高考病句解析
2023高考语文复习:语用专题训练——修改病句(附答案解析)
修改病句一、阅读下面的文字,完成下面小题在正定古城的元宵花会上,最惊心动魄的节目还属威风凛凛的正定高照。
粗而长且配有多种彩饰的大竹竿,在舞者的手中①__________,时而像游龙出水,时而像凤凰展翅,时而又像参禅礼佛。
它高高在上,一会儿动,一会儿静,竿上彩旗猎猎、铜铃声声,伴随着大气雄浑的鼓点,就像一支找斗胜利的队伍,煞是威风。
然而,高照给观众带来欢乐的背后,却是古老技艺传承者们艰辛的付出。
每一次成功飞跃、每一次向上托举都来自于舞者们一次又一次②__________地练习和无畏无惧地奋起……高照技艺性强、危险性大的特点,导致了③__________的现状。
可即便困难再多,将传承高照作为一生事业的郭建兵,依旧不断地找寻接班人、外出展演、研究创新,因为他坚信,老祖宗留下的这宝贝不会到他这里消亡,高照背后所蕴含的民族精神也会代代传承下去。
的确,高照表演中各种惊险刺激的动作,不就蕴含着中华儿女不屈不挠、勇于挑战、勇攀高峰的民族精神吗?如今,越来越多的人坚信,这一方土地无论知何变迁,无论时光如何流转,高照都会是人们永久铭记的美丽画卷,它所装载的美好景象和欢声笑语将长久地陪伴着我们。
1.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
最近几年,无糖饮料赢得众多消费者的喜爱。
很多消费者认为,饮用无糖饮料让人在尽情享受甜食的同时,不用担心长胖。
然而,事实和大家的认知有很大出入。
首先,无糖饮料并非“零糖”。
根据《预包装食品营养标签通则》规定,每100克或100毫升食品的含糖量不高于0.5克的,即可称之为无糖食品。
因此,无糖饮料只是低糖,但很多人以为无糖饮料是完全无糖,就疯狂摄入,结果越喝越胖。
其次,无糖饮料一般不含有蔗糖和淀粉糖,但它可以含有代糖,如糖醇、低聚糖、阿斯巴甜等甜味剂。
甜味剂本身热量不高,但长期、过量饮用含甜味剂的饮料也可能使人发胖。
悉尼大学的研究人员使用果蝇进行实验,发现甜味剂可以使果蝇的摄食量增加将近三分之一。
近年高考语文病句分类解析
近年高考语文病句分类解析表意不明1.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。
(2016·浙江卷)表意不明。
‚赞美昆曲‛应该改为‚赞美《牡丹亭》‛。
2.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
(2014·广东卷)费解。
改为:‚《环境保护法》此次修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,人们在环境保护优先于经济发展的原则上已达成共识并将其写入法律。
‛3.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无暇,充满幻想。
(2006·浙江卷)歧义。
歧义,‚还是个十来岁的少年‛是指‚我‛还是指‚你‛或两者皆是,不明确。
可改正:‚……我与你认识的时候,你还是个十来岁的少年……‛。
4.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
(2012·山东卷)歧义。
‚公开谈及‛和‚极不负责任的‛主语是‚在野党‛还是‚财务大臣‛表意不明确,存在歧义。
5.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
(2013·山东卷)歧义。
‚两个目击者提供的弹壳‛有歧义。
6.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。
(2014·山东卷)歧义。
‚不像在银幕上那样……‛有歧义。
7.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
(2015·江苏卷)歧义。
应在‚70周年‛后加‚纪念日‛;‚有近30个国家和国际组织的领导人‛有歧义,可改为‚有来自近30个国家和国际组织的领导人‛。
8.这部形片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运坑争的故事,对青少年观众很有教育意义。
高考病句修改题目与答案解析
高考病句修改题目与答案解析1. 下列各句中,没有语病的一句是A. 作为古希腊哲家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B. 由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而11技术活动也是富有创造性的。
C. 本书首次将各民族文广泛载人中国文通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D. 古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然來源于生活现实,曲折地反映了先民们征服口然、追求美好生活的愿望。
【答案】D【试题解析】A项搭配不当,“充满”与“辩证法”不相搭配。
B项语序不当,应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换;C项句式杂糅,“但就其……方面”句式杂糅,应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……來说”。
2. 下列各句中,没有语病的一句是A. 他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
B. 作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。
C. 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带來了心灵的震撼。
D. 如果我们能够看准时机,把握机会,那么今夭所投资白万元带來的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
【答案】C【解析】解答病句辨识题,最基本也最常用的方法是分析句子结构。
题中,A句成分残缺。
B句偷换主语。
D句句是杂糅。
3下列各句中,没有语病的一项是A. —项好的政策照理会带來好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。
B. 我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
C. 一个孩子习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。
高考病句修改六种类型题解析
高考病句修改六种类型题解析一、搭配不当[高考真题](1)“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。
(广东卷B项)(2)素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。
