美术教师个人总结

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美术教师工作总结个人(8篇)

美术教师工作总结个人日子过得真快，转眼间，年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。

在校领导和同事的协助下，我顺利地完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又空虚，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不时提高思想业务素质：新时期的小同学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展同学整体素质服务，以同学发展为本。

所以，一直以来我都积极学习，认真备课，和时书写教学反思。

一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备同学。

对于三年级也同样和同课头老师备课，一起研讨，并让自身树立先进的教学理念。

平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自身在教育方面不时进步，通过这些活动，不时空虚了自身，丰富了自身的知识和见解，为自身更好的教学实践做好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作：教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期我立足“用快乐____课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。

三、任劳任怨，完成学校其它工作：四、加强反思，和时总结教育得失。

1、对于教学过程中出现的问题反思不够，以后改进。

2、美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些，创作的内容应多样化些。

美术教师工作总结个人（二）日子过得真快，转眼间，一个学期也就要过去了。

在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。

所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。

平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。

美术教师个人考核工作总结(7篇)

美术教师个人考核工作总结（7篇）美术教师个人考核工作总结（7篇）美术分为许多类别，一般包括四个类别，绘画、雕塑、设计和建筑，美术占据一定空间、具有可视形象以供欣赏，以下是小编准备的美术教师个人考核工作总结范文，欢迎借鉴参考。

美术教师个人考核工作总结篇1转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。

可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。

现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。

一、美术课堂这学期我担任高一年的美术课教学工作。

学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。

在美术认知领域里，学生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。

我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。

在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。

然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。

例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。

并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。

在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。

当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。

现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。

美术教师个人工作总结(精选5篇)

202X美术教师个人工作总结（精选5篇）1.202X美术教师个人工作总结本学期由于学校工作需要，我承当了四至六年级的美术教学工作。

回想这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。

作为一位教师，我在工作中享遭到了收获的欢乐，也在工作中发觉一些存在的问题。

现对一学期的工作总结以下，以便取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。

学期初，认真学习学校和教诲处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，本学期新课开始之前即制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照课程标准要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

认真备好课，努力上好每一节课。

为了让学生爱好上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻觅好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

在美术教学中，我还重视面向全部学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为增进学生健全人格的形成，增进他们全面发展奠定良好的基础。

因此，我挑选了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合进程和方法，组成课程的基本内容。

同时，根据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习进程中，逐渐体会美术学习的特点，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，根据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。

不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的爱好，增强学习意识。

如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。

使学生感遭到色彩的魅力，提高爱好。

在教学之余，我也重视自身发展进步。

向老教师学习教学体会，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。

以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取体会教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。

个人美术教学经验总结（精选5篇）

个人美术教学经验总结个人美术教学经验总结（精选5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，是时候静下心来好好写写教学总结了。

那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编收集整理的个人美术教学经验总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

个人美术教学经验总结1一、我们要抓住学生心理，培养兴趣我们应该多了解学生，尊重学生的思维表现特点。

由于学生的身心发展和认知事物有密切的关系，美术教育是学生身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物，美术是学生认识世界过程中的一种表现。

需要对事物的认识表达时就有画画描述的冲动，看到有感染力的作品就会受到鼓舞。

教师就要在课堂上引导好学生，激发其热情。

比如在初一人物线造型的美术课上，当有老师要求作业画女同学头像时，总会有个别学生提出要画男同学，有的还要画自己的爸爸，有的甚至要画只小熊猫。

我们分析一下这些学生的想法，要求画男同学的可能觉得自己能画的更好；要求画自己爸爸的是因为他最熟悉，能画象；要求画熊猫的同学可能是因为不自信，怕自己画不好人头像而要画自己拿手的。

如果这时教师大怒，以不按老师要求做作业和无理扰乱课堂批评的话，就使学生的绘画热情受到挫伤。

因而应该给他们创作自由，让学生从兴趣开始，可以先画自己喜欢的，兴趣往往会产生“阶段性”的成果，我们要把握好学生所取得的成绩，及时的给予表扬和肯定，再画教师布置的作业，使学生乘胜进步。

