青春 .责任主题班会课件(共28张ppt)
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责任与担当主题班会——践行青春使命 担当少年责任 教学PPT课件(完整内容)
4
最后,他安详地趴在方向盘上停止 了他的呼吸。在生命的最后一分钟 里,黄志全,这个平凡而普通的公 交车驾驶员,在生命的最后一刻, 把对别人的负责,看得比自己的生
命还重要!
责任小调查
1、与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约 2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗? 3、你会把零用钱储蓄起来吗? 4、发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗? 5、当外出的你找不到垃圾桶时,会把垃圾带回家去吗 6、你会坚持运动以保持健康吗? 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗? 8、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗?
A.回家去,反正少我一个也无所谓; B.做玩值日,检查合格后再回家; C.先找一个人替我值日,以后再还他.
做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人
明辨我们的责任明辨责任来自通过刚才我们看到的《小明的一天》,我想大 家都会发现,这就是发生在我们身边的事情。
事情很小,道理却深。每一次行为方式上不同 的选择,都会导致不同的行为结果。
明辨责任
明辨责任
那么孰是孰非?我想大家心中都会有一个自己 的判断了。
责任是什么
责任就是 1.个人不得不做的事或一个人必须承担的事情。 2.因为没有做好分内的事而应该承担的过错。
不负责任的行为
1.不交作业是对学习 不负责任
02 01
3.见到废纸不捡起是 对环境不负责
04 03
5.在课间追逐打闹也是 对生命不负责
责任,是一种天赋的使命。每个人来到世上,都需要承担责任,没有责任的人生是空虚的,不敢承担 责任的人是脆弱的。勇于承担责任的人,才能获得别人的尊敬和信任,获得生命的成就感和自豪感。
维护集体利益也是我们的责任。班级是我们共同 生活和学习的家园,良好的学习氛围可以带给我 们快乐,使我们健康茁壮成长,所以我们要以集 体利益为重,心中有大家,使班级成为我们温馨 的家。
主题班会青春与责任同行课件
家庭责任、社会责任与国家责任
家庭责任
家庭责任是指家庭成员在家庭生活中应承担的责任,包括照顾家人、维护家庭和谐、共同 分担家务等。家庭责任是个人成长的基础,也是培养责任感的重要环节。
社会责任
社会责任是指个人或团体在社会生活中应承担的责任,包括遵守法律法规、维护社会秩序 、参与公益事业等。一个有社会责任感的人会更加关注社会问题,积极参与社会公益事业 ,为社会做出更多的贡献。
04
主题班会活动安排
活动目的与意义
引导学生树立正确的 青春观,理解青春与 责任的关系。
促进班级凝聚力和向 心力,营造积极向上 的班级氛围。
培养学生的社会责任 感和使命感,增强集 体荣誉感。
活动内容与流程
开场白
主持人介绍活动主题和目的,引导同 学们进入活动状态。
02
主题演讲
邀请老师或学生代表进行主题演讲, 分享对青春与责任的理解和感悟。
THANK YOU FOR YOUR WATCHING Nhomakorabea02
鼓励同学们积极参与, 充分表达自己的观点和 看法。
03
注意活动过程中的安全 问题,避免意外事故的 发生。
04
活动结束后,及时总结 经验教训,为今后的活 动提供参考和借鉴。
05
总结与展望
对本次主题班会的总结
本次主题班会以“青春与责任同行”为主题,通过多种形式展示了青春 的责任与担当。班会内容丰富,形式多样,既有理论知识的讲解,也有 实践活动的展示,让同学们深刻认识到青春与责任的重要性。
展望未来,希望班级能够继续开展类似的主题班会活 动,让更多的同学受益。同时,也可以结合时代背景 和热点话题,不断创新班会形式和内容,提高同学们 的参与度和兴趣。
主题班会青春与责任同行课件
主题班会青春与责任同 行课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录 CONTENT
• 青春篇 • 责任篇 • 同行篇 • 青春与责任同行篇
01
ห้องสมุดไป่ตู้青春篇
青春的定义与特点
青春的定义
青春是人生中充满活力、充满朝 气的阶段,是个人成长和发展的 关键时期。
青春的特点
青春具有独立、自主、自信、自 强、勇敢、拼搏等精神特质,是 人生中最宝贵的财富之一。
组织活动
可以组织各种形式的活动 ,如研讨会、交流会、实 践活动等,以促进同行之 间的交流和合作。
分享经验
同行之间可以分享自己的 经验和知识,以帮助他人 更好地成长和发展。
同行的未来与展望
拓展领域
随着社会的发展和技术的进步,同行 的领域也在不断拓展,未来可以在更 多领域开展同行活动。
提高质量
推动发展
我们应该积极弘扬责任精神。在工作中,我们应该以身作 则、率先垂范;在社会生活中,我们应该积极参与公益事 业、关注弱势群体。同时,我们还应该倡导诚信、公正、 公平的社会风尚,为建设和谐社会贡献自己的力量。此外 ,我们还应该关注环保、公益等事业的发展和进步,为推 动社会的可持续发展贡献自己的力量。
03
责任的担当
在面对各种挑战和困难时,我们应该勇于承担责任,不推诿、不逃避。我们应该明确自己的职责和使命,积极寻 找解决问题的方法和途径,为达成目标而努力奋斗。同时,我们还应该关注团队的整体利益,为团队的成功贡献 自己的力量。
责任的履行
在履行责任的过程中,我们应该注重细节和质量。我们应该认真对待每一个任务和项目,确保其顺利完成。同时 ,我们还应该关注客户的需求和反馈,不断改进和提高自己的服务水平。此外,我们还应该注重与同事、合作伙 伴的沟通和协作,共同推动工作的进展和发展。
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录 CONTENT