这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。
(江西卷A项)(3)成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
(广东卷D项)(4)随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。
(湖南卷A项)(5)该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
(全国卷2 B项)(6)挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现(创造)了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程也是唯一的一次。
(北京卷B项)(7)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。
(陕西卷、海南卷B项)(8)解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法,另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。
(浙江卷B项)(9)昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。
(山东卷D项)(10)为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。
(江西卷D项)(11)我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。
(天津卷C项)(12)连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
高考语文病句成分残缺或赘余
• 11. 最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉 素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降 幅是调整前规定价格的21%。(2011浙江卷) • 【解析】缺少宾语中心,“药品”后加“价 格”。 • 12.《深化普通高中课程改革方案》要求推进 普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提 供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。 (2012浙江卷) • 【解析】缺少宾语中心,应在句末加“需要”。
例题引路
成分的赘余
6、刘小阳同志被当选为我县副县长。
有些词本身就含有被动义,“被”字多余
7.每周四发的薪水,往往在周五、周六两天 里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周 二、周三的伙食费都提前预支了。(07山 东卷)
“预支”已经“提前”的意思
备考提示:
在结构复杂的句子中,当主语、宾语 带有较长的修饰限制成分时,谨防“中心 词缺少症”。
• 5.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致, 拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委 婉动人的故事。(2012湖北卷) • 【解析】缺少谓语中心,改为“很少有人会有像 以前那样的闲情逸致”。 • 6.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民 俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重 新编排、组合和润色,进行的再创作。(2002全 国卷) • 【解析】缺少谓语中心,这是偏正短语,不是句 子。原句“将„„”分明是设想“怎么样”,属 于行为;后面“„„的再创作”说的是“是什 么”,属于结果。“本栏目”后加“是”句子就 完整、通顺了,即“本栏目是„„的再创作”。
1、联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促 使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭 问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。 (四 川2007)
介词缺失,“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家 庭问题的警觉性”;杂糅,去掉“为了”。
高考病句类型及例句分析
(二)搭配不当
常见搭配不当的语病主要有以下几种情况: ①主谓搭配不当; ②动宾搭配不当; ③修饰成分和中心语搭配不当; ④关联词语、介词搭配不当。
①主谓搭配不当
1.(2010· 全国Ⅰ)这个法律职业培训基 地由省司法厅和南海大学合作建立,是 全国首家有效联合政府行政职能和高校 教育资源而成立的培训机构。
2、(11年四川卷)2010年4月10日,第8颗北斗 导航卫星的发射进入倒计时,西昌卫星发射中 心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最 后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。 【解析】“对火箭起飞前进行了最后的检查”检 查对象是火箭,所以火箭应该紧跟着“进行了 最后的检查”,所以要把“对火箭”移到“进 行”前。又如,不能说“把你用自行车送走” 而要说“我用自行车把你送走”。 多层状语的正确次序是:许多老师昨天(时间) 在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态) 同他(对象)交谈。
①多项定语、状语语序不当。
1、我先来得展厅后面一座小山上,映入眼 帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成 的覆斗形上盖。 【解析】语序不当,“巨大的”应是修饰 “漏斗形上盖”,所以就要紧随着这个词。 可以把巨大的移到“漏斗形上盖”前面。
【技巧提示】多层定语的正确语序为:国 家队的(领属性的)一位(数量)有20多 年教学经验的(动词短语)优秀的(形容) 篮球(名词)教练。
②动宾搭配不当
动词和名词或名词性短语构成动宾短语, 审读病句的时候,我们可以先抓住动词, 然后再观察辨别对应的名词是否搭配得 当。如果有修饰成分,先把修饰成分去 掉。
5.(2010· 北京卷)挪威国宝级乐队“神 秘园”将再度来京演出,实现了外国演 出团在京演出超过7次的纪录,在其演 出的艺术历程中也是唯一的一次。
高考语文常见6类易混易错病句类型完全解析
高考语文常见6类易混易错病句类型完全解析学会辨析和修改病句,有利于正确运用句子来表情达意,是语文实际运用能力的具体体现之一。
