小学数学第十二册第五单元试卷

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小学数学冀教版第十二册位置用数对确定位置-章节测试习题(5)

章节测试题1.【答题】看图填空.体育馆的位置在（______，______），教学楼的位置在（______，______），图书馆的位置在（______，______）.【答案】1,2,3,4,6,3【分析】用数对表示物体的位置时，先说列，再说行，表示形式为（列数，行数）.【解答】由图可知，体育馆的位置在（1，2）,教学楼的位置在（3，4），图书馆的位置在（6，3）.故本题的答案是1，2，3，4，6，3.2.【答题】下面是一所小学的平面图. 用数对表示假山和图书馆的位置，假山（______，______）、图书馆（______，______）. 欣欣从前楼到假山去玩，要向南走______格，再向东走______格.小文从草坪向东走了______格，又向北走了2格，到了图书馆.【答案】6,3,9,6,1,4,4【分析】本题考查的是用数对表示物体的具体位置. 竖排表示列，横排叫做行；确定列数时，一般要从左往右数，确定行数时，一般要从下往上数.用数对表示物体的位置时，先说列，再说行，表示形式为（列数，行数）.【解答】假山在第6列第3行，所以是（6，3）；图书馆在第9列第6行，所以是（9，6）.根据方位上北下南左西右东，假山在前楼的东南方向，所以从前楼到假山，需要先向南走1格，再向东走4格.图书馆在草坪的东北方向，所以从草坪走到图书馆，需要先向东走4格，再向北走2格. 故本题的答案是6，3，9，6，1，4，4.3.【答题】如下图，一辆汽车的位置在第1列第2行，用数对表示为（1，2），2小时后，汽车的位置在（11，2）. 这辆汽车每小时行驶______千米. 如果汽车以同样的速度从位置（11，2）再向北行驶1小时，所在位置用数对表示为（______，______）.【答案】90,11,7【分析】这辆汽车每小时行驶的距离＝2小时行驶的距离÷2. 汽车行驶的距离＝汽车每小时行驶的距离×行驶的时间.【解答】由图可知，一小格表示18千米，一辆汽车在第1列第2行，用数对表示为（1，2），2小时后，汽车的位置在（11，2），所以这辆汽车走了小格：11－1＝10（个），即走了：10×18＝180（千米），所以这辆汽车每小时行驶：180÷2＝90（千米）.汽车每小时行驶90千米，以同样的速度从位置（11，2）再向北行驶1小时，即行驶：90×1＝90（千米）；一小格是18千米，90千米有小格：90÷18＝5（个），所以汽车从（11，2）向北走5格，是（11，7）. 故本题的答案是90，11，7.4.【答题】下图中，少年宫的位置用数对表示是（______，______）. 如果每个小正方形的边长表示100米，那么李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走______米.【答案】4,5,500【分析】本题考查的是用数对表示方格纸上物体的位置.【解答】由图可知，少年宫位于第4列第5行，用数对表示为（4，5）.李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要经过的路程是小正方形的边长×5，每个小正方形的边长为100米，则李林至少要走的距离为：5×100＝500（米）.故本题的答案是4，5，500.5.【答题】如下图，象棋盘中的“相”下一步可以走到（4，______）或（______，2）.【答案】2,8【分析】本题考查的是用数对表示物体位置.【解答】根据“相走田”，可以推出“相”下一步可以走到（4，2）或（8，2）.故本题的答案是2，8.6.【答题】如图，香蕉的位置表示为（1，2），则橘子的位置可以表示为（______，______），桃子的位置可以表示为（______，______）.【答案】4,2,3,4【分析】用数对表示物体位置时，先表示列，再表示行.【解答】由图可知，香蕉位于的小格处于第1列，第2行，香蕉的位置表示为（1，2）.同理，橘子位于的小格处于第4列第2行，则橘子的位置表示为（4，2）；苹果位于的小格处于第3列第4行，则苹果的位置表示为（3，4）.故本题的答案是4，2，3，4.7.【答题】用数对表示平行四边形四个顶点的位置. A（3，______）；B（4，______）；C（8，______）；D（7，______）【答案】4,2,2,4【分析】本题考查的是用数对表示物体位置. 用数对表示物体的位置时，先说列，再说行，表示形式为（列数，行数）.【解答】由图可知，点A的位置用数对表示为（3，4），点B的位置用数对表示为（4，2），点C的位置用数对表示为（8，2），点D的位置用数对表示为（7，4）.故本题的答案是4，2，2，4.8.【答题】如下图，大象馆的位置在（______，______）；猴山的位置在（______，______）.【答案】1,2,3,4【分析】用数对表示物体的位置时，先说列，再说行，表示形式为（列数，行数）.【解答】由图可知，大象馆在第1列第2行，所以大象馆的位置在（1，2）；猴山在第3列第4行，所以猴山的位置在（3，4）.故本题的答案是1，2，3，4.9.【答题】下面是花园小区的平面图. 小刚从2号楼走到后门，要先向北走______格，再向东走______格.【答案】1,5【分析】本题考查的是用数对表示具体情境中物体的位置.【解答】在图中上方表示北方，下方表示南方，左方表示西方，右方表示东方.由图中标示的地点可以数出来小刚从2号楼走到后门，先向北走1格，再向东走5格.故本题的答案是1，5.10.【答题】看电影时，电影票上的“12排33号”记作（12，33），则“3排15号”记作（______，______）；（20，27）表示______排______号.【答案】3,15,20,27【分析】本题考查的是用数对表示具体情境中物体的位置.【解答】题中“12排33号”记作（12，33），所以“3排15号”记作（3，15）；（20，27）表示20排27号.故本题的答案是3，15，20，27.11.【答题】看图填空：点A（______，______）；点B（______，______）；点C （______，______）.【答案】2,4,1,2,4,1【分析】本题考查的是用数对表示具体情境中物体的位置.【解答】观察图形，点 A的位置是（2，4），点B的位置是（1，2），点C的位置是（4，1）.故本题的答案是2，4，1，2，4，1.12.【答题】如图，点C用数对表示为（3，3），点B用数对表示为（______，______），点A用数对表示为（______，______）.【答案】5,1,1,1【分析】数对的表示形式为（列数，行数）.【解答】如图，点C用数对表示为（3，3），点B在第5列第1行，所以用数对表示为（5，1）；点A在第1列第1行，所以用数对表示为（1，1）.故本题的答案是5，1，1，1.13.【答题】下图是张红家附近的地图，已知商场的位置为（3，6），张红家的位置为（5，5），那么公园的位置用数对表示是（______，______）.【答案】6,7【分析】用数对表示位置时用（列数，行数）表示.【解答】商场的位置为（3，6），可知商场在第3列第6行；张红家的位置为（5，5），可知张红家在第5列第5行；可以确定公园在第6列第7行，所以用数对表示为（6，7）.故本题的答案是6，7.14.【答题】下图中，如果用数对（2,3）表示，那么用数对（______,______）表示，用数对（______,______）表示.【答案】1,2,3,1【分析】本题考查的是用数对表示具体情境中物体的位置.【解答】数对里括号中第一个数表示的是这个物体所在的列数，第二个数表示这个物体所在的行数.在第1列第2行，用数对（1,2）表示，在第3列第1行，用数对（3,1）表示.故本题的答案是1，2，3，1.15.【答题】如图,如果点x的位置表示为（2，3），则点y的位置可以表示为（______，______）.【答案】5,4【分析】用数对表示物体的位置时，先说列，再说行，表示形式为（列数，行数）.【解答】如图所示，如果点x的位置表示（2，3），即x在第2列第3行，而y比x的列数多3，行数多1，即点y在第5列第4行，所以点y的位置可以表示为（5，4）.故本题的答案是5，4.16.【答题】如果小红和小强的位置互换，换后小强的位置是（______，______），小红的位置是（______，______）.【答案】3,2,2,5【分析】用数对表示物体的位置时，先说列，再说行，表示形式为（列数，行数）.【解答】换完位置后，小强在第3列第2行，表示为（3，2）；小红在第2列第5行，表示为（2，5）.故本题的答案是3，2，2，5.17.【答题】下图是游乐园的一角，碰碰车在大门以北300m，再往东200m处，那么碰碰车的位置可用（______，______）表示.【答案】2,3【分析】用数对表示物体的位置时，先说列，再说行，表示形式为（列数，行数）.【解答】已知碰碰车在大门以北300m，再往东200m处，如下图，在第2列第3行的位置，用数对表示为（2，3）.故本题的答案是2，3.18.【答题】下图中，小乐家在点A处，学校在点B处，用数对表示小乐家的位置是（______，______），学校的位置是（______，______）.【答案】1,4,5,1【分析】本题考查的是用数对表示物体的位置.【解答】由图可知，点A（小乐家）位于第1列第4行，用数对表示是（1，4）；点B（学校）位于第5列第1行，用数对表示是（5，1）.故本题的答案是1，4，5，1.。

