青春 .责任主题班会课件(共28张ppt)

• 剧本表达了一种催人奋进的价值取向。剧中以毛泽东为代表的那批 优秀青年，在许多方面都为当今青少年树立了优秀榜样：一是积极向 上，珍惜人生的生活态度。剧中，毛泽东提出的“文明其精神，野蛮 其体魄”，既得到了同学们的响应，又得到学校和教师们的赞同。二 是刻苦求学，努力从中华文明和世界先进文明中汲取营养。剧中的青 年学子们，以博览群书为荣，不但熟读经典，而且涉猎广泛。从朝读 的自觉成习，到跨校交友、成立读书会；从学生个个能背诵梁启超的 《少年中国说》，到集体研读西方哲学经典，此外还有假期的游学拜 师、在大街上摆摊代写对联等，无不体现出当时那批“书生意气，挥 斥方遒”的青年学子的可贵品质。
一个人若没有热情，他将一事
无成；而热情的基点正是责
任心。 ——列夫·托尔斯泰
结束语
•
同学们，青春是一份责任，更是一种磨砺，正如春日之花对 秋彩来天缤 ，之纷 有果的 着世 无的责界 限任， 的。有憧你着憬们无与正限向值的往青遐。春想在年与成少渴长，望的意；道气面路风对上发好 ，之奇 你时又 们，无 前面知 进对的 ，五未 你
言 弃，方堕暮年。
•就然有则望只在要八树十起高天龄线告，别捕尘捉寰乐时观仍信觉号年，轻你。
责任 责任是你犹豫时的勇气 责任是你成长中的课题
责任很大 但要从身边小事做起。
责任很远 但要从现在做起。
责任是你认真的态度， 责任是你实干的精神。 时刻准备着，担当起， 国家、社会、家庭、个人重任。
有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国 男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮， 叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一 个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警 察来了，把男孩带走，去了警察局。
讲 公物、墙壁的故事
述
要心中装着集体
只要人人献出一点爱， 我们的班级一定更美好
需要优秀的
成
员
说一说，我们班上有哪 些不负责任的现象？
格言推荐：
第三篇：
匹
天
夫
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起 而读书
资料：最酷的青春剧--《恰同学少年》
• 剧中的这批年轻人，关心历史，关心时事，自觉把小我与国家的命 运联系起来，充满着理想、激情和蓬勃向上的青春活力。这不但容易 引起观众联想到自己的“恰同学少年”时期，更容易与之产生强烈的 情感共鸣，燃起他们对未来的憧憬和希望。
•
日常生活中良好的习惯，便是那遵循的规则。人生路上，习 惯惯如塑石 造子 性， 格良 ，好 性的格习铸惯就是人铺生路。石青，春不时良期的是习性惯 格则 形是 成绊 的脚 关石 键。 时习 期，
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畅想篇
• 每个人都有权利畅想自己的人生之 梦···· ··
• 请同学们走上讲台······
•青春不是年华，而是心境；青春不是桃 面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢 宏的想象；
青
春
•青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长 虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如
感
此锐气，二十后生而有之，六旬男子则 更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢
正是这点点滴滴拼搏的勇气，凝聚在一起，支撑 起这个家。
我们有的只是对知识的渴望，对生活的热爱， 对未来的憧憬。
我们都一样，一样地全力以赴追逐自己的梦 想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有 迷人芬芳。
我们都一样，一样的善良，用自己的爱心为 灾区人民打造一个天堂。
我爱我班这个幸福、温暖的家，我爱我班这 个拼搏、奋进的家。我要用心地去爱这个家，让 它成为我们19级3班每个同学心中幸福的家。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对 烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145 只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代 交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”
从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活， 他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那 笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总 统的里根。这件事让里根懂得了什么叫 责任，那就是一个人要对自己的过失负 责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避， 也不推卸责任。
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青则春去第磨一砺步,才，可才使能之不绽误放入夺歧目途的，光人彩生。如宝石,只有循着一定的规
正是这些点点滴滴温暖的力量，凝聚在一起，支撑这 个家。
这是一个拼搏、奋进的家。 我们朝气蓬勃，奋发向上，放飞我们的心灵。 我们共同努力，奋勇拼搏，追逐我们的梦想。 同学们是我的并肩战友，老师是我的坚强后盾。我们 班很团结，每一次比赛，因为我们心往一处想，劲往一处 使，我们经常站上代表荣誉的领奖台。我们班很坚强，尽 管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、拼搏， 决不给班级抹黑！我为班级争荣誉，班级因我而精彩。