而熟练地把握句子结构,了解常见病句类型及修改方法,则是基本的应对策略。
常见的语病类型有:①搭配不当(如主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等);②成分残缺(如缺主语、缺谓语、缺宾语等);③词语误用(主要指词语褒贬色彩不当);④语序有误(如因果颠倒、不符合认识事物规律或事物发展规律等);⑤不合逻辑(主要指语意违背常理)。
打开今日头条,查看更多精彩图片病句修改以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,不改变句子原意,修改的方法可采用成分检验法(提取句子主干)、寻找关联词语法、同类型句子比较法、语感把握法等方法进行。
对句子成分残缺的,增;搭配不当或不能搭配的,调;成分多余累赘的,删;用词不当的,换。
常见易混易错病句类型一、一面与两面搭配不当1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速训练、造就一批专业技术人才。
(改法有二:①在“要”前面加上“是否“一词,构成两面对两面;②去掉“能否”一词中的“否”。
)2、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
(改法有二:①在句首加上“能否有”之类词语;②将“成败”改成“成功”。
)★3、一部现代小说的优劣高低,不在于它是否塑造了典型环境、典型人物,而在于它是否构成了独特的心灵世界。
(“不在于……而在于”句式中的“不在于”,排除了作两面讨论的可能性,故应去掉第一个“是否”。
类似的句式还有“不是……而是”等。
)★4、无论中国队输赢与否,当地华侨组织都将在比赛结束之后为中国队举办盛大的庆功宴会。
(“与否”前面词语必须是正面的,不能是正反两方面。
另外,如果是输了,就不存在“庆功”之说。
)常见易混易错病句类型二、并列结构所出现的搭配不当这里所说的并列结构,主要是指动词的并列、名词的并列以及形容词的并列等。
动词的并列结构中,往往出现动词与宾语不能搭配的现象;而名词的并列结构中,往往有一个或多个名词与后面的谓语(并列的名词结构作主语时)或前面的谓语(并列结构作宾语时)不能搭配。
高考语文常见病句类型解析
高考语文常见病句类型解析一、语序不当1.多重定语语序不当多重定语的正确顺序一般可这样依次安排:①表领属的或时间处所的词或短语;②表指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。
如:国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教练。
例:辨析下面句子是否有语病,并加以修改。
中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力,可能在2020年前完成。
答案:语序不当,将“首个”调到“深海空间站”前面。
2.多重状语语序不当如果一个句子有多个状语,它们的正确次序一般是:①表目的或原因的介宾短语。
它常在句首,用逗号和主语隔开;②表时间或处所的词语或短语;③表范围程度的词或短语;④表情态的词或短语。
另外,表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
如:许多教师今天早上(时间)在会议室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。
3.定语和状语次序错位①定语误放在状语的位置,如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一筐的鲜鱼”;②状语误放在定语的位置,如“大家交换了广泛的意见”改为“大家广泛地交换了意见”。
4.并列词语或并列短语语序不当并列成分中的各项,要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系,否则容易出现错误。
如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”,应改为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”;“全厂职工认真讨论、听取了厂长关于改善经营管理的报告”,应改为“全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改善经营管理的报告”。
5.虚词位置不当①关联词的位置不当。
复句中,两个分句同一个主语时,关联词在主语后边;两个分句主语不同时,关联词在主语前边。
如“小李因为睡眠不好,所以父母很为他担心”,前后主语不同,“因为”应放在“小李”之前;②副词的位置不当。
如“美国把世界不放在眼里”,应改为“美国不把世界放在眼里”。
2025届高考语文复习:病句辨析与修改+课件
【答案】20.序号②修改为:能浮现出这样一幅包罗万象的全景图; 序号③修改为:图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地; 序号④修改为:还有河流、湖泊(还有河流和湖泊)。
【解析】20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当,“浮现”是客观词语,不能用“包罗万象”修饰,应该放在“全景”前。 序号③用词不当,把“任何”删掉或改为“所有”;语序不当,并列词语间应该有视觉顺序,比如 由高到低,“盆地”放在后面,与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 序号④成分赘余,有了顿号没必要加“和”,删掉顿号或“和”。
搭配不当、语意冗余
题型 语段中病句 修改主观题 语段中病句 语段中病句 修改主观题
语段中病句 修改选择题
语段中病句 修改主观题
命题特点
①考查频率“高”:几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”:2022年由过去考的“语段中 病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题 ”。 ③病句类型“显”:主要以搭配不当、结构混乱 为主,兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长,一般含两处病因;要求能准确 修改。
能”,致使“我们”与“古人”不能视为并列主语,二者之间的主次关系分明,难以在意义不变的情况下互相对调,这也正说明“我们”与后 文的“古人……”叙事角度无法保持一致。如果要求叙事角度一致,只有将句子④修改为以“古人”为主体的“古人不能跟我们相提并论”。 这样,修改后的语句就能与下文的叙事流畅衔接。需要说明的是,原文并没有什么重大错误,题干只说是“表述不当”。考生在日常写 作训练时需要注意语言衔接的问题。
高考常见六大病句类型
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关联词搭配
