小学数学 认识路线图
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新人教六年级上册2单元第3课时 认识路线图
4.根据描述，总结方法：按照路线，确定观测点及行走的方向和路程。
5.学生画出从家到学校的路线图，并与同桌说一说。
6.学生展示所画路线图，说明注意事项：起点、方向、长度。
2.完成教材第23页第3题。
3. 1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3 km后向正西方向行驶4 km，最后向西偏南30°方向行驶3 km到达终点站。
1.小组议一议，描述每一段两个端点间的位置关系。（教师巡视，了解学生的学习情况）
2.课件将各段路线合在一起，形成台风移动路线图，组织学生尝试分段描述路线。
3.组织学生汇报。
4.师生总结描述路线图的方法，教师板书关键词。
5.组织学生动手操作，画出从家到学校的路线图。（教师巡视指导）
6.汇报展示，共同总结，教师板书关键词。
1.讨论并描述各段两个端点间的位置关系。
第一段：方向正西，距离540 km。
第二段：方向西偏北30°，距离600 km。
第三段：方向北偏西30°，距离200 km。
第四段：方向正西，距离100 km。
2.学生小组讨论交流，尝试描述，然后汇报，如台风生成后，先是沿正西方向移动540 km……
3.各组选代表描述运动路线：台风生成后，先是沿正西方向移动540 km；然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600 km到达A市；接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动了200 km到达B市；最后向正西方向移动100 km离开B市。
（1）根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
（2）根据路线图，说说公共汽车回程时所行驶的方向和路程。
答：回程时从终点站向东偏北30°方向行驶3 km，然后向正东方向行驶4 km，最后向东偏南40°方向行驶3 km回到起点站。
5.学生画出从家到学校的路线图，并与同桌说一说。
6.学生展示所画路线图，说明注意事项：起点、方向、长度。
2.完成教材第23页第3题。
3. 1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3 km后向正西方向行驶4 km，最后向西偏南30°方向行驶3 km到达终点站。
1.小组议一议，描述每一段两个端点间的位置关系。（教师巡视，了解学生的学习情况）
2.课件将各段路线合在一起，形成台风移动路线图，组织学生尝试分段描述路线。
3.组织学生汇报。
4.师生总结描述路线图的方法，教师板书关键词。
5.组织学生动手操作，画出从家到学校的路线图。（教师巡视指导）
6.汇报展示，共同总结，教师板书关键词。
1.讨论并描述各段两个端点间的位置关系。
第一段：方向正西，距离540 km。
第二段：方向西偏北30°，距离600 km。
第三段：方向北偏西30°，距离200 km。
第四段：方向正西，距离100 km。
2.学生小组讨论交流，尝试描述，然后汇报，如台风生成后，先是沿正西方向移动540 km……
3.各组选代表描述运动路线：台风生成后，先是沿正西方向移动540 km；然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600 km到达A市；接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动了200 km到达B市；最后向正西方向移动100 km离开B市。
（1）根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
（2）根据路线图，说说公共汽车回程时所行驶的方向和路程。
答：回程时从终点站向东偏北30°方向行驶3 km，然后向正东方向行驶4 km，最后向东偏南40°方向行驶3 km回到起点站。
六年级数学人教版(上册)2.3描述简单的路线图
25m
起点
路口
沿正南方向走
50m到路口。
沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。
1、先定下出发的位置；
北
2、规定北方向；
3、再确定下图上距离；
4、根据方向与距离 确定位置。
25m
路口
30°
公园
沿正南方向走 50m到路口。
