人教版小学三年级语文下册一到八单元测试卷
新课标人教版三年级语文下册单元测试卷(全套)
新课标人教版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音，写词语。
（12分）yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng（）（）（）（）lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng（）（）（）āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
（8分）凑．成（chòu còu）嫩．叶（nèng nèn）几痕．细线（hén h éng）绿丝绦．（tiāo tāo）花骨．朵（gū gǔ）一幅．画（fú f ù）一转．眼（zhuǎn zhuàn）裁．出（cái chái）三、给多音字注音并组词。
（6分）（）（）（）似圈转（）（）（）（））（）佛行好（）（）（）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。
（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。
（8分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）六、（连一连）。
（8分）七、我来背写古诗。
（8分）一支羽毛一阵金光咏柳一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠八、阅读。
(19分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习。
（10分）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、照样子，写一写。
（2分）挨挨挤挤 _________ _________2、读课文，填一填。
（3分）刚开的荷花：___________________ _全开的荷花：____________________含苞欲放的荷花：________________3、用“_____”画出文中的比喻句。
人教版语文三年级(下)第一单元测试卷1(附答案)
三年级（下）第一单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、选字填空。
(4分)消( ) ( )易( )会( )人( )开排( )饱( ) ( )挂三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。
(7分)扌纟艹氵我发现带“扌”的字大多与有关系,带“纟”的字大多与有关系,带“艹”的字大多与有关系。
四、照样子,写一写。
(4分)一(朵)(雪白)的荷花一( )( )的荷叶一( )( )的图画一( )( )的细雨一( )( )的独角仙五、选择合适的字词填空。
(填序号)(4分)A.杆B.竿1.李大爷扛着钓( )去公园钓鱼了。
2.那里竖着一根木( )。
A.荡漾B.飘荡3.水面的小圆晕一圈圈地( )开去。
4.一朵朵白云在天空中自由地( )着。
六、把下面的句子补充完整。
(8分)1.眼前的一池荷花,就像。
2.几只燕子停在电线上休息,就像。
3.天边的朝霞,就像。
4.柳树迎风摆动,就像。
七、判断正误。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(4分)1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。
( )2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。
( )3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
( )4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。
( )八、按课文内容填空。
(10分)1.《绝句》的作者是代的。
诗中“迟日”的意思是,诗的后两句是“, ”。
(4分)2.日出江花,春来江水绿如蓝。
?(2分)3.《三衢道中》中“, ”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。
(4分)九、课内阅读我最棒。
(9分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
人教版语文三年级(下)第八单元测试卷1(附答案)
三年级（下）第八单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、多音字组词。
(4分)嚷{rāng()rǎng()溜{liù()liū()折{zℎē()zℎé()吐{tǔ()tù()三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)务:A.事情。
B.从事,致力。
C.追求。
D.一定。
1.他要处理一些事务．。
( )2.他是一个务．实的人。
( )3.小明的爸爸转业后回老家务．农了。
( )四、把下列词语补充完整。
(6分)( )( )大笑善( )甘( ) 人( )人( ) 晕( )转( ) 走( )闯( ) 大( )一( ) 五、默写古诗。
(8分)大林寺桃花, 。
, 。
六、按要求写句子。
(8分)1.枣核不光．．勤快,也．很聪明。
(用加点的词语写句子) 2.小明说:“明天我要去图书馆。
”(改写成转述句)3.顾客承认裁缝说得有道理。
