D_部编版二年级语文上册 3.按课文内容填空练习
人教部编版二年级语文上册按课文内容填空
人教部编版二年级语文上册按课文内容填空第一单元1.《小蝌蚪找妈妈》：池塘里有小蝌蚪，脑袋，黑灰色的，甩着，游来游去。
他们游到荷花，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，碧绿的衣裳，露着，鼓着。
2.《我是什么》：我会变，太阳一晒，我就。
升到天空，我又变成无数的点儿，连成一片，在空中漂浮。
人们叫我。
我在空中，体温，变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“”。
我做过许多好事，灌溉，机器，帮助人们。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁，给人们带来。
人们想出、等办法让我光做好事，不做坏事。
3．《植物妈妈有办法》：孩子，就得告别妈妈，。
，翅膀，植物旅行？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给。
，就乘着风。
，她给孩子穿上带刺的铠甲。
，孩子们就能去、山洼。
豌豆妈妈，她让豆荚晒在。
啪的，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法，不信你就观察。
，粗心的小朋友。
4．《梅花》：[ ] 墙，凌寒。
遥，暗。
第二单元1.《场景歌》：一海鸥，一沙滩。
一艘军舰，一帆船。
一鱼塘，一稻田。
一垂柳，。
一小溪，。
一翠竹，。
，。
一群“”，。
2.《树之歌》：，榕树，梧掌。
树，绿装。
喜暖，桦树耐寒守北疆。
银杏，满院。
十年，树人。
，叶落根。
根，志。
3.《拍手歌》：你拍一，我拍一，世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔。
你拍四，我拍四，雁群。
你拍五，我拍五，有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵。
你拍七，我拍七，嬉戏。
你拍八，我拍八，。
你拍九，我拍九，。
你拍十，我拍十，保护。
4.《田家四季歌》：，，蝴蝶。
麦苗儿多嫩，桑叶儿。
夏季里，，蚕桑又插秧。
勤耕作，。
，稻，谷粒粒。
虽，心里喜。
，雪初，新制暖。
，盈盈。
5. 所不欲,勿施。
——《论语》，。
——《论语》规矩，。
——《孟子》6.左窄右宽:作左宽右窄: 都第三单元1.《曹冲称象》：大象，像一堵墙，腿像。
二年级语文部编版按课文内容填空(全册)
二年级语文上册期末复习按课文内容填空1、《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出，接着又会长出，等四条腿长齐了，脱掉，换上衣裳，就变成了2、《我是什么》我就是。
我会变。
太阳，我就变成。
升到天空，我又变成云，在空中飘浮着。
碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我雨;有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我;到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我。
3、《植物妈妈有办法》写了蒲公英靠传播种子；苍耳靠挂住传播种子；豌豆靠传播种子。
识字1、《场景歌》海鸥，帆船。
军舰，港湾。
鱼塘，稻田。
垂柳，花园。
小溪，一孔石桥。
翠竹，飞鸟。
队旗，铜号。
红领巾，识字2、《树之歌》，榕树，树叶像手掌，枫树秋天，四季披绿装。
木棉在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏，开花满院香。
识字3、《拍手歌》鸟类：兽类:识字4、《田家四季歌》春季是个的季节，花开了，草长出来了。
夏季伯伯很忙碌，他们采了，每天早起勤耕作，。
秋季是好季节，谷像黄金粒粒香，农民伯伯的心里喜洋洋。
农民伯伯种粮很辛苦，粮食《田家四季歌》告诉我们：4、《曹冲称象》曹冲是曹操儿子，才七岁，他是一个。
曹冲称象的办法是:我们要学习曹冲5、《玲玲的画》好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
《玲玲的画》告诉我们的道理：好多事情并不像我们想象的那么糟，6、《一封信》露西给爸爸写了两封信。
露西给爸爸写的两封信你喜欢，因为这封信是带着快乐的心情写的《一封信》告诉我们：7、《妈妈睡了》睡梦的妈妈样子是的。
睡梦中的妈妈真美丽。
的眼睛闭上了，紧紧地闭着;的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
《妈妈睡了》睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳，8、《古诗二首》《登鹳雀楼》中“。
”意思是若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。
《望庐山瀑布》是李白运用再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。
“。
”意思是瀑布从很高很高的山峰上直污下来，使人以为是银河从九天倾污下来。
9、《黄山奇石》课文具体介绍了仙桃石、这几种奇石的名字和10、《日月潭》日月潭是我国省最大的一个湖，它在台湾省中部的山区。
部编版二年级上按课文内容填空
部编版二年级上按课文内容填空精品文档值得拥有（部编）二年级上册语文课文填空姓名：______等级：_____第一单元1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。
