小学语文人教版五年级上册《口语交际 演讲不忘国耻 振兴中华》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
【范文】勿忘国耻,振兴中华——一场精彩的演讲比赛
勿忘国耻，振兴中华——一场精彩的演讲比赛勿忘国耻，振兴中华——一场精彩的演讲比赛德阳市实验小学校5年级3班：单霄龙指导老师：肖霞星期四中午，我们班将进行一次演讲比赛，先要在各自组中演讲初赛，每组选出一个人去班上演讲、最后在全班选一个同学下周四去全校演讲。
预赛开始了，我的心情异常激动，每个小组都为着各自演讲的人认真的倾听。
我环顾了一下四周，嘈杂的声音如雷般贯入我的耳内：有气势磅礴的，有畏畏缩缩的，有声情并茂的。
在我们小组内，梁文杰正在演讲。
只听他读的慷慨激昂，语调时而快，时而慢，时而高，时而低，时而急，时而缓，手也舞动着，似乎这些新语调都还不能表达他此时全部的感情。
他演讲既大声又有感情，我的心情也随之变化。
当他读到祖国屈辱的历史时。
我感到异常的怒其不争，哀其不幸；当他读到祖国非凡的今天，我又欣喜若狂，像中了魔一样用情不自禁地狂舞表明我的欢欣，最后我们全票通过选梁文杰。
十五分钟后，每组选的那一个人上场开始半决赛演讲比赛。
每一个上场队员都读得有声有色，每个演讲者都会赢得一阵悦耳的掌声，全场气氛热闹极了。
“哇！”“加油。
”虽然每一个上场队员都有一个共同的缺点。
那就是记不住演讲稿。
但他们都读得很有感情，让我如同身临其境。
终于将近25分钟的半决赛给结束了，该选人到学校演讲了。
“曾丽蓉！”我首先提出。
“不，梁文杰。
”“税楚栖。
”每个人因为意见不同。
所以据理力争。
最后通过评比，以及公平的民主选举。
选了我们组的梁文杰去学校演出。
梁文杰下周四要去学全校演讲，衷心祝愿他能为我们班争光添彩！。
语文人教版五年级上册演讲
口语交际《演讲:不忘国耻，振兴中华！》教学设计桂花岗小学肖文萃教材简析：本次口语交际是以“勿忘国耻、振兴中华”为主题，开展一次演讲活动，是本组教材专题的延伸。
结合本组课文以及学生搜集的相关资料让学生畅谈中华民族受尽屈辱以及中华儿女奋力抗争的历史，使学生受到爱国主义的熏陶感染，增强历史责任感与使命感。
学情分析：表达真情实感，“言为心声”。
结合本组课文的特点，学生已经对祖国屈辱的历史有了深入的了解，而且感触颇深，口语交际教学，既要重视彼此之间的交流与沟通，培养学生倾听和应对的能力，又要重视培养独白（如演讲）的能力。
回顾拓展七围绕“勿忘国耻、振兴中华”这一主题，结合学生课外搜集的材料，激发学生的情感，抒发对侵略者的痛恨，对爱国志士的钦佩，对祖国深深的爱。
教学目标：1、培养学生初步的演讲能力，增进学生对近代中国屈辱历史的了解。
2、激发学生的爱国情感，增强学生的历史责任感。
教学重难点：在口语交际中，进一步提高口头表达能力和培养学生的演讲能力。
激发学生的爱国情感，增强学生的历史责任感。
课前布置：学生根据自己的习作和搜集的资料，拟定一个简单的提纲。
教学过程：一、谈话导入师：同学们，一个民族，一个国家，要有高瞻远瞩、面向未来的宽广胸襟，但前事不忘后事之师。
只有牢记历史教训，保持清醒的头脑，锐意进取。
我们的民族，我们的国家才能绵延不息、繁荣昌盛。
学习了本组课文我想大家一定感触很深，对“圆明园”灿烂文化的追忆和对侵略者强盗行径的痛恨我们难以忘怀；狼牙山五壮士大无畏的英雄气概和伟大的献身精神让我们深深感动；《难忘的一课》《最后一分钟》字里行间饱含的强烈的民族精神和爱国热情让我们的心久久不能平静。
这些感受我们都用自己的笔写了下来。
同学们的读后感，非常震撼人心，催人奋发。
写完读后感，你心中是否还有许多的话要说呢？今天我们就以“不忘国耻，振兴中华”为专题举行一次演讲比赛。
请同学们结合自己的习作，列一个简单的提纲，想一想自己想说些什么？【设计意图：通过对本单元课文内容的激情回顾，激发学生爱国热情以及学写读后感的欲望。
人教版五年级语文上册《口语交际：“不忘国耻 振兴中华”》教学实录[名师教学设计]
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《口语交际：“不忘国耻振兴中华”》教学实录师：同学们，在人们热烈庆祝香港回归祖国十周年之际，我们不能忘记香港过去的屈辱历史。
（教师投影出示“中英街警世钟”的图画。
）有谁知道，警世钟的来历吗？它的背面有哪些字呢？生：（指着图，看着钟上的字，纷纷议论。
）生１：这是２００２年３月１８日，为纪念“３·１８”沙头角勘界日确定为中英街警示日特制的警世钟。
背面写有“警钟长鸣，勿忘国耻”。
师：你说得很对。
中华民族曾饱受苦难，有着不可忘记的屈辱历史。
我们就以此为话题开展一次“不忘国耻，振兴中华”的演讲，请同学们畅所欲言，认真倾听。