(改写成双重否定句)4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。
(修改病句)七、判断正误。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(8分)1.“贼”字共十画,第六画是斜钩。
( )2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,就能按顺序复述故事,重要情节也不会遗漏。
( )3.《漏》中的“漏”是一个非常厉害的怪物。
( )4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。
( )八、课内阅读我最棒。
(11分)①山上住着一只老虎,山下住着一个贼。
老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
②一天晚上,下着蒙蒙小雨。
老虎来了,贼也来了。
老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。
老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。
忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
③老公公说:“好像有什么声音在响?”④老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”⑤老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”⑥贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”1.概括第①段的主要内容。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。
1. 读拼音，写字词。
《huì chóng（ ）春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú（ ）过lú（ ）苇抽yá（ ），x ī（ ）水回暖，jí jù（ ）在一起的花儿f ǎng fú（ ）等待太阳的召唤。
我还可以想象到，不知疲juàn （ ）的yàn （ ）子ǒu ěr （ ）lüè（ ）过水面，留下一道hén（ ）迹。
2. 下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）A.河豚．（tún） 伶俐．（línɡ） 电杆．（ɡǎn） 膜．翅（mó） B.距．离（jù） 瞎．子（xiā） 紧挨．（ái） 缭．绕（liáo）C.联络．（luò） 平凡．（fán） 有益．（yì） 翩．翩起舞（piān）D.荡漾．（yànɡ） 羽翼．（yì） 闲散．（sàn） 纤．细（xiān）3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
（1）援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由：_____________________________________________（2）莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由：_____________________________________________4. 比一比，再组词。
5. 填不同的量词。
6.选词填空。
偶然偶尔（1）一次（）的机会，我认识了他。
（2）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
轻巧轻快（3）春姑娘迈着（）的脚步来了。
（4）燕子有一双（）的翅膀。
7. 按要求完成句子练习。
（1）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
人教部编版三年级下册语文1-8单元测试卷(全册有答案)
人教部编版三年级下册语文1-8单元测试卷及答案第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、单选题。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.崇．高（cónɡ）伶．俐（línɡ）荡漾．（yànɡ）波痕．（hén）B.仿佛．（fú）蚂．蚱（mǎ）沾．水（zhān）河豚．（tún）C.芦．芽（lú）距．离（jù）随．风（suí）丝绸．（chóu）D.纤．细（qiān）双翼．（yì）益．虫（yì）闲散．（sàn）2.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是（）A.不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
B.圆点是有定数的，不能瞎．点，这可不是我瞎．说的。
C.燕子在阳光．下轻快地斜飞，为春光．平添了许多生趣。
D.我偷偷地挨．着门溜进书房，就不会被妈妈发现，也免得挨．骂。
3.下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。
4.根据所学内容，下面说法有误的一项是（）A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。
B.《忆江南》的作者是唐代白居易。
C.《绝句》的作者是唐代杜甫。
D.《三衢道中》的作者是唐代曾几。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。