小学数学冀教版第十二册圆柱和圆锥圆柱的体积-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下图是一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少94.2平方厘米，这个圆柱体积减少（）.（π取3.14）A.30立方厘米B.31.4立方厘米C.235.5立方厘米【答案】C【分析】此题考查的知识点是圆柱的体积和侧面积.【解答】圆柱侧面积的计算公式：圆柱的侧面积＝圆柱的底面周长×高，圆柱的体积＝底面积×高.已知圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少94.2平方厘米，求这个圆柱体的底面周长，列式计算为：94.2÷3＝31.4（厘米）；求圆柱体的底面半径，列式计算为31.4÷（2×3.14）=5（厘米）；求圆柱的底面积，列式计算为：3.14×5²＝78.5（平方厘米）；求圆柱体减少的体积，列式计算为78.5×3＝235.5（立方厘米）.选C.2.【答题】贝贝家来了3位客人，贝贝拿出20mL浓缩果汁按1:50的比给客人冲果汁喝，用如下图的玻璃杯，果汁倒至处，（）贝贝和客人每人一杯.A.够B.不够【答案】B【分析】此题考查的知识点是圆柱的体积.【解答】已知贝贝家来了3位客人，贝贝拿出20mL浓缩果汁按1:50的比给客人冲果汁喝，即果汁是：20×50＝1000（mL），1000mL＝1000cm³，如图所示：圆柱玻璃杯的底面直径是6cm，高是15cm，则体积是：3.14×（6÷2）²×15＝423.9（cm³），用如图的玻璃杯，果汁倒至处，即一杯果汁的体积是：423.9×＝282.6（cm³），贝贝和客人每人一杯，因此需要果汁：282.6×（3+1）＝1130.4（cm³），1130.4cm³＞1000cm³，因此不够贝贝和客人每人一杯.选B.3.【答题】如图，杯子里（）装下一袋牛奶.（杯子的数据是从里面测量得到的，π取3.14）A.能B.不能【答案】A【分析】此题考查的知识点是圆柱的体积.【解答】由图可知，杯子的底面直径为8cm，高为10cm，则容积为：牛奶有498mL，502.4＞498，所以杯子里能装下一袋牛奶.选A.4.【答题】两张完全相同的长方形纸片，一张以它的长作为底面周长，另一张以它的宽作为底面周长，分别卷成圆柱形（接口处不重叠），再装上底面，所得的两个圆柱的（）一定相等.A.表面积B.体积C.侧面积【答案】C【分析】此题考查的知识点是圆柱侧面积的计算.【解答】圆柱的表面积=侧面积+底面积×2，圆柱的体积=底面积×高，侧面积=底面周长×高，两个圆柱形是用完全相同的纸卷成的，所以所得的两个圆柱的侧面积一定相等.选C.5.【答题】一个圆柱的体积是120，底面积是24，它的高是（）.A.10B.5C.24【答案】B【分析】此题考查的知识点是圆柱的体积.【解答】由圆柱的体积＝底面积×高，得圆柱的高＝圆柱的体积÷底面积.一个圆柱的体积是120，底面积是24，求它的高是多少厘米，列式计算为：120÷24＝5（cm）.选B.6.【答题】把一根长2米的圆柱形木料，截成三个小圆柱，表面积增加了50.24平方厘米，这根木料原来的体积是（）立方厘米.A.2512B.12.56C.25.12【答案】A【分析】此题考查的知识点是圆柱的表面积和体积.【解答】已知把一根长2米的圆柱形木料，截成三个小圆柱，多了4个横截面积，表面积增加了50.24平方厘米，一个横截面积为：50.24÷4＝12.56（平方厘米），所以圆柱的底面积为12.56平方厘米，已知高为2米，2米＝200厘米，圆柱的体积为：12.56×200＝2512（立方厘米）.选A.7.【答题】在探究圆柱体积的过程中，将圆柱切割后，再拼成一个近似长方体，那么（）.A.表面积不变，体积变小B.表面积变大，体积不变C.表面积变小，体积变大【分析】此题考查的知识点是长方体和圆柱的体积、表面积.【解答】将圆柱切割后，再拼成一个近似长方体，体积不变，表面积增加.增加的表面积是长方体左右两个面的面积.选B.8.【答题】图是底面半径为5厘米的圆柱体从中间斜着截去一段后所得，那么它的体积是（）立方厘米.A.626B.628C.630D.640【答案】B【分析】观察图形可知，这个图形的底面半径是5厘米；则这个图形的体积是底面半径为5厘米、高为6厘米的圆柱的体积与高为10-6=4厘米的圆柱的体积的一半之和，由此利用圆柱的体积公式即可解答.【解答】3.14×52×6+3.14×52×（10-6）÷2＝628（立方厘米），答：截后的体积是628立方厘米.选B.9.【答题】把长2米的圆柱形木料锯成4段小圆柱形木料，表面积增加了60平方分米，原来木料的体积是（）立方分米.A.400B.40C.200D.20【分析】由题意可知：把圆柱形木料锯成4段，要锯4-1=3次，共增加（2×3）个底面；也就是说，增加的60平方分米是6个底面的面积，由此可求出一个底面的面积，进而可求出原来木料的体积.【解答】2×（4-1）=6（个）；2米=20分米；60÷6×20=200（立方分米）；选C.10.【答题】长方体、正方体和圆柱的体积都能用来计算.（）【答案】✓【分析】此题考查的知识点是体积的计算公式.【解答】此题正确.