复习资料1
社会心理学复习资料(1)
9. 图式 ：过去经验中形成的关于个人群体角色或事件，一套有组织的认知系统或结构。可
以是语言材料的，也可以是视觉材料的或其他具体材料的。 10. 社会印象 ：通过人们对认知对象的接触和知觉在头脑中形成并留在记忆里的认知对象的
形象。包括对认知对象外表的记忆和人的行为，人格，情绪特征的记忆，具有综合性和 完整性。
a. 寻找意义，有意义的印象， “中心品质的影响” ：中国：两性关系 西方：诚信
b. 注重显著性信息 中国人：以貌取人
负向效果： 是指人们对他人形成印象过程中， 消极信息的作用往往大于积极信
息的作用 （3）对信息进行类别化 产生刻板印象：人们对某个群体形成概括固定的看法
（4）运用图式 功能： 帮助人们提取信息； 加快信息加工速度， 提高解决问题的效率；填补社
▲戈登认为，父母态度与儿童控制点密切相关，娇宠儿 童常具有外控特征； 内控倾向的儿童其父母更为和蔼有教
养，更为民主和讲道理。
b
．家庭氛围，▲专制家庭和民主家庭，专制家庭中的孩
子爱吵架， 人缘不好， 对奖励和惩罚漠不关心。 民主家庭
中的孩子天真活泼， 有上进心， 有人缘不爱吵架▲自由度
小的家庭的孩子缺乏上进心， 畏缩，人缘不好▲惩罚和严
15. 认知启发
答：人加工信息的能力有限， 在认识他人时常不对所有信息进行感知， 明显对形成判断最必要的信息。
而操近路感知那些最
1 ）表征性启发：人们根据当前的信息，事件，与其认为的典型信息，事件相似程度进
行判断。 2）获得性启发：人们根据某种信息更容易在心里想起来的程度进行判断的方法。 3）锚定启发：人们进行判断时先抓住某个锚定点开始，然后逐渐调整最终得出一个结
中国金融史复习资料(1)
第一章先秦的货币和信用前言：金融的实质是货币信用。
一、思考题1.中国古代货币产生于何时？货币产生的条件是什么？2.最早的金属铸币是什么？春秋战国时期，中国有那几类金属铸币？3.什么是信用？它包括哪些形式？信用产生于何时？信用产生的条件是什么？为什么说信用比货币的历史还悠久？4.先秦时期中国的信用有哪些形式？这个时期的信用有何发展？5.先秦时期中国有哪些信用机构和信用工具？二、本章需要识记的基本概念贝币；青铜铸贝；朋；信用；泉府；傅别；质剂；质人三、考点第一节先秦时期的货币（一）夏代产生最早的货币：贝币夏代已经出现了私有制、贫富差距和社会分工，具备了商品交换的条件，物物交换的矛盾也必然存在，贝币等实物货币产生的条件也已经具备。
货币是商品交换的产物，属于内生货币。
货币经济理论认为，作为一般等价物的货币材料必须具有以下五个特征之一或全部：价值较高而且稳定；易于分割；便于携带；易于保存；供给充足。
一是有花纹和光泽，产自境外，来之不易，是名贵装饰品，价值高；二是有天然的单位，便于计数；三是坚固耐用，不易磨损，价值稳定且易于保存；四是体积小，质地均匀，便于携带。
贝币有计算单位，其计算单位是“朋”，一般认为每“朋”有10贝。
（二）货币种类的演变商代的货币：金属铸币产生。
西周货币继续变迁，币制形成。
春秋战国：铜铸币—刀币、布币、圜钱、楚铜钱（蚁鼻钱）。
先秦时期我国已出现了具有一定形状和部分货币职能的白银铸币，黄金货币。
（三）货币制度春秋战国时期我国已有了较完善的货币制度。
因为秦国建立的货币制度已经涉及了货币本位（币材）、货币种类、货币质量、货币法偿能力、货币铸造权、货币比价和兑换等货币制度的基本要素。
（四）此时的货币特征1.货币单位已经分成等级；2.各诸侯国政府没有统一铸币权，货币铸造具有地方区域性；3.多种货币，铸币、称量货币及实物货币并存，在不同领域、不同层面上共同发挥货币的职能与作用。
第二节先秦时期的信用（一）什么是信用？一是伦理道德上的“信用”，即信而用之，指诚信，讲信誉，信守诺言等。
人教版七年级上册历史复习资料(一)
人教版七年级上册历史复习资料(一)人教版七年级上册历史复习资料(一) 汉政权的建立一、政治上建立中央集权制制度：1、采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位;2、中央官制：设立丞相、太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。
3、在地方：实行郡县制，郡长官叫郡守，县长官叫县令，由朝廷直接任免。
二、经济上：(1)统一车辆形制，修驰道，修灵渠。
(2)统一货币：规圆形方孔钱作为全国统一使用的货币。
(3)统一度量衡三、文化上：书同文，统一文字，把小篆作为标准文字，颁行天下，后来推行隶书。
四、军事上：修长城，目的是为防御匈奴，起止点：西起临洮，东至辽东，全长一万余里。
五、思想上：焚书坑儒。
五、罢黜百家，独尊儒术：1、西汉的建立：公元前202年，汉高祖刘邦建立西汉，定都长安。
西汉初年，经济萧条，统治者采取宽松政策，修养生息。
文帝，景帝统治时期，经济恢复发展，史称“文景之治”，2、罢黜百家，独尊儒术：(1)提出者：董仲舒(2)含义：排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
(3)具体措施：任用精通儒学学问的人为官;大力推行儒学教育。
(在长安设立太学)(4)历史影响：儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。
六、削弱封国势力1、原因：封国势力，对皇权构成严重威胁。
2、措施：汉武帝采纳的主父偃的建议，颁布“推恩令”。
3、作用：进一步削弱了诸侯王国势力。
七、强化监察制度(1)在中央：设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。
(2)在地方：设刺史，负责监督地方官员，并抑制和打击地方富豪。
人教版七年级上册历史复习资料(二) 一、都江堰1、修建：岷江流域，战国时期，由秦国蜀郡太守李冰父子主持修建，功能为防洪灌溉。
2、意义：既防洪又灌溉，使成都平原成为沃野。
(天府之国)3、地位：古代规模最大，效益最好，历时最久的水利工程。
2000年被列入“世界文化遗产”名录。
马克思主义基本原理复习资料(1)
马克思主义原理练习题简答题1、简述列宁的物质定义及其重要意义。
