从地球变暖谈起PPT课件

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八年级上册物理第四章第1节从全球变暖谈起课件32张PPT

①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要
温碰到容器底或容器壁；
度计
②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，
使待温度计的示数稳定后再读数；
用 ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与
温度计中液柱的上表面相平。
二、温度计的使用
（2）体温计
体温计又称"医用温度计"。体温计的工作物质是水银。
瑞典科学家摄尔修斯首先制定了温度计的分度方法，故被称为摄氏温标，单位符号为℃。
（2）工作原理：热胀冷缩。
一、温度和温度计
（3）摄氏温标：
①在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度： 0℃。
②在1个标准大气压下，纯水沸腾的温度： 100℃。
0℃
冰水混合物
沸腾的纯水
100℃ 0℃
一、温度和温度计
100等份
100℃：水的沸点 0℃：水的冰点 ③10摄氏度写作10℃; -5摄氏度,写作:-5℃读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”
一、温度和温度计
④目前国际上用得较多的温标：华氏温标（°F）、摄氏温标（°C）、热力学温标（K）和国际实用温标
国际单位制采用热力学温标：由英国科学家汤姆生创立以-273℃作为起点——绝对零度，单位：开尔文（K），1K=1℃。绝对零度是物质低温的极限值。
第1节从全球变暖谈起
新课引入
我们知冷知热都和什么有关呢？
新课引入
地球表面温度升高将为人类生活带来哪些影响？
新课引入
全球变暖造成的影响
新课引入
温度和温度计
这里所说的温度升高是怎样判定的呢？怎样准确测量物体的温度呢？
一、温度和温度计
1、温度：温度是表示物体冷热程度的物理量。

从全球变暖谈起PPT授课课件

3．温度计 (1)液体温度计是利用____液__体__热__胀__冷__缩______的原理制造的。 (2)温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、液体、刻度。
4．温度计的使用
会选会放
选择合适___量__程_____、__分__度__值__的温度计
将温度计的玻璃泡__全__部__浸__在__被测液体，不能接触__容__器__底__和_容__器__壁___
基础巩固练
9．控制噪声是城市环境保护的主要措施之一，下列不能减弱噪声的措施是( B ) A．市区禁止机动车鸣笛 B．减少二氧化碳气体的排放 C．大街小巷两旁种草植树 D．在会场上手机要设置成静音
习题链接
11 (3)(5)； (1)(2)(4)
14 B
12 声源处；响度； 15 D 音色
13 D
基础巩固练
3．我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音： ①工厂车间机器刺耳的轰鸣声 ②山间小溪潺潺的流水声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤飞机起飞时的声音其中属于噪声的是( C ) A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①②④⑤
基础巩固练
2．从环保角度看，以下不属于噪声的是( D ) A．阅览室内絮絮细语 B．上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声 C．深夜，人们正要入睡，突然传来弹奏熟练的钢琴声 D．吸引人们的、雄辩有力的演讲声
能力提升练
解：(1)据题可知，“控制音量”是在声源处减弱噪声，控制的是噪声的响度。
能力提升练
(2)除此之外，你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？(写出两条即可)
据减弱噪声的方式可知，我们可以在房间加隔音墙，或戴上耳塞等。(合理即可)
素养核心练
19．王叔叔想建一织布工厂，他考察了图上A、B两个区域，发现两处交通、电力、用水情况相同，那他应该选择哪一区域作为厂址呢？请你从环保的角度给他提一些建议。

八年级物理上册 41《从地球变暖谈起》粤教沪版 ppt课件

认：观察温度计的测量范围和分度值；
注意：测温时不得超过温度计的量程！
放：温度玻璃泡要与被测液体充分接触,玻璃泡不
得触及器壁和器底.
读：不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
读数时视线应垂直于温度计，要与温度计内液面相平.
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练一练
下列温度计的放法中哪个是ห้องสมุดไป่ตู้确的?
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单位摄氏度
（2）它是怎样分度的？
将0℃到100℃等分100份，1份为1摄氏度
（3）这支温度计可测得最高温度和最低温度是多少？
最高温度102℃ 最低温度-20℃
（4）它的分度值是多少？
1℃
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12
活动2 观察温度计
温度的表示方法有哪些？
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13
温度的表示方法
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（Anders Celsius，1701～1744）在 1742年制定的。
最小分度值？
最低温度值？
25
活动3 使用温度计
仔细观察课本P87页图 4-6，交流一下，总结如何正确使用温度计？
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°c
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°c
27
错误！ °c
正确！ °c
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错误！ °c
°c
正确！
错误！
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小结：正确使用温度计的方法：
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体温计的结构和用法有什么特殊之处？
特别细的玻璃管！
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《从地球变暖谈起》物质形态及其变化PPT