再沿南偏西30°方向走100m到公园。
绘制路线图的方法
时间 15分钟 7分钟 8分钟
（2）小玲 走完全程的 平均速度是
商场→家 东偏南30°1000m 18分钟 多少？
全程
2800m 48分钟
2800÷48≈58（米/分）
答：小玲走完全程的平均速度是58米/分。
1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km， 然后向正西方向行驶4km，最后沿南偏西30°方向行 驶3km到达终点站。 (1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
偏北45°方向走 学校
北
小华家
15° 新华书店
45° 红绿灯
50m
（1）根据下面的路线图，说一说小玲从家去书 店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
路线
方向 路程
家→商场 西偏北30°1000m
商场→书店 西偏南45°400m
书店→商场 东偏北45° 400m
代表上 为“北”
第三段
接着台风是怎样移动，到达了哪里？
向北偏西30°方向移动了200km， 到了B市。
第一段
第二段
然后台风改变了方向， 又是怎样移动的？
台风生成后，先是怎样移动的？ 向正西方向移动了540km。
向西偏北30°方向移动了600km。
3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风 的移动路线。
起点
路口
沿正南方向走
50m到路口。
沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。
1、先定下出发的位置；
北
2、规定北方向；
3、再确定下图上距离；
4、根据方向与距离 确定位置。
25m
路口
30°
公园
沿正南方向走 50m到路口。
再沿南偏西30°方向走100m到公园。
绘制路线图的方法
时间 15分钟 7分钟 8分钟
（2）小玲 走完全程的 平均速度是
商场→家 东偏南30°1000m 18分钟 多少？
全程
2800m 48分钟
2800÷48≈58（米/分）
答：小玲走完全程的平均速度是58米/分。
1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km， 然后向正西方向行驶4km，最后沿南偏西30°方向行 驶3km到达终点站。 (1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
偏北45°方向走 学校
北
小华家
15° 新华书店
45° 红绿灯
50m
（1）根据下面的路线图，说一说小玲从家去书 店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
路线
方向 路程
家→商场 西偏北30°1000m
商场→书店 西偏南45°400m
书店→商场 东偏北45° 400m
代表上 为“北”
第三段
接着台风是怎样移动，到达了哪里？
向北偏西30°方向移动了200km， 到了B市。
第一段
第二段
然后台风改变了方向， 又是怎样移动的？
台风生成后，先是怎样移动的？ 向正西方向移动了540km。
向西偏北30°方向移动了600km。
3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风 的移动路线。
冀教版五年级数学上册 (认识简单线路图)方向与路线课件
2 在 里填上“>”“<”或“＝”。
4公顷 > 3900平方米 23平方千米 > 200公顷 700公顷 ＝ 7平方千米 650公顷 < 65平方千米
3 把下面京津“绿色奥运”风、沙源治理工程中的土地面积改写 成用“平方千米”作单位的数。 你认识左边这个图标吗？
计划恢复和治理草地 10700000公顷。
冀教版 数学 五年级 上册
1 方向与路线
认识简单线路图
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
这是一位小朋友画的 《去学校的路》，请 同学们也来试着画一 画你上学的路线图吧。
探究新知
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
九折
说一说 从上面的线路图中，了解到了什么？
蓝色的线是1路 汽车的路线。
从文化宫乘车，第 三站就是少年宫。
1路汽车从火车 站到文化宫。
可以乘1路先往 北……