• 青春篇 • 责任篇 • 同行篇 • 青春与责任同行篇
01
ห้องสมุดไป่ตู้青春篇
青春的定义与特点
青春的定义
青春是人生中充满活力、充满朝 气的阶段,是个人成长和发展的 关键时期。
青春的特点
青春具有独立、自主、自信、自 强、勇敢、拼搏等精神特质,是 人生中最宝贵的财富之一。
组织活动
可以组织各种形式的活动 ,如研讨会、交流会、实 践活动等,以促进同行之 间的交流和合作。
分享经验
同行之间可以分享自己的 经验和知识,以帮助他人 更好地成长和发展。
同行的未来与展望
拓展领域
随着社会的发展和技术的进步,同行 的领域也在不断拓展,未来可以在更 多领域开展同行活动。
提高质量
推动发展
我们应该积极弘扬责任精神。在工作中,我们应该以身作 则、率先垂范;在社会生活中,我们应该积极参与公益事 业、关注弱势群体。同时,我们还应该倡导诚信、公正、 公平的社会风尚,为建设和谐社会贡献自己的力量。此外 ,我们还应该关注环保、公益等事业的发展和进步,为推 动社会的可持续发展贡献自己的力量。
03
责任的担当
在面对各种挑战和困难时,我们应该勇于承担责任,不推诿、不逃避。我们应该明确自己的职责和使命,积极寻 找解决问题的方法和途径,为达成目标而努力奋斗。同时,我们还应该关注团队的整体利益,为团队的成功贡献 自己的力量。
责任的履行
在履行责任的过程中,我们应该注重细节和质量。我们应该认真对待每一个任务和项目,确保其顺利完成。同时 ,我们还应该关注客户的需求和反馈,不断改进和提高自己的服务水平。此外,我们还应该注重与同事、合作伙 伴的沟通和协作,共同推动工作的进展和发展。
高中生责任主题班会教育图文PPT课件
责任让青春绽放光彩
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入:一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论:---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式:宣誓
七、高三,我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪,仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上,静静的,只留下一条淡淡的水痕。渐渐的,窗户上也凝起了些许莹透的水珠,像是负着雨的重,缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学,们静都静扶的着,栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的,水看痕那。一渐漾渐一的漾,的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹,透仿的佛水自珠己,心像中是也负下着了雨一的场重春,雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入:一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论:---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式:宣誓
七、高三,我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪,仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上,静静的,只留下一条淡淡的水痕。渐渐的,窗户上也凝起了些许莹透的水珠,像是负着雨的重,缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学,们静都静扶的着,栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的,水看痕那。一渐漾渐一的漾,的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹,透仿的佛水自珠己,心像中是也负下着了雨一的场重春,雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
【使用课件】高二年级(99)班《青春与责任同行》主题班会(36张PPT)
我再砍砍砍……
这样一来,他一下子又感到轻松了许多!
于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前 面。当其他人都在负重奋力前行时,他呢, 却是边走边轻松地哼着歌呢!
走着走着,忽然前边出现了一个又深又宽 的沟壑!沟上没有桥,周围也没有 路。……他,该怎么办呢?!
后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自 己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从 容不迫地跨了过去。
于是,他作出了一个惊人的决定:他决 定将十字架砍掉一块。
哎哟,哎哟,我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来,的确轻松了很多, 他的步伐也不由得加快了。
就这样走啊走啊,又走了很久很久很久。他 又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块, 但它还是太重了呀,我再......
为了能够更快更轻松的前行,这次,他决 定将十字架再砍掉一大块。
• 其实我们每个人每一天都背负着属于自 • 己的十字架,它也许是我们的学习,也 • 许是我们的工作,但这些都是我们必须承 • 担的责任和义务。
明辨责任
责任就是
1、个人不得不做的事或一个人必须承担的 事情。
2、因为没有做好分内的事而应该承担的过 错。
践行责任
梁启超:“这个社会尊重那些为它尽到 责任的人。”
他也想如法炮制。只可惜他的十字架已 经被砍掉了长长的一截,根本无法做成 桥,帮助他跨越沟壑了!