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虽然……但是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 倘若……就…… 要是……就…… 要是……那么...... 即便(使)…也…… 不光……也…… 既……又…… 不但……而且…… 不仅……还…… 不但……还…… 与其……不如…… 宁可(宁愿)……也不(决不)…… 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此…… 一……就…… 只要……就…… 只有……才…… 无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还)
藕断丝连
特点:把结构完整的一句话的最后一部分用做另 一句的开头硬凑起来。(既做上句宾语,又做下句主 语)
例3、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间 力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
解析:“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整,但加上 “在舆论……的作用”部分,又使它做了后部分的主语,整个句子的 结构乱了。 例4、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大 学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。
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例1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由 于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
解析:这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在 一起而成。改“由于”为“由”即可。 例2、这种慷慨悲歌的壮举背后,还是自信心不够的表现。 解析:“壮举是……表现”“壮举背后 是……”两种句式套在一起了。去掉“背后” 或“的表现”。
2023年高考语文语病真题汇编及解析(分析)
2023 年~2023 年高考语文语病真题汇编及解析考点:辨析并修改病句。
力气层级为表达运用E1.以下各句中没有语病的一句是〔〕【2023•天津卷】A.尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100 周,30 多个国家争相购置版权。
B.英国著名物理学家霍金通过自己精彩的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为争论对象,试图解开关于时空和存在的本质。
C.文化创意产业属于学问密集型兴产业,具有高学问、高融合性、高带动性等优势,是创立宜居“才智城”的有力推手。
D.无论是在天津,还是在竞赛现场,都有支持宠爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。
2.以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔〕【2023•浙江卷】A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进展推广,利用直播、短视频等形式传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
B.运用互联网思维有助于优化治理,比方“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的缘由,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。
C.观众跟随着这档浸润抱负情怀的节目,回忆科学技术的研发过程,感知科学家的制造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界全都好评。
D.该争论团队提示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简洁、高效制备干细胞的技术,为优化制备途径供给了的科学视角和解决方案。
3.阅读下面的文字,完成小题。
【2023•课标卷Ⅰ】“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995 年以来,这艘船经受了大洋矿产资源争论开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不生疏的人而言〔,〕。
在这里,重力和ADCP 试验室、磁力试验室、地震试验室、综合电子试验室、地质试验室、生物基因试验室、深拖和超短基线试验室等各种试验室,分布在第三、四层船舱。
高考病句改错(解析附题)
所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。
高考只考查6种:①语序不当②搭配不当③成分残缺或赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑记忆心诀:语序搭配两不当,成分多少都是病;表意不明结构乱,不合逻辑要小心。
一、语序不当1.多层定语的次序不当。
多层定语的次序一般为:①表领属的名词或短语(谁的);②指示代词数量语;③动词或短语(怎么样);④形容词或短语(什么样的);⑤表性质的名词或短语(后带“的”);⑥表性质的名词或短语(后不带“的”)。
如:正例1:①花园里②那几朵③盛开的④美丽的⑤红色的玫瑰花被人摘走了。
正例2:①我们学校的②一位③有经验的④优秀的⑤数学老师。
记忆心诀:名词代词或短语,表示领属置最前;指示代词数量语,表示多少紧跟后;动词之后是形容,各表怎样与啥样;最后接上名词语,表示性质是什么。
错例:为了了解产品的质量,他走访了许多本厂的客户。
注意:A.带“的”动词作定语,排序如上所述,不带“的”动词作定语则是最接近中心语的。
如①一顿丰盛的烤羊肉②前线作战部队。
B.如果定语之间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系,则据语境按特定的逻辑关系排列。
如:错例:创新思想培养的是学生的解决问题、发现问题和分析问题的能力。
2.多层状语的次序不当。
多层状语的次序一般为:①表目的、原因或条件的介宾短语②时间状语③地点状语④范围状语⑤表情态或程度的短语⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。
如:正例1:许多代表②今天早上③在会议室里④都⑤热情地⑥同我们交谈。
错例1:②昨天①为使你们及早注意④就⑤清楚地⑥对你们③在教室里讲过。
错例2:有些同志夜以继日地仍然战斗在引滦前线。
3.定状错位①定语错放于状语位置,如:错例:这一事件在领导和群众中广泛地引起了议论。