教师只有了解学生心理，正确的引导，才能培养其兴趣，提高创新能力。

二、教师要转变教学观念，提高审美意识因为农村教学条件的限制和教师水平的差异，使农村的美术教育参差不齐，美术教师的个人意识也有差异，我们的美术课并不是把学生培养成画家、美术家，也不是为了应付一节课或者认为是简单的哄孩子玩。

学生眼中的世界，描绘的水平绝对不可能和成年人一样，因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。

关于美术教师个人总结【十六篇】

关于美术教师个人总结【十六篇】【篇一】美术教师个人总结忙碌的一学期又将结束，在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

关心热爱学生，做学生的好朋友。

二、课堂教学美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。

所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。

在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。

三、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。

本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。

同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。

学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。

本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。

四、课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

五、考试本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。

美术教师个人工作总结17篇

美术教师个人工作总结17篇美术教师个人工作总结篇1美术教师个人工作总结篇2本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念。

力争完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。

理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。

回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。

和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。

我踏实钻研教材，课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。

我踏实钻研教材，学的主要场所设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现：的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。

如：我采用音乐感染法、故事诱以兴趣为主线，优化课堂教学。

我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。

紧跟时代步伐，我充分发挥现代以媒体为中介，强化课堂教学。

紧跟时代步伐，化教学媒体在美术课堂教学中的作用，化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。

思维活跃，教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨，深化课堂教学。

美术教师个人工作总结简短范文(7篇)

美术教师个人工作总结简短范文（7篇）美术教师个人工作总结简短范文（7篇）加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显。

下面小编给大家整理了美术教师个人工作总结，希望大家喜欢！美术教师个人工作总结简短范文（精选篇1）一、自身素质培养方面：教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！二、德育工作方面：一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对学生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，清洁卫生情况进行突击检查，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。

有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间！美术教师个人工作总结简短范文（精选篇2）时间飞逝，短短的20__年已经匆匆过去，在各位老师同事们的帮助和鼓励下，我顺利完成了这学期的教学与工作。

回顾这一学期，过得既忙碌，又充实。

这个学期我已经正式开始带班上课了，对于漫画教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。

美术教师个人工作总结【5篇】

美术教师个人工作总结【5篇】美术教师要扩大课堂美术教学的空间和深度，丰富学校美育的领域，促进学生身心的健康发展，培养学生的多种能力、兴趣和爱好。

下面小编给大家带来美术教师个人工作总结，更多美术教师总结可点击“美术教师”查看。

美术教师个人工作总结1根据学校的安排，本学期我担任八年级5个班的美术教学工作。

时间过得真快，一转眼，一个学期过去了。

回首这一学期，在校领导和同事们的帮助下，顺利的完成了本学期的工作。

非常忙碌，但又很充实，现将本学期的工作做一总结，以便择优汰劣，取长补短。

一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了本学期的工作目标和任务，结合本科工作的现状和特点，本学期新课开始之前即已制订了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学标准要求，坚持思想教育和技能教育，把素质教育放在首位，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、教学情况：积极参加教研活动;除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，寻找好的教学材料和教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为上好美术课做好充分的准备，通过教学，培养学生对美术的兴趣与爱好，提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。

在教学中，注重激发学生学习的兴趣。

我认为兴趣是学习的基本动力，美术教师应充分发挥美的教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种学习兴趣转化成持久的情感态度。

三、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系，极大地提高他们学习美术的积极性。

美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。

二者同属社会意识形态。

其起源、反映形式、作用都是一样的。

就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。

凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。

2、高教学质量，关键是上好课。

美术教师年度考核个人总结5篇

美术教师年度考核个人总结5篇岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。

在这一学期中，我担任一、四、五年级的美术教学工作。

在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。

现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下：一、贯彻落实教学计划，推广素质教育：本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。