于是,当其他人都在朝着目标继续前进时, 他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫 及……
n 漫画中的每个人,都背负着属于自己的十字架, 当沟壑出现时,他们也正是利用自己背负的十字 架帮助自己跨越沟壑,继续前进。
u 中学时代正值生命的春天,胡适先生 说过:“生命本没有什么意义,你要 能给他什么意义,他就有什么意义”。
u 每个生命都有青春,每个青春都有 梦想。畅想梦想,让我们享受生命; 憧憬理想,让我们激昂生命。
“青春-责任”主题班会课件
勇于担当责任
在未来的发展中,我们应该勇于担当责任,为家庭、社会和国家做出更大的贡献。同时, 我们还应该积极履行社会责任,关注社会热点问题、参与公益活动,为实现社会的和谐稳 定做出贡献。
不断学习进取
在未来的发展中,我们应该不断学习进取、提高自己的综合素质。只有不断学习、不断进 步才能适应时代发展的需要、实现自己的人生价值。同时我们还应该注重培养自己的创新 精神和实践能力为未来的发展打下坚实的基础。
青春的成长与挑战
青春的成长
在青春时期,人们会经历身体和心理 上的巨大变化,逐渐形成自己的价值 观、人生观和世界观。
青春的挑战
青春时期也面临着许多挑战,如学业 压力、人际关系、情感问题、自我认 知等,需要不断学习和成长。
青春的责任与担当
青春的责任
在青春时期,人们需要承担起对自己、对家庭、对社会、对国家的责任,积极 履行自己的义务。
04 班会活动设计篇
活动目的与意义
目的
通过本次班会活动,使学生深入理解青春与责任的含义,培养他们的责任感和担当精神,促进学生的 全面发展。
意义
通过本次活动,可以提高学生的思想认识,加强他们的团队协作能力,培养良好的道德品质,推动班 级的健康发展。
活动内容与形式
活动内容 青春篇:介绍青春期的特点,引导学生正确看待青春期;
03 青春与责任的融合篇
青春与责任的关系
青春是责任的担当
青春是人生中最具活力、最富有激情 的时期,也是承担责任的重要阶段。 在青春时期,我们应该勇于担当责任 ,为家庭、社会和国家做出贡献。
责任是青春的体现
责任是人生中不可或缺的一部分,它 代表着对家庭、社会和国家的承诺和 奉献。在青春时期,我们应该积极履 行责任,通过实际行动展现自己的价 值和担当。
在未来的发展中,我们应该勇于担当责任,为家庭、社会和国家做出更大的贡献。同时, 我们还应该积极履行社会责任,关注社会热点问题、参与公益活动,为实现社会的和谐稳 定做出贡献。
不断学习进取
在未来的发展中,我们应该不断学习进取、提高自己的综合素质。只有不断学习、不断进 步才能适应时代发展的需要、实现自己的人生价值。同时我们还应该注重培养自己的创新 精神和实践能力为未来的发展打下坚实的基础。
青春的成长与挑战
青春的成长
在青春时期,人们会经历身体和心理 上的巨大变化,逐渐形成自己的价值 观、人生观和世界观。
青春的挑战
青春时期也面临着许多挑战,如学业 压力、人际关系、情感问题、自我认 知等,需要不断学习和成长。
青春的责任与担当
青春的责任
在青春时期,人们需要承担起对自己、对家庭、对社会、对国家的责任,积极 履行自己的义务。
04 班会活动设计篇
活动目的与意义
目的
通过本次班会活动,使学生深入理解青春与责任的含义,培养他们的责任感和担当精神,促进学生的 全面发展。
意义
通过本次活动,可以提高学生的思想认识,加强他们的团队协作能力,培养良好的道德品质,推动班 级的健康发展。
活动内容与形式
活动内容 青春篇:介绍青春期的特点,引导学生正确看待青春期;
03 青春与责任的融合篇
青春与责任的关系
青春是责任的担当
青春是人生中最具活力、最富有激情 的时期,也是承担责任的重要阶段。 在青春时期,我们应该勇于担当责任 ,为家庭、社会和国家做出贡献。
责任是青春的体现
责任是人生中不可或缺的一部分,它 代表着对家庭、社会和国家的承诺和 奉献。在青春时期,我们应该积极履 行责任,通过实际行动展现自己的价 值和担当。
青春与责任主题班会ppt课件
朋友B
在朋友圈中,朋友B是一个充满正义感和责任感的人。他经常参与志愿者活动,为社会做出贡献。在工作中,他 始终坚守岗位,尽职尽责地完成每一项任务,为团队的成功做出了贡献。
社会热点事件中的青春与责任
抗击疫情
在全球抗击疫情的过程中,许多年轻人勇敢地站在第一线, 为抗疫工作做出了巨大的贡献。他们不畏艰险,舍小家顾大 家,展现了当代年轻人强烈的社会责任感和使命感。
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推动社会发展:每个人在社会中都有自己的角色和位置, 承担社会责任能够促进社会的发展和进步,推动人类文明 的进步。
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实现自我价值:通过承担责任,个体能够不断挖掘自己的 潜力和能力,实现自我价值和成就感。
责任感的培育与提升
总结词:探讨如何培育和提升责任感
树立正确的价值观:树立正确的价值观是培育责任感的 前提,要明确自己的目标和追求,坚持正确的价值导向 。
青春与责任对个人及社会的影响
对个人影响
青春与责任对个人的成长和发展具有重要影响,能够促使个体成为有责任感、有担当的公民。
对社会影响
青少年的责任感和担当精神对于社会的进步和发展具有重要意义,能够推动社会的和谐与进步。
04
案例分享
成功人士的青春与责任故事
扎克伯格
作为Facebook创始人和CEO,扎克伯格在年轻时便展现出强烈的责任感和使命感,将 Facebook发展成为全球最大的社交媒体平台,同时也积极投身于公益事业,如推广疫
03
青春与责任的结合
青春期的角色定位与责任担当
青春期是人生发展的重要阶段,个体在这个时期 01 开始承担越来越多的责任。
角色定位:青少年在家庭、学校和社会中扮演着 02 不同的角色,这些角色要求他们承担相应的责任。
