台州市椒江区中考语文一轮基础复习:专题14 名著导读
人教版中考语文《名著导读》复习资料(课标版)_
人教版中考语文《名著导读》复习资料(标版)_人教版中考语文《名著导读》复习资料(标版)一、《爱的教育》1、原名:《心》2、作者:德?亚米契斯(意大利)3、体裁:日记体小说4、内容:讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。
全书100,由三个部分组成:恩利科的日记;恩利科父母教子篇;老师讲的九则故事。
、艺术特色:流畅优美,朴素清新。
二、《繁星》《春水》1、作者:冰心2、体裁:诗歌(“小诗”)3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容:(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。
语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
三、《伊索寓言》1、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。
4、精彩点击:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
、流传谚语:“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
四、《童年》1、作者:高尔基(苏联)2、体裁:长篇小说。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其他两部是《在人间》和《我的大学》。
3、内容:小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
4、人物形象:(1)阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心(2)外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活(3)外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴、文学价值:小说的基调是严肃,低沉的。
2024年中考语文一轮专题复习:名著导读《朝花夕拾》课件
4. 法国著名作家蒙田曾说:“任何人都能从我的书中认识我,也从我身上认识我的书。”从《朝花夕拾》一书中,你认识了怎样的童年鲁迅和作为文学家的鲁迅?请从以下作品中任选一个作简要分析。《猫·狗·鼠》 《五猖会》______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
专制的家长制度是不可取的,要理解儿童、重视儿童身心健康。
五猖会
续表
探究角度
经典文段
教育观念
角度三:③____________________
片段三:三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。——选自《从百草园到三味书屋》
示例一:童年鲁迅有同情心,爱憎分明。《猫·狗·鼠》追忆童年鲁迅救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了他对弱小者的同情和暴虐者的憎恨;作为文学家的鲁迅则具有理性思考与批判精神。他在文中针对“正人君子”的攻击,嘲讽他们散布流言,批判“中庸之道”、纵恶养奸。
中考复习之名著阅读(浙江省台州市)
•答案示例:读《三国演义》,我如同追踪 关云长过五关斩六将,陶醉于他驰骋疆场 的威武雄姿。
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(四)语言运用类 • 本题要求仿写的句子与原文画线句子的结构基 本相同,更重要的是内容方面既要写出课外阅 读的作品名称,还要写出作品给自己的启示, 所写作品当然可以不限于《大纲》规定的课外 阅读推荐篇目,命题者的意图是倡导我们重视 课外阅读。 • 答题策略:仿写类题型首先要从仿写的句式、 修饰手法着手,其次是所仿写的句子的内容要 来源于名著,且要求我们有较好的语言组织的 能力,对所阅读过的名著留下的印象进行精致 需要更完整的资源请到 新世纪 加工,形成答案。 教育网 -
之
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名著阅读
考点透视: 1、了解作家作品知识 2、了解主要情节、典型事件、主要人物及性格 3、识记与作品相关的诗句、名言、成语与歇后语等。 4、能说出自己的阅读感受与体验 5、对一些内容或人物作出自己的评价。 题型:识记辨别类(选择、填空)、理解概括类(表 述)、感悟评点类(感悟)、语言运用类(仿句)
(二)理解概括题