2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。
３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。
（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。
有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。
人们管我叫（）。
5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。
小水滴聚在一起落下精品文档值得拥有来，人们管我叫（）。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。
6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在陆地里（）（）、（）（）、（）（）（）。
7、有时分我很（）（），有时分我很暴躁。
我做过（）（）（）（），浇灌（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。
我也做过（）（）（）（），埋住（）（），冲毁（）（），给人们带来（）（）。
人们想出（）（）（）（）管住我。
让我（）（）（）（），不做（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有（），鸟有同党，植物游览靠（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。
只要有风（）（）（）（），孩子们就乘着风（）（）（）（）。
10、XXX有个好举措，她给孩子（）（）（）（）的铠甲。
只需（）（）（）（）的（）（），孩子们就可以去（）（）、（）（）。
语文二年级上册按课文内容填空(部编版)
语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就去看看。
那里有它的孩子，却得不到它。
2.墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长尾巴，再长后腿，最后变没了尾巴。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长，无水不活；文章有情有境，才能传世长。
忠厚传家久，人无志不立。
三、课文内容我知道。
1.XXX称象的过程是：①赶象上船；②把象装进笼子里；③把象放进秤上；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐XXX映身。
路过旁人听得笑，全不闻身后古来声。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，低头蹲在山头，望着远处。
2.天边的云彩和山上的影子，在湖中倒映出来。
3.登黄山而小天下，黄山景色最好看。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3.五岳四渎三江两岸，一城双阙古今名。
五九六九，七九十年代，八九十年代。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，摘了桑蚕又插秧。
勤耕作，丰收多。
2.XXX看瀑布流，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。
部编版二年级语文上册按课文内容填空
部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名：______等级：_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，快乐游来游去。
2、他们游到荷花叶上，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿衣裳，露出白肚皮，鼓着圆肚子。
３、不知多久过去了，小青蛙的尾巴慢慢缩短。
他们听妈妈说，天天去觅食。
4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。
飘到天空，我又变成无数小水滴，组成一片，在空中漂浮。
有时候我穿着白袍子，有时候我穿着黑袍子，红袍和黄袍我又把红袍穿上。
人们管我叫云。
5、我在空中飘来飘去，体温降低，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨。
有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪。
6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。
7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，帮助人们出行。
我也做过淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。
人们想出各种办法管住我。
让我温顺，不做祸害。
8、孩子如果想去旅行，就得准备好行囊，跟着妈妈，踏上旅程。
牛马有四蹄，鸟有翅膀，植物旅行靠风。
9、XXX妈妈生下了许多娃娃，把它们托起来。
只要有风吹过，孩子们就乘着风飞舞。
10、XXX有个好办法，她给孩子穿上坚固的铠甲。
只要风吹得足够强，孩子们就能去远方、探索未知。
11、XXX妈妈喜欢晒太阳，她让豆荚晒太阳。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩着，感谢妈妈。
12、植物妈妈的办法五花八门，不信你就去看看。