生：（分小组交流各自收集的资料、相互评说。
小组推荐学生发言。
）生２：１８４０年，西方资本主义列强的英国发动了鸦片战争，首先用坚船利炮炸开了中国的大门，西方列强接踵而至，发动了一次又一次的侵略战争，并将一系列不平等条约强加给中国。
古老的东方大国开始一步步堕入半殖民地半封建社会的深渊。
１８４２年８月２９日，中英《南京条约》签定。
就在这个条约中，中国近代第一块被割让的土地──75.6平方公里的香港岛被英国侵占了。
１８年后打了五个年头的第二次鸦片战争结束，1860年中英又签订了《北京条约》，九龙司割给了英国。
从中华民族苦难史中，我明白了“落后就要挨打”的道理，所以，我们伟大的祖国要想立于世界民族不败之林，我们青少年一代就要自强不息，勇于拼搏！（声音激昂，赢得一片掌声）生３：（手举《南京大屠杀》书本）看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学，一定难以忘记日本人的凶残。
他们杀害了我３０多万同胞，老人、妇女、儿童一个都不放过。
日本人还举行杀人比赛，看谁杀的多。
外国侵略者给我们留下的痛苦，深深的刻在我们的心里。
日本军国主义者到现在都没有死心，一直都还想着侵略中国。
然而，现在中国的科技是愈来愈发达，“神州五号”、“神州六号”等都相继飞上了太空，我相信以后的中国肯定会更发达。
同学们，我们是21世纪的栋梁，我们一定要努力学习，让祖国更加强盛。
《口语交际：“不忘国耻,振兴中华”》课件
茅阳一小
汤洪华
演讲: 不忘国耻，振兴中华
写完读后感，你心中是否还有许多的话 要说呢?可以结合自己的习作，以 “不忘国 耻，振兴中华” 为主题，开展一次演讲活 动。先想想自己要表达的主要意思，再想想 从哪几个方面、用哪些事例把这个意思说清 楚。根据自己搜集到的资料，列一个简单提 纲，组织好语言，当众演讲。
再见
可以先在小组里试讲，然后在全班同学面前演讲。
演讲时注意恰当地运用手势。演讲以后听听同
学的意见，讨论一下怎样演讲才能取得更好的效果。
演讲稿：
1、针对性要强、审题要准。
2、内容要紧凑、要有个性。
3、举例要确切、能打动人心。
4、语言要生动、要有感染力。
பைடு நூலகம்
亲爱的老师，同学们： 你们好！
在我们中国的历史上，有着辉煌的灿烂文化，还有些强大的发明，比如四大发 明里的火药、指南针、造纸术、印刷术，还有举世文明的皇家园林：圆明园。可是 在新中国成立以前，我国出现了一个百年恶梦，那就是抗日战争，我们多少中国同 胞被杀害了，圆明园也毁灭了，这是多么残酷的历史呀！ 像南京大屠杀，早在1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战 中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月 的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。 屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万。 而这次杀掉了我们多少南京同胞呀！死亡人数都超过30万了，这个是一个惊人的数 字了！ 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要振兴中华，不要让我们中国受别人的侵 害。像现在，我国强大了，在1949年10月1号，我国新中国成立了，振兴了中华。在 成立以后，我们的科学也发展了，航天事业取得了一个又一个的新突破，像我们发 射了人造卫星“东方红一号”于1970年，“同步实验卫星”于1984年发射成功， “神州一号”于1999年发射成功，“神州五号”于2003年10月发射成功，“神州六 号”于2005年10月年射成功，还有绕月卫星“嫦娥一号”于2007年发射成功等都是 中国航天事业的新突破，也是值得我们全中国人民的骄傲的事情。 我们一定要鼓起勇气，做一个勇敢地青年，我们也一定要好好学习，天天向上， 长大也要为祖国作出贡献，为航天事业取得一个又一个的新突破，也要为科学发展 作出杰出的贡献。
人教版小学语文五年级上册《 口语交际 习作七 ：口语交际》 优质课教学设计_0
《口语交际：演讲活动“不忘国耻，振兴中华！”》教学设计教学内容：人教版语文五年级上册第七单元口语交际：演讲活动“不忘国耻，振兴中华！”教学目标：通过口语交际活动，学生能了解并初步具备演讲能力，增进对近代中国屈辱历史的了解，培育民族精神与爱国热情，增强历史责任感。
教学重点：在口语交际中，口头表达能力进一步提高，初步具备演讲能力。
教学难点：激发爱国情感，增强历史责任感。
学情分析：本班学生大部分性格比较内向，语言组织能力不是那么强，课堂上不喜欢举手发言，表现欲不强，个性不够张扬。