可 (选填“可”或“不可”)离开人体后读数。使用后,必须拿住体温计上部往下甩几下 ,使停留在直管中的汞退回到玻璃泡里。
物理
◆ 课堂基础训练 ◆
一、填空题
1.温度计的使用方法: (1)使用前,观察温度计的零刻度线、测量范围和分度值。
(2)使用中: 测量范围
①选:选择适当的温度计。
注意:测温时, 被测温度
物理
4.我国北方的冬天,河面会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低
达-40 ℃,假如在-40 ℃的冰下有流动的河水,气压为1个标准大
气压,那么水与冰交界处的温度是( B )
A.4 ℃
B.0 ℃
C.-40 ℃
D.略高于-40 ℃
物理
5.去年冬季某地气温最低达-5 ℃,正确的读法是( A ) A.负5摄氏度 B.负摄氏5度 C.摄氏负5度 D.零下5度
物理
7.用温度计测量烧杯中液体的温度时,如图所示的方法中正确的是 ( B )
物理 8.如图所示,甲乙体温计内径相同,乙玻璃泡大于甲玻璃泡,下列说法不正确的是( C ) A.温度计玻璃泡要完全浸入被测液体中, 读数时温度计玻璃泡要继续留在被测液体中 B.两体温计的读数都是36.5 ℃ C.甲体温计精确度高 D.体温计与普通温度计相比,体温计的玻璃泡大,内径细,所以精确度高
物理
通过以上探究,小宇分析后得出:温度计的灵敏程度同玻璃泡容积的大小和管内径的粗细有关,体温计的分度值小,即灵敏度高,是由于和其他温度计相比,它的管内径更细,玻璃泡的容积更大 (选填“大”或“小”)。
物理 2.如图,小双、小菱在肖老师的指导下学习了温度计的测温原理和使用方法,小双找出了实验室温度计A,深色部分为煤油。小菱找出了伽利略温度计B,深色部分为水。肖老师拿出了自制温度计C,水平管中深色部分为一小滴水银,下方球形容器称为烧瓶。

从地球变暖谈起ppt4 粤教沪科版优质课件优质课件

4.1从全球变暖谈起
长期干旱,导致土地干裂
冰山熔化，使海平面上升
树木干枯,易发生森林火灾
体温高，人发烧
• 温度是物理学的一个重要物理量，它跟人类的生活息息相关。
一、温度和温度计：
1.温度—— 表示物体冷热程度的物理量
活动1
凭感觉能判断“冷”和“热”吗？
小结：单凭感觉判断冷热是不可靠的
提示：要判断冷热必须进行准确的测量，首先要有统一的测量标准
6.要记住的的温度：
人的正常体温(口腔) 36℃～37℃ 冰水混合物的温度：0℃ 沸水的温度:100℃
2.温标——温度的测量标准
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（Anders Celsius，1701～1744）在 1742年制定的。
热力学温标是英国科学家汤姆孙（开尔文）1848年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。T=273+t
用温度计测量水温
被测物体热水
估测温度 to/oc
实测温度 to/oc
温水
冷水
学到了什么？
1.温度是什么？ 2.温度计的原理 3.摄氏温标的规定方法 4.温度计的使用方法
3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 3 、行动是通向成功的唯一途径。、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。

