微机室工作计划
微机室工作与使用维护工作计划
微机室工作与使用维护工作计划
微机室工作与运用维护工作打算篇1
新的学期起先了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的打算,在教育局及教委的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立效劳意识,提高电教管理水平,建立良好地运用、管理和教学新的模式。
一、当好一名老师,敬业爱岗,增加责任心
首先做到爱岗敬业、钻研业务、听从工作安排、坚守岗位;增加效劳意识,自觉维护与管理设备,要时时到处心中有设备,在教学中要耐性辅导学生,树立老师形象,在做好各项工作的同时,谨慎钻研微机教学及教法,并踊跃参加教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互协作。
在微机室的日常工作中,每位老师都要有主子翁意识,敢于管理,大胆管理,谨慎履行管理职责,发觉各类问题(机器、学生管理、卫生)要刚好处理,发觉教学上存在的问题要刚好补救;同时要谨慎细致的
做好各类记录,重要的要刚好整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。
二、标准管理,加强根底管理工作
为了较好的记录日常工作状况,上课老师运用微机室须填写运用状况登记表(2xxx、2、17起先实行),坚持各项工作记录如维护修理记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮番卫生值日制度等,要求微机老师在开学时都要带着学生学习各类规章制度。运用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要刚好到位。
三、加强政治与业务学习,提高教科研实力
政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。在业务活动的根底上,接着开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,踊跃进展教学、教研沟通,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
小学微机室工作计划
小学微机室工作计划
新的学期开始了,为了更好地发挥微机室的作用,服务于学校的教
育教学工作,特制定本学期小学微机室工作计划。
一、工作目标
1、确保微机室设备的正常运行,为教学提供稳定的技术支持。
2、提升学生的信息技术素养,培养学生的创新精神和实践能力。
3、协助教师有效运用信息技术手段提高教学质量。
二、工作措施
(一)设备管理与维护
1、定期对微机室的设备进行检查和维护,包括电脑主机、显示器、键盘、鼠标等,确保设备的完好率在95%以上。对于出现故障的设备,及时进行维修或更换,保证教学的正常进行。
2、建立设备管理档案,记录设备的购置、使用、维修等情况,便
于对设备进行跟踪管理。
3、保持微机室的环境整洁,定期清理设备上的灰尘,为设备的正
常运行创造良好的环境。
(二)教学管理
1、根据学校的教学计划,合理安排信息技术课程,确保每个班级
都能按时上课。
2、制定详细的教学大纲和教学计划,明确教学目标和教学内容。
在教学过程中,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
3、针对不同年级的学生,设计不同的教学内容和教学方法。对于
低年级学生,以基础操作和兴趣培养为主;对于高年级学生,注重提
高他们的综合应用能力和解决问题的能力。
4、定期对学生的学习情况进行考核和评价,及时反馈学生的学习
成果和存在的问题,调整教学策略。
(三)软件管理
1、及时更新和安装教学所需的软件,如操作系统、办公软件、编
程软件等,确保软件的版本与教学要求相适应。
2、对软件进行分类管理,方便教师和学生查找和使用。
3、定期对软件进行维护和升级,修复软件中的漏洞和错误,提高
小学微机室工作计划
小学微机室工作计划
一、概述
小学微机室是学校为学生提供计算机学习和实践的场所。为了更好地组织和管理微机室的工作,提高学生的计算机应用能力,制定了以下微机室工作计划。
二、硬件设备维护
1. 定期检查计算机硬件设备,包括主机、显示器、键盘、鼠标等,确保设备运行正常。
2. 定期清理计算机内部和外部的灰尘,保持设备的通风良好以及外观整洁。
3. 负责备份和存储重要数据,以免丢失或损坏。
4. 统计维修记录,及时处理设备故障,并委托专业人员进行维修和更换硬件设备。
三、软件管理
1. 定期更新操作系统和软件程序,确保微机室内的软硬件环境始终保持最新和稳定。
2. 安装并更新杀毒软件,保障计算机安全,防止病毒侵袭。
3. 合理分配和管理软件资源,确保学生能够正常使用各种教育软件和工具。
四、网络维护与安全
1. 检查和维护微机室的网络设备,确保网络畅通稳定。
2. 配置设备防火墙,加强网络安全防护,避免非法侵入和信息泄露。
3. 管理和设置网络账号,控制学生上网时间和浏览内容,保证上网
安全与健康。
五、资源利用管理
1. 管理和更新微机室内各类教学软件和学习资源,提供多样化的学
习工具和资料。
2. 制定资源共享制度,保证每个学生能够公平地使用和借阅相关教
材和参考书籍。
3. 维护微机室的设备和用品,管理好周边设施,确保环境整洁有序。
六、教学支持
1. 协助教师进行计算机教学的准备和规划,提供相应的技术支持和
资源。
2. 组织相关培训和交流活动,提高教师和学生的计算机应用水平和
能力。
