2010年上海市初三一模各区语文作文试题汇总

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上海虹口区2010年中考一模语文试题答案
及评分标准-
13. 不需要重新再制造这个工具了，所以现在先把它收起来。

（关键词：更是以）（2分）
14. 一是怕自己老了也被儿子仍于荒郊野外；二是听了儿子的话认识到自己的错误（写出前者给2分）
15．为人子女一定要孝敬父母赡养老人（3分）
二、现代文（48分）
（一）（22分）
16．C（4分）17. 只要见到文字就读，遇到经典就抄、传阅（2分）
18．根本在于：遍寻疑点时大放的厥词或管窥之见不能改变
经典的传世根本；经典本身具有的语言思想魅力经得起时间的洗涤。

（3分）
19．例如：紧张时读出一种轻松消沉时读出一种积极（4分）
20．（1）开卷可以饱览诗书，使人进步；（2）开卷可以使人明辨是非、提高认识、提升涵养；
（3）开卷可以陶冶情操。

（9分）
21．开卷三境界应该贯穿人的一生（2分）
（二）（26分）
22．逊（2分）23. 比喻形象生动地表现了他的思想陈旧及家境的贫困（3分）
24. 经过：大强踢飞了他的馒头，他愤怒的质问、伤心地哭
泣。

结果：同学们理解了他的处境，还买了很多食品送给他。

（4分）
25. （1）同学糟蹋他的午饭，他非常的愤怒；（2）家境的艰难让他感到很无奈；（3）为自己独自享受馒头而心疼家人。

（9分）
26. 略（8分）。

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上海奉贤区2010年中考一模语文试题答案及评分标准-14. 鱼过者，必钻触求进，愈触愈术愈怒，则颊张鬣舒，钩著其目，致不可脱。

（或者用自己的话回答，2分）15. 人生路上，要懂得该进则进，该退则退。

（或：遇到困难或挫折，要学会换一种思维考虑问题。

等等。

3分）二、现代文（48分）16. 培陪(1+1分)17.（1）交代了女孩父母不能陪伴的原因和他们对女孩的安排，与下文父亲从国外赶回相呼应，体现了他们对女孩的爱。

（2）为下文盲人阿姨对女孩的照顾作铺垫，以此衬托出阿姨无微不至关心他人的优良品质。

（2+2分）18．原句用省略号是因为阿姨在借助想象描绘花园的美景，所以说话断续，暗示了阿姨是一位盲人；用大蝴蝶的比喻是阿姨为了让女孩形象地感受到花的美。

原句更能表现阿姨的善良和体贴。

（4分）19. 第一次：女孩因受不了黑暗世界的折磨而痛苦。

第二次：女孩因盼望早日看到光明而焦急。

（2+2分）20. C（3分）21.（1）医院后花园开出的绚烂的花儿，也是暂时失明的女孩和阿姨心中看到的绚烂花儿。

（2）处于困境时内心拥有的乐观精神和对生活的美好希望。

（2+3分）22. D(3分)23. （1）我国每年人均购书量极少，国民阅读率连年下降。

（2）中央和地方的电视读书节目相继消逝。

（3）人文阅读的读者人数逐年减少，人文阅读出现了严重的问题。

（2+2+2分）24. 第①至④段，从专家学者的倡议、国家领导人的希望和世界各地读书节的流行看，设立国家的读书节都具有重要的意义。

第⑤段：我们今天的阅读现实需要建立国家的读书节。

第⑥至⑧段：阅读对于个体生命的心灵和我们民族的心灵都具有重要的价值和意义。

（2+2+2分）25. 如：妇女节、劳动节、儿童节、植树节、世界水日、世界环境日等（3分）26. 可以赞同，谈读书节对于整个国民素质提高的意义；也可反对，获得知识、提高素养更多的是靠平时的积累和熏陶，而不是一个读书节的仪式能解决的问题。

