教师职称述职报告三篇
教师评职称述职报告5篇
【导语】述职报告是上级主管部门考核、评估、任免、使⽤⼲部的依据。以下是⽆忧考整理的教师评职称述职报告,欢迎阅读!
1.教师评职称述职报告
本学年,本⼈担任⾼⼀(12)、(18)班数学课教学和⼗⼋班主任⼯作。⼀学年来,本⼈以学校及各处组⼯作计划为指导;以加强师德师风建设,提⾼师德⽔平为重点,以提⾼教育教学成绩为中⼼,以深化课改实验⼯作为动⼒,认真履⾏岗位职责,圆满地完成了⼯作⽬标任务。
⼀、加强学习,努⼒提⾼⾃⾝素质。
⼀⽅⾯,认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想,不断提⾼⾃⼰的道德修养和政治理论⽔平;另⼀⽅⾯,认真学习新课改理论,努⼒提⾼业务能⼒,积极参加各种形式的培训、教研活动,努⼒提⾼⾃⼰的教学⽔平。通过学习,转变了以前的⼯作观、学⽣观,使我对新课改理念有了⼀个全⾯的、深⼊的理解,为本⼈转变教学观念、改进教学⽅法打好了基础。
⼆、以⾝作则,严格遵守⼯作纪律。
⼀⽅⾯,在⼯作中,本⼈能够严格要求⾃⼰,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另⼀⽅⾯,本⼈能够严格遵守教师职业道德规范,关⼼爱护学⽣,不体罚,变相体罚学⽣,建⽴了良好的师⽣关系,在学⽣中树⽴了良好的形象。
三、强化常规,提⾼课堂教学效率。
本学年,本⼈强化教学常规各环节:在课前深⼊钻研、细⼼挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学⽣的知识基础,⼒求在备课的过程中既备教材⼜备学⽣,准确把握教学重点、难点,不放过每⼀个知识点,在此基础上,精⼼制作多媒体课件,备写每⼀篇教案;在课堂上,能够运⽤多种教学⽅法,利⽤多种教学⼿段,充分调动学⽣的多种感官,激发学⽣的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努⼒提⾼课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学⽣的思想⼯作及课后辅导⼯作;在⾃习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进⽣的转化和优⽣的培养;同时,进⾏阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚⼼向同⾏学习,博采众长,提⾼教学⽔平。⼀学期来,本⼈共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。
教师评职称述职报告(5篇)
教师评职称述职报告(5篇)
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。下面是小编为大家收集的关于教师评职称述职报告(5篇)范文。希望可以帮助大家。
教师评职称述职报告1
尊敬的各位评委:
大家好!
我叫王淑艳,今年46岁。20____年大本毕业,学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。20____年被评为中学一级教师,现申报中学高级教师职务,述职如下:
一、教育方面:
服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。20____-20____年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20____年、20____年教师业绩考核为优秀。20____至20____被评为县级骨干教师。20____年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教学方面:
20____年获得生物学科第四届双优课县级一等奖,20____年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。20____年教学设计3次被评为校级一等奖。20____年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20____年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20____年课件县级三等奖。20____至20____学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。20____年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20____年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科
教师职称评审述职报告(精选13篇)
教师职称评审述职报告
教师职称评审述职报告
时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?来为这一年的工作写一份述职报告吧。那么述职报告应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的教师职称评审述职报告(精选13篇),欢迎阅读与收藏。
教师职称评审述职报告1
时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,现将工作述职报告如下:
一、在教育教学方面
注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力;
在活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,善于总结经验,关注幼儿集中活动中的表现,鼓励幼儿积极思考勇于表达。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
二、在德育方面
主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育,能友好地与同伴老师进行相处,并喜欢幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育,消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识逐渐增强。
三、在安全方面
我们一直以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的
关注孩子。经常开展安全教育活动,让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育;
教师职称述职报告范文3篇
教师职称述职报告范文3篇
1. 教师职称述职报告范文篇1
本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员,但我仍然坚持在教学中寻求发展,因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员,且在各级各类评比中频频获奖。
一、教育方面
严格遵守师德规范,经常研究学生,关注学生的生活变化、思想变化,提高学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动,通过各种形式的活动素材,让学生在玩中学,既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题,拓展了学生的能力。在开展的社团活动中,辅导学生的作品屡获佳奖,20xx年本人被学校评为“校本课程优秀教师”。
1、20xx年z同学的作品获第七届全国中小学“小编辑”电脑作品比赛一等奖,z同学获二等奖,z同学获三等奖,本人获辅导老师一等奖。
2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获20xx年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。
3、《寻找自己的天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获20xx、20xx年z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。
二、教学方面
1.认真学习,践行课改