②状语错放于定语位置:错例1:在社会主义建设事业中,应当发挥广大知识分子充分的作用。
错例2:过去的苦难岁月,在他幼小的心灵中留下了这深深的永远的烙印。
高考病句常见六大类型解析
一、语序不当1、定语位置不当。
如:我国棉花的生产,长期不能自给。
(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。
)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。
)2、状语位置不当。
如:在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。
(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。
)3、虚词位置不当<1>副词“不”的位置不对。
例如:我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。
如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
(“不”应移至“趁”字前)<2>关联词语位置不当复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。
如果颠倒,就属位置不当。
例如:不但他好好学习,而且带帮助其他同学。
(“他”应移至“不但”前)二、搭配不当1、主谓搭配不当,如:清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。
)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。
)2、动宾搭配不当。
如:这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
(“闪烁”的应该是“光芒”。
)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人,不能是“生活”。
)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)3、主宾搭配不当。
如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。
)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。
(“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”。
高考病句类型详细解析(二)带答案
高考病句类型详细解析(二)(四) 句式杂糅句式杂糅就是一方面把同一个意思的两种表达方法混在一起使用,如表述原因“可以说“xx 的原因是是什么”也可以说“xx是什么造成的”,如果说成是“xx的原因是什么造成的”,就犯了句式杂糅的毛病。
也有的是一句话已经说完却顺着结尾又说了一句。
还有一种类型就是前半句是一个主语加状语的形式,后半句又抛开这个主语另一句子。
这样一来造成前面的句子结构不完整。
①两个句式的杂糅1.【解析】主要原因是……和是……造成的两个句式杂糅,去掉其中一个即可。
2.【解析】“拟采用”和“以……为准”杂糅,可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者“我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准”。
②两个句子的粘连3. 【解析】前半句是“他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导”,后半句是“一批省市领导来到县里”。
再接下来是“领导来到县里调研”,三句话合成两句话。
4.【解析】“食用水果前应该洗净削皮”就已经把话说完整清晰了,后面的内容纯属顺口而出。
【解题技巧】句式杂糅往往使句子显得拖泥带水,我们可以根据前面的一个句子,把句子截断,看看是否已经表达清意思了,是否可以更简洁一些。
如第二句“拟采用大师儿子所讲的”我们觉得只要读到这里就很清楚了,下面再有内容就是杂糅了。
此外既然有两个句式,那么句子中一定有用法重复的词语,如果找到重复的词语就可以判断他是杂糅了。
如“宗旨是以……为目的”。
5.【解析】先说柠檬含有xx成分,没有断开句子,就又接着说其作用。
粘连很紧密。
可在“柠檬中含有”后面加“的”,使第一个句子变成后一个句子的主语。
③主动句和被动句的杂糅6.【解析】一方面是“使重视”,一方面是“引起重视”,被动和主动杂糅。
【解题技巧】审读病句的时候,如果出现了“被”字,就要看看有没有被动句和主动句的杂糅。
④改换主语造成的杂糅7.【解析】划分句子成分就可以知道,这句话前半句的主语是科技工作者,在……,经过……都是状语,后半句应该是是谓语,但是后半句却又重新写了一个主语,致使前半句“夭折”而后半句无依无靠。
高考病句类型详细解析
高考病句类型详细解析(一)搭配不当。
句子是由词和短语组成的,词(短语)与词(短语)之间的搭配既有一定的规范性,又有一定的约定俗成性,如果违背这些规律,就会出现搭配不当的错误。
常见搭配不当的语病主要有以下几种情况:①主谓搭配不当;②动宾搭配不当;③修饰成分和中心语搭配不当;④关联词语、介词搭配不当。
下面通过一些例句具体分析:①主谓搭配不当1.(2010·全国Ⅰ)这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。
【解析】句子的前半句没有问题,后半句的表述结构为“xx是xx”,我们先把“的”字前面的内容省去得到“培训基地是培训机构”,基地是指一个地方不可能是“机构”,所以这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2.(2010·全国卷Ⅱ)该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
【解析】这句话有两个层次,第一层的主干为:工厂凝聚骨干。
第二层的主干为:内衣产量成为品牌。
骨干是培养出来了,不是凝聚的属于动宾搭配不当;产量成为品牌更是说不通,属于主谓搭配不当。
3.(2010·全国卷Ⅱ)那个年代的手抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
【解析】“爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”搭配不当,改为“书中的故事对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响,手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”。
4、(10年四川卷)曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。