只是有几个学生能够大胆说出自己的见解。
这次是第一次接触演讲，公开的演说机会很少。
布置课余准备总不够重视，不能够较充分地做好准备。
课时安排：1课时。
教学信息化技术准备：硬件环境：长虹65吋交互式一体机学习工具:演讲视频mp4格式，教学课件PPT格式。
使用软件：win7,WPS教学过程：一、回顾单元主题，激情导入。
1、提问：我们第七单元的主题是什么？（不忘国耻，振兴中华！）2、导入：一个民族，一个国家，要有高瞻远瞩、面向未来的宽广胸襟，但前事不忘后事之师。
只有牢记历史教训，保持清醒的头脑，锐意进取，我们的民族，我们的国家才能绵延不息、繁荣昌盛。
学习了本单元的内容，你心中是否还有许多的话要说呢？今天我们就以“不忘国耻，振兴中华”为专题举行一次演讲活动。
二、准备活动。
1、了解演讲。
2、谈谈怎样演讲才能取得更好的效果：（课件展示，仅作了解，不加深入）（1）围绕一个主题。
（2）抓准几个方面。
（3）列举有力事例。
（4）组织通顺语言。
（5）表达有声有色。
3、观看演讲视频，直观感受演讲。
（多媒体播放演讲视频，要求学生注意观看演讲者在“演”和“讲”两方面的表现）三、开展活动。
1、拟写演讲稿提纲：请同学们结合自己的习作，列一个简单的提纲，想一想自己想说些什么？建议：（1）、开头（2）、中间（3）、结尾2、小组内试着讲一讲，互评互改，完善讲稿。
3、教师巡视，寻找在全班演讲的人选。
《不忘国耻,振兴中华》口语交际教案
口语交际七教学内容演讲活动：不忘国耻，振兴中华教学目标1、培养学生初步的演讲能力，2、增进学生对近代中国屈辱历史的了解，培育学生的民族精神与爱国热情，增强学生的历史责任感。
3、进一步提高学生搜集和运用资料的能力。
教学准备自制多媒体课件教学过程一、导入同学们，通过本单元的学习，我们的内心久久不能平静.民族的耻辱历史一幕幕展现在我们的面前. 只有牢记历史教训，保持清醒的头脑，锐意进取。
我们的民族，我们的国家才能绵延不息、繁荣昌盛。
今天我们就以“不忘国耻，振兴中华”为专题举行一次演讲活动。
二、演讲要求我们经常会看到一些演讲比赛，你们能说说演讲需要注意哪些事项吗?围绕一个主题抓准几个方面列举有力事例组织通顺语言态度比较大方感情比较真挚。
三、自主准备请同学们根据课前收集的资料，想一想你对近代中国所受的屈辱有了哪些了解?1、你认为要振兴中华应从哪做起?列一个简单提纲。
自己先试着说一说。
2、组内交流，相互启发，开启思路，完善提纲。
3、推荐演讲，互相点评。
每组推选一位代表在班内进行比赛。
4，全班评选最佳演讲员。
四、演讲总结：同学们，中华民族曾饱受苦难，有着不可忘记的屈辱历史。
今天，在人们热烈庆祝中国已经走向富强之际，让我们一起敲响这面屈辱的警世钟。
（教师投影出示“中英街警世钟”的图画。
）这是2002年3月１８日，为纪念“３•１８”沙头角勘界日确定为中英街警示日特制的警世钟。
让我们齐读背面那八个大字“警钟长鸣，勿忘国耻”。
活动总结及反思：本次演讲的主题是“不忘国耻，振兴中华”，在课前我已布置学生搜集相关信息并结合自己的习作写好稿子，上课时我们一起首先回顾了课本中的提示，然后针对自己的内容先在小组中交流，相互启发，开启思路，再推荐讲得好的在班上交流，进行修改。
第一个同学上台了，针对他的情况我让同学们点评：如果怎样会更好，大家的发言归纳起来可以看出孩子们对演讲的基本要领还是比较理解的，于是后面的同学就一个比一个好，而且各有特色。
不忘国耻振兴中华的演讲稿
不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新
篇章！
•
让我们行动起来，好好学习， 天天向上，将来建设我们的 祖国，让它更加美丽富饶！
好好学习，天天向上
为祖国的辉煌明天奉献出自己的一份 力吧！
演讲稿 1、针对性要强、审题要准。 2、内容要紧凑、要有个性。 3、举例要确切、能打动人心。 4、语言要生动、要有感染力。
全城仅留36人 逼作抬尸队
无耻的英国人来了，他们不
是带着友谊，而是带着毒品鸦片来 的，仗着他们的洋炮洋枪打开了中 国的国门。
可憎的葡萄牙人来了，一
个弹丸小国，也从四亿多人口的中 国生生的割下一个澳门！最残暴无 耻的日本人来了，他们在中国横行 霸道八年。
西方列强凭借坚船利炮向中国大量走私鸦片，以改变对 华贸易不利局面，1820-1840年，中国年均外流白银500 万两，相当于清政府年收入的十分之一。图为停泊在广 东海面的英国鸦片趸船。
我们的祖国历史悠久，我们的祖国 文化灿烂，我们的祖国地大物博，作为 炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！
我们中华民族曾经为人类