答：（1）列宁关于物质的定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写.摄影.反映。
”。
（2）列宁对哲学物质的科学规定，在理论上具有重大意义，集中表现在三个方面：a.它与唯心主义和二元论划清了界限b.它与不可知论划清了界限c.它克服了旧唯物主义观的缺陷2、简述物质和意识的辩证关系以及唯心主义.形而上学唯物主义在这个问题上的错误。
答：（1）物质和意识的关系是：物质决定意识，物质是第一性，意识是第二性，意识对物质又有能动的反作用。
（2）在物质和意识的关系问题上，唯心主义片面夸大意识的能动作用，否认物质对意识的决定作用；形而上学唯物主义肯定物质对意识的决定作用，但却忽视意识对物质的能动反作用。
3、简述本质和现象的辩证关系。
答：本质和现象之间的关系是对立统一关系。
（1）本质和现象是相互区别相互对立的。
（2）本质和现象又是相互联系.相互依存的。
4、简述社会基本矛盾是社会发展的基本动力。
（1）生产力和生产关系之间的矛盾.经济基础和上层建筑之间的矛盾，存在于一切社会形态之中，贯穿于每一个社会形态的始终；（2）这两对矛盾制约和决定着其他各种社会矛盾，决定着整个社会的面貌，决定着社会发展的必然阶段和客观趋势，决定社会形态由低级到高级的演进。
5、简述资本积累的实质。
答：资本积累的实质就是：资本家用无偿占有工人创造的剩余价值，进行资本积累来增大资本的规模，以便继续占有更多的剩余价值，从而占有不断增大的资本来扩大对工人的剥削和统治6、简述哲学的基本问题答：哲学的基本问题包括两个方面的内容。
（1）物质和意识哪个是本原.哪个是第一性的问题。
这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。
如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
凡是认为物质是本原的.第一性的，意识是派生的.第二性的哲学，属于唯物主义；凡是认为意识是本原的.第一性的，物质是派生的.第二性的哲学，属于唯心主义。
运动解剖学复习资料(1)
运动解剖学考点：1、选择题30题（30分）2、看图一个(肩胛骨、髋骨/全身肌肉里选、一共10分）3、名词解释5个（从16个选5个、共15分）4、动作分析（两个选一个、共15分）5、问答题（5个共30分)名词解释：1.肌肉初长度：肌肉收缩前的长度称为肌肉的初长度。
在生理范围内肌肉的初长度拉长，除能增加肌肉收缩的速度和幅度外，还能增加肌肉的收缩力量。
2.肌肉的生理横断面：一块肌肉所有肌纤维的横断面之和称为肌肉的生理横断面。
3.肌肉的起点和止点：起点通常是指靠近身体正中面或在四肢近侧端的附着点；止点则是指远离身体正中面或在四肢远侧端的附着点。
4.骨龄：是指骺及小骨骨化中心出现的年龄和骺与骨干愈合的年龄，也是一种生物年龄。
骨龄是反应个体发育成熟程度比较精确的指标。
5.原动肌与对抗肌：主动收缩发力直接引起环节运动的肌肉称原动肌，与原动肌作用相反的肌群称对抗肌.6.动力工作与静力工作：肌肉收缩使环节的位置发生改变，肌肉的长度亦有变化，此类工作称为动力性工作；肌肉收缩时所产生的力矩，只足以平衡阻力矩，使环节保持一定的姿势，肌肉的长度也没有明显变化，此类工作称为静力性工作。
7.向心工作与离心工作：肌肉以向心收缩克服阻力的工作称向心工作，肌肉以离心收缩对抗阻力作用的工作称离心工作。
8.多关节肌“力量性主动不足”：当多关节收缩时，作用于一个关节后，不能充分再作用于另一个关节，这种现象称为“多关节肌力量性主动不足”。
9.多关节肌“伸展性被动不足”：当多关节肌已在其中一个关节被拉长伸展后，在另一个关节就不能充分地被拉长伸展，而限制关节运动的幅度，这种现象称为“多关节肌伸展性被动不足”。
10.肺门：在肺的纵隔面凹陷处，是支气管和肺血管等出入肺的门户。
11.气血屏障：肺泡与毛细血管之间进行气体交换时，必须经过由肺泡上皮、上皮基膜、毛细血管内皮基膜及内皮这四层结构，称气血屏障。
12.血液循环：血液由心脏射出，经动脉、毛细血管、静脉再回心脏，如此循环不止，称血液循环。
世界现代史复习资料（1）
世界现代史复习资料（1）世界现代史复习资料⼀、名词解释1.美西战争美西战争是美国由⾃由资本主义转变为垄断资本主义后所进⾏的⼀次重新⽠分世界的帝国主义战争，1898年2⽉15⽇，美国派往古巴护侨的军舰“缅因”号在哈⽡那港爆炸，美国遂以此事件为借⼝。
要求惩罚西班⽛，4⽉24⽇西班⽛⾸先对美国宣战，次⽇4⽉25⽇美国对西班⽛宣战。
后美国和西班⽛签订和约，规定：西班⽛放弃对古巴的主权，西班⽛撤军后，古巴由美军占领；将菲律宾、波多黎各、关岛让与美国，美国付给西班⽛2000万美元作为获得新领⼟的代价。
2.⽇俄战争⽇俄战争是⽇本和俄国为争夺在朝鲜和中国东北的统治权所进⾏的帝国主义战争。
1904年2⽉，⽇本不宣⽽战，海军偷袭旅顺俄国舰队，同时在仁川登陆。
⽇俄战争由此展开。
战争以俄国的失败⽽告终。
1905年8⽉，⽇、俄在美国的调停下开始谈判，9⽉签订了《朴茨茅斯和约》。
⽇俄战争不仅对⽇、俄两国，⽽且对世界历史都具有相当⼤的影响。
俄国战败，加速了1905年⾰命的到来，⽽1905年⾰命⼜为具有世界影响的⼗⽉社会主义⾰命准备了条件。
3.三国同盟三国同盟是19世纪七⼋⼗年代，德国、奥匈帝国及意⼤利出于各⾃安全需要⽽建⽴的帝国主义军事集团。
1879年10⽉，德奥两国秘密缔结军事同盟条约。
1882年5⽉，意⼤利同德奥签订了三国同盟条约。
条约规定：如果法国进⾏侵略，德意将互相援助，如果三个盟国中任何⼀⽅受到两个或两个以上的强国的攻击时，其他两国保证给予援助。
三国同盟的缔结标志着欧洲列强两⼤对峙军事集团的⼀⽅初告形成。
4.三国协约三国协约是英、法、俄三国针对三国同盟⽽订⽴的，它来源于1891—1894年法俄签订的⼀系列协定。
它们规定：两国中如有⼀⽅遭受德国的单独攻击或德国与意⼤利或奥匈帝国的联合攻击时，将互相提供军事援助。
1894年，法俄同盟正式形成。
其后，英国于1904年及1907年分别与法、俄两国订⽴协约。
法俄同盟再加上英法协约与英俄协约，构成了三国协约。
天然药物化学复习资料(1)