张大爷要从长途 汽车站去火车站， 请同学们告诉他
怎样走。
也可以乘5路先 往西……
做一做
做一次模拟出行，请说出你现在的位 置、将要去的地点和路线。
课堂练习
(1)从火车站出发，向(东 )
练一练
行( 1 ) 千米到达书店， 再向( 北 )偏( 东 )60°方
计划造林 7300000公顷。
10700000公顷＝107000平方千米 7300000公顷＝73000平方千米
4 把下面的数改写成用“平方千米”作单位的数。 （1）奥林匹克森林公园占地面积约为680公顷。 680公顷＝6.8平方千米
（2）国家体育场(鸟巢)位于北京奥林匹克公园中心区南部， 它的面积约为21公顷。 21公顷＝0.21平方千米
小学数学四年级上册《认识路线图》课件
导入新课
你知道到比较远的地方去，有哪些出行方式 吗？或者说有哪些交通工具呢？
导入新课
认识路线图
新课学习 下面是王宁家附近部分街道的平面图。根据图标， 说说王宁从家到阳光小学行走的方向和路程。
从上面的线路图中，你了解到了什么？
新课学习 行走路线图的方向标。
新课学习 王宁从家到学校的路上有什么主要标志？怎么走？
课堂练习
（2）从医院向（ 西 ）偏（ 南 ）45°行驶（ 3 ） 站到十五中学。
课堂练习
（3）从气象台向（ 西 ）行驶（ 3 ）站到十五中学， 再向（ ）东偏（ ）北45°行驶（ ）2站到少年 宫。
作业布置
1．现在，请你做一次模拟出行，说出你在什么位置， 想去什么地方？然后说行走路线。
新课学习
王宁从家向北走300米到超市，再向东走400米到书 店，再向东北方向走500米到达阳光小学。
新课学习 说一说：王宁放学回家的行走路线。
新课学习
王宁从阳光小学向西南走500米到书店，再向西走 400米到超市，再向南走300米回到家。
新课学习 李老师从阳光中学下班回到家怎么走呢？
新课学习
李老师从阳光中学向北走250米，再向西走400米， 最后，向北走300米到达李老师家。
播放“学乐师生”精彩的导学作业
结论总结 这节课有什么收获？还有什么问题吗？
课堂练习 1.右图是某市5路汽车运行线路图。
（1）从火车站向（ 东）行驶（ 2 ）站到汽车站，再 向（ 南 ）行驶（ 2 ）站到医院。
你知道到比较远的地方去，有哪些出行方式 吗？或者说有哪些交通工具呢？
导入新课
认识路线图
新课学习 下面是王宁家附近部分街道的平面图。根据图标， 说说王宁从家到阳光小学行走的方向和路程。
从上面的线路图中，你了解到了什么？
新课学习 行走路线图的方向标。
新课学习 王宁从家到学校的路上有什么主要标志？怎么走？
课堂练习
（2）从医院向（ 西 ）偏（ 南 ）45°行驶（ 3 ） 站到十五中学。
课堂练习
（3）从气象台向（ 西 ）行驶（ 3 ）站到十五中学， 再向（ ）东偏（ ）北45°行驶（ ）2站到少年 宫。
作业布置
1．现在，请你做一次模拟出行，说出你在什么位置， 想去什么地方？然后说行走路线。
新课学习
王宁从家向北走300米到超市，再向东走400米到书 店，再向东北方向走500米到达阳光小学。
新课学习 说一说：王宁放学回家的行走路线。
新课学习
王宁从阳光小学向西南走500米到书店，再向西走 400米到超市，再向南走300米回到家。
新课学习 李老师从阳光中学下班回到家怎么走呢？
新课学习
李老师从阳光中学向北走250米，再向西走400米， 最后，向北走300米到达李老师家。
播放“学乐师生”精彩的导学作业
结论总结 这节课有什么收获？还有什么问题吗？
课堂练习 1.右图是某市5路汽车运行线路图。
（1）从火车站向（ 东）行驶（ 2 ）站到汽车站，再 向（ 南 ）行驶（ 2 ）站到医院。
冀教版五年级数学上册《1-2 认识简单的路线图》课堂教学课件PPT小学公开课
认识简单的路线图方向与路线1冀教版 数学 五年级 上册课前导入这是一位小朋友画的《去学校的路》，请同学们也来试着画一画你上学的路线图吧。
探究新知下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
说一说从上面的线路图中，你了解到了什么？蓝色的线是1路汽车的路线。
从文化宫乘车，第三站就是少年宫。
1路汽车从火车站到文化宫。
可以乘1路先往北……也可以乘5路先往西……张大爷要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走。
做一做做一次模拟出行，请说出你现在的位置、将要去的地点和路线。
练一练课堂练习1．下面是某地3路公交车的行车线路图。