（10分）春天终于来了，河面上的冰开始rónɡhuà（），ǒu ěr（）会听到大的冰块pòliè（）时发出的响声。
yàn zi（）从南方飞回来，它们lüè ɡuò（）清清的xī liú（），飞过一望无际的田野，仿佛永远不知pí juàn（）。
部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
部编人教版三年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
小学三年级语文下册第一单元检测卷（一）（90分钟完卷）姓名：班级：学校：一、基础知识积累与运用（39分）1、看拼音、写词语（用△标出整体认读音节）。
(6分)ní róng yàn zi yuān yang huì chóng lú yá（）（）（）（）（）2、形近字组词。
（4分）掠（）沾（）瓣（）蓬（）惊（）粘（）辨（）逢（）3、把下列字规范端正地写在田字格里。
（5分）鸳惠拂拢瓣4、选词填空。
（2分）偶然偶尔（1）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
（2）一次（）的机会，我认识了她。
5、补充下列词语，并选择一个词语写话。
（8分）（）（）起舞（）丝（）缝千（）（）条（）（）夺目挨挨（）（）（）（）粼粼6、句子训练。
（6分）（1）梧桐树在摇晃着。
（改为拟人句）（2）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
（用关联词把两句话连成一句话）（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写句子）7、课文传真（8分）（1）日出江画红胜火，。
（2）竹外挑花三两枝，。
（3），小溪泛尽却山行。
（4）迟日江山丽，。
二、口语交际（5分）春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
三、阅读芳草地（26分）（一）短文（13分）我们的先生[意大利]亚米契斯从今天起，现在的先生也可爱起来了。
我们进教室去的时候，先生已在位上坐着。
先生前学年教过的学生们，都从门口探进头来和先生招呼；“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。
其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。
这可知大家都àimù这先生，今年也想仍请他教的了。
先生也说着“早安！”去拉学生所伸着的手，却不去看学生的脸孔。
和他们打招呼的时候，虽也现出笑容，额上zhòu wén一蹙，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们打招呼是很苦的。
小学语文三年级下册第1-8单元测试卷及参考答案
第一单元测试卷一看拼音,写汉字。
(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（）,yuān yāng一对对（）。
wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里（）,像一个个小小的（）yǎn zòu zēng tiān在电线上（）,为春天（）了无限的光彩。
二比一比,组词语。
(6分){掠()凉(){倦()卷(){佛()拂()三在括号里填上合适的量词。
(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。
(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.吹拂．(fú)B.干涸．(hé)C.挨．挤(ái)D.俊．俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。
(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.《绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。
这首诗描写的动物有。
2.一身,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。
七综合性学习。
(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八阅读理解。
(24分)1.课内阅读。
(12分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
（部编）新人教版三年级下册语文（1--8单元试卷）
（部编）新人教版三年级下册语文（第1单元试卷）一、看拼音写词语。
lú yá huó po chuī fú jù lǒnɡ bén lǐnɡɡán jǐn pò liè zī shì wú dǎo óu ěr二、比一比再组词。
瓣（）佛（）凑（）惠（）掠（）辨（）拂（）奏（）崇（）凉（）三、用“﹀”选择括号里正确的词语。
1、每当看到五星红旗迎风（飘荡飘扬），我就无比激动。
2、我小时候也画过不少，因为它的（形态形状）好掌握，很好画。
3、王爷爷（保持坚持）不懈地进行了许多次实验，终于成功了。
四、按要求完成句子练习。
1、小燕子带了它的双剪似的．．尾巴在天空斜飞。
（仿写比喻句）___________________似的_______________________。
2、清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点的关联词造句）_________________________________________________3、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