1.按从低到高的极性顺序依次排列常用的有机溶剂石油醚，苯，无水乙醚，氯仿，乙酸乙酯，正丁醇，丙酮，乙醇，甲醇，水（亲脂性：大————小，亲水性：小————大）2.什么是超临界流体？用超临界流体萃取法提取挥发油有何优缺点。
超临界流体：物质处于其临界温度和临界压力以上状态时，形成一种既非液体也非气体的特殊相态。
优点：①可在低温下提取，热敏性成分尤其适用②缺无溶剂残留、能耗低、安全性高、无污③兼有萃取和分离的作用④产品纯度高，萃取速度快。
缺点：①对极性大或相对分子质量大的成分萃取较难，需加入与溶质亲和力较强的夹带剂以提高溶解度，或需在很高的压力下进行②所用设备属高压设备，投资较大，运行成本高，给工业化和普及带来一定的难度和限制。
3.植物资源有效成分的提取方法有哪些？常用的提取方法: 溶剂提取法（浸渍法、渗漉法、煎煮法、回流提取法、连续回流提取法超声提取法）、水蒸气蒸馏法、升华法、超临界流体萃取法。
浸渍法：是将药材用适当的溶剂在常温或温热的条件下浸泡一定时间，浸出有效成分的方法渗漉法：是将药材粗粉置渗漉装置中，连续添加溶剂使渗过药粉，自下而上流动，浸出有效成分的一种动态浸提方法。
煎煮法：是将药材加水加热煮沸，滤过去渣后取煎煮夜的一种传统提取方法回流法：使用低沸点有机溶剂如乙醇、氯仿等加热提取天然药物中有效成分时，为减少溶剂的挥发损失，保持溶剂与药材持久的接触，通过加热浸出液，使溶剂受热蒸发，经冷凝后变为液体流回浸出器，如此反复至浸出完全的一种热提取方法。
连续回流法：是在回流提取的基础上改进的，能用少量溶剂进行连续循环回流提取，充分将有效成分浸出完全的方法。
超声提取法：是一种利用超声波浸提有效成分的方法，其基本原理是利用超声波的空化作用，破坏植物药材的细胞，使溶剂易于渗入细胞内，同时超声波的强烈震动能传递巨大能量给浸提的药材和溶剂，使它们做高速运动，加强了胞内物质的释放、扩散和溶解，加速有效成分的浸出，极大地提高提取效率。
syb复习资料(1)
Syb 复习材料一、填空题1、商品经营活动中，形成的两股流是指商品流和现金流。
2、通常，企业要挣到足以供养业主及家庭的钱，至少需要 3 个月的时间。
3、一个成功的企业始于正确的理念和好的构思。
4、对创办小企业的基本要求是志向要大、计算要精、规模要小。
5、制定营销计划的一种方法是从市场营销组合的四个方面，即 .产品、价格、渠道、和促销着手。
6、职业道德的特点是：普遍性、制约性、多样化、选择性。
7、企业定的工资必须按时以货币形式发放给劳动者。
8.选择企业的一种法律形态时，要考虑的主要因素有：企业的规模、行业类型和发展前景、业主或投资者的数量、创业资金的多少、创业者的观念。
9.企业要尊重职工的权益，新开办的企业要特别重视四个方面的问题：订立劳动合同、劳动保护和安全、劳动报酬、社会保险。
10.成本加价是一种制定价格的方法，这种方法是将产品或服务的所有成本加起来得到产品或服务的成本价格。
二、是非判断题1、慎重地采购原材料和选择服务可以降低成本并提高利润。
（√）2、创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务进而实现其潜在价值的过程。
（√）3、谈到免税其实只是免地方税，国税是不能免的。
（√）4、由于企业的目的是赢利，流入企业的资金应多于流出的资金。
（√）5、职业道德的基本原则是： 1.为人民服务、 2.团结协作、 3.主人翁的劳动态度。
（√）6、一个成功的企业始于正确的理念和庞大的资金。
（×）7、如果没有顾客，任何企业都无法生存下去。
（√）三、单项选择题1、生产实物产品的企业称为（ B ）A 批发企业B 制造企业C 零售企业D 服务企业2、企业经营的目的是（ C ）A 商品生产B 商品销售C 赢利D 服务顾客3、企业只有领取了（ A ），才算有了“正式户口”般的合法身份，才可以开展各项法定的经营业务。
A 营业执照B 机构代码证C 税务登记证D 基本账户4、从生产制造企业购进商品再销售给间接消费者的企业称为（ B ）A 代理商B 批发商C 零售商D 中介服务5、以下属于固定资产的是（ A ）A、图书馆的书籍B、五金店的锤子C、木匠的工资 D 兼职得到的奖金6、以下属于企业的是（ C ）A、炒股B、流动摊点C、超市7、下列属于贸易企业的是（ B ）A、食品加工厂B、餐厅C、家政公司8、股份有限公司与有限责任公司相比，它们的区别是（ C ）A、公司财务公开B、公司所有权与经营权分离C、股份以股票形式发行，可以自由转让D、建立董事会9、微利企业在为产品定价时，要考虑（ C ）A、产品的数量B、产品的品种C、产品的成种D、产品的质量10、以下企业失败的原因属于内部因素的是（ A ）A、管理不善B、灾害C、盗窃和欺骗四、多项选择题1、微小企业最常见的法律形态是（ABC ）A、个体工商B、个人独资经营C、合伙企业和有限责任公司2、SWOT 是由（ ABCE ）四个英文单词的第一个字母组合而成。
病害流行复习资料(1)
植物病害流行学第一章1.植物病害流行：是植物群体发生侵染性病害的过程。
是指植物病原物群体在寄主群体中大量传播，在特定的环境条件下诱发植物群体发病并且造成严重损失的过程和现象。
2.植物病害流行学：是研究植物群体发病规律、预测技术和防治理论的科学，又称植物流行病学。
3.大区流行：在一个流行季节中，自然传播很广甚至洲际传播的状态，也称泛洲流行或泛域流行。
4.稳态流行：在某地区早已存在，年年或经常发生而波动不大的流行状态，也叫“常发病”。
5.突发流行（前进性流行）：某地区以前没有，出现不久就迅速蔓延成灾的流行状态。
6.1963年《植物病害：流行和防治》，这一学科产生标志。
7.流行病发生必须同时具备9个条件：1.寄主方面，通过敏感个体的积累产生了大量敏感个体；2.寄主的高度发病可能性；3.合适的转主寄主的存在；4.病原方面拥有高致病性；5.有侵染性的病原；6.高繁殖能力；7.高效的扩散传播；8.非特定的生长要求共同决定；9.环境方面，有适宜病原形成、发展的天气条件。
8.流行规律的具体研究内容：①植物病害流行因素分析，包括寄主群体、病原物群体、环境和人类4个方面因素以及它们的相互关系、生态系统平衡和演变、流行主导因素及其变化等。