认真学习《信息技术课程指导纲林》,把握课改精神与实持,把理论学习作为伴随课改全程的活动。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,经常与组内教师交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
2.严抓课堂纪律,提高教学质量
课堂纪律是教学质量的前提,组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》,对课前、课中、课后的规范做了细化,并进行演练与强化。本人创作了《信息技术规范歌》,利用歌曲渲染气氛,激起学生良好的情绪来打动学生的心灵,从而使规范成为自觉行为。做到向纪律要成绩,向纪律要效益。
教师职称评定述职报告(通用15篇)
教师职称评定述职报告
教师职称评定述职报告(通用15篇)
在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的教师职称评定述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师职称评定述职报告1
进入紫坭中学,转眼工作7年了,自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:
一、响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,服从学校安排,关心、热爱学生。
二、教育教学方面
1、坚持以审美教育为核心,重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求,注重以学生为主体,让学生在愉快的.音乐活动中,主动去发现、探索音乐,感受音乐,理解音乐,表现音乐,并在一定基础上创造音乐。我坚持认真备课,每年开一到两次次公开课,邀请同行老师和领导们前来指导,争取更多学习和提高的机会。两篇论文《音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养》和《中学生音乐欣赏能力培养初探》分别获二等奖和三等奖。
2、注重教育教学基本功的训练,积极参加校内外组织的各项基本功比赛,获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平,提高自身教育教学的能力。参加了两个课题《初中阶段师生沟通有效策略的研究》和《新时期少先队分层教育研究》。
教师晋职称个人述职报告5篇
教师晋职称个人述职报告5篇
(经典版)
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序言
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教师职称评定述职报告(通用6篇)
教师职称评定述职报告(通用6篇)
教师职称评定述职报告(通用6篇)
在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候认真地做好述职报告了。怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的教师职称评定述职报告(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师职称评定述职报告1
本人自1985年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡
教师职称个人述职报告范文【三篇】
教师职称个人述职报告范文【三篇】
教师职称个人述职报告范文【三篇】
【篇一】
多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。
参加工作以来,我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己,把教书育人当作自己的天职。
为了更好地实施德育工作,我以《小学生日常行为规范》为准则,开展了丰富多彩的活动。如:组织学生开展“慈善一日捐”的活动。倡议学生捐出一天的零花钱,帮助困难的人。清明节,要求各班开展“学习烈士精神”的主题会,向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易,教育学生要珍惜这个大好时光,好好学习,把祖国建设得更加美好。通过这样的活动,培养学生热爱祖国的良好品质。平时要求各班长期坚持劳动教育,教育学生懂得“劳动创造一切”,幸福的生活是靠劳动创造来的,劳动最光荣,要尊重各行各业的劳动者,教育学生要珍惜劳动成果,爱护
公共财产,培养学生勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动,培养学生从小就热爱劳动、勤俭朴素的良好品德。
教师职称工作述职报告5篇
教师职称工作述职报告5篇
教师职称工作述职报告篇1
我于20xx年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业,来到xx 小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在XX 年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于20xx年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。
自20xx年8月毕业到现在,一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着xx小学的发展而成长,伴随着xx小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的那样。
在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于XX年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里,我尽力做到了早
来晚走,事必躬亲。
维护学校的纪律,监督学校的卫生,每天的值周站岗,每天的各项检查,每周的常规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异,我曾说过:以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个,参与过省市级科研课题2个,都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,XX年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛,多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。
教师职称的述职报告(精选5篇)
教师职称的述职报告(精选5篇)
教师职称评定述职报告篇一
各位领导、各位同仁:
怀着既紧张又兴奋的心情,第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。
我叫xxx,现年xx岁,x年参加工作,曾在x工作一年,担任初三毕业班xx教学和班主任工作。x年调入xx二高工作,进行过循环教学。x年取得了xx大学自考本科学历。并于x 年拿到了高中教师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书,任现职以来已有6年,x年x月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展,给了我个人成长的宽阔舞台,也正是有了同志们对我亲如一家的关心,使我有了干好工作的信心和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样,我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下,我进步很快,教学成绩显著提高。20xx—20xx学年上期,本人所教班级平均分成绩名列全市第2名,20xx—20xx 学年末,平均分成绩在全市统考中,名列全市第5名,优秀生成绩突出,年度考核为优秀;20xx—20xx学年,平均成绩名列全市第8名。
20xx年由于工作需要,我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,不讲任何条件,自行解决各种困难,不缺勤,不早退,从不因为自己的私事耽误学生一节课,并能出色地完成各种任务。在教学成绩上,更是名列前茅,20xx—20xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第18名。20xx—20xx学年,所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第壹五名。而且与同头课其他老师相比,平均分高出10多分。