在朋友圈中,朋友B是一个充满正义感和责任感的人。他经常参与志愿者活动,为社会做出贡献。在工作中,他 始终坚守岗位,尽职尽责地完成每一项任务,为团队的成功做出了贡献。
社会热点事件中的青春与责任
抗击疫情
在全球抗击疫情的过程中,许多年轻人勇敢地站在第一线, 为抗疫工作做出了巨大的贡献。他们不畏艰险,舍小家顾大 家,展现了当代年轻人强烈的社会责任感和使命感。
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推动社会发展:每个人在社会中都有自己的角色和位置, 承担社会责任能够促进社会的发展和进步,推动人类文明 的进步。
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实现自我价值:通过承担责任,个体能够不断挖掘自己的 潜力和能力,实现自我价值和成就感。
责任感的培育与提升
总结词:探讨如何培育和提升责任感
树立正确的价值观:树立正确的价值观是培育责任感的 前提,要明确自己的目标和追求,坚持正确的价值导向 。
青春与责任对个人及社会的影响
对个人影响
青春与责任对个人的成长和发展具有重要影响,能够促使个体成为有责任感、有担当的公民。
对社会影响
青少年的责任感和担当精神对于社会的进步和发展具有重要意义,能够推动社会的和谐与进步。
04
案例分享
成功人士的青春与责任故事
扎克伯格
作为Facebook创始人和CEO,扎克伯格在年轻时便展现出强烈的责任感和使命感,将 Facebook发展成为全球最大的社交媒体平台,同时也积极投身于公益事业,如推广疫
03
青春与责任的结合
青春期的角色定位与责任担当
青春期是人生发展的重要阶段,个体在这个时期 01 开始承担越来越多的责任。
角色定位:青少年在家庭、学校和社会中扮演着 02 不同的角色,这些角色要求他们承担相应的责任。
青春,感恩,责任主题班会PPT课件
培养创新精神和实践能力
鼓励青少年勇于尝试新事物,善于观 察和思考,培养创新精神和实践能力。
班会总结与期望
总结
通过本次班会,同学们对青春、感恩、责任有了更深刻的认识和理解,希望同学 们能够珍惜青春,感恩他人,勇于承担责任,做一个有担当、有责任感的人。
期望
希望同学们在今后的学习和生活中,能够将青春、感恩、责任融入自己的行为和 思想中,不断提高自己的素质和能力,为家庭和社会做出更大的贡献。
04
CHAPTER
青春、感恩、责任的结合
三者之间的关系
青春是人生最宝贵的时光,是实现个人理想和追求的重要阶段,也是承担责任和感 恩他人的时刻。
感恩是珍惜自己所拥有的一切,对他人和社会的回馈与感激,是青春成长过程中不 可或缺的品质。
责任是个人对自己、对家庭、对社会应尽的义务和使命,是青春成长的重要驱动力。
CHAPTER
责任篇
责任的定义与种类
总结词
责任是指个人或组织所承担的义务和 职责,具有明确性、约束性和义务性 等特征。
详细描述
责任可以分为多种类型,如家庭责任 、社会责任、职业责任等。每种类型 的责任都有其特定的义务和职责,需 要个人或组织承担并履行。
承担责任的意义
总结词
承担责任具有多方面的意义,包括个人成长、信誉建立、社 会稳定等。
详细描述
承担责任能够促进个人成长和发展,提高自我约束和管理能 力;同时能够建立良好的信誉和形象,赢得他人的信任和尊 重;对于社会而言,每个人都有承担责任的义务,从而维护 社会的稳定和发展。
如何承担责任
总结词
承担责任需要具备一定的素质和能力,包括责任心、诚信、勤奋等。
详细描述
承担责任需要具备强烈的责任心和使命感,能够积极主动地履行义务和职责; 同时需要具备诚信和正直的品质,能够言行一致、守信守约;此外还需要勤奋 努力、坚持不懈地完成各项任务和工作。
青春-责任主题班会PPT文档共32页
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克青春 Nhomakorabea责任主题班会
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
青春与责任主题班会201128PPT课件
青春与责任主 题班会课件
201128
第一篇章: 什么是责任
• 在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全, 但他却被所有的大连人都记在了心里。
•
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在
生命的最后一分钟里,他做了三件事:
把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸;
把车门打开,让乘客安全地下了车;
维护集体利益也是我们的责 任。
班级是我们共同生活和学习的家园, 良好的学习氛围可以带给我们快乐,使我 们健康茁壮成长,所以我们要以集体利益 为重,心中有大家,使班级成为我们温馨 的家。
---对社会的责任
• 保护环境、爱国爱家、 文明礼貌、知法守法、 乐于助人、热情好客、 勤俭节约、尊重他人、 嫉恶如仇……
• 我们每一个公民都应该对生我养我的国家 怀着深深的热爱和感激之情。所以爱国是 我们的责任与义务。国家需要每个人的贡 献,只有国家兴旺了,强盛了,个人才有前 途,才有希望。国家兴亡是我们每个人的 责任。 作为公民,在做好自己的本职工作的 同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。
“青春之于社会,犹如新鲜活 泼细胞之于身。” ——陈独秀
A、反正不是我丢的,事不关己,懒得管 B、不是我做卫生,算了,不管了 C、捡起来,丢掉,维护班级卫生
班级的荣誉需要大家共同的努力!
第四幕:值日事件
下午放学,隔壁班同学约小明回家, 可是小明是值日生,到底是回家还是做 值日呢?