②病害流行的遗传基础，研究寄主植物、病原物相互作用的群体遗传学，作为病害流行动态的内因。
③病害流行的时间动态，包括病害（病原物）在侵染过程、侵染循环各阶段和流行季节或年度间的定量变化速率、定量描述方式等。
④病害流行的空间动态，包括病原物传播体传播机制及传播后果的定量分析与描述方式等。
⑤病害流行过程的系统分析和计算机模拟。
⑥有关研究方法和技术，如病害和环境监测、人工控制实验、仪器和工具等。
9.观察调查法、实验法、数理统计法、系统分析与系统模拟法。
第二章1.食物链和营养级：由生物群落中各种动植物以食物的关系相互连接成的一个整体，就像一环扣一环的链条，称为食物链，食物链上的每一个环节叫做营养级。
复习资料(第一册)
Unit 11.Alan was always in trouble with the police when he was young but he’s now a_respectable_____ married man.2.The people who had been hurt in the car accident lay screaming in ____agony___.3.Because his condition’s not serious they’ve ___put___ his name ___down___on thehospital waiting list.4.The second part of the book describes the strange ___sequence___ of events that lead tothe king’s fall from power.5.When I saw my little boy crying bitterly over the death of his pet dog, I could hardly __holdback______my tears.6.They are going to ___distribute_____ those clothes and blankets among the flood victims.7.Linda managed to support herself by working ___off and on___ as a waitress.8.Parts of my childhood are so ____vivid___ to me that they could be memories of yesterday.9.People often ___associate___ the old days with good times, and seem to forget thehardship they suffered.10.Andrew ___finally_____decided, after much thought, to leave his job.11.Jane’s worried she won’t be able to ___turn in___ her paper on time.12.The president came under attack from all sides for his ability to __tackle____ the country ‘ssevere social problems.苏珊因车祸失去了双腿。
计算机考试复习资料(1)
计算机考试复习资料（1）一、选择题1．一个完整计算机系统应包括(硬件系统和软件系统)2．计算机手统中CPU是指(运算器)，它的小文名(存储器)3．计算机性能主要取决于(字长、运算速度和内存地址)?4.在计算机中，—个字节由（8 ）个二进制组成；5.这里的1MB(1024×1024B)；6．个人计算机属于(微型计算机)；7．计算机能够直接识别和处理的语言是(机器语言)8.计算机存储器中的ROM(只能读出数据不能写入数据)9．ROM和RAM的最大区别是（ROM是只读RAM可读可写）10，运算器的主要功能是进行(逻辑与算术运算)11.和外存储器相比，内存储器的特点是（容量小、速度快、成本高）12．计算机的输入设备有( 键盘)；13．内存储器是用来存储正在执行的程序和所需的数据、下列(半导体存储器)属于内存储器14．存储容量常用KB表示，4KB表示存储单元有(4096个字节)。
15．电子计算机的上存储器一般由(ROM和RAM)组成。
16．如果按字长来划分，微机可以分为8位机、16位机、32位机和64位机，32位机17.世界上不同型号的计算机工作原理都是，诺依曼提出(存储程序控制)原理。
18．微型机的软盘及硬盘比较，硬盘的特点是(存取速度快及存储容量大)。
19．影响个人计算机系统功能的因素除了系统使用哪种位的微处理器外，还有(CPU的时钟频率、CPU主内存容量、CPU所能提供的指令集)20．计算机的硬件基本结构，包括了输入装置，输出装置，以及下列哪一项(中央处理单元)，21．一空白全新的软磁盘，在使用之前要先经过(格式化)产生磁道、扇区，才能正常使用、22.16位的中央处理单元足可以处理几个16进制的数?(32)23．打印机是一种(输出设备)；24．对5英寸软盘，用不透光纸片贴住保护口，其作用是(只能取数据而不能存人新数据)。
25.数据一但存人后，不能改变其内容，所存储的数据只能读取，但无法将新数据写人，所以叫做(硬盘)。
文学概论资料复习1
第一编导论1.文学活动的四要素：美国当代文艺学家艾布拉姆斯在《镜与灯--浪漫主义文论及批评传统》中提出；文学作为一种活动，是由世界（文学本质论、文学发展论），作家（文学创作论）、作品（作品构成论），、读者（文学接受论）等四个要素组成的。
2.马克思主义文学理论的理论来源：西方古典美学，尤其是德国古典美学。
德国古典美学和文论是马克思恩格斯创立新学说时继承与超越的直接对象，是马克思主义文学理论的主要理论来源。
第二编文学活动1.人类生活活动的美学意义：人类生活活动的美学意义集中地表现在：人类生活活动是文学活动产生的前提。
第一，生活活动特性导致人与对象之间的诗意情感关系。
第二，生活活动特性导致人的自觉能动的文学创造。