长方体、正方体和圆柱的体积都能用来计算，即体积＝底面积×高.11.【答题】下面是两个圆柱模型的表面展开图.可以判断A圆柱的体积比B圆柱的体积大.（单位：cm）（）【答案】✓【分析】此题考查的知识点是圆柱体积的计算公式.【解答】此题正确.由图可知，A圆柱的底面周长为10cm，高为4cm，底面半径为：10÷2÷＝（cm），体积为：；B圆柱的底面周长为4cm，高为10cm，底面半径为：4÷2÷＝（cm），体积为：.因为100＞40，所以A圆柱的体积比B圆柱的体积大.12.【答题】长方体的体积＝底面积×高，圆柱的体积的计算公式是.（）【答案】✓【分析】此题考查的知识点是圆柱体积的计算公式.【解答】长方体体积＝长×宽×高＝底面积×高，圆柱体积＝底面积×高＝，故此题正确.13.【答题】下面图形的体积是______dm³.（单位：dm，π取3.14）【答案】1865.16【分析】此题考查的知识点是圆柱的体积.【解答】圆柱的体积＝底面积×高.题中图形的体积＝直径是12dm，高是22dm的圆柱的体积－直径是6dm，高是22dm的圆柱的体积；求直径是12dm，高是22dm的圆柱的体积是多少dm³，列式计算为：求直径是6dm，高是22dm的圆柱的体积是多少dm³，列式计算为：所以题中图形的体积是：2486.88－621.72＝1865.16（dm³）.故此题答案为1865.16.14.【答题】下面圆柱的体积为______立方分米.【答案】1130.4【分析】圆柱的底面周长＝，底面积＝，圆柱的体积＝底面积×高（其中取3.14，为底面直径，为底面半径）.【解答】由图可知，圆柱的底面周长是37.68dm，底面半径是：底面积是：圆柱的高是10dm，这个圆柱的体积是：113.04×10＝1130.4（dm³）.15.【答题】下面图形的体积为______cm³.（单位：cm）【答案】62.8【分析】底面积＝×半径×半径；圆柱的体积＝底面积×高.【解答】由图可知，圆柱的底面直径是4cm，底面半径是：4÷2＝2（cm）；则底面积是：3.14×2×2＝12.56（cm²）；圆柱的高是5cm，那么圆柱的体积是：12.56×5＝62.8（cm³）.16.【答题】一个容积为502.4升的圆柱形铁桶，底面直径是0.8米，高为______米.（取3.14）【答案】1【分析】此题考查的知识点是圆柱的体积.【解答】已知一个圆柱形铁桶的容积是502.4升，因为1000升＝1立方米，所以502.4升＝0.5024立方米，即铁桶的容积是0.5024立方米，又知道圆柱形铁桶的底面直径是0.8米，根据圆柱体的体积＝底面积×高，而圆柱的底面积＝圆周率×（直径÷2）²，所以圆柱体的高＝体积÷[圆周率×（直径÷2）²]，列式计算如下：故此题答案为1.17.【答题】【答案】160 3【分析】锯成4个小圆柱，即增加了6个圆柱的底面积，圆柱的底面积＝正好增加了的表面积÷6，圆柱的体积＝底面积×高.【解答】把一段长2m的圆柱形木料锯成4个小圆柱，表面积正好增加了16dm²，则圆柱的底面积是：16÷6＝（dm²），2m＝20dm，即圆柱的高是20dm，那么圆柱的体积是：×20＝（dm³），所以这段木料的体积是dm³.18.【答题】一个圆柱的侧面展开图是边长为6.28厘米的正方形，这个圆柱的体积是______立方厘米.（取3.14）（答案用小数表示）【答案】19.7192【分析】此题考查的知识点是圆柱的侧面展开图及其与圆柱之间的关系.【解答】圆柱体积＝底面积×高.圆柱的侧面沿高剪开的展开图是一个长方形（或正方形），这个长方形（或正方形）的一边长等于圆柱的底面周长，另一边长等于圆柱的高.已知一个圆柱的侧面展开图是边长为6.28厘米的正方形，则圆柱的底面周长是6.28厘米，圆柱的高是6.28厘米，圆柱底面半径是：6.28÷3.14÷2＝1（厘米），圆柱底面面积是：3.14×1×1＝3.14（平方厘米），圆柱体积是：3.14×6.28＝19.7192（立方厘米）.故此题答案为19.7192.19.【答题】一个圆柱，如果把它的高截短6cm，表面积就减少75.36cm²，体积就减少______cm³.（取3.14）（填小数）【答案】75.36【分析】此题考查的知识点是圆柱的侧面积、表面积和体积.【解答】根据题干可知，减少的75.36cm²的表面积，就是圆柱截下的高为6cm的侧面积，依据圆柱侧面积公式S=2R，可知圆柱底面半径是：，再根据圆柱体积公式得：3.14×2²×6=3.14×4×6=12.56×6=75.36（cm³）.列综合算式如下：20.【答题】一个圆柱的底面半径是3分米，高是1.2分米，它的底面积是______平方分米，侧面积是______平方分米，表面积是______平方分米，体积是______立方分米.（π取3.14）（填小数）【答案】28.26 22.608 79.128 33.912【分析】此题考查的知识点是圆柱体积的计算公式.【解答】圆柱体底面积＝π×底面半径²＝3.14×3²＝28.26（平方分米）；侧面积＝底边周长×高＝2×3.14×3×1.2＝22.608（平方分米）；圆柱体表面积＝2×底面积＋侧面积＝2×28.26＋22.608＝79.128（平方分米）；圆柱体体积＝底面积×高＝28.26×1.2＝33.912（立方分米）.故此题答案为28.26、22.608、79.128、33.912.。