• 答题策略::解答这一类题目,要求对作品有较深入 的了解,熟悉其中出现的人物形象、典故、语言、 诗句等,能根据题意概括。( 所做的答案中作品名称 要正确,内容叙述符合原作,还有恰当正确地运用 成语、名言、警句士墓前悼念为革命而牺牲的战友时, 曾默默地想到:“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有 一次。这仅有的一次生命应该怎么度过呢?每当回忆往事的时候, 能够不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨;在临死的时候, 他能够说:‘我的整个生命和全部精力都已经献给了人类最伟大的 事业——为人类解放而进行的斗争。’”此题的讲述故事略显出难 度梯度,提醒我们平时阅读名著不可囫囵吞枣,对人物的衣着外貌、 需要更完整的资源请到 新世纪 言行举止、绰号,故事情节先后关系要明了。 教育网 -
人教版中考语文《名著导读》复习资料(课标版)
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全书 100 文章,由三个部分组成:恩利科的日记;恩利科父母教子篇;老师讲的九则故事。
5、艺术特色:流畅优美,朴素清新。
二、《繁星》《春水》 1、作者:冰心 2、体裁:诗歌 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容:对母爱与童真的歌颂。
对大自然的崇拜与赞颂。
对人生的思考与感悟。
5、艺术特色:1 / 5兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。
语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
三、《伊索寓言》 1、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。
4、精彩点击:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等人教版中考语文《名著导读》复习资料_。
5、流传谚语:狼来了吃不到葡萄就说葡萄酸的。
四、《童年》 1、作者:高尔基 2、体裁:长篇小说。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其他两部是《在人间》和《我的大学》。
中考语文一轮复习进阶讲义:名著导读
专题九名著阅读——中考语文一轮复习进阶讲义【人教部编版】【中考考情分析】从近几年中考试题来看,名著是各地中考必考的一项内容,常与文学常识结合在一起进行考查。
热点名著有《西游记》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《三国演义》《红楼梦》《伊索寓言》等。
考查的主要内容有:识记作家作品知识,掌握主要人物、情节、典故等,分析概括名著中的相关内容或人物,发表看法谈感悟。
考试形式由单纯的浅层次的填空题、选择题,逐渐向主观表述题过渡,而且日趋细化。
考生只有平时广泛阅读名著深入了解作品内涵,注重对作品的情感体验,并积累相关知识,考场上才能应对自如。
【基础知识复习】知识一:《课程标准》推荐的十一部名著导读1.《水浒》[作者简介]施耐庵,元末明初著名小说家。
[主要内容] 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主,是一部反抗封建暴政的英雄传奇小说。
[ 主题思想] 小说描写了以宋江为首的农民起义的整个过程,揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶,塑造了一大批梁山好汉的形象,热情地歌颂了起义英雄们的反抗精神和正义行动,揭示了封建社会“官逼民反”的事实和农民起义失败的原因。
[ 艺术特色]①全书结构完整。
有开端、发展、高潮和结局,是一个有机的整体。
②全书又是由一个个相对独立的故事构成的。
这些故事起伏跌宕,富于传奇性。
③小说刻画的人物栩栩如生,每个人都有鲜明的性格,给人留下了深刻的印象。
[ 语言特色]小说语言生动形象,明快洗练,富于生活气息,人物语言符合人物的身份和个性。
2.《西游记》[ 作者简介]吴承恩,明朝著名小说家。
[ 主要内容]本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世,唐僧先后在五行山收了孙悟空、在鹰愁涧收了白龙马、在高老庄收了猪八戒、在流沙河收了沙和尚,师徒四人西天取经等故事。
中考语文一轮复习考点14 名著导读
名著导读在中考试卷中,“名著阅读”试题一般出现在“积累与运用”版块,常要求学生“根据你的阅读积累”作答,主要考查学生对文学名著的作家、朝代、国籍、人物、情节等内容的识记能力和理解能力。
这一点说明,学生在平日阅读名著的过程中要注意积累。
另一方面,“名著阅读”强调“阅读”二字,意在引导学生阅读经典、陶冶性情,要有个性化的阅读体验,侧重考查学生对作品中人物的性格、主旨和富有表现力的语言等方面的理解和评价。
1.(2020年广西玉林市兴业县九年级适应性训练)下列一次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是()A.孙策在父亲死后投奔袁术,虽然屡立战功,袁术也很喜爱他,但他无法忍受袁术的倨傲。
他与朱治、吕范等人商议,用父亲孙坚所留的大半家产作为抵押,以母舅吴景有难为由,向袁术借雄兵数千。
B.戴宗自幼练就了一身行走如飞的功夫,人称“神行太保”。