着重提高学生素质与本事，加强学生自我的动手本事。

二、注重美术教学过程：在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时，在课堂上认真上好每一节课，把自我的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到必须的基础知识，掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美本事。

在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。

利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。

为使学生构成基本的美术素养，在美术教学中。

三、注意自身素质的提高：课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之，在这一学期的教学工作中，经过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美本事和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新本事，成绩显著。

但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不梦想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。

在新的学期里，我会更加关注全体学生，积极营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!相信今后在工作中，我会不断在成功中吸取力量，从不足中吸取营养，在教学中，争取新的突破。

美术教师个人教学总结14篇

美术教师个人教学总结14篇美术教师个人教学总结14篇美术教师个人教学总结1短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面将本学期的教研教改工作总结如下：在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。

让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。

在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的.真实性与观察方法。

在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，在想象中提练创作题材。

如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。

我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的“英才教育"。

我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。

我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。

1、学期初，和同组教师一起，认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

2、按照学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。

所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

美术教师个人工作总结通用14篇

美术教师个人工作总结通用14篇美术教师个人工作总结（篇1）本学期学校实际工作需要，我承当了六年级（2）班的美术教育教学工作。

现对一学年度工作总结如下：一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、使学生构成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此，我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。

同时，要课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。

三、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。

消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。

就应鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。

在思维方法上，就应注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。

另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造潜力。

四、重视学生的自我评价我们这天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而务必让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他的“水”。

即学会学习，构成一种“可持续发展”的学力。

也就是能在新的'社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能透过分析和思考作出决定，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改善或完善，直到这一问题的真正解决。

美术老师年度考核表个人工作总结（通用6篇）

美术老师年度考核表个人工作总结（通用6篇）美术老师年度考核表个人工作总结（通用6篇）美术老师年度考核表个人工作总结1新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。

下面，我把上一年度的工作做一个总结。

今年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。

一．德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。

不计较个人得失，工作作风正派。

关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

二．能:服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。

在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年，一直教美术学科，长期以来总是受到学生的欢迎，学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一起探讨，在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验，在三、四年级课上，我选择了教师比较难讲，学生比较难做的课题——创作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。

我要求学生平时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。

美术教师工作总结个人范文(精选13篇)

美术教师工作总结个人范文(精选13篇)第一篇:美术教师工作总结个人时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。

半年来，美术教研组在校领导的支持下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、成绩（1）辅导学生在路北区青少年“开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。

（2）辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。

（3）圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。

二、基本情况概述：开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。

教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

具体工作情况：1、做好各项日常工作。

首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。

平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。

认真制订计划，认真备课。

做好每堂课的课前准备工作，作业认真批改。

平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。

在备课中就体现出对学生审美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。

2、抓好本学期的教改教研工作。

本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等课例研讨活动。

教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的应用能力，力争使每一堂美术课都能达到优化效果，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

三、抓好本学期的教学工作。

上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。

美术教师个人工作总结15篇

美术教师个人工作总结15篇美术教师个人工作总结1一、教学计划贯彻情景教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创造美，提高了学生的审美本事。

在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生构成基本的美术素养。

在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

所以，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。

同时，要课程资料的层次性适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基础。

三、经验和教训1、教师要认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、本事培养和双基训练的关系。

在传授双基、培养本事过程中，加强思想品德教育。

要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美本事。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习进取性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

美术教师教学工作个人总结报告6篇

美术教师教学工作个人总结报告6篇篇1本报告旨在总结我在美术教学工作中的经验与成果，同时分析存在的问题与不足，并提出改进措施。

通过本报告，我期望能够系统地回顾过去的工作，为未来的教学提供更有针对性的指导和建议。

一、教学工作概述在过去的一年中，我担任了美术教师的教学工作。

我的主要职责是教授绘画、雕塑和设计等课程，并指导学生在艺术创作中发挥他们的想象力创造力。

我通过精心设计的教学计划和生动活泼的教学方式，激发了学生对美术学习的兴趣和热情。

二、主要成果与经验1. 丰富多样的教学内容：我注重将不同的艺术形式和主题融入教学中，如绘画、雕塑、设计等。

同时，我还会结合时事和热点话题，引导学生关注现实生活，创作出有深度和内涵的艺术作品。

2. 创新灵活的教学方式：我尝试采用多种教学方式，如互动讨论、案例分析、实践操作等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还利用多媒体和网络资源，开展线上教学和远程指导，拓宽学生的学习渠道。