（续写拟人句）_______________________，告诉我_________________。
五、选择。
1、下列各组中，加点字的读音全部正确的一项是（）。
A、疲倦（juàn）纤细（qiān）B、闲散（sǎn）木杆（ɡǎn）C 、胀裂（zhànɡ）记录（lù）D、资产（zī）打捞（láo）2、与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的是（）。
A、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
B、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
C、小燕子带了它的双剪似的尾巴。
D、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
3、下列句子没有语病的一项是（）。
A、大礼堂里正在将要进行“祖国颂”歌咏比赛。
人教部编版三年级下册语文1-8单元测试卷(含答案)sc
人教部编版三年级下册语文1-8单元测试卷（含答案）教部编版三年级下册语文第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分序号一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
（12分）yàn zi yuān yāng kuàng liàngmù gān bǎo zhàng zhuÓmÓcí qī chÓu duàn cāng yingpíng fán piān piān qǐ wǔ二、选字填空。
（4分）惠短梅偶止款录斑1.兔宝宝的尾巴很（），像毛茸茸的雪球儿。
2.小红不仅聪明伶俐，而且很贤（）。
3.周末，李小强喜欢去动物园用相机记（）（）马的精彩瞬间。
4.不小心摔了一跤，张小明的眼泪马上（）不住地流了下来。
5.音乐声起，七八个着红衣的漂亮姑娘（）（）上台。
6.我（）尔会去街角买两个芝麻饼，拿回家和妻子分享。
7.在百花凋谢的冬天，只有（）花独自绽放着。
三、选择正确的选项用“_”画出。
（12分）1. 崇（chóng cóng）山峻岭之间，粉红的桃花树顺着小路层层叠叠，让走近的人以为到了蓬（péng pén）莱仙岛。
2. 园中的梅花树姿（zī zhī）态万千，像摆着造型的舞女。
刚下过小雪，梅花瓣上沾（zhān zhàn）了一点点雪花，白白的，像舞女蒙脸的纱罩。
3. 昨晚噼里啪啦下了一夜的雨，今早上雨止（zǐ zhǐ）住了，太阳晒干了雨水，一点下过雨的痕（héng hén）迹也没留下。
四、比一比，组成词语。
(16分)尔（）伶（）拂（）鸯（）你（）怜（）佛（）鸳（）五、我会填。
（12分）（）的燕子（）的江水（）的尾巴（）的花瓣（）的舞蹈（）的昆虫六、写出有下列偏旁的字并组词。
（6分）1. 氵（）组词（）2. 月（）组词（）3. 艹（）组词（）4. 扌（）组词（）5. 亻（）组词（）6. 纟（）组词（）七、默写古诗《惠崇春江晚景》。
新部编人教版三年级下册语文1-8单元单元测试卷(含答案)
2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( ) A．挨挤 挨打 C．圆晕 晕车 B．散步 闲散 D．笔杆 电线杆
3．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A．疼 B．病 C．拢 D．犹
4．下面四组词语中有错别字的一组是( ) A．鸳鸯 发芽 小溪 梅子 C．饱胀 花瓣 破裂 资势 B．偶尔 纤细 几痕 疲倦 D．贷款 网络 贡献 救援
三、选择合适的词语，填在括号里。(6 分，每空 1 分) 荡漾 飘荡 1．水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。 2．优美的歌声在草原上随风( )。 轻快 轻巧 3．放学了，同学们唱着( )的歌曲走在回家的路上。 4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又( )。 灵活 灵敏 5．小狗的鼻子真( )，能帮警察叔叔抓坏人。 6．松鼠的四肢十分( )，行动敏捷。 四、我会填，我会写。(前 4 题每空 1 分，第 5 题每小题 2 分，共 12 分) 1． 迟日江山丽， ______________。 泥融飞燕子， ______________。 (杜甫 《绝 句》) 2．__________________，春来江水绿如蓝。__________________？ 3．荷叶挨挨挤挤的，像____________________________。 4．北京人把瓢虫叫作“____________” ；在甲虫里____________可能算是最 大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“______________” 。 5．按要求写句子。 (1)荷花很美。(改为感叹句) ________________________________________________________ (2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句) ________________________________________________________ 五、判断下面句子是不是比喻句，是的在括号里打“√” ，不是的在括号里 打“×” 。(5 分，每题 1 分)