（8分）16.闵行区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准一、文言文（42分）（一）(18分，每题3分，错一字扣1分)1．人约黄昏后2. 我寄愁心与明月3.一点飞鸿影下4.沙场秋点兵5. 静影沉璧6. 醉翁之意不在酒（二）（4分）7. （2分）黄昏时归巢的乌鸦8.（2分）D（三）（8分）9. （2分）岳阳楼记范仲淹10. （3分）没有这种人，我同谁一道呢？11. （3分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（四）（12分）12. （4分）（1）食物，粮食（都）13.（3分）D 14.（2分）A15. （3分）讽刺了因小失大的愚蠢行为（或：凡事要考虑后果，不能盲目行事；解决问题要注意方法，不能一概而论；做事不能冲动，否则后果不堪设想；解决问题要三思而后行，找到最佳方法）二、现代文（48分）（一）（22分）16.（4分）作比较（1分）列数字（1分）说明绿色植物有调节城市小气候的作用（2分）17.（3分）B18.（4分，每空2分）（1）充分发展中心城区的立体绿化，提高绿色体积量；（2）珍惜、保护和利用城市中原有的河流、湖泊19.（6分，每空2分）；（2）绿地在都市中的作用；（3）都市绿的匮乏的危害性；（4）提高都市绿化量的措施20.（5分）要点：从尊重绿色，尊重自然等角度，阐述世博主题的内涵或城市建设应注意的问题（二）（26分）21.（2分）我与父亲之间很少沟通交流，有了淡淡的隔阂22.（4分，每空2分）他行，不需要我活动；他不行，拉关系也没有用断然拒绝23.（6分，每空2分）（1）我准备报考北京电影学院导演系，但父亲坚决反对我的选择（2）我报考导演系研究生时，父亲没有给我四处活动拉关系（3）我成为专业导演后，父亲没有为我写过一个剧本，也没有为我寻找过投资方24.（3分）父亲为我的成功而自豪喜悦，为我的艰辛而心疼25.（3分）D 26.（8分）要点：理解父爱，感激父爱。

2010年一模各区作文试题汇编

2010年一模各区作文试题汇编密云六、作文（60分）22．题目：以礼待人生活更美好要求：（1）不限文体（诗歌除外）。

（2）不少于600字。

（3）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。

门头沟六、作文（60分）22.请从下面两个文题中选择一个完成一篇作文。

文题一：“在充满的日子里要求：1、将上面题目补充完整，然后写一篇具有真情实感的记叙文2、不少于600字。

文题二：在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深省的故事……在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华……每个路口都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。

请以“路口”为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌以外，其他文体不限。

（2）篇幅不少于600字。

（3）行文中不得出现真实的姓名。

平谷区第Ⅱ卷（共60分）六、作文（共60分）24.我们的学习和生活，需要力量的支撑。

生活中，一个人、一件事、一本书、一句话、一道风景、一段经历……都会给我们以前行的力量。

请你以“给了我力量”为题，写一篇作文。

要求：1、将题目补充完整。

2、文体不限（诗歌除外）。

3、文中不要出现与本人有关的人名和校名。

4、字数不少于600字。

房山区六、作文（60分）21.题目：有一种美丽叫要求：⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上⑵不限文体（诗歌除外）⑶不少于600字⑷作文中不得出现真实的校名、人名。

石景山22．题目：《依靠自己》要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。

文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。

崇文区23．请从以下两题中任选一题，按要求作文。

题一不是没有题二闪光的珍珠我们踏上了原野的小路，看见小树上有许多新芽吐出，虽然是匆匆而过，却总愿回头，再看看每颗小树，一颗新芽，就是一颗闪光的珍珠。

我们常常到海岸上漫步，看见海上奔腾的波峰浪谷，虽然是漫步而过，却总愿唱着向大海祝福，一声祝愿，就是一颗闪光的珍珠。

上海普陀区2010年中考一模语文试题答案及评分标准

上海普陀区2010年中考一模语文试题答案及评分标准普陀区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准一、文言文（42分）（一）默写（18分，每小题3分）1. 留取丹心照汗青2. 月上柳梢头3. 一点飞鸿影下4.断肠人在天涯5. 皆若空游无所依6. 得之心而寓之酒也（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）7. 如雪花般飞舞的杨花（2分）8. A（2分）（三）阅读下文，完成第9-12题（8分）9. 孔孟论学（1分）孟轲（1分）10. 集中于某方面（2分）11. 即使是天下容易生长的植物（2分）12. D（2分）（四）阅读下文，完成第13-16题（12分）13.（1）在一起（2分）（2）大叫（2分）14. 副使尽力取来船里的东西把他们全部投到海里去，也没有时间去拣择。