那里有高高的树木，低低的小草，各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。
7、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就会传来一只高昂脖子，在天都峰上啼叫的雄鸡。
不用说，这就是著名的天鸣鸡了。
8、黄山的奇石还有很多，像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，就等你去给它们起名字呢！9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它位于台湾省中部的山区。
2020年部编版#二年级上册语文全册#默写内容填空(附答案)
2020年部编版#二年级上册语文全册#默写内容填空(附答案)1.按课文内容填空。
1)当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：“白日依山尽，黄河入海流。
”2)看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连XXX，海上明月共潮生。
”3)站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”1)墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
9.本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。
2)夏季里，家家户户忙着，采了蚕桑又插秧。
辛勤起勤耕，归来戴红冠。
3)峰峦叠嶂皆图画，江河浩荡尽文章。
2.根据课文内容完成练。
1)桃树红花天上露，柳树绿叶天边风。
2)只要肯动脑筋，小学生也能变魔术。
3)欲穷千里目，更上一层楼。
4)那里有许许多多的宝藏，粗心的小猎人却得不到它们。
3.根据课文内容填空。
①青青园中葵，朝露待日晞。
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
③九九加一九，一百零八。
4.按课文内容填空。
1)墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
2)豌豆妈妈忙碌着，她让豆荚晒在太阳底下。
5.把下面的古诗补充完整，再填空。
夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
这首诗的作者是唐代诗人XXX。
“语”是说话的意思。
6.背一背，填一填。
1)《登鹳雀楼》的作者是XXX。
2)《春江花月夜》的作者是XXX。
3)《静夜思》的作者是XXX。
1.十年树木，百年树人。
2.路人借问遥招手，不问姓名问故乡。
3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.孩子如果努力研究，就得到美好的未来，实现人生价值。
7.树无根不长，人无志不成。
2.学而时之，不亦说乎。
3.远古时代的人类，从树上爬下来，开始了自己的文明之路。
4.有山皆图画，有水皆诗篇。
1.安徽黄山，了解了黄山的历史和文化。
2.日月潭风景秀丽，吸引了许多中外游客。
3.新疆葡萄沟，葡萄丰收时节地挂在绿叶底下，金黄夺目，美丽极了。
部编版二年级语文上册按课文内容填空
部编版二年级语文上册按课文内容填空1.池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，快乐地游来游去。
2.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色的衣裳，露出白色的肚皮，鼓着圆圆的肚子。
3.不知过了多久，小青蛙的尾巴变成了腿。
他们跳着去找妈妈，天天去探险。
4.我会变，太阳一晒，我就升上天空。
我又变成无数小小的点儿，漂浮在空中。
有时我穿着蓝色的衣裳，有时我穿着白色的衣裳，红色和黄色我又把红袍穿上。
人们管我叫气球。
5.我在空中飘来飘去，体温下降，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。
6.我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、冲浪。
7.有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，服务人们。
我也做过引发洪水，淹没房屋，给人们带来灾害。
人们想出各种方法来控制我。
让我听从指挥，不再任性。
8.孩子如果想旅行，就得跟着妈妈，步行或骑车。
牛马有腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风儿传送。
9.XXX妈妈生下娃娃后，把它交给风儿。
只要有风吹过，孩子们就乘着风儿四处漂流。
10.XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的外壳。
只要外壳破裂，孩子们就能自由地飞翔、旅行。
11.XXX妈妈教孩子们如何自由地旅行。
她让豆荚晒太阳，豆荚炸开后，孩子们就可以跳着、蹦着自由旅行。
12.植物妈妈的办法多种多样，你可以去探索。
那里有绿油油的草地，各种各样的小动物在玩耍。
13.《梅花》作者XXX，墙上的梅花开了，XXX独自开放。
遥看瑟瑟发抖，实则傲然挺立。
1.杨树、榕树、梧桐树的叶子像这样。
枫树的叶子变红变黄，松柏常绿不变。
木棉花开在夏天，桦树守护北疆。
银杏、水杉落叶时节美丽，金桂开花时香气袭人。
2.十年树木，百年树人。
树要长高，人要有所成就。
3.你拍一，我拍一，大自然要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是美丽的。