3. 协助教师管理学生的作业和成绩,提供数据分析和统计支持。
初中微机室工作计划
初中微机室工作计划
一、背景与目标
随着信息技术的飞速发展,微机室在初中教育中的地位日益重要。它不仅为学生提供了学习计算机知识和技能的场所,也是培养学生创新思维和实践能力的重要平台。为了更好地发挥微机室的作用,提高教学效果,为学生创造一个良好的学习环境,特制定本工作计划。
本计划旨在确保微机室的设备正常运行,教学工作顺利开展,同时提高学生的信息技术素养,培养他们对信息技术的兴趣和应用能力。
二、工作要点
1、设备管理与维护
(1)定期对微机室的计算机设备进行检查和维护,包括硬件设备(主机、显示器、键盘、鼠标等)和软件系统(操作系统、教学软件等),确保设备的正常运行。
(2)及时处理设备故障,对于无法自行解决的问题,联系专业维修人员进行维修,并做好维修记录。
(3)建立设备档案,记录设备的购置、使用、维护和报废情况,便于管理和查询。
2、教学辅助工作
(1)协助教师准备信息技术课程的教学资料,如课件、素材等。
(2)在课堂上为教师和学生提供技术支持,解决遇到的技术问题。
(3)配合教师组织学生进行实践操作,指导学生正确使用计算机
设备和软件。
3、安全与卫生管理
(1)加强微机室的安全管理,制定安全制度,确保学生和设备的
安全。
(2)定期检查微机室的消防设备,确保其处于良好状态。
(3)保持微机室的卫生清洁,定期安排学生进行打扫,为学生创
造一个整洁舒适的学习环境。
4、资源管理与更新
(1)管理微机室内的软件资源,及时更新教学软件,确保软件的
版本与教学需求相适应。
(2)整理和保存学生的作品和学习成果,为教学评估和学生成长
机房工作计划
机房工作计划
一、工作目标。
1. 提高机房设备的运行效率和稳定性。
2. 确保机房安全和数据的完整性。
3. 提升机房管理和维护水平。
二、工作内容。
1. 定期检查和维护机房设备,包括服务器、网络设备、UPS等,确保设备运行正常。
2. 定期清理机房环境,保持机房通风良好,温度适宜。
3. 加强机房安全管理,确保机房设备和数据的安全。
4. 定期备份重要数据,制定数据恢复计划。
5. 做好机房巡视记录,及时发现和解决问题。
三、工作计划。
1. 每周一对机房设备进行一次全面检查和维护。
2. 每月对机房环境进行一次大扫除,清理灰尘和杂物。
3. 每季度进行一次机房安全检查,对安全隐患及时整改。
4. 每半年对重要数据进行一次备份,并定期测试数据恢复情况。
5. 每日进行机房巡视,及时记录和解决问题。
四、工作措施。
1. 严格执行工作计划,确保每项工作都按时完成。
2. 加强机房管理团队的培训和学习,提升管理水平。
3. 做好机房设备的维护保养记录,及时更新设备维护手册。
4. 加强机房安全意识培训,提高员工的安全意识和应急处理能力。
五、工作评估。
1. 每月对机房工作进行一次评估,总结工作中存在的问题和不足,及时改进。
2. 每季度召开一次机房管理会议,对机房工作进行全面评估和
总结,制定下一阶段的工作计划。
六、工作目标。
通过以上工作计划的执行,提高机房设备的运行效率和稳定性,确保机房安全和数据的完整性,提升机房管理和维护水平,为公司
的业务运行提供良好的技术支持和保障。
高中微机教师工作计划
高中微机教师工作计划
1. 熟悉教材和教学大纲,为教学内容做好准备。
2. 设计合理的教学计划和教学过程,确保教学内容贯通。
3. 制定学生实验及练习计划,提高学生动手能力。
4. 培养学生的计算机编程思维和解决问题的能力。
5. 注重课堂互动,激发学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
6. 定期组织学生进行小测验和考试,及时发现学生学习情况,对学生进行针对性的指导和帮助。
7. 注重学生的安全教育,教育学生正确使用计算机和网络,防止网络安全隐患。
8. 关注学生的心理健康,及时发现并妥善解决学生在学习和生活中的问题。
9. 积极参加学校组织的教研和教学交流活动,不断提高自身的教学水平和能力。
10. 与家长保持紧密联系,及时了解学生学习情况,共同关注学生的学习和成长。
小学微机室工作的计划
小学微机室工作的计划小学微机室工作的计划「篇一」
一、指导思想
根据上级主管部门安排意见,针对本校实际情况,微机室必须兼顾前、后勤,它是学校的重要职能室。为了能更好地为学校服好务,发挥微机室的打印与教学的双重作用,特制定本计划。
二、主要工作
1、勤抓卫生。保持微机室清洁、卫生,保证微机各部件清洁,并定期清洗除尘。
2、狠抓安全。定期对微机进行维护、杀毒,并在技术范围内适当升级,以保证微机正常工作,保证学校的信息资料不丢失。同时,对不安全的移动存储工具,进行监控,不得随意连接微机。
3、加强学习,不断提高自己的业务水平,为学校教师培训贡献出自己最大的能量。
4、日常工作。每天按时开关微机,保证正常接收教育资源,满足全校教师信息资料的需求。能及时对所接受的资源进行整理,把需要的资源刻盘保存。并做好相应的登记工作,建立好档案资料。
5、注意资料的收集与整理,把好的资源(如课例、课件等)刻录成光碟,永久保存。
6、校本培训。搞好本校教师微机知识培训工作,每期培训时间保证不少于两次,培训前先写好方案,报校领导批准后再开展培训。
7、鼓励教师利用课件上课,组织学生观看光碟,教师发生疑问,能在最短时间内给予解决。
8、按时完成学校内部的各种打印材料,保证打印材料中不出现错误。
9、积极向校领导申请,促使本校几台电脑都联上Internet网。
10、加强远教信息资源使用情况的管理,保证教学光碟的正常播放。
三、其它事项