的发展做出过不可磨灭的奉献，然 而，我们的祖国也有过屈辱的历史。 特别是近代，她落伍了，她衰弱了。 我们的祖国母亲病了，这一病就是 一百年。
旧中国的血泪史
• 中国第一个租界
1839年6月，林则徐主持将收缴英、美等国的2万多箱 鸦片在虎门海滩当众销毁。随后英国以此为借口发动 鸦片战争。
1842年7月，英军侵占镇江。
坐在皇帝宝座上的美国侵略军
上海公共租界
天津日租界
时过境迁，现在沉睡的雄
狮早已觉醒，我们大步走在世界的 前列，我们昂首屹立在世界的东方！
新中国的辉煌史
像南京大屠杀，早在1937至1945年中国抗日战 争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南 京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近
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口语交际——勿忘国耻，振兴中华
聆听歌曲
爱我中华
五十六个星座五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱1我中华爱我中华
爱我中华 健儿奋起步伐
爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华
殿，那就是这座名园。
——维克多.雨果
口语交际——勿忘国耻，振兴中华
回顾历史
圆明园的毁灭
1860年，清政府在第二次鸦片战争失 败，英法联军的战火烧到了紫禁城下。同 年10月6日，英法联军占领圆明园，17日
开进始行对大这肆座的举劫1世掠无，双10的月皇18家日园清林晨和，博英物法馆联
军开始纵火焚园；大火三昼夜不熄。这座 堪与法国凡尔赛宫相媲美的皇家园林从此 面目全非。
口语交际——勿忘国耻，振兴中华
经典品味
有一座言语无法形容的建筑，一种恍若 月宫的建筑，这就是圆明园！
——维克多·雨果
Байду номын сангаас
口语交际——勿忘国耻，振兴中华
圆明园容颜今昔对比图
万园之园
1
断壁残垣
口语交际——勿忘国耻，振兴中华
美文诵读
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（节选）
请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个
口语交际——勿忘国耻，振兴中华
《少年中国说》（节选） ——梁启超
少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立，
少1 年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。
口语交际——勿忘国耻，振兴中华
课堂总结
5年级不忘国耻振兴中华演讲稿5篇
5年级不忘国耻振兴中华演讲稿5篇演讲稿一：从国耻中汲取力量，振兴中华尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家谈谈一个话题——不忘国耻，振兴中华。
我们都知道，现在的中国越来越强大，但是我们不能忘记历史上的屈辱和痛苦，我们更应该从中吸取力量，振兴中华。
在过去的几十年里，中国遭受了很多苦难。
几百年前的鸦片战争，几十年前的抗日战争，还有其他一些不为人知的历史事件，都给中国人民带来了深深的伤痛。
但是我们的祖先并没有放弃，他们奋起抗争，最终取得了胜利。
现在的中国已经不是过去的中国了，我们有更加强大的力量和更加完备的体系。
但是，我们并不是追求独大或者伟大，我们只想实现自己的发展和繁荣，让更多的国人过上更好的生活。
在这个过程中，我们不能忘记历史的教训，不能忘记我们的先辈曾经经历过的苦难，我们更不能忘记他们的坚韧和勇气。
因此，我们需要学习历史，了解过去的故事，感受先辈们的艰辛和家国情怀，学习他们的精神，勇于担当，积极进取。
我们要多看书，多问政治老师，多参加政治课堂演讲等形式的教育活动。
而要想进一步了解历史，我们还可以去参观博物馆、爬山，看足球比赛等等。
总之，我们不要忘记国耻的历史，要始终坚定信念，积极进取，为实现祖国繁荣发展而持续努力。
演讲稿二：爱国奋斗，振兴中华尊敬的各位领导、亲爱的同学们：今天，我想与大家分享关于“不忘国耻，振兴中华”的话题。
每个人都有自己的责任和义务，我们作为年轻一代，在这个时代里的重要使命就是，继承和发扬前人的优良传统和精神，尽自己的努力推动中华崛起的进程。
我们的祖辈们曾经经历过无数次国破家亡的历史，他们用血泪和勇气换来了如今的和平。
我们现在的任务就是，在和平的基础上，让中国变得更加强大、更加富裕。
我们必须汲取先辈的智慧和战斗精神，带领我们的祖国不断向前迈进，让世界为之震惊。