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人教版小学三年级语文下册一到八单元测试卷一、我会拼.我会写.（8分）chì bǎng huó pō jù lǒng ǒu ěrlián peng wǔ dǎo yī shang guāng jǐng二、读生字.再组词.写得准确漂亮.花儿会更美丽！（15分）聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（）骤（）曾（）篇（）羡（）蹈（）付（）胀（）剪（）堂（）倦（）咏（）宾（）张（）箭（）裳（）圈（）泳（）滨（）蓬（）仿（）载（）沾（）装（）拂（）缝（）访（）裁（）钻（）妆（）佛（）三、精彩补充.（11分）一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一 ( )翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠（）的燕子（）的荷花（）的珍珠泉看你们谁填得又快又准！四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧！（8分）动静得失重复黑暗五、照样子仿一仿.（4分）1、水是那样绿.绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的.2、不光是我一朵.一池的荷花都在舞蹈.六、请你默写出古诗《咏柳》.相信你一定行！（5分）七、轻松阅读.（19分）夏夜夜.来临了.这是一个非常美丽的海滨夏夜.夕阳落山不久.西方的天空.还燃烧着一片橘红色的晚霞.大海.也被这霞光染成了红色.每当一排排波浪涌起的时候.那映照在浪峰上的霞光又红又亮.刚刚消逝.后面的一排又闪烁着涌了过来.随着夕阳的逐渐西沉.天空的霞光渐渐淡下去了.当这一切红光都消失了的时候.那高而远的天空中出现了启明星.它又大又亮.活像一盏挂在高空的明灯.夜色加浓.城市各处的灯火也陆续亮了起来.尤其是山坡上的那一片灯光.它们从半空中倒映在乌蓝的海面上.像一串流动着的珍珠.踏着软绵绵的沙滩.望着这夏夜的景色.我怎能不感到兴奋和愉快呢？1、找一找.写一写.（5分）一个夏夜一片晚霞2、一定要看仔细呦！我能正确的分辨他们.（6分）失（）映（）峰（）逝（）应（）锋（）3、读读文中画线的句子.你能换个说法.使句意不变.（2分）4、用“~~~~”画出文中的比喻句.（3分）5、一年四季.你还喜欢哪个季节？为什么？试着写写吧！（3分）八、快乐写作.(30分)你的家乡一定有优美的风景吧.请选择一处向大家介绍.要写出景物的特点.按一定的顺序写清楚.有丰富的想象.同时也要表达出你热爱家乡的情感呦！一、请你帮草莓妹妹把加点字的音节补充完整好吗？（8分）ái l t b àn iān ēng ǔ裁剪掠过绦子海滨绽开翩翩增加乐谱二、我能变.加上偏旁写个新字.再组词.（9分）占弗肖三、我会选.美丽的蝴蝶都应落在哪朵花上呢？（5分）1、大家都在努力学习.谁也不愿意落（luò là）在后面.2、同学们一个挨（āi ái）一个地走进了教室.3、他陷在敌人圈（juàn quān）子里了.4、爷爷挑（tiāo tiǎo）着满满的一担（dān dàn）水.向山坡上走去.四、我会填.把成语补充完整.（10分）群芳（）（）（）山（）岭（）（）东升我发现这些成语分别描写了花草、日月、山峦.我还能写几个这样的成语悬（）峭（）落英（）（）夕阳（）（）五、我会判.对的画“√”.错的画“×”.（8分）1、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点.（）2、《春日》是唐代诗人朱熹的作品. （）3、“燕子斜着身子在天空中掠过”中“掠”在文中是飞的意思.（）4、古诗《春日》中“胜日”是指胜利的日子.（）六、你能把下列的词语组成通顺的句子吗？试试吧！（5分）一定要加标点呀！1、多么了不用说珍珠泉是我喜欢2、人类真我们啊翠竹不小对贡献七、精彩回放.（12分）（）已经开了不少了.荷叶（）的.像一个个（）大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间（）.有的（）.有的（）.露出嫩黄色的（）.有的（）.看起来饱胀得（）似的.1、按原文填空.2、画线的部分运用了修辞方法.请用“有的……有的……有的……”说一句话.八、我会读. （18分）马路边.河岸上.不起眼的小草使大自然充满生机.春天.一阵微微的春风吹来.小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈.他们一边跳舞.一边随着春风生长.夏天.太阳把大地烤得火热.人们来到草地上.往小草身上一坐.小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里.让劳累的人们消除酷热带来的疲劳.她从不计较人们给与什么.宁愿为人们作出贡献.秋天.一阵凉风吹来.她一下子变得面黄肌瘦.寒风把冬天请来了.小草的根深深地钻进泥土里.等第二年春天来了.她又从土里钻出来.是“ . .”我爱小草.爱她强大的生命力和宽广的胸怀.1、在短文的横线上填上一句恰当的诗句.2、给下列加点的字选择正确的读音.慈爱（cí chí）计较（jiǎo jiào）宁愿（níng nìng）钻出来（zuān zuàn）3、写出下列词语的反义词.酷热——（）强大——（）宽广——（）4、短文是按照、、、的顺序写小草的.5、给短文加个合适的题目.6、读了短文后.你有什么启发？我们应该学习小草的什么精神？九、我能写.(25分)以我爱为题目.写一篇习作.可以写你爱的人或物.要写出他们的特点及你爱他们小学语文三年级下册第二单元测试卷二(A)(附答案)一、读拼音.写词语.（10分）jí fēi qīng cuì yú wēng má fán yī zhǎ yǎnluǒ lù tián ruì gōng jù jī hán jiāo pò二、让多音字开花.