2017_2018学年高中地理1.2.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用(二)课时作业新人教版必修3
高中地理地理信息技术在区域地理环境研究中的应用(2)人教版必修三
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用第2课时三、全球定位系统(GPS)1．概念：利用卫星，在全球范围内适时进行导航、定位的系统，称为全球定位系统，简称GPS。
2．组成：空间部分——GPS卫星星座(图)．7)；地面控制部分—一地面监控系统；用户设备部分——GPS信号接收机。
3．特点全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性和实时性4．应用⑴为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。
⑵在区域地理环境研究中的应用。
如：野外调查是区域地理环境研究常用的方法之一，全球定位系统可以帮助野外考察人员确定考察点的地理位置(经度和纬度)、高程(海拔)，从而可在野外调查中获得更为精准的数据。
⑶在日常生活中应用——GPS导航无论是在何时何地，只要拥有GPS信号接收机，就能知道自己前进的方向和所处的地理坐标。
利用GPS 为导航服务也成为—种新兴的行业(图1．8)。
GPS汽车导航（图1．8）汽车导航装置可显示城市道路图和该车的位置。
驾驶员辅入出发点和目的地的地名然后从系统显示的可行路线中选择其中的一条。
系统除动态显示该车的位置》L还通过语音提示引导驾驶员把车开到目的地。
5．GPS卫星星座GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成。
它们均匀分布在六个轨道平面内。
全球任何地点在任何时刻地平面上空至少有四颗GPS卫星。
?GPS用户设备接收了GPS卫星信息，解算出本车的位置、速度等信息，并通过无线电信号传送至服务中心。
服务中心再根据汽车所在的位置、及时通过语言提示为汽车导航。
通过该材料大致了解我国的卫星导航定位系统四、地理信息系统(GIS)1．概念专门处理地理空间数据的汁算机系统，称为“地理信息系统”，简称“GIS”。
2．地理信息系统的简要程序教师指图讲解，使学生对地理信息系统的过程有一般性了解。
3．应用应用的领域相当广泛，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域都可用到。
⑴在区域地理环境研究中，地理信息系统可提供反映区域状况的各种空间信息。
高中地理第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用知识点(必修3)
高中地理第一章第二节地理信息技术在地区地理环境研究中的应用知识点(必修3) 1 / 1
第二节 地理信息技术在地区地理环境研究中的应用
1. 地理信息技术⑴观点：获得、管理、剖析和应用地理空间信息的
现代技术的总称。
⑵种类： 遥感 RS 、 全世界定位系统 GPS 、 地
理信息系统 GIS
⑶应用领域： 资源检查、环境监测、自然灾祸防守监测、导航等。
2. 遥感 （ RS ）
⑴观点：人们在 航空器 上利用必定的技术装备怼地表物体进行
⑵应用： 环境监测、自然灾祸防守监测等
3. 全世界定位系统 （GPS ） 远距离的感知
⑴观点：利用 卫星 ，在全世界范围内及时进行 导航、定位统。
⑵作用：为各种用户供给精细的 三维坐标 、 速度和时间 。
⑶特色：全能性（陆地、大海、航空和航天） 、全世界性、全天候、连续性、及时性
4. 地理信息系统（ GIS ）
⑴观点： 特意办理地理空间数据的计算机系统， 用于所实用到地图或需要办理地理空间数据
的领域。
⑵应用：
地区地理环境研究和城市管理 。
5. 地理信息技术与数字地球
：遥感 （ RS ） 获守信息 ，全世界定位系统 （GPS ） 信息
的空间定位 ；地理信息系统（ GIS ） 办理信息，剖析表达结果 。
数字地球是指数字
化的地球， 即把整个地球信息进行数字化后，
由计算机网络来管理的技术系统。
在地区地理 环境研究和城市管理中获得应用。
高中地理人教版必修三教案：1.2.1地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教学目标一、知识与技能1.认识地理信息技术的基本含义、主要内容以及每种技术的主要功能和应用领域，从而认识地理信息技术的意义。
2.培养学生应用地理信息技术获取地理信息的地理信息素养。
二、过程与方法1.培养学生用地理科学思维去解决相关地理问题的意识和能力。
2.通过具体的实践性学习、探究性学习掌握与地理信息技术相关的学习方法。
三、情感态度与价值观1.培养对地理学科的信心。
2.在合作探究中培养合作精神、科学精神与科学态度。
教学重点1.了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2.举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。
3.运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。
4.理解数字地球的含义。