（3分）15. 副使者以士衡所得缣帛藉船底，然后实己物以避漏湿。

（2分）16. 凭一己私利为人处世，最终受害的反倒是自己。

（3分）二、现代文（48分）17. C（3分）18. 猪有可能是产生新流行毒株的混合器和古老的流感病毒长期存在的贮存器。

（3分）19. 举例子、列数字（2分）用事实和数据准确说明这次疫情将是近几十年来最大规模的流感流行。

（1分）20. （1）药物及疫苗营造的人工选择压力使病毒突变的速度加快。

（3分）（2）病毒突变将使已经生产的药物和疫苗失去效用。

（3分）（3）人类难以抵御甲型H1N1和禽流感H5N1重组后的病毒。

（3分）21. （1）B（3分）（2）自我隔离（3分）22. 腼腆（2分）23. 比喻（1分）学校很快静如空巢。

或者我夹着课本进教室，发现室内乱成一锅粥。

（3分）24. 生气震惊后悔（每格1分，共3分）25. 我觉得学生们的送行方式太出格，也担心他们会受到老师的责罚。

（2分）我联想起当年的一幕，被记忆深处的学生送行场面感动了，与影片中的男教室产生了共鸣。

（2分）26. C（3分）27. （8分）关于我的心理：我既被男孩诚挚的行为所感动，也对男孩的生活境遇充满了同情，更为自己以往对他的嫌弃而心怀歉疚。

2010年上海市黄浦区初三一模语文试卷及答案

2010年黄浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷一、文言文（42分）（一）默写（18分），身世浮沉雨打萍。

（《过零丁洋》），梦回吹角连营。

（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》）。

更吹落，星如雨。

（《青玉案?元夕》），不可知其源。

（《小石潭记》）阡陌交通，。

（《桃花源记》），佳木秀而繁阴。

（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗词，完成第7-8题（4分）诉衷情当年万里觅封候，匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲！、词作者是。

我们还背诵过他写的七律名篇《》。

（2分）、下列理解不恰当的一项是（）（2分）、“当年”两句，怀着自豪的心情回忆早年的从戎生涯。

、“关河”两句，述说理想破灭只有在梦中才能重返前线。

、“胡未灭”三句，写壮志未酬，梦醒后的悲凉心情。

、“此生”三句，表明决意淡出政治，隐居沧州终老此生。

（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）岳阳楼记予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！”噫！微斯人，吾谁与归？、下列四句话中的“异”字，与“览物之情，得无异乎”的“异”解释相同的一项是（）（2分）、渔人甚异之、或异二者之为、永州之野产异蛇、“故俟异日观”云尔、用现代汉语翻译下面的句子（3分）微斯人，吾谁与归？、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（3分）、“不以物喜”和“不以己悲”。

2010年上海市各区中考模拟作文集锦

2010年上海市各区县中考模拟试卷作文集锦指导老师： 1 - 5 市北初级中学施里拉5-10 风范中学张珏11-17 风华中学高慧敏饶利群校订老师: 施里拉1.静安Write a short passage of at least 60 words about the topic “Where there is a will, there is a way.”(请以“有志者事竟成”为题写话。

词数不少于60个。

要求内容连贯，表达清楚。

标点符号不占格。

)（注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。

）Use the following points as a guide. （短文须包含下列要点）●What do you think of this famous saying?●Give example(s) to support your idea(s).●Do you have any suggestions to others?Possible version 1:I think the key to success is not so much money as a strong will. I used to be poor at Physics. So I made a will to learn it better. I worked hard and tried my best on it. Finally, I made progress. I think it is quite obvious that there is nothing difficult in the world. As long as you make up your mind to do it, you will certainly fulfill your dream.Possible version 2:I disagree with this old saying because I think when there is a will; there should be an opportunity or a suitable surrounding to enable the man get success. Mao zedong and his army failed in the first revolution war because they don't have good weapon supports. But in 1947, they are not only well supported but also get the help and hope from all the Chinese people. So they succeeded. That shows when there is a will, there may not be a way. However, we should try to find it, and realize the will in a proper time.2.长宁Write at least 60 words about the topic “Traffic in our city”.（以“我们城市的交通”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。

上海模考题真题-2010闵行初三一模试题及答案说明文

闵行区2009学年第一学期九年级质量调研考试语文考试（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一文言文（42分）（一）默写（18分）1. 月上柳梢头，______________。

(《生查子·元夕》)2. ______________，随风直到夜郎西。

（《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3. 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，______________（《天净沙·秋》）4. 五十弦翻塞外声，______________（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）5. 浮光跃金，______________（《岳阳楼记》）6. ______________，在乎山水之间也。