（合目的性｛内在尺度｝、合规律性｛外在尺度｝）第三，生活活动特性使文学成为人的本质力量的确证。
2.文学活动的地位：更高的即更远离物质经济基础的意识形态。
分别以意识形态的精神活动，非意识形态的精神活动两个方面来解释。
3文学活动的构成：（1.）世界：a.艺术模仿论：艺术模仿论（再现论）文艺起源于人对宇宙或者世界的模仿。
艺术模仿论之西方传统：柏拉图（否定性）：宇宙间的三类事物：理式（理念）世界、客观世界中的各种事物、艺术。
艺术与理式世界隔了三层，是“影子的影子”。
亚里士多德（肯定性）：历史学家对世界摹仿——已经发生过的事，个别的、具体的事；诗人对世界的摹仿——具有普遍性的、可能发生或应有的事。
艺术模仿的世界可以达到真理。
理论例证：塞万提斯《堂吉诃德·序言》、巴尔扎克《人间喜剧·前言》、歌德《少年维特之烦恼》需要注意的问题：文学不能脱离社会，社会生活是文学创作的源泉。
文学所反映的世界不等于现实生活。
艺术模仿论之中国，观物取象说。
b.艺术表现论：（2）作者：作者通过创作表达感受并以此唤起读者相应的感受，因此是一种作者表现活动。
中国：诗言志说、物感说。
西方：强调文学与作者的联系进而强调作者表现功能的表现论文学思想产生较晚。
中国现代文学史复习资料(1)
一、名词解释·文学研究会：1921年1月4日成立于北京，1932年解体。
是五四新文学运动中成立的第一个纯文学社团，也是《新青年》后第一个主张文学革命的团体。
发起人：周作人、郑振铎、叶绍钧、茅盾等。
宗旨：“研究介绍世界文学，整理中国旧文学，创造新文学”。
为人生而艺术。
创作方法上倾向于19世纪俄国和欧洲的现实主义。
主要刊物有《小说月报》、《文学旬刊》、《诗》等。
创作方面：描写真实生活，反映社会问题，注重对外国文学的翻译和介绍。
促进了20年代问题小说的繁荣。
批评了鸳鸯蝴蝶派的游戏和消遣文学观，局限：夸大了文学的现实社会作用，过分强调文学的社会价值。
·创造社：1921年6月8日于日本东京成立。
是五四新文化运动中反帝反封建最重要的社团之一。
最初成员有郭沫若、张资平、郁达夫、成仿吾、田汉等，他们创办了《创造》季刊、《创造周报》《创造日》等。
前期强调为艺术而艺术，认为对美的追求是艺术的核心，在文学理论上崇尚自我，注重个性，主张忠实的表现“内心的要求”，反对为人生而艺术，反对写实主义、自然主义，倾向于欧洲启蒙主义与浪漫主义文学思潮。
推崇文学创作的直觉与灵感，注重文学的美感作用。
后期：由浪漫主义转入现实主义，提倡无产阶级革命文学，从事并推动无产阶级革命文学运动和我国马克思主义文艺思想的建设。
·新月社：1923年在北京徐志摩、胡适等发起聚会，1924年底发展为新月社俱乐部，1933年消亡。
发起人：胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等。
主要探讨新格律诗的创作，对新诗进行了有意义的创作实践和理论探讨，推动了新诗形式上的发展与繁荣。
推崇西方资产阶级的自由主义和个人主义，强调文学表现人性的纯正与文学的形式革新。
·湖畔诗人：1922年4月成立于杭州的新诗团体，主要代表人物有汪静之、潘漠华、应修人、冯雪峰四人，他们的诗歌合集《湖畔》出版，并因此得名“湖畔诗人”，同年八月，汪静之的诗集《惠的风》出版。
心理健康教育复习资料(1)
心理健康教育(1)一、单选题（共20题，40分）1、塞利格曼提出成功学中不包括下列哪一项？（）（2.0）A、思维B、能力C、动机D、乐观正确答案： A2、（）认为性欲及其能量生来即有，婴儿也有性欲，不过表示形式与成人不同而已。
（2.0）A、阮芳赋B、赫希菲尔德C、弗洛伊德D、方刚正确答案： C3、面对未来，感觉当下生活乏味，生命丧失意义，甚至产生轻生念头是一种什么心理？（2.0）A、焦虑B、抑郁C、迷茫D、压抑正确答案： B4、下列（）速度最快？（2.0）A、保時捷911B、高铁C、波音747D、转念正确答案： D5、以下说法正确的一项是（）。
（2.0）A、心理咨询师可以透视人心B、心理咨询是一种开导性的聊天行为C、心理咨询师在心理咨询过程中把自己作为主要工具D、心理咨询师可以开具药物帮助咨询对象进行治疗正确答案： C6、属于男性内生殖器官的是（）。
（2.0）A、阴囊B、附睾C、子宫D、阴蒂正确答案： B7、在沙哈尔博士的快乐模式中，一个人现在透支了时间、健康，但是对未来有好处，被称为（）。
（2.0）A、拼命三郎型B、享乐主义型C、快乐开朗型D、虚无主义型正确答案： A8、下列关于人格共同性的描述有误的一项是（）。
（2.0）A、人格共同性是指某一文化、某一民族、某一阶层、某一群体的人们所共同具有的相似的特征。
B、提到中国人想到勤劳和勇敢，提到法国人想到浪漫，提到德国人想到严谨，这都体现了人格共同性。
C、文化人类学者把文化所陶冶出来的共同人格特征称为群体人格。
D、 80后90后00后体现了不同的群体人格。
正确答案： D9、关于“自我设障”的说法有误的一项是（）。
（2.0）A、设障者往往面对一项任务B、自我设障是为了自己完成任务时更有成就感C、设障者想把自己因失败而受到的损失（主要是名誉损失）减到最小D、自我设障本身只是一种保护自己的心理正确答案： B10、在与人交往时，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情况属于（）。
高数4(上)复习参考资料 (1)
(7) cos x d x sin x C
2 csc x d x cot x C (9)
1 d x arctan x C (11) 1 x 2
课本公式(5.25)
(16)
公式(5.18) tan x d x ln cos x C ln sec x C
课本公式(5.19) (17) cot x dx ln sin x C ln csc x C
(18) sec x dx ln sec x tan x C 课本公式(5.22)
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x , 求 (1) 六.设函数 f x 1 2 ( x 3)
f x 的单调区间与极值； f x 的渐进线.