教学难点1.了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2.举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。
3.运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。
4.理解数字地球的含义。
教具准备1.多媒体课件2.遥感图像3.电子地图课时安排共3课时第一课时遥感技术与应用第二课时全球定位系统与应用第三课时地理信息系统与应用教学过程第一课时课前准备请上网搜集有关遥感的信息，获取一些遥感的图片，进行交流。
导入新课在区域的研究中不仅有定性的研究方法，还有定量的研究方法，其中地理信息技术在区域发展的研究中发挥着越来越重要的作用。
下面先请同学看一段录像《98抗洪》。
（播放录像：《98抗洪》）师（创设情境，激发探究）在刚才的录像中我们看到了洪水给长江中下游地区人民群众的生命财产带来了非常大的危害，了解灾情的范围和危害程度是救援灾后重建的重要依据。
那么大家是否知道用什么方法可以比较详细迅速的了解洪水影响的范围与程度呢？这就是遥感技术。
下面我们共同探究遥感技术的作用与原理。
师请同学们阅读课本1998年洞庭湖和荆江地区飞机遥感图像，观察并思考这些图像在抗洪中发挥了什么作用？遥感的基本工作过程是什么？推进新课板书：一、遥感技术（一）概念与工作过程生（学生回答）略。
高中地理《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》优质教学课件设计
分布 工
程地质
土地利用现 状
基本情况
… … 构成全部状况的研
GIS 的应用 凡是需要地图或地理分析时都可以借助 GIS
提供反映区域状况 分析、加工信息，建立模型
区域地理 的各种空间信息 更精确地分析、评价区域内
环境研究 对环境和自然灾 的自然资源和自然条件、区
害进行动态监测 位和交通条件、人口和劳动
A ．①②④⑤ B ．②③④⑤
C ．②③④⑥ D ．①③⑤⑥
下图示意新一代信息技术支撑下的智慧城市。读图，回答 4 ～ 5 题。
7 ．地理信息系统为智慧城市建设提供 (A )
A ．分析、管理空间信息 B ．跟踪动态定位信息 C
．整合、集成网络信息 D ．获取实时通讯信息 8 ．
智慧城市建设对城市发展最重要的作用是 ( A ．调整地域结构 B ．加速人口集聚
A. 为商业网点选址
B. 分析建筑设计的合理性
C. 计算城市水域面积
D. 估算工农业Th产总值
）A
下图为“某地区地理信息系统数据库示意图”。读图回答 2 ～ 3 题。
2 ．以下图层组合最适合用遥感 (RS) 技术获取信息的是 (
)
A
A ．①②④ B ．①③⑤ C ．③④⑥ D ．②③⑥ 3 ．进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是 ( C )
—— 为天气预报提供准确不同时段的卫星云图
灾害监 测
卫星遥感图片： b 图红色表示淹没范围
反 射 率 （ ）
0.45
0.65
0.85
健康植 物轻 度 病 害 植 物 重度病害 植物
波长（微米）
X 光 紫外线 可见光 红外线
波长（微米）
0.005
0.4
2017-2018学年高中地理 真题体悟区 1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 新人教版
1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1.(2013·福建文综)地理信息系统能够辅助( )A.企业空间布局决策B.总部调控生产C.总部监控产品质量D.研发中心创意【解析】选A。
地理信息系统可以对地理空间数据进行分析、评价，因而能辅助企业空间布局决策。
(2013·重庆文综)下图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。
读图回答2～4题。
2.同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为( )A.东B.南C.西D.北3.老师要利用学校建成的GIS了解全班同学居住点的空间分布状况，主要用到的GIS功能是( )A.输入B.管理C.分析D.输出4.该城市计划布局一座垃圾焚烧发电厂，较适宜的选址为( )A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】2选C，3选C，4选A。
第2题，由指向标可知科技馆在学校的偏南方，所以D项错；若向东行驶，经过的道路长度为：24+25+20+40=109后直达科技馆；若向南行驶，经过的道路长度有两种：33+41+20+40=134或33+20+23+27=103后直达科技馆；若向西行驶，其经过的道路长度有两种：15+17+19+23+27=101或15+27+20+23+27=112后直达科技馆，经过综合比较，向西行驶距离最短。
第3题，老师仅仅是了解学生的居住点的空间分布，只需利用GIS的分析功能即可。
第4题，垃圾焚烧会污染大气，所以发电厂应建在盛行风的下风向。
由图可知，该地盛行西北风，所以应建在城市的东南方向。
(2013·江苏地理)2013年4月20日，四川雅安芦山县发生7.0级地震。
在震后救灾中，北斗卫星导航系统(BDS)发挥了重要作用。