（8分）jǐn（）jiàng（）juǎn（）cháo（）尽降卷朝jìn（）xiáng（）juàn（）zhāo（）三、照样子写一写.相信你一定行！（12分）一栋栋、、、郁郁葱葱、、、各式各样、、、四、唱反调.（8分）正——奖——善——浊——懒——劣——有——罪——再送你几对反义词.看谁记得快！喜对忧是对非简对繁浓对淡五、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里.（8分）灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很（）.还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.2、姐姐心思（）.经常做些精致的小玩意送给我.３、我家小狗的嗅觉十分（）.４、翠鸟有一双透亮（）的眼睛.六、按要求完成下列句子.（10分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁.变成比喻句：2、北风刮着.扩句：的北风地刮着.3、咆哮的洪水卷走了小村庄.变成把字句：变成被字句：4、这条公路宽阔、平坦.这条公路漂亮.用关联词语将两句话合并成一句话：七、快乐阅读.（１９分）青蛙青蛙喜欢吃昆虫苍蝇蚊子白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛.蹲在池塘边上.只要有虫子飞过.它噌地跳起来.舌头一伸.就把虫子卷进嘴里去了.有人把青蛙养在笼子里.拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它.可是奇怪.青蛙一只也不吃.竟活活饿死了.是不是因为苍蝇是死的.青蛙不爱吃呢？不是.只要把死苍蝇拴在线上.在青蛙眼前掠过.青蛙跳起来就把它吞了.跟吃活的苍蝇一个样.青蛙的眼睛非常tè shū（）.看动的东西很敏锐.看静的东西却很迟钝.[ ]虫子在飞.飞得多快.往哪个方向飞.它[ ]能分辨qīng chǔ（）.还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住.可是虫子[ ]停住不飞.它[ ]看不见了.所以拿死苍蝇来喂青蛙.青蛙不知道眼前放着可吃的东西.只好活活饿死.1、读文中的拼音.并在括号里写出词语.（2分）2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号.（3分）3、仔细读短文.在文中找出两对反义词.（４分）（）－－（）（）－－（）4、将下列的关联词语正确地填在[ ]里.（2分）如果……就…… 只要……都……5、青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“----”在文中画出相应的句子.（2分）6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断.对的画“√”.错的画“×”.（６分）1死的东西不好吃.所以青蛙不吃放在眼前的东西.（）2因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物.（）3因为青蛙看不见放在眼前的东西.它只能看见动的东西.所以它才不吃.（）八、习作天地.（25分）小动物是我们人类的好朋友.请你选择一种你最熟悉的或是最喜欢的小动物.抓住它的主要特一、请你帮小狗把苹果放在相应的篮子里.好吗？（10分）翠赤衫饲锐黎葱疲殊澈森涉平舌音翘舌音整体认读音节二、给正确的生字涂上颜色.让星星闪闪发光.（8分）麦杆秆）石（壁碧）装（栽载）欧（州洲）（启起）程（端瑞）正（括扩）大（陡徒）峭三、加一加.组一组.再写一写.（11分）牛 + 利 = 犁（犁牛）木 + 东 = （）月 + 复 = （）此 + 木 = （）石 + 欠 = （）今 + 贝 = （）+ = （） + = （） + = （）四、试着写出和句中加点词语意思相近的词语吧！（10分）相信你一定行！1、我真想捉一只翠鸟来饲养.（）2、这把刀非常锋利.（）3、商场里.鞋架上摆着各式各样的新款皮鞋.（）4、几棵老松树挺立在山坡上.（）5、刚下过雨.空气很清新.（）五、我会连.还会写.（10分）漠漠水田飞白鹭叶底黄鹂一两声王建雨里鸡鸣一两家阴阴夏木啭黄鹂王维池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊我还能写两句这样的诗句：六、品味佳句.（9分）听到消息后.居民们纷纷走出家门.冒着料峭的（）.顶着满天（）的大雪.踏着冻得坚硬的山路.四处寻找冻僵的（）.1、按原文填上正确的词语.（3分）2、再仔细读一读句子.体会下加点的四个词语表明人们.以及人们的高贵品质.（4分）3、用“纷纷”说一句话：（2分）七、快乐阅读.（18分）阳春三月.沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣.又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿.慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.五月.正是它摆开绿叶白花衣裳的季节.婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花.在明媚的阳光照耀下.像一片银色的海洋！中秋时节.银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆扁圆的.与苹果的形状相似.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着.