A.回家去,反正少我一个也无所谓; B.做玩值日,检查合格后再回家; C.先找一个人替我值日,以后再还他.
诗歌朗诵 《责任》
责任是人的骨架。 没了骨架, 人就变成了纸马, 就变成了一幅画。
工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;
201128
第一篇章: 什么是责任
• 在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全, 但他却被所有的大连人都记在了心里。
•
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在
生命的最后一分钟里,他做了三件事:
把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸;
把车门打开,让乘客安全地下了车;
维护集体利益也是我们的责 任。
班级是我们共同生活和学习的家园, 良好的学习氛围可以带给我们快乐,使我 们健康茁壮成长,所以我们要以集体利益 为重,心中有大家,使班级成为我们温馨 的家。
---对社会的责任
• 保护环境、爱国爱家、 文明礼貌、知法守法、 乐于助人、热情好客、 勤俭节约、尊重他人、 嫉恶如仇……
• 我们每一个公民都应该对生我养我的国家 怀着深深的热爱和感激之情。所以爱国是 我们的责任与义务。国家需要每个人的贡 献,只有国家兴旺了,强盛了,个人才有前 途,才有希望。国家兴亡是我们每个人的 责任。 作为公民,在做好自己的本职工作的 同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。
“青春之于社会,犹如新鲜活 泼细胞之于身。” ——陈独秀
A、反正不是我丢的,事不关己,懒得管 B、不是我做卫生,算了,不管了 C、捡起来,丢掉,维护班级卫生
班级的荣誉需要大家共同的努力!
第四幕:值日事件
下午放学,隔壁班同学约小明回家, 可是小明是值日生,到底是回家还是做 值日呢?
A.回家去,反正少我一个也无所谓; B.做玩值日,检查合格后再回家; C.先找一个人替我值日,以后再还他.
诗歌朗诵 《责任》
责任是人的骨架。 没了骨架, 人就变成了纸马, 就变成了一幅画。
工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;
初中主题班会《青春与责任》精品教学课件PPT优秀课件
Ø 今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智 则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独 立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国 进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地 球则国雄于地球。
Ø 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜 龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼 试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。干将发 硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古, 横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中 国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!“ ——梁启超《少年中国说》
第二篇: 对家庭负责
每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭中发生的事,主 动为家庭分忧解难,体谅父母的疾苦。
每一个人在享受着家庭的温暖的同时,也要为家庭生活的美满幸福 出一份力量等角度来阐述的。
1、首先要有一颗感恩父母的心 2、自己主动做一些力所能及的事。 3 、当家庭遇到困难时,要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求,尤其是在生活方面,不攀比,不奢华。
• 剧本表达了一种催人奋进的价值取向。剧中以毛泽东为 代表的那批优秀青年,在许多方面都为当今青少年树立了 优秀榜样:一是积极向上,珍惜人生的生活态度。剧中, 毛泽东提出的“文明其精神,野蛮其体魄”,既得到了同 学们的响应,又得到学校和教师们的赞同。二是刻苦求学, 努力从中华文明和世界先进文明中汲取营养。剧中的青年 学子们,以博览群书为荣,不但熟读经典,而且涉猎广泛。 从朝读的自觉成习,到跨校交友、成立读书会;从学生个 个能背诵梁启超的《少年中国说》,到集体研读西方哲学 经典,此外还有假期的游学拜师、在大街上摆摊代写对联 等,无不体现出当时那批“书生意气,挥斥方遒”的青年 学子的可贵品质。
• 每个人都有权利畅想自己的人生之 梦···· ··
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序语
每个生命都有青春,每个青春都有 梦想。畅想梦想,让我们享受生命; 憧憬理想,让我们激昂生命。
中学时代正值生命的春天,胡适先 生说过:“生命本没有什么意义, 你要能给他什么意义,他就有什么 意义”。
★ 青年者,人生之王,人生之春,人生之 华也。 —— 李大钊
★为世界进文明,为人类造幸福,以青春之 我,创建青春之家庭,青春之国家,青春 之民族,青春之人类,青春之地球,青春 之宇宙,资以乐其无涯之生。 —— 李大钊
想一想:我是谁?
对于爸爸妈妈来说,我是…
对于我的小组来说,我是…
对于2019级3班来说,我是…
我
是
对于商贸管理学校来说,我是…
对于我的祖国来说,我是…
对于社会来说,我是…
对于我自己来说,我是…
想一想:我是…,我要做些什么?
我是儿子/女儿,我要…
我是家庭的一名成员,我应该…
我是小组的一名成员,我应该…
• 剧本表达了一种催人奋进的价值取向。剧中以毛泽东为代表的那批 优秀青年,在许多方面都为当今青少年树立了优秀榜样:一是积极向 上,珍惜人生的生活态度。剧中,毛泽东提出的“文明其精神,野蛮 其体魄”,既得到了同学们的响应,又得到学校和教师们的赞同。二 是刻苦求学,努力从中华文明和世界先进文明中汲取营养。剧中的青 年学子们,以博览群书为荣,不但熟读经典,而且涉猎广泛。从朝读 的自觉成习,到跨校交友、成立读书会;从学生个个能背诵梁启超的 《少年中国说》,到集体研读西方哲学经典,此外还有假期的游学拜 师、在大街上摆摊代写对联等,无不体现出当时那批“书生意气,挥 斥方遒”的青年学子的可贵品质。
畅想篇
• 每个人都有权利畅想自己的人生之 梦···· ··
• 请同学们走上讲台······
•青春不是年华,而是心境;青春不是桃 面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢 宏的想象;
青
春
•青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长 虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如
感
此锐气,二十后生而有之,六旬男子则 更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢
这是一个温暖的家。 我们共享快乐,分担忧愁,不求回报。 我们真诚相待,公正无私,共同进步。 同学们是我的知心朋友,老师是我们的良师益友。当
你伤心难过时,会有人给予你心灵上的安慰。当你遇到困 难时,会有人伸出援手,来帮助你而不求回报。当你犯了 错误,会有人真诚帮助,让你悬崖勒马。当你快乐时,他 们也愿意和你分享。
讲 公物、墙壁的故事
述
要心中装着集体
只要人人献出一点爱, 我们的班级一定更美好
需要优秀的
成
员
说一说,我们班上有哪 些不负责任的现象?