为此，我们必须认识到中华民族在大千世界中所处的位置。
中国是一个拥有悠久历史、凝聚丰富文化的国家，我们蕴藏着无限的生命力。
5年级不忘国耻振兴中华演讲稿5篇
5年级不忘国耻振兴中华演讲稿5篇中华民族的传统文化源远流长，博大精深，是中华民族的根和魂，其精髓就是中华民族传统美德和人格修养。
这是我们民族世世代代传承下来的瑰宝，历经不同时代先辈们身体力行的汇聚，生生不息，深深烙印在炎黄子孙的心上，成为我们民族能够屹立于世界民族之林的重要根基。
下面给大家分享一些关于5年级不忘国耻振兴中华演讲稿5篇，供大家参考。
5年级不忘国耻振兴中华演讲稿(1)亲爱的同学，敬爱的教师：大家好!今日我演讲的题目是“不忘国耻，振兴中华”!大家都明白，我们中国以往有一段屈辱的历史。
外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，犯下了不可磨灭的滔天罪行。
南京大屠杀，拖着沉重的步伐经过了70年。
我们又怎能忘却，70年前的那一天，可恶的日本人，在中国烧杀抢掠。
三十五万无辜的南京老百姓们，在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品，他们没有任何反抗的本事，任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。
圆明园，一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。
那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。
那些狰狞的表情，猖狂的笑容，无一不揭示着他们那没有人性的躯壳!1945年8月15日，日本帝国主义被迫无条件投降，中国人民经过8年浴血奋战，洗涮了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华儿女的民族尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为傲然屹立于世界东方，令世人瞩目的民族。
乱翻的乌云扫清了，祖国迎来了一个黎明。
今年是抗日战争胜利70周年，望着每一天与朝霞一道升起的五星红旗，谁又能忘记在70年前，为了打倒日本法西斯，中国所做出的巨大民族牺牲呢为了祖国领土完事，为了民族的尊严，战士们前仆后继，抛头颅、洒热血。
他们用鲜血换来了今日的和平，我们怎能能够忘记呢今日，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。
部编五年级上人教《口语交际》李华芬PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
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五年级语文综合实践活动
随县尚市镇净明小学 李华芬
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演讲：
《勿忘国耻 振兴中华》
表演者：刘瑾怡
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故事：
《小英雄刘胡兰》
表演者：鲁传慧
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诗朗诵：
《七律·长征》
表演者：张玉彤 蒋文静 桂恒利 张鑫林
学无止境。——荀子”
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演讲：
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故事：
《王二小》
表演者：刘朝欣
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演讲：
《勿忘国耻 振兴中华》
表演者：孙思雨
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唱红歌：
《让我们荡起双桨》
表演者：姚子灵等
同学们，你们是新世纪的接班人， 是继往开来的新一代！让我们牢记祖国 耻辱的历史，学习先烈的爱国精神，牢 记“落后就要挨打”的历史教训，接过 革命先辈手中的红旗，积极进取，拼搏 向上，为实现中华民族的伟大复兴而努 力学习。
《勿忘国耻 展望未来》
表演者：唐曦冉
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故事：
《小英雄雨来》
表演者：唐旋依