六年级数学-小学数学第十二册综合检测题最新

小学数学第十二册综合检测题班级姓名一、填空：1、350800400读作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略亿后面的尾数约是（）。

2、把5米长的钢筋，平均截成8段，每段是全长的（）％，每段长（）。

3、103:8.1化成最简单的整数比是（），比值是（）。

4、)(:9%15)(620)(===÷5、1.6吨＝（）吨（）千克 3时16分＝（）时 3公顷400平方米＝（）公顷 2.07升＝（）毫升6、在65，83％，，54和2521中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。

7、一批零件经检验合格48箱，不合格2箱，合格率是（）。

8、24的约数有（），把24分解质因数是（）。

9、54是0.5的（）％，2.4比3少（）％。

10、三个棱长2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。

二、判断：（对的画“√”，错的画“×” 。

） 1、因为85＞74，所以85的分数单位比74的分数单位大。

（）2、含有未知数的式子叫做方程。

（）3、435⨯和543⨯的意义和计算结果都相同。

（）4、棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。

（）5、圆的周长和它的半径成正比例关系。

（）6、一堆货物，甲队单独运需12小时，乙队单独运2小时运了这堆货的51，甲、乙两队工效之比是5:6。

（）三、选择：（将正确答案前的字母填入括号里。

） 1、13.6％去掉百分号，这个数就（）。

A 、扩大10倍B 、扩大100倍C 、缩小100倍D 、大小不变 2、要反映病人的体温变化，一般绘制（）。

A 、条形统计图B 、折线统计图C 、扇形统计图3、23164834+=⨯的根据是（）。

A 、乘法交换律B 、乘法结合律C 、乘法分配律D 、不能确定4、一根圆柱形铁条长2分米，把它等分成3段后，表面积增加24平方厘米，这根铁条的体积是（）立方分米。

小学数学第十二册测试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 16B. 17C. 20D. 252. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 24厘米B. 40厘米C. 56厘米D. 48厘米3. 小明有10个苹果，他吃掉了2个，还剩多少个？A. 8个B. 9个C. 10个D. 11个4. 一个正方形的边长是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 10平方厘米B. 25平方厘米C. 50平方厘米D. 100平方厘米5. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 三角形6. 小华用10分钟可以完成一项工作，小红用15分钟可以完成同样的工作，他们一起工作，完成这项工作需要多少分钟？A. 5分钟B. 6分钟C. 7分钟D. 8分钟7. 一个数的因数包括1和它本身，下列哪个数有4个因数？A. 12B. 15C. 18D. 208. 一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、3厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 72立方厘米B. 108立方厘米C. 144立方厘米D. 216立方厘米9. 下列哪个数是偶数？A. 13B. 14C. 1510. 小明有5个苹果，小华有7个苹果，他们两人一共有多少个苹果？A. 12个B. 13个C. 14个D. 15个二、填空题（每题2分，共20分）11. 25的倍数有：______、______、______、______、______。

12. 下列各数中，质数有：______、______、______。

13. 一个正方形的边长是8厘米，它的周长是______厘米。

14. 一个数的平方根是4，这个数是______。

15. 一个长方体的体积是240立方厘米，长是8厘米，宽是5厘米，它的长方体高是______厘米。

16. 下列各数中，合数有：______、______、______。

17. 一个数的因数包括1和它本身，下列哪个数有6个因数？A. 12B. 15C. 18D. 2018. 一个正方体的表面积是216平方厘米，它的棱长是______厘米。

小学数学第十二册期末试卷(五)

小学数学第十二册期末试卷(五)一、判断题(每道小题 2分共 16分 )1. 一个数乘以真分数, 积比这个数小． ( )2. ab-ac=a(b-c)( )3. 2.8×7÷2.8×7=1( )4.5.6.7. 0.36÷0.05=0.36×20( )8. 10减去3.5除以0.7的商, 所得的差再乘以0.2,求积的算式是(10-3.5)÷0.7×0.2． ( )二、计算题(每道小题 6分共 24分 )1. 1756+45÷18×25-18072.3.4.三、文字叙述题(第1小题 5分, 2-3每题 6分, 共 17分)1. 37与23的和,乘3.6与2.8的差,积是多少?2.3.四、应用题(第1小题 5分, 2-5每题 6分, 6-7每题7分, 共 43分)1. 甲乙两地相距1800千米,一架飞机从甲地飞往乙地,每小时飞行360千米,返回时顺风,比去时少用1小时.往返平均每小时飞行多少千米?2. 某校操场长75米，宽45米，要在操场上垫5厘米厚的一层黄土，共垫黄土多少立方米？3. 田村养猪场要建一个圆柱体沼气池，底面周长6.28米，深3.5米，体积是多少立方米？(得数保留整数)4. 南河小学去年开的一块长方形荒地，长15米，宽12米．今年把它的长增加5米，宽增加3米，今年新增加了多少平方米？5.6. 用12厘米长的铁丝制成立方体模型，它的棱长、表面积和所占空间各是多少？7. 一个正方体的水箱，每边长4分米，装满了一箱水，如果把这一箱水倒入另一个长是0.8米，宽是25厘米的长方体水箱中，水深是多少？。