格言推荐:
第三篇:
匹
天
夫
ห้องสมุดไป่ตู้
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起 而读书
资料:最酷的青春剧--《恰同学少年》
• 剧中的这批年轻人,关心历史,关心时事,自觉把小我与国家的命 运联系起来,充满着理想、激情和蓬勃向上的青春活力。这不但容易 引起观众联想到自己的“恰同学少年”时期,更容易与之产生强烈的 情感共鸣,燃起他们对未来的憧憬和希望。
演讲
古希腊人说:“人是背着一个包袱走路的。包 袱里有家庭,事业,友情……历经艰辛,却无 法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字 :责任。”在生活中,处处都有责任的考验。 不经意的捡起一张废纸,是保护环境的责任; 帮助体弱多病的老人和孩童,是尊老爱幼的责 任;扶弱济困,帮助同学学习,是助人为乐的 责任。一旦抛弃责任,你也许会感到暂时的轻 松,却丢失了一生的光彩。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对 烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145 只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代 交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”
从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活, 他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那 笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总 统的里根。这件事让里根懂得了什么叫 责任,那就是一个人要对自己的过失负 责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避, 也不推卸责任。
演讲: 对集体的责任
班级是一个温暖的家
我爱19级3班这个幸福的家,因为她给我带来了数不清 的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识, 教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱我家!
这是一个幸福的家。 我们相亲相爱,善良随和,共度快乐时光。 我们团结友爱,互相扶持,共同经历风雨。 同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。 在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我 一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同 度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历 里面的风风雨雨。 正是这些点点滴滴幸福的时光,凝聚在一起,支撑这 个家。
正是这点点滴滴拼搏的勇气,凝聚在一起,支撑 起这个家。
我们有的只是对知识的渴望,对生活的热爱, 对未来的憧憬。
我们都一样,一样地全力以赴追逐自己的梦 想,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有 迷人芬芳。
我们都一样,一样的善良,用自己的爱心为 灾区人民打造一个天堂。
我爱我班这个幸福、温暖的家,我爱我班这 个拼搏、奋进的家。我要用心地去爱这个家,让 它成为我们19级3班每个同学心中幸福的家。
们时追也求 会, 倦你 怠们 于奋 路斗途,的但曲你折们与有艰时辛也。会你贪们恋有路时旁 也的 会美 因景 为, 一你 时们 的有 失
败严而以迷 律茫 已。 ,这 养时 成,良你好们的最行重为要习最惯现,实形的成责优任秀就 的是 品从 质小 ,事 才做 能起 迈, 好
青则春去第磨一砺步,才,可才使能之不绽误放入夺歧目途的,光人彩生。如宝石,只有循着一定的规
➢ 今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智 则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独 立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国 进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地 球则国雄于地球。
➢ 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜 龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼 试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。干将发 硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古, 横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中 国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!“ ——梁启超《少年中国说》
一个人若没有热情,他将一事
无成;而热情的基点正是责
任心。 ——列夫·托尔斯泰
结束语
•
同学们,青春是一份责任,更是一种磨砺,正如春日之花对 秋彩来天缤 ,之纷 有果的 着世 无的责界 限任, 的。有憧你着憬们无与正限向值的往青遐。春想在年与成少渴长,望的意;道气面路风对上发好 ,之奇 你时又 们,无 前面知 进对的 ,五未 你
我 我是2019级3班的一员,我应该
是
我是商贸管理学校的一名学生,我应该…
我是中国的一名公民,我应该…
我是社会的一员,我应该…
我是我自己,我要…
第一篇: 对自己负责
第二篇: 对家庭负责
每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭 中发生的事,主动为家庭分忧解难,体谅父母的疾苦。
每一个人在享受着家庭的温暖的同时,也要为家庭 生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。
•
日常生活中良好的习惯,便是那遵循的规则。人生路上,习 惯惯如塑石 造子 性, 格良 ,好 性的格习铸惯就是人铺生路。石青,春不时良期的是习性惯 格则 形是 成绊 的脚 关石 键。 时习 期,
然不这而引样, 起一在 高句谚你 度们 重语自 视:身。“和古好周人习围曰惯,:的各养“种成见不在微良于知习不著惯受,随坏睹处习始可惯知见的终,。诱这阿惑,。拉不伯”得有恶
习脱恶是习诱,惑的养成温良床好,习那惯些,时才间能的承浪担费起者青,春生的命责的任蚕。食者,只有摆
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则 国强,少年独立则国独立,少年自由则国自 由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国 胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球 ……”
——梁启超《少年中国说》
我的未来我做主!