宋江在浔阳楼写下反诗,戴宗奉命前去捉拿宋江,戴宗设计让宋江逃过捉拿。
在梁山,和吴用商议用计让人模仿蔡京笔迹写成假书来救宋江,不料一时疏忽,在图章上出了纰漏,连累戴宗也被陷在狱中,后被梁山好汉从法场上救出,上了梁山,做了总探声息头领,排梁山好汉第二十位。
C.《西游记》中,沙和尚法名悟净,原是天宫玉帝的卷帘大将,因触犯天条,被贬出天界的,人间流沙河兴风作浪。
他使用的兵器是一柄月牙铲,武艺高强,不畏强敌。
经观世音菩萨的点化,拜唐僧为师,与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。
他身上有两件宝,一件是菩萨葫芦,一件是九个骷髅组成的项圈。
沙和尚保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“净坛使者”。
D.《红楼梦》中的宝钗有出身、有美貌、有才识,待人接物更是周到得体,上下称赞,但她城府很深,常劝宝玉关心仕途经济,曾劝宝玉说:“你就是不愿意读书去考举人进士的,也应该常常地会会这些为官做宰的人,讲讲经济仕途的学问,将来也好应酬世务,日后也有个朋友。
”【答案】B【解析】A.有误。
2024年中考语文名著专题复习
鼓励学生运用在名著阅读中学到的写作技巧和表达方式,进行创新性的 写作尝试。例如,借鉴《西游记》中的奇幻色彩和寓言风格,创作一篇 具有想象力的作文。
06 备考策略与应试 技巧
制定合理复习计划,提高阅读效率
梳理名著知识点
对中考范围内的名著进行全面梳理,列出重要知 识点,形成知识网络。
制定复习计划
鲁滨逊的人际关系
与星期五的友谊和合作,展现了他在困境中的善良和互助精神。
《海底两万里》科幻元素及冒险精神
科幻元素的体现
海底漫步的幻想情节、对海底生物的科学介绍、对未来科技的设 想等。
冒险精神的展现
主人公们勇于探索未知领域、面对危险毫不退缩的精神风貌。
对自然和科技的思考
作品中对海底世界的描绘和对科技的运用,引导读者思考人类与 自然和科技的关系。
批判角度
小说从多个角度对封建家庭制度进行批判,包括封建家长的 专制统治、封建婚姻制度的罪恶、封建礼教的虚伪和残酷等 。通过这些批判,呼吁人们挣脱封建枷锁,追求自由和解放 。
《春》自然美与人性美融合
自然美与人性美融合
小说以江南水乡为背景,描绘了春天的美景和人们的幸福生活。将自然美与人性美巧妙地融合在一起,展现了人 与自然和谐相处的理想境界。
《水浒传》人物形象与主题思想
主要人物
宋江、李逵、武松、林冲 等。
情节梳理
梁山好汉聚义、反抗腐败 统治、接受招安等。
赏析要点
人物形象塑造(如性格鲜 明、形象生动等)、主题 思想(如忠义观念、反抗 精神等)。
《三国演义》历史背景及战争描写
主要人物
曹操、刘备、孙权、诸葛亮等。
情节梳理
三国鼎立、群雄逐鹿、重大战役 等。
05 名著阅读与写作 训练结合
2024年中考语文一轮复习:名著导读针对训练(12部)(共84张PPT)
一轮 教材名著导读针对训练(12部)
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2.(2023安徽)请从猪八戒、沙僧中任选一个人物,参照下面的示例,仿 写句子。 示例:孙悟空神通广大,勇敢无畏,是取经队伍的开路先锋。
【答案】示例一:猪八戒不怕苦累,战斗勇猛,是孙悟空的得力助手。 示例二:沙僧忠心耿耿,任劳任怨,是取经路上的有功之臣。
一轮 教材名著导读针对训练(12部)
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3.(2023河南)关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题,同 学们有不同的看法。你认为是谁,请结合小说内容谈谈你的理解。 【 答 案 】 “唐僧”示例:我认为唐僧是主人公。《西游记》的中心事件 是西天取经,而唐僧是取经团队的核心。在取经路上,他经得起四圣试 禅心的考验,不为西梁女王的情意所动,不仅自己有执着的信念,还促 使团队成员坚定意志,最终带领团队克服重重困难取得真经。 “孙悟空”示例:我认为孙悟空是主人公。《西游记》先从孙悟空写起 ,讲述他的身世和他大闹天宫的故事,树立其英雄形象;后来,他三打 白骨精,大战红孩儿,一路降妖除魔保护唐僧取得真经。从整部小说来 看,他是作者着力塑造的主要人物。
1 《朝花夕拾》
7 《经典常谈》
2 《西游记》
8 《钢铁是怎样炼成的》
3 《骆驼祥子》
9 《艾青诗选》
4 《海底两万里》 10 《林外史》
6 《昆虫记》
12 《简·爱》
一轮 教材名著导读针对训练(12部)
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一、《朝花夕拾》 1.(2023黑龙江齐齐哈尔) (1)阅读下面文字,回答问题。
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作品
体验
看法
②_示__例__:__“__我__”__盼__着__去__看__五_猖__
《五猖会 _会__时__,__父__亲__突__然_要___“_我__”__背__书__ 反对封建教育对儿童天性的压
中考语文一轮专题复习:名著导读知识点整理(一)
