(部编)新人教版二年级上册语文第5单元测试卷
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二年级上册语文第五单元测试卷
3.将下列词语补充完整。 坐(
)(
) 天
大雪( )(
) (
) 过(
) 过 (
)(
) 不发
班级
一、拼写小能手。 (10 分) 姓名
号次
五、选词填空,在“
shu ǐj ǐn ɡ
呢
吧
哪
吗 呀
1.不信,你跳出井口来看一看(
)
)
q ín ɡ l ǎn ɡ
w
ú bi ān w ú j ì
)
4.天无边无际,大得很( ) )
5.长得赛过大南瓜才好(
六、句子闯关。 (8 分)
渴( ) 阵( ) 想( ) 脚( ) 盯( ) 1.将下列句子补充完整。 (4 分) (1)演出马上要开始了,小玲急得 喝(
) 陈(
) 相( ) 却(
) 钉(
)
三、选字填空。(填序号) (6 分)
(2)这屋里冷得像
①峰
②锋
③蜂
(3)听说明天要去春游,同学们高兴得 (4)看,湖面平静得像 。
1、 花园里,百花盛开,( )飞蝶舞,美丽极了。
。
2、 老师说,刀子很( )利,除了上美术课,不能拿着玩。 2.照样子,写一写。(4 分)
3、 桂林的山(
),倒映在如镜的水里,有一种朦胧的美。
①幕
②墓
③慕
例:(茂密的)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个(绿色的)凉棚。 4、 清明节的时候,学校组织我们去英雄山给革命烈士扫(
)。
( )(
1 )天空中布满了( )蝴蝶飞过(
)星星。 )花丛。
5、 公园的种花老人,精心侍弄着花草,这些花草都长得生机勃勃,让人一看就生出 (2)(
爱(
)之心。
例:叶子上的虫还用治 ? (1) 这点困难怕什么? (2) 这么小的雨还用打伞? 七、课本直通车。 (13 分) 叶子上的虫不用治。
6、 隆重的“六一”儿童节文艺会演,马上就要开( 四、词语积累与运用。 (11 分)
)了。
1.根据意思写含有“言”和“语”的四字词语。 (1)表示自己和自己说话的词语是( )。
1. 青蛙和小鸟在为 ________ __ 争论,青蛙认为 ________________,小鸟认为
__________ __
。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口, 它看见_______ ___
,心想,_______
(2)形容话说的很多的词语是(
)。
(3)形容只有几句话,话非常少的词语是( )。
_________ 。 2.写出下列词语的反义词。 2.
,叶子上的蚜虫更多了, 小葫芦
变黄了,
都
远—(
) 快—(
) 错—(
) 暖和—( )
落了。
3、 绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒 。
a 事物之间是有联系的。
是指____________。(2 分)
②《寒号鸟》 b
人外有人,天外有天,做人不能自以为是。 8.请用“——”画出乌龟说的话。 (2 分) 9.当乌龟再也爬不上来时,他会说什么? (2 分) _____________________________________________ ③《我要的是葫芦》
c 做事要有长远目标,不能懒惰。
八、阅读短文,完成练习。 (19 分)
(一)《我要的是葫芦》(选段)
__________
10.读了这篇短文后,我懂得了 ( A .水井能关心帮助乌龟。
)(2 分) 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小 花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几 .
B .不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C .骄傲自大是不对的。 次。
1.数一数一共有
句话。(1 分)
2.根据选文内容填空。 (3 分) 九、 看图写话。 (13 分)
(
)的葫芦藤
(
)的小花
(
)的小葫芦
。(1 分)
3.选文中加点的字“谢”可以换成
4.读短文,用“
”划出写葫芦叶和花的句子,用“ 小葫芦的句子。(2 分) ”划出那个人喜欢
提示:图片上都有谁?他们之间发生了什么事?他们是怎么说的?怎么做的?请你发 挥想象,写一写吧。
5.葫芦的生长顺序是:种葫芦
(
) (
) 挂小葫芦。 (2 分)
(二)乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说: “喂,
伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的! ”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。 ” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。 ”
“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。 ”说完,乌龟“扑通”一声跳下了 井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。 6.这篇短文共有 ______个自然段,写了乌龟与水井的 ______次对话。 (2 分) 7.“我这儿的环境与别处不同。 ”这句话中,“我这儿”是指 __________,“别处”