教师职称述职报告范文七篇
教师职称述职报告范文七篇
教师职称述职报告篇1
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述
本人xxx年x月投身xxxx教育事业,分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学,分别从事过xx、xx、xx的教学,后因工作需要,学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,XX年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。
在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。
优秀教师评职称述职报告(三篇)
优秀教师评职称述职报告
尊敬的评职委员会:
大家好!我是××学校的一名教师,很荣幸能够站在这里向各位评委述职。首先,我对学校给予我的任教岗位以及职称的肯定表示衷心的感谢。接下来,我将向大家汇报我的教学工作情况和成果,以及对教师岗位的理解和思考。
一、教学工作情况和成果
过去一年,我担任高一数学课程的授课教师。针对新课程标准的要求,我深入研究课程大纲和教材内容,认真备课,严格执行每一节课的教学计划。我以培养学生的数学思维能力和解决问题的能力为核心目标,采用多种教学方法,结合实际生活和实例,让学生能够将数学知识融会贯通,灵活运用。
在教学过程中,我注重启发式教学,通过给学生提出开放性问题和引导性思考,激发学生的学习兴趣和主动性。我还注重培养学生的合作精神和团队意识,组织学生进行小组合作互动,培养他们的互助合作和沟通交流能力。
同时,我积极与班级管理人员和家长进行沟通和合作,及时了解学生的学习情况和困惑,做好学生的个别辅导和指导工作。我还利用课余时间组织了一些小组讨论和数学竞赛活动,培养学生的自主学习和探究能力。
通过这一年的努力,我的教学工作取得了一定的成果。首先,学生的数学成绩有了明显的提升。他们的平均成绩从60分上升到70分以上,并且各个层次的学生都有明显的进步。
其次,学生的学习积极性和自主学习能力得到了提高。他们对数学学习的兴趣更浓,能够主动思考和解决问题,学会通过查阅资料和请教他人来解决困惑。
最后,学生的团队合作能力和沟通交流能力也有所提高。在小组合作活动中,学生能够积极参与,分工合作,共同解决问题,并且能够表达自己的观点和听取他人的意见,形成良好的学习氛围。
教师申报职称述职报告三篇
教师申报职称述职报告三篇
教师申报职称述职报告三篇
随着个人的素质不断提高,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编收集整理的教师申报职称述职报告三篇,希望对大家有所帮助。教师申报职称述职报告三篇1
我叫曹红娟,为南海一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。
我于20xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于20xx年7月授予“学校特别奉献奖”。
我在20xx年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在20xx年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探
教师职称申报述职报告(精选32篇)
教师职称申报述职报告
教师职称申报述职报告
时间过得太快,让人猝不及防,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,该是好好写述职报告了。那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的教师职称申报述职报告(精选32篇),欢迎大家分享。
教师职称申报述职报告1
尊敬的高评委:
感谢您在百忙中阅读我的述职报告。我叫xx,男,1973年11月生,1997年6月毕业于xx师范大学数学教育专业,8月被招聘到xx 中学工作至今。20xx年被评为中教一级。本人自工作以来一直在教学第一线,并从事班主任工作。经自己多年的努力拼搏,在各方面取得了较为显着的成绩,现总结如下:
一、政治思想,职业道德
本人严格遵守法纪、法规,能积极维护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在大是大非问题上坚决与党中央保持一致,在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,关心国家大事,积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动,努力发挥党员的先锋模范作用。自觉履行《中小学教师日常行为规范》,遵守校纪、校规。敬业爱岗,忠诚于党的教育事业,为人师表、教书育人,努力为四化建设培养"四有"新人。特别是在"汶川地震"和"玉树地震"中两次以交特殊党费的方式,支持灾后重建。贡献自己微薄的力量。
二、业务工作能力,敬业精神
参加工作至今,我担任过初中至高中所有学年的数学学科的教学工作,因而形成了丰富的教学经验,具备了较强教学能力和较高的教学水平,工作勤勤恳恳,任劳任怨,勇挑重担,吃苦在前,享乐在后,公而忘私,先人而后己。早来晚归,多年如一日,全身心投于教学与管理之中,为学校的发展贡献着自己的青春和力量。
教师评职称述职报告范文5篇
教师评职称述职报告范文5篇
教师评职称述职报告范文1
大家好!我叫王__,今年46岁。1987年大本毕业,学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。02年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务,述职如下:
一、教育方面:
服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。03年、06年教师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干教师。04年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教学方面:
01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。06年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。06—07学年度获校级优秀教案。07年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,07年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了超多真实可靠数据资料,使我校在网上有名。08年第六届“双优课”县级三等奖。07至09参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的出题工作。08年9月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。
教师评职称述职报告范文【精选8篇】
教师评职称述职报告范文【精选8篇】
教师评职称述职报告范文精选精选篇1
尊敬的领导,亲爱的同事们:
你们好!本人20__年毕业于__理工学院化学教育专业,参加工作后为配合教学需要,又于20__年取得英语函授本科学历,现具备双本科学历,学士学位。
毕业于__中,任教于__中,工作在曾经培育我的母校,我怀着感恩之情,决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定,现将我近十年的工作总结如下:
踏踏实实教学,勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生,我平易近人,严中有爱,坚持原则,公平公正,耐心细致,师生关系融洽;对待同事,我彬彬有礼,谦虚谨慎,乐于助人,心胸开阔,不斤斤计较,相处和睦。
在教学中,我埋头苦干,任劳任怨,潜心钻研,及时反思,勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍,提升自身素质,与时俱进。