中考语文--名著导读知识点整理(1-5)一、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判1、作者:鲁迅2、书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁:散文4、内容简介:这本回忆性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字,文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
6、主要内容和主题思想《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
2024年中考语文一轮复习-名著阅读《水浒传》
欲烧死林冲。幸好当夜大雪压倒草屋,林冲无奈到山
神庙栖身,因此逃过一劫。陆虞候等人放火烧了草料
场后,也来到山神庙避雪并说出设计谋害林冲的毒计,
刚好被躲在庙里的林冲听了内情,怒火万丈,杀死了
差拨、富安、陆谦,然后醉倒在雪地上。 小心谨慎、
林冲雪夜上梁山 11
敢于反抗。
官司追捕甚急,柴进周济他去梁山。在酒店吃酒时, 林冲乘着酒兴赋诗一首,抒发对高俅的不满。随后他与 朱贵相识,被船接去梁山泊。王伦嫉妒林冲,要他在三 日内杀人做“投名状”,林冲下山等了两天,第三日等 得一人,却是青面兽杨志,两人拼杀多时,未见胜负。
C • (1)下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、 武松、李逵四人制作的卡片,有误的一项是( )
作者简介
(1分 钟)
施耐庵,原名彦端,别号耐庵,元 末明初作家、文学家,博古通今,才气 横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、 地理、医卜、星象等,一切技术无不精 通,36岁曾中进士,后弃官归里,闭门 著述,与拜他为师的罗贯中一起研究 《三国演义》《三遂平妖传》的创作, 搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的 故事,最终写成既是“四大名著“”之 一的又是“四大奇书”之一《水浒传》。
重点情节
鲁智深大闹野猪林 8
林冲被押开封府。当案孔目孙定与府 尹将林冲发配沧州。陆虞候买通防送公 人董超、薛霸,要于途中杀害林冲。薛 霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪 林,薛、董将林绑在树上,说明高太尉、 陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人 要用水火棍打死林冲。
粗中有细、处事谨慎。
重点情节
花和尚单打二龙山 17
朋友,与富安一同请林冲去吃酒。高衙内却哄林妻
到陆虞候家调戏,林冲闻讯赶到,衙内逾窗而逃。
富安向高俅献计,骗林冲带宝刀入白虎堂。因误入
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台州市椒江区中考语文一轮基础复习:专题14 名著导读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、名著导读 (共15题;共133分)1. (6分)请写出共产国际的印度代表罗易促成共产党与国民党分裂的具体情节。
2. (12分) (2018七下·绍兴月考) 仔细阅读名著片段,完成下列小题。
①风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。
几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
②祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。
他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。
他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。
他要把车放下,但是不知放在哪里好。
想跑,水裹住他的腿。
他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
③雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:先生,避避再走吧!④快走!你把我扔在这儿算怎么回事?坐车的跺着脚喊。
⑤祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。
可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。
他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。
刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。
拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。