（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的曲，完成第7—8题（4分）天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

7.“昏鸦”在这里是指______________。

（2分）8.下列说法错误的一项是（）（2分）A.“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

B.“古道西风瘦马”的“瘦”表现了旅人的辛劳。

C.前三句勾勒出“秋”色，末二句点出了“旅”思。

D.这首散曲主要表现秋天的悲凉景象。

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！”噫！微斯人，吾谁与归！9.本文节选自《________》，作者是________（人名）。

（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子（3分）微斯人，吾谁与归？______________11.作者借“古仁人之心”抒发了______________的思想感情。

（3分）（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）越人患鼠越西有独居男子，结生茨以为庐，力耕以为食。

上海模考题真题-2010年上海中考语文试题及参考答案

2010年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

（一）默写（18分)l.浮云游子意，。

（《送友人》）2. ，不尽长江滚滚来。

(《登离》)3.凤萧声动。

，一夜鱼龙舞。

（《登高》）（《青玉案·元夕》）4.青山绿水，。

（《天净沙·秋》）5.潭中鱼可百许头，。

（《小石潭记》）6．，百废俱兴。

（《岳阳楼记》）(二)阅读下面的诗，完成第7—8题。

（4分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。

气吞云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

7．诗中的“太清”意思是。

（2分）8．下列理解正确的一项是（）(2分)A.“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。

B．“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。

C.后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。

D．全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。

（三）阅读下文，完成第9一l1题（8分)记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

②念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

③庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

④何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

9．本文作者是（朝代）的（人名）（2分)lO.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）怀民亦未寝，相与步于．中庭。

11．下面理解不正确的一项是（）（3分）A.第①句交代了夜游的时间、地点和起因。

B.第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。

C.第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景。

D.第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。

(四)阅读下文，完成12一15题(12分)顾亭林注居．家恒服布衣，附身者无寸缕之丝。

当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。

有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实．勉我也。

2010年上海市中考语文模拟试卷及答案(1)

2010年上海市中考语文模拟试卷及答案（1）2010年上海市中考语文模拟考试卷第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（共42分）（一）默写（18分）1、明月松间照，。

（《山居秋暝》）2、夜来城外一尺雪，。

（《卖炭翁》）3、？雁字回时，月满西楼。

（《一剪梅》）4、知否，知否？。

（《如梦令》）5、，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（《天净沙·秋思》）6、复行数十步，。

（《桃花源记》）（二）阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，完成7—8题（4分）《江城子·密州出猎》（苏轼）老夫聊发少年狂。

左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

7．词的上阙主要描写了的盛况。

（2分）8．下列对词句的理解，不妥当的一项是（）（2分）A “老夫聊发少年狂”，一个“狂”字笼罩全篇，抒写了作者胸中雄健豪放的一腔磊落之气。

B“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”，是描写作者跟随孙权射虎的壮举场面。

C“持节云中，何日遣冯唐?”虽有身世之感慨，实际上乃是渴望得到朝廷重用。

D“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达了自己强国抗敌、渴望报效朝廷的壮志豪情。

（三）阅读文言文，完成9—11题（8分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近益狎，荡倚冲冒。

驴不胜怒，蹄之。

虎因喜。

计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

9．上文的作者是，下列典故出自此文的一项是（2分）A.虎假狐威B.黔驴技穷C.名不副实D.外强中干10．用现代汉语翻译文中画线句(2分)益习其声，又近出前后，终不敢搏。

2010年各区初三第一学期期末语文作文试题汇总

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。

——培根2010年各区初三第一学期期末语文作文试题汇总长宁区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：题目：成功不难要求：请不要写成议论文。

请写自己的经历感受。

字数600字左右。

字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透漏个人相关信息，不得抄袭奉贤区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。

不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫；多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，······十六岁，我们看到了自己的成长足迹。

请以“十六岁，我多了一分＿＿＿”为题，写一篇不少于600字的文章杨浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：做个有心人，其实并不难，只要你细心，你认真，你有爱心······你会发现，生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。

请以“做个有心人”为题，写一篇文章要求：1.不少于600字；2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名；3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

普陀区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：题目：耳畔响起了掌声要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。

写作：题目：选择______要求：1.把题目填写完整；2.写一篇600字左右的文章。

文中避免出现个人相关信息卢湾区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：题目：让我飞翔要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。