无论是担任任课教师还是班主任工作,都始终把教学和学生放在第一位,特别是20__年接任班主任工作时,公婆二人接连做大手术长时间住院,20__年母亲又入院手术,我都能和任课教师主动协调,不请假,不向学校添麻烦,不耽误学生一节课。
十年里,我也取得了一些成绩,现陈述如下:
1.我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一,连年荣获校教学先进奖,校文明教师,校优秀教师;
2.市优质课两节,均获市一等奖;
3.论文近20篇,分获省市一,二等奖;
4.独立和参与课题三个,分获市一,二等奖;
5.辅导奖7个,分获省市一,二等奖;
6.荣获“市教学先进教师”荣誉称号;
7.积极进修,参与“班主任培训”,“三级心理咨询师”,“远程教育”,“函授进修”等学习;
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教师职称述职报告范本【三篇】
作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地展开日常教学工作。
开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学
工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利展开。在教学的过
程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。所以,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计
教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。
作为教师,职责心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的
具体体现。在多年的工作实践中,我一向把高度的职责心和使命感作
为自我教育实践的准则。在为人师的这些年里,本人一向严于律已,
时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我,谨记自我作为教师的
身份,努力做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作用心、主动,敢挑
重担,任劳任怨,从不斤斤计较。能与同事和睦相处,做到在教育实
践中取长补短,共同进步。热爱和关心学生,努力使自我能做到既教
书又育人,促动孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、增强学习,钻研业务,持续提升自身的潜力。
俗话说:“活到老,学到老”。本人一向在各方面严格要求自我,努力地提升自我,以便使自我更快地适合社会发展的需要。透过阅读
超多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提升自
身素质。透过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自我的教
育教学实行持续地改革与创新。因为,本人一向坚信,只有在科学理
论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得用心的效果。平时,用心参加市教研室和学校组织的教研活动,透过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提升自身的教学水平,
个性是2015年参加的嘉兴市领雁工程培训,从中学到了很多教育教学
的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。本人还利用课余时间透过网
络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解
现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导
教育教学实践。
三、教学不忘反思,作一名研究型教师。
作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地展开日常教学工作。
开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学
工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利展开。在教学的过
程中,
始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。所以,
坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计
教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上
使用多种教学方法,调动学生学习的用心性、主动性,活跃课堂氛围,提升教学质量,课后持续反思与研究,总结经验,吸取教训,持续提
升自身的教学水平。透过持续地努力,扎实地工作,教学态度与教学
水平都得到了领导与其他教师的肯定,5年中两次被评为校级“先进教师”。
为了使自我的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人用心
报名参加开课活动,期望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自
我的教学瓶颈。5年中,校级开课3次,片级开课3次,桐乡市级开课
1次,嘉兴市级开课1次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学潜力得到了很大的提升。课后,能
根据学生的学习状况对自我的教学方法经常实行反思、总结,与同事
交流,并把自我的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。其中,12
篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2篇案例分别在《走
进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文,本人还用心参加
课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究心得,1个课题获桐乡市二等
奖;而自我也主持了1个校级课题,于2015年完成了结题工作,另1
个市级课题也已研究了一年,正在结题准备中。
四、认真负责,做好教研组长工作。
因为有学校领导的信任与支持,有教研组内老师们的互相协作,
在本人担任数学教研组长的3年之中,教研组活动得以顺利展开,并
取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师,爱学习,爱交流,会共享,会思考,是一个团结向上的群众。作为教研组长,除了协调
好各项教研组活动外,本人还用心做好带头作用,每次活动都认真做
好准备工作,使我们的教研活动到达事半功倍的效果;同时经常鼓励
青年教师多参加开课、课题研究等活动,争取使我们教研组的老师年
年有进步,个个有发展。
总之,教育工作没有,只有更好。为无愧于自我天天应对的那几
十双充满信任与求知*的小眼睛,为无愧于自我为人师的良心,我将用
心探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期取得更大的进步!
【篇二】
我叫XXX,男,现年x岁,1996年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,20XX年取得小学一级教师资格,20XX年12
月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来,我一向担任语
文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳
尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来
的工作状况简述如下:
一、政治思想方面
任职以来,我思想上用心上进,政治上立场坚定。能认真学习马
列主义、*思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党