BDS是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统，是继美国全球定位系统(GPS)和俄罗斯格洛纳斯(GLONASS)之后的第三个成熟的卫星导航系统。
据此回答5、6题。
5.BDS在抗震救灾中发挥的主要作用有( )①提供灾区的影像②统计灾区的经济损失③确定救灾人员的位置④提供短文联络A.①②B.①③C.②③D.③④6.芦山地震与2008年汶川8.0级地震震中位置同处龙门山断裂带，但芦山地震造成的损失较小，主要原因有( )①震级较低②提前预报③防震意识强④救援及时A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】5选D，6选B。
高中地理 1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课件2 新人教版必修3
一、等潜水位线
• 7、合理布置取水井和排水沟 • 为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟 • 当等潜水位线凹凸不平、疏密不均时，取水井（或排水沟）应布置在潜水汇流并且
埋藏较浅处；当等潜水位线由密变疏时，取水井（或排水沟）应布置在由密变疏的 交界处，并与等潜水位线平行（注意不是垂直）。 • 8、闭合状况，判断人类对等潜水位线的影响 • （1）中心潜水位低，地下水开采过多 • （2）中心潜水位高，降水多或大水漫灌
或递减）顺序判断出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。 • 河流的流向与等高线的递减方向一致。 • 4、判断潜水的流速 • 等潜水位线越密集，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏，潜水流速越慢。不同地图
中要注意比例尺和高差。
一、等潜水位线
• 5、计算潜水的埋藏深度 • 某地的潜水埋藏深度等于该地的等高线值（或范围）减去等潜水位线值（或范围）。 • 6、判断潜水与河水的补给关系 • 方法1：首先，作出河流两岸的潜水流向； • 然后，依据潜水的流向进行判断。 • 若潜水的流向向河流汇合，则潜水补给河水 • 若潜水的流向向河流分开，则河水补给潜水 • （河流补给潜水） （潜水补给河流） • 方法2： • 依据等潜水位线的凹凸关系判断 • 河流流经处，若等潜水位线是高处凸向低处，则河流补给潜水 • 河流流经处，若等潜水位线是低处凸向高处，则潜水补给河流
居民点 地形 土壤
（2）若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，在下列图
层中应增加
①大气污染 ②区域规划 ③造纸厂、印刷厂分布 ④水文
地质
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
高中地理术语 全集
一、等潜水位线
• 将潜水位线海拔高度相等的点连成的线称作等潜水位线。随地形起伏而起伏。 • 1、判断地势的高低 • 潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致，但潜水位要平缓得多。 • 2、判断潜水的流向 • 垂直等潜水位线，由高水位流向低水位。 • 3、判断河流的流向 • 潜水水位随地形而有起伏（呈正相关），可根据图中等潜水位线的数据递变（递增
高中地理-2018高三地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 最新
普通高中课程标准实验教科书—地理第三册[人教版]1．2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、课标要求1．结合实例，了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用2．举例说出全球定位系统在定位导航中的应用3．运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能4．了解数字地球的含义课标解读：本节教材中信息技术本身课标不要求深究，特殊爱好的同学可在选修模块中选学探究。
课标要求在必修3中了解信息技术的应用层面，通过学生感兴趣的贴近生活的具体事例体现应用。
二、教学目标1．给出资料，引导学生了解遥感（RS）、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）的应用和概念。
2．通过数字东城了解数字地球的含义。
3．通过搜集资料、图像，进行分析对比，以加深对地理信息技术的理解。
三、教学重难点：地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能四、教学方法案例教学法五、教学过程六、板书设计七、反馈练习1、遥感探测范围由大到小的是（D）A.宇宙飞船飞机人造卫星B.人造卫星飞机高空气球C.宇宙飞船高空气球飞机D.人造卫星高空气球飞机2 ．运用遥感技术监测森林火灾与人工监测相比．优点有（D）①获取资料快，可及时进行动态分析②受地面限制少．避免人员伤亡③获取信息量大④探测范围大，可在客观上进行监测A ．①②③B ．①③④C ．①③④D ．①②③④3.GIS技术与普通地图共同的特点是（C）A．信息量一样大B．都便于查询各种信息C．都进行空间分析D．都利于数据化处理各种信息读材料回答问题：从1999年3月24日起，以美国为首的北约以南联盟科索沃省自治问题为借口，对南斯拉夫进行了大规模空袭，给南斯拉夫人民的生命和财产造成了巨大的损失。