1、遇到自己解决不了的问题,主动向上级领导反映,积极配合领导解决问题。
2、每月按时填写《KU波段使用月报》。
2024年小学微机室工作计划(二篇)
2024年小学微机室工作计划
一、指导思想
以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的实现全校
信息技术教育工作管理与应用并重的目标,进一步推进我校教育信息化进程,促进学校各项工作。结合学校发展实际,制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络建设与管理。
2、继续抓好信息技术培训工作,使教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研,充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课题研究,用课题带动应用。
三、主要工作措施
1、加强学校网络建设与管理
2、采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求搞好校级资源库建设,使其更好地服务于教学。
3、加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把信息技术纳入正规的管理范畴。
(1)、做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
(2)、加强管理,确保教学正常运行。课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示
器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。
(3)、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”,让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程,对学校机房建立“绿色机房”,学校计划,除上信息技术课外,每周有计划的对学生开放,为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施,杜绝师生玩电脑游戏,其次进行正面宣传教育。
学校微机室工作计划(精选3篇)
学校微机室工作计划(精选3篇)
(经典版)
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序言
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机房工作计划
机房工作计划
为了保障公司网络设备的正常运行和信息安全,机房工作显得
尤为重要。以下是本月机房工作计划:
1. 网络设备巡检,每周进行一次网络设备的巡检,包括路由器、交换机、防火墙等设备的运行状态和连接情况,及时发现并解决设
备故障。
2. 信息安全检查,定期对机房的信息安全进行检查,包括防火墙、入侵检测系统等安全设备的运行状态和安全策略的有效性,确
保网络安全。
3. 机房环境监控,定期对机房的温度、湿度、电压等环境参数
进行监控,及时发现并解决环境异常情况,确保设备正常运行。
4. 网络故障处理,及时响应用户反馈的网络故障,快速定位并
解决故障,减少故障对业务的影响。
5. 设备维护更新,定期对网络设备进行维护和更新,包括软件
升级、配置优化等工作,提升设备性能和稳定性。
6. 应急预案演练,定期组织机房应急预案演练,提升应急处理能力,确保在突发情况下能够快速有效地应对。
以上是本月机房工作计划,希望通过以上工作的落实,保障公司网络设备的正常运行和信息安全。
机房工作计划
机房工作计划
一、目标。
本工作计划的目标是确保机房设备的正常运行,提高机房运维
效率,保障信息系统的稳定和安全。
二、工作内容。
1. 定期检查机房设备的运行状态,包括服务器、网络设备、UPS等,确保设备正常运行;
2. 对机房环境进行监测,保证温度、湿度、通风等环境参数符
合要求;
3. 定期进行设备的维护和保养,包括清洁、更换零部件等;
4. 对机房安全进行监控和管理,确保机房安全设施的正常运行;
5. 处理机房设备故障和突发事件,及时进行应急处理和维修。
三、时间安排。
1. 每周一进行机房设备的例行检查和维护,包括服务器、网络设备等;
2. 每月对UPS进行一次全面检查和测试,确保其正常运行;
3. 每季度进行一次机房环境的检测和调整,保证环境参数符合要求;
4. 随时处理机房设备故障和突发事件,确保及时处理。
四、责任人。
1. 机房管理员负责机房设备的日常检查和维护;
2. 网络工程师负责网络设备和服务器的维护和管理;
3. 安全管理员负责机房安全设施的管理和监控;
4. 应急处理组负责机房设备故障和突发事件的应急处理。
五、风险控制。
1. 加强设备维护和保养,减少设备故障的发生;
2. 做好机房安全管理和监控,防范机房安全风险;
3. 做好机房设备的备份和应急预案,确保突发事件的及时处理。
六、总结。
通过本工作计划的实施,将提高机房设备的运行稳定性和安全性,确保信息系统的正常运行和数据安全。同时,也将提高机房运
维效率,降低故障和风险的发生。
小学信息技术教学工作计划
小学信息技术教学工作计划
小学信息技术教学工作计划1
新学期的工作已经开始了。为了更好完成本学期的教育教学工作任务,更好地完成自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人本学期教