(1)从火车站出发，向( )行( ) 千米到达书店，再向( )偏( )60°方向行( )千米到达公园。
(2)从中心广场向南偏( )( )方向行( )千米到达医院，再向( )偏( )( )方向行( )千米到达体育馆。
东1北东1.5东70° 1.2北东1.335°2.下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
四惠东站到苹果园站是1号线，环线是2号线。
铁到建国门站；再转乘1号地铁到天安门东(或西)站，即可到达天安门广场。
(乘车路线不唯一)如果坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天安门广场，怎样乘车?怎样乘车。
3.右图是某市3路汽车的行车线路图。
（1）从火车站向（ ）行驶（ ）站到汽车站，再向（ ）行驶 （ ）站到医院。
（2）从医院向（ ）偏（ ）45°行驶（ ）站到十五中学。
（3）从气象台向（ ）行驶（ ）站到十五中学，再向（ ）偏 （ ）45°行驶（ ）站到少年宫。
东东南南222西西33北课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？描述行走路线的方法：按行走路线先确定行走方向和路程，然后用恰当的词语按顺序叙述。
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
谢谢观看 Thank You。
小学三年级下册数学 《认识简单的路线图》课件
三 下数 学
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
013 学而时习之，不亦说乎
温故知新
长隆野生动物世界 被誉为“中国最具国 际水准的野生动物 园 ” ， 共 有 500 余 种 ， 20000 余 只 世 界 各 国珍奇动物。
温故知新
在那么大 的动物园 里，该如 何找到他 们呢？
小组讨论：熊猫馆在动物 园的位置，有几条路线。
熊猫馆在西北角 。
也再以走先向到向西猴
新知探究
我先去看狮子，再去 猴山，应该怎么走？
新知探究
先看狮子再去猴山， 就要先向西北走到狮 山，再向西南走到达 猴山。
新知探究
新知探究
我能在夜空中 找到北斗星。
确定正确的观察点 。
三 下数 学
对比这两个问题， 你发现了什么？
课堂练习
北
松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角 ， 刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。
课堂练习
北
东
南
西
043
学而不思则惘，思而不学则殆
课堂小结
课堂小结
看线路图描述行走路线 （1）确定目的地。 （2）再确定经过哪些地 点到达目的地，最后描 述行走路线。
獴哥，又名细尾獴
这些动物 叫什么？
023 学，然后知不足。
新知探究
找到地图 上的方向， 然后看导 游图。
西北
北
东北
西和北之间的 方向为“西北”
东和北之间的 方向为“东北”
西
西和南之间的
方向为“西南”
东
东和南之间的
方向为“东南”
西南
东南
南
新知探究
新知探究
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
013 学而时习之，不亦说乎
温故知新
长隆野生动物世界 被誉为“中国最具国 际水准的野生动物 园 ” ， 共 有 500 余 种 ， 20000 余 只 世 界 各 国珍奇动物。
温故知新
在那么大 的动物园 里，该如 何找到他 们呢？
小组讨论：熊猫馆在动物 园的位置，有几条路线。
熊猫馆在西北角 。
也再以走先向到向西猴
新知探究
我先去看狮子，再去 猴山，应该怎么走？
新知探究
先看狮子再去猴山， 就要先向西北走到狮 山，再向西南走到达 猴山。
新知探究
新知探究
我能在夜空中 找到北斗星。
确定正确的观察点 。
三 下数 学
对比这两个问题， 你发现了什么？
课堂练习
北
松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角 ， 刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。
课堂练习
北
东
南
西
043
学而不思则惘，思而不学则殆
课堂小结
课堂小结
看线路图描述行走路线 （1）确定目的地。 （2）再确定经过哪些地 点到达目的地，最后描 述行走路线。
獴哥，又名细尾獴
这些动物 叫什么？
023 学，然后知不足。
