最新人教版初中八年级初二语文上册初二上册20落日的幻觉-八年级上册语文课件精品课件

zhuì
日薄西山，气息奄奄
2015/7/28
日薄西山，气息奄奄：语出晋李密《陈情表》。日 薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即 将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。 气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比 喻腐朽的事物即将没落
夕阳无限好，只是近黄昏： 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接 近黄昏时刻。
2015/7/28
勤于观察，善于思考
5、请判断图片中出现的是落日中的哪一种幻觉，并用 科学道理来解释落日中的几种幻觉形成的具体原因。 图 一
第4段：落日颜色深黄、殷红，是因为日落时大
气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有 较强的穿透力。这是光线散射原理。
2015/7/28
图 二
第5段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同 时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的，高层和低 层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而美丽的紫 光，则是人眼的叠合效应造成的。
从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的 外形以及大小。 科学原理中由复杂到简单
2015/7/28
判断下列句子各采用了什么说明方法。
1）光通过空气时，速度每秒减慢87千米。 （2）一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因 此，颜色又不同于旭日。
（3）至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通 过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射 叠合而产生的 。 （4）日落时的太阳……就像一个巨大的玉盘远挂天边。 （5） 太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是 那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变 扁。
2015/7/28
日落时的幻觉
产生幻觉的原因
颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗 弧外面有亮弧
光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线 散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应
西方天空出现迷 人的紫光
接近地平线时太 阳变扁了 太阳好像变大了
2015/7/28
光线折射的原理
未说明原因，但证明没变大
2015/7/28
图 三
第6段：日落时肉眼看见的太阳是扁的， 这是光线折射原理。
2015/7/28
听读课文 整体感知
落日给我们带来 哪些幻景呢？
2015/7/28
前三个自然段作者是 如何安排文章内容的？
2015/7/28
聪明的你已经想出来了吧
文章开篇作者先提出人们往往忽视日落之美的现象， 引起人们对日落之美的思考，然后用优美的语言描绘 了日落的美景来吸引读者度日落美景产生情感共鸣， 接着提出文章要说明的主要内容——落日给人们带来 的幻觉，运用层层引入的方法。
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
2015/7/28
谁能试一试
yùn yí n
蕴含 绚丽
bó
吟咏
yān
qǐ
绮丽 坠落
xuàn
殷红
yǎn
读者的阅读兴趣 。
3、第3段在全文结构上属于过渡段 ，在 内容上起着承上启下的作用。点明这种奇 异的景象其实是人的一种幻觉，引出下 文对这种幻觉产生原因的说明。
2015/7/28
4、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？ 作者从三个方面进行描写
一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。
二是它的外形，接近地平线时也像变成 扁的了。 三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则 会出现另一种美景：背后的天空中现出神 秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的 亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方天 空会出现迷人的紫光。
2015/7/28
这是一篇介绍科学知识的文章，为什么 开头采用抒情诗的描写
2015/7/28
本文运用抒情诗的描写，给枯燥的 科学说明冠以富有诗情画意的开头， 既能引起读者的阅读兴趣，又能对 作者的写作倾向有初步了解。同时， 采用抒情式开头，还想告诉读者， 本文不同于一般的介绍科学的说明 文，其除了阐述事理，还教 育读者 注意观察生活。
2015/7/28
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖。及日中，则如盘 盂盘盂：盛物之器，圆者为盘，方者为盂，此 不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知 乎？”
2015/7/28
落日的幻觉
黄 天 祥
2015/7/28
你认识他吗？
黄天祥简介： 京报集团高级记者、专职阅评员 中国科普记协会长 全国晚报科学编辑记者学会会长 北京科技记者编辑协会理事长 北京市新闻出版局审读组成员 长期担任《北京晚报》科普专版负责人及《北京晚报》科教 部主任，见证了中国媒体科普宣传和科技报道在改革开放后发展 变革的全过程。 主要作品： 《落日的幻觉》已被收入初中课本(八年级上册） 《落日的幻觉》（选自《科学与生活》1982年第六期,略有改 动。） 《科学与生活》
2015/7/28
图 三
第6段：日落时肉眼看见的太阳是扁的， 这是光线折射原理。
2015/7/28
图 四
第7段：日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。 这一段没有说明原理，而是用仪器观察以及实际生活 中的照相证明，所谓变大其实也是一种幻觉，而不是 太阳真的变大了。
2015/7/28
1、4-—7自然段写落日的各种幻 觉现象时主要遵循了什么顺序？
2015/7/28
1、从说明的对象分：事物说明文；事理说明文 2、从表达方式来分：平实性说明文；文艺性说明文（科学小品） 这篇文章介绍日落时一些自然现象及其产生的原、第1段从人们观注日出和而不太重视 欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人 们的心理，引用古诗文的作用是增加文章 的趣味性和生动性,引出下一段对日落景象 的描写。 2、第2段主要运用描写的表达方式，写 日落时的种种景观。这样写的好处是引起