二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版
部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习（附答案）一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。
部编二年级语文上册按课文内容填空
部编二年级语文上册按课文内容填空班级：______ 姓名：______一、课文1.池塘里有一群小蝌蚪，圆圆的脑袋，黑灰色的身体，甩着细长的尾巴，轻盈地游来游去。
2.他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只青蛙，披着碧绿的衣裳，露着明亮的眼睛，鼓着一对腮帮子。
3.升到空中，我又飞又转，连成各种各样的图案，在空中飘浮。
……早晨和晚上我又把红袍披在身上。
4.白天我在池子里睡觉，在小溪里嬉戏，在江河里奔跑，在瀑布前跳舞、嬉戏、开大会。
5.我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们收获庄稼。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，带来自然灾害。
6.孩子如果长大，就得告别妈妈，离开家乡。
牛马有腿，鸟有翅膀，植物旅行又用什么方式呢？7.XXX妈妈准备了降落伞，把种子送给自己的孩子。
只要有风经过，种子就乘着风飞舞……那里有许许多的种子，粗心的小朋友却不珍惜它。
8.一面鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座小桥……一面墙，一把椅。
一队“红领巾”，一片欢笑。
9.大树高，榕树壮，绿色树叶像手掌。
秋天叶儿红，四季披绿装。
10.你拍五，我拍五，眼前有猛虎。
……你拍七，我拍七，竹林中央在嬉戏。
11.夏季里，收获庄稼，采了XXX又插秧。
早起勤耕作，晚归劳累身。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
虽然疲惫不堪，心里却充满喜悦。
12.得造一个秤，砍一棵大树做梁。
他叫人照XXX说的办法去做，最终称出了大象的重量。
13.XXX得意地端详着自己画的《我家的一角》。
明天就要参加美术比赛了。
14.好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
15.XXX拿出一沓纸，一支笔。
16.睡梦中的妈妈真美丽、好温暖、好亲切。
17.晨曦未现，小鸟在树枝上唱歌，风儿在树叶间吹过，发出沙沙的响声。
18.眼睛闭上了，紧紧地闭着；眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸颊上。
19.登鹳雀楼唐王之涣，白日依山尽。
黄河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。
20.望庐山瀑布唐XXX，日照香爐生紫煙，遙看瀑布挂前川。
部编版二年级语文上册课文内容填空练习题附参考答案
部编版二年级语文上册课文内容填空练习题附参考答案部编版二年级语文上册课文内容填空练题第一单元一、根据课文内容填空。
1.这一单元的课文我最喜欢《》，因为。
2.看到右图，我想到了古诗《》，这首诗的作者是。
这首诗的后两句是“，”。
二、课文内容我知道。
1.池塘里的小蝌蚪慢慢地长出腿，再长出腿，最后尾巴也不见了，就变成了一只真正的青蛙。
2.植物妈妈传播种子的办法很多很多，XXX妈妈的办法是,XXX妈妈的办法是。
3.看到雪中开放的梅花,我想起了XXX《梅花》中的诗句：XXX，暗香来。
参考答案：一、1.提示：合理即可2.梅花王安石遥知不是雪为有暗香来二、1.后前2.靠风吹靠太阳晒3.不是雪为有第二单元一、课文内容我知道。
一()海鸥，一()红日。
一()大海，一()帆船。
2、背一背，填一填。
1.杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天，松柏四季。
2.你拍一，我拍一，植物世界很。
你拍二，我拍二，孔雀是锦鸡。
3.春季里，春风吹，蝴蝶飞。
麦苗儿，桑叶儿。
4.一畦XXX，十里稻花。
三、按课文内容填空。
1.你拍一，我拍一，植物世界很。
2.活化石，着花满院香。
3.百年树人。
4.树无根不长。
5.一畦春韭绿。
6.有山皆图画。
7.正月山茶满盆开，仲春迎春初开放。
三月，四月。
蒲月XXX似火，六月。
参考谜底：一、只轮片艘二、1.高壮叶儿红皮绿装2.新奇伙伴3.花开草长多嫩正肥4.XXX三、1.别致2.银杏水杉金桂3.十年树木4.人无志不立5.十里稻花香6.无水不文章7.桃花红十里牡丹国色香荷花满池塘第三单元一、根据课文内容填空。
1.XXX想给爸爸写信是由于。
2.妈妈在哄“我”昼寝的时候自己睡着了，是由于。
3.是人类进步的阶梯。
4.XXX是个的孩子。
二、课文内容我知道。
1.研究了本组课文，好几位人物给我留下了深刻的印象：的XXX，他想出的称象的举措是用替换大象；的妈妈，她在睡梦中很、。
2.著名的文学家XXX曾经说过：书籍是人类的阶梯。
读书吧，它是力量的源泉。
部编版二年级语文上册部编教材按课文内容填空
部编版二年级语文上册部编教材按课文内容填空部编教材按课文内容填空一、文本1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，黑灰色的（），甩着（）的尾巴，（）游来游去。
2.当他们游到荷花边时，他们看到一个（）蹲在荷花上，穿着绿色的衣服，露出（）和一对（）鼓起。
3.升到空中，我又（），连成（）,在空中飘浮。