新知探究
找到地图 上的方向， 然后看导 游图。
西北
北
东北
西和北之间的 方向为“西北”
东和北之间的 方向为“东北”
西
西和南之间的
方向为“西南”
东
东和南之间的
方向为“东南”
西南
东南
南
新知探究
新知探究
中小学数学课件：认识简单的路线图
选自教材第9页练习二第3题
变式训练
1.填一填。
（1）琳琳乘坐的公交车由西向东行驶，在 十字路口左转弯后，变为由（ 南 ）向
（ 北 ）行驶。 （2）萱萱上学的时候从家先向南走到图书馆，
再向东南走到学校。她放学的时候沿原 路返回，应该从学校先向（ 西北）走到 图书馆，再向（ 北 ）走到家。
变式训练
2. 刘林家在学校的（ 西南 ）方向，医院在学校的 （ 东北 ）方向，小明家在学校的（ 东南 ）方向，
最后向北走到长颈鹿馆。
西南
南
东北 东
东南
长颈鹿馆在西北角。去
西北
北
长颈鹿馆，可以先向北
走到狮虎山，再向西北
走；也可以……
西
路线三： 从大门出发，先西走到
猴山，再向北走到长颈鹿馆。
西南
南
东北 东
东南
（2）说一说其他动物场馆 西 北
北
分别在狮虎山的什么
方向。
以狮虎山为中心，找到 西 其它场馆的位置。
东南
长颈鹿馆在西北角。去
西北
北
长颈鹿馆，可以先向北
走到狮虎山，再向西北
走；也可以……
路线一：
西
从大门出发，可以先向
北走到狮虎山，再向西北走
到长颈鹿馆。
西南
南
东北 东
东南
长颈鹿馆在西北角。去
西北
北
长颈鹿馆，可以先向北
走到狮虎山，再向西北
走；也可以……
路线二：
西
从大门出发，先向北走
到狮虎山，再向西走到象馆，
的方向。
西南
南
东北 东
东南
从哪出发就以 哪为观测点。
西北
新人教版六年级上册数学(新插图)认识路线图 教学课件
(1)5.42 ÷73.54% ≈7.37（亿吨）
答：原油消费总量是7.37亿吨。
2.近年来，我国原油消费总量中进口原油 所占的比率在逐年递增。2020年进口原油 占我国原油消费总量的百分比如右图。 (1)2020年我国原油消费总量中进口原油 是5.42亿吨，原油消费总量是多少亿吨？ (2)2020年我国原油消费总量中国产原油 是多少亿吨? 【ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ科书P115 练习二十三 第17题】
【课本P21 做一做】
根据同伴的描述，画出路线示意图。
我沿正南方向走
50 m 到路口，再 沿南偏西 30°方 向走 100 m到公园。
我先定下你出发 时的位置······
我沿正南方向走
50 m 到路口，再 沿南偏西 30°方 向走 100 m到公园。
出发点
50m
路口
30°
50m
公园
巩固提高
1.
接着，台风又改变方向， 向北偏西30°方向移动 了200km，到达B市。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
▶备选练习
看图填空。
1.小力从家出发向( 南偏西40°)方向 走(180 )m到小军家，然后小力和小 军一起出发向(正西 )方向走( 200 )m 到广场，最后他们向( 西偏北35°)方 向走( 320 )m到电影院看电影。 2.电影结束了，他们先从电影院出发，
能清楚地表示数量的增减变化情况
扇形 反映各部分量与整体间的关系
联系生活，解决问题
我国城市空气质量正逐步提高，在2021年监测的339个城市中， 环境空气质量达标的城市约占64.3%。所监测城市的环境空气 质量情况如下图所示。 【教科书P112 第7题】 (1)环境空气质量达标的城市有多少个? (2)了解你所在城市的空气质量，讨论 一下如何提高空气质量。
答：原油消费总量是7.37亿吨。
2.近年来，我国原油消费总量中进口原油 所占的比率在逐年递增。2020年进口原油 占我国原油消费总量的百分比如右图。 (1)2020年我国原油消费总量中进口原油 是5.42亿吨，原油消费总量是多少亿吨？ (2)2020年我国原油消费总量中国产原油 是多少亿吨? 【ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ科书P115 练习二十三 第17题】
【课本P21 做一做】
根据同伴的描述，画出路线示意图。
我沿正南方向走
50 m 到路口，再 沿南偏西 30°方 向走 100 m到公园。
我先定下你出发 时的位置······
我沿正南方向走
50 m 到路口，再 沿南偏西 30°方 向走 100 m到公园。
出发点
50m
路口
30°
50m
公园
巩固提高
1.