学工作计划如下:
一、微机室管理方面
在本学期,我的主要工作是进行三年级至六年级的微机教学,及微机
室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习
环境,所以我将尽职尽责,保持微机室有一个清新、干净的学习环境,保
证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成
教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生
为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每
个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在
学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课
堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操
作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践
的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。
并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,认真研究相关
教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
三、教学目标
“中小学信息技术课程标准”所确定的中小学信息技术课程的主要任
机房工作计划
机房工作计划
一、目标。
1. 提高机房设备的稳定性和可靠性;
2. 提升机房运维人员的技术水平和工作效率;
3. 确保机房的安全和环境卫生。
二、具体工作计划。
1. 定期检查和维护机房设备,包括服务器、网络设备、UPS等,确保其正常运行;
2. 更新和升级机房设备,以适应业务发展和新技术的应用需求;
3. 加强机房设备的安全防护措施,包括防火、防雷、防盗等;
4. 建立健全的机房运维管理制度,明确各项工作的责任和流程;
5. 组织机房运维人员进行技术培训和学习交流,提升其专业技能和知识水平;
6. 加强机房环境卫生管理,保持机房清洁、通风和干燥。
三、时间安排。
1. 每周对机房设备进行一次全面检查和维护,确保设备的正常运行;
2. 每月对机房设备进行一次安全检查和防护措施的更新;
3. 每季度组织一次机房运维人员的技术培训和学习交流活动;
4. 每年对机房设备进行一次大规模的升级和更新,以适应业务发展和新技术的应用需求。
四、效果评估。
1. 定期对机房设备的稳定性和可靠性进行评估,确保设备运行正常;
2. 对机房运维人员的技术水平和工作效率进行评估,确保其能
够胜任工作任务;
3. 对机房的安全和环境卫生进行评估,确保机房的安全和环境
卫生达到要求。
五、风险控制。
1. 加强机房设备的保养和维护,减少设备故障的发生;
2. 定期进行安全防护措施的更新和加固,减少安全事故的发生;
3. 加强对机房运维人员的培训和管理,提高其工作质量和效率。
六、总结。
通过以上工作计划的实施,相信可以提高机房设备的稳定性和
可靠性,提升机房运维人员的技术水平和工作效率,确保机房的安
小学微机室工作计划
微机室工作计划
新学期伊始,新学期新气象,新教课理念,新教课课标,借教育
现代顺利经过的东风,在学校领导的正确指导下,微机室的教课与管
理工作更要扎实,建立服务意识,提升电教管理水平,成立优秀地使用、管理和教课的新讲堂模式,提升讲堂教课效率,努力实现高效课堂。
一、微机室管理
本学期将持续加大对微机室的管理,提升自己业务修养和思想认识,做好四防工作。要修业生保持室内卫生,减少尘埃对微机的破坏,保证教课能顺利进行。增强对微机的保护工作,提升机器的使用性,
正确指导学生在使用计算机过程中,应注意保护计算机设施,提升对计算机基础知识的认识程度。增强防火安全工作,注意对火墙的管理,防备不测事故的发生。
二、提升微机室的使用率
学生在教课讲堂活动中,要保证25--30 分钟的操作时间,提升讲堂效率,进行有效教课,增强学生的综合实践操作能力,指引学生正确使用网络获得、办理、整理信息。
在校本课教课活动中,着重培育专长生,针对学生的个性差别、
知识差别、感情差别,在小组合作时增强实践操作能力,让学生在操
作中实时发现问题,实时解决问题,保证学生在讲堂中能达到教课
目的,学会操作。
按期对全校教师展开信息技术培训工作。拟订教师计算机操作培
训方案,提升教师的信息技术操作能力。充足利用好每位教师手中的笔录本。
三、增强微机教师的自己素质及操作能力
保证微机室可以正常运转的前提,是要有一个可以管理及使用微机的教师。因此,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,可以保护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教课可以正常的进行下。因此,我决定平常要多学习这方面的知识,掌握操作技术,向深度方面发展,成为这方面的好手。
2023年小学微机室工作计划范文
2023年小学微机室工作计划范文
一、综述
小学微机室是学校信息技术教学的重要组成部分,也是学生进行电脑操作、信息检索和多媒体制作的重要场所。为了更好地提高学生的信息技术水平,促进学校信息化教育的发展,我将制定以下2023年小学微机室工作计划。
二、人员配备