虹口区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：题目：我要感谢______要求：（1）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭；（3）写一篇600字左右的文章。

上海模考题真题-2010嘉定初三一模试题及答案说明文

嘉定区初三语文第一学期期末质量抽查试卷(满分150分，考试时间100分钟)本试卷共27题。

第一部分阅读(90分)一、文言文(42分)(一)默写(18分)1．人生自古谁无死，。

(《过零丁洋》)2．出师一表真名世，。

(《书愤》)3．，白草红叶黄花。

<《天净沙·秋》)4．众里寻他千百度，，那人却在，灯火阑珊处。

(《青玉案·元夕》)5．人知从太守游而乐，。

(《醉翁亭记》)6．其必曰“，后天下之乐而乐”欤!(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的词，完成第7--8题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍粱州。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

7．诗中的“天山”代指 (2分)8．下列理解不恰当．．．的一项是( ) (2分)A．开头两句，描写词人当年投笔从戎，英勇抗敌的情景。

B．“梦断”一句，语势急转直下，转慷慨激昂为伤感悲凉。

C．“胡未灭”三句抒写词人的悲愤与痛苦；“谁料”二字更包含了无限感慨。

D．这首词表现了词人抗金杀敌的情景，抒发了壮志难酬的悲愤与感慨。

(三)阅读下文，完成第9--11题(8分)曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问何以战。

公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩，公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”9．《曹刿论战》选自《》。

2010-2021上海各区初三一模语文作文题

2017再现那一幕
2016乐趣
2016我，依然拥有一颗童心
2016另一种温度
2015这个日子令我难忘
2015我的答案不一样
2015又到春天
2014原来是这样
2014晚归
2014心走在路上
2013终于明白
2013我并不完美
2013良师伴我行
2012我很
2012难忘的掌声
2012触动我心灵的那一幕
2011我的梦
2021念念不忘，终有回响
2020总会想起
2020我喜欢
2020一切皆有可能
2019不能再忽略了
2019再小的帆，也要起航
2019我的珍藏
2018成长路上，一直有阳光
2018陪伴
2018我的世界还有你
2017没错，我很喜欢
2017难忘的生日
2017我逐渐了解
2016温暖的叮嘱
2016你曾拨动了心弦
2016痛并快乐若
2018这一次，我要大声喝彩
2018打开另一扇门
2018我明白，这样做得对
2017终于融入其中
2017往事让人回味
2017难忘的约定
2016不知不觉中，我已改变了想法
2016相处的时光
2016这才是最珍爱的
2015体验了，才明白
2015只想哭一场
2015在路上
2014那一刻，我的心中春暖花开
2014缺失的一角
2014珍贵的礼物
2013幸福，在那一刻绽放
2013我的读书故事
2013别样的精彩
2012学海拾贝
2012凝视着那一轮明月
2012翻过这一页
2011我的青春风来
2011的印象
2011有阳光真好

上海杨浦区2010年中考一模语文试题答案及评分标准

上海杨浦区2010年中考一模语文试题答案及评分标准杨浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准一、文言文阅读（42分）（一）默写1-6句略（18分每句3分）（二）古诗文理解（4分）7. 指绿叶繁茂，红花凋零（2分）8.A （2分）（三）课内语段阅读（8分）9 翟墨（2分）10. 我崇尚仁义从来就不杀人（关键词：义、固）（3分）11. B（3分）（四）课外语段阅读（8分）12. （1）等到（2分）（2）用笼子养（2分）13. 我从来不曾不喜欢过鸟，只是养鸟有养鸟的方法罢了。

（关键词：尝、之、道）（3分）14. 欲养鸟，莫如多种树，使绕屋数百株，扶疏茂密，为鸟国鸟家。

（2分）15. 人要与自然和谐相处，要给自然界的动植物一片自由的天地。

或家长、学校、社会注重孩子教育，则不能舒服他们，要给予孩子自由发挥在那的空间。

（写出一项即可，有其它答案，符合文意亦可）（3分）二、现代文阅读（48分）（一）说明文阅读（24分）16. (1)1.啊2. C 3. B （3分）（2）1.C 2. D（4分）17. 列数字准确清楚地说明了由于全球变暖，南极磷虾减少数量之巨。