读后回答4~5题。
4．在南斯拉夫，尽管美国空军飞行员多次飞低，但由于地面目标确认不好导致最初的轰炸效果不好。
造成这种情况的原因不是A．南斯拉夫地形复杂，便于地面目标的隐蔽B．地中海式气候，冬半年天气多为阴雨天C．飞行员技术水平和传感器的质量不高D．南斯拉夫地下军事防御工事多5．对南斯拉夫大规模轰炸的信息资料主要应用了（B）①全球定位技术②遥感技术③地理信息技术A．①②③ B．①②C．②③ D．①③附录：资料1：人教版P7页洞庭湖及荆江地区遥感图像。
2018学年高二地理人教新课标：1.1地理信息技术在区域
1．2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用【课标要求】1、结合实例，了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2、举例说出全球定位系统在定位导航中的应用。
3、运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。
4、了解数字地球的含义。
【教材分析】随着社会的发展，RS、GPS、GIS等地理信息技术的大众化应用已成为趋势，也给地理学科发展带来了一次好的机遇，同时也是高考的必考点，因此应该高度重视该节内容。
【教学目标】知识与技能1、了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。
2、举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。
过程与方法1、运用资料分析问题和图表对比方法。
2、尝试小组合作进行资料、图像查找。
情感、态度与价值观1、培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣。
2、培养学生分析问题、解决实际问题的能力。
3、进行爱国主义思想教育，以增强学生的民族自豪感。
【教学重点】1、遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。
2、遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。
【教学难点】1、遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。
2、遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。
【教学方法】比较法、图示分析法、图示法等【教具准备】多媒体课件【课时安排】3课时【第一课时】（新课引入）在区域的研究中不仅有定性的研究方法，还有定量的研究方法，其中地理信息技术在区域发展的研究中发挥着越来越重要的作用。
今天我们就来学习有关地理信息技术的知识及其在区域地理环境研究中的应用。
【板书】一、地理信息技术1．概念：指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
2．主要包括：遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)3．应用——广泛应用于区域地理环境研究资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
2018学年高二地理同步课堂 专题1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用讲 含解析 精品
【核心突破】核心要点一 遥感技术的应用 【归纳总结】 1．原理不同地物的电磁波特性不同。
2．主要环节目标物――→物体辐射和反射电磁波传感器(关键装置)――→收集传输遥感地面系统――→信息处理信息分析专业图件、统计数字。
3．特点：监测范围大、速度快、投入少。
4．遥感技术在资源普查和环境灾害监测中的应用5.遥感技术的应用(1)资源调查；(2)环境监测；(3)自然灾害防御、监测；(4)农业方面(见下图)。
【思考点拨】1．从监测的范围、速度，人力和财力的投入等方面看，遥感具有哪些特点?范围更广、速度更快、需要人力更少、财力投入少。
2．有人说：遥感是人的视力的延伸。
你同意这种看法吗?同意。
可以从遥感的定义分析。
从某种意义上说，人们“看”的过程就是在遥感，眼睛相当于传感器。
【典题探究】【例1】热红外遥感影像亮度可反映地物表面温度，地物的表面温度越高，在影像中就越亮。
晴天正午时刻，下列地物在同一幅热红外遥感影像中最亮的是( )A．公路 B．菜园 C．鱼塘 D．果园【答案】 A【例2】目前遥感技术已被广泛应用于资源普查、灾害和环境监测等领域。
据此回答(1)～(3)题。
(1)不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大，越容易区分。
下图反映了甲、乙两类植物在生长期内两个波段上的反射率。
在遥感影像上区分这两类植物，应该选择生长期内哪一天的影像最合适( )A ．第30天B ．第75天C ．第100天D ．第130天(2)如果用遥感技术来监测火灾，可以( )A ．用来预测引起火灾的原因B ．预测森林火灾的发生地点C ．预测森林火灾所造成的后果D ．及时探知火灾地点和范围 (3)除了上述应用外，利用遥感技术还可以直接 ( )A ．分析旱灾损失B ．判断人口分布C ．监测滑坡灾害D ．确定环境污染类型【解析】第(1)题，读图可知，甲、乙两类植物的反射率曲线，无论是在波段1，还是在波段2，反射率差异最大的日期均在第30天附近。