小学数学冀教版第十二册圆柱和圆锥容积-章节测试习题

章节测试题1.【答题】这个杯子（）装下这盒奶.（杯子的数据是从里面测量得到的；π取3.14）A.能B.不能【答案】A【分析】此题考查的知识点是圆柱的体积.【解答】圆柱体的体积=圆柱体底面积×高，杯子的容积为：（8÷2）²×3.14×10=502.4（cm³），502.4cm³=502.4mL，502.4mL＞498mL，这个杯子能装下这袋奶.选A.2.【答题】一个圆柱形汽油桶，从里面量直径是0.8米，高是1.2米，这个桶的容积是______立方分米，如果每升汽油重0.75千克，那么这个汽油桶能装______千克汽油.（π值取3.14）【答案】602.88 452.16【分析】求这个圆柱形汽油桶的容积，根据圆柱体的体积公式，代入数据即可求出；然后根据“每立方分米可装汽油 0.75千克”，用0.75乘体积，即可解决问题.【解答】（1）0.8米=8分米，1.2米=12分米，3.14××12=3.14×16×12=602.88（立方分米）；所以这个汽油桶的容积是602.88立方分米.（2）602.88×0.75=452.16（千克），所以这个汽油桶能装452.16千克汽油.故答案为：602.88、452.16.3.【答题】一个圆柱形的汽油桶，从里面量，底面直径是40厘米，高1.2米.这个油桶的容积是______升.（容积保留整升数.）【答案】151【分析】根据圆柱的容积=底面积×高，把数据分别代入公式解答.【解答】40厘米=4分米，1.2=12分米，3.14××12=3.14×4×12=150.72（立方分米）≈151（升）；所以这个油桶的容积是151升.4.【答题】一个圆柱形粮囤，从里面量底面半径是2米，高2.8米，这个粮囤能装______立方米小麦.如果每立方米小麦重560千克，这个粮囤能装______千克小麦.【答案】35.168 19694.08【分析】根据圆柱的容积（体积）公式：v=sh，把数据代入公式即可求出这个粮囤能装多少小麦，然后用所装小麦的体积乘每立方米小麦的质量即可.据此解答.【解答】3.14××2.8=3.14×4×2.8=12.56×2.8=35.168（立方米），35.168×560=19694.08（千克），所以这个粮囤能装35.168立方米小麦，这个粮囤能装多19694.08千克小麦.5.【答题】一个水杯从里面量底面直径10厘米，高15厘米，杯里的水面离杯口5厘米，这个杯子里有水______毫升.【答案】785【分析】由题意知，杯里的水高15-5=10厘米，要求杯子里有水多少毫升，就是求底面直径10厘米、高10厘米的圆柱的体积，利用圆柱的体积=底面积×高解答即可.【解答】3.14××（15-5）=3.14×25×10=785（立方厘米）=785（毫升）；所以这个杯子里有水785毫升.6.【答题】一个圆柱形的油桶，从里面量底面半径直径是4分米，高3分米.如果1升柴油重0.82千克，这个油桶能装______千克的柴油.（得数保留两位小数）【答案】30.90【分析】根据圆柱的体积=底面积×高，求出油桶的体积，再根据总质量=体积×每升柴油的质量既可以解答.【解答】3.14××3=3.14×4×3=37.68（立方分米）=37.68（升），37.68×0.82=30.8976（千克）≈30.90（千克），所以这个油桶能装30.90千克的柴油.7.【答题】一个圆柱形罐头盒，从里面量底面直径是10厘米，高15厘米.这个罐头盒的容积是______立方厘米.【答案】1177.5【分析】这个罐头盒的容积是多少立方厘米，就是求底面直径10厘米、高15厘米的圆柱的体积，利用圆柱的体积=底面积×高解答即可.【解答】3.14××15=3.14×25×15=1177.5（立方厘米），以这个罐头盒的容积是1177.5立方厘米.8.【答题】一个圆柱形电饭煲，从里面量，底面直径是3分米，高是2.4分米.这个电饭煲的容积大约是______升.（得数保留一位小数）【答案】17.0【分析】这个电饭煲的容积是内底面积乘高，知道直径可求出底面积，底面积乘高则可求这个电饭煲的容积；据此解答.【解答】3.14××2.4=3.14×2.25×2.4=16.956（立方分米）≈17.0（升），以这个电饭煲的容积约是17.0升.9.【答题】一个圆柱形水池，从里面量底面直径是2米，高的长度与底面直径的比是3:4.这个水池的容积是______立方米.【答案】4.71【分析】首先求得圆柱的高为2×3÷4=1.5米，进一步利用圆柱的体积的计算公式计算得出答案即可.【解答】圆柱的高：2×3÷4=1.5（米），水池的容积：3.14××1.5=3.14×1.5=4.71（立方米），所以这个水池的容积是4.71立方米.10.【答题】某粮食局的一个圆柱形粮仓，从里面量得底面直径是2m，高是1m.这个圆柱形粮仓的容积是______.如果每立方米玉米约重1000kg，这个粮仓能装______吨玉米.（得数保留整数）【答案】3.14 3【分析】根据题意，知道圆柱的底面直径和高，根据圆柱的体积公式：V=sh=π（d÷2）2可求得容积，把1000千克化成吨，然后体积乘以每立方米玉米重的吨数，就可得这个粮仓装有玉米的吨数.【解答】1000千克=1吨，3.14××1=3.14×1×1=3.14（立方米），3.14×1=3.14（吨）≈3（吨），所以这个圆柱形粮仓的容积3.14立方米，这个粮仓能装3吨玉米.11.【答题】一个圆柱形茶杯（如图）.从里面量，底面直径是8厘米，高是12厘米.茶杯里有5厘米深的水，杯里面的水的体积是______立方厘米.【答案】251.2【分析】根据圆柱的体积公式v=π（d÷2）2h，即可求出水的体积，据此解答即可.【解答】3.14××5=3.14×16×5=251.2（立方厘米）.12.【答题】一个圆柱形无盖茶杯，底面直径是8厘米，高是10厘米.它的容积是______立方厘米.【答案】502.4【分析】根据圆柱的体积公式V=sh=πr2h，代入数据即可求出茶杯的体积，即茶杯的容积.【解答】3.14××10=3.14×16×10=3.14×160=502.4（立方厘米）；所以它的容积是502.4立方厘米.故答案为：502.4立方厘米.13.【答题】一个圆柱形玻璃水槽，底面直径20厘米，深81厘米，用这个水槽装满水，再倒入一个空的正方体金鱼缸中，已知金鱼缸从里面量的深是30厘米，金鱼缸中的水的高度是______厘米.【答案】28.26【分析】此题先根据圆柱的体积公式求出水的体积，再用水的体积除以正方体鱼缸的底面积，即得鱼缸中水的高度.【解答】3.14××81÷（30×30）=3.14×100×81÷900=28.26（厘米）；所以金鱼缸中的水的高度是28.26厘米.14.【答题】一个圆柱形的粮仓，从里面量得底面直径是3米，装有2.5米高的小麦.如果每立方米小麦重0.7吨，这个粮仓装有______吨的小麦.【答案】12.36375【分析】根据题意，知道圆柱的底面直径和高，可求得体积，然后体积乘以每立方米小麦重的吨数，就可得这个粮仓装有小麦的吨数.【解答】圆柱形的粮仓的体积： 3.14××2.5=3.14×2.25×2.5=17.6625（立方米）；这个粮仓装有小麦的吨数：0.7×17.6625=12.36375（吨）.所以这个粮仓装有12.36375吨的小麦.15.【答题】一个圆柱形铁皮油桶，从里面量底面直径是20分米，高是75分米，这个油桶里装满了汽油，将这些汽油加入摩托车，可以加满______辆下面的摩托车.【答案】2355【分析】首先利用圆柱的体积计算公式求得圆柱形铁皮油桶盛满汽油的体积，进一步除以摩托车的容积得出答案即可.【解答】3.14××75÷10=3.14×100×75÷10=2355（辆），所以可以加满2355辆摩托车.16.【答题】一个圆柱形水桶，从里面量得底面直径是4分米，高5分米，每升水重1千克，这个水桶能装水______千克.【答案】62.8【分析】先求出水桶的容积即满桶水的体积，根据圆柱的体积公式即可求出来，再乘每升水的重量即满桶水的重量.【解答】3.14××5×1=3.14×4×5=62.8（千克）；所以这个水桶能装水62.8千克.所以这个水桶能装水62.8千克.17.【答题】一个圆柱形汽油桶，从里面量，底面直径是8分米，高是10分米，桶里装满汽油，如果每升汽油重0.74千克，这桶汽油重______千克.【答案】371.776【分析】根据圆柱体的体积公式：V=πr2h，即可求出圆柱体的容积，继而再乘0.8千克，即可求出答案.【解答】3.14××10=3.14×16×10=502.4（立方分米）=502.4（升），502.4×0.74=371.776（千克），所以这桶汽油重371.776千克.18.【答题】自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米，一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，则5分钟浪费（）升水.A.12.56B.15.072C.7.536【答案】C【分析】把流过的水看成圆柱，它的底面直径是2厘米、高是（8×5×60）厘米，由此根据圆柱的体积公式V=sh=πr2h计算即可.【解答】3.14××（8×5×60）=3.14×1×2400=7536（）=7.536（升）；所以五分钟浪费7.536升的水.故选C.19.【答题】一个圆柱形茶叶桶，从里面量，它的底面直径是4厘米，高是15厘米，它的容积是（）ml.A.188.4B.753.6C.60【答案】A【分析】圆柱的体积=底面积×高，底面直径和高已知，从而可以求出油桶的容积.【解答】3.14××15=3.14×4×15=12.56×15=188.4（立方厘米）=188.4（毫升）；所以这个油桶的容积是188.4毫升.故选A.20.【答题】一个圆柱形茶杯（如图）.从里面量，底面直径是8厘米，高是12厘米.茶杯里有5厘米深的水，水与杯子接触面的面积是（）平方厘米.A.72πB.56πC.112π【答案】B【分析】求水与杯子接触面的面积，就是求高5厘米的圆柱的侧面积和底面积；依据圆柱的侧面积=底面周长×高和圆的面积公式S=πr2据此解答.【解答】π×8×5+π×π=40π+16π=56π（平方厘米）；所以水与杯子接触面的面积是56π平方厘米.故选B.。