(2)
解:
f x 的凹性与拐点; (3)
3 x f ( x) , 3 ( x 3)
f (3) 0, f (6) 0;
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1 1 2 sin x cos xdx 4 sin 2 xdx 8 (1 cos 4 x)dx x 1 sin 4 x C 8 32
2 2
有理分式部分分式分解；待定系数法
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例.计算下列各题
dx 1. ; x 0 1 e
(19) csc x dx ln csc x cot x C 课本公式(5.21)
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例
x3 (2) 2 dx x x 1
sin
《大学英语》复习资料 (1)
《大学英语》复习资料第一题词汇与结构1.He had to ___C_ his journey before it had hardly begun.A.AbsorbB. acceptC. abandonD. abuse2.He showed great___D_ in pursuing the new learning.parison B value C recreation D enthusiasm3.We need a foreign policy that is more ___C_ than before.A solubleB looseC flexibleD prosperous4.When I arrived at the station, the train had already _C___.A depositedB depressedC departedD deprived5.He __A__ over the letter and walked away without a word.A glancedB sawC watchedD observed6.I can appreciate the ___A_ that prompt you to make this offer.A motiveB priceC outsetD reputation7.Please bring it near ___A__ I may see it clearly.A so thatB forC suchD now that8.There is very __B__ hope that she will pass the final examination.A fewB littleC manyD small9.No one was _A___ in the accident.A injuredB knocked D damaged D suffered10.John has arrived already, __B__?A has heB hasn’t heC had heD hadn’t he11.Mary was ___D__ than Brian.A more experienced teacherB more an experienced teacherC more experienced teacherD a more experienced teacher12.We can never understand Jim, for he always ___A_ whatever he says.A mumblesB mastersC regretsD forgets13.She would __D__ me a good story-book.A referB pointC pushD recommend14.The doctor is feeling the little girl’s pulse. He says it _A___ normal.A feelsB is feelingC has feltD is felt15.Professors and lawyers are among the most ___B_ members in England.A wealthyB dominantC healthyD lonely第二大题：用所给词的正确形式填空16.The ________theme____(主题) of the activity was “strengthen the family tie”.17.The gym provides _________various___（各种各样的）sports activities for people of all age.18.The new school canteen is 30 metres in ______length__（长度）and 20 metres in width.19.The Baiyun Mountain has become one of the most popular ___attractions_________（景点）forpeople in Guangzhou since ancient times.20.15. To the great ___________amusement___ （娱乐）of other tourists, he told them a greatvariety of jokes all the way from Guangzhou to Beijing.21.16. After years of traveling, they decided to build their home at the foot of the mountain andbecame the first _________settlers____（定居者）of the city.22.17. There is a lack of trust towards the new ________central___（中央的）government in theUSA.23.18. The new government has taken effective measures to _____preserve_______（保护）thebasic right of its people..24.Equipped with _______advanced____（先进的）equipment, the rescuers walked in the darkforest in search of the lost scientists..25.Jody lit a cigarette and sat on the other end of the desk, one leg ________swinging___（晃来晃去）第三大题: 阅读理解Passage OneQuestions 31-35 are based on the following passage.Not all language is verbal. Some of our communication occurs without words. We often use our entire bodies for communication. We may raise eyebrows to indicate surprise. Perhaps we nod our第 2 页共18 页heads to show that we agree with something. There are hundreds of nonverbal signals that can be used to communicate. These signals are part of language, and they are governed by rules in the same way that our spoken language is. For this reason, people who speak different languages often use different nonverbal signals as well.In addition to verbal communication and the type of nonverbal communication discussed above, there are other message systems that we use to communicate. When we speak to some people, we may stay stand very close to them, while we may stand far away from other people. Use of space, then, is a way we can communicate the relationship we feel with another person. The way we dress can also communicate for us. The person who wears dirty jeans and a T-shirt communicates a different attitude from a person who wears net trousers and an attractive shirt. We can even use time to communicate. The person who is on time for an appointment shows a different attitude from the person who is an hour late does. Can you think of other message systems from we use?nguage, according to the passage, is actually ____B___ .A.Verbal onlyB.verbal and nonverbal as wellC.totally nonverbalD.verbal communication rather than nonverbal signals.32.Nonverbal signals ______C_.A.have few rulesB.are less useful than speechC.are often used in communicationD.are entirely separate from language.33.What does the author tell us about the T-shirt? AA.It is a kind of informal clothingB.It is accepted on formal occasionsC.It is popular on campus only.D.It is admired by educated people.34.People who do not speak the same language ____C__ .A.Have non nonverbal signals in commonB.Cannot understand any nonverbal signalsC.Have different nonverbal signalse the same nonverbal signals in any case.35.Which of the following is not mentioned as a form of nonverbal communication? AA.ThoughtsB. TimeC. AppearanceD. SpacePassage TwoQuestion 36-40 are based on the following passage.My mother never let herself get down; no matter how bad things were, she stayed cheerful. Even thought we had a hard life, she still maintained the attitude that everything was fine. I remember her coming home tired from her job at the restaurant and saying that we were lucky. We didn’t have a lot of clothes or toys, but my mother always made sure we had enough to eat.Her love and devotion for my brother and me made our lack of material possessions seem insignificant. Even today, if I were given a choice between having love at home and no wealth, I would want it just the way I had it. I grew up poor in material things but rich in love.Since my father was never around long enough to teach me physical things or to play games with me, I didn’t succeed in any competitive sport. My mother did her best as a substitute, throwing a ball with me in the lot behind our house, but it wasn’t the same. She was too protective of me, and I didn’t have enough confidence in my own abilities to really try anything physically demanding.36.The story suggests that the author is ___A____ his mother.A.Proud ofB. worried aboutC. pitiful forD. concerned about37.