3. 注重学生的个性发展：我关注每位学生的特点和差异，因材施教，鼓励学生发挥他们的想象力和创造力。

通过个性化的指导和辅导，帮助学生找到适合自己的艺术发展道路。

4. 积极参与教研活动：我参加了学校组织的多次教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平和能力。

同时，我还积极申报和参与各类教学研究项目，探索美术教学的新模式和新途径。

三、存在的问题与不足1. 教学资源的不足：在美术教学中，我需要更多的教学资源来支持我的教学，如更多的教学视频、图片、实物等。

然而，目前学校提供的教学资源还不足以满足我的需求，这在一定程度上影响了我的教学质量。

2. 学生基础参差不齐：我所教授的学生来自不同的背景和基础水平，他们的美术素养和兴趣爱好也存在差异。

这导致我在教学中需要更多的时间和精力来照顾不同层次的学生，使得教学进度和效果受到一定影响。

3. 自身素养有待提升：虽然我具备扎实的美术专业知识和教学技能，但我认为自己的素养还有待进一步提升。

美术教师个人总结(6篇)

美术教师个人总结（6篇）美术教师年终个人总结篇一紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了，一学期来，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。

在工作中对自我要求严格。

在思想上和行动上和坚持高度一致，努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人，及时了解关心国内外事，树立正确的世界观、人生观，构成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作情景总结如下：一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课，根据学生状况的不一样，这就要求教师的教学要计划周密，因班而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍。

我按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并经常与同行交流，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完美，并顺利完成教育教学任务。

1、美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。

其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关。

社会的不断提高，美术普及教育将会被人们从“内心”理解，而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。

美术的学习致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。

凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观确定是很不够的，还必须具有综合、确定、想象、联想的本事，并具有必须的思想水平，认识水平，这些在很程度上要靠学习美术获得。

2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必须要求掌握的学习资料，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。

