门培养、教育人的场所,对青少年的全面发展起()。

A.主导作用

B.激励作用

C.控制作用

D.辅助作用

答案:A

4.家庭教育是学校教育和社区教育的()。

A.补充

B.延伸

C.发展

D.基础

答案:D

5.在对学生“优育”中占有主要位置的是()。

A.家庭教育

B.“三育”合力

C.学校教育

D.社区教育

答案:A

6.家庭教育是个体社会化的()。

A.辅助教育

B.奠基教育

C.延伸教育

D.补充教育

答案:B

7.社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用,是在()。

A.19世纪末、20世纪初

B.20世纪20年代

C.20世纪70年代

D.第二次世界大战结束之后

答案:D

8.学校教育是教育发展的()。

A.初级形态

B.低级形态

C.高级形态

D.一般形态

答案:C

9.家庭教育和社区教育是学校教育的()。

A.补充

B.主体

C.延伸

D.导向

答案:A

10.学校教育是家庭教育和社区教育的()。

A.助手

B.补充

C.导向和枢纽

D.延伸

答案:C

11.()是一切教育的基础。

A.学校教育

B.家庭教育

C.中小学教育

D.社区教育

答案:B

12.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()。

A.劳动教育

B.学校教育

C.社区教育

D.家庭教育

答案:D

13.社区教育在我国正式确立和广泛发展是在()。

A.第二次世界大战之后

B.第一次世界大战之后

C.奴隶社会

高职《心理学基础》试题(一)

高职《心理学基础》试题(一)

《心理学基础》试题(一)

(考试时间:100分钟)

一、填空题(每空0.5分,共15分)

1、医患关系中存在的问题主要包括 、 、 。

2、梦是生理-心理现象,是 的极端形式。

3、人与人的空间距离分为四类: 、 、 、 。

4、处理病人孤独情绪的措施有 、 、 、 。

5、影响能力形成和发展的因素有 、 、遗传和社会实践。

6、气质类型有 、 、 多血质。

7、常用的心理治疗方法有 、 、 、 。 8、个性心理由个性倾向性、个性心理特征呢、自我意识组成。其中,个性倾向性包括 、 、 、 、信念、世界观。 9、沟通的方式一般有两种 、 。

10、医患关系在技术性方面分为 、 、 三类。

二、单项选择题(每题1分,共43分)

1、非技术性的医患关系,包括社会、心理、经济、道德、法律、文化等方面的

关系,其中最基本、最重要的方面是 ( )

A .心理因素

B .法律关系

C .道德关系

D .社会文化因素 2、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素( ) A .家庭 B .职业 C .信仰 D .文化

3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现( )

A .自恋型

B .反社会型

C .偏执型

D .控制型

4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍( )

A .恐怖症

B .一般性焦虑障碍

C .抑郁症

D .强迫症

5、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 ( ) A .自由联想 B .显相联想 C .阻抗 D .移情

6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演 ( )

普通心理学综合试题1

普通心理学综合试题1

普通心理学综合试题1

一、单项选择题(请在每题的四个备选答案中选出一个正确的答案)

1、(D)年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学。

A、1876

B、1877

C、1878

D、1879

2、心理学是一门研究(A)的科学。

A、心理现象发生、发展及活动规律

B、除精神病人外的心理现象

C、除动物外的心理现象

D、正常成人一般心理规律

A、心理过程和意志过程

B、人格和认识过程

C、心理过程和情绪、情感过程

D、心理过程和人格

4、心理反映具有(C)的特性。

A、稳定性和灵活性

B、抽象性和形象性

C、能动性和主观性

D、客观性和主观性

5、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是(B)

A、神经心理学

B、构造心理学

C、认知心理学

D、社会心理学

6、(C)以研究知觉与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验。

A、精神分析学派

B、构造主义

C、格式塔学派

D、机能主义、

7、行为主义学派的主张是一种典型的(B)的观点。

A、遗传决定

B、环境决定

C、遗传与环境交互作用

D、辩证唯物主义

8、20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理

学派别是(B)。

A、神经心理学

B、人本心理学

C、认知心理学

D、社会心理学

9、认知心理学把人看成是一信息加工者,认为环境因素要通过(B)