“My mother never let herself get dow n” means _____B___.A.She never got tiredB.She never felt sadC.She never became sickD.She was never impatient.38.The author’s mother often play games with him because _____C___.A.His mother tended to protect him too much.B.His father was not good enough at physical thingsC.His father didn’t have enough time to be with himD.His mother was excellent at physical things.第 4 页共18 页39.The story implies that the author’s mother was least likely _______D_.A.To be pleased at her roleB.To make friends wherever she wentC.To do things which were to be done by her husbandD.To cry over difficulties in life.40.According to author, a child won’t be happy unless he ___A____.A.Enjoys love at homeB.Gets enough to eatC.Lives with his parentsD.Has a lot of clothes.Passage ThreeQuestion 41-45 are based on the following passage.Would you quit your job if you didn’t need money? Now many Americans say quitting work is an important reason to be rich. Yet researchers find that work in one of life’s chief satisfactions for people.Consider Berry Fowler. In 1979 Fowler started a tutoring company that became so successful he was able to sell out and retire in 1987 ----- a multimillionaire at 41. He thought a house in Hawaii, and had a long vacation there.But after five years vacation, Fowler began to miss the challenges of work. So in 1992, he bought a fitness chain for children and spend 75 hours a week buried in balance sheet. My best days on the golf course weren’t half as much fun as a good day at the office,” he says.A job, studies show, is more than a paycheck. Doing something well can increase confidence and self-worth. When sociologist H. Roy Kaplan surveyed 139 millionaires, he discovered 60 percent continued working at least a year after they had became a millionaire.Atlanta native Stephen Belcher started driving a cab 14 years ago. Since then, he’s returned lost wallets, helped travelers in difficulty and driven elderly people to their doctors without charge. Belcher’s pride in his work soon caught the eye of other cabbies. Before long, Belcher was elected the chairman of a very big local Taxi company. And he still drives a cab full time. “I like to think of myself as ambassador for the city,” Belcher says.41.According to the first paragraph, many Americans believe that __A______.A.You would be rich because you quit your jobB.You could quit job if you became richC.You could be rich if you did not quit your jobD.You would know the reason of quitting a job42.After five years of retirement for vacation, Fowler felt that _______B.A.Vacation was not necessary for people.B.Working in office was always funC.Vacation was not good to healthy peopleD.Working was more important than a vacation43.In paragraph 4, the survey by the sociologist implies that ______C_.A.Money obviously means happinessB.More work brings more moneyC.Money is not the only reason to have a jobD.Work should be continued after success44.The word “cabbies” in the last paragraph means ____A__.A.Taxi-driversB.CustomersC.PolicemenD.Officials45.The best title for this passage may be ______A_.A.Working and happinessB.Vacation and workingC.Working and successD.Money and working第四大题：完型填空Singer Celine Dion has eight years’ worth of hits to commemorate, 46) _____ the hugely 47)_____ “My Heart Will Go On” from the movie Titanic.Dion was born 48) ______ the outskirts of Montreal, Canada, the youngest in a 49) _____ poor第 6 页共18 页musically rich family of 14 children. 50)______ ten, she was singing in the piano bar owned by her parents.Now, at age 31, Dion is planning to take a long break 51) _______ completing a concert tour in 2000. “I want to have a 52) _______ life,” she says.Dion is 53) ______ for her success but 54)______ for life’s more pedestrian pleasure. Having children is her foremost thought. 55) ______ she wants to cook, picnic, shop and swim.46.A. knowing B. singing C. taking D. including47.A. famous B. known C. common D. popular48.A. on B. in C. at D. from49.A. actually B. really C. financially D. badly50.A. In B. At C. On D. Of51.A. in B. during C. before D. after52.A. usual B. normal C. well-known D. special53.A. enjoyable B. glad C. grateful D. happy54.A. longs B. waits C. expects D. desires55.A. But B. So C. And D. Then第五大题：翻译56.在英国，信用卡已成为生活的一部分。
管理沟通复习资料 1
1. 沟通中的接收者的障碍（1）过度加工。
接收者在信息交流过程中，有时会按照自己的主观意愿，对信息进行“过滤”和“添加”。
（2）知觉偏差。
接收者的个人特征，诸如个性特点、认知水平、价值标准、权力地位、社会阶层等直接影响到对被知觉对象即传送者的正确认识。
（3）心理障碍。
由于接收者在人际沟通或信息交流过程中曾经受到过伤害或有过不良的情感体验，对传送者心存疑虑、怀有敌意，就会拒绝接受所传递的信息。
（4）思想差异。
由于接收者认知水平、价值标准和思维方式上的差异，往往会出现思想隔阂或误解，引发冲突，导致信息交流的中断以及人际关系的破裂。
2. 沟通中发送者的障碍（1）目的不明确。
若发送者对自己将要传递的信息内容、交流的目的缺乏真正的理解，那么信息沟通的第一步便碰到了无法逾越的障碍。
（2）表达模糊。
无论是口头演讲或书面报告，都要求表达清楚，使人一目了然，心领神会。
（3）选择失误。
对传送信息的时机把握不准，缺乏审时度势的能力，会大大降低信息交流的价值。
若沟通对象选择错误，无疑会造成“对牛弹琴”或自讨没趣的局面，直接影响交流的效果。
（4）形式不当。
当使用语言和非语言即形体语言表达同样的信息时，一定要相互协调，否则会造成误会。
3. 管理者沟通角色的分类（1）挂名领袖（2）领导者（3）联络员（4）监听者（5）传播者（6）发言人（7）企业家（8）危机驾驭者（9）资源分配者（10）谈判者4. 约哈瑞窗各个区域关于信息的特征（1）第一扇窗：公众的我。
自己了解，别人也了解。
这个区域反映互相理解与分享信息。
（2）第二扇窗：背脊的我。
这个区域包括了哪些他人全部知道而自己却一无所知的信息，这是一个隐藏且难察觉的区域。
（3）第三扇窗：隐秘的我。
这个区域包括自己知道，但他人完全不知道的信息。
（4）第四扇窗：潜在的我。
这个区域由自己不知道，他人也不知道的信息组成，这是个有潜力与创造力的领域。
5. 各项管理职能中所涉及的沟通类型（1）计划：阐明目标；分担计划；实施计划（2）组织：发布命令；分配工作量；安排职位（3）领导：授权职责；培训；激励（4）控制：绩效评估；控制生产进度；撰写进展报告6. 管理沟通的含义以及作用管理沟通是围绕企业经营目标而进行的信息、知识传递和理解的过程，是实际管理目的的媒介，也是企业有效运作的润滑剂。
劳动社会学-复习资料 (1)
第一章结论1是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支学科，形成于19世纪20-30年代。
P12是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
P13P24、必须具备以下四个要素:①处于劳动年龄范围内，即属于劳动适龄人口；②具有一定的体力和智力；③从事一定的社会生产劳动；④有相应的劳动报酬或经营收入。
P25具有一定的劳动能力,处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
P26功能及其运行规律进行研究的分支社会学。
其研究内容：①劳动社会学基本理论②劳动者③劳动的社会关系④劳动的社会结构⑤劳动组织及劳动组织方式⑥劳动与社会变迁P3 ~ P47、科层制的基本要素是：①一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系,一种有组织的不平等制度②这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务。
③非人格性，各种权利关系都是刻板的、非个性化的、合理的体系。
④人们凭借技术优势居于支配地位。
P68、①泰勒,经济人②梅耶，霍桑试验，社会人③制度学派的观点主要源自韦布夫妇10、古典经济学：威廉·配第亚当·斯密P811、现代劳动社会学主要是指第二次世界大战至今的学说。
它分为两个阶段，一是1945—1975年前后；二是20世纪70年代末至今.P812、新马克思主义,又称新马学派或激进学派，主要代表人物：马尔库塞、普兰查斯、汤姆森及马勒等。
13,它是一种基本的人类特质和社会特质。
14、新制度主义学派包括新集体主义、法团主义、新放任主义。