接着，台风又改变方向， 向北偏西30°方向移动 了200km，到达B市。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
▶备选练习
看图填空。
1.小力从家出发向( 南偏西40°)方向 走(180 )m到小军家，然后小力和小 军一起出发向(正西 )方向走( 200 )m 到广场，最后他们向( 西偏北35°)方 向走( 320 )m到电影院看电影。 2.电影结束了，他们先从电影院出发，
能清楚地表示数量的增减变化情况
扇形 反映各部分量与整体间的关系
联系生活，解决问题
我国城市空气质量正逐步提高，在2021年监测的339个城市中， 环境空气质量达标的城市约占64.3%。所监测城市的环境空气 质量情况如下图所示。 【教科书P112 第7题】 (1)环境空气质量达标的城市有多少个? (2)了解你所在城市的空气质量，讨论 一下如何提高空气质量。
小学数学冀教版五年级上册《认识路线图》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
）偏（
）45°
）站到十五中学。
（3）从气象台向（
站到十五中学，再向（
）行驶（
）偏（
）
）
45° 行驶（
）站到少年宫。
张大爷要从长途汽车站去火车站，请同 学们告诉他怎样走。
路线一：乘1路公共汽车先向北途径批发市场到邮局， 然后向西途食品店到火车站。 路线二：乘5路公共汽车先向西到商场，然后向北途 径纸箱厂到火车站。
做一做
做一次模拟出行，请说出你现在
的位置、将要去的地点和路线。
练一练
1.下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
北
西 南 东
建 永 国 安 门 里
北 京 站 换乘站
国 贸
大 四 望 惠 路
四 惠 东
长 春 街 1号线
宴 和 前 武 平 门 门 门 2号线
崇 文 门
图例
如果你坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天 安门广场，怎样乘车？
下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
积 水 潭 西直门 车公庄 阜成门 复兴门 苹 果 古 八 八 玉 五 万 公军 木 南 园 城 角 宝 泉 棵 寿 主事 樨 礼 游 山 路 松 路 坟博 地 士 物 路 乐 馆 园 西 单 天安门西 王 府 东 井 单 天安门东 鼓 楼 大 街 安 定 门 雍 和 宫 东直门 东四十条 朝阳门
积 水 潭 西直门 车公庄 阜成门 复兴门 西 单 天安门西 王 府 东 井 单 天安门东 鼓 楼 大 街 安 定 门 雍 和 宫 东直门 东四十条 朝阳门 西 南 北 东
苹 果 古 八 八 玉 五 万 公军 木 南 园 城 角 宝 泉 棵 寿 主事 樨 礼 游 山 路 松 路 坟博 地 士 物 路 乐 馆 园
北
西 南 东
）45°
）站到十五中学。
（3）从气象台向（
站到十五中学，再向（
）行驶（
）偏（
）
）
45° 行驶（
）站到少年宫。
张大爷要从长途汽车站去火车站，请同 学们告诉他怎样走。
路线一：乘1路公共汽车先向北途径批发市场到邮局， 然后向西途食品店到火车站。 路线二：乘5路公共汽车先向西到商场，然后向北途 径纸箱厂到火车站。
做一做
做一次模拟出行，请说出你现在
的位置、将要去的地点和路线。
练一练
1.下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
北
西 南 东
建 永 国 安 门 里
北 京 站 换乘站
国 贸
大 四 望 惠 路
四 惠 东
长 春 街 1号线
宴 和 前 武 平 门 门 门 2号线
崇 文 门
图例
如果你坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天 安门广场，怎样乘车？
下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
积 水 潭 西直门 车公庄 阜成门 复兴门 苹 果 古 八 八 玉 五 万 公军 木 南 园 城 角 宝 泉 棵 寿 主事 樨 礼 游 山 路 松 路 坟博 地 士 物 路 乐 馆 园 西 单 天安门西 王 府 东 井 单 天安门东 鼓 楼 大 街 安 定 门 雍 和 宫 东直门 东四十条 朝阳门
积 水 潭 西直门 车公庄 阜成门 复兴门 西 单 天安门西 王 府 东 井 单 天安门东 鼓 楼 大 街 安 定 门 雍 和 宫 东直门 东四十条 朝阳门 西 南 北 东
苹 果 古 八 八 玉 五 万 公军 木 南 园 城 角 宝 泉 棵 寿 主事 樨 礼 游 山 路 松 路 坟博 地 士 物 路 乐 馆 园
北
西 南 东
2022五年级数学上册一方向与路线第2课时认识简单的路线图授课课件冀教版
2.