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葫芦丝吹奏：
《阿瓦人民唱新歌》
表演者：郭世浩 涂子征 邓永晰 张一佳 张梦瑶 吴静娴 王成 郭琪
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演讲：
《勿忘国耻 振兴中华》
表演者：苏文卓
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诗朗诵：Biblioteka 《祖国啊，我亲爱的祖国》表演者：杨富琪 何思琦 郭世浩 刘朝欣
五年级演讲稿不忘国耻振兴中华.doc
五年级演讲稿不忘国耻振兴中华五年级演讲稿不忘国耻振兴中华篇一老师，同学们：你们好!今天我要演讲的题目是：祖国在我心中。
因为这个词，曾经有多少人为它抛头颅、洒热血;因为这个词，曾经有多少人为了她同侵略者坚持到底;因为这个词，曾经有多少人为了它奉献出自己的生命。
这个词就是祖国。
翻开历史的昨天，多少中华儿女用自己的力量保卫华夏大地。
爱国诗人文天祥留下人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗;七步成诗的曹植曾经说过：捐躯赴国难，视死忽如归。
让我们明白，为了解除国难而献身，死亡在我们眼中也如同回家一样; 鉴湖女侠秋瑾曾经写过这样一首诗：浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。
拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
这首诗让我们知道，为了祖国，上刀山、下火海也都是值得的。
著名作家郭沫若写的《炉中煤》让我们知道了他那像炉火中的煤炭一样炽热的爱国之心; 女中豪杰刘胡兰在威逼利诱前也不为所动，不向敌人屈服，最后慷慨赴死，年仅十五岁;爱国战士董存瑞、黄继光用自己的身躯抵挡敌人来保卫祖国。
今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。
这是诗歌《中华少年》中的一段，它告诉我们，今天，我们中华的少年要改写祖国的历史。
我们永远也不会忘记外国列强利用洋枪洋炮打开了中国的大门，烧毁了人类的瑰宝圆明园。
但我们也永远都会记得是七月的星火，南湖的航船让东方巨龙从睡梦中惊醒。
而现在，奥运会和残奥会的成功举办以及神舟七号的升空让祖国踏进了新的领域。
著名学者梁启超曾经写过一本《少年中国说》书中有一段写的是：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
意思是，少年是国家的领导者，他的行为举止关系到国家的兴衰。
所以，从现在起，我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪，蓝天下翱翔的雏鹰顶着风雨前进，黄河边的山丹丹在恶劣的环境下也能生长，我们还要更加努力地学习，因为，我们有很多很多事情要做：我们要让神舟八号、神舟九号、神舟十号都飞上太空，让宇宙里到处飘扬着鲜艳的五星红旗;我们要帮助所有需要帮助的人;我们还要让世界上到处都充满欢声笑语。
小学五年级演讲稿：不忘国耻,振兴中华演讲稿
不忘国耻，振兴中华演讲稿本文是小学关于小学五年级演讲稿的不忘国耻，振兴中华演讲稿，欢迎阅读。
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！今天我演讲的题目是“不忘国耻，振兴中华”！国家不富强，就会被人欺侮；民族不复兴，就无颜担当龙的传人。
实现中华民族伟大复兴，不是简单地重寻昔日的荣光，而是要让曾经饱受列强欺侮，还处于发展中国家的中国，到本世纪中叶成为文化繁荣、经济发达、政治昌明、社会和谐、生态文明的社会主义现代化国家。
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
”中华民族伟大复兴的“中国梦”包括国家富强、民族振兴、人民幸福三个层面鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——他们是中国的脊梁。
一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。
先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。
习近平总书记说：“中国梦”归根到底是人民的梦。
他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。
同学们，一个坚强不息的民族终于永远矗立在了东方的大地上，一头睡醒的雄师终于向世界发出了怒吼。