P1115、劳动社会学研究方法论的基本观点：实际观点、实证观点、整体观点、发展的观点16、劳动社会学的基本研究类型:①描述性研究与解释性研究②横剖研究与纵贯研究③普查、抽样调查和个案调查.17、劳动社会学的具体研究方法：P17①社会调查法（常用的有：文献、访问/访谈法、问卷和实验四种调查法).问卷的结构一般包括前言、主体和结语三个组成部分.究，而需要在占有大量实证性材料基础上进行定量分析。
21级英语复习资料 (1)
英语一、单项选择(20分)1-20 课外知识点:特殊疑问句特殊疑问句是在英语中以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子。
常用的疑问词有（特殊疑问词）：what 、who 、whose 、which 、when 、where 、how 、why等。
回答特殊疑问句时，不能用yes / no，即问什么答什么，尤其是简略回答。
疑问代词：what（什么）who（谁）which（哪个，在一定范围内选择）whose（谁的）疑问副词：when（询问时间）where（询问地点）why（询问原因）how（询问怎么样）疑问形容词：what（which，whose）+名词例词：what time（什么时候）what colour（什么颜色）how much（多少）how long（多长）特殊疑问词Who谁——Whose谁的（加se)Why为什么When什么时候Where在哪里Which哪一个What什么( What time什么时间What colour什么颜色）How怎么样（How many多少{数量} How much多少钱{价格}，多少（对不可数名词进行提问）How long多长How often多少次How big多大How heavy多重{重量}How far多远{路程}语序特殊疑问句有两种语序：1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句语序Whose bike is broken﹖2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：特殊疑问词+一般疑问句【be/助动词/情态动词+主语+谓语】What does she like?What class are you in﹖Where are you from﹖What time does he get up every morning﹖How do you know﹖Who does often look after him？回答特殊疑问句时，不能用yes / no，即问什么答什么，尤其是简略回答。
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党的群众路线教育实践活动应知应会内容200问第一篇党的群众路线教育实践活动1、开展党的群众路线的总要求？答：党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
2、群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容？答：群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
3、“四风”问题的主要表现是什么？答：“四风”问题主要表现在：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不求实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。
4、“照镜子”的含义是什么?答：“照镜子”主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
5、“正衣冠”的含义是什么?答：“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
6、如何理解“洗洗澡”?答：“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
7、“治治病”的含义是什么?答：“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
8、党的群众路线的基本内容是什么？答：群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。
9、群众路线教育实践活动的意义是什么？答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
10、开展党的群众路线的指导思想？答：开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
11、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些？答：（1）坚持正面教育为主；（2）坚持批评和自我批评；（3）坚持讲求实效；（4）坚持分类指导；（5）坚持领导带头。
12、开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些？答：（1）要严格落实为民务实清廉要求；（2）要着力解决突出问题；（3）要努力提高做好新形势下群众工作能力。
13、群众路线教育实践活动的重点是什么?答：以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。
14、群众观点是指什么？答：是无产阶级政党制定路线、方针、政策的出发点。
无产阶级政党必须坚持群众观点，正确处理与群众之间的关系，才能把最广大的人民群众紧密团结在自己周围，引导、教育、组织群众为完成自己的历史使命而奋斗。
15、什么是“两个务必”？答：“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
16、群众路线的司法价值是什么？答：群众路线的司法价值是为了防止司法审判工作脱离群众、脱离国情，司法机关需要依据司法审判活动的实际，对这一产生于革命战争时期的工作路线进行必要的创新。
17、群众路线的司法思维是什么？答：群众路线的司法思维，其实质在于充分尊重人民群众的法律权利，“最大限度地满足人民群众的司法需求”。
18、群众路线活动的切入点是什么？答：群众路线活动的切入点是贯彻落实中央八项规定精神、省委六条意见和县委正风肃纪二十条。
19、中央八项规定要求有哪些？答：（一）中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
（二）要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
（三）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
（四）要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
（五）要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
（六）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
（七）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
（八）要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
20、廉洁文化的含义是什么？答：廉洁文化是从政的思想和道德、从政的社会文化氛围、从政人员的职业道德和社会公德。
廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索，它的核心价值是清廉为民做事。
21、党的作风建设的内容包括哪几方面？答：党的作风建设的内容包括：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。
22、思想作风建设的内容和特征？答：我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是党的思想作风的主要内容和主要特征。
23、什么是学风？答：学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式等。
理论联系实际，是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。
学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。
24、党的工作作风建设的核心问题是什么？答：保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。
25、党的领导作风的核心是什么？答：党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”，是党的领导作风的核心，贯穿一切领导活动之中。
26、干部生活作风的内涵？答：生活作风是干部在日常生活中形成的生活态度和行为模式，是干部的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的反映。
27、群众路线的基本内涵是什么？答：为民、务实、清廉。
28、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，为民指什么？答：即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。
29、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，务实指什么？答：即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
30、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，清廉指什么？答：即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。
31、教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？答：解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。
32、官僚主义的定义和表现形式是什么？答：官僚主义指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。
如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。
有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。
33、享乐主义的突出表现是什么？答：享乐主义有多种表现，比较突出的是：在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位臵；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求“贵族化”，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。
34、如何保持党的纯洁性？答：一是思想上要纯洁；二是政治上要纯洁；三是立场上要纯洁；四是作风上要纯洁；五是行动上要纯洁。
35、什么是整风？答：整风即整顿党的作风。
是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式，就是在一定的时间内，集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。
36、整风精神的涵义？答：由一系列具体精神和思想原则组成。
一是认真学习马克思主义，用理论武装头脑的精神；二是坚持真理、修正错误的精神。
我们党历次成功的整风都把坚持真理、修正错误作为重要指导原则和目的；三是批评与自我批评的精神。
37、批评和自我批评概念？答：批评是指对别人的缺点或错误提出意见；自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。
38、何为民主生活会？答：是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。
民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。
39、开门搞活动的内涵？答：就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。
一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。
40、党群关系是指什么？答：从宏观上讲，就是政党与群众的关系；从微观上讲，是指政党与组成社会的各个团体、公民、选民以及自治性组织的关系。
41、什么是党密切联系群众？答：密切联系群众是党的三大作风之一，是指全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从群众的利益出发，而不是从个人或小集体的利益出发；坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。
42、社情民意的概念?答：社情民意是指社会生活的基本情况和人民群众的意见愿望。
43、网络民意是指什么？答：网络民意是指依托于互联网技术基础，以网络为平台，通过互联网上论坛和社区、博客等手段自由发表评论和意见，聚合某种愿望和诉求，从而形成的一种新兴民意。
网络民意是基于互联网技术支撑下的一种新的民意表达方式。
44、十八大提出的“四大考验”是什么?答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
45、来凤县党的群众路线教育实践活动载体是什么？答：活动载体为“解五难看变化”，主要内容是：立足来凤实际，以解决“四风”突出问题为切入点、以为民务实清廉为主要内容，以“解五难看变化”活动为抓手，围绕“深化三项活动、坚持四个领先、推动两区建设”这一主题，把全县广大党员干部的思想和行动统一到求实效、办实事上来，实现干部作风大转变、发展环境大优化、各项事业大发展，让群众真切感受到身边的变化，用发展的成果来反映、检验教育实践活动的成果。