（4分）18. ①人类对南极动物（鲸类、磷虾等）的大量捕杀和捕捞。

（2分）②全球变暖或全球气温升高。

（2分）19. B（3分）20.①南极磷虾是维持整个南极生态系统平衡的关键。

（3分）南极磷虾对于移除二氧化碳也起着重要的作用，能减缓全球温室效应。

（3分）（二）记叙文阅读（24分）21.B（1分）22.C（1分）塞一方面暗示了两个小女孩的推辞，为后文小女孩不是女人的孩子埋下伏笔；（2分）另一方面形象地表现了烤地瓜女人的热情、善良、有同情心。

（2分）23.烤地瓜女人和女儿之间相互关爱的亲情（1分）使我深深地感动和倍感温暖。

（1分）24.A（2分）25.①面对生活中的种种艰辛，她能乐观面对；（2分）②尽管自己也生活在社会底层，但她天性善良，同情弱小，富有爱心；（2分）③亲人间相互关爱，有温暖的亲情抚慰。

上海模考题真题-2010浦东初三一模试题及答案说明文

初三语文试卷（满分15 0分，考试时间100分钟）考生注意：（一）默写（18分）2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

1．一水护田将绿绕，。

（以书湖阴先生壁。

）2．，月与灯依旧。

（《生查子·元夕》）3．当年万里觅封侯，。

（《诉衷情》）4．，轻烟老树寒挎。

（《天净沙·秋》）5．越明年，政通人和，。

（《岳阳楼记》）6．，在乎山水之间也。

（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的散曲，完成第7-8（4分）天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

7．曲中的断肠人是指。

（2分）8．下列理解不恰当的一项是（）（2分）A．题目为“秋思”，全篇中却无一“思”字，而景物中处处有“思”。

B．首句中的三种景物，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C．“小桥”一句写生机盎然、充满温情的家，使人倍感亲温暖。

D．这首元曲表达了游于的思乡之情。

（三）文言阅读（8分）①若夫霸雨靠靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。

日星隐曝山岳潜形。

商旅不行，椿倾揖摧。

薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

沙鸥翔集，锦鳞游泳。

岸芜汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁。

渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怕，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

是进亦。

尤，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？9．选文的作者是朝的（人名）（2分）10．用现代汉语翻译文中画线的句子（3分）11．下列理解不正确的一项是（）（3分）A．“是进亦忧，退亦忧”一句中“进’是指“居庙堂之高”，“退’则指“处江湖之远”。

B．选文通过迁客骚人在观看两幅沤异的景象时产生的两种不同的情感，表明了不应追求个人快乐的道理。

上海模考题真题-2010初三一模作文题目[1]

【2010年上海各区一模作文试题】长宁区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：题目：成功不难要求：请不要写成议论文。

请写自己的经历感受。

字数600字左右。

松江区初三语文第一学期期末质量抽查试卷写作：题目：选择______要求：1.把题目填写完整；2.写一篇600字左右的文章。

上海静安区2010年中考一模语文试题答案及评分标准.doc

练习使用多用电表一、基础知识（一）欧姆表原理(多用电表测电阻原理)1、构造:如图所示,欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红黑表笔组成．欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联．外部：接被测电阻R x。