祥子没说什么,他已经顾不过命来。
(节选自《骆驼祥子》)(1)请从内容和语言表达上对第①段和第③段画线的句子进行批注。
(2)“坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命”,从这句对坐车人的描写并结合文段,想象当时坐车人的内心活动,用第一人称表述。
(3)原著中这一章的结尾这样写道:“雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。
其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
”结合文段,谈谈你对这句话的理解。
3. (17分)阅读下列名著选段,完成l~3题。
(A)“小茨冈”也像年轻的马一样活泼地跳到她跟前。
“老奶奶,你看它多聪明,真是一匹好马……”“滚开,不要在我跟前摇尾巴!”外婆一跺脚喝道:“你要知道,我今天不喜欢你。
”……她手一挥,沉默了一会,然后看着打开的鼻烟壶,又唠叨起来:“阿廖沙,人间的事就像花边,织花边的又是瞎眼婆子,我们还能看清楚花纹吗!人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的……”(B)我瞅酒馆女主人下地窖的时候,合上地窖的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。
她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。
我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。
……21·世纪*教育网她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事。
大人都学坏了,上帝正在考验他们呢。
你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么过失,这不是你的事。
这让上帝来判断、惩罚。
这要他来管,不是我们!”(1).联系原著,选文(A)中外祖母不喜欢“小茨冈”的原因是(1)________ ;选文(B)中外祖母整天不理“我”的原因是(2)________ 。
(2)联系原著,结合选文(B),请说说外祖母的话为什么让“我”“永志不忘”。
(3)结合选文(A)(B),分析外祖母这一人物形象。
4. (5分)阅读下面的小诗,回答问题。
墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。
(1)这首诗的作者是________,她一步入文坛,便以宣扬“________”著称。
(2)请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。
(提示:可从艺术、语言、形式方面进行分析,答出两点即可)5. (12分)孙悟空在斗金角大王、银角大王的过程中是如何运用自己的智慧获胜的?6. (12分) (2017八下·上虞期中) 名著阅读“救命!救命!”我喊着,两手拼命划着向林肯号泅去。
我身上的衣服非常碍事。
衣服湿了贴在我身上,使我的动作不灵。
我要沉下去了!我不能透气了!……“救命!”这是我发出的最后呼声。
我嘴里满是海水。
我极力挣扎,我就要被卷人深渊中了……忽然我的衣服被一只很有力的手拉住,我感到自己被托出水面上来了,我听到,我的确听到在我耳朵边响着这样的声音:“如果先生不嫌不方便,愿意靠着我的肩膀,先生便能更从容地游泳。
”我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊。
“是你呀!”我说,“是你呀!”“正是我,”康塞尔答,“我来伺候先生。
”(1)语段选自法国科幻小说家________(填人名)写的名著《________》,语段中的“我”是________(填人名)。
(2)从语段中可以看出康塞尔是一个________的人。
7. (4分)(2013·台州) 名著阅读。
(1)选出对名著内容表述完全正确的一项()A . 《童年》中,外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针,他以为是阿廖沙干的,将阿廖沙痛打了一顿。
明白真相后,他后悔了,从此一改专横残暴的性格。
B . 《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。
她曾嫁给一个军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给样子,最后难产而死。
C . 格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员,在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割,在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。
D . 简•爱因为出身低徽,被罗切斯特瞧不起,所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。