开始.果子的颜色呈淡绿色.后来颜色变深变黄了.来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜.走进果园.微风阵阵.你还可以闻到一股股清香.当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时.你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜.可口极了.银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美. 银梨.你不但把美的花和美的果实奉献给人们.还为家乡人民开辟了一条致富之路.我爱家乡的银梨.1、给加点的字选择正确的读音.（3分）衬托（cèn chèn）照耀（yào rào）皮薄（bó báo）2、从短文中找出合适的词语填在括号内.（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来.再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来.（2分）4、短文是按顺序来描写银梨的.（2分）A 事情发展的顺序B 方位顺序C 时间顺序5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上.（2分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面.（3分）八、习作天地.（24分）同学们.展开你想象的翅膀.想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢？快动笔写一写.一、看拼音.写词语.（10分）kū long jiē fang dīng zhǔ wèi guǒ shén qíngkào biān pán chan lún liú běn shi shú xī二、比一比.再组词.（10分）狼（）叼（）悔（）猎（）硬（）狠（）叨（）诲（）猪（）便（）裂（）响（）幅（）盘（）叮（）烈（）晌（）福（）盆（）钉（）三、给下列加点字选择正确的读音填在括号里.（12分）A、yīngB、yìng每个音节上插入树叶图片应该（）答应（）应用（）应当（）A、juànB、quān花圈（）羊圈（）圈子（）铁圈（）A、jiǎoB、jué角色（）角度（）主角（）角落（）四、照样子.写一写.（12分）飞得慢得得得得越来越快越越越越越越越越密密麻麻五、小猫饿了.它会钓哪条鱼呢？（6分）我钓的鱼一定要带最合适的词语严格严肃老师的神情变得很（）.插入小猫图片每个词语上放一条鱼的相信信任我（）他们的试验一定会成功.准确正确实践证明这种方法是（）的.六、判一判.写一写.请你在比喻句后面的括号里画上“√”.（10分）1、二月春风似剪刀.（）2、我看他像我的小学同学李小明.（）3、燕子是春天的使者.（）4、我挑着满满的一担水.走在林中的石板路上.我泼洒了多少珍珠啊！（）5、小狗好象在说：“请你给我点吃的吧！”（）请你再来写两句你积累的比喻句：七、轻松阅读.（15分）盲人摸象一天.村子里的人买回来一头大象.大家都争着来看.人们议论纷纷.有四个盲人也很想知道大象是什么样子.可他们看不见.只好用手摸.这天他们来到大象跟前.胖盲人先摸到了大象的牙齿.他就说：“我知道了.大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜.”高个子盲人摸到的是大象的耳朵.“不对.不对.大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来. “你们净瞎说.大象只是根大柱子.”原来矮个子盲人摸到了大象的腿.而那位年老的盲人呢.却嘟嚷：“唉.大象哪有那么大.它只不过是一根草绳.”原来他摸到的是大象的鼻子.四个盲人争吵不休.都说自己摸到的才是真正大象的样子.这时.买象的人走来说：“你们说的都不对.你们只摸到了大象的一部分.并没有摸到它的全身.就下结论.这是片面的.”1、画掉加点字不正确的读音.（4分）盲人（yù máng）摸头（mō mē）蒲扇（shān shàn）草绳（séng shéng）2、写出反义词.（5分）买---（）粗---（）胖---（）高---（）对---（）3、四个盲人争论大象的样子.他们谁说的对？为什么？（3分）4、这个故事说明了什么道理？（3分）八、我的大作.（25分）你愿意让别人更多的了解你吗？这次习作就让你来写一写自己.可以写自己的外貌、性格、.一、慧眼识珠.画出加点字注音全对的一组.（3分）A、劝告（quàn）假若（nuò）愈合（yù ）B、射箭（shè）拉弦（xuán）叼走（diāo）C、硬要（yèng）审视（shěn）恰好（qià）D、悲惨（cǎn）相似（sì ）教诲（huì）二、补充词语.并用“----”画出带有动物名称的成语.（11分）南（）北（）（）颜（）色买椟（）（）画（）添（）（）（）失群（）（）大悟大（）一（）若（）若（）（）（）之鸟三、不用查字典.你能正确地填空吗？（12分）插入字典图片“亡”若用音序查字法应查音序（）.再查音节（）；若用部首查字法应查部首（）.再查（）.“亡”字在字典中的解释有：1逃跑；2失去.丢失；3死；4灭亡下列词语中的“亡”应选哪种解释.填一填.亡国（）亡羊补牢（）逃亡（）死亡（）四、积累运用.（8分）1绳在断.冰在裂.2 .亲口尝梨知酸甜.3莫看江面平如镜. .4日日行. ；常常做. .像这样的谚语我还能写五、你能按要求完成下列句子的练习吗？（11分）1、照样子.把下列句子换个说法.使句子的意思不变.例：这恰好表明有数不尽的骆驼.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？