美术教学的个人自我总结8篇

美术教学的个人自我总结8篇第1篇示例：美术教学一直是我热爱并且专注的事业。

在我的教学生涯中，我不断总结经验，不断学习进步，以期能够为学生提供更好的教学质量和教学体验。

在这里，我想分享一下我对美术教学的个人自我总结。

我认为美术教学最重要的是激发学生的创造力和想象力。

美术是一门富有创造性的学科，而培养学生的创造力和想象力是美术教学的核心任务。

在我的课堂上，我会鼓励学生勇于尝试各种材料和技巧，发挥他们的想象力，创造出属于自己的作品。

我常常会给学生提供一些启发性的题材和任务，让他们自由发挥，让他们尝试不同的表现方式，从而激发他们的创造力。

我认为美术教学还应该注重学生的技术训练。

创造力固然重要，但技术的掌握同样不可或缺。

在我的课堂上，我会注重基础技能的训练，比如画线、描绘、色彩运用等。

我会通过示范和练习，帮助学生掌握这些基础技能，从而提升他们的绘画水平。

我也会根据学生的实际情况和兴趣特长，引导他们深入学习一些高级技术，比如油画、水彩画等，让他们能够在不同领域都有所涉猎。

我认为美术教学还应该重视学生的审美教育。

审美教育是美术教学的一个重要方面，它不仅能够提升学生的审美水平，还能够培养他们对美的热爱和欣赏能力。

在我的课堂上，我会引导学生观察和欣赏各种形式的艺术作品，从而拓展他们的审美视野，培养他们的审美情操。

我也会给学生介绍一些艺术大师和他们的作品，让他们学习和借鉴，了解艺术的发展历程，从而提升他们的审美能力。

我认为美术教学还要注重学生的情感教育。

美术是一门艺术学科，它蕴含着丰富的情感和内涵。

在我的课堂上，我会引导学生通过绘画表达自己的情感和情绪，让他们学会用画笔去传达心灵深处的情感。

我也会鼓励学生观察周围的世界，感受生活中的美好和感动，从而激发他们的创作灵感。

通过这种方式，我相信学生不仅能够提升绘画水平，还能够得到情感上的满足和成长。

美术教学是一项综合性的工作，需要教师在课堂中综合运用各种教学方法和手段，引导学生全面发展。

美术教师个人工作总结(15篇)

美术教师个人工作总结(15篇)美术教师个人工作总结1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。

回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学年我作为美术老师的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。

力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的.要求，提高美术教学质量。

本学期我任教二年级和四年级的美术课。

在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。

同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计发明课）”、““造型独特的椅子（设计课）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

美术教师个人工作总结报告5篇

美术教师个人工作总结报告5篇美术教师总结的时候到了，美术课教学要在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。

美术教师个人工作总结报告有哪些你知道吗？一起来看看美术教师个人工作总结报告5篇，欢迎查阅！美术教师个人工作总结报告1暑假将至，此时既欢心整整一个月的假期生活就要来临，又感叹岁月就这样从我的身边又流走了这么一些……没办法，逝去的已经远走，让我们关注现在，领悟当下吧!下面对自己本学期的工作做一总结：我是一名普通、平凡的美术教师，我所能做的就是在平凡的岗位上尽力做好我的工作!一、教学方面：本学期4月19日，由我在一职专执教一节美术课。

当时我的压力真的很大，从接到任务以后，大脑就没有停止过思索：怎么设计教学环节让三年级的孩子喜欢学?怎么设计让孩子们在轻松中达到教学目标?最糟糕的是自己还选了一节绘画难度很高的绘画课!改课?有难度就撤了?上别类型的课，大家都上过，没什么新意!曾一度纠结过……不知何去何从?半个月过去了，思绪乱，找不到头!(我曾和同组老师笑谈说，这次是难产了喽!)后来我坚持了最初感觉，难!也要冲上去!超越自己!于是，在这一个月中我没间断过思考……于是有了后来的教学环节设计!4月3日，学校半天班，我自己加班在校制作教具;这期间，我也在三年组的5个班级中进行试讲，边讲边改进教学设计;教研员叮嘱孩子的作业一定要精彩，于是我又利用闲课时间对3年9班学生进行了绘画辅导，先后辅导有7节课，因此现场会上学生的表现令教研员非常满意!也令各位美术骨干教师啧啧称赞!这里我要对3年9班的班主任孙老师表示感谢，为授课有好效果，孙姐在后方默默的对我进行援助;路校长准许我可以申请停课对学生进行辅导，我想自己能克服一下就不给学校造成负担了，这里也感谢校领导的支持;有的时候时间实在串不开，同组的乐乐、静静、舒、帮我带课;琪琪、帮我调整课件;翠给我带用品;雪为我化妆;此次讲课牵动了太多的人，生活在二小的大集体中，我真的好幸福!最令我感动的是3年9班的25个孩子和3年1班的5个孩子，他们课堂上的表现太棒了!太精彩了!他们代表了二小学子的睿智、水平!感动之余，没有什么送给孩子的，于是我连夜赶制了30枚书签，送给我可爱的孩子们!他们真的太棒了!孩子们得到由郭老师亲手制作的小书签很兴奋!这次公开课很成功!但是我也没有丝毫的懈怠，因为我深知：只有抓住平时，才能成就未来!平时的教学中我是这样工作的：孩子们装扮起了大鸟!我就给他们命名一个“大胆创新奖”!3年6班的阳装扮起了打鸣的大花公鸡，活灵活现!我就给他命名为：“最佳表演奖”!书本上是有用水粉画在手上的，我没让学生带，怕家长反感!孩子们很执意非得画在手上，对于孩子们的创作，我从不强加干涉!结果孩子们美术创作效果总是很棒!这使我有了新的感悟：美术课堂中，对于孩子们的创作，老师不要干预的太多，否则很可能扼杀掉中国的“梵高”哦!看看，咱们的孩子多有想象力、创造力!没有彩纸大白纸也能有效果!最绝的是它的鸟嘴，它是怎么想出来的呢?不一般的小脑袋瓜子呀!我骄傲我自豪我有这样的学生!后生可畏呀对于孩子，拿上她的美术作品，在我的手机上留个影，是美术老师对她们的最高评价!每当这个时候我总感觉我很自豪!我在从事一份神圣的职业!可以这么说：美术课堂中我与孩子们同喜同乐!我是一个快乐的大孩子!二、组长工作;我们组的老师总是尊称我为“姐”。