言 弃,方堕暮年。
•就然有则望只在要八树十起高天龄线告,别捕尘捉寰乐时观仍信觉号年,轻你。
责任 责任是你犹豫时的勇气 责任是你成长中的课题
责任很大 但要从身边小事做起。
责任很远 但要从现在做起。
责任是你认真的态度, 责任是你实干的精神。 时刻准备着,担当起, 国家、社会、家庭、个人重任。
有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国 男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮, 叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一 个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警 察来了,把男孩带走,去了警察局。
正是这些点点滴滴温暖的力量,凝聚在一起,支撑这 个家。
这是一个拼搏、奋进的家。 我们朝气蓬勃,奋发向上,放飞我们的心灵。 我们共同努力,奋勇拼搏,追逐我们的梦想。 同学们是我的并肩战友,老师是我的坚强后盾。我们 班很团结,每一次比赛,因为我们心往一处想,劲往一处 使,我们经常站上代表荣誉的领奖台。我们班很坚强,尽 管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、拼搏, 决不给班级抹黑!我为班级争荣誉,班级因我而精彩。
1、首先要有一颗感恩父母的心 2、自己主动做一些力所能及的事。 3 、当家庭遇到困难时,要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求,尤其是在生活方面,不攀 比,不奢华。
对父母家庭不负责任的现象
每当刮风下雨、天气变化,校门口送雨伞、衣服的父母总是成群结队。 但我们理解父母的苦心吗?我们同学在家庭生活中表现为以我为中心,我 行我素;在学校生活中表现为无视校纪校规和老师的耐心教育,追求不健 康的个人需要,有的甚至抽烟喝酒、打架斗殴。这些都是对父母不负责任 的行为。
每个生命都有青春,每个青春都有 梦想。畅想梦想,让我们享受生命; 憧憬理想,让我们激昂生命。
中学时代正值生命的春天,胡适先 生说过:“生命本没有什么意义, 你要能给他什么意义,他就有什么 意义”。
★ 青年者,人生之王,人生之春,人生之 华也。 —— 李大钊
★为世界进文明,为人类造幸福,以青春之 我,创建青春之家庭,青春之国家,青春 之民族,青春之人类,青春之地球,青春 之宇宙,资以乐其无涯之生。 —— 李大钊
想一想:我是谁?
对于爸爸妈妈来说,我是…
对于我的小组来说,我是…
对于2019级3班来说,我是…
我
是
对于商贸管理学校来说,我是…
对于我的祖国来说,我是…
对于社会来说,我是…
对于我自己来说,我是…
想一想:我是…,我要做些什么?
我是儿子/女儿,我要…
我是家庭的一名成员,我应该…
我是小组的一名成员,我应该…
• 剧本表达了一种催人奋进的价值取向。剧中以毛泽东为代表的那批 优秀青年,在许多方面都为当今青少年树立了优秀榜样:一是积极向 上,珍惜人生的生活态度。剧中,毛泽东提出的“文明其精神,野蛮 其体魄”,既得到了同学们的响应,又得到学校和教师们的赞同。二 是刻苦求学,努力从中华文明和世界先进文明中汲取营养。剧中的青 年学子们,以博览群书为荣,不但熟读经典,而且涉猎广泛。从朝读 的自觉成习,到跨校交友、成立读书会;从学生个个能背诵梁启超的 《少年中国说》,到集体研读西方哲学经典,此外还有假期的游学拜 师、在大街上摆摊代写对联等,无不体现出当时那批“书生意气,挥 斥方遒”的青年学子的可贵品质。
畅想篇
• 每个人都有权利畅想自己的人生之 梦···· ··
• 请同学们走上讲台······
•青春不是年华,而是心境;青春不是桃 面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢 宏的想象;
青
春
•青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长 虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如
感
此锐气,二十后生而有之,六旬男子则 更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢
这是一个温暖的家。 我们共享快乐,分担忧愁,不求回报。 我们真诚相待,公正无私,共同进步。 同学们是我的知心朋友,老师是我们的良师益友。当
你伤心难过时,会有人给予你心灵上的安慰。当你遇到困 难时,会有人伸出援手,来帮助你而不求回报。当你犯了 错误,会有人真诚帮助,让你悬崖勒马。当你快乐时,他 们也愿意和你分享。
讲 公物、墙壁的故事
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要心中装着集体
只要人人献出一点爱, 我们的班级一定更美好
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说一说,我们班上有哪 些不负责任的现象?
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第三篇:
匹
天
夫
ห้องสมุดไป่ตู้
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起 而读书
资料:最酷的青春剧--《恰同学少年》
• 剧中的这批年轻人,关心历史,关心时事,自觉把小我与国家的命 运联系起来,充满着理想、激情和蓬勃向上的青春活力。这不但容易 引起观众联想到自己的“恰同学少年”时期,更容易与之产生强烈的 情感共鸣,燃起他们对未来的憧憬和希望。
演讲
古希腊人说:“人是背着一个包袱走路的。包 袱里有家庭,事业,友情……历经艰辛,却无 法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字 :责任。”在生活中,处处都有责任的考验。 不经意的捡起一张废纸,是保护环境的责任; 帮助体弱多病的老人和孩童,是尊老爱幼的责 任;扶弱济困,帮助同学学习,是助人为乐的 责任。一旦抛弃责任,你也许会感到暂时的轻 松,却丢失了一生的光彩。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对 烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145 只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代 交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”
从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活, 他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那 笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总 统的里根。这件事让里根懂得了什么叫 责任,那就是一个人要对自己的过失负 责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避, 也不推卸责任。
演讲: 对集体的责任
班级是一个温暖的家
我爱19级3班这个幸福的家,因为她给我带来了数不清 的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识, 教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱我家!