让我们永远记住，国弱必被欺，国破则家亡，落后就得挨打。
同学们，让我们勿忘国耻，振兴中华吧！梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强。
”确实如此，我们承担着中华民族的未来。
自古以来和平就是百姓的梦想，当秦朝统一六国时，这个时候中国梦是“和平梦”，一直到现在百年不变的梦想，然而这一路并不是一帆风顺的，古时六国之战，近代侵华战争，一路坎坷。
到了解放战争工业化又是当时的“工业梦”。
一五计划改变了我国工业化落后的情景，到了八九十年代改革开放又是一个“梦”“改革梦”使我国迈入一个新纪元。
小学五年级演讲稿：《振兴中华,不忘国耻》演讲稿
《振兴中华，不忘国耻》演讲稿本文作文是关于五年级的演讲稿《振兴中华，不忘国耻》演讲稿，欢迎阅读。
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《振兴中华，不忘国耻》！在过去的历史中，中国有过许多耻辱。
这些国耻，身为中国人我们永远不能忘记。
我们永远不能忘记，清政府签下的一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊；我们永远不能忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾；我们永远不能忘记，１９３１年９月１８日震惊中外的“九一八”事变，使３０００多万东北三省的父老成了亡国奴；我们永远不能忘记，1937年7月7日日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变，使中国人民进入了艰苦卓绝的八年抗战；我们永远不能忘记，1937年12月13日，日本法西斯对我国手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀……为了重整河山，多少志士仁人、革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神打败了帝国主义侵略者。
历史告诉我们——落后就要挨打！但是，黑暗必将过去，光明终于到来。
1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！从此，我们当家作主站起来了；1979年春天，改革开放政策使我们富裕起来；1997年，东方明珠—香港重新回到祖国的怀抱；2008年，中国航天员翟志刚从“神州七号”飞船上进行了太空行走、北京成功举办了29届奥林匹克运动会，我们国家也已成为举世瞩目的体育强国，彻底洗刷了“东亚病夫”的耻辱。
如今，东方巨龙已经腾飞，每一个中国人都会感到无比的骄傲和自豪。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。
我们肩负着跨世纪的历史使命。
我们不甘心落后于前人，要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。
“少年兴则国兴、少年强则国强；少年富则国富，少年进步则国进步！”同学们，我们是21世纪新的栋梁，祖国新的花朵，我们一定要努力学习，让祖国更加美好。
不忘国耻振兴中华口语交际
不忘国耻振兴中华（口语交际）教学目标一、知识与能力学习写好演讲的方法，提高收集资料的能力和认识事物的能力二、过程与方法通过交流收集的资料，谈感想，形成演讲稿三、情感、态度与价值观增进学生对近代中国屈辱历史的了解。
激发学生的爱国情感，增强学生的历史责任感。
教学重点通过交流演讲稿，总结写好演讲稿的方法。
教学难点通过交流演讲稿，总结写好演讲稿的方法。
教学准备学生根据“不忘国耻振兴中华”这一主题自己收集相关资料，并在课前加工成为一篇演讲稿。
课时安排1课时教学过程一、主持演讲比赛，激情导入1、一个民族，一个国家，要有高瞻远瞩、面向未来的宽广胸襟，但前事不忘后事之师。
只有牢记历史教训，保持清醒的头脑，锐意进取。
我们的民族，我们的国家才能绵延不息、繁荣昌盛。
2、同学们在收集了资料过后，我相信你们也觉得非常震撼人心，催人奋发吧。
今天我们就以“不忘国耻，振兴中华”为专题举行一次演讲比赛。
二、启发思维，小组交流学生将自己的演讲稿在小组内交流，并且要求相互点评。
根据同学的点评对演讲稿进行修改。
三、推荐演讲，互相点评。
1、同学们在组内讲的有声有色，有些同学还恰当地运用手势、表情来配合演讲。
下面，请每组选配代表进行第一轮的比赛。
2、各组代表演讲提醒听众注意力集中，听完以后热情鼓掌。
3、刚才的演讲中，哪位同学的演讲给你留下了深刻的印象，你想对他说些什么？（可以是肯定同学演讲中的优点，也可以是忠肯地提出建议。
）4、总结怎样演讲才能取得更好的效果。