小学数学第十二册单元质量检测试卷 (2)

小学数学第十二册单元质量检测试卷（正比例和反比例、解决问题的策略）班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿一、对号入座（2+2+2+2+2+2+6+6+3+3=30%）1.25:（）=10÷16=24........）（=（）%=（）（填小数）2. 右图中涂色部分的面积占整个图形面积的....)(.............)(.........，面积是（）平方厘米。

3. 在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米，乙丙两地距离8120千米，乙丙两地间的实际距离是（）千米；这幅地图的比例尺是（）。

4.向阳小学三年级与四年级人数比是3:4，三年级人数比四年级少（）% ，四年级比三年级多（）%。

5.甲乙两个正方形的边长比是2:3，甲乙两个正方形的周长比是（），甲乙两个正方形的面积比是（）。

6. 某工程队修一条公路，已经修了全程的61，还剩35千米，已经修了（）千米。

7. （1 ）的变化而变化。

（2）表中这两种量相对应的两个数的比的比值是（），这个比值所表示的的意义是（）。

（3）因为铺地面积和用砖块数的（）是一定的，所以铺地面积和用砖块数成（）比例。

8.（1）表中（）的变化而变化。

（2）表中这两种量相对应的两个数的积是（），这个积所表示的的意义是（）。

（3）因为每天装配的台数和需要的天数的（）是一定的，所以每天装配的台数和需要的天数成（）比例。

9.在路程、时间和速度中，当速度一定时，路程和时间成（）比例；当（）一定时，（）和（）成正比例；当（）一定时，（）和（）成反比例。

10、判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例? (1)长方形的长一定，宽和面积。

（） (2)大米的总量一定，吃掉的质量和剩下的质量。

（） (3)同一批大豆的体积与质量。

（）二、明辨是非。

5%1.一项工程，甲队40天完成，乙队50天完成。

甲乙两队的工作效率比是4：5。

小学数学第十二册期末试卷(二)

小学数学第十二册期末试卷(二)一、填空题(1-9每题 1分, 10-11每题 2分, 第12小题 3分, 共 16分)1. 300立方厘米＝( )立方分米＝( )升2.3. 路程一定，速度与时间成( )比例．4.5.6. 男工人数是女工人数的2倍,女工人数是男工人数的( )%,男工占工人总7.8. 从18的约数中选择四个数组成一个比例．():()=():()9. ()除以13商5余2．10.11. 商是21, 如果被除数缩小10倍, 除数扩大10倍, 那么商是( )．12. 在8的后面添上一个零, 这个数比原数多( ), 这个数比原数多( )倍．二、口算题( 15分 )三、简算题(每道小题 5分共 10分 )1.2.四、计算题(第1小题 4分, 2-4每题 5分, 共 19分)1. (1 0.75)×(3.9+2.25÷2.5)2.3.4.五、应用题(每道小题 5分共 40分 )1.平均每台每天耕地多少公顷?2.3. 客车由甲城开往乙城要10小时,货车由乙城开往甲城要15小时,两车同时从两城相向开出,相遇时客车比货车多行96千米,甲乙两城之间的公路长多少千米?4. 挖一条长1500米的引水渠,水渠横断面是一个梯形,面积是2.7平方米．已知水渠上口宽2.4米,渠底宽1.2米,求水渠深．已知每人每天挖土2.5立方米,计划20天完成,每天应安排多少人参加挖水渠?5. 一个水池装有进水管和出水管,单开进水管,8分钟可将空池注满,单开出水管,12分钟可将满池水放完.现在单开进水管2分钟以后,才打开出水管,还要多少分钟可将水池注满?6. 一条修路队原定用7天修完一条路,3天修了全程的30%,这时没修的比已经修的多280米,以后平均每天应修多少米,才能按原定时间完成任务?7.8. 某机床厂计划制造100台机床,每台用钢材1.2吨,完成计划的40%后,进行了。

数学第十二册第五单元书面测试题(六)及答案

二00七年小学数学第十二册第五单元书面测试题（六）（整理和复习4—6节内容）（90分钟完卷）姓名得分一、填空题（共26分）1、4060米=（）千米；2时40分=（）时。