这是一个幸福的家。 我们相亲相爱,善良随和,共度快乐时光。 我们团结友爱,互相扶持,共同经历风雨。 同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。 在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我 一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同 度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历 里面的风风雨雨。 正是这些点点滴滴幸福的时光,凝聚在一起,支撑这 个家。
正是这点点滴滴拼搏的勇气,凝聚在一起,支撑 起这个家。
我们有的只是对知识的渴望,对生活的热爱, 对未来的憧憬。
我们都一样,一样地全力以赴追逐自己的梦 想,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有 迷人芬芳。
我们都一样,一样的善良,用自己的爱心为 灾区人民打造一个天堂。
我爱我班这个幸福、温暖的家,我爱我班这 个拼搏、奋进的家。我要用心地去爱这个家,让 它成为我们19级3班每个同学心中幸福的家。
们时追也求 会, 倦你 怠们 于奋 路斗途,的但曲你折们与有艰时辛也。会你贪们恋有路时旁 也的 会美 因景 为, 一你 时们 的有 失
败严而以迷 律茫 已。 ,这 养时 成,良你好们的最行重为要习最惯现,实形的成责优任秀就 的是 品从 质小 ,事 才做 能起 迈, 好
青则春去第磨一砺步,才,可才使能之不绽误放入夺歧目途的,光人彩生。如宝石,只有循着一定的规
➢ 今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智 则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独 立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国 进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地 球则国雄于地球。
➢ 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜 龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼 试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。干将发 硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古, 横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中 国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!“ ——梁启超《少年中国说》
一个人若没有热情,他将一事
无成;而热情的基点正是责
任心。 ——列夫·托尔斯泰
结束语
•
同学们,青春是一份责任,更是一种磨砺,正如春日之花对 秋彩来天缤 ,之纷 有果的 着世 无的责界 限任, 的。有憧你着憬们无与正限向值的往青遐。春想在年与成少渴长,望的意;道气面路风对上发好 ,之奇 你时又 们,无 前面知 进对的 ,五未 你
我 我是2019级3班的一员,我应该
是
我是商贸管理学校的一名学生,我应该…
我是中国的一名公民,我应该…
我是社会的一员,我应该…
我是我自己,我要…
第一篇: 对自己负责
第二篇: 对家庭负责
每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭 中发生的事,主动为家庭分忧解难,体谅父母的疾苦。
每一个人在享受着家庭的温暖的同时,也要为家庭 生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。
•
日常生活中良好的习惯,便是那遵循的规则。人生路上,习 惯惯如塑石 造子 性, 格良 ,好 性的格习铸惯就是人铺生路。石青,春不时良期的是习性惯 格则 形是 成绊 的脚 关石 键。 时习 期,
然不这而引样, 起一在 高句谚你 度们 重语自 视:身。“和古好周人习围曰惯,:的各养“种成见不在微良于知习不著惯受,随坏睹处习始可惯知见的终,。诱这阿惑,。拉不伯”得有恶
习脱恶是习诱,惑的养成温良床好,习那惯些,时才间能的承浪担费起者青,春生的命责的任蚕。食者,只有摆
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则 国强,少年独立则国独立,少年自由则国自 由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国 胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球 ……”
——梁启超《少年中国说》
我的未来我做主!
言 弃,方堕暮年。
•就然有则望只在要八树十起高天龄线告,别捕尘捉寰乐时观仍信觉号年,轻你。
责任 责任是你犹豫时的勇气 责任是你成长中的课题
责任很大 但要从身边小事做起。
责任很远 但要从现在做起。
责任是你认真的态度, 责任是你实干的精神。 时刻准备着,担当起, 国家、社会、家庭、个人重任。
有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国 男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮, 叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一 个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警 察来了,把男孩带走,去了警察局。
正是这些点点滴滴温暖的力量,凝聚在一起,支撑这 个家。
这是一个拼搏、奋进的家。 我们朝气蓬勃,奋发向上,放飞我们的心灵。 我们共同努力,奋勇拼搏,追逐我们的梦想。 同学们是我的并肩战友,老师是我的坚强后盾。我们 班很团结,每一次比赛,因为我们心往一处想,劲往一处 使,我们经常站上代表荣誉的领奖台。我们班很坚强,尽 管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、拼搏, 决不给班级抹黑!我为班级争荣誉,班级因我而精彩。
1、首先要有一颗感恩父母的心 2、自己主动做一些力所能及的事。 3 、当家庭遇到困难时,要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求,尤其是在生活方面,不攀 比,不奢华。
对父母家庭不负责任的现象
每当刮风下雨、天气变化,校门口送雨伞、衣服的父母总是成群结队。 但我们理解父母的苦心吗?我们同学在家庭生活中表现为以我为中心,我 行我素;在学校生活中表现为无视校纪校规和老师的耐心教育,追求不健 康的个人需要,有的甚至抽烟喝酒、打架斗殴。这些都是对父母不负责任 的行为。