高中地理 1.2《地理信息技术在区域地理环境研究中的作用》教学设计 新人教版必修3
《地理信息技术在区域地理环境研究中的作用》教学目标1．说出遥感的一般原理和主要工作过程。
结合实例，了解遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2．说出全球定位系统的组成及一般工作过程。
举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。
3．说出地理信息系统的一般工作程序。
运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。
4．列表比较“3s”技术的区别。
5．了解数字地球的含义。
教学重点、难点1．了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2．举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。
3．运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。
4．理解数字地球的含义。
教学方法读图表资料分析法、例举法、讲授法教学课时：3课时教学过程第一课时导入：2013年4月20日雅安地震，灾区灾情牵动亿万国人。
雅安四周都是山区，桥断路陷，通信中断，灾后如何及时了解灾情，及时开展救灾行动，你有什么办法？在抢险救灾中地理信息技术发挥着日益重要的作用。
地理信息技术主要有哪些技术？在区域地理环境研究中有哪些作用？下面让我们学习第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的作用来解决这些问题。
新课学习：一、地理信息技术阅读书P6前三段，找出地理信息技术概念、主要类型及应用领域。
1．概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
2．主要类型：遥感、全球定位系统、地理信息系统3．应用领域（1）区域地理环境研究：包括资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等。
（2）大众化应用：包括GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写道“欲穷千里目，更上一层楼。
”登高的目的是什么？要想看到更远、更大的地方怎么实现？二、遥感(RS)技术的应用1．概念：人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。
资料：《利用遥感揭穿军事伪装》为什么这些伪装难逃遥感的“法眼”？2．主要环节3．原理：由于地面物体的种类、性质、环境条件不同，其反射和辐射的电磁波也各不相同。
高中地理 1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的作
为农业、林业、 城市绿化、环境 保护等部门服务
环
荒漠化、土壤盐渍化、海 有利于人们
境 、 灾
环境 监测
上冰山漂流、海洋生态、 了解环境变 全球气候变化及其影响、 化，使环境 植被变化、水体污染、大 得到保护和
害
气污染等
改善
监
测
灾害 监测
旱情、洪灾、滑坡、泥石 流、地震、农林病虫害、 森林火灾等
有利于防灾 减灾
课标 要求
[反思归纳]
目前遥感技术普遍应用在资源调查、环境和灾害监
测及工程建设规划等各个方面。具体应用分析如下：
应用领域
具体内容
备注
资 源 调
矿产 资源
蕴藏矿产的地方有许多是地 质断裂或环形构造带，较容 易借助遥感技术发现矿产
人们只需要分析 遥感图像就可以 划定蕴藏矿产的 大致区域
查
生物 资源
通过遥感图像解译，用图像 处理技术，提取植被的分布、 类型、结构、健康状况、产 量等数据
第一章 地理环境与区域发展
第二节 地理信息技术在区 域地理环境研究中的作用
课标 要求
课标要求
课标解读
1.结合实例，了解遥感 知道：遥感、全球定位
(RS)在资源普查、环境和 系统、地理信息系统、
灾害监测中的应用。
数字地球的概念。
2．举例说出全球定位系统 理解：遥感、全球定位
(GPS)在定位导航中的应用。系统、地理信息系统、
工程建设 及规则
其他
指导大型水利工程、港口 工程、核电站、路网、城 市规划等
促使规划和 建设更合理
军事侦察、海上交通、海 提供重要信
洋渔业等
息来源
课标 要求
思维拓展
高中地理地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 知识点剖析人教版必修三
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用知识点剖析一、地理信息技术和应用（一）地理信息技术与地理信息系统地理信息技术主要由遥感、全球定位系统、地理信息系统三部分组成，简称3S技术；地理信息技术不仅包括地理空间信息的管理和分析，还包括信息的获取和应用。