??早晨和（）我又把红袍披在身上。
4.（）我在池子里睡觉，在小溪里（），在江河里奔跑，在（）跳舞、（）、开大会。
人们过去常常灌溉田地，帮助我做好事。
我也做了很多坏事，洪水淹没庄稼，毁坏房屋，（）灾难。
6.孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。
牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行又用什么（）？蒲公英妈妈准备了一个降落伞，给了她。
只要风吹过，（）就乘风而行。
？？那里有许多粗心的孩子，他们都不在乎。
8.一（）鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座（）。
??一面（），一把（）。
一队“红领巾”，一片欢笑。
9.（）高，榕树壮，（）树叶像手掌。
（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。
10.你拍五，我拍五，（）有猛虎。
??你拍七，我拍七，竹林（）在玩。
11.夏季里，（），采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，（）。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
（）虽（），心里（）。
12.得造（），砍一棵大树（）。
他叫人照曹冲说的办法去做，（）称出了大象的重量。
13.玲玲自豪地看着她的画《我家的一角》。
我明天要去参加。
14.好多事情并不像我们（）的那么糟。
（）肯动脑筋，坏事（）能变成好事。
15.露西拿出一堆（），一个（）。
16.睡梦中的妈妈真（）、好（）、好（）。
17.鸟儿在风吹拂树叶，沙沙作响。
18.（）闭上了，紧紧地闭著；()眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的（）。
19.登鹤楼，唐志桓皇帝（），（）。
欲望（），（）。
20望（）瀑布唐李白（）紫烟，遥看瀑布（）。
（），疑（）。
21在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，（）蹲在山头，望着翻滚的（）。
这就是有趣的“猴子观海”。
(完整版)部编版二年级上册按课文内容填空(全)
For personal use only in study and research; not forcommercial use二年级上册按原文填空练习1. 送爽雁留宜人朗2.床前，疑霜。
望，低。
这首《静夜》是唐代大诗人写的。
这首诗是说,秋天的夜，的月光在床前，地上就像铺了一白霜。
远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得。
3. 如梭似箭暑移物换蚕吐，蜂酿蜜。
，物。
4. 歌声会把您带回，想起难忘欢。
5. 合之木，毫末；千，始于。
并不都是金子，并不都是好话。
6. 小鹰跟着老鹰学。
它分别飞到了、的上面和的下面。
小鹰明白了 ,的道理。
7. 人来边，侧耳。
不见。
8. 狼想吃小羊，就找碴儿，说：“你把我喝的水脏了！你的什么心？”小羊了一，温和地同狼讲道理，狼根本不听！前后，一共找了个借口。
这个故事告诉我们：存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易借口的。
9. 冬天到了，来了，呼呼地刮起来了, 纷纷飘落。
蚂蚁躺在洞里吃着早已准备好的粮食，而蟒蛇和刺猬冬眠了。
蜡、和不怕严寒，小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑,有的溜,还有的绳，大家玩得好开心啊！10.滴水，地冻，大雪，雪兆11. 我们的祖国多么辽阔。
草原上，阵阵吹来，骏马在奔驰。
春雨中，已经盛开。
上处处是厚厚的，牦牛在奔跑。
而此时的海岛上却似火，椰树高大挺拔。
祖国大地真是处处好风光啊！12. 水下，水上。
，，，咧笑。
13.蜡，脸儿黄，不穿衣裳。
当棉袄，挺胸膛。
别的花儿怕_，只有蜡开得旺。
14. 宁折辞严凛然15勤能补拙笨鸟人己奋追。
16. 百川，复西归？壮不努力，徒伤悲！17. 禹下决心要治理洪水。
他吃尽了辛，走遍了，仔细地察看。
他带领挖通了，劈开了，引导了大海。
18. 《登鹳雀楼》，。
欲，楼。
19. 《青松》压，挺且直。
洁，待化。
20. 银花数胜数通明大地福满21. 岁寒三友春风一家。
22. 丹顶鹤有，而脖子和翅膀边儿。
它的就像嵌，，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
23.太阳的脸了。
小学语文部编版二年级上册按课文内容填空专项练习
小学语文部编版二年级上册按课文内容填空专项练习1、池塘里有一群小蝌蚪，它们有圆圆的脑袋，细细的身子，甩着细长的尾巴，快乐地游来游去。
小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色的衣裳，鼓着圆圆的肚皮，眨着一对大眼睛。
2、我会飞。
太阳一晒，我就变成微小的气泡。
升到天空，我又变成闪闪发光的点儿，连成一片，在空中飘荡。
有时候我穿着白色的XXX，有时候我穿着红色的霞光，黄昏和XXX我又把红袍披在身上，人们叫我“旭日”。
我在空中飞翔，体温渐渐升高，变成了水滴，小水滴聚在一起形成云朵，人们叫我“云”。
有时候我变成小硬球落下来，人们就叫我“雨滴”。
到了冬天，我变成雪花飘下来，人们又叫我“雪”。
平常我在河流里睡觉，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翻滚、咆哮。
