励志青春主题班会

坚持梦想的过程，是一个不断超越自我、 实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚 踏实地的努力，每天都离梦想更近一步。 假如你的成功没有眼泪，假如你的成功没 有汗水，你是不可能成功的。——马云 珍爱我们的生命当从珍爱我们的青春开始， 青春是我们最大的财富，它能赋予我们梦 想和激情，给予我们辉煌的明天。
生命贵在青春 让青春在奋斗中升华 让生命因励志而辉煌 青春的意义在于向更高的 高度冲刺！ 高度冲刺！
怎么样让我们感到生活有意义？ 怎么样让我们感到生活有意义？ 怎样让我们的未来不走那些悲惨的老路？ 怎样让我们的未来不走那些悲惨的老路？ 怎样让我们的生活变得更有价值，让我们所生活的时代、 怎样让我们的生活变得更有价值，让我们所生活的时代、 国家更加强盛？ 国家更加强盛？ 树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙。 今天的主题班会，就是想提醒我们要珍爱青春，要仰 望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生， 才有健康向上的美好心灵。梦想提供了创造力和想象 力的动力，梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。 每一个青年人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国 梦。
我的大学里，奉献的激情宛若斗转星移， 我的大学里，奉献的激情宛若斗转星移，永 不停息，忙碌于成长的每一点收获。 不停息，忙碌于成长的每一点收获。 拜读金科，问道恩师。 拜读金科，问道恩师。知识的海洋铺就了我 们折桂蟾宫的康庄大道——青春是收获的季 们折桂蟾宫的康庄大道 青春是收获的季 节
当大学的时光在指缝间悄然流淌， 当大学的时光在指缝间悄然流淌，青春 的奇葩在时间的舞台上惊艳绽放 雄鹰能够展翅云霄， 雄鹰能够展翅云霄，是因为他有凌云之 壮志 雪莲能够迎风傲雪， 雪莲能够迎风傲雪，是因为他有不屈的 信念 我用青春书写奉献的精彩， 我用青春书写奉献的精彩，亦用壮志描 绘追梦的心路 校、院、班，无不留下了我奋发的脚步 党、学、团，处处载有了我思进的音符 在大学生活动中心留下过歌唱祖国、 在大学生活动中心留下过歌唱祖国、舞 动青春的激情 在天一湖的岸边留下过伴着清风斜阳漫 步的身影 在图书馆的书桌上留下过思索难题的安 静神态 在球场上留下过的英姿飒爽的曾经…… 在球场上留下过的英姿飒爽的曾经 每一点记忆都是一个旋律， 每一点记忆都是一个旋律，每一段场景 都是一种回忆 我的大学我的梦，青春舞动、 我的大学我的梦，青春舞动、风同雨共 我的大学我的梦，无怨无悔、 我的大学我的梦，无怨无悔、心梦相随
生命不屈，生命可贵！ 生命不屈，生命可贵！
当我们闭目静闻，在悠扬的天籁中冥思的时候， 当我们闭目静闻，在悠扬的天籁中冥思的时候， 贝多芬也许正在笨重的琴箱上揣摩音域的神奇； 贝多芬也许正在笨重的琴箱上揣摩音域的神奇； 当我们泛舟湖上,在碧波清风中流连的时候, 当我们泛舟湖上,在碧波清风中流连的时候,哈森 迈尔也许正在幽深的湖底探寻地底的奥秘； 迈尔也许正在幽深的湖底探寻地底的奥秘；当我 们品味历史，在漫长的时空中求索的时候， 们品味历史，在漫长的时空中求索的时候，司马 迁也许正在阴森的囹圄中吃力的挥写着长河中远 去的记忆；我们驻足树林， 去的记忆；我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的 枯叶飘落的时候， 枯叶飘落的时候，史铁生也许正在美好的遐想中 倾诉他对生命的渴望。 倾诉他对生命的渴望。这些残缺的生命为了生命 无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵。 无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵。
切 ， 都 在 意 料 之 中 珍 爱 生 命
来 是 平 坦 还 是 泥 泞 只 要 热 爱 生 命 一
留 给 世 界 的 只 能 是 背 影 我 不 去 想 未
不 会 袭 来 寒 风 冷 雨 既 然 目 标 是 地 平 线
就 勇 敢 地 吐 露 真 诚 我 不 去 想 身 后 会
去 想 能 否 赢 得 爱 情 既 然 钟 情 于 玫 瑰
韩璇是二年级学生，灾难来的时候，韩璇爸 爸从离家200米的地方飞奔回来，但看到的已 经是一片泥沙。整整3天，韩璇爸爸在泥土堆 里拼命的挖着，直到看见那枚红色的发卡和 手上的彩线，他知道那就是他心爱的女儿韩 璇。泥土堆里的韩璇，原本黑油油的长发满 是泥浆，爸爸为心爱的女儿最后一次洗净了 头发，亲手为她扎起了小辫。韩璇爸爸告诉 我们，女儿的梦想是当一名老师，他们家有 一块小黑板，小韩旋经常在上面写写画画， 还让爸爸妈妈坐在小板凳上，听她讲课。
法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。 可是因为家境贫寒，父母根本拿不出钱来送他上舞蹈学校。皮尔的 父母将他送去一家缝纫店当学徒，希望他学一门手艺后能帮家里减 轻负担。他为自己的理想无法实现而苦闷。皮尔认为，与其这样痛 苦地活着，还不如早早结束自己的生命。就在他准备自杀的当晚， 他突然想起了他从小就崇拜的有着“芭蕾音乐之父”美誉的布德里， 皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神。他决定给 布德里写一封信，希望布德里能收下他这个学生。在信的最后，他 写道，如果布德里在一个星期内不回他的信，不肯收他这个学生， 他便只好为艺术献身了。很快，皮尔便收到了布德里的回信。布德 里在信中说，他小时候很想当科学家，因为家境贫穷无法送他上学， 他只得跟一个街头艺人跑江湖卖艺。最后他说，人生在世，现实与 理想总是有一定的距离，在理想与现实生活中，首先要选择生存。 只有好好地活下来，才能让理想之星闪闪发光；一个连自己的生命 都不珍惜的人，是不配谈艺术的。 布德里的回信让皮尔猛然醒悟。后来，他努力学习缝纫技术，从23 岁那年起，他在巴黎开始了自己的时装事业。很快，他便建立了自 己的公司和服装品牌。他就是皮尔.卡丹。在一次接受记者采访时， 皮尔.卡丹说，其实自己并不具备舞蹈演员的素质，当舞蹈演员只不 过是少年轻狂的一个梦而已 。
茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候，家住在南京. 离他家不远 有条河,叫秦淮河。每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这 一天,两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂绿，船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋。茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还 没到,就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节,茅以升病倒了。 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点 儿回来,把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来。茅以 升连忙坐起来,说：“快给我讲讲,今天的场面有多热闹?” 小伙伴们低 着头,老半天才说出一句话来：“秦淮河出事了! ”“出了什么事?”茅以 升吃了一惊。“看热闹的人太多，把河上的那座桥压塌了，好多人掉 进了河里！”听了这个不幸的消息，茅以升非常难过。他仿佛看到许 多人纷纷落水，男的女的老的小的，景像凄惨极了。 病好了，他一个人跑到秦淮河边，默默地看着断桥发呆。他想：我长 大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌!从此以 后，茅以升特别留心各式各样的桥，平的，拱的，木板的，石头的， 出门的时候，不管碰上什么样的桥，他都要上下打量，仔细观察。回 到家里就把看到的桥画下来，看书看报的时候，遇到有关桥的资料， 他都细心收集起来。天长日久，他积累了很多造桥的知识。他勤奋学 习，刻苦钻研，经过长期的努力，终于实现了自己的理想，成为一个 建造桥梁的专家。
然 选 择 了 远 方 便 只 顾 风 雨 兼 程 我 不
热 爱 生 命 我 不 去 想 是 否 能 够 成 功 既
身 心 地 投 入 。
们 都 为 实 现 自 己 的 目 标 全
确 而 清 晰 的 目 标 ， 并 且 他
所 有 有 梦 想 的 人 ，都 有 明
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊 为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着 从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲： “大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方， 在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说： “要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是 能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后 对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子 试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说： “让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是， 牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只 要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大—— 哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了 飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
梦想是我们的生活的航标， 梦想是我们的生活的航标，梦想是我们 美的憧憬，梦想是我们理想的翅膀。拥 美的憧憬，梦想是我们理想的翅膀。 有梦想，才会拥有未来，放飞梦想， 有梦想，才会拥有未来，放飞梦想，才 能共创美好的明天。 能共创美好的明天。实现梦想需要不懈 努力，要树立信心，要克服困难。 努力，要树立信心，要克服困难。遇到 挫折决不动摇，让梦想成真！ 挫折决不动摇，让梦想成真！
励志人生为我们提供了“灵丹妙药” 励志人生为我们提供了“灵丹妙药”： 坚持、协作、探索。就是说， 坚持、协作、探索。就是说，实现梦想 需要坚持，需要协作支撑， 需要坚持，需要协作支撑，需要积极探 对个人来是说，就是相信自己、 索。对个人来是说，就是相信自己、相 信生活、相信未来。 希望同学们能拥有 信生活、相信未来。 梦想，一直能坚持梦想，最后实现梦想， 梦想，一直能坚持梦想，最后实现梦想， 享受拥有梦想的幸福。 享受拥有梦想的幸福。
组员：曹佳静 孙蓓 苏亚春 组员： 刘婷 黎嘉毅 刘帅
每个人都是自己的命运建筑师
激扬青春，花样年华，怎能虚度？ 激扬青春，花样年华，怎能虚度？ 也曾跌倒，也曾失败，怎能放弃？ 也曾跌倒，也曾失败，怎能放弃？ 今天，让我们共同立下远大志向， 今天，让我们共同立下远大志向，喷薄年轻 的华彩，追寻胜利的微笑； 的华彩，追寻胜利的微笑； 今天，让我们迎着暴风一次哭尽，在哭泣中， 今天，让我们迎着暴风一次哭尽，在哭泣中， 忘记过去，激发潜能，挥发今朝，展望未来。 忘记过去，激发潜能，挥发今朝，展望未来。 今天的校园中， 今天的校园中，我们每天都在演绎着不同的 故事，都在经历着成长的磨练。让青春、 故事，都在经历着成长的磨练。让青春、成 长、励志交融，见证我们的成长、成功！ 励志交融，见证我们的成长、成功！