地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统，是计算机、地理学、测量学、地图学等多种学科综合的技术，称为“地理信息系统”，简称“GIS”。
（二）地理信息技术的应用范围地理信息技术广泛应用于区域地理环境研究，在资源调查、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。
如在资源管理方面，包括土地、森林资源管理、野生动植物保护、土地资源潜力评价和土地利用规划等。
在区域规划方面，包括城市街道的匹配、道路交通的规划、公用设施的配套等。
在国土监测方面，包括洪水、干旱的预测，森林火灾的监测以及灾情等。
此外，地理信息系统还可以为国家的宏观决策提供科学依据，如解决土地资源潜力与人口容量的规划等。
地理信息技术的大众化应用也成为趋势，如GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
GPS汽车导航定位管理系统主要是由车载GPS自主定位，结合无线电通信系统对车辆进行调度管理和跟踪。
已经研制成功的如车辆定位报警系统，警用GPS指挥系统等，分别用于城市公共汽车调度管理，风景线旅游区车船报警与调度，海关、公安、海防等部门对车船的调度与监控。
监控中心将移动车辆和实时位置显示出来，如车号、经纬度、速度、航向、时间、日期等；再将移动车辆的定位信息在相应的电子地图背景上覆合显示，提供车辆运行轨迹，从而决策指挥移动车辆，实现调度指挥。
二、遥感（RS）（一）遥感的主要工作环节遥感技术是人们在航空器或航天器上利用传感器接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站的全过程。
遥感的主要工作环节包括：目标物辐射或反射电磁波信息，传感器接受、收集和记录目标物的电磁波信息，信息传输系统将记录的目标物信息传输到遥感地面系统，遥感地面系统进行信息处理和信息分析，完成专业图件、统计数字等成果。
2017-2018版高中地理 第一章 地理环境与区域发展 第2节 地理信息技术在区域地理环境研究中的
第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1．了解地理信息技术、遥感、全球定位系统、地理信息系统、数字地球的概念和工作过程。
2．结合实例，理解“3S”技术在区域地理环境研究中的应用。
(重点)3．掌握遥感、全球定位系统和地理信息系统的区别与联系。
(重难点)[基础·初探]教材整理1 地理信息技术阅读教材P6第1至3自然段，完成下列问题：1．概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。
2．应用领域(1)区域地理环境研究：包括资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等。
(2)大众化应用：包括GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
正误判断：(1)地理信息技术等同于地理信息系统。
( )(2)地理信息技术可以分析区域内土地利用的动态变化。
( )【提示】(1)×地理信息技术主要包括遥感、全球定位系统和地理信息系统等。
地理信息系统只是地理信息技术的一个组成部分。
(2)√对区域内的土地利用和土地覆盖变化的研究，对区域气候变化影响的研究等，借助地理信息技术，有助于深入分析其动态变化过程。
教材整理2 遥感(RS)阅读教材P6第4自然段至P8思考，完成下列问题：1．概念：人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。
2.主要环节⎩⎪⎨⎪⎧目标物：物体辐射和反射电磁波传感器：收集、传输电磁波信息遥感地面系统：信息处理、信息分析成果：专业图件、统计数字3．原理：地面物体的种类、性质、环境条件的不同，其反射和辐射的电磁波也各不相同。
4．遥感的主要特点精度高、质量高、效率高，而且节省人力、财力，探测范围大。
5．应用：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。
6．在区域分析中的作用：为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展，提供了条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用(二)课时目标1.了解地理信息系统的一般原理及数字地球的含义。
2．理解地理信息系统在城市管理中的功能。
课前预习(10分钟，10分)在未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田，从而减少污染、提高产量。
依据图文材料，完成1～2题。
1．这一过程中，依次使用的技术是( )A．GPS－RS－GIS B．RS－GPS－GISC．GIS－RS－GPS D．RS－GIS－GPS2．“土地利用信息数据库”在数字城市规划中不能用于( )A．分析应急避难场所数量B．确定市区停车场的规模C．决策公交线路合理布局D．统计城市流动人口数量答案：1.D 2.D解析：第1题，农民利用RS定期获得农田长势的影像资料；专门处理地理空间数据的计算机系统称为地理信息系统，简称GIS，利用该系统把影像资料进行系统分析；利用卫星在全球范围内实时进行导航、定位的系统为GPS，最后利用该系统把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田。