1200毫升=（）升（）毫升；5元8角=（）元。

2、一块边长是100米的正方形土地，它的面积是（），也是（）平方米；2吨30千克=（）千克。

3、一项工程从今年（2007年）二月28日动工，到三月4日竣工，完成这项工程一共用了（）天。

4、一个长方形的周长为24厘米，已知宽为4厘米，长为（），体积为（）。

5、一个正方体的棱长为4分米，它的表面积为（），体积为（）。

6、正方形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。

7、一个圆的周长为6.28厘米，它的半径为（），面积为（）。

8、把下面的表格填写完整。

9、a与b互为质数，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

10、，把它改写成数字比例尺是（）。

40 140二、判断题，正确的在（）里打“ √ ”，错的打“ × ”（共5分） 1、等底等高的平行四边形的面积是三角形的2倍。

（） 2、甲数的等于乙数的，甲数比乙数小。

（）3、长方形、正方形都是特殊的平行四边形。

（）4、等腰三角形的一个底角是它的顶角是。

（）5、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。

（）三、选择题，将正确答案的序号填在（）里。

（共5分） 1、制作（）统计图，要标明图例。

[ ①单式； ②复式； ③条形或折线 ] 2、在下面的年份中（）不是闰年。

[ ①2100年； ②2000年； ③1996年 ] 3、下面图形中，对称轴最少的是（）。

[ ①圆； ②正三角形； ③正方形] 4、长方形的面积一定，它的长和宽（）。

[ ①成反比例； ②成正比例； ③不成比例] 5、把一个的角用放大镜放大10倍，从镜中所看到的度数是（）。

[ ① ； ② ； ③ ] 四、操作题（共14分）1、画一个直径为4厘米的圆，2、过P 点作直线L 的平行线和垂线。

六年级数学第十二册第五单元测试题

六年级数学第十二册第五单元测试题1时间：90分钟满分：100分评分：一、填空题。

（每小题2分，共20分）1、“三八”妇女节，49名中年妇女在广场载歌载舞欢度节日，她们中至少有（）人是同一个月出生的。

2、盒子里有同样大小的红球、黄球各3个，要想摸出的球一定有2个是同色的，一次最少要摸（）个球。

3、用3，5，8可以摆出（）个不同的三位数。

4、一根木头长12米，要把它平均分成6段，每锯下一段需要3分钟，锯完一共要花（）分钟。

5、有10瓶水，其中9瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其它的水略重一些。

至少称（）次才能保证找出这瓶盐水。

6、每年的3月22日是“ ”。

我国水资源人均占有量只有2300m 3，约为世界人均水平的，排在世界第12位，是世界上13个贫水国家之一。

7、要在五边形的水池边上摆上花盆，使每一边都有4盆花，最少需要（）盆花。

8、（）与空气、（）是人类生命和健康的三大要素。

9、在取出2张王牌后，剩下的52张扑克牌中，任意抽出（）张，至少有2张是同花色。

10、数据68，52，67，55，64，50的平均数是（），中位数是（）。

二、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分）1、把11本书分别放进3个抽屉里，至少有一个抽屉放5本。

（）2、任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数。

（）3、一个小朋友的身份证号码是46002420030830817，她是女的。

（）4、10个保温瓶中有2个是次品，要保证取出的瓶中至少有一个是次品，则至少应取出3个。

（）5、六（1）班有学生50人，至少有5个人是同一个月出生的。

（）三、选择题。

（将正确答案序号填在括号里，每小题2分，共10分）1、从写有数字1—6的6张卡片中任抽出一张，抽到2的可能性是（）。

A 、12B 、14C 、15D 、162、9只白鸽飞回4个鸽笼，总有一个鸽笼至少要飞进（）只白鸽。

人教版小学数学第十二册第五单元质量监控测试卷

六年级数学第 4页 (共 4 页)
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8．10 个保温瓶中有 4 个是次品，要保证取出的瓶中至少有一个是次品，则至少要
取出( )个。
A．6
B．7
C．8
D．9
9．把 25 个苹果最多放进( )个袋子，才能保证至少有一个袋子里有 7 个苹果。
A．3
B．4
C．5
D．6
10．乐乐任意掷了 4 次骰子，每次朝上的数字之和是 22。乐乐至少掷了( )次
颜色的袜子。(பைடு நூலகம்子不分左右)
A．6
B．5
C．4
D．3
17．下面说法错误的是( )。
A．某班有 49 名学生，班级一定有 5 人同一个月出生。
B．任意给出 3 个不同的自然数，其中一定有两个数的和是偶数。
C．从一副扑克牌中任意抽出 5 张牌，一定有花色相同的。
D．新兵训练，战士小李 9 枪命中 82 环，他至少有一枪命中 10 环。 18．要在 20 米长的阳台放 11 盆花，不管怎么放，( )花之间距离不超过 2 米
3．幼儿园有 3 种玩具各若干件，每个小朋友任意拿 2 件不同种类的玩具，至少有 ( )个小朋友来拿，才能保证有 2 个小朋友拿的玩具相同。(3 种玩具分别用 A、 B、C 表示，请你画图说明。)
三、走进生活，综合运用。(38 分：14+14+10) 1．一副扑克牌去掉大、小王后，还有 52 张牌，共有黑桃、红桃、方块及梅花 4
种花色各 13 张。 (1)至少摸出几张牌，才能保证摸出的牌中至少有 3 张是同花色的？
(2)至少摸多少张牌才能保证摸出的牌中至少有一张“A”？
(3)至少取多少张牌，才能保证有 2 张牌的点数相同。

六年级数学第十二册单元测试中心第五单元数学广角试题及答案

第五单元综合测试一、填一填。

1.某小学有367名学生，至少有( )名同学的生日是同一天。

2.某小学有720名学生，至少有( )名同学的生日是同一天。

3.第一小组有13名学生，至少有( )名同学在同一周过生日。

4.第一小组有75名学生，至少有( )名同学在同一月过生日。

5.抽屉里放着红、蓝铅笔各5支，至少要摸出( )支铅笔，才能保证至少有1支红铅笔。

6.抽屉里放着红铅笔5支，蓝铅笔6支，至少要摸出( )支铅笔，才能保证至少有1支红铅笔。

7.抽屉里放着红铅笔12支，蓝铅笔10支，黄铅笔15支，至少要摸出( )支铅笔，才能保证至少有1支红铅笔。

8．抽屉里放着红铅笔12支，蓝铅笔10支，黄铅笔15支，至少要摸出( )支铅笔，才能保证至少有2支红铅笔。

9．有红、黄、蓝三色的球各10个，混合放在一个袋中，一次摸出13个球，其中至少有( )个球的颜色相同。

答案：1．2 2．2 3．2 4．3 5．6 6．7 7．26 8．27 9．5二、选择。

1.从一副54张的扑克牌中，抽出( )张牌，才能保证一定有1张红桃?A.5 B．7 C．422.盒子里有同样大小的3个红球，3个黄球和，1个白球，要想摸出的球一定有2个是同色的，最少要摸出( )个球。

A.5 B．4 C．33.五年二班有学生46人，每人用1，2，3任意写一个不重复的三位数，那么至少有( )人写的数是相同的。

A.8 B．7 C．6答案：1．C 2．B 3．A三、解决问题。

1.6名小朋友乘5只小船游玩，至少有几名小朋友坐在同一只小船里?为什么?2．有30名同学在二月份出生，至少有多少名同学在同一天出生?3．某旅行团组织200名游客参观故宫博物院、毛主席纪念堂和人民大会堂三地，规定每人至少去一处、至多去两处游览，那么至少有多少人旅游的地方相同?为什么?4．现有38个苹果，至少准备多少个篮子，才能保证每个篮子的苹果不超过11个?为什么? 5．公交集团有50辆客车，各种车的座位数不同，其中最少的有18个座位，最多的有60个座位，在这些客车中，至少有几辆客车的座位数是相同的?答案：1．至少有2名小朋友坐在同一只小船里，因为6÷5=1……1。

小学数学第十二册全套试卷集

第一单元比例综合测试（一）一、填空。

（20分） 1、七亿六千零三十万零二十八写作（），四舍五入到“亿”位约为（）亿。

2、2.3小时 = （）时（）分，0.75立方米 = （）升。

3、A =2×3×5 ，B =2×2×3，那么A 和B 的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