有时候我很温顺，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉农田，驱动机器，帮助人们出行。
我也做过许多坏事，淹没城镇，冲毁田地，给人们带来灾害。
《我是什么》一课中，“我”是水，能变成云、雨、雪、河流、海洋等。
3、孩子长大了，就得离开家，探索世界。
鸟儿有翅膀，动物有脚，植物旅行又用什么呢？XXX妈妈准备了许多种子，把它送给自己的孩子们。
微风轻轻吹过，孩子们就乘着风飞翔。
XXX有个秘密，她给孩子们穿上“鞋袜”。
只要挂住动物的草叶，孩子们就能去“采草”、“追逐”。
XXX妈妈更有办法，她让豆荚晒在阳光底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就可以离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就去观察。
那里有“种子”的知识，“好玩”的小朋友却“错过”了它。
植物妈妈传播种子真有办法！XXX妈妈是靠“飞行”传播种子的，苍耳妈妈是靠“粘附”传播种的。
XXX妈妈是靠“爆裂”来传播种子的。
墙角数枝梅，几许梅花扑鼻香。
XXX不是雪，唯见几枝梅。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一只帆船。
一片鱼塘，一片稻田。
一丛垂柳，一座花园。
一条小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一只飞鸟。
部编版语文二年级上册 按课文内容填空
2、十年（
）（ ），百年（ ）（ ）。
树高（
）（ ），叶落（ ）（ ）。
树（ ）（ ）不长，人（ ）（ ）不立。
3
3、你拍一，我拍一，（ ）（ ）（ ）（ ）要牢记。你拍 二，我拍二，孔雀锦鸡是（ ）（ ）。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔 在（ ）（ ）。你拍四，我拍四，天空雁群（ ）（ ） （ ）。你拍五，我拍五，（ ）（ ）（ ）（ ）有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵（ ）（ ）（ ）。你拍七，我拍七， （ ）（ ）（ ）（ ）在嬉戏。你拍八，我拍八，大小 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。你拍九，我拍九，（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。你拍十，我拍十，（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 4、春季里，（ ）（ ）（ ），花（ ）（ ）（ ）蝴蝶 （ ）。麦苗儿多嫩，桑叶儿（ ）（ ）。夏季里，（ ）（ ） （ ），（ ）（ ）蚕桑又插秧。（ ）（ ）勤耕作，（ ） （ ）带（ ）（ ）。秋季里，稻上（ ），谷像（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）。身体虽（ ）（ ），心里（ ）（ ） （ ）。冬季里，雪初（ ），新制（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）。一年（ ）（ ）了，大家（ ）（ ）（ ）。 5、（ ）（ ）（ ）欲，勿施（ ）（ ）。《论语》 （ ）（ ）（ )交，（ ）而（ ）（ ）。《论语》 （ ）（ ）规矩，不能成（ ）（ ）。《孟子》
（ ）（ ），灌溉（ ）（ ），（ ）（ ）机器，（ ）
（ ）人们（ ）（ ）。我也做过（ ）（ ）（
）
（ ），淹没（ ）（ ），冲毁（ ）（ ），给人们带来
（ ）（ ）。人们想出（ ）（ ）（ ）（ ）管住我。让我
（ ）（ ）（ ）（ ），不做（ ）（ ）。
8、孩子如果（ ）（ ）（ ）（ ），就得（ ）（ ）妈妈， （ ）（ ）（ ）（ ）。牛马有（ ），鸟有翅膀，植物 旅行靠（ ）（ ）（ ）（ ）？
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（部编）二年级上册语文课文填空（总）第一单元1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（ ）（ ）脑袋，（ ）（ ）（ ）的身子，甩着（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）游来游去。
2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（ ）（ ）（ ）（ ）衣裳，露出（ ）（ ）（ ）肚皮，鼓着（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。
（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。
有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。
人们管我叫（）。
5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。
6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
7、有时候我很（）（），有时候我很暴躁。
我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（ ）机器，（ ）（ ）人们（ ）（ ）。
我也做过（ ）（ ）（ ）（ ），淹没（ ）（ ），冲毁（ ）（ ），给人们带来（）（）。
人们想出（）（）（）（）管住我。