来实现支配外部行为。

A、心理特征

B、认知过程

C、情感过程

D、意志过程

10、由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫(B)

A、控制变量

B、自变量

C、因变量

D、无关变量

11、人类的(C)高度发展,占整个大脑皮层总面积的百分之三十心

历年心理学试题及答案(1)

历年心理学试题及答案(1)

历年试题一

得分评卷教师一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 。

1、注意的两个基本特征是。

A、集中性和选择性

B、指向性和集中性

C、集中性和紧张性

D、选择性和稳定性

2 、具有维持身体平衡,调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。

A、小脑

B、大脑

C、丘脑

D、网状结构

3、新生儿生下来遇冷就会哭是。

A、经典条件反射

B、无条件反射

C、操作性条件反射

4、人的感受性的大小是用的值的大小来度量的。

A、感觉阈限

B、差别感觉阈限 C 、差别感受性 D 、绝对感受性

5、读了《西游记》后,在头脑中出现孙悟空形象,这种想象是 ( )。

A.无意想象

B.再造想象

C.创造想象

D.科学幻想

6 、( )属于第一信号系统的条件反射。

A、“尝梅止渴”B 、“望梅止渴”C、“谈虎色变”D 、“谈梅生津”

7、一位小学生在没有人督促的情况下能独立的完成各项作业,反映了其意志的什么品质?

A 、果断性

B 、自觉性

C 、坚持性

D 、自制性

8 、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是 ( )

A.最强 B.较弱 C.适中 D.极强

9 、既想涉足爱情,又怕因恋爱影响学习,是( )

A、双趋冲突

B、趋避冲突 C 、双避冲突 D、双重趋避冲突

10 、坚定沉着、稳重忍耐,但反应缓慢呆板是( )的特点。

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁质

得分评卷教师二、填空题(每空 1 分,共 10 分)

1、辩证唯物主义哲学观认为,人的心理的实质是 ______。

2 、______和______是高级神经系统活动的二种基本过程。

心理试题1

心理试题1

1、就广义而言,心理卫生的工作目标是指()*

A.预防各种心理障碍

B.矫治各种心理疾病

C.维护和促进心理健康

D.防治心理疾病

E.预防心理疾病

2、2013年8月发表在《Lancet》上的研究显示,2010年()是导致全球23.2万人死亡,是导致死亡和疾病的第5大原因,是导致非致命性疾病的首要原因。*

A.心血管疾病

B.糖尿病

C.精神疾病

D.呼吸系统疾病

E.恶性肿瘤

3、尽早发现心理疾病并提供医学与心理学的干预属于心理卫生三级功能中的()*

A.初级功能

B.二级预防

C.初级预防

D.三级功能

E.中级功能

4、在影响健康的因素中,最容易发生变化的因素是()*

A.生物遗传

B.行为生活方式

C.自然气候

D.医疗卫生保健

E.社会环境

5、目前我国医学伦理学主要的研究方向是()*

A.公民道德问题

B.临床医学问题

C.公共道德的学说和体系

D.生命科学的发展

E.医学实践中的道德问题

6、预防心理疾病属于心理卫生三级功能中的()*

A.初级功能

B.二级预防

C.初级预防

D.三级功能

E.中级功能

7、依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定称为()*

A.心理诊断

B.心理测量

C.心理测验

D.心理调查

E.心理评估

8、马斯洛和米特尔曼关于健康心理提出的十项标准不包括()*

A.充分的自我安全感

B.生活理想切合实际

C.能保持良好的人际关系

D.能适度宣泄控制情绪

E.脱离周围现实世界

9、一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是()*

A.恐惧

B.愤怒

C.悲伤

D.羞耻

E.压力

10、对心理超负荷的应对,不常用()*

A.量力而行

小学教师资格证《心理学》(题库)模拟试题卷一

小学教师资格证《心理学》(题库)模拟试题卷一

小学教师资格证《心理学》(题库)模拟试题卷一

[单选题]1.学校环境中的最重要因素是()。

A.学(江南博哥)生

B.教师

C.教

D.学

参考答案:A

参考解析:学生是学校环境中的最重要因素,是教育心理学主要的研究对象。[单选题]2.教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的()阶段。