【解析】“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“最后一句“也是个难得的表演机会”没有指出明确的主语,这时主语就默认为是上一句话的主语,很显然“他的雄才大略与奸诈凶狠”和这个个谓语搭配不当,可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。
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高考语文病句常见类型《考试说明》指出主要考查六种病句类型:语序不当、搭配不当、不明句意、不合逻辑、成分残缺或赘余、结构混乱、一、看关联词语语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。
关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当(与分句的主语相同与否有关)、分句内容不合逻辑、滥用词语。
【搭配不当】无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
“无论……都……”是表无条件的关联词语,“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语,而不能带并列短语,“干部和群众”应改为“干部还是群众”。
常用的关联词:并列关系:一边……一边……;不是……而是……既……又……;不是……而是……一面……一面……递进关系:不但(不只、不光)……而且……不仅……而且……;不仅……还……不但……还……选择关系:与其……不如……;是……不是……宁可……也不……;要么……要么……不是……就是……;也许……也许……是……还是……;或者……或者……转折关系:虽然……但是(可是、却)……虽然……但是……;尽管……还是……尽管……可是……因果关系:之所以……是因为…….因为……所以……;……是因为……因为……所以……;既然……就…………因此……;既然……那么……假设关系:如果……就……;即使……也……如果……就……;假如……就……哪怕……也……;是……就……条件关系:只有……才……;只要……就……除非……才……;无论……都……不管……总是…;不管……都……任凭……也……;不论……都……凡是……都……表示取舍关系的宁可……也不……;与其……不如……【位置不当(与分句的主语相同与否有关)】美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
两个分句主语不同时,第一分句的关联词语应放在主语前;主语相同时,第一分句的关联词语应放在主语后。
该句两个分句主语不同,“如果”位置不当,应放在“美国政府”前。
【分句内容不合逻辑】专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,也“鉴”出了血肉亲情。
“不仅……也…”是表递进的关联词语.该句两个分句内容不合逻辑,应先说“血肉亲情”,后说“社会世相”。
【滥用词语】槐茂酱菜口味独特,深受百姓欢迎,距今已有300多年的历史,所以仍然畅销不衰。
前后分句无因果关系,“所以”多余,这是滥用关联词语。
二、看句子主干紧缩句子主干是解题的第二步。
句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。
【搭配不当】用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇,能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
紧缩后的主干是“白藜芦醇提高含量”,谓语和宾语不搭配,“提高”应改为“增加”。
【成分残缺】以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。
紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”,缺少宾语,应在“社会文明”后补上“建设”。
【句式杂糅】这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
紧缩后的主干是“应征者是师生”,或“应征者以青年师生为主”,这是句式杂糅。
三、看修饰成分解答语病题的第三步是看修饰成分。
修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。
【多层定语语序不当】鉴于她的优异成绩,毕业后,水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。
多层定语的一般次序是:①表示领属性的或时间、处所的;②指称或数量词;③动词或动词性短语;④形容词或形容词性短语;⑤名词或名词性短语。
另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
该句定语“最年轻”和“生物系”语序不当,“生物系”应该在前。
多层定语的次序:(——谁的——多少——怎样的——属性)例:她是国家队的(a表领属性的――表“谁的”)一位(b表数量的――表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语――表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。
【多层状语的语序不当】我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。
多层多层状语的一般次序是:①表目的或原因的(介宾短语);②表时间或处所的(名词);③表语气(副词)或对象的(介宾短语);④表情态或程度的(副词)。
另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前;表示总括的,一般放在“数词+动量词”的后面。
该句“顺利地”应移至“简图”后。
多层状语的次序:(——何时——何地——何范围——何种情态,“怎样”——表对象“同谁”)。
例:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。
【搭配不当】由于采取了科技兴农的策略,我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。
“生产”和“自给”不搭配,应去掉“生产”。
【重复多余】这句话的后面,包含了多么丰富的无声的潜台词。
定语“无声”与中心词“潜台词”重复,应删去“无声的”。
四、看并列短语句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
【搭配不当】党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。
“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配,和“勇气”搭配不当。
【分类不当】人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
修饰成分中的“图片”和“宣传画”有交叉关系却并列,不合逻辑。