1认真学习正是好学生的表现.努力吧！相信你能行.2翠鸟美丽机灵.我们不喜欢它吗？2、用加点的词语说一句话.1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花.2我不用箭.只要一拉弓.这只大雁就能掉下来.3、把下列词语排列成句子.再加上标点.无边无际宇宙飞船太空的飞上了六、回顾课文内容.再填空.（8分）1、“亡羊补牢”这个寓言告诉我们.2、更羸是一个的人.3、《画杨桃》一课中的父亲要求“我”做到.4、小徒弟的画能得到画师的称赞.是因为 .插入小兔撑着小红伞的图片七、快乐阅读.（22分）（）它来到小河边.突然发现小鸡掉到河里去了.（）一天.小兔撑起漂亮的小红伞到野外去玩.（）小白兔又来到果园.看见小熊在摘苹果.但是它个子太矮摘不着.（）小兔用伞柄帮小熊钩下了好多大苹果.（）聪明的小兔用小红伞帮助了别人.它更加爱惜这把伞了.（）小白兔连忙用伞柄把小鸡拉上了岸.小鸡得救了.1、将下面的句子连成一段通顺的话.在括号里写上序号.（12分）2、连成短文后读一读.再给短文加上个合适的题目.（2分）3、出下列词语的近义词朋友.（2分）爱惜----（）连忙----（）4、小兔做了件好事.分别是.（3分）5、你想对文中的小兔说些什么吗？想好了就写下来.（3分）八、我的大作.（25分）材料：一天.小猴子在野地里玩.他看见小猫哭了.便问：“小猫.你怎么了？”小猫说：“狮子要吃我.他一会儿就来.”小白兔摇摇长耳朵说：“我来对付这只可恶的狮子.”小猴子是怎么样对付狮子的呢？请你以上面材料作为故事的开头.充分展开你想象.写一篇童话故事.题目自拟.一、读拼音.写词语.（10分）Sài pǎo pái chú qī piàn tiāo xuǎn lóng zhòngChén mò guān zhòng yān mò bào fù jiè chǐ二、小兔要拔些萝卜回家.聪明的孩子.帮帮忙吧.（9分）日月如梭（suō shuō）贵宾（bīn bīng）撇嘴（qiě piě）纠正（juī jiū）嫉妒（jí jì）下巴颏（kē ké）服侍（chì shì）咧开（liě liè）瞟一眼（piáo piǎo）三、写出带有下列偏旁的字.并组词.（12分）（）（）（）（）忄（）疒（）纟（）扌（）（）（）（）（）四、精彩补充.（９分）光彩夺目的（）清澈见底的（）（）的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）（）地（）鲜花开得（）时间过得（）（）得（）五、请你把小鸟安全地送回家.好吗？（８分）虽然……却…… 假若……就……虽然……但是…… 不是……而是……1、他（）不理你.（）没有看见你.2、现在我们（）生活富裕了.（）也要注意节约.3、我（）有许多话要说.一时（）说不出来.4、（）明天不下雨.我们（）一定去公园玩.六、日积月累.将下列关于时间的格言补充完整.（７分）1、少壮 .老大 .2、花有重开日. .3、一寸光阴一寸金. .4、 .白首方悔读书迟.我还能写一句关于时间的格言：七、阅读冲浪.（20分）学骑车每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候.心里羡慕极了.我缠着妈妈.要她教我骑车.妈妈答应了.我推着自行车和妈妈来到球场.妈妈先给我讲了骑车的要领.说先要扶正龙头.然后骑上车.身子坐稳后再用劲蹬踏脚.我听了.便按妈妈讲的去做.妈妈在车右边帮我扶车.我扶稳龙头.开始上车.我双手紧紧地握住龙头.两脚踩在脚踏上.刚跨上车.车子好像故意和我作对似的.龙头不听话.它老是向左拐.我身子一歪.摔了下来.第一次失败了.第二、三、四次也都没有成功.我泄气了.这时.妈妈走过来劝我：“胆子要大些.别怕摔跤.要有信心.”听了妈妈的话.我又鼓起勇气爬上自行车骑起来.经过反复练习.我每次都累得满头大汗.终于有长进了.一个星期下来.我终于学会骑自行车了.为了学骑车.我不知摔了多少跤.吃了多少苦.现在我才知道.学本领如果胆小.怕苦怕累.没有信心.那就永远也学不到.1、写出下列词语的近义词.（3分）故意－－（）长进－－（）本领－－（）2、在文中找出一对反义词.（2分）（）----（）3、短文第自然段写的是“我”学骑车的过程.认真读读这部分.把“我”学骑车的过程补充完整.：（8分）（1）听妈妈给我讲骑车要领（2）（3）第二、三、四次都没成功（４）（５）“我”又爬上自行车学起来（６）4、这篇短文是按的顺序写的. （3分）5、读了“学骑车”这个故事.你懂得了什么？（４分）八、轻松写作.(25分）请你以《我学会了……》为题写一篇习作.要求：1、把题目补充完整.2、想一想你学会了什么本领.你是怎么学会的？在学习本领的过程中.有哪些趣事.有什么体会.选一样写下来.3、写的时候.要把由不会到会的过程写具体.表达出自己的真情实感.一、认真想一想.你能在括号里写上合适的字吗？（15分）Xiāng hé fēn cǎi wén互（）如（）（）数（）摘（）章（）子（）花（）芳色（）波（）车（）（）水纠（）理（）（）子二、让多音字开花.（6分）每个生字上插入花图（）（）（）奔缝假（）（）（）三、把成语补充完整.（12分）（）（）群书（）（）不倦（）而不（）业（）于（）专心（）（）（）学（）问废寝（）（）（）精（）神脚（）（）地选择其中的一个成语说一句话：四、圈出句中的错别字.并改正过来.（6分）1、能主动成认错误并能改正的人才能不断进步.（）2、在自己竖持不解地努力下.他较圆满地完成了学业.（）3、你即然一定要去.我也不便阻拦了.（）五、把句子中画线部分换成一个合适的成语.（６分）1、时间过得飞快.转眼间.新的一学期又开始了.（）2、教室里非常安静.没有一个人讲话. （）3、六一儿童节那天.游乐场里的人特别多.非常热闹.（）六、写一写.画一画.（4分）１、看图写成语. ２、给成语配画面.得得举。