后来她得知罗切斯特失明了,不计前嫌,又回到了他的身边。
(2)阅读名著片段,回答下面的问题。
①当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
鲁迅《阿长与<山海经>》在《朝花夕拾》中作者多次写到了隐鼠之死,它是怎么死的?“我”所渴慕的《山海经》又是怎么得到的?②油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竞在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里……﹣﹣曹文轩《孤独之旅》是什么变故使杜小康家“忽然一落千丈”?失学后的他跟着父亲如何谋生?8. (7分)运用你课外阅读积累的知识,完成后面小题。
“他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术最英勇的力。
对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身边来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。
他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”(1)选文出自法国作家罗曼·罗兰的《________》,该书叙述了德国音乐家________、意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的人生故事。
(2)请结合原著,说说书中三个伟人有哪些共同特点。
9. (4分) (2019九下·慈溪模拟) 根据名著内容,完成下列小题。
(1)在《儒林外史》的作者吴敬梓笔下,“坏人完全是坏的”为数很少,可有一个人却坏事做尽。
作者通过一系列事件,描摹出了一个巧取豪夺、贪婪吝啬、无情无义的卑鄙小人的丑恶嘴脸。
①这个人是________。
②请概述两个相关事件。
________(2)《格列佛游记》、《围城》皆为讽刺小说。
请从下面语段中任选一个片段,从“讽刺艺术”的角度,写出自己的阅读体会。
片段一:他说:在外国人看起来,我们的国势似乎还很兴隆,不过实际上我们有着两大危机。
一方面国内党争激烈,一方面极其强大的外敌时时有入侵的危险。
关于第一件,你要知道七十多个月以来,帝国有两大政党互不相让,一党叫做特拉迈克三,一党叫做斯拉迈克三。
因为一党的鞋跟高些,另一党的鞋跟低些,所以根据鞋跟的高低才分成两个党派。
据说高跟是最合乎我们古代的制度,但是不管怎样,皇帝却决定一切行政官吏必须任用低跟党。
这你不会不察觉到,皇帝的鞋跟就特别来得低,至少要比任何朝廷官员的鞋跟低一都尔(都尔是一种长度,大约相当于一英寸的十四分之一)。
两党间仇恨很深,以至于他们绝对不在一起吃喝,更不在一起谈天。
算起来特拉迈克三或高跟党的人数超过我们。
但是一切权势却完全掌握在我们手中。
我们怕的是皇太子殿下多少有点倾向于高跟党;至少我们可以清楚地看出,他有一只鞋跟比另一只高些,所以他走起路来一拐一拐的。
(节选自斯威夫特《格列佛游记》)片段二:“哼,高松年还要我写篇英文投到外国杂志去发表,让西洋人知道咱们也有牛津剑桥的学风。
不知怎么,外国一切好东西到中国没有不走样的。
”辛楣叹口气,不知道这正是中国的厉害,天下没敌手,外国东西来一件,毁一件。
鸿渐说:“你从前常对我称赞你这位高老师头脑很好,我这次来了,看他所作所为,并不高明。
”辛楣说:“也许那时候我年纪轻,阅历浅,没看清人。
不过我想这几年来高松年地位高了,一个人地位高了,会变得胡涂的。
”事实上,一个人的缺点,正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到他向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的新标识。
(节选自钱钟书《围城》)10. (12分)名著阅读(1)《骆驼祥子》的主人公祥子买车经历了三起三落。
第一次他从茶饭里省,攒了三年,终于买了一辆车,但不到半年,祥子连人带车被;第二次车还没买上,积攒的钱就被敲诈一空;第三次祥子用虎妞的钱买了车,结果。
(2)《朝花夕拾》共收入十篇作品,其中包括对猫的厌恶和仇恨的《》;批判封建孝道观念的《》等。
11. (7分) (2017七下·安岳期中) 文学常识填空《西游记》是一部________小说,作者________讲述了一个________的故事。
唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“________”,他能一个跟头翻十万八千里,是一个________的艺术形象。
12. (7分) (2019八下·南平期末) 阅读下面的语句,按要求作答。
阿尔焦姆跨前一步,一只手重重的按住普罗霍尔的肩膀,目光逼视着他,问:“你凭什么打我的弟弟保尔?”(《钢铁是怎样炼成的》)普罗霍尔因为什么事打保尔?请简述。
13. (10分)(2013·滨州) 名著阅读。
外祖母坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。