我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象。
主语中的“出版物”与“报刊、杂志”是包容关系,并列出现不合逻辑。
另外,“报刊”与“杂志”也是包容关系。
【语序不当】我们要善于处理,存储和获取最有价值的信息。
五、看数量短语在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。
【产生歧义】局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
数量短语和“的”同时出现,常会产生歧义,该句中的“几个”可以修饰“学校”,也可以修饰“领导”。
【位置不当】考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
“两干多年前”位置不当,应放在“出土的”之后。
【倍数用错】和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少,目前仅存千余只。
数量减少不能用倍数。
使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时,不能用倍数,可以用分数或百分数。
具体看后面的附录【表约数的词语重复】19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨,目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。
前后不能有重复表示约数的词语,“超过”和“以上”重复,应去掉一个。
句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数。
今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高涨,产量提高到百分之二十。
(应改为“提高了”)数量词在计量表述时,如果出现“增加了”、“减少了”和“增加到”、“减少到”时应区别清楚:“增加了”、“减少了”后应接净数,“增加到”、“减少到”后接的数量应包括底数。
六、看否定词在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。
【多重否定造成表意相反】其实,只要部分观众适应了字幕版的放映方式,根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。
多重否定不当,应去掉其中一重否定,可将“不因为”的“不”字去掉。
【定词和反问句连用造成表意相反】雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反,应去掉一层否定,可将“否认”改为“说”。
【否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反】睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
“忌”含有否定意义,再出现否定词,造成否定混乱,应去掉三个“不可”。
含有否定意味的一类词常见的有:“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等,在病句审查时要特别注意。
另外“否则”后面不能接“如果(若)不这样”的句子,不然就犯了重复的毛病。
【位置不当】这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上,而是强调“学雷锋要见行动”,因此效果很好。
“把”字句中的否定词必须用在“把”字前,该句否定词“没有”位置不当。
七、看两面词两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。
在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。
【两面对一面】我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
“能不能”表两面,后面陈述的只表一面,不能照应,该句犯了两面对一面的错误。
【一面对两面】照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。
“好”“有味”和“高低”不照应,该句犯了一面对两面的错误。
八、看介词在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。
【缺少主语】经过老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。
“经过”使主语残缺,应去掉。
介词开头的句子,要特别注意是否湮没了主语,造成了主语残缺的毛病。
出现在句首的介词常见的有:“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等,而且句中常伴有“使”字出现。
【主客颠倒】在北京参加全国人代会的代表们说了:在扶贫助教期间,农民们向我们吐露了心声,农民们的话对我们基层干部很有感触。
该句主客关系颠倒,只能是“人”对“物”,不能是“物”对“人”,应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。
有“对”、“对于”出现的介词短语中,常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。
【搭配不当】根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看,他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。
“根据”不能和“看”搭配,应把“根据”改为“从”。
当介词成对出现时,容易出现搭配不当的毛病。
所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。
这类介词常见的有:在……上(下)、从……中、从……出发、以……为中心、以……为代价、以……为主、当……时、由……组成等。
这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系,审查病句时要特别注意。
【结构混乱】学校自从调整了作息时间后,许多学生由于开始不习惯,上课经常迟到。
该句首句结构混乱,“自从”应移到“学校”前,使首句做状语成分。
【漏用滥用】贫铀对人的危害,主要体现在肝肾的破坏上,并有可能由此导致人的死亡。
漏用介词“对”,应加在“肝肾”前。
【造成歧义】在对WTO问题的关注上,过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。
首句的“在”“上”多余,应去掉。
九、看代词使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。
这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。