让我（）（）（）（），不做（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。
只要有风（）（）（）（ ），孩子们就乘着风（）（ ）（）（）。
10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子（）（）（）（）的铠甲。
只要（）（）（）（）的（）（），孩子们就能去（）（）、（）（）。
11、豌豆妈妈（ ）（ ）（ ）（ ），她让豆荚（）（ ）太阳（ ）（ ）。
啪的（ ）（ ），豆荚炸开，孩子们（ ）蹦着跳着（ ）（ ）妈妈。
12、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。
那里有（）（）（）（）的（）（），（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。
13、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。
遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
第二单元1、杨树（），榕树（），梧桐树叶像（）( )。
枫树（）（）（）（）（），松柏（）（）（）（）（）。
木棉（）（）在（）（），桦树（）（）守北疆。
银杏水杉（）（）（），金桂开花（）（）（）。
2、十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。
树高（ ）（ ），叶落（ ）（ ）。
树（ ）（ ）不长，人（ ）（ ）不立。
3、你拍一，我拍一，（ ）（ ）（ ）（ ）要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是（ ）（ ）。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在（ ）（ ）。
你拍四，我拍四，天空雁群（ ）（ ）（ ）。
你拍五，我拍五，（ ）（ ）（ ）（ ）有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵（ ）（ ）（ ）。
你拍七，我拍七，（ ）（ ）（ ）（ ）在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
你拍九，我拍九，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
你拍十，我拍十，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
4、春季里，（）（）（），花（）（）（）蝴蝶（）。
麦苗儿多嫩，桑叶儿（）（）。
夏季里，（）（）（），（）（）蚕桑又插秧。
（）（）勤耕作，（）（）带（）（）。
秋季里，稻上（），谷像（）（）（）（）（）。
身体虽（）（），心里（）（）（）。
冬季里，雪初（），新制（）（）（）（）（）。
一年（）（）了，大家（）（）（）。
5、有山皆（）（），无水（）（）（）。
一畦（）韭（），（）（）稻花（）。
忠厚（）（）（），（）（）继世长。
第三单元1、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（ ）（ ）（ ）（ ）。
官员们一边（ ）一边（ ）（ ）：象这么（ ），（）（）有多种呢？2、曹操的儿子曹冲才七岁，他（）（ ）（ ），说：“我有个（ ）（ ）。
把大象（ ）（ ）一艘大船上，看（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），就（ ）（ ）（ ）（ ），在船舷上（ ）（ ）（ ）（ ）。
再把大象（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）装石头，装到船（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的地方为止。
3、他画得（）（）（）啊！一头浸在水里（）（）的牛，（）（）上还停着一只苍蝇。
花瓶里有三朵百合：一朵（）（），一朵（）（）（）（），一朵（）（）一片花瓣在（）（）（）。
4、老师还画漫画：滑稽的（ ）（ ），戴（ ）（ ）的狮子，会（ ）（ ）的椅子。
看着老师的画，大家（ ）（ ）（ ）（ ）。
吵着，嚷着。
5、我（）（）上美术课，（）（）（）（）（）画画。
老师（）（）画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画（）( )在赛跑的马。
6、妈妈（）（）厂里，露西（）（）回到家。
她（）（）空调，又（）（）一些土豆，削好后（）（）锅里。
她（）窗外（）（）（）（）。
好了，她想，（）（）可以（）（）写信了。
她（）（）一叠纸，一支圆珠笔。
7、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）（）逗我玩。
还有，家里的台灯（）（），我们修不好。
（）（）（）（），家里（）（）很（）（）。
8、妈妈睡了。
妈妈（ ）我午睡的时候，自己（ ）睡着了，睡得（ ）（ ），（ ）（ ）。
9、睡梦中的妈妈（）（）（）。
（）（）（）的眼睛（）上了，紧紧的（）着，（）（）( )眉毛也在睡觉，睡在妈妈（）（）（）（）（）上。
10、睡梦中的妈妈好慈祥。
妈妈（）（）（）笑着。
是的，她在（ ）（ ）（ ）笑着，嘴巴、眼角都（ ）（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）在睡梦中，妈妈又想好了一个（ ）（ ），等会儿讲给我听。
11、睡梦中的妈妈（）（）。
妈妈的（）（）那么（）（）。