第2题，“土地利用信息数据库”是地理空间数据的计算机系统，因此不能用于统计城市流动人口数量。
3．对于我们中学生来说，利用数字地球我们可以( )①了解世界各地的地理环境特点②与国内外学生进行交流③接受网上远程教育，在网上购物④去南极探险A．①②③④ B．②③④C．①②③ D．①③④答案：C解析：去南极探险需要通过交通运输才能实现，④错。
点题训练(20分钟，30分)知识点一地理信息系统(GIS)1．对地理信息系统的认识，下列说法正确的是( )A．仅能存储和管理地理数据B．具有空间分析的能力，没有动态预测能力C．是专门处理地理空间数据的计算机系统D．是地图绘制系统答案：C解析：GIS是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。
存储和管理地理数据是一般信息系统便具备的功能，而GIS除了具有一般信息系统的功能外，还具有强大的空间查询、分析、模拟、统计和预测等功能，A、B项错误。
GIS能为地图绘制提供支持，但其本身不是地图绘制系统，D项错误。
2．地理信息系统的简要程序是( )A．信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达B．信息源→空间分析→数据处理→数据库→表达C．信息源→空间分析→数据库→数据处理→表达D．信息源→数据库→数据处理→空间分析→表达答案：A3．水稻是亚洲主要的粮食作物，病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。
实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是( )A．全球定位系统、数字地球B．遥感技术、地理信息系统C．地理信息系统、数字地球D．遥感技术、全球定位系统答案：B解析：获取水稻病虫害灾情需利用遥感技术，对灾情进行分析、统计、并预测对水稻产量的影响则需利用地理信息系统。
4．GIS即地理信息系统，在国民经济中的运用十分广泛，下图所示GIS数据库最有可能用来进行( )A．城市绿地覆盖面积调查B．草地病虫害调查C．土壤侵蚀调查D．森林火灾调查答案：C解析：图中所示GIS数据库包含了植被、坡度、岩性和地形四个图层，与此四种自然条件密切相关的最有可能是土壤侵蚀调查。
5．地理位置服务(LBS Location Based Services)指的是通过移动终端(手机)和移动网络的配合，确定移动用户的实际地理位置，从而提供给用户与位置相关的服务信息。
图中所示的LBS服务运用的地理信息技术是( )A．RS B．RS和GPSC．GPS和GIS D．RS和GIS答案：C解析：位置的确定利用的是GPS技术，信息的统计处理应用的是GIS技术。
6．地图与地理信息系统最根本的差异是( )A．空间模型 B．数据模型C．表达形式 D．数据来源答案：B解析：地图是用符号系统表达区域内各种自然和社会现象的分析、联系及变化等内容的图形。
地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统。
其数据不仅是数字，而且文字、符号和图像也是数据。
这也是地理信息系统与地图的最根本的差异。
7．下列课题中，不是应用GIS进行研究的是( )A．近50年来，世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析B．近10年来，上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析C．浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析D．上海市浦东新区环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计答案：A解析：GIS所采集的信息是按地理空间分布特征为反映地理实体结构及其动态变化规律的。
而A选项中世界粮食总产量与人均产量变化不是地理空间分布特征，因此不能应用GIS 进行研究。
8．下列说法中，不正确的是( )A．GIS技术是地图的延伸B．GIS是一种快速，但准确度不太高的技术C．GIS是空间信息储存、表达、分析和交流的工具D．GIS可解决许多人们难以解决的问题答案：B解析：GIS是一种快速而又准确度很高的技术。
在区域地理的研究中，可提供反映区域状况的各种空间信息。
9．下列关于地理信息系统的说法，最准确的是( )A．进行图像处理的信息系统B．进行动画设计的信息系统C．采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统D．进行地图制作的信息系统答案：C解析：地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统。
10．应用GIS技术的最终目的是( )A．处理信息B．记录信息C．便于信息查询D．为地理决策提供信息答案：C解析：GIS在区域地理环境研究中主要用于提供反映区域状况的各种空间信息，在城市管理中可以对城市多方面的信息进行查询、修改、补充、距离测算等工作，从而为城市管理提供方便。
11．城市110指挥中心在接到报警电话后，要在最短的时间内指挥警车到达出事地点。
为提高出警效率，许多城市配备了巡警车。