A.开创

B.发展

C.成熟

D.完善

参考答案:C

参考解析:20世纪60年代,随着认知心理学的兴起,教育心理学的研究从行为范式转向认知范式,主要研究人员有加涅、奥苏伯尔、布鲁纳、罗杰斯等。20世纪60年代属于教育心理学发展的成熟时期。

[单选题]3.个性的核心是()。

A.性格

B.气质

C.能力

D.兴趣

参考答案:A

参考解析:性格和个性倾向性联系最密切,它也可以说是个性倾向性的表现。因此,性格在个性中具有核心意义。

[单选题]4.儿童的发展包括()。

A.身体发展和认知发展

B.身体发展、认知发展和社会性发展

C.身体发展和社会性发展

D.心理发展和认知发展

参考答案:B

[单选题]5.思维的去自我中心,是认知发展的哪一阶段的特点?()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案:C

参考解析:具体运算阶段儿童思维的主要特征是:①思维具有可逆性,能够完成守恒任务;②掌握了类包含的概念;③能够完成序列化的问题;④思维的去自我中心性;⑤掌握了群集的概念。

[单选题]6.5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这属于()。

A.单维思维

B.不可逆

C.自我中心

D.具体逻辑推理

参考答案:C

参考解析:自我中心指不能从对方的观点考虑问题,以为每个人看到的世界正如他自己所看到的一样。

心理学试题与答案1

心理学试题与答案1

第1 题单选题 (2 分) 在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作时间

安排已经以()分钟为一个间隔。

A 5

B10

C15

D30

您的答案: C

参考答案: C

第 2 题单选题 (2分)开始打算跳槽或者转行,甚至想提前退休是职业倦怠的()A认知特征

B情绪特征

C意志特征

D行为特征

您的答案: D

参考答案: D

第 3 题单选题 (2分)下列哪一项不属于宣泄的方法()

A倾诉

B写作

C哭泣

D休息

您的答案: D

参考答案: D

第 4 题单选题 (2分)心理过程包括()

A认识过程、情感过程、行为过程

B知觉过程、情感过程、行为过程

C感觉过程、知觉过程、意志过程

D认识过程、情感过程、意志过程

您的答案: D

参考答案: D

第 5 题单选题 (2分)人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。

A认知能力

B操作能力

C社交能力

D模仿能力

您的答案: C

参考答案: C

第6 题单选题 (2 分) 所谓(),即是了解他人的情绪,并能在内心亲自体验到这些

情绪的能力。

A移情

B情绪识别

C情绪控制

D情绪理解

您的答案: A

参考答案: A

第7 题单选题 (2 分) “塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自

己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变

化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是()。

A转移注意力

B合理宣泄情绪

C放松调节

D情绪 ABC

您的答案: D

参考答案: D

第8题单选题 (2分)心理学家研究表明,人际互动中有()以上的信息是由非言语的形式传递的。

A30%

B55%

C65%

D80%

心理学试题1

心理学试题1

精神分析心理学
人本主义心理学
现代认知心理学
构造主义心理学
心理学 机能主义心理学 1.代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
产生的 历史背
行为主义心理学
2.Gestalt 意味着“整体”
心景 理
格式塔心理学
3.又称为“完形心理学”



生 与
西方主
发 要的心
展 理学流

①强调心理作为一个整体、一个组织的 意义,认为整体不能还原为各个部分、 各种元素的总和。 4.内容 ②部分相加不等于整体。
心理学 构造主义 产生的 心理学
分为感觉、意象和激情状态 3.研究方法:实验内省法
历史背
4.缺点:忽视个体差异,不考虑应用,因此严重脱离社
心景
会生活,研究范围非常狭窄
理 学 的
1.代表人物:詹姆士、杜威、安吉尔 机能主义 2.主张:也主张研究意识,但是不把意识看出个别心理