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“少年智则国智，少年富则国富，少年强则 国强，少年独立则国独立，少年自由则国自 由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国 胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球 ……”
——梁启超《少年中国说》
我的未来我做主！
序语
每个生命都有青春，每个青春都有 梦想。畅想梦想，让我们享受生命； 憧憬理想，让我们激昂生命。
中学时代正值生命的春天，胡适先 生说过：“生命本没有什么意义， 你要能给他什么意义，他就有什么 意义”。
★ 青年者，人生之王，人生之春，人生之 华也。 —— 李大钊
★为世界进文明，为人类造幸福，以青春之 我，创建青春之家庭，青春之国家，青春 之民族，青春之人类，青春之地球，青春 之宇宙，资以乐其无涯之生。 —— 李大钊
演讲
古希腊人说：“人是背着一个包袱走路的。包 袱里有家庭，事业，友情……历经艰辛，却无 法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字 ：责任。”在生活中，处处都有责任的考验。 不经意的捡起一张废纸，是保护环境的责任； 帮助体弱多病的老人和孩童，是尊老爱幼的责 任；扶弱济困，帮助同学学习，是助人为乐的 责任。一旦抛弃责任，你也许会感到暂时的轻 松，却丢失了一生的光彩。
➢ 今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智 则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独 立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国 进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地 球则国雄于地球。
➢ 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜 龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼 试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。干将发 硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古， 横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中 国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！“ ——梁启超《少年中国说》
我 我是2019级3班的一员，我应该
是ຫໍສະໝຸດ Baidu
我是商贸管理学校的一名学生，我应该…
我是中国的一名公民，我应该…
我是社会的一员，我应该…
我是我自己，我要…
第一篇： 对自己负责
第二篇： 对家庭负责
每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭 中发生的事，主动为家庭分忧解难，体谅父母的疾苦。
每一个人在享受着家庭的温暖的同时，也要为家庭 生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。
1、首先要有一颗感恩父母的心 2、自己主动做一些力所能及的事。 3 、当家庭遇到困难时，要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求，尤其是在生活方面，不攀 比，不奢华。
对父母家庭不负责任的现象
每当刮风下雨、天气变化，校门口送雨伞、衣服的父母总是成群结队。 但我们理解父母的苦心吗？我们同学在家庭生活中表现为以我为中心，我 行我素；在学校生活中表现为无视校纪校规和老师的耐心教育，追求不健 康的个人需要，有的甚至抽烟喝酒、打架斗殴。这些都是对父母不负责任 的行为。
这是一个温暖的家。 我们共享快乐，分担忧愁，不求回报。 我们真诚相待，公正无私，共同进步。 同学们是我的知心朋友，老师是我们的良师益友。当
你伤心难过时，会有人给予你心灵上的安慰。当你遇到困 难时，会有人伸出援手，来帮助你而不求回报。当你犯了 错误，会有人真诚帮助，让你悬崖勒马。当你快乐时，他 们也愿意和你分享。
演讲： 对集体的责任
班级是一个温暖的家
我爱19级3班这个幸福的家，因为她给我带来了数不清 的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识， 教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱我家！
这是一个幸福的家。 我们相亲相爱，善良随和，共度快乐时光。 我们团结友爱，互相扶持，共同经历风雨。 同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。 在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我 一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同 度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历 里面的风风雨雨。 正是这些点点滴滴幸福的时光，凝聚在一起，支撑这 个家。
想一想：我是谁？
对于爸爸妈妈来说，我是…
对于我的小组来说，我是…
对于2019级3班来说，我是…
我
是
对于商贸管理学校来说，我是…
对于我的祖国来说，我是…
对于社会来说，我是…
对于我自己来说，我是…
想一想：我是…,我要做些什么？
我是儿子/女儿，我要…
我是家庭的一名成员，我应该…
我是小组的一名成员，我应该…