美术教师年度考核表个人工作总结范文（精选5篇）

美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂（精选5篇）美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂（精选5篇）时间总在不经意间匆匆溜⾛，我们的⼯作⼜告⼀段落了，回⾸这段不平凡的时间，有欢笑，有泪⽔，有成长，有不⾜，为此要做好⼯作总结。

我们该怎么去写⼯作总结呢？下⾯是⼩编精⼼整理的美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

美术教师年度考核表个⼈⼯作总结1 新年伊始，⼤家在盘点⼀年中收获的同时，⼜寄希望与新的未来。

不知不觉中，我在新的岗位上结束了⼀学期的⼯作，现总结如下：由从教20年的⽼教师转型为教育战线上的新兵，压⼒是⽏庸置疑的，优美崭新的⼯作环境，全新的⾯孔，⼀切的⼀切将重新开始，经年累⽉形成的习惯被陌⽣所取代，虽然⼀直⾃认独⽴坚强的我，⼀时间也像个⽆助的孩⼦，更加剧了对母校的眷恋。

在教学上。

学期总结就像家家必备的年夜饭，⼏⼗年最烂熟于⼼、驾轻就熟的便是那句“能得⼼应⼿地驾驭教材”，⽽今年定不敢妄加此⾔。

担任初三的⾳乐、美术教学，⾯临新的教材、任务和正处于叛逆期的学⽣，真的是⼀时⽆措。

美术课还好说，特别是⾳乐学科，毕竟不是我的专业（⼩学的内容还勉强能应付），只能⽆从选择地硬着头⽪接此任务，不安与⽆奈伴随着我，同时也在激励着我考验着我。

查阅资料、边问边学边进⾏教学成为本学期我的⼀⼤特⾊，周健给也我提供了很⼤帮助，在此深表感谢。

学⽣是⼀本厚厚的书，⽽初中学⽣更是⼀本难以捉摸没有定势可⾔的书。

初三的学⽣⽆论哪个学科任凭你讲得⼝沫横飞也三缄其⼝是他们的专长，⾳乐课显然更令⼈头痛了。

独⾓戏难唱，何况⾳乐课是必须张嘴和彼此合作的课程，⽽教材中的部分内容别说学⽣，就连我也不喜欢唱。

因此，在教材内容基础上我⼜为他们精选了中外经典⽼歌，上⽹下载后再录到录⾳机上给学⽣提供视听、欣赏和模仿。

抄写歌篇⽆疑给⾃⼰增加了⼯作量，加上了⼆声部的合唱对⾮专业的我当然是给⾃⼰增加了教学难度。

为激发学⽣们的兴趣和热情，⼜与他们挑战性地进⾏⽐赛，我⾃⼰唱⼀个声部，让全班唱⼀个声部进⾏合唱⽐拼，看谁把谁的声部拉跑，并偶尔让他们享受⼀把胜利的喜悦，常常变换发声练习曲⽬和形式，加上视唱、节奏练习，有时为学过钢琴的孩⼦提供展⽰机会，让他们试着给同学伴奏，孩⼦们学趣更浓更⾼了。