运用地理信息技术(即RS、GIS、GPS等技术)可大大提高出警效率。
(如下图)(1)110指挥中心要随时掌握每辆警车在城市中的位置，可以利用哪一种地理信息技术？(2)110指挥中心要确定哪一辆巡警车离出事地点最近，可以利用哪一种地理信息技术？(3)由此推想，地理信息技术还可以应用于城市管理的哪些部门？(至少答两种)答案：(1)GPS。
(2)GIS。
(3)城市交通组织和管理、商业组织和管理、城市规划、卫生救护、物流等都可以利用地理信息技术。
知识点二地理信息技术与数字地球读数字地球概念图，完成12～13题。
12．下列属于数字地球核心思想的是( )A．用数字统一处理地球上的所有问题B．用数字化手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题C．地球上任何一点三维坐标的数字化D．广泛应用地理信息技术答案：B解析：数字地球的核心就是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题。
13．数字地球的主要用途是( )A．准确预报地球上即将发生的台风、寒潮、地震、泥石流等自然灾害，让人们提前做好应急准备B．控制世界局部地区的武装冲突，最大限度地打击恐怖组织C．最大限度地利用资源，并使人们通过一定方式方便地获得有关地球的信息D．使人们能够通过一定方式方便地获得有关宇宙的信息答案：C解析：数字地球能最大限度地利用资源，使人们可以快速、形象地了解地球上的任何一点、任何方面的信息，从而实现“信息就在指尖上”的梦想。
数字地球是一个庞大而复杂的系统，涉及诸多关键技术。
据此回答14～15题。
14．为人类提供反映地表地理要素动态变化翔实数据的工具是( )A．高分辨率遥感技术 B．空间信息技术C．可视化技术 D．虚拟现实技术答案：A解析：遥感卫星可以对整个地球进行完整扫描，每隔三五天即可更新一次，为人类提供反映地表地理要素动态变化的翔实数据。
15．实现数字地球与人交互的窗口和工具是( )A．信息高速公路B．大容量数据存储技术C．可视化技术D．高速网络技术答案：C解析：可视化技术能够将计算机中的抽象数据具体化，以文本、图形、声音、动画、视频等各种形式表现出来。
它是实现数字地球与人交互的窗口和工具。
16．有关“数字城市”的叙述，错误的是( )A．与“数字地球”是并列的两大信息系统B．能以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等各个方面的信息C．需要地理信息系统、遥感、全球定位系统、网络、多媒体等技术支持D．是“数字地球”的重要组成部分答案：A解析：“数字城市”是“数字地球”的一部分，它综合运用了地理信息系统、遥感、全球定位系统、网络、多媒体及仿真虚拟等技术，以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等各个方面的信息。
17．“数字城市”的作用主要包括( )①提高城市管理效率②节约资源和保护环境③实现城市的可持续发展④为人类创造高效的、信息化的工作环境和舒适、方便、安全、现代化的生活环境A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④答案：C解析：“数字城市”可提高城市管理效率，节约资源和保护环境，为城市可持续发展提供决策支持，而不是直接去实现城市的可持续发展。
课后作业时间：45分钟满分：60分班级________姓名________分数________一、单项选择题(28分)结合某日四川气象干旱监测图，回答1～2题。
1．要持续监测该地区的旱情，需要运用的地理信息技术为( )A．GPS B．GISC．RS D．数字地球2．该幅干旱监测图的绘制主要是依赖( )A．GPS B．GISC．RS D．数字地球答案：1.C 2.B解析：第1题，RS(遥感)可用于自然灾害的监测，能够持续监测旱情等灾害的发展。
第2题，该图的绘制需要对多种数据进行综合分析，因而需要运用GIS。
下图为我国西南某区域不同地理要素图层。
读图，回答3～4题。
3．该区域( )A．①地以落叶阔叶林为主B．②地适宜种植小麦C．高级住宅区集中在③地D．钢铁厂布局在④地4．据图推断( )A．居民点向东南方向扩展B．森林面积扩大，酸雨危害减弱C．湿地面积减少，地下水源增加D．GIS可应用于道路规划答案：3.C 4.D解析：第3题，根据我国西南某区域推断，①地以常绿阔叶林为主，粮食作物多为水稻，且②处为湿地，不宜垦荒种植。
③地附近为林地，环境优美，临近道路，交通便利，地势较高，因此高级住宅区是可信的。
④地距离居民点太近，且需占耕地，不适宜建钢铁厂。
第4题，图中信息显示，居民点向东北方向发展，湿地减少，耕地面积扩大，林地面积变化不大。
湿地面积减少，地下水资源将减少。
交通、土地利用图层叠加可用于城市与工业的区位选择。
因此各图层叠加可用于道路规划。
“精准农业”是当今世界农业发展的新潮流，是由信息技术支持的根据空间变异，定位、定时、定量地实施一整套现代化农事操作技术与管理的系统。
据此回答5～6题。
5．精准农业生产中能够变量喷药和施肥，主要是应用了( )A．GIS B．RSC．GPS D．数字地球6．GPS在精准农业中也有应用，其主要特点是( )A．成本高、费用高B．全天候、实时性C．受天气影响大D．操作要求高、实用效率低答案：5.A 6.B解析：GIS主要可以进行信息处理，并可为生产、生活提供定性和定量分析。