心理学 元素的集合,而是看成一种持续不断、川流不息的过程。
③整体先于部分而存在,并且制约着部 分的性质和意义。
④整体大于部分之和。
精神分析心理学
人本主义心理学 现代认知心理学
1.代表人物:奥地利精神病学家佛洛伊德
①精神分析学派重视对异常行为的分析 2.内容 和无意识的研究
②欲望以无意识的形式支配人,并且 表现在人的正常和异常的行为中。

心理学试题1复习

心理学试题1复习

练习题一(绪论、科学心理观)(10%)一、选择题

()1.心理学是研究下列哪方面内容的科学

A.心理过程

B.认知过程c.个性D.心理现象

()2.中枢神经系统包括脑和

A.间脑

B.脊髓c.延脑D.中脑

()3.从动物的心理演化到人的心理,具有决定意义的条件是

A.语言

B.制造工具c.劳动D.直立行走

()4.物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为

A.反映

B.感受性c.意识D.感应性()5.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是

A.见风流泪

B.谈梅生津 c.睹物思人

D.望而生畏

二、填空题

1.人的心理过程包

括、、。2.个性心理特征包括、、。3.反射弧是由感受器、传入神经、、、。

4.神经系统的基本活动方式是。

5.反射活动的神经通路称为。

6.以为信号的条件反射系统称为第一信号系统;以为信号的条件反射系统为第二信号系统。

7.心理学诞生的标志是著名心理学家,于年开始对心理现象进行系统的实验室研究。

三、简答题

1.简述大脑的结构与功能。

2.什么是反射与反射弧?

3.什么是神经元和突触?

参考答案

一、选择题

1. D

2. B

3. C

4. A

5. B

二、填空题

1.认识过程;情绪、情感过程;意志过程

2.能力;气质;性格

3.神经中枢;传出神经;效应器

4.反射

5.反射弧

6.具体剌激物;词

7.冯特;1879

三、简答题答案要点

1.人的大脑分左右两半球,是全部神经系统的最高部位。大脑半球分成四个叶:额叶,是语言、智慧、运动中枢;颞叶,是听觉中枢;枕叶,是视觉中枢;顶叶,是躯体感觉中枢。研究表明两半球可能具有不同的功能。言语功能主要定位在左半球,该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。

心理咨询师考试复习总结试题1

心理咨询师考试复习总结试题1

心理学复习试题(1)

一、单选题

1.心理现象分为()

A.心理过程和心理特征B.认知过程和心理特征

C.注意过程和心理特征D.意志过程和心理特征

2.心理学是研究____及其规律的科学。

A.行为B.客观现实C.心理现象D.抽象思维

3.心理是人脑对客观现实的____。

A.客观反映B.想象C.记忆D.主观反映

4.心理过程包括____。

A.认识过程、行为过程、知觉过程B.认识过程、感觉过程、知觉过程

C.认识过程、情感过程、意志过程D.情感过程、意志过程、记忆过程

5.个性心理是通过____在实践的基础上形成和发展起来的。A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.心理过程

6.()在深度上对心理学的基本理论问题进行组织研究

A.普通心理学B.发展心理学C.理论心理学D.生理心理学7.()在广度上研究各个社会实践中的心理现象和心理规律

A.社会心理学B.应用心理学C.发展心理学D.比较心理学8.____是理论为主的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象的一般规律。

____是研究个体心理发生、发展规律的心理学分支。

____是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。

____是研究心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支。

____是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。

____借用科学的实验方法,研究人及动物心理和行为的心理学分支。

A.普通心理学B.社会心理学C.发展心理学D.实验心理学E.生理心理学F.比较心理学

9.自然实验法的优点是____。

A.减少人为性,提高真实性B.减少人为性,降低真实性

心理学基础考试试题及答案

心理学基础考试试题及答案

心理学基础考试试题及答案

一、选择题

1.下列哪一项不是心理学的研究对象? A. 心理过程 B. 行为 C. 生理结构

D. 思维

答案:C. 生理结构

2.心理学的研究对象是人的心理活动,其中不包括以下哪一项? A. 感

知 B. 认知 C. 身体运动 D. 情绪

答案:C. 身体运动

3.以下哪一项不是心理学的研究方法? A. 自然观察 B. 实验法 C. 访谈 D.