全电路电阻R总＝R g＋R＋r＋R x。

2、工作原理：闭合电路的欧姆定律I＝错误!.3、刻度的标定：红黑表笔短接(被测电阻R x＝0)时，调节调零电阻R,使I＝I g,电流表的指针达到满偏,这一过程叫欧姆调零．(1）当I＝I g时，R x＝0，在满偏电流I g处标为“0”．（图甲）(2）当I＝0时,R x→∞，在I＝0处标为“∞”．(图乙）(3）当I＝错误!时，R x＝R g＋R＋r，此电阻是欧姆表的内阻,也叫中值电阻．(二）多用电表的功能多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程．外形如图所示：上半部为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程．另外,还有欧姆表的调零旋钮、指针定位螺丝和表笔的插孔．1、测量小灯泡的电压和电流①按如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压．②按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流．2、测量定值电阻①根据被测电阻的大约阻值，选择合适的挡位，把两表笔短接，观察指针是否指欧姆表的“0”刻度，若不指欧姆表的“0”刻度，调节欧姆表的调零旋钮,使指针指在欧姆表的“0"刻度处;②将被测电阻接在两表笔之间，待指针稳定后读数；③读出指针在刻度盘上所指的数值，观察选择开关所对应的欧姆挡的倍率，用读数乘以倍率，即得测量结果；④测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡．3、探索黑箱内的电学元件判断目的应用挡位现象电源电压挡两接线柱正、反接时均无示数说明无电源电阻欧姆挡两接线柱间正、反接时示数相同二极管欧姆挡正接时示数很小,反接时示数很大电容器欧姆挡指针先指向某一小阻值后逐渐增大到“∞”，且指针摆动越来越慢（三）多用电表使用注意事项（1)表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”孔,黑表笔插入“－"孔，注意电流的实际方向应为“红入"，“黑出”．(2）区分“机械零点"与“欧姆零点”．机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮．（3)由于欧姆挡表盘难以估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应量程的倍率．（4)使用多用电表时，手不能接触表笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触表笔的金属杆．（5）测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果,甚至可能损坏电表．（6)测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零．(7）使用完毕，选择开关要置于交流电压最高挡或“OFF"挡．长期不用,应把表内电池取出．(四）多用电表对电路故障的检测高中阶段对电路故障的考查只限于断路和短路两种,且故障一般只有一处．（1)断路故障的检测方法①将多用电表拨到电压挡作为电压表使用．a、将电压表与电源并联,若电压表示数不为零，说明电源良好，若电压表示数为零，说明电源损坏．b、在电源完好时，再将电压表与外电路的各部分电路并联．若电压表的示数为零，则说明该部分电路完好，若电压表示数等于电源电动势,则说明该部分电路中有断点．②将电流表串联在电路中,若电流表的示数为零，则说明与电流表串联的部分电路断路．③用欧姆挡检测将各元件与电源断开,然后接到红黑表笔间，若有阻值（或有电流)说明元件完好,若电阻无穷大(或无电流)说明此元件断路．不能用欧姆表检测电源的情况．(2)短路故障的检测方法①将电压表与电源并联，若电压表示数为零，说明电源被短路；若电压表示数不为零，则外电路的部分电路不被短路或不完全被短路．②用电流表检测，串联在电路中的电流表若示数不为零，故障应是短路。

上海金山区2010年中考一模语文试题答案及评分标准.doc

上海金山区2010年中考一模语文试题答案及评分标准-16、地震堰塞湖形成后，必然要经历湖水漫坝、溃坝成洪的过程，这种过程令人担忧。

或：地震堰塞湖的控制难度极大，如果不能在湖水漫坝前尽量减少蓄水量，就会给下游地区造成重大灾害。

或：一旦湖水漫坝下泄，坝体的溃决程度就决定于自然因素，人力将无法挽回。

（2分）17.B（2分）18.（1）引文的省略。

（2分）（2）时间（2分）举例子（2分）历史上大地震留下的不少堰塞湖，已成为观光胜地。

（2分）19.（1）地震堰塞湖（1分）（2）地震引发的滑坡、崩塌、泥石流形成（1分）（3）火山喷发形成的熔岩流堵塞江河而形成（1分）（4）冰碛堰塞湖（1分）（5）喀斯特堰塞湖（1分）（6）受到钙华沉积作用的控制而形成。

或：钙华沉积，形成阻水的天然堤坝（1分）20.C（3分）（二）（共27分）21.饰（2分）22.C（3分）23.老哥，你这书笼卖不卖？（2分）因为我原本以为遇上了一位懂行的知音，结果没想到他只是看中我的破书笼，让我觉得自己受到了奚落。

（3分，如只写因为他看上我那破书笼，我像是受到了奚落扣1分。

）24.（共6分）（2）长头发和我搭讪，看中我装书的书笼。

（3）我把书半价卖给长头发，并将书笼送给他。

25.B（3分，选C得2分，选D得1分，选A不得分）26．（8分）要求：（1）要有人物的动作、神态、心理活动描写，而且心理描写符合作品中人物的特定心理。

（2）小说的主旨内容把握要正确。

（3）想象要合理，与原文的衔接要自然顺畅。

例1：我顿时感到头晕，脚一软，瘫坐在地上。

车夫被我的举动吓了一跳。

老哥，你没事吧？我无力地摆摆手。

我的这些书竟然还比不上那个破书笼，这是什么世道啊！我重重地叹了口气。

例2：我眼睛瞪大，半响说不出一个字来。

脸红得发烫，只觉得被人重重地羞辱了一番。

我的呕心沥血之作竟不及一个书笼值钱，知识文化竟贬值到如此地步！我怔怔地望着载有一车书的三轮车从我的视线中慢慢消失，一动也不动。