(1) 1路汽车的行车路线：从停车场出发，先向( 东 )行2 站到公园，再向(南偏东20° ) 方向行( 2 )站到图书 馆，最后向( 东 )行( 3 )站到公安局。
(2)2路汽车的行车路线：从停车场出发，先向( 南 )行2站 到体育馆，再向( 西 ) 行( 3 )站到游泳馆，最后向 ( 南偏西35°)方向行(图
JJ 五年级上册
1 课堂探究点
根据路线图描述行走路线
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
这是一位小朋友画的《去学校的路》，请同学们也 来试着画一画你上学的路线图吧。
探究点 根据路线图描述行走路线
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
易错辨析
3.改错。
从客运站乘9路公共 汽车，行驶1站后换乘 1路公共汽车，再行驶 2站就到火车北站。
改正：从客运站乘9路公共汽车向东行驶1站后换乘1路 公共汽车，再向北行驶2站就到火车北站。
辨析：没有说明汽车的行驶方向。
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月28日星期四2022/4/282022/4/282022/4/28 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/282022/4/282022/4/284/28/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/282022/4/28April 28, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
（3）假设你所在的位置和想去的地方，说一说怎样 乘车。 略
夯实基础
2. 右图是某市3路汽车的行车线路图。
（1）从火车站向（ 东 ）行驶（ 2 ） 站到汽车站，再向（ 南 ）行驶 （ 2 ）站到医院。
人教版数学六年级上册《认识路线图》
第四段
最后台风是怎样移动，到达了哪里？ 向正西方向移动了100km。
二、自主学习 探索新知
你能完整的说一说台风移动的路线吗？
台风生成后，先是沿正西方向移动540km； 然后改变方向，向西偏北30°方向移动了 600km到达A市；接着，台风又改变方向，向 北偏西30°方向移动了200km到达B市；最后 向正西方向移动100km离开B市。
2、1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km 后向西行驶4km，最后向南 偏西30°行驶3km到达终点站。(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
三、巩固提高
(2)根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
答：返回时从终点向东偏北60°方向行驶3km，后向东行驶4km，最后向东偏南 40°方向行驶3km。
二、自主学习 探索新知
第一段
台风生成后，先是怎样移动的？ 向正西方向移动了540km。
二、自主学习 探索新知
第二段
然后台风改变了方向，又是怎样移动的？ 向西偏北30°方向移动了600km。
二、自主学习 探索新知
第三段 接着台风是怎样移动，到达了哪里？ 向北偏西30°方向移动了200km。
二、自主学习 探索新知
《认识路线图》
人教版数学六年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
一、复习导入
王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：先向（ ）方向走（ ）米到 超市，再向（ ）方向走（ ）米到邮局，最后向（ ）方向走（ ）米到刘辉家。
二、自主学习 探索新知
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？
三、巩固提高
3、根据红红的描述，把她行走的路线画完整。
最后台风是怎样移动，到达了哪里？ 向正西方向移动了100km。
二、自主学习 探索新知
你能完整的说一说台风移动的路线吗？
台风生成后，先是沿正西方向移动540km； 然后改变方向，向西偏北30°方向移动了 600km到达A市；接着，台风又改变方向，向 北偏西30°方向移动了200km到达B市；最后 向正西方向移动100km离开B市。
2、1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km 后向西行驶4km，最后向南 偏西30°行驶3km到达终点站。(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
三、巩固提高
(2)根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
答：返回时从终点向东偏北60°方向行驶3km，后向东行驶4km，最后向东偏南 40°方向行驶3km。
二、自主学习 探索新知
第一段
台风生成后，先是怎样移动的？ 向正西方向移动了540km。
二、自主学习 探索新知
第二段
然后台风改变了方向，又是怎样移动的？ 向西偏北30°方向移动了600km。
二、自主学习 探索新知
第三段 接着台风是怎样移动，到达了哪里？ 向北偏西30°方向移动了200km。
二、自主学习 探索新知
《认识路线图》
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一、复习导入
王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：先向（ ）方向走（ ）米到 超市，再向（ ）方向走（ ）米到邮局，最后向（ ）方向走（ ）米到刘辉家。
二、自主学习 探索新知
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？
三、巩固提高
3、根据红红的描述，把她行走的路线画完整。
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