1. 选派专职教师负责微机室的管理与维护工作,确保每个班级都能有固定的机位。
2. 组建微机室值班小组,每周轮流负责微机室值班,保证微机室的正常使用。
三、硬件设备维护
1. 建立硬件设备档案,对微机室的电脑数量、配置和资产情况进行详细登记并定期更新。
2. 定期检查和维护硬件设备,包括清理机箱、更换风扇、排查电源等问题。
3. 维护网络设备,并及时升级软件,保证网络连接的稳定性。
4. 建立草坪管理制度,对学生使用计算机的行为进行规范,防止硬件设备的损坏。
四、软件系统管理
1. 定期升级和安装操作系统和常用软件,并对软件进行授权管理,确保所有软件都是正版。
2. 对学生的账号进行管理,设定不同权限,让不同年级的学生能够有不同的权限,保证信息安全。
3. 定期对软件系统进行备份,以防止数据丢失或损坏。
五、学生信息技术教育
1. 开展针对不同年级的学生的信息技术教育,包括计算机基础知识、办公软件操作、互联网使用等方面的培训。
2. 定期组织信息技术技能竞赛和活动,提高学生的实际操作能力和创新创造意识。
3. 制定细化的信息技术课程表,确保每个学年都有固定的信息技术课程。
4. 鼓励学生参加学校信息技术相关的社团或兴趣小组,培养他们的兴趣和爱好。
六、微机室环境改善
小学计算机室工作计划4篇
小学计算机室工作计划4篇篇一:小学电脑室工作计
划
一、指导思想
以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的实现全校信息技术教育工作“建设与应用并举,管理与应用并重”的年度发展目标,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际,制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络、网站建设与管理,优化网络结构。
2、继续抓好信息技术培训工作,使100%的教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研,在四个年级开设信息技术课,充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课题研究,用课题带动应用。
5、以建设“无游戏学校”为契机,强化措施,规范网络管理,争取能申报“信息技术教育示范学校”。
三、主要工作措施
1、以学校网络、网站建设与管理为龙头,优化网络结构
加强领导
为加强对校园网的管理和使用,完善相关规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络安全、通畅。
健全制度,规范网络建设
学校为杜绝网络信息安全事故发生,确保网络畅通,更好的服务与学校教育教学工作,即保证网络安全畅通,又要杜绝师生在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象,使师生对网络的使用有规可依。
强化网络防毒工作,重视网络信息安全
结合学校实际,电脑室要配合学校,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的责任教师,学校将按规定严肃处理。
2、采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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微机室工作室计划
本学期立足于提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,工作计划如下:
一、本学期主要工作
1.微机室的常规管理
本学期要加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。
2.提高微机室的使用率。
继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证20—30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。
3.提高微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行。所以,我平时要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。
二、存在问题
在微机室日常管理工作上还存在一定不足:如平时,虽然要求学生上课佩戴鞋套,这一点大部分班级的同学都能做到,但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,个别学生有吃零食的坏习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。
三、改进措施:
1.进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。
2.不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学校有关规定严肃处理。
4.严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录,
5.对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。
总之,在工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。
小学微机室