数学模型

答案:D. 数学模型

4.下列哪一项不属于心理学的研究层面? A. 认知层面 B. 感知层面 C. 社

会层面 D. 遗传层面

答案:D. 遗传层面

二、填空题

1.心理学的研究对象是 ____________ 。

答案:人的心理活动

2.“心理学”的研究对象包括 ____________ 、 ____________ 等。

答案:感知、认知

三、简答题

1.请简要描述一下心理学的研究范畴。

答案:心理学是研究人的心理活动和行为的科学。它主要关注人的思维、情感、意识、记忆、学习、个性等心理过程,同时也涉及到人的行为以及与社会、文化环境的互动。

2.什么是心理学的实验法?请举例说明一个心理学实验。

答案:心理学的实验法是通过设计和进行实验来研究人的心理过程和行为。例如,心理学家可以设计一个实验来研究记忆力,让被试者在规定时间内记忆一组单词,然后通过不同的实验组和对照组来比较不同环境下记忆力的表现。

四、问答题

1.什么是心理学的研究方法?请列举至少三种常用的心理学研究方法并

简要说明其特点。

答:心理学的研究方法是指用来研究人的心理活动和行为的科学方法。常用的心理学研究方法包括实验法、观察法、访谈法等。实验法是心理学中最常用的研究方法,通过控制变量来研究因果关系;观察法是通过观察被研究对象的行为来获得信息;访谈法是通过与被研究对象交流来获取心理过程和行为的信息。

心理学考试题及答案

心理学考试题及答案

心理学考试题及答案

考试题一:认知心理学

1. 什么是认知心理学?它研究的内容有哪些?

2. 请简述人类记忆的三个主要过程是什么?

3. 描述一下短期记忆和工作记忆之间的区别。

考试题二:发展心理学

1. 什么是发展心理学?它主要研究的内容包括哪些方面?

2. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论,并列举各个阶段的特点。

3. 解释一下父母在儿童发展中的作用,并举例说明。

考试题三:社会心理学

1. 社会心理学研究什么内容?它关注哪些方面的人际关系?

2. 解释一下集体行为的原因和影响因素。

3. 描述一下归因理论,并解释为什么人们会做出归因错误。考试题四:临床心理学

1. 临床心理学是什么?它的目标和方法有哪些?

2. 简述抑郁症的症状和常见治疗方法。

3. 解释一下心理治疗的概念和常见的治疗方法。

1. 认知心理学是研究人类思维、知觉和记忆等认知过程的学科。它

包括感知、注意、记忆、语言、学习、推理等方面的内容。

2. 人类记忆的三个主要过程分别是感知记忆、短期记忆和长期记忆。感知记忆是指对外界刺激的感知和瞬间记忆;短期记忆是对信息的临

时保留和处理;长期记忆是信息在大脑中的永久存储。

3. 短期记忆主要是对信息的临时保持和处理,容量有限;而工作记

忆除了包括短期记忆的功能外,还包括对信息的加工、处理和操作等

更复杂的认知活动。

答案二:发展心理学

1. 发展心理学是研究人类生命周期内的心理变化和发展的学科。它

主要研究儿童和青少年的成长、发展,包括认知、情感、社会行为等

方面。

2. 皮亚杰的认知发展阶段理论包括:感觉运动期、前运算期、具体

心理学考试题目

心理学考试题目

心理学考试题目

一、选择题

1.下列哪个不是思维的特点?

A.主观性

B.客观性

C.创造性

D.逻辑性

2.心理学的根本任务是研究什么?

A.人的思维

B.人的行为

C.人的情感

D.人的意识

3.下列哪个不是焦虑症的主要症状?

A.害怕失去控制

B.持续不安和紧张

C.脱发和心悸

D.操心与过度忧虑

4.先天失明的人在智力发展方面与正常人有什么区别?