4、一幅地图，图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离。

这幅地图的比例尺是（），如果两地实际距离相距126千米，那么在这幅地图上应画（）厘米。

5、六年级某班男生人数占全班人数59 ，那么女生占男生人数的（）%。

6、把一根3米长的铁丝平均分成5段，每段长（）米，每段长是全长的（）。

7、甲数除以乙数的商是2.5，那么甲数与乙数的比是（），乙数比甲数少（）%。

8、要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）厘米。

9、如果Y= X 4 ，X 和Y 成（）比例，Y= 4X ，X 和Y 成（）比例。

10、1.2 ：35 化成最简整数比是（），比值是（）。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”，5分）1、两个数相乘的积一定大于被乘数。

（）2、经过圆心的线段就是圆的直径。

（）3、被减数、差、减数的和与被减数相除，商为2。

（）4、将50克盐溶入200克水中，盐水的含盐率是25%。

（）5、角是轴对称图形。

（）三、选择。

（把正确答案的序号填到括号里，10分）1、如果58 ÷a=58 ×a ，那么a 是（）。

①真分数②假分数③零④12、38 的分子加上6，要使原分数的大小不变，分母应加上（）。

① 6 ② 8 ③ 16 ④ 203、一根长方体木料，长2米，宽和厚都是5米，把它锯成1米长的两段，表面积增加了（）平方米。

①50 ②40 ③254、把13 ：2=110 ：6 改写成 2×110 =6×13 是根据（）。

【数学】苏教版小学数学六年级下册第五单元测试卷第十二册

【关键字】数学苏教版小学数学六年级下册第五单元测试卷第十二册九年义务教育苏教版小学数学第十二册第五单元测试时间：90分钟学校---------------班别---------------性名---------------得分---------------一、填空：（每空1分，共20分）1、如果ab=24，那么a和b成（）比率；如果a÷b=18，那么a和b成（）比率。

2、正比率的关系式为（）；反比率的关系式为（）。

3、一堆沙石，运走了4吨后还剩下8吨，运走了这批沙石的（）% ，还剩下这批沙石的（）%。

4、修一条公路，第一周修了全长的1/6，第二周修的是第一周的2倍，两周共修了全长的（）。

5、右图中三角形的面积是20平方厘米，那梯形的面积是（）平方厘米。

图16、如右图所示，将一个棱长为5分米的正方体的一个顶点出挖去一个棱长1分米的小正方体后，它的表面积是（）平方分米。

图27、用收割机收割一片麦田，每天收割的面积和需要的天数如下表。

每天收割的面积（公顷）12060402015需要的天数12368九年义务教育苏教版小学数学第十二册第五单元测试时间：90分钟学校---------------班别---------------性名---------------得分---------------一、填空：（每空1分，共20分）1、如果ab=24，那么a和b成（）比率；如果a÷b=18，那么a和b成（）比率。

2、正比率的关系式为（）；反比率的关系式为（）。

3、一堆沙石，运走了4吨后还剩下8吨，运走了这批沙石的（）% ，还剩下这批沙石的（）%。

4、修一条公路，第一周修了全长的1/6，第二周修的是第一周的2倍，两周共修了全长的（）。

5、右图中三角形的面积是20平方厘米，那梯形的面积是（）平方厘米。

图16、如右图所示，将一个棱长为5分米的正方体的一个顶点出挖去一个棱长1分米的小正方体后，它的表面积是（）平方分米。

小学数学第十二册第五单元试卷

第十二册第五单元试卷姓名：成绩：一、我会填（28分）1．6只鸡放进5个鸡笼，至少有（）只鸡要放进同一个鸡笼里。

2．在367个1996年出生的儿童中，至少有（）个人是同一天出生的。

3．瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个。

要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出（）个球。

4．15个学生要分到6个班，至少有（）个人要分进同一个班。

5．一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各2个，要保证取出的玻璃球三种颜色都有，他应保证至少取出（）个；要使取出的玻璃球中至少有两种颜色，至少应取出（）个。

6．将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶放入一个盒子里，要保证取出的帽子至少有两种颜色，至少应取出（）顶帽子，要保证三种颜色都有，则至少应取出（）顶；要保证取出的帽子中至少有两个是同色的，则至少应取出（）顶。

7．9只兔子装入几只笼子，要保证每个笼子中都有，且要保证最多有一个笼子中的兔子数不少于3只，则笼子数最少是（）个，最多是（）个。

8．给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色，则不论如何涂都有（）个面的颜色相同。

9．朝明小学的六年级有若干学生，若已知学生中至少有两人的生日是同一天，那么，六年级至少有（）个学生；其中六（1）班有49名学生，那么在六（1）班中至少有（）个人出生在同一月。

二、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）（18分）1．10个孩子分进4个班,则至少有一个班分到的学生人数不少于( )个。

A．1 B．2 C．3 D．42．王东玩掷骰子游戏，要保证掷出的骰子总数至少有两次相同，他最少应掷（）次。

A．5 B．6 C．7Ｄ．８３．张阿姨给孩子买衣服，有红、黄、白三种颜色，但结果总是至少有两个孩子的颜色一样，她至少有（）孩子。

A．2 B．3 C．4 D．64．李叔叔要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色，但结果是至少有两面的颜色是一致的，颜料的颜色种数是（）种。

A．2 B．3 C．4 D．55 ．一个盒子里装有黄、白乒乓球各5个，要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球，则至少应取出（）个。

人教版二年级数学上册第五单元综合测试卷(含答案)

第五单元综合测试卷
时间:60分钟满分:100分题号
一二三四五六总分
得分一、我会选。

(把正确答案的序号填入括号里)(15分)
1. 下面物体( )无论从什么位置看，看到的图形都一样。

2. 下面右边的照片是( )拍的。

4. 从侧面看到的书包是图( )。

3. 看到的是( )。

5. 小光看到的是( )。

二、填一填。

(18分)
1. 它们分别看到的是数字几?填在□中。

(9分)
三、连一连。

(39分)
下面这些照片分别是谁拍的? 连一连。

(8分)
2.右面的图分别是谁看到的? 连一连。

(9分
)2. 三个小朋友各自看到的图形是什么样的? 请在( )中写出小朋友的名字。

(9
分
)1.
3. 它们分别看到的是什么? 连一连。

(6分)
4.从上面看下面各图形，看到的是什么?连一连。

(10分)
5. 右面的图分别是从哪一面看到的? 连一连。

(6分)
四、下面是我们学过的立体图形，猜一猜它们分别可能是什么图形? 填在( )里。

(6分)
五、下面的立体图形是用相同的小正方体搭成的，找出从正面、上面、右侧面看到的图形，在( )里填上正确的答案。

(每空3分，共 18分)
六、美丽乡村。

(4分)
下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。

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