《从全球变暖谈起》ppt

0
负4摄氏度或零下4摄氏度读作
0
记作－4 ℃
10
39
38
记作38.2℃ 读作38.2摄氏度
37
信息浏览：了解一些温度值
热力学温度
宇宙中温度的下限大约是-273℃，这个温度叫绝对零度，科学家们提出以绝对零度为起点的温度，叫热力学温度。国际单位制中采用热力学温度，这种温度的单位名称叫开尔文，简称开，符号是K。热力学温度T和摄氏温度t的关系是： T=t+273
4.1从全球变暖谈起
想一想？
观察下面和课本上图片，地球变暖给人们带来了什么影响？
自学思考
1、什么是温度？
2、温度的测量工具是什么？ 3、温度计的测温原理、单位是什么？
4、摄氏温度是怎样规定的？
冻ห้องสมุดไป่ตู้了！
热死我了！
温度：物体的冷热程度叫做温度。
测量温度的工具——温度计
热水
温水
冷水
热水
其他温度计
耳测电子温度计
贴条温度计
口腔电子温度计
玻璃电接点温度计
园艺温度计
婴儿沐浴温度计
室内温度计
工业双金属
光学高温计
红外线测温计
温度计
红外线（耳式）测温计
小
一、温度的概念二、温度计（1）常见温度计
结
实验用温度计体温计寒暑表
（2）温度计的结构和原理
（3）温度计的使用 a、观察 b、使用
纯水沸腾时的温度规定为100摄氏度 50
记作1℃
40 50
0
10
20
30
60
70
80
90 100
等分100份 1份为1摄氏度

《从地球变暖谈起》物质形态及其变化PPT课件

随堂检测
1．温度计是根据水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的原理制成的． 2．体温计结构上有一个细弯管，所以它可以离开人体读数．
感谢聆听
下图所示，其中正确的是___D_____（选填字母序
号）.图甲、乙是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是___－__2_2____℃，水的温度是 ___3_8_____℃.
课堂互动
知识点3：体温计阅读教材第 85 页的内容，观察体温计
（如上右图），并完成以下空白． 1．该体温计的分度值是__0_.1__℃___，量程是 ___3_5_～__4_2__℃_____，此时读数__3_9_._7_℃____．
课堂互动
2．温度计的使用方法．（1）使用前：要先观察温度计的_量__程___和_分__度__值___，所测温度不能超过__量__程____．（2）使用时：温度计的玻璃泡应浸没在被测液体中（与被测液体___充__分__接__触_____），玻璃泡不能与容器的____底____和____壁____接触．（3）读数时：待温度计示数_____稳__定_____后再读数， __不__能____（选填“能”或 “不能”）将普通温度计从被测物拿出来读数；读数时，视线要与___温__度__计__内__液__面____ 相平．
第四章物质的形态及其变化
从全球变暖谈起
-.
课前思考
小汽车和客车后面的玻璃上贴有一些平行的线条，如图所示，小明认为是为了美观，小丽认为跟后边车辆射来的灯光有关，为此他们采访了小车司机，没想到司机叔叔只知道它们是一整根金属线，通电可以发热，除此之外也不知道它有什么作用．你能帮他们解释吗？
课前思考
课堂互动

从全球变暖谈起MicrosoftPowerPoint演示文稿

物体的冷热程度叫温度。我们根据感觉判断温度准确吗? 测量温度的工具——温度计。
二、温度计
1、温度计的构造和原理单位
a、构造
由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成。外罩玻管并标上刻度。
b、现象
玻璃外
壳
温度升高时，液面上升；
温度降低时，液面下降。
c、原理
玻
利用液体热胀冷缩的现象。璃
泡
℃
刻度
120
1、温度：表示物体冷热程度的物理量
2、温度的工具：温度计
原理：液体热胀冷缩的性质
3、摄氏温标的规定：在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物温度为0℃，纯水沸腾时的温度为100℃。 4、正确使用温度计的方法（四会）
（1）会选（2）会测（3）会读（4）会记
学习目标
• 理解温度的概念； • 了解温度计的工作原理; • 了解生活环境中常见的温度值; • 知道温度计的使用方法，会正确使用温度
计测量温度．
二、温度
自学思考 1、温度的变化对人类生存环境构成什么影响？
2、生活中你是怎样描述温度高低的？什么是温度？
3、温度的测量工具是什么？
4、温度计的测温原理、单位是什么？摄氏温度是怎样规定的？
100℃
908070605040302010
100℃
怎样将这只温度计的测量范围扩大到0℃ 以下和100℃以上？
0℃
0度和100度之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。
温度计的使用
一、使用温度计前
观察温度计的量程和分度值。
量程：温度计能测量的最低温度和最高温度。
分度值：温度计刻度上一个小格代表的值。
家认可的推算方法，全球平均温度将在2050年上升2摄氏度。