A.智力发展完全受限

B.智力发展有所滞后

C.智力发展相对正常

D.智力发展超过正常人

5.以下哪个不是社会心理学的研究内容?

A.人际关系

B.群体行为

C.个体面对压力的应对

D.社会态度与行为的关系

二、填空题

1.心理学家认为人类的思维过程包括________和________两个方面。

2.在认知发展理论中,________是儿童在形成概念时经历的第一个

阶段。

3.________是指当个体因为社会压力而放弃个人主观意见,听从他

人意见和行为的心理现象。

4.________是一种认知偏差,指个体对自己能力的过分高估。

5.________是指根据心理学的原理和方法解决法律问题的一门学科。

三、简答题

1.请简要阐述社会认知理论对人们对他人行为和心理状态推测的作用。

2.请简述压力的类型和对人们身心健康的影响。

3.请简述决策心理学中的一种启发式策略,并说明其运用场景。

4.请简述儿童语言习得的两个重要理论。

5.请简述人格心理学中的五大人格特质理论,并举例说明每个特质的特点。

四、论述题

心理咨询是心理学的一项重要应用,对于帮助人们解决心理困扰、提高心理健康至关重要。请就以下几个问题进行论述:

1.心理咨询的定义和目标是什么?为什么心理咨询对人们的心理健康至关重要?

基础心理学试题 (1)

基础心理学试题 (1)

基础心理学试题

一、单选题:(请从A、B、C、D四个选项中选择一个最恰当的答案填在括号里,每题1分,共50题。)

1、人的心理与动物的心理的根本区别是()。

A、意识

B、记忆

C、思维

D、想像

2、心理学是研究()的科学。

A、心理现象发生、发展及活动规律

B、除精神病人心理以外的心理现象

C、除动物心理以外的心理现象

D、正常人心理现象

3、心理现象分为()。

A、心理过程和人格

B、心理过程和个性心理特征

C、知、情、意和性格

D、知、情、意和能力

4、动物心理的发展经历()阶段。

A、感觉、知觉、思维三个

B、感觉、知觉、思维萌芽三个

C、感觉、知觉、思维萌芽和记忆四个

D、感觉、知觉、思维萌芽和记忆、意识五个

5、感觉神经元又被称为()。

A、联络神经元

B、传入神经元

C、传出神经元

D、运动神经元

6、感受性与感觉阈限之间的关系是()。

A、反比关系

B、常数关系

C、对数关系

D、正比关系

7、饱和度取决于彩色中灰色所占的比例,两者的关系是()。

A、常数关系

B、对数关系

C、正比关系

D、反比关系

8、根据色觉异常遗传的途径,如果外祖父是色盲,那么所生的孩子是什么情况()。

A、女孩是色盲

B、男孩是色盲

C、无论生男孩还是女孩都是色盲

D、无论生男孩还是女孩都不是色盲

9、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于()。

A、第一信号系统的活动

B、两种信号系统相结合

C、第二信号系统的活动

D、以上答案都不对

10、大脑皮层的( )有听觉中枢。

A、额叶

B、枕叶

C、颞叶

D、顶叶

11、与人的情绪活动关系密切的外周神经系统是()。

A、丘脑

B、脑神经

C、脊神经

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练习题一(绪论、科学心理观)(10%)一、选择题

()1.心理学是研究下列哪方面内容的科学

A.心理过程

B.认知过程c.个性D.心理现象

()2.中枢神经系统包括脑和

A.间脑

B.脊髓c.延脑D.中脑

()3.从动物的心理演化到人的心理,具有决定意义的条件是

A.语言

B.制造工具c.劳动D.直立行走

()4.物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为

A.反映

B.感受性c.意识D.感应性()5.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是

A.见风流泪

B.谈梅生津 c.睹物思人

D.望而生畏

二、填空题

1.人的心理过程包

括、、。2.个性心理特征包括、、。3.反射弧是由感受器、传入神经、、、。

4.神经系统的基本活动方式是。

5.反射活动的神经通路称为。

6.以为信号的条件反射系统称为第一信号系统;以为信号的条件反射系统为第二信号系统。

7.心理学诞生的标志是著名心理学家,于年开始对心理现象进行系统的实验室研究。

三、简答题

1.简述大脑的结构与功能。

2.什么是反射与反射弧?