她（）（）（）头发粘在（）（）渗出（）（）的额头上。
（）（），小鸟在（）（）（），风儿在树叶间（）（），发出沙沙的（）（），可是妈妈全听不到。
她干了（）（）（）（），累了，乏了，她真该好好睡一觉。
12、《小儿垂钓》作者（），蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）（）（）。
路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
第四单元1、《登鹳雀楼》作者（），白日（）（）（），黄河（）（）（）。
欲穷（）（）（），（）（）（）（）（）。
2、《望庐山瀑布》作者（），日照（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）瀑布（ ）（ ）（ ）。
飞流（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是银河（ ）（ ）（ ）。
3、（）（）（）（）的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色（）（）（）（），尤其是那些怪石，（）（）（）（）。
4、就说（）（）（）吧，她好像（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（），（）（）山顶的石盘上。
5、它两只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山头上，（）（）翻滚的（）（）。
这就是有趣的（）（）（）（）。
6、（）（）（）（）就（）（）（）了！（）（）望去，那（）（）真像（）（）（）（）站在高高的山峰上，（）着手臂（）（）（）（）。
7、每当太阳（）（），有座山峰上的几块（）（），就（）（）（）一只（）（）（）（）的雄鸡。
它（）（）脖子，（）（）天都峰（）（）（）啼叫。
不用说，这就是著名的（）（）（）（）（）了。
8、黄山的奇石还有很多，像“（）（）（）（）”“（）（）（）（）”“（）（）（）（）”。
那些叫不出名字的（）（）（）（）的岩石，（）等你去给它们起名字呢！9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里（）（）（）（），（）（）（）（），周围有许多（）（）（）（）。
10、日月潭很（），湖水（）（）。
湖（）（）有个（）（）的（）（），叫光华岛。
小岛把湖水分成（）（），北边像（）（）（）（）（），叫日潭；南边像（）（）（）（）（），叫月潭。
11、湖面上飘着薄薄的雾。
天边的（）（）和山上的（）（）（）（），隐隐约约地（）（）在湖水中。
12、中午，太阳高照，整个日月潭的（）（）和（）（）的建筑，都清晰地（）（）在眼前。
要是下起蒙蒙（）（），日月潭好像（）（）轻纱，（）（）的（）（）一片朦胧，就像（）（）（）的仙境。
13、日月潭（）（）（）（），吸引了（）（）（）（）的中外游客。
14、葡萄种在（）（）的梯田上。
茂密的枝叶向（）（）（）（），就像搭起了一个个（）（）（）凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地（）（）绿叶底下，有（）（）、（）（）、紫的、暗红的、淡绿的，（）（）（）（），（）（）（）（）。
要是这时候你到葡萄沟去，（）（）（）（）的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
15、收下来的葡萄有的运到（）（）去，有的运到阴房里制成葡萄干。
阴房修在（）（）上，样子很像碉堡，四壁留着（）（）（）（），里面钉着许多木架子。
（）（）（）葡萄（）（）架子上，（）（）（）（）的热空气，把（）（）蒸发掉，就成了葡萄干。
这里（）（）的葡萄干颜色鲜，味道甜，（）（）（）（）。
16、桂林（）（）（）（）（）。
上有（）（），下有（）（）。
五岳（）（）（）（）（），黄山（）（）不看岳。
第五单元1、青蛙（）（）（）（）。
小鸟飞来，（）（）（）（）上。
2、石崖（）（）有一条河，河边有（）（）大杨树，杨树上（）（）喜鹊。
寒号鸟和喜鹊（）（）（）（）（），成了（）（）。
3、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（）（）寒号鸟。
（）（），寒号鸟（）（）在（）（）冻死了。
4、从前，有个人种了（）（）葫芦。
（）（）的葫芦藤上（）（）（）（）（），开出了几朵（）（）的小花。
花谢（）（），藤上（）（）几个小葫芦。
多么（）（）的小葫芦哇！那个人（）（）（）（）去看几次。
5、他（）（）小葫芦（）（）（）（）地说：我的小葫芦，（）（）啊，（）（）啊！（）（）赛过大南瓜（）（）呢！6、一个（）（）看见了，对他说：你别光（）（）葫芦了，叶子上（）（）蚜虫，快治一治吧！那个人感到很（）（），说：“什么？叶子上的虫还用治？我（）（）是葫芦。
7、没过几天，叶子上的蚜虫（ ）（ ）了。
小葫芦（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），一个一个都（ ）了。
8、《江雪》作者（），千山（）（）（），万径（）踪（）。
（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。
第六单元1、很久很久（）（），洪水（）（）泛滥。
大水淹没饿（）（），冲毁了（）（），毒蛇猛兽（）（）伤害牲畜和百姓，人们的（）（）痛苦极了。
2、洪水给百姓带来了（）（）（）（）（），必须治好它。
当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。
他只（）（）筑坝挡水，（）（）了九年，洪水（）（）没有消退。