《从地球变暖谈起》物质形态及其变化PPT教学课件

物理第四章物质的形态及其变化从地球变暖谈起
课标与考点
课程标准说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。核心考点温度，常用温度计及其使用，体温计及其使用。
自主学习
1．温度是表示物体___冷__热__程__度___的物理量；实验室
本章课标要求
• 1、描述固、液、气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。
• 2、说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
• 3、经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。
• 怎样认识温度计？温标是怎样分类的？怎样正确使用温度计？
温度计的构造
符号
玻璃外壳
刻度
真空
内径细而均匀的玻璃管
液泡
1.温度的单位。
温度计是怎
“C”表示摄氏温度。样分度的？
1摄氏度的规定：
规定冰水混和物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，0℃和100℃之间有 100个等份，每个等份代表1℃。
第四章物质的形态及其变化
从地球变暖谈起
教学目标
• 一、知道温度是表示物体冷热程度的物理量，能说出生活环境中常见的温度值。
• 二、了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。
• 三、观察温度计的构造，练习用温度计测量水的温度。
• 四、尝试对环境温度问题发表自己的见解，有保护环境及可持续发展的意识。
二、使用温度计测量液体的温度 1.估计待测液体的温度. 2.选择合适的温度计.

从地球变暖谈起PPT教学课件

2.正确使用温度计时应注意的问题：
测量范围
①测量前应注意：
°C
A.估测待测液体的温度，会选选择合适量程的温度计
B.观察所选温度计的测量范围(量程)
C.认清温度计的分度值
训练2：右图所示的温度的测量范围
是： —30℃～ 120℃ .
分度值是： 2℃
.
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30
T＝273＋t
二、如何正确测量物体的温度：
1.温度的测量工具——温度计
①温度计的构造： A.温度计的下端是一个玻璃泡
B.玻璃泡内装有水银、酒精或煤油等液体
C.与玻璃泡相连的是一根内径很细的直玻璃管 ②温度计的工作原理：
家庭和物理实验用的温度计是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。
其他温度计是利用固体或气体的热胀冷缩性质或物质的某一种特性制成的
热力学温标是英国科学家汤姆孙（开尔文）1848年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。
华氏温标是德国物理学家华伦海特 (Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。
3.摄氏温标(t)及其规定：
①单位及其表示：
单位：摄氏度
符号： ℃
表示(读法)：摄氏度是一个整体，不能简读，不能拆开读，负数即可读为负值，也可读为零下。
3.人体温度的测量工具——体温计
玻璃泡极细的弯曲
玻璃管
(1)它的构造与一般温度计有何不同? ①玻璃泡内装的是汞(水银)； ②玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲
(2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同? 测量范围：35ºC到42ºC 分度值：0.1ºC

粤教沪科版八年级上册课件 4.1《从地球变暖谈起》PPT课件

活动2观察温度计
单位
读作:摄氏度
温度计的结构
毛细管
刻度液柱玻璃泡
摄氏温标是怎样规定的呢？
2.温度计——温度的测量标准
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（AndersCelsius，1701～1744）在 1度的规定：
规定纯净冰水混和物的温度是0℃，1 标准大气压下沸水的温度是100℃， 0℃和100℃之间有100个等份，每个等份代表1℃。
体温计的结构和用法有什么特殊之处？
特别细的玻璃管！
人体温度的测量工具——体温计
玻璃泡极细的弯曲
玻璃管
(1)它的构造与一般温度计有何不同? ①玻璃泡内装的是汞(水银)；
②玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲 (2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同?
测量范围：35ºC到42ºC分度值：0.1ºC
最小分度值？
最低温度值？
°c
°c
错误！ °c
正确！ °c
错误！ °c
°c
正确！
错误！
正确使用温度计的方法：
认：观察温度计的测量范围和分度值；
注意：测温时不得超过温度计的量程！
放：温度玻璃泡要与被测液体充分接触,玻璃泡不
得触及器壁和器底.
读：不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
读数时视线应垂直于温度计，要与温度计内液面相平.
小结：单凭感觉判断冷热是不可靠的
提示：要判断冷热必须进行准确的测量，必须使用测量仪器——温度计
(1)、什么是温度？温度：物体的冷热程度叫做温度。
(2)、温度的测量工具是什么？
测量温度的工具——温度计
(3)、温度计的测温原理是什么？
液体热胀冷缩的性质。