3.什么是神经元和突触?

参考答案

一、选择题

1. D

2. B

3. C

4. A

5. B

二、填空题

1.认识过程;情绪、情感过程;意志过程

2.能力;气质;性格

3.神经中枢;传出神经;效应器

4.反射

5.反射弧

6.具体剌激物;词

7.冯特;1879

三、简答题答案要点

1.人的大脑分左右两半球,是全部神经系统的最高部位。大脑半球分成四个叶:额叶,是语言、智慧、运动中枢;颞叶,是听觉中枢;枕叶,是视觉中枢;顶叶,是躯体感觉中枢。研究表明两半球可能具有不同的功能。言语功能主要定位在左半球,该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。

2.反射是机体通过中枢神经系统对体内外

剌激产生的有规律的应答活动。反射活动总是通过神经系统来实现的,实现反射活动的神经通路就是反射弧。反射弧一般由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器等五个部分或称五个环节组成。

3.神经元即神经细胞,是神经系统结构和机能的单位。一个神经元与另一神经元彼此接触的部位,叫突触。

练习二(感知觉、注意)(23%)

练习题

一、选择题

()1.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是

A.感觉

B.知觉c.表象D.后像

()2.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是

A.感觉

B.视觉c.色觉D.知觉

()3. “入芝兰之室、久而闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”从心理学角度讲,这种现象是

A.无意注意

B.遗忘

c.对比 D.适应

()4.吃糖之后,再吃苦的东西,觉得特别苦,吃苦的东西以后,再吃糖,觉得特别甜,这是()的结果。

A.感觉适应

B.感觉对比

c.知觉选择性 D.联觉

()5.对同一棵香樟树,植物学家常把它看作是一种“双子叶植物”,而木匠则常将之作为“优质木材”这是()的表现。

A.知觉的整体性

B.知觉的选择性

c.知觉的理解性 D.知觉的恒常性()3.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性

A.选择性

B.整体性c.理解性D.恒常性

()4.注意的两个基本特点是

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性 c.紧张性与集中性D.紧张性与选择性()5.突然的敲门声,打断人的思路而分散注意力,属于下列哪种干扰

A.有意注意

B.无意注意c.有意后注

意D.注意的动摇

()6.下列哪项是注意稳定性的品质特征

A.广度

B.强度c.时间 D. 敏捷()7.下列哪项不属于注意的品质特征

A.注意的范围

B.注意的敏捷c.注意的稳定D.注意的分配

()8.平时人们常说"一心不可二用",从注意的规律来看"一心二用"是

A.不可能的

B.不良品质c.无条件的D.有条件的

()9.有预定目的,不需要意志努力的注意是

A.有意注意

B.无意注意c.有意后注意D.有意注意

()10.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质

A.注意的分散

B.注意的转移c.注意的分配D.注意的广度

二、填空题

1.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事

物的的反映。

2.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的的反映。

3.空间知觉包括、、、。

4.知觉的基本特性包括、、、。

5.知觉的选择性就是把知觉的优先从区分出来的特性。

6.注意是人的心理活动对一定对象或活动的和。

7.注意的功能包括、、、。

8.有意注意是有和的注意。

9.注意的品质特性有、、、。

三、简答题

1.知觉的基本特性有哪些?

2.影响知觉选择性的主、客观因素有哪些?

3.注意的特点有哪些?

4.注意有哪些功能?

5.引起无意注意的主、客观因素是什么?

6.引起有意注意的因素是什么?

7.注意的品质特性有哪些?

四、论述题

1.教学活动中,教师如何灵活运用直观教学的方法?

2.教师如何运用注意规律,组织好教学活动?

参考答案

一、选择题

1. B

2. D

3. D

4. B

5. C

6. A

7. B

8. C

9. B 10. C 11. B 12. D 13. C 14. C

二、填空题

1.个别属性

2.整体属性

3.形状知觉;大小知觉;深度知觉;方位知

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