◆围绕一个主题◆抓准几个方面◆列举有力事例◆组织通顺语言◆表达有声有色四、自荐演讲，自评1、鼓励同学们根据刚才同学们的建议，调整自己的演讲思路。
2．谁愿意走上讲台，尽情抒发自己对祖国深深的爱。
演讲示例：不忘国耻，振兴中华同学们，你们还记得1860年10月6日那天吗？这是中国人民永远难忘的日子，英法联军侵入北京城，闯进了圆明园，施以兽行，这是作为中国子民一辈子的耻辱。
我伤痛啊!清朝的政府是那样的软弱，那样的无能，看这些可恶的强盗在我国的领土上，横行霸道，熊熊大火整整在圆明园燃烧了三天三夜，而那些清朝的皇亲国戚、达官贵人竟然无动于衷，我又怎能不伤痛呢？黑暗终于过去了，迎来了灿烂的光明。
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演讲需要做到以下几点：
1、围绕一个主题 2、抓准几个方面 3、列举有力事例 4、组织通顺语言
亲爱的同学们： 大家上午好!我演讲的题目是《不忘国耻,振兴中华》。 我们今天生活在幸福的家庭里，但我们不能忘记旧中 国所蒙受的耻辱，;我们不能忘记，1860年八国联军火烧圆 明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦 土和瓦砾;我们不能忘记，，1937年日本法西斯对我南京城 手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大屠杀;我们永 远也不能忘记,清朝政府签下的一个又一个不平等的条约， 使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊. 黑暗必将过去,光明终于到来.从1949年新中国建立到 香港澳门相继回归，从08年的奥运会到70周年的大阅兵。 中国都在向世界宣告东方巨龙已经腾飞，我们每一个中国 人都感到无比的骄傲和自豪! 周恩来总理说过“为中华之崛起而读书”,我们一定要 努力学习，让祖国变得更加繁荣富强。 我的演讲完毕，谢谢大家!
新中国的辉煌成就
新中国成立（1949）三峡工程（2006） 两弹一星（1970）青藏铁路（2006） 香港回归（1997）嫦娥一号（2007） 澳门回归（1999）北京奥运会（2008） 加入世贸组织（2001上海世博会（2010 神州五号（2003）神州九号（2012） 神州六号（2005）70周年大阅兵（2015
少年强则国强，步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。
少年雄于地球，则国雄于地球。
——梁启超
演讲小贴士：
说者：态度大方 语速恰当 表情自然 手势配合
听者：耐心 静心 尊重 真诚
如何评价演讲：
演讲内容：主题、事例、语句
演讲者：声音（语气· 语调· 语速） 表情、动作、情感
我们强调牢记历史并 不是要延续仇恨，而是要 以史为鉴、面向未来。只 有不忘过去、记取教训才 能避免历史悲剧重演。 — 胡锦涛
亲爱的同学们： 大家上午好!我演讲的题目是《不忘国耻,振兴中华》。 我们今天生活在幸福的家庭里，但我们不能忘记旧中 国所蒙受的耻辱，我们不能忘记，1860年八国联军火烧圆 明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦 土和瓦砾;我们不能忘记，1937年日本法西斯对我南京城手 无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大屠杀;我们永远 也不能忘记,清朝政府签下的一个又一个不平等的条约，使 中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊. 黑暗必将过去,光明终于到来.从1949年新中国建立到 香港澳门相继回归，从08年的奥运会到70周年的大阅兵。 中国都在向世界宣告东方巨龙已经腾飞，我们每一个中国 人都感到无比的骄傲和自豪! 周恩来总理说过“为中华之崛起而读书”,我们一定要 努力学习，让祖国变得更加繁荣富强。 我的演讲完毕，谢谢大家!
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圆明园的毁灭
演讲，又称演说，就 是对公众的讲话。常用来 进行宣传鼓动表明态度与 观点、竞选竞聘阐述理论、 评论时事和种种礼仪场合。
罪恶的战争·不平等条约
鸦片战争（1840） 南京条约（1842） 火烧圆明园（1860） 北京条约（1860） 甲午战争（1894） 马关条约（1895） 八国联军侵华（1900）辛丑条约（1901） 辛亥革命（1911 ) 九一八事变(1931) 七·七卢